時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),,分析現(xiàn)狀,,確定行動步驟,,并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
初一政治教學(xué)工作計劃表篇一
1、本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,,并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去。
2,、初中老師要積極參加教研室組織的新教材培訓(xùn)活動。初中新教材更加人性化,,貼近學(xué)生的實際,貼近社會,貼近生活,。新課程要求教師要善于學(xué)習(xí),、廣泛汲取,合理利用教材現(xiàn)有教育資源與合理擴(kuò)充,。老師們應(yīng)充分利用各種資源,,結(jié)合新課程的特點,加強(qiáng)學(xué)生活動設(shè)計與研究,,教學(xué)中要努力創(chuàng)設(shè)寬松,、愉悅、和諧,、平等的課堂氛圍,,吸引學(xué)生參與。要探索道德價值觀學(xué)習(xí),、法治意識形成,、品德和人格形成的規(guī)律與機(jī)制。初三備課組要認(rèn)真分析近幾年的中考試題,,以及考試說明,,充分了解中考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求,。
3,、高三備課組要積極研究考試大綱、高考說明;廣泛收集信息;研究全國卷的特點并結(jié)合我校學(xué)生的實際,努力做好備考工作,,為明年我校高考取得新的輝煌奠定扎實的基礎(chǔ),。
4、組織教師積極參加市教研室等各級組織的各類培訓(xùn)活動,,開闊視野,,提高學(xué)識,更新理念,。積極開展校內(nèi)外教學(xué)交流活動,,做好與兄弟學(xué)校的交流研討活動,做到邊學(xué)習(xí),,邊實踐;邊反思總結(jié),,邊提煉經(jīng)驗,切實提高教師的教科研水平,。外出聽課等學(xué)習(xí)的老師回校后需在教研組和備課組內(nèi)作匯報交流并將總結(jié)在校園學(xué)科網(wǎng)上發(fā)表,。
二、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),,提高教研組整體水平
學(xué)校學(xué)科帶頭人要根據(jù)學(xué)校學(xué)科帶頭人管理辦法履行好職責(zé):第一,,要發(fā)揮自己在學(xué)科中的引領(lǐng)作用,做好青年教師的培養(yǎng)工作;第二,,要不斷加強(qiáng)對本學(xué)科前沿教學(xué)的研究;第三,,要協(xié)助教科室辦好名師講壇。
三,、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),,進(jìn)一步充實教研組資源庫
本學(xué)期我們將充分運用學(xué)校良好的現(xiàn)代教育資源,充分發(fā)揮教研組青年教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,,進(jìn)一步充實我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件,、練習(xí),、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí),、借鑒,,以便資源共享。
四,、積極推進(jìn)教導(dǎo)處的教學(xué)常規(guī)管理工作
1,、做好教研組為單位的教研活動;每兩周一次的備課組集體備課活動。各位老師在集體備課中,,要按照學(xué)?!拔鍌洹币?,聯(lián)系年級教學(xué)實際,對課程和教材的研究具體化,、系列化和顯性化,。
2、本學(xué)期擬由高音老師上高三復(fù)習(xí)研討課,。初中教學(xué)開放周擬由章銀萍老師上課,。認(rèn)真組織好高三復(fù)習(xí)研討課和初中開放周的上課、聽課,、評課工作;開課老師要及時總結(jié),,積極撰寫教后反思。各個備課組要積極組織好組內(nèi)研修課工作,,認(rèn)真開展研修課活動,,使其成為加強(qiáng)教研的有力手段,讓集體備課活動切實,,有效,。讓組員相互聽課,相互學(xué)習(xí),,取長補短,,從而帶動學(xué)科教學(xué)整體水平的提高。
3,、要認(rèn)真做好作業(yè)的布置批改工作,備課組要不定期地抽查工作的執(zhí)行情況,。
4,、積極組織全組教師深入課堂聽課,本學(xué)期每人聽課不少于10節(jié)(青年教師,、行政干部不少于15節(jié)),。
5、積極配合學(xué)校搞好教師業(yè)務(wù)檔案的材料收集歸檔工作,。
6,、積極配合教科室開展的論文評選工作以及校刊的組稿工作,。
五,、學(xué)生活動
1、本學(xué)期初步擬定在初中組組織校園文化藝術(shù)節(jié)主題演講比賽活動,。
2,、本學(xué)期擬由高二備課組開展“魅力__特色文化”等活動。
初一政治教學(xué)工作計劃表篇二
一學(xué)生情況的分析
初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),對政治思想課有了初步的認(rèn)識,對思想政治內(nèi)容也不在陌生,但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,接受起來有困難,雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中.但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高..
二教材分析
初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德,內(nèi)容就在我們的生活中,讓學(xué)生感到心理健康的重要性,如何去認(rèn)識的性格,做一個意志堅強(qiáng)的中學(xué)生,怎樣對待友情,增強(qiáng)自己的交際能力等,教材里面的內(nèi)容就是我們生活.這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢.
三教學(xué)目的
通過師生共同努力合作學(xué)習(xí),尊重學(xué)生的差異,培育學(xué)生主動學(xué)習(xí),有目的的學(xué)習(xí),教會學(xué)生能運用我們所學(xué)的知識來處理生活問題,形成愉快教學(xué)和愉快學(xué)習(xí),讓學(xué)生感到我們的思想政治對我們的生活有意義.
四教學(xué)安排
由于新課改的安排,現(xiàn)思想政治課每周二節(jié),改革后的初一思想政治一共有五課,十五框題,每一課后面都有探究與活動,一共有五個部分,現(xiàn)具體安排:
第一課安排五節(jié)課的時間,讓學(xué)生盡快了解教材.
第二課安排四節(jié)課的時間.
第三課安排四節(jié)課的時間.
第四課安排四節(jié)課的時間.
第五課安排四節(jié)課的時間.
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,堅持黨的基本路線,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針,、政策,,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時代前進(jìn)的促進(jìn)派,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),,使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),,立足教壇,無私奉獻(xiàn),,全心全意地搞好教學(xué)工作,,做名合格的人民教師。
進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),,吃透精神實質(zhì),,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,,愛崗敬業(yè),,為人師表。堅守高尚情操,,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利,。
新學(xué)期里,,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的
規(guī)章制度
,工作任勞任怨,,及時更新教育觀念,,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,,盡職盡責(zé)、教書育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。二,、工作目標(biāo)
通過本期教學(xué),,使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,,形成扎實的語文基本功,,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子,,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng),。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。
三,、素質(zhì)教育
我注重推行素質(zhì)教育,,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,平等,、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),,不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面,、主動,、健康發(fā)展,。
教案
是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求、目的及教學(xué)措施等,,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,,避免了盲目性,,隨意性,增強(qiáng)了計劃性,。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機(jī),,達(dá)到既給學(xué)生傳授知識,又開發(fā)學(xué)生思維能力,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,,拓展他們的知識面,,培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。四,、教學(xué)常規(guī)
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,,對教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力,。積極實行目標(biāo)教學(xué),,根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,,上好課,,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,,努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,,備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,,提高課堂教學(xué)效益,,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,,突重點,排疑點,,講求教法,,滲透學(xué)法,既教書更育人,,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點,,突破難點,,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。
初一政治教學(xué)工作計劃表篇三
本學(xué)期七年級政治教學(xué)工作以學(xué)校教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作目標(biāo)為指導(dǎo),,堅持以人為本的育人理念,圍繞基礎(chǔ)教育的雙重任務(wù),,適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展的要求,,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,積極推進(jìn)教研教改,,優(yōu)化課堂教學(xué),凸顯以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體的作用,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,,注重提高學(xué)生的能力,,全面落實素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園質(zhì)量,。
本屆學(xué)生近800名,,來自城關(guān)地區(qū)不同的學(xué)校,,基礎(chǔ)水平參差不齊,學(xué)生班容量大,,給教育帶來難度,。小學(xué)雖開設(shè)有品德課,但非統(tǒng)考學(xué)科,,普遍沒有引起師生的重視,。據(jù)了解,有部分學(xué)校的品德課形同虛設(shè),,因而學(xué)生對這門課程缺乏必要的熟悉,。進(jìn)入初中后,政治學(xué)科以新的面孔呈現(xiàn)在學(xué)生眼前,,思想品德取代小學(xué)的品德與生活,,列入中考學(xué)科。加之初一年級課程多,,任務(wù)多,,政治課時量少,學(xué)生雖有愛好,,但沒有學(xué)習(xí)時間的保證,。因此,無論是教學(xué)還是學(xué)生學(xué)習(xí)都有一定難度,。培養(yǎng)學(xué)生愛好,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣顯得尤為迫切!
5、認(rèn)真搞好學(xué)科組內(nèi)聽課,、評課活動,,加強(qiáng)校內(nèi)同學(xué)科組之間的交流互評活動;
本學(xué)期共有三個單元內(nèi)容:《走進(jìn)新天地》、《生活中有你》,、《傾聽大自然的聲音》,,總計10課書,31個主題,,內(nèi)容多,,教學(xué)時間有限,除開學(xué)三周教學(xué)可進(jìn)行慢一點,,學(xué)生逐漸習(xí)慣后,,按照常規(guī),一個主題內(nèi)容一個課時的要求完成,。為保證教學(xué)有序進(jìn)行,,真正發(fā)揮學(xué)科組的集體優(yōu)勢,我將具體活動安排如下:
14、第十七周十八周,,本學(xué)科組教師共研究期末復(fù)習(xí)對策,,全面轉(zhuǎn)入期末復(fù)習(xí),并做好學(xué)生期末復(fù)習(xí)的心理調(diào)適工作,。
初一政治教學(xué)工作計劃表篇四
一,、指導(dǎo)思想:
1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會精神”,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。
2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè),,增強(qiáng)班級的凝聚力。
3,、堅持德育科研,,以心理健康教育為重點,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。
二,、班級基本情況和目標(biāo):
本班共有學(xué)生20人,,本學(xué)期我的基本目標(biāo)是:使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
三,、教材分析:
七年級思想品德下冊教材共有五個單元的內(nèi)容,每個單元三節(jié)內(nèi)容,,每一單元《在公共生活中》讓學(xué)生懂得如何讓學(xué)生融入公共生活,,揚起自信的風(fēng)帆。第二單元《提升自我,、適應(yīng)社會》,,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力。第三單元《過有選擇的生活》,,讓學(xué)生對生活有選擇,,不盲目,。第四單元《誠信為本》,讓學(xué)生懂得誠信的重要性,。第五單元《守法護(hù)-法,健康成長》,,使學(xué)生知法守法,,用法律武器保護(hù)自己。,。
四,、教學(xué)目標(biāo):
1、力爭學(xué)期檢測全部達(dá)合格以上標(biāo)準(zhǔn),。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,,以及綜合性學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)情景,,使學(xué)生主動參與,,樂于探究,交流與合作,,從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,,多角度的去思考問題。
4,、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,,價值觀,增強(qiáng)法制觀念,,從一定的理論高度去審視自然,,人類和社會的發(fā)展。
五,、具體措施:
1,、認(rèn)真鉆研教材,備好,,上好每一節(jié)課,,向45分鐘要質(zhì)量。
2,、課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué),,以及直觀教具,給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
3,、做好作業(yè),、單元測試及講評工作。
4,、積極進(jìn)行教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量。
5,、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,,形成符合時代精神的價值觀。
6,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,樂于并善于終身學(xué)習(xí),,讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,。
7、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,、思維能力和分析概括能力,。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
8,、課后多加強(qiáng)學(xué)生的重點知識的練習(xí),,以常見題型為主延伸訓(xùn)練。
一,、指導(dǎo)思想
1,、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,以"發(fā)展學(xué)生"的思想為指針,,以"激勵學(xué)生、相信學(xué)生"為主線,,以"提高學(xué)生"為重點,,進(jìn)一步提高學(xué)生的`科學(xué)文化素養(yǎng)。
2,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè),,增強(qiáng)班級學(xué)習(xí)積極性的凝聚力,。
3,、堅持德育教研,以心理健康教育為重點,,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。
二,、學(xué)情分析
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級兩個班的思想品德教學(xué)工作,。這班子學(xué)生大部分理解能力有待加強(qiáng),上課時都有表達(dá)的勇氣,,但是表達(dá)不到重點是一個很大的問題。特別是做題時主觀題的回答總是回答不到重點,,要你說東,,他跑題到西,確實挺頭痛的,。為此,,我大致列出基本目標(biāo)是:使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
三、教材分析
七年級思想品德下冊教材緊接上冊的內(nèi)容,,仍然圍繞“成長中的我”這個中心,,有機(jī)整合了心理健康、道德和法律等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,設(shè)計了“人生多彩”,、“自強(qiáng)不息”、“法律護(hù)我”,、“法不可違”4個學(xué)習(xí)單元,。每個單元分3課,全書共12課,,形成了一個以“珍愛生命,,健康成長”為主線的教學(xué)體系結(jié)構(gòu)。
四,、教學(xué)目標(biāo)(圍繞三維目標(biāo))
1,、首先要讓他們說出來,會說會表達(dá),,做題的能力也就能得到相應(yīng)的提高,,育人的效果也能體現(xiàn)出來。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,,思維能力和分析概括能力,。
3、培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動參與,,樂于探究,,交流與合作的學(xué)習(xí)情景,從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,,多角度的去思考問題,。
4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,,價值觀,,拒絕"邪教"遠(yuǎn)離"黃、賭,、毒,。"增強(qiáng)法制觀念,用一定的理論高度去審視自然,,人類和社會的發(fā)展,。
五、教學(xué)重點與難點
培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,,價值觀,,拒絕"邪教"遠(yuǎn)離"黃、賭,、毒,。"增強(qiáng)法制觀念,用一定的理論高度去審視自然,,人類和社會的發(fā)展,。
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六,、教學(xué)措施
1、認(rèn)真鉆研教材,,備好,,上好每一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量,。
2,、課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué),以及直觀教具,,給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,。
3,、做好作業(yè)、單元測試及講評工作,。
5,、積極進(jìn)行教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,。
6,、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,形成符合時代精神的價
值觀,。
7,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,,樂于并善于終身學(xué)習(xí),,讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。
8,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和分析概括能力,。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,。
9、課后多加強(qiáng)學(xué)生的重點知識的練習(xí),,以常見題型為主延伸訓(xùn)練,。 七、教學(xué)進(jìn)度表(見附表)
七年級 本學(xué)期我擔(dān)任七年級思想品德教學(xué)工作,。為了高效,、合理地完成教學(xué)任務(wù),特制訂本學(xué)期教學(xué)工作計劃:
一,、指導(dǎo)思想
根據(jù)現(xiàn)代教育精神,,突出“學(xué)會做人”“學(xué)會做事”“學(xué)會合作”“學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求和學(xué)會關(guān)心的21世紀(jì)教育主題,根據(jù)有關(guān)德育理論重視尊重,、責(zé)任的基本價值觀,,確定以“尊重、關(guān)愛,、責(zé)任”為整個初中階段的基本價值目標(biāo),。
二、教材分析
在“珍惜初中生活”這一教育主題下,,以關(guān)愛,、自尊、自強(qiáng),、守法為核心概念,,本冊設(shè)計了四個相關(guān)的單元:珍愛生命,;磨礪意志;法律保護(hù),;法不可違,。第一單元主要是幫助學(xué)生認(rèn)識生命,了解生命的意義,,學(xué)會珍愛生命,。本單元涉及的內(nèi)容理論性較強(qiáng),學(xué)生學(xué)起來有一定的難度,,教師應(yīng)聯(lián)系學(xué)生的實際進(jìn)行講課,。第二單元在學(xué)生對自尊自信有了初步認(rèn)知和體驗的基礎(chǔ)上,幫助他們走上自立之路,,做自強(qiáng)之人,,學(xué)會磨礪意志。第三單元法律保護(hù),,從四個角度:家庭保護(hù),、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù),、司法保護(hù)談法律對未成年青少年的保障,。為上兩個單元的行為實踐方面的問題,又為下個單元“法不可違”作了實踐上的準(zhǔn)備,,讓學(xué)生知道堅強(qiáng)的意志在戰(zhàn)勝挫折和困難中產(chǎn)生,,戰(zhàn)勝困難和挫折又需要堅強(qiáng)的意志。第四單元主要是幫助青少年了解社會生活不僅需要道德更需要法律,。明確“法不可違”和“防范于未然”,,最終成為知法守法、用法的人,。
三,、學(xué)生情況分析
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),七年級學(xué)生已基本習(xí)慣初中思想品德的學(xué)習(xí),,但由于部分同學(xué)法制觀念淡薄,,學(xué)習(xí)自覺性較差。一部分同學(xué)沒有上進(jìn)心和學(xué)習(xí)目標(biāo),,這給教學(xué)帶來相當(dāng)?shù)碾y度,。因而在教學(xué)上要采用相應(yīng)的教學(xué)手段以調(diào)動學(xué)生的積極性。
四,、任務(wù)和目標(biāo)
1,、端正思想,提高認(rèn)識,,建立良好的師生關(guān)系,。
2,、創(chuàng)新教學(xué)思路,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),,提高教學(xué)教育質(zhì)量,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。
3,、力求每節(jié)課使每個學(xué)生都能收到一課一得的效果,。
4、轉(zhuǎn)化差生,,強(qiáng)化情感教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;對于基礎(chǔ)好的同學(xué)要求在能力拓展方面不斷提高,。
五,、教學(xué)方法
根據(jù)新課程和課改要求,在教學(xué)中貫穿自主—--合作——探究的教學(xué)理論,。針對本校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高的情況,,在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法,以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和興趣,。主要方法有:講授法,、情景創(chuàng)設(shè)法、實踐體驗法,、案例探究法、討論法,、辯論法等,。
一、班級基本情況和目標(biāo):
整個年級各個班級是由學(xué)校平行分班,,各班級不是相差很大,。本學(xué)期我的基本目標(biāo)是:使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
二、指導(dǎo)思想:
1,、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會精神”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,.以“學(xué)會關(guān)心”為主線,,.進(jìn)一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。
2,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè),增強(qiáng)班級的凝聚力,。
3,、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,。
三、教材分析:
七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內(nèi)容,,第一單元共有六節(jié)內(nèi)容,,讓學(xué)生懂得珍惜無價的自尊;揚起自信的風(fēng)帆。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容,,讓學(xué)生懂得走向自立人生;人生當(dāng)自強(qiáng),。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容,讓挫折豐富我們的人生;為堅強(qiáng)喝彩,。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容,,讓學(xué)生懂得感受法律的尊嚴(yán);讓法律保護(hù)我們成長,,懂得用法律來保護(hù)自己,。
四、教學(xué)目標(biāo):
1,、力爭學(xué)期檢測全部達(dá)合格以上標(biāo)準(zhǔn),。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,,思維能力和分析概括能力,。
3、培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,以及綜合性學(xué)習(xí),。創(chuàng)設(shè)情景,,使學(xué)生主動參與,樂于探究,,交流與合作,,從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,多角度的去思考問題。
4,、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,,價值觀,增強(qiáng)法制觀念,,從一定的理論高度去審視自然,,人類和社會的發(fā)展。
五,、教學(xué)重點:
1,、尊重他人與自尊的關(guān)系。
2,、自信與成功的關(guān)系,。
3、自立的表現(xiàn)和必要,。
4,、依賴的危害和自立的方法。
5,、自強(qiáng)的表現(xiàn)和作用,。
6、怎樣做到自立自強(qiáng),。
7,、為什么會有挫折,怎么應(yīng)對挫折。..
8,、堅強(qiáng)意志的表現(xiàn)和作用,。
9、.為什么要遵守法律,。
10,、怎樣預(yù)防違法。
11,、使學(xué)生了解犯罪的危害。
12,、我國未成年人保護(hù)-法,。
13、如何運用法律來保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭,。
教學(xué)難點
1,、如何樹立自尊和自信。
2,、怎樣預(yù)防違法,。
3、如何運用法律來保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭。
4,、怎么應(yīng)對挫折,。
5、堅強(qiáng)意志的表現(xiàn)和作用,。
7,、依賴的危害和自立的方法。
8,、怎樣做到自立自強(qiáng),。
六、具體措施:
1,、認(rèn)真鉆研教材,,備好,上好每一節(jié)課,,向45分鐘要質(zhì)量,。
2、課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué),,以及直觀教具,,給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
3,、做好作業(yè),、單元測試及講評工作。
5,、積極進(jìn)行教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量。
6,、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,,形成符合時代精神的價值觀。
7,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,樂于并善于終身學(xué)習(xí),,讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,。
8、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,、思維能力和分析概括能力,。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
9,、課后多加強(qiáng)學(xué)生的重點知識的練習(xí),,以常見題型為主延伸訓(xùn)練,。
七、課時安排:
1---3 珍惜無價的自尊 6課時
4---5 揚起自信的風(fēng)帆 4課時
6---7 走向自立人生 4課時
8---9 人生當(dāng)自強(qiáng) 4課時
10--11 讓挫折豐富我們的人生 4課時
12--13 為堅強(qiáng)喝彩 4課時
14-- 15 感受法律的尊嚴(yán) 4課時
16-- 17 法律戶我成長 4課時
2017/3/1
初一政治教學(xué)工作計劃表篇五
教學(xué)目標(biāo):
根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出的育人要求和到21世紀(jì)教育主體,,引導(dǎo)學(xué)生確立的基本價值目標(biāo),,引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,,正確、客觀地認(rèn)識自己,,主動把握自我,、發(fā)展自我。引導(dǎo)學(xué)生品味生活,、做情緒的主人,,學(xué)會拒絕不良誘惑,了解自我保護(hù)的措施,,提高自我保護(hù)能力,,學(xué)做生活的主人。
教學(xué)主要內(nèi)容:
本冊書分四個單元,,第一單元笑迎新生活有兩課組成,。第一課,第二課,,是要引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)新的特點,,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。第二單元有三課組成,,它們分別是,、和,學(xué)習(xí)這已單元是要引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識生命的角度認(rèn)識自我,,從了解青春的角度認(rèn)識自我,,從發(fā)展新自我的角度鼓勵學(xué)生創(chuàng)造新自我。第三單元共有兩課組成,,和,。學(xué)習(xí)這已單元是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)適自己的情緒,主動追求高雅的生活情趣,,學(xué)會品味生活,。第四單元本單元有和組成,學(xué)習(xí)這已單元是要引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離生活中的不良習(xí)慣和不健康的娛樂活動,,掌握一些自我保護(hù)的策略,,幫助學(xué)生過健康,、安全的生活,。
教學(xué)重點:
引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,珍惜初中生活和學(xué)習(xí)機(jī)會,感悟生活和學(xué)習(xí)的快樂,,學(xué)做學(xué)習(xí)和生活的主人,,初步確立的價值目標(biāo)。
教學(xué)難點:
教會學(xué)生自主學(xué)習(xí),,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的方法,,學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,,學(xué)做生活的主人,。
學(xué)情分析:
這屆學(xué)生剛進(jìn)入新的學(xué)校,有一定的學(xué)習(xí)積極性,,據(jù)了解學(xué)生的基礎(chǔ)不是太差,,只要教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法,,就能使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認(rèn)真學(xué)習(xí),,成績較差,,要做好他們的工作。
教學(xué)措施:
1,、教師要轉(zhuǎn)變觀念,,轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,不能用老方法較新教材,。
2,、要聯(lián)系學(xué)生實際,面向豐富多彩的社會生活,,選取學(xué)生關(guān)注的話題,,上好每一堂課。
3,、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,做學(xué)習(xí)的主人,。
4,、注重學(xué)生的情感體驗和道德實踐。
初一政治教學(xué)工作計劃表篇六
根據(jù)__縣教科研中心思品教研室初中__學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃和__二中第二學(xué)期教學(xué)處計劃,,結(jié)合初一年級政治教學(xué)的實際,,現(xiàn)制定教學(xué)計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
依據(jù)教科研中心初中部關(guān)于__學(xué)年教學(xué)計劃的基本要求,,結(jié)合思想品德學(xué)科實際,,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力為目標(biāo),,以專題活動課型研究、時政拓展為重點工作,,課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、理解問題等各方面的能力,注重學(xué)法指導(dǎo),。加強(qiáng)對學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,充分利用思品課的特點,密切結(jié)合時事,,對學(xué)生進(jìn)行時政教育,。
二、教學(xué)目標(biāo):
1,、力爭學(xué)期檢測及格率達(dá)到97%,,教學(xué)中思想素質(zhì)不斷提高,健全學(xué)生人格,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,,以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動參與,樂于探究,,交流與合作的學(xué)習(xí)情景,,從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,多角度的去思考問題,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價值觀,,拒絕“邪教”遠(yuǎn)離“黃,、賭、毒,?!痹鰪?qiáng)法制觀念,用一定的理論高度去審視自然,,人類和社會的發(fā)展,。
三、教材分析:
七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內(nèi)容,,第一單元共有四課內(nèi)容,,讓學(xué)生懂得笑對挫折,,磨礪意志。第二單元共有四課內(nèi)容,,讓學(xué)生懂得明辨是非,抗拒誘惑,。第三單元共有四課內(nèi)容,,慎重行動,承擔(dān)責(zé)任,。第四單元共有三課內(nèi)容,,讓學(xué)生懂得贏得自尊,走向自立,。
四,、學(xué)情分析
本年級學(xué)生共266人,八個班人數(shù)均在34人左右,,基礎(chǔ)不一,,差距較大。學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)自覺性和主動性較差,,學(xué)習(xí)過程中有很多能力需要培養(yǎng),。本學(xué)期我的基本目標(biāo)是:使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。懂得自尊自愛,,學(xué)會自立自強(qiáng)!
五,、具體措施:
1、每節(jié)課課前5分鐘“時事播報”,,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注政治,、國事的意識,培養(yǎng)學(xué)生的事實述評的素養(yǎng),。
2,、在對案例、故事的分析中注重問題設(shè)計的有效和層次性,。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題,、理解問題的能力。
3,、利用學(xué)生評價方案,,課堂教學(xué)中,注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高,。
4,、課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生運用準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的思想,回答問題力求規(guī)范,,聲音洪亮,。
5、在教學(xué)階段的考核中,,培養(yǎng)學(xué)生的析題,、答題能力,培養(yǎng)他們學(xué)會用專業(yè)術(shù)語答題,。
六,、課時安排:
周次內(nèi)容課時
1—2生活難免有挫折3課時
2—3直面挫折2課時
3—4讓我們更堅強(qiáng)2課時
5第四課及單元檢測2課時
6—7善辯是非2課時
7---8第6課2課時
9---10第七課及期中考試4課時
11第9課2課時
12第10課2課時
13第11課2課時
14第12課及單元檢測2課時
15第13課2課時
16第14課2課時
17第15課及單元檢測2課時
18---20復(fù)習(xí)期末、考試6課時
初一政治教學(xué)工作計劃表篇七
一,、教學(xué)目標(biāo):
了解自我評價的重要性,;懂得自尊和知恥,,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,,不做有損人格的事,;養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度,關(guān)心和尊重他人,,體會“己所不欲,,勿施于人”的道理,,體會自強(qiáng)不息的意義??陀^分析挫折和逆境,,尋找有效的應(yīng)對方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),。主動鍛煉個性心理品質(zhì),,磨礪意志,,陶冶情操,,形成良好的學(xué)習(xí)勞動習(xí)慣。正確認(rèn)識生活中的困難和逆境,,提高心理承受力,,保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護(hù),學(xué)會運用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康,,了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,。自覺遵守社會規(guī)則,,理解有法可依,、有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義,,能夠自覺守法,。
二、教學(xué)內(nèi)容分析:
1,、“初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)”——半獨立半依賴,在深入擴(kuò)展的生活中吸取做人的營養(yǎng),。
2,、“幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民,過積極健康的生活是本課程的追求”-促進(jìn)學(xué)生社會化,。
3,、堅持正確價值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則——自尊,、自強(qiáng),。
本冊的核心概念是:自尊、自強(qiáng),。
總的教育目標(biāo)是:增強(qiáng)調(diào)適能力,;發(fā)展健康人格;逐步社會化,。
教育主題是:做生活的主人,。有四個教育分主題:做自尊自信的人:做自立自強(qiáng)的人:做意志堅強(qiáng)的人:做知法守法用法的人。本冊教材分四個單元:“做自尊自信的人”,、“做自立自強(qiáng)的人”,、“做意志堅強(qiáng)的人”和“做知法守法用法的人”。分八課教學(xué)內(nèi)容:珍惜無價的自尊,、揚起自信的風(fēng)帆,、走向自立人生、人生當(dāng)自強(qiáng),、讓挫折豐富我們的人生,、為堅強(qiáng)喝彩、感受法律的尊嚴(yán),、法律護(hù)我成長,。
它們之間的關(guān)系是:自尊自信是人格的核心;要有自尊,,必須要自立自強(qiáng),;要實現(xiàn)自強(qiáng),,必須要有堅強(qiáng)的意志;要有自尊自信并運用意志實現(xiàn)自立自強(qiáng),,則必須做到知法守法用法,。”
三,、教學(xué)重點:
1,、尊重他人與自尊的關(guān)系。
2,、自信與成功的關(guān)系,。
3、自立的表現(xiàn)和必要
4,、依賴的危害和自立的方法,。
5、自強(qiáng)的表現(xiàn)和作用,。
6,、怎樣做到自立自強(qiáng)。
7,、為什么會有挫折,,怎么應(yīng)對挫折
8、堅強(qiáng)意志的表現(xiàn)和作用
9,、為什么要遵守法律,。
10、怎樣預(yù)防違法,。
11,、使學(xué)生了解犯罪的危害
12、我國未成年人保護(hù)法,。
13,、如何運用法律來保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭。
四,、教學(xué)難點:
1,、如何樹立自尊和自信
2、怎樣預(yù)防違法,。
3,、如何運用法律來保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭。
4,、怎么應(yīng)對挫折
5,、堅強(qiáng)意志的表現(xiàn)和作用。
6、依賴的危害和自立的方法
7,、怎樣做到自立自強(qiáng),。
五、學(xué)情分析:
本屆七年級學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)不夠自覺,,有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,,上課精力不集中,講話,,不注意聽講,,作業(yè)又不認(rèn)真按時完成,教師要多用心,。教師嚴(yán)格要求學(xué)生,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,,使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。
六、實施目標(biāo)的方法:
1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),,注意學(xué)生的接受性,,注重學(xué)生的互動合作,,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,,用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,。在親身體驗中發(fā)展。
2,、注重學(xué)生的互動合作 ,,互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性,。突出探究式學(xué)習(xí) ,,主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實踐,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,,根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件 ,。
4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題:第一,、充分了解學(xué)生的生活實際,,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。
第二、分析透徹活動和材料,,這是傳授概念,、觀點的前提。
第三,、組織好體驗活動,,這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。第四,、指導(dǎo)好實踐活動,,這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。
七,、教學(xué)進(jìn)度表
周 時間 教學(xué)內(nèi)容
1 3.3-3.12 自尊是人人都需要的,;
2 3.14-3.19 尊重他人是我的需要;彼此尊重才能贏得尊重
3 3.22-3.26 “我能行”,;(練習(xí)冊講解)
4 3.29-4.2 自信是成功的基石,;單元練習(xí)
5 4.5-4.9 唱響自信之歌;(探究活動)
6 4.12-4.16 自己的事自己干,;綜合練習(xí)
7 4.19—4.23 告別依賴 走向自立,;(第一單元測試)
8 4.26—4.30 人生自強(qiáng)少年始;單元練習(xí)講解
9 5.3—5.7 少年能自強(qiáng),;(練習(xí)冊講解)
10 5.10—5.14 復(fù)習(xí)考試(摸底測試,;講評;時事政治)
11 5.17—5.21 期中考試
12 5.24—5.28 講評期中試卷,;(勞動節(jié)放假)
13 5.31—6.4 人生難免有挫折,;挫折面前也從容
14 6.7-6.11 讓我們選擇堅強(qiáng);綜合練習(xí)
15 6.21-6.25 鋼鐵是這樣煉成的,;綜合練習(xí)
16 6.28—7.2 走近法律
17 7.5—7.9 期末復(fù)習(xí)
18 期末復(fù)習(xí)
19 期末考試
初一政治教學(xué)工作計劃表篇八
初一思想政治主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德,,內(nèi)容就在我們的生活中,讓學(xué)生感到心理健康的重要性,,增強(qiáng)自己的交際能力等,,教材里面的內(nèi)容就是我們生活,這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢,。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx初一政治上冊教學(xué)
工作計劃范文
的內(nèi)容,,希望能讓大家有所收獲!針對初一年級的特點和新課程改革的要求,在初一全體政治教師的積極參與下,,認(rèn)真研究,,考慮到學(xué)生的實際,本著實事求是的原則,,為發(fā)展學(xué)生為先導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生興趣,,發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識,,做一名對社會有用的人,。本學(xué)期統(tǒng)一備課,統(tǒng)一組織研討,,形成共識,,把初一思想政治教學(xué)質(zhì)量提高,現(xiàn)擬出具體計劃:
一,、學(xué)生情況的分析
初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),,對政治思想課有了初步的認(rèn)識,對思想政治內(nèi)容也不在陌生,,但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,,接受起來有困難,雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活,,就發(fā)生在我們的身邊,,但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中。但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高,。,。
二、教材分析
初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德,,內(nèi)容就在我們的生活中,,讓學(xué)生感到心理健康的重要性,如何去認(rèn)識的性格,,做一個意志堅強(qiáng)的中學(xué)生,,怎樣對待友情,,增強(qiáng)自己的交際能力等,,教材里面的內(nèi)容就是我們生活。這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢,。
三,、教學(xué)目的
通過師生共同努力合作學(xué)習(xí),尊重學(xué)生的差異,,培育學(xué)生主動學(xué)習(xí),,有目的的學(xué)習(xí),教會學(xué)生能運用我們所學(xué)的知識來處理生活問題,,形成愉快教學(xué)和愉快學(xué)習(xí),,讓學(xué)生感到我們的思想政治對我們的生活有意義。
四,、教學(xué)安排
由于新課改的安排,,現(xiàn)思想政治課每周二節(jié),,改革后的初一思想政治一共有五課,十五框題,,每一課后面都有探究與活動,,一共有五個部分,現(xiàn)具體安排:
第一課安排五節(jié)課的時間,,讓學(xué)生盡快了解教材,。
第二課安排四節(jié)課的時間。
第三課安排四節(jié)課的時間,。
第四課安排四節(jié)課的時間,。
第五課安排四節(jié)課的時間。
每一課教學(xué)完成之后進(jìn)行總結(jié):學(xué)習(xí)方法等,,用一節(jié)課的時間,。在第三課完了之后進(jìn)行期中的總結(jié),用二節(jié)課的時間,。五課完之后,,進(jìn)行期末的復(fù)習(xí),用三至六節(jié),,最后由學(xué)生自主復(fù)習(xí),。
一、同步教學(xué),,整體優(yōu)化,,將集體備課落到實處
根據(jù)上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗,我們發(fā)現(xiàn)集體備課對教學(xué)的極大促進(jìn)作用,,為此,,本學(xué)期我們初一政治科組將加大集體備課的力度,爭取作到并堅持每周有一次集體備課的時間,,確定本周的教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)重難點,實現(xiàn)資源的共享,。
二,、提高教學(xué)質(zhì)量,向四十五分鐘要效率,。
思想政治課的教學(xué)特點決定了這門功課不可能象數(shù)理化一樣進(jìn)行補課,,這就逼迫我們政治教師向每周的兩節(jié)課要效益和質(zhì)量。初一政治科組內(nèi)的三位教師都是有著一定教學(xué)經(jīng)驗的老教師了,,但我們?nèi)匀皇终J(rèn)真的備課,,學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法和經(jīng)驗。在試卷和練習(xí)的選擇和使用上采取輪流命題,,共同使用的原則,,做到一課一練,。
三、珍惜時間,,精打細(xì)算,,把握好整個學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度。
本學(xué)期一共有22周的時間,,我們針對教學(xué)時間和下冊教材的特點,,科學(xué)、合理地安排了整個學(xué)期的教學(xué)計劃,,并在全科組內(nèi)統(tǒng)一了進(jìn)度,。在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法和答題技巧的指導(dǎo)。以便提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和思想認(rèn)識水平,。
四,、加大教研和教學(xué)改革的力度。
針對初一政治課程的特點和學(xué)生的心理發(fā)育特點,,加大力度研究新穎,、實用符合課改精神的教學(xué)方法,同科組的老師之間經(jīng)常聽課,,相互學(xué)習(xí),、取長補短。力爭在上學(xué)期的基礎(chǔ)之上,,進(jìn)一步加強(qiáng)課程改革的力度,,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。
總之,,在本學(xué)期里,,我們初一年級組的全體政治老師會再接再厲,努力鉆研,,爭取更大的進(jìn)步和成績,。
九義教初一《思想政治》為進(jìn)行良好心理品質(zhì)高尚道德情操和正確思想方法的教育,課文分上下兩冊,,教學(xué)按每周三節(jié)課進(jìn)行課堂授課,。
一,、 教學(xué)內(nèi)容及計劃教學(xué)課時:
1,、 上冊共六課,24個小結(jié),,其中:
緒論 計劃課時4節(jié)
第一課 正確看等自己…… 6節(jié)左右
第二課 鍛煉心理品質(zhì)…… 8課時左右
第三課 善于調(diào)節(jié)情緒…… 7課時
第四課 磨練堅強(qiáng)意志…… 6課時
第五課 能夠承受挫折…… 9課時
第六課 勇于開拓進(jìn)取…… 6課時
復(fù)習(xí)考試 9課時
2,、 下冊共五課
第七課 發(fā)揮性格優(yōu)勢 養(yǎng)成良好習(xí)慣 8課時
第八課 待人真誠熱情 建立真摯友誼 9課時
第九課 融入社會生活 陶冶高尚情趣 9課時
第十課 培養(yǎng)愛國情操 樹立崇高理想 8課時
增強(qiáng)自律能力 培養(yǎng)健康人格 8課時
復(fù)習(xí)考試 12課時左右
二、實施素質(zhì)教學(xué)中擬入教學(xué)計劃應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)為:
1,、 以課堂課時為基本單位,,以課時達(dá)標(biāo)為基礎(chǔ)實現(xiàn)大綱要求,,務(wù)必達(dá)到的學(xué)生思想素質(zhì)教育進(jìn)行整體教學(xué)。
2,、 每課或課時的教學(xué)目標(biāo)僅以提高學(xué)生思想素質(zhì)進(jìn)行,。
3、 政治思想課教導(dǎo)學(xué)生如何做人,,如何成長(健康成長)其目的性為較強(qiáng)較實惠,,教學(xué)中要誘導(dǎo)好。
4,、 注重實際,,面向全體,盡可能切入學(xué)生實際思想,,以免政治課為空洞的理論說教,。
5、 教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用,,從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,,促進(jìn)優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
三,、教學(xué)工作計劃具指導(dǎo)性外,在教學(xué)中還應(yīng)隨時根據(jù)教學(xué)實際修改進(jìn)行,,非一成不變,,持前面章節(jié)的課時分配。僅是一個大概,,這是教學(xué)中的靈活性所在,。