方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園迎新活動方案篇一

1.初步了解春節(jié)的一些習俗,。

2.按照＂大,、小,，大,、小，大,、小……”的.模式制作燈籠圖,。

課件準備：過年相關照片、燈籠圖,。

紙面教具：用紅紙打印紙面教具中的燈籠,，并剪下。

材料準備：大海報紙,、膠棒,、水彩筆。

一,、和幼兒一起聊聊過新年,。

你知道今年是什么年嗎?

新年快到了，人們會做哪些事呢?(穿新衣服,、貼紅對聯,、掛燈籠……)

二、播放課件中有關過年的照片,，請幼兒觀看,。

三、教師和幼兒共同制作一幅迎春節(jié)的海報,。

1.教師示范把燈籠按照“大,、小，大,、小,，大、小……”的模式貼出3組,，請幼兒識別并按照這種模式繼續(xù)貼,。

這兩只燈籠有什么不一樣呢?(一大一小)

老師貼的燈籠有什么規(guī)律嗎?誰來說一說?

接下去要怎么貼呢?

來年所對應的動物屬相，并寫上諸如“新年快樂”之類的祝福語,。

活動結束后把迎春海報布置在墻面上,。

幼兒園迎新活動方案篇二

新年（元旦）是我們中華民族的傳統節(jié)日，是新的一年的開端,，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,，了解民間習俗，感受幼兒園大家庭的溫暖,，激發(fā)幼兒對新年的期盼，我們將組織家長、小朋友度過一個豐富多彩的"迎新年 享美食"主題活動,。在活動中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現,，體驗成功的喜悅,。

小班全體小朋友及部分家長

20xx年12月30日上午。

小二班教室,。

（一）唱新年歌曲,，感受新年氣息教師組織幼兒學唱新年歌曲，感受新年快樂氛圍,。

（二）介紹美食制作的方法及需要的材料1．材料的介紹面粉,、糯米粉、餡（冬筍,、五花肉,、豆腐干、咸菜,、蔥花）托盤,。

2．制作方法的介紹個別有經驗的家長示范，大家一起學做,。

（三）制作美食--團圓糕通過這次迎新年美食制作的活動,，讓幼兒通過實踐操作，自己動手制作,，體驗成功的喜悅,，感受新年的快樂。

1．制作要求幼兒動手搓捏面粉,，搓成圓形,，并通過自己的想象，制作各種不同的,、美觀的造型,。

2．活動形式幼兒自己制作湯圓，教師及個別家長制作團圓糕,，并巡回指導,。

3．注意事項在制作過程中，能夠根據教師的要求,，不玩弄制作美食的材料,，并把制作好美食放在指定的托盤里。

（四）分享美食

幼兒園迎新活動方案篇三

為了迎接元旦的到來,，感受節(jié)日的氣氛,，使用小朋友們過上一個歡慶的新年,，小五班特舉辦“歡樂迎新年”的元旦活動。讓孩子們在感受新年所帶來愉快的同時,，通過各種活動學會與同伴共同游戲,，與人分享的快樂。同時通過各種展示活動讓家長感覺到幼兒在園的進步,，共同分享進步的喜悅,，進一步加強家園的溝通，加深家園情,、師生情,、親子情。

此次迎新活動我們將以匯報表演,、親子游戲為主線,，通過幼兒的匯報表演，讓家長了解幼兒的發(fā)展,，同時增進親子的感情,，感受幼兒的進步。

20xx年12月30日上午

小五班活動室

1．知道新年是我們的傳統佳節(jié),，過了一年自己又長大了一歲,，體驗成長的快樂。

2,、通過環(huán)境創(chuàng)設,，提升幼兒的動手能力及審美能力。

4,、通過親子合作游戲,，體驗新年到來的快樂，感受與同伴,、家人一起過新年的快樂,。

參加人員：全體幼兒、家長,、老師

1,、創(chuàng)設一個歡快、舒適熱鬧的“元旦”環(huán)境布置

2,、幻燈片,，節(jié)目開始前滾動播放

3、小氣球,、報紙,，橘子

4、新年禮物和獎品

5,、表演相關的道具

6,、一體機音樂

7,、獎狀

一、開場白：

師：新年的鐘聲即將敲響,，元旦是新一年的開始,，在這個歡樂的日子里,，我們歡聚在一起,，共同迎接20xx年的到來。再次讓我們以最誠摯的心意,、用最吉祥的語言祝福大家,，新年快樂！特別要感謝爸爸媽媽們在本學期對我們工作的大力支持和幫助,，以及對寶貝們像一家人一樣的愛和關心,。

這些日子里，我們一同體驗了秋的豐碩和冬的美麗,，見證著孩子們一點一滴的進步,，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年,，新年的陽光即將灑在我們身上,，新年的春風將吹在我們的臉上，在這里我們一起來迎接新年的到來吧,！20xx年的新年是不一樣的新年,，因為這是我們寶貝第一次在幼兒園這個大集體里跟伙伴、爸爸媽媽,、還有可親可敬的老師一起度過的節(jié)日,。那么請用我們最美妙的歌聲去表達我們對這個不一樣的節(jié)日的特殊感情吧。請欣賞集體表演：

一,、《新年好》以及新年賀詞（全體幼兒）

二,、幼兒歌舞表演：（全體幼兒）

1、 《開門紅》

2,、《小豬嚕?！?/p>

3、《小雞出殼》

4,、《快樂騎兵》

三,、歌表演幼兒唱誦。（分男女）

誦：兒歌《小螞蟻真有趣》《冬爺爺》《吹泡泡》《拍手歌》

四,、幼兒手指操展示（全體幼兒）

白：常說手巧心靈,，心靈手巧，為了讓我們的小手更加的靈活,，讓我們的頭腦更加聰明,，我們每天都在做手指操游戲：有趣的兒歌,，加上豐富多彩的手指動作，別提我們做的多快樂啦,！讓我們還是展示給我們的爸爸媽媽們瞧瞧吧,！接下來請欣賞手指操表演。（共十首）

五,、英語特色表演（全體幼兒）

白：英語是我們班的特色,，寶貝們在開心愉悅中游戲、學習,，激發(fā)孩子們對英語的興趣,，讓寶貝們愛上英語是我們的初衷，請欣賞我們寶貝們的英語表演吧,！

六,、親子游戲

白：接下來就是我們快樂的游戲時間啦

1、《老鼠偷蛋》（一位家長和幼兒）分組,，一組6個

準備：報紙

玩法：幼兒與家長面對面站好,，指令開始，家長跑到幼兒處,，把幼兒放在報紙上拖回起點,，快者為勝。

2,、 《夾沙包》（幼兒與一位家長）分組,，一組6個

準備：沙包五個

3、《甜蜜蜜》（一家三口）分組,，一組6個

準備：桔子若干

玩法：父母孩子同時參加,，三人并排站立，幼兒站中間,，父母挨著孩子的手捆住,，用另外的一只手配合剝桔子，剝好后將桔子喂給幼兒,，先完成者為勝,。

4、《放鞭炮》（一位家長與幼兒）分組,，一組6個

準備：小氣球若干

玩法：家長與幼兒相對站好,，家長拿氣球準備，聽到發(fā)令后,，家長迅速吹氣球6個,，吹好后，將氣球系好,，抱氣球跑至幼兒面前,，與幼兒踩破氣球后,，家長與幼兒返回起點，先者為勝,。

七,、頒獎、贈送禮物

1,、全勤小明星獎

2,、愛心小明星獎

3、晨練小明星

4,、進步小明星

5,、分發(fā)禮物

（讓班里的每一個孩子都能得到不同的獎,，共同體會成功后的自信和快樂）

尾聲：播放《歡樂今宵》背景音樂

師：歡樂的時光總是那么短暫,，伴隨著開心、快樂,，我們的元旦迎新聯歡活動也臨近尾聲,，孩子們今天你們玩的開心嗎？爸爸媽媽們今天過的快樂嗎,？是不是回到童年的感覺呢,？轉眼間我們就要送走20xx年，迎來新的20xx年,。讓我們一起帶著對新年的美好祝福一起迎接新一年的到來吧,！在這里，我代表我們小五班的三位老師,，也代表省政府機關幼兒園的每一位領導,，祝我們小五班的每一個成員都幸福、快樂,！祝我們的寶貝們新年快樂,，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!祝爺爺奶奶,、姥姥姥爺,，身體健康！笑口常開,！我們明年見!

幼兒園迎新活動方案篇四

1.初步了解春節(jié)的一些習俗,。

2.按照＂大、小,，大,、小，大,、小……”的模式制作燈籠圖,。

課件準備：過年相關照片,、燈籠圖。

紙面教具：用紅紙打印紙面教具中的燈籠,，并剪下,。

材料準備：大海報紙、膠棒,、水彩筆,。

一、和幼兒一起聊聊過新年,。

你知道今年是什么年嗎?

新年快到了,，人們會做哪些事呢?(穿新衣服、貼紅對聯,、掛燈籠……)

二,、播放課件中有關過年的照片，請幼兒觀看,。

三,、教師和幼兒共同制作一幅迎春節(jié)的海報。

1.教師示范把燈籠按照“大,、小,，大、小,，大,、小……”的模式貼出3組，請幼兒識別并按照這種模式繼續(xù)貼,。

這兩只燈籠有什么不一樣呢?(一大一小)

老師貼的燈籠有什么規(guī)律嗎?誰來說一說?

接下去要怎么貼呢?

來年所對應的`動物屬相,，并寫上諸如“新年快樂”之類的祝福語。

活動結束后把迎春海報布置在墻面上,。

幼兒園迎新活動方案篇五

1,、回憶過新年的景象，初步學念兒歌,。

2,、了解過新年要拜年，嘗試說說祝福的話,。

3,、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

4,、讓學生了解節(jié)日的習俗,。

【活動準備】

【活動過程】

一、導入：敲鑼打鼓放鞭炮

聽聽音樂中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣,。

二,、初步學念兒歌

出示“新年到”背景圖，說說春節(jié)要來了,，春節(jié)是中國人過大年,，是中國的新年。

讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?

(把小朋友的圖片貼到背景圖中)

提問：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當幼兒說到穿新衣服,，戴帽子時,，老師將新衣服、新帽子的圖片,，貼到“小朋友”身上,。)

用兒歌的語言小結：新年到、新年到,，穿新衣,、戴新帽。

提問：過新年的時候我們會做一些什么特別的事情?(當孩子說到“放鞭炮,、拿紅包,、拜年”時，老師將相應的圖片放到背景圖上,。)

用兒歌的語言小結：放鞭炮、拿紅包,，大家說聲新年好,。

三、看圖片,，完整學念兒歌

新年到,，新年到，

穿新衣,，戴新帽,。

放鞭炮、拿紅包,，

大家說聲新年好,。

四、拓展

提問：你們知道拜年時除了說新年好,，還能說什么?(祝你新年快樂,、祝你心想事成……等)

嘗試將祝福的話編進兒歌里，如：將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂,、大家說聲心想事成……”等等,。

每人一個紅包，一起念念兒歌，學著拜拜年,。

幼兒園迎新活動方案篇六

元旦即將到來,，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,，我班特舉行：“慶元旦 迎新年”活動,。

幼兒游戲和家長游戲、幼兒才藝和家長才藝,；包括幼兒所學部分內容,。

讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己,；讓幼兒在活動中得到鍛煉,，體驗團結合作，增進友誼,；讓家長積極參加,，為孩子們做榜樣。

1,、（開場詞）親愛的家長朋友,，大家好！新的一年即將來臨,，來為我們播撒新的希望,、新的生活！兔年再見,！讓我們一起迎接新的一年,。

2、（開場曲）在新年好的歌聲中,，幼兒拍手進入教室,。

3、（幼兒拜年詞）看,！中三班快樂的小龍們來向我們拜年了,。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開,！掌聲歡迎,。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山,。爸爸媽媽工作順利,、幸福美滿。向大家拜年！

4,、（家長祝詞）孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈,！他們的祝福是純潔的！美好的,！也一定會實現的,！有一位家長朋友，她也想借此機會來向大家拜個早年,。她就是郝宇赫小朋友的媽媽,，大家掌聲歡迎！

5,、（教師節(jié)目）下面由我們班三位老師為大家?guī)砀枨断嘤H相愛的一家人》

6,、（幼兒節(jié)目）“我們愛學習，我們有禮貌,，我們是中班小朋友了”,，它是小朋友在幼兒園生活、學習的真實寫照,。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》,。掌聲歡迎！

7,、（幼兒游戲）俗話說：知子莫若父,，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們,，是否也同樣了解,、熟悉自己的父母呢？下面這個游戲就要蒙眼摸親人,，來考考他們了，讓我們一起進入《蒙眼摸親人》,。這個游戲分為兩組,。

9、（女生節(jié)目）小女孩請起立,，家長朋友們,，看，這些女孩子們長的漂亮嗎,？她們可不僅僅是臉蛋漂亮,，她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的,。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧,！請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。

10、（男生節(jié)目）以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲,，下面,，到了我們男孩子表現的時間了，加油吧,！小男孩請起立,。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。

11,、（家長節(jié)目）孩子們表演的多神氣,，多認真。家長朋友們,，如果你真的感到很高興,，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！作為家長,，掌握的技能技巧肯定比孩子多,，我們可不能輕易認輸哦！下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示,，掌聲歡迎,！

12、（幼兒游戲）噢,！又到了小朋友喜歡的游戲時間啦,！游戲《小海龜登陸》游戲規(guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊,，音樂停,，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰啦。

13,、我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L采驕傲,，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示,。首先請欣賞《愛》,。接下來有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。

14,、剛剛,，小朋友展示了自己的才藝，現在,，也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧,。請欣賞舞蹈《雪絨花》。

15,、小朋友,，我們還會其他本領,，對不對？下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》,。游戲規(guī)則：14名小朋友分成兩隊,，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走,，哪組先到達終點,，哪組獲勝。

16,、（幼兒節(jié)目）請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛,，有時圓圓像盤子，有時掛在樹梢上,，有時落在半山腰,。小朋友，是什么呀,？（月亮）對,，潔白的月亮就像孩子的心靈，對生活充滿著憧憬,。

下面請欣賞《月亮》第一排,、第四排小朋友起立；

接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立,。

17,、（家長游戲）我們都知道一個道理，團結力量大,，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇,。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊,，每隊六個人,，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水,，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,，第二個傳給第三個，以此類推,，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝,。請注意,，游戲開始后，就不可以用手了,。

18,、（幼兒節(jié)目）做完了激烈的游戲,，讓我們來輕松一下，請欣賞梁媛祝小朋友的故事《花仙子》,。掌聲歡迎,！

19、看,！男孩子們也躍躍欲試了,。下面就請羅彬賢小朋友為我們帶來詩歌《七彩夢》掌聲鼓勵一下。

20,、（英語歌曲）好聽的故事和詩歌我們已經欣賞完了,，小朋友們也該活動活動啦！請欣賞英語律動《walking walking》,。

21,、讓愛永遠住我家，讓愛永遠住你家,，讓愛永遠住我們的家,。請欣賞王藝翔、耿紫羽兩個家庭帶來歌曲《我愛我的家》,。

22,、（結束曲）小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎,？（喜歡）,。

好，現在,，輕輕的走到爸爸媽媽身邊,，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲,，快樂音樂響起來,，大家一起來吧！

23,、（結束語）孩子們是聰慧活潑的,，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,，小朋友們,，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天,，再一次祝大家：今天快樂,，明天快樂，天天快樂,。感謝大家的`光臨與參與,，新年茶話會活動到此結束,，謝謝大家。

幼兒園迎新活動方案篇七

形式:集體活動

目標:了解一些國家慶祝新年的方式,，感受新年帶給人們的快樂,。

準備:

1、各國慶祝新年的錄像

2,、大掛歷一本;小年歷片若干

過程:

1,、交流各自在元旦假期中自己做些什么?

2、介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式,。

3,、看完錄像后回憶:有哪幾個國家慶祝新年的錄像?怎么慶祝?這樣慶祝有什么意思?

4、教師介紹中國新年,。

5,、說說自己春節(jié)里什么事情最開心?

6、尋找今年的春節(jié)是幾月幾日?還有幾天?

幼兒園迎新活動方案篇八

為了迎接元旦的到來,，感受節(jié)日的氣氛,，使用小朋友們過上一個歡慶的新年，小五班特舉辦“歡樂迎新年” 的元旦活動,。讓孩子們在感受新年所帶來愉快的同時,，通過各種活動學會與同伴共同游戲，與人分享的快樂,。同時通過各種展示活動讓家長感覺到幼兒在園的進步,，共同分享進步的喜悅，進一步加強家園的溝通,，加深家園情,、師生情、親子情,。

此次迎新活動我們將以匯報表演,、親子游戲為主線，通過幼兒的匯報表演,，讓家長了解幼兒的發(fā)展,，同時增進親子的感情，感受幼兒的進步,。

20xx年12月30日上午

小五班活動室

1．知道新年是我們的傳統佳節(jié),，過了一年自己又長大了一歲，體驗成長的快樂,。

2,、通過環(huán)境創(chuàng)設，提升幼兒的動手能力及審美能力。

3,、通過表演活動，鼓勵幼兒大膽的表現自己,、展現幼兒所學的本領,，增強其的自信心。

4,、通過親子合作游戲,，體驗新年到來的快樂，感受與同伴,、家人一起過新年的快樂,。

參加人員：全體幼兒、家長,、老師

1,、創(chuàng)設一個歡快、舒適熱鬧的“元旦”環(huán)境布置

2,、幻燈片,，節(jié)目開始前滾動播放

3、小氣球,、報紙,，橘子

4、新年禮物和獎品

5,、表演相關的道具

6,、一體機音樂

7、獎狀

一,、開場白：

師： 新年的鐘聲即將敲響,，元旦是新一年的開始，在這個歡樂的日子里,，我們歡聚在一起,，共同迎接20xx年的到來。再次讓我們以最誠摯的心意,、用最吉祥的語言祝福大家,，新年快樂！ 特別要感謝爸爸媽媽們在本學期對我們工作的大力支持和幫助,，以及對寶貝們像一家人一樣的愛和關心,。

這些日子里，我們一同體驗了秋的豐碩和冬的美麗,，見證著孩子們一點一滴的進步,，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的 20xx年,，新年的陽光即將灑在我們身上,，新年的春風將吹在我們的臉上,，在這里我們一起來迎接新年的到來吧！20xx年的新年是不一樣的新年,，因為這是我們寶貝第一次在幼兒園這個大集體里跟伙伴,、爸爸媽媽、還有可親可敬的老師一起度過的節(jié)日,。那么請用我們最美妙的歌聲去表達我們對這個不一樣的節(jié)日的特殊感情吧,。請欣賞集體表演：

一、《新年好》以及新年賀詞（全體幼兒）

二,、幼兒歌舞表演：（全體幼兒）

1,、 《開門紅》

2、《小豬嚕?！?/p>

3,、《小雞出殼》

4、《快樂騎兵》

三,、歌表演 幼兒唱誦,。（分男女）

誦：兒歌《小螞蟻真有趣》《冬爺爺》《吹泡泡》《拍手歌》

四、幼兒手指操展示（全體幼兒）

白：常說手巧心靈,，心靈手巧,，為了讓我們的小手更加的靈活，讓我們的頭腦更加聰明,，我們每天都在做手指操游戲：有趣的兒歌,，加上豐富多彩的手指動作，別提我們做的多快樂啦,！讓我們還是展示給我們的爸爸媽媽們瞧瞧吧,！接下來請欣賞手指操表演。（共十首）

五,、英語特色表演（全體幼兒）

白：英語是我們班的特色,，寶貝們在開心愉悅中游戲、學習,，激發(fā)孩子們對英語的興趣,，讓寶貝們愛上英語是我們的初衷，請欣賞我們寶貝們的英語表演吧,！

六,、親子游戲

白：接下來就是我們快樂的游戲時間啦

1、《老鼠偷蛋》（一位家長和幼兒 ）分組,，一組6個

準備：報紙

玩法：幼兒與家長面對面站好,，指令開始，家長跑到幼兒處，把幼兒放在報紙上拖回起點,，快者為勝,。

2、 《夾沙包》（幼兒與一位家長）分組,，一組6個

準備：沙包五個

3,、《甜蜜蜜》（一家三口）分組 ，一組6個

準備：桔子若干

玩法：父母孩子同時參加，三人并排站立,，幼兒站中間,，父母挨著孩子的手捆住，用另外的一只手配合剝桔子,，剝好后將桔子喂給幼兒，先完成者為勝。

4,、《放鞭炮》 （一位家長與幼兒）分組，一組6個

準備：小氣球若干

玩法：家長與幼兒相對站好,，家長拿氣球準備,，聽到發(fā)令后，家長迅速吹氣球6個,，吹好后,，將氣球系好，抱氣球跑至幼兒面前,，與幼兒踩破氣球后,，家長與幼兒返回起點，先者為勝,。

七,、頒獎、贈送禮物

1,、全勤小明星獎

2,、愛心小明星獎

3、晨練小明星

4,、進步小明星

5,、分發(fā)禮物

（讓班里的每一個孩子都能得到不同的獎，共同體會成功后的自信和快樂）

尾聲：播放《歡樂今宵》背景音樂

師：歡樂的時光總是那么短暫,，伴隨著開心,、快樂，我們的元旦迎新聯歡活動也臨近尾聲,，孩子們今天你們玩的開心嗎,？爸爸媽媽們今天過的快樂嗎？是不是回到童年的感覺呢？轉眼間我們就要送走20xx年,，迎來新的20xx年,。讓我們一起帶著對新年的美好祝福一起迎接新一年的到來吧！在這里,，我代表我們小五班的三位老師,，也代表省政府機關幼兒園的每一位領導，祝我們小五班的每一個成員都幸福,、快樂,！祝我們的寶貝們新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,，家庭幸福! 祝爺爺奶奶,、姥姥姥爺，身體健康,！笑口常開,！我們明年見!

幼兒園迎新活動方案篇九

移動的目標:20xx年小班迎新年親子活動方案

1,通過親子生產活動提高他們的`實踐能力,提高父子感情。

2,、親子共同體驗快樂,新年的氣氛,。

準備:

1、面具模型,。

2,、家長自備南瓜各種裝飾材料,如光學玻璃、紙張,、彩色的羽毛,花邊,等等,。

類準備:剪刀、膠,、雙面膠,、橡皮筋。

3,、舞蹈音樂“快樂拍手歌”,、“找朋友”、“新年快樂”

過程:

1,父母和孩子到類教室,。

2,主機致開幕詞,。

3、親子生產“美麗的面具”

(1)主機教授的生產方法,。

(2)家庭免費的生產,鼓勵家長和孩子在一起的設計,生產過程開始參與的孩子,。

4,制作完成后,與家庭為單位,模仿時尚秀的形式,展示面具。

5,化裝“新年快樂”

兒童和父母把自己做面膜,有音樂一起跳舞,共同感受

新年快樂,。

幼兒園迎新活動方案篇十

新的一年,，我們滿載著豐收,，送走了龍年，以飽滿的精神迎來了蛇年,，為了更好的迎接新一年的到來,，小朋友們開展了一項迎新年才藝大比拼活動，看看他們都設了那些項目吧,！

1,、會連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方,，聲音響亮,。

2、養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習慣,。

參賽者每人準備一個1—2分鐘的故事,，以抽簽的方式決定順序。裁判按評分標準打分,，得分高的.幼兒獲勝。

連貫講述3分,，聲音響亮3分,，有表情2分，在規(guī)定時間內2分,。

1,、能在同伴面前大膽、自信地唱歌,，有強烈的樂感,，節(jié)奏好，并能用肢體表現出來,。

2,、體驗成功、體驗自信的快樂,。

1,、自備歌曲一首，并附伴奏音樂或相關表演道具,、服裝,。

2、也可以清唱歌曲,。

3,、幼兒能大膽表演，并能用肢體動作表現,，節(jié)奏正確,，樂感好,。

1、唱歌比賽場景

1,、在規(guī)定的3分鐘內完成28道20以內的加減題,。

2、速度最快,、準確率最高者為優(yōu)勝者,。

1、能根據一件物品創(chuàng)編一則廣告,。

2,、能有表情，有動作地表演,。

自備道具,。

1、每則廣告限時2分鐘以內,，不能超時,。

2、廣告詞要流利,，通暢,，中間不能停頓。

3,、遵守會場規(guī)則,，觀看者不提醒或講話。

1,、發(fā)展身體的協調與平衡,。

2、通過比賽,，知道自己的特長和本領,。

1、圣誕老人,。

2,、圣誕花環(huán)。

3,、圣誕氣球,。

1、站在起點雙腿并攏縱身向前跳,。

2,、跳到相應格子獲得對應獎項。

新年新氣象,，希望小朋友們一起發(fā)揮自己的專長,，讓新年的這個舞臺充滿著歡聲笑語,，若是你還有什么好的項目可以一起報名來參與，最終獲勝著還有大獎等著噢,！