演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

副校長競聘校長演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好,！

我來自實(shí)驗(yàn)一校,，叫易水,，今年40歲，中共黨員,，小教高級,，專科學(xué)歷,。

我競聘的崗位是實(shí)驗(yàn)一校副校長,，之所以參加競聘有以下理由：

一是因?yàn)槲覍逃в猩钌畹那閼选年師范畢業(yè)后,，我抱著一個年輕人對生活和未來特有的向往和憧憬,，被分配到了我的家鄉(xiāng)哈什哈蘇木小學(xué)，從此,，走上了一條崇高而值得一生去追尋探索的教學(xué)之路,。

回顧這走過的21年教學(xué)歷程，我深深地感受到了百年樹人的教育真諦,，21年里,，我曾經(jīng)面隊(duì)過茫茫大漠的孩子們，正視過鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們,，今天,，我又站在了繁華的城鎮(zhèn)的講臺上，面對那些眼睛里充滿對世界渴望和好奇的孩子們,，我也隨著他們的成長逐漸成熟起來,，我懂得了老師這個崇高職業(yè)何為崇高？何謂心靈的工程師,？同時,，我也深切地體會到了作為教育工作者的良知和社會責(zé)任。

今天,，站在這里,，回頭看看這不惑的40年，我人生的大半都和學(xué)校的命運(yùn)同呼吸,，講臺是我生命價(jià)值體現(xiàn)的舞臺,，學(xué)校是我人格完善的地方，我不得不承認(rèn),，在21年的教學(xué)生涯里,，我從一個普通的年輕老師成長為一名熱愛教育的追隨者，教育早已融入我的生命,，成了我生命中的一部分,，在這里對任何孩子，我都想充滿愛的手指去撫摸他們的心靈,。

二我有較深厚的教育素養(yǎng),，我喜歡讀書喜歡思考,，擔(dān)任過數(shù)學(xué)教師、班主任,、教研組組長,，大隊(duì)輔導(dǎo)員，團(tuán)支書,，團(tuán)委副書記，教導(dǎo)主任,、檔案員,。曾獲盟級教壇精英、旗級教學(xué)能手,、旗級優(yōu)秀團(tuán)干,、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號,。論文獲盟級和國家級獎,。

三是因?yàn)槲矣休^深厚的人文素養(yǎng)，我喜歡攝影書法寫作,，我的攝影作品：《特大沙塵暴》,，被盟民政處作為申請救災(zāi)新聞圖片送至中央新華社，成為彌足珍貴的環(huán)境史料,。xx年我的攝影作品《日落》在獲旗級2等獎,、《神龜守望》入選旗改革開放30年成就書畫攝影展。書法作品：曾獲盟,、旗級優(yōu)秀獎,。愛生活，善于總結(jié),，對教育有深刻體會,。

小時候有過詩人、攝影,、書法家的夢,，選擇了老師這個職業(yè)，理想雖沒有實(shí)現(xiàn),，可培養(yǎng)了我深厚的人文素養(yǎng),，成就了一位富有創(chuàng)新和責(zé)任意識的教育者，使我從廣闊的文化視野去審視學(xué)生的發(fā)展,，從專業(yè)發(fā)展的高度設(shè)計(jì)自己的未來,。

教育工作千頭萬緒,，重在理念創(chuàng)新,，求真務(wù)實(shí),。

教育是面向未來的事業(yè)，需要教育者的良知,，需要我們懷有捧著一顆心來,，不帶半根草去的教育情懷。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建這樣一個展示個人才華的平臺,，使我有機(jī)會表達(dá)對教育的理解,、希望和追求！

最后希望各位評委為我投下圣神的一票,，只要給我一個機(jī)遇,，我就還大家一個驚喜！為阿拉善的教育做出更大的貢獻(xiàn),！

謝謝,！

副校長競聘校長演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

你們好,！

首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個鍛煉自己,、展現(xiàn)自己的機(jī)會。實(shí)行競爭上崗,、公平,、公正、公開,、擇優(yōu)錄用干部對于優(yōu)化我校人力資源配置,，激勵廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)一個思想素質(zhì)高,、工作能力強(qiáng),、愛崗敬業(yè)、勤政廉潔,，人民滿意的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有重要意義,。今天，我懷著激動的心情勇敢地走上臺來,，接受評委和大家對我的公正評判,。

我競爭的崗位是大栗樹鄉(xiāng)中心學(xué)校分管政教的副校長。

首先讓我作一下自我介紹,。我名叫xxx,，19xx年生，漢族,，本科,。我自199x年從xx師專中文系畢業(yè)以來，一直在xxx任教,。曾幾次受到縣鄉(xiāng)兩級黨委政府的表彰,。20xx年擔(dān)任政教主任之職,，同年被評為云南省優(yōu)秀教師。

回顧過去,，我雖然工作上做得很順利,，但成績只屬于過去，我更希望把握好現(xiàn)在和將來,。

大家都知道,，學(xué)校工作是培養(yǎng)人的工作，政教工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要組成部分,。這一工作的成敗與否直接關(guān)系到整個教師隊(duì)伍和學(xué)生思想政治素質(zhì)的高低,，直接影響著整個教育教學(xué)質(zhì)量的提高。作為一個老政教主任,，我熱愛政教工作,，并愿為我校政教工作作出自己的貢獻(xiàn)?；谶@一點(diǎn),，我認(rèn)為自己具備以下幾個方面的優(yōu)勢：

工作十年來，我十分注重自己思想政治素質(zhì)的提高,。在思想上,，行動上始終與黨中央保持一致，在大是大非面前不隨波逐流,，保持了應(yīng)有的政治品格,。我有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞的品質(zhì)，工作上雷厲風(fēng)行,，勤于學(xué)習(xí),，積極思考，為人正派,，辦事公道,，有團(tuán)結(jié)互助的精神，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。

政教工作是一項(xiàng)政策性,、思想性、理論性較強(qiáng)的工作,，是一項(xiàng)時時與人打交道的工作,。自參加工作以來，我在注重思想政治學(xué)習(xí)的同時也從未放松對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和積累,。我的普通話口語水平已達(dá)一級乙等,，并且具有一定的文字表述能力，加之近十年來一直在教學(xué)中實(shí)踐，找到不少做好學(xué)生思想工作的辦法,，與各方的交往特別是與學(xué)生的溝通應(yīng)該不存在語言障礙,。

學(xué)生時代，我一直擔(dān)任班團(tuán)干部,，參加工作后又擔(dān)任了近三年的政教主任和一段時間的教科室主任，與各方面的聯(lián)系都比較頻繁,、緊密,，從而煉就了我獨(dú)擋一面的能力。

競爭上崗對我來說并不是一份向人炫耀的資本,，相反我感到肩負(fù)著的是組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任,，在今后的工作中我將采取以下措施：

一進(jìn)一步拓展學(xué)生德育工作。為加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng),，我將進(jìn)一步落實(shí)上期制定的《德育分年級實(shí)施方案》,，此外，多形式地開展《中學(xué)生手則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)活動,，完善養(yǎng)成教育,。進(jìn)一步拓展青少年青春期健康教育系列活動，開展心理咨詢,，幫助青少年消除困惑,，化解疑難，順利度過危險(xiǎn)期,。

二進(jìn)一步拓展學(xué)生會,、團(tuán)總支工作。充分發(fā)揮以學(xué)生管學(xué)生的優(yōu)勢,，促進(jìn)我校各方面的工作,。進(jìn)一步制定、完善相關(guān)制度,，加強(qiáng)組織建設(shè),，讓學(xué)生會繼續(xù)做好校園精神文明監(jiān)督崗，并負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生,，協(xié)助保衛(wèi)科和宿舍管理人員做好學(xué)生作息監(jiān)督,、檢查工作。團(tuán)總支繼續(xù)檢查黑板報(bào),、早晚自習(xí),、課間操出勤情況，并作好統(tǒng)計(jì)，結(jié)果納入學(xué)校文明宿舍,、文明教室的評比,，從而有效減輕學(xué)校各方面的工作壓力。

三進(jìn)一步拓展校園文化建設(shè),。采用讀書活動,、書畫展覽、演講比賽,、歌詠比賽,、詩歌朗誦比賽、板報(bào),、法制宣傳欄,、校園廣播等多種形式加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以此加大學(xué)校德育工作力度,，營造出濃郁的校園文化氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣，拓寬知識面,，并使學(xué)生能力得到提高,。

四進(jìn)一步拓展師德建設(shè)和班主任工作。人們說：“問渠哪得清如許,？為有源頭活水來”,。如果我們老師不斷更新知識、更新觀念,、頭腦活了,，教育時就會少一分“匠氣”，不僅僅是教書還能育人,，甚至于會教出一種藝術(shù)性來,。人們也說：“學(xué)高為師，身正為范”,。作為一名教育工作者,，我深知教師的榜樣作用之大。為此,，我將組織教職工進(jìn)行各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)有關(guān)政策的學(xué)習(xí)，以及思想政治理論學(xué)習(xí),，并在教職工之間展開“師德”“教風(fēng)”學(xué)習(xí)討論,，以此提高整個教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和理論水平。此外,，抓緊抓死班主任工作,，因?yàn)榘嘀魅问侨鄬W(xué)生的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生成長的引路人,，是聯(lián)系科任教師的紐帶,，是溝通學(xué)校、家庭,、社會的橋梁,，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的骨干力量。所以,，如果我能競上這個崗,，我將建議學(xué)校制定《班主任工作管理?xiàng)l例》，包括《班主任任職條件和任免程序》,、《班主任工作職責(zé)》、《班主任工作考評》幾個組成部分,，以此選拔,、任用、完善我校班主任工作,。

五進(jìn)一步拓展安全保衛(wèi)工作,。在全校師生員工中加強(qiáng)教育，樹立“以人為本”,，“人人為本”的安全防護(hù)意識,，讓安全意識深入人心。

以上是我對下一步工作的初步設(shè)想和打算,。憑我十二分的工作熱情,，憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持,、幫助和配合,，我堅(jiān)信我校的政教工作將會更上一個新臺階。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委,，各位同事，古人云：“不可以一時之得意而夸其能,，亦不可以一時之失意而自墮其志,。”無論結(jié)果如何,，淡薄名利始終是我的為人之道,，處事之則。無論在任何時候,，任何崗位,，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為我校工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

副校長競聘校長演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫xx,，今年40歲，現(xiàn)大專學(xué)歷,。xx年畢業(yè)于錦州市第一師范學(xué)校,， 20xx年開始擔(dān)任四家小學(xué)教導(dǎo)主任工作，20xx年開始擔(dān)任教學(xué)副校長,，20xx年通過教育局公開競聘演講上崗,，主管教學(xué)、科研,、干部培訓(xùn),、教師培訓(xùn)、教師職稱,、普九工作,。

首先，感謝組織給我提供了這次公開競爭上崗,，展示個人才華的機(jī)會,。同時，也感謝多年來組織對我的培養(yǎng)教育,、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的幫助配合,。

我競聘的崗位是教學(xué)副校長。之所以競聘這個崗位,，我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件,。

做為領(lǐng)導(dǎo)，必須先做好人,。我在為人上,，胸懷坦蕩，公道正派,，善解人意,，與人為善，不搞小動作,，工作中有問題,，講在當(dāng)面，從不在背后論他人是非人,。始終認(rèn)為："沉默是金,，忍讓是銀，幫人是德,，吃虧是福,。"

在工作中,，領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡自己的全力去做，從不無故推諉,。凡事能吃苦耐勞,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,，要求別人做到的事,，自己首先做到.在學(xué)校工作出現(xiàn)問題時，首先維護(hù)校長的形象和權(quán)威,，勇于承擔(dān)責(zé)任;在學(xué)校工作有成績時,，首先肯定校長和其他領(lǐng)導(dǎo)的工作，做到任勞任怨,，不與人爭名爭利,。

從教二十一年，我從一名出色的班主任成長到教導(dǎo)主任,、教學(xué)副校長,，始終堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)能力方面的學(xué)習(xí)，在平時工作中也積累了不少教學(xué)管理的專業(yè)知識,，具有教學(xué)校長必須具備的專業(yè)知識和素養(yǎng),。我任職的四家小學(xué),，地處城鄉(xiāng)結(jié)合處,，師資和生源都有著很強(qiáng)的特殊性，怎樣留住教師,、留住學(xué)生,，是我經(jīng)常思考的問題。要想生存,，叫家長對學(xué)校放心,，叫教師安心工作，那就是必須把教學(xué)質(zhì)量搞上去,?；诖耍覐淖ズ?、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)入手,，備、教,、批,、輔、考,、研,、評等各環(huán)節(jié)逐一落實(shí);采用笨鳥先飛的辦法,，從點(diǎn)滴做起，扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步,。每天我都深入教學(xué)一線,，在聽課、研討中發(fā)現(xiàn)問題,、改進(jìn)問題,。很多時候，我都與教師同甘共苦,，與他們共同研討,、共同改進(jìn)，每個班級的優(yōu),、差生是誰,，如何改進(jìn)，我都了如指掌,。功夫不負(fù)有心人,，在20xx年的質(zhì)量抽測中，我校名列城內(nèi)十所學(xué)校的第六名,，英語單科成績名列第二,。近兩年，雖然我們面臨著合并,，但我們沒有停在原地等待,。為了能夠更好的步入新的單位，我們一直致力于新課改的研究與實(shí)施,，我們從每校的2名教師試點(diǎn)課改入手,，逐漸鋪開，到今年的全面推進(jìn),，新課改取得了一定成績,，個別教師的授課，得到了進(jìn)修學(xué)校小教部的好評,，20xx年和20xx年,，2位教師分別獲得葫蘆島市語數(shù)優(yōu)質(zhì)課。在我任職的6年內(nèi),，我校多名教師獲得國家,、省、市級教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì),，學(xué)校獲得葫蘆島市教育學(xué)會先進(jìn)集體，我個人獲得先進(jìn)個人;19名教師被評為興城市骨干教師,，一名教師評為葫蘆島市骨干教師,，改寫了我校無葫市骨干的歷史,。在科研工作上，從零開始,，以縣級科研課題入手,，改變了我校多年沒有科研立項(xiàng)的局面，十二五科研立項(xiàng)項(xiàng)目全部達(dá)標(biāo),。

在工作中,，識大體，顧大局,，處理問題較為周全,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志關(guān)系的素養(yǎng);做工作,，辦事情，能夠做到思路清晰,，行止有度,，頭緒分明，恰到好處,。

如果我競聘上主管教學(xué)的副校長,，在堅(jiān)持“上為校長分憂，下為教工服務(wù)”的前提下,，按照組織要求,，積極主動地配合校長工作，我會做好以下幾項(xiàng)工作：

1,、準(zhǔn)確定位 當(dāng)好助手

校長統(tǒng)攬全局,，對全面工作負(fù)責(zé),，是主角;業(yè)務(wù)校長作為副校長成員之一,，分管教學(xué)工作，是配角,。當(dāng)好配角必須樹立三種意識：一是大局意識,。學(xué)校工作是一盤棋，考慮問題,、處理事情應(yīng)從學(xué)校大局出發(fā),，做到“分工不分家，分工不亂抓”,。二是核心意識,。自覺維護(hù)校長的權(quán)威，做好校長的左膀右臂,，只有互相補(bǔ)臺,，才能好戲連臺;如果相互拆臺,，只能共同垮臺。三是參謀意識,。業(yè)務(wù)校長深入教學(xué)一線,，對教師的思想動態(tài)了解較多，應(yīng)針對教師動態(tài)及時與校長進(jìn)行溝通,，正確決策,，確保全體教師始終保持積極向上的工作狀態(tài)。

2,、和諧相處 搞好團(tuán)結(jié)

業(yè)務(wù)校長作為班子的重要成員,，應(yīng)起到承上啟下的重大作用，首先要帶頭搞好團(tuán)結(jié),，協(xié)助校長協(xié)調(diào)好班子內(nèi)部關(guān)系,，積極營造和諧融恰的工作氛圍，增強(qiáng)凝聚力,。其次在工作中要尊重所有人,，更要尊重他們辛勤的'勞動與付出，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或建議,，做好教師與校長之間的橋梁,。

3、真抓實(shí)干 率先垂范

說的好,，不如做的好,，業(yè)務(wù)校長是教師的排頭兵，應(yīng)時時處處起到模范帶頭作用,。在工作中,，要堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)守工作紀(jì)律;帶頭備課,、上課,、上示范課，撰寫論文等等,。在業(yè)務(wù)上,，業(yè)務(wù)校長好比比武場上的“教頭”，堪為教學(xué)上的行家里手,，要做到“自己講課高質(zhì)量,，指導(dǎo)別人高水平?！贝送?，堅(jiān)持每天“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”，校園中處處留下身影,，每天必須蹲班聽課,，經(jīng)常與教師或?qū)W生交心,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。和領(lǐng)導(dǎo)層,、教師及時溝通有關(guān)情況，及時總結(jié)反思一階段工作,，找出不足,，此外，要堅(jiān)持學(xué)一點(diǎn)理論文章,，在學(xué)習(xí)中把握課改動態(tài),，在點(diǎn)滴中求提高。以無聲的行動代替有聲的命令,，潛移默化,，逐步影響鍛造一批肯吃苦、善學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)強(qiáng),、能戰(zhàn)斗”的教師隊(duì)伍。

作為業(yè)務(wù)校長,，應(yīng)旗幟鮮明地抓教學(xué)質(zhì)量,，靠成績永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為教學(xué)的管理者,，業(yè)務(wù)校長應(yīng)具備較高的教學(xué)管理能力,，懂管理、會管理,、嚴(yán)管理,、善管理，向管理要質(zhì)量,，向管理要成績,。

1,、建立健全有效的教學(xué)指揮系統(tǒng)

要建立一支由校長,、業(yè)務(wù)校長,、教務(wù)主任,、教研組長組成的教學(xué)工作指揮系統(tǒng),，還應(yīng)建立一支由校長、業(yè)務(wù)校長,、班主任,、任課教師組成的學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)。既提高教的質(zhì)量,，又提高學(xué)的效率,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、狠抓管理落實(shí)

有耕耘才會有收獲,，做教學(xué)工作,，來不得半絲松懈，目前,，學(xué)校圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高,，均制訂了教學(xué)常規(guī)要求，工作紀(jì)律等,，且相當(dāng)完善,，關(guān)鍵看如何落實(shí)。有人總結(jié)了這樣幾個公式：開會+布置工作+不檢查=0;布置工作+檢查+不落實(shí)=0;抓住不落實(shí)的人+追究不落實(shí)的事=落實(shí),。此公式對我們抓教學(xué)管理,，頗具指導(dǎo)意義。逐如教師上課紀(jì)律,、辦公紀(jì)律,、教學(xué)常規(guī)要求、學(xué)生學(xué)習(xí)一日常規(guī)等,，每項(xiàng)工作必須有布置,，有檢查，有落實(shí),。只有嚴(yán)格管理,，狠抓落實(shí)，長抓不懈,，才能不斷提升教學(xué)質(zhì)量,。

3、扎實(shí)開展教改,、科研工作

業(yè)務(wù)校長,，應(yīng)重視教科研工作，大力實(shí)施“科研興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,。按照“典型引路，思想活躍,，試驗(yàn)積極,，穩(wěn)妥推進(jìn)”的教改思想，落實(shí)課題和教研工作,，做到：“全員參與,，全方位教改，全過程優(yōu)化”。

4,、加強(qiáng)任課教師的管理

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量取決于任課教師的水平,，作為業(yè)務(wù)校長，應(yīng)著力打造一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。首先,，要培養(yǎng)任課教師的敬業(yè)精神，我們都有這樣的感受：教師要想教出成績,，不怕沒經(jīng)驗(yàn),，就怕不敬業(yè)。有些年輕教師,，初登講壇便成績優(yōu)異,，而有些經(jīng)驗(yàn)十足的教師卻成績不佳，除了些許客觀原因外,，主要原因應(yīng)在于敬業(yè)態(tài)度有別,。 其次，要建立健全科學(xué)有效的教師考核評價(jià)體系,，考評是教師管理的重要環(huán)節(jié),，客觀、科學(xué),、公正地考評,，是合理使用教師，晉級晉職的前提,，能激勵全體教師的進(jìn)取心理,，促使優(yōu)秀教師脫穎而出。第三,，要重視培養(yǎng)和提高教師的業(yè)務(wù)能力,。

副校長競聘校長演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委,，教育界同仁們大家好,！

今天能站在這里演講競聘大理河小學(xué)副校長職位，我很榮幸,。這不僅是給我一個展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺,，也是一個完善自我的機(jī)會，更標(biāo)志著我們子洲教育工作在賀局長的帶領(lǐng)下將會蒸蒸日上,，也說明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。這次競聘無論成功與否,，我都會感謝領(lǐng)導(dǎo)，感恩社會的進(jìn)步————讓我們擁有機(jī)會,、平等和尊重,。

首先,，請?jiān)饰液喪鲆幌聜€人簡歷

我叫王勝,，今年32歲，本科學(xué)歷,，是中國共產(chǎn)黨員,，出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)王家三岔村,。20xx年畢業(yè)后，被分配到何家集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作,，在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,，思想健康向上，兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家,，鉆研業(yè)務(wù)，工作成績得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。20xx年被任命為政教主任兼副教導(dǎo)主任,。20xx年被任命為教導(dǎo)主任,。20xx年由全體教師一致同意選舉我為學(xué)校工會主席，被縣工會批準(zhǔn),，20xx年又順利評上了小學(xué)一級教師職稱,。從20xx年到現(xiàn)在我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作。

讓孩子在快樂,，輕松,，喜悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

這是一所新開辦的學(xué)校,，一切工作要從頭開始,，扎實(shí)工作，狠抓業(yè)務(wù),，循序漸進(jìn),。下面從六個方面闡述我的工作策略：

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是立校之本，要采取多渠道,、多手段,、多角度，促進(jìn)教師健康成長,。及時了解教師的基本情況,，和教師多交流，建立平等,，和諧,，友好的同事關(guān)系。帶動教師積極學(xué)習(xí)十八大精神和黨的群眾路線,，加強(qiáng)師德建設(shè),，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神。經(jīng)常組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教學(xué)技能,，練出真本事。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學(xué)習(xí),，還要走出去,，請進(jìn)來進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴(yán)格把關(guān),，讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手,，全面客觀評價(jià)教師，使教師感受到自已的人生觀和價(jià)值觀,。

沒有規(guī)章不成方圓,，有了制度師生才有章可循。要堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則,，制訂科學(xué)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計(jì)劃,，學(xué)期計(jì)劃。成立得力的組織機(jī)構(gòu),，出臺教師,，學(xué)生管理制度以及考核方案和獎勵辦法。從而形成科學(xué)的管理體系,。

等,，使教學(xué)工作有序地進(jìn)行。經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課,，深入教研組參加教研活動,，深入學(xué)生中了解學(xué)情和存在的問題。教研組,、各年級組,、教師個人要制定出相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃,，教師的備課,，上課，作業(yè),，活動要嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施,。不定期對教師的業(yè)務(wù)和計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行檢查，確保計(jì)劃落實(shí)到位,。如果發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改并寫出書面反思。學(xué)期結(jié)束時應(yīng)及時對照計(jì)劃,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,，并寫出書面總結(jié)。

安全不保,，何談教育,，必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位。制定安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案,，建立安全臺帳,，隨時進(jìn)行安全隱患大排查。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,，減少意外故,。充分利用專欄，板報(bào),，主題隊(duì)會和安全課對學(xué)生進(jìn)行安知識教育,。多次進(jìn)行地震，火災(zāi),，暴雨等逃生演練活動,。使全校師生增強(qiáng)安全意識和提高自我防護(hù)能力,。

在新課程改革和高效課堂的倡導(dǎo)下，要以課題為載體,，教學(xué)實(shí)踐為主導(dǎo),。全體教師要打破“定勢思維”全員參與教改，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,，大力開展集體備課，一課多教,，案例分析等形式的研討,。從而提高教師的教學(xué)研究水平，全面構(gòu)建高效課堂,。

美麗的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,，也是陶冶學(xué)生情操的理想課堂。校園文化建設(shè)除了美化校園,，綠化環(huán)境,，清潔衛(wèi)生等，還要多開展豐富多彩的校園文化活動,。能增強(qiáng)伙伴間的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神,，做到活動中鍛煉人、活動中塑造人的育人目標(biāo),。全體師生要和睦相處,，建立團(tuán)結(jié)、互助,、合作的友好關(guān)系,。使整個校園渲染良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

以上就是我的競職報(bào)告,，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我將竭盡全力,、忠于職守,、勇往直前，為大理河小學(xué)譜出新篇章,，讓子洲教育綻放光彩,。謝謝大家！

副校長競聘校長演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好!

這是我第三次站在副校長的競職演講臺上,，時光流逝之快有時讓我不敢回首凝望。xx年8月，第一次站在白兔中心小學(xué)副校長的競職演講臺上,，緊張,、激動、期待的心情猶如昨天,，今天再一次站在這樣的演講臺上,，心里更多的則是冷靜、反思,、自省,。

還是先陳述我的競聘理由：第一，對教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念,。今年34歲的我,，本科學(xué)歷，中共黨員,，小學(xué)高級教師,，鎮(zhèn)江市第六批骨干教師，曾獲“鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、句容市優(yōu)秀教育工作者,、鎮(zhèn)江市師德先進(jìn)個人、鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)個人”等稱號,。對自己所從事的專業(yè)教學(xué),，從沒放棄過學(xué)習(xí)與研究，我知道不停地閱讀,、不停地實(shí)踐、不停地反思,、不停地寫作是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路?，F(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式，課堂實(shí)踐是我享受與學(xué)生生命共同成長的過程,，教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情,，我的博客平臺讓我的思考更理性、更深刻,、更完整,。工作xx年來，在專業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過,、駐足過,、沮喪過，但更多的是努力著,、成長著,、收獲著。近三年,，我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說課比賽中獲一等獎,，句容市數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課中獲一等獎,，句容市數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽中獲一等獎，鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)“新秀杯”賽課中獲一等獎,。這些成績的取得,，固然有自己的努力，對教育事業(yè)的一往情深,，但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷,、支持和幫助的人，因?yàn)檫@么多雙眼睛的關(guān)注,，讓我對工作更加充滿了力量與自信,、對未來充滿了憧憬和希望。

第二,，我有性別優(yōu)勢,。大家都看到了，今天參加副校長競職演說的只有我是女性,，而在我們春小的教師群體中,，女教師將近半數(shù)。如果有了一位女性校長,，我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長說的話都可以向我訴說,，這不是很好嗎?所以，我們春小是需要一位女性副校長的,。

第三,，自xx年我擔(dān)任學(xué)校副校長一職，現(xiàn)已七年,，在這7年里,，我先后在4位不同校長的帶領(lǐng)下分管學(xué)校的教學(xué)工作，可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗(yàn),，也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度,，去年來到我們春小,，是緣分是幸運(yùn)地邂逅，讓我能更好地在一個新環(huán)境中學(xué)習(xí),、歷練,、成長，進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn)，提升思想,，我認(rèn)為我已經(jīng)有資格有能力擔(dān)任這個領(lǐng)導(dǎo)崗位,。

如果今年繼任副校長工作，針對我們學(xué)校的實(shí)際情況,，我想我要樹立三種意識,，用參謀意識、主將意識,、大局意識來指導(dǎo)工作,。做好校長的參謀，提出自己的意見和建議;做學(xué)校工作的主將,，能獨(dú)擋一面,，主動承擔(dān)急、重,、難工作;顧全大局,，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。以教育教學(xué)為中心,，全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高，不斷營造良好氛圍,，創(chuàng)建和諧校園,。為此，我想提出以下幾點(diǎn)做法：

1.以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個教師,。

2.開展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn),。

3.營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)。

4.搭建教師成長的平臺,，激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要。

5.實(shí)現(xiàn)以人為本的教師隊(duì)伍管理,。

如果說：“一個好校長,，就是一所好學(xué)校?！蹦敲?，“一個好校長，需要一個好副手,，需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,。”我渴望能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的繼續(xù)支持。 “空談?wù)`事,，實(shí)干興教”,。雖然沒有豪言壯語，也沒有博大精深的施政綱領(lǐng),，但我相信有大家的關(guān)心,、支持、幫助和配合,，我一定能夠當(dāng)好一名稱職的副校長,。人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過程!我是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲易隽宋易约?我是快樂的,，因?yàn)槲乙恢毙凶咴谧穼粝氲牡缆飞?愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天!

我的演講完畢,，謝謝大家!

副校長競聘校長演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!

我是來自****學(xué)校的班主任***。

記得有人說過,，人最大的不足不在于看不到自身的不足,，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%,。受這句話的激勵,，同時也憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn)，今天,，我滿懷信心和激情地前來參加成教副校長的競聘,，自信有能力挑起這副重?fù)?dān)!

我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經(jīng)歷。

我叫**,，今年**歲,，于1993年畢業(yè)于第二職業(yè)中專美術(shù)專業(yè)，2002年教育學(xué)院美術(shù)?？?，現(xiàn)在就讀師范學(xué)院美術(shù)本科。我1993年參加工作并在成教中心工作,，1997年在中心中學(xué)教美術(shù),，2001年至今在開發(fā)區(qū)**小學(xué)教語文。

從參加工作至今已經(jīng)有十多年了,，十多年來,，從一個不諳世事的學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的人民教師，我的人生可謂是豐富多彩的,。十多年的工作生涯,，鍛煉了我的意志,，豐富了我的知識，增強(qiáng)了我的能力,，拓展了我的視野,，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達(dá)、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局,、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng),，而這樣的性格和作風(fēng)，無疑是一位成教副校長所必備的基本素質(zhì),。

我目前在開發(fā)區(qū)**小學(xué)做的不錯,，教語文也已經(jīng)多年了，不管是在教學(xué)上還是在與同事配合工作上,，我都已經(jīng)輕車熟路,。當(dāng)我得知我們成教中心學(xué)校公開競聘副校長的消息后，還是毫不猶豫地報(bào)了名,。這不僅是受拿破侖“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”的名言激勵,，更多的是我認(rèn)為我已經(jīng)具備了擔(dān)任這一職位的許多有利條件和優(yōu)勢，同時我也希望能在更廣闊的天地里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

至于優(yōu)勢而言,，首先，我講究組織原則,。多年的工作磨練,，使我具備了良好的自身素質(zhì)，培養(yǎng)了光明磊落,、有正義感,、樂于助人的品德。工作中生活中,，我始終注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，做事堅(jiān)持原則，遵紀(jì)守法,，思想進(jìn)步,，工作遵紀(jì)守法，講黨性,，深受校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,。

其次，我熟悉教學(xué)管理工作,，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我參加工作多年,，一直從事語文及美術(shù)的教學(xué)工作,，多年的教學(xué)生涯使我掌握了一套獨(dú)特的教學(xué)方法并取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績,。在我輔導(dǎo)美術(shù)專業(yè)班時，任教素描\才華\圖案等學(xué)科,，先后有百余名學(xué)生專業(yè)在省電影學(xué)校\戲曲學(xué)校\青島工藝美術(shù)學(xué)校等順利通過并取得很好的成績,，曾受到上述高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，其中,，輔導(dǎo)的學(xué)生劉淑蘭\代松利\史美艷在全國中小學(xué)生美術(shù)書法比賽中獲繪畫\書法\手工制作二等獎,。可以說,，學(xué)生成績的取得,，離不開我平時的刻苦鉆研和悉心教導(dǎo)，同時,，多年的教學(xué)生涯也使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。有人說，經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富,，而我更愿意把自己的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成一種資源,，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享,、可以整合的資源,。

再次，我具有較全面的組織,、協(xié)調(diào)管理工作的素質(zhì)和能力,。工作中，我識大體,，顧大局,，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。具有團(tuán)結(jié)同志,，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情,，能夠做到思路清晰,，行止有度，頭緒分明,，恰到好處,。特別是在我有擔(dān)任多年的班主任經(jīng)歷，我能較好的協(xié)調(diào)各部門科長及班主任開展各項(xiàng)工作,，并取得了良好的成績,，也鍛煉了我一定的組織協(xié)調(diào)能力。所以,，就綜合協(xié)調(diào),、管理能力上而言,，我將無愧與組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任,。

第四,，多年的工作實(shí)踐,，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密扎實(shí)高效的工作作風(fēng),。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，駿馬何需鞭,。我個人的性格特點(diǎn)是做事追求完美，無論什么工作,，不干則已，要干就要追求卓越,，力爭達(dá)到一流水平,。這種性格促使我自加壓力,、負(fù)重奮進(jìn)，竭盡全力爭取把本職工作做得最好,。我富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密，一絲不茍,，高效快捷，講求效率,。同時，這些年來，也造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任,，永遠(yuǎn)不言放棄的堅(jiān)強(qiáng)性格,。所有這些，都為我做好副校長工作提供了可靠的保障,。

第五，勇于挑戰(zhàn)自我,，有信心和決心做好副校長的工作,。信心和決心是事業(yè)的保證。工作以來,，由于我工作努力，也曾取得了不少成績,，但成績只代表以前的付出和努力，并不代表以后,，我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人,，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任,。所以,，我有信心和決心當(dāng)好校長,。

如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo),、評委,、同事們的厚愛，讓我走上成教中心副校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位,，我將不負(fù)眾望,，不辱使命,，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任,，化為在新起點(diǎn)上做出一翻事業(yè)的機(jī)遇。我的目標(biāo)是以為爭位,，以位促為,。具體來講，我將做到：

第一,，真誠講團(tuán)結(jié)，扮好“三種角色”,。“三種角色”即“助手,、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”,。一是當(dāng)好上級教育等部門的得力助手。做到組織上服從而不盲從,，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動而不盲動，當(dāng)助手而不甩手,，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo),，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是與教職工多溝通,，熟悉本校工作的具體情況,，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和難點(diǎn),，制定出有效的工作計(jì)劃和目標(biāo),，有的放矢地開展好工作。三是當(dāng)好職工的朋友,，在工作中和生活上多關(guān)心職工,，急職工之所急，想職工之所想,。

第二,，加大辦學(xué)力度,，擴(kuò)大辦學(xué)項(xiàng)目,。隨著社會分工的越來越細(xì),，對個人的要求也標(biāo)準(zhǔn)也越來越高。所以,，廣泛開展一系列的技能班培訓(xùn)班,，與企業(yè)聯(lián)手搞好成人就業(yè)問題，根據(jù)公司所需培養(yǎng)實(shí)用人才是符合現(xiàn)在社會迅速發(fā)展需求的,。與此同時,，大力興辦美術(shù)班\音樂班。其中,，美術(shù)班分兩類：一類是初中起點(diǎn)考五年制大專的,，從初一招生，初四參加考試,，主要考青島商校\淄博商業(yè)學(xué)院\輕工學(xué)校,，濰坊紡織學(xué)院，山東電影學(xué)校\戲曲學(xué)校等。一類是從小學(xué)習(xí)與高考接軌的美術(shù)班,，以備后用,。

第三，以自己的實(shí)際行動,，為學(xué)校師生做出榜樣,，努力成為學(xué)校的“靈魂”。教師是人類靈魂的工程師,，也是凡夫俗子,，一個學(xué)校制度的管理的好壞，關(guān)鍵在于執(zhí)行,，這就要求校長要將自己的言行置于全體教師監(jiān)督之下,，帶頭執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度，帶頭鉆研業(yè)務(wù),，不斷更新自己的知識,，堅(jiān)持原則，嚴(yán)謹(jǐn)治校,，嚴(yán)于律已,，寬于待人，正如前人所云“學(xué)高為師,，身正為范”,。

第四，大力開展以校為本的教研活動,，進(jìn)一步完善促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制,。我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。

第五,，搞好領(lǐng)師資隊(duì)伍建設(shè),，抓好班主任、年級組,、教研組工作,，搞好師生的德育教育工作。同時做好教研教改工作,，和教學(xué)檢查工作,。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境。

總之,，在**學(xué)校的舞臺上,，我將扮演好服務(wù)的角色——服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教師，服務(wù)家長,，服務(wù)社會,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,，自從當(dāng)年選擇成為一名教師起,，我就將自己的前途與命運(yùn)和學(xué)生、校園緊緊地連在了一起,。此次競聘,，無論成功與否，我對教學(xué)工作的衷心,、對學(xué)生的愛心,、對校園的癡心都絲毫不會改變,。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗,，為成教事業(yè)更加輝煌而貢獻(xiàn)自己的汗水!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!

首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個鍛煉自己,、展現(xiàn)自我的機(jī)會,。今天,，我積極響應(yīng)競聘縣高級中學(xué)副校長的文件精神，懷著激動的心情勇敢地走上臺來,、接受評委和大家對我的公正評判。

我叫xx-x,，現(xiàn)年xx歲，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級教師，1997年參加工作,，14年來一直擔(dān)任班主任,、教育處干事,、2004年以后被任命教育處主任。我以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴。在2009年8月我被縣組織部,、教育局委派參加xx省中青年骨干人才(中學(xué)校長)培訓(xùn)4個月,。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。 我熱愛這甘為人梯的教師工作,、平時工作之余愛讀書看報(bào),，鉆研業(yè)務(wù),。也喜歡和在教學(xué),、班級管理上有方法有思想的教師共同探討，以達(dá)到他人之長融為自己所用,。自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識,、能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和課件制作以及日常維護(hù),，能為現(xiàn)代管理提供保障,。

今天、我參加副校長職位的競爭,、不為名利,、只想用行動證明一個事實(shí),、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為的”,。

現(xiàn)在我通過對副校長崗位職責(zé)的認(rèn)識和理解，認(rèn)為所競聘的校長就應(yīng)該具有以下的能力和素質(zhì)：

一,、要有助手意識。副校長是校長的助手,，決定了他在工作中既要主動,、積極地開展工作，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍,，主動之中要掌握分寸，嚴(yán)防超權(quán)越位,。在校長和全體教職工之間，副校長又是上情下達(dá),、下情上達(dá)的決策層人物。因此,，副校長還要協(xié)助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系,。

二,、要有合作精神,。一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策,。凡經(jīng)集體研究討論后由校長集中大家意見“拍板”決定的事情，無論自己是否理解和贊同,，都必須認(rèn)真執(zhí)行。二要善于發(fā)現(xiàn),、彌補(bǔ)工作中的不足。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有疏漏,，副校長絕不應(yīng)站在局外，袖手旁觀,，抱著好壞與我無關(guān)的思想,，更不能等看笑話，而要主動去補(bǔ)臺,。三,、要尊重校長,，維護(hù)校長的威信。尊重校長，關(guān)鍵是要尊重校長的領(lǐng)導(dǎo)地位,。這種尊重是信任和支持，是對校長完全負(fù)責(zé)任,。四,，幫助校長分擔(dān)責(zé)任。對于校長工作中的失誤,，要主動承擔(dān)相應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，并向各方面做好解釋工作，切不可無動于衷,，更不能推卸責(zé)任,，落井下石。

三,、要有務(wù)實(shí)作風(fēng),。副校長一般情況下都分管一項(xiàng)專門工作，這就要求副校長把專項(xiàng)工作抓實(shí),，抓細(xì),，抓活,，要熟悉，精通分管工作,，掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),，獨(dú)擋一面地做好分管工作副校長必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù),，把握工作的特點(diǎn)，研究工作的方法,，完成分管工作的任務(wù),。為此，副校長應(yīng)做到對分管工作要身體力行,，不敷衍,，不打折，不畏首畏尾,，大膽工作,，勇于創(chuàng)新;處理問題要果敢、堅(jiān)決,，能自己處理的問題,，盡量不矛盾上交，避免那種“孩子哭,，抱給娘”的做法,。

四、真抓實(shí)干,，講究效率,。副校長對自己分管的工作要高度負(fù)責(zé),，并做到事前有計(jì)劃,，事中有檢查，事后有總結(jié);計(jì)劃要周密,，注重操作性;檢查要細(xì)致，增強(qiáng)指導(dǎo)性;總結(jié)要全面,，堅(jiān)持激勵性,。另外，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心,，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。

這些方面就是我對副校長角色的定位和職能的理解,，也是做好副校長的關(guān)鍵,。

我競選的優(yōu)勢：

一是我從事學(xué)校管理后共事了三個校長,，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點(diǎn)水平的校長。在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的使用下,，我?guī)啄陙矸e累了豐富的理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，并在長期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長和積累的理論、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合當(dāng)前的課改要求形成了自己管理思路和特色,。

二是善于交流,、團(tuán)結(jié)一切力量發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。俗話說：“眾人拾柴火焰高”,，“一條籬笆三個樁,，一個好漢三個幫”。這就是說,，我們無論做何事情,，干什么工作，只要團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力,，事情才能做好，工作任務(wù)才能圓滿的完成,。我能在平時工作中做到處理工作中存在的問題時,，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，耐心傾聽領(lǐng)導(dǎo)和教師意見和建議,。尊重教師,，相信教師積極支持教師放開手腳工作。關(guān)心教師利益,，經(jīng)常與教師談心,，了解教師需求，詢問其疾苦,，積極熱情地幫助他們解決各種困難,。辦事公道、為人正派,、獎罰分明,、以理服人做到嚴(yán)而不苛厲而不疏。以此凝聚人心發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,。

三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會貫通,，善于研究與大膽創(chuàng)新形成特色。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位,，我從書本上學(xué),，從有經(jīng)驗(yàn)有思想的教育工作者身上學(xué)，從失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)通過學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高,，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗通過不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即一,、課前預(yù)習(xí),，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí)，在共同預(yù)習(xí)時分為自主預(yù)習(xí),、共同探討,，預(yù)習(xí)完成時學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點(diǎn),、難點(diǎn)問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課,。二、課堂提高,，經(jīng)過預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問題來聽課教師帶著解決問題的方法來講課,，使課堂授課有針對性，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問題解決,，剩余的時間教師就可以將本課的知識進(jìn)行拓展,、延伸、拔高,，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量,，三、查漏補(bǔ)缺,，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況,，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)。這一新的教學(xué)方法在我校2013級實(shí)行以來取得了讓人欣喜的教學(xué)效果,。

四是我獨(dú)特的班級和學(xué)生管理模式,。根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的心理活動現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范+“一、二,、四”+家校合作的管理網(wǎng)絡(luò),，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點(diǎn)制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行,?！耙弧⒍?、四”一就是班主任要有針對性和連續(xù)性上好每一天的晚點(diǎn),，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級在不同時期的不同特點(diǎn)，有針對性,、連續(xù)性,、煽動性上好兩周一次的大晚點(diǎn)。四就是四周為一個周期為在這個周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報(bào)”以資鼓勵,，達(dá)到提高家長和學(xué)生的信心。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的作用,，我們定期以年級為單位召開家長會通報(bào)學(xué)校對這一個年級的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成情況及向家長講授如何進(jìn)行家庭教育,，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長兩周必須同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)情況,，并以班為單位推選成立家長委員會監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成情況，教育教學(xué)情況完成情況,，其他家長的家庭教育情況,。

這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的革新匯集在一起形成了一個讓參與實(shí)踐的教師、家長,、學(xué)生看到希望的明天和未來,。

如果我有幸當(dāng)選宜君縣高級中學(xué)副校長,，我將努力的做好以下幾項(xiàng)工作：

一、做像太陽一樣的紅校長!

有句話是這樣說的：“積極的人像太陽,，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,，初一十五不一樣,?！蔽乙粩鄬W(xué)習(xí),，與時俱進(jìn),，勇于創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn),，勤奮工作。用自己的實(shí)際行動帶動一個學(xué)校,，用人格魅力感染所有師生,，形成一個和諧,、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的氛圍,，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩,。

二,、做一個“榮辱與共,，風(fēng)雨同舟”的助理校長,。

樹立“校榮我榮,，校恥我恥”的本位思想,，能想學(xué)校之所想,，急學(xué)校之所急,，協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù),，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長,、同進(jìn)步、共榮辱,，做校長的得力助手,。

三,、做一個“特色鮮明,、素質(zhì)全面的”好校長

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,，一切事務(wù)必須靠人去完成,，離開了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無本之木,、無源之水,。因此,，在工作中我會團(tuán)結(jié)一切人,，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的.勞動與付出,，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或建議,，做好教師與校長之間的橋梁,，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,，并讓教師充分參與學(xué)校管理,，同心同德,，群策群力,，創(chuàng)建真正和諧的校園,。

四,、做一個“質(zhì)量高,、聲譽(yù)好”的名校長。質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命力,，好的質(zhì)量是政府、社會和家長支持和擁護(hù)學(xué)校管理助推器和一桿秤,。我會協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn)，力爭多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會;要承認(rèn)學(xué)生間的差異給予鼓勵,，不但要看教育結(jié)果,，更重要的是看到教師的努力程度和努力過程;更要注重發(fā)展學(xué)生個性特長，讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展,。從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。”我想更好地挑戰(zhàn)自我,，鍛煉自我,，超越自我,。請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家相信我，只要您給我一個舞臺,，我便會用心去演繹,，創(chuàng)造一個屬于我們縣教育界的神話!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,、同事們：

大家好!

這是我人生的第二次演講,，第一次的教師演講也是在這里,，那次讓我幸運(yùn)的獲得了一等獎,，今天我期盼著也能有這樣的好運(yùn),。但此時此刻，美好的期盼卻難掩我心中的忐忑與不安,。

我忐忑,。因?yàn)槲易哌^彎路，失去過機(jī)會,，更受過不少質(zhì)疑，但我和所有的教師一樣珍愛著教育這份事業(yè),，為成為一名優(yōu)秀教師而默默努力著,、奮斗著,。今天,，我能站在這里，我很自豪,，因?yàn)檫@證明著我已經(jīng)被認(rèn)可,，“英雄不問出處”,，我得感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我一個進(jìn)步的空間,，一個展示自己的舞臺,， 我要告訴所有仍在努力著、奮斗著的同仁們,，堅(jiān)信付出終有回報(bào)。

我不安,。因?yàn)槲沂歉偲刚咧形ㄒ坏?0后，年齡最大,，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的時間也不長,，但我并不缺少站在舞臺上的勇氣,。因?yàn)槲业膼廴烁嬖V我：“看你塞滿抽屜的榮譽(yù)證書證明你能行”;我的同事告訴我：“以你的工作態(tài)度干什么都能行”;我的朋友告訴我：“神話里姜子牙年過古稀才出山,，現(xiàn)實(shí)里力帆老總尹明善55歲才下海,，照樣成就一番事業(yè)”,。我感謝這些支持,、鼓勵我的人，是大家讓我知道：在路上,，不為遲;有夢想,，更精彩,。

今天,，我要競聘的是分管教學(xué)的副校長職位,。如果競聘成功，我將勇敢地?fù)?dān)負(fù)起這份責(zé)任,，奮力拼搏,，不辱使命,。

我深知,，教學(xué)工作是學(xué)校工作不可或缺的重要組成部分，不遺余力地做好這方面的管理工作,，對于學(xué)校的長足發(fā)展意義重大,。我將以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),，以改革創(chuàng)新發(fā)展為動力,，以師生員工滿意為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，全身心地投入到教學(xué)管理工作中去,。一是按照部頒計(jì)劃,，開足開齊課程，狠抓落實(shí),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;二是全面貫徹新課程理念，切實(shí)搞好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，堅(jiān)持開展集體備課,，提高課堂教學(xué)效率;三是關(guān)注“留守兒童”,，讓每一個孩子都享受公平教育,。四是注重德育,，要將德育滲透進(jìn)各個學(xué)科之中，確保既教書又育人,。

今后,，我還將用 “放心,、踏實(shí)”四個字勉勵自己。現(xiàn)在的農(nóng)村教育還沒有完全實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展,，大量的生源流失,，就是因?yàn)槲覀兊募议L不“放心”,。我是一名教師，同時也是一個家長,，我能理解家長的擇優(yōu)入學(xué)心態(tài),，家長只會把孩子交給一個讓他們“放心”的學(xué)校,，所以我們該做的就是讓自己更加優(yōu)秀，讓我們的學(xué)校更加強(qiáng)大,，讓我們的農(nóng)村教育逆勢上揚(yáng),，讓我們的家長對我們的教育“放心”， “放心”就是對我們農(nóng)村教育工作者最大的褒獎,。

我喜歡“踏實(shí)”二字,，踏實(shí)做人,，讓我體悟到為師之快樂;踏實(shí)做事，能讓我收獲為師之榮耀,?！疤?shí)”何嘗不是一種奉獻(xiàn)呢?同舟共濟(jì)的二小人只要踏踏實(shí)實(shí)去工作，去辦人民“放心”的教育,，就一定能譜寫張溝二小華美的樂章!

“緣定二小”的我勇敢地站在這里接受大家的檢驗(yàn),，我相信大家的選擇與評判,，大家眼中的陽威就是最真實(shí)的陽威。倘若能上,，我會感謝大家,，我會努力在新的舞臺上歷練自己;如果落選,，我也會感謝大家，說明我仍需時日來打磨自己,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

副校長競聘校長演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、老師們:

大家好!長清教師博客圈!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個鍛煉自己,、推薦自己的機(jī)會,。能站在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,，我深感榮幸！我渴望自己能在教育改革的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，因此今天我站到了這里。

今天我又一次站在這里參加副校長的競聘,，我深知這是一個極具挑戰(zhàn)性的崗位，它意味著責(zé)任與壓力,，意味著拼搏與奉獻(xiàn),，但我無怨無悔,，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程,。一中是我的母校,，是她培養(yǎng)了我,，沒有一中,，就沒有我的今天,，再次走進(jìn)一中大門的那一刻,，我就知道自己再也離不開她：因?yàn)檫@里有開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體，有敬業(yè)樂業(yè)的教師隊(duì)伍,，還有求知若渴的莘莘學(xué)子,，更為難能可貴的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們不僅為我提供了一方展示自己才華的舞臺,，也給了我無盡的信心和動力,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任人唯賢的魄力令人欽佩，老師們的那種兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)的精神同樣讓我感動!我愿把自己的青春乃至一生都奉獻(xiàn)給我摯愛的這片熱土,，每當(dāng)想到這些,，我就會想起艾青的那句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛的深沉,！”

說實(shí)話,，當(dāng)這次機(jī)會突然出現(xiàn)在我面前的時候，我曾經(jīng)猶豫過,，徘徊過，不是我不自信,，而是覺得在一中，我還只是一個初出茅廬的“小字輩”,，論資歷,、論學(xué)識、論能力,，論貢獻(xiàn),，跟學(xué)校的許多領(lǐng)導(dǎo)和老師比起來,，我還有很大差距,，但當(dāng)我聽到許多領(lǐng)導(dǎo)和老師們那一句句鼓勵的話語,，看到他們那充滿信任的眼神，我的心里總是被莫名地感動著,，我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo),、老師們對我的信任和希望。俗話說：不想當(dāng)將軍的士兵,，不是好士兵。不管結(jié)果如何,，至少我不想臨陣退縮,，于是我毅然來到這里,，來接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。

我要競聘副校長,，而且我相信在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、幫助和支持下,，我完全能夠勝任這一職位,，我也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這樣一次機(jī)會,，假如我有幸競聘成功,，我會付出百倍的努力，在副校長的崗位上扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn),，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

如果說年級管理是一個點(diǎn),，那么校區(qū)管理就是一個面，同理,，從全校的角度看，校區(qū)管理是一個點(diǎn),，學(xué)校管理就是一個面,，因此,，年級管理和校區(qū)管理從思路上來說是相通的。下面的一些話與其說是我競聘成功后的一些做法,，不如說是我對年級管理思路的幾點(diǎn)感悟,。如果能夠競聘成功的話,，我將把自己在年級管理上的一些好的做法融入到校區(qū)管理當(dāng)中去。

首先是要有大局觀,，要樹立“校興我榮,，校衰我恥”的大局意識。高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴,，在管理上要與全校保持一致,，尊重校長的核心地位，維護(hù)校長的威信,，要緊緊團(tuán)結(jié)在以校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,，心往一處想,，勁往一處使,，形成一種團(tuán)結(jié)向上的合力，畢竟,，團(tuán)結(jié)才有凝聚力,，團(tuán)結(jié)才有戰(zhàn)斗力,。

其次要營造良好的內(nèi)外部環(huán)境，級部管理是這樣，校區(qū)管理也是這樣,，良好的內(nèi)外部環(huán)境有利于調(diào)動師生們的積極性,，有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，同時也為學(xué)校的整體發(fā)展,、提高奠定了良好的基礎(chǔ),。

第三,，要正確處理南北校之間的關(guān)系,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分校區(qū)管理的初衷就是要形成一種良好的競爭局面，因此,，作為校區(qū)副校長,，要正確看待這種競爭，要本著“全校一盤棋”的原則開展工作，優(yōu)勢互補(bǔ),、資源共享，互相借鑒,，共同提高,，真正形成齊頭并進(jìn),、兩翼齊飛的良好競爭態(tài)勢,，我想這不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想看到的,，也是全體一中人想看到的,，更是全區(qū)五十多萬人民想看到的,。

第四,，要秉承“以人為本”的管理思想,，現(xiàn)代管理學(xué)告訴我們,，人本管理是學(xué)校管理之本。在注重目標(biāo)管理的同時,，應(yīng)倡導(dǎo)情感滲透,，把調(diào)動人的積極性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責(zé),。實(shí)行“無情制度,，有情管理”,，作為校區(qū)副校長不僅要時刻關(guān)注教師的工作狀態(tài),，還要關(guān)注教師的生活細(xì)節(jié)，關(guān)注教師的情感變化,，善于疏導(dǎo),，排憂解難。對工作中偶有失誤的人不抓辮子,，不打棍子,，多鼓勵，少批評,，這樣,，老師們才有安全感和親切感，工作才會更主動,，責(zé)任心才會更強(qiáng),。我是這樣想的，也是這樣做的,。實(shí)踐證明，我所帶過的xx屆和現(xiàn)在的xx級兩個年級之所以會出現(xiàn)團(tuán)結(jié),、和諧、蒸蒸日上的管理局面正是得益于這種“以人為本”的管理思想,。在20xx年高考當(dāng)中,，我們年級超額完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)升學(xué)指標(biāo),，濟(jì)南市文科前13名,，理科前17名，我校共有6名同學(xué),，其中我們高三二部就占了5人,，全?？既∶拼髮W(xué)的同學(xué)共12人，其中我們級部就有10人,。如今我所帶的高二二部在教師管理,、學(xué)生管理,、教學(xué)成績等方面也均取得了較為令人滿意的成績,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長的一致好評,，在社會上有著良好的聲譽(yù),，20xx年被學(xué)校評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,。

第五,，要增強(qiáng)服務(wù)意識,，我心目中的校區(qū)副校長首先是校長政令的執(zhí)行者，也是教師,、學(xué)生的服務(wù)者,，更是教育教學(xué)的帶頭人,。工作中既要對校長負(fù)責(zé),，又要為師生服務(wù),。既要獨(dú)擋一面,，為校長分憂解難，又要上傳下達(dá),，起到校長與教職員工之間的橋梁紐帶作用,。既要身體力行深入教學(xué)一線,，又要用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)工作,。

以上只是我自己幾點(diǎn)不成熟的看法,，說起來容易,，做起來難,，要想真正做好一名校區(qū)副校長，后面的路還很長,，還有很多工作要去做,。今后我將不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,，緊跟時代步伐,，不斷充實(shí)完善自己。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委,，各位同事,，今天我來參加競聘,，就是想為自己點(diǎn)起一盞希望之燈，因?yàn)槲疫€年輕,，就如同那剛剛起飛的大雁,承載著一份份厚重與博大,。年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的我們更不能停止追求,，因?yàn)樽非笥罒o止境,因?yàn)閵^斗永無窮期! 古人云：“不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墮其志,?！睙o論競聘的結(jié)果如何,，我都將積極面對，畢竟,，當(dāng)機(jī)會出現(xiàn)在我面前的時候，我為之努力了,、爭取了,，我問心無愧。無論在任何時候,，任何崗位,，我都將一如既往地做好本職工作,，勵精圖治,，恪盡職守,，為我區(qū),、我校教育教學(xué)工作的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。

謝謝大家,！

副校長競聘校長演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好!

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機(jī)會讓我參加競選,，成人學(xué)校的副校長競聘演講稿,。對我而言,，這不僅是一次展示自我的機(jī)會，更是對自己職業(yè)生涯的一次鍛煉,、學(xué)習(xí)和提升,。相信大家對我已并不陌生,，我叫方幼君，畢業(yè)于寧波大學(xué)中文系,，中學(xué)一級教師,。今天我競聘的是**成人學(xué)校的副校長,，下面我談?wù)劯偲高@一崗位的優(yōu)勢：

本人原在實(shí)驗(yàn)中學(xué)教書,，無論是語文老師還是班主任,，我始終把自己定位為一個學(xué)習(xí)者,、育人者和服務(wù)者,。在教學(xué)上我勤于鉆研,，認(rèn)真執(zhí)教,，多次代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)開設(shè)市級大型公開課,，上課的風(fēng)格深受師生的一致好評,，先后獲得“奉化市初中語文教壇新秀二等獎”,、“奉化市青年教師五項(xiàng)基本功競賽二等獎”等稱號,。在班主任工作方面，我一直探索和實(shí)踐“依托班級文化建設(shè),，打造班級靈魂管理、實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式,。多年來在班級文化建設(shè)中,，我通過共設(shè)班徽、運(yùn)動會,、寢室自主班會等創(chuàng)新活動激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，所帶班級班風(fēng)濃厚、積極進(jìn)取,，先后數(shù)次被評為“奉化市先進(jìn)班集體”,、個人也被評為“奉化市優(yōu)秀班主任,。” 12 年的班級管理不僅磨練了我的意志,，提高了我的綜合管理能力,，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn),，更讓我對“一分耕耘一分收獲”有了全新的理解和感觸,。

本人因患聲帶小結(jié)多年，雖數(shù)次動過手術(shù),，但療效甚微,。所以于 08 年 8 月調(diào)入**鎮(zhèn)政府從事成教工作,。在我調(diào)入之前，**的成教工作幾乎為零。經(jīng)過 3 年多的努力,，現(xiàn)今的成校已開設(shè)了 2 個班級，其中與浙江船廠聯(lián)合舉辦的成人高中雙證制培訓(xùn)班,，開創(chuàng)了我市成人教育“校企聯(lián)合”的先例，深受教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定,。目前在讀學(xué)生 110 人,，已有 43 人獲得高中雙證制畢業(yè)證書，為今后的求職奠定了較好的文化基礎(chǔ)知識和操作技能,。同時我校還承擔(dān)了市勞動局每年二期的計(jì)算機(jī)上崗證書培訓(xùn),，合格率達(dá) 95% 以上,。

如果我能競聘成功，我今后的工作設(shè)想和打算：

1 ,、面向社會,，大力開展學(xué)歷和非學(xué)歷教育,、職業(yè)技術(shù),、勞動就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn),、外來工培訓(xùn)等,。

環(huán)境與計(jì)生,、社會文化道德,、勞動安全,、家教等各種形式的全民性教育。

(一)、加大成人學(xué)校宣傳力度

現(xiàn)在社會大多數(shù)人對我鎮(zhèn)成人學(xué)校不了解,，甚至不知道，一定程度上影響了我校招生和各項(xiàng)工作的開展,，所以要發(fā)展成人學(xué)校,，拓展成人教育,，加大對成人學(xué)校職能的宣傳力度成為又一關(guān)鍵。

(二)做到 “三結(jié)合 ”

堅(jiān)持學(xué)校主導(dǎo),，面向社會，實(shí)行多元辦學(xué)的機(jī)制,。以成人教育和崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與崗位職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合;長期性教育與短期性教育,、長訓(xùn)班和短訓(xùn)班相結(jié)合; “校與校 “ 、 “ 校與企 ” 相結(jié)合;發(fā)揮人緣,、地緣,、資源的優(yōu)勢,，做到優(yōu)質(zhì)配置,，資源共享,。

(三)做到 “ 長 ” 求穩(wěn),， “ 短 ” 求活

1 ,、長訓(xùn)班求 “穩(wěn) ” ,，以學(xué)歷班為主

目前,，與浙江船廠合作，開辦了為期一年半的技術(shù)班;下設(shè)《高中語文》,、 《 公民道德與法律》,、《高中數(shù)學(xué)》、《社會》,、《計(jì)算機(jī)》五門科目,。

2 、短訓(xùn)班求 “ 活 ” ,，以為企業(yè)開設(shè)崗位培訓(xùn)為主,。

崗位培訓(xùn)爭取與 “勞動所 ” ,、 “安監(jiān)辦 ”、 “派出所 ” 等部門合作，對各企業(yè)的工人進(jìn)行崗位前的綜合素質(zhì)培訓(xùn),。 目前,，**鎮(zhèn)外來務(wù)工人員為 1 萬左右,，他們是我鎮(zhèn)一支強(qiáng)大的生產(chǎn)主力 軍，但他們來自五湖四海,，文化層次、思想素質(zhì),、安全意識,、環(huán)境適應(yīng)性等差異很大，對企業(yè)生產(chǎn)和社會治安環(huán)境都有一定的不良影響,。爭取與 “勞動所 ” ,、 “安監(jiān)辦 ” ,、 “派出所 ” 合作，對各企業(yè)招聘的工人進(jìn)行崗前培訓(xùn)(在崗培訓(xùn)),。培訓(xùn)的內(nèi)容可以是生產(chǎn)技術(shù),、安全知識、法律知識,，計(jì)劃生育管理?xiàng)l例等等,。其目的是：提高外來工生產(chǎn)安全意識,，減少生產(chǎn)事故的發(fā)生;增強(qiáng)外來工遵紀(jì)守法的意識，減少外來人員的違法亂紀(jì)現(xiàn)象,，改進(jìn)治安環(huán)境;加強(qiáng)外來工計(jì)劃生育和交通知識的教育,?？傊?，目的是提高我鎮(zhèn)各行業(yè)從業(yè)人員的工作素質(zhì),，使我鎮(zhèn)成人學(xué)校真正為企業(yè)服務(wù),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：教育工作沒有最好只有更好,，我堅(jiān)信 “天道酬勤,，人道酬誠,，不勤不誠，一事無成,。”請賦予我一次機(jī)會,，我會擺正位置,，盡職盡責(zé)，積極配合各個部門搞好我鎮(zhèn)的成教工作,，在更廣闊的舞臺上,，為自己鐘愛的教育事業(yè)竭盡全力。最后,，我不管這次競聘能否成功,，就用泰戈?duì)柕脑娋鋪斫Y(jié)束我的演講：“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過!”

謝謝大家!

副校長競聘校長演講稿篇九

競聘副校長演講稿 ? 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,、同事們：

? 大家好！? 這是我人生的第二次演講,，第一次的教師演講也是在這里,，那次讓我幸運(yùn)的獲得了一等獎，今天我期盼著也能有這樣的好運(yùn),。但此時此刻,，美好的期盼卻難掩我心中的忐忑與不安,。

? 我忐忑,。因?yàn)槲易哌^彎路,，失去過機(jī)會，更受過不少質(zhì)疑,，但我和所有的教師一樣珍愛著教育這份事業(yè)，為成為一名優(yōu)秀教師而默默努力著,、奮斗著,。今天，我能站在這里,，我很自豪,，因?yàn)檫@證明著我已經(jīng)被認(rèn)可,，“英雄不問出處”,，我得感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我一個進(jìn)步的空間,，一個展示自己的舞臺, 我要告訴所有仍在努力著、奮斗著的同仁們,，堅(jiān)信付出終有回報(bào)。

? 我不安,。因?yàn)槲沂歉偲刚咧形ㄒ坏?70 后,，年齡最大,，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的時間也不長，但我并不缺少站在舞臺上的勇氣,。因?yàn)槲业膼廴烁嬖V我：“看你塞滿抽屜的榮譽(yù)證書證明你能行”,；我的同事告訴我：“以你的工作態(tài)度干什么都能行”；我的朋友告訴我：“神話里姜子牙年過古稀才出山,，現(xiàn)實(shí)里力帆老總尹明善 55 歲才下海,，照樣成就一番事業(yè)”,。我感謝這些支持,、鼓勵我的人，是大家讓我知道：在路上,，不為遲,；有夢想，更精彩,。

? 今天,，我要競聘的是分管

教學(xué)

? 我深知,，教學(xué)工作是學(xué)校工作不可或缺的重要組成部分,，不遺余力地做好這方面的管理工作,，對于學(xué)校的長足發(fā)展意義重大,。我將以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新發(fā)展為動力,，以師生員工滿意為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，全身心地投入到教學(xué)管理工作中去,。一是按照部頒計(jì)劃,，開足開齊課程,，狠抓落實(shí),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,；二是全面貫徹新課程理念，切實(shí)搞好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，堅(jiān)持開展集體備課，提高課堂教學(xué)效率,；三是關(guān)注“留守兒童”，讓每一個孩子都享受公平教育,。四是注重德育,，要將德育滲透進(jìn)各個學(xué)科之中,，確保既教書又育人。

? 今后,，我還將用 “放心,、踏實(shí)”四個字勉勵自己?，F(xiàn)在的農(nóng)村教育還沒有完全實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，大量的生源流失,，就是因?yàn)槲覀兊募议L不“放心”,。我是一名教師,，同時也是一個家長，我能理解家長的擇優(yōu)入學(xué)心態(tài),，家長只會把孩子交給一個讓他們“放心”的學(xué)校,，所以我們該做的就是讓自己更加優(yōu)秀,，讓我們的學(xué)校更加強(qiáng)大,，讓我們的農(nóng)村教育逆勢上揚(yáng),，讓我們的家長對我們的教育“放心”，“放心”就是對我們農(nóng)村教育工作者最大的褒獎,。

謝大家，我會努力在新的舞臺上歷練自己,；如果落選，我也會感謝大家,，說明我仍需時日來打磨自己。

? 我的演講完畢,，謝謝大家！? ? 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

? 大家好,。

? 很高興參加今天的競爭上崗，特別是有這樣向這么多市級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的機(jī)會,，心情很激動,。先做一下自我介紹,，我叫彭敦煌，省委選調(diào)生,，來自瀏陽。來沅工作后,，就把沅江作為我的第二故鄉(xiāng)了,，在茶盤洲工作時，就已經(jīng)能熟練的用沅江話與人溝通了,。

? 與大家相處這么久了,，大家也對我有了很多的了解,，現(xiàn)在將我的主要特點(diǎn)

總結(jié)

到有求必應(yīng),，盡我所能。

? 第二,，具備接受新事物的能力。俗話說：“隔行如隔山”,，從計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)跨入行政部門,，對我也是一個很大挑戰(zhàn)，但不管從黨鎮(zhèn)綜合辦到民政辦，還是再到組織部,，我都能夠以較快的速度找準(zhǔn)切入點(diǎn),，適應(yīng)新的環(huán)境，投入到新的工作中,。

? 第三,，具有創(chuàng)新意識和執(zhí)行力。我思維活躍,，有創(chuàng)新意識,，頭腦中經(jīng)常能閃現(xiàn)出一些火花，為創(chuàng)新提供條件,。但我也認(rèn)為，工作需要創(chuàng)新,，更需要有高度的執(zhí)行力,，我一直要求自己嚴(yán)格做到“今日事今日畢”，從不拖拖拉拉,，即使加班加點(diǎn)也要把工作如質(zhì)如量地完成,。

? 第四,，有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力。計(jì)算機(jī)能力作為現(xiàn)代社會三大技能之一,，具體到組織工作主要體現(xiàn)在可以規(guī)范工作,，降低誤差，提高工作效率等,。

? 以上的幾個特點(diǎn)是很普通的,，但我認(rèn)為也是做好組織工作的基本素質(zhì)，與大家相比還有很大的差距,，今后我將朝以下方面努力：一是要提高聽說讀寫的能力,。聽，不但要聽的懂,，更要懂得聽,；說,，要說的讓人信服；讀,，要善與讀其精華,，為我所用；寫,，要善于總結(jié)提升,。二是要提高獨(dú)擋一面的能力。面對一項(xiàng)復(fù)雜,、棘手的工作,，若不能獨(dú)擋一面，打開工作局面,，工作將會是只開花不結(jié)果,。畢竟，肯干事是動力,，會干事是前提,，干成事才是關(guān)鍵。

管是從業(yè)務(wù)知識,、工作方法,、技巧，今天都是一次很好的對照自我,，尋找差距的機(jī)會,。二是作為一次鍛煉過程，豐富經(jīng)歷,。經(jīng)歷是寶貴的,，是需要不斷積累的，而積累又在于善于珍惜每一次機(jī)會,，因此,，今天我站在了這里。三是作為一種激勵方式,，提高自我,。“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,，作為一名組工干部，需要具備過硬的本領(lǐng),，較高的綜合素質(zhì),，工作才能游刃有余，因此，我需要不斷地激勵自己,，提高整體素質(zhì),。

? 在學(xué)習(xí)中尋找差距，在鍛煉中縮小差距,，在激勵中尋找新的差距,，努力成為一名優(yōu)秀的組工干部。

? 最后,，表個態(tài),，不管怎樣，我都決心一如既往的干好工作,，感謝領(lǐng)導(dǎo),、同事們一直以來對我的關(guān)心。謝謝大家,。

? 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位同志,，下午好,！? 我叫××，來自 xx 支行 xx 分理處,。xx 年前,，跨出學(xué)校的大門，腳踏綠色的大地,、擁抱金色的麥穗,，我就決心，將自己的一生,，奉獻(xiàn)給我們農(nóng)行蓬勃發(fā)展的宏大事業(yè)。

? 激情燃燒的歲月,，在 xx 農(nóng)行歷任領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和扶持下,，在同事的幫助和支持下，歷經(jīng)過工作和生活的磨練,，我的人生不斷進(jìn)步,，我的人生價(jià)值得到不斷的提升。

? 當(dāng)我的業(yè)務(wù)水平不斷提高,，做人,、做事得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)同，先后被推上支行信貸科信貸員,、xx 辦事處副主任,、xx 辦事處主任、xx 辦事處主任、xx 辦事處主任等崗位的時候,，除了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，我還要感謝我的家人對我處處的關(guān)心、時時的提醒和默默的支持,。被愛的和愛家的男人,，工作才更有信心和動力。

? 哲人說,，要學(xué)會感謝,。我覺得，這句話,，的確是伴人隨行一生的真諦,。

? 此刻，站在競聘支行副行長的演講席上,，[蓮山~課件 ]我要感謝國家金融體制和用人機(jī)制改革春風(fēng)的吹拂,，感謝 xx 市行尊敬的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次鍛煉和展示才情的機(jī)會，感謝 xx 支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的熱情舉薦,。

? 我還要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委耐心傾聽我們的演講、對我們品評和打分,。

? 今天,，對我們幾位應(yīng)聘者來說，機(jī)會只有一個,，但機(jī)遇是共同的,。我希望自己能夠獲得成功。但是面對幾位競爭者,，我有著一份同樣的誠摯祝福,。

? 下面，首先向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委簡要回顧一下我的工作經(jīng)歷,。

? 2004 年，我被調(diào)任磨頭辦事處主任,。磨頭鎮(zhèn),，是一個經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對薄弱的落后老鎮(zhèn)。私營企業(yè)發(fā)展不快,，政府招商引資成效不明顯,，公存款拓展空間不大。而辦事處的現(xiàn)狀是,，網(wǎng)點(diǎn)的外在形象和服務(wù)水平差,、人心混亂,，辦事處面臨機(jī)構(gòu)不保的險(xiǎn)境。抓外觀環(huán)境改造,、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范化活動,、開展業(yè)務(wù)公關(guān)活動，我?guī)ьI(lǐng)大家深化服務(wù)內(nèi)涵,，擴(kuò)展服務(wù)外延,。結(jié)果，存款總量凈增 3675 萬元,、突破一億元,，連續(xù)兩年創(chuàng)歷史新高。

? 2006 年 4 月,，我擔(dān)任城北分理處主任,。一年來，克服人員結(jié)構(gòu)老化,、地處偏僻的不足,，創(chuàng)新工作思路，至今年 6 月,，各項(xiàng)存款凈增 4016萬元,，存款總量凈增額居全行前 3 名。同時,，各項(xiàng)業(yè)務(wù)均取得了長足的發(fā)展,。

? 回顧過去，我個人成長的每一步,，都凝結(jié)著領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),、同事們對我的關(guān)心和支持。這些培養(yǎng),、關(guān)心和支持,，增添了我今天站出來大膽競聘的勇氣。

? 15 年的工作經(jīng)歷,，讓我熟悉如皋這方土地,、讓我深愛農(nóng)行這份工作。xx,，正進(jìn)入一個構(gòu)筑新的經(jīng)濟(jì)增長模式的“關(guān)鍵期”,，正進(jìn)入一個跨越式發(fā)展的“黃金期”,。地方經(jīng)濟(jì)的全面騰飛,，也正是我們銀行同步發(fā)展的機(jī)遇期。

?近幾年來,，我們 xx 支行在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，優(yōu)化金融產(chǎn)品結(jié)構(gòu),，存款總量連續(xù)攀升，貸款有效投放明顯加快,，中間業(yè)務(wù)快速擴(kuò)張,，職工收入明顯提高。按照農(nóng)行股改上市的整體思路和 xx 市行的工作要求,，xx 支行正適時調(diào)整戰(zhàn)略,，以發(fā)展為主線、以改革為動力,、以創(chuàng)新為手段,、以效益為目標(biāo)，面對市場,、服務(wù)地方,、提升形象，正加快建立 xx 農(nóng)行真正意義上的商業(yè)化運(yùn)作機(jī)制,。

? 我們一定會看到,，依托產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò),、科技形成的,，獨(dú)具農(nóng)行特色的城鄉(xiāng)聯(lián)動優(yōu)勢更加凸顯，面向“三農(nóng)”的影響力會得到進(jìn)一步滲透,； ? 我們一定會看到,，在抓好大項(xiàng)目投入的同時，擴(kuò)大對中小企業(yè)的扶持力度,、培植如皋農(nóng)行的基本客戶群,，必定會作為“強(qiáng)基工程”有力推進(jìn)； ? 我們一定會看到,，“按績計(jì)酬”,、“唯以業(yè)績論英雄”的分配、用人機(jī)制日漸完善,，整體營銷,、綜合營銷、全員營銷意識進(jìn)一步加強(qiáng),，將免債業(yè)務(wù),、中間業(yè)務(wù)、電子業(yè)務(wù)等各項(xiàng)業(yè)務(wù)協(xié)同推進(jìn),，[蓮山 課件 ]優(yōu)質(zhì)客戶群體不斷擴(kuò)大,； ? 我們一定會看到，內(nèi)控管理力度進(jìn)一步加大,、措施進(jìn)一步完善,，對規(guī)章制度的執(zhí)行力進(jìn)一步提高,，“發(fā)展是第一要求、控險(xiǎn)是第一責(zé)任”的理念更加深入人心,。農(nóng)行,，必定會跟上時代發(fā)展的步伐。

? 各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,，此刻，站在這演講席上,，我并不敢說,，“如果我被聘為 xx 農(nóng)行的副行長，我會如何怎樣”去施展拳腳,。因?yàn)樯形催M(jìn)入角色,，能像諸葛亮“隆中對”便預(yù)知“三分天下”的，又有幾人,。但我可以說,，如果我被聘為 xx 農(nóng)行的副行長，我會定好位,、盡好職,，當(dāng)好配角、做好參謀,，為和諧領(lǐng)導(dǎo)班子,、和諧機(jī)關(guān)建設(shè)盡自己最大的努力； ? 我還可以說,，我會不折不扣地遵行上級行的方針,、政策和指示精神，“圍繞發(fā)展,、轉(zhuǎn)型,、提質(zhì)、增效”的工作主線,，為我們的銀行又快又好的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一切,。

? 我還要說，再次感謝,、衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我今天這個機(jī)會,。

? 謝謝大家！?

關(guān)于副校長競聘演講稿范文

關(guān)于副校長競聘演講稿

副校長競聘演講稿范文

教學(xué)副校長競聘演講稿

副校長競聘校長演講稿篇十

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),、小碧中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的厚愛和支持,，給予我這樣一個公平競爭,、推薦自我、參加副校長競職演講的機(jī)會,。我今天演講的內(nèi)容分為兩部分：

一是我個人的基本情況,；

二是我對當(dāng)好一名副校長的思考。

我叫xx,，今年35歲,，,本科學(xué)歷，1999年參加教育工作,中學(xué)一級教師,，我先后在石井中學(xué),、小碧中學(xué)工作，擔(dān)任過語文,、數(shù)學(xué),、生物教師、班主任,、政教員,、政教處主任、團(tuán)委書記,、教導(dǎo)處主任,。

在15年的教育生涯中,6年從事學(xué)校教育教學(xué)管理工作，積累了較為豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn),。在學(xué)校管理中堅(jiān)持制度管人,、真誠待人、襟懷坦蕩,，到位不越位,、盡責(zé)不越權(quán)，為校長當(dāng)好了參謀和助手,，為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責(zé),。

回顧過去的工作，無論是作為一名普通教師還是擔(dān)任學(xué)校管理者,，我都敬業(yè)愛崗,，服從組織，顧全大局,，勤奮務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取，與時俱進(jìn),，追求更好,。

小碧中學(xué)——一個“讓智慧飛揚(yáng)，讓心靈奔放,，讓理想起航”的圣地,在區(qū)教育局及小碧鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,，在歷任校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校連續(xù)5年被評為“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”,，連續(xù)六年中考成績位居全區(qū)前列，目前已成為一所發(fā)展勢頭強(qiáng)勁的農(nóng)村示范中學(xué),。長期以來,，我們?nèi)w教職員工無私奉獻(xiàn)，勇于探索,，不斷創(chuàng)新,，學(xué)校建設(shè)正向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,、現(xiàn)代化的方向不斷邁進(jìn),。學(xué)校工作得到了社會各界人士的肯定。今天有機(jī)會參加小碧中學(xué)副校長競聘,，在這里接受組織和小碧中學(xué)的挑選,，是對我過去工作莫大的肯定和鼓勵，我倍感榮幸,。如果不能擔(dān)任副校長職務(wù),，我也毫無情緒，并將飽含深情地一如既往地?zé)釔坌”探逃?、忠于小碧教育?/p>

如何讓小碧中學(xué)在現(xiàn)有的高度實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,？下面談一談我個人膚淺的認(rèn)識。

管理必須服從和服務(wù)于教學(xué)中心工作,。強(qiáng)化管理,，首先要強(qiáng)化對干部的管理。干部要做到“團(tuán)結(jié),、求實(shí),、高效、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),，要像魏書生說的那樣“多搶挑重?fù)?dān),，少推卸責(zé)任，多改變自我,，少埋怨環(huán)境,，多干活，少得利,，勤服務(wù),，無親疏”，從而帶領(lǐng)群眾完成學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

以人為本,，確立師生主體地位，是充分調(diào)動和發(fā)揮師生主觀能動性和積極性的重要保證。我們學(xué)校所取得的成績,，都離不開廣大教師的主觀能動性和工作積極性,。學(xué)校的主人是教師和學(xué)生?！耙匀藶楸尽睉?yīng)是學(xué)校始終堅(jiān)持的辦學(xué)方針,就是以學(xué)生為本,、以教師為本。

我們應(yīng)該怎樣做教師,？教師應(yīng)該怎樣對待學(xué)生？我將兩個問題結(jié)合起來思考,，我覺得應(yīng)該遵循“尊重、關(guān)愛,、引領(lǐng)、成全”八個字的基本理念,。

教師應(yīng)該真誠尊重每一個學(xué)生,，要是正視和接受學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)?，F(xiàn)代社會已經(jīng)進(jìn)入一個資訊極其發(fā)達(dá)的時代。舊時代的人,，其知識來源、對社會的.認(rèn)知,，基本源頭來自于父母、師長,，因此，很容易和父母,、師長擁有共同的認(rèn)知。現(xiàn)在孩子們獲取的知識與資訊,，幾乎有九成都是從電視、報(bào)紙,、雜志和網(wǎng)絡(luò)上來的,，當(dāng)父母親們都忙于柴米油鹽而在社會上努力打拼時,，對子女的教養(yǎng)及知識的灌輸已經(jīng)顯得無能為力。盡管我們都活在同一個時代,，但所獲得的資訊，已經(jīng)出現(xiàn)一道道"代溝",，由孩子們的眼光來看我們，應(yīng)該是我們out啦,！

校風(fēng),，是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)構(gòu)成。它是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志,。

在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù),，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教育教學(xué)工作,，按教育規(guī)律辦事,；關(guān)心教職工生活,，多為教職工辦實(shí)事，努力做好教職工的后勤保障,。

在教師教風(fēng)方面，要求對學(xué)生全面負(fù)責(zé),，教書育人，鉆研業(yè)務(wù),，互相聽課,、互相學(xué)習(xí),，揚(yáng)長避短，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展,。

在學(xué)生學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生認(rèn)真,、踏實(shí),、勤奮,、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，通過積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣,，把學(xué)校建設(shè)成一個良好的育人環(huán)境,，有力的促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),。

建立安全隱患排查制度,，經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育，最大限度保障全體師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,，我有信心,、更有決心做好學(xué)校各項(xiàng)工作,，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn),，共同創(chuàng)造小碧中學(xué)更加輝煌的明天。我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，有小碧人的同心協(xié)力，把小碧中學(xué)辦成一所學(xué)生向往,、家長放心,、教師安心的學(xué)校,，這一愿望一定能實(shí)現(xiàn)!小碧中學(xué)的明天一定會更美好！謝謝,！

副校長競聘校長演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們：

大家好,！

這是我人生的第二次演講，第一次的教師演講也是在那里,，那次讓我幸運(yùn)的獲得了一等獎,，這天我期盼著也能有這樣的好運(yùn),。但此時此刻，完美的期盼卻難掩我心中的忐忑與不安,。

我忐忑。因?yàn)槲易哌^彎路,，失去過機(jī)會,，更受過不少質(zhì)疑,，但我和所有的教師一樣珍愛著教育這份事業(yè)，為成為一名優(yōu)秀教師而默默努力著,、奮斗著。這天,，我能站在那里，我很自豪,，因?yàn)檫@證明著我已經(jīng)被認(rèn)可,，“英雄不問xxxxxxxx”,，我得感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我一個進(jìn)步的空間，一個展示自己的舞臺,，我要告訴所有仍在努力著,、奮斗著的同仁們，堅(jiān)信付出終有回報(bào),。

我不安。因?yàn)槲沂歉偲刚咧形ㄒ坏?0后,，年齡最大,，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的時間也不長,，但我并不缺少站在舞臺上的勇氣。因?yàn)槲业膼廴烁嬖V我：“看你塞滿抽屜的榮譽(yù)證書證明你能行”,；我的同事告訴我：“以你的工作態(tài)度干什么都能行”；我的朋友告訴我：“神話里姜子牙年過古稀才出山,，現(xiàn)實(shí)里力帆老總尹明善55歲才下海，照樣成就一番事業(yè)”,。我感謝這些支持,、鼓勵我的人,，是大家讓我明白：在路上,，不為遲；有夢想,，更精彩,。

這天,，我要競聘的是分管教學(xué)的副校長職位。如果競聘成功,，我將勇敢地?fù)?dān)負(fù)起這份職責(zé)，奮力拼搏,，不辱使命,。

我深知,，教學(xué)工作是學(xué)校工作不可或缺的重要組成部分,，不遺余力地做好這方面的管理工作,，對于學(xué)校的長足發(fā)展好處重大。我將以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),，以改革創(chuàng)新發(fā)展為動力，以師生員工滿意為宗旨,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，全身心地投入到教學(xué)管理工作中去,。一是按照部頒計(jì)劃，開足開齊課程,，狠抓落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,；二是全面貫徹新課程理念，切實(shí)搞好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，堅(jiān)持開展群眾備課,，提高課堂教學(xué)效率,；三是關(guān)注“留守兒童”，讓每一個孩子都享受公平教育,。四是注重德育，要將德育滲透進(jìn)各個學(xué)科之中,，確保既教書又育人,。

今后,，我還將用“放心、踏實(shí)”四個字勉勵自己,。此刻的'農(nóng)村教育還沒有完全實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，超多的生源流失,，就是因?yàn)槲覀兊募议L不“放心”,。我是一名教師，同時也是一個家長,，我能理解家長的擇優(yōu)入學(xué)心態(tài)，家長只會把孩子交給一個讓他們“放心”的學(xué)校,，所以我們該做的就是讓自己更加優(yōu)秀,，讓我們的學(xué)校更加強(qiáng)大,，讓我們的農(nóng)村教育逆勢上揚(yáng)，讓我們的家長對我們的教育“放心”,，“放心”就是對我們農(nóng)村教育工作者最大的褒獎。

我喜歡“踏實(shí)”二字,，踏實(shí)做人,，讓我體悟到為師之快樂,；踏實(shí)做事，能讓我收獲為師之榮耀,。“踏實(shí)”何嘗不是一種奉獻(xiàn)呢同舟共濟(jì)的二小人只要踏踏實(shí)實(shí)去工作,，去辦人民“放心”的教育,，就必須能譜寫張溝二小華美的樂章,！ “緣定二小”的我勇敢地站在那里理解大家的檢驗(yàn),，我相信大家的選取與評判，大家眼中的陽威就是最真實(shí)的陽威,。倘若能上,，我會感謝大家,，我會努力在新的舞臺上歷練自己；如果落選,，我也會感謝大家,，說明我仍需時日來打磨自己。

我的演講完畢,，謝謝大家！