人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

大自然的啟示的手抄報(bào)篇一

湛藍(lán)的大海,，翠綠的青草,，鮮艷的花朵……或許不顯眼,，但一草一木都是心靈中的啟示。

草,，堅(jiān)韌不拔的精神,，屹立不搖的耐力，使我不禁捫心自問：“我是否要像他一樣,，勇敢的面對(duì)困難?！睕]錯(cuò),！風(fēng)一吹，他搖動(dòng),，雨一下,，他淋濕，腳一踏,，他躺下,，早上一起,，他站立，永不認(rèn)輸,，永不放棄是他給我的啟示,。

山，像是大自然中的老先生,，既不動(dòng)也不響,，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在那，看清所有不完美的事物,，人類的破壞,，是無情的，萬物的怒吼,，是無形的,，如果山生氣了，消失了,，會(huì)帶給人類什么災(zāi)禍呢,？沒有肚子的山，是否生氣了呢,？看似安詳?shù)纳?，哂哂地?duì)我微笑，輕輕地對(duì)我訴說,。

河,，潺潺流水，俗話說：“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。”向下流的水是必然的,，向上流的水是困難的,，學(xué)習(xí)也不就是如此嗎？自呱呱墜地起,，我們就不曾間斷過學(xué)習(xí),，學(xué)寫字，學(xué)走路,，學(xué)才藝,，樣樣都需要學(xué)，不斷向上爬是我從河身上學(xué)來的,。

大自然的啟示的手抄報(bào)篇二

天空下,，茂密的森林，芬芳的花朵，深藍(lán)的大海,，碧綠的草原……充滿生命的自然啊,，你是人類共棲的朋友，是人類所生存的家園,！

——題記

在那一輪火紅的太陽升起時(shí),，自然界的小生命都精神起來了。太陽,，給了它們生存的力量,，頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)人類也隨著太陽的升起起床,，拉開窗簾,，一縷縷陽光照射進(jìn)房子里，照射進(jìn)人類的身體上,，照射進(jìn)我們的心里,。

我們走出房子，進(jìn)入大自然的懷抱時(shí),，心里不僅有高興,，還有無限激動(dòng)。踩著石子路,，聞著花香,，聽著小鳥唱歌，望著周圍飛舞的蝴蝶,，給人們的視覺,、聽覺、嗅覺和觸覺上,，都帶來放松的感覺,。它能讓悲傷的人感到快樂，讓對(duì)生命放棄的人感到生命的重要,，讓惱怒的人感到世界的溫柔,。自然，不就是一個(gè)無處不在的心理醫(yī)生嗎,？它能讓人們的心理保持健康狀態(tài),。

順著小徑走進(jìn)森林的世界，抬頭,，太陽被高大的樹擋住,。雖然身體沒有和陽光接觸，但周圍粗壯的樹干也在保護(hù)著自己,，心里猶然而生出一種強(qiáng)烈的安全感。不要怕在這里迷路,，這里會(huì)有路通向外面的世界,，所以,，在森林中一定要包心放下，有身體來感受,，才能體會(huì)到,，自然界，有著可親的生命,，它能給人類遮風(fēng)擋雨,，阻擋無情的洪水。那死去的樹,，樹早以枯竭,，快看，又一種生命,！它居然在這種惡劣的環(huán)境下生存,！那便是菌類。自然界中,，生命無處不在,。

我喜歡海。在光著腳丫踩在金色的沙灘來到大海的面前,，可以感受到,，自然界中這個(gè)龐大的東西，是多么可愛,。天水相接的地方模糊極了,，沒有一點(diǎn)層次，好象天和海是一個(gè)整體,，人置身于深海中,。海浪從不經(jīng)意中出現(xiàn)，一浪推一浪,，一直涌到沙灘上,，沖洗了腳丫。它們好象很歡迎人類,，總是給人類帶來幾只貝,，然后笑著離開了。你若站在那里,，閉上雙眼,，一陣風(fēng)吹來，清涼而又舒暢,。走在沙灘上,，你能發(fā)現(xiàn)許多貝，還有幾只小蟹在歡快地玩耍。拾貝,，和蟹說話,，這些可愛的生命，讓你不禁喜歡上這個(gè)地方,。

自然,，充滿生命的地方，人類,、動(dòng)物,、植物共同的家園。當(dāng)?shù)厍驌碛心愕臅r(shí)候,，便擁有了無限美好和希望,。

大自然的啟示的手抄報(bào)篇三

滴水穿石，從字面解釋來說,，是一滴一滴的小水滴經(jīng)過時(shí)間的打磨,，把一塊磐石穿透，這同時(shí)也是自然景象之一,，真真實(shí)實(shí)的事實(shí)擺在我們面前,，富有一定的哲理一只要堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)，終有一天會(huì)夢(mèng)想成真,，有句話說的好,，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷奮斗,，全世界都會(huì)為你讓路,。

毅力——自然綻放的芬芳。

群蟻逃生教給我們——勇敢與合作

在人類歷史中,，有一支勇敢不怕犧牲的軍隊(duì),，在自然歷史中，有一群勇敢不怕死的小螞蟻,，一場大火的來襲,，是螞蟻們的一場災(zāi)難，也是自然之光閃耀的時(shí)機(jī),，一群螞蟻裹著,，一個(gè)大球從火場中滾出來，犧牲一部分,，幸存一部分,，犧牲的一部分無疑是最美的因?yàn)樗麄冇赂遥慌聽奚?，世界發(fā)展需要合作,，自然也是一份子,，下雨之前，螞蟻?zhàn)钕戎?，最早?zhǔn)備,，也是最忙的，螞蟻的體態(tài)想必不用我的說,，盡管它的家具在我們看來校的太小，但對(duì)于螞蟻來說其實(shí)不然,，他們團(tuán)結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西,，他們的合作精神，使我們佩服,。

大自然的啟示讓我折服,，使我感動(dòng)。

大自然的啟示的手抄報(bào)篇四

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)壺形的植物——豬籠草,。我突然想：這是一個(gè)好機(jī)會(huì),，我正想看看豬籠草是怎樣捕食昆蟲的。

我在豬籠草旁靜靜地等著昆蟲們“自投羅網(wǎng)”,，過了一會(huì)兒,，我聞到了一陣淡淡的花香。原來是從豬籠草的捕食袋里傳出來的,。一只飛蛾停在了豬籠草的壺口上,，貪婪的吃著花蜜。突然,，它滑了進(jìn)去,，這是為什么呢？哦,！原來,，豬籠草的邊緣是非常光滑的，只要靠近它,，就一定會(huì)滑到豬籠草的底部去,。昆蟲一旦進(jìn)去了，就別想活著出來,。過了幾個(gè)星期,，就只剩下一堆外殼了。

昆蟲滑進(jìn)去就像人掉進(jìn)水里一樣,，會(huì)不停的掙扎,。可是,，越掙扎就沉的越快,。直到昆蟲已經(jīng)死了,，豬籠草才會(huì)慢慢消化掉自己的獵物。

豬籠草是怎么消化的呢,？原來,，豬籠草底部有一些液體，這些液體聞起來很香,，可吃起來,，就沒那么好吃了。這些液體叫葉酸,。昆蟲死后,，葉酸把它們消化掉，送到植物的各個(gè)部分,，幫助豬籠草更快的成長,。

這就是大自然的啟示吧：自然之道就是這樣的，大自然的規(guī)律就是適者生存??！

大自然的啟示的手抄報(bào)篇五

大自然是個(gè)奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘,。

有一年夏天,，天氣非常炎熱，干燥,，我和童學(xué)一起約好去公園大樹底下野餐,。由于天氣炎熱，我們買了三個(gè)冰激凌,，來到大樹底下吃,，吃完后,，我們把冰激凌的棒子隨手扔到地上,，便去玩了?！巴媸裁茨?？”子晴說,?！拔乙膊恢馈庇钚阑卮稹Ｎ抑噶酥副苛璧陌糇诱f“我們?nèi)ビ^察冰激凌棒子上的螞蟻,。這么巧我從背包里翻出了三個(gè)放大鏡?！迸吭诓莸厣嫌^察著小螞蟻的一舉一動(dòng),。

看夠了小螞蟻，我們把放大鏡留在草地上，我們則組吃子晴做的美食去了。過了一會(huì)兒,，螞蟻窩冒出了火苗,，之間螞蟻們團(tuán)成團(tuán)滾了出來，外表是老螞蟻,，老螞蟻們一個(gè)個(gè)都英勇犧牲了,。里面的小螞蟻卻沒事,。這就是團(tuán)結(jié)的力量。

我們看到這情形后，找到了沙子,，撲滅了火苗，這也是團(tuán)結(jié)的力量。

大自然啟示作文【薦】

【精】大自然啟示作文

大自然啟示作文【精】

大自然啟示作文【熱】

【熱門】大自然啟示作文

大自然啟示作文【熱門】

大自然啟示作文【推薦】

有關(guān)大自然啟示作文

【熱】大自然啟示作文

大自然的啟示作文評(píng)語

大自然的啟示的手抄報(bào)篇六

我是個(gè)熱愛大自然的孩子,，我愛藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵,，碧綠的草地,，清清的河水。我愛聽鳥兒歡快地歌唱;我愛看魚兒無憂無慮地嬉戲,。每當(dāng)與大自然親近,，我的內(nèi)心充滿了快樂，充滿了感動(dòng),。

啊!一切多么美好!可是,，“聰明”的人類建造了工廠，高高的煙囪,，冒出黑黑的濃煙,，天空一下失去了顏色;大量樹木被砍伐，森林消失了,，小鳥失去了賴以生存的家園,，空氣中彌漫著刺鼻的氣味,，河水泛濫成災(zāi);大量的垃圾排入小河,，河水渾濁了，小魚在哭泣。

人們做出這樣的蠢事,，大自然將有怎樣的未來?可能是洪水淹沒了大地;可能是大地發(fā)了火,，地震奪取多少生靈的性命;可能是太陽烤干了大地,，饑渴的生命受到多么殘酷的威脅;可能是肥沃的良田變成了貧瘠的沙漠，饑荒、疾病充斥了整個(gè)地球,。

多么想在碧綠的草地上自由地追逐,，奔跑，然后打個(gè)滾兒;多么想在清清的河水里跟魚兒捉迷藏,，和小伙伴們游泳,，打鬧;多么想在藍(lán)藍(lán)的天空下遙望，看云兒不厭其煩地變著戲法,。

如果你累了,，可以枕著胳膊，舒服地伸展開肢體,，悠閑地躺在草地上打個(gè)盹兒;醒了,，可以看看小鳥在遼闊的藍(lán)天是怎樣自由地飛翔，看看風(fēng)兒是怎樣把云朵吹散;你不想休息了,，你就站起身來,，捧一捧清涼的溪水洗洗小臉蛋，潤潤嗓子,，再和小魚打個(gè)招呼,。

我喜歡潔凈、美麗的大自然,，不喜歡臟兮兮的大自然,。我希望人類的行為不再威脅大自然，讓地球上的每個(gè)生命美好地生活;我希望人類不因自己的欲望,，破壞了我們共同的家園;我更希望整個(gè)地球人都可以從自身做起,，保護(hù)大自然，改造大自然,。

拯救大自然,，也就是拯救自己。

大自然的啟示的手抄報(bào)篇七

大自然帶給了我們很多啟示,，讓我來帶你去看看科學(xué)家受到大自然的啟示而發(fā)明的東西吧,！

鯊魚是魚中王者尤其是它那閃電般的速度，令人震驚,。是什么讓它擁有如此飛快的速度呢,？原來,，鯊魚身上布滿了淺淺的溝紋,，這些溝紋可以讓海水順利通過，并且不會(huì)產(chǎn)生旋渦,，于是,，科學(xué)家根據(jù)這一原理，制造出了一種泳衣鯊魚泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀凸起,，有效的引導(dǎo)水流,，并收緊身體，避免肌肉顫動(dòng),，成了無數(shù)游泳員的最愛,。

地鐵，人們出行最喜歡的交通工具,，你知道嗎,？地鐵其實(shí)是根據(jù)鼴鼠發(fā)明的。鼴鼠在地下打出一條長長的通道,，自由自在地在地下世界生活著,。它們不受外界干擾，不怕風(fēng)吹雨打,?？茖W(xué)家就根據(jù)這個(gè)啟示，發(fā)明出了地鐵,。這使原本擁擠的地上交通因?yàn)榈叵陆煌ǖ姆謸?dān)而減輕了交通壓力,。

從生物中得到啟示發(fā)明的東西還有許多，我們要好好學(xué)習(xí),，也從生物中獲得啟示,，發(fā)明對(duì)人們有益的東西。

大自然的啟示作文評(píng)語

大自然啟示的自然作文

大自然啟示的優(yōu)秀作文

大自然給我的啟示作文【推薦】

【熱門】大自然給我的啟示作文

【熱】大自然給我的啟示作文

大自然給我的啟示作文【熱】

大自然的啟示600字

大自然的啟示的手抄報(bào)篇八

大自然中不缺少美,，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，我們要用心去聆聽，去觸摸,，去感受,，就會(huì)獲得更多的知識(shí)！

熱帶雨季,，一場大雨過后,，我看油綠的葉叢，一棵豬籠草在朦朧的雨光中呈現(xiàn)出來,，在這叢不起眼的小花中“鶴立雞群”,。小蟲們不慌不忙地飛來，圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。

我的眼睛看得應(yīng)接不暇,，豬籠草，圓圓的身子,，扁扁的口,，顏色五花八門的,。晶瑩剔透的露珠掛在豬籠草上，耀眼的色澤吸引了更多的小飛蟲他們?cè)谝黄?，熙熙攘攘的三個(gè)一群,，五個(gè)一伙的，飛近了“袋子”里面,。

為了揭開這個(gè)秘密,，我用手摸了一下“袋子”里面的蟲子發(fā)出嗡嗡聲，我便來了一個(gè)趔趄,。我心想：蟲子這樣是不是在掙扎呢,？奇怪。但不一會(huì)兒,，袋子就不想了,，剛才那激烈的“爭論”聲又如落潮般退去了。

我使出了全身的勁,，才把這緊閉的蓋口打開,，我急忙朝里望去——蟲子一動(dòng)不動(dòng)，就像顆顆釘子釘在那兒似的,。我大驚失色,，目瞪口呆，決定查個(gè)水落石出,。

我放了一只小蒼蠅在里面,，蓋子“啪”的一聲蓋上了。過了一會(huì)兒,，蟲子死了,，成為了豬籠草的美味佳肴。那么,，蟲子怎么會(huì)自己死亡呢,？原來是袋子里一種溶液可以迅速地毒死小飛蟲。我也真是十分佩服豬籠草竟然能夠自食其力,。大雨驟降,，我非常滿意，因?yàn)槲抑镭i籠草的捕食過程后,，我便一蹦一跳的下山了,。

大自然就像一本無字的書籍，里面充滿了無窮無盡的奧秘,。同學(xué)們,，讓我們趕快走進(jìn)大自然，去傾聽大自然的聲音,，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,，去探索大自然的奧秘吧！

大自然的啟示的手抄報(bào)篇九

大自然是一本萬能的書,，也是一位知識(shí)淵博的老師,，它神秘莫測(cè)，善于觀察它的人會(huì)有許許多多的收獲,。

一天下午,，我放學(xué)回家，一跨進(jìn)樓道就聽見“呱呱”的叫聲,，我聞聲望去,，原來有一只青蛙正蹲在角落里，它在干嘛呢,？迷路了嗎,？正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，一只蚊子從我的眼前飛過,，青蛙以迅雷不及掩耳之勢(shì)“刷”地一聲,，伸出它那長長的舌頭，將蚊子卷入口中,，津津有味地吃了起來,。

青蛙的捕食速度很快，而且是捕捉運(yùn)動(dòng)著的物體的,。人們?cè)缇透鶕?jù)這一特點(diǎn),，發(fā)明了“電子蛙眼”，但我還是想研究一下它那雙神奇的眼睛,，于是我把它抓回了家,。青蛙不僅能在陸地上生活，也能在水里嬉戲,。我想看看它的蛙泳到底有多厲害,，一進(jìn)家門，就找來一個(gè)大臉盆,，盛滿一半的水,，把青蛙放在水中，由于臉盆很光滑,，它是跳不出去的,，接著又找來一塊木板，把青蛙按入水中,，它便在水里快活地游來游去,，我拿起牙刷棒，在它眼前一晃,，它便敏捷地逃開了,。青蛙的眼睛在水里不會(huì)難受嗎,？它的眼睛不會(huì)進(jìn)水嗎？帶著一系列的問題,，我上網(wǎng)查了一下,，原來，青蛙的眼睛有一層厚厚的膜,，水是不會(huì)進(jìn)去的,。而我們?nèi)祟愐幌滤涂床灰娙魏螙|西，而且水也會(huì)很快地進(jìn)入眼睛,，感到無比刺痛,。

嘿，青蛙的眼睛真是太神奇了,！我想根據(jù)蛙眼的構(gòu)造,，發(fā)明一種眼膜。戴上這種新型的眼膜,，在水里能夠準(zhǔn)確地知道對(duì)方與自己的距離,，從而避免碰撞，發(fā)生危險(xiǎn),；游泳的時(shí)候,，眼睛更不會(huì)進(jìn)水，能像陸地上一樣舒服,。

大自然真是無奇不有,，它就像一本讀不完的百科全書，等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀,，慢慢探索,。

大自然的啟示的手抄報(bào)篇十

那天，我做完作業(yè)下樓玩,，偶然發(fā)現(xiàn)在一處毫不起眼的角落,，一群螞蟻正有條不紊地前進(jìn)。它們個(gè)個(gè)不過米粒大小,，行進(jìn)的隊(duì)伍像條細(xì)細(xì)的黑線,，緩緩移動(dòng)著。它們這是要去哪兒呢,？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我跟隨著它們來到一處平坦的水泥地上,。

沒想到緊接著發(fā)生的事情證明我錯(cuò)了。螞蟻們就像一只訓(xùn)練有素的部隊(duì),，他們分工明確——拉的拉,，扯的扯，推的推,，真像一支紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì),。

運(yùn)到一半,，青蟲開始反抗了。它一扭身子,，一半螞蟻被它重重地壓在身體之下,，另一半則飛了出去。它抓緊這個(gè)機(jī)會(huì),，向前蠕動(dòng)著?？伤鼪]爬幾步,，螞蟻們又追上來，咬的咬,，拽的拽,，在強(qiáng)大的攻擊之下，大青蟲放棄了最后的掙扎,。小螞蟻們終于將青蟲拖回了窩里,。

我不敢再小瞧了眼前的這群小東西，因?yàn)樗鼈冇眯袆?dòng)告訴我什么是“堅(jiān)持不懈”,，什么叫做“迎難而上”,。由此，我又聯(lián)想到爬山的經(jīng)歷,。如果在向山頂前進(jìn)的過程中,，你選擇了退縮，放棄了攀登,，那么你永遠(yuǎn)也無法一睹頂峰的風(fēng)景,。

大自然就像一本厚厚的書，深藏著許多奧秘,，等著我們?nèi)シ?，去發(fā)現(xiàn)，去汲取智慧與力量,。

大自然的啟示的手抄報(bào)篇十一

在我的記憶中,，有一次，我在學(xué)校里上課,。突然,，有一只很小的壁虎在教室里的天花板上爬來爬去，安靜的教室里頓時(shí)熱鬧起來,，大家都指著那只壁虎議論紛紛,。“為什么別的動(dòng)物不能爬那么高呢,？而且壁虎爬那么高還不會(huì)摔下來呢……”我腦海中浮現(xiàn)出一連串的問題使我迷惑不解,，我決定回家問一問博學(xué)多才的爸爸,。

一回到家，我連書包都沒來得及放下,，就飛快地跑進(jìn)了房間,，就纏著爸爸，好奇地問：“為什么壁虎可以爬那么高的墻壁,，還不會(huì)掉下來呢,？”爸爸摸了摸我的頭，笑著說：“乖孩子,，因?yàn)楸诨⒌氖稚嫌心苜N在墻上的液體,。所以，壁虎才能爬在天花板上,，不會(huì)摔下來呢,！”我點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)爸爸說：“爸爸，我知道了,！”然后回到了自己的房間,。

大自然的奧秘還有許許多多，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，我一定要好好學(xué)習(xí),，長大后去探索科學(xué)的秘密，為大家發(fā)明更多便捷的產(chǎn)品,！