人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

大自然的啟示的手抄報篇一

湛藍的大海,，翠綠的青草，鮮艷的花朵……或許不顯眼,，但一草一木都是心靈中的啟示,。

草，堅韌不拔的精神,，屹立不搖的耐力,，使我不禁捫心自問：“我是否要像他一樣，勇敢的面對困難,?！睕]錯！風一吹,，他搖動,，雨一下，他淋濕,，腳一踏,，他躺下，早上一起,，他站立,，永不認輸,，永不放棄是他給我的啟示,。

山,，像是大自然中的老先生，既不動也不響,，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在那,，看清所有不完美的事物，人類的破壞,，是無情的,，萬物的怒吼，是無形的,，如果山生氣了,，消失了，會帶給人類什么災(zāi)禍呢,？沒有肚子的山,，是否生氣了呢？看似安詳?shù)纳?，哂哂地對我微笑,，輕輕地對我訴說。

河,，潺潺流水,，俗話說：“學(xué)如逆水行舟，不進則退,?！毕蛳铝鞯乃潜厝坏模蛏狭鞯乃抢щy的,，學(xué)習(xí)也不就是如此嗎,？自呱呱墜地起，我們就不曾間斷過學(xué)習(xí),，學(xué)寫字,，學(xué)走路，學(xué)才藝,，樣樣都需要學(xué),，不斷向上爬是我從河身上學(xué)來的。

大自然的啟示的手抄報篇二

天空下,，茂密的森林,，芬芳的花朵，深藍的大海,，碧綠的草原……充滿生命的自然啊,，你是人類共棲的朋友，是人類所生存的家園！

——題記

在那一輪火紅的太陽升起時,，自然界的小生命都精神起來了,。太陽，給了它們生存的力量,，頑強的生命力,。當人類也隨著太陽的升起起床，拉開窗簾,，一縷縷陽光照射進房子里,，照射進人類的身體上，照射進我們的心里,。

我們走出房子,，進入大自然的懷抱時，心里不僅有高興,，還有無限激動,。踩著石子路，聞著花香,，聽著小鳥唱歌,，望著周圍飛舞的蝴蝶，給人們的視覺,、聽覺,、嗅覺和觸覺上，都帶來放松的感覺,。它能讓悲傷的人感到快樂,，讓對生命放棄的人感到生命的重要，讓惱怒的人感到世界的溫柔,。自然,，不就是一個無處不在的心理醫(yī)生嗎？它能讓人們的心理保持健康狀態(tài),。

順著小徑走進森林的世界,，抬頭，太陽被高大的樹擋住,。雖然身體沒有和陽光接觸,，但周圍粗壯的樹干也在保護著自己，心里猶然而生出一種強烈的安全感,。不要怕在這里迷路,，這里會有路通向外面的世界，所以,，在森林中一定要包心放下,，有身體來感受,，才能體會到，自然界,，有著可親的生命,，它能給人類遮風擋雨，阻擋無情的洪水,。那死去的樹,，樹早以枯竭,，快看,，又一種生命！它居然在這種惡劣的環(huán)境下生存,！那便是菌類,。自然界中，生命無處不在,。

我喜歡海,。在光著腳丫踩在金色的沙灘來到大海的面前，可以感受到,，自然界中這個龐大的東西,，是多么可愛。天水相接的地方模糊極了,，沒有一點層次,，好象天和海是一個整體，人置身于深海中,。海浪從不經(jīng)意中出現(xiàn),，一浪推一浪，一直涌到沙灘上,，沖洗了腳丫,。它們好象很歡迎人類，總是給人類帶來幾只貝,，然后笑著離開了,。你若站在那里，閉上雙眼,，一陣風吹來,，清涼而又舒暢。走在沙灘上,，你能發(fā)現(xiàn)許多貝,，還有幾只小蟹在歡快地玩耍。拾貝,，和蟹說話,，這些可愛的生命,，讓你不禁喜歡上這個地方。

自然,，充滿生命的地方,，人類、動物,、植物共同的家園,。當?shù)厍驌碛心愕臅r候，便擁有了無限美好和希望,。

大自然的啟示的手抄報篇三

滴水穿石,，從字面解釋來說，是一滴一滴的小水滴經(jīng)過時間的打磨,，把一塊磐石穿透,，這同時也是自然景象之一，真真實實的事實擺在我們面前,，富有一定的哲理一只要堅持不懈地朝自己的目標奮進,，終有一天會夢想成真，有句話說的好,，只要你認準目標,，不斷奮斗，全世界都會為你讓路,。

毅力——自然綻放的芬芳,。

群蟻逃生教給我們——勇敢與合作

在人類歷史中，有一支勇敢不怕犧牲的軍隊,，在自然歷史中,，有一群勇敢不怕死的小螞蟻，一場大火的來襲,，是螞蟻們的一場災(zāi)難,，也是自然之光閃耀的時機，一群螞蟻裹著,，一個大球從火場中滾出來,，犧牲一部分，幸存一部分,，犧牲的一部分無疑是最美的因為他們勇敢,，不怕犧牲，世界發(fā)展需要合作,，自然也是一份子,，下雨之前，螞蟻最先知道,，最早準備,，也是最忙的,，螞蟻的體態(tài)想必不用我的說，盡管它的家具在我們看來校的太小,，但對于螞蟻來說其實不然,，他們團結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西，他們的合作精神,，使我們佩服,。

大自然的啟示讓我折服，使我感動,。

大自然的啟示的手抄報篇四

我發(fā)現(xiàn)了一個壺形的植物——豬籠草,。我突然想：這是一個好機會，我正想看看豬籠草是怎樣捕食昆蟲的,。

我在豬籠草旁靜靜地等著昆蟲們“自投羅網(wǎng)”,，過了一會兒,，我聞到了一陣淡淡的花香,。原來是從豬籠草的捕食袋里傳出來的。一只飛蛾停在了豬籠草的壺口上,，貪婪的吃著花蜜,。突然，它滑了進去,，這是為什么呢,？哦！原來,，豬籠草的邊緣是非常光滑的,，只要靠近它，就一定會滑到豬籠草的底部去,。昆蟲一旦進去了,，就別想活著出來。過了幾個星期,，就只剩下一堆外殼了,。

昆蟲滑進去就像人掉進水里一樣，會不停的掙扎,?？墒牵綊暝统恋脑娇?。直到昆蟲已經(jīng)死了,，豬籠草才會慢慢消化掉自己的獵物。

豬籠草是怎么消化的呢,？原來,，豬籠草底部有一些液體,，這些液體聞起來很香，可吃起來,，就沒那么好吃了,。這些液體叫葉酸。昆蟲死后,，葉酸把它們消化掉,，送到植物的各個部分，幫助豬籠草更快的成長,。

這就是大自然的啟示吧：自然之道就是這樣的,，大自然的規(guī)律就是適者生存啊,！

大自然的啟示的手抄報篇五

大自然是個奇妙無比的世界,，有許許多多令人驚嘆的奧秘。

有一年夏天,，天氣非常炎熱,，干燥，我和童學(xué)一起約好去公園大樹底下野餐,。由于天氣炎熱,，我們買了三個冰激凌，來到大樹底下吃,，吃完后,，我們把冰激凌的棒子隨手扔到地上，便去玩了,?！巴媸裁茨兀俊弊忧缯f,?！拔乙膊恢馈庇钚阑卮稹Ｎ抑噶酥副苛璧陌糇诱f“我們?nèi)ビ^察冰激凌棒子上的螞蟻,。這么巧我從背包里翻出了三個放大鏡,。”趴在草地上觀察著小螞蟻的一舉一動,。

看夠了小螞蟻,，我們把放大鏡留在草地上，我們則組吃子晴做的美食去了,。過了一會兒,，螞蟻窩冒出了火苗，之間螞蟻們團成團滾了出來,，外表是老螞蟻,，老螞蟻們一個個都英勇犧牲了,。里面的小螞蟻卻沒事。這就是團結(jié)的力量,。

我們看到這情形后,，找到了沙子，撲滅了火苗,，這也是團結(jié)的力量,。

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大自然的啟示的手抄報篇六

我是個熱愛大自然的孩子，我愛藍藍的天空,，潔白的云朵,，碧綠的草地，清清的河水,。我愛聽鳥兒歡快地歌唱;我愛看魚兒無憂無慮地嬉戲,。每當與大自然親近，我的內(nèi)心充滿了快樂,，充滿了感動,。

啊!一切多么美好!可是，“聰明”的人類建造了工廠,，高高的煙囪,，冒出黑黑的濃煙，天空一下失去了顏色;大量樹木被砍伐,，森林消失了，小鳥失去了賴以生存的家園,，空氣中彌漫著刺鼻的氣味,，河水泛濫成災(zāi);大量的垃圾排入小河，河水渾濁了,，小魚在哭泣,。

人們做出這樣的蠢事，大自然將有怎樣的未來?可能是洪水淹沒了大地;可能是大地發(fā)了火,，地震奪取多少生靈的性命;可能是太陽烤干了大地,，饑渴的生命受到多么殘酷的威脅;可能是肥沃的良田變成了貧瘠的沙漠，饑荒,、疾病充斥了整個地球,。

多么想在碧綠的草地上自由地追逐，奔跑,，然后打個滾兒;多么想在清清的河水里跟魚兒捉迷藏,，和小伙伴們游泳，打鬧;多么想在藍藍的天空下遙望,，看云兒不厭其煩地變著戲法,。

如果你累了,，可以枕著胳膊，舒服地伸展開肢體,，悠閑地躺在草地上打個盹兒;醒了,，可以看看小鳥在遼闊的藍天是怎樣自由地飛翔，看看風兒是怎樣把云朵吹散;你不想休息了,，你就站起身來,，捧一捧清涼的溪水洗洗小臉蛋，潤潤嗓子,，再和小魚打個招呼,。

我喜歡潔凈、美麗的大自然,，不喜歡臟兮兮的大自然,。我希望人類的行為不再威脅大自然，讓地球上的每個生命美好地生活;我希望人類不因自己的欲望,，破壞了我們共同的家園;我更希望整個地球人都可以從自身做起,，保護大自然，改造大自然,。

拯救大自然,，也就是拯救自己。

大自然的啟示的手抄報篇七

大自然帶給了我們很多啟示,，讓我來帶你去看看科學(xué)家受到大自然的啟示而發(fā)明的東西吧,！

鯊魚是魚中王者尤其是它那閃電般的速度，令人震驚,。是什么讓它擁有如此飛快的速度呢,？原來，鯊魚身上布滿了淺淺的溝紋,，這些溝紋可以讓海水順利通過,，并且不會產(chǎn)生旋渦，于是,，科學(xué)家根據(jù)這一原理,，制造出了一種泳衣鯊魚泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀凸起,，有效的引導(dǎo)水流,，并收緊身體，避免肌肉顫動,，成了無數(shù)游泳員的最愛,。

地鐵，人們出行最喜歡的交通工具，你知道嗎,？地鐵其實是根據(jù)鼴鼠發(fā)明的,。鼴鼠在地下打出一條長長的通道，自由自在地在地下世界生活著,。它們不受外界干擾,，不怕風吹雨打?？茖W(xué)家就根據(jù)這個啟示,，發(fā)明出了地鐵。這使原本擁擠的地上交通因為地下交通的分擔而減輕了交通壓力,。

從生物中得到啟示發(fā)明的東西還有許多,，我們要好好學(xué)習(xí)，也從生物中獲得啟示,，發(fā)明對人們有益的東西,。

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大自然的啟示的手抄報篇八

大自然中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，我們要用心去聆聽,，去觸摸，去感受,，就會獲得更多的知識,！

熱帶雨季，一場大雨過后,，我看油綠的葉叢,，一棵豬籠草在朦朧的雨光中呈現(xiàn)出來，在這叢不起眼的小花中“鶴立雞群”,。小蟲們不慌不忙地飛來,，圍著它團團轉(zhuǎn)。

我的眼睛看得應(yīng)接不暇,，豬籠草，圓圓的身子,，扁扁的口,，顏色五花八門的。晶瑩剔透的露珠掛在豬籠草上,，耀眼的色澤吸引了更多的小飛蟲他們在一起,，熙熙攘攘的三個一群，五個一伙的,，飛近了“袋子”里面,。

為了揭開這個秘密，我用手摸了一下“袋子”里面的蟲子發(fā)出嗡嗡聲，我便來了一個趔趄,。我心想：蟲子這樣是不是在掙扎呢,？奇怪。但不一會兒,，袋子就不想了,，剛才那激烈的“爭論”聲又如落潮般退去了。

我使出了全身的勁,，才把這緊閉的蓋口打開,，我急忙朝里望去——蟲子一動不動，就像顆顆釘子釘在那兒似的,。我大驚失色,，目瞪口呆，決定查個水落石出,。

我放了一只小蒼蠅在里面,，蓋子“啪”的一聲蓋上了。過了一會兒,，蟲子死了,，成為了豬籠草的美味佳肴。那么,，蟲子怎么會自己死亡呢,？原來是袋子里一種溶液可以迅速地毒死小飛蟲。我也真是十分佩服豬籠草竟然能夠自食其力,。大雨驟降,，我非常滿意，因為我知道豬籠草的捕食過程后,，我便一蹦一跳的下山了,。

大自然就像一本無字的書籍，里面充滿了無窮無盡的奧秘,。同學(xué)們,，讓我們趕快走進大自然，去傾聽大自然的聲音,，去領(lǐng)略大自然的風光,，去探索大自然的奧秘吧！

大自然的啟示的手抄報篇九

大自然是一本萬能的書,，也是一位知識淵博的老師,，它神秘莫測，善于觀察它的人會有許許多多的收獲,。

一天下午,，我放學(xué)回家,，一跨進樓道就聽見“呱呱”的叫聲，我聞聲望去,，原來有一只青蛙正蹲在角落里,，它在干嘛呢？迷路了嗎,？正當我迷惑不解時,，一只蚊子從我的眼前飛過，青蛙以迅雷不及掩耳之勢“刷”地一聲,，伸出它那長長的舌頭,，將蚊子卷入口中，津津有味地吃了起來,。

青蛙的捕食速度很快,，而且是捕捉運動著的物體的。人們早就根據(jù)這一特點,，發(fā)明了“電子蛙眼”,，但我還是想研究一下它那雙神奇的眼睛，于是我把它抓回了家,。青蛙不僅能在陸地上生活,，也能在水里嬉戲。我想看看它的蛙泳到底有多厲害,，一進家門,，就找來一個大臉盆，盛滿一半的水,，把青蛙放在水中,，由于臉盆很光滑，它是跳不出去的,，接著又找來一塊木板,，把青蛙按入水中，它便在水里快活地游來游去,，我拿起牙刷棒,，在它眼前一晃，它便敏捷地逃開了,。青蛙的眼睛在水里不會難受嗎,？它的眼睛不會進水嗎？帶著一系列的問題,，我上網(wǎng)查了一下，原來,，青蛙的眼睛有一層厚厚的膜,，水是不會進去的。而我們?nèi)祟愐幌滤涂床灰娙魏螙|西，而且水也會很快地進入眼睛,，感到無比刺痛,。

嘿，青蛙的眼睛真是太神奇了,！我想根據(jù)蛙眼的構(gòu)造,，發(fā)明一種眼膜。戴上這種新型的眼膜,，在水里能夠準確地知道對方與自己的距離,，從而避免碰撞，發(fā)生危險,；游泳的時候,，眼睛更不會進水，能像陸地上一樣舒服,。

大自然真是無奇不有,，它就像一本讀不完的百科全書，等著我們?nèi)ゼ毤毱纷x,，慢慢探索,。

大自然的啟示的手抄報篇十

那天，我做完作業(yè)下樓玩,，偶然發(fā)現(xiàn)在一處毫不起眼的角落,，一群螞蟻正有條不紊地前進。它們個個不過米粒大小,，行進的隊伍像條細細的黑線,，緩緩移動著。它們這是要去哪兒呢,？強烈的好奇心驅(qū)使我跟隨著它們來到一處平坦的水泥地上,。

沒想到緊接著發(fā)生的事情證明我錯了。螞蟻們就像一只訓(xùn)練有素的部隊,，他們分工明確——拉的拉,，扯的扯，推的推,，真像一支紀律嚴明的軍隊,。

運到一半，青蟲開始反抗了,。它一扭身子,，一半螞蟻被它重重地壓在身體之下，另一半則飛了出去,。它抓緊這個機會,，向前蠕動著,。可它沒爬幾步,，螞蟻們又追上來,，咬的咬，拽的拽,，在強大的攻擊之下,，大青蟲放棄了最后的掙扎。小螞蟻們終于將青蟲拖回了窩里,。

我不敢再小瞧了眼前的這群小東西,，因為它們用行動告訴我什么是“堅持不懈”，什么叫做“迎難而上”,。由此,，我又聯(lián)想到爬山的經(jīng)歷。如果在向山頂前進的過程中,，你選擇了退縮,，放棄了攀登，那么你永遠也無法一睹頂峰的風景,。

大自然就像一本厚厚的書,，深藏著許多奧秘，等著我們?nèi)シ?，去發(fā)現(xiàn),，去汲取智慧與力量。

大自然的啟示的手抄報篇十一

在我的記憶中,，有一次,，我在學(xué)校里上課。突然,，有一只很小的壁虎在教室里的天花板上爬來爬去,，安靜的教室里頓時熱鬧起來，大家都指著那只壁虎議論紛紛,?！盀槭裁磩e的動物不能爬那么高呢？而且壁虎爬那么高還不會摔下來呢……”我腦海中浮現(xiàn)出一連串的問題使我迷惑不解,，我決定回家問一問博學(xué)多才的爸爸,。

一回到家，我連書包都沒來得及放下,，就飛快地跑進了房間,，就纏著爸爸，好奇地問：“為什么壁虎可以爬那么高的墻壁,，還不會掉下來呢,？”爸爸摸了摸我的頭,，笑著說：“乖孩子，因為壁虎的手上有能貼在墻上的液體,。所以，壁虎才能爬在天花板上,，不會摔下來呢,！”我點點頭對爸爸說：“爸爸，我知道了,！”然后回到了自己的房間,。

大自然的奧秘還有許許多多，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，我一定要好好學(xué)習(xí),，長大后去探索科學(xué)的秘密，為大家發(fā)明更多便捷的產(chǎn)品,！