對某一單位,、某一部門工作進行全面性總結(jié),，既反映工作的概況,，取得的成績,，存在的問題,、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

保育員個人工作總結(jié)大班免費篇一

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

我是xx友誼幼兒園中一班的保育老師張照玲,。

首先感謝xx領(lǐng)導在這一段時間里對我的關(guān)懷和信任,，讓我對保育工作,、教育理念和教育方式有了新的認識,。讓我學到了保育工作既要有愛心,，細心,，更要有耐心，關(guān)心孩子熱愛工作,；愛是無私的,，這是做好一位保育員的前提。在工作中我對待每一位孩子就像對待自己的孩子一樣,，和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛好及生活習慣,，對他們的不良習慣及時發(fā)現(xiàn)并且耐心糾正，就是這樣我的工作得到了家長和孩子的信任,。

其實我們班里的孩子都很活潑可愛,，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞,，有的喜歡看書,，有的喜歡玩游戲，有的喜歡滑旱冰等等,，但是我們班里有幾個調(diào)皮的,；例如陳天旭，他是個特別任性的孩子,，不管老師怎么說他都不會去理會,，不管是上課,，站隊,，睡覺,，他從來都不會和其他孩子一樣按順序去做,，每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調(diào)皮，每天為了他的調(diào)皮讓我們?nèi)齻€老師費盡了心思,，我發(fā)現(xiàn)你只要是順著他了，他也會很聽話的,。不過他也有愛好：愛跑,，最愛玩游戲。例如植物大戰(zhàn)僵尸,，憤怒的小鳥,。

我知道了他愛玩游戲,，我就抽空去給他講游戲的內(nèi)容，規(guī)則,，怎樣能過關(guān),，怎樣能升級……他很喜歡讓我給他講,，于是趁此機會我就告訴他如果你好好的表現(xiàn)不再調(diào)皮了，我就每天講給他聽。還真管用,！從此以后他上課也好好的聽講了，而且現(xiàn)在也不那么調(diào)皮了,，最重要的是能聽老師的話了,，看到他有那么大的變化別提我心里有多高興了,。

我們班里有個特別內(nèi)向的女孩子,，不管老師怎么問,，她都不回答,。我就慢慢的去關(guān)注她,，通過我的觀察,，她有一個愛好就是喜歡跳舞,，每次看到她跳舞的時候她很開心,，而且她跳的非常認真,，動作也學得非?？欤鋵嵨乙彩且粋€愛跳愛唱的,，我就以她的愛好去和她溝通,，先開始的時候我就主動給她講哪個電視臺的少兒舞蹈大賽節(jié)目很好看，她聽的津津有味,。每次她上完舞蹈課我就會去讓她教我,，開始她有點不愿意和不好意思，慢慢地,，就主動來教我了,，在這個過程中我倆關(guān)系也變得親密起來,。后來我就告訴她其實每一位老師都喜歡你,，如果以后老師再問你問題時只要你回答,，再把聲音提高些，那老師會更加喜歡你,。從我給她講明白了以后,，她愛說話了,，愛和小朋友們交流了，見了老師也主動打招呼了,。

我們班里來了個新孩子,，不過它和其他孩子不一樣,，因為他有心肌炎,。我知道這個孩子的病史以后,，平時就特別地關(guān)注他,，發(fā)現(xiàn)他不是很愛說話，但他的記憶力很強,，每當老師講過的故事，他都能記得很清楚,。有一次看到他哭了，我就問他怎么了,，他說想媽媽了,。我就把他抱在懷里，先穩(wěn)定情緒,，然后安慰他,，鼓勵他，給她講故事不一會就不哭了,，最近我發(fā)現(xiàn)他變得開朗了起來,。只要你用心去對待孩子,，就會看到希望。我們班孩子吃飯不光快而且干凈,。除了幾個吃飯慢的，挑食的,，對海鮮過敏的，不吃肉的以外,，大部分我們班打的湯從來不會剩下,。

例如，于廣淼，他的牙不好,，每次吃排骨或是鴨肉時我都會給他挑塊嫩的，像聶正宇對海鮮,，蝦仁，蝦皮過敏的我每次都會給他挑出來,。像趙忠敖不吃肉,，只要有帶肉的菜我就會把肉給他挑到其他孩子盤子里,，還有幾個挑食的,，我就鼓勵他們進食,，告訴他們多吃青菜對身體好，營養(yǎng)均衡,，補充維生素等。吃完飯休息會就該去睡覺了,，我們班的寶寶睡覺大多都很按時，不過睡覺的姿勢很有個性：趴著的,，側(cè)著的，不愛枕枕頭的,，還有愛尿床的。,。每次等他們睡熟了以后,，我再把他們調(diào)整過來。比如愛尿床的,，當他睡足一小時,，我會輕輕叫醒他,，陪他去小便，這樣下來他就不會再尿床了,。其實只要用心關(guān)心每一個孩子,，尊重每一個孩子，認真傾聽每一個孩子的心聲,，你就會感受到每個孩子帶給你的每一份快樂和幸福。我家也有一個寶寶,，她現(xiàn)在上小班，對一位媽媽來說,，我感覺我對我班里的孩子的愛和對待我自己孩子的愛是一樣的,。

在打掃衛(wèi)生工作時，我會認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作，做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，做好班級的各項消毒工作和物品的擺放,，保持桌面干凈,，四角無雜物，培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生習慣,。讓每一位孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中健康快樂的成長,。

在以后的工作當中,，我會努力做到和各位老師和諧相處,，學習她們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己保教工作的理念和能力,，善于反思自己的言行和調(diào)整行為方式,，不斷充實自我,、完善自我,，爭取當一名合格的保育員,。

謝謝各位領(lǐng)導！我的述職報告回答完畢,。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

保育員個人工作總結(jié)大班免費篇二

現(xiàn)對本人的近期工作向各位領(lǐng)導和同志做階段性總結(jié)匯報,，大家多多批評指正,。

回想起本學期的工作，幾多波折幾多坎坷,，由于孩子們在各個方面存在不盡相同的差異，如孩子入學時間不同步;孩子年齡也有一定的差異,，有的孩子已經(jīng)六周歲了，有的孩子還不到五周;孩子的家庭環(huán)境不同,，家庭教育不盡相同，諸如此類的原因給我們的管理帶來了一定的難度,。但我都能和大家對孩子們細心照顧，掌握孩子們的個性,，根據(jù)他們不同的性格進行個性化管理，讓他們能適應(yīng)幼兒園的日常生活管理和教學活動,。

在孩子們的就餐過程中，有些孩子邊吃邊玩,，有些孩子還有剩飯的壞毛病。我就對在就餐中有不好習慣的孩子進行單獨教育,，并對表現(xiàn)好的小朋友給予表揚,，如口頭表揚，貼小紅花,。孩子們看到表現(xiàn)好的孩子受到表揚,，會激發(fā)他(她)的進取心，自己也想被表揚,，大家都會向受表揚的孩子學習,。在我的多方努力下孩子們在就餐時都能按照老師的要求規(guī)范就餐,，基本杜絕了浪費糧食的現(xiàn)象。

幼兒園的管理活動中,，安全是首位，孩子們又喜歡自由活動不受限制,，但是在幼兒管理活動中，不光教學活動限制孩子的自由,，在就餐中更是要細心、到位,。湯飯不能太滿，以免孩子被燙傷;就餐中嚴禁孩子打鬧，以免孩子之間餐具傷人,。

我有一段時間心情很低落，孩子們吃飯不聽話,，打鬧,、浪費糧食的事時有發(fā)生，我很想退縮，隨他去吧,，但是看到其他同事的班里什么活動都井然有序我又很不服氣,，同樣的事為什么我就不行呢,，經(jīng)過不斷的學習和總結(jié)我找到了適合我們班孩子的管理方法,。當我們班的孩子也按我的要求好好吃飯時,，我從心底涌出一種成就感，我開始愛我的工作也更愛我的孩子們,。

我的工作還有很多不足,，但是我有對工作的熱心，對孩子的愛心，對事業(yè)的恒心,，我懂得”幼吾幼以及人之幼”的教育之道，我相信我可以把我的工作做的更好,。

保育員個人工作總結(jié)大班免費篇三

一、能積極參加各項時事,、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起，從周圍的小事做起,，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作,。

二、小班孩子剛?cè)雸@,，離開了熟悉的日子環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和膽怯,。這時候,，我能把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關(guān)懷保護他們,。孩子們基本上剛剛?cè)雸@，對他們的日子照應(yīng)就要更多,、更細。我能以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱、細致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地習慣了幼兒園的日子,。開學初，有的孩子別喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜別是說我別餓，算是我別想吃,，有時甚至吃一口吐一口。為了可以使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種辦法：

一是在日常日子中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)撐易類鄢缘臇|西,。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他,。

二是對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導他們?nèi)绾文谜{(diào)羹,，如何吃飯等等,，有時還鼓舞小朋友，老師先喂幾口,，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友,，獎勵小紅花等等,。

三是及時和家長進行交流,，把孩子一點一滴的進步告訴家長,，并且希翼家長配合教師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯,，別挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好適應(yīng),。

慢慢地，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了,，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有浪費,。

三,、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項日子適應(yīng)為主,，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學習男女分惻的適應(yīng),。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好適應(yīng),，催促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒不少,，自理能力差,，所以在大小便時都要賦予幫助,，有的還經(jīng)常別大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子，換上潔凈的衣褲,，把濕褲子洗好,。

活動時,，對出汗過多的幼兒及時擦汗,，以防感冒,。對體弱多病的幼兒賦予特別瞻顧,。我每天仔細做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生，治理午睡,，做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子,、枕頭，減少細菌滋生,。

總的來說,，日子老師對幼兒來說,，也是很是很重要的，因為他們的一天日子都由你治理,，因此要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出不少的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們,。經(jīng)過半學期的共同日子和學習,，我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

幼兒進入大班就要使用筷子吃飯,，部分幼對拿筷子依然比較陌生,。特別是插班的幼兒要耐心地教導，其他幼兒也要用正確的辦法使用筷子吃飯,。利用自已帶班時引導幼兒用筷子來木珠,、波子,，為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小比賽，催促鼓舞能力較弱的幼兒樹立信心,，加強鍛煉，別斷進步,。

進餐后安排幼兒坐在教室一邊肅靜看書或拿玩具玩,，拿玩具玩要輕拿,、輕放,，說話別要太大聲,，對人有禮貌，珍惜公共財物,。別要在走廊嬉戲,，追逐，打架等現(xiàn)象,。平時下課多催促幼兒用自己的水杯多飲水，別白費水源,，別喝生水的適應(yīng)。

進一步引導幼兒用正確的睡眠姿勢，別要趴低睡,。加強幼兒學習疊被子，裝枕頭套,，結(jié)鞋帶并別定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的競賽,，鼓舞幼兒要有自信心，加強鍛煉,。

引導幼兒要保持個人衛(wèi)生,，注重日子環(huán)境的衛(wèi)生。知道愛護自己的眼,、耳口、鼻以及認識軀體的要緊器官及功能,，了解簡單的愛護辦法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,，經(jīng)常流鼻血的,，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，未來當鼻子發(fā)癢的時候別要挖,，只要用手在外按摩防止流鼻血,。

嚴格要求自己要配合老師做好課前預(yù)備,，教學學具,，組織幼兒要肅靜情緒，上活動課前預(yù)備擺放體育器械,。配合老師催促幼兒使用一般話的好適應(yīng),。

保育員個人工作總結(jié)大班免費篇四

時光飛逝,一晃之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨，全身心的投入到保育工作?，F(xiàn)將這學期的事情總結(jié)如下：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學活動中,，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能,。

積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全,。能做好班級的各項消毒,，以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊，保持桌面,、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

工作中,，我服從領(lǐng)導分配，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,。

雖然我從事保育員崗位不久,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要"勤",，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做",，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

一年來我雖然取得了一些進步,，但同時也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步,，對得起領(lǐng)導對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位,。

保育員個人工作總結(jié)大班免費篇五

隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,。這就要求我不斷學習，不斷進步,，才能確保幼兒健康,、愉快,、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中做到：

（1）虛心的向有經(jīng)驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,，借此來不斷提高自己的保育水平。

（2）毫無怨言地完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。

我每一天早上來園就把教室的門窗打開通風，把消毒好的杯子,、毛巾擺好,，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，整理好玩具和桌椅,。吃飯前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍,，從而減少病菌的生長,，讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長,。

每一天定時提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所,。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒,，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進餐時不說話,，不亂扔，不掉飯的好習慣,。

雖然是做保育工作，但我明白要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的'衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會協(xié)助陳老師和林老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

我明白要搞好班級工作,，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體狀況,，家長都感覺十分高興和溫暖,。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學習狀況,，認真聽取家長推薦,。

保育員個人工作總結(jié)大班免費篇六

（一）負責本班房舍、設(shè)備,、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,；

（二）在教師指導下，管理幼兒生活,，并配合本班教師組織教育活動,；

（三）在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度,；

（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備,、用具,。

1、幼兒園保育工作經(jīng)驗優(yōu)先&高中以上學歷,。

2、愛孩子,、有耐心,，能協(xié)助帶班教師照顧好幼兒的生活，保證班級清潔與安全的環(huán)境,。

3、身體健康,、踏實肯干，吃苦耐勞,，懂得與班主任和家長的有效溝通。

保育員個人工作總結(jié)大班免費篇七

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學期又過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

本人這一學期帶的是大班，主要是配合我班老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一,、思想工作方面：

在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項

規(guī)章制度

二,、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,，時間準確,，按時上交。

三,、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心,、細心、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿,、*服,。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通,。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四,、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

以上四個方面是我2xx年度的

工作總結(jié)

時光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風刺骨的季節(jié),，在本學期我擔任大班級的保育員工作，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步.同時一學期又將過去了，這里,，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好的提高自己的各項工作水平.

一,、不斷學習進取，總結(jié)工作經(jīng)驗.

認真做好自己的保教工作,，社會在不斷發(fā)展,，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學習,，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師.在工作中,，我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務(wù).

二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作.

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣.讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣.

1、幼兒進餐時，能夠做到精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習慣，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品.

2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,，教幼兒學習穿服、鞋襪,，整理自己的床上用品.學做一些力所能及的事.

3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,，如打架,、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì).

4,、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質(zhì)量，增強了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病能力.

三,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕了安全責任事故的發(fā)生.

老師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力,，開學前,，我會對桌椅,、床、玩具等進行了全面檢查,，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心.認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄.有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗.

四,、認真學習保育員工作職責,，明確保育工作目標.做到人到,、心到,、眼到,、口到,，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問.

五,、認真做好清洗消毒工作,，平時做到一日一小搞，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑、果殼,，物品擺放整齊，窗明地凈,，地面整潔,，無死角.

本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標.要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師.

“教育好幼兒,，服務(wù)好家長?！笔俏覉@的辦學宗旨。多年來,，在園長的正確領(lǐng)導下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,，本身對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,，但更多地品出了甘甜，品出了清香,。這項工作我越干越感到愉快,，感到幸福。因為我們播下的是愛的種子,，所以就有幸福的收獲。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,，但是不足之處還很多,，具體如下：

1,、對待幼兒的教育耐心不夠，愛心不足,，不像是對待本身的孩子,。有時對幼兒發(fā)脾氣,，使高腔，不耐心說教,，導致幼兒不敢說,，不敢動，使幼小的心靈受到傷害,，從心里不服氣。

2,、管教幼兒方法不科學，不靈活,。幼兒稍有不對就恐嚇,，舉個實例在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話,，我就高聲訓斥,。導致幼兒的心里有一種壓抑感,，本身也很煩惱,。

3,、有些幼兒剛進園,，對園的環(huán)境不熟,，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇,。都想親自去摸一摸、玩一玩,，但是有時怕出現(xiàn)安全問題,，怕這怕那，就不讓孩子們亂動,，這就不能滿足幼兒的好奇心,。

不足之處還很多，呈請領(lǐng)導以各種方式提出，我虛心接受,。為了今后更好地教育好幼兒，使家長更放心,，幼兒更認可。我還要更加努力地學習,，更近一步地掌握幼兒的心理，時刻不忘本身的職責,。給幼兒按時洗臉、洗腳,、洗屁股。衣服,、鞋襪、床單,、被子，勤換勤洗勤曬,?？从變和嫠Ｒ芯?，不在一塊敘話。和同事搞好團結(jié),，互幫互助,。對家長多說幼兒的優(yōu)點，少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話,、臟話、惱話,，不使高腔,。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂于接近本身,。用我們的上進心去激發(fā)幼兒的好奇心,，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心,，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍,，舒舒服服地休息，健健康康地成長,。

保育員個人工作總結(jié)大班免費篇八

1、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導下,，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,。

2、嚴格遵守園規(guī)園紀,，忠于職守，做到不遲到,、不早退,、不無故缺席、有事必須先辦理請假手續(xù),，特殊情況例外。上班時不接電話,、不串班、不干私事,。

3,、積極配合本班教師組織教育活動,，做好教玩具準備工作及幼兒活動后收拾整理工作,，必要時代理教師組織幼兒的活動，中,、大班保育員負責指導幼兒值日工作,。

4,、在教師指導下,，管理,、照顧好幼兒生活,，根據(jù)天氣變化隨時提醒或幫助幼兒增減衣服,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。保證幼兒一日的飲水量,，注意觀察幼兒的健康情況,，發(fā)現(xiàn)異常及時向帶班教師、保健醫(yī)生反映,，對體弱幼兒進行個別照顧,。

5,、和教師共同教育、研究本班幼兒,，合理安排幼兒的一日生活,，減少過渡環(huán)節(jié)的等待現(xiàn)象,，把教育滲透在一日生活之中。

6,、認真執(zhí)行工作常規(guī)，做好幼兒餐具,、茶杯,、毛巾、玩具的消毒工作,。定時拆洗和翻曬幼兒的棉被、床墊,、草席，保證寢室的空氣清新,、流通。

7,、妥善保管好幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具,，不使用幼兒的用具、餐具,。

8、保育員相互之間要團結(jié)協(xié)作,，既明確分工,，又相互協(xié)作，共同配合搞好工作,。

9,、努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加園內(nèi)舉辦的各項崗位技能培訓。

10,、愛幼兒,，不體罰和變相體罰幼兒,。

讀書破萬卷下筆如有神,，以上就是為大家?guī)淼?0篇《大班保育員個人工作總結(jié)》,，您可以復制其中的精彩段落,、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用,。

保育員個人工作總結(jié)大班免費篇九

一學期的忙忙碌碌，付出的是什么,，收獲的又是什么呢隨著孩子們的吵鬧聲，轉(zhuǎn)眼間,，到了放暑假的時間,。是歡笑,、惆悵、汗水,、一切盡在不言中,。以下是我班這學期的工作總結(jié)。

我班幼兒主要來自農(nóng)村,，這些幼兒絕大多數(shù)都是由爺爺奶奶撫養(yǎng),，幼兒各方面的常規(guī)習慣經(jīng)過中班的訓練,，已經(jīng)有了明顯的轉(zhuǎn)變，但還是有小部分幼兒的常規(guī)不是很好,。多數(shù)小朋友普通話不標準;多數(shù)的小朋友上課注意力不容易集中,，在座位上動來動去，坐不住等等,。針對這些現(xiàn)象，我采用談話講故事情景表演游戲等形式教育小朋友,，讓小朋友明白幼兒園的常規(guī)習慣,，并懂得什么是好的行為，什么是不好的行為,，從中建立正確的評價觀,，懂得要做個活潑，樂觀,，積極向上，有禮貌,，講衛(wèi)生,，守紀律的好孩子,，從而構(gòu)成正確而又良好的常規(guī)習慣,。

此刻小朋友禮貌習慣較好,，早晨能主動向教師“問早”,，離園后能主動和教師說“再見”;在衛(wèi)生習慣方面,、服裝穿著整潔，都能做到飯前便后洗手，在學習上,，興趣高,，還能進取大膽地發(fā)言，同時,，也讓幼兒了解到,，自我的事情應(yīng)當自我做.總之,，在這一學期中幼兒各方面的常規(guī)習慣均獲得了較大的提高和改善。

因為爸爸媽媽不在身邊,，孩子被爺爺奶奶寵得很嬌,，有的小朋友罵人,，任性，獨占欲強,，不能謙讓,，不會關(guān)心他人,。可是經(jīng)過我的教育,，如講故事,，談話等,，使小朋友明白了要尊重長輩，團結(jié)小朋友,，對人要有禮貌，小朋友之間要互謙互讓,，互相幫忙，并會關(guān)心班級體,，能主動為班團體做些力所能及的事等等,。

許多小朋友因為糖吃得較多，有很多蛀牙,、還黑黑的.,。為幼兒講一些牙齒小常識。平時多留心觀察幼兒,，使每個幼兒都能長出漂亮整齊的牙齒。在幼兒看書寫字時糾正幼兒的坐姿和寫字姿勢,，引導幼兒從小保護視力?？措娨晻r的正確距離。少吃生冷食物,。

從中班升入大班，由于不一樣層次的要求,，一切都要從頭開始，耐下心來進行教育,、培養(yǎng),、訓練;再教育、再訓練,，不斷進行著反復的工作,。最難的就是教幼兒寫字,，怎樣教都不會,，之后我就以自創(chuàng)“形似”的方法,，(如2,，先寫一個耳朵,，在再下頭寫上一橫)之前不動筆的小朋友都能夠?qū)懗龊芏嗟淖謥怼?/p>

利用“六一”兒童節(jié),，家長開放日活動開展唱歌、跳舞,、親子游戲。使幼兒在歡樂中學習,，在活動中成長,。這個學期幼兒的繪畫技能明顯提高了,，懂得色彩搭配，和教師一齊裝飾樓梯過道。

因為此刻的孩子是家中的寶,，當有些孩子在學校不舒服,、或者由于打鬧出現(xiàn)的小抓傷時,，部分家長當然對我們的工作有些挑剔。但解決這些問題并不是很難,，只要認真寫好家園聯(lián)系冊、利用家長接送孩子時間,、對未上學的孩子進行電訪，隨時與家長溝通孩子的情景,，聽取家長的意見與要求，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，不斷改善，也必須會得到家長的支持與理解,。

經(jīng)過一學期的培養(yǎng),，我班幼兒在德,、智、體,、美諸方面都有了很大的發(fā)展,、提高,，這是我們值得高興的,，但在工作中還存在著不足之處：值得反思的是安全方面，何巧玲小朋友從玩具上摔下至骨折,。雖然我們工作也有不到位的時候，可是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,，我相信自我必須會做得更好,。

保育員個人工作總結(jié)大班免費篇十

時光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風刺骨的季節(jié)，在本學期我擔任大班級的保育員工作,，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了,，這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好的提高自己的各項工作水平,。

一、不斷學習進取,，總結(jié)工作經(jīng)驗。

認真做好自己的保教工作,，社會在不斷發(fā)展，不斷進步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習,，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師***相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務(wù),。

二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1,、幼兒進餐時,，能夠做到精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習慣,，讓幼兒學會使用、收放自己的物品,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,，教幼兒學習穿***服、鞋襪,，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,，如打架、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

4、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質(zhì)量,，增強了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病能力。

三,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕了安全責任事故的發(fā)生,。

老師們有高度的責任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力,，開學前,，我會對桌椅,、床,、玩具等進行了全面檢查,，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心。認真做好午檢工作,，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄,。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

五,、認真做好清洗消毒工作,，平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑,、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈，地面整潔,，無死角,。

本學期我通過時間,，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為一名合格的保育員教師,。

幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意 識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐,、教學、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行 為習慣。

一,、保質(zhì)保量地做好保育工作，安全教育工作

為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生,，每天都能堅持用藥物消毒外,，訂時對教室和寢室進行空氣消毒,，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和 處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,，如：小刀,、玻璃片,、小球、珠子等,，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理,。排除一切不安 全因素和疾病傳染隱患,。并通過各種安全教育活動，如：《危險的物品》,、《如何愛護自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀,、 電、大頭針,、熱水等，會主動避開不安全的物品,。知道當身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用,。知道自己獨自在家時如何保護自己,，不吃陌生 人的食物,，不給陌生人開門,，不跟陌生人走等等,。

二、嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排孩子們的一日生活,。

孩子的生活習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,，需要我們教師持之以恒的對孩子進行教育,、監(jiān)督,、引導才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了大班,，許多生活上的事情也能逐步自 己嘗試完成的,，我們教師將給予孩子鍛煉的機會，讓孩子學會生活要自理的好習慣,。每天午睡前后認真觀察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌,，做到有病早發(fā)現(xiàn) 早治療,。同時要求全體班級成員在日常生活中,，也要時時處處留心孩子的一舉一動,，真正成為有心人,。我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點,，制定適合他們的體育目標和 游戲,，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗能力,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像他人學習,，使自己成為合格的保育教師,。

一,、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進行教育,。

晨間活動：我們讓值日生提前來園,，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水,、然后迎接小朋友,。讓幼兒學習禮貌用語,，增強文明意識,。

我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,，讓幼兒自己來點名,，使幼兒學會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體,。

課間活動：在這時,，我們教育孩子要相互關(guān)心,、照顧小一點的孩子,，幫助他們復習課上所學的內(nèi)容,；要學會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩。

進餐：進餐時,，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習慣,。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡,。

離園活動：要求幼兒不追逐,、不吵鬧，將自己的東西整理好,，等父母來接。

二,、節(jié)日中的品德教育

1．“三八”婦女節(jié)到了,，我們大班組老師帶領(lǐng)幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物,，并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請書,，請她們來參加幼兒園組織的慶?；顒?，家長們觀看孩子們精彩的表演,、和孩子們共同游戲,、分享甜蜜的蛋糕,，操場上充滿了歡笑聲,，她們仿佛又回到了自己的童年,。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學習,孝順父母.

2．三月五日是“學雷鋒日”,，為此我們開展了“學雷鋒,，做好孩子”系列活動,，教育幼兒要關(guān)心集體,、熱愛集體,，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生,、布置環(huán)境,、從家里帶來小動物和盆景布置自然角,，給班里飼養(yǎng)的小動物帶食物,，給種植園地上的植物澆水,，拔草等,，都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn),。

4.“五一勞動節(jié)”,，我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的'主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解,，討論如何來做個愛勞動的好孩子,。我們還組織幼兒到”江海風情園”去春游、到烈士陵園去掃墓,、……,。這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。

5.快樂的“六一兒童節(jié)”到了,，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂,，我們大班組還邀請了聾啞學校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡，一起唱歌,、一起跳舞,，在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,不能歧視他們,。

6.大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進入大班末期,，馬上就要升入小學,，要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識，使他們產(chǎn)生對上小學,、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情,，養(yǎng)成良好的習慣，就開展了“綠領(lǐng)巾”的入對儀式,，讓幼兒了解小學中的一些學習,、生活常規(guī)，和德育內(nèi)容,，為幼兒入小學打下良好的基?？粗⒆觽円粡垙垏烂C的小臉，我們心里明白這次活動還是卓有成效的,。

三,、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的,，必需保持教育的一致性,。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,，保護幼兒健康成長,。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地,、家長會議,、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動。

1．進行“五愛”教育的時候,，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視,、電影、書刊,、畫片,，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā),，不帶項鏈,、戒指、耳環(huán),、不染指甲,，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點,，對幼兒進行正確的教育,。

2．現(xiàn)在的孩子自私、任性,、霸道的有很多,。于是，我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼,、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動習慣。

3．家長,、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),，嚴格要求自己,，以身作則,，要求幼兒做到的事，自己要先做到,，不許孩子做的事,，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

總之，我們會抓住每一個有利的時機,，對幼兒進行思想品德教育,，為他們順利進入小學、走向社會做好充分的準備,。

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學期又過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學期帶的是大班,，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一,、思想工作方面：

在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導的分配，樂意接受各項任務(wù),，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤,；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

二、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面,；每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味,；每天清洗水杯,、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留,；不把當天的活留到第二天再做；廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,；廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷,；墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒,；活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬,；認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待,；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,，時間準確,，按時上交。

三,、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通,。午睡時,，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生,；為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕；引導知道玩累了休息,；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合,，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃，為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作；并做好家長工作,。

以上四個方面是我20xx年度的工作總結(jié),，雖然取得了一些成績，也獲得了一些經(jīng)驗,，但是仍然存在很多的不足之處,，今后我將更加用心的去工作，不斷總結(jié)和完善,，爭取把保育工作做的更好,。

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡.

今年我擔任托一班保育員工作,進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,通過本學期努力,現(xiàn)完成情況如下：

一、 抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)

九月份開學后,我班根據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角,、提高了空間利用率,在平時的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域.

二,、 做好消毒工作,順利度過季節(jié)交替.

隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風,對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴格的記錄,并及時給家長反饋用藥情況.

三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時糾正個別幼兒

今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平時,我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓勵和表揚相結(jié)合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食,、不挑食.

四,、配合教育活動,力爭保教結(jié)合、有機配合

托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,量大,、活細,但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動中,盡可能多地參與.保證多一份指導和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則.

五,、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵.

托一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長的領(lǐng)導和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務(wù)出謀獻策,認真組織保育員學習工作,尋找工作中的失誤和不足.

這學期的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學時,因當時個別幼兒的性格沒有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學期通過對“豐四幼”事故的反思學習,我更加體會到幼兒園工作的責任和意義,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路.

為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導,我也在不斷的學習,新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人,！

一,、能積極參加各項時事、政治學習,，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒,，做好保教工作,。

二、小班孩子剛?cè)雸@,，離開了熟悉的生活環(huán)境,，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,，我能把每個孩子都當成了自己的孩子,，從心底里關(guān)心愛護他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,，對他們的生活照顧就要更多,、更細。我能以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱,、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開學初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐一口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種方法：

一是在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”,。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他,。

二是對個別能力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導他們怎么拿調(diào)羹，怎么吃飯等等,，有時還鼓勵小朋友,，老師先喂幾口，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友,，獎勵小紅花等等。

三是及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長,，同時希望家長配合教師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣,。

漸漸地,，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費,。

三、在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學習男女分惻的習慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助,，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好,。

活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗,，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子、枕頭,，減少細菌滋生,。

總的來說,，生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的,，因為他們的一天生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習,，我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

一、 進餐常規(guī),。

幼兒進入大班就要使用筷子吃飯,，部分幼對拿筷子還是比較陌生。特別是插班的幼兒要耐心地教導,，其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯,。利用自已帶班時引導幼兒用筷子來木珠、波子,，為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小競賽,，督促鼓勵能力較弱的幼兒樹立信心，加強鍛煉,，不斷進步,。

二、 生活常規(guī),。

進餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩,，拿玩具玩要輕拿、輕放,，說話不要太大聲,，對人有禮貌，珍惜公共財物,。不要在走廊嬉戲,，追逐，打架等現(xiàn)象,。平時下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水,，不浪費水源，不喝生水的習慣。

進一步引導幼兒用正確的睡眠姿勢,，不要趴低睡,。加強幼兒學習疊被子，裝枕頭套,，結(jié)鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服,、裝枕套的比賽，鼓勵幼兒要有自信心,，加強鍛煉,。

三,、 幼兒的保健,。

引導幼兒要保持個人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生,。知道保護自己的眼,、耳口、鼻以及認識身體的主要器官及功能,，了解簡單的保護方法,。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血的,，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,，以后當鼻子發(fā)癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血,。

四,、 教學。

嚴格要求自己要配合老師做好課前準備,，教學學具,，組織幼兒要安靜情緒，上活動課前準備擺放體育器械,。配合老師督促幼兒使用普通話的好習慣,。

保育員個人工作總結(jié)大班免費篇十一

時光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風刺骨的季節(jié),，在本學期我擔任大班級的保育員工作，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的`困惑也有各方面的進步,。同時一學期又將過去了，這里,，我也應(yīng)該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好的提高自己的各項工作水平。

認真做好自己的保教工作,，社會在不斷發(fā)展,，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學習,，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師***相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),，盡自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務(wù),。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1、幼兒進餐時,，能夠做到精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣,，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,，教幼兒學習穿***服,、鞋襪，整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事,。

3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,，如打架,、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

4,、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質(zhì)量,，增強了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病能力。

老師們有高度的責任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力，開學前,，我會對桌椅,、床、玩具等進行了全面檢查,，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄,。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來 ,，使自己成為一名合格的保育員教師。