為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

感恩節(jié)活動方案策劃幼兒園中班篇一

“感恩你我，真情成長” 小班：親親一家人 中班：讓愛住我家 大班：感恩的心 感恩宣言：

小班——愛自己,，愛家人

中班——愛自己,，愛家人，愛同伴

大班——愛自己,，愛家人,，愛同伴，愛生活

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德,。近年來,，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,，只知道索取,。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

教師篇：

1,、在11月份的最后一周國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2,、學唱《讓愛住我家》

3,、學習《感恩節(jié)的由來》

4、微信公眾平臺宣傳《感恩節(jié)主題》,。

幼兒篇：

1,、 小、中,、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

2,、 畫一幅畫，感恩父母,。(年級組長負責)

3,、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜,。(各班級老師負責)

感恩節(jié)活動方案策劃幼兒園中班篇二

開幕式：xx月xx日

主題活動：xx月xx日――xx月xx日

閉幕式：xx月xx日

（一）,、大展板的制作,，xx號前完成；

1,、小班級部完成橫幅的打印及制作,。

2、背景（幕布亦是海報）的制作,。各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標,、準備,、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

（二）、開幕式及準備分工,；

1,、時間安排。

開幕式將按照大,、中,、小的順序進行，時間安排如下：

大班：15：00―15：15,。

中班：15：25―15：40,。

小班：15：50―16：05。

2,、家長宣傳工作到位,。

3、主持人,。

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標,、內(nèi)容安排及家長配合。

4,、開場方式,。

各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,，時間控制在5分鐘之內(nèi),。

（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛,、互幫互助的情景表演,，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。）

5,、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理,、建包后拷到辦公室桌面上,。

6、開幕式過程資料的拍攝與收集,，活動新聞及時上傳由大班級部負責,。

7、過程設(shè)計,。

上午活動：

1,、主持人宣布活動開幕（xx）

2、園長致開幕詞

3,、大班教師手語表演《感恩的心》

4,、全體表演《幸福拍手歌》（xx領(lǐng)）

下午活動：1、大班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排,。（主持人自己級部推薦及安排）。

2,、中班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）,。

3,、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排,。（主持人自己級部推薦及安排）,。

1、家長宣傳工作到位,。

2,、聯(lián)系孤兒院、車子,；標語的打印,、橫幅的制作。

3,、領(lǐng)好幼兒園園旗,、園服、園帽,。

4,、慰問禮品的準備。

5,、幼兒安全教育,、禮貌教育。

6,、過程資料的拍攝與收集,。

7,、活動新聞及時上傳。

1,、各級部按照各自的計劃開展教學活動,，并做好過程資料的整理。

2,、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,，并做好過程資料的拍攝工作。（xx號前完成）

感恩節(jié)活動方案策劃幼兒園中班篇三

為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學的課余生活,，提高同學們學習的積極性,，給學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的`機會和舞臺,，校團委決定舉辦"感恩之心"演講比賽。

感恩家鄉(xiāng),，感恩父母,，感恩學校，抒發(fā)內(nèi)心真情

"感恩之心"演講比賽,，為同學搭建抒發(fā)感恩之情,，展現(xiàn)當代大學生的平臺。

在全系范圍內(nèi)征稿,，主要面對大一新生,，接受選手情懷的舞臺，通過演講把同學內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來,，同時可以豐富校園文化生活,，推動校園文化建設(shè)。

（1）時間：xx月28日中午12：00報名截止（逾期作棄權(quán)處理,，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準）

xx月30日公布參加選拔賽名單

xx月5日上午公布選拔賽前20名名單,，同時，中午12：00進行演講抽簽,，公布命題演講題目（地點待定）

xx月7日交演講稿,，電子版照片到聯(lián)系人處

xx月9日星期四下午4：00

（2）地點：經(jīng)管系b棟4152參賽選手要求：

（1）在校學生，性別年齡不限

（2）主題由承辦單位選定后,，題目自選,，要求內(nèi)容積極、健康,、向上,。

（3）如有背景音樂，則自帶光碟,。

1,、xx月9日下午3：30在b棟415集合

2,、由主持人宣讀賽事流程及評分標準

3、比賽開始

4,、支持人宣布獲獎名單并主持頒獎

5,、有相關(guān)評委對本次活動給予點評，部長總結(jié)

6,、比賽結(jié)束

比賽共設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，優(yōu)秀獎待定

感恩節(jié)活動方案策劃幼兒園中班篇四

我們都有親人,、有朋友、有過錯,、有后悔,。為了更好的讓同學們更好的表達自己的`思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩,。為此,，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當天在綜合樓前進行感恩祈福活動,。

一,、活動主題：祈福家人，傳遞感恩

二,、活動時間：**年11月27日

三,、活動地點：綜合樓前

四、活動對象：馨語心理協(xié)會會員,、全校自愿參加學生

五,、活動流程：

(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。

(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程,。

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單,。

(4)祈福儀式。

(5)代表發(fā)表感受,。

(6)主持人宣布活動結(jié)束,。

(7)歡送嘉賓。

六,、活動安排

(1)組織策劃部及財務部借好相關(guān)物品準備好相關(guān)物資,。

(2)團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤。

(3)文宣部及研習部負責現(xiàn)場的布置其他部門負責協(xié)助,。

(4)秘書處準備好相關(guān)資料,，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計。

(5)外聯(lián)部負責嘉賓邀請及接待。

(6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下,。

感恩節(jié)活動方案策劃幼兒園中班篇五

感恩節(jié),，顧名思義是一個關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天,，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情,。早在美國等其他外國之間,，這個節(jié)日是非常流行的,，也是非常重視的,。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié),?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。

人活在世上,，我們應該感激的人確實很多：我們應該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上,，更不可能長大成人;我們應該感激老師,，不僅教會我們知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈?我們應該感激同學朋友,，給予我們很多的鼓勵和支持;我們也應該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助,。

感謝曾幫助過我們的人,，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺,，呼吁同學們常懷感恩之心,，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學關(guān)系,、師生關(guān)系,，促進校園內(nèi)和諧溫馨良好風氣的形成，由小及大,，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖,。

二、活動規(guī)模

宣傳西方優(yōu)秀文化,，傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng),，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在11月21日(感恩節(jié)前一天)中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝福活動,。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前,，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大,。

本次感恩節(jié)活動為全體同學提供了一個說出感恩的平臺,，使同學們關(guān)系的更加密切溫馨,，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合,，有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè),。

三、現(xiàn)場布置

活動所需用品：桌子一張,、展板一塊,、便利貼七疊、圓珠筆若干,。

具體現(xiàn)場布置：上午十點鐘,，同學們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口,，展板上貼有供同學們留下感恩或祝福的便利貼,。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。

四,、活動流程

(一)討論活動細節(jié),。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容。

(二)購買活動所需物品,，裝飾展板,。

(三)11月21日上午10:30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信,，其他工作人員向來往同學分發(fā)便利貼,，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學們分發(fā)供記錄祝福的便條,，活動一直持續(xù)到下午1：00,。

(四)活動結(jié)束，收拾展板及桌子,，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示天,。

(五)由電臺人員搜集同學們點歌的便貼，在活動結(jié)束后廣播時段播放,。

五,、部內(nèi)人員分工及活動現(xiàn)場執(zhí)行

部長：分配任務、敲定活動方案,、管理活動現(xiàn)場秩序

副部：裝飾展板,，配合部長組織現(xiàn)場活動

干事：購買用品，向來往同學們分發(fā)便利貼,，在活動結(jié)束后撰寫活動計劃

六,、存在問題及建議

(一)問題：

1、人員分工不盡合理。

2,、前期宣傳力度與范圍不夠,，很多同學對我們的活動還不了解。

(二)建議

1,、人員分工更加細化,、量化。

2,、加強前期宣傳,，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來,。

七,、預算的應用

感恩節(jié)活動方案策劃幼兒園中班篇六

20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我?！鞍俨輬@”實踐基地果蔬成熟之際,，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中,，我們將感恩的內(nèi)涵進行延伸,，不只是感恩父母、感恩老師,，更多的是感恩社會,、感恩世界、感恩大地,。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學們勞動的汗水,，讓學生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅,，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味,。另外,，讓學生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂,。

讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。讓學生在勞動過程中，體會勞動的快樂,，鍛煉學生的動手能力,，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂,。

時間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

地點：“百草園”實踐基地

1,、學生分組活動，采摘果蔬,，分工合作,。

2、清理實踐基地,。

3,、清洗摘的果蔬。

4,、與人分享自己的勞動果實,。

1.一切以安全第一。

2.在活動中注意不要踩踏其它菜,。

3.注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生,。

感恩節(jié)活動方案策劃幼兒園中班篇七

1、了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子,。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,，能夠進行感恩節(jié)相關(guān)英文表達,。

3、感受感恩節(jié)的故事（藍絲帶,、你大我小等）,，懂得感恩，享受并參于感恩節(jié)的慶?；顒?。

4、通過跟家長共度感恩節(jié),，幼兒在感恩行動中體驗感恩的美好,。

1,、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷,，并對西方文化作簡單了解,。

2、對來歷了解后,，幼兒可向其他人,，如父母、同伴進行故事講解,，也可以通過自制故事書,、師幼劇本表演等形式進行呈現(xiàn)。

1,、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的'來歷,、慶祝方式、代表物等,。

2,、感恩節(jié)故事欣賞：通過故事帶孩子們體會感恩的心情。推薦故事：《你大我小》,、《溫情的獅子》,、《藍絲帶》、《我是霸王龍》,。

3,、藝術(shù)活動：感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作,、火雞拓印,。

4、播放并講解中央電視臺《family公益廣告》,，告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義,。

5、制作感恩賀卡,。

感恩父母,，我們可以這樣倡議：

也許這些事對我們來說太過于熟悉，熟悉得讓我們甚至可以忽略不計,，也許這些人和我們太過于親密，親密得讓我們甚至無需想起,！

“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義”，讓我們行動起來吧,，在感恩節(jié)到來之際,，用我們的兒女之心送上我們的孝義,，因為她（他）需要的只是點點滴滴！

感恩同事,，我們可以這樣倡議：

也許你還記得,，也許你已忘記：保溫桶里誰已把水打好？滿地的'垃圾誰已清掃,？今天的“淘氣包”誰哄她（他）睡的覺,？班級的環(huán)境布置誰貪黑又起早？也許她（他）性情好,，也許她（他）脾氣有點糟,，可對待孩子，那可沒得挑,！也許她（他）身材高,，或許她（他）力氣小，可對待工作,，那是一個字——“好,！”

也許這些活干得太多，你已無需言表,；也許有些話說出來比不說更好,，“滴水之恩，當涌泉相報”,，建設(shè)和諧班級,，誰也少不了！

值此感恩節(jié)來臨之際,，讓我們行動起來,，用真心的擁抱來釋放我們的熱情，用真誠的祝福來表達我們的友情,，心靈的花朵需要用愛來澆灌,，感情的世界需要用真情來妝點！

“贈人玫瑰,，手有余香”,，感恩，讓生活充滿陽光,，讓世界充滿溫馨,。親愛的老師們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧,！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧,！希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起,，來珍惜生命給予我們的一切,。會感恩的人,，才懂得珍惜；會珍惜的人,，才能夠快樂,！讓感恩節(jié)——感恩，快樂,！

1,、向家長以通知、海報宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶?；顒?。請家長跟幼兒一起準備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾，印第安人服飾及頭飾,、爆米花項鏈等,，并帶來好吃的（如糖果、爆米花等）跟自己的好朋友一起分享,。

2,、搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片，并將照片在大廳電視或者班級中循環(huán)播放,。

1,、晨間接待

安排老師們化裝成印第安人的摸樣進行接待：擁抱我們的孩子、同事,，跟家長表達謝意,，讓他們感受到我們的愛。

2,、感恩行動調(diào)查問卷

發(fā)給幼兒感恩行動調(diào)查問卷,，告訴家長感恩行動的意義，并做好記錄,。周一寶貝為您捶捶背,；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水,；周四寶貝送您一個吻,；周五寶貝來表演。

3,、“感恩你我,，讓愛同行”主題生日會

感恩節(jié)上午9點在多功能廳進行“感恩你我，讓愛同行”主題生日會,，集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日,。

4、“感恩讓我們更幸?！庇H情體驗活動

1,、活動主題：

祈福家人，傳遞感恩

2,、活動時間：

20xx年11月27日

3,、活動地點：

綜合樓前

4、活動對象：

xx心理協(xié)會會員,、全校自愿參加學生

5,、活動流程：

（1）主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

（2）主持人介紹舉辦活動的目的及流程

（3）由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

（4）祈福儀式

（5）代表發(fā)表感受

（6）主持人宣布活動結(jié)束

（7）歡送嘉賓

6、活動安排

（1）組織策劃部及財務部借好相關(guān)物品準備好相關(guān)物資

（2）團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤

（3）文宣部及研習部負責現(xiàn)場的布置其他部門負責協(xié)助

（4）秘書處準備好相關(guān)資料,，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計

（5）外聯(lián)部負責嘉賓邀請及接待

（6）在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助

感恩節(jié)活動方案策劃幼兒園中班篇八

1,、讓幼兒學會感恩，將感恩的種子播灑在每個幼兒心中

2,、教育幼兒真心的對待身邊的每一個人,，學會懷著一顆充滿愛意的心看待世界

3、讓幼兒做一個充滿愛心的好孩子

1,、教師介紹感恩節(jié)的由來及歷史背景,，讓幼兒更加深入的了解什么是感恩節(jié)，重點讓幼兒知道感恩節(jié)是在哪一天,。

2,、請幼兒聆聽感恩節(jié)故事《小孩的心》《純真的心》。

3,、請幼兒說一說聽完故事的感受,，激發(fā)幼兒的愛心。

4,、請幼兒說一說發(fā)生在自己身上或身邊的感人的事,。

5、學習《感恩的心》歌曲及手語動作,。

6,、教師指導幼兒學習折紙《百合花》，讓幼兒送給爸爸媽媽,，并在百合花上綁上小賀卡,，讓爸爸媽媽寫上對寶貝的感恩寄語。

感恩節(jié)活動方案策劃幼兒園中班篇九

尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在經(jīng)濟繁榮社會快速發(fā)展的今天,，在感恩節(jié)即將到來之際，為了感恩這個社會,，奉獻自己的一份力量,，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。

1,、豐富老人的生活,，在一定程度上滿足老人們的精神需要,，同時關(guān)注老人衛(wèi)生健康，增強老人們的身體健康意識,。

2,、提高志愿者奉獻愛心的意識，實現(xiàn)自身價值,，同時鍛煉志愿服務的技能,，增長服務經(jīng)驗。

3,、通過本次活動,，可以將尊老愛幼的思想傳承下去

“情系老人”

20xx年11月26日

xx小區(qū)

xx小區(qū)

小區(qū)若干成員

（一）活動前期：

1、組織好人群,，并取得本次活動經(jīng)費和許可證明,。

2、人員分組,。根據(jù)參議人員的準備內(nèi)容,，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組,，健康衛(wèi)生組和老人體操運動組,，并確定小組負責人。

3,、與特殊人員安置點相關(guān)負責人取得聯(lián)系,，說明活動安排，并由負責人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號,，以便活動有序進行,。

4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式,，以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系,，以保證本次活動順利得進行。

5,、明確通知活動成員本次活動具體時間,、集合地點。

（二）活動中期：

1,、小區(qū)門口集合,，點清活動人數(shù)，交代活動內(nèi)容細節(jié)和注意事項,，人員集合完畢后迅速步行出發(fā),。

2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯(lián)系，并將每個活動小組所服務老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長,。

3,、各活動小組組長合理分配人員，明確任務分工

健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食,、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖,、高血脂、高血壓老人所關(guān)心的飯菜搭配,，同時幫老人們做飯，整理房間衛(wèi)生等,。

5,、活動結(jié)束后與老人們共同合影留念。

1,、活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢,；聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行,。

2,、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動,。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關(guān)負責人,，以保證活動人員的安全。

感恩節(jié)活動方案策劃幼兒園中班篇十

每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié),，學校借此契機開展“心存感恩,，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學們用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待祖國或者社會,，父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特征——愛心,、責任,、創(chuàng)造。

初一,、初二年級學生及學生家長

1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》,。（班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團隊室）

2.本周末，每位同學折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名,，下周一交給班主任,，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上,。

3.做一件令身邊人感動的事,。

4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

5.感恩箴言征集,，各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室,。

同學宣讀倡議書（國旗下講話后）。

7.父母反饋對孩子感恩行動的感想,。（感恩節(jié)前交給班主任老師）

8.11月22日主題班會“心存感恩,、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。