總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

推廣普通話活動總結(jié)文章篇一

20xx年x月xx日至xx日是全國“第xx屆推廣普通話宣傳周”?；顒又?，我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，我校對推普工作提出了具體的要求，教師認(rèn)真做好語言文字規(guī)范化宣傳,、推廣工作,，以各年級班主任教師為推廣普通話、寫好規(guī)范字的主要力量,，向全體學(xué)生宣傳說普通話,、寫規(guī)范字，并嚴(yán)格審查學(xué)校校園文化中面向公眾的漢字,，減少錯(cuò)別字,、繁體字、異體字的出現(xiàn),，尤其減少板書,、黑板報(bào)、作業(yè)中出現(xiàn)的不規(guī)范字,，并且要求廣大師生在公共場合說普通話,，提高普通話在校園的普及程度。

1,、早啟動,、早安排,。x月xx日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀“第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動”正式啟動,，并布置相關(guān)推普安排。

2,、在推普周期間，我校通過出黑板報(bào),、懸掛宣傳橫幅等形式,，營造良好的推普氛圍。

3,、一次國旗下講話

x月xx日早操期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了推普周的活動安排,，并由學(xué)生代表倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,。

4、一次主題班會

x月xx日各班級召開了一次推普主題班會,。

5,、一次社區(qū)宣傳活動

x月xx日，我校幾名推普大使在老師的帶領(lǐng)下帶著倡議書,，走進(jìn)上洞村,，向村民和過路的爺爺奶奶、叔叔,、阿姨積極宣傳使用普通話,。

6、一次以推廣普通話為主題的宣傳欄,。

7,、開展現(xiàn)場作文比賽活動。

為配合20xx年市讀書節(jié)活動,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與讀書活動,，愛讀書，多讀書,，讀好書,，沐浴書香，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，使讀書成為學(xué)生生活的一部分,，讓學(xué)生通過讀書開闊視野、豐富知識,、增長智慧,，從而提高學(xué)生的習(xí)作水平。按照要求,，第三周星期一下午第三節(jié),，四到六年級每班三名學(xué)生代表班級參加了xx小學(xué)讀書節(jié)小學(xué)生“夢閱讀”現(xiàn)場作文競賽活動,。

8、規(guī)范漢字書寫比賽

x月xx日,，各班在校隊(duì)課舉行了規(guī)范漢字書寫比賽,，倡導(dǎo)學(xué)生說普通話，寫規(guī)范字,。

雖然第xx屆全國推廣普通話宣傳周已經(jīng)結(jié)束,，但是推廣普通話,、推行規(guī)范字的工作還任重道遠(yuǎn),。我們將大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

推廣普通話活動總結(jié)文章篇二

我校從開學(xué)以來,，從上課、下課,、活動中的交流等方面引導(dǎo)師生廣泛推廣普通話,，將此項(xiàng)活動不斷引深，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了使全國“第十二屆推廣普通話活動”深入開展,，我校成立了以校長賀耐石同志為組長,，經(jīng)全體教職工為組員的“推廣普通話”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使我?！巴茝V普通話”活動做到了有計(jì)劃,、有安排、有落實(shí),，使“推廣普通話”活動得到了有力開展,。

在活動期間，我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,，使我校全體師生對普通話有了新的理解,、體會、認(rèn)識和應(yīng)用,，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境,。

我校各班積極組織了普通話朗讀比賽、講故事比賽等活動,，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,，在我校掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的高潮,。

全校師生形成了使用普通話的良好氛圍,。組織師生做宣傳，搞活動,，向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性,、迫切性,。校園有“推廣普通話，溝通你我他”的大幅標(biāo)語,，創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,，進(jìn)一步提高了全校師生的語言規(guī)范意識和“推廣普通話”參與意識，形成了在多種交際場合說普通話的良好風(fēng)氣,。

為了使普通話在我校扎根,，學(xué)校安排各班主任利用班會等集體活動，深入宣傳推廣普通話的重要性,，在全校范圍內(nèi),，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中使用普通話,。經(jīng)過一系列的組織和安排,，使我校推廣普通話氛圍日漸濃厚，推廣普通話成果日漸豐富,。

一系列的`活動,，使我校師生意識到了說普通話的重要性，養(yǎng)成了說普通話的好習(xí)慣,。

推廣普通話活動總結(jié)文章篇三

今年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周）,，我校在這之前就已經(jīng)成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組，并在學(xué)校召開了推普活動,，活動取得了預(yù)期效果,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。

根據(jù)文件要求,，結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)活動,，制定活動計(jì)劃方案。學(xué)校成立以校長為組長,，以副校長,、教導(dǎo)、語文教師為成員的推普小組,。以校園廣播,、班級板報(bào)、經(jīng)典誦讀,、手抄報(bào),、規(guī)范字書寫比賽等活動形式，營造校園中學(xué)生說普通話,、寫規(guī)范字的氛圍,，并利用學(xué)校文化氛圍的布置，教師課堂語言文字的規(guī)范使用,，進(jìn)一步鞏固,、推進(jìn)以第17屆推普周活動取得的成果,。做到有計(jì)劃、有總結(jié),、有活動,，有效果。

學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn),，開展形式我樣的活動,，如低年段開展了“說好普通話，快樂你我他”活動,，高年段開展了“推廣普通話,，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的活動。具體從以下幾個(gè)方面開展活動,。

1,、規(guī)范校園內(nèi)的語言文字，懸掛張貼推普標(biāo)語,。

2、利用升旗儀式,，對學(xué)生進(jìn)行推普周宣傳教育,。

3、利用班級板報(bào),、手抄報(bào)等,，以推廣普通話為專題，進(jìn)行板評比,，涌現(xiàn)出一批高水平,、高質(zhì)量的板報(bào)。

4,、舉行書寫比賽,，寫規(guī)范字，并選撥準(zhǔn)備參加區(qū)語委組織的相應(yīng)比賽,。

5,、以班級為單位，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，舉辦了啄木鳥找錯(cuò)別字活動,。例如：要求低年級小朋友給同桌“捉蟲子”，中年級學(xué)生以校園為活動范圍尋找錯(cuò)別字,，而高年級學(xué)生則深入到社區(qū),、各商業(yè)點(diǎn)開展活動。

6,、讓推普活動走進(jìn)家庭,。要求每位學(xué)生都擔(dān)任小小推普員,，向自己的父母鄰居推廣普通話。

7,、舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上,，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二,、三,、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，進(jìn)行比賽,。

8,、把普通話推廣納入正常教學(xué)中。利用課后教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，開展普通話培訓(xùn),，語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高,。全體教師上課必須講普通話,，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,，帶動全校推普活動的開展,。

此次推普活動，取得了較好的成果,，規(guī)范校園語言文字,，形成了人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍,，并在板報(bào),、誦讀、書寫,、表演等活動中煅練了學(xué)生和教師,。每個(gè)年段以此次推普作為新的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)鞏固,、提高學(xué)校在語言,、文字規(guī)范應(yīng)用的成果。

推廣普通話活動總結(jié)文章篇四

今年是全國第x個(gè)推廣普通話宣傳周,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和六年級全體師生的支持下,，我們本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真計(jì)劃，精心組織，使本屆推普周工作取得了圓滿成功,。

（一）積極有效的輿論宣傳

組織班級在黑板報(bào)中開辟推普角,，在黑板一角張貼推普標(biāo)語，建立形式多樣的班內(nèi)推普文化,，渲染了推普氣氛,，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

（二）形式多樣的活動

1,、為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》,，進(jìn)一步提高教師的語言規(guī)范意識和推普參與意識，促進(jìn)六年級推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,，組織我班學(xué)生參加了推普演講比賽活動,。

2、為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性,，舉辦了普通話演講比賽,。評出一、二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名,。

3、讓學(xué)生走出校園對公共場所,、商店等進(jìn)行用字規(guī)范調(diào)查,，并提出規(guī)范用字的意見。

本次推普活動,，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,，圓滿地取得了成功,。“請說普通話”在師生心里扎下了根,，我校師生表示,，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話,，說好普通話,，從而達(dá)到帶動學(xué)校及周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,。然而,，推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長久的過程,，今后,，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下，以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，真誠服務(wù),，熱情工作,，使我們的推普活動再創(chuàng)佳績！

推廣普通話活動總結(jié)文章篇五

9月14日—9月20日是第十八屆全國推普周,，為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，且認(rèn)真組織師生積極參與,，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校開展第十八屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要如下：

一、學(xué)校重視,、安排周密

二,、形式多樣，內(nèi)容豐富

1,、全校12個(gè)班級通過辦以“說普通話,、做文明人”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào),、開展主題班隊(duì)會的形式,，全面展開活動。

2,、組織開展三筆字活動,。我校通過廣泛動員，要求每一位教師任選粉筆字,、毛筆字,、鋼筆字中一種，完成一篇文章或一首詩詞,。號召發(fā)出后,，全校教師紛紛參加，各顯其能,，以過硬的文字功底展示了我校教師良好的文化素養(yǎng)和精神風(fēng)貌,，為推普周活動添上精彩的一筆。

總之,，在第十八屆全國推廣普通話宣傳周活動中,，我校師生積極踴躍的參與推普宣傳活動，參與意識不斷增強(qiáng),，師生的語言文字水平有所提高,。為構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立66周年?duì)I造了良好的語言環(huán)境,，本屆推普周宣傳主題“暢談普通話,，傳播龍文化”已深入人心,，取得良好效果。

推廣普通話活動總結(jié)文章篇六

作為一名中國人,，學(xué)好,、說好、寫好普通話的意義是不言自明的,。每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周,，今年的主題是“xxx”。圍繞這一主題,，結(jié)合本校的實(shí)際情況,，教學(xué)處聯(lián)合團(tuán)委、語文教研組開展了一系列主題活動,。使廣大師生在活動中體驗(yàn),，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理,，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

孟云霞老師是我校荷風(fēng)詩社的創(chuàng)始人，多年來一直致力于引領(lǐng)學(xué)生暢游詩歌的國度,，感受漢語,、漢字的魅力。為此,，我們特邀孟老師做一期“國旗下講話”,，孟老師講話的題目是《今天，我讀書了嗎?》,。孟老師并沒有講關(guān)于讀書的大道理,，而是以自身為例，告訴學(xué)生們讀書是一個(gè)尋找自我的過程,，別人的生活,、別人的智慧能幫我們打開心窗。最后孟老師勉勵(lì)同學(xué)們：“捧起一本書吧,，只要我們不甘于生活‘被安排’，書就會離我們很近,，讓我們每天捫心自問——今天,，我讀書了嗎?”

這樣的講話通俗平易，更易于學(xué)生們,、老師們欣然接受,，起到了良好的引領(lǐng)示范作用。

為進(jìn)一步引起學(xué)生對漢字書寫的高度重視,，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生將漢字寫的規(guī)范、端正、整潔,、美觀,，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生練就一手好字,，受益終身,。我校高一年級，以推廣普通話宣傳周為契機(jī),，號召學(xué)生每天臨摹一張字帖,，并舉辦了高一年級學(xué)生硬筆書法比賽。

高一學(xué)生全員參賽,，由語文組牟照宇老師,、劉洪閣老師擔(dān)任評委。評選出一,、二,、三等獎(jiǎng)，在報(bào)告廳舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式,，我們還有幸請到了學(xué)校的張鳳林老師,。張老師只是學(xué)校后勤部門的一位普普通通的老師，但是他幾十年如一日地練習(xí)書法,，足以見得他對漢字的熱愛,。在現(xiàn)場，展示了張老師平日里習(xí)字的作品,，張老師也鄭重地寫下了“名著點(diǎn)亮人生”幾個(gè)大字,，贏得了同學(xué)們的一片贊嘆、掌聲,。頒獎(jiǎng)儀式過后,，年級語文組將獲獎(jiǎng)作品張貼在教學(xué)樓的門廳中展覽。引得同學(xué)們駐足觀賞,、品評,。沒有獲獎(jiǎng)的作品，也在各班教室內(nèi)展出,。這些為校園文化增添了一道靚麗的風(fēng)景線,。

本次活動極大地激發(fā)學(xué)生練字的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，使得學(xué)生作業(yè),、試卷更加美觀，同時(shí)也為學(xué)生們提供了展示的平臺,。相信,，乘著這次書法比賽的春風(fēng),，寫好規(guī)范字的習(xí)慣一定會在我們的校園中蔚然成風(fēng)。

《三傻大鬧寶萊塢》是一部印度寶萊塢電影,，講述了主人公蘭徹不愿隨波逐流,，用智慧打破學(xué)校墨守陳規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念，并用自己的善良,、勇敢,、幽默影響著周圍的人。

我校實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)在集體看過這部電影后,，萌生了很多想法,。班主任李波老師及語文教師熊君及時(shí)捕捉到這一教育契機(jī)。組織了一場主題為“給所有追求夢想的人----all is well”的演講比賽,。

校長孫孟遠(yuǎn),、副校長陶淑蓮、王新生,、孫鐵軍參加,。馮秀玲主任，景玉國書記親臨現(xiàn)場觀戰(zhàn),，為學(xué)生加油助威,。李永茂、熊君,、劉佳等老師及部分學(xué)生擔(dān)任評委工作,。

這次比賽充分體現(xiàn)了小組合作的特色，將我校253高效課堂模式延伸到課外,。從演講稿的刪選,，參賽選手的確定和演練，到演講過程的ppt制作與背景音樂的配備,，還有比賽的規(guī)劃與流程,，宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)等基本上都由學(xué)生以小組合作的形式來完成，班主任老師李波,、冉英,，語文老師熊君都退到了幕后，給學(xué)生一個(gè)充分展現(xiàn)自我,，鍛煉自我,，合作交流的平臺。在比賽中,，12位參賽選手代表各自的小組走上講臺，圍繞這部影片,，闡述了自己對理想,、夢想與個(gè)性的看法,，同學(xué)們充滿自信，普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢,，聲音洪亮,，肢體語言大方得體，見解獨(dú)到,，彰顯了小組的特色,，班級的風(fēng)采。經(jīng)過激烈的角逐,，評選出一等獎(jiǎng)三名：肖晨潔,、沈安寧、周爽;二等獎(jiǎng)四名：張蕾,、韓雙,、陳思、范姊雙;三等獎(jiǎng)5名：孫雅佳,、韓子琦,、何小彤、喻冰,、廉雨彤,。

在活動點(diǎn)評環(huán)節(jié)，孫孟遠(yuǎn)校長還做了精彩點(diǎn)評,，肯定了同學(xué)們的表現(xiàn),，并就“夢想”這一話題，談了自己的認(rèn)識,，給同學(xué)們很大的`啟發(fā),。最后，特級教師——李永茂老師從專業(yè)的角度對同學(xué)們的表現(xiàn)做了點(diǎn)評,，孫鐵軍校長從年級的角度對同學(xué)們的表現(xiàn)做了肯定,，也提出了更高的期望和要求。

也許,，學(xué)生們的聲音還很稚嫩,，學(xué)生們的身影還很單薄，學(xué)生們的理想還不夠成熟,，學(xué)生們的見識還不夠?qū)拸V,，但是，他們的語言表達(dá)能力,、思辨能力通過這一活動,，得到了鍛煉和提升。

學(xué)習(xí)規(guī)范普通話行之有效一個(gè)的途徑便是閱讀當(dāng)代名家的經(jīng)典散文!閱讀名家散文更會升華我們的思想,，滌蕩我們的心靈,，給予我們知識,，豐富我們的人生。本學(xué)期伊始,，高一年級語文組即向?qū)W生推薦周國平,、龍應(yīng)臺、史鐵生,、林清玄,、畢淑敏5位名家的散文作品，讓學(xué)生人選一本書閱讀,，并督促學(xué)生將學(xué)習(xí)心得隨手記下來,，總結(jié)提升，形成讀后感,。然后各班在語文老師的組織下,，于班級內(nèi)舉行了初賽，選出代表參加年級預(yù)賽,。最后在26名選手中角逐出12名同學(xué),，參加了決賽。

比賽現(xiàn)場,，選手們圍繞著演講主題全情投入,，或感悟史鐵生折翼后的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，或驚嘆林清玄的平和沖淡,，或折服于畢淑敏的睿智善良,，或感動于龍應(yīng)臺、周國平對兒女的關(guān)懷備至……臺上的選手精神飽滿,、自然大方,、飽含激情，臺下的學(xué)生們聽得津津有味,，現(xiàn)場氣氛濃烈,。

本次演講比賽不僅在高一年級內(nèi)掀起了一股讀書熱，更鼓勵(lì)了學(xué)生在課堂,、班會等公開場合張開嘴巴表達(dá)自己的見解觀點(diǎn),。甚至連早讀時(shí)的讀書聲也更加歡快、洪亮了!

經(jīng)過高一的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)生們的綜合能力有了大幅度的提升,，依據(jù)我校傳統(tǒng)，高二年級將會以班級為單位舉辦辯論賽,。本次辯論賽的主題是“代溝責(zé)任在父母還是在子女?”

為了能夠更加充分地激發(fā)學(xué)生的熱情及能力,，確保比賽順利進(jìn)行，高二年級語文組張衛(wèi)平老師組織制定了極為嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的賽程安排，從主持人,、計(jì)時(shí)員到評委,，從比賽規(guī)程到評分標(biāo)準(zhǔn)……事無巨細(xì)，安排得當(dāng),。

本次辯論賽全程，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持,，高二語文組全體教師精心指導(dǎo),，學(xué)生會各部門成員全力準(zhǔn)備，為同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)獻(xiàn)上了一場視聽盛宴,。代溝責(zé)任,，究竟在父母還是在子女?真理越辯越明，才藝越練越精,，每一場比賽的背后都凝聚著整個(gè)班級的智慧,。

辯論賽流程分為開篇立論、自由辯論,、總結(jié)陳詞三個(gè)環(huán)節(jié),。第一環(huán)節(jié)中，多數(shù)一辯選手發(fā)言邏輯清晰,、條理清楚,、詼諧幽默。緊張激烈的自由辯論環(huán)節(jié),，雙方選手時(shí)而慷慨激昂,，時(shí)而滔滔不絕，時(shí)而大膽提問,，時(shí)而謹(jǐn)慎回答,，唇槍舌戰(zhàn)，精彩不斷!盡顯90后少年們的風(fēng)采,，展露高中生對代溝的深入思考,。

決賽中，高二2班,、高二20班同學(xué)分別代表文理科重點(diǎn)班同學(xué),，進(jìn)行了一場勢均力敵的激烈角逐，最終高二2班以幽默機(jī)智旁征博引勝出,，獲得本屆辯論賽的冠軍,。

本次活動豐富了同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛,，開拓思想,，體現(xiàn)楊鎮(zhèn)一中同學(xué)朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著“公平競爭,，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀,，寫作,，視聽，演講和其他能力,，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,。

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé),。推廣普通話不能單靠一年一周的集中活動,，這更是一項(xiàng)長期持續(xù)性的教育活動。我們應(yīng)該從自身做起,、從現(xiàn)在做起,，讓全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話,，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去,。

推廣普通話活動總結(jié)文章篇七

1、學(xué)園外利用led燈,、利用周一升旗儀式宣傳幼兒園推普周主題,，使教職工、家長,、幼兒以及周邊成員明確本屆推普周的主題,。

2、在周一例會上提醒教師利用普通話進(jìn)行課堂教學(xué)及與家長交流

3,、為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園文字材料的書寫,，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。9月15日中午,，我園開展以“規(guī)范幼兒園文字材料”為主題的園本培訓(xùn),。

4、小班教師根據(jù)剛?cè)雸@的新生創(chuàng)設(shè)情景,，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,，愛說普通話的氛圍中。積極引導(dǎo)幼兒“一天學(xué)一句普通話”,。

5,、大班結(jié)合主題《我是中國人》，從環(huán)境入手,，展示中國文化“字”的演變史,，讓幼兒了解我國文化底蘊(yùn)的博大精深。

6、每天開展禮儀小天使迎賓活動：鼓勵(lì)幼兒做“推普”宣傳教育的小天使,，在與家長,、幼兒的互動中，營造了濃濃的氛圍,。

7,、各班級圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，積極開展誦讀《弟子規(guī)》活動,，并將孩子踐行《弟子規(guī)》習(xí)慣品德的養(yǎng)成的照片,，展示在國學(xué)樂園的版塊。讓國學(xué)經(jīng)典潤澤學(xué)生心靈,，讓書香伴成長。

經(jīng)過家園共同努力,、共同參與,，xx幼兒園第20屆推普周活動成效顯著。通過本次活動,，進(jìn)一步提高了全體師生以及家長的語言文字規(guī)范的意識,，形成了學(xué)校、社會交際中說普通話的良好風(fēng)氣,。

推廣普通話活動總結(jié)文章篇八

全國推廣普通話宣傳周活動,，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高學(xué)生說好普通話的能力,，促進(jìn)語言文字規(guī)范化,。在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下，我們本著求實(shí),、創(chuàng)新的精神,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真計(jì)劃,，精心組織,，使推普工作取得了一定的成效。

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,，使學(xué)生和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識,，我們首先在校園的最醒目處推出了宣傳展板，上面書寫著：迎接全國推普宣傳周,。其次,，我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接全國推普周的專用標(biāo)語，并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號,。如“普通話情感的紐帶,，溝通的橋梁。”等,。這樣就讓每一個(gè)學(xué)生一進(jìn)校門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍,。在升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)還對推普工作做了專題發(fā)言。

1,、為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》,，進(jìn)一步提高教師的語言規(guī)范意識和推普參與意識，促進(jìn)四年級推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,，組織我班學(xué)生參加了推普演講比賽活動,。

2、為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性,，舉辦了普通話演講比賽,。評出一、二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名,。

3、讓學(xué)生走出校園對公共場所,、商店等進(jìn)行用字規(guī)范調(diào)查,，并提出規(guī)范用字的意見。

本次推普活動,，在學(xué)校師生的共同努力,、共同配合下，圓滿地取得了成功,?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示,，推普活動將繼續(xù)延續(xù),，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話,，從而達(dá)到帶動學(xué)校及周邊社區(qū)環(huán)境,，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。然而,，推廣普通話是一個(gè)持續(xù),、長久的過程，今后,，我們將在校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下,，以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，真誠服務(wù),，熱情工作,，使我們的推普活動再創(chuàng)佳績,！

推廣普通話活動總結(jié)文章篇九

20xx年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周, 此次推普周以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”為主題,。在第十二屆全國普通話宣傳周期間,，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳,，廣泛動員,，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學(xué)生在活動中體驗(yàn),，在活動中學(xué)習(xí),，在活動中明理，并將這種影響力推及社會,，形成教育的合力,，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：

做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,，對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,、培養(yǎng)愛國主義情操,、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此,，我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學(xué),、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練,、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到德,、智,、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動中去,，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程,。

每年的“推普周”活動，我校都本著求真務(wù)實(shí)的精神,，以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃,，精心組織,，使“推普周”活動落到實(shí)處,，推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，組織安排合理有序,。

首先上一周的行政會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校派教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事,，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視,。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話,、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,。

2.制定具體的活動實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳,。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語,，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響,。

學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話,，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,，教師,、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等,。

3.開展形式多樣的推普活動

(1)進(jìn)行“說普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽

我校教務(wù)科和校團(tuán)總支組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性,。

(2)舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時(shí)間,，學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,，將推普活動推向高潮,。

(3) 開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平,。

1,、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),，使教師的普通話水平日益提高,。

2,、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學(xué)生做出表率,，帶動全校推普活動的開展。

3,、開展校園內(nèi)人人講普通話活動,。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師,、同學(xué)交談必須講普通話,，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

4,、開展教師普通話比賽,，以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平,。

5,、結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動，在學(xué)生中開展普通話比賽,。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮,。

(3)、開展綜合性學(xué)習(xí)活動,，促進(jìn)語言文字規(guī)范化,。

1、我校將普通話課程納入專門的課堂教學(xué),，新生從入學(xué)時(shí)就系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和使用普通話。

2,、教師的教學(xué)計(jì)劃,、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字,、別字立即予以糾正,，并作為考核項(xiàng)目之一。

3,、教師上課必須使用規(guī)范化漢字,，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等,。

4,、鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字,，個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字,，周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”,。

總之，推普活動是一項(xiàng)持續(xù),、長期的工作,，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),，積極工作,，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

推廣普通話活動總結(jié)文章篇十

根據(jù)教委及語言文字辦公室《關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動》的通知及要求,，我園積極開展以“依法推廣普通話提升國家軟實(shí)力”為主題的活動,，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保推普工作順利進(jìn)行。

為了推普工作落到實(shí)處,，幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署推普工作,。并建立層層負(fù)責(zé)制,。班級三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,，并落實(shí)了檢查評比的有關(guān)細(xì)則,。

二、督促檢查,、確保推普工作落到實(shí)處,。

領(lǐng)導(dǎo)小組對全園小、中,、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查,，通過看、聽,、查,、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查,，各年段均能按要求及時(shí)制定活動計(jì)劃,，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年段特色,，取得一定成績,。

三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識,，我們在幼兒園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十八個(gè)全國推普周的專用標(biāo)語,，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號，每班在宣傳欄中設(shè)置了形式多樣的普通話宣傳專欄,，如“我是中國娃,，愛講普通話”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍,。

四,、開展多種活動，強(qiáng)化宣傳力度,。

通過檢查,，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動,，真正使推普工作深入了人心,。

教師組：

1、組織教師進(jìn)行經(jīng)典誦讀競賽,。

2,、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動,。

3,、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級證書,。

4,、在全體教師中開展了“書法沙龍”活動。

幼兒組：

1,、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),，鼓勵(lì)幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語言交往環(huán)境,，支持、鼓勵(lì),、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,，體驗(yàn)語言交流的樂趣。

2,、幼兒進(jìn)行口述的語言活動及講故事比賽,，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作,。幼兒向家長講述在園的活動,、感受,、趣事等，家長幫助整理記錄,。班內(nèi)開展講故事比賽,，分別給予幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動的語言,、豐富的作品等積極結(jié)合,，并與教師的語言、提示有機(jī)互動,、巧妙展示,，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,，有興趣的認(rèn)識生活中的文字,，養(yǎng)成閱讀興趣。

各個(gè)班級根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng)編活動,，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”,、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國娃推普責(zé)任大”,、“我是甜嘴小娃娃,，天天愛說普通話。背古詩,、唱歌謠,，講故事、說童話,，家里園里頂呱呱,。”等等,，非常符合幼兒的特點(diǎn),，使宣傳工作深入人心。同時(shí)各班級積極開展“小手拉大手,，同講普通話”推普明星家長評選活動,，讓推普活動深入家庭，家長孩子共同提高,。這一系列活動增強(qiáng)了師生的語言文字規(guī)范化意識,，提升了幼兒園的文化品位。

經(jīng)過全體教師的共同努力，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成,，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化,、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志,。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對美的追求,，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。

推廣普通話活動總結(jié)文章篇十一

我局積極響應(yīng)縣委,，縣政府關(guān)于《開展全國第xx屆推廣普通話宣傳周活動的通知》的文件精神,，為了進(jìn)一步提高全縣干部的普通話水平，本著"構(gòu)建和諧語言生活,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化"的宗旨,，結(jié)合本單位語言文字工作實(shí)際，開展推廣普通話活動,，主要做了以下工作：

根據(jù)工作需要,，我局及時(shí)召開推廣普通話宣傳周活動會議。局領(lǐng)導(dǎo)在會上作了重要講話,，傳達(dá)了文件內(nèi)容及精神,，要求大家深刻認(rèn)識語言文字工作的重要意義，強(qiáng)調(diào)說好普通話對于樹立人社局良好形象具有特別重要的作用,。針對目前我局語言文字工作現(xiàn)狀,，提出了今后要做好的幾項(xiàng)工作：一是認(rèn)識要到位，語言文字工作具有最基礎(chǔ)性,、全局性,、全民性的特點(diǎn)，涉及到所有的部門和個(gè)人,，應(yīng)依法行政,，開展好語言文字工作；二是各科室要明確職責(zé),，認(rèn)真履行各自的工作任務(wù),，做好語言文字工作，形成齊抓共管的局面,；三是要做好培訓(xùn)工作,，對新員工和窗口服務(wù)行業(yè)人員進(jìn)行普通話培訓(xùn)；四是要積極營造濃厚的宣傳氛圍,，平時(shí)工作,，交流，聊天中努力克服說各地方言,，使普通話成為工作用語,、交際用語,、服務(wù)用語,。

要求各種會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)必須講普通話,，班子成員帶頭講普通話，大力營造人人說普通話,、用規(guī)范字的良好氛圍,。

要求窗口工作人員辦業(yè)務(wù)講普通話和規(guī)范用字；在行政服務(wù)大樓醒目位置懸掛推普周活動宣傳口號"推廣普通話,、共筑中國夢"的橫幅,，對市民樹立"講普通話、寫規(guī)范字,、做文明人"意識起到了極好的宣傳效果,。

通過此次活動，組織全體干部職工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,，使全體干部職工明確了學(xué)習(xí)普通話思路和主要任務(wù),，極大的激發(fā)了各級干部群眾使用普通話的熱情，一定程度上提高了全局干部職工的普通話水平,。

推廣普通話活動總結(jié)文章篇十二

xx小學(xué)全體師生隆重開展推普周簽名活動,。為落實(shí)此項(xiàng)活動，該校結(jié)合實(shí)際,，積極部署,，緊緊圍繞“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”宣傳主題,，四個(gè)一落實(shí)推普周活動,。總結(jié)如下：

一是各班落實(shí)一個(gè)宣傳口號,。學(xué)校要求各班教室張貼關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動通知的同時(shí),，落實(shí)一個(gè)宣傳口號，比如“說好普通話,，做好中國人”,、“說普通話、亮中國聲音”等,，營造良好的語言氛圍和環(huán)境,。

二是全校師生簽一個(gè)約定。利用“國旗下講話”宣傳國家有關(guān)推普法律法規(guī)及推普小常識,，全校師生齊誦《推廣普通話宣傳周宣傳口號》——“說好普通話,，邁進(jìn)新時(shí)代”，并在“說普通話,、寫規(guī)范字,、做文明人”的學(xué)校約定橫幅上簽名。

三是各班落實(shí)一項(xiàng)活動。利用晨會,、班會,，各班或朗誦比賽，或講故事比賽,，落實(shí)一項(xiàng)推廣普通話活動,。鍛煉學(xué)生大聲朗誦能力的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和表達(dá)能力,。

四是學(xué)校落實(shí)好“每日一讀”經(jīng)典朗讀活動,。每天早晨8：40——9：20全校學(xué)生在教室，以《朝讀經(jīng)典》為范本進(jìn)行誦讀活動,，落實(shí)好“說好普通話,，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的經(jīng)典誦讀活動，既鍛煉學(xué)生的普通話能力,，又增長見識,，落實(shí)知識積累。

據(jù)悉,，該校師生自開展推普周活動以來,，都踴躍參與各項(xiàng)活動，為構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活營造了良好的語言環(huán)境,，促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深處發(fā)展,。