時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù),。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)二年級德育工作計劃第一學(xué)期篇一

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學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,。而班級是學(xué)校教育中的小集體，它能把德育工作滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進(jìn),，相輔相成,，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

二年級二班在剛剛過去的學(xué)期中較好地完成了學(xué)校各項任務(wù)。作為班主任,，我看到了孩子們的進(jìn)步,。新學(xué)期我將切實落實以人為本的理念，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,，心理健康教育,，問題學(xué)生教育,，禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新,，促進(jìn)班級和諧健康發(fā)展。為加強(qiáng)班級德育工作,，特制定工作計劃如下：

一,、班級管理方面

（一）、建設(shè)有特色的班集體

在2019年中,，我們每個人都在為創(chuàng)建和諧文明社會努力,我們二二班將把和諧文明之風(fēng)帶進(jìn)教室,。舉手投足、言談舉止間講文明,，把在實小養(yǎng)成的好習(xí)慣繼續(xù)保持,、發(fā)展下去。做到“四帶”,，“五無”,。

新學(xué)期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課,。將針對二年級小學(xué)生的年齡,、心理特點對學(xué)生進(jìn)行“我又長大一歲”的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范言行,，做新時代二年級小學(xué)生,。同時，積極參加學(xué)校少先隊活動,整頓假期中的拖沓習(xí)氣,，為良好的班風(fēng)奠基,。

另外，根據(jù)二二班具體情況,，在加強(qiáng)特色班級建設(shè)的同時,，我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作：抓班級紀(jì)律，采用小組評比的.形式,，互相督促,；抓班級衛(wèi)生，采取分工到人的形式,，人人都有保潔區(qū),。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負(fù)責(zé)制,，保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境；抓學(xué)生競爭,。我班將把校規(guī)校紀(jì)中的每一條都落到班級的評價榜中,，開展有序、有效競爭,。

（二）,、關(guān)注學(xué)生心理健康把握班級動向

心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮摹Ｗ鳛榘嘀魅?，我還將細(xì)心觀察每個孩子平日的表現(xiàn),，在班隊會課上對學(xué)生進(jìn)行思想教育。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生,，防止他們的行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差,，并利用各種主題班隊會使學(xué)生自我教育。

（三）,、做好家?；訙贤üぷ?/p>

家校互動可以限度地了解學(xué)生動向,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通。短信平臺,、班級郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑,，通過上學(xué)期的溝通工作，家長了解了學(xué)校和班級對孩子的要求,，家長們很支持我們的每一項工作,，家庭教育與學(xué)校教育保持一致性，促進(jìn)了孩子的健康成長,。新學(xué)期我將繼續(xù)做好這項工作,。

（四）、持之以恒做好禮儀教育

二,、評價管理方面

我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,，鼓勵學(xué)生參與每一個孩子都希望得到表揚和肯定。充分利用班級評價榜,，開展形式多樣的獎勵考核活動,。利用“小喜報”激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)班級各項工作的開展,。

將班級所有活動列入“蘋果樹”評價活動中,。對每位在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、就餐,、生活自理等方面有進(jìn)步的學(xué)生及時頒發(fā)喜報,喜報掛在個人的成長樹上。蘋果樹將繼續(xù)在本學(xué)期成為二三班一道靚麗的風(fēng)景,。評價活動將樹立學(xué)生的信心,，激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性，也讓學(xué)生感受到成功的快樂,。

小學(xué)二年級德育工作計劃第一學(xué)期篇二

??1,、確立班級奮斗目標(biāo)：

??在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

??2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

??（1）通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

??（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

??（3）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

??3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔,、亂吐、亂畫,。學(xué)會清理書包,、抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。

??4.積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

??5.健全班委會,，明確分工,，提高小干部的管理能力。

小學(xué)二年級德育工作計劃第一學(xué)期篇三

工作應(yīng)該以學(xué)校教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑?，F(xiàn)制定工作計劃如下。

本班本學(xué)期共有xx人,，其中男生xx人,，女生xx人。經(jīng)過去年一年的接觸,，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《生日常行為規(guī)范》 ,。對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。抓好班級的紀(jì)律，重點做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。結(jié)合各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。

2,、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。認(rèn)真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持,。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展。

1,、常規(guī)教育方面

(1)充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《生守則》和《生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎" ,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

(2)合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的教育。這學(xué)期利用xx重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

(3)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

2,、班級紀(jì)律方面

(1)課課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

(2)課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的.氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、衛(wèi)生方面

個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

4,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的陣地，加強(qiáng)管理,。

嚴(yán)于律己,，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實際行動去影響學(xué)生。注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人,。保持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響。

總之,，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才,。

小學(xué)二年級德育工作計劃第一學(xué)期篇四

聰穎活潑文明好學(xué)

讓二年級的學(xué)生煥發(fā)生命的光彩是我們年級全體教師最重要的使命,。因此，二年級的德育目標(biāo),，是讓每一個孩子“聰穎活潑文明好學(xué)”,。

好習(xí)慣伴我行

沒有規(guī)矩不成方圓，要想實現(xiàn)一年級既定目標(biāo)“聰穎活潑文明好學(xué)”,，最重要的是要讓每一個學(xué)生擁有一個好習(xí)慣,。好習(xí)慣是保證學(xué)生按時作息、認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)會特長,、文明待人,、積極鍛煉的前提保證。讓好習(xí)慣從小培養(yǎng),，讓好習(xí)慣從小事做起,，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生健康成長。

以活動為載體,，在形式多樣的活動中滲透德育教育,。設(shè)計適合二年級學(xué)生的活動，促進(jìn)德育教育目標(biāo)的達(dá)成,。

主題活動一：字如其人字如美畫

寫字是一項重要的基本功．對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要的作用,。必須從小打好基礎(chǔ)?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》對寫字教學(xué)更是提出了很高的要求,。而寫字是小學(xué)階段的一項重要的基本訓(xùn)練。讓學(xué)生在練字學(xué)會耐心,、學(xué)會恒心,、學(xué)會信心，在練字中淘冶性情,。

主題活動二：精彩課間快樂生活

根據(jù)學(xué)校大課間理念精神,，根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點，打造年段大課間特色活動,，將在全年段開展跳皮筋活動,，分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳，將體育,、音樂,、文化融合在一起，促進(jìn)大課間活動蓬勃生動地開展,，讓每個學(xué)生積極參加到體育鍛煉中來,，增強(qiáng)體質(zhì)，快樂成長,。

主題活動三：唱響紀(jì)念日之歌

二年中有很多個節(jié)日和紀(jì)念日,，在這些紀(jì)念日來臨之前，社會就洋溢著某種氣氛,，成人都被傳統(tǒng)習(xí)俗動員起來了,，孩子自然會受到強(qiáng)烈的感染，興高采烈地準(zhǔn)備過節(jié),。其實,，過節(jié)是一個非常好的“教育場”,，有社會氛圍，有成人參與,，有快樂的情緒,，有新聞單位的宣傳教育，家庭過節(jié)往往還有一定的經(jīng)濟(jì)投入,。每一個紀(jì)念日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實意義,，所以各種節(jié)日就是學(xué)生調(diào)查社會、認(rèn)識世界,、了解民族文化的最佳窗口,，也是非常寶貴的活動日和教育日，是學(xué)生認(rèn)識社會的最好課堂,。所以針對二年級學(xué)生年齡特點及認(rèn)知程度,，結(jié)合世界及中國傳統(tǒng)紀(jì)念日，有所選擇地開展相關(guān)活動,。

主題活動四：閱讀,、悅讀、越愛讀

一個愛讀書的孩子就一定不會變壞,。利用年段空白走廊墻壁,，制作讀書長廊，開展讀書競猜,、好句串串秀,、每日故事等活動。晨會課時間,，也以書為媒介,，每個班都讀小故事大道理系列叢書，在讀故事,、聽故事中學(xué)會道理,，養(yǎng)成習(xí)慣。配合年級教研組閱讀活動,，提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目,，開展好書漂流活動，指導(dǎo)年級教師有效開展繪本閱讀課的開設(shè),，為全年段學(xué)生投入閱讀提供最大的保障,。

主題活動五：好學(xué)生五個一

一個年段應(yīng)該有一個共同的努力目標(biāo)及年段行為規(guī)范，以“好學(xué)生五個一”為核心,，為學(xué)生制定成長方向標(biāo)，以好習(xí)慣三字經(jīng)為具體行為規(guī)范,，落實五個一：做一件好事,、說一句好話,、讀一本好書、寫一手好字,、思一個好題,。讓每個學(xué)生有據(jù)可依，有樣可學(xué),，明確成長的方向,。

三月份：養(yǎng)成教育月

教育主題：好習(xí)慣伴我行

具體安排：

1、積極開展家校聯(lián)系工作,，一個月內(nèi)與所有學(xué)生的家長至少聯(lián)系一次,。

2、常規(guī)訓(xùn)練,。

3,、制定年段和班級的德育工作計劃。

4,、年段及班級的文化環(huán)境建設(shè),。

5、開展“博餅”活動,，喜慶中秋佳節(jié),。

6、采用多種多樣的形式宣傳學(xué)習(xí)抗震小英雄的事跡,。

7,、配合學(xué)部開展“抗震減災(zāi)”系列活動。

8,、結(jié)合“愛牙日”,，開展愛牙行動，連同生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽,，給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi),。

9、召開家長會,，為家長開設(shè)“做好家長”的系列講座,。

四月份：強(qiáng)身健體月

教育主題：運動健康我自強(qiáng)

具體安排：

1、根據(jù)小學(xué)部大課間實施方案,，積極開展富有年段特色的體育活動,。

2、迎接校運會,，積極組織訓(xùn)練及比賽活動,。

3、做好中國少先隊建隊紀(jì)念活動及新隊員入隊工作,。

五月份：閱讀悅美月

教育主題：我與書交朋友

具體安排：

1,、借助第二屆校園讀書節(jié)活動,，布置年段空白墻壁的繪本長廊，開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好兒童,、書香好家庭活動,。

2、組織年段參與校慶活動,。

3,、組織學(xué)生春游，開展“自然在身邊”綜合實踐活動,。

4,、加強(qiáng)愛校教育，有針對性的進(jìn)行校風(fēng),、校訓(xùn)的宣傳,。

5、六假期社會實踐活動成果展,。

六月份：自立自主月

教育主題：我是最棒的

具體安排：

1,、有針對性地開展校園在心間、我愛學(xué)校的教育活動,。

2,、全年段學(xué)生共同閱讀《沒有不方便》一書，開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課,。

小學(xué)二年級德育工作計劃第一學(xué)期篇五

??安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán),，當(dāng)然也是我們年級組的頭等大事，安全工作要常抓不懈,。安全教育毫不放松及時將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),，同時利用班會、品生課等渠道,，滲透安全常識,，確保學(xué)生安全事故為零。提高師生處理各類安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識,。

??2,、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明程度,。

??養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基本內(nèi)容,，對學(xué)生的健康成長也具有十分重要的影響，我們要牢固樹立“培養(yǎng)一個好習(xí)慣,，就是提高他的成功率”的重要理念,。各班根據(jù)學(xué)校的德育工作目標(biāo)，以我們年級組制定的愛祖國、愛父母,、愛老師,、愛同學(xué)、愛自己,、愛自然、愛集體,、愛勞動,、愛學(xué)習(xí)、講文明,、懂禮貌等“十愛“行為規(guī)范的實施為抓手,，有效組織學(xué)生學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守，切實培養(yǎng)學(xué)生文明,、衛(wèi)生,、守紀(jì)、勤奮,、誠實,、節(jié)儉的良好習(xí)慣，提高學(xué)生文明程度,。

??3,、關(guān)注各類學(xué)生，促進(jìn)全面提高,。

??關(guān)注優(yōu)等生,，加強(qiáng)補(bǔ)充拓展，開發(fā)其潛能,，切實有效的開展年級興趣小組的工作,，真正讓學(xué)生學(xué)有所長。同時我們也要關(guān)注學(xué)困生,，對他們不歧視不放棄,，適當(dāng)時候開設(shè)補(bǔ)習(xí)班，為他們補(bǔ)一補(bǔ),，拉一把,，讓那些學(xué)困生也能掌握最基本的東西。對各類學(xué)生都要不折不扣地抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，使每一位學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真踏實的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生整體提高。盡量降低流生率,。

??4,、配合學(xué)校工作,開展每周一星的評選活動，評選出年級的,，班級的張貼在室內(nèi)外的墻壁上,。讓每個有特長及有很大進(jìn)步的學(xué)生有展示的舞臺,，同時也為其他學(xué)生樹立榜樣。

??5,、建立“學(xué)生成長足跡”檔案

??我們二年級在上學(xué)年已經(jīng)開展了“成長足跡”系列活動,，并在期末，我個人還嘗試整理了學(xué)生一學(xué)期的檔案材料,，如“成長足跡”系列活動獲獎證書,，大考試卷，成績統(tǒng)計表,，家校聯(lián)系表,，優(yōu)秀作業(yè)等進(jìn)行匯總，然后用精美的封面裝訂成冊,。這個做法得到了許多家長的好評,，希望能用我們的辛苦付出換來更多美好的記憶。

??6,、重視教育教學(xué)工作的研究,，不斷積累經(jīng)驗。

??全面落實教學(xué)工作的十字方針：備課要“深”,，上課要“實”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動要“勤”，考核要“平”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。每周要扎實開展集體備課,，主講人要寫詳案，其他人加以修改和補(bǔ)充,。每人一周至少要聽一節(jié)課,，要經(jīng)常開展專題研究，促進(jìn)老師之間的互學(xué)互補(bǔ),。

??小學(xué)二年級德育工作計劃9

??對于低年級的學(xué)生來說,，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小學(xué)二年級德育工作計劃分成以下幾個部分：

小學(xué)二年級德育工作計劃第一學(xué)期篇六

從二年級同學(xué)的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮,。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才干在一個物質(zhì)富余、精神生活豐富的和諧社會中,，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會貢獻(xiàn)智慧和才氣，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生,。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃：

同學(xué)在學(xué)校里學(xué)習(xí)、活動,，離不開“坐、立,、行”這些最基本的行為動作,。雖然每個同學(xué)的行為動作都不一樣，但是“坐,、立,、行”的姿勢總有個規(guī)范。坐如鐘,、立如松,、行如風(fēng)，要通過長期的訓(xùn)練,，逐步使之內(nèi)化為同學(xué)的一種習(xí)慣,。其實，一個人“坐,、立,、行”的姿態(tài)很重要，它不只反映了人的教養(yǎng),、氣質(zhì),，而且直接影響著他人對這個人的評價與看法。當(dāng)然,，對同學(xué)在未來社會中的發(fā)展是有影響的,。

同學(xué)的文明習(xí)慣可以體現(xiàn)在文明的交往中。小同學(xué)在家孝敬家長,、孝敬長輩,，在校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)都是文明交往的表示,。文明禮貌是我們民族的優(yōu)良保守,，也是現(xiàn)代社會文明的重要標(biāo)志，而孝敬家長、尊敬老師又是一個小同學(xué)最起碼的道德要求,，應(yīng)當(dāng)從很具體的見到老師,、家長主動稱謂，協(xié)助家長和老師做一些力所能和的事等小事,、小節(jié)做起,，逐漸養(yǎng)成講文明、懂禮貌的習(xí)慣,，這也是社會文明交往的重要根基,。

本學(xué)期我們二年級的同學(xué)將舉行入隊儀式。當(dāng)一名少先隊員是每一名同學(xué)都向往的事情,。少先隊又是同學(xué)的群眾組織,，面對全體同學(xué)，人人可為,，天天可為,，可以極大地調(diào)動同學(xué)的積極性。低年級同學(xué)的主要特點是以他律為主,，他們對自身的評價主要是以具體的,、外部的行為表示為依據(jù)。這時,，給他們樹立具體的德育目標(biāo),，同學(xué)都能按目標(biāo)來要求自身，十分積極踴躍地付諸于行動,。通過一條條具體可行的措施使每一位低年級的同學(xué)可以對照自身執(zhí)行,，每得到一枚獎?wù)拢瑢λ麄儊碚f都是極大的喜悅,。在少先隊活動中設(shè)置一定的道德情境,，提供一些具體的范例，有助于協(xié)助隊員理解道德要求,。如對于年齡小的低年級同學(xué)可以從生活中的小事入手,，同學(xué)一比較，就明白了該怎么做,。

低年級的同學(xué)自控能力較差,，所以就要采用典范效應(yīng)影響他們，即以先進(jìn)人物為典范,，以教師為典范,，以身邊的同學(xué)為典范。同學(xué)在言行舉止中,，通過與典范的對照比較,，不時發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，自覺抵制外部誘惑,，逐漸向正確的方向發(fā)展,。作為老師平時在總是的生活中多給予一些典范，讓同學(xué)依著去學(xué)習(xí),，就會收到意想不到的效果,。

同學(xué)良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事,，每一項活動,，每一節(jié)課，長期熏陶才干形成,。首先對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,，嚴(yán)格要求，一抓到底,。根據(jù)小同學(xué)評價手冊上的內(nèi)容和本班的實際情況,，制定班班規(guī)，通過壁報,、板報的宣傳要創(chuàng)設(shè)一個講文明、講禮貌育人氛圍,。再通過講故事,、說兒歌加以強(qiáng)化。把籠統(tǒng)的概念變得具體,、形象,、生動，讓同學(xué)從中受到感染和啟迪,。同學(xué)牢記其內(nèi)容,，用它規(guī)范了自身的行為。班級利用班會課,，開展一系列活動,，帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)，采用故事啟迪,、行為辨析,、漫畫競賽等方法，把籠統(tǒng)枯燥的文字變成形象,、直觀的東西,，在參與活動的過程中，使同學(xué)在情緒上受到感染,，感情上發(fā)生共鳴,，自覺地接受教育內(nèi)容,。評一評誰做得最好，誰做得不夠好,。同學(xué)們在快樂中不知不覺地接受了禮儀教育,，并提高了認(rèn)識，取得好的教育效果,。在班上還要開展"我與家長共學(xué)習(xí)禮儀"的活動,。家長既能了解學(xué)校對其子女在禮儀方面的要求，又能為小朋友樹立典范,。同學(xué)在家長的協(xié)助和督促下每周對照《常規(guī)》自評一次,，已達(dá)到要求的可以得到一顆星，還未做到的,，要給自身定下近期努力的目標(biāo),。促使同學(xué)在日常學(xué)習(xí)、生活中以《常規(guī)》嚴(yán)格要求自身,。通過開展這一活動,，使家庭教育的內(nèi)容、方式能與學(xué)校堅持一致,，增強(qiáng)文明禮儀教育的效果,。

具體目標(biāo)是：

l、敬愛家長,、尊敬老師,。對家長、長輩和老師有禮貌,，聽從他們的教導(dǎo),。待客、作客懂禮節(jié),。

2,、遵守學(xué)校—日生活常規(guī)和課堂紀(jì)律,，掌握活動,、休息、就餐,、交通以和家庭,、社會等有關(guān)場所的規(guī)范要求，形成良好的行為習(xí)慣,。

3,、愛學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)是小同學(xué)的主要任務(wù),，上課專心聽講,，開動腦筋,，積極發(fā)言按時、認(rèn)真,、獨立完成作業(yè),。

4、愛勞動,，認(rèn)真做值日,，自身的事情自身做，學(xué)做簡單的家務(wù)活,，不挑吃不挑穿,。保護(hù)學(xué)校的物品，堅持環(huán)境衛(wèi)生,，保護(hù)花草樹木,。

另外，為了更具體的實施德育教育,，在每一周特此制定了詳細(xì)的計劃：

1,、入學(xué)后的常規(guī)教育；2,、老師我想對您說

3,、禮貌用語大收集4、坐,、立,、行教育

5、入隊前的教育6,、行為規(guī)范三字歌

7、聽故事孔融讓梨8,、團(tuán)結(jié)友愛互相協(xié)助

9,、尊敬師長10、遵守社會公德

11,、一日自省12,、向不文明告別

13、游戲中學(xué)禮貌14,、請你來做客

15,、向偉人致敬16、歡歌笑語迎元旦

17,、夸夸我的好同學(xué)18,、文明禮貌好兒童

19、手拉手,，向前走20,、爭當(dāng)文明班級

總之,，低年級小同學(xué)正處在人生的起步階段，在此階段要加強(qiáng)基本的道德品質(zhì)的培養(yǎng),，注意行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。以后，再逐步提高理性認(rèn)識,，以理論指導(dǎo)道德行為,，并為人生觀和世界觀的形成打下基礎(chǔ)，這對他們的一生怎樣做人都有著決定性的影響,。

小學(xué)二年級德育工作計劃第一學(xué)期篇七

以求實創(chuàng)新,，奮力率先的精神狀態(tài)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹立新觀念,，探索有效的方法，開展以年級部為主體的各類主題教育活動,，發(fā)揮班主任及各科老師工作的主動性,、創(chuàng)造性，形成各具特色的班級風(fēng)貌,，開創(chuàng)年級部新局面,。

1、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng),，爭創(chuàng)先進(jìn)年級部,。

2、以建設(shè)特色的年級部為目標(biāo),，開展有效的特色活動,。

3、根據(jù)校工作計劃和政教處,、教導(dǎo)處工作計劃,，每一個老師認(rèn)真貫徹執(zhí)行，爭取交出學(xué)校滿意的答卷,。

1,、安全工作常抓不懈

安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán)，當(dāng)然也是我們年級組的頭等大事,，安全工作要常抓不懈,。安全教育毫不放松及時將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，同時利用班會,、品生課等渠道,，滲透安全常識，確保學(xué)生安全事故為零,。提高師生處理各類安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明程度,。

養(yǎng)成教育是學(xué)校工作的基本內(nèi)容,，對學(xué)生的健康成長也具有十分重要的影響，我們要牢固樹立“培養(yǎng)一個好習(xí)慣,，就是提高他的成功率”的重要理念,。各班根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)，以我們年級組制定的愛祖國,、愛父母,、愛老師、愛同學(xué),、愛自己,、愛自然、愛集體,、愛勞動,、愛學(xué)習(xí)、講文明,、懂禮貌等“十愛“行為規(guī)范的實施為抓手,，有效組織學(xué)生學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守，切實培養(yǎng)學(xué)生文明,、衛(wèi)生,、守紀(jì)、勤奮,、誠實,、節(jié)儉的良好習(xí)慣，提高學(xué)生文明程度,。

3,、關(guān)注各類學(xué)生，促進(jìn)全面提高,。

關(guān)注優(yōu)等生，加強(qiáng)補(bǔ)充拓展,，開發(fā)其潛能,，切實有效的開展年級興趣小組的工作，真正讓學(xué)生學(xué)有所長,。同時我們也要關(guān)注學(xué)困生,，對他們不歧視不放棄，適當(dāng)時候開設(shè)補(bǔ)習(xí)班,，為他們補(bǔ)一補(bǔ),，拉一把,，讓那些學(xué)困生也能掌握最基本的東西。對各類學(xué)生都要不折不扣地抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，使每一位學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真踏實的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生整體提高。盡量降低流生率,。

4,、配合學(xué)校工作,開展每周一星的評選活動，評選出年級的,，班級的.張貼在室內(nèi)外的墻壁上,。讓每個有特長及有很大進(jìn)步的學(xué)生有展示的舞臺，同時也為其他學(xué)生樹立榜樣,。

5,、建立“學(xué)生成長足跡”檔案

我們在上學(xué)年已經(jīng)開展了“成長足跡”系列活動，并在期末,，我個人還嘗試整理了學(xué)生一學(xué)期的檔案材料,，如“成長足跡”系列活動獲獎證書，大考試卷,，成績統(tǒng)計表,，家校聯(lián)系表，優(yōu)秀作業(yè)等進(jìn)行匯總,，然后用精美的封面裝訂成冊,。這個做法得到了許多家長的好評，希望能用我們的辛苦付出換來更多美好的記憶,。

6,、重視教育教學(xué)工作的研究，不斷積累經(jīng)驗,。

全面落實教學(xué)工作的十字方針：備課要“深”,，上課要“實”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動要“勤”,，考核要“平”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高” ,。每周要扎實開展集體備課，主講人要寫詳案，其他人加以修改和補(bǔ)充,。每人一周至少要聽一節(jié)課,，要經(jīng)常開展專題研究，促進(jìn)老師之間的互學(xué)互補(bǔ),。

小學(xué)二年級德育工作計劃第一學(xué)期篇八

二年級三班在剛剛過去的學(xué)期中較好地完成了學(xué)校各項任務(wù),。作為班主任，我看到了孩子們的.進(jìn)步,。新學(xué)期我將切實落實以人為本的理念,，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，心理健康教育,，問題學(xué)生教育,，禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新，促進(jìn)班級和諧健康發(fā)展,。為加強(qiáng)班級德育工作,，特制定工作計劃如下：

（一）建設(shè)有特色的班集體

新學(xué)期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課,。將針對二年級小學(xué)生的年齡,、心理特點對學(xué)生進(jìn)行“我又長大一歲”的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范言行,，做新時代二年級小學(xué)生,。同時，積極參加學(xué)校少先隊活動,，整頓假期中的拖沓習(xí)氣,，為良好的班風(fēng)奠基。

另外,，根據(jù)二三班具體情況,，在加強(qiáng)特色班級建設(shè)的同時，我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作：抓班級紀(jì)律,，采用小組評比的形式,，互相督促；抓班級衛(wèi)生,，采取分工到人的形式,，人人都有保潔區(qū)。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負(fù)責(zé)制,，保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境,；抓學(xué)生競爭。我班將把校規(guī)校紀(jì)中的每一條都落到班級的評價榜中,，開展有序,、有效競爭,。

（二）關(guān)注學(xué)生心理健康把握班級動向

心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮?。作為班主任,，我還將細(xì)心觀察每個孩子平日的表現(xiàn)，在班隊會課上對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生,，防止他們的行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差，并利用各種主題班隊會使學(xué)生自我教育,。

（三）做好家?；訙贤üぷ?/p>

家校互動可以最大限度地了解學(xué)生動向,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通。短信平臺,、班級郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑,，通過上學(xué)期的溝通工作，家長了解了學(xué)校和班級對孩子的要求,，家長們很支持我們的每一項工作,，家庭教育與學(xué)校教育保持一致性，促進(jìn)了孩子的健康成長,。新學(xué)期我將繼續(xù)做好這項工作,。

（四）持之以恒做好禮儀教育

發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)班級各項工作的開展,。

將班級所有活動列入“蘋果樹”評價活動中,。對每位在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、就餐、生活自理等方面有進(jìn)步的學(xué)生及時頒發(fā)喜報,，喜報掛在個人的成長樹上,。蘋果樹將繼續(xù)在本學(xué)期成為二三班一道靚麗的風(fēng)景。評價活動將樹立學(xué)生的信心,，激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性,，也讓學(xué)生感受到成功的快樂。