時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

中隊周工作計劃篇一

面對六、七歲的.兒童,，小學(xué)一年級的中隊輔導(dǎo)員更辛苦,，任務(wù)更繁重，一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用,，形成一個良好的班集體,，需要中隊輔導(dǎo)員做大量深入細致的工作。我的中隊輔導(dǎo)員工作正是從細處著眼,、小處著手一路走來的,。

雖然隊員年齡還小,但我總是把他們看成與我平等的。在班級中要求他們做到的,，自己首先做到,。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為,；要提高隊員的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì)。比如要求他們做室內(nèi)操時要認真,，動作到位,、有力，我便在學(xué)生室內(nèi)操時,，跟著他們一起做,，隊員看到老師也在做，便會跟著做的認真與到位,，并讓他們感覺到老師對他們的真誠期望,。

一年級的學(xué)生對學(xué)校的紀律制度認識模糊，更別說是形成習(xí)慣了,，比如說,，上學(xué)遲到者多,，不知做課前準備的多，上課鈴響后依然在外晃蕩的多,，集會升旗的著裝問題等等,，一句話，問題多多,。而且一年級的學(xué)生忘性大,，叮囑二次,、三次,，四次、五次,，依然如故,，這就要求一年級老師有不厭其煩的、足夠的耐心,，以致形成習(xí)慣為止,。而好習(xí)慣的養(yǎng)成也正是我校本學(xué)期的教育主題之一,，我就有更多的時間和機會把它從九個方面做細做實,，即“我的按時上學(xué)好習(xí)慣、我的文明禮貌好習(xí)慣,、我的認真學(xué)習(xí)好習(xí)慣,、我的安全衛(wèi)生好習(xí)慣、我的健康鍛煉好習(xí)慣,、我的克服困難好習(xí)慣,、我的熱愛勞動好習(xí)慣、我的團結(jié)同學(xué)好習(xí)慣,、我的節(jié)約能源好習(xí)慣”,。好的習(xí)慣，受益終生,，所以對好習(xí)慣的培養(yǎng)格外重視,，利用班隊會集中學(xué)習(xí)，課前等適當(dāng)?shù)臋C會分散學(xué)習(xí),，遇到問題及時解決,，不給他們形成麻痹的思想。我班同學(xué)在班干部和中隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，班級秩序良好,，尤其在勞動、做好事等方面表現(xiàn)積極,，集會,、集隊等能做到安靜,、整齊。

班干部是中隊輔導(dǎo)員的左右手,，對整個班級的精神面貌起著決定性的作用,，因此應(yīng)該正確選拔，精心培養(yǎng),。作為班級干部,，應(yīng)具有較強的號召力和自我管理的能力，中隊輔導(dǎo)員應(yīng)在同學(xué)中大力表揚其優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡,，有助于樹立班干部在同學(xué)中的威信，同時要指點他們的工作方法,，對他們更要從紀律,、學(xué)習(xí)等到各方面嚴格要求，真正起到表率作用,。有了這支得力的干部隊伍,，中隊輔導(dǎo)員的工作才能簡單而輕松。

總之,，只要中隊輔導(dǎo)員和全班同學(xué)同心協(xié)力,，這個班級會在未來的時間里越來越好。

中隊周工作計劃篇二

時光荏苒,，一學(xué)期的少先隊工作結(jié)束了,。細細回顧，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、嚴抓德育,，把愛灑向全體學(xué)生

少先隊工作，千條萬條,，德育工作是第一條,，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好,，玉不雕,，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴格的紀律約束,，針對小學(xué)生是非辨別能力差,，自制力不強的特點，應(yīng)該制訂嚴密的管理制度,，對學(xué)生進行嚴格的要求,，增強教育力度，提高學(xué)生思想認識，促進行為規(guī)范,。 抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展,，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點,。我是這樣做的：

首先,，制訂相應(yīng)嚴格的班規(guī)制度。作為班級學(xué)生遵紀守法的行動指南,。上好品德與生活課,，認真貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》,，通過全面的強化性的管理,，全面地評價學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施,，促進學(xué)生嚴格要求,，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭,，向著健康的道路發(fā)展,。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》,，這樣,，即能及時給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非,，實施中也收到較好的效果,。

在工作中,，抓好班級制度的建設(shè),，強化各項規(guī)章制度，針對小學(xué)生的過錯行為,，按照不同程度進行教育,，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到,，我就給他們講關(guān)于遲到的故事,，讓他們引起重視，及時的教育,，嚴格的要求,，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好,，對那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進生,，同等對待,，從不手軟，使學(xué)生增強了紀律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障,。

二、注重小干部的培養(yǎng)

每個班都有班干部,，老師不在的時候,，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點,，他們不但要對自己有責(zé)任感,，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。每個干部分管到位,，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù),。少數(shù)同學(xué)則對他們實行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強的同學(xué)對他們進行幫助,。

但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失,。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,，問他們：你覺得這件事你這樣對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗,，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤,。

然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白,，小干部做錯了事也會受到老師的批評,，讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,，如果誰不聽小干部的話,，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了,。要讓各處干部管到位,，層層負責(zé)。

三,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感

我們都在一個班級里,，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理,，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力,。本學(xué)期我們班在學(xué)校舉行的各項集體活動中取得里不錯的成績，這些成績的取得不能不說這是大家合作的成果,，單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的,，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學(xué)講故事,、唱歌,、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力,，漸漸明白：集體是有你、有我,、有他所組成的,。我們作為四(2)班的一員，要互相關(guān)心,，互相團結(jié),，互相進取。

總之,，少先隊?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放,。

中隊周工作計劃篇三

本學(xué)期的工作目標(biāo)是繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。為此重點從以下幾個方面開展工作：

1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學(xué)生的潛能。

2,、健全“爭當(dāng)小明星”制度,，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,，使他成為一項長期有效的措施,。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。

4、加強心理健康教育,，關(guān)懷每位學(xué)生的成長,，特別是成長困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長,、聰明地學(xué)習(xí),。

一、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化,。

緊緊圍繞干凈、守時,、有禮,、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴格要求，使學(xué)生盡恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，條條落實。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責(zé)分配到人,，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄，及時記在家校本上,，每周五班會進行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

利用晨會,，加強學(xué)生的德育教育。利用婦女節(jié),、清明節(jié),、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

二,、重視班級紀律,，形成良好班風(fēng)班貌。

1,、每周檢查個人衛(wèi)生,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄。班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責(zé),，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行表揚加星,，同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

2,、重視班干部的培養(yǎng)。班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié),，進行班干部工作評價,，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的`問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

3、家校結(jié)合,，分類施教,。

（1）經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時。

（2）對于學(xué)習(xí)后進生,，作業(yè)有錯要單獨進行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

（3）對于行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視。

（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

三、開展形式多樣的班活動,，寓思想性,、知識性、和趣味性于活動之中,。

本學(xué)期利用婦女節(jié),、清明節(jié)、勞動節(jié),、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,。如：“感恩春天”活動、“詩情飛揚---春天的詩朗誦會”,、“海洋的秘密”主題活動,、“諾貝爾---童話故事創(chuàng)編”主題活動。參加學(xué)校開展的“心中的太陽-----博愛諾貝爾頒獎會”,，結(jié)合常州市爭創(chuàng)全國文明城市活動,，開展“童眼找差”，“小手拉大手,，文明齊步走”書信活動,。

寓思想性、知識性,、和趣味性于活動之中,，收到了較好的效果。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果今后我還要繼續(xù)努力,，大膽創(chuàng)新,，一步一個腳印地搞好班隊工作。

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中隊周工作計劃篇四

本學(xué)年,，我擔(dān)任一年級(4)班輔導(dǎo)員工作。時間像流水,不知不覺中又度過了忙碌的一個學(xué)年,?；仡欉^去的每一個日子,，總是思緒萬千，心潮澎湃,。首先感謝這一學(xué)年,，上級領(lǐng)導(dǎo)對我的支持,、幫助和愛護;同時感謝與我一起風(fēng)雨兼程的每一個同事,。良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎(chǔ)教育的起始階段,，更是進行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期,。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活,、性格,、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否,，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?。因此，本學(xué)年我把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上,，我是從以下幾個方面做的：

1,、細要求

一年級學(xué)生，天真活潑,，以形象思維為主,，對抽象的詞語理解不夠，也把握不好尺度,。為此,，我對學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞，太籠統(tǒng),，要細,，要實，要學(xué)生一聽就懂,，知道做法,，操作性強。如要求學(xué)生上課要專心聽講,，那到底怎樣做是專心聽講呢?我就編了一首兒歌“一二一,坐整齊,小手背到后面去,安安靜靜不說話,老師請講話”,。有時學(xué)生上課開小差了，做小動作了,，隨便講話等,，我一說兒歌前半句，學(xué)生馬上接著說后半句,，既復(fù)習(xí)了上課聽講常規(guī),，又有效地提醒,、督促了不守紀律的孩子。

2,、強訓(xùn)練

提出了一些細小的要求,，如果不進行扎實有效的訓(xùn)練，等于是空話一句,。而且訓(xùn)練要嚴格,，要有一種不達目的誓不罷休的耐心。如為養(yǎng)成學(xué)生的文明行為,，我按學(xué)校的要求要說話要輕,，走路要輕，不推別班的門,，室內(nèi)不亂喊亂叫,，不隨便撕紙，外出做操要走整齊,，同學(xué)之間不踢不挖不咬,，天天跟蹤知道他自己意識到才罷休。雖然剛開始時花時多,，但這樣幾次三番強化訓(xùn)練,，行為要求已基本內(nèi)化為自覺行為，良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了,。

4,、常評價

一年級的學(xué)生都急于想知道自己通過努力所做的事會得到老師怎樣的評價。于是我結(jié)合周三下午的隊會活動,，進行雛鷹爭章活動,，本學(xué)期主要進行了“專心聽講、認真作業(yè),、孝親敬老,、課間游戲、”等一系列爭章活動,，活動開展的扎實有效,，認真組織評比，認真作好記錄,，得到家長的認可,。

5、勤引導(dǎo)

一年級的學(xué)生天真活潑,，對小學(xué)生活充滿好奇,，但他們明辨是非的能力較弱，有時不知道什么是對的，什么是錯的,。這就要老師的指引和教育,。剛開始學(xué)校的每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠快速適應(yīng)學(xué)校的生活,，我充分利用班隊會的時間教學(xué)生學(xué)習(xí)校園文明禮儀,，讓他們在內(nèi)心深處明白哪些行為是對的，哪些是不對的,。面對一年級的學(xué)生我管理的想法是目標(biāo)近一點,、范圍小一點、內(nèi)容實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的思想教育,。

二,、不足之處：

由于孩子們小,，我給他們的寬容多于嚴厲所以我班學(xué)生的紀律不太好。

三,、今后努力的方向：

1,、隨著孩子們一天天的長大我一定要嚴肅孩子們的課堂紀律。通過講故事,、做游戲,，評紀律星、創(chuàng)新星,、才藝星等活動讓孩子們活而不亂,，成為學(xué)習(xí)的小主人。

2,、用耐心與愛心來感化和教育孩子,。

中隊周工作計劃篇五

本學(xué)年，我擔(dān)任一年級（1）班第九中隊輔導(dǎo)員工作,。時間像流水,不知不覺中又度過了忙碌的一個學(xué)年,。回顧過去的每一個日子,，總是思緒萬千,，心潮澎湃。首先感謝這一學(xué)年,，上級領(lǐng)導(dǎo)對我的支持,、幫助和愛護；同時感謝與我一起風(fēng)雨兼程的每一個同事,。良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用,。一年級是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。習(xí)慣的好壞,，不但影響孩子的生活,、性格、行為等,，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否,，甚至?xí)绊懞⒆拥膶怼Ｒ虼?，本學(xué)年我把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上,，我是從以下幾個方面做的：

1、細要求

一年級學(xué)生,，天真活潑,，以形象思維為主，對抽象的詞語理解不夠,，也把握不好尺度,。為此，我對學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞,，太籠統(tǒng),，要細，要實,，要學(xué)生一聽就懂,，知道做法，操作性強,。如要求學(xué)生上課要專心聽講,，那到底怎樣做是專心聽講呢？我就編了一首兒歌“一二一,坐整齊,小手背到后面去,安安靜靜不說話,老師請講話”,。有時學(xué)生上課開小差了,，做小動作了，隨便講話等,，我一說兒歌前半句,，學(xué)生馬上接著說后半句，既復(fù)習(xí)了上課聽講常規(guī),，又有效地提醒,、督促了不守紀律的孩子。

2,、強訓(xùn)練

提出了一些細小的要求,，如果不進行扎實有效的訓(xùn)練，等于是空話一句,。而且訓(xùn)練要嚴格,，要有一種不達目的誓不罷休的耐心,。如為養(yǎng)成學(xué)生的文明行為，我按學(xué)校的要求要說話要輕,，走路要輕,，不推別班的門，室內(nèi)不亂喊亂叫,，不隨便撕紙,，外出做操要走整齊，同學(xué)之間不踢不挖不咬,，天天跟蹤知道他自己意識到才罷休,。雖然剛開始時花時多，但這樣幾次三番強化訓(xùn)練,，行為要求已基本內(nèi)化為自覺行為,，良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了。

4,、常評價

一年級的學(xué)生都急于想知道自己通過努力所做的事會得到老師怎樣的評價,。于是我結(jié)合周三下午的隊會活動，進行雛鷹爭章活動,，本學(xué)期主要進行了“專心聽講,、認真作業(yè)、孝親敬老,、課間游戲、”等一系列爭章活動,，活動開展的扎實有效,，認真組織評比，認真作好記錄,，得到家長的認可,。

5、勤引導(dǎo)

一年級的學(xué)生天真活潑,，對小學(xué)生活充滿好奇,，但他們明辨是非的能力較弱，有時不知道什么是對的,，什么是錯的,。這就要老師的指引和教育。剛開始學(xué)校的每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠快速適應(yīng)學(xué)校的生活,，我充分利用班隊會的時間

教學(xué)

二、不足之處：

由于孩子們小,，我給他們的寬容多于嚴厲所以我班學(xué)生的紀律不太好,。

三、今后努力的方向：

1,、隨著孩子們一天天的長大我一定要嚴肅孩子們的課堂紀律,。通過講故事、做游戲,，評紀律星,、創(chuàng)新星、才藝星等活動讓孩子們活而不亂,，成為學(xué)習(xí)的小主人,。

2、用耐心與愛心來感化和教育孩子,。

中隊周工作計劃篇六

對于輔導(dǎo)員工作,，我感受最深的是：要做一個出色，成功的輔導(dǎo)員,，首先必須要有“三心”,。那就是愛心，耐心和責(zé)任心,。擔(dān)任四（5）中隊輔導(dǎo)員一年來,，我總結(jié)了以下一些方法和經(jīng)驗。

一,、身教重于言教,，建立良好的家教”行為場”。

在中隊輔導(dǎo)員工作中,，我特別注重家庭教育,，俗話說得好：“喊破嗓子，不如做出樣子,?！彼哪昙壓⒆拥奶攸c是可塑性強，模仿性強,，而多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)是從模仿師長開始的,。因此，我經(jīng)常在家訪時要求家長,，為了培養(yǎng)孩子健康的人格,，一定要從自身做起,，以身作則，從細節(jié)做起,。凡是要求孩子做到的,，家長首先要做到。在學(xué)習(xí)中,，要求隊員做到的,，輔導(dǎo)員要身先士卒。如：要求隊員要保持教室整潔衛(wèi)生,，我做到課前先整理講臺,，隨手撿起地上的廢紙。久而久之,，隊員們也養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

二、良好的氛圍和環(huán)境可以造就人,。

我始終認為,，環(huán)境也可以對人的心理產(chǎn)生不同影響。如果一個隊員生活在批評之中,，他就學(xué)會了譴責(zé),；如果一個隊員生活在鼓勵之中，他就學(xué)會了自信,；如果一個隊員生活在諷刺之中,，他就學(xué)會了自卑；如果一個隊員生活在表揚之中,，他就學(xué)會了感激,。所以，在中隊工作中,，我非常注重賞識教育，并且教育隊員對待他人要寬容,，學(xué)會與他人友好相處,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的閃光點，營造和諧文明的中隊氛圍,。學(xué)期剛開始,，許多隊員紛紛向我要求，不要和楊時燦一起同桌,，甚至要求調(diào)離座位,。

經(jīng)過了解，原來同學(xué)們都覺得時燦同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣不好,，在他周圍學(xué)習(xí)難以忍受,。我一邊向時燦委婉地提出改正的建議,，一邊安撫其他隊員，讓他們發(fā)現(xiàn)時燦學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué),，積極上進的優(yōu)點,。時燦生活衛(wèi)生方面較隨意，但他很在意隊員們對他的看法,，也很希望能給老師留下好印象,，所以他下定決心要改正這個壞習(xí)慣。在其他隊員的幫助下,，時燦不僅贏得大家的好感,，而且在學(xué)期末的考試中，取得全班前十名的好成績,。其他隊員也向他表示誠摯的祝賀,。

三、理解隊員,，用寬容心去包容他們,。

現(xiàn)代的隊員生活已經(jīng)不僅僅局限于學(xué)校本身，他們的學(xué)習(xí)也不僅局限于課本教材,。他們的生活已經(jīng)變得多姿多彩,，同時也碰到很多成長中困惑的問題。作為輔導(dǎo)員,，我從各方面去關(guān)心他們,，理解他們，幫助他們解決成長過程中碰到的各種困難,。

四,、傾聽隊員的聲音。

作為輔導(dǎo)員,，我愛護關(guān)心隊員,，逐步在隊員的心目中樹立威信，贏得隊員們的信賴和尊重,。當(dāng)隊員們在學(xué)習(xí),，生活或與同學(xué)相處中遇到難題或不順心的事時都樂于找我傾訴。因此,，我是從學(xué)習(xí)和生活的每件小事上去理解關(guān)心隊員,，這樣隊員才樂于接受。

要做到這些,，也許并不是很難,，但要堅持每件小事都處理得當(dāng)，確確實實不是一件一件容易的事,。我一直努力地堅持用真誠的心去傾聽隊員們心中最真的聲音,。

中隊周工作計劃篇七

我中隊在局黨委和大隊的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認真貫徹和完成了上級下達的文件和各項任務(wù),，現(xiàn)將20xx年度的工作進行一次總結(jié)并向組織和領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)如下:

1,、認真組織開展“三送”、“學(xué)習(xí)公安核心價值觀”,、三治三提”切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)等活動,。

2,、積極組織學(xué)習(xí)全體干警加強自我學(xué)習(xí)，認真完成“四個一”,、“八個必學(xué)”,、“八項規(guī)定”、“五條禁令”的內(nèi)容并做好學(xué)習(xí)筆記,。

3,、堅持每周不少于兩次組織全體人員學(xué)習(xí)《道交法》、《交通事故處理程序規(guī)定》,、《刑法修正法案》,、《規(guī)范執(zhí)法》等法律法規(guī)。

20xx年,，按照上級交警部門及大隊的統(tǒng)一部署和要求,，先后開展了交通安全大排查、“三超一疲勞”,、“知了行動”等一系列專項整治活動,。這些專項整治行動中，查獲涉牌涉證（含無證駕駛）違法60起,、超員超載26起,、逾期未檢車輛上路行駛的50起、非法加裝改裝32起,，取得了良好的社會效果,。

1、一是落實與客運企業(yè)聯(lián)系掛鉤責(zé)任制以及同轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué),、幼兒園接送車輛管理人員簽訂責(zé)任狀,，增強了責(zé)任單位駕駛員的責(zé)任心、使命感,。二是組織開展對轄區(qū)內(nèi)的交通安全隱患進行徹底的大排查，把排查出的所有隱患及時上報到大隊,。三是加強端午,、中秋、國慶節(jié)假日期間車流,、人流,、物流高峰時段及雨,、雪、霧等惡劣天氣和自然災(zāi)害期間的交通安全管理工作,，全力確保人民生命財產(chǎn)安全,。四是在每臺警車上配備特殊天氣、路況臺帳,，加強對惡劣天氣及危險路段的掌握和反應(yīng)速度,。

2、20xx年中隊接處警71起,，其中一般程序處理的為9起,，簡易程序處理的為62起，在這些事故中,，中隊事故處理民警從接警開始,，一直到事故處理完畢，都嚴格遵守《道路交通事故處理程序規(guī)定》的要求,，注重程序合法與公正,，努力維護當(dāng)事人的合法權(quán)益，真正做到有法必依,、執(zhí)法必嚴,，深得廣大群眾的好評。

（一）以“五進宣傳”活動為載體,，通過開展社會治安綜合治理宣傳月活動及創(chuàng)業(yè)服務(wù)年等活動,，加大農(nóng)村交通安全的宣傳。一是組織民警深入轄區(qū)學(xué)校,、農(nóng)村社區(qū),、幼兒園、重點企業(yè)上交通安全課,，宣傳道路交通安全知識,；二是認真開展“守護天使”行動，拓寬交通安全宣傳渠道,；三是利用懸掛橫幅,，圖片展覽、事故展板,、電子屏等多種方式,，深入農(nóng)村開展交通安全知識宣傳，有針對性的發(fā)放了大量宣傳資料,。

（一）整頓隊伍,、加強各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高隊伍的服務(wù)水平和執(zhí)法能力。

（二）聯(lián)系轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，聯(lián)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)力量對轄區(qū)危險隱患道路（未通客車）進行摸排,，建立臺賬，制作一批交通安全指示牌,，消除隱患死角,。

（三）中隊制作一些轄區(qū)內(nèi)的展示牌、地圖,、交通標(biāo)語等上墻,。營造出濃厚的警營文化宣傳氛圍，提升自身的服務(wù)形象,。

中隊周工作計劃篇八

時光荏苒,，光陰似箭。在忙忙碌碌中,，2011年已經(jīng)離我們?nèi)チ?，新的一年已悄悄走進了我們的生活?；仡欉@一學(xué)期所做的工作,，仍清晰如昨，歷歷在目：

班級建設(shè)的重要性在每一個班主任心里是不言而喻的,。在開學(xué)初,，我和學(xué)生在共同商討的基礎(chǔ)上，明確了本學(xué)期班級的奮斗目標(biāo)和個人奮斗目標(biāo),，制定了新的《班級公約》,，召開了班干部會議，明確了每個班干部的職責(zé),，讓班里的小干部們按要求管理班級的日常事務(wù),，培養(yǎng)他們的能力。通過一學(xué)期的努力,，在班風(fēng),、班紀和班干部建設(shè)上取得了一定的進步，曾被學(xué)校多次評為“文明班級”,。

1,、積極開展各項讀書活動、交流讀書心得,，每月評選“閱讀之星”,，組織學(xué)生參與到《狼王夢》、《狼圖騰》,、《魯濱遜漂流記》等讀書交流活動中,，將班級讀書活動搞得有聲有色。

3、積極參加學(xué)校的秋季運動會,，通過學(xué)生們的共同努力，我們獲得了拔河比賽的第二名,、個人單項兩個第一,、一個第二;團體總分第一的好成績。

4,、全班動員,，齊心協(xié)力投入到“我愛老班”班主任成長節(jié)的活動中。最終我們班獲得“全校年級常規(guī)評比”優(yōu)勝班級,，我撰寫的中隊活動方案獲得“優(yōu)勝獎”,。

5、其樂融融參與了“博愛*怡康”新年歌會的活動,，帶領(lǐng)孩子積極練唱年級曲目,。

總之，這一學(xué)期的生活是忙碌是多彩的,，希望在新的一年里,，孩子的生活能更精彩，更快樂!