隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)前教育畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告字篇一

本次到幼兒園實(shí)習(xí)的目的是初步獲得組織幼兒教育,、教學(xué)的方法,，培養(yǎng)從事幼教工作的實(shí)際能力。進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作,，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解,。增強(qiáng)熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感,，增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感,。把所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn),、鞏固,、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能,，初步樹立正確的教育思想,。

1、了解幼兒園教師的全面工作,。

2,、 聽取幼兒園領(lǐng)導(dǎo)介紹本園的情況和教師的要求。

3,、 聽取原班教師介紹本班教育,、教學(xué)以及幼兒的情況。

4,、 參與幼兒園和在實(shí)習(xí)班的備課,、討論等教研活動(dòng)。

5,、學(xué)習(xí)全面獨(dú)立帶班,。

6、幼兒的一日生活護(hù)理及教育,。

7,、組織和指導(dǎo)幼兒的各項(xiàng)教育活動(dòng)。

8,、對幼兒進(jìn)行有針對性的個(gè)別教育,。

9、與家長進(jìn)行有關(guān)幼兒教育的交流和溝通,。

10,、寫帶班教育工作計(jì)劃、教案,、教育記錄,。

11、教育工作計(jì)劃為一日生活安排及其教育要求,。

12,、教案為事先制訂的教育活動(dòng)方案。

13,、教育記錄包括日常教育過程的記錄和效果分析,。

實(shí)習(xí)的第一天，來到幼兒園時(shí),，園長十分親切的把我?guī)У酱?班,，然后又說了一些相關(guān)事宜,，讓我感到很溫暖。到了幼兒園后,，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。剛到幼兒園時(shí),，面對新的環(huán)境,，新的同事，對我來說是新的挑戰(zhàn),，一切得從頭開始,。

班里的老師對我都很親切，熱情的為我介紹班里的具體工作,，我也很快的融入進(jìn)去,。園長要求我要盡快了解班里的情況，大2班班主任會(huì)跟我一起帶班半個(gè)月,，半個(gè)月后要我自己帶班,。

1、建立充滿愛的師生親密關(guān)系,。

現(xiàn)在的幼兒大部分都是獨(dú)生子女,，在家里，所有的人都是圍著他轉(zhuǎn),。剛到幼兒園時(shí)，一種強(qiáng)烈的失寵感會(huì)使他們無所適從,，易哭鬧,，畢老師師告訴我應(yīng)善于觀察幼兒的心理，用愛撫,、關(guān)切去對待每個(gè)孩子,，使幼兒感到溫暖。每天她都帶領(lǐng)我站在門口,，主動(dòng)招呼幼兒,，接待幼兒，按幼兒的意愿讓他們自己選擇,。對喜歡獨(dú)坐的幼兒,，先與其一起玩，然后慢慢引導(dǎo)用語言啟發(fā),，逐漸使他和其他孩子們一起游戲,。在游戲中，幼兒想玩什么就去玩什么,。教師不加任何限制,，只參與游戲，進(jìn)行指導(dǎo)。

2,、根據(jù)孩子特點(diǎn)安排活動(dòng),。

“幼兒藝術(shù)活動(dòng)能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐步發(fā)展起來的，教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美,，表現(xiàn)美,，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn)，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂,，并根據(jù)幼兒的發(fā)展和需要,，對表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)”,。在給予了情境和角色的情況下,，孩子們不但能記住他們該做的動(dòng)作了，同時(shí)也能賦予這個(gè)角色一定的情感,。

3,、主持召開家長會(huì)。

召開家長座談會(huì)是家園合作的有效方法,。為了開好家長座談會(huì),，我進(jìn)行了精心準(zhǔn)備。家長會(huì)開始前,，我先與家長進(jìn)行了簡單交流,。如幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)能力等,，并適當(dāng)對家長提一些要求及建議,。在會(huì)議結(jié)束的時(shí)候?qū)?huì)議內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，并對家長的支持給予感謝,。這次家長會(huì),，由于準(zhǔn)備充分，得到了園領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)教師和家長的一致好評,。

4、適當(dāng)放手,。

孩子自己能做的事情,，一定要讓孩子自己去做。有些動(dòng)手能力較強(qiáng)的孩子,，還可以讓他們帶著動(dòng)手能力較差的小朋友一起進(jìn)步,，只有這樣，孩子才會(huì)不斷成長,。

5,、環(huán)境布置,。

根據(jù)季節(jié)和幼兒年齡特點(diǎn)布置環(huán)境室內(nèi)環(huán)境、整潔,、美觀,、富有情趣性的氛圍，可以使幼兒更加喜愛幼兒園,。

6,、好的班級管理離不開夸獎(jiǎng)。

教師對學(xué)生的愛是多么的重要,，而幼兒感受到老師“愛”的最直接方式就是——老師的夸獎(jiǎng),！本著這個(gè)原則，在實(shí)習(xí)工作中,，我在班上設(shè)計(jì)了一個(gè)“我最棒”的評比活動(dòng),。我仔細(xì)地觀察每位幼兒的表現(xiàn)和變化，如我所盼望的,，情況果然漸漸好轉(zhuǎn)了,，經(jīng)常愛打鬧的、上課愛講話的也逐漸安靜下來,，連最麻煩的靈靈也在“我最棒”的活動(dòng)中得到了根本的改變,。靈靈是個(gè)好動(dòng)的小朋友，上畫畫課,，他喜歡用蠟筆直接在桌子上畫畫,；吃飯時(shí)，他把他碗里的飯偷偷倒到別人的碗里,？,？。這一次活動(dòng)使我明白了,，老師對幼兒的教育管理是無窮無盡的，我們必須本著一顆孜孜不倦的心來從事這一份工作,，而在這工作中最重要的是我們對孩子的愛與責(zé)任,。

7、抓好幼兒常規(guī),。

幼兒常規(guī)的培養(yǎng),，是一項(xiàng)長期的工作。常規(guī)是幼兒園一日生活各種活動(dòng)中應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)則,。良好的常規(guī)是做一個(gè)健康,、全面發(fā)展的人的基本需要，是保證幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)順利展開的前提,。一學(xué)期下來,，對幼兒進(jìn)行的常規(guī)訓(xùn)練有了很大的收獲,，幼兒在各個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步。

時(shí)光飛速,，幼兒園的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,。回顧這些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富,。在這段時(shí)間里,，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著,，堅(jiān)持,，奮斗，理解和珍惜,。工作中有苦也有樂,，但更多的是收獲，這次實(shí)習(xí)我受益匪淺,。在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),，并且我覺得自己學(xué)到了很多東西,，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的,，在以后的工作生活中,，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn)等等。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對我的職業(yè)生涯計(jì)劃來說是十分重要的,，我收獲了很多,。