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學(xué)前教育畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2022五篇一
一、實(shí)習(xí)目的
本次到幼兒園實(shí)習(xí)的目的是初步獲得組織幼兒教育,、教學(xué)的方法,,培養(yǎng)從事幼教工作的實(shí)際能力。進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作,,加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解,。增強(qiáng)熱愛幼教工作,,熱愛幼兒的思想情感,增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感,。把所學(xué)的基本理論,、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn),、鞏固,、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能,,初步樹立正確的教育思想,。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1,、了解幼兒園教師的全面工作,。
2、 聽取幼兒園領(lǐng)導(dǎo)介紹本園的情況和教師的要求,。
3,、 聽取原班教師介紹本班教育、教學(xué)以及幼兒的情況,。
4,、 參與幼兒園和在實(shí)習(xí)班的備課、討論等教研活動(dòng),。
5,、學(xué)習(xí)全面獨(dú)立帶班。
6,、幼兒的一日生活護(hù)理及教育,。
7、組織和指導(dǎo)幼兒的各項(xiàng)教育活動(dòng),。
8,、對(duì)幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育。
9,、與家長進(jìn)行有關(guān)幼兒教育的交流和溝通,。
10、寫帶班教育工作計(jì)劃,、教案,、教育記錄。
11,、教育工作計(jì)劃為一日生活安排及其教育要求,。
12、教案為事先制訂的教育活動(dòng)方案。
13,、教育記錄包括日常教育過程的記錄和效果分析,。
三、實(shí)習(xí)過程
實(shí)習(xí)的第一天,,來到幼兒園時(shí),,園長十分親切的把我?guī)У酱?班,然后又說了一些相關(guān)事宜,,讓我感到很溫暖,。到了幼兒園后,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。剛到幼兒園時(shí),面對(duì)新的環(huán)境,,新的同事,,對(duì)我來說是新的挑戰(zhàn),一切得從頭開始,。
班里的老師對(duì)我都很親切,,熱情的為我介紹班里的具體工作,我也很快的融入進(jìn)去,。園長要求我要盡快了解班里的情況,,大2班班主任會(huì)跟我一起帶班半個(gè)月,半個(gè)月后要我自己帶班,。
1,、建立充滿愛的師生親密關(guān)系,。
現(xiàn)在的幼兒大部分都是獨(dú)生子女,,在家里,所有的人都是圍著他轉(zhuǎn),。剛到幼兒園時(shí),,一種強(qiáng)烈的失寵感會(huì)使他們無所適從,易哭鬧,,畢老師師告訴我應(yīng)善于觀察幼兒的心理,,用愛撫、關(guān)切去對(duì)待每個(gè)孩子,,使幼兒感到溫暖,。每天她都帶領(lǐng)我站在門口,主動(dòng)招呼幼兒,,接待幼兒,,按幼兒的意愿讓他們自己選擇。對(duì)喜歡獨(dú)坐的幼兒,,先與其一起玩,,然后慢慢引導(dǎo)用語言啟發(fā),,逐漸使他和其他孩子們一起游戲。在游戲中,,幼兒想玩什么就去玩什么,。教師不加任何限制,只參與游戲,,進(jìn)行指導(dǎo),。
2、根據(jù)孩子特點(diǎn)安排活動(dòng),。
“幼兒藝術(shù)活動(dòng)能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐步發(fā)展起來的,,教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美,表現(xiàn)美,,豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn),,使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂,并根據(jù)幼兒的發(fā)展和需要,,對(duì)表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時(shí),、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)”。在給予了情境和角色的情況下,,孩子們不但能記住他們?cè)撟龅膭?dòng)作了,,同時(shí)也能賦予這個(gè)角色一定的情感。
3,、主持召開家長會(huì),。
召開家長座談會(huì)是家園合作的有效方法。為了開好家長座談會(huì),,我進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,。家長會(huì)開始前,我先與家長進(jìn)行了簡單交流,。如幼兒的自理能力,,學(xué)習(xí)能力等,并適當(dāng)對(duì)家長提一些要求及建議,。在會(huì)議結(jié)束的時(shí)候?qū)?huì)議內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié),,并對(duì)家長的支持給予感謝。這次家長會(huì),,由于準(zhǔn)備充分,,得到了園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和家長的一致好評(píng),。
4,、適當(dāng)放手。
孩子自己能做的事情,一定要讓孩子自己去做,。有些動(dòng)手能力較強(qiáng)的孩子,,還可以讓他們帶著動(dòng)手能力較差的小朋友一起進(jìn)步,只有這樣,,孩子才會(huì)不斷成長,。
5、環(huán)境布置,。
根據(jù)季節(jié)和幼兒年齡特點(diǎn)布置環(huán)境室內(nèi)環(huán)境,、整潔、美觀,、富有情趣性的氛圍,,可以使幼兒更加喜愛幼兒園。
6,、好的班級(jí)管理離不開夸獎(jiǎng),。
教師對(duì)學(xué)生的愛是多么的重要,而幼兒感受到老師“愛”的最直接方式就是——老師的夸獎(jiǎng)!本著這個(gè)原則,,在實(shí)習(xí)工作中,,我在班上設(shè)計(jì)了一個(gè)“我最棒”的評(píng)比活動(dòng)。我仔細(xì)地觀察每位幼兒的表現(xiàn)和變化,,如我所盼望的,,情況果然漸漸好轉(zhuǎn)了,經(jīng)常愛打鬧的,、上課愛講話的也逐漸安靜下來,,連最麻煩的靈靈也在“我最棒”的活動(dòng)中得到了根本的改變。靈靈是個(gè)好動(dòng)的小朋友,,上畫畫課,,他喜歡用蠟筆直接在桌子上畫畫;吃飯時(shí),他把他碗里的飯偷偷倒到別人的碗里??,。這一次活動(dòng)使我明白了,,老師對(duì)幼兒的教育管理是無窮無盡的,我們必須本著一顆孜孜不倦的心來從事這一份工作,,而在這工作中最重要的是我們對(duì)孩子的愛與責(zé)任。
7,、抓好幼兒常規(guī),。
幼兒常規(guī)的培養(yǎng),是一項(xiàng)長期的工作,。常規(guī)是幼兒園一日生活各種活動(dòng)中應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)則,。良好的常規(guī)是做一個(gè)健康、全面發(fā)展的人的基本需要,是保證幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)順利展開的前提,。一學(xué)期下來,,對(duì)幼兒進(jìn)行的常規(guī)訓(xùn)練有了很大的收獲,幼兒在各個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步,。
四,、實(shí)習(xí)總結(jié)
時(shí)光飛速,幼兒園的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,?;仡欉@些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),,這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,,我嘗試了許多人生的不同際遇,,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,,奮斗,,理解和珍惜。工作中有苦也有樂,,但更多的是收獲,,這次實(shí)習(xí)我受益匪淺。在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,,我比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,,順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),并且我覺得自己學(xué)到了很多東西,,并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對(duì)的生活是怎樣的,、該具備的心態(tài)是怎么樣的,在以后的工作生活中,,我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn)等等,。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯計(jì)劃來說是十分重要的,我收獲了很多,。
學(xué)前教育畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2022五篇二
我是在__幼兒園見習(xí)的,,轉(zhuǎn)眼間__個(gè)月的見習(xí)生活就這樣結(jié)束了。在見習(xí)中,,使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班,、小班幼兒的區(qū)別。
在這次見習(xí)中我懂得了理解,、喜歡孩子,,要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,。我在見習(xí)中增長了見識(shí),,我才知道,做老師難,,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足,。我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識(shí),彌補(bǔ)缺口,。
每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)孩子的世界,,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,,教育他們,,這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?,還真想他們,。咱也當(dāng)了一回張老師呢!
經(jīng)過見習(xí),我才發(fā)現(xiàn),,要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們?cè)谝黄鸬南才?,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,,緊緊的串在一起,甜甜的,。
每天我們都要在7:30左右到幼兒園,,開始保育工作,先要把孩子的杯子消毒后拿出放好,,在洗一下擦嘴毛巾后消毒,,每天我們輪流擦凈桌椅,把地拖干凈,,做完后等待著孩子和老師的到來,,在沒有工作的時(shí)候,我們又幫著老師做一些教具,,布置一下教室,,見習(xí)生活過的挺充實(shí)的,在這期間,,又讓我感到了見習(xí)的重要性,,學(xué)到了許多書本上所不能學(xué)到的知識(shí)與技能,也讓我深切感受到自己的不足與淺薄,。短暫的見習(xí),,我更加堅(jiān)定了自己的選擇。
我們班的孩子在音樂和美術(shù)方面比較好,,不管男孩女孩,,上這兩門課的時(shí)候都很有熱情,我最喜歡上的就是這兩門課,。我不禁要感嘆下,,幼兒在藝術(shù)方面的天賦是不可估量的,在這一方面的潛力也是無限的,。所以說,,“蹲下來看世界”的觀點(diǎn)是很正確的。
特別是美術(shù)課,,有的孩子會(huì)畫一些我們平時(shí)不太會(huì)注意到的細(xì)節(jié)東西,。但是畢竟是中班的孩子,有些孩子可能因?yàn)槟挲g的問題而還是不能完全自理,,特別是吃飯與睡覺的問題,,我們班是全幼兒園不乖的班級(jí),班里有將近一般的孩子偏食呢,,總是不肯吃飯,,為了不吃飯,經(jīng)常把吃進(jìn)去的飯吐出來,,使得我們班的老師和我們吃不下飯,。每當(dāng)睡覺時(shí),總會(huì)有孩子在悉悉索索的其他小朋友講話,,有一個(gè)孩子,,全班都睡了,就唯獨(dú)他在自娛自樂,,一連七天都沒睡了,,使我們和老師都又急又怒,什么辦法的都試過,,也與家長溝通過,,但是起效不大??墒俏覀冞€是有一些很乖又聰明的孩子,,我們這些見習(xí)生都很喜歡他。
小朋友都非常天真可愛,,我很愛他們,,很喜歡和他們玩,。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒自由活動(dòng)的,我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì),,和他們玩成一片,,和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,,融入他們的生活,。這樣我才會(huì)獲得他們的歡心,才會(huì)得到他們的信任和依賴,。我很希望與小朋友打成一片,,愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同,。
我很慶幸能夠和中班的小朋友及優(yōu)秀的老師共同度過__月的時(shí)間,,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂。而兩位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富,。我把見習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,,在這短暫的兩周時(shí)間里,我的觀念,,我的心態(tài),,我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,,一定要戒驕戒躁,,要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力,,這是一個(gè)成長的過程,,也是必須的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,,觀察仔細(xì),,吸收得當(dāng),那么就一定能夠取得進(jìn)步,,得到提升和發(fā)展,。我相信我一定能成功!
在這一年里,從老師們身上,,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,,給了我見習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,,很輕松,,但來到這里我改變了這個(gè)想法,,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!
看著帶課老師給孩子們上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法,。即使這樣,,我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,,畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的,。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,,亂成一團(tuán),,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,。還可以為課堂帶來一些活力。
慢慢發(fā)現(xiàn),,孩子們開始接受我喜歡我,,這是讓我興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),,原來對(duì)待孩子真的是要非常的用心,,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛,他們自然就會(huì)喜歡你,。雖然我在見習(xí)期間很忙碌,,但感覺到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事,,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外,,還必須要有其他課外知識(shí),這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你,。這個(gè)時(shí)候才知道,,其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對(duì)待,。
就在這樣忙碌的見習(xí)生活里,,__個(gè)月也就這樣過去了。
這__個(gè)月經(jīng)歷的每一天,,都已在我心中留下了永久的印記,,因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,,價(jià)值觀,。時(shí)間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,,是的,,誰都不愿意被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟,。也許這正是成長的代價(jià),。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,,成長也就又邁進(jìn)一步,。
學(xué)前教育畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2022五篇三
20__年來到__幼兒園實(shí)習(xí),甜苦辣樣樣都有品嘗到,,可品來品去,,覺得酸也甜,苦也甜,,辣也甜!這并非是在作詩.這是我的切身體會(huì),,不是嗎?那些祖國的花朵,在我們的培育下,,有了自己的花期和芬芳,,那些被扭曲的靈魂重新得以塑造,這難道不是一種美和甜蜜嗎?通過自己的努力,,使我在半年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大,。
一、實(shí)習(xí)目的
隨著中國加入WTO組織,,我們的國家將會(huì)面臨科技上的新挑戰(zhàn),。科技是第一生產(chǎn)力,,誰在教育上領(lǐng)先一步,,誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師,,我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重,。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,,下一代的生活方式,、思想也逐漸發(fā)生了變化。我知道孩子是祖國明天的希望,,少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育,、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格,,無論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國家和民族的未來,,都具有奠基性的意識(shí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
第一次接觸幼兒園的工作,,我既新奇又繁忙,。和小朋友在一起是開心的,他們的聰明可愛深深的感染了我,,內(nèi)心對(duì)這份工作的熱愛越來越強(qiáng)烈,,同時(shí)也感到了沉沉的責(zé)任。在踏入解放軍報(bào)社幼兒園之前,,我的腦海里的幼兒園,,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)簡單的知識(shí)的場所,??僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解,。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,,也是人才成長的奠基階段,,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體,、智,、德、美諸方面的教育,,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。這是國家對(duì)幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。通過這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo),,大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在從中得到快樂,,得到發(fā)展!
三,、實(shí)習(xí)總結(jié)
記得,有一次戶外體育活動(dòng),,有個(gè)小朋友想上廁所,,我趕緊請(qǐng)他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,,我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話,,便不由分說地批評(píng)他不講衛(wèi)生,行為很不文明,。起初,,他用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:“老師,這個(gè)樹太小了,,我給它施施肥,,讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以答,,內(nèi)疚占據(jù)了我的心,。
高爾基曾經(jīng)說過,‘愛孩子是母雞都可以做到的,,但要教育孩子就不是一件容易的事情了,。”我不斷地揣磨著這句話,細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)其中涵義,。如今的我,,腦海中還不時(shí)地記起高爾基的話語。一句話普普通通,、簡簡單單話,,卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念,讓我受益無窮,。
在實(shí)習(xí)中,,我真的學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)。在這里的每一位老師都讓我難忘,,有機(jī)會(huì)我會(huì)去看望你們的,,我也會(huì)努力改正自己的不足,做一個(gè)合格的幼兒園老師!老師謝謝您們,。
學(xué)前教育畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2022五篇四
從20__年x月份至20__年x月份通過學(xué)校組織的這次實(shí)習(xí),。讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實(shí)彈的練習(xí),,讓我受益匪淺,,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。
一,、實(shí)習(xí)目的
能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點(diǎn),鞏固和加深所學(xué)的工作理論知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒進(jìn)行教育,、教學(xué)工作的初步能力,加深學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解與熱愛,。
二,、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
1、觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,,初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程,。
2、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼兒園教學(xué)的作用,。
3,、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)的,初步了解自己未來的角色與工作狀況,。
4,、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,初步了解保教工作的重要性,。
5,、了解當(dāng)今幼兒園對(duì)幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,明確自己的專業(yè)特點(diǎn)與努力的方向,。
6,、寫出觀察日記、見習(xí)報(bào)告,、自己的感想和實(shí)習(xí)專題總結(jié),。
三、教學(xué)工作
因?yàn)槲覀兯诘膶I(yè)是數(shù)學(xué)教育,,因而被分到大班擔(dān)任班主任,,指導(dǎo)教師王老師,40左右言談爽利,,是個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師,她在教學(xué)上給了我很大的幫助,,幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié),,她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見,如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,,接受新的知識(shí)等等。我是從第一周的星期五開始上課的,,王老師說這是練習(xí)課,,她不打算去聽,只是給個(gè)機(jī)會(huì)你去和學(xué)生接觸,,感受他們對(duì)知識(shí)的接受程度,,為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。
上課,,除了傳授新知識(shí),,讓學(xué)生學(xué)得更好,不應(yīng)是一節(jié)課得全部,。激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂,,是更加重要的方面。
好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案,,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,,否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事,所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽講,,自己也會(huì)覺得很有成就感,。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),我既興奮又緊張,,很累,。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,,盡我的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,幫助幼兒理解記憶,,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識(shí),。當(dāng)然,在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲,,以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué),。
四、意見與建議
實(shí)習(xí)期間,,我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足,,主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn):
(1)表達(dá)能力不強(qiáng),,綜合概括能力仍欠缺,。
(2)語速,、語調(diào)掌握還不夠好,,語言不夠童化,。
(3)專業(yè)技能不扎實(shí),。
(4)人際關(guān)系的處理有待提高,。
(5)與教師的交流顯得有些少,。
五,、實(shí)習(xí)總結(jié)
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的,,完成了實(shí)習(xí)任務(wù),使學(xué)生對(duì)幼兒園和幼兒有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí),,對(duì)專業(yè)教育的開展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用,。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個(gè)不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真組織和高度重視實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要,。只有抓好各教學(xué)階段的實(shí)習(xí),,才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力,才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用,。
實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,,與不同的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對(duì)你又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,,喜歡你組織的活動(dòng),怕呢,,就是讓小朋友聽你的要求,,和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,,這也是一筆難得的財(cái)富,。
實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,,在今后的日子里,,我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,,提高技能水平,。這對(duì)我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。
學(xué)前教育畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2022五篇五
根據(jù)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱的要求,,同時(shí)更重要是為自己將要從事的學(xué)前教育工作積累有益的經(jīng)驗(yàn),,為畢業(yè)后的工作能更順利地開展,我于20__年x月x日到__集中心幼兒園教學(xué)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)下來,,感覺獲益良多。以下是我對(duì)實(shí)習(xí)的深刻總結(jié),。
一,、教育實(shí)習(xí)基本情況
(一)實(shí)習(xí)任務(wù)的見習(xí)
我到幼兒園的第一天就開始了這次實(shí)習(xí)的第一步:見習(xí)。見習(xí)是為了讓我們能夠了解幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃,,活動(dòng)流程,,熟悉實(shí)習(xí)所在班級(jí)的基本情況,,跟幼兒接觸,、溝通,,建立良好的關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有初步的了解,。對(duì)幼兒的一日活動(dòng)特點(diǎn),,知識(shí)的掌握程度,對(duì)知識(shí)的接受能力有一個(gè)初步的了解,。幼兒園的周園長安排我分別在大班,、中班和小班三個(gè)不同學(xué)齡階段的的班級(jí)各進(jìn)行兩天的見習(xí)。在這一個(gè)星期雖然本班的教師沒有要求我們做什么,,更多是觀摩,,留意幫教我的老師如何開展工作,。但是我并沒有閑著,從一進(jìn)園開始我就開始了做保育工作,,并嘗試和見習(xí)班級(jí)的小朋友進(jìn)行溝通,。孩子們太天真可愛了,很快就接受了我,,我也真心的喜歡上了這份和孩子們打交道的工作,。
(二)一個(gè)星期的保育工作實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)的第二周也就是見習(xí)后要真正實(shí)習(xí)的第一周,在這一周我是學(xué)習(xí)保育,。保育老師的工作很多也很細(xì),,甚至可以說很繁瑣。所以我基本上都是跟在保育老師的后面,,她做什么我就去做什么,,但是要求還是很高,需要細(xì)心與耐心,。我每天認(rèn)真的配合保育老師一起積極的完成保育工作,,包括拖地、洗碗,、擦桌子,、疊被子、消毒,、擦窗,、擦廁所,給幼兒洗玩具,,洗毛巾,,幫幼兒梳頭,還有睡室的清潔衛(wèi)生,、給幼兒穿衣服等多種事情,。這些工作看似瑣碎,但在幼兒的成長照顧中非常重要,。但我覺得,,帶著對(duì)孩子的關(guān)心和愛,這些工作雖然累,,卻不苦,。
(三)教育及班級(jí)管理工作
一周的保育實(shí)習(xí)后,園長安排我參與小班的教學(xué)和班級(jí)管理工作,。在幫教老師的指導(dǎo)下我開始嘗試帶班教學(xué)和管理,。在這一個(gè)星期里,我結(jié)合之前見習(xí)的見聞,,在初步熟悉班級(jí)授課方式,、教學(xué)計(jì)劃后,,寫出自己詳細(xì)而完整的教案;跟指導(dǎo)老師溝通交流學(xué)習(xí)班級(jí)管理的方法、教育教學(xué)方法,。孩子天性活潑,,有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望,但又不能象成人一樣長時(shí)間集中精力甚至缺乏自律,。這一階段我的感受是:對(duì)孩子,,你俯下身,你會(huì)看到一個(gè)天真美好的世界,。
(四)家長與社區(qū)工作建立良好的家園合作關(guān)系,,充分整合家園教育資源,對(duì)自己的教學(xué)工作的開展,、對(duì)促進(jìn)幼兒的健康成長,、建立良好的班級(jí)氛圍和幼兒園的發(fā)展都能起到重要的作用。同時(shí)多跟家長交流可以獲得家長對(duì)你的教育,、幼兒園的管理的理解和支持,,這一點(diǎn)非常重要。
二,、教育實(shí)習(xí)中取得的成績與收獲
1.看我們的老師做事的精神,,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)凡事怕認(rèn)真和愛,。只要一絲不茍地做事沒有做不好的事;只要有愛心,,再苦也是樂。
2在教育教學(xué)工作方面,,在管理班級(jí),,管理幼兒,吸引幼兒的注意力方面有了很大的提高,,這都有賴于周園長和指導(dǎo)老師楊老師李老師的一如既往的關(guān)心和幫助,,讓我在實(shí)習(xí)中成長了不了,學(xué)到了不少,,在她們耐心指導(dǎo)下我的教學(xué)方法,、教學(xué)技巧有了很大的1
進(jìn)步和提高,這在我以后的教育生涯會(huì)起到重要的作用,。
3我更大一點(diǎn)的收獲是學(xué)會(huì)如何通過交流溝通去解決問題。這不止對(duì)我今后的工作,,就是對(duì)我的生活和為人處世都有巨大的影響,。
三、教育實(shí)習(xí)中的不足與教訓(xùn)
1.在活動(dòng)中,,語言表達(dá)未能充分貼合孩子的特性,,肢體語言也不夠形象生動(dòng);在教學(xué)工作方面,,教學(xué)方法、技能,、班級(jí)管理等方面也都存在不同程度不足;有時(shí)我的語言和課程設(shè)計(jì)未能吸引幼兒的注意力,,不夠貼近幼兒本身的童趣;在課堂組織過程中應(yīng)變能力較差,沒有更多的關(guān)注到幼兒的疑問或答疑的技巧有待提高,,再就是我的教態(tài)還應(yīng)該加強(qiáng)改進(jìn)和注意,。
2.對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注還夠,應(yīng)該隨時(shí)隨地的注意到每個(gè)孩子,,雖然這是一件對(duì)于我們來說比較難的事,,但這是要做好一個(gè)幼兒老師應(yīng)具備的條件。
四,、下一步努力目標(biāo)與整改措施
1.提高自己的語言表達(dá),,豐富自己的詞語,特別是要讓自己的語言兒童化,,讓自己的語言有一定的起伏變化,,能夠吸引幼兒,在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,,適當(dāng)改變自己的表達(dá)方式,,以便于更好與孩子溝通和互動(dòng),也更利于自己的教學(xué)活動(dòng)的開展,。
2.提高專業(yè)技能技巧,,拓寬自己的知識(shí)面。在音樂課和語言課,,還的科學(xué)課的教育活動(dòng)中,,我發(fā)現(xiàn)自己有很多的專業(yè)技能技巧都存在較大的不足,自己的知識(shí)面較窄,,在以后的過程中,,我應(yīng)該多閱讀多學(xué)習(xí),加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,,提高自己的專業(yè)能力,。
3.對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)及班級(jí)的管理,,都是我應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)的,,因?yàn)楹⒆恿己玫牧?xí)慣、好的紀(jì)律對(duì)自己教學(xué)意圖的實(shí)施,,尤其對(duì)幼兒的的健康成長至關(guān)重要,。
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