在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

老人與海讀書心得篇一

最喜愛老人的一句話：“不過人不是為失敗而生的,，一個人可以被毀滅,，但不可以被打敗,?！薄按驍　?“毀滅”，在這里有了一個大大的分歧,?！按驍　本褪且沽司驮僖膊荒苤匦鹿钠鹩職馀榔饋恚篮闶チ藢ι畹钠谕?，失去了自己人生的夢想,。而“毀滅”就相反吧，可以是死亡，但是人的目標夢想卻永恒不會隨著人的毀滅而消逝,。而英雄的概念則是建立在這上面的吧,，也許敢于面對挫折，挑戰(zhàn)挫折,，戰(zhàn)勝自己,，戰(zhàn)勝挫折，有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想的人才算是英雄,。而毋庸置疑,，老人就是英雄的代表。[老人與海]中的老人就像[海燕]中的海燕,，能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣,，得到正能量，讓我們不管遇到什么艱難都信心十足地去面對,，堅持不懈,，向全世界大喊“我是英雄”！

當然,，誰都想做英雄,，但并不是誰都承受得了英雄的壓力，就算是老人這個人物的創(chuàng)新者――海明威,，最終還是沒有成為自己的英雄,。海明威的生平有諸多坎坷，經歷了戰(zhàn)爭,，經歷了疾病和精神的折磨,，就如書中的老人。其實他一次又一次地勇敢過了,，惋惜最后,，他還是選擇了以自殺來結束了自己的生命，也許他有自己的理由,，但是他卻違反了[老人與海]中對失敗和英雄的闡述,，這是一個遺憾?？珊Ｃ魍@一生卻還是一個偉大的人物,，因為他為我們帶來了老人這個人物，他把自己的能量寄予在了老人身上,。

貝多芬曾經說過類似的話：“我可以被摧毀,，但我不能征服?！笨赡芫褪沁@句話,，才會支持貝多芬這位大音樂家就算在失聰沒有愛情的情況下也能創(chuàng)作出絕世的音樂，以至于成為不朽的神話吧。

有那么多的人物都在做著自己的英雄,，我想我們也可以啊,。此刻我們是學生，最大的成就就是我們的學習,。當我們在學習上遇到了大大的挫折,，不放棄是我們的前提，努力解決是我們的目標,，上進追求是我們的意念,，懷著這樣一顆心面對學習，那么誰都可以做自己的英雄了吧,。

張愛玲說：“生活是一件美麗的華袍,，里面爬滿了虱子?！笔硬灰簿拖裆钪械拿半U嗎,，我們不能撕扯破我們的華袍，就只能解決掉華袍中的虱子,，那樣我們的生活才會像華袍一般美艷吧,。

老人與海讀書心得篇二

讀完《老人與海》這本書,，我感到非常感動,。

《老人與海》寫道,，古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八天沒有釣到魚的情況下,，終于獨自釣到了一條大馬林魚，但這條魚太大了,。他把船拖在海上三天,，然后筋疲力盡。他被漁夫殺死,，綁在船上,，在回來的路上反復發(fā)現鯊魚的攻擊。最后,，當他回到香港時,，只剩下魚頭、魚尾和脊骨,。

這是一個多么堅強的漁夫啊,，獨自去釣魚,，在許多鯊魚的咬下,，漁夫努力捕捉馬林魚，所以它變成了魚骨頭。面對如此巨大的損失,，漁并不在乎,，但也可以以陽光的心態(tài)面對它。如果我們能學習漁民不懈的優(yōu)秀品格,，那么我們就會取得很好的成績,。

漁夫的不懈精神讓我想起了我的學習。我的學習總是好是壞,，不穩(wěn)定,。那是因為我的學習總是不堅持課后練習。即使我每天只讀半個小時的書,，我也能完成作業(yè),。如果成績不好，就趕上去,，然后逐漸好轉,。如果成績好，舊病復發(fā),。如果我們把魚夫的不懈精神運用到學習中,，我們的成績將永遠是好的。

現在,，當我想到《老人與?！愤@本書時，我感到非常感動和無限的反思,。

老人與海讀書心得篇三

我很喜歡看《老人與?！愤@本書。它是美國著名作家海明威寫的,，主要講述了一個以捕魚為生的老漁夫的故事,。他出海八十四天卻一無所獲，被其他漁夫視為倒霉的人,，但他并未絕望,，最終釣上了一條大馬哈魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天,，才將魚殺死,，并將其綁在小船的一側。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊,，回港時只剩下脊骨和尾巴,。

他雖然失敗了，沒有得到魚,，但是,，他的堅強的意志與勇敢的精神卻經常激勵著我,。

上學期期末，嚴重的骨折使我只能臥床,，不能上學,。六年級上學期期末考試又是小學階段特別關鍵的一次考試。怎么辦呢,？我蒙上被子默默流淚,。媽媽在邊上不停安慰，可是我的眼淚總是止不住,?？拗拗冶M然睡著了。夢中,，我遇到了老漁夫,，他笑著拍拍我：“孩子，腿骨折了,，但我們的手沒有壞,，我們的大腦沒有壞啊”

對啊,！醒來后,，我笑著對告訴媽媽：“媽媽，你把我的書包從家里帶到醫(yī)院來吧,?！庇谑牵议_始學習,，從躺著看書,，到坐在床上寫作業(yè)，雖然字不端正,，但是卻都很正確,。遇到不理解的，我就打電話問老師和同學,。語文,、數學、英語和科學作業(yè)沒有落下,，美術,、信息、音樂作業(yè)也沒有落下,。一個多月過去了,，我們在大雪中迎來了期末考試。爸爸把我背到學校,，雖然腿不能彎,，直直地擱在椅子上,，坐著很累，但是,，我都咬牙堅持下來了,。

休業(yè)式后,，熱心的同學帶回來我的成績單,。我忐忑不安地打開了成績報告單。當看到全優(yōu)的時候,，我的眼淚又一次止不住地往下流,。

我像那個老漁夫那樣，面對挫折時,，我沒有氣餒,，克服困難，勇敢地戰(zhàn)勝了病魔,！

老人與海讀書心得篇四

海,，是這個偉大的老人奮斗了一生的地方。他在這里流過血,、流過汗,，雖苦，卻樂在其中,。

樂觀,、堅韌、自信,，是老人身上的高貴品質,，更是他的代言詞,。即使陷入困境,、即使身處黑暗，他都不曾失去希望、失去信心。他總是以樂觀的態(tài)度來迎接生活中不可預知的每一件事。正是因為如此，他被大眾所喜愛、所贊賞。

但是,，不可能人人都是這樣樂觀、這樣自信的,，所以,，這本書就是一個很好的老師,。它在故事中透露的點點滴滴,，就是它的價值、就是它存在的意義,。

老人捕魚,，靠的是豐富的經驗、驚人的體力,、頑強的精神以及永不磨滅的信念,。即使手磨破了,、抽筋了，脊梁因疼痛而麻木了,，也沒有放棄,，而是鼓勵自己、相信自己能做到,。一聲“我可以的,，相信自己，不能失敗,?！边@看似平凡的一句話，卻將老人面對生活的壓迫時,，用一顆好勝的心和永不言棄的精神勇敢去面對體現得淋漓盡致,。

信念，是人的根本,、是堅持的動力,。沒有信念的人，生活對于其而言,，是沒有追求,、沒有奮斗方向的。書中的老人,，以他那永不言棄的精神,、永不言敗的信念，最終獲得了勝利,。雖然在途中被鯊魚攻擊,，最后只帶回了大魚的骨架。但比起憤怒與難過,，他表現出更多的是欣慰,。他沒有失敗，他以自己的實力獲得了人們的'敬佩,，找回了自己那失去已久的自尊心與好勝心,。

心中有著希望、有著自信與信念,，生活有著樂觀,、堅韌與堅持不懈的精神。那么,，面對著狂風暴雨也無所畏懼,。

老人與海讀書心得篇五

《老人與?！愤@本書講述了一個老人與一個孩子之間的純潔、摯真的友誼,，還有很多老人出海時遇到的經歷,，讀完這本書之后，你有怎樣的

心得體會

《老人與?！分饕v述了：一位老漁夫連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,，在大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過了三天三夜的較量,，老人終于殺死了大馬林魚,，可他返航的途中 ，卻被鯊魚襲擊了,，當他返回時,，那條大馬林魚只剩下魚頭魚尾了。

這篇故事,，卻講出不朽的英雄的主義,，雖然老人失敗了，但那只是那種力氣和肉體上的一次失敗,，他的信心與希望是不可能破滅的,。“人不是為了失敗而生的,。一個人可以被毀滅,，但是不可以被人給打敗!這是硬漢精神!”一種十分可貴的精神!

《老人與海》講述了老漁夫捕魚過程中的坎坷經歷,，主題深刻，是一部英雄主義的贊歌,?！耙粋€人不是生來就要被打敗的，你可以消滅他,，但就是打不敗他,。”已經成為至理

名言

本文擬從有關細節(jié)入手， 分析 討論小男孩在《老人與海》中所起的微妙且不可或缺的作用：是他幫助表現了“重壓下的優(yōu)雅風度...

我曾經讀過很多書,，如：《愛的教育》,、《魯濱遜飄流記》、《猜猜我有多愛你》,，但是,，最讓我能學到知識的是《老人與海》,。

《老人與?！愤@本書講述了一個老人與一個孩子之間的純潔、摯真的友誼,，還有很多老人出海時遇到的經歷,。每頁的左下角都會把書上講到的海底生物介紹一遍，外形,、習性,、喜好都會寫出來，讓我長了不少關于海底生物的知識,。

這本書我讀了許多遍,，每一次讀的發(fā)現、感受,、懂得的道理都不同,。就像第一次讀，我認為老人圣地亞哥很可憐,，接連84天出海打魚都空手而歸,，可今天，他意外的捕到了一條巨大無比的魚,，這一遍,，讓我懂得了塞翁失馬的道理;第二次，我覺得圣地亞哥很頑強,，獨自與兇猛的鯊魚展開了搏斗,，這一遍，我懂得了：當獨自面對困難時,，必須堅持到底和“人可以被毀滅,，卻不可以被打敗”的不屈精神。后來我才得知,，堅強勇敢,，與困難斗爭下去正是本書的精髓所在。

我愛書,，就像饑餓的人撲在松軟美味的面包上,。

失敗,，在許多人的眼中是非常可怕的,，它一旦猖狂起來,，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰,，失去生活的希望,。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下,，那么,，成功必定屬于你。

著名作家海明威在《老人與?！分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋€敢與失敗作斗爭的例子,。

人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事,，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強,、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來,。

讀老人與海心得體會范文篇五

書中的主角桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的,。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說,，海明威并沒有給予老人成功,，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

《老人與?！穼懙氖枪虐屠蠞O夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在大,，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,，他殺死那條大魚并把它綁在小船的一邊，但在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊,，最后回港時大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨,。

我很喜歡這本書，喜歡它的語言,，內容，甚至每一個句子,?？戳撕芏啻蚊靠匆淮挝叶紩胁簧俚氖斋@，“人不是為失敗而生的,，一個人可以被毀滅,，但不可能被打敗,，”這是我最喜歡著的一句話。每每看到它,，我總覺得它給了我無窮的力量,。然后，越來越堅強,。

骨骼是精神的支柱,，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度,。

“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說,。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量,。故事的頭尾,，都出現了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬,、所供奉、所學習呢,。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現?年輕,，象征著力量和希望，即便是老人,，他的內心同樣是年輕的,。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上,，獅子在笑鬧嬉戲,，它們浮現在老人的夢中，一直在老人的心中,，同樣揭示了老人永遠不會老的意志,。

老人與海讀書心得篇六

84天的堅持，一個叫圣地亞哥老人,，讓我有了無限的感慨,，對于曾經的我，對于事情都是三天打魚,，兩天曬網,，是你用那堅韌的精神，讓我懂得了,，無論做什么,，一定要懷抱著希望，只要你能夠堅持下來,，就一定有收獲,。這位名叫圣地亞哥的老人,，就是海明威筆下《老人與海》中的主人翁,。

“老人”一個很是平常的名詞中,，有的只是黃昏，只是瘦弱,。但圣地亞哥你用行動告訴了我,，老人并不是歲月可以打倒的，你有一顆永不被打倒的心,。在學習中是那么多勞累,，總是抱怨，總是怨天尤人,。但你用行動告訴了我一個人可以被毀滅,，但是不能被打倒。了解了你,，我也擁有了一顆永不被困境打倒的心,，高三我知道我一定不會很輕松，但我準備好了,，為了心中的夢想,，去努力，去拼搏,。我不會再為苦難所曲折,，我不會再抱怨，不會再被打倒,。

老人是一為貧苦的家境不好的老者,。他站在歲月的巔峰，你并未為之震顫,，你堅強的屹立在這,，用不屈的身姿與狂風，冰雪戰(zhàn)斗,。他站在漏雨的屋檐下,，與孤獨奮斗，與死神博弈,。他用這平凡的行為來詮釋著自己,，他拼盡一切來努力維持著他的生分和尊嚴。他的每一個行為都是那么的普通,，那么多平凡,，但他卻鼓舞了周圍的人，并使他們的靈魂升華,。我便是他們的一分子,。

老人與海讀書心得篇七

人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅,，但不可以被打敗,。

輕輕合上這本《老人與海》,，不禁思緒萬千,，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,，給了我生活的信心和面對生活的勇氣,；這主人公（圣地亞哥），使我明白了"世上無難事,，只怕有心人",。

《老人與海》的故事很簡單,，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了,，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,，別他殺死了綁在小船的一邊，可想而知,，這需要多大勇氣和多強的意志?。〉跉w程中一再遇到鯊魚的襲擊,，于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗,，但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅持不懈,，自信的精神難道不值得我們學習嗎,？雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的,，但是實際上他是成功的',。俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志,，勇敢的精神不比英雄的行為遜色,，他將成為經歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個人倡導,。

《老人與?！分杏芯涿裕阂粋€人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅,，但不可以被打敗,。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志,。在現實生活中，遇到困難是難免的,，最重要的是要勇敢面對,，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓,?；叵胱约海慨斢龅揭稽c點困難就不耐煩,，當失敗時就好比瀉了氣的皮球,。

當我看到"老漁夫想：這里離海岸實在太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚"時,，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經捕到了一些魚,，但他并沒有安于現狀，而是有著更遠大的目標,。而我們呢,？取得了一點點成績就沾沾自喜，得意忘形,，沒有奮斗的目標,，這怎么會成功呢？"失敗是成功之母",，就是這句話,，是老漁夫在84次的失敗后，在第85次時捕到了大魚,，嘗試到了成功的喜悅,。

在日常生活中，我們常常會因考試的失敗而失落,，對自己沒有信心,；也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄,。但是,，自從我讀了《老人與海》后,，想想來漁夫,，再想想自己，就覺得自己遇到的不是問題,。

同學們,，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來，積極的去面對,，去尋找失敗的根本原因,，并改正。"人生能有幾回搏",，我們要全力以赴,，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅信成功將不再遙遠,。

"人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅,，但不可以被打敗,。"當我們遇到困難而灰心喪氣時，一定要堅持,，古人云：山窮水盡疑無路,，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),。因為我相信成功永遠屬于我們自己,！

老人與海讀書心得篇八

今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！?。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,，才能獲得成功,。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時,，釣到了一條大魚,，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,，才發(fā)現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,，雖然明知很難取勝，但仍不放棄,。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍,，將大魚帶回了漁港,，讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了,，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀,，而是向著更大的目標前進,。再看看我們，平時遇到一點小困難,，我們都叫苦連天,。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志,，去追求更好,、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,，將纜繩纏繞到了桅桿上,，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間,，竭盡全力地向它的心臟擲去,，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時,，我的心也像一塊大石頭落了地,。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,，雖然知道對手實力很強,，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上,。正因為有了這種精神,，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,，做事情不怕困難,，才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,，爭相游來搶食,，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手,，用木棒,、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚,。但大魚的肉已經被吃了一大半,，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服,。在生活中,，有些損失是不可避免的,，我們應該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較,。

最后,，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大,，說明老漁夫所克服的困難之大,，非比尋常。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,，我們也應該像他那樣,，不能滿足于現狀，應該積極向上,，做任何事都要堅持不懈,，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢,。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利,。

老人與海讀書筆記

老人與海讀書心得篇九

重溫了一遍《老人與?！罚教砹藥追指锌?，對人生的真諦多了些追問,。

整個故事敘述的就是關于一個遭遇命運捉弄的古巴老漁民—圣地亞哥的故事，故事中還有關愛他的一個男孩,。

老漁民年輕過,，愛過、出眾過,、幸運過,，歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚，卻無法帶走他英武的體格,，帶不走他內心的高貴,，更帶不走他的勇猛頑強。鎮(zhèn)上小男孩對他的深情和關愛,，這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來的精神支柱,。

交上背運的老漁民在近海一直無法捕到魚，于是他根據自己的經驗和判斷,，決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚,。歷經了常人無法容忍的千難萬險，老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限,，終于捕獲了一條巨大的登多索鯊—他有生以來見過最大的一條,。

他這么喜愛這條魚,，覺得他們之間有那么多的相像。它是靠吃活魚維持生命,。它不是食腐動物,，也不像有些鯊魚那樣，只知道游來游去滿足食欲,。它是美麗而崇高的,，見什么都不怕。這些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準則：光明,、磊落,、英勇和高貴。

雖然,，最后人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的后邊,，魚赤露的脊骨像一條白線，還有帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋,，而在這頭尾之間卻一無所有,。但是，人們仍能如此真切地感受到這條魚的偉岸和捕魚者的力量,，令明者震撼,！

老人與海讀書心得篇十

我花了一個星期讀一本鼓舞人斗志的書，叫《老人與?！?。我非常佩服圣地亞哥老人，如果你看了下面的故事,，也許你會像我一樣佩服他,。

古巴的圣地亞哥老人已經八十四天一無所獲了，第八十五天,，帶著祝福和魚餌又頑強地駕船出海了：他要去深海捕一條大魚,。這一次他碰上了一條足有18英尺長，比他還大的魚,，他對這條大銀魚(馬林魚)充滿了贊美和尊敬,，同時這更激起了圣地亞哥向它挑戰(zhàn)的決心。

大魚與老人默默地對峙,，時而把船拖向深海,，時而圍著船打轉，時而要用掀起的巨浪把船打翻老人與大魚奮戰(zhàn)了兩天兩夜,，在這個過程中,，他不斷地和魚、鳥和大海對話,，不斷地想或回憶往事,。憑著頑強的毅力和堅強的信念,，他終于挺了過來，征服了那個龐然大物,。

意想不到的是,，在老人將要把馬林魚拖回去的時候，大批的鯊魚被吸引而來,，爭吃捆在船邊上的馬林魚,。已經筋疲力盡的圣地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗，但那條大魚仍舊被成群的鯊魚咬得只剩下一副空空的骨架,。最后,，圣地亞哥老人把這巨大的空骨架拖回了岸邊。

老人靠自己的精神與理念,，堅韌地支撐著,，他最終戰(zhàn)勝了大魚，也戰(zhàn)勝了失敗,，戰(zhàn)勝了自己,。我們在學習上也要有這種精神，如：在做數學題時遇到難題,，就應該多動動腦,，不要動不動就放棄。

老人與海讀書心得篇十一

“一艘船越過世界的盡頭,，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,，旗幟上,，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的,。

《老人與?！匪茉炝艘粋€經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,，獨自一個人出海打魚,，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚,。魚大勁也大,，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,，終于把大魚刺死,，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,，老人與鯊魚進行了殊死搏斗,，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”,，“人盡可以被毀滅,，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與?！废虢沂镜恼芾怼２豢煞裾J,，只要是人就都會有缺陷,。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,，這都已經無所謂了,，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過,、奮斗過,，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,，老漁夫不是最后的勝利者,，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,，也就是說，鯊魚才是勝利者,?？墒牵诶硐胫髁x者眼里,，老漁夫就是勝利者,，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,，但我不能被征服”,。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度,，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),，超越它們，這個限度才一次次擴大,，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前,。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,，都是值得我們永遠敬重的,。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求,。它的道路漫長,、艱難，而且充滿坎坷,，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),，他將永遠是一個真正的勝利者!

永不言敗，這就是《老人與?！犯嬖V我們的,。

老人與海讀書心得篇十二

重溫了一遍《老人與海》,，平添了幾分感慨,，對人生的真諦多了些追問。

整個故事敘述的就是關于一個遭遇命運捉弄的古巴老漁民—圣地亞哥的故事,，故事中還有關愛他的一個男孩,。

老漁民年輕過，愛過,、出眾過,、幸運過，歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚,，卻無法帶走他英武的體格,，帶不走他內心的高貴，更帶不走他的勇猛頑強,。鎮(zhèn)上小男孩對他的深情和關愛,，這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來的精神支柱。

交上背運的老漁民在近海一直無法捕到魚,，于是他根據自己的經驗和判斷，決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚,。歷經了常人無法容忍的千難萬險,，老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限，終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”—他有生以來見過的一條,。

他這么喜愛這條魚,，覺得他們之間有那么多的相像?！八强砍曰铘~維持生命,。它不是食腐動物，也不像有些鯊魚那樣,，只知道游來游去滿足食欲,。它是美麗而崇高的,，見什么都不怕?！边@些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準則：光明,、磊落、英勇和高貴,。

雖然,，最后人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的后邊，魚赤露的脊骨像一條白線,，還有帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋,，而在這頭尾之間卻一無所有。但是,，人們仍能如此真切地感受到這條魚的偉岸和捕魚者的力量,，令明者震撼！

“一個人可以被毀滅,，但不能被打敗”老人最后說的這句話富含哲理,。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”,。這些不能被打敗的是勇氣,，這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下來,！“愛”是人類生存下去的動力,！

老人與海讀書心得篇十三

老人與海是一部歷時一個世紀的巨作，它告訴了我們人生哲學中的諸多道理,，同時就我看來,，其中也不乏蘊涵著一些程序方面的重大道理。

海明威的老人與海講述了一個極為簡單的故事,，這是一篇讓看過它的人都感動其中感悟其中的故事：一個名叫桑提亞哥的老漁夫,，獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚,。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚,。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜,。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,，最終把大魚刺死，拴在船頭,。然而這時卻遇上了鯊魚,，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,。

也許,，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,，但最終還是讓鯊魚吃了,，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海向大馬林魚向鯊魚妥協,，他其實是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,。

在茫茫黑夜的巨浪中，微小的人類與強盛的自然在奮勇抗爭,，如同面對命運莫測的人生,，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神,。清晨歸來,，老人并非一無所有，戰(zhàn)勝自然,，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征,。

無可否認，只要是人就都會有缺陷,。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,，無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者,，因為他已經戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協,，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,。從世俗勝利觀的角度看,，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說,，鯊魚才是勝利者,。可是,，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者,，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚,，更沒有向鯊魚妥協和投降。

人性是強悍的,，人類本身有自己的限度,，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),，超越它們，這個限度才一次次擴大,，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前,。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的`英雄,，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,，都是值得我們永恒敬重的?！耙凰掖竭^世界的盡頭,，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,，旗幟上,，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光――超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品老人與海的,。

人生就如一片汪洋,，很寬，也很兇險,。它可以把你推向一個高度,，也會瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福,，會努力地向浪尖奔去,，用我們的滿腔熱血化解有時憤慨的海洋。要知道,，一個好漁人,，是擁有桑提亞哥的意志和精神的。

我想：人生即是海洋,，時而波濤洶涌,，時而風平浪靜。在風里你可以感受堅毅,，在浪里你可以感受激昂,！這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦！

老人與海讀書心得篇十四

在波濤洶涌的大海上,，一位年逾六旬的老人正和一條千磅多重的大魚奮戰(zhàn)著,。過去的兩個星期，老漁夫圣地亞哥遇到了一條極其強大的馬林魚,，與它在海上戰(zhàn)斗了五六個晝夜,，才最后取得勝利。在老人把馬林魚運回村的途中，魚的血腥味引來了一群牙齒鋒利且又兇猛的鯊魚,。老人為了保護這條馬林魚又跟這些鯊魚搏斗了好幾天,。最后，魚只剩下一副光禿禿的骨架了,，但圣地亞哥老人仍然不放棄,，迎難而上，堅強不屈,。他屢敗屢戰(zhàn),，憑著頑強的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的魚骨架,。

老人對生活的不懈追求深深打動了我,。人生的路從來就不平坦，要達到自己的夢想,，總是要經歷無數次失敗與挫折,。我們要有一顆堅韌的心，可以笑對失敗,，樂對挫折,。

我也有夢想，我的夢想是考上心儀的學校,。我也知道,，在這個過程中，會有挫折讓我暫時消沉,，但我會努力向圣地亞哥老漁夫學習,，享受邁向理想過程中的成功與失敗，享受努力的全過程,。

“人生就像一段旅程,，旅程的終點并不是唯一目標，更值得注意的是沿途的風景和我們看風景時的心情!”

我愿我的人生旅程,，有堅強樂觀相伴,，有寬容坦然相隨。我堅信：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。我努力,，我就可以;我堅強,，我能到達,。

老人與海讀書心得5