制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)德育教育工作計(jì)劃篇一

堅(jiān)持德育為首,，育人為本,，堅(jiān)持立德樹(shù)人，全員德育,，以養(yǎng)成教育為抓手,，牢固樹(shù)立教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，整合以全員性,、全程性,、全體性為特征的德育資源，確立學(xué)生主體地位,，實(shí)施一四五幸福德育工程,，不斷改進(jìn)德育工作辦法，不斷改進(jìn)德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，全覆蓋,、動(dòng)真情、看實(shí)效,，為提高教育質(zhì)量而努力,。

二、工作目標(biāo)

1,、落實(shí)學(xué)校德育總體目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)一個(gè)總體思路：實(shí)現(xiàn)全員德育，人人都是德育工作者;著力提升兩大素質(zhì)：教師職業(yè)道德素質(zhì),、學(xué)生思想品德素質(zhì);深化三大德育特色：養(yǎng)成教育,、信心教育、感恩教育;搞好四級(jí)文化建設(shè)：班級(jí)文化,、宿舍文化,、校園文化、個(gè)人文化;堅(jiān)持五大教育并舉：公民道德教育,、民族精神教育,、理想信念教育、安全法治教育,、心理健康教育。

2,、實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)：即培養(yǎng)健全人格,，發(fā)展綜合素質(zhì),，造就個(gè)性特長(zhǎng)，強(qiáng)化自理,、自律,、自主、合作,，培養(yǎng)合格公民,。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，使學(xué)生的身心和諧發(fā)展，在并在思想道德,、能力,、身體、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì),。

三,、工作重點(diǎn)

1、構(gòu)建德育管理體系,、評(píng)價(jià)體系,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣體系，完善學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的和諧德育環(huán)境,，以班主任為核心,，推行學(xué)生自主管理的機(jī)制。

2,、抓好德育卡管理辦法,，推行班級(jí)事務(wù)承包管理，搞好班級(jí)自主管理,，推行值日班長(zhǎng)報(bào)告,，實(shí)行德育卡管理制度,。

3,、做好幸福德育工程。借力幸福教育平臺(tái),，圍繞立德樹(shù)人這一主題,，暢通學(xué)科滲透活動(dòng)體驗(yàn)文化浸潤(rùn)評(píng)價(jià)激勵(lì)四條渠道,，扎實(shí)推進(jìn)德育改革與創(chuàng)新，讓德育成為師生的幸福源泉和成長(zhǎng)動(dòng)力,。

4,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)生年齡心理,、興趣愛(ài)好,，結(jié)合傳統(tǒng)文化,，圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，精心營(yíng)造學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),、催人奮進(jìn),、溫馨高雅的班級(jí)文化,，使師生目之所及,、耳之所聞、觸之所感,、心之所思都能在無(wú)意識(shí)中接受到有意識(shí)的教育。

5,、認(rèn)真做好心理健康教育,。要通過(guò)談心、咨詢,、講座等多種形式,，對(duì)不同層次學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí),、生活,、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問(wèn)題，提高他們的心理素質(zhì),，培養(yǎng)承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力。

6,、加強(qiáng)德育工作的方式方法,，克服形式主義，講究實(shí)際效果,。做到學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系,，開(kāi)展豐富多彩,、形式多樣的德育教育活動(dòng)，寓德育教育于各科教學(xué)之中,。

7,、辦好家長(zhǎng)委員會(huì)，定期開(kāi)展培訓(xùn),，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性。創(chuàng)建家長(zhǎng)資源庫(kù),，利用家長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校提供服務(wù),。配合社區(qū)教育，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的德育大網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力,，優(yōu)化育人環(huán)境,，爭(zhēng)取最佳教育效果。

8,、教育學(xué)生遵守國(guó)家法律法規(guī),，遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《寧陽(yáng)十二中學(xué)生管理手冊(cè)》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊重國(guó)旗國(guó)歌，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。

9、加強(qiáng)班級(jí)安全工作,，,，大力做好學(xué)生公寓管理，為學(xué)生提供舒適,、安全,、文明的生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

四,、工作措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高德育管理水平,。

2、開(kāi)展五愛(ài)教育,，落實(shí)四個(gè)學(xué)會(huì),。即愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義;學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)溝通,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活。

3,、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作,。

抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，對(duì)住宿生加強(qiáng)紀(jì)律,、衛(wèi)生的檢查力度,，促使他們能很好利用在校住宿生活學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);對(duì)住宿生的管理,，做到服務(wù)、管理,、育人;注重良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,。

4、創(chuàng)設(shè)班級(jí)管理特色,。

在日常管理中用愛(ài)心去塑造,，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì),，用人格去熏陶,，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作，注重深入思考,，深刻反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐,，努力形成具有鮮明特色的管理模式。

5,、加強(qiáng)心理健康教育,。

開(kāi)展好心理健康教育講座,，學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法,，努力做好學(xué)生心理健康教育工作,。

6、加強(qiáng)法制,、安全教育,。

開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《道路交通管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)系列教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。

7,、開(kāi)辟各種渠道，使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì),。

組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,、實(shí)踐活動(dòng)、公益勞動(dòng),、科技文化藝術(shù)等形式的活動(dòng),。

8、創(chuàng)建良好校園文化,，讓環(huán)境育人

充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào),、內(nèi)報(bào)欄等宣傳陣地作用，堅(jiān)持正確輿論引導(dǎo)人,，優(yōu)秀作品鼓舞人,，典型事例激勵(lì)人;充分利用班會(huì)課，組織形式多樣,、生動(dòng)活潑,，貼近學(xué)生生活的針對(duì)性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng);對(duì)學(xué)生進(jìn)行辦學(xué)理念、校訓(xùn),、?；铡⑿ｏL(fēng),、學(xué)風(fēng)教育,，培養(yǎng)他們的自豪感和自信心，形成強(qiáng)大的文化凝聚力和感召力,。

9,、進(jìn)一步做好特困生、留守兒童的幫扶工作,。

五,、活動(dòng)安排：

第一周

1,、制定計(jì)劃

2、 新學(xué)期,，新打算主題班會(huì)

3,、慶祝教師節(jié)實(shí)踐活動(dòng)

第二周

1、制定班規(guī)班法實(shí)施德育卡管理

2,、學(xué)守則,、規(guī)范做文明中學(xué)生主題班會(huì)

3、初一新生適應(yīng)初中生活的心理健康教育,。

第三周

1,、辦文明禮儀教育專題板報(bào)、手抄報(bào)

2,、學(xué)習(xí)寧陽(yáng)十二中學(xué)生文明禮儀常識(shí)

3,、吃苦耐勞，艱苦奮斗主題班會(huì),。

第四周

1,、力戒奢侈,，勤儉節(jié)約主題班會(huì)

2,、家長(zhǎng)開(kāi)放周。

第五周

1,、慶國(guó)慶征文、板報(bào),、手抄報(bào)

2,、實(shí)現(xiàn)理想,，報(bào)效祖國(guó)班會(huì),。

第六周

1,、心理健康教育主題班會(huì)

2,、辦法制教育黑板報(bào),、手抄報(bào)

3,、學(xué)習(xí)xx中學(xué)生法律常識(shí)，撰寫法制教育體會(huì),。

第七周

1,、學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法好少年主題班會(huì)

2、家訪

第八周

1,、誠(chéng)實(shí)守信,，言行一致班會(huì)

2、家長(zhǎng)開(kāi)放周

第九周

1,、勤學(xué)求索,，自強(qiáng)不息主題班會(huì)

第十周

1、關(guān)愛(ài)他人,，我的責(zé)任班會(huì)

第十一周

1,、進(jìn)行給老師的一封信活動(dòng)

2、心理健康教育主題班會(huì)

3,、家長(zhǎng)會(huì)

第十二周

1,、開(kāi)展與家長(zhǎng)的一封信活動(dòng)

2、天天進(jìn)步,，我能行班會(huì)

3,、名人名言伴我行征文

第十三周

1、責(zé)任伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)

第十四周

1,、開(kāi)展與老師的一封信活動(dòng)

2,、復(fù)習(xí)方法

第十五周

1、誠(chéng)信就在我身邊征文

2,、自主學(xué)習(xí),，我能行主題班會(huì)

第十六周

1、事事講誠(chéng)信,，處處講誠(chéng)信主題班會(huì)

2,、慶祝元旦實(shí)踐活動(dòng)

第十七周

1、感謝父母,，教育我主題班會(huì)

2,、感謝同學(xué)，幫助我黑板報(bào)

3,、感謝班級(jí),，為集體榮譽(yù)努力手抄報(bào)

第十八周

1、感謝老師,，以實(shí)際行動(dòng)迎期末主題班會(huì)

2,、期末考試心理指導(dǎo)

3、誠(chéng)信答卷,，我的承諾板報(bào)

第十九周

1,、做好期末復(fù)習(xí)

第二十周

1、完成工作總結(jié)

小學(xué)德育教育工作計(jì)劃篇二

本班共有學(xué)生12人,，從整體來(lái)看,，班上女同學(xué)在德育方面的表現(xiàn)比男同學(xué)要好,，班上的常規(guī)扣分大多數(shù)集中在幾個(gè)同學(xué)身上，導(dǎo)致班級(jí)風(fēng)氣不太好,。

回顧上學(xué)期,，本班主要存在以下問(wèn)題“

1、部分學(xué)生在教室內(nèi)大聲喧嘩,、瘋打鬧,，經(jīng)常你追我趕。

2,、有學(xué)生有小偷小摸的壞習(xí)慣,，雖經(jīng)屢次教育，但時(shí)有發(fā)生,。

3,、犯了錯(cuò)誤不肯承認(rèn)自已的錯(cuò)誤，撒謊,。

4,、放學(xué)路隊(duì)不好，時(shí)有罵人的現(xiàn)象,。

5,、衛(wèi)生保持得不好。

6,、中午老師不在時(shí)學(xué)生紀(jì)律不好,。

7、不愛(ài)護(hù)公物,。

1,、利用班會(huì)、班會(huì)領(lǐng)著學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)行為規(guī)范》,，每天一定拿出5分鐘引領(lǐng)背誦,，力爭(zhēng)人人熟讀成誦，把該如何做印進(jìn)學(xué)生的心中,，知道該怎么做了才能更好地落實(shí)在行動(dòng)中,。

2、在班上實(shí)行值日班長(zhǎng)制,，讓每個(gè)同學(xué)輪流值勤,，以增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。加強(qiáng)小干部的培養(yǎng),，發(fā)揮小干部的監(jiān)督作用,。

3、結(jié)合學(xué)校的好少年活動(dòng),，對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成進(jìn)行合理評(píng)價(jià),，以彰顯正氣，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行理財(cái)、感恩,、革命傳統(tǒng),、安全、誠(chéng)信,、環(huán)保等方面的教育,，提高學(xué)生的思想意識(shí)。作為班主任,，要對(duì)班會(huì)課進(jìn)行精心地準(zhǔn)備,，力爭(zhēng)取得較好的教育效果，使學(xué)生的文明行為能夠再上一個(gè)臺(tái)階,。

5,、做好家校合作的工作，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，充分發(fā)揮家長(zhǎng)和社會(huì)的作用,，力爭(zhēng)形成家校和社會(huì)三位一體的教育合力。

6,、對(duì)于班上的重點(diǎn)學(xué)生采用行之有效的方法,，力爭(zhēng)促使其進(jìn)步。作為班主任,，要多從《班主任之友》,、《小學(xué)德育》等刊物上汲取營(yíng)養(yǎng)，提高自己的教育水平,。

小學(xué)德育教育工作計(jì)劃篇三

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育相互促進(jìn),，相輔相成,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,，特制定工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

德是人才的靈魂,，是人才的保證,。今天的幼兒,，將是21世紀(jì)的棟梁之才,。因而,，德育工作尤為重要,。因此,，我們特制定此計(jì)劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

二,、班級(jí)情況分析

1、一部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差,。

2,、心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人。

3,、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,，吃飯掉飯粒，本子隨意撕,，自來(lái)水任其流等不尊重成人的勞動(dòng),。

4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),，做事不認(rèn)真,，沒(méi)有克服困難的精神。

5,、文明行為習(xí)慣仍待提高,。

三、具體目標(biāo)

1,、樂(lè)意與同伴交往,，萌發(fā)幼兒的愛(ài)心，從愛(ài)周圍人開(kāi)始,。

2,、增進(jìn)幼兒對(duì)周圍自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)科學(xué)的情感。

3,、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗,、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),。

四,、具體工作安排：

二月份：

1,、講文明、講禮貌,、尊敬長(zhǎng)輩,，主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好，會(huì)用禮貌用語(yǔ),，不說(shuō)臟話,。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽(tīng)講,，坐姿端正,。

3、主動(dòng)幫助新朋友,，讓新朋友感到安全,、高興。

4,、不拿別人的東西,。拾到東西交給成人，知錯(cuò)就改,。

5,、增強(qiáng)集體意識(shí)。在活動(dòng)中能相互合作,。同伴之間互相關(guān)心,、幫助、友好相處,。

三月份：

1,、“三八”節(jié)開(kāi)展愛(ài)媽媽主題教育。

2,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不攀折2。

3,、“3,。12”植樹(shù)節(jié)，向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育,。

4,、養(yǎng)成愛(ài)護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個(gè)輕：起路輕,、說(shuō)話輕,、放下東西也要輕。

5、尊敬長(zhǎng)輩和客人,，禮貌的與客人說(shuō)話,，不隨便插嘴。

四月份：

1,、熱愛(ài)勞動(dòng),，自己的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù),，做集體的小主人,。

2、珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,，學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)別人和自己的作品,。有禮貌，堅(jiān)持每天上幼兒園,。

3,、珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,，學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)別人和自己的作品,。

4、講衛(wèi)生,、勤洗澡換衣,，常剪指甲。

5,、在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛,。

五月份：

1、愛(ài)幼兒園,，愛(ài)老師,、友愛(ài)同伴。

2,、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,，撿到東西要交給成人。

3,、愛(ài)父母,，愛(ài)長(zhǎng)輩，聽(tīng)他們的話,，不任意的發(fā)脾氣,。

4、在集體面前態(tài)度大方,，做事勇敢,、性格開(kāi)朗。

5,、修補(bǔ)圖書,，整理圖書

六月份：

1,、利用榜樣的力量，鼓勵(lì)幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣,。

2,、衣著樸素、大方,，不挑穿戴,。

3、在家人的幫助下做力所能及的事,。

4,、樹(shù)立安全意識(shí)，不獨(dú)自玩火,、玩水,、玩電。

總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,，要以身作則,，言行一致，在情緒上感染幼兒,。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合,，對(duì)幼兒提出一致的要求，同時(shí),，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,，共同努力來(lái)培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!

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小學(xué)德育教育工作計(jì)劃篇四

秉承“發(fā)展”的教育理念，堅(jiān)持“以德育工作為切入點(diǎn),，提高年級(jí)整體學(xué)習(xí)水平”的工作方針,，進(jìn)一步鞏固德育陣地，優(yōu)化德育內(nèi)容,，探索德育方法,，努力促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新佳績(jī),。高三年級(jí)是學(xué)校工作的重點(diǎn),，德育工作更是高三年級(jí)高考成敗的關(guān)鍵，為了我校20xx年高考再創(chuàng)輝煌,，特制定高三級(jí)德育工作計(jì)劃,。

四個(gè)階段：出征 8月~9月

考驗(yàn) 10月~2月

決戰(zhàn) 2月~5月

勝利 5月底~6月8日

3、班主任與學(xué)生的溝通：在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)，班主任要與班上每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次談話溝通（年級(jí)檢查）,，并做好與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,，齊抓共管，使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí),。

4,、以“做一個(gè)受歡迎的人”為題開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生明確“良好的習(xí)慣是個(gè)人成才成功的基礎(chǔ)”,，滲透八大好習(xí)慣“誠(chéng)實(shí)首信,，禮貌待人；遵紀(jì)守法,，按規(guī)律辦事,；認(rèn)真負(fù)責(zé)，自己事自己做,；尊重寬容,，友善合作；注重效率,，做事有計(jì)劃,；獨(dú)立思考，勤于動(dòng)手,；主動(dòng)學(xué)習(xí),，經(jīng)常反思,；保護(hù)環(huán)境,，講究衛(wèi)生”。

2,、各班招開(kāi)主題班會(huì),，進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

面對(duì)嚴(yán)寒,，高三學(xué)生更要無(wú)所畏懼,、勇于向困難挑戰(zhàn)。為此舉行系列活動(dòng),，旨在增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)高三壓力,、高考?jí)毫Φ男判摹?/p>

1、 組織好戶外操練和晨讀：課間操時(shí)間,，組織學(xué)生集體跑操,，跑操要求

2、 通過(guò)每周召開(kāi)主題班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的感染,，例如

（1） 路在腳下——路在開(kāi)拓者的腳下,；

（2） 做時(shí)代的強(qiáng)者——畢業(yè)班語(yǔ)錄。

3、舉行“新年新征程”的元旦聯(lián)歡活動(dòng),；

3,、百日誓師系列活動(dòng)；

5,、各班以“100天可以創(chuàng)造什么,？”為主題，召開(kāi)“百日沖刺”班會(huì),。班會(huì)可通過(guò)講故事,、講案例、思想交流,、演講視頻等多種形式,，意在激發(fā)同學(xué)百日沖刺高考的斗志，交流經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)定意志作好心理準(zhǔn)備,，并且形成互勵(lì)互助的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

3,、各班召開(kāi)高三年級(jí)分層學(xué)生會(huì),，對(duì)不同層次的學(xué)生確定不同的主題教育目標(biāo)。

4,、總結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)工作的開(kāi)展,、落實(shí)情況，確保年級(jí)整體秩序的穩(wěn)定,。

2,、組織班主任開(kāi)展班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)交流；

3,、組織校春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)工作事宜,；

1、組織好畢業(yè)典禮,；

2,、對(duì)全年級(jí)展開(kāi)系列心理輔導(dǎo)活動(dòng)：

（1）“心理活動(dòng)月”——海報(bào)宣傳

（2）對(duì)高三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理抽樣調(diào)查，為后面系列心理活動(dòng)提供參考數(shù)據(jù),；

做好學(xué)生考前的安撫工作,。同時(shí)以鼓勵(lì)激勵(lì)為目的樹(shù)立學(xué)生的信心。使學(xué)生放下包袱,，輕松上陣,。

小學(xué)德育教育工作計(jì)劃篇五

金秋時(shí)節(jié)，我擔(dān)任了七（1）的班主任工作,，覺(jué)得壓力很大,，因?yàn)榈谝淮螕?dān)任班主任,。但我很高興，希望通過(guò)擔(dān)任班主任的工作來(lái)提高自己的`工作能力,。于是自己暗下決心,，一定要把自己的工作搞好，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,。我想,，要搞好班級(jí)工作，德育教育決不能忽視,，只有把學(xué)生思想上提高,，才能讓學(xué)生自動(dòng)的完成學(xué)生的業(yè)務(wù)，安心的學(xué)習(xí),。我對(duì)自己次學(xué)期的德育計(jì)劃如下,。

一、本學(xué)期目標(biāo)

德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作,，只有搞好了德育工作,，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，也才能培養(yǎng)出對(duì)國(guó)家,，對(duì)社會(huì),、對(duì)人民有用的人才。本學(xué)期,，我準(zhǔn)備對(duì)我班養(yǎng)成教育放在第一位,，因?yàn)槠吣昙?jí)學(xué)生剛進(jìn)校，對(duì)一切都很好奇,，受高年級(jí)學(xué)生影響很大,，良好的環(huán)境會(huì)產(chǎn)生不可忽視的效果，反之,，不好的環(huán)境又對(duì)新生有很大的影響,，所以開(kāi)學(xué)幾周的養(yǎng)成教育必不可少。但學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,，誠(chéng)信教育，感恩教育也不可缺,。我將以主題班會(huì)的形式開(kāi)展德育教育活動(dòng),，影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展，本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃和我班的實(shí)際情況,，制定班級(jí)工作計(jì)劃,。以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和辦法》來(lái)管理班級(jí)。以愛(ài)國(guó)主義,、誠(chéng)信,、感恩教育為主題開(kāi)展德育教育,。力爭(zhēng)使每位學(xué)生在行為品質(zhì)。思想道德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、紀(jì)律觀念上得到錘煉，健康發(fā)展,。

二,、班級(jí)基本情況

七（1）班共50名學(xué)生。男生24名,，女生26名,。這個(gè)班是一個(gè)平行班，大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好,，但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì),、思想道德、紀(jì)律觀念,、學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍然需要加強(qiáng)教育,。

三、具體措施

1,、老師開(kāi)學(xué)第一周宣布紀(jì)律,，并制定班級(jí)公約，貼在班務(wù)欄,。

2,、班長(zhǎng)對(duì)每天遲到的學(xué)生記名，老師當(dāng)明天總結(jié)今天遲到情況進(jìn)行宣布,，并老師自己也著記錄,。發(fā)現(xiàn)一學(xué)期有三次遲到的通報(bào)家長(zhǎng)，五次遲到家教一次,。

3,、加強(qiáng)一日行為規(guī)范的管理。對(duì)于與一日行為規(guī)范要求不相符的,，要求值日生嚴(yán)格記錄,。凡是每天被記錄的學(xué)生，我都要對(duì)他們進(jìn)行教育,。凡是達(dá)到班級(jí)誠(chéng)信記錄要求的,，嚴(yán)格進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)教育和進(jìn)行科任教師和班干部月考評(píng)制。對(duì)于屢教不改的學(xué)生,，要聯(lián)合家長(zhǎng),，學(xué)校共同進(jìn)行教育。力爭(zhēng)使每位學(xué)生在行為品質(zhì),，思想道德,，學(xué)習(xí)態(tài)度,，紀(jì)律觀念等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4,、加強(qiáng)小組合作,。本學(xué)期我對(duì)全班50名同學(xué)進(jìn)行了分[收集整理]組，要求他們?cè)谛〗M中共同學(xué)習(xí),、生活,、勞動(dòng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,，努力使學(xué)生在小組合作中養(yǎng)成團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)，相互配合,，共同發(fā)展的良好品質(zhì),。

5、創(chuàng)建人人值日制,。全班50人分組輪流值日,，一部分人負(fù)責(zé)掃廁所，一部分負(fù)責(zé)掃學(xué)校分配的清潔區(qū),，一不分負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,。還有的負(fù)責(zé)記載班務(wù)日志，擦黑板,。這樣讓每位學(xué)生參與班級(jí)管理,，力爭(zhēng)增強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識(shí)，班級(jí)體榮譽(yù)感,。

6,、開(kāi)展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)記錄活動(dòng)。,，要求他們每月對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生,，其他活動(dòng)方面取得的成績(jī)和存在的不足進(jìn)行記錄,，自我評(píng)價(jià)。力爭(zhēng)使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己,，健康成長(zhǎng),，全面發(fā)展。

7,、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從一日行為規(guī)范,、愛(ài)國(guó)主義,、誠(chéng)信教育,、感恩教育等方面開(kāi)展德育活動(dòng)。注重教育的生活化,、情景化,。力爭(zhēng)使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶,。

8,、針對(duì)我班上學(xué)期紀(jì)律和衛(wèi)生方面存在的不足，開(kāi)學(xué)初制定相關(guān)的考評(píng)方案若干條,，具體落實(shí)到人,，以便相互督促執(zhí)行。

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小學(xué)德育教育工作計(jì)劃篇六

我自從擔(dān)任班主任工作以來(lái),，親身的教學(xué)工作實(shí)踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦,，責(zé)任重大。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用?？梢哉f(shuō)有一個(gè)好的班主任,，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí)。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法：

一,、抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

二、抓好常規(guī)工作:

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比,、學(xué)、趕,、幫的班風(fēng),。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。這在班級(jí)管理中是非常關(guān)鍵的,。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校文體活動(dòng)甚至志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理,。

四,、活動(dòng)安排:

9月：利用班會(huì)時(shí)間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。

10月：積極開(kāi)展向校級(jí)“十佳道德標(biāo)兵”的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌,。

11月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園文體活動(dòng),，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。

12月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),，為其他同學(xué)起到帶頭作用,。

總之，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

小學(xué)德育教育工作計(jì)劃篇七

教師的職業(yè)不僅僅是教書，更重要的是育人,，你會(huì)怎么寫高中德育教育

工作計(jì)劃

一位班主任,，如果天天早來(lái)晚走，事無(wú)巨細(xì)樣樣親自抓,，班級(jí)管理的效益不一定高,，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級(jí)管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。

首先,，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。

其次,，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性,。德育上不去，學(xué)生的智育,、體育,、美育等都必然上不去。

再次,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”,。

這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。

本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：

1,、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作。在開(kāi)學(xué)初,，我就將針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際情況,，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái),。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),。在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。針對(duì)本人的說(shuō)服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭(zhēng)取更多人的支持，把這個(gè)工作做好,，這個(gè)工作做好了,，我們班的學(xué)生成績(jī)提高工作大概也就成功了。

3,、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,。全面抓班級(jí)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們班工作的核心,，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體，能夠讓班級(jí)中間力量都發(fā)展起來(lái)就是最大的成功,。

4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力,，我們班雖然沒(méi)有特別突出的只有那么兩個(gè)，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè),，如果能讓他們上得更好,、更高，就可以全面帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生。

5,、開(kāi)展師生,，家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)。在本學(xué)期,，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式,，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮,，報(bào)答父母養(yǎng)育恩,；跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí)；樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的問(wèn)題,；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求。

新的學(xué)年開(kāi)始了,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，現(xiàn)制定本學(xué)年德育工作計(jì)劃如下,。

遵循學(xué)校本學(xué)年德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,級(jí)部工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以教師愛(ài)崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),活動(dòng)導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校 教育,班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí) 慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在初二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是年級(jí)德育工作中的重中之重,。

貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》 ,。每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì),，時(shí)刻注意自己的儀表儀容,，為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并 從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展. 積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是工作的難點(diǎn),，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們,，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教,，對(duì)她們處處真誠(chéng)相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫， 真正做她們的知心朋友,， 最可信賴的朋友,。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,，讓她們 認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí)，還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使她們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健 康發(fā)展的活動(dòng),。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信,、責(zé)任,、律己、感恩意識(shí)”的教育工作,。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

（3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想,。

（4）對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(二)常規(guī)工作:

（1）落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極 主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任 心和為人民服務(wù)意識(shí)。

我作為小學(xué)三年級(jí)班主任老師,，做好班級(jí)孩子的德育工作是我的責(zé)任,。因?yàn)橹挥凶龊昧说掠ぷ鳎瑢W(xué)生才能有個(gè)健康的心靈,，才會(huì)愛(ài)上學(xué)校,，愛(ài)上學(xué)習(xí)。結(jié)合實(shí)際情況,，特制定以下德育工作計(jì)劃：

從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

（一）行規(guī)方面：

1.充分利用晨讀,、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2.發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范,，力爭(zhēng)上游。

3.培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀,，守紀(jì)律、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,，努力積累“道德資金”。

5.合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“兒童節(jié)”,、“婦女節(jié)”“清明節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,。

6.加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，與家長(zhǎng)共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

（二）家庭教育方面：

1.扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作,，家訪率達(dá)100%，上門家訪率達(dá)80%,。對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪,，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到耐心指導(dǎo)家長(zhǎng),。

2.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。

（三）推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。

1.結(jié)合少先隊(duì)建設(shè),，加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,，力求凸顯班級(jí)特色。

2.充分發(fā)揮升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播,、

黑板報(bào)

3.利用我國(guó)的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開(kāi)展專題教育活動(dòng),。通過(guò)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日” “清明節(jié)”,、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“端午節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”等活動(dòng),，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體,，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對(duì)民族文化的認(rèn)同,，對(duì)國(guó)家的認(rèn)同,，增強(qiáng)民族精神的凝聚力。

4.根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮教師們的聰明才智,，爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組、班級(jí)特色文化,，積極開(kāi)展班級(jí)文化活動(dòng),。

小學(xué)德育教育工作計(jì)劃篇八

一、本學(xué)期工作思路

以鄧小平教育理論和江“三個(gè)代表”為指導(dǎo),，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，本學(xué)期德育工作思路為：以公德教育為切入點(diǎn)，以學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)為契機(jī),，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律;以禮儀教育為突破口,，塑造良好的中學(xué)生形象;以課堂為主渠道,，切實(shí)作好學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)工作;以豐富多彩的活動(dòng)為載體，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體觀念教育,、紀(jì)律觀念教育、文明禮儀教育及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等,，同時(shí)滲透一些經(jīng)濟(jì)時(shí)代所需的具體的道德素質(zhì),，努力促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高，為社會(huì)培養(yǎng)有健全人格的公民,。

各年級(jí)工作重點(diǎn)為：

初一,、抓好養(yǎng)成教育;抓好文明禮儀教育;抓好紀(jì)律觀念教育;同時(shí)在學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)上下工夫，積極抓好銜接過(guò)渡教育工作,。

初二,、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，鞏固初二以來(lái)各方面的教育成果,，采取有效措施,，縮小學(xué)生分化。

初三,、強(qiáng)化畢業(yè)生后期管理工作,，鞏固兩年來(lái)的教育成果;做好學(xué)生畢業(yè)意識(shí)教育工作，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀和崇高理想教育,，努力提高學(xué)生各方面素質(zhì),。

二、主要工作目標(biāo)

1,、搞好主題教育活動(dòng),，即“學(xué)雷鋒、樹(shù)時(shí)代新風(fēng),，守規(guī)范,、做文明中學(xué)生”。

2,、搞好宣傳教育,，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

3,、搞好常規(guī)工作,，向常規(guī)要質(zhì)量，向管理要效益,。

4,、搞好調(diào)查研究工作，使工作更具針對(duì)性,、預(yù)見(jiàn)性和時(shí)效性,。

三,、主要措施

1、抓好主題教育工作,。本學(xué)期教育活動(dòng)的主題是“學(xué)雷鋒,、樹(shù)時(shí)代新風(fēng)，講禮儀,、做文明中學(xué)生”,。各年級(jí)、各班要緊密圍繞這一主題,，結(jié)合本班實(shí)際制訂出切合實(shí)際的

活動(dòng)方案

(1)主題活動(dòng)要與學(xué)校開(kāi)展的“爭(zhēng)做國(guó)旗小衛(wèi)士”,、“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀標(biāo)兵”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

(2)主題活動(dòng)要與“開(kāi)門紅”等其它活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

(3)主題教育活動(dòng)要與貫徹《文明學(xué)生基本要求》,、《安陽(yáng)市曙光學(xué)校禮儀常規(guī)》有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

(4)主題教育活動(dòng)要與“課前大唱革命歌曲”結(jié)合起來(lái)。

(5)主題教育活動(dòng)要與落實(shí)“公民基本道德規(guī)范”結(jié)合起來(lái)(愛(ài)國(guó)守法,、明理誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn))

(6)主題教育活動(dòng)要與全市讀書活動(dòng)結(jié)合起來(lái),。

2、抓好課堂主渠道工作

課堂是教師傳道,、授業(yè),、解惑的地方，是學(xué)生獲得知識(shí),、培養(yǎng)能力,、開(kāi)發(fā)智力的場(chǎng)所。教師應(yīng)在教授有限的教材材料的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)勞動(dòng)、講奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)人才,。本學(xué)期工作重點(diǎn)仍放在“激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”,、“培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”。各年級(jí)要根據(jù)學(xué)校的工作思路制定出本年級(jí)的實(shí)施方案,，同時(shí)落實(shí)到年級(jí)各科任教師,，特別是班主任,，做到齊抓共管，各有特色,。各年級(jí)要推薦1—2個(gè)好的典型進(jìn)行交流推廣,。

3、抓好常規(guī)工作

a).a.抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，特別注重年輕教師的培養(yǎng),。號(hào)召每個(gè)教師，特別是年輕教師努力學(xué)習(xí)教育理論,、法規(guī)及綱要,，更新教育觀念，改進(jìn)教育方針,，樹(shù)立三種意識(shí)(管理意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、教育者意識(shí)),，增強(qiáng)自己的事業(yè)心,、責(zé)任感和使命感，始終堅(jiān)信：“教育,，是我所從事的神圣事業(yè);育人,，是我所承載的終身使命。要用愛(ài)心去塑造,、用真情去感化,、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶,，無(wú)論面對(duì)什么樣的孩子,，我都能改進(jìn)他的現(xiàn)狀，都能讓他受益,，都能讓他成才,。”

工作中遵照“十不”要求,，堅(jiān)決做到“三個(gè)一切”,、“三個(gè)杜絕”、“三個(gè)結(jié)合”,，即“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”;“杜絕把學(xué)生趕出課堂,、杜絕懲罰學(xué)生,、杜絕亂收費(fèi)”;“嚴(yán)愛(ài)相結(jié)合、批評(píng)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合、嚴(yán)格要求與講究方法相結(jié)合” ,。努力做到依法執(zhí)教,，科學(xué)育人，使我校德育工作再上新臺(tái)階,。

b.抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，努力提高學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),、指導(dǎo)和管理工作,，利用班委會(huì)、學(xué)生會(huì)和團(tuán)支部在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的特殊職能能調(diào)動(dòng)起工作的積極性,，發(fā)揮其生力軍的作用,。

二、三年級(jí)在開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)(開(kāi)門紅期間)要完成隊(duì)伍的配備工作,，一年級(jí)要在第一周內(nèi)要完成班干部的配備工作,。

b).強(qiáng)化禮儀規(guī)范教育工作，創(chuàng)設(shè)良好育人氛圍,。

a.利用開(kāi)門紅認(rèn)真貫徹《安陽(yáng)市曙光學(xué)校禮儀常規(guī)》,，抓好起始。

b.狠抓“集合禮儀”,、“文明用語(yǔ)”,，找切入點(diǎn)，讓“請(qǐng),、對(duì)不起,、謝謝、沒(méi)關(guān)系”等文明用語(yǔ)充滿整個(gè)角落,。

c.進(jìn)一步發(fā)揮國(guó)旗班,、禮儀班的示范作用。

黑板報(bào)

d.把禮儀規(guī)范教育的培養(yǎng)伸展到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上，使我校德育工作更加深入化,、具體化,，更具特色。

c).完善,、修定有關(guān)

規(guī)章制度

4,、抓好課外活動(dòng)

活動(dòng)應(yīng)體現(xiàn)豐富多彩性，活動(dòng)要有針對(duì)性和實(shí)效,。通過(guò)開(kāi)展健康有益的課外活動(dòng)熏陶學(xué)生：滲透一些當(dāng)今社會(huì)所需的具體的道德素質(zhì)(如：誠(chéng)信,、敬業(yè)、謙虛,、坦率,、自信;團(tuán)結(jié)協(xié)作,、公平競(jìng)爭(zhēng)等,。)，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、熱愛(ài)自然,、保護(hù)環(huán)境,、關(guān)心可持續(xù)發(fā)展等等。

本學(xué)期各年級(jí)要結(jié)合重大活動(dòng),，注意抓好課余時(shí)間的各項(xiàng)活動(dòng),。如：文藝、體育和有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。從而培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣和健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，建立和諧的師生關(guān)系。教育活動(dòng)要點(diǎn)面結(jié)合,。本學(xué)期學(xué)校牽頭的活動(dòng)有：

主題“ ”系列活動(dòng)

a.“開(kāi)門紅”周系列活動(dòng)

b.主題教育班會(huì)觀摩活動(dòng)

c.傳統(tǒng)教育活動(dòng)

d.文化藝術(shù)教育活動(dòng)

e.“禮儀周,、紀(jì)律月”系列規(guī)范教育活動(dòng)

f.安全法制系列教育活動(dòng)

g..初三心理健康教育及升學(xué)指導(dǎo)

四、幾點(diǎn)要求

1,、有計(jì)劃,。開(kāi)學(xué)初各年級(jí)、班級(jí)及科任教師都要制定本學(xué)期的,、切實(shí)可行的德育計(jì)劃,，使工作更具科學(xué)性。

2,、重落實(shí),。各年級(jí)、班級(jí)都要對(duì)學(xué)校、年級(jí),、班級(jí)的計(jì)劃進(jìn)行有計(jì)劃的貫徹的落實(shí),。教導(dǎo)處和各年級(jí)主任要加強(qiáng)對(duì)年級(jí)工作、班級(jí)工作的檢查,、管理和監(jiān)督,。同時(shí)要經(jīng)常組織學(xué)生干部對(duì)學(xué)校的主要活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比。鼓勵(lì)先進(jìn),，鞭策落后,。

3、抓總結(jié),。大家對(duì)各種活動(dòng)或階段性工作決要采取各種形式的總結(jié),。班主任期終要寫出總結(jié)性的匯報(bào)材料，學(xué)校會(huì)組織各種形式的交流活動(dòng),，同時(shí)對(duì)較突出的要進(jìn)行表彰,。

五、學(xué)期工作的初步安排

2月份：

(1) 召開(kāi)年級(jí)主任,、班主任會(huì)議

(2) “開(kāi)門紅”周活動(dòng)

(3) 收交年級(jí),、班主任工作計(jì)劃

(4) 收交2、3年級(jí)班委會(huì)名單

3月份：

(1) 學(xué)雷鋒系列教育活動(dòng)

(2) 春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

4月份

(1) 班主任,、年級(jí)工作匯報(bào)交流

(2) 傳統(tǒng)教育活動(dòng)

5月份

(1) 歌詠比賽

(2) “禮儀周,，紀(jì)律月”評(píng)比活動(dòng)

6月份

(1) 評(píng)比表彰

(2) 安全法制教育活動(dòng)文

根據(jù)國(guó)家教育部德育工作會(huì)議精神，本學(xué)期學(xué)校德育工作將以弘揚(yáng)民族精神,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則(修訂)》為主線,，以加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化常規(guī)管理為重點(diǎn),，以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體來(lái)開(kāi)展,，逐步達(dá)到學(xué)校自我教育、自我管理,、

自我評(píng)價(jià)

一、重點(diǎn)工作

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。德育隊(duì)伍包括班主任和副班主任,、思想政治課教師、任課教師,。德育隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)容是提高教師的自身素質(zhì),，塑造自身的人格魅力，落實(shí)德育導(dǎo)師制,。德育隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵是培養(yǎng)建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)合理,、性格氣質(zhì)多元,、素質(zhì)全面的班主任隊(duì)伍。

(1)校德育工作會(huì)議：11月份召開(kāi),，傳達(dá)落實(shí)常州市德育工作會(huì)議精神,，由中層以上干部、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員,、全體班主任、副班主任,、教研組長(zhǎng)等參加,。通過(guò)學(xué)習(xí)，德育工作者應(yīng)該對(duì)青少年德育工作的重要性,，緊迫性和實(shí)效性從思想上形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。

(2)校德育沙龍：研究學(xué)校德育的現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策,，開(kāi)拓思路,、創(chuàng)新內(nèi)容、尋找手段,，為學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展提供意見(jiàn)建議,。

(3)校德育科研：本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)抓好《重點(diǎn)高中學(xué)生思想品德能力自我發(fā)展的研究》課題，作為德育科研的突破口,。聘請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)和外出參觀學(xué)習(xí),，扭轉(zhuǎn)以往重點(diǎn)不突出、實(shí)踐不深入等問(wèn)題,。各試驗(yàn)班,，各學(xué)科實(shí)驗(yàn)組參加課題研究的人員必須進(jìn)一步明確任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，圍繞課題目標(biāo),，制定切實(shí)可行的方案，把課題研究真正落到實(shí)處,，以期取得顯著成果,，從而提高學(xué)生的思想品德能力。

(4)年級(jí)組建議：充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)作用,，健全年級(jí)組例會(huì)制度,。各年級(jí)要定期發(fā)布情況通報(bào)，著重反映班級(jí)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,，以及解決對(duì)策等,。

(5)班主任隊(duì)伍的指導(dǎo)：我校的班主任主要由長(zhǎng)期在我校工作的經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任、外地引進(jìn)的優(yōu)秀班主任,、有一定教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的新班主任組成,?？陀^存在著管理思想、管理經(jīng)驗(yàn)的差異,，需要一定的培訓(xùn)和指導(dǎo)才能更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的德育工作,。學(xué)校將制定《班主任培訓(xùn)計(jì)劃》，有計(jì)劃有步驟地實(shí)施,。(計(jì)劃另附)

(6)副班主任隊(duì)伍的建設(shè)：我校的副班主任主要由新教師,、未做過(guò)班主任的教師、曾擔(dān)任過(guò)班主任現(xiàn)不擔(dān)任但經(jīng)驗(yàn)較豐富的教師三部分人構(gòu)成,。這三部分教師各有特點(diǎn),，新教師有沖勁有熱情更易與學(xué)生溝通但缺乏經(jīng)驗(yàn);未做過(guò)班主任的教師已積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)形成了一些管理方法只是對(duì)班級(jí)管理事務(wù)不夠熟悉。加強(qiáng)副班主任隊(duì)伍建設(shè)就是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢(shì),，又要從現(xiàn)任班主任處學(xué)習(xí);加強(qiáng)副班主任隊(duì)伍建設(shè)就是要不斷完善副班主任制度,，加強(qiáng)對(duì)副班主任工作的管理與考核，并考慮相應(yīng)的副班主任津貼和期末考核獎(jiǎng),。

2.強(qiáng)化常規(guī)管理,。常規(guī)管理是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人的文明素質(zhì)的前提,。學(xué)校將過(guò)去時(shí)一步從制度,、手段等方面強(qiáng)化常規(guī)管理。

(1)校德育工作研討會(huì)：適當(dāng)時(shí)間召開(kāi),，研討《校文明班級(jí)考核細(xì)則》以及《德育學(xué)分制實(shí)施辦法》的修改完善,，由校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、部分班主任參加,。

(2)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則(修訂)》的貫徹執(zhí)行：本學(xué)期學(xué)校將通過(guò)嚴(yán)格學(xué)生日常行為規(guī)范考核與完善考核內(nèi)容、改進(jìn)評(píng)價(jià)體系來(lái)加強(qiáng)常規(guī)管理,。日常行為規(guī)范的考核由教導(dǎo)處,、團(tuán)委、班主任,、學(xué)生會(huì)指導(dǎo)值周班級(jí)來(lái)完成,，值周班級(jí)的日常行為規(guī)范及值周執(zhí)行情況由學(xué)生會(huì)直接考核，教導(dǎo)處抽查,，學(xué)校校長(zhǎng)助理組織部分學(xué)生成立監(jiān)督會(huì),，對(duì)學(xué)生會(huì)的工作進(jìn)行監(jiān)督，并對(duì)學(xué)生會(huì)的檢查結(jié)果予以審核,、匯總,，每天向班主任通報(bào)。原“校團(tuán)徽佩戴”一項(xiàng)檢查內(nèi)容修改為“校牌佩戴”,。

(3)推進(jìn)優(yōu)良班集體建設(shè)：各班應(yīng)在開(kāi)學(xué)初填報(bào)《文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃》,，從德智體美勞(特別是德)方面確立本學(xué)期的治班思想,、奮斗目標(biāo)、行動(dòng)計(jì)劃;期中后召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議,、家長(zhǎng)座談會(huì),、學(xué)生座談會(huì)，了解文明班級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)情況;期末各班根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)情況填報(bào)《文明班級(jí)申報(bào)表》,，由教導(dǎo)處,、教科室、總務(wù)處,、團(tuán)委進(jìn)行考核,，校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。

二,、常規(guī)工作

1.各類教育活動(dòng)的開(kāi)展：

由班主任將基本國(guó)情和基本路線教育、社會(huì)主義道德教育,、民主,、法制教育和紀(jì)律教育、人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀教育、愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義和艱苦奮斗精神的教育、科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)等整合到平時(shí)教育的過(guò)程中,。持續(xù)開(kāi)展心理健康教育,，本學(xué)期將邀請(qǐng)校外心理輔導(dǎo)的專家作1—2次心理健康講座，班主任和任課教師都要注意學(xué)生的心理指導(dǎo)和疏導(dǎo),，新高一及高三畢業(yè)班尤其要注意學(xué)生心理變化,，著重輔導(dǎo)學(xué)生如何確立正確的自我意識(shí)、穩(wěn)定的自我控制,、良好的自我評(píng)價(jià),、積極的自我體驗(yàn)、健康的自我發(fā)展,，達(dá)到開(kāi)發(fā)學(xué)生心智潛能,、提高學(xué)生的自信心、促進(jìn)高效學(xué)習(xí)的目的,。形勢(shì)法制教育要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)法律法規(guī),、遵守法律法規(guī)、維護(hù)法律法規(guī)的尊嚴(yán),、運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益是省常中學(xué)生應(yīng)備的素質(zhì),。

2.各類學(xué)生會(huì)議

8月30日晚6：00召開(kāi)高二,、高三寄宿生會(huì)議、晚7：00召開(kāi)高一寄宿生會(huì)議,、9月上旬召開(kāi)新學(xué)期的學(xué)生大會(huì),、9月中旬召開(kāi)新學(xué)期學(xué)生表彰大會(huì)、10月中旬進(jìn)行期中質(zhì)量動(dòng)員會(huì),、11月中下旬開(kāi)展期中部分學(xué)生座談會(huì),、期中質(zhì)量分析會(huì)、2月份召開(kāi)期末休業(yè)式,、期中表彰大會(huì),。

3.各類家長(zhǎng)會(huì)議：

9月上旬召開(kāi)新學(xué)期學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、11月中下旬召開(kāi)期中后家長(zhǎng)會(huì),、期中后部分家長(zhǎng)座談會(huì),、12月上旬召開(kāi)第二十屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)暨第一次會(huì)議。

4.各類校際傳統(tǒng)活動(dòng)：

本學(xué)期將繼續(xù)組織好“教師節(jié)慶?；顒?dòng)”,、“國(guó)慶系列活動(dòng)”、“校慶系列活動(dòng)”,、“元旦文藝演出”,。

5.各類社團(tuán)活動(dòng)：

進(jìn)一步完善各類社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)，修改和設(shè)立社團(tuán)章程,，定人員,、定計(jì)劃、定課時(shí),、定內(nèi)容,、定地點(diǎn)。指導(dǎo)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的出勤考核,，教導(dǎo)處將加強(qiáng)組織檢查和活動(dòng)質(zhì)量考評(píng),。

6.各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助：

9月份做好貧困學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放工作;根據(jù)上級(jí)教育行政部門的通知精神，做好優(yōu)秀學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)工作和貧困學(xué)生助學(xué)金的申請(qǐng)工作,。

7.充分發(fā)揮圖書館在高中課改中的功能：

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，了解各門學(xué)科的課改動(dòng)向,，主動(dòng)為師生服務(wù),。

三、創(chuàng)新工作

積極尋找德育工作的突破口,，力爭(zhēng)從觀念,、內(nèi)容、選題和手段上有所創(chuàng)新,。

共

2

2

1

2

小學(xué)德育教育工作計(jì)劃篇九

德育工作是一項(xiàng)綜合治理的系統(tǒng)工程,，尤其是素質(zhì)教育大力提倡的今天，德育工作處在一個(gè)非常重要的.位置,。為此,，為使我班德育工作落實(shí)在實(shí)處，特?cái)M定本工作計(jì)劃,。

1,、促使學(xué)生養(yǎng)成遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)的習(xí)慣,。

2,、幫助學(xué)生確立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,。

3,、對(duì)學(xué)生行、情,、操,、教育，心理教育和行為教育,。

4、規(guī)范學(xué)生的語(yǔ)言美,、形象美,、行為美。

1,、途徑

a,、加強(qiáng)班級(jí)日常管理

b、學(xué)科教學(xué)

c,、家訪

d,、利用主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、升降國(guó)旗,、衛(wèi)生評(píng)比、各種表彰形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情操教育,、心理教育和行為教育。

e,、重視班級(jí)文化建設(shè),，在班內(nèi)開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的豐富多彩的體育、文藝和娛樂(lè)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生健康,、高雅的興趣愛(ài)好,。

2、方法

a,、說(shuō)服教育法：結(jié)合受教育者的思想實(shí)際,，靈活采用談話、討論,、報(bào)告,、參觀訪問(wèn)、調(diào)查等方式,，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),，并提出行動(dòng)上的要求。

b,、榜樣示范法：教師除了處處能做學(xué)生的表率外,，還要利用先進(jìn)人物光輝事跡教育學(xué)生，注意引導(dǎo)學(xué)生多向身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),、長(zhǎng)處學(xué)習(xí),，讓其自覺(jué)改正自己的缺點(diǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)共同進(jìn)步,。

小學(xué)德育教育工作計(jì)劃篇十

幼兒德育教育工作非常重要,，引導(dǎo)他們形成正確的道德意識(shí)和良好的道德行為有利于幼兒以后的生活學(xué)習(xí)。小編給大家提供幼兒德育教育

工作計(jì)劃

以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛(ài)為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)以“我能行,，我努力,，我真棒!”為精神動(dòng)力，抓好常規(guī)工作的同時(shí),，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂(lè)園,，家長(zhǎng)的放心園,，老師的收獲園。

1,、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會(huì)生活,，學(xué)會(huì)工作，從而學(xué)會(huì)感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。

2,、每周例會(huì)智慧分享,，行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí)),。從而把積極、上進(jìn),、健康的思想帶給大家,。

3、周二保育員例會(huì),，在上個(gè)學(xué)期的收獲中,，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

1、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,，資料積累到位,，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?！?/p>

2,、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開(kāi)，本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3,、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,，初步分為語(yǔ)言,、音樂(lè)、科學(xué),、體育等方面,，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的

活動(dòng)方案

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語(yǔ)”和“瑜珈”。

1,、每月用書面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對(duì)性,。

2,、每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，活動(dòng)有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有講稿，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容,。

3,、遇到家長(zhǎng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報(bào)，并妥善解決,。

堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)感恩!

師德是為師之本,，當(dāng)一個(gè)教師的學(xué)識(shí),、能力基本穩(wěn)定之后，決定其教育效果的最重要的因素是師德,，提高師德整體水平就成為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要工作,。

1.結(jié)合上級(jí)文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和“雙十禁令”等法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育,。

2.組織各種活動(dòng),，提高教師以德治教的自覺(jué)性，開(kāi)展“爭(zhēng)做師德標(biāo)兵”主題演講活動(dòng),，力爭(zhēng)形成愛(ài)生敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，教書育人的職業(yè)道德,，從而建立和諧的師幼關(guān)系,。

3.每班在學(xué)期初制定班級(jí)德育計(jì)劃，并把具體內(nèi)同落實(shí)到日常工作中,，期末每位教師書寫一篇德育總結(jié),。定期聽(tīng)?zhēng)煹聢?bào)告會(huì)后,，每位教師要寫師德學(xué)習(xí)

心得體會(huì)

1.把德育教育貫穿于各種教育活動(dòng)中

在開(kāi)展幼兒園德育活動(dòng)時(shí),，要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體,。德育活動(dòng)要改變形式化,、單一的現(xiàn)狀，與各科活動(dòng)有機(jī)整合,，開(kāi)展綜合性活動(dòng),，要走到兒童生活中去,，重感悟,、體驗(yàn)，并充分釋放兒童的生命潛能,，激活創(chuàng)造精神,，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究,、終身發(fā)展的能力,，使幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人與處世。

2.要根據(jù)獨(dú)生子女的身心特點(diǎn)因材施教

由于每個(gè)幼兒的家庭教育影響的環(huán)境和方式不同,，他們對(duì)教師的教育方法也可能會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng),，這就要求教師必須要了解幼兒的不同心理特征，采取有效的方法進(jìn)行有的放矢地教育,。

3.以賞識(shí)教育促孩子的德育發(fā)展

運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予孩子肯定和鼓勵(lì),。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,、一句贊賞的話語(yǔ),、撫摩一下孩子的頭或給孩子一個(gè)微笑。孩子就在不斷的賞識(shí)中,，鞏固著良好的行為習(xí)慣,。

幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳起，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,，對(duì)幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識(shí),、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。,，我們特制定此計(jì)劃。根局幼兒的年齡特點(diǎn)和的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展。

1,、一部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差,。

2、心中有他人的意識(shí)不足,，不會(huì)同情,、體諒、幫助關(guān)心他人,。

3,、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕,，自來(lái)水任其流，等不尊重成人的勞動(dòng),。

4,、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真,，沒(méi)有克服困難的精神,。

5、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒(méi)禮貌,，不謙讓。

針對(duì)以上問(wèn)題,，我們要進(jìn)行糾正,、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對(duì)此,，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：

1、班級(jí)每天進(jìn)行晨談,，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃，切實(shí)際地開(kāi)展,，充分發(fā)揮晨談的教育作用,。

2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開(kāi),、豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí),。

4,、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),，品德,、行為也得到同化。

5,、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》,，對(duì)照本班幼兒水平,，進(jìn)行有的放矢地教育。

2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn),，用于實(shí)踐。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)文章,、理論，對(duì)照實(shí)踐,，尋找差距,，不斷做好本職工作，抓好思品工作,。

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育,。晨間活動(dòng)：我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),，如早晚跟老師說(shuō)“早上好”“再見(jiàn)”。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),，增強(qiáng)文明意識(shí),。

小學(xué)德育教育工作計(jì)劃篇十一

學(xué)校德育工作以立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，強(qiáng)化“育人為本,，德育為先”的工作理念,，秉持“為每一位學(xué)生的幸福成長(zhǎng)奠基”的工作目標(biāo)。堅(jiān)持以德育隊(duì)伍建設(shè)為核心,，以學(xué)生德行培育為重點(diǎn),，以校園班級(jí)文化建設(shè)為亮點(diǎn)，以校內(nèi)外教育資源的整合為突破,，以“萬(wàn)事安全第一的原則為抓手,，不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全、法制,、心理健康等教育,，努力創(chuàng)建常熟市文明禮儀先進(jìn)學(xué)校。,。

1,、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)

繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)承諾簽約活動(dòng)、通過(guò) “三位一體”評(píng)教活動(dòng),，向家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)評(píng)教卡”,，學(xué)生進(jìn)行“我為班主任工作亮亮分”活動(dòng)等，開(kāi)展“師德工作績(jī)效量化”活動(dòng),，約束和鞭策教師的師德行為,，進(jìn)一步提升教師的社會(huì)影響度,。學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教師、期末進(jìn)行三結(jié)合(學(xué)生,、家長(zhǎng)40%、自評(píng)30%,、學(xué)校30%)師德師風(fēng)考核,。

2.加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)的管理作用。

進(jìn)一步發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的“示范,、指導(dǎo),、服務(wù)、協(xié)調(diào)”的作用,，凝聚人心,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng);有效提升年級(jí)組長(zhǎng)育德能力,，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，精于溝通與協(xié)調(diào)能力，及時(shí)處理年級(jí)組的各種問(wèn)題;年級(jí)組長(zhǎng)主動(dòng)參與班主任月考核制度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)監(jiān)督與反饋,。年級(jí)組長(zhǎng)每學(xué)期精心組織班主任研討活動(dòng)，年級(jí)組學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校等常規(guī)主題教育,，使年級(jí)組的各項(xiàng)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，全面提升班主任專業(yè)素養(yǎng),。

本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，加大對(duì)青年班主任培育力度,。跟蹤學(xué)校班主任師徒結(jié)對(duì)的過(guò)程管理,，試行開(kāi)展市級(jí)德育骨干教師與相對(duì)應(yīng)的年級(jí)教師、班級(jí)結(jié)對(duì),、以點(diǎn)帶面,、真正發(fā)揮骨干教師的輻射作用。使青年班主任盡快成長(zhǎng)起來(lái),。(晨會(huì)課評(píng)優(yōu),、班會(huì)課觀摩等)

本學(xué)期注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理的研究與培養(yǎng);建立后進(jìn)生幫教制度，落實(shí)德育導(dǎo)師制,。

1.堅(jiān)持育人為本,，德育為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值教育和“八禮四儀”融入學(xué)校德育全過(guò)程之中,，通過(guò)晨會(huì)課,、國(guó)旗下的講話、班會(huì)課,、黑板報(bào),、征文等途徑認(rèn)真落實(shí)教育。

2.繼續(xù)抓實(shí)抓好行為規(guī)范教育各項(xiàng)評(píng)比,，實(shí)施“天天評(píng)”制度,，做到檢查到位，反饋及時(shí),，公正公平,，推動(dòng)工作;通過(guò)檢查與抽查相結(jié)合的方式，定期公示,，督促整改等方法,，進(jìn)一步加大學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度;本學(xué)期注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理的研究與培養(yǎng);建立后進(jìn)生幫教制度,，落實(shí)德育導(dǎo)師制。

3.以創(chuàng)建全國(guó)文明城市、常熟市文明禮儀先進(jìn)學(xué)校為契機(jī),，強(qiáng)化實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展“八禮四儀”——(“儀表之禮,、餐飲之禮,、言談之禮、待人之禮,、行走之禮、觀賞之禮,、游覽之禮,、儀式之禮?！八膬x”主要是在學(xué)生7歲,、10歲、14歲,、18歲時(shí),，組織入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式,、青春儀式,、成人儀式。)教育活動(dòng),，引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng),、自覺(jué)矯正不良行為。

4.開(kāi)展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)”為主題的行規(guī),、責(zé)任、禮儀,、安全,、法制、感恩,、誠(chéng)信等主題教育,。精心組織開(kāi)展每周的班會(huì)課、教育課的主題教育,。認(rèn)真部署每周晨會(huì)課,、升旗儀式的講話。開(kāi)展黑板報(bào)評(píng)比,、特色園地的評(píng)選與表彰活動(dòng),。

5.本學(xué)期，邀請(qǐng)專家對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全、法制,、心理健康等主題教育和報(bào)告會(huì)的活動(dòng),。學(xué)校對(duì)每一次重大的節(jié)假日的安全教育做到常抓不懈、舉一反三,，有效保證學(xué)生的人身生命安全,。

6.精心組織落實(shí)各級(jí)評(píng)選表彰活動(dòng)，依托部門工作合力,，加強(qiáng)過(guò)程的引導(dǎo)與監(jiān)管,，做到“公正公開(kāi)公平”的原則，營(yíng)造爭(zhēng)先促優(yōu)的氛圍,，真正引導(dǎo)學(xué)生注重德智體的全面和諧發(fā)展,。

7.重視師生的心理健康教育，遵循學(xué)生心理,、生理發(fā)展規(guī)律,，適時(shí)開(kāi)展專題教育活動(dòng)。建立健全學(xué)生心理健康檔案,，定期開(kāi)展心理咨詢活動(dòng),，積極探索心理健康教育校本課程化。

1.要增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感,，落實(shí)班級(jí)管理細(xì)則,，做好班主任工作過(guò)程性評(píng)價(jià)。抓實(shí)德育導(dǎo)師制,，強(qiáng)化全員育人,、全過(guò)程育德。創(chuàng)新班主任工作,，開(kāi)展德育故事沙龍,，提高班級(jí)管理水平。要以班風(fēng)建設(shè)為抓手,，繼續(xù)開(kāi)展“溫馨教室”和“微笑班級(jí)”,、“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),，積極創(chuàng)建班級(jí)特色,，積累我校校園文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,。

2.做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作,。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制，具體內(nèi)容,、時(shí)間,、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)。

1.加強(qiáng)“三位一體”德育教育,，在切實(shí)抓好校內(nèi)教育的同時(shí),，充分重視家庭教育的配合，重視通過(guò)家訪,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校授課等形式,，進(jìn)一步加強(qiáng)與落實(shí)家校合力的育人機(jī)制。分年級(jí)分層開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作,，協(xié)助學(xué)校每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

2.繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校志愿者服務(wù)活動(dòng),，依托精神文明共建單位等教育有效資源,，積極開(kāi)展 “走進(jìn)敬老院”，“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”等志愿者主題活動(dòng),，培育社會(huì)責(zé)任和公德意識(shí),。

1.堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”方針,，切實(shí)做好學(xué)校師生安全法制教育，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī),，綜合整治校園安全隱患,，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng),。組織開(kāi)展“全民國(guó)防教育日”災(zāi)難事故逃生演練,，禁毒、上網(wǎng)等主題教育,，增強(qiáng)師生自救自護(hù)的意識(shí)與能力,。

2.加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)學(xué)生在上下學(xué),、體育課,、課間休息、飲食飲水,、交通等方面的安全教育,，提高全體師生員工的安全意識(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù),，自我防范,。強(qiáng)化門衛(wèi)的崗位責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格校園出入管理,，定期開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施安全的檢查,。確保無(wú)重大安全事故發(fā)生。

3.繼續(xù)協(xié)同各方力量，嚴(yán)格做好對(duì)行為不良學(xué)生的幫教工作,。探索有效的幫教機(jī)制,，有效控制在校學(xué)生案發(fā)率。

4.防范和處理學(xué)生傷害事故,，預(yù)防和降低學(xué)生傷害事故發(fā)生率,。認(rèn)真做好學(xué)生傷害事故“三個(gè)及時(shí)”應(yīng)急預(yù)案和工作制度。

1.舉辦一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)

2.制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,。

1.利用晨會(huì),、班會(huì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生在校一日常規(guī)》，強(qiáng)化在校學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。

2.開(kāi)展以“安全第一課”為主題的安全教育周活動(dòng),。

3.開(kāi)展 “儀表之禮、餐飲之禮” 系列評(píng)比活動(dòng),。

4.班主任工作計(jì)劃的制定及檢查反饋,。

5.班級(jí)個(gè)性文化環(huán)境布置的檢查與評(píng)比。

6.推行班級(jí)班干部改選制,，制定班規(guī)或班級(jí)公約,，制作班級(jí)風(fēng)采展示牌。

7.年級(jí)組長(zhǎng),、班主任工作例會(huì),，布置新學(xué)期的各項(xiàng)工作。

1.開(kāi)展 “言談之禮,、待人之禮 ” 系列評(píng)比活動(dòng),。

2.開(kāi)展“在隊(duì)旗下成長(zhǎng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

3.結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義系列教育,。

4.結(jié)對(duì)幫扶工作:開(kāi)展“德育導(dǎo)師制”、“168愛(ài)生”結(jié)對(duì)活動(dòng),。

5.舉行秋季學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

6.認(rèn)真組織全體學(xué)生參加影視教育活動(dòng)。

7.班主任工作例會(huì),。

1.開(kāi)展 “行走之禮,、觀賞之禮” 系列評(píng)比活動(dòng)。

2.組織全體學(xué)生影視教育活動(dòng),。

3.聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)展法制講座和個(gè)別行偏學(xué)生座談會(huì) ,。

4.開(kāi)展“11.9消防安全” 安全周主題教育。

5.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

6. 班主任工作例會(huì),。

1.開(kāi)展 “游覽之禮、儀式之禮” 系列評(píng)比活動(dòng),。

2.認(rèn)真組織全體學(xué)生參加影視教育活動(dòng),。

3.二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

4.班主任工作例會(huì),。

1.班主任各類考核資料的收繳,、整理、評(píng)價(jià),。

2.年級(jí)組長(zhǎng),、班主任工作例會(huì)。

3.學(xué)校德育工作總結(jié),、材料匯總存檔,、上報(bào)。

4.年級(jí)組長(zhǎng),、班主任,、班集體學(xué)期工作考核。

5,、布置休業(yè)式,、班主任工作總結(jié)等工作,。

6.部署寒假工作,。

小學(xué)德育教育工作計(jì)劃篇十二

深入學(xué)習(xí)討論《加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)工作意見(jiàn)》，明確關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的重點(diǎn),，進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感,，切切實(shí)實(shí)把學(xué)生的思想道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等作為頭等大事來(lái)抓,。真正確立育人為本的思路,，真正確立為每個(gè)學(xué)生主動(dòng)、健康和終身發(fā)展服務(wù)的教育理念,，研究小學(xué)生的思想品德特點(diǎn),，有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德健康發(fā)展的良好環(huán)境。結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際情況,，以科研工作為先導(dǎo),，以培育民族精神，加強(qiáng)道德建設(shè)為重點(diǎn),，全面加強(qiáng)心理健康教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、法制安全教育、國(guó)防教育,、養(yǎng)成教育，以班主任隊(duì)伍建設(shè)為突破口，切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷更新德育觀念,，堅(jiān)持德育創(chuàng)新,，加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性,，層次性,，提升德育工作的育人質(zhì)量,。

1,、一個(gè)特色：加強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì),、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，形成獨(dú)具特色的開(kāi)放型德育新體制,。

2,、兩個(gè)目標(biāo)：

（1）讓每個(gè)學(xué)生初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使他終生受益,。

（2）小處入手,，愛(ài)為核心,，德育工作求新成效。

3,、三大工程：

（1） 以師德工作為重點(diǎn),，切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

（2） 是抓好德育課題的研究,，推動(dòng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

（3） 認(rèn)真抓好扶貧助學(xué)工作,。

（一）更新理念,，理順?biāo)悸罚鞔_目標(biāo),。

新思想,、新課程，德育工作必須找準(zhǔn)基點(diǎn),，以人為本,，從人出發(fā)，牢固樹(shù)立“育人為本,，德育為先”的觀念,，把《加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)工作意見(jiàn)》落實(shí)到位，使德育處于各項(xiàng)工作的首要位置,，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。為此，我校從實(shí)際出發(fā),，以創(chuàng)造“以人為本”為德育理念,，整合學(xué)校一切德育力量，以強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范為載體,，以一個(gè)特色,，兩個(gè)目標(biāo)，三大工程突出重點(diǎn),，努力實(shí)現(xiàn)全員育人,，全程育人，全面育人,，有步驟,，有計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)我校德育工作目標(biāo)。

（二） 優(yōu)化德育主陣地,，提高德育工作的實(shí)效性

1,、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作

高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是德育科學(xué)化的保證，為此我校以“做人民滿意教師,，辦人民滿意學(xué)?！钡睦砟睿瑖@“嚴(yán)格管理，全面育人,，辦出特色,，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)思想，重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，使每一個(gè)教師成為活動(dòng)的德育效能單元,。

其次，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織高質(zhì)量的班主任工作沙龍,，架構(gòu)班主任工作交流平臺(tái)；組織高水平的班主任工作講座,，提高班主任群體的工作修養(yǎng),；組織“我的德育故事”素材交流會(huì)，并進(jìn)行評(píng)比,。

第三,，完善班主任工作評(píng)估考核體制。為了進(jìn)一步加強(qiáng)在班主任工作的考核,，本學(xué)期德育處將進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé),，進(jìn)行班主任工作的考核工作，出臺(tái)有關(guān)條例,，進(jìn)一步拓展班主任工作優(yōu)化渠道,。

2、暢通德育渠道,，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)

能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個(gè)德育終端,，暢通渠道，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵,，為此,，我校將進(jìn)行以下幾項(xiàng)工作：

（1）調(diào)整德育管理結(jié)構(gòu)。在原有的德育管理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,，成立校德育處,，主要職能部門，構(gòu)建少先隊(duì),、團(tuán)支部,、班主任群體，家委會(huì),、學(xué)生自我管理小組為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò),。

（2）調(diào)整班主任群體，提高隊(duì)伍水平,。我校仍將堅(jiān)持班主任工作例會(huì)制度,，每月定期交流總結(jié)班主任工作的得失,；加大培訓(xùn)力度；積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑,。

（3）發(fā)揮群團(tuán)組織的作用和社會(huì)教育的力量,。充分發(fā)揮班集體，團(tuán)組織,，少先隊(duì)的作用,，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò)；積極構(gòu)建學(xué)校和家庭,，社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),，以學(xué)校為主導(dǎo),，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，并指導(dǎo)好家長(zhǎng)委員會(huì)的工作，探索并建立學(xué)校教育,，家庭教育和社會(huì)教育相互協(xié)調(diào),，密切配合的育人網(wǎng)絡(luò)和工作體制，充分利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的功效,，與廣大家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,，互通。

3,、調(diào)整充實(shí)德育內(nèi)容,，拓展德育渠道。

德育是一門科學(xué),，德育實(shí)踐必須追求德育的實(shí)效,，為此我校在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：

（1）充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。德育是一門科學(xué),，德育實(shí)踐必須追求德育的實(shí)效，為此我校在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：

其一,，改進(jìn)德育課程的內(nèi)容,，從貼近生活，貼近社會(huì),，貼近學(xué)生出發(fā),，豐富德育課程教材，在班會(huì)課,，國(guó)旗下講話,、晨會(huì)課等的師生交流中，進(jìn)一步突出愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育,，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，以及民主法制教育,，讓學(xué)生走進(jìn)自然,，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)人生的過(guò)程中,，逐步形成正確的人生觀和價(jià)值觀,；其二，在課堂教學(xué)中,，特別是語(yǔ)文,、品德與生活等人文學(xué)科中，教師充分挖掘蘊(yùn)含其中的德育因素,，使德育教育真正走進(jìn)課堂,；其三，結(jié)合本校實(shí)際,，加強(qiáng)德育校本課程的開(kāi)發(fā),，進(jìn)行環(huán)境特色教育等。

（2）改革德育手段,，構(gòu)建健全人格的新平臺(tái)

德育是一種潛移默化的工作,，“說(shuō)教”只能使學(xué)生背離德育教學(xué)的軌道，而德育手段的更新是推動(dòng)課改理念的必要環(huán)節(jié),。為此我們將從以下幾方面入手：

其一,，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式,，采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),、生動(dòng)活潑的方式，如對(duì)話,、實(shí)踐,、體驗(yàn)、探究性學(xué)習(xí)方式,，使思想道德教育入腦入心,。

其二，學(xué)校廣泛開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,。堅(jiān)持每周一次升旗儀式；充分發(fā)揮學(xué)校德育基地,、社會(huì)實(shí)踐基地,、各種節(jié)假日、紀(jì)念日的作用,，特別是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利周年紀(jì)念日,，有針對(duì)性地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,。

其三，以“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”為模式,，進(jìn)行法制教育。學(xué)校繼續(xù)將10月定為法制宣傳月,。繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng),，為全體師生作專題法制報(bào)告，本學(xué)期不少于兩次,。要組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中體驗(yàn)法制的作用，樹(shù)立法制觀念,。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)文化娛樂(lè)活動(dòng)中,，使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，掌握一定的法律知識(shí),，初步具備應(yīng)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力及自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí),。

其四，加強(qiáng)心理健康教育,。設(shè)立心情驛站和心理健康咨詢信箱和熱線電話，定期舉行心理健康教育講座,，特別要注意有針對(duì)性的個(gè)體心理疏導(dǎo),，積累個(gè)案資料，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量,。

其五,，深化環(huán)保教育。繼續(xù)開(kāi)展環(huán)保教育教育,，進(jìn)一步為我校創(chuàng)建全國(guó)“綠色學(xué)?！倍ΑＭㄟ^(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng),，環(huán)境育人,，創(chuàng)造和諧的環(huán)境，提高學(xué)生的素養(yǎng),。

（三） 積極組織各項(xiàng)基礎(chǔ)教育活動(dòng),，培養(yǎng)文明學(xué)生。

首先,，要在充分利用校會(huì),、班會(huì)、國(guó)旗下講話等有效途徑開(kāi)展學(xué)校德育工作的同時(shí),，積極組織開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育活動(dòng),，豐富校園生活,，陶冶學(xué)生情操，并注重活動(dòng)的生活性,、寓教于樂(lè)和全員參與性,，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和自覺(jué)性，努力打造活動(dòng)精品,。

其次,，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng),。我校以“一守則”,、“兩規(guī)范”作為德育重心，以少先隊(duì)“五項(xiàng)評(píng)比”為重點(diǎn),，學(xué)校將對(duì)各班貫徹實(shí)施情況進(jìn)行隨機(jī)檢查,，并對(duì)各班貫徹實(shí)施情況和學(xué)生行為規(guī)范達(dá)成度，進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤,。用“每周一星”,、“明星榜”等經(jīng)常性開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)把日常行為規(guī)范教育與完善學(xué)生成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái),。努力建立起學(xué)生自我教育,、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制,。

第三,，認(rèn)真抓好扶貧助學(xué)工作，建立健全對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生的資助體系,，確保每個(gè)貧困家庭子女都有學(xué)上,，“同在一片藍(lán)天下”學(xué)校將繼續(xù)盡力幫助勝利小學(xué)。

（四）加強(qiáng)德育科研,，提高德育工作的科學(xué)性

學(xué)校要加強(qiáng)德育科學(xué)性,，要解放思想，大膽探索,，不斷總結(jié),，不斷完善，提高德育工作科學(xué)性,。適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)展的需求,，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念,，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑,，要針對(duì)德育工作中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò)道德教育,、誠(chéng)信缺失等問(wèn)題,，開(kāi)展德育科研，研究社會(huì)形勢(shì)的新變化及其對(duì)學(xué)生的影響,，不斷轉(zhuǎn)變工作方式,，更新教育內(nèi)容，為德育工作注入時(shí)代的活力與特色,。以人為本,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征,、身心發(fā)展需要,、存在的問(wèn)題，把“管,、卡,、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏,、導(dǎo),、育、教”上來(lái),，保證德育工作的有序,、漸進(jìn)和科學(xué)。我校根據(jù)自身情況,，選擇“關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)模式的探索與實(shí)驗(yàn)”全國(guó)級(jí)課題和市級(jí)課題“網(wǎng)絡(luò)情境下的德育教育”為重點(diǎn)課題。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透,，鼓勵(lì)師生之間平等對(duì)話,，讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。

（五）努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境

1,、學(xué)校努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序,，形成尊師愛(ài)生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng)；不斷創(chuàng)建有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好校園環(huán)境和文化氛圍,；不斷塑造學(xué)校文化,，打造校園精神，豐富“三風(fēng)”的內(nèi)涵,，激勵(lì)師生積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上；以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”,、“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī),，促使校園環(huán)境美化、綠化,、凈化,、知識(shí)化，促使學(xué)生良好文明禮儀的形成,；以優(yōu)化教室,、辦公室和教學(xué)樓的環(huán)境為重點(diǎn)，力求校園,、教室的整潔優(yōu)美,，學(xué)校板報(bào)、畫廊有專人負(fù)責(zé),，班級(jí)板報(bào)每月一期,，并要確保質(zhì)量，校園廣播要辦出我校特色,，為師生所喜愛(ài),；《雛鷹報(bào)》要進(jìn)一步提高質(zhì)量，定期出版,。

2,、開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，重點(diǎn)搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理,，主動(dòng)加強(qiáng)與工商,、文化、交通等部門的聯(lián)系,，切實(shí)解決校園周邊環(huán)境問(wèn)題,。

（六）每月工作安排：

九月份：教育主題：新學(xué)期，新氣象,。

1,、 舉行開(kāi)學(xué)典禮。

2,、 調(diào)整德育管理系統(tǒng),。

3、 發(fā)放各類規(guī)范考核表,。

4,、 召開(kāi)班主任、輔導(dǎo)員會(huì)議,。

5,、 做好9.10慶教師節(jié)的活動(dòng)。

6、 召開(kāi)家委會(huì)

十月份：教育主題：法制宣傳月

1,、 召開(kāi)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

2、 出好一塊法制宣傳黑板報(bào)及法制小報(bào),。

3,、 寫“法”與我通行的征文

4、 進(jìn)行法制宣傳的朗誦比賽,。

5,、 利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話宣傳有關(guān)法,。

6,、 組織部分班級(jí)到德育基地活動(dòng)。

十一月份：教育主題：健康環(huán)保教育

1,、 開(kāi)展健康環(huán)保教育系列活動(dòng),。

2、 組織教師心理教育校本培訓(xùn),。

3,、 部分年級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育專題講座。

4,、 珍愛(ài)校園一草一木主題活動(dòng),。

5、 召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

十二月份：教育主題：“平安校園”教育

1,、 調(diào)查校園內(nèi)外的安全隱患。

2,、 請(qǐng)校外輔導(dǎo)員進(jìn)行交通安全講座,。

3、 擬訂班主任工作評(píng)估考核體制,。

4,、 德育課題階段性小結(jié)。

一月份：迎教育主題：迎新年,，創(chuàng)佳績(jī)教育活動(dòng)。

1,、 進(jìn)行班主任工作小結(jié)交流工作會(huì),。

2、 評(píng)選學(xué)校德育獎(jiǎng)項(xiàng),。

3,、 學(xué)校德育教育總結(jié)，資料歸檔。

4,、 舉行休業(yè)式,，指導(dǎo)寒假工作。

胡橋中心小學(xué)

20xx.9.11