心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。我們應(yīng)該重視心得體會,，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

文明禮儀的心得體會篇一

為促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。我中隊(duì)在本學(xué)期開展了“文明伴我行,，禮儀伴我長”為主題的教育活動,。

開展“我身邊的禮儀”故事比賽，“校園競開文明花”演講比賽,，“畫身邊的文明禮儀”等活動,。

利用國旗下講話、周會,、中隊(duì)會等時間,，對學(xué)生深入開展日常行為規(guī)范教育，大力推進(jìn)文明禮儀,。

1,、教師一定要以身作則，作為傳道授業(yè)解惑的育人者,，承擔(dān)著教書育人,、為人師表的光榮職責(zé)。教師的儀容,、表情,、舉止、服飾,、談吐,、待人接物等都成為學(xué)生和社會的楷模。因此在日常生活中,，我們要注意自己的一言一行,，因?yàn)槟菚绊懙綄W(xué)生，作為班主任一定要嚴(yán)格要求自己,。

2,、建立文明監(jiān)督小隊(duì)，各小隊(duì)要認(rèn)真實(shí)施監(jiān)督任務(wù),。

3,、在學(xué)生中開展 “做文明學(xué)生，做合格小公民”,。比一比,，誰能在校勤學(xué)識禮、關(guān)心同學(xué),、尊師愛校,，遇到師長要問好,、行鞠躬禮，同學(xué)之間使用文明禮貌用語,，做一個好學(xué)生;能在家孝順父母,、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約,、愛惜東西,、自覺做家務(wù)勞動，做一個好孩子;能在社會敬老愛幼,、愛護(hù)公物,、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法,。

4,、結(jié)合每周的升旗儀式，我們把它作為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的一次莊重而嚴(yán)肅的教育活動,。在升旗儀式過程中,，開展看誰站最筆直、行禮最標(biāo)準(zhǔn),、歌聲最嘹亮的比賽,，我們應(yīng)該把愛國教育,、理想教育,、集體主義教育、禮儀養(yǎng)成教育有機(jī)的結(jié)合起來,。既莊嚴(yán)實(shí)在,、又有教育效果。

5,、把樹立典型與帶動全面結(jié)合起來,。

我們要弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型,。定期開展評比“文明小標(biāo)兵”,、“文明好學(xué)生”、“雛鷹爭章評比”活動,，每月評比一次,。表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵后進(jìn),。

6,、把學(xué)校與家庭結(jié)合起來。

學(xué)生的禮儀教育需要家長的配合,，應(yīng)該經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,，和他們多交流,，爭取他們的支持和理解，共同教育好學(xué)生,。鼓勵學(xué)生爭當(dāng)文明小標(biāo)兵,，養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣,。要最大限度地落實(shí)家庭教育與學(xué)校教育互相配合,，使學(xué)校的禮儀教育從學(xué)校延伸到家庭。

相信,，通過學(xué)校,，家庭的共同努力，學(xué)生勤學(xué),、知禮,，講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣會進(jìn)一步養(yǎng)成,，會把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,。

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是德育的一個重要組成部分,，更是每個人道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn),。為了讓幼兒從小養(yǎng)成“講文明、重禮儀,，懂謙讓,，會感恩”的習(xí)慣，讓更多的人參與到講文明講禮儀的行列中,，我園一直以來都在開展著“文明禮儀”的課程活動,。通過了活動的開展和平日里的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)悟到了文明禮儀的真諦,，現(xiàn)在我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會,。

文明禮儀的心得體會篇二

隨著社會的發(fā)展，文明禮儀已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會生活的基本要求,，而在校園中,，文明禮儀的重要性更是不言而喻。校園是孩子個性,、修養(yǎng),、素質(zhì)全面展示的舞臺，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熒P(guān)系是校企聯(lián)合培養(yǎng)的一把“金鑰匙”,。因此,，在校園里不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更要注重培養(yǎng)和實(shí)踐文明禮儀,，讓自己在人際交往和人生觀念方面更加成熟穩(wěn)重,。

第二段：深入剖析文明禮儀

文明禮儀不僅僅是在空間上的展現(xiàn),，最重要的是我們在心理上的理解和認(rèn)知。在校園中,，文明禮儀的應(yīng)用涉及到眾多方面,，從課堂上的認(rèn)真聽講，到公寓里的環(huán)境整潔,，再到身著整齊,、干凈的校服，只有我們在這些方面注重細(xì)節(jié),，才能真正體現(xiàn)我們的文明修養(yǎng),。同時，文明禮儀也包含對師長,、同學(xué)以及陌生人的尊重和熱情關(guān)懷等方面,，不僅要有愛心，更要有修養(yǎng),，建立良好的人際關(guān)系,。

第三段：深入剖析文明禮儀（續(xù)）

而要想在校園中實(shí)現(xiàn)文明禮儀，首要注意點(diǎn)就是要做好自己,。一位擁有良好的個人文明禮儀的同學(xué),，在校園的任何場合都會給人留下好印象，不管是在課堂上還是在社交生活中,，他們都會引起別人的尊重和關(guān)注,。而想要做好自己的文明禮儀，則需要從多個方面入手,，如端正坐姿,，不隨意跑動或說話,；盡量避免吵鬧的行為,，保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生；彬彬有禮地與師長溝通,，尊重其他同學(xué)的言行,，等等。誠懇地對待每一件事情,，細(xì)節(jié)處體現(xiàn)真正的素質(zhì),。

第四段：心得體會

在我的日常生活中，我十分注重校園文明禮儀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。例如,，每天去學(xué)校的路上，我會遵守交通規(guī)則,，走樓梯時讓先走的同學(xué)先走,，不隨意跑動或說話,；到了教室，我會彬彬有禮地與老師和同學(xué)交流,，認(rèn)真聽講,，頭腦清醒，不隨意睡覺玩手機(jī),；在公共場所,，包括食堂，我會盡量不制造噪音,，按時歸寢,，保持安靜整潔等等。這些素質(zhì)的實(shí)踐,，已經(jīng)成為了我生活中的一種習(xí)慣,，能夠讓我更好地在社會交往中更加自信和謙和。

第五段：總結(jié)

綜合以上所述,，校園文明禮儀是我們所處的校園環(huán)境中的重要一部分,，也是我們個人修養(yǎng)素質(zhì)的重要反映之一。要想在這方面做的更好,，我們需要注重每一個細(xì)節(jié)的實(shí)踐,，做到自我管理，增強(qiáng)人際交往的能力,，在良好的環(huán)境中積極進(jìn)取,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才是實(shí)現(xiàn)校園文明禮儀最有效的方法,?？傊谌粘W(xué)習(xí)生活中,，只有我們注重文明禮儀這一方面,，才能在未來社會中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，擁有更加廣泛的發(fā)展空間和機(jī)遇,，實(shí)現(xiàn)有價值的人生價值觀和成就,。

文明禮儀的心得體會篇三

星期天的下午，我哼著歌,、悠閑地在路上散步,。

不大一會兒，天空黑沉沉的,，很快黃豆般的雨點(diǎn)落了下來“嘩啦啦,，嘩啦啦”地響著?！昂?，還好帶了?！蔽疫叴蜷_傘邊自言自語地說，“不然等下淋濕了怎么辦?”我只好往回走,?？斓揭豢盟蓸溥吷蠒r，只見樹下有個小女孩,，雙手遮著頭,，直跺腳。

于是我有點(diǎn)擔(dān)心,，著急地問：“你家在哪?我送你回家吧,。”小妹妹擦掉眼淚說：“我說不清楚,，但我知道我的鄰居是周可怡,，大姐姐你認(rèn)識她嗎?”我聽了，非常高興：“我認(rèn)識她,，她是我親戚,，我這就把你送回家?！?/p>

她住的地方離老人堂并不遠(yuǎn),，所以我很快就把她送回家了。小妹妹笑瞇瞇地說：“姐姐,，謝謝你把我送回了家,。”我非常開心,，說：“這個是我應(yīng)該做的,，小妹妹?！?/p>

我也興高采烈地回家去了,，心里像喝了蜜一樣甜!

事雖小，但反映了一個人的品質(zhì),。

文明禮儀的心得體會篇四

段一：

文明禮儀是社會生活中必不可缺的重要方面,，它不僅關(guān)乎個人素質(zhì)的提高,，更關(guān)乎整個社會的風(fēng)氣建設(shè),。為了更好地傳承和發(fā)揚(yáng)文明禮儀，近期,，我們學(xué)校出臺了一部《文明禮儀條例》,，旨在引導(dǎo)全體師生形成良好的舉止行為規(guī)范。我閱讀了這部條例,，從中受到了很多啟發(fā)和感悟,，也深刻認(rèn)識到了文明禮儀的重要性,。

段二：

《文明禮儀條例》中明確規(guī)定了個人文明禮儀的方方面面。比如,，隨手關(guān)門,、不亂扔垃圾、倡導(dǎo)餐桌文明等等,。這些細(xì)節(jié)的規(guī)定,，給我留下了深刻印象。隨手關(guān)門,，雖然只是一種舉手之勞,，卻能避免因?yàn)榉块g門敞開導(dǎo)致的能源浪費(fèi)和安全隱患。而不亂扔垃圾,，雖然也只是一種小小的事情,，卻能夠減少環(huán)境污染，維護(hù)整潔的校園環(huán)境,。所有的這些規(guī)定,，都在提醒我們?nèi)绾螐募?xì)微處做到文明待人、文明行事,，為他人著想同時也呵護(hù)好自己的環(huán)境,。

段三：

除了個人文明禮儀，文明禮儀條例還著重規(guī)定了師生之間的交往禮儀,。舉個例子,，學(xué)生要尊敬老師，老師要關(guān)心學(xué)生,。這是師生之間互動關(guān)系中至關(guān)重要的一環(huán),。一個尊敬老師的學(xué)生將會更加虛心學(xué)習(xí)，老師耐心教導(dǎo)的同時,，也能夠從學(xué)生身上感受到成就感,，進(jìn)而更好地激發(fā)教育熱情。文明禮儀條例的規(guī)定,，不僅要求我們做到尊重師長,，更要求我們做到真心關(guān)愛同學(xué)。只有形成這樣良好的互動關(guān)系,，才能夠凝聚起一個和諧,、團(tuán)結(jié)的班級集體。

段四：

文明禮儀不僅僅是個人與個人,、師生之間的交往規(guī)范,，更是社會大眾間的互動方式。在公共場所，尤其是交通工具上,，每一個人都應(yīng)該遵守規(guī)則,、禮貌待人。文明乘車,、排隊(duì)有序,、禮讓行人等都是基本的文明禮儀要求。這些規(guī)定不僅貫徹了“人人為我,，我為人人”的精神,，更是促進(jìn)社會公德建設(shè)，提升社會文明程度的重要手段,。只有當(dāng)每個人遵守這些規(guī)定,，我們的社會才能更加和諧、宜居,。

段五：

通過閱讀《文明禮儀條例》,，我對文明禮儀有了更深入的認(rèn)識，同時也深刻體會到了文明禮儀的重要性,。這部條例不僅僅是一紙規(guī)定,，更是一面鏡子，反映出人與人之間的各種互動方式,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我將時刻以這部條例為指南，自覺踐行其中的要求,，積極主動地營造文明禮儀的氛圍,，共同建設(shè)一個文明、和諧的校園環(huán)境,。我相信,，只要每個人都能把這部條例付諸行動，文化禮儀將在我們的校園和生活中發(fā)揚(yáng)光大,。

文明禮儀的心得體會篇五

第一段：介紹文明服務(wù)禮儀的重要性和背景（150字）

文明服務(wù)禮儀是現(xiàn)代社會中不可或缺的一項(xiàng)素質(zhì),。隨著社會發(fā)展與進(jìn)步，人們對于公共環(huán)境的要求也越來越高,，而文明服務(wù)與禮儀則是提升公共環(huán)境質(zhì)量的重要因素之一,。它不僅包括個體對他人的尊重和關(guān)心，還涉及到在公眾場合中的行為習(xí)慣和規(guī)范,。文明服務(wù)禮儀能夠使社會更加和諧,、有序，并且有助于個體的成長與發(fā)展,。

第二段：重點(diǎn)闡述文明服務(wù)禮儀心得體會（300字）

在我的日常生活中,，我時刻保持著一種文明待人、恭敬他人的態(tài)度,。我始終記得要尊重他人的意愿和權(quán)益,，在與人溝通時保持友善、真誠,。我深知“禮尚往來”的道理,，因此我會主動為他人提供幫助，與人分享自己的知識和經(jīng)驗(yàn),。并且,，我還會注意自己的行為舉止，在公共場合盡量減少打擾他人,，保持安靜,。

此外，我也積極參與一些志愿活動,，為社區(qū)和公益事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。例如，我曾經(jīng)參與過社區(qū)保潔活動,，幫助清理垃圾,、整理花壇等。我還曾擔(dān)任過學(xué)校義工,，為那些需要幫助的同學(xué)提供學(xué)習(xí)和生活上的支持,。通過這些活動，我不僅學(xué)到了更多的知識和技能,，也更深刻地體會到了文明服務(wù)與禮儀的重要性,。

第三段：談及一次具體的文明服務(wù)經(jīng)歷（300字）

曾經(jīng)有一次，我乘坐公共交通工具時遇到了一位年紀(jì)較大的老人,。這位老人看起來有些疲憊,，手中還拎著一個沉重的購物袋。我立刻意識到需要給他讓座,，于是主動站起來,，讓他坐在了我的座位上。他非常感激地向我點(diǎn)頭致謝,，我微笑著表示不用客氣,。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)信了文明服務(wù)禮儀的重要性，因?yàn)樽鹬睾完P(guān)心他人不僅能幫助他們,，也能讓我們更加成熟和開心,。

第四段：總結(jié)文明服務(wù)禮儀的積極影響（300字）

文明服務(wù)禮儀對個體和社會都有著積極的影響。個體通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐文明禮儀,，可以培養(yǎng)出良好的品格和道德,，增強(qiáng)自己的社交能力，并打造良好的個人形象。同時,，文明服務(wù)禮儀也能提高公共場合的秩序和效率,，創(chuàng)造一個更加和諧的社會環(huán)境。在這個環(huán)境中,，人與人之間的交流更加融洽,，互相幫助的意識也更強(qiáng)，人們的生活品質(zhì)也隨之提高,。因此,，文明服務(wù)禮儀不僅是每個個體的責(zé)任，也是整個社會進(jìn)步的基石,。

第五段：呼吁更多人參與文明服務(wù)禮儀的推廣和實(shí)踐（150字）

最后,，我呼吁每個人都要參與到文明服務(wù)禮儀的推廣和實(shí)踐中來。我們可以從身邊的小事做起,，比如主動給他人讓座,、文明排隊(duì)、保持環(huán)境整潔等,。我們還可以通過參與一些志愿活動,，為社區(qū)和公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。只有每個人都積極地踐行文明服務(wù)禮儀,，社會才能更加美好和進(jìn)步,。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造一個文明,、和諧的社會,。

文明禮儀的心得體會篇六

我國古代教育家、思想家,、文學(xué)家,、政治家孔子說過：”禮，敬也,！” 同為儒家學(xué)派代表人荀子說過：”人無禮則不立,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！?/p>

從網(wǎng)上查到的資料，才得知：禮即尊重,。尊重自己,、尊重別人。儀即表現(xiàn),。形于外,、成于式,。 “教師禮儀”即教師尊重自己，尊重學(xué)生的規(guī)范的表現(xiàn)形式,。

我認(rèn)為中國自古以來就是文明古國,，被稱作禮儀之邦。這種文明禮儀之所以能世代被傳承下來,，社會的約定俗成,，教師的言傳身教,，國人的自我約束起了很大的作用,。在這里，我只談教師禮儀的重要性以及注意的各個方面,。

教師是人類靈魂的工程師,，教師是為人師表的典范，承擔(dān)著教書育人的重要職責(zé),。因此教師的個人修養(yǎng)如何,，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，而且會直接影響整個社會中傳播文明禮儀的進(jìn)程,。

學(xué)校為了倡導(dǎo)教師在文明禮儀方面向更高層次進(jìn)展,，開展了轟轟烈烈且意義深遠(yuǎn)的“博雅教師”的評選。旨在規(guī)范教師的音容笑貌,、舉止文明,，倡導(dǎo)教師作風(fēng)正派，引導(dǎo)教師做一個博愛,、博學(xué),，風(fēng)度儒雅的師表形象，我相信只有教師“身正”,，學(xué)生自然而然會“不令而行”,，教師也能在真正意義上成為“學(xué)高為師、身正為范”的表率,。

師自身的角度出發(fā),，引經(jīng)據(jù)典，對新時代教師禮儀,、素養(yǎng)及形象等作了生動形象的講解,，平實(shí)生動故事中蘊(yùn)涵哲理，深深吸引了我,。

金教授的講座讓我啟發(fā)最大的地方是“辦公”室是“辦公”的地方,。使我不免想到自己有很多方面做得不夠好。有時在辦公室活動活動,；有時批改作業(yè)時,，會不由自主地詢問其他老師學(xué)生的表現(xiàn)中,；有時工作沒做完，放學(xué)后接著做,，還把孩子領(lǐng)到辦公室,；這樣會影響其他教師辦公。

聽了講座之后,，我認(rèn)為老師在課堂上一定要使用禮貌語言,，說話注意身份，把握好分寸感,。教育學(xué)生時,，應(yīng)堅(jiān)持正面教育，以理服人,，尊重學(xué)生人格,。語氣可以嚴(yán)厲，但語言不應(yīng)粗俗,，正所謂：“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒?！苯處煹拇蟛糠謺r間是與學(xué)生在課堂上共同度過的,，因此“言傳身教”在課堂上就顯得尤為重要。教師尊重學(xué)生得到的是學(xué)生的尊重,。如果老師出言不遜,，不僅影響孩子的學(xué)生積極性，還會影響老師的形象,，最重要的是破壞了師生間融洽的關(guān)系,。相反，如果老師使用了文明語言,，不僅有助于學(xué)生產(chǎn)生活躍的思維,，能更完善地表達(dá)情緒，還能使學(xué)生產(chǎn)生美感,，親切感,，從而增進(jìn)了師生之間的感情。

除此之外,，教師還不能對學(xué)生進(jìn)行任何形式的體罰和變相體罰,。不要占用教學(xué)時間過久地批評學(xué)生。不能占用學(xué)生下課的時間,。

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教師經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通，這就更加需要禮儀規(guī)范,。此時的禮儀,，不僅反映教師個人的修養(yǎng),，也代表學(xué)校的形象，因此,，教師要嚴(yán)格遵守禮儀規(guī)范與家長溝通,。

示謝意，歡迎家長以后繼續(xù)支持學(xué)校的工作,，自己愿意竭誠與家長密切合作,，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

總之從事了教師的職業(yè),，就意味著我們的整個人生航程將面臨著一種人格上的`挑戰(zhàn),。我們應(yīng)該時時刻刻不忘加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí),，提高自己的思想認(rèn)識和道德覺悟,，只有在平時嚴(yán)格要求自己,，才能時時處處以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個表率,，以自己的人格力量為學(xué)生良好思想道德的形成貢獻(xiàn)一份力量。

文明禮儀的心得體會篇七

第一段：引言（150字）

文明禮儀是社會公德的重要組成部分,，是人與人相處的基本規(guī)范,。為了規(guī)范公民的行為舉止，各地紛紛出臺了《文明禮儀條例》,。最近我也參與了一場講座,，了解了更多關(guān)于文明禮儀的內(nèi)容，收獲頗多,。在探究文明禮儀條例的過程中,，我深感文明禮儀對我們社會的重要性，并從中體會到了一些值得注意的地方,。以下是我對《文明禮儀條例》的一些感悟,。

第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解與實(shí)踐（250字）

在學(xué)習(xí)《文明禮儀條例》的過程中，我了解到其中涉及到的方方面面,。例如,，尊重他人、守時守信,、排隊(duì)等,。這些看似平常的規(guī)定，實(shí)則是人際交往中的基本準(zhǔn)則,。比如,，尊重他人是中華民族傳統(tǒng)美德，而守時守信則是建立親密友誼和穩(wěn)固社會關(guān)系的基礎(chǔ),。

為了更好地理解它們的重要性,，在日常生活中,，我會盡量遵守相關(guān)規(guī)定。比如,，在公共場所保持安靜,，尊重他人的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。而在交通出行中,，我會主動禮讓行人,、遵守交通規(guī)則。遵守這些規(guī)則不僅是對他人的尊重,，也是對自己的一種約束和修養(yǎng),。

第三段：對條例精神的思考（350字）

《文明禮儀條例》不僅僅是一些看似簡單的表達(dá)，更反映了價值觀念和社會觀念的轉(zhuǎn)變,。在現(xiàn)代社會,，資源的分配和人際關(guān)系的處理都需要更多的協(xié)商與溝通，而文明禮儀恰恰提供了人們在交往中的行為基準(zhǔn),。通過尊重他人,、友善待人、注意環(huán)境保護(hù)等方面的行為,，我們能夠構(gòu)建和諧的社會關(guān)系,。

同時，我也對一些規(guī)定進(jìn)行了深入思考,。如何處理好親情與友情,、個人利益與社會責(zé)任的關(guān)系，是一個值得思考和權(quán)衡的問題,。在我們追求個人幸福的同時,，如何不忘社會的需要，也是一個需要時刻提醒自己的問題,。我相信,，通過不斷思考和實(shí)踐，我們可以更好地理解和融入《文明禮儀條例》所倡導(dǎo)的思想,。

第四段：養(yǎng)成習(xí)慣的重要性（250字）

習(xí)慣是人們行為的自發(fā)性和長期性的體現(xiàn),。而要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，則需要持之以恒的努力和修養(yǎng),?！段拿鞫Y儀條例》也給我們提供了一個規(guī)范行為的參考。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我逐漸培養(yǎng)了一些良好的習(xí)慣,，比如：保持環(huán)境整潔，拾起他人亂扔的垃圾,；禮讓他人,，主動給老人讓座,。

養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣，不僅能夠提高自身修養(yǎng),，更能夠在社會生活中發(fā)揮積極的作用,。集體行為無疑會產(chǎn)生集體價值，無數(shù)個體的良好行為呈現(xiàn)出良好的社會風(fēng)氣,。從而,，構(gòu)建起和諧的社會環(huán)境。

第五段：文明禮儀與未來社會（200字）

《文明禮儀條例》的存在,，對于今后的社會風(fēng)氣和社會發(fā)展大有裨益,。在全球化的時代，我們的生活更密切地聯(lián)系在一起,。而通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐文明禮儀,，我們可以更好地應(yīng)對各種社交場合，既展示自我,，又與他人進(jìn)行有效的溝通,。

未來的社會需要更多充滿人情味、情感的交流,，需要更多對他人尊重,、友善和關(guān)愛的行為。因此,，我們需要認(rèn)真思考并實(shí)踐文明禮儀條例的內(nèi)容，提高自身素質(zhì),，成為一個更合格的社會成員,。

總結(jié)（100字）

通過學(xué)習(xí)《文明禮儀條例》，我深刻體會到了文明禮儀對于社會和個人的重要性,。在今后的生活中,，我會一如既往地遵守相關(guān)規(guī)定，不斷培養(yǎng)良好習(xí)慣,，并逐步將其融入到自己的人生哲學(xué)中,。相信通過共同的努力，我們能夠共同營造出一個更加文明,、和諧的社會,。

文明禮儀的心得體會篇八

1、教師一定要以身作則,，作為傳道授業(yè)解惑的育人者,，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé),。教師的儀容,、表情,、舉止、服飾,、談吐,、待人接物等都成為學(xué)生和社會的楷模。因此在日常生活中,，我們要注意自己的一言一行,，因?yàn)槟菚绊懙綄W(xué)生，作為班主任一定要嚴(yán)格要求自己,。

2,、建立文明監(jiān)督小隊(duì)，各小隊(duì)要認(rèn)真實(shí)施監(jiān)督任務(wù),。

3,、在學(xué)生中開展“做文明學(xué)生，做合格小公民”,。比一比,，誰能在校勤學(xué)識禮、關(guān)心同學(xué),、尊師愛校,，遇到師長要問好、行鞠躬禮,，同學(xué)之間使用文明禮貌用語,，做一個好學(xué)生；能在家孝順父母,、關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約、愛惜東西,、自覺做家務(wù)勞動,，做一個好孩子；能在社會敬老愛幼,、愛護(hù)公物,、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法,。

4,、結(jié)合每周的升旗儀式，我們把它作為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的一次莊重而嚴(yán)肅的教育活動,。在升旗儀式過程中,，開展看誰站最筆直、行禮最標(biāo)準(zhǔn)、歌聲最嘹亮的比賽,，我們應(yīng)該把愛國教育,、理想教育、集體主義教育,、禮儀養(yǎng)成教育有機(jī)的結(jié)合起來,。既莊嚴(yán)實(shí)在、又有教育效果,。

5,、把樹立典型與帶動全面結(jié)合起來。

我們要弘揚(yáng)先進(jìn),，樹立典型,。定期開展評比“文明小標(biāo)兵”、“文明好學(xué)生”,、“雛鷹爭章評比”活動,，每月評比一次。表揚(yáng)先進(jìn),，鼓勵后進(jìn),。

6、把學(xué)校與家庭結(jié)合起來,。

學(xué)生的禮儀教育需要家長的配合,，應(yīng)該經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，和他們多交流,，爭取他們的支持和理解,，共同教育好學(xué)生。鼓勵學(xué)生爭當(dāng)文明小標(biāo)兵,，養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的好習(xí)慣。要最大限度地落實(shí)家庭教育與學(xué)校教育互相配合,，使學(xué)校的禮儀教育從學(xué)校延伸到家庭。

相信,，通過學(xué)校,，家庭的共同努力，學(xué)生勤學(xué),、知禮,，講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣會進(jìn)一步養(yǎng)成,，會把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,。

文明禮儀的心得體會篇九

首段：引言與背景介紹（150字）

《文明禮儀讀本》是一本經(jīng)典的文化禮儀讀物，具備廣泛的影響力。這本讀本匯集了豐富的禮儀知識和實(shí)用的禮儀技巧,，并融入了現(xiàn)代人生活的實(shí)際需求,。通過閱讀本書，我受益匪淺,，積累了寶貴的文明禮儀知識,。在接下來的文章中，我將分享自己對該書的心得體會,，希望能夠激發(fā)更多人關(guān)注文明禮儀的重要性,，提升個人素質(zhì)。

二段：禮儀之美,，社交之道（250字）

《文明禮儀讀本》中,，深入淺出地介紹了禮儀的內(nèi)涵和社交的方式。其中強(qiáng)調(diào)了人與人之間的相互尊重和關(guān)懷,，在禮節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行互動,，為社交環(huán)境帶來和諧。我從中體會到禮儀的美妙之處,，禮儀不僅體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng),，更是建立和維護(hù)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。懂得禮儀的人更容易獲得他人的認(rèn)同和喜愛,，同時也更容易與人建立起良好的溝通和合作關(guān)系,。禮儀之道如同社交的車輪，使得人際關(guān)系得以順暢運(yùn)轉(zhuǎn),。

三段：文明禮儀的重要性（250字）

在當(dāng)今社會,，文明禮儀的重要性愈發(fā)凸顯?！段拿鞫Y儀讀本》通過講述一些現(xiàn)實(shí)生活中常見的禮儀缺失案例,，以及文明禮儀帶來的積極影響，讓我更加深刻地意識到文明禮儀的作用,。在公共場合,，文明禮儀有助于維護(hù)良好的秩序和和諧的氛圍；在家庭生活中,，文明禮儀有助于增強(qiáng)家庭成員的歸屬感和凝聚力,。在社交網(wǎng)絡(luò)和虛擬交際逐漸普及的今天，文明禮儀更是成為了網(wǎng)絡(luò)時代的共識,，它能夠提升網(wǎng)絡(luò)交流的質(zhì)量,，并避免因言語沖突而造成紛爭。

四段：用文明禮儀塑造良好形象（300字）

《文明禮儀讀本》幫助我認(rèn)識到良好的禮儀行為對于個人形象的重要性,。通過閱讀書中的案例和指導(dǎo),，我學(xué)到了如何樹立良好的形象，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。懂得文明禮儀的人,，在各種場合下都能體現(xiàn)出自信和待人寬容的態(tài)度,。無論是工作場合還是社交聚會，我的文明禮儀修養(yǎng)使我更容易與同事,、朋友和他人建立和諧的關(guān)系,，并得到他們的認(rèn)可和尊重。正因如此,，我才更加堅(jiān)信了文明禮儀對個人形象塑造的重要性,。

五段：倡導(dǎo)文明禮儀，培養(yǎng)社會關(guān)懷（250字）

在讀完《文明禮儀讀本》之后,，我決定把其中所學(xué)運(yùn)用到自己的生活中,，并努力向身邊的人傳遞文明禮儀的重要性。我發(fā)現(xiàn)在我積極倡導(dǎo)的過程中,，不僅提升了自己的文明素質(zhì),，也感染了更多的人加入這股文明禮儀的浪潮。通過我們每個人的行動,，我們可以用文明禮儀建設(shè)一個更加和諧,、友好的社會。在傳遞文明禮儀的同時,，我也更加關(guān)注他人的需要和觀點(diǎn),，提升了自己的社會關(guān)懷意識。

結(jié)尾（標(biāo)題長度受限,，大致以70字為例）：文明禮儀,，引領(lǐng)社會向好的方向邁進(jìn)

文明禮儀的心得體會篇十

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是德育的一個重要組成部分,，更是每個人道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn),。2012年一月下旬至二月中旬，臨淄分局開展了一次以提升執(zhí)行超越為主題的學(xué)習(xí)教育活動,，其中文明禮儀是這次活動中的一個重要環(huán)節(jié),。通過這次活動的開展和平日里的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)悟到了文明禮儀的真諦,，現(xiàn)在我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會,。

我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來,，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。改革開放后,，人們的社會交往日益增多,，社會禮儀也顯得更加重要。為適應(yīng)這個新形勢，機(jī)關(guān)工作場所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍,。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”,，要有效地做好日常工作，亟待注重三個方面的問題：

其一,、更新觀念,，適應(yīng)形勢。懂得機(jī)關(guān)禮儀是社交禮儀的重要方面,，明確講社交禮儀與做好機(jī)關(guān)干部的關(guān)系,，正確認(rèn)識在機(jī)關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機(jī)關(guān)日常工作關(guān)系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性,。

禮儀的基本知識,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣,。注意自己的外表形象,，說文明話，做文明事,，著裝端莊整潔,，舉止文明斯文，保持一種有內(nèi)在素質(zhì),，有外表文明的良好形象,。

通，友好相處,，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的,、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時,，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”,！