從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。

文明禮儀心得體會篇一

禮儀文明作為一種社會行為準則，在現(xiàn)代社會中備受重視,。越來越多的人認識到,，良好的禮儀能夠增進人際關系，體現(xiàn)自身素質,，同時也是構建和諧社會的基石,。然而，禮儀文明并不僅僅是“形式主義”,，更需要內心的實踐和體驗,。接下來，我將分享我的一些心得體會,。

第二段：接納多樣性

在現(xiàn)代社會中,，人們的背景、文化,、價值觀等存在差異,，因此接納多樣性是一種良好的禮儀。首先,，我們要尊重并理解他人自身的特點,，不將其與自己的標準相比較。其次,，我們應該主動去了解他們的習慣和習慣,，從而更好地和他們溝通交流。最后,，我們要回避歧視和偏見,，保持開放的心態(tài)，尊重并接受不同文化和信仰的人,。

第三段：關注細節(jié)

在日常生活中,，一些細節(jié)可以體現(xiàn)出你的禮儀修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。例如,，遇到不認識的人,，要主動打招呼；在交談中,，要注意不打斷他人的發(fā)言,；在公共場合中,，保持一個整潔合適的儀表和舉止；給別人留下一個好的印象,，可以有意識地研究一些跨文化禮儀知識,，例如，如何點菜,、如何握手等,。總之,，細節(jié)決定成功,，贏得別人的尊重和喜愛離不開我們對細節(jié)的重視。

第四段：培養(yǎng)正確的交往方式

交際是社交禮儀的核心,，人際交往的質量也是社會發(fā)展和個人成長的重要條件之一,。培養(yǎng)正確的交流方式，表達清楚的意思,，更有必要處理好語言,、音量及表達方式的策略。此外,，更重要的是遵循道德規(guī)范和法律法規(guī),，盡量不刺激或傷害他人，并尊重他人隱私和自由,。透明度和誠信是與他人保持良好關系的重要前提,，遠離虛偽和欺騙。

第五段：習慣常態(tài)化

禮儀文明不是一般意義上的技巧,，更是需要建立在習慣和常態(tài)化的基礎上,。學會在交往中保持耐心、尊敬和善意是前提,，還需要以自我為中心,，徹底改變行為方式和思想觀念。在工作和生活中,，通過關注自身的言談鄰接和行為方式等方面的細節(jié),，逐漸提高了自己的社交水平。禮儀文明,，見于言行,，也需要有恒久不變的自覺和堅持。,！

結語

禮儀文明建立在現(xiàn)代社會的基石之上,，是人類進步和發(fā)展的趨勢之一。我們需要借助形式、內化思想和心靈,，以個人行為來體現(xiàn),，最好不斷完善。細節(jié)決定成敗,，而態(tài)度和思想的改變,，則需要使用時間和良好的習慣來打造。我相信,，只有我們不斷的嘗試和帶來積極的改變,，也才能開創(chuàng)出更為健康和茁壯的社會未來！

文明禮儀心得體會篇二

星期天下午,，我和媽媽到超市去,。超市里的人不是很多。超市里的東西琳瑯滿目,，應有盡有。我走到一個貨架前,，拿起了要買的東西,，準備去付錢?！拔?，你個老頭，耳朵聾了,，我叫你你怎么沒反應的?”我循聲望去,，只見一個7歲左右的小男孩雙手叉腰地對旁邊的一位老人說著。老人理都沒理他徑自朝外走去,?！拔梗慊貋?”小男孩氣急敗壞地說,。

見到此情景,，我走過去，問：“小弟弟,，怎么了?”“你是誰呀?”小男不懷好意地問我,。“你認識那個老爺爺嗎?”“那老頭?我不認識,，怎么了?”“不認識你找他?”“要你管?”說著小男孩就準備來推我,，“都是你，要不是你,，說不定那個老頭早就把我的東西拿下來了!”

說著,，小男孩手指指貨架頂層的玩具說道，“可是我又夠不著?！薄昂芟胍?”“嗯!”,“我有有辦法?你信嗎?”“你?”小男孩見我說有辦法幫他拿到喜歡的玩具露出疑惑的神情,，上下打量著我，好像再說,，你這么矮能夠的著嗎?我見時機成熟,，招招手讓他過來，在他的耳邊說了一句話,。聽了之后小男孩露出懷疑的神色,，“去試試?”我推著小男孩。

“老爺爺,，您等一下行嗎?”終于小男孩在我的鼓勵下邁出了第一步,。叫住了正準備付錢的老爺爺。老爺爺回過身來,，吃驚地望著小男孩,，“老爺爺，剛才是我不對,，對不起!”小男孩道歉著,。“恩!”“可是我真的很喜歡貨架頂層的那個玩具,，您能幫我拿下來嗎?”老爺爺面露喜色看了看我,，放下東西，走到貨架前,，拿下了那個玩具,。“謝謝老爺爺!”看到老爺爺幫他拿下玩具后,，小男孩道謝著.“要謝就謝那個小姐姐,。”老爺爺說到,?！爸x謝小姐姐!”說著小男孩高興地拿著玩具走了。

回家的路上我在想,，有時候一句就能改變很多,，文明就在一步之間。

通過一件極小的事情,，反應了文明禮儀的重要性,。

文明禮儀心得體會篇三

文明是一種素質，是人類共同的精神追求,。而禮儀則是文明的表現(xiàn)之一,。無論是在日常生活中,，還是在社會交往中，文明禮儀都是人際關系良好發(fā)展的基礎,。在我長大的過程中,，我逐漸認識到文明禮儀的重要性，并通過不斷實踐,，有了一些自己的心得體會,。

首先，文明禮儀是一種尊重和傾聽的展示,。在與他人交往時,，尊重是最基本的要求。我們要尊重他人的言行舉止,，尊重他人的習慣和觀點,。我曾經在一個爭論中，與對方展開了激烈的辯論,，最終我們都沒有達成共識,。而事后，我深思熟慮后意識到,，尊重對方的權利和意見是非常重要的,。所以，我學會了傾聽他人的觀點,，虛心地接受他人的意見，并與之進行深入的溝通,，這樣不僅能夠建立良好的人際關系,，還有助于自我提升。

其次,，文明禮儀是一種友善和善意的表示,。在對待他人時，友善是一種實際的行動,，它能夠讓人感到溫暖和被關心,。與人交往中，笑容和微笑是最簡單也最有效的方式,。我還記得有一次,，我急忙趕著去上學，路上遇到一個老人在前方摔倒了,。我立即停下腳步,，詢問老人的情況，并幫助他起身,。在離開時,，老人竟然對我微笑著說：“謝謝你，小朋友?！蔽彝蝗桓械揭环N快樂和滿足感,。從那一刻起，我意識到友善的力量是無窮的,，它不僅能夠帶給他人快樂,，也能夠讓自己更加自信和樂觀。

再次,，文明禮儀是一種包容和寬容的展示,。在一個多元文化的社會中，我們要學會尊重和包容不同的文化和習俗,。我曾在一個國際學校的夏令營中結識了很多來自不同國家的朋友,。在活動中，我們互相交流了自己的國家的文化和傳統(tǒng),，我深感到每個國家的文化都是獨一無二的,，都應該被尊重和珍視。我還記得有一次,，我們組織了一場國際美食節(jié),，每個國家的學生都帶來了自己國家的特色美食。大家一起品嘗,、交流,，我收獲了很多新的體驗和認識。通過這樣的經歷,，我學會了理解和接納不同的文化,，這樣才能實現(xiàn)真正的和諧融合。

最后,，文明禮儀是一種自我修養(yǎng)和修身的追求,。人應該有自己的底線和原則，懂得分辨對錯,，并把這些原則貫徹到日常生活的方方面面,。我在家庭教育中，父母常常教育我要做到正直,、誠實和寬容,。他們以身作則，從不失言,，從不批評別人的錯誤,，尤其是在公共場合。他們常說：“世上沒有絕對完美的人和事,，要有寬容之心,，從自己做起,。”我深深地明白了這個道理,，一方面要求自己做到純潔的心靈和高尚的品格,，另一方面要以理智而寬容的態(tài)度看待別人的行為。

總的來說,，文明禮儀是人類社會和諧相處的基石,，是每個人應該具備的素質和能力。通過對文明禮儀的不斷實踐和體會,，我深刻地認識到文明禮儀的重要性,。它不僅是對他人的尊重和友善，也是對自己的修養(yǎng)和提高,。只有在我們始終堅持文明禮儀的原則和要求下,，我們才能夠建設一個更加美好和文明的社會。

文明禮儀心得體會篇四

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是德育的一個重要組成部分,，更是每個人道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。2012年一月下旬至二月中旬,，臨淄分局開展了一次以提升執(zhí)行超越為主題的學習教育活動,，其中文明禮儀是這次活動中的一個重要環(huán)節(jié)。通過這次活動的開展和平日里的培訓學習,，我從中領悟到了文明禮儀的真諦,，現(xiàn)在我來談談自己的一些心得體會。

我國素有“禮儀之邦”的美譽,，自古以來,，中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。改革開放后,，人們的社會交往日益增多，社會禮儀也顯得更加重要,。為適應這個新形勢,，機關工作場所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機關工作人員作為機關工作的“主體”,，要有效地做好日常工作,，亟待注重三個方面的問題：

其一、更新觀念,，適應形勢,。懂得機關禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機關干部的關系,，正確認識在機關日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機關日常工作關系的哲理,，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性,。

禮儀的基本知識，加強自身修養(yǎng),，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習慣,。注意自己的外表形象，說文明話,，做文明事,，著裝端莊整潔，舉止文明斯文,，保持一種有內在素質,，有外表文明的良好形象。

通,，友好相處,，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足,。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上,，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,，讓中國在成為經濟強國的同時,，也成為新世紀的“禮儀之邦”！

文明禮儀心得體會篇五

第一段：引言（100字）

文明禮儀是構建和諧社會的重要組成部分,，也是個人修養(yǎng)的體現(xiàn),。通過參與社會活動和工作實踐，我深刻體會到了文明禮儀的重要性,。在這一過程中,，我不僅受益匪淺，也樹立了正確的人生觀,、價值觀和行為準則,。

第二段：培養(yǎng)自覺遵守公共場所行為準則（250字）

在公共場所，為了維護良好的秩序和安全,，遵守行為準則是非常必要的,。我堅持排隊等候，遵守交通規(guī)則,，尊重老人和婦女等行為習慣,。當我看到有人無視這些規(guī)則時，我會積極提醒他們并與他們交流,，希望能夠改變他們的行為,。通過這些行為，我不僅提醒了他人,，也提醒了自己,，使自己不斷錘煉修養(yǎng),，增強自律意識。

第三段：尊重他人,，建立良好的人際關系（250字）

尊重他人是文明禮儀的核心要素之一,。我始終保持積極向上的態(tài)度，尊重他人的意見和權益,。我注重與他人的交往,，傾聽他人的需求和想法，在與他人溝通的過程中盡量避免沖突和爭執(zhí),。我相信文明禮儀能夠帶來和諧的人際關系和高效的工作環(huán)境,，通過我與他人的相處，我已經獲得了很多深刻的體驗和教訓,。

第四段：營造整潔和諧的生活環(huán)境（300字）

保持生活環(huán)境的整潔和諧是文明禮儀的表現(xiàn)之一,。我養(yǎng)成了隨手關燈、節(jié)約用水,、分類垃圾等良好的生活習慣,，并把這些習慣傳遞給家人和朋友。我還經常參加垃圾清理活動,，加入社區(qū)志愿者團隊,，通過自己的努力，為社區(qū)營造一個更加清潔,、美麗和舒適的環(huán)境,，為社會做出一份微薄的貢獻。

第五段：總結和展望（200字）

通過對文明禮儀的實踐和反思,，我深刻體會到這是一種修養(yǎng),，需要不斷的努力和實踐才能逐漸完善。我會繼續(xù)堅持遵守行為準則,，尊重他人,，并在日常生活中養(yǎng)成良好的生活習慣。同時,，我也將積極參與志愿活動,，為社會和他人提供更多的幫助和支持。相信通過這樣的努力,，我能夠更好地維護社會和諧，建設一個更加美好的世界,。

總結：

通過親身實踐和深入思考,，我對文明禮儀有了更加深刻的體會和理解。遵守行為準則,、尊重他人,、營造整潔和諧的生活環(huán)境,，這些都是體現(xiàn)文明禮儀的具體行為。在今后的生活中,，我將努力貫徹這些行為準則,，提高個人修養(yǎng)，為社會構建和諧的環(huán)境做出一份力量,。

文明禮儀心得體會篇六

近年來,，我國已經進入了全面建設社會主義文明城市的新時期。作為一位社會成員,，我們更應該將文明服務和禮儀作為一種自覺行為,，融入到我們的生活之中。在與他人交往中,，通過不斷的實踐和思考,，我深刻感受到了文明服務的重要性，并得出了一些心得體會,。

首先,，文明服務需要從內心發(fā)出。在與他人交往中,，無論是服務他人還是與他人相處,，我們首先要保持一顆善良、熱心,、寬容的心,。只有內心充滿了對他人的關愛和尊重，我們才能真正做到文明地服務他人,。在實際生活中,，我經常遇到一些服務人員冷漠、粗暴的情況,，我深知這與內心的修養(yǎng),、素質有著密切的關系。因此,，我從各個方面提升自己,，塑造一顆溫暖的心靈，才能為他人提供幫助,。

其次,，文明服務需要做到細節(jié)處。文明的服務從來不只是象征性的舉動,，而是在于我們每一個細微的行為和言語,。無論是對老人、對孩子,、對年輕人,，還是對不同地區(qū),、不同民族的人，我們都應該尊重差異,，關心別人的感受,。比如,，讓座給有需要的人,，不大聲喧嘩，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，等等,。這些看似簡單的行為，卻展現(xiàn)出了我們對社會的關愛和對他人的尊重,。因此,，在我日常生活中，我會有意識地去關注身邊的細節(jié),，力求做到體貼周到,，為他人提供更好的服務。

另外,，文明服務需要不斷自我學習和提高,。在服務他人的過程中，只有不斷學習和提高,，我們才能更好地理解和適應他人的需求,。在現(xiàn)代社會，服務行業(yè)五花八門,，每個行業(yè)都有各自的規(guī)范和要求,。作為服務人員，我們不僅要學習和掌握專業(yè)知識,，還要了解并尊重各種文化習俗,。我意識到，只有通過學習,，才能為不同背景的人提供真正的文明服務,。因此，我會利用各種機會,，拓寬自己的知識面,，不斷學習并提高自己的服務水平。

最后,，文明服務需要向他人傳遞,。每次享受到別人的文明服務時，我都會深深感到一種感激之情。因此,，我們也應該將自己對他人的關懷和尊重傳遞給他人。通過自己的言行舉止,，影響他人,，感染他人，提高整個社會的文明程度,。比如,，我會積極參與志愿服務，并倡導周圍的人一起參與,，為他人提供幫助,。我堅信，只有每個人都以文明服務為榮,，才能讓整個社會變得更加和諧,、美好。

總之,，文明服務是我們每個人應該努力追求的目標,。通過心得體會，我深刻認識到文明服務的重要性,，也意識到自己在其中的責任和義務,。我將繼續(xù)堅持并提升自己的文明服務意識，努力影響他人,，共同建設一個溫暖,、和諧的社會。希望越來越多的人都能認識到文明服務的價值,，并踐行這一理念,，將文明服務融入到生活的方方面面中。

文明禮儀心得體會篇七

江同志曾指出：“不僅要加強對學生文化知識教育,，而且要切實加強對學生的思想政治教育,、品德教育、紀律教育,、法治教育,。”所以我們在學校教育工作中,，要切實加強青少年兒童文明禮儀教育,，培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,，守紀律的社會主義事業(yè)的合格建設者跟可靠接班人。是目前學校教育的重中之重。

如今,，世界發(fā)生了巨大變化,，人類社會是以文明、跟平,、發(fā)展為主流的信息社會,，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切,。在交往與合作過程中,，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng),、素質的形象,，而且直接影響到事業(yè)、前途的成功,。隨著時代的發(fā)展,，人們的精神水平提高日益發(fā)展，人人都在尋求一種充滿友愛,、真誠,、理解、溫馨的跟諧生存環(huán)境,，尋求充滿文明與友善,，真誠與安寧的空間。前行的社會呼喚文明,，科學的未來呼喚文明,。當前，我國正在進行兩個文明建設,，正努力擠身于世界先進民族之林,。文明禮儀是精神文明的一個重要內容，是一個人道德品質的外在表現(xiàn),，是衡量一個人教育程度的標尺,，文明禮儀養(yǎng)成不僅是個體道德、品質跟個性形成的基礎教育,，也是提高全民族道德素質,、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。例如：一位母親正騎自行車帶著年幼的孩子迎面而來,，孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上，母親馬上停下車,，輕聲對女兒說：“咱們把它扔到垃圾桶里去,?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣,。仔細想想,，不是嗎？母親跟孩子在這一細節(jié)上的反映,，在這里不是有了明顯的答案嗎？而現(xiàn)實中,，還有不少與“素質不高”對號入座的行為,，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后,，在舉手投足間不經意就暴露出來的,。說到文明素質，其實,，每個人內心都有向善,、向美的天性，只是日復一日因自我約束的態(tài)度,、力度不夠,，才有了令人一目了然的好壞區(qū)別。這一漸變,，既與思想認識有關,，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構建文明跟諧社會的進程中,，人人能拋掉壞毛病,，養(yǎng)成好習慣，不容“小惡”,、不拒“小善”,，讓不文明的畫面，不跟諧的音符,，少些,、再少些。

文明禮儀是我們學習,、生活的根基,。是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,，對人對己對社會又有何用？千學萬學,，學做真人,，說的就是先學做文明人，學做社會人,。清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

我國是世界四大文明古國之一,，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱,。中華民族歷史源遠流長，在五千年悠久的歷史長河中,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，在博大精深的倫理文化遺產中,，很多優(yōu)良的傳統(tǒng)禮儀規(guī)范,，直至今天仍然有很強大的生命力，它是中華民族的寶貴精神財富,。我們知道：童稚時的孔融讓梨,，尊長愛幼被傳為美談；岳飛問路,，頗知禮節(jié),，才得以校場比武，騎馬奪天下,；“程門立雪”更是為尊敬師長的典范,。老子在《道德經》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。這些,，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在,。作為中華民族的傳承人――青少年兒童，我們有責任繼承跟發(fā)揚中華民族五千年文化精髓,，使中國”禮儀之邦“的美稱名副其實,，發(fā)揚光大。

一個注重自身修養(yǎng),、重禮儀的人才可能為優(yōu)秀的人,，有用的人?？鬃釉唬骸芭d于詩,，立于禮,，成于樂?！泵献右舱f過：“敬人者,，人恒敬之，愛之者,，人恒愛之,。”古希臘哲人赫拉克利特也說：“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽,?！边@些都充分說明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國的未來,，祖國的希望,，加強學生文明禮儀，養(yǎng)成良好教育氛圍至關重要,。今天的孩子從小就不是一張白紙，五顏六色印入胸中,，不良環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染,，雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依然傳承，不過就整體情況而言,，確實存在弱化的趨勢,。有些同學在學校不會尊重他人，不懂得禮讓他人,；在社會上不懂禮貌稱呼他人,，甚至滿口粗話；這些現(xiàn)象不得不引起我們重視,。

俗話說“沒有規(guī)矩,，不成方圓?！比藗兊闹獣_禮不是先天而生的,，而是通過后天的教育跟實踐獲得的。目前,，學生對此方面的認識較薄弱,，要改變這種現(xiàn)象，要從普及文明禮儀知識入手,。物換星移,，禮儀規(guī)范也隨著不斷發(fā)生變化，但歸納起來無外乎這樣幾方面：在家庭生活中,，表現(xiàn)為尊老愛幼,、夫妻跟睦,、鄰里團結；在人際交往中,，表現(xiàn)為謙恭禮讓,，諒解寬容，與人為善,；特別是在對外交往中,，重形象，講禮儀,；在社會生活中,，表現(xiàn)為遵守文明規(guī)則，維護公德,，同情弱者,，扶貧濟困，愛護環(huán)境,，善待自然,。做到以上幾點，祖國的未來才能像那生機勃勃的旭日,，富有朝氣,。

讓我們對祖國的明天信心百倍！讓文明禮儀永伴你我他,！

文明禮儀心得體會篇八

我國古代教育家,、思想家、文學家,、政治家孔子說過：”禮,，敬也！” 同為儒家學派代表人荀子說過：”人無禮則不立,，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！?/p>

從網上查到的資料,，才得知：禮即尊重。尊重自己,、尊重別人,。儀即表現(xiàn)。形于外,、成于式,。 “教師禮儀”即教師尊重自己，尊重學生的規(guī)范的表現(xiàn)形式,。

我認為中國自古以來就是文明古國,，被稱作禮儀之邦,。這種文明禮儀之所以能世代被傳承下來，社會的約定俗成,，教師的言傳身教,，國人的自我約束起了很大的作用。在這里,，我只談教師禮儀的重要性以及注意的各個方面,。

教師是人類靈魂的工程師，教師是為人師表的典范,，承擔著教書育人的重要職責,。因此教師的個人修養(yǎng)如何，不僅直接影響學生的學習效果,，而且會直接影響整個社會中傳播文明禮儀的進程,。

學校為了倡導教師在文明禮儀方面向更高層次進展，開展了轟轟烈烈且意義深遠的“博雅教師”的評選,。旨在規(guī)范教師的音容笑貌,、舉止文明，倡導教師作風正派,，引導教師做一個博愛,、博學，風度儒雅的師表形象,，我相信只有教師“身正”,，學生自然而然會“不令而行”,，教師也能在真正意義上成為“學高為師,、身正為范”的表率。

師自身的角度出發(fā),，引經據典,，對新時代教師禮儀、素養(yǎng)及形象等作了生動形象的講解,，平實生動故事中蘊涵哲理,，深深吸引了我。

金教授的講座讓我啟發(fā)最大的地方是“辦公”室是“辦公”的地方,。使我不免想到自己有很多方面做得不夠好,。有時在辦公室活動活動；有時批改作業(yè)時,，會不由自主地詢問其他老師學生的表現(xiàn)中,；有時工作沒做完，放學后接著做,，還把孩子領到辦公室,；這樣會影響其他教師辦公,。

聽了講座之后，我認為老師在課堂上一定要使用禮貌語言,，說話注意身份,，把握好分寸感。教育學生時,，應堅持正面教育,，以理服人，尊重學生人格,。語氣可以嚴厲,，但語言不應粗俗，正所謂：“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,。”教師的大部分時間是與學生在課堂上共同度過的,，因此“言傳身教”在課堂上就顯得尤為重要,。教師尊重學生得到的是學生的尊重。如果老師出言不遜,，不僅影響孩子的學生積極性,，還會影響老師的形象，最重要的是破壞了師生間融洽的關系,。相反,，如果老師使用了文明語言，不僅有助于學生產生活躍的思維,，能更完善地表達情緒,，還能使學生產生美感，親切感,，從而增進了師生之間的感情,。

除此之外，教師還不能對學生進行任何形式的體罰和變相體罰,。不要占用教學時間過久地批評學生,。不能占用學生下課的時間。

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教師經常與家長進行溝通,，這就更加需要禮儀規(guī)范。此時的禮儀,，不僅反映教師個人的修養(yǎng),，也代表學校的形象，因此，教師要嚴格遵守禮儀規(guī)范與家長溝通,。

示謝意,，歡迎家長以后繼續(xù)支持學校的工作，自己愿意竭誠與家長密切合作,，共同促進學生的發(fā)展,。

總之從事了教師的職業(yè)，就意味著我們的整個人生航程將面臨著一種人格上的`挑戰(zhàn),。我們應該時時刻刻不忘加強自身的修養(yǎng),，不斷學習，提高自己的思想認識和道德覺悟,，只有在平時嚴格要求自己,，才能時時處處以良好的師德形象為學生樹立一個表率，以自己的人格力量為學生良好思想道德的形成貢獻一份力量,。

文明禮儀心得體會篇九

第一段：介紹文明禮儀的重要性（引出主題）

文明禮儀是社會交往中的一種行為規(guī)范,，它體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素質。在現(xiàn)代社會,，文明禮儀的重要性愈發(fā)凸顯,。而個人的文明禮儀則能夠影響整個社會風氣的形成和提升。在我日常生活中的經歷和體驗中,，我不斷總結并提升自己的文明禮儀,，也深刻感受到了文明禮儀帶來的積極影響。

第二段：家庭文明禮儀的重要性

文明禮儀不僅僅體現(xiàn)在公共場合,，更應該貫徹在家庭生活中,。作為家庭的一員，我深知我們的言行舉止會直接影響到家庭氛圍和親情關系,。因此,，我在家庭生活中積極培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣，例如不大聲喧嘩,，不隨地亂扔垃圾,，注意聽別人發(fā)言等等,。這些小小的細節(jié),，雖然看似微不足道，卻能夠漸漸改變家庭成員之間的相處方式,，使家庭更加和睦融洽,。

第三段：學校文明禮儀的重要性

學校是社會化教育的主要陣地，培養(yǎng)學生的文明禮儀意識更是學校的重要職責之一,。我是一名在校大學生,，在校園中，我深切感受到文明禮儀對于學習和人際交往的重要性。在上課時,，我時刻保持專注,，不隨意上網、玩手機,；在圖書館里,，我時刻保持安靜，避免擾亂他人學習,；在社交場合,，我會主動向人問好，并注意禮貌用語,。這些良好的行為習慣,，不僅展現(xiàn)了我個人的素質，也為校園社會營造了和諧的學習環(huán)境,。

第四段：公共場合文明禮儀的重要性

文明禮儀的最大作用就是在公共場合中保持秩序和和諧,。我深知在人群中，每一個人的言行舉止都會對周圍的人產生影響,。因此,，我在公共場所，尤其是交通工具,、商場等人流密集的地方,，時刻保持文明禮儀，積極禮讓他人,，遵守交通規(guī)則,，盡量避免用手機大聲通話或放音樂，保持整潔和環(huán)境衛(wèi)生,。這樣才能保持公共場所的良好秩序,，提高整個社會的文明素養(yǎng)。

第五段：文明禮儀的影響和收獲

通過長期的努力,，我發(fā)現(xiàn),，文明禮儀的實踐使我個人受益匪淺。首先,，我因為有了文明禮儀,，能夠更好地融入各個群體，順利與他人進行交流和合作,。其次,，我也獲得了他人的尊重和關注，這使我更加自信和樂觀,。最重要的是,，我感受到文明禮儀給我的生活帶來了更多的美好和快樂，能夠與他人和睦相處。

總結：

文明禮儀是當代社會中不可或缺的一環(huán),，它對個人和整個社會的發(fā)展都有著深刻的影響,。從家庭到學校再到公共場所，文明禮儀在各個方面展示著它的作用和價值,。通過自身的實踐,，我深深體會到了文明禮儀的重要性，并從中獲得了不少收獲,。在今后的生活中,，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的文明禮儀,，為社會作出更大的貢獻,。

文明禮儀心得體會篇十

文明禮儀，不僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。

事實上,，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

要養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明的小學生,。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經過我們全體師生共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高,，國家的綜合實力將會大大加強,，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!