時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。通過制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

初中第一學(xué)期工作計(jì)劃篇一

開學(xué)了!開學(xué)了!新的一學(xué)期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕,，開心的是我又可以和親切熟悉的老師,、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重,。為了能夠更好的學(xué)習(xí),，我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃。

一：上課前,，準(zhǔn)備好上課的書本,，喝好水，上好廁所,。迎接上課,，爭取以最好的面貌上課。

二：上課時,，積極回答老師的問題，認(rèn)真思考,，盡量多舉手發(fā)言,。不講空話，就算別人來跟我講空話,，也不理睬他,，并提醒他不要再講了。不做小動作,，不開小差,。

三：認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女,。

四：改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病,，學(xué)會取長補(bǔ)短，更好的完善自己,。爭取每一次都靠一個好成績,，并成為“三好學(xué)生”。

五：不打人,，不罵人,，禮貌用語，友好的.對待他人,，成為每一個人的朋友,。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成績,。

我相信,，只要我按照計(jì)劃實(shí)行，一定會獲得成功的,。最后給自己說一聲：“加油”!

初中第一學(xué)期工作計(jì)劃篇二

時光飛逝,，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作,，新的挑戰(zhàn),，是時候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了~計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下小編在這給大家整理了一些初中新學(xué)期工作計(jì)劃,，希望對大家有幫助,！

新的學(xué)期就要到來了，為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,、各科成績優(yōu)異,、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：

一,、做好預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

二,、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：

1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽課要特別注重“理解”,。

三,、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡明扼要;

2,、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

四,、做作業(yè),。

3、明確解題思路,，確定解題方法步驟;

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查;

5,、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧,，提高解題能力;

7,、像歷史、地理,、生物,、政治這些需要背的科目，要先背再做,。

五,、課后復(fù)習(xí)。

1,、及時復(fù)習(xí);

2,、計(jì)劃復(fù)習(xí);

3、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到,。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期在上學(xué)期狠抓習(xí)慣養(yǎng)成工作的基礎(chǔ)上，大力倡導(dǎo)“天道酬勤,、厚積薄發(fā)”思想,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,，勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),，以積極的心態(tài)面對生活與學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。同時認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,，落實(shí)班務(wù)管理,，開展心理健康教育，時刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,，深入學(xué)生群體,，關(guān)心與教育并重，堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二、班級情況分析：

班風(fēng),、學(xué)風(fēng)良好,，大約90%的學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但也有小部分學(xué)生情緒不穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)的自覺性差。根據(jù)這些情況,，本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感，加強(qiáng)對學(xué)生的前途理想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀,、價值觀，勤奮進(jìn)取,。同時準(zhǔn)備迎接地理和生物兩科會考,。

三、現(xiàn)結(jié)合班級實(shí)際,，特制定計(jì)劃,努力做好以下幾方面：

1.貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,。

2.繼續(xù)抓好班級一日常規(guī)的管理實(shí)施，細(xì)化班級考評制度,，及時總結(jié)反饋,。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3.以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動,，進(jìn)行思想教育,開展革命傳統(tǒng)教育,還要對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育等。

4.繼續(xù)開展主題班會制度化管理,，定期,、定時、定主題,，發(fā)揮主題班會的德育教育主陣地作用,。。

5.寬容學(xué)生,，悅納學(xué)生,，為學(xué)生提供一個既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境，給予更多的呵護(hù)和友愛,，使孩子的優(yōu)點(diǎn)盡可能地發(fā)揮到極致,。注意榜樣的培養(yǎng)，并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

6.建立互助合作小組，以互助小組,、"1+1"小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式),、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個人,、小組與集體奮斗的目標(biāo),。

7.強(qiáng)化“天道酬勤、厚積薄發(fā)”的指導(dǎo)思想,，發(fā)掘其內(nèi)涵,，提高認(rèn)識，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)時間的投入,，珍惜時間,，合理利用時間，基礎(chǔ)差的學(xué)生要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大的收獲,。

8.密切與任課老師的聯(lián)系，聽取他們對班級管理及工作方面的意見,，邀請他們參加班級的活動,，爭取他們的支持,，同心協(xié)力搞好班級管理工作。

學(xué)習(xí)計(jì)劃建議

建議一

在規(guī)劃的方向上盡量讓計(jì)劃細(xì)致一些,，計(jì)劃不要太空太長，短期內(nèi)計(jì)劃可實(shí)現(xiàn)

需要注意的是,，大家要提早發(fā)現(xiàn)問題,，盡快正視問題，并且最終解決問題,。

建議二

做計(jì)劃的時候要確定自己的精力,，切忌平均用力，要重點(diǎn)突出,，解決重點(diǎn)困難

古人云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”,，這就強(qiáng)調(diào)了計(jì)劃的重要性。在進(jìn)行計(jì)劃的過程中,，時間的分配和你自己對重點(diǎn)的把握是有直接關(guān)系的,。對每一個同學(xué)來說，學(xué)習(xí)時間都是公平的,。很多同學(xué)說：那我熬夜,，是不是就可以比別人有更多的時間來學(xué)習(xí)。當(dāng)然,，這確實(shí)是一個方式,，但這樣的話你的學(xué)習(xí)效率可能就會下降，生物鐘也會被打破,。

集中精力解決一些小的問題,，再考慮其他問題。不要考慮通盤解決,，逐一擊破把問題都消化掉,，效果會更好。

建議三

把有效的學(xué)習(xí)時間放在重點(diǎn)喜歡的科目上

看到這個建議,，你可能會問：這樣不就會偏科嗎?

大家不要誤會,，這個建議不是讓大家偏科，而是要把自己優(yōu)勢的地方發(fā)揮到極致;在劣勢的地方揚(yáng)長補(bǔ)短和避短,。學(xué)習(xí)是一個綜合互動的過程,，并不是你天天埋在書本里就能夠成功或取得好成績的，如果方法不對很致命,。

建議四

勞逸結(jié)合

這個時候就需要換一個心情和環(huán)境,，比如打打籃球、聽聽音樂,，做一些自己喜歡的事情,?？此评速M(fèi)了一些時間，但當(dāng)你回過頭繼續(xù)學(xué)習(xí)的時候,，往往會事半功倍,。保證一個健康的身體狀態(tài)和心理狀態(tài)，去面對未來的考試和挑戰(zhàn),，比固執(zhí)地“死”學(xué)習(xí)要重要的多,。

本學(xué)期，初中語文教研組教學(xué),，將在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，深化語文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，大力提高課堂教學(xué)效率;以全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),，扎實(shí)有效地開展教學(xué)。

一,、指導(dǎo)思想：

直面目前我校學(xué)生語文整體水平不高,，本學(xué)期語文教研組在學(xué)校和學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下開展相關(guān)教研活動，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)語文課堂教學(xué)改革的研究，以單元考試為依托,，積極參與師生競賽,，全面提升語文科組的綜合實(shí)力。

二,、教學(xué)思路：

(一),、進(jìn)一步規(guī)范語文各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，緊抓常規(guī)落實(shí)

落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),，重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī),，改革課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，課堂教學(xué)是主陣地,。本學(xué)期，在對照新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下，真正學(xué)好洋思經(jīng)驗(yàn),，牢固樹立教師的服務(wù)意識,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板,、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式,，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎,、活潑,、開放型的語文課堂教學(xué)模式;語文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松,、民主的教學(xué)氛圍，重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激活學(xué)生的求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);堅(jiān)決做到面賂全體學(xué)生,，照顧不同程度,，不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,，大大提高語文課堂教學(xué)效率,。

(二)多管齊下，探索語文教學(xué)“減負(fù)增效”的具體策略

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的生命線,，也是我們語文教研組的重要教學(xué),。在目前社會中“減負(fù)”呼聲十分強(qiáng)烈的背景下，我們語文教師必須在如何實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”上多動腦筋,，才能適應(yīng)新教育形勢的要求,。

本學(xué)期，主要采取教師自主研究實(shí)踐,，加強(qiáng)備課組集體研討,，加強(qiáng)教研組層面分享交流以及學(xué)習(xí) “減負(fù)增效”的具體策略，促使我校語文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。尤其,，各年級備課組必須每周認(rèn)真進(jìn)行一次集體備課，并形成教案上交,，期中,、期末組織交流集體備課經(jīng)驗(yàn)。同時,，積極開展讀書活動等形式多樣的興趣活動,，加強(qiáng)我校語文學(xué)科特色項(xiàng)目建設(shè)。

(三),、聚焦教研組建設(shè),，逐步形成教研組文化,。

在認(rèn)真搞好教學(xué)教學(xué)和教科研教學(xué)的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研教學(xué)，爭取在語文研究性學(xué)習(xí)上取得突破性進(jìn)展,，形成學(xué)校自己的特色,，從而不斷提高教師的教科研水平，鼓勵學(xué)生多寫樂寫,，并將優(yōu)秀習(xí)作結(jié)集“出版”,。

尊重語文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。認(rèn)真研究學(xué)情，設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，充分發(fā)揮其主體作用,，提高課堂效率，使學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的收獲,。所以我們要倡導(dǎo)全體語文教師充分了解學(xué)生的心理及生理特點(diǎn),，定出適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)研究方向，力爭使學(xué)生在掌握知識的同時,，加強(qiáng)語文整體的感悟,，由教材到生活，拓展語文的外延,，為終身學(xué)習(xí)打下基石,。積極開展作文、演講,、書法,、名著知識競賽。

寓教于樂,，有力促進(jìn)我校的第二課堂的開展,。繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課制度,，認(rèn)真組織聽課,、評課，做好課堂即時指導(dǎo),，開展新老教師的結(jié)對活動,，促進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)新教師的成長。加強(qiáng)教研論文撰寫教學(xué),，以有效教學(xué)為主題,，各備課組根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文,，多寫實(shí)踐中有自己思考,、做法的文章，加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思,，同時認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,。

一、班級基本情況,。

本學(xué)期,，我擔(dān)任七(7)班和七(8)班的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作。這兩個班的基本情況如下：從上期末的考試成績來看,，七(7)班數(shù)學(xué)平均分72分,、達(dá)標(biāo)率83%、優(yōu)秀率41%,、排在全級的第一位;七(8)班數(shù)學(xué)平均分71分、達(dá)標(biāo)率81%,、優(yōu)秀率40%,、排在全級的第2位。兩個班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣都比較高,，基礎(chǔ)亦有比較好,。

二、教學(xué)目標(biāo)與要求,。

經(jīng)過本期的教學(xué),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,、邏輯推理能力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作習(xí)慣和勇于探究的精神，力爭全面提高兩個班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,。加強(qiáng)對基礎(chǔ)較差的學(xué)生的輔導(dǎo),，同時也做好尖子學(xué)生的培養(yǎng)，總的來說：就是使基礎(chǔ)好的學(xué)生成績更優(yōu)秀,，中等的學(xué)生越來越好,，基礎(chǔ)較差的學(xué)生能穩(wěn)步前進(jìn)。

三,、教學(xué)的措施與方法,。

為實(shí)現(xiàn)所定的目標(biāo)，特制訂如下計(jì)劃：

1、課前準(zhǔn)備,。

認(rèn)真閱讀教材和教學(xué)參考書,，充分了解所教的學(xué)生的實(shí)際情況，寫出詳細(xì)的教案,，準(zhǔn)備好充足的教具,。

2、課堂教學(xué),。

(1)在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,。

(2)用普通話上課。

(3)多用啟發(fā)式教學(xué)方法來教學(xué),。

(4)對學(xué)生進(jìn)行因材施教,，特別是在提問的時候，更應(yīng)根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)際情況去進(jìn)行,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

(5)在課堂上注意經(jīng)常組織學(xué)生對知識進(jìn)行探究。

(6)少布置作業(yè),，讓學(xué)生學(xué)得輕松,。

(7)七(8)班加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，七(7)班側(cè)重提高思維能力,。

3,、教學(xué)反饋。

(1)及時批改學(xué)生的作業(yè),，對缺陷的知識有針對性的進(jìn)行處理,。

(2)單元測驗(yàn)全批全改，對整個單元的知識缺陷進(jìn)行及時的處理,。

4,、辦好基礎(chǔ)輔導(dǎo)班。這個班的教育對象是后進(jìn)生,，組織成績較好的學(xué)生上課,。

5、在每班都組織21個學(xué)習(xí)小組,，開展互助學(xué)習(xí)活動,。

6、加大力度對尖子生進(jìn)行輔導(dǎo),。

四,、培優(yōu)、轉(zhuǎn)差措施：

根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)情況分別給予學(xué)生不同教學(xué)要求,，按學(xué)生的不同基礎(chǔ)布置不同的作業(yè),，因材施教,。多與差生交流，與差生交朋友,，分析差生差的原因,，給差生以信心和關(guān)心，盡量給差生降低學(xué)生上的坡度;對于優(yōu)生教師利用課余時間拓寬學(xué)生知識面,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題能力,。在教學(xué)中適當(dāng)對知識進(jìn)行拓展，給優(yōu)生以充分思索的空間,，多讓優(yōu)生自主探索,，鼓勵優(yōu)生合作交流。

五,、教學(xué)進(jìn)度

本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度暫按《人教版七年級下冊教師用書》進(jìn)度表進(jìn)行,。

新學(xué)期，新氣象,，新挑戰(zhàn)!初中語文教研組將繼續(xù)本著熱愛教學(xué),、熱愛學(xué)生的思想，努力提高教學(xué)質(zhì)量打造高效課堂,。特將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教研活動教學(xué)以高效課堂為主線，以課堂教學(xué)改革為主陣地,，以全面提高教師自身素質(zhì)為根本宗旨,，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口，進(jìn)一步加強(qiáng)時間分配模式,、現(xiàn)代文課堂教學(xué)流程和“三進(jìn)”教學(xué)的研究，強(qiáng)化對“自主,、合作,、探究”學(xué)習(xí)方式和“以讀為本”在課堂中的實(shí)踐研究，努力推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高我校語文教育質(zhì)量,。

二、教研教學(xué)目標(biāo)

轉(zhuǎn)變舊的教育模式,，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，加大改革力度，注重改革的過程和經(jīng)驗(yàn)的積累,，及時組織本教研組的教師開展語文教研活動,，提高語文教研組的整體水平。改革落后的教學(xué)方法,，真正落實(shí)改革在課堂教學(xué)中的地位,，真抓實(shí)效,，對改革中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析，鼓勵教師認(rèn)真,、大膽實(shí)驗(yàn),，推進(jìn)大量讀寫的改革進(jìn)程，并嘗試進(jìn)行其他方面的語文教改實(shí)驗(yàn),。

圍繞“說教材”活動,、理論學(xué)習(xí)和小課題進(jìn)行研討，扎扎實(shí)實(shí)地開展語文教研活動,，認(rèn)真完成研討專題,，提高教師的教學(xué)水平，提高我校的語文教學(xué)水平,，使語文教研活動成為真正提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效渠道,。

三、教學(xué)重點(diǎn)

(一)學(xué)好理論,，更新觀念,，提高素質(zhì)

新時期的語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點(diǎn)，適應(yīng)社會需求,，強(qiáng)化語文的人文性,、實(shí)踐性、實(shí)用性,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。為了適應(yīng)這種新形勢，不被淘汰,，我們?nèi)w語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn)：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和通讀一,、二本理論專著。要圍繞“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點(diǎn)問題,，結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐,，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學(xué)觀念,，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。

2.每位語文教師要堅(jiān)持通讀一,、二種語文教學(xué)研究刊物,，及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路;同時,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求,。

3.緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),，講究學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)效率。

(二)狠抓常規(guī),，改革教學(xué),，提高效率

1.結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，完善課堂模式,。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)、改革課堂教學(xué),、提高課堂教學(xué)效率,。全面實(shí)施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地,。要對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和我校打造高效課堂要求,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，繼續(xù)探索課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,，堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度,、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學(xué)效率,。

2.加強(qiáng)常規(guī)教研,，確保教學(xué)效果。上好優(yōu)質(zhì)公開課,，同時,，教研組將配合教務(wù)處通過每月的抽查備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等多種方式,，檢查常規(guī)落實(shí)情況,。

3.課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，有頭有尾;授課課型明確，新授課,、練習(xí)課,、復(fù)習(xí)課、講評課區(qū)別分明,。每天除了課堂作業(yè)外,，要有一定量的課外作業(yè),，有布置就要有檢查。

4.作文訓(xùn)練要確保8篇,，教師批改要做到“兩個眉批,、一個總批”。初一重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生寫生動的記敘文和簡單的說明文,，初二逐步訓(xùn)練立意較為深刻的記敘文和簡單的議論文,，初三訓(xùn)練應(yīng)全方位的。教學(xué)要克服隨意性,，形成作文教學(xué)的系列性,。每一篇作文都要詳細(xì)講評，提高學(xué)生的寫作能力,。初三年級面對的是中考,，作文訓(xùn)練盡量2周一次，采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的原則,。課內(nèi)訓(xùn)練主要是讓學(xué)生在規(guī)定的45分鐘內(nèi)完成,，課外訓(xùn)練學(xué)生可以盡量地查找資料，充實(shí)作文的`素材,。必須注意并解決學(xué)生的書寫問題,，書寫較差學(xué)生教師可令其交練字作業(yè)。盡可能進(jìn)行片段訓(xùn)練,，逐點(diǎn)逐項(xiàng)落實(shí),。

5.注意學(xué)困生的教育，管理好課堂教學(xué)秩序,，能夠個別提醒指導(dǎo);不辱罵,、體罰、恐嚇學(xué)生,，也不放任自流,。

6.聽課每人不少于20次，要聽完組內(nèi)每一個老師的課,，可以反復(fù)聽一個老師的課,，聽課后可主動寫聽課心得，爭取共同進(jìn)步,。評課活動注重實(shí)效性,，擴(kuò)大交流的層面。評課在教師上課后及時進(jìn)行,，采取座談形式,，由教研組組長引領(lǐng)，一人主講,，人人參與,，評課時反對不痛不癢的“無病呻吟”,，反對不著邊際的“紙上談兵”。在評課時,，力求說出自己的一點(diǎn)感受,、一點(diǎn)反思、一點(diǎn)認(rèn)同或者一點(diǎn)求異,。同時,，提倡評課者和上課者的現(xiàn)場互動，力求做到暢所欲言,、各抒己見,。

7.注重語文的課后輔導(dǎo)。各個教師在任教班級內(nèi)自選培優(yōu)補(bǔ)差對象,，鼓勵優(yōu)秀生參加校內(nèi)外各項(xiàng)競賽活動,，積極參加各級各類征文活動，參加語文學(xué)科的社團(tuán)活動;特別要注意學(xué)困生的輔導(dǎo),，培養(yǎng)他們語文學(xué)習(xí)興趣,，一定要爭取所有的學(xué)生愛母語，愛語文老師,，愛語文學(xué)科,。初一、二學(xué)生要養(yǎng)成寫日記,、積累素材的習(xí)慣,，每班一月一評。一定要占領(lǐng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的思想陣地,，使課內(nèi)外的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)成為一體,，穩(wěn)步提升學(xué)生的語文水平和學(xué)科成績。

(三)加強(qiáng)課題研究,，培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)

語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時,，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的言語能力,。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育,，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,，我們要加強(qiáng)課題研究,，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。在狠抓雙基的基礎(chǔ)上,，想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)生知識面,，正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書,，如在初一,、初二開設(shè)閱讀課,，向?qū)W生推薦課外閱讀材料。

任何學(xué)習(xí)都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系,，不斷擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域,，即"生活-課堂-生活"。再者,，學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式,，這就需要不斷鼓勵學(xué)生在親身參與中獨(dú)立發(fā)現(xiàn)。因此,，語文教學(xué)不僅要重視課堂語文學(xué)習(xí),，更要重視社會生活中的言語實(shí)踐。

本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究過程管理,，及時計(jì)劃,、及時總結(jié)，鼓勵老師們能結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，積極科研實(shí)踐,。

(四)堅(jiān)持正確導(dǎo)向，抓好畢業(yè)班教學(xué)教學(xué)

初三語文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)20__年中考語文考綱和深圳市有關(guān)中考命題的有關(guān)精神,，認(rèn)真研究中考,，真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì)，從而改革初三語文教學(xué),，有重點(diǎn),、有針對性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué)。

為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué)效率,，本學(xué)期教研組活動中將開展兩次復(fù)習(xí)教學(xué)研討：針對命題意圖,、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。同時,，初三語文老師要注意,，資料信息的收集、篩選,，共同研討復(fù)習(xí)教學(xué),。

四、具體活動安排

1.開展豐富多彩的課外活動,。

(1)提供各班必讀與選讀書目,，要求學(xué)生抽時間讀，教師應(yīng)督促檢查,。

(2)組織語文知識競賽,。七八年級漢字聽寫大賽(12.13周)。

(3)書法等級考試(16周)。

2.教研時間及常規(guī)檢查,。

(2)落實(shí)教學(xué)教研常規(guī),。每節(jié)課應(yīng)做到“不備課不上課，不簽字不上課”,，不定期檢查教案和課堂作業(yè),、作文批改情況。

(3)積極參加校內(nèi)校外的培訓(xùn),，并傳達(dá)或宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

3.公開課教學(xué)活動安排

(1)宗旨：圍繞學(xué)校的課改要求，講究課堂藝術(shù)和教學(xué)效率,，堅(jiān)持“一磨二上三展示”,。

(2)時間：見安排表。

(3)要求：有教案,，有教學(xué)反思,。

本學(xué)期初中語文教研總體目標(biāo)：強(qiáng)化語文的人文性、實(shí)踐性,、實(shí)用性,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。實(shí)施內(nèi)容包括：

(一)完善教科研制度,，規(guī)范教學(xué)科研

每一次教研活動都要落到實(shí)處,。每一次活動要做到有計(jì)劃,，有準(zhǔn)備,，主題鮮明，內(nèi)容豐富,，讓每一次都能有所收獲,。保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課,、聽課任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)教師的公開課,、研究課,、示范課活動，積極參加集體評議以提高聽課評課的質(zhì)量,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

教者先說后講再反思,。反思要求有：反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機(jī)智;反思學(xué)生的創(chuàng)新見解;反思再教設(shè)計(jì),。要求筆記反思評價全部登載于個人教案后。

評者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點(diǎn),，找出執(zhí)教老師的一個不足之處,，提一條合理化建議。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，提升業(yè)務(wù)水平

1,、組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),，進(jìn)一步深入解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程教學(xué)法,、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)理論專著，加強(qiáng)理論與實(shí)踐并重的觀念,，促使教師從觀念到行動的徹底轉(zhuǎn)變,。組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實(shí)錄”,，特別是要認(rèn)真研究__中學(xué),、__中學(xué)、__口中學(xué)等名校的具體做法,，并結(jié)合自己的特點(diǎn),，逐步形成獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)模式，加快學(xué)校的課改教學(xué),。

2,、以課堂為主陣地，合理,、科學(xué),、有效地安排課堂，向課堂要質(zhì)量,，要成效,，提高課堂單位時間的使用率。學(xué)生作業(yè)每個年級組要盡量一致,。背誦,、周記、摘抄筆記等各項(xiàng)作業(yè)可以采取多種檢查形式,，但一定要做到有布置就要有檢查,，有記載，把作業(yè)落到實(shí)處,。畢業(yè)班的老師要特別加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)的研究和指導(dǎo),，在上新課的同時有針對性的對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救，為明年的中考能取得好成績奠定基礎(chǔ),。要盡可能地多開展學(xué)生活動,，多層次培養(yǎng)學(xué)生能力。每個教師每學(xué)期至少推薦五篇優(yōu)秀學(xué)生作品(讓學(xué)生制作成電子格式,，注明指導(dǎo)教師,，最好有點(diǎn)評)。搞好競賽輔導(dǎo)，積極組織參加縣市舉辦的各項(xiàng)活動,，爭取拿出好成績,。

3、實(shí)行集體備課制度,。認(rèn)真開展好集體備課教學(xué),，同課頭的老師一定要群策群力，想方設(shè)法備好每一節(jié)課,。備課要適應(yīng)課改的要求,，理念要新穎，方法要多樣,，教后反思不走過場,。強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作，資源共享,，互相學(xué)習(xí),，共同成長。落實(shí)備課組每周一次的集體備課,。備課組長按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負(fù)責(zé)人,，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點(diǎn)分析，教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo),，本單元檢測評價和分析方案,。備課組活動還要加強(qiáng)教師對習(xí)題的研究，做到教師通過做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題,，要研究中考的試題趨勢,。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案，集體備課做課后,，寫出相應(yīng)的分析反思,，集中上交。

4.繼續(xù)落實(shí)好“幫帶教學(xué)”,，組織本組教師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù),，以__教育、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺,，夯實(shí)教師教學(xué)基本功,，促進(jìn)教師自身的成長。在教學(xué)的過程中要勤于思考,，善于總結(jié),，能找準(zhǔn)突破口，加強(qiáng)課題研究,，并要及時搜集,、整理最新的教育教學(xué)理念,，定期進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，還要善于捕捉教學(xué)靈感,，寫出心得體會,，期末每個教師要寫出一篇較高質(zhì)量的教研論文。

(三)落實(shí)教研職能,，加強(qiáng)校本教研

1,、組織組內(nèi)教師認(rèn)真參加各級種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。加大教研組的校本研訓(xùn)教學(xué),，提高教研組的教科研能力,。組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實(shí)錄”,，特別是要認(rèn)真研究洋思中學(xué),、東廬中學(xué),、杜郎口中學(xué)等名校的具體做法,，并結(jié)合自己的特點(diǎn)，逐步形成獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,，加快學(xué)校的課改教學(xué),。

2、組織好組內(nèi)教師的聽課評課活動,。以組內(nèi)公開課為契機(jī),，展開聽課評課活動，促進(jìn)語文教研教學(xué)的開展,。聽課時要認(rèn)真寫好聽課筆記,，并積極做好評課教學(xué)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),，互幫互助,，提高自身課堂教學(xué)能力的目的。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開課,，組織教學(xué)研討活動,，圍繞相應(yīng)的課題，組織相應(yīng)的公開課,、隨堂課,，通過研討、觀摩,、評議等形式,，促本組教師共同提高。

3,、積極參加區(qū)級教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動,，掌握教學(xué)信息,，研究新教法，提高教學(xué)水平,。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。

(四)進(jìn)行課題研究,，提高教研質(zhì)量,。

1、改變教研課研討方式,，嘗試教研課一課多上,，一課多評。倡導(dǎo)教師聽課不僅僅是聽,，更是對教學(xué)的研討,，通過研討反思，提高教學(xué)水平,。

2,、嘗試推行教科研教學(xué)的“四個一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案,，上好一堂優(yōu)質(zhì)課,，寫好一篇教學(xué)反思，寫好一篇教學(xué)論文,。

3,、抓好課題研討，組織教師認(rèn)真上好公開課,、研究課及示范課,。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究，并根據(jù)自身的需要,，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率,，努力做到：自覺學(xué)習(xí)理論,，深入研究探索，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫論文,，使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，落實(shí)每人圍繞課題主講一節(jié)公開課,。

新學(xué)期即將到來,，為了我們初中部的語文教學(xué)更好地開展，經(jīng)教研組人員討論,，現(xiàn)將本學(xué)期的語文教研教學(xué)如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以“課內(nèi)比教學(xué)”活動為契機(jī)，以“注重積累,，培養(yǎng)習(xí)慣,，指導(dǎo)學(xué)法，訓(xùn)練思維,，滲透德育”新課改理念為基礎(chǔ)深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)化教師的教學(xué)行為,。保持與時俱進(jìn)的精神,，不斷完善教育科研管理制度，積極開展教學(xué)研究活動,，努力提高教育科研管理水平,。

二、教研目標(biāo)

通過教研,、科研活動,，全面提高教師新課程理論水平;增強(qiáng)教師信息技術(shù)與語文教學(xué)整合的能力;充分發(fā)揮教研組作用，積極為年輕教師的成長創(chuàng)造條件;認(rèn)真開展教研活動,，爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,。

三,、教學(xué)重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)日常學(xué)科教學(xué)管理,，確保學(xué)科教學(xué)的“輕負(fù)高質(zhì)”

推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”教學(xué)的有關(guān)精神,，真正做好確保三條底線,、精簡課外作業(yè)、提高課堂效率,、營造陽光心態(tài)等教學(xué),。落實(shí)三維目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)四個轉(zhuǎn)移,、全員全面發(fā)展,。據(jù)此，我們要重點(diǎn)做好以下幾方面教學(xué)：

1.組織組員認(rèn)真學(xué)習(xí)名師教學(xué)理論,，觀摩課堂實(shí)錄,。明確備課、上課,、作業(yè)批改與輔導(dǎo),、學(xué)業(yè)檢測與評價的規(guī)范，正確研讀新教材設(shè)計(jì)意圖,。

2.認(rèn)真落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教學(xué),，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。在我們的教學(xué)過程中要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的學(xué)習(xí)，讓每一個學(xué)生清楚怎樣學(xué)才是最有效的,，要科學(xué)有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。重點(diǎn)要抓學(xué)生的聽課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)教學(xué),。在教學(xué)過程中,，要注意讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，開展有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo),、聽課指導(dǎo),、作業(yè)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)指導(dǎo),、考試指導(dǎo),、看書指導(dǎo)、錯題集匯編指導(dǎo),、學(xué)習(xí)資料管理指導(dǎo)等學(xué)法指導(dǎo)教學(xué),。

5.重視做好“四清”教學(xué)管理的教學(xué)，達(dá)成對學(xué)科基礎(chǔ)知識的真正落實(shí),。在學(xué)生課后輔導(dǎo)過程中,，要采取有效的分層補(bǔ)基礎(chǔ)的措施;在復(fù)習(xí)過程中，要堅(jiān)持回歸基礎(chǔ),，回歸課本;要讓學(xué)生熟記典型的基礎(chǔ)性的例題;在高年級教學(xué)中,，教師要指導(dǎo)學(xué)生整理基礎(chǔ)知識并形成學(xué)習(xí)筆記，以便于學(xué)生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識,，努力讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”,。

6.作業(yè)布置要突出層次性，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差教學(xué),。對布置學(xué)生的練習(xí),，教師自己先做，要做到“四精”：精選,、精練,、精批、精講;對待學(xué)生的作業(yè),，要做到“四必”：有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有錯必糾,。

7.按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)教學(xué)。

8.重視實(shí)施分層教學(xué)策略,，認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差教學(xué),。在教學(xué)過程中,，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，使每一個層次的學(xué)生都能得到自己的最有效的發(fā)展,。對待優(yōu)等生,，要注意從開學(xué)的第一天起，就重視對他們的培優(yōu)教學(xué),，力求讓他們在學(xué)習(xí)過程中能“吃得飽”,。為縣級學(xué)科競賽活動做好充分地準(zhǔn)備，還要時刻關(guān)注學(xué)習(xí)方面的“后進(jìn)生”,，要給他們以更多的呵護(hù)和溫暖,，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，及時給他們做好補(bǔ)差教學(xué),。

(二)加強(qiáng)學(xué)科“高效課堂”的研究,，致力構(gòu)筑“理想課堂”

倡導(dǎo)語文組人人參與學(xué)校所立課題的教研，通過教研活動促進(jìn)教師的反思,，促進(jìn)專業(yè)成長,。

1.認(rèn)真落實(shí)教師個人的二次備課教學(xué)，教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容以及班級教學(xué)實(shí)際,，分析學(xué)情，調(diào)整好教學(xué)方案,，并寫出每個課時的調(diào)整后的簡要教學(xué)思路和流程,，在備課過程中，要把教師自己“課前做練習(xí)”作為備課的一個重要環(huán)節(jié),。

2.努力提高學(xué)科教研組的教學(xué)實(shí)效,，在教學(xué)教研過程中落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展的同伴互助,，規(guī)范和深化校本教研活動,，打造校園合作教研文化，有效增強(qiáng)教師開展自主教研的內(nèi)驅(qū)力和專業(yè)素養(yǎng),，努力構(gòu)筑“理想課堂”,。

3.青年教師積極參與校青年教師讀書會活動。

4.切實(shí)開展課題研究,。從而真正使課題研究能更好地為學(xué)校的教學(xué)教研教學(xué)服務(wù),，為教師的專業(yè)成長服務(wù)。

(三)拓寬教師專業(yè)培養(yǎng)的渠道,，打造水平過硬的師資隊(duì)伍

本學(xué)年我校青年教師在我校教師中所占的比例進(jìn)一步加大,，中老年教師的素質(zhì)仍然存在著較大的提升空間，因此認(rèn)真做好科研師訓(xùn)等教學(xué),，為教師搭建專業(yè)快速成長的平臺,，仍然是教學(xué)教研教學(xué)中的一項(xiàng)極為重要的任務(wù),。

1.繼續(xù)認(rèn)真做好各種校本培訓(xùn)教學(xué)。本學(xué)期將結(jié)合教師在教學(xué)過程中的實(shí)際需要,，開展師德,、教學(xué)技能、教學(xué)理論等多方面的校本培訓(xùn)教學(xué),。認(rèn)真開展以培養(yǎng)能教,、能說、能寫“三能”教師為目的的學(xué)科教師培訓(xùn)活動,。

2.繼續(xù)開展新老教師的師徒結(jié)對教學(xué),。要求新教師每月至少聽指導(dǎo)老師一節(jié)課，并上1節(jié)課請師傅指導(dǎo),，并及時做好資料的整理和反思;虛心向師傅學(xué)習(xí),，與師傅經(jīng)常交流教學(xué)中的困惑和心得;積極參加區(qū)組織的新教師培訓(xùn)活動，及時反思總結(jié),，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來;善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源，努力提升自己的課堂教學(xué)水平;加強(qiáng)自身基本功的練習(xí),，包括粉筆字,、鋼筆字、簡筆畫,、普通話等方面的提高,。在校外，通過教育聯(lián)盟等渠道,，有計(jì)劃地與校外優(yōu)秀教師開展“師徒結(jié)對”教學(xué),。

本教研組的教師不定期的互相聽課和經(jīng)驗(yàn)交流。認(rèn)真學(xué)習(xí)其它組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，博采眾長,，取長補(bǔ)短，開拓思路,。

四,、20__年秋學(xué)季各月教學(xué)安排

九月份：

1.制定教學(xué)教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)相關(guān)教學(xué);

2.照常開展教研活動(上課,、聽課,、評課);

3.組織開展“師徒結(jié)對”教學(xué);

十月份：

1.照常開展教研活動(上課、聽課,、評課);

2.組織參加鎮(zhèn),、區(qū)初中語文教師課堂教學(xué)評選活動;

3.組織參加語文教學(xué)專題研討會。

十一月份：

1.照常開展教研活動(上課、聽課,、評課);

2.組織開展期中教學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查;

3.組織開展初二年級學(xué)生“讀寫繪”競賽活動;

十二月份：

1.照常開展教研活動(上課,、聽課、評課);

2.組織參加初中學(xué)生閱讀能力競賽;

3.組織參加書香班級評比;

一月份

1.照常開展教研活動(上課,、聽課,、評課);

2.組織期末復(fù)習(xí)，做好期末檢測和教學(xué)質(zhì)量分析教學(xué);

3.做好課題結(jié)題,、成果參評教學(xué);

4.組織期終教學(xué)常規(guī)檢查活動;

5.撰寫教學(xué)總結(jié),。

初中第一學(xué)期工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)期校長對教導(dǎo)處

教學(xué)

二,、主要工作目標(biāo)

基于新課標(biāo)和新課程改革綱要，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，不斷探索啟發(fā)式、探索式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式,。大力推崇開放式的，適應(yīng)新教材的新型課,。強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗(yàn)性大科研型的轉(zhuǎn)變,，扎扎實(shí)實(shí)做好每一次工作,，促進(jìn)全校基礎(chǔ)工作蓬勃發(fā)展,。

三,、

(一)規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度

1.進(jìn)一步完善并實(shí)施《初中教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識,，明確工作的重點(diǎn),，重視常規(guī)工作的落實(shí)。

2.提高教師備課工作的質(zhì)量,。將檢查重點(diǎn)放在目標(biāo)計(jì)劃制定是否合理,，教案設(shè)計(jì)是否科學(xué)、教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動等,。教師備課情況每月檢查并注意及時反饋,，切實(shí)提高教師備課質(zhì)量，堅(jiān)持每大周一次集體備課,，促進(jìn)教研工作的進(jìn)一步濃厚,，推進(jìn)青年教師的快速成長，提升整體學(xué)科教學(xué)的水平,，做到“五定”：即定時間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定計(jì)劃,、定主講人，計(jì)劃要及時上報(bào)教務(wù)處,，做好集體備課活動記錄,，同時要求三年教齡以下的教師備祥案。

3.抓好,、批改,、改核、輔導(dǎo),、評價等環(huán)節(jié)的管理,。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時,，對學(xué)生的輔導(dǎo)要有效,。做好學(xué)科平衡工作，建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數(shù)據(jù),，實(shí)行跟蹤調(diào)查,，個性化輔導(dǎo)。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個階段的學(xué)習(xí)情況，一有異常情況,，任課教師要迅速做出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的輔導(dǎo)，該加的加強(qiáng),，切實(shí)保證提高我校的優(yōu)秀率,，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間，為她們個好的發(fā)展創(chuàng)造條件,，讓優(yōu)等生強(qiáng)化,，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上,。

4.開展優(yōu)秀教案,。優(yōu)質(zhì)課評選，期中進(jìn)行教案設(shè)計(jì)比賽,，期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評選活動,，通過各種有效途徑來提高教師對常規(guī)工作的認(rèn)識，完善教師常規(guī)工作評價辦法,。

5.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,，一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣知道各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),，“主動參與，樂于探究,，交流與合作”特征的學(xué)習(xí)方式,。

6.搞好質(zhì)量分析制。制定整改措施,。學(xué)期初任課教師都要認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析,，

總結(jié)

(二)完善教研組管理,。促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能,。

1.提高教師參加教研活動,，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)，教導(dǎo)處將教師是否主動承擔(dān)教研任務(wù),，參加教研活動作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容,。

2.教研組長要認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃，科學(xué)安排教研組活動,，每兩周一次的教研活動要切實(shí)落實(shí)到位,，教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動安排統(tǒng)一調(diào)控，加強(qiáng)監(jiān)督,，保證教研組活動正常進(jìn)行,，提高活動的質(zhì)量。

3.各教研組要認(rèn)真組織教師開展新的教學(xué)模式,、教學(xué)計(jì)劃和集體備課活動,，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索,、創(chuàng)新意識和能力,，提倡開放式教學(xué)。

(三)促成教師專業(yè)發(fā)展

1.充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式,，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,。

2.做好青年教師的指導(dǎo),、培訓(xùn)工作，主動關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長,，各級教研組長要根據(jù)師師結(jié)隊(duì)的原則,，擬定好本組教師的培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面對青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo),，鼓勵教師相互學(xué)習(xí),，共同提高，要求業(yè)務(wù)校長聽課不少于4節(jié),，主任聽課不少于4節(jié),，教研組長聽課不少于3節(jié)，一般教師停課不少于2節(jié),。對新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo),，使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，做到一年過關(guān),，兩年達(dá)標(biāo),，三年成為骨干,。

3.鼓勵中青年教師熱心教育科研，創(chuàng)教育教學(xué)研究成果,，激勵教師鉆研業(yè)務(wù),，提高技能，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，多撰寫教育教學(xué)論文,，盡早出教研成果，爭取在上級教育教學(xué)論文評比中有我校的教師獲獎,。

4.各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師,，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時,，配合學(xué)校推出校,、市級學(xué)科帶頭人和骨干教師。

5.進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核,、評價,、懲獎體系，通過調(diào)查聽課,，學(xué)生平交際統(tǒng)計(jì)考試成績等形式,，幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)教學(xué),，提高教師的質(zhì)量意識和教育教學(xué)工作的積極性。

(四)大膽進(jìn)行教改嘗試

2.英語課教學(xué)改革嘗試：一是：大膽嘗試“教練結(jié)合教學(xué)”的課堂教學(xué)模式;二是：增加寫作訓(xùn)練,，要求每一周進(jìn)行一次寫作訓(xùn)練,，并要求有全批全改。

3.數(shù)學(xué)科教改嘗試,。主要廠是“教練結(jié)合法”課堂教學(xué)模式,。

(五)抓好初三畢業(yè)工作指導(dǎo)思想：以推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施減負(fù)增效,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念，以強(qiáng)留的創(chuàng)新意識和后進(jìn)生在工作上開拓,，在教學(xué)上拔尖,，不甘平庸，不甘落后,，不滿足于過得去,，不滿足于一般化，同心同德,，群策群力,，反驕破滿,，真抓實(shí)干，再鑄輝煌,。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué);深入出三組,，研究大綱，研究教材,，研究教法;深入學(xué)生,，了解學(xué)情,，及時解決教學(xué)當(dāng)中存在的問題,。

(3)搞好五種教育：“有志者事竟成”的希望教育;“功到自然成”的苦樂觀教育;“成功之路就在腳下”的理想和現(xiàn)實(shí)教育;“知識就是力量”的學(xué)知識長才干增智慧教育;“做合格公民”的升學(xué)與就業(yè)教育。

(4)強(qiáng)化初三校規(guī)校紀(jì)管理：班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各常規(guī)及各項(xiàng)制度,，對嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的要嚴(yán)肅批評教育,，說處分就處分，減少對其他同學(xué)的干擾,，是畢業(yè)班在全校充分發(fā)揮好以帶全面的良好作用,。

(5)全員參與齊抓共管，發(fā)揮整體功能,。要個人奮斗與集體奮斗相結(jié)合,。全體教師對目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé)，形成合力?？偡?，消除弱科爭全優(yōu)。不能給學(xué)生造成某些教師的某學(xué)科薄弱而不能升學(xué)的后果,。

東明縣焦園實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2017年8月31日

初中第一學(xué)期工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期初中部教學(xué)工作以校長室制定的總體思路為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為總綱,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，營造規(guī)范有序的教學(xué)環(huán)境,；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的

學(xué)習(xí)

二,、工作目標(biāo)

教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：確保各年級順利完成教學(xué)任務(wù),，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 教學(xué)管理目標(biāo)：規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理,，保障良好教學(xué)秩序,；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍；加強(qiáng)科組管理,，建設(shè)團(tuán)結(jié),、高效、有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍,。

教研工作目標(biāo)：探索課堂教學(xué)的有效性,，促進(jìn)教師

專業(yè)

三,、工作措施

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為

本學(xué)期以教學(xué)開放周的活動為主線，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,，突出各學(xué)科的特色,，通過活動檢閱教學(xué)管理水平和教學(xué)實(shí)力。

1,、加強(qiáng)檢查與督導(dǎo),。教學(xué)處深入課堂聽課評課，指導(dǎo)教學(xué),；多參加科組活動,，指導(dǎo)科組工作；堅(jiān)持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查與督促,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)檢查教案中的板書設(shè)計(jì),、電子教案的二次整合,，教學(xué)反思和作業(yè)設(shè)計(jì)；檢查學(xué)生學(xué)習(xí)行為的規(guī)范,。

2,、課程管理。強(qiáng)化課程管理,；嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,，開全課程、上足課時,。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音,、體,、美、信息技術(shù),、體育健康等學(xué)科的監(jiān)督管理,。

3,、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律。嚴(yán)禁隨意調(diào)課,，嚴(yán)禁曠課,、上課遲到、隨意進(jìn)出教室,、接聽手機(jī)等不良現(xiàn)象發(fā)生,，切實(shí)注意教師個人形象及職業(yè)操守。

4,、抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)管理,。

上課：要求做到三不：不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時。講求實(shí)效,、高效,，訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng),。

作業(yè)：加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范要求,，重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和作業(yè)設(shè)計(jì)。作業(yè)設(shè)計(jì)要有科學(xué)性和效率意識,，基礎(chǔ)題,、提高題要有合理的比例。作業(yè)容量要合理,，必須在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成,，各學(xué)科在布置作業(yè)時要兼顧

其他

輔導(dǎo)：強(qiáng)調(diào)培優(yōu)輔差,，特別是

英語

（二） 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，提高教學(xué)效益

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性監(jiān)控，多開展聽課評課活動,，對課堂教學(xué)從教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容設(shè)定、方法運(yùn)用,、效果體現(xiàn)以及教師素養(yǎng)等多方面進(jìn)行科學(xué)合理的評價,。

2、堅(jiān)持月考制度,，加強(qiáng)階段性檢測,，多做細(xì)致的教學(xué)質(zhì)量分析，橫向縱向?qū)Ρ?，把脈問診,，找出不足，提煉經(jīng)驗(yàn),，及時調(diào)整教學(xué)方向,。

3、堅(jiān)持評比促進(jìn),，教學(xué)質(zhì)量從多角度,、多-維度評比，樹典型,，立榜樣,，形成你追我趕的勢頭。

4,、中考600分40人以上,，爭取有700分，在龍華新區(qū)民辦保持第一,；八年級生物地理會考通過率90%,；七八年級整體

成績

（三）加強(qiáng)科組建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀教師

1、充分發(fā)揮教研組作用。教研組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材,，分析考綱,，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求,，安排活動,，做好教研組活動記錄，期末做好教研總結(jié),。教研活動要求內(nèi)容豐富,，形式多樣，時間充裕,，充分體現(xiàn)“新,、活、實(shí)”,。,，學(xué)習(xí)理論，交流心得,，研究課例,，推廣經(jīng)驗(yàn)， 讀書,、聽課、評教,、競賽,、評比等，結(jié)合實(shí)際,，大膽嘗試,，豐富教研活動。

2,、加強(qiáng)集體備課,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，熟悉教材,、大綱、和學(xué)生,，共同制定目標(biāo),、計(jì)劃，共同探討教學(xué)教法，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一作業(yè)要求,。

2

3、創(chuàng)新學(xué)

生活

4,、加強(qiáng)課題管理,。主要課題有：語文組和英語組申報(bào)的區(qū)級課題；前學(xué)期各科組的校級課題,。各科組的校級課題本學(xué)期要進(jìn)行整理結(jié)題,；去年12月份申報(bào)的課題要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極研討,。這些課題與各學(xué)科教育教學(xué)有直接關(guān)聯(lián),，并對教學(xué)活動有很大的幫助，要求切實(shí)做好課題研究和實(shí)踐來提高教學(xué)能力和水平,，提升我校的教學(xué)質(zhì)量,。

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初中第一學(xué)期工作計(jì)劃篇五

經(jīng)過一學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)工作,、對本班學(xué)生各方面的情況有了基本的了解，針對我班的具體情況,，特指定本期班級管理的目標(biāo)和具體實(shí)施辦法,。

樹立積極向上，團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng),，使學(xué)生有正氣,，有上進(jìn)心；積極參加并努力搞好學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動,；在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),。

2,、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵和競爭機(jī)制，協(xié)調(diào)本班各任課教師,，在本學(xué)期末爭取有３０名以上同學(xué)成績進(jìn)入九鎮(zhèn)前３００名,。

３、樹立強(qiáng)烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”,；加強(qiáng)養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,，爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級。

（4）體育委員對班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報(bào)給班長,，做好體育鍛煉,、運(yùn)動會的組織和安排等。

1,、班長對每天情況做好記載,，抽7：00的時間對班上好的現(xiàn)象、好的人和事進(jìn)行表揚(yáng),；對違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心,；對嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué)，及時報(bào)告給班主任,。

2,、制定本班班級常規(guī)管理辦法，對經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo),，以有利于良好班風(fēng)的形成,。

3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語,，以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活,、學(xué)習(xí)上的問題，及時解決,。

4,、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動，保持班級活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),。

初中第一學(xué)期工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《2017年**中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》和學(xué)校工作的整體規(guī)劃,，遵循學(xué)生思想道德品行形成的規(guī)律和社會發(fā)展的需要,，實(shí)現(xiàn)七年一班“養(yǎng)成良好習(xí)慣、規(guī)范班級建設(shè)” 的班級目標(biāo),，為八年級打下良好的基礎(chǔ),，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自律、自主和自信意識,，使七年一班基本實(shí)現(xiàn)“班級管理看自律,、班級活動練自主,、學(xué)習(xí)生活展自信”。

二,、以目標(biāo)為導(dǎo)向,，開展班級建設(shè)

1、育人目標(biāo)：正直,、善良,、智慧、健康,。

根據(jù)濱海新區(qū)“責(zé)任教育”的主題和學(xué)?！俺扇恕⒊晒?、成才”的辦學(xué)理念,，對學(xué)生進(jìn)行成人的教育。我們要讓學(xué)生成為真正的有用的人,，必須要培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神、豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理,。以主題班會為平臺,，注重對學(xué)生思想的引領(lǐng)。以集體的力量影響學(xué)生,，讓同學(xué)們明白我們是班級的主人,，集體的榮辱和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛班愛校,，就要從身邊的每一件小事做起,，撿起地上的每一片紙屑，愛護(hù)一花一木,，幫助同學(xué),，遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛集體等等,，在校園里這都是成人的表現(xiàn),。

2、紀(jì)律目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自律能力,，規(guī)范課上,、課間和二分鐘鈴的紀(jì)律。

“班級管理靠自律”,，這里的自律能力我想主要通過引導(dǎo)學(xué)生自我教育和自我管理來實(shí)現(xiàn),。要讓學(xué)生習(xí)慣于自己提醒自己、約束自己,、控制自己,。在課堂上,，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，尊重老師的勞動,，自覺遵守課堂紀(jì)律,，同時要求學(xué)生要放得開，收得住,，上好每一節(jié)課,；二分鐘鈴：做好課前和學(xué)具準(zhǔn)備，并在老師來之前,，自覺讀書,，由班長或課代表負(fù)責(zé)。課間十分鐘：指導(dǎo)學(xué)生合理安排時間和活動,，相互監(jiān)督,，堅(jiān)決杜絕學(xué)生追逐打斗、叫喊和玩一些有安全隱患的游戲,。

3,、活動目標(biāo)：以學(xué)校的特色德育為基礎(chǔ)，力爭在各種活動中表現(xiàn)突出,。

信任下產(chǎn)生的,。以學(xué)校特色德育為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)復(fù)查為契機(jī),，真正的做好升旗儀式,、三操展示（零距離跑操）、和自行車擺放的工作,。本學(xué)期,，學(xué)校組織的各種活動會很多，力求在學(xué)生中確立一個“展自信,、爭光彩” 的信念,，同時更重要的是要在活動中鍛煉和提高學(xué)生的組織能力、自主能力,。

4,、情感目標(biāo)：以人為本，因材施教,，用信心與愛心關(guān)注每一個學(xué)生,。

正確對待學(xué)生的成功與失敗，正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問題,，使他們形成健康的心理狀態(tài)，形成積極的人生觀和世界觀,。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,，進(jìn)行適時教育,。

一是要重視學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,，挖掘他們的潛力,，學(xué)好各門功課。多了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo),，放手把班級的各項(xiàng)工作交給學(xué)生，鍛煉學(xué)生,，鼓勵他們積極參加學(xué)校的興趣活動,，勤學(xué)苦練，學(xué)好一技之長,。

二是要重視對學(xué)困生,、后進(jìn)生的幫助。對學(xué)困生,、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。包容他們的不足,，做好承受打擊的心理準(zhǔn)備，不期望用一兩次談話或是其它簡單的方式就能改變學(xué)生,。允許學(xué)生犯錯誤甚至出現(xiàn)反復(fù),，給他們機(jī)會、勇氣和信心,，為他們創(chuàng)造一個溫暖的集體,。經(jīng)常和學(xué)生家長保持聯(lián)系，共同研究教育內(nèi)容和方法,，家校聯(lián)合,，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

三,、需繼續(xù)完善和嘗試的重點(diǎn)工作：

1,、開展小組競爭，增強(qiáng)班級活力,。

小組建設(shè)在班級教育管理中有著積極的作用,，雖然我們班一直就有小組，但上個學(xué)期它的作用發(fā)揮得并不明顯,，也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，經(jīng)過總結(jié)反思，本學(xué)期我想在班內(nèi)小組建設(shè)方面進(jìn)行一些嘗試和探索,。引進(jìn)競爭機(jī)制,，開展小組之間的各種競爭,，力爭將這種傳統(tǒng)的模式做實(shí)做細(xì)，并能真正的推動班級的蓬勃發(fā)展,。

2,、創(chuàng)新語文教學(xué)，把握班級思想,。

作為語文教師,，我想在把握班級思想、實(shí)現(xiàn)班級管理方面確實(shí)應(yīng)發(fā)揮相應(yīng)的優(yōu)勢,。具體措施：一是在班級中建立“圖書角”或“推薦書庫”,，給學(xué)生提供一個閱讀和學(xué)習(xí)的平臺，同時也配合了本學(xué)期濱海新區(qū)提出的“五愛唱讀工程”,；二是完善班級博客,，開辟情感交流欄目，梳理學(xué)生心理問題,，及時掌握班級動態(tài),；三是堅(jiān)持隨筆化寫作，并適時開展 “我寫我心”,、“我寫我家”,、“我寫我班”的優(yōu)秀周記評選活動，通過評比活動既能監(jiān)督學(xué)生按時寫周記,，提高寫作能力,，又能了解學(xué)生生活。

四,、各月份的工作安排：

三月：

1,、開學(xué)常規(guī)教育

（1）提出班級近期、中期目標(biāo),，并且分解到每一位同學(xué),，讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼上墻,。學(xué)生個人確定各自目標(biāo),，記錄在成長檔案。

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（2）開始實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價，不斷強(qiáng)化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

（3）座位調(diào)整,，繼續(xù)以小組展開各項(xiàng)活動和競賽。

2、選聘新學(xué)期班委會成員,。

3做好新學(xué)期的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，承擔(dān)好學(xué)校下放的自行車擺放和升國旗的任務(wù)。

4,、主題班會：《新學(xué)期，話理想》,。

5,、責(zé)任教育，開展“學(xué)雷鋒,，我為七一做貢獻(xiàn)”活動,。

6、組織好月考檢測并做好總結(jié)工作及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

四月：

1,、期中考試總動員，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、主題班會《正確對待挫折》,。

3、準(zhǔn)備校春季運(yùn)動會,。

4,、五一放假前的紀(jì)律和安全教育。

五月：

1,、期中考試的總結(jié),，進(jìn)行獎勵。

2,、主題班會：《擺脫自負(fù),，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》

3,、做好學(xué)校藝術(shù)節(jié)的展演活動,。

4、第二次月考及總結(jié),。

六月：

1,、青春期教育，為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備,。

2,、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識，完善學(xué)生成長檔案表。

3,、期末考試總動員,，做好學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和考試前的穩(wěn)定工作。

4,、主題班會：《怎么過一個愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育,。

5、作好學(xué)期結(jié)束后的班級總結(jié)工作,。

一,、指導(dǎo)思想

在新的一學(xué)期里，初中部政教處仍將堅(jiān)持以德育為首,，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,，堅(jiān)持以養(yǎng)成教育和文明習(xí)慣為主線，以活動開展為載體,，以感恩活動為特色,，以班級文化建設(shè)為主陣地，以總校政工處制定的工作計(jì)劃為基礎(chǔ)以級部管理,、班級管理,、班主任、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路,，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng),、班風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì),、高品位的雙語中學(xué)學(xué)生,，提升學(xué)校的社會滿意，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

1．長遠(yuǎn)目標(biāo)

致力于積極探索和創(chuàng)新學(xué)校德育的有效途徑，全面提高我校學(xué)生的綜合素養(yǎng),，使其成為我校對外宣傳的靚麗名片,。

2．學(xué)期目標(biāo)

1、抓師德教育,，以包生工作為突破口,，營造和諧師生關(guān)系，提高家長滿意度,。

2,、通過班主任論壇、班主任例會,、班教導(dǎo)會,、明星班主任評選和種子班主任的培養(yǎng)，快速提升班主任隊(duì)伍整體建設(shè)。

3,、完成兩項(xiàng)重要工作：一是深化,、鞏固、提升班級文化建設(shè)取得的成果,，加強(qiáng)班級文化建設(shè),，推進(jìn)班本課程的研發(fā)，二是通過各種活動讓學(xué)生掌握一項(xiàng)收益終生的特長這一宗旨不變,。

4,、抓好三條德育教育主線：一是以培養(yǎng)文明和養(yǎng)成習(xí)慣為目的的養(yǎng)成教育，二是以感恩活動和重大節(jié)日貫穿全年的感恩教育成序列,，三是生命教育為主線的安全教育，確保學(xué)生能夠安全度過初中生活和青春期,。

課的準(zhǔn)備工作,；晚間——按時就寢，養(yǎng)精蓄銳,，以充沛的精力投入到第二天的學(xué)習(xí)之中,。

6、藝體工作再上新臺階,。

7,、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)宿舍餐廳等生活區(qū)的管理，讓家長放心,。

8,、進(jìn)行“孝德”校本課程的初步開發(fā)工作。

三,、具體工作措施：

（一）加強(qiáng)教師德育隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。

樹立以學(xué)生為本的教育觀念,，確立良好的師德風(fēng)范和師表形象,，塑造一支師德水準(zhǔn)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高,、工作效率高,，以資深教師為后盾，教壇新銳為骨干知識,、年齡結(jié)構(gòu)合理精干高效,、政治堅(jiān)定、熱愛學(xué)校并具有奉獻(xiàn)精神的高質(zhì)量師資隊(duì)伍,。

1,、建立完善師德考評制度，在考核和獎懲機(jī)制上有所創(chuàng)新，建立學(xué)生參與師德評價的辦法,，將師德表現(xiàn)與個人考核,、獎懲相掛鉤，將師德建設(shè)工程與學(xué)校文化建設(shè)相聯(lián)系,。

2,、優(yōu)化師德建設(shè)環(huán)境，在校園和基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)方面,，為教師提高師德素養(yǎng)提供良好條件,，形成體現(xiàn)人文關(guān)懷的和諧校園環(huán)境，教師職業(yè)幸福感明顯提升,，愛生敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良教風(fēng)更加濃厚,。

3、繼續(xù)開展《感動中國年度人物》學(xué)習(xí)工作,，組織教師簽訂“廉潔從教,、信守承諾”師德承諾書，認(rèn)真組織教師舉行“陽光心態(tài),、幸福工作”主題演講活動,，利用校內(nèi)外各種宣傳媒體，宣傳學(xué)校師德先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,，展現(xiàn)我校教師隊(duì)伍的精神風(fēng)貌,。

4、及時總結(jié)我校師德建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn)和成績,，擴(kuò)大學(xué)校師德建設(shè)的社會效應(yīng),，進(jìn)一步提高學(xué)校的社會聲譽(yù)，人民群眾的滿意度和社會信譽(yù)大幅上升,。

5,、加強(qiáng)教師日常常規(guī)的管理力度，加強(qiáng)教師坐班,、上課,、簽到,、著裝,、會議等相關(guān)常規(guī)的管理力度,。

（二）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用,。

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班主任是班級工作的指導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者,，是學(xué)校德育工作的執(zhí)行者和主力軍,，一言一行對學(xué)生有著潛移默化的影響,。沒有高素質(zhì)的教育者，就沒有高素質(zhì)者的受教育者,，具有雙重身份的班主任,，更要盡快地轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素質(zhì),。

1,、班主任工作要有四個轉(zhuǎn)變，三個前移：（一）增強(qiáng)服務(wù)意識,；（二）增強(qiáng)嘗試和激勵意識,；（三）建立平等和諧的師生關(guān)系；（四）增強(qiáng)時代性,、針對性,、主動性和實(shí)效性的教育手段?！叭齻€前移”：意識前移,，不能出了問題以后才后悔；工作前移,，不能出了問題以后才補(bǔ)救；責(zé)任前移,，不能出了問題以后才承擔(dān),。

3、結(jié)合總校推出的明星班主任評選工作和班主任論壇等平臺,，完善班主任工作評價體系,，加強(qiáng)班級考核工作，大力推進(jìn)班級文化建設(shè)工作,，充分發(fā)揮種子班主任典型引領(lǐng)作用,，樹立典型，向典型看齊,，推進(jìn)活動的有效開展,；加大對種子班主任的扶持力度，在班主任考核中,，設(shè)立專項(xiàng)基金對種子班主任予以傾斜,，激勵種子班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，進(jìn)而帶動全體班主任整體水平的提高,。

4,、定期開好家長會，并通過家訪,、短信,、校訊通,、qq群、電話聯(lián)系等方式,，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法（特別是問題學(xué)生,、單親學(xué)生）,。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對學(xué)生實(shí)施靈活的,，有針對性的教育,。為了加強(qiáng)學(xué)校德育的有效性和實(shí)效性，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和抓政教工作級部主任的隊(duì)伍建設(shè),，是學(xué)校德育目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié),。

（三）持續(xù)完成兩項(xiàng)重要工作

第一項(xiàng)工作：繼續(xù)深化、鞏固,、提升班級文化建設(shè)取得的成果,，爭取有所創(chuàng)新和發(fā)展。

經(jīng)過一個學(xué)期的探索和研究,，我們的班級文化建設(shè)已經(jīng)取得了較好的效果,，無論是班級衛(wèi)生、班容班貌,、還是學(xué)生的精神面貌,，都發(fā)生了巨大的變化。本學(xué)期初中部政教處將從以下幾方面繼續(xù)深入研究班級文化建設(shè)的相關(guān)工作：

（1）,、繼續(xù)穩(wěn)固和完善已有的建設(shè)成果,，完善各班級的制度建設(shè)，突出班級管理的精細(xì)化,、管理網(wǎng)絡(luò)化,，級部內(nèi)要對各班級如：就餐管理員、自習(xí)課檢查員,、門窗管理員,、安全管理員、講臺物品管理員,、眼保健操管理員等等進(jìn)行有針對性的對位檢查,，并進(jìn)行評比，以達(dá)到促進(jìn)作用,。

（2）,、期中考試后學(xué)校將對各班級的“三本三冊”即“班規(guī)班紀(jì)匯編、“我愛我班”—班級日志,、“日行一善”—好人好事記錄本,、值周班委履職手”

冊,、小組合作量化手冊、圖書借閱手冊落實(shí)情況進(jìn)行檢查評比,。

（3）,、學(xué)校政教處牽頭將對精神文明建設(shè)中的“書香教室”、“百科講壇”,、“班級博客”的落實(shí)情況分別進(jìn)行評比,，形成我校班級文化建設(shè)的特色內(nèi)容。

（4）,、大力培養(yǎng)種子班主任,，使班級文化建設(shè)的排頭兵有持續(xù)性，級部內(nèi)要培養(yǎng)級部種子班主任,，為種子班主任儲備人才,，積極籌備6月份總校組織的《班級敘事》班級文化交流活動。

（5）,、加大班本課程的研究工作,，根據(jù)總校的提議，每級部3-4個主題,，（原則上至少兩個班級具有同一主題,，便于相互學(xué)習(xí)和交流），學(xué)校政教處定期舉行全校相同班本課程的研討和交流,，讓班本課程成為班級文化建設(shè)的'一大亮點(diǎn),。

第二項(xiàng)工作：繼續(xù)推進(jìn)讓學(xué)生終生受益的一項(xiàng)特長活動和特色課間操計(jì)劃。

1,、大力推進(jìn)讓學(xué)生終生受益的一項(xiàng)特長活動工作進(jìn)度，開學(xué)后召開音體美學(xué)科專門會議,，制定相關(guān)計(jì)劃和考核方案,，重申此項(xiàng)活動的重要意義，每月一次碰頭會,，杜絕流于形式,。

2、以打造“龍口第一操”為目標(biāo),，由政教處牽頭,，強(qiáng)化課間操的師生規(guī)范和制度，加大對級部和班級的考核力度,，加大評比和公示,，營造氛圍。

（四）,、抓好三條德育教育主線：

1,、抓好以培養(yǎng)文明和養(yǎng)成習(xí)慣為目的的養(yǎng)成教育是我們的第一條主線

多年來,，初部一直堅(jiān)持總校提出的以養(yǎng)成教育和四個文明為方向的習(xí)慣養(yǎng)成教育，本學(xué)期為了更好地落實(shí)和加強(qiáng)此項(xiàng)工作,，初中部政教處決定按照總校計(jì)劃結(jié)合規(guī)范管理月,，將學(xué)期、月份和周次序列,，與常規(guī)教育有機(jī)結(jié)合,，制定出適應(yīng)新形式和學(xué)校現(xiàn)實(shí)的活動序列,，按照學(xué)期有計(jì)劃,、月月有主題、周周有活動的要求,，靈活的對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使學(xué)生真正做到“六無五有”即身邊無廢紙、周邊無痰跡,、桌面無刻畫,、墻上無腳印、公物無損壞,、出言無臟話,；課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、學(xué)習(xí)有進(jìn)步,。抓好學(xué)生“四自工作”即：生活上自理,、學(xué)習(xí)上自強(qiáng)、行為上自愛,、思想上自信,，抓好學(xué)生“四間”管理。做到：晨間——書聲朗朗,；午間——秩序井然,；課間——適度調(diào)節(jié)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒?，做好下一?jié)課的準(zhǔn)備工作,；晚間——按時就寢，養(yǎng)精蓄銳,，以充沛的精力投入到第二天的學(xué)習(xí)之中,。

各級部自行制定監(jiān)督方案，實(shí)行周總結(jié),，月表彰的鼓勵模式,，并上交典型名單,，交政教處存檔。重點(diǎn)是寄宿生在生活區(qū)（宿舍,、餐廳）的表現(xiàn)更要加強(qiáng)監(jiān)督,，樹立楷模。通過多訓(xùn)練,，多表彰使學(xué)生由“要我這樣做”轉(zhuǎn)變成“我要真樣做”讓良好的行為習(xí)慣成為學(xué)生受益終生的自覺行為,。

2、讓感恩活動和重大節(jié)日貫穿全年的感恩教育形成序列是我們的第二條主線

感恩教育在初中部已成為深入人心的常規(guī)教育,，學(xué)部除了在平時重視孝德教育外,，每逢重大節(jié)日和三天以上的假日，都要布置孝心作業(yè),，這已成為了慣例,，像母親節(jié)、父親節(jié),、清明節(jié),、重陽節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)等等中學(xué)部都要下發(fā)書面的孝心人物，尤其是母親節(jié)的親親母愛活動,，感動了很多母親,，今年中學(xué)政教處將仍堅(jiān)持以往取得良好效果的各種活動形式，大力推進(jìn)國慶和中秋孝德活動,，加以創(chuàng)新和歸納,，將像九、一八,、國慶等愛國主義教育節(jié)日融入班會序列,、國旗下講話序列，貫穿整個學(xué)期,。

3、抓好生命教育為主線的安全教育,，確保學(xué)生能夠安全度過初中生活和青春期是我們的第三條主線,。

系列安全活動，二是注重心理疏導(dǎo)工作,，定期召開心理班會,，開辟新的心理溝通渠道：如心理咨詢信箱、心理咨詢熱線,、心靈貼吧等,，拓寬心理咨詢工作的途徑,，更好地為學(xué)校各項(xiàng)教育工作服務(wù)，不斷提高學(xué)生的心理健康的水平,，使心理健康課程成為我校政教工作的一大亮點(diǎn),，也使學(xué)生安全度過青春期，從達(dá)到人身和心理兩個方面的安全,。 （五）,、抓好藝體工作，再創(chuàng)佳績,。

1,、組織好體育教師參加市中小學(xué)生春季運(yùn)動會的相關(guān)工作，加強(qiáng)訓(xùn)練篩選工作,，加大投入精力和考核力度,。

2、繼續(xù)加大男女籃的訓(xùn)練力度,，爭取下學(xué)期再創(chuàng)佳績

3,、抓好特長生的訓(xùn)練和培養(yǎng)，為今年的中考工作添磚加瓦,。

4,、及早動手和訓(xùn)練，認(rèn)真組織校合唱隊(duì)的選人和選曲及訓(xùn)練工作,。

（六）,、開好家長會、家長學(xué)校課程,，做好家校溝通,。

（2）、定期開好家長會,，并通過家訪,、短信、表揚(yáng)卡,、榮譽(yù)卡,、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，與家長共商教育其子女的內(nèi)容,、方式和方法（特別是問題學(xué)生、單親學(xué)生）,。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料,，便于對學(xué)生實(shí)施靈活的，有針對性的教育，讓包生老師成為學(xué)生家庭教育的咨詢師,。

（3）,、各級部利用好班班通，定期對家長進(jìn)行相關(guān)的視頻學(xué)習(xí)和提高,。

（七）進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)宿舍餐廳等生活區(qū)的管理,，讓家長放心

1、生活教師要認(rèn)真履行崗位職責(zé),，管好本轄區(qū)的日常事務(wù)

3,、值日行政、值日教師,、班主任協(xié)助生活老師對學(xué)生實(shí)施全過程,、全方位管理

4、大力推進(jìn)餐廳管理的管理,，使之成為學(xué)校的文明窗口,。

（八）、進(jìn)行“孝德”校本課程的初步開發(fā)工作

根據(jù)上學(xué)期指定的初中部學(xué)校孝德活動計(jì)劃,，進(jìn)行初步的探索和整合活動,，將我校堅(jiān)持多年的孝德教育，提升層次,。

總之,，學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實(shí),、常檢查,、見成效”，我們將結(jié)合我校實(shí)際情況,，積極探索新思路,、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性,、有效性和創(chuàng)新性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

初中第一學(xué)期工作計(jì)劃篇七

根據(jù)學(xué)校年度工作計(jì)劃,，本學(xué)期電教裝備實(shí)驗(yàn)中心工作指導(dǎo)思想是：精細(xì)部門管理,，規(guī)范工作行為，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，創(chuàng)新工作內(nèi)容,，發(fā)揮各功能室作用，提高工作水平,。為全面搞好各項(xiàng)工作,，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)工作

1,、開學(xué)初信息技術(shù)任課老師分年級制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃報(bào)教務(wù)處,，按計(jì)劃扎實(shí)搞好課堂教學(xué)，普及現(xiàn)代信息技術(shù)知識,，拓寬知識視野,，配合教務(wù)處搞好教學(xué)工作、學(xué)業(yè)水平測試,、口語測試等工作,。

2、組建七,、八年級信息技術(shù)興趣小組,，由任課教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。組織學(xué)生參加各級各類信息技術(shù)競賽,，力爭取得優(yōu)異成績,。

3、配合老師制作多媒體課件和學(xué)科整合,，為各級各類教學(xué)研究,、教學(xué)競賽當(dāng)好助手。

4,、各微機(jī)教師和網(wǎng)管教師要經(jīng)常進(jìn)機(jī)房,、多媒體教室、教師辦公室及網(wǎng)管中心,，進(jìn)行檢修和維護(hù),，確保網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常。

二,、網(wǎng)絡(luò)中心管理工作

5,、及時更新校園內(nèi)容，及時上傳各類信息資源,。

6,、網(wǎng)管要每天上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)站內(nèi)容，了解有關(guān)學(xué)校信息,，及時反饋,。

7、管理維修好監(jiān)控系統(tǒng),，為校園安全打好基礎(chǔ),。

三、理化生（地理）實(shí)驗(yàn)工作

8,、理化生（地理）實(shí)驗(yàn)員要根據(jù)各年級,、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃制定演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。開學(xué)后報(bào)有關(guān)處室和相關(guān)教師,。

9,、理化生（地理）實(shí)驗(yàn)員對各自管理的實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)器材,，按要求整理,、登記造冊，貼標(biāo)簽（開學(xué)后一周內(nèi)完成）,。根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)需要,，需購買的實(shí)驗(yàn)用品和器材要造冊上報(bào)（開學(xué)后一周內(nèi)完成）。實(shí)驗(yàn)員每周對儀器室,、藥品儲藏室要清理打掃一次,，保證無灰、無銹,、整潔,、能用。

10,、實(shí)行儀器,、藥品進(jìn)出登記制度，每次購買入庫的儀器,、藥品要如實(shí)登記,。教師因演示實(shí)驗(yàn)需要拿走的儀器和藥品也要登記簽字，并要求及時歸還,，對于損壞的儀器要登記,，對于違規(guī)操作和故意損壞的儀器要賠償，不允許任何人將藥品和儀器借給外人,，確因工作關(guān)系需要外借的,，必須征求領(lǐng)導(dǎo)同意，方可外借,。

11,、規(guī)范整理好實(shí)驗(yàn)檔案。

四,、電教工作

12,、電教人員要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,，對大型活動,，領(lǐng)導(dǎo)視察，貴賓來訪,，大型公開教學(xué)活動要及時攝像,。創(chuàng)新工作內(nèi)容,，并及時上傳、展播,。

13,、電教工作人員，要維護(hù)好校園線路,，保管好有關(guān)電教器材

五、圖書室,、閱覽室工作

14,、圖書管理員要按時開放圖書、閱覽室,，保證師生的及時借閱,。完成上級目標(biāo)任務(wù)。

15,、完成圖書的及時分類歸檔,，確保整潔。如有損壞,、遺失要及時賠償,。

六、各功能室工作

16,、各功能室的工作人員要及時開放各功能室,，并保證各功能室的整潔、安全,。

七,、其它工作

17、新添一批計(jì)算機(jī),，修訂,、完善各項(xiàng)制度。

18,、各項(xiàng)資料歸檔,，進(jìn)行學(xué)期電教裝備實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)。

初中第一學(xué)期工作計(jì)劃篇八

一,、工作目標(biāo)：校園整潔,、校風(fēng)文明、管理民主,、團(tuán)隊(duì)發(fā)展,、質(zhì)量提升。

二,、工作要點(diǎn)：

重點(diǎn)工作：

“樹標(biāo)桿,、找差距,、比學(xué)趕超再創(chuàng)輝煌”。學(xué)校,、教職員工找準(zhǔn)標(biāo)桿,、找出差距，莊重承諾,，制定措施,，學(xué)、比,、趕,、超，提升教育教學(xué)質(zhì)量,，讓人民滿意,。3月初做好動員、承諾,，訂好標(biāo)桿,；3-7月份，比學(xué)趕超,，在校容校貌,、管理機(jī)制、育人措施,、教學(xué)改革等方面有新突破,，新輝煌。

1,、活動系列化,。春季栽花種草植樹美化活動；春季運(yùn)動會,；藝術(shù)活動（以音樂,、美術(shù)、體育為載體開展活動）,；四季長跑活動,。各科競賽活動。師生讀書活動,。安全教育與演練活動,。自創(chuàng)并演練師生大型團(tuán)體操。

讓我們的校園處處都美麗,，處處都和諧,，處處有精神！

2,、德育序列化,。充分利用晨會,、班會，壁報(bào),、專欄,，國旗下講話等活動，加強(qiáng)品德修養(yǎng),；開展團(tuán)員入團(tuán),、黨員活動等儀式，牢記先鋒模范作用,；利用培訓(xùn),、演講等集會方式讓德育教育有序進(jìn)行。班主任開動腦筋開展“小地方大德育”活動,。教職員工向?qū)W生播種好習(xí)慣。

創(chuàng)建德育示范學(xué)校,。

3,、教研活動常態(tài)化。認(rèn)真開展小課題研究,；扎實(shí)開展評課活動,；書寫真實(shí)的教學(xué)反思；編寫實(shí)效的單元反饋測試題,。

開展“名師論教,、集體備課展示、個人優(yōu)秀教案展示,、作業(yè)布批展示,、學(xué)科競賽”等活動。

注重典型引領(lǐng),。發(fā)揮能手,、名師，優(yōu)秀教師,、班主任,、職工的模范作用，上示范課,，作經(jīng)驗(yàn)交流,。“走出去,，請進(jìn)來”向表率學(xué)習(xí),。

用好“教務(wù)通”網(wǎng)絡(luò)平臺。

讓小課題研究走上正?；缆?。實(shí)實(shí)在在立項(xiàng),，扎扎實(shí)實(shí)研究，真真實(shí)實(shí)受益,。

4,、學(xué)校管理特色化。繼續(xù)開展立榜樣活動,；宿舍管理追求情趣化,；學(xué)科教學(xué)摸索板塊式訓(xùn)練化。繼續(xù)開展“愛心站臺,、節(jié)約銀行”等德育活動,。實(shí)現(xiàn)家校合育?？己耸┬兄芸偨Y(jié),、月表彰。

追求三項(xiàng)特色：德育教育（禮儀表現(xiàn)）,；文學(xué)社建設(shè)（大語文）,；家長進(jìn)課堂。

創(chuàng)建優(yōu)美校園,！

5,、學(xué)校環(huán)境亮麗化。本著樸實(shí)的管理理念,。讓樹人大道更豁亮,；讓櫻花路更燦爛，讓怡心園更優(yōu)雅,，讓樂泉源更有條理,。清除衛(wèi)生死角；管理好垃圾池,、清掃好廁所衛(wèi)生,。美化“墻頭堤堰”形成角落美。創(chuàng)設(shè)魅力景點(diǎn),。

6,、飲食管理制度化。第一要著安全,。追求物美價廉,。把好進(jìn)貨關(guān)，銷售關(guān),?！傲魳印薄⒑炞?，落實(shí)好責(zé)任,。

7,、教學(xué)質(zhì)量滿意化。各科上水平,，取得優(yōu)異成績讓領(lǐng)導(dǎo),、家長放心。

努力讓學(xué)科出特點(diǎn),，讓教師教學(xué)有個性,。少灌輸多引導(dǎo)；少熬時間多要實(shí)效,；少埋怨學(xué)生無能多思量提升個人能力,。

三、具體工作

根據(jù)縣局工作相機(jī)調(diào)整,。

三月：

1,、美化活動

2、小課題立項(xiàng)活動

3,、控輟經(jīng)驗(yàn)交流

四月：

1,、春季運(yùn)動會

2、學(xué)科教研活動

3,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流

4,、參觀學(xué)習(xí)

五月：

1,、九年級復(fù)習(xí)研討

2,、書法、繪畫展覽

3,、學(xué)科競賽

六月：

1,、法制教育

2、宿舍管理點(diǎn)評

期末考試

九月：

1,、新生入學(xué)工作：服裝與軍訓(xùn)

2,、年輕教師培訓(xùn)

3、控輟包學(xué),。

十月：

1,、說課答辯活動

2、假期作業(yè)展評

3,、知識點(diǎn)梳理

十一月：

1,、學(xué)生藝體活動

2、食堂管理

十二月：班級,、學(xué)科間交流與總結(jié)

3,、中考與

一月：考核與表彰