心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇一

20xx年暑假xx市xx區(qū)xx小學(xué)的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，于我,，是第一次,，也可能將是人生中的唯一一次,。感恩我們化學(xué)系的學(xué)生干部、上一屆三下鄉(xiāng)的全體隊(duì)員以及南僑小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)們,，學(xué)生干部的前期工作做得好,、上一屆三下鄉(xiāng)的全體隊(duì)員們的認(rèn)真工作得到了xx小學(xué)校方的認(rèn)可，才有了這次三下鄉(xiāng)的成功舉行,，xx化學(xué)系三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)才能繼續(xù)為xx小學(xué)服務(wù),。

我們是幸運(yùn)的。此三下鄉(xiāng)非彼下鄉(xiāng),，二者雖都有下鄉(xiāng)二字,，但后者是六、七十年代知識青年非自愿的下鄉(xiāng)勞改活動(dòng),，而我們是完全自愿的,，自愿體驗(yàn)農(nóng)村生活,，憶苦思甜,，同時(shí)給貧困地區(qū)的孩子們帶去豐富的課外知識及課余活動(dòng)，有唱歌,、少兒舞蹈,、健美操、毽球,、模特,、手工、模特等,。希望孩子們能在眾多的課程中找到自己的興趣,，培養(yǎng)自己的專長。

我,，xx玲和xx鋒三人是負(fù)責(zé)教書法的,，我教的是歐陽詢的歐體，xx玲的是顏真卿的顏體,，xx鋒則是柳公權(quán)的柳體,。我們?nèi)齻€(gè)人一起上課，一個(gè)人教,，另外兩個(gè)人在下面配合,。三下鄉(xiāng)前我們準(zhǔn)備了許多資料，比如中國書法史,。顏柳歐三種字體的筆劃特點(diǎn),、字的結(jié)構(gòu)特征等。

上到講臺才發(fā)現(xiàn),，這些知識對小學(xué)生來講也許太深?yuàn)W,，他們都一臉茫然的樣子,。于是我們及時(shí)調(diào)整教案，我想,，簡單介紹一下三位大書法家的生平,、他們身上的美好品質(zhì)以及激勵(lì)學(xué)生的小故事，孩子們可能會(huì)更有興趣些,，至于筆劃結(jié)構(gòu),，在手把手教的時(shí)候順便講。實(shí)踐證明這樣的教法,，效果還不錯(cuò),。我們都很開心。

上課的過程中,，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生對書法是很有興趣的,，連六年級幾個(gè)平時(shí)很調(diào)皮的男生，上書法課都很認(rèn)真,，看了就覺得特感欣慰,。書法是靜心之利器，學(xué)習(xí)書法,，把我們祖先的優(yōu)秀文化傳承下去,，是我們新一代的責(zé)任。

有句話說得好,，沒有壞學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師。現(xiàn)在的學(xué)生生活和學(xué)習(xí)條件比起以前是好了不知道有多少倍,，相對的,，身邊的誘惑也更多了。做老師的,，應(yīng)知道如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)與玩耍的時(shí)間，從而使每個(gè)孩子都能全面發(fā)展,。

三下鄉(xiāng)期間,，后勤組最辛苦了，他們每天要早起為我們煮粥做早飯,，下午還特體貼地為我們煲綠豆糖水,，有時(shí)候還會(huì)準(zhǔn)備羅漢果水或涼茶，預(yù)防中暑,。真的很感謝他們的辛勤工作,，尤其是柯老師，為我們準(zhǔn)備非常美味可口的飯菜,，我們個(gè)個(gè)都吃得特心滿意足,，工作干活什么的特有勁,，他還和我們同吃同住同勞動(dòng)，再也找不到這么好的老師了,！真的很感恩,！

非常不幸的是，最后的三天,，我中暑了,，這么關(guān)鍵的時(shí)刻，我很難過,?；瘜W(xué)系三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)體，因?yàn)槲?，沒能幫上忙,，還要隊(duì)友、老師照顧我,。他們都很忙,、很辛苦，我知道,。感激之情難以言表,，感謝柯老師,，xx貝,，xx玲，劉xx,，xx麗,，還有好多好多隊(duì)友，大恩不言謝,。

如果還有機(jī)會(huì),，我還是會(huì)毫不猶豫的選擇加入化學(xué)系三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)，這里有團(tuán)隊(duì)的合作精神,，有朋友之間互幫互助的情懷,，有師生間真摯純真的感情，因?yàn)榇蠹?，所以圓滿,！

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇二

20__年07月15日到18日，是我參加學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)的日子,，期待已久的支教活動(dòng)終于開展了,。

也許十五號那天的感覺就是，累,，好長時(shí)間的車啊,，特別是對于我這種會(huì)暈車的人來說,，應(yīng)該是一個(gè)很大的考驗(yàn)，最后,，我覺得自己特別的牛逼,，居然不暈車，只是頭昏了點(diǎn)兒,，呵呵,，應(yīng)該是上天眷顧我了。

流坪小學(xué),，給我的第一印象就是,，好小哦。挺舊的了,。師資和教學(xué)的硬件應(yīng)該是不足夠的,。那個(gè)時(shí)候，我在想象著,，兩個(gè)老師怎么交三個(gè)年級的學(xué)生呢,？實(shí)在是太辛苦她們了，覺得她們特別的偉大,。

十六號早上的三下鄉(xiāng)啟動(dòng)儀式過后,，就是我們各個(gè)小組準(zhǔn)備開展工作的時(shí)間，安排各個(gè)小組的行程和任務(wù),。而我們支教小組的,，因?yàn)樘貏e的原因，要重新調(diào)配人手和分配任務(wù),。我和雪梅本來就是分配到教幼兒園的,，所以沒有改變，一開始由于讀幼兒園的小朋友不是很多,，剛剛開始是八個(gè),，本來是四個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)的，但是由于人手不夠就調(diào)配了,。十六號早上,，我們主要是負(fù)責(zé)和小朋友們聊聊天，和安排一下下午正式開始上課的任務(wù),。但是,，一開始就沒有我預(yù)想中的要好，而且特別讓我費(fèi)心,，因?yàn)檎Z言的不通,，讓我更加的懊惱，可憐啊,，當(dāng)時(shí)的我,，覺得有雪梅這位好伙伴,，我覺得什么都夠了，上天已經(jīng)對我很好了,。剛剛開始分開年級找老師的時(shí)候,，我簡直就要瘋掉了，那些小孩子,，一轉(zhuǎn)眼就給你跑掉了,，去哄又不是，還最愛給你鬧脾氣,，還兇巴巴的,，特別的不聽話，讓我和雪梅真的太費(fèi)心了,。特別是雪梅啊,，她一個(gè)人在說，我只能在旁邊干瞪著,，說了話,，小朋友還是聽不懂的……接下來的日子，還有更加精彩的呢,，期待吧?。?/p>

雖然那一天,，我很累,，身上都是一些油污什么的，但是,，我很開心,，因?yàn)槲覀兘K于完成了一項(xiàng)重大的任務(wù)?？上У氖牵夷翘鞗]有去看小朋友們,，沒有去支教,，所以覺得特別的對不起雪梅和群娣、東玲和德昌他們,，讓他們那天辛苦了,，而且，聽說十七號那天,，他們都讓小朋友們“氣死了”,。呵呵……實(shí)在是太可愛了，她們,。

十八號,，我們支教小組的還有一個(gè)早上要進(jìn)行教學(xué)的,。十七號晚上，我們幼兒園小組的成員,，努力的備好了第二天早上教案,，所以我們在十八號那天早上，進(jìn)行教學(xué)的過程中,，還是挺順利的,，終于沒有昨天那么調(diào)皮了,。呵呵……其實(shí),，一說到支教，我就想說很多很多的話,。心里的感觸也特別的多,。

我們幼兒園班的人數(shù)從八個(gè)升到了十個(gè),，我們五個(gè)大朋友才勉強(qiáng)的把他們“搞定”。呵呵,。他們真的很可愛,，我覺得，雖然她們是調(diào)皮的一點(diǎn),，但是,，我覺得這正是小朋友這個(gè)年齡應(yīng)該有的童真，如果連這些都失去了,，那么我覺得他們的樂趣真的會(huì)很少的了,，人生也會(huì)變得不大完美?？吹剿齻兙拖肫鹆俗约盒r(shí)候,，是多么的頑皮，總是讓家里人擔(dān)心,，還特別令老師們頭疼,。呵呵，那也許就是我們過去的影子,，只是變換了一個(gè)場景而已,，所以就讓你自己想起了更加多。

十個(gè)小朋友之中,，有兩個(gè)是特別的頑皮的,，力古是第一“調(diào)皮鬼”，而朋古,，就該數(shù)第二了,，還有一個(gè)小女生，叫子墻，她就像我小時(shí)候一樣,，特別的頑皮,，像個(gè)小男生一樣。還有一對雙胞胎姐妹,，叫佳娜和燕娜,，姐姐燕娜是特別的調(diào)皮的，也挺聰明的,。呵呵,，說到乖巧的話，當(dāng)然是其他的小女生啦,，比如紫馨,、俊青等等，其實(shí)還有幾個(gè)小男生,，是我不知道名字的,，因?yàn)樗麄兊目图以挘衣牪欢?，然后,，雪梅說她也不知道，因?yàn)樾∨笥言谡f名字的時(shí)候,，我們聽不懂說什么,，呵呵，好像有那么的一點(diǎn)點(diǎn)可悲啊,。不過,，沒關(guān)系，我們心里面會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的了,。

小朋友們最喜歡的就是畫畫了,，他們一畫畫就特別的聽話和安靜，而且都非常的認(rèn)真,，那幾天,，我們都讓小朋友畫了各種各樣的話，說到這個(gè),，我特別想笑,，因?yàn)榈虏酶阈Γ尤荒茉诤诎迳习牙销?，還有大豬豬，還有機(jī)器人等等一樣一樣的畫出來,，讓小朋友們對著來畫,，然后，我們還手把手的教他們，好想偷笑,，因?yàn)槲矣X得自己畫的畫,，不好看，但是那個(gè)子墻和她的弟弟,，就愛我?guī)退麄儺?，那時(shí)，我覺得好開心,，好幸福,，因?yàn)槲覀冋Z言又不通，但是他們還是能喜歡我,。

另外,，我們還教小朋友們寫了數(shù)字1到100，和語文的一到十,，還唱了好多歌,，比如“小燕子”“兩只老虎”“幸福拍手歌”“字母歌”等等。我們還玩了幾個(gè)游戲,，例如,，青蛙呱呱叫，老鷹抓小雞,，吹乒乓球等等,。他們玩的時(shí)候特別的瘋狂，說實(shí)在話,，不知道給怎么形容,。

十八號中午，我們就得準(zhǔn)備離開了,，那一刻,，我真的很不舍得，為什么就這樣,，我們就得這樣的離開了,，日子能再長久一點(diǎn)點(diǎn)嗎？也許,，這也是上天的安排,？雖然我不信天。

但是,，我想祈禱,，讓他們能好好的學(xué)習(xí)，總有天一,，要出人頭地,，然后回家鄉(xiāng)報(bào)效鄉(xiāng)親父老們。

在我們的車緩緩離開的那一刻，我想我的心是在流淚的,，因?yàn)?，我開始想他們了……

這些日子，是我一生中,，想珍惜的日子,，我想永遠(yuǎn)記在心里，記住大家,，記住你們……

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇三

進(jìn)入學(xué)校,，我們沒有立即投入教學(xué)中，而是先了解學(xué)校各方面的情況,。通過老師的介紹以及自己的觀察,。xx中學(xué)所能提供的生活條件不是很好，甚至比我想象中的差很遠(yuǎn),。十人間的宿舍,，里面的設(shè)施只能滿足最基本的生活需要，作息時(shí)間與學(xué)生一致,，這一下子就回到了高中的生活,。平時(shí)在大學(xué)過著優(yōu)越生活的我們一下子無法接受現(xiàn)實(shí)，畢竟落差太大了,，出乎意料的現(xiàn)實(shí),，經(jīng)過和帶隊(duì)老師的商量和充分溝通，我們只能接受現(xiàn)實(shí),，改變自己適應(yīng)生活,，克服困難，融入新環(huán)境,。

萬事開頭難,，慢慢地當(dāng)我們適應(yīng)了這里的生活，每天我們幾位小伙伴都在一起有說有笑的,，談?wù)勗趯?shí)習(xí)中遇到的困難和趣事,，相互分享心得，互相幫助提高,，在這枯燥的支教實(shí)習(xí)生活中增添了不少樂趣,。

學(xué)校安排我們第一個(gè)月要多聽課，先觀摩學(xué)習(xí)一下,，我認(rèn)為這是很有必要也是很重要的,。盡管我們的專業(yè)知識已經(jīng)達(dá)到教書育人的要求，但我們所學(xué)的都是理論知識,，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,。我前兩個(gè)星期的工作主要是聽取各科老師的課尤其是自己本專業(yè)的課,。學(xué)校里有一批骨干教師,。他們在教學(xué)教法上研究多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，有很多的教育教學(xué)方法和技能值得我去學(xué)習(xí),。通過這短時(shí)間的聽課學(xué)習(xí)。我感覺獲益良多,。我的指導(dǎo)老師是高一級數(shù)學(xué)備課組長,，她的教學(xué)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)目標(biāo)明確,，能夠有側(cè)重地把握一堂課的重難點(diǎn)和合理安排時(shí)間,，清晰明了的板書設(shè)計(jì)讓學(xué)生一目了然。這些都是值得我去深入學(xué)習(xí)與揣摩的,。

在支教期間,，我深深的感受到，要上完一堂課不難,，可是要上好一堂課卻要求我認(rèn)真地去鉆研教材,，設(shè)計(jì)教案，組織教學(xué),?；谶@些考慮，我認(rèn)識到作為一名實(shí)習(xí)生,，我對于教學(xué)工作需要學(xué)習(xí)的東西太多,，要保持虛心的態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí),，踏實(shí)鉆研,。這樣，就要求自己把教學(xué)工作作為一項(xiàng)長期的首要的工作去抓,。為了上好見面課,，我積極地與指導(dǎo)老師交流，學(xué)習(xí)她的各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真鉆研教材,，用心備課，細(xì)致認(rèn)真批改作業(yè),，一心做好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待教學(xué)，做到了對學(xué)生負(fù)責(zé),，也做到了對自己負(fù)責(zé),。這四個(gè)月中,，我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的實(shí)踐知識,，這也對我今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),。

在xx中學(xué)支教的四個(gè)月一眨眼就過去了。在這里,，我收獲最大的是成長,，我逐漸由一名師范生蛻變成為一名人民教師。教學(xué)的收獲,，使我更坦然的給學(xué)生傳授知識,。使我更加了解學(xué)生，學(xué)會(huì)了如何處理師生之間的關(guān)系,。使我越來越堅(jiān)定教師這一職業(yè),，在今后我也將不斷地努力學(xué)習(xí)，真正走上教師這一崗位必定會(huì)做到為人師表,。認(rèn)真的對待教學(xué),。

如果說，當(dāng)初只是對支教生活的憧憬,。那么這四個(gè)月的支教過程中,，我真真切切的感受到了平淡，一種至美的境界,！我相信我會(huì)把它永遠(yuǎn)銘記于心,，體會(huì)其中的滋味。

回味這四個(gè)月,，支教的生活就像一杯清茶,，沒有華麗的色澤和醇香的味道，淡淡的清香,，卻讓人回味無窮,。人生幾何，歲月匆匆,！感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我有這種經(jīng)歷,，如果讓我說支教的感受，我會(huì)說“簡單并快樂著,，平淡并享受著,，付出并收獲著！xx中學(xué)是我人生中的一個(gè)驛站,，它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn),，不斷奮斗。

支教生活讓我有了改變,，短短的四個(gè)月,，它讓我明白了什么是艱辛與付出,，艱苦讓我分清了理想和現(xiàn)實(shí)，在這之前我認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)該是美好的,，教室是明亮的,，學(xué)生是可愛的，老師的和藹的,，課堂是精彩的,！到了這里才知道，這一切都是需要付出很多努力的,。其實(shí)在工作中更多的時(shí)候需要的都是實(shí)踐精神而并非理論。臺上一分鐘,，臺下十年功,，課堂的四十分鐘需要！其次,，在學(xué)校的充實(shí)和幸福讓我堅(jiān)定了我人生的方向和目標(biāo),，在這里，每天都會(huì)忙忙碌碌,，為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活,，看著孩子們在那樣艱苦的條件下努力學(xué)習(xí)，會(huì)讓人有一種把所有的知識和愛傳授給他們的沖動(dòng),！上課時(shí),，一定要將課上所有偉大價(jià)值告訴給學(xué)生，要教孩子學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律,，每天要認(rèn)真?zhèn)湔n,，要時(shí)刻記住對每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。這所有的一切都因?yàn)槟闶且粋€(gè)教師,。要做到以身作則,！孩子們也會(huì)把他們的真誠和感激回報(bào)給你，在xx中學(xué)這段時(shí)間,，所有的這些該做的和必須做的都使我的生活充實(shí)和幸福起來,！再次，這些經(jīng)歷和努力讓我收獲了艱辛與前進(jìn)的動(dòng)力,，我更加熱愛了這個(gè)職業(yè),，并非因?yàn)榻處熉殬I(yè)有多高尚，而是心中有一顆心在向著純凈,，美好,，陽光。那便是孩子們那一張張純真求知的臉,，讓我決定了在教育的這片熱土上奮斗和拼搏,！

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇四

回顧在水城市實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這半個(gè)月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲，也給我的心靈帶來觸動(dòng),。也許,，我一開始就知道，我們這些大學(xué)生來支教,，并不能給這里的孩子帶來多大的改變,。我們實(shí)習(xí)的時(shí)間只有短短的半個(gè)月，所能傳授給學(xué)生的知識也極為有限,。但通過這十五天的教學(xué)和接觸,，孩子們在我們的不懈努力下取得的進(jìn)步也是可見的。很多孩子從內(nèi)向孤僻變得活潑開朗,，從上課不敢回答問題到積極踴躍地舉手發(fā)言,，從對外面的世界一無所知，到最 后了解百科,，還有的孩子從沒有自己的人生理想到立志成為對祖國做貢獻(xiàn)的人,，我們每個(gè)人都在用自己的方式引導(dǎo)孩子們健康向上。

對于我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習(xí)的青年,，來到邊遠(yuǎn)地區(qū)吃苦實(shí)習(xí)并不斷在實(shí)習(xí)中鍛煉自己,，才能使自己受益匪淺。從剛開始來到這里的不習(xí)慣,，到最 后的的舍不得離開,；從第一次講課略有些緊張，到后來嫌一節(jié)課的時(shí)間太短而不夠講,；從一開始去家訪時(shí)走不慣山路,，到后來的輕松自如，我的每一天都在不斷地適應(yīng),，每一天都在進(jìn)步,。除此之外，我不僅收獲了與隊(duì)友之間同甘共苦的兄弟姐妹情,，收獲了一份純潔的師生情,，更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神,。我第一次如此深刻地體會(huì)到,，作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的一份社會(huì)責(zé)任，應(yīng)為祖國貢獻(xiàn)一份力量,。

原本我以為我的大學(xué)生活可能會(huì)很平淡地過去了,，像普通的大學(xué)生那更沒有考慮過自己的未來樣，可是經(jīng)過支教這件事以后,，我的大學(xué)生活一下子豐滿起來了,。支教前,，我像一般的大學(xué)生那樣，每天三點(diǎn)一線,，過得很迷茫,。并沒有考慮過自己可以做什么。但是,，一次偶然的機(jī)會(huì),，我聽說學(xué)校有招募支教老師的活動(dòng)，一向?qū)χ驹刚呋顒?dòng)很上心的我果斷的報(bào)名了,。而且,，接下來的日子，我更加堅(jiān)定自己當(dāng)初的選擇是對的,。

或許我們相處的時(shí)間并不長,，但是我們的交情已經(jīng)很深，支教的日子里,，我們彼此照顧，付出著真心,。還記得,，我們總是擔(dān)心孩子們不能學(xué)好我們的課，我們不停地備課,，不停地修改著我們的方案,。那時(shí)，英語老師和她的助手備課到深夜,，他們怕孩子們無趣,，設(shè)計(jì)了小小的問答。又怕孩子們不能理解,，一句句的翻譯,，不停地修改著課件。又擔(dān)心孩子們年齡差異大,，大孩子們學(xué)過覺得無聊,，小孩子們沒學(xué)過聽不懂，所以又設(shè)計(jì)了日語課,。他們的真心付出,，我們都看在眼里。雖然每天一兩點(diǎn)鐘睡覺,，但是第二天我們還是會(huì)飽含激情地為孩子們上課,。我們從沒有抱怨，更沒有退縮,。因?yàn)榭粗⒆觽兛释笾难凵?，我們已什么都不在乎了?/p>

這次支教,，我教孩子們的主要是手工課。這個(gè)課是由我和手工老師配合一起上的,。我和手工老師都是第一次教小朋友,，心里都有一絲絲的緊張。第一天晚上我們熬夜制作了紙杯畫,，大家一起動(dòng)手幫忙,，心里無限的感動(dòng)。第二天下午是我們美術(shù)手工課第一次開課,，對于第一次教書的我們來說,，還是很緊張的。于是,，我和手工老師利用中午午休時(shí)間跑到臥室隔壁的空房間里,，進(jìn)行一遍遍的彩排，擔(dān)心孩子們不配合,，我們將上課的用詞不斷地修改,。在我看來，不管做什么事情,，就算是一件極小的事情,，也要相當(dāng)?shù)淖屑?xì)，絕對不能敷衍了事,。

有時(shí)候,，一個(gè)很小的細(xì)節(jié)也有可能會(huì)對孩子造成很大的影響。好在正式上課的時(shí)候,，孩子們都相當(dāng)?shù)慕o力,，所有的小伙伴一起幫忙，看著小伙伴們每個(gè)人都帶著兩三個(gè)孩子一起做手工,，一起畫畫,，彼此的心一步步的拉近。這其樂融融的場面讓我為之感動(dòng),，讓我覺得我們付出的努力都是值得的,。當(dāng)美術(shù)手工課快接近尾聲的時(shí)候，有孩子跑過來問我明天有沒有美術(shù)手工課,，心里無限的感慨,，可以給孩子們帶來快樂，讓孩子們愛上課堂的感覺真好,。接下來的幾天里,，我們更加得心應(yīng)手了，變著法的給孩子們想有創(chuàng)意的手工，看著孩子們快樂的臉龐,，我們也為之高興,。

我們認(rèn)真的對待每一課，哪怕是只有七個(gè)人的課堂,，我們也盡力上好,。可能是我們的真誠打動(dòng)了孩子們,，很快孩子們都欣然的接受了我們,，辯論課上孩子們的認(rèn)真專注，數(shù)學(xué)課上孩子們的踴躍思考,，英語課上孩子們的熱情洋溢,，舞蹈課上孩子們的互相幫助，故事課上孩子們的積極踴躍,，美術(shù)手工課上孩子們的無限創(chuàng)意,，安全課的生動(dòng)有趣，普通話課的動(dòng)感,，音樂課的溫馨,，以及體育課的快樂，我們都為之動(dòng)容,?；蛟S，我們教的并不是那么的專業(yè),，但是孩子們的包容與配合一直都在。我們每一個(gè)人的真心付出,，小孩子們都看在眼里,，其實(shí)他們心里都懂。愛玩,，永遠(yuǎn)是孩子們的天性,。但是，他們也會(huì)認(rèn)真的汲取知識,。

這次支教最 讓我感動(dòng)的并不是我為孩子們做了什么,，而是孩子們給我的那堅(jiān)定的眼神。當(dāng)我夸獎(jiǎng)孩子們時(shí),，他們會(huì)露出喜悅的眼神,。當(dāng)數(shù)學(xué)課思索難題時(shí)，他們會(huì)露出渴求知識的眼神,。當(dāng)美術(shù)手工課自由創(chuàng)作時(shí),，他們會(huì)露出快樂的眼神。或許會(huì)有很多人反對支教,，但是孩子們那真誠的眼神,，那快樂的神情，已讓我不再想那么多了,，能夠做的就是盡自己所能的教導(dǎo)孩子,，給他們帶來快樂。他們那真摯的眼神將是我前進(jìn)的動(dòng)力,。未來的日子還是需要靠他們自己去走,，我們過多的擔(dān)心也無濟(jì)于事，我們最 需要做的就是能夠給他們帶去快樂與陪伴,。說實(shí)話,，當(dāng)看到孩子們努力思考，用心學(xué)好每一節(jié)課的時(shí)候,，我會(huì)有一種沖動(dòng),，我想要留下來繼續(xù)教他們知識，繼續(xù)陪伴他們,。

但是,，分別的時(shí)刻總是有的。大家總是說要是可以再多呆幾天,，幾天就好,。可是,，天下沒有不散的宴席,。我們彼此的分離只是為了更好的相聚，愿大家將這份美好永留心底,，愿小孩子們可以健健康康,，快快樂樂的成長。這才是我們最 美的愿望,。

這次的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)對于我來說真的很寶貴,。不僅僅是孩子們與我的關(guān)系，也有我與小伙伴們的朝夕相處,。這年夏天,，我遇到了一群不錯(cuò)的人，我們從陌生到熟悉,，從客氣的對話到幾個(gè)眼神就可以知道對方在想什么，我們一起吃飯,，一起睡覺,，一起備課,，一起做手工，一起洗冷水澡,，一起大唱倔強(qiáng),。我們用真心感化著彼此，彼此的心緊緊相依,。在年華最 美的時(shí)光里,，遇見彼此,，做著最 美的事,。在未來的日子里,，我將更加珍惜這段來之不易的友情,。或許有一天,，我們還會(huì)一起回到那個(gè)鎮(zhèn)上，看望可愛的孩子們,。一起回到那片田埂里,，大聲歌唱倔強(qiáng)。

看到孩子們臉上洋溢著熱情的微笑,，對于我們來說,，這已足夠。我們可以給你們帶來短暫的歡樂,，未來的日子還需要靠你們自己去走,。希望你們可以帶著快樂，勇敢的生活,，相信你們的未來也如今天一樣精彩。

在這半個(gè)月支教實(shí)習(xí)的過程中,，我們教會(huì)孩子們用創(chuàng)新的思維方式去學(xué)習(xí),，給孩子們帶來許多樂趣，讓他們接觸到很多外界的新鮮知識,；另一方面,，我們在艱苦環(huán)境下進(jìn)行實(shí)習(xí)，磨礪了意志,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，回到學(xué)校也會(huì)將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚(yáng)光大,。我認(rèn)為有些從小生活在優(yōu)渥環(huán)境中的大學(xué)生，缺失的就是一種在逆境中拼搏的精神,，而這種精神需要我們在實(shí)習(xí)中逐漸培養(yǎng),，敢于吃苦，樂于奉獻(xiàn),。作為大學(xué)生將來要承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任,，我們在實(shí)習(xí)的過程中，把愛心奉獻(xiàn)給需要幫助的群體,，同時(shí)也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

每次的社會(huì)實(shí)習(xí)都是在給我們將來踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，只有我們認(rèn)真觀察,，仔細(xì)總結(jié)才會(huì)豐富我們的閱歷,，增加我們的學(xué)識，為更好地生活創(chuàng)造條件,，增加籌碼,。這次支教活動(dòng)達(dá)到的效果總體而言是令人滿意的，我希望將來還有更多機(jī)會(huì)鍛煉自己,，也希望有更多機(jī)會(huì)為社會(huì)做貢獻(xiàn),。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇五

20xx年7月6日，今天是"三下鄉(xiāng)"實(shí)踐活動(dòng)的第三天,，也是我當(dāng)老師的第二天,。由于課程安排，我的書法課是在下午上課的,，所以我早上并不用講課,。于是我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，就到各個(gè)教室里觀察學(xué)生上課的表現(xiàn),，以便記住每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),，同時(shí)也可以幫幫科任老師管管課堂紀(jì)律。

昨天黃昏時(shí)分,，我們的隊(duì)員不約而同地坐在了唐祿小學(xué)的表演小舞臺上,，就這樣一個(gè)接一個(gè)地排成了一列。我看著天邊的日落美景,，不禁想起了"落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色。"的美妙詩句,，我十分享受這樣的環(huán)境并陶醉其中,。

然而到了深夜，天刮起大風(fēng),，下起傾盆大雨,。早上起來,，雨停了。天邊掛著兩道彩虹,，我興奮地和隊(duì)友說:"守得云開見月明啊!"這就好像我們這兩天面對著各種考驗(yàn),，但我們還是成功地挺過來了，并且生活逐漸走入正軌,。我相信,，我們的實(shí)踐成果定能像彩虹一樣燦爛奪目。

可能是身體疲憊的緣故,，今天午睡我竟然聽不到手機(jī)鬧鈴響!在睡夢中被隊(duì)友叫醒,，驚醒后發(fā)現(xiàn)離上課時(shí)間只有兩分鐘!我十分慌亂的拿上上課的工具，以飛奔的速度跑到教室,。然而我被眼前的一幕震驚了:靠譜的隊(duì)友正在幫我組織學(xué)生上課,，給他們回顧昨天學(xué)過的內(nèi)容，學(xué)生們也絲毫不知道我遲到的原因,，他們還笑著對我說:"老師好!"當(dāng)時(shí)那種既慚愧又感動(dòng)的復(fù)雜心情,，真的難以言表。

經(jīng)過這件事情,，我深刻地反省自我,。我作為一名老師，不僅要教學(xué)生文化知識,，還要有時(shí)間觀念,，要做好表率作用。因?yàn)榉e極正確的言行有利于學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇六

伴隨著熱情的夏日，我?guī)е业募で閬淼搅诵W(xué)支教,。這將是我人生中一個(gè)重要的啟發(fā)點(diǎn)與轉(zhuǎn)折點(diǎn),。俗話說："在家千日好，出門半"招"難,！"是說：在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù),！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這十二天里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠?qū)W著自已獨(dú)立,！

這十二天的三下鄉(xiāng),，讓我懂得了很多，也讓我成長了更多,。首先是五個(gè)多鐘的車程,，這對于我從未出過湛江的人來說是坐過最長時(shí)間的車了，雖然很辛苦,、心情卻是很激動(dòng),。因?yàn)檫@是我第一次的“三下鄉(xiāng)”，更是我第一次要當(dāng)老師兼班主任,，其中責(zé)任的重大,，只有自己知道。當(dāng)然,，其中也抱怨過五個(gè)鐘頭車途勞累,，抱怨過微冷的自來水，抱怨過宿舍中密度接近空氣的蚊子,。但這些都抹來我期待每一天的到來,。抱怨時(shí)，想一想,，與其花一分鐘抱怨,，不如花一分鐘想想怎樣使明天過的有意義，因?yàn)闀r(shí)間總是在你不知不覺中悄悄流過,，這也更讓我懂得珍惜在這里的日子,。

還記得第一天的班會(huì)課，這是我這一輩子都不能忘記的,。剛開始還不懂得與學(xué)生接觸,，拿我們大學(xué)生的思維的來灌輸給他們，也可想而知,，我的班會(huì)課很失敗,。我拿不了與學(xué)生交流的話題，也走不進(jìn)他們的世界,。但是也正是因?yàn)檫@第一天的班會(huì)課發(fā)我深思,，轉(zhuǎn)化我的說話語氣，談話交流時(shí)身體微向前傾,，多點(diǎn)站在他們的角度思考,。這讓有了機(jī)會(huì)去了解他們,。慢慢地，我不僅不再拿不他們交流的話題,，更讓我走進(jìn)了他們的內(nèi)心世界,。我喜歡上了他們，我每天都期待明天的到來,，期待看到他們的變化,，期待他們每天都叫我老師，期待與他們有不同的了解,。

經(jīng)過這次的三下鄉(xiāng),，也讓我知道了當(dāng)班主任的辛苦。也回想起以前不聽班主任的話,，突然有個(gè)沖動(dòng)想打電話回去給以前的班主任,，跟他們說說我現(xiàn)在的感受與報(bào)歉。每天都要比其他課任老師起得早,，即使沒有課也要陪伴著我的五年級,，其實(shí)只要沒有課也可以不用來跟班，可是因?yàn)槲迥昙壉淮蠹艺J(rèn)為最不乖的,，也因此我只要一有空就跟著他們,。

日久生情，雖然喉嚨喊破,，口干唇裂,，但是也很開心;因?yàn)橄胱屗麄兏淖儯捅仨氁陨碜鲃t,，時(shí)刻提醒著大家,。漸漸地我在他們的眼前出現(xiàn)得多了，大家不僅也喜歡我了,，更是在課后把我當(dāng)朋友一樣對待,，對我訴說著自己的想法與對我們這支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的建議。感覺到自己的付出有了回報(bào),，我的五年級每天都給我光速般地成長,，這讓我更是期待明天的到來。

作為孩子們的朋友,，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的小朋友特有的淳樸,、可愛、禮貌,。他們有著最燦爛,、最純真的笑容;他們待人是那么的真誠;他們就是那一塊塊未經(jīng)雕刻的璞玉。每天早上，他們是最早來到這個(gè)校園的,，每當(dāng)我起床的之后去教室的路上,，無論是哪個(gè)年級的學(xué)生，都會(huì)向你問好,。“老師,，你好,！”這句話是我在這里聽到最多的一句話，這也是他們禮貌的體現(xiàn),。

只要你對他們好,，他們就會(huì)以十倍的好回報(bào)你。還記得我為我班里每一位學(xué)生寫一封信,，每一封都是經(jīng)過自己多天的觀察和自己內(nèi)心的感受寫出來的,，很長很真，即使到了夜里兩點(diǎn)了我還是堅(jiān)持著為他們寫信,。就因?yàn)槲蚁矚g他們,，我想為他們負(fù)責(zé)任。也正是因?yàn)槲业母冻?，在最后的文藝匯演上家長代表親自感謝我,，還有的家長為我們隊(duì)伍送上一些王老吉，更是有一些家長看了信后特地打電話來感謝我,。在這段日子里,，也是我聽到“很感謝你”最多的。另外還有就是我五年級的一名學(xué)生,，剛?cè)サ臅r(shí)候是那么的難管和調(diào)皮，以致每天課任老師來上課都希望我在場。但是當(dāng)你用心去對他好,，他會(huì)和你打成一片,，更是會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)他不一樣的優(yōu)點(diǎn),。愿他們能夠在農(nóng)博的村廣大地上,，他們自由而快樂的成長。

日子一天一天地過去了,，在這里的時(shí)光真的可以用光速來形容,。每天都很充實(shí)，每天都期待明天，但也害怕支教結(jié)束的到來;很想回家,，但也很舍不得這些可愛的孩子們;在這里,，以前不怎么認(rèn)識的同學(xué)現(xiàn)在也能很好地玩成一片,，以前不怎么玩的游戲現(xiàn)在也能扎成一堆玩,。在這次的三下鄉(xiāng)中有很多的第一次,，但更多的是我們學(xué)會(huì)了怎樣處理第一次。

在大學(xué)中,，我們學(xué)習(xí)的更多的是理論知識,，在學(xué)校真正實(shí)踐的東西不是很多,，然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對我們來說剛好是一種實(shí)踐，也是一種鍛煉,。有句話這樣說的“世上沒有完美的事情”,，在這個(gè)過程中,，我們也遇到了很多問題,，例如：飯菜的問題,、值班問題、守門的問題,。但是我們也一一解決了,，我們學(xué)會(huì)了互相體諒,，互相幫助。

在這次實(shí)踐中也更讓我知道了人情的溫暖,，也更讓我體會(huì)到出門靠朋友這句話,。在這里的日子的確是很苦,，但也正是因?yàn)檫@些苦讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了幫助與自立,。經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)的都知道,，只要你真心地付出了，你會(huì)收到加倍的回報(bào),。感謝這次的三下鄉(xiāng),，它讓我得到了成長，也讓我懂得了感恩,。

我們經(jīng)歷了,，走過了，收獲了,。這短短的十二天將成為我心底最美好的回憶,。我要感謝那些可愛的人民，是你們給了我們成長的經(jīng)歷;我也感謝我們一起下鄉(xiāng)的所有隊(duì)員,，謝謝你們對我的指導(dǎo)和幫助,，是你們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。真誠地希望高豐的人民生活越來越好,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好更快,。

這一年，我參加了三下鄉(xiāng),，我無怨無悔,。因?yàn)檫@是一段很棒的人生經(jīng)歷。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇七

為期6天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,?；顒?dòng)雖然結(jié)束，我們“希望之星”隊(duì)伍也早已從xx鎮(zhèn)回到各自家鄉(xiāng),但是回憶起過去6天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛一幕幕就發(fā)生在昨天,孩子們的笑聲依舊在耳邊縈繞,笑臉仍在眼前飄蕩,那種感覺好溫暖好幸福,?；氐郊液?，回想過去的一切，真的有種愜意之感,，或許這就是和xx鎮(zhèn)結(jié)下的不解之緣吧,。

7月11日我們xx理工大學(xué)外國語學(xué)院“希望之星”團(tuán)隊(duì)奔赴xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)進(jìn)行為期6天的暑期義務(wù)支教活動(dòng)。7月流火,，酷熱難耐,，但這個(gè)暑假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐不再尋常，不是在家吃喝玩樂,，衣來伸手飯來張口,，而是真正去體驗(yàn)生活，實(shí)踐自我價(jià)值,。

我們的隊(duì)伍是7月3日召集,，9名隊(duì)員是經(jīng)過篩選留下來的。大家對于此次義務(wù)支教都充滿了無比的熱情,。經(jīng)過一周的細(xì)心準(zhǔn)備,，我們的隊(duì)伍于11日早上8點(diǎn)出發(fā)前往xx鎮(zhèn)。

支教生活從第二天早上到xx小學(xué)開始,，我們就和校長打上了交道,。他的淳樸、熱情使我們很快融入到了這個(gè)集體,，雖然語言有時(shí)存在一定的障礙,，但我們的心是彼此相通的，那就是讓孩子們學(xué)到更多的知識,，對外面的世界有更多,，更廣的了解。雖然時(shí)間有限,，但是我們會(huì)盡我們那一份微薄的力去講給他們我們所知道的,。

進(jìn)到班級里，我看到的是一張張稚嫩的臉蛋,。時(shí)不時(shí)的有幾個(gè)孩子會(huì)抬頭偷看我,，可是當(dāng)我將目光投向他們的時(shí)候,，他們會(huì)迅速的將頭低下,。我知道，這是他們害羞的表現(xiàn),。畢竟我們還不熟悉,，事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。后來我們一直處的很好,。開始的第一堂課我并沒有給他們講什么,，我只是跟他們聊聊,。那是我才真正知道了以前在報(bào)道上聽到的那些事是真的，他們每天起得很早,，有的孩子要走兩個(gè)小時(shí)的路才能來到這所學(xué)校,。而且我很欽佩的是他們都是自己走過來，很少有家人送他們,。他們的父母有很多在外地打工,，家里只有年邁的爺爺奶奶。他們不僅要學(xué)習(xí),，還要代替父母照看他們父母的父母,。想想我在他們這個(gè)年齡的時(shí)候還是衣來伸手飯來張口的生活著，可是他們卻做了好多,。從那開始,，我告訴我自己，再也不能用高人一等的眼光來看他們,，他們值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>

簡單安排后便分配課程表,，我被安排在第三天上午。走進(jìn)教室的那一刻給我印象深刻的是那群孩子渴望知識的眼睛,，還有孩子們那份質(zhì)樸與純真,。看著這樣一群孩子,，我們怎能不盡力,，所以在教學(xué)過程中我們試圖打開學(xué)生的視野，利用網(wǎng)絡(luò)讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界,，學(xué)會(huì)以一種更加開放,、包容的心態(tài)來看待生活、看待人生,、看待自己生活的環(huán)境,。外面的世界不是伊甸園，但也絕不是洪水猛獸,，我們希望學(xué)生能更加自信,，從厭惡學(xué)習(xí)到喜愛學(xué)習(xí)。

第一次被人稱呼為老師,，總覺得身上多了一份沉甸甸的責(zé)任,。每個(gè)人都認(rèn)真地備課，講課也是投入最大的熱情,，嗓子喊啞了,，就喝口水潤潤，接著講，滿臉滿身的粉筆灰也都顧不上擦一下,。我們努力地給孩子們講著知識,，教給他們做人的道理，把娛樂帶到了課堂內(nèi)外……真希望能把我們知道的所有東西都講給他們聽,，讓他們知道這個(gè)世界有多么精彩,。

開始講課的時(shí)候，由于我的能力有限,，并不是那么順利,。后來也就慢慢的得心應(yīng)手起來，我上課的時(shí)候不喜歡死氣沉沉,，所以我更多的帶個(gè)他們歡樂,。在歡樂中學(xué)習(xí)，這是我們那個(gè)年齡段最想要的,。所以我在每一堂課上都盡力調(diào)動(dòng)他們的積極性,，經(jīng)過兩節(jié)課我的目的也算達(dá)到了。在我的課上,，氣氛非常的活躍,。每個(gè)人都在思考，他們會(huì)努力做到,，我經(jīng)常對他們說：只要去做,，不管對錯(cuò)，總有收獲,。數(shù)學(xué)課我不喜歡,，因?yàn)樗菰铮贿^我自信我的數(shù)學(xué)課有更加豐富的內(nèi)容,，那就是能讓他們收獲自信,。不管對錯(cuò)，只要有人來嘗試我都會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì),。這樣我的課就非常的容易進(jìn)行,，他們也非常的配合。

在支教期間,，我們除了每天有課的老師去上課外,，沒課的老師也會(huì)去旁聽并做好聽課記錄或者積極備課。老師也可以深入學(xué)生了解他們的需求,，對授課老師的意見及建議等,。此外我們實(shí)行每天一會(huì)制，這些都是我們的隊(duì)長余林杰提出來的,，對我們的幫助很大,，每天上完課，經(jīng)過午休大家就集中在一起,，在“宿舍”開個(gè)簡短的會(huì)議,，談?wù)劷裉焐险n的感想，自己覺得有那些不足需要改進(jìn)的地方,，去聽課的老師也發(fā)表自己的見解,，覺得授課老師哪里做的比較好，哪個(gè)地方做的不好,，有什么值得我們借鑒的,，都可以提出來。只有這樣我們才可以不斷地進(jìn)步,，做到每天都有新的收獲,，對于第二天上課也很有幫助。

一周的支教活動(dòng)對于求學(xué)路上的孩子來說可謂“杯水車薪”,，對于孩子成績的提高是微不足道的,，對農(nóng)村的教育更是如九牛一毛，但是我們相信經(jīng)過與他們的交流,、溝通,，他們明白了些東西，這些東西一定可以幫助他們在將來的路上走的更好,。希望我們這次的支教活動(dòng)能給那些孩子的理想插上翅膀,，愿他們能憑借自己的努力飛向外面的世界，在那里展翅翱翔,。

在學(xué)校的時(shí)候我們都是普通的在校大學(xué)生,，與別人沒有什么區(qū)別，但當(dāng)我看到孩子們在教室里認(rèn)真的聽課時(shí),，我找到了和別人的不通之處,。我們在校大學(xué)生的價(jià)值也只有在這個(gè)時(shí)候才能體現(xiàn)出來;也只有在這個(gè)時(shí)候才會(huì)覺得自己是一名真正的大學(xué)生。作為一名經(jīng)過院黨校培訓(xùn)過的積極分子,，這也是我實(shí)現(xiàn)積極分子價(jià)值的一種途徑,。

支教期間我認(rèn)識了很多同學(xué)，也了解到了他們的成績很優(yōu)異,，每次考試都是班里的前三名,，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正。在現(xiàn)階段在知識方面我們可以做他們的老師,，而在學(xué)習(xí)態(tài)度,、上進(jìn)心方面他們足以做我們的老師。他們在那么簡陋的環(huán)境中學(xué)習(xí),，都能取得那么好的成績,，再想想我們自己，在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，卻還有那么多掛科的同學(xué),。每當(dāng)我想到這時(shí)就會(huì)覺得愧疚,、就會(huì)自慚形穢、自嘆不如,，在這方面我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí),。

看看他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，再反觀城區(qū)學(xué)校的環(huán)境,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)的教育差距依然很大,，甚至可以用天壤之別來形容。教育是名族的希望,、教育是名族的未來,，社會(huì)更應(yīng)該關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的教育情況，政府更應(yīng)該加大對農(nóng)村地區(qū)教育的投入,，真正實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化,，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的平等。

支教的日子里,，那些孩子也帶給我們太多的感動(dòng),。我們愛那些孩子，就像自己的弟弟妹妹們一樣,。雖然他們叫我們老師,，但我知道，他們早就把我們當(dāng)成了哥哥姐姐,，并且他們愛我們更多,。他們是用那么純樸的方式表達(dá)著他們對我們的喜愛，自己從家里帶了好多杏子給我們吃,，放了學(xué)就是賴著不走還纏著我們一起去玩兒,。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓自己收獲的不僅是孩子們滿足的笑容，不僅是對同一片藍(lán)天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)情況的調(diào)查與了解,，更是收獲了一次有意義地經(jīng)歷,、收獲了一份責(zé)任。在這份責(zé)任的驅(qū)使下,，時(shí)刻提醒著自己還有更多的事情等待著我去做,。等著我去努力去奮斗，盡自己所能為孩子們改善學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，盡力讓更多的孩子享受到公平而充足的教育資源,。我也希望這些可愛的小朋友們能如他們的夢想中所說的那樣，不要對現(xiàn)實(shí)低頭放棄學(xué)習(xí),，而是靠著努力與奮斗來改變自己的命運(yùn),，改變家庭的境況,，為自己家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)出上一份微薄卻不可或缺的力量。

通過參加此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)自己不但得到了充分的鍛煉而且也收獲了許多寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，更可貴的是團(tuán)隊(duì)精神和上進(jìn)心,。作為一名入黨積極分子應(yīng)該參加更多的類似活動(dòng)，讓自己得到充分的鍛煉,，為爭取早日成為一名真正的黨員作準(zhǔn)備。

通過參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)也使我認(rèn)識到我們在校大學(xué)生只有通過參加類似的服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)才能體現(xiàn)出人的不同之處,、才能真正體現(xiàn)出作為一名在校大學(xué)生的價(jià)值,。

通過參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我認(rèn)識到作為一名入黨積極分子、作為一名在校大學(xué)生,，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),。21世紀(jì)的國際競爭是人才的競爭，人才是強(qiáng)國的基礎(chǔ),。教育是民族的希望,，教育是民族的未來;人才也是民族的希望，也是民族的未來,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，作為當(dāng)代社會(huì)的知識分子，我們更應(yīng)該把祖國的未來看做自己的未來,，把祖國的命運(yùn)看做自己的命運(yùn),。更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，牢牢掌握科學(xué)文化知識,，為祖國的未來建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力,，而不是整天貪圖享樂、無所事事,。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇八

暑假,，我跟隨學(xué)院參加了三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。雖然只是短暫的幾天,，但讓我學(xué)到了很多,，又發(fā)現(xiàn)自己還缺少很多，我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質(zhì),。

在支教生活中,，我學(xué)會(huì)了很多東西，對一些事情也有了新的看法,，對自己的認(rèn)識更進(jìn)了一步,。我真的非常感謝這次三下鄉(xiāng)，給我提供了一個(gè)廣闊的鍛煉自己的平臺,。支教的時(shí)光將會(huì)給我留下永恒的回憶,，這次實(shí)踐也會(huì)成為我人生的一筆財(cái)富,。支教結(jié)束之后,，思考了很多，想了很多，也讓我體悟到了許多,。下面我就將我的一些心得。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)加強(qiáng)和鍛煉理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，現(xiàn)代教育也越來越重視社會(huì)實(shí)踐。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)來鍛煉自己,，提升自己各方面的能力,，為以后進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。我們要在在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,，在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,，這才是對個(gè)人能力的最好鍛煉，在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺上,，我們要充分施展才干,，積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),，我們只有走出學(xué)校,，走進(jìn)社會(huì)，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中了解自己,，在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉,，增長才干,，增強(qiáng)工作實(shí)踐能力。

在教學(xué)中,，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要去彌補(bǔ),。專業(yè)知識不夠扎實(shí)，現(xiàn)代教學(xué)方法沒有掌握且不能靈活應(yīng)用等等,。為此我今后要加強(qiáng)這些知識的學(xué)習(xí)和鍛煉,，刻苦學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì),，以最佳的姿態(tài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中去,。

大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子,。我們不是去游山玩水,，我們是在教育別人的同時(shí)也磨練了自己，在教學(xué)中,，我們認(rèn)識到這樣一個(gè)道理,，一個(gè)人無法改變自己的生活條件,，但可以改變自己對生活的態(tài)度，態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗,。運(yùn)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件，但我可以改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度,，我相信勤能補(bǔ)拙,，只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,，就算沒有好的學(xué)習(xí)條件,，我也可以有一個(gè)美好的前程。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競爭十分激烈的時(shí)代,，單憑個(gè)人的單打獨(dú)斗是不能辦成很多事的,。因此我們必須講求合作,，合作精神,、合作意識顯得非常重要，因?yàn)樵诋?dāng)下每一個(gè)人都是相互聯(lián)系在一起進(jìn)而構(gòu)成了變幻莫測,、紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),。

我們要以寬廣的胸襟和誠信的人格去和別人合作，朋友之間就更需要相互的包容與理解,。因此我們要珍惜每一次的合作機(jī)會(huì),，誠信合作達(dá)到雙贏的效果?？梢赃@樣說,，一個(gè)人的誠信度有多高，成就就有多大,。在這幾天里,，我對此就認(rèn)識非常深刻。如果沒有合作互助,，僅憑我一個(gè)人就不會(huì)有那么好的效果,。

在成就別人的基礎(chǔ)上成就自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，完成自己的人生愿望,。每一個(gè)人要想成就一番事業(yè)，就首先必須有一個(gè)明確的目標(biāo),，并不斷的努力學(xué)習(xí),，堅(jiān)持不懈的拼搏去實(shí)現(xiàn)它。制定目標(biāo)需要注意三點(diǎn)：目標(biāo)需現(xiàn)實(shí)化,、目標(biāo)需具體化,、目標(biāo)需可操作化,。不要做一只無頭的蒼蠅，亂飛亂碰,，最終什么都沒有留下就喪失了自己的生命,。每一個(gè)人的人生目標(biāo)都是由許多小的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)組合在一起完成的。我把小的目標(biāo)稱為部分,，人生目標(biāo)稱為整體,，部分的力量都發(fā)揮出來并有機(jī)的組合在一起的話，那么整體的力量是無窮的,。正所謂“不積跬步,，無以至千里。不積小流,，無以成江?！本鸵馕吨愕娜松浅晒Φ模驼嬲膶?shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值,。我們要始終相信三個(gè)公式：理念+實(shí)踐+經(jīng)驗(yàn)=成功,、戰(zhàn)略+執(zhí)行+積累=成功、簡單+勤奮=成功,。

當(dāng)今社會(huì),，就業(yè)形勢這么嚴(yán)峻，在這樣的形勢下如何獲得一份工作呢?我認(rèn)為：首先要了解清楚社會(huì)需要什么樣的人才,，社會(huì)需要全才基礎(chǔ)上專才的人才,。很多方面基礎(chǔ)很好再加上一門技術(shù)知識都過硬、潛力很深的專才,，最后帶上你高尚的人品氣質(zhì),、寬廣的胸襟、永不放棄的自信,，工作將會(huì)來臨,，抓住機(jī)遇，你要知道機(jī)會(huì)是留給又要準(zhǔn)備的人,，想要抓住機(jī)會(huì),，就按照“全才基礎(chǔ)上專才的人才”的標(biāo)準(zhǔn)去打造自己吧，去充實(shí)自己吧,，去準(zhǔn)備吧,。

每一個(gè)人都有懶惰性，那么如何克服這種懶惰性呢?第一,，有一個(gè)明確的人生目標(biāo)作為前提,，有精確的計(jì)劃，計(jì)劃細(xì)到每一年,、每一月,、每一天;第二,、每次工作學(xué)習(xí)之前，想想你的人生目標(biāo),，想想如果你實(shí)現(xiàn)了的話將會(huì)咋樣,，讓你的一切行為為你的人生目標(biāo)服務(wù);第三、培養(yǎng)超級自信力和頑強(qiáng)的進(jìn)行不懈努力的毅力;第四,、把“有志者事竟成”作為一個(gè)消除懶惰,、進(jìn)入學(xué)習(xí)工作狀態(tài)的動(dòng)力。

人的一生有三個(gè)點(diǎn)：起點(diǎn),、轉(zhuǎn)折點(diǎn),、終點(diǎn)。起點(diǎn)既出生,，可以說人人都是平等的;轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是人生道路上每一次重要的選擇,，選擇你的方向、你的目標(biāo),，這對一個(gè)人的一生是否有成就起著決定性的作用,。只要每一個(gè)人讓自己的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)都具有挑戰(zhàn)性、困難性豐富性的話,，那么對于你的終點(diǎn)來說,，也即你的晚年生活,，只有每一個(gè)轉(zhuǎn)折都是成功的,。那么你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福,，在黃昏的傍晚回憶起你艱苦拼搏,、刻苦奮斗的一生，講給你帶來極大的精神鼓舞,，去享受你的晚年生活,。

總之，這次三下鄉(xiāng)使我成長了許多,，學(xué)到了從課本上無法學(xué)到的東西,。切身經(jīng)歷了社會(huì)交往的過程，感受了其中的快樂和憂傷,，雖是短短的十天,，但這是我人生當(dāng)中難忘的一段經(jīng)歷，將會(huì)給我在今后的人生道路上有許多啟迪,。

真的非常感謝此次三下鄉(xiāng),，給了一個(gè)發(fā)展鍛煉自我的平臺。讓我在各方面的能力都有了很大的提高,。在今后的學(xué)習(xí)中,，要嚴(yán)格要求自己,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，加強(qiáng)對其他方面的能力的培養(yǎng),，真正提升自己全面素質(zhì),，做一名優(yōu)秀的教師，我會(huì)為這個(gè)信念進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力,，最終去詮釋它,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇九

在此次活動(dòng)中,，我們根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況并密切結(jié)合我們學(xué)院的專業(yè)特色開展了調(diào)研,、科普支教、pc服務(wù),、文藝匯演等一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，本次三下鄉(xiāng)充分發(fā)揮了隊(duì)員們的各方面能力，同時(shí)也體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛,、共同進(jìn)取的傳統(tǒng)美德,，為我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)劃上了完美的句號。

隨著7個(gè)小時(shí)的車程結(jié)束,，在崎嶇不平的山路中我們迎來了即將在這里度過一個(gè)星期的蓮塘村,，心中不免有些許激動(dòng)，下了車,，來到了我們的暫住之“家”——育民小學(xué),，開始了我們的大清掃活動(dòng)，也開始了我們的三下鄉(xiāng)之旅,。三下鄉(xiāng)簡而言之就是我們一群大學(xué)生將我們的科技,、文化、衛(wèi)生等知識傳播到鄉(xiāng)村,，去幫助更多的人,，蓮塘就是我們實(shí)現(xiàn)青春下鄉(xiāng)行、共圓中國夢的地方,，在這里我們揮灑青春的汗水,，匯聚我們的愛心，服務(wù)他人,，提升自我,。

本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們的科普支教活動(dòng)取得了圓滿地成功,，下鄉(xiāng)之前我們通過聯(lián)系當(dāng)?shù)匦ｉL得知當(dāng)?shù)貙W(xué)校只開設(shè)了語文,、數(shù)學(xué)兩門常規(guī)的課程，并且是隔年招生，對當(dāng)?shù)氐男W(xué)教育造成了嚴(yán)重的影響,，在進(jìn)行科普支教策劃中我們根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,，開設(shè)了各類科普知識普及，如：安全小知識,、醫(yī)療小知識,、環(huán)保小知識、科普小知識等各類科普小知識,，還開設(shè)了趣味英語,、趣味謎語等一系列趣味課堂，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，在一定程度上開拓了學(xué)生們的視野,，促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，為加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),，我們在下午的學(xué)習(xí)中則開設(shè)了書法,、剪紙、繪畫,、武術(shù)等各類興趣班,，填補(bǔ)了農(nóng)村教育的空缺，讓學(xué)生多方面,、多渠道獲取知識,，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)工藝,，讓學(xué)生德智體全面發(fā)展,。

在科普支教中，我們結(jié)合我們計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的專業(yè)特色,，開展了“pc到家服務(wù)送溫暖”等一系列活動(dòng),，在農(nóng)村進(jìn)行計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識宣傳,，在課堂上進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識教學(xué),，讓學(xué)生了解基本的計(jì)算機(jī)組成和計(jì)算機(jī)操作，在村委會(huì)擺攤進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識普及,，親自拆解計(jì)算機(jī)為廣大村民進(jìn)行講解,，并且pc服務(wù)到每家每戶，為家里電腦有問題的家庭免費(fèi)提供義務(wù)維修電腦服務(wù),，全村上下掀起了一股pc之風(fēng),。

我們支教課程的豐富，受到了家長和學(xué)生的肯定,，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也努力認(rèn)真,，刻苦學(xué)習(xí)，支教效果甚為良好，為了檢驗(yàn)支教成果,，在7月27日晚我們在育民小學(xué)舉辦了“省規(guī)劃院暨廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)生和蓮塘村民文藝聯(lián)歡晚會(huì)”,，晚會(huì)活動(dòng)期間育民小學(xué)人山人海，幾乎村里面的每家每戶都來觀看晚會(huì),，小朋友的表演更是精彩絕倫,，有手語、武術(shù),、童謠等等,，體現(xiàn)了小朋友們的活潑與可愛，晚會(huì)節(jié)目也少不了我們蒲公英社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員參與,，精彩動(dòng)人的開場舞,，激昂奮進(jìn)的詩歌朗誦，青春熱血的隊(duì)歌大合唱——我相信,，精彩之余,，讓人捧腹大笑的親子游戲也成了晚會(huì)的亮麗風(fēng)景線，也是農(nóng)村親子難得的一次心與心交流的機(jī)會(huì),，晚會(huì)在大合照中結(jié)束,，在我們的歡聲笑語中落下帷幕，晚會(huì)的節(jié)目表演得到了廣大村民的認(rèn)可,，也到了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的肯定,，晚會(huì)不僅是對我們本次三下鄉(xiāng)成果的精彩展示，更是我們蒲公英社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)送給蓮塘村村民最好的禮物,。

支教活動(dòng)中,，雖然為期不長，只有短短的一個(gè)星期,，但是在這里我們收獲的是一份份童真的友誼,，收獲的是蓮塘村育民小學(xué)孩子們一張張美麗的笑臉，我們感受到他們對于知識的渴望,，我們也盡自己所能教給他們知識,，同時(shí)我們也收獲到了小孩子的夢想和祝福，很多小孩子其實(shí)都是留守兒童,，他們的父母常年在外打工,，他們有著跟別人不一樣的經(jīng)歷，但通過支教老師們努力,，他們不斷打開心扉,，綻放笑臉，看到孩子們歡快無憂的笑臉,，幸福感油然而生,，蒲公英,，傳遞愛給孩子們，孩子們也用他們的歡聲笑語給我們傳遞著愛,。

美好的時(shí)光總是如此短暫,，又是一年三下鄉(xiāng)結(jié)束的時(shí)刻，我們在不舍中離別,，開始我們新的生活,，三下鄉(xiāng)的日子雖然艱辛，但是有蒲公英的相伴確實(shí)有滋有味,，八方童愛潤童心,，啟航逐夢下鄉(xiāng)行，新的開始,，逐夢啟航,。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇十

說起支教，首先想到的就是,，大學(xué)生志愿者們?nèi)ノ鞑?，希望小學(xué)，去偏僻的學(xué)校教學(xué),。對于這種公益活動(dòng)我還是有些心生向往的,，為他們的善良，熱心,，覺得那是件挺有意義的事情,。不過這些活動(dòng)似乎離自己有些遠(yuǎn)，覺得沒什么希望實(shí)現(xiàn),。當(dāng)我聽到有機(jī)會(huì)去支教的時(shí)候,，我沒怎么猶豫就答應(yīng)了。

我覺得大學(xué)是讓我們多體驗(yàn)社會(huì),，多體驗(yàn)各種事情的機(jī)會(huì),，支教無疑是個(gè)好機(jī)會(huì)。大一下學(xué)期考試結(jié)束后,，匆忙收拾了一下,，帶上不多的行李，還有對支教和小朋友們的期待來了,。支教的小學(xué)沒有想象中的偏僻,，和普通的農(nóng)村差不多。來的路上雖然累了些,，可花了不多的時(shí)間就到了。剛到的時(shí)候,，受到了小朋友們的歡迎,，感覺很好，有些喜上眉梢，看到活潑可愛的小朋友們,，一瞬間像遇到自己久違,，遙遠(yuǎn)的童年。

看他們上課,，真的很活潑,，積極回答問題，整天跑跑跳跳,，好像有用不完的精力,，想到了很多，覺得,，單純,，純真，和我們大學(xué)的生活相比,，真的……覺得自己完全比不上小朋友們,，他們對很多東西都好奇，都渴望,，都憧憬,，覺得世界都是好人，好像和誰都可以成為朋友,，真的,，從他們稚嫩的面龐，我感受到了積極與活力,，好像自己也變成小朋友了,，想和他們一起玩耍，他們就像剔透的水晶,，沒受社會(huì)的雕琢,，但顯得純粹美好。不由得想起了喜歡看日落的小王子,。

人之初,，性本善。性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)。小朋友們都很單純,，還沒有明確的善惡觀,，在這個(gè)時(shí)候，老師和家長的引導(dǎo)是非常重要的,，會(huì)為他們的成長打下基礎(chǔ),。小朋友們都好動(dòng),，上課是有時(shí)候會(huì)隨意走動(dòng)，我認(rèn)為這時(shí)候不要一味的嚴(yán)厲,，也可以溫和的告訴他們這樣是不對的,。他們也會(huì)記住的，如果實(shí)在不聽,，在采取其他策略,。

赤子之心，表現(xiàn)之一就是,，懂得感恩,，雖然我們總說感恩，其實(shí)體會(huì)的都不太深刻,?？炊昙壍男∨笥褜懙娜沼洠芏喽际歉兄x父母,，文字簡單,，但感情真實(shí)，可以想象到他們寫這些文字的時(shí)候,，小臉上一定滿是認(rèn)真,。

其實(shí)本來打算來支教，有幾分來玩的心態(tài),，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都很認(rèn)真,，而且工作也很多，挺累的,，所以要認(rèn)真啊,，天下大事皆做于細(xì)，而且小朋友也是不可以敷衍的,。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇十一

作為大一學(xué)生的我在一學(xué)年的大學(xué)生活里,，我積極參與系里、校里的各種活動(dòng),，自己的綜合心態(tài)和能力也有了很大的提高!所以,，當(dāng)學(xué)校安排了我們系有暑期支教活動(dòng)時(shí)，我毅然報(bào)了名并在三次選拔后,，我很幸運(yùn)的被選上了這次支教活動(dòng)的一名計(jì)算機(jī)組支教老師!

第一天的支教我們來到了支教地點(diǎn)!當(dāng)我們來到了我們住宿的地方發(fā)現(xiàn)我們的條件也很不錯(cuò),，也很感謝小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和慰問!我們首先了解了我們所教學(xué)生的情況，并對我們的所授課程有了了解和聽取了老師對我們的悉心培訓(xùn),。下午我們見了學(xué)生并共同進(jìn)行了簡單的交流,，并給他們介紹了我們接下來兩周的課程安排!其中發(fā)現(xiàn)這些孩子們非常懂事，也非常積極,，非常禮貌,，真心期待接下來兩周的教課活動(dòng)!

在支教活動(dòng)中我們與櫻桃溝小學(xué)的孩子們一起學(xué)習(xí),，一起做游戲,，一起交流,。在這個(gè)過程中我們仿佛重現(xiàn)了兒時(shí)的美好時(shí)光，很感謝這全孩子們該我們帶來的快樂!同時(shí)也會(huì)遇到一些諸如考勤不全,、孩子們的玩耍勁頭太大不是很認(rèn)真,，甚至調(diào)皮等的問題。在這個(gè)過程中我們在各個(gè)方面也有所進(jìn)步,，并對教師這一職業(yè)有了全新的認(rèn)識!

有了第一次教學(xué)的體驗(yàn),，我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力在管理孩子時(shí)變得更加有條理，更加成熟;我的領(lǐng)導(dǎo)力在一次課上,、課間活動(dòng)中尤為突出并能在孩子中間可以很有分寸,，有影響力!我的心也在上課時(shí)更加謙虛，更加沉穩(wěn),，課下我也更加細(xì)心的關(guān)心,、慰問孩子們!真的能力有了提高，心也更加成熟了!

在櫻桃溝小學(xué)我們支教老師在一起集體吃飯,，一起討論,，一起備課!我們在生活上有了很大的改變，我們很快適應(yīng)了新的生活感覺就像是一家人!每當(dāng)課間時(shí),，我們一起做游戲：老鷹捉小雞,、 23木頭人、刮大風(fēng)等等,。我在這中間了得到了很多的快樂和難忘的回憶,，謝謝孩子們!我想到了很多我童年的美好時(shí)光，童年的回憶!很高興,，很快樂,，孩子們也非常可愛熱情,，感謝你們——我們終機(jī)一班!

在支教活動(dòng)中我們不僅個(gè)人工作,，更多的也有團(tuán)隊(duì)協(xié)作：我們一起開交流會(huì)，一起創(chuàng)立微博,，一起組織各種活動(dòng),。這期間我們在不斷的提高團(tuán)隊(duì)工作者的自信心，分工安排,。我們采用比賽模式共同激勵(lì),，共同成長!

當(dāng)然，天下沒有不散的宴席,，我想說我們一步步走來,，一步步服務(wù)真的漲價(jià)了!最后我們在準(zhǔn)備匯報(bào)演出,，每一小隊(duì)的表現(xiàn)都非常棒!真的在離別的那一刻我們好不舍，孩子們也有的哭了,，真的非常希望他們能有所成長,，天天開心!

直到現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)有孩子們紛紛給我服務(wù)鍛煉，加油!相信櫻桃溝小學(xué)的學(xué)生們明天更美好!鄭州師范學(xué)院明天更美好!加油!

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇十二

人生必須具備的知識應(yīng)當(dāng)按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定,?！弊鳛橐幻髮W(xué)生，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，能夠促進(jìn)對社會(huì)的了解,，提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)書本知識和實(shí)踐知識的更好結(jié)合,，有利于樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。這為期8天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)中,，使我受益匪淺,，深切領(lǐng)會(huì)了實(shí)踐的重要性。

20__年x月7日午時(shí),，我跟隨湛師體科院的“夢翔浪潮”實(shí)踐隊(duì)抵達(dá)了湛江市遂溪縣洋青鎮(zhèn)的外村塘小學(xué),。還記得那天，剛下車就被一些小朋友圍觀了,，可見我們的到來給村里的小孩子帶來了新鮮感,。我粗略瀏覽了一下整個(gè)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)外村塘小學(xué)面積不算大,，僅有兩幢都是三層的教學(xué)樓,，教學(xué)設(shè)備比較簡陋，異常是桌椅十分殘舊……應(yīng)對這些情景,，我想起了自我的小學(xué)時(shí)期,，我也是出身農(nóng)村的，小時(shí)候理解的教育條件也不太夢想,，正如外村塘小學(xué)的孩子們一樣,。我感到有點(diǎn)痛心，以往一度以為再也看不到小學(xué)生坐著老式的長板凳上課的情形了,，而今我再一次看到了;以往以為自我的家鄉(xiāng)教育條件很落后,，其實(shí)還有很多地方是更落后。這就涉及到城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡帶來教育不公平的問題了,，這是我們很難改變的,，只能無奈地理解。那一刻，我真正了解到了這地方的教育狀況,，我想我不能為那里的孩子解決教育不公平的問題,，但我能夠盡自我的微薄之力給那里的孩子們一些心靈的安慰。

廚房里的活干得井然有序,，飯菜做得也挺不錯(cuò)的,。此外，有時(shí)候,，隊(duì)員們還會(huì)組織下鄉(xiāng)慰問孤寡老人,、為村民清理因山體滑坡而堆積在公路上的淤泥等,，這些都讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)當(dāng)怎樣奉獻(xiàn)社會(huì),、服務(wù)社會(huì)，也讓我體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的歡樂,。

8天的時(shí)間不長也不短,，這個(gè)過程帶給我的思考與啟迪，是我成長必備的養(yǎng)料,。這幾天,，我覺得自我過得很開心、很充實(shí);我付出了汗水,，但我學(xué)會(huì)了更多的知識,，收獲了真摯的情感。真期望以后有更多的機(jī)會(huì),，讓我在實(shí)踐中鍛煉自我,，體現(xiàn)自我的人生價(jià)值!

20__年x月7日午時(shí)，我跟隨湛師體科院的“夢翔浪潮”實(shí)踐隊(duì)抵達(dá)了湛江市遂溪縣洋青鎮(zhèn)的外村塘小學(xué),。還記得那天,，剛下車就被一些小朋友圍觀了，可見我們的到來給村里的小孩子帶來了新鮮感,。我粗略瀏覽了一下整個(gè)學(xué)校,，發(fā)現(xiàn)外村塘小學(xué)面積不算大，僅有兩幢都是三層的教學(xué)樓,，教學(xué)設(shè)備比較簡陋,，異常是桌椅十分殘舊……應(yīng)對這些情景，我想起了自我的小學(xué)時(shí)期,，我也是出身農(nóng)村的,，小時(shí)候理解的教育條件也不太夢想，正如外村塘小學(xué)的孩子們一樣,。我感到有點(diǎn)痛心,，以往一度以為再也看不到小學(xué)生坐著老式的長板凳上課的情形了，而今我再一次看到了;以往以為自我的家鄉(xiāng)教育條件很落后,，其實(shí)還有很多地方是更落后,。這就涉及到城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡帶來教育不公平的問題了,，這是我們很難改變的，只能無奈地理解,。那一刻,，我真正了解到了這地方的教育狀況，我想我不能為那里的孩子解決教育不公平的問題,，但我能夠盡自我的微薄之力給那里的孩子們一些心靈的安慰,。

廚房里的活干得井然有序，飯菜做得也挺不錯(cuò)的,。此外,，有時(shí)候，隊(duì)員們還會(huì)組織下鄉(xiāng)慰問孤寡老人,、為村民清理因山體滑坡而堆積在公路上的淤泥等,，這些都讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)當(dāng)怎樣奉獻(xiàn)社會(huì),、服務(wù)社會(huì),，也讓我體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的歡樂。

8天的時(shí)間不長也不短,，這個(gè)過程帶給我的思考與啟迪，是我成長必備的養(yǎng)料,。這幾天，我覺得自我過得很開心,、很充實(shí);我付出了汗水,，但我學(xué)會(huì)了更多的知識,，收獲了真摯的情感。真期望以后有更多的機(jī)會(huì),，讓我在實(shí)踐中鍛煉自我,，體現(xiàn)自我的人生價(jià)值!

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇十三

很幸運(yùn)可以在離開汕大之際，抓住了最后的機(jī)會(huì),，參加了這次的“三下鄉(xiāng)”，所以我對這次下鄉(xiāng)機(jī)會(huì)十分珍惜,，感謝當(dāng)時(shí)的各位面試官!

清楚知道自己沒有下鄉(xiāng)的經(jīng)驗(yàn),，所以在下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備也力求做到最足，還有就是多點(diǎn)請教那些有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的朋友,。相信,，誠意和努力，可以讓我這個(gè)“零”經(jīng)驗(yàn)的人也能夠完滿完成任務(wù),。

下鄉(xiāng)前期的準(zhǔn)備,，包括：確定五天課程的具體課程，課程設(shè)計(jì),，課程內(nèi)容準(zhǔn)備,，模擬授課。下鄉(xiāng)回來,，在想想這些前期的準(zhǔn)備,，發(fā)現(xiàn)真正在實(shí)際課堂上用到的只有20%左右，滿足二八定律,。學(xué)生具體情況是根據(jù)去年的設(shè)想的,，我所負(fù)責(zé)的醫(yī)學(xué)小常識中的部分內(nèi)容需要分為高低年級兩組分班授課，于是又要準(zhǔn)備兩套上課內(nèi)容,。而實(shí)際我們?nèi)サ侥抢?，高年級的學(xué)生人數(shù)不超過十個(gè)人，高年級的內(nèi)容可以取消掉，另外,，由于低年級學(xué)生的特點(diǎn),，注意力集中地時(shí)間較短，課程內(nèi)容稍有壓縮,，故最后是把低年級組的課程內(nèi)容再優(yōu)選了一遍,。

我的感悟是：對于未知的事物，我們需要盡可能地去獲取最多的信息,，盡可能地區(qū)了解更多,，并在此基礎(chǔ)上，做出針對于最可能的情況的準(zhǔn)備,，對于小概率事件——風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測,，也需要做一定準(zhǔn)備以防防萬一——風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對措施。雖然,，前期的準(zhǔn)備工作可能只有20%是實(shí)際用得上的,，但如果沒有做足準(zhǔn)備，可能到時(shí)候,，可以用得上的東西就連20%都沒有了,。

下鄉(xiāng)期間，第一天的上課情況讓我們有種“鎩羽而歸”的感覺,，之間自以為準(zhǔn)備得很好的課程,，在那群學(xué)生面前卻像漏洞百出，我們真是太過樂觀了,，沒想到小朋友們是這么難搞,，一下子找不到應(yīng)對的辦法。幸好,，我們立即開會(huì)討論,，大家一起出謀劃策，終于逐漸摸索到“治”他們的各種辦法,，如分小組,，進(jìn)行積分競賽，加入情景模擬去詮釋以增加課堂趣味性等,，教學(xué)的方法逐漸改善,，課堂效果立竿見影地好了很多。

我的感悟是：“計(jì)劃趕不上變化”,，因?yàn)槲覀兏枰皶r(shí)調(diào)整自己,，以適應(yīng)變化?？吹健俺龊跻饬稀钡那闆r,，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,，出謀劃策，集思廣益,，積極尋求解決問題的方法,。而作為個(gè)人，要勇于承擔(dān)責(zé)任,，要有“舍我其誰”的精神,，就當(dāng)是如果你不想辦法，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就很難解決這個(gè)問題了,，有了這樣的壓力,，可以讓自己更積極地去想辦法。一個(gè)想到的辦法,，不一定就是最終采取的辦法,，但常常可以給別人一些啟發(fā),，無意中起到“拋磚引玉”的作用,。這個(gè)辦法也可能是不完整的，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同去討論,、完善它,，以是它更好地用以解決問題。

關(guān)于“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生,。下鄉(xiāng)期間,，有一個(gè)名叫曾淦的四年級男生讓我印象特別深刻。因?yàn)樗险n時(shí)總是非常積極地回答問題,，一雙耿直的眼睛常常流露出對知識的渴望，知識經(jīng)驗(yàn)也比同齡的學(xué)生積累得要多,。這樣的學(xué)生,，品學(xué)兼優(yōu)，正是典型的好學(xué)生典范,，相信沒有老師會(huì)不喜歡的,。我有時(shí)也情不自禁地對他有點(diǎn)特別的偏愛，可能對他的關(guān)注會(huì)比較多,，而他也樂意跟我聊他的情況,，從學(xué)習(xí)情況到跟他長相酷似的小弟弟、他的爺爺,、他的名字由來等等,。很多人都說，好學(xué)生和壞學(xué)生,，都是能讓老師記住的學(xué)生,，壞學(xué)生可能更讓老師印象深刻,。我想說的是，一個(gè)名叫淡業(yè)的即將升初一男生,。開課第一天,，他坐在教室的最后，時(shí)不時(shí)地跟上課老師唱一下反調(diào),，干擾其他上課的同學(xué),。課間與其他同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，培鑫同學(xué)去勸架的時(shí)候手臂還被他狠狠地咬了一口,，皮下淤青,。這個(gè)學(xué)生讓我們很頭痛，不愛聽課,，可卻很勤來上課,。但，在上課的第三天時(shí),，發(fā)現(xiàn)他變得很聽話,，叫他好好坐在座位上，不要講話,，他都乖乖“就范”,。還幫忙照看旁邊的幾個(gè)幼兒園小孩子，安撫他們不要吵鬧,，教他們畫畫,。后來得知，前一天,，他跟著社調(diào)隊(duì)的同學(xué)出去當(dāng)翻譯的志愿者了,。

我的感悟是：對于好學(xué)生，我們要適當(dāng)?shù)囟喙膭?lì),，多指引他們獲取更多的進(jìn)步和提升,。但對于“壞”學(xué)生，我們不能輕易放棄,，應(yīng)該尋找能夠打開他們心扉的鑰匙,，也讓他們找到自己的價(jià)值所在，當(dāng)很不容易做出什么成績時(shí),，要及時(shí)地給予鼓勵(lì),。有人告訴我，“壞”學(xué)生的本質(zhì)大多不壞的,，他們只是以“壞”的形式來獲得別人對他們的關(guān)注而已,，他們的心靈是很需要關(guān)懷和愛護(hù)的。其中一種讓他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方法可以是：讓他們在班上當(dāng)個(gè)職務(wù),，如紀(jì)律委員等,，有責(zé)任在身,，他們可能就會(huì)朝著好的方向去改變。他們很需要?jiǎng)e人的信任,。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇十四

在這次支教過程中,，我依舊還記得當(dāng)時(shí)團(tuán)長跟我們說的：“我們能帶給他們什么?”在與班上學(xué)生接觸之后發(fā)現(xiàn)，我要讓他們撕掉自己身上的標(biāo)簽,，讓他們知道自己是能考大學(xué)的,，相信自己，邁出第一步,。

在這一期間,，我和陳佩老師搭檔帶的是八班。這個(gè)班級最大的問題就是不團(tuán)結(jié),，同學(xué)間愛起哄,，不自信。于是我們就一直鼓勵(lì)他們,，在平時(shí)的時(shí)候也注重班級集體意識的培養(yǎng),，讓他們相信自己。

比如說在報(bào)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的時(shí)候都讓每一個(gè)都參與其中,，剛開始報(bào)名的人少,，后來我們就多次鼓勵(lì)他們，終于在最后一次報(bào)名時(shí)全班每一個(gè)人都有項(xiàng)目,。

在報(bào)主持人的時(shí)候也讓他們積極主動(dòng),，邁出第一步，告訴他們要大膽,，要自信,，只要自己想做就可以做，不要去在意別人的目光,，跟著自己的心走,，當(dāng)時(shí)報(bào)名的人也挺多的，還有合唱團(tuán)報(bào)名的時(shí)候,。運(yùn)動(dòng)會(huì)的排練大家很辛苦，但是越排練越能感覺到這個(gè)班的凝聚力,，詩歌朗誦時(shí)間比較緊但是后來大家都努力了成績也還不錯(cuò),。

經(jīng)過這次夏令營，班集體從剛開始的渙散不團(tuán)結(jié)變成積極向上,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。特別是文藝匯演上全班一起在舞臺上表演《uptown funk》集體舞，校長也將視頻傳到空間,，后來大家都非常自豪,。

他們看到了自己可能性的那一面,，看到這個(gè)八班是能擺脫“千年倒二”的，再一次感到作為八班一份子的溫暖自豪,，體會(huì)到凝聚的班級帶來的強(qiáng)大力量,。

當(dāng)在支教結(jié)束的最后一晚上和學(xué)生道別，聽到學(xué)生說以后要超越我們心里真的很感動(dòng),。他們又再次釋放出自己最真實(shí)的自己,，有自己的想法，不隨波逐流,，不怕別人的目光,，相信自己，有夢想,，敢去做,。

學(xué)生一個(gè)個(gè)都逐漸找到自己的步伐，找到真正的自己,。想著自己當(dāng)時(shí)心中的答案：我給他們帶去最重要的就是態(tài)度,。覺得這點(diǎn)上沒有遺憾，他們的成長與改變給了我一份滿意的答卷,。

面對這些學(xué)生,，剛開始想著自己也是學(xué)生，學(xué)得不夠多,，很多都不理解,。對于教學(xué)自己真的很沒把握，但是當(dāng)站到講臺上的那一刻,，發(fā)現(xiàn),，其實(shí)也并沒有那么難，沒那么緊張,。

學(xué)生都很可愛,，上課也很積極。但是在后期的時(shí)候有段倦怠期,，學(xué)生累了,，我也處于空白期。對教學(xué)這一方面自己是最有遺憾的,，因?yàn)闇?zhǔn)備不充分,，自己裝的東西太少了，講課不能那么生動(dòng)有趣,，對于這一點(diǎn),，希望能在下次的支教中再好好彌補(bǔ)。

在班主任方面,，很幸運(yùn)能和陳佩學(xué)姐一起搭檔,，在整個(gè)支教期間,，她教了我很多東西，兩人關(guān)系不錯(cuò),，在帶班方面目標(biāo)也很一致,，一心想著把班級帶得團(tuán)結(jié)。班主任的工作剛開始還不適應(yīng),，在記學(xué)生名字我就費(fèi)了好久,，對于記名字我真的遇到很尷尬的時(shí)候，會(huì)叫錯(cuò)名字,。

這點(diǎn)我一定要嚴(yán)格要求自己,，因?yàn)閷W(xué)生不好，雖然只是一個(gè)尷尬的小錯(cuò)誤,，但是會(huì)讓學(xué)生對老師的印象不好,。在帶班時(shí)，原班主任也告訴了我們幾個(gè)重點(diǎn)談話的對象,，談話我其實(shí)很不擅長,，當(dāng)真的去找學(xué)生談話的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的那一套并不適合這些學(xué)生,，反而更適合大學(xué)生一些,。也許是經(jīng)歷太少，但我更覺得是自己還不夠成熟,，講的太空泛了不切高中生的實(shí)際,。自己以后也會(huì)多努力把這方面改過來，從陳老師身上學(xué)到一點(diǎn)：講道理的時(shí)候要多舉例子,。而且要貼近他們的生活,，不能以我們的目光和心理去對待他們。而是要真正的站在他們的角度來看事情,。

當(dāng)時(shí)想著跟著家這邊的支教團(tuán),，是想多了解一下家鄉(xiāng)學(xué)生的情況。來了之后也真的完成了,。在支教團(tuán)里自己也是工作人員,，從支教前期準(zhǔn)備一直到最后，自己也發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)缺點(diǎn),，學(xué)到了許多東西,。

真的很多東西只有去經(jīng)歷之后那種感受才會(huì)來的真切打動(dòng)人心。在支教團(tuán)里,，認(rèn)識了許多同級的和學(xué)姐學(xué)長，朋友也越來越多,，從他們身上也學(xué)到了很多,。在這里,，得到了鍛煉的機(jī)會(huì)，自己也成長許多,。

對于大學(xué)生的我們來說,，在這次支教中團(tuán)的整體表現(xiàn)真的感覺已經(jīng)很棒了，團(tuán)里的每一個(gè)都在認(rèn)真對待,，也許會(huì)有矛盾小摩擦,，但是經(jīng)過溝通之后大家也相處的很愉快。

行支教團(tuán)的,，做事也不能給團(tuán)里丟臉,，在支教的時(shí)候自己努力工作了也是為支教團(tuán)爭光。很幸運(yùn)自己來到這個(gè)團(tuán),，遇到很多人,，有歡笑，有淚水,。一路黔行,，一路有你們。

對興義三中的心里話最多的就是感謝,，因?yàn)樗?，我們才有一個(gè)平臺，才有接下來的許許多多次的機(jī)會(huì),。

學(xué)校對我們是真的很好,，為我們考慮了很多事情，把學(xué)生交給我們教,，為我們提供了良好的食宿,，如果我們有什么需求的話學(xué)校也很幫忙，比如說用校車接送我們等,，學(xué)校老師對我們也很熱情,，在校老師會(huì)給我講一些教育經(jīng)驗(yàn)。這些都是很貼心的事,。如果有機(jī)會(huì),，我相信我還是會(huì)再來這里的。

此次支教經(jīng)歷相當(dāng)難忘喝愉快,。希望以后還有機(jī)會(huì),！

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)支教篇十五

鄉(xiāng)親們別樣的感謝。

在三樓教室樓梯上,，一學(xué)生告訴我：老師下去吧,，有別樣的驚喜，快去吧!

一下去進(jìn)辦公室，就傻眼了,，一辦公室鄉(xiāng)親村民們送來的禮物：三百多斤西瓜,，一百多斤香瓜，還有很多香蕉,，葡萄,，八寶粥，蛋糕,，娃哈哈礦泉水,，鞭炮···這都是鄉(xiāng)親們自己湊錢給我們買的，聽隊(duì)長說,，這里的鄉(xiāng)親,，村民，對外來人是有敵意,，隔閡的,。然而這樣的成果，對我們來說是成功的吧,，有個(gè)村委會(huì)阿姨代替村民們特地為我們制作了一名錦旗,。想想這十幾天免費(fèi)義務(wù)教學(xué)的我們的辛苦，是值得的吧,，也是成功的,，我們不是要追求這些沽名釣譽(yù)，但是這是他們對我們所做的努力的肯定,、贊成的表現(xiàn),。我們沒有給他們帶來不便和困擾。

眼淚,，不舍,，祝福，感恩,。

無言的感動(dòng),，只有淚先流，

文藝匯演是下午4.30開始,，上午彩排,，一切就緒。

一切就緒,，就在小班合唱班歌《兩只老虎》等各班班歌串燒節(jié)目中開始了,，中班班歌合唱的《團(tuán)結(jié)就是力量》，大班班歌《》,，大班班歌合唱《陽光總在風(fēng)雨后》,。體現(xiàn)了每個(gè)班的活躍氣氛，展現(xiàn)了每個(gè)班活躍的風(fēng)格特色。

接著是鄧楊華老師的吉他彈唱《朋友》,，一聲朋友正好道出了我們同行下鄉(xiāng)的24人的感觸和師生之間的感情,。緊接著是高曉露老師跳的柔美身姿的古典舞，接著是12老師個(gè)老師唱得我們學(xué)社聯(lián)自編自譜的學(xué)社聯(lián)之歌《青春的紀(jì)念》,，紀(jì)念著我們走過的十天路程。然后是舞蹈《泥娃娃》,，《建黨__周年》朗誦,，舞蹈《健康操》，中班的健美操,，還有最具特色的t臺秀,，全都體現(xiàn)了學(xué)生們生機(jī)活潑的面貌，以及樂觀向上的生活態(tài)度···最后以另外12個(gè)老師一起演繹的手語舞《感恩的心》感謝衡山對我們的照顧,，以及我們回報(bào)社會(huì)的感恩心,，節(jié)目就在最后一聲感謝中結(jié)束了。