人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

高中畢業(yè)感言篇一

高中時光匆匆而過,，充滿了無數的回憶和成長,。站在畢業(yè)的節(jié)點上，我對這段時光有著深深的感慨和思考,。在這里,，我想分享我在高中的心得體會和對未來的展望。

首先,，高中生活給我?guī)砹穗y以忘懷的回憶,。在這三年里，我和同學們共同經歷了無數次考試,、課堂互動和活動，這些經歷不僅讓我學到了知識,，更重要的是結交了一群志同道合的朋友,。我們一起度過了許多快樂的時光，分享了彼此的喜怒哀樂,，這些回憶將成為我人生中最寶貴的財富,。

其次，高中生活塑造了我堅毅的意志,。高中時期的學習壓力巨大,，我常常面臨各種挑戰(zhàn)和困難。但是,，正是這些困難讓我變得更加強大,。通過每天的刻苦學習和努力拼搏，我逐漸培養(yǎng)了自己的自律能力和解決問題的能力,。我相信,，在未來的人生路上，我將能夠克服更多的困難,，取得更大的成就,。

第三，高中讓我學會了與他人合作和溝通,。在高中,，我參與了各種集體活動和團隊項目，比如班級合唱比賽和科技創(chuàng)新項目等。通過與同學們的合作,，我學會了有效的溝通和協作,。我認識到，一個人的力量是有限的,，只有和別人攜手合作,，才能更好地實現自己的目標。

第四,，高中生活激發(fā)了我的創(chuàng)造力和動力,。在高中，我有更多的機會發(fā)展自己的興趣和愛好,。比如,，在藝術課上，我學習了繪畫和設計,；在體育課上,，我喜歡參加各種體育運動。這些課程不僅豐富了我的生活,，還激發(fā)了我對未來的動力和熱情,。我相信，只要保持對知識的渴望和探索,，我將能夠在未來的道路上做出更多的創(chuàng)造和貢獻,。

最后，高中讓我明白了對未來的期望和努力,。畢業(yè)意味著一個新的開始,，我將離開熟悉的校園，踏上全新的人生道路,。我期待著大學的學習和社會的實踐,，期待著去探索自己的潛力和實現自己的理想。我明白,，未來的道路會有困難和挫折,，但我相信正是這些挑戰(zhàn)讓我更加成熟和堅強。

高中時光已經成為我人生中不可磨滅的一部分,，它給我留下了難以忘懷的回憶和寶貴的經歷,。我將懷著感激之情向母校和老師們致以誠摯的感謝，同時也向我的同學們致以最真摯的祝福,。我相信,，在未來的人生道路上，我們將會創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天,！

高中畢業(yè)感言篇二

有一句話說得很好,，時光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的點點滴滴,，讓我們回味無窮,，有快樂、有酸楚,，有寂寞,，有同樂。是啊,，在那里,，六中見證了我們的成長，見證了三年來我們的酸甜苦辣,，見證了我們的青春與朝氣,。當然，這三年來,，我們并不孤單,，因為有老師的攜手奮戰(zhàn)。

三年中,，尤其高三這一年,，是最叫人刻骨銘心的?；赝呷@一年,，異于高一、高二的扎實,，還記得高三換過老師以后第一天的情景，唉,，班主任怎樣和天天飲食上那個燒菜的長得賊像,。嗯，大概,，不,，就是從那時起，高三這道高考宴上的菜,，開始正式準備了,。也就是高三伊始，我們認識了老荊——數學科大廚,。

老荊教數學很有一套,，因為他提倡的是“生本教育”，即讓學生成為課堂的主人,，他鼓勵我們沖上講臺,，讓我們講課。開始時我們與這種方式的沖實比較明顯，不適應,，不習慣,。當然了這很正常，在隨后的日子里,，我們生本了,，習慣于這種上課，這種課堂,，充滿樂趣與活力的舞臺,。在那里，你隨時能夠展現自己,，隨時能夠讓自己的潛力,、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三(11)班,，人人不會忘的生本課堂,，生本教育。

老荊作為“生本教育”的倡導考,，為了讓“生本教育”進行下去,，這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為,，什么呢?學習方式還是要和同學們學習成績掛鉤的,。記得老荊剛接手以后，我們班在同類型班級中名列第一,，倒數第一,。讓我們焉了，此時老荊什么都沒說,，依舊笑臉相迎,，他并沒有絲毫責怪我們的意思，但是,，他鼓勵我們,，以后我們會越來越好的，只要按他說的做,，相信你自己,，相信他，會好的,。真的,，在以后的考試中，我們班在同類班型班級中,，依舊名列第一,，但是不同的是,，位數調了個頭，成了正數第一,。我們高考優(yōu)異成績的取得也得益于他,。這就是我對“生本”的一個簡述吧。

高考之后,，人一下子閑了下來,，然后百無聊賴之際，胡思亂想,，想萬一高考考砸了怎樣辦,，我作文有點偏題啊，物理感覺又難……尤其一想數學,，感覺良好,，期望良好。生命學科,，決定命運啊,。想到數學，我又想到了老荊,，我明白,，他對我好，他也期望我高考成功,，我也對我自己說,，不論結果如何，老荊的情義不能忘,。因為老荊和我們講得好,，一個人要學會感恩。老荊,，能夠說,，是高中三年來對我最器重的老師，甚至沒幾個老師找我談過話,，因為在他們眼中，我不是他們所看好的人,，能上本科的人,。老荊也說過，“人活著,，必須要在別人眼中體現出價值,，必須要在意別人對你的認可。我覺得你其實還是有潛力的,，還是值得培養(yǎng)的,?！敝螅种v了一些話,，但是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動,，從未有任何老師對我說過這樣的話，我就像在黑夜中孤獨摸索,，突然看到了天空中的北斗星,。別人可能難以想象，那句話對我的影響很大,，我不再孤獨,，因為背后還有老荊相信我。從那以后我更加努力了,，同時也慢慢體會老荊這個人,。這個在枯燥無力學習中給我動力和感動的人，我想我是不會忘懷的,。

高考成績出來的那天,，我一向不敢打電話查詢，最終父親按通了號碼,，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線,。我真的能夠的。我尤其注意了一下我的數學,，發(fā)揮得很好,，對我來說從來有過，我又想到了老荊,，感謝老荊,、感謝生本。

返校的時候,，看見了高一新生來校報名,，三年前那似曾相識的一幕，一瞬刷新了,，我們畢業(yè),，望著遠處的老荊電話打個不停，他又要忙了,，呵呵,，這些還是慢點打電話給他，我們的老荊,，我們的朋友,，真心祝愿他把“生本”進行到底，屆屆相傳,，生生受益,。

啊,，三年了，真是快啊,，高三都過去了,，我們要說再見。真的啊,，我們要走了,。我們必須記住六中這塊“寶地”，結果好,，真好!老荊啊,，唉，我們走啦,，別激動,，別太想我們啊，呵呵,，我們的老朋友,。走啦，我謹代表高三(11)班全體學生向您致敬：老荊,，再見!

無論走到哪里,，六中里總有個朋友叫老荊。無論什么時候,，我們永遠是朋友,，那個伯伯輩和我們沒大沒小的老荊，要是我大點就和他結拜了!荊老師,，我們走了,，再見!讓我們把完美的回憶永遠珍藏，你有我們一個班的朋友!再見!

高中畢業(yè)感言篇三

xx年10月2日,，高中同學畢業(yè)三十年聚會,。

昨天我們剛剛度過了共和國六十華誕，明天我們又將迎來中華民族的傳統節(jié)日中秋佳節(jié),，在這樣一個豐收的季節(jié),，金色的十月，喜慶的日子里,，今天,，我們壽光五中七七級（七九屆）的同學和老師，滿懷喜悅,，歡聚一堂，共敘師生友情,、同學友誼,，大家心里都有說不出的高興和激動,。三十年，在歷史的長河中只是一個瞬間,，但在人生的歷程中卻是一段漫長的歲月,，它承載了我們大半生的酸甜苦辣，承載了我們太多的成敗與得失,。從1979到xx年,，三十年跨越了二個世紀，大家相互的思念,、相聚的期盼也延續(xù)了三十年,，跨越了二個世紀。因此我提議,，讓我們共同鼓掌,，用熱烈的掌聲慶祝我們相聚；讓我們再一次共同鼓掌,，用熱烈的掌聲向母校,、向老師表達我們感恩的心情！讓我們再一次共同鼓掌,，用熱烈的掌聲向發(fā)起組織這次活動的同學們表示衷心的感謝,！

同學們都讓我講講，我就說幾句心里話吧,。

第一句話,主題是感念,。感念五中，感念五中的老師和同學,。

回想在壽光五中的二年,，雖然已經過去了三十年，但一幕幕生動的畫面就仿佛在眼前,。記得當時正值我們國家從動蕩到穩(wěn)定,，從大亂到大治的過渡時期，應該說我們受到了動蕩與混亂的拖累,，也得到了穩(wěn)定與大治的實惠,，總體上說，我們是幸運的,，我們趕上了改革的大潮,，獲得了高考的機會?？梢哉f我們的夢想從五中這里起飛,，我們真正的人生從五中這里起步，我們的命運也是從五中這里得到改變,。我這一生都永遠不會忘記壽光五中,，不會忘記壽光五中的老師和同學,。

回想在壽光五中的二年，也是我們苦中作樂,，歷練人生的二年,。那時，我們的生活異常艱苦,，艱苦得讓現在的孩子們聽了都說那是天方夜譚,。我們都不會忘記，那幾近風餐露宿的日子,，我們的宿舍窗戶玻璃殘缺不全,，冬天冰凌與風雪與我們相伴，夏天蒼蠅蚊子與我們?yōu)槲?；我們的床是幾十個人的大通鋪,，跳蚤虱子成堆；我們吃的是硬梆梆的窩窩頭,，喝的是氣味難聞的溜鍋水,。盡管條件是那樣地艱苦，但同學們的內心卻異樣地堅強,，大家沒有埋怨,、沒有氣餒，沒有放棄,，竭盡全力學習?，F在想來，當時至所以能夠苦中作樂,，一方面是因為我們國家當時到處積貧積落,，我們那點苦算不了什么；另一方面是因為我們都有個夢想在支撐,，都有個動力在推動,，加之有學校老師的精心培養(yǎng)與細心呵護，有同學之間的互相幫助與真誠友誼,。大家的心思不在生活上而是全部投入到了學習之中,，沉浸在迎接高考的快樂之中。我常常想,，正是因為有了當時的苦,，才使我們以后的生活不再感覺到苦，正是因為有了當時的歷練,，才使我們養(yǎng)成了堅毅的性格與頑強奮斗的精神,，有了今天的成就。我始終認為，高中二年對我們身心的錘煉勝過我們所學的知識,，讓我們受益終生,。這是一段永遠值得我們感念的日子。

第二句話,主題是祝賀,。祝賀大家取得的成就。

三十年的光陰如梭似箭,，三十年的歲月彈指一揮,，我們也從無知少年接近知命之年，開始銀發(fā)漫布,，兩鬢染白,。三十年來，同學們先后走向不同的領域,、不同的崗位,、不同的城市，還有的去了不同的國家,，大家都憑著自己的能力,，艱苦奮斗，努力打拼,，獲得了一個又一個的成功,，鑄就了人生的輝煌。大家都各有千秋,，各有成就,，事業(yè)蓬勃發(fā)展、生活蒸蒸日上,，令人欣慰,，可喜可賀，在這里我再次提議,，讓我們共同鼓掌對大家取得的成就表示熱烈的祝賀,。

第三句話,主題是感謝。感謝老師們,、同學們,。

三十年的風霜雪雨使我深深體會到，同學的情最真,，同學的情最濃,，同學的友愛無私無為。三十年來,，雖然我們各奔東西,、聚少離多，有些甚至失去聯系，未曾謀面,，但是我們的深情厚誼始終沒有淡忘,，我們的親近感始終沒有淡化，我們的相互關切始終沒有間斷,。雖然我們不能同處一地,，也不能同處一室，更不能事事照應,，但是相互的幫助從來都是不講條件,、不遺余力的。在這里我要說,，感謝同學們對我的幫助,，我也要代表同學們說，感謝大家的互相幫助,。

第四句話,主題是祝愿,。祝愿老師們同學們有一個更美好的明天。

同學就是緣分,，不是說“百年修得同船渡,，千年修得共忱眠”嗎，同窗共讀我看最少也要五百年的修煉,，所以這個緣分得來不易,。古人云，得之吾幸,，失之吾命,，是以不能者棄之坦然，所能者倍加珍惜,。希望我們在未來的歲月中,，珍惜已有的緣分，多聯系,，常相聚,，再續(xù)真情厚誼；也希望大家互相關心,，互相幫助,，執(zhí)手同行，攜手并進,，共同開創(chuàng)更加美好的明天,！

同時，我要特別說一句,，請老師和同學們一定要珍重,、珍重,、再珍重。老師們都已年愈古稀,，同學們也有些年過半百,，小的也接近半百，這已經不再是透支體力,、超載負荷的年齡,，希望大家一定要珍重、珍重,、再珍重,，注意保重好身體，調理好心情,，保持健康快樂，益壽延年,。

最后，

衷心祝愿我們師生,、同學的友誼與日俱增,，萬古長青！

衷心祝愿老師們同學們身體健康,，合家幸福,，萬事如意！

謝謝大家,！

高中畢業(yè)感言篇四

這是個畢業(yè)的季節(jié),，我們將離開。下面小編為大家整理了兩篇關于高中畢業(yè)的感言,，僅供大家參考,。

畢業(yè)已經來臨，感謝大家三年來的照顧,。在這里,，我不僅學到了書本知識，更重要的是認識了你們,，我早已當你們?yōu)槲业募胰肆?，我們一起奮斗，一起努力,，走過了一千多個日夜,。我知道，這將是我這一生最值得寶貝的回憶,。畢業(yè)了,，這不是奮斗的結束，而是另一番奮斗的開始，在這里,，我祝愿大家以后的路更精彩,，更輝煌!

書香三溢的圖書館，情誼融融的宿舍,，人頭攢動的食堂,，窗明三凈的教室，還有風云叱咤的綠蔭場,，都能勾起我無數回憶,。依然清楚地記得第一次邁進學校校門，第一次穿過校園小道,，第一次起晚了飛奔著去上課,，第一次坐在教室里如饑似渴地尋求心中的圣地，第一次與天南海北的同學促膝談心,，第一次看到了校園里如詩的朝陽……清楚地記得講臺上老師奮筆板書的身影,，宿舍里歡快地抱作一團的情形，還有賽場上用力揮舞著的助威旗幟……每一處建筑,、每一張桌椅,、每一寸草木，都是我三年青春歲月的見證,，鏤刻了我無數或悲傷或快樂的心情故事,。

春去冬來，花謝花開,。高三,，人生的起跑線，我,，不能輸!在似箭如梭般的歲月中,，我們一路夢想一路追求，即使歲月一掠而過,，我們也唇角飛揚,。面對中考的臨近，深深的情把我們聯在一起,。朋友,，時光不倒帶，歲月不重來,，俯仰之間,，那些散落的回憶，落在夢境里又涌上來,，而我們,，已不再是當年懵懂追夏的小孩,。

朋友，畢業(yè)了,，心中有太多不舍,，往事歷歷在目，仿佛剛發(fā)生一般,。記得你們的一言一行,，記得你們說過的每一句話。無奈無奈,，老師說有聚有散,。我們不要悲傷，今天的分別只是為了明天的重逢,，莫悲切,。

同學錄上我們個個都寫下了這樣的話：希望高中還是同學。其實,，這,，只是我們的自我安慰罷了。明明就要分開,，卻還希望在一起。

為了前途,，為了明天的重逢,，讓我們忍住心中的悲哀，努力把,。

但愿人長久,，千里共嬋娟吧.

高中美好的三年即將逝去，中間有太多的獲得與失去,，回首望去,，只見一個懵懂無知的小孩在成長的道路跌跌爬爬，時而原地跺腳,，時而抱足哭泣,，時而興奮前行，時而回首凝望,。我不能說這是收獲的三年,，但也不能否認這三年來自己得到的一切。一個個所謂的計劃總是自己的蹉跎中步步落空,，一個個天真的想法總是在現實中沉沙折戟,，目標的缺失讓自己在這個象牙塔中一直碰壁，不得方向,。

盡管撞的鼻青臉腫,，但從中間的各中苦澀之中,，原先那個繭中的自己逐漸褪掉沉重的外衣，吃力的從粘液中抽出尚未成形的翅膀,。

獨自前行的人生旅途是注定蹣跚的,，很高興這三年的路途中有這么朋友，老師,，知己一路攙扶柔弱的我走過,，很高興他們給予我的每一點建議，幫助甚至是刺痛,，如果身邊沒有他們,，我的高中三年將會喪失很多光彩。

展望未來,，我希望自己是一個更為理性,，計劃，自信的自己,，踏著三年的所得與教訓,，在人生的旅途中繼續(xù)摸索前行。

今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結,，更是對明天的呼喚,。

有人說：沒有開始，就沒有結束,。我們,，三年前在這里開始，三年后又在這里結束,。三年的光陰,，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經過了彼此相遇,，又經過了彼此分離,，這期間，我們是否抓住了一些,、又放棄了一些?所以我們學會了很多書本上學不到的東西!在這三年中,，我們不只收獲了知識，還有友情,。那些在你落寞時陪在你左右的,，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,，是朋友;那些在你難過時對你微笑的,，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠,，走的更快樂,。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀,，更使我們披上了霞光!我們從一個孩子過度到一個青年人，這當然不只是稱呼上的變化,，更是成人的'洗禮,。我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了,，生活其實沒那么容易,。

你回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現這一切都是值得的,。人生就像是裝滿巧克力的盒子,，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道?？墒遣灰虼四懬?，人總要嘗試些什么。有些路,，注定要一個人走完,，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情,，如果先在你最珍惜的人在身邊,，請握緊她的手。給她感動,。

生活中,，就是不斷有人離開或進入的。于是,，看見的看不見了;記住的遺忘了。 生命中,，也是不斷有得到和失去的,。 于是，看不見的看見了;遺忘的記住了,?；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心,，就讓這三年的一切,，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來,，在落寞的時候供我們回憶,、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使,，只有互相擁抱才能飛翔,?！?/p>

再見了，給我友誼的好朋友!

再見了,，給我教誨的老師們!

愿我的同學們永遠快樂,，愿我的同學們永遠幸福。

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高中畢業(yè)感言篇五

不是對昨天的總結,，而是對昨天的回憶,。

說：沒有開始，就沒有結束,。我們,，三年前在這里開始，三年后又在這里結束,。三年的光陰,，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影,？我們經過了彼此相遇,，又經過了彼此分離，這期間,，我們是否抓住了一些,、又放棄了一些？所以我們學會了很多書本上學不到的東西,！在這三年中,，我們不只收獲了知識，還有友情,。那些在你落寞時陪在你左右的,，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的,，是朋友,；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友,；那些在你難過時對你微笑的,，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠,，走的更快樂,。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光,！我們從一個孩子過度到一個青年人,，這當然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮,。我們明白自己需要承擔更多的責任,，也真正明白了,，生活其實沒那么容易。

你回首今天所付出的這一切時,，就會發(fā)現這一切都是值得的,。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道,?？墒遣灰虼四懬樱丝傄獓L試些什么,。有些路,，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊,，最真摯的感情,，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手,。給她感動,。

生活中，就是不斷有人離開或進入的,。于是,，看見的看不見了；記住的遺忘了,。 生命中,，也是不斷有得到和失去的。 于是,，看不見的看見了,；遺忘的記住了?；貞浭菦]有任何力量的,，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切,，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來,，在落寞的時候供我們回憶,、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使,，只有互相擁抱才能飛翔,。”

再見了,，給我友誼的好朋友!

再見了,，給我教誨的老師們,！

愿我的同學們永遠快樂，愿我的同學們永遠幸福,。

高中畢業(yè)感言篇六

三年的高中生生活眼看就要結束了,，心里隱隱有一種傷感，,，也一有種激動和憧憬的心情,。從起點走到終點，又從終點回到起點,，如果簡單的“結束”二字可以概括一切,，我只能細細地去體會這其中的深意與內涵。

光陰似箭,，歲月如梭,。初夏已至，離別的腳步也快要走近了,，彈指一揮間,，三年美好而艱辛的高中生活匆匆而去。在這高中三年中,，有過歡聲,，有過笑語，大家一起奮斗,，在為明天努力,！很感謝在這三年里，陪我一路走來的兄弟姐妹們,，請在這里接受我最真摯的祝福,！

感謝這三年里遇到的一切人、事,、物,，是你們陪伴我渡過了又一條生命的河流。回首望去,，無數記憶猶如彼岸的花朵,，漸行漸遠，但卻會永遠清晰的,，存在。六月的空氣咸咸的,，因為漂浮著太多離別的淚水,，其中肯定有一滴是我的。但我更想知道里面有哪一滴是為我而流的。

一直以為夢想在遙不可及的遠方,，我努力地奔跑追逐,，逆流而上，企圖趕上通往彼岸最后的渡輪,。直到到現在才發(fā)現,，其實它早已被自己攥在手中。高中三年的時間一天天過去,，我們終會因我們的努力或墮落變得豐富或蒼白,。轉瞬畢業(yè)在即，靜靜回憶在高中的日子：有時候陽光很好,，有時候陽光很暗,，可這就是生活。有時候夢想很近,，有時夢候想很遠,，可總有一天，夢想會成真,。然而,，心有多大，舞臺就有多大,。

記得我們在湖邊,，信步地走著。月光很柔美,，像罩上了一層乳白色的朦朧,。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,，在微浪中上下躍動,，與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。

我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節(jié),。同學啊,，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子,。我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭,。我們緊靠肩頭,，緊握雙手，擁有一個共同的理想,，發(fā)出一個共同的心聲,。無論是得到的，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處,。

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒,，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼,，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,，讓幸福永遠伴隨你。

離別不代表永久的分隔,，離別只是一種追求的起點,。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線,，我們會再次驚喜相聚!

三年同窗,，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,，都化作美好的回憶,。永留在心房。

今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結,，更是對明天的呼喚,。

三年前的我們，也許沒有遇見今天的離別,。但是如今,，離別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖,，好讓今天過慢一點呢,？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶,。

在這三年中,，我們不只收獲了知識，還有友情,。那些在你落寞時陪在你左右的,，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的,，是朋友,；那些在你懈怠時給你動力的,，是朋友；那些在你難過時對你微笑的,，依舊是朋友,。我們一起成長，牽手面對困難,，我們一起走過秋冬春夏,，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄~即使再難,，也要永遠不離不棄,！

隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道,，取而代之的是成熟與責任,。經歷了成人儀式的洗禮，我們從一個孩子過度到一個青年人,，這當然不只是稱呼上的變化,，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔更多的責任,，也真正明白了,，生活其實沒那么容易。

高中畢業(yè)感言篇七

轉眼間高三的日子飛地逝去,，有喜有憂,，有笑有樂！

高三的生活是美好的,，但又是艱難的,，處處充滿著挑戰(zhàn)！奮斗100天,，沖刺100天,，這是一個蛻變的過程，這是一個從懵懂走向成熟的過程,。隨著高考的結束,，我已經完結了這三年的學業(yè)，可當想起在學校里的生活,，卻宛如昨日,。

不過天下無不散之宴席，人也有悲歡離合,。畢業(yè)了,，我們即將各奔東西，在四中,，留下了許多珍貴的回憶,，也有許多快樂事無法忘懷,，在這即將分離的時刻，我想對老師說：謝謝??！我想對同學們說：謝謝！

畢業(yè)是傷感的,，意味著別離，告別了同學,，告別了老師,，即將告別了家人，即將踏上新的旅程,，去追尋自己的夢想世界,。盡管充滿不舍，盡管前方充滿未知,，但這是我奮斗的起點,。未來的路上，沒有老師的,、家長的呵護,，沒有同學的幫助與支持，一切的一切要靠我自己努力,?；蛟S有一天站在山頂看天下，會很幸福,！

人生的道路艱難坎坷,，我心里有好多的夢想，未來正要開始閃閃發(fā)亮,，前途是光明的,，踮起腳尖，就更靠近陽光,，成功就在眼前,，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔,，沒有到不了的地方,。

時間可以證明一切，時間可以改變一切,，時間可以解釋一切,，時間可以成就一切。

高中畢業(yè)感言篇八

在以后的日子里,，愿你在未來的天空中自由的.翱翔,，攀登知識的最高峰,。

不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,，我們是永遠的朋友,。

不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,，我們是永遠的朋友,。

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,，憧憬著我們重逢時的狂歡,。

即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”,，也舍不得和老師說：“再見”,，更舍不得是我和我們班的同學分開。

時間這東西,，既不多,，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,，不再向前流動,。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去,，“滴答滴答”聲中流去,。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤,。

高中畢業(yè)感言篇九

那是我們三年來最后一頓晚班,，我們終于初中畢業(yè)了。

考試時間結束考生停止答題這句話終于想起,，當然我們也中考結束了,。回到自己的學校,，班干代替班主任宣布今晚我們的散伙飯在哪,。在一聲喧鬧聲后班長說我們三年來的努力已經結束了今晚是我們在一起吃的最后一頓晚餐，希望同學們準時到指定的飯店就餐,，希望大家不要遲到因為我們畢業(yè)了在班長說話的過程中大家顯得格外安靜可能大家都意識到以后就在有機會了,。

晚上7點當我到達約好的飯店時才發(fā)現基本來完了除了幾個家遠的，也許是大家都格外珍惜現在的一分一秒,。大家在包廂里打打鬧鬧,，說著玩笑。還有人在自拍,，感覺沒有畢業(yè)時那種悲傷和難過,，但是這不就是我們想要的嗎,，總比大家安安靜靜來的強。當班主任走進來,，給我們講個幾個事項我們就開始動動筷子了,，也許是在一起的時間久了，大家根本就不顧及什么形象,。

在我們吃的差不多時也快九點了,，當老師說吃的差不多了，你們什么時候走??？這時沒有了剛來的喜悅和興奮。很多同學都說在說下,、等下吧。在晚上十點我們拍了張集體照,，老師交代完事項我們就離開了,。有人還沉浸在剛剛的飯局中，有人還和老師道別,，有人還停留拍最后一張照片,。

三年來我們以一張錄取通知書開始，以一頓晚飯結束了,。但不變的是我們的人和友誼,。

高中畢業(yè)感言篇十

我們總是那么的故作堅強,，總是不愿別人看到我們的眼淚，總是在畢業(yè)的前夕向別人擔保：“畢業(yè)時,，我不會哭,！”然而在畢業(yè)聚會的時候卻哭得昏天黑地。畢業(yè),，一個讓人難舍難分的時刻,。

那日從老師紅腫著的眼睛，我們知道,，明天,，我們就畢業(yè)了。平日里吵鬧的教室里變得格外安靜,，每個人的眼里都蓄滿了淚水,，總是遮掩著輕輕拭去,，然后看著那個平日里自己最在意的同學，向他（她）投去的,，不是深情地凝望,，而是分別的不舍。那段日子里,，所有的同學幾乎都不管升學考試如何,，都整日整日的泡在空間里，發(fā)表著自己的畢業(yè)感言,。不論平時關系好的還是壞的,，每一篇日志下都是一連串的回復。那夜我看到同學們給我的回復,，看到閨蜜們給我的回復,，看到老師們給我的回復，我哭了,，哭了很久,。六年來的情怎能說散就散，六年來的風風雨雨怎能說忘就忘,？那個畢業(yè)的前一天,，同學們的淚水，深深地刻畫在了我的心里......

平日里,，最調皮的男生在空間上發(fā)來一段“要畢業(yè)了,，不舍?！钡恼f說時,，我在他的下面給他回復：“放心吧，沒有一個人舍得與你分開,，也沒有一個人舍得讓你說‘不舍’,。”我不知道那句話到底蘊含著什么樣的意思,，只是覺得,，說出來了，就像畢業(yè)一般,，盡管是滿滿的不舍,，但終究不會再見。不是不會,，只是今生我與你們的一起度過的這段時光,，可能已是我們此生惟一的相交點。如若以后還能再見，便是最好,；未能再見,，只能在默默中安慰自己，我們曾經有過那么一個相交點,，我們應該慶幸的是,，還好我們的生命不是平行線，認識你,，我感到很幸福,。

畢業(yè)，一個讓人感到悲痛的時刻,，讓人雖然不覺卻會說：“放心,，我們還會再見，友誼地久天長,?！?/p>