人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

高中畢業(yè)感言篇一

高中三年，如同一場(chǎng)長(zhǎng)跑,，我終于要跨過(guò)終點(diǎn)線,。回想起這段時(shí)光,，我的內(nèi)心充滿了深深的感慨和無(wú)盡的思考,。無(wú)論是喜怒哀樂(lè)，還是遺憾和感激,，它們都編織成了我人生的一部分,。在畢業(yè)的前夕，我想用一篇文章,，向我所經(jīng)歷的這三年,，表達(dá)我對(duì)高中生涯的感言、體會(huì)和心得,。

首先,，高中生活讓我明白了奮斗的重要性。在這個(gè)階段,，我們面臨的壓力和挑戰(zhàn)越來(lái)越多,，學(xué)業(yè)的壓力、升學(xué)的壓力甚至是人際關(guān)系的壓力,，讓我們感到十分沉重,。然而，我明白了只有通過(guò)自己的努力才能走得更遠(yuǎn),。每一天,，我都會(huì)告訴自己要充分利用時(shí)間，保持專(zhuān)注和努力,。當(dāng)我看到自己的成績(jī)進(jìn)步,，當(dāng)我收到老師的一句贊揚(yáng)，我感到無(wú)比的自豪和滿足,。高中生活告訴我,，只有奮斗，才能收獲真正的幸福和成就感,。

其次,，在高中生活中，我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性,。在這個(gè)大家庭里,，每個(gè)人都是緊密聯(lián)系在一起的，我們互相幫助,、互相支持著,。無(wú)論是課堂上還是課外活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)的樂(lè)觀,、積極和合作精神,，使我感受到了一種強(qiáng)大的正能量。我和同學(xué)們一起為一個(gè)目標(biāo)努力,，一起面對(duì)困難,，一起分享快樂(lè)，這種感覺(jué)無(wú)法用任何言語(yǔ)來(lái)表達(dá),。這讓我明白,，團(tuán)結(jié)合作不僅可以讓我們?cè)谏钪懈辛α浚部梢越虝?huì)我們?nèi)绾闻c他人和睦相處,。

再次,，高中生活讓我體會(huì)到了自我成長(zhǎng)的力量。這里,，我了解到了如何更好地管理時(shí)間,、規(guī)劃生活，并且養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。每天早起早睡,，合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，這些都是我在這個(gè)過(guò)程中掌握的重要經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，我也涉足了各種課外活動(dòng)，充實(shí)了自己的生活,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。通過(guò)參加班級(jí)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和志愿者工作,，我發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能,，并進(jìn)一步完善了我的性格和個(gè)人能力,。

接下來(lái)，我明白了教師的重要性,。高中老師不僅是我們的指導(dǎo)者,，更是我們的朋友和傾訴者。他們無(wú)私地教導(dǎo)我們,，細(xì)心地關(guān)心我們,，并給予我們無(wú)盡的鼓勵(lì)和支持。他們的言傳身教,，讓我懂得了知識(shí)的重要性和對(duì)社會(huì)的責(zé)任,。他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)道路上的陪伴，是我們永遠(yuǎn)銘記在心的,。

最后,，高中三年給我留下了一生的回憶。那些美好的時(shí)光不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色,。我們一起經(jīng)歷的快樂(lè),、一起奮斗的過(guò)程，都將成為我成長(zhǎng)的珍貴財(cái)富,。說(shuō)起這些回憶,，我的心中充滿了感激之情。感謝我的家人始終支持我,，感謝我的老師給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài),，感謝我的好友給予我無(wú)盡的陪伴。這些都是我高中生活中最寶貴的財(cái)富,。

回首高中生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我覺(jué)得我收獲了知識(shí)、友情和成長(zhǎng),。高中三年不僅僅是學(xué)業(yè)的時(shí)光,，更是我人生的重要階段。它教會(huì)了我如何奮斗,，如何團(tuán)結(jié)合作,，如何成長(zhǎng)和感恩。感謝高中生活,，帶給了我珍貴的經(jīng)歷和回憶,，我將會(huì)懷揣這些寶貝，繼續(xù)向前邁進(jìn),，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。

高中畢業(yè)感言篇二

經(jīng)歷了小學(xué)、初中之后,，這是人生中的第三次畢業(yè),，也是第三次的離別,。分別是無(wú)可奈何的，因?yàn)楫厴I(yè)之后大家即將走向新的旅程,，新的人生,，去追逐美好的夢(mèng)想與愿望。與之前不同,，高中畢業(yè)告別的不僅僅是學(xué)校與老師同學(xué)，告別的,，更是家鄉(xiāng)與父母,。

滿懷著對(duì)未來(lái)美好的希冀，也帶著對(duì)老師同學(xué)們的不舍,，畢業(yè)了,。就這樣，畢業(yè)了,。為了美好的未來(lái),，昔日的好友都將走向祖國(guó)的四面八方。帶著惆悵,，寫(xiě)下滿懷的感慨吧,，一切盡在不言中。

每年都有不變的高考,，每年都會(huì)有不舍的別離,，只是歲月的光環(huán)輪回不到在20xx。如今,，僅剩不到一個(gè)月,，即將步入高考殿堂的我，也慢慢意識(shí),，有一個(gè)要散的宴席,，有感恩像水墨暈開(kāi)，在心中悄然綻放,。

夢(mèng)想并不遠(yuǎn),，其實(shí)努力勤奮就是其堅(jiān)實(shí)完美的橋梁。來(lái)到這里,，認(rèn)識(shí)許多朋友,，各有所長(zhǎng)，感受到了藝術(shù)的美妙,；來(lái)到這里,，擁有一個(gè)“以愛(ài)育人”的班主任，給了我們像母親一樣的關(guān)懷,，照顧與愛(ài),；來(lái)到這里,，遇到了“挽救我們于危亡”的各科老師，搖搖欲墜的分?jǐn)?shù),，使我們不安,，可老師卻在“思之慎取”，在我們?cè)u(píng)案建議下因材施教,，將知識(shí)幻化成我們掌上寶貴的明珠,。

每一次想到分離的場(chǎng)面，眼中都浸有淚水,，浸濕我們往日的喜怒哀樂(lè),。沖刺開(kāi)啟了我人生一扇友誼之門(mén)，受他們熏陶讓我有了完善自己,，增添內(nèi)涵美的畢業(yè)后計(jì)劃,；沖刺給我把鑰匙開(kāi)啟一扇不放棄之門(mén)，提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變,。這扇門(mén)聆聽(tīng)友誼的感動(dòng)與甜美,；聆聽(tīng)不遠(yuǎn)的六月我會(huì)金榜題名的歡笑。

感恩學(xué)校有以愛(ài)育人的班主任,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師,，在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛(ài)，照亮我們前行的方向,。給予我們堅(jiān)定的信念,。

每年都有高考，每年都有感恩,，只是今夕與以往不同,，站在高考舞臺(tái)演繹主角的是我，在新世紀(jì),，我一定不放棄,，用努力、勤奮調(diào)制筆墨,，當(dāng)高考為用心繪制,，讓感恩的水墨在六月暈開(kāi)，絢麗如花,。

六月,，一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。畢業(yè),，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,；畢業(yè),，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞,；畢業(yè)，是當(dāng)以后孤寂時(shí)候,，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞,；畢業(yè)，是夜半夢(mèng)醒,，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞,。

時(shí)光荏苒，09屆高三（4）班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè),。所有的一切仿佛都在昨天,。我從高二接手班主任工作，一路走來(lái),，是辛苦更是幸福。同學(xué)們,，你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩,，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自己的青春,，學(xué)校學(xué)生會(huì)和青年志愿隊(duì)里到處都有你們的影子,，學(xué)校的各類(lèi)文體活動(dòng)你們都能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,，我為你們感到驕傲,，為你們而自豪！

三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了,。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè),。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長(zhǎng),，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,，往昔依舊。同學(xué)們,，還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動(dòng)嗎,？聆聽(tīng)往日熟悉的聲音，小心時(shí)許那雋永的記憶,，很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄?，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了,，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈,，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著傷心,；有多少傷心和想念,，凝固成思戀,；離別就是這樣，它是無(wú)情的,，更是殘酷的,。大家不要悲傷，因?yàn)榉珠_(kāi)是必須經(jīng)歷的過(guò)程,，高考也只是人生中的一小部分,，我們知道，等到明天,，當(dāng)更大的風(fēng)吹起,，這些或那些快樂(lè)不快樂(lè)的灰就會(huì)四下散開(kāi)，從次天各一方,。然而,，我們始終會(huì)記得的是，在若干年前的那些日夜,，在最最寶貴的青春歲月里,，我們一起共同度過(guò)。

想說(shuō)的話太多太多了,，我們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,，非常感謝高三（4）班的全體同學(xué)們！若干年后,，假如我們還能夠重溫那段時(shí)光,，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn),，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶,。遙遠(yuǎn)的路上多珍重，去感受師生間真實(shí)的內(nèi)心世界,。讓我們一同為我們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠(chéng)的祝福,！時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切,，時(shí)間可以解釋一切,，時(shí)間可以成就一切。

再見(jiàn)了,，我親愛(ài)的同學(xué)們……

走進(jìn)309班快三年了,，這些年的同窗生涯中，有過(guò)快樂(lè),、有過(guò)榮譽(yù),、有過(guò)失敗、有過(guò)感動(dòng)……回頭看看那光輝的歲月，面臨著即將踏入社會(huì)的大門(mén),，每個(gè)同學(xué)的心中都有千千萬(wàn)萬(wàn)的感慨,。兩年的朝夕相處，每一件曾經(jīng)刻骨銘心的事,，每一個(gè)幫助過(guò)自己的人,，每一寸自己曾踏過(guò)的足跡，都令我們留下深刻的印象,，都值得我們?nèi)セ匚?。讓我們把這份難得的“生活縮影”放進(jìn)青春的紀(jì)念冊(cè)里——中專(zhuān)紀(jì)念冊(cè)中，多年后的某天,，坐在陽(yáng)光午后的草坪上,，翻開(kāi)曾經(jīng)的“青春專(zhuān)集”，給自己的永遠(yuǎn)只有滿足,、微笑,。沒(méi)有遺憾、后悔的那一頁(yè),。

走進(jìn)309班,，也是一種責(zé)任。要在自己的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)留一份處處為班集體服務(wù)的余地,，做什么事都要想到班集體,，不要與校紀(jì)班規(guī)唱反調(diào),，要想到自己沒(méi)有能里為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),，也就不要為班級(jí)抹黑。自己的日常行為將牽引著班級(jí)前進(jìn)的腳步,。兩年的學(xué)習(xí)生涯中,，在陸春桃班主任及班長(zhǎng)歐世松的帶領(lǐng)下，已一步一步走向輝煌,；在學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)中,，都取得驕人的成績(jī)……許多無(wú)法記錄的燦爛成績(jī)都將留在電力學(xué)院的檔案里，只到永遠(yuǎn),。

有人曾把青春比喻成詩(shī),！可我總覺(jué)得有時(shí)它是一種遺憾。很多東西都匆匆在我們身邊溜走,，總覺(jué)得很多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，很多該做的事還是沒(méi)有行動(dòng)。有時(shí)我發(fā)現(xiàn)是機(jī)會(huì)在等人,，而不是人在尋找機(jī)會(huì),，面對(duì)畢業(yè)的來(lái)臨，陸陸續(xù)續(xù)會(huì)有來(lái)自各個(gè)企業(yè)的招聘人員。著牙膏,，機(jī)會(huì)便擺在了每位畢業(yè)生的面前,，抓住了，便有了一次面試的機(jī)會(huì),，也就懂得了機(jī)會(huì)的可貴,；放棄了，便失去了一次自我推銷(xiāo)的機(jī)會(huì),，卻不懂得機(jī)會(huì)已降臨身邊,。機(jī)會(huì)，對(duì)每個(gè)人都是平等的,，看你會(huì)不會(huì)去把握,、去珍惜。祝愿大家在充滿競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的用一起跑線上,，超越別人,，超越自己，勝利永遠(yuǎn)屬于你,！

陰似箭,，歲月如風(fēng)。兩年的中專(zhuān)生涯在我們的歡笑中即將拉上帷幕,。讓我們內(nèi)心的最深處永遠(yuǎn)保留那份相識(shí),、相知、相助的時(shí)光,，沒(méi)有什么事情沒(méi)有終點(diǎn),，人生，總會(huì)有遺憾,。而我們的生活,，就像不斷搭乘一次次列車(chē)，下了這一站,，又繼續(xù)下一站,，沒(méi)有終點(diǎn)。

幸福,、快樂(lè)是每一部劇本的結(jié)局,。

高中三年，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格,。理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合,。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇,，關(guān)乎面對(duì),，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命,，關(guān)乎靈魂,。撫今追昔，物換星移,，我們即將離開(kāi)母校,，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福,，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀,，池水清明，三載歲月常依依,；此去須懷報(bào)國(guó)志,，不忘春風(fēng)化雨情！”

匆匆三年,，我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè),，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月,，記住愛(ài),，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,，它關(guān)乎面對(duì),，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái),，關(guān)乎選擇,，關(guān)乎人生,?！?/p>

三年，我們追逐著夢(mèng)想,，用拼搏的汗水澆灌希望,；三年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮,；三年，我們收獲了幸福,，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放,。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng),，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng),。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在,。我們,，即將奔向未來(lái)，奔向遠(yuǎn)方,，讓我們互相一聲：珍重,，在遙遠(yuǎn)的路上三年高中，我們結(jié)聚12班,；六月驕陽(yáng),，我們迎戰(zhàn)高考。從播種,，開(kāi)始守候著開(kāi)花,、結(jié)果；在不間斷的付出里,，期待在歷練中不斷豐富的生命,。回顧過(guò)去,，我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想,；面對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功,；展望未來(lái),，我們以理想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，來(lái)路坎坷，我們笑著走過(guò),；前程無(wú)限,，我們展翅高翔！看那10棵挺拔青松,，36枝鏗鏘玫瑰,，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自己的春天,！

雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪,，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天；我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮,，終于脫去少年的青澀,，變得自信而成熟,。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量,；三年成長(zhǎng)的歷程,，賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼,，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),，我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ樱嘈盼覀儯?/p>

三載寒窗,，讀圣賢書(shū),，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流,；

四季風(fēng)雨,，結(jié)金蘭義，立報(bào)國(guó)志,，正少年英雄,。

人生路上，我們無(wú)畏艱辛,，一路攜手,，一路高歌。多少次在跑道上疾馳,，在田徑場(chǎng)上揮汗,，在主席臺(tái)上歡呼，見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情,；多少日在晨光中誦讀,，在課堂上凝神，在書(shū)桌前埋首,，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗,；多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗,，多少次提高與突破,，宣告著（12）班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎,？看見(jiàn)我們堅(jiān)定的眼神了嗎,？風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班,！

時(shí)光似流水,，靜靜地流向遠(yuǎn)方，伴隨著甘甜的汗水,，激動(dòng)的淚,，都將成為我永恒的回憶,。沒(méi)有退縮，沒(méi)有逃避,，回首來(lái)時(shí)路,，我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來(lái),，我們和“桐柏一高”這個(gè)孕育品德與智慧的名字一同成長(zhǎng),，直至今日，或?qū)W有小成,，或初識(shí)人生,，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經(jīng)在這里學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,，學(xué)會(huì)了肩負(fù)責(zé)任,，學(xué)會(huì)了如何擁有一顆創(chuàng)新求實(shí)的心，學(xué)會(huì)了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn),，展現(xiàn)自我,。

生命的波瀾讓相逢成為一種財(cái)富，三年的育才生活我們相識(shí),、相伴,，軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、文藝匯演,，歡喜也好，辛酸也罷,，每一個(gè)清晰的場(chǎng)景都是一個(gè)明朗的永恒的日子,，每一個(gè)凝聚的集體都有一個(gè)不滅的傳承的信念?！?8”這個(gè)讓我們難以忘懷的數(shù)字,，承載著我們多少的淚水，又浸透了多少的壯志,。風(fēng)風(fēng)雨雨,，跌跌撞撞。在一次次的跌倒中,，我們慢慢成熟,，開(kāi)始慢慢懂得什么是友情，什么是承受,，什么是堅(jiān)強(qiáng),，什么是團(tuán)結(jié)。還有短短的幾天,，我們將再次面臨生命中的抉擇,。不需要什么承諾,，時(shí)間和事實(shí)會(huì)證明我們的默默付出。離開(kāi)這片溫馨的家園,，攀登更高聳的山峰,。這只是人生即將邁出的一小步，也必將是最為堅(jiān)實(shí)的一步,。

回首往事,，心中充滿無(wú)限感慨。以往的每一份努力,、每一次歡笑,、每一滴失落、每一點(diǎn)成就,，每一種表情都?xì)v歷在目,。此時(shí)此刻，面對(duì)教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木,，我們百感交集,；面對(duì)給予我們知識(shí)的尊敬的師長(zhǎng)，我們充滿感恩,；面對(duì)朝夕相處,、同舟共濟(jì)的同學(xué)，我們依依不舍,。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三學(xué)生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝：感謝你們的諄諄教悔，感謝您們的細(xì)悉心付出,，感謝你們傾注在我們身上的愛(ài)心和汗水,。

多少個(gè)日日夜夜我們?cè)谶@親切的校園里吸收知識(shí)，學(xué)會(huì)做人,。行走于三點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單軌跡,，抬頭數(shù)著眨眼的星星，講述著身邊只屬于我們的動(dòng)人故事,。直到有一天,，突然意識(shí)到分離將成為一種必然，且就在眼前,。我們要離開(kāi)這片再熟悉不過(guò)的沃土,，并將滿懷敬意的稱(chēng)其為母校，此時(shí)我們才真切的感受到“一高”情結(jié)在我們心中的位置和重量,。沒(méi)有淚水,，沒(méi)有徘徊，對(duì)身邊的朋友說(shuō)一聲珍重,，對(duì)時(shí)刻關(guān)注我們的老師說(shuō)一聲珍重,，對(duì)美麗的校園說(shuō)一聲珍重,。我們將收好行囊,，伴著初升的朝陽(yáng),，滿懷信心和夢(mèng)想，踏上一段嶄新的征程,。

一天后,，三百六十五天后，七百三十一天后,，我們必將面對(duì)同樣抉擇,。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是幸福的,，在家庭,、學(xué)校、社會(huì)共同營(yíng)造的優(yōu)秀環(huán)境中,，有更多的時(shí)間去充實(shí),，有更多的機(jī)遇去把握，有更精彩的生活去感悟去創(chuàng)造,。時(shí)間如同大江東去,，不要指望它會(huì)西歸。生命好比倒在手心里的水,，無(wú)論我們?cè)鯓游站o雙拳,，他還是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)溢出指間。所以,，學(xué)會(huì)珍惜吧,，珍惜不斷流逝的分分秒秒，珍惜可貴的純真友誼,，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境,，珍惜陽(yáng)光下的青春年華。

十年寒窗,，為山已九仞,，豈能功虧一簣；三載勤學(xué)貯才方七斗,，仍需雞鳴在五更,。握緊筆桿，磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍,；臥薪嘗膽,，練就縱橫高考沙場(chǎng)的鋼筋鐵骨。乘風(fēng)破浪,，直掛云帆,，到達(dá)成功的彼岸,。風(fēng)犀利，卻剪不斷前行的堅(jiān)韌,。即使你背負(fù)著蝸牛那樣重的貝殼艱難前行,，請(qǐng)不要忘記，蝶的夢(mèng)想也正在殼中醞釀,。溢出自信和頑強(qiáng),，沉淀悲痛和沮喪，做一只浴火重生的鳳凰,，等待再次的展翅翱翔,！

最后，衷心祝愿全體高三同學(xué)在高考中考出好成績(jī),，進(jìn)入理想的大學(xué),；衷心祝愿高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們努力奮進(jìn),，心想事成,；衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌！

有一句話說(shuō)得很好,，時(shí)光如流星般繁華易逝,，驀然回首，在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓我們回味無(wú)窮,，有快樂(lè)、有酸楚,，有寂寞,，有同樂(lè)。是啊,，在這里,，六中見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣,，見(jiàn)證了我們的青春與朝氣,。當(dāng)然，這三年來(lái),，我們并不孤單,，因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。

三年中,，尤其高三這一年,，是最叫人刻骨銘心的。回望高三這一年,，異于高一,、高二的扎實(shí)，還記得高三換過(guò)老師以后第一天的情景,，唉,，班主任怎么和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(zhǎng)得賊像。嗯,，大概,，不,，就是從那時(shí)起,，高三這道高考宴上的菜，開(kāi)始正式準(zhǔn)備了,。也就是高三伊始,，我們認(rèn)識(shí)了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。

老荊教數(shù)學(xué)很有一套,，因?yàn)樗岢氖恰吧窘逃?，即讓學(xué)生成為課堂的主人，他鼓勵(lì)我們沖上講臺(tái),，讓我們講課,。開(kāi)始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯，不適應(yīng),，不習(xí)慣,。當(dāng)然了這很正常，在隨后的日子里,，我們生本了,，習(xí)慣于這種上課，這種課堂,，充滿樂(lè)趣與活力的舞臺(tái),。在這里，你隨時(shí)可以展現(xiàn)自己,，隨時(shí)可以讓自己的能力,、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三（11）班,，人人不會(huì)忘的生本課堂,，生本教育。

老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考,，為了讓“生本教育”進(jìn)行下去,，這其中的甜苦辣估計(jì)讓他也受了不少苦。因?yàn)椋裁茨?？學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的,。記得老荊剛接手以后，我們班在同類(lèi)型班級(jí)中名列第一,，倒數(shù)第一,。讓我們焉了，此時(shí)老荊什么都沒(méi)說(shuō),，依舊笑臉相迎,，他并沒(méi)有絲毫責(zé)怪我們的意思，但是,，他鼓勵(lì)我們,，以后我們會(huì)越來(lái)越好的，只要按他說(shuō)的做,，相信你自己,，相信他，會(huì)好的,。真的,，在以后的考試中，我們班在同類(lèi)班型班級(jí)中,，依舊名列第一,，不過(guò)不同的是，位數(shù)調(diào)了個(gè)頭,，成了正數(shù)第一,。我們高考優(yōu)異成績(jī)的取得也得益于他。這就是我對(duì)“生本”的一個(gè)簡(jiǎn)述吧,。

高考之后,，人一下子閑了下來(lái)，然后百無(wú)聊賴(lài)之際,，胡思亂想,，想萬(wàn)一高考考砸了怎么辦，我作文有點(diǎn)偏題啊,，物理感覺(jué)又難……尤其一想數(shù)學(xué),，感覺(jué)良好，希望良好,。生命學(xué)科,，決定命運(yùn)啊。想到數(shù)學(xué),，我又想到了老荊,，我知道,，他對(duì)我好，他也希望我高考成功,，我也對(duì)我自己說(shuō),，不論結(jié)果如何，老荊的情義不能忘,。因?yàn)槔锨G和我們講得好,，一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。老荊,，可以說(shuō),，是高中三年來(lái)對(duì)我最器重的老師，甚至沒(méi)幾個(gè)老師找我談過(guò)話,，因?yàn)樵谒麄冄壑?，我不是他們所看好的人，能上本科的人,。老荊也說(shuō)過(guò),，“人活著,，一定要在別人眼中體現(xiàn)出價(jià)值,，一定要在意別人對(duì)你的認(rèn)可。我覺(jué)得你其實(shí)還是有潛力的,，還是值得培養(yǎng)的,。”之后,，又講了一些話,，但是那句“我覺(jué)得你還是有潛力的”讓我感動(dòng)，從未有任何老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話,，我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索,，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象,，那句話對(duì)我的影響很大,，我不再孤獨(dú)，因?yàn)楸澈筮€有老荊相信我,。從那以后我更加努力了,，同時(shí)也慢慢體會(huì)老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習(xí)中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人,，我想我是不會(huì)忘懷的,。

高考成績(jī)出來(lái)的那天，我一直不敢打電話查詢(xún),，最終父親按通了號(hào)碼,，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué),，發(fā)揮得很好,，對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò)，我又想到了老荊,，感謝老荊,、感謝生本。

返校的時(shí)候,，看見(jiàn)了高一新生來(lái)校報(bào)名,，三年前那似曾相識(shí)的一幕，一瞬刷新了,，我們畢業(yè),，望著遠(yuǎn)處的老荊電話打個(gè)不停，他又要忙了,，呵呵,，這些還是慢點(diǎn)打電話給他，我們的老荊,，我們的朋友,，真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底，屆屆相傳,，生生受益,。

啊，三年了,，真是快啊,，高三都過(guò)去了，我們要說(shuō)再見(jiàn),。真的啊,，我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”,，結(jié)果好,，真好！老荊啊,，唉,，我們走啦，別激動(dòng),，別太想我們啊,，呵呵，我們的老朋友,。走啦,，我謹(jǐn)代表高三（11）班全體學(xué)生向您致敬：老荊,，再見(jiàn)！

無(wú)論走到哪里,，六中里總有個(gè)朋友叫老荊,。無(wú)論什么時(shí)候，我們永遠(yuǎn)是朋友,，那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老荊,，要是我大點(diǎn)就和他結(jié)拜了！荊老師,，我們走了,，再見(jiàn)！讓我們把美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏,，你有我們一個(gè)班的朋友,！再見(jiàn)！

高中三年就這樣過(guò)去了,，我經(jīng)歷了很多,，也發(fā)現(xiàn)過(guò)很多，從高一進(jìn)校時(shí)的200多名,，到高三的第二的成績(jī),，我想，如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家,，那也是一件值得高興的事,。

高中可以比作一年，開(kāi)始有積累有種植,，有精心的耕作，最后也有收獲,。就如同種田一樣,，大家都知道打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要性。

對(duì)于課堂,，我認(rèn)為要能跟著老師走,。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng),，課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的,，相信大家也是十分明白了。說(shuō)說(shuō)容易,，做做難,，有一段時(shí)間，我上物理課沒(méi)聽(tīng),，結(jié)果成績(jī)立刻下滑,，后來(lái)再聽(tīng)課,，成績(jī)又很快回升。當(dāng)然,，上課一直認(rèn)真聽(tīng)是不現(xiàn)實(shí)的,，但也不能不聽(tīng)，所以,，有些時(shí)候開(kāi)幾個(gè)小差吧,。據(jù)說(shuō)有個(gè)同學(xué)，上課睡覺(jué),，但是老師一講重點(diǎn)的就醒來(lái),，記下來(lái)，再睡,，對(duì)此深表佩服,。

再是學(xué)習(xí)要有一個(gè)明確的計(jì)劃。每個(gè)人的情況不同,，計(jì)劃當(dāng)然會(huì)千差萬(wàn)別,，但是最重要的是，這個(gè)計(jì)劃是適合你的,，對(duì)你學(xué)習(xí)有利的,。當(dāng)然，要有恒心,，堅(jiān)持自己的計(jì)劃,，這說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)很難,，不是一天兩天,，也不是一月兩月，而要三年,。當(dāng)你三年過(guò)后,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃是多么有用。

再分項(xiàng)說(shuō)一說(shuō),。我比較擅長(zhǎng)理科,，所以先說(shuō)這個(gè)好了。其實(shí)我覺(jué)得,，理科還是很容易學(xué)的,，只要你能投入，成績(jī)的提升是非?？斓?，最開(kāi)始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力成績(jī)就好了,。

物理,，化學(xué),，生物都是需要知識(shí)點(diǎn)記憶的，所不同的是物理的知識(shí)點(diǎn)可以按章劃分,，所以每上完一章最好能做一個(gè)回顧,。化學(xué)知識(shí)點(diǎn)比較凌亂,，所以要花功夫背出,，同時(shí)練習(xí)一定的題目加以消化，吸收,。生物則更加注重對(duì)知識(shí)的理解掌握,，生物上有些專(zhuān)有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出,，以免出錯(cuò),。

理科的學(xué)習(xí)，不僅要掌握基本的知識(shí)點(diǎn),，也要能融會(huì)貫通,，靈活運(yùn)用。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的,，比如我們物理競(jìng)賽的,，在競(jìng)賽時(shí)期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人，成績(jī)也是很好的,，再如他們化學(xué)競(jìng)賽的,，在高二時(shí)我們班幾乎沒(méi)其他人能在化學(xué)成績(jī)上和他們相比。

同樣,，理科要學(xué)會(huì)歸納方法,，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就會(huì)有一種很爽的感覺(jué),，于是就會(huì)把它記住,。做題也是需要的，借用一句名言,，做題不是萬(wàn)能的，但不做題是萬(wàn)萬(wàn)不能的,。做題可以幫助你消化知識(shí),，檢測(cè)你是否有遺落或不會(huì)的，同時(shí)也是一種對(duì)思維的訓(xùn)練,。當(dāng)你遇上難題的時(shí)候,，要能鍥而不舍，有時(shí)候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出,，我會(huì)一直研究,，或者和同學(xué)討論做題的方法,，當(dāng)你最終能做出的時(shí)候，你會(huì)抬頭長(zhǎng)出一口氣,，感覺(jué)胸口十分清爽,，同時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得這么快。

其實(shí)我自己也不知道我是怎么學(xué)理綜的,，現(xiàn)在想一下,，大概是這樣：物理是因?yàn)橛懈?jìng)賽，就如同徐老師說(shuō)的,，自從參加了物理競(jìng)賽后,，我的成績(jī)就從高一時(shí)的中等跑到了上游，化學(xué)我真的沒(méi)花什么力氣,，有時(shí)候作業(yè)做不完,，我最先放棄的肯定是化學(xué)，可能是我把知識(shí)點(diǎn)記憶得比較好的緣故,?；ㄔ谏锷系臅r(shí)間其實(shí)是很多的，但是生物成績(jī)一直不好,，也可能是效率的問(wèn)題,。

最好是要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，雖然我只有生物的錯(cuò)題本,，但是我感覺(jué)還是很有用,。其他科目的也是很好的，有時(shí)候我會(huì)問(wèn)別人借化學(xué),，數(shù)學(xué)的錯(cuò)題本,，因?yàn)榉奖惆。∪チ朔罅吭嚲淼墓Ψ颉?/p>

對(duì)于我不好的語(yǔ)文和英語(yǔ),，我的感觸可是很深啊,。高一高二的時(shí)候我不是很重視，到高三重視了,，花了很多功夫,，提升卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就像老師說(shuō)的荒原效應(yīng)一樣啊,。高三第二次月考,，我出乎意料地靠了89分，位列全班倒數(shù)第一,，唯一一個(gè)不及格,，然后我拼命地補(bǔ)語(yǔ)文，我敢說(shuō),，我們班里基本上就沒(méi)人比我做的多了,，但是語(yǔ)文成績(jī)就是和第一的那個(gè)相差很多,。英語(yǔ)也是，做了一大堆,，但是就是很難上100分,。后來(lái)在給新高三做方法介紹的時(shí)候，柴禾青說(shuō)她語(yǔ)文沒(méi)多花很多時(shí)間,，搞得我差點(diǎn)抓狂,。所以，要從一開(kāi)始就重視文科的學(xué)習(xí),，多積累,，才能讓自己登上更高的臺(tái)階。

如果說(shuō)平時(shí)學(xué)習(xí)是踏踏實(shí)實(shí)一步步走,，那么考試就要機(jī)智善變,。每個(gè)人都有不同的習(xí)慣，所以考試時(shí)選擇適合自己習(xí)慣的做法就會(huì)取得很好的效果,。同時(shí),，要學(xué)會(huì)放棄。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜,，那真叫一個(gè)后悔啊,。考試如果有不會(huì)的題目,，一定要會(huì)放棄,，要用考試的規(guī)定的時(shí)間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道。

有時(shí)候會(huì)遇上特別難的試卷,，這時(shí)就需要能抓分?jǐn)?shù)多的,，即使有些題你也會(huì)做。想當(dāng)年五校聯(lián)考的時(shí)候,，語(yǔ)文特別難,，時(shí)間不夠，我勉強(qiáng)寫(xiě)完作文,，有些人作文都寫(xiě)不完,。語(yǔ)文老師教我們的，這種時(shí)候就要先保證作文,，留出足夠的時(shí)間,，就算前面的古詩(shī)詞默寫(xiě)，詩(shī)歌鑒賞不做,，但是能保證作文的基本分。

回顧我走完的三年,，三年里的風(fēng)雨,，還有風(fēng)雨后的彩虹,，都是那么清晰地浮現(xiàn)在我腦海中。同樣,，我也相信,，每個(gè)人的這三年，都有或會(huì)有和我同樣的感受,。重要的不是成績(jī),，是三年的努力史和無(wú)愧的心。

就寫(xiě)那么多吧,，希望能對(duì)大家有所幫助,。也希望大家都能有一個(gè)充實(shí)，快樂(lè)的高中生活,，并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī),。

高中畢業(yè)感言篇三

高中的歲月匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間即將畢業(yè),。站在畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上,，我不禁回想起這三年的求學(xué)之旅。在這段充滿奮斗和付出的時(shí)光里,，我度過(guò)了無(wú)數(shù)的日夜,，也經(jīng)歷了種種挫折和成長(zhǎng)。如今,，站在離開(kāi)高中的又一個(gè)起點(diǎn),，我竭力想要用1200字的篇幅，總結(jié)和表達(dá)自己在高中生活中的體會(huì)和心得,。

段落二：求知的樂(lè)趣與努力,。

高中生活注定是要為大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而這種基礎(chǔ)的確立需要我們對(duì)知識(shí)有滿腔的熱情和堅(jiān)定的毅力,。雖然在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,，很多學(xué)生會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，但我卻深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。不斷地拓寬視野,，不斷地探索新的領(lǐng)域，讓我看到了知識(shí)的無(wú)窮魅力,。同時(shí),，我也深知只有通過(guò)不停地努力，才能夠在學(xué)業(yè)上有所成就,。每當(dāng)我面對(duì)來(lái)自各科目的巨大壓力時(shí),，我都會(huì)告訴自己要堅(jiān)持下去，并相信自己一定會(huì)有所突破。

段落三：才藝的培養(yǎng)與提升,。

高中除了學(xué)業(yè)上的努力,，我也注重培養(yǎng)自身的才藝。學(xué)校給我們提供了豐富多彩的活動(dòng)和機(jī)會(huì),，我抓住了這些機(jī)會(huì),，積極參加各類(lèi)社團(tuán)和俱樂(lè)部。在學(xué)校的樂(lè)器社團(tuán)里,，我學(xué)會(huì)了彈奏鋼琴,，而跳舞社團(tuán)則讓我在音樂(lè)中感受到了舞蹈的魅力。通過(guò)這些活動(dòng),，我不僅提升了自己的才藝水平,，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在未來(lái)的大學(xué)生涯中,，我相信這些才藝培養(yǎng)將成為我與人交往的一種契機(jī),，也會(huì)給我的大學(xué)生活帶來(lái)更多的樂(lè)趣和精彩。

段落四：人際關(guān)系的建立與維護(hù),。

在高中,，我結(jié)交了一群志同道合的朋友，與他們一起度過(guò)了些許難忘的時(shí)光,。我們?cè)谡n堂上相互鼓勵(lì)和幫助,，在考試時(shí)共同努力，取得了豐碩的成果,。通過(guò)這樣的經(jīng)歷,，我深深體會(huì)到了珍惜友誼的重要性。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了與不同性格和背景的人相處,，并且在交往中不斷挖掘和理解彼此的優(yōu)點(diǎn)。這讓我明白了相互尊重和包容是構(gòu)筑人際關(guān)系的基石,，也是為同學(xué)和朋友之間建立和諧關(guān)系的關(guān)鍵,。

段落五：感恩和展望未來(lái)。

最后,，我想對(duì)這三年生活中所有幫助過(guò)我的老師,、同學(xué)和家人表達(dá)我的感恩之情。正是因?yàn)橛辛怂麄兊闹С趾凸膭?lì),，我才能克服困難,、不斷進(jìn)步。同時(shí),，我也要感謝高中生活給予我的寶貴經(jīng)歷和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。在告別高中生活的同時(shí),，我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的展望和憧憬繼續(xù)前行。我相信,，即將到來(lái)的大學(xué)歲月會(huì)給我更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，而我一定會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì)和迎接，不斷努力,，追尋自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

無(wú)論是辛酸苦楚,，還是快樂(lè)收獲,，高中時(shí)光的每一個(gè)瞬間都讓我終身難忘。感謝這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人,。正如畢業(yè)典禮上的演講者所言：“青春的航船,，已經(jīng)從高中的港灣起航，迎接下一個(gè)目的地的到來(lái),?！蔽蚁嘈牛@是一個(gè)新的起點(diǎn),，一個(gè)更加精彩的未來(lái),，我已做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，揚(yáng)帆起航,。

高中畢業(yè)感言篇四

感謝主持人（籌備組）能給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),！

首先，我們共同來(lái)自一個(gè)令人自豪的地方,，也就是飛龍山下,、珠江水旁的八十八中學(xué)，八八,，多好的數(shù)字,、多好的意頭！這是個(gè)人杰地靈地方,，也是我國(guó)古代海上絲綢之路的發(fā)祥地,。所以每當(dāng)有人問(wèn)我在什么學(xué)校中學(xué)畢業(yè)的，我總是會(huì)很自豪地回答說(shuō)：我是來(lái)自廣州八十八中學(xué),，一間很好運(yùn)的學(xué)校,。而這一吉利的數(shù)字以及飛龍山、珠江,、南海神廟的山水靈氣,，也的確陪伴著我以及在座各位終于走過(guò)這風(fēng)風(fēng)雨雨、并不平坦的三十周年,。

其次,，三十年的聚會(huì)令人激動(dòng),，令人興奮！想當(dāng)初,，我們?cè)诎耸酥械臅r(shí)候,，也不過(guò)是16歲左右的青春少年、花季少女,，當(dāng)年我們最大的特點(diǎn)是純情,、純真、純樸,，對(duì)于有好感的異性同學(xué),，也常常把思念埋藏在心中，從不敢有稍微過(guò)分的言行,，而這種思念也最終成為了一段段永久的,、美好的記憶。上次在番禺聚會(huì),，看到的是同學(xué)們依舊純真的表情,，聽(tīng)到的是同學(xué)們依舊爽朗的笑聲，的確令我感慨萬(wàn)分,，雖然已經(jīng)過(guò)了三十年,，但我們的同學(xué)，似乎沒(méi)有什么改變,，依然是那樣的純情,、純真、純樸,，依然是那樣的年輕,，以及所具有的那份深深的同學(xué)情誼！

30年中,，我們?cè)诓煌膷徫簧涎堇[著自己的人生,，許多同學(xué)已經(jīng)成為各條戰(zhàn)線上的骨干，或者成為各行各業(yè)發(fā)家致富的能手,。30年來(lái),，無(wú)論身份如何變化，角色如何變更,，無(wú)論成功與失敗,，輝煌與卑微，我們都用自己的智慧和汗水,，創(chuàng)造生活,，實(shí)現(xiàn)自我，這也許就是真實(shí)的人生,。天命不隨人,，能力有差異,，境遇各不同，只要不懈的追求和奮斗過(guò),，就是一個(gè)沒(méi)有虛度的人生,。

人生在世，既不容易,，也不漫長(zhǎng),。受精卵的形成，意味著新生命的開(kāi)始,，但每一個(gè)生命體是幾億個(gè)精子經(jīng)過(guò)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)后唯一的成功者,，這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)足以令現(xiàn)今人類(lèi)社會(huì)的任何競(jìng)爭(zhēng)都相形見(jiàn)拙；如果成功受精的是另外一個(gè)精子,，就會(huì)成為了另一個(gè)生命體，就不是現(xiàn)在的你了,。所以,，我們必須要感嘆和感謝上蒼賜予我們每一個(gè)來(lái)之不易的生命個(gè)體，也不必懼怕現(xiàn)實(shí)生活中的各種競(jìng)爭(zhēng),，它本來(lái)就是生活的一部分,。而且，每一個(gè)個(gè)體的生命只是生物進(jìn)化歷史長(zhǎng)河中的匆匆過(guò)客,，可以說(shuō)是稍遜即逝,；所以，我們要珍愛(ài)生命,！

我們不能改變生命的長(zhǎng)度,，但我們可以拓展生命的寬度，讓自己生命的每一個(gè)階段都生活的充實(shí),、豐富,、精彩、成功甚至還能夠幸福,。雖然,，高中畢業(yè)已經(jīng)三十周年；雖然我們的身體似乎已開(kāi)始走下坡路了,；雖然人到中年,，還有父母、兒女需要我們撫養(yǎng),，許多工作和社會(huì)責(zé)任需要我們承擔(dān),；雖然已經(jīng)有許多同學(xué)事業(yè)有成、家庭美滿,。但既然我們來(lái)到了這個(gè)世界,，當(dāng)然就不應(yīng)該默默無(wú)聞地又走了,。所以，我們都應(yīng)該有一個(gè)積極的人生態(tài)度,，我們要繼續(xù)不懈地追求美好生活和理想,，要努力讓自己生命的每一個(gè)階段都充實(shí)、精彩甚至幸福,！

我覺(jué)得我們依然年輕,，至少我們正處壯年；我覺(jué)得我們?nèi)杂袡C(jī)會(huì),，仍然可以有更大的作為,；為了自己喜愛(ài)的事業(yè)，為了自己的家人,，再創(chuàng)佳績(jī),，再做出一番事業(yè)！

最后,，衷心感謝,、衷心祝福在座的各位同學(xué)以及由于種種原因沒(méi)來(lái)參加這次聚會(huì)的同學(xué)，祝愿大家在今后的日子里：心寬體健,，事業(yè)順利,，家庭和睦，平安快樂(lè),！愿八十八中學(xué),、飛龍山、珠江,、南海神廟的好運(yùn)和靈氣繼續(xù)輔佑（保佑）我們,！

謝謝大家！

高中畢業(yè)感言篇五

1.3年光陰,，匆匆而過(guò),，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),，不要揮手嘆息,，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息,。

2.朝霞般美好的理想，在向我們召喚,，我的同窗,，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì),，我們――一滴一滴的水,，全將活躍在祖國(guó)的大海!

3.從五湖四海來(lái),，到天南地北去。不管走到哪里,，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩,。

4.當(dāng)你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后,，這就需要有堅(jiān)定不移的決心,，百折不撓的勇氣。因?yàn)橹挥羞@樣,，你才不會(huì)為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會(huì)在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會(huì)被叢生的荊棘擋住去路;你才會(huì)毫不猶豫,、毫不動(dòng)搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰,。

6.青春的夢(mèng)幻,，在沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方，有一個(gè)微笑的答案,。

7.讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上,、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

8.如果你希望成功,，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀,，以謹(jǐn)慎為兄弟,，以希望為星光。

9.三年,，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷,。你是我記憶中的一粒珍珠,，心的天幕上的一顆明星。

11.天空吸引你展翅飛翔,，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,，愿你前程無(wú)量!

12.要平凡,，但不平庸;要大膽，但不大意;要敢說(shuō),，但不空說(shuō);要多思,，但不亂思;要大干,，但不蠻干;要謙讓?zhuān)贿w就;要虛心，但不虛榮;要勇敢,，但不橫蠻,。

14.有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

15.在知識(shí)海洋的底層,，與生活海洋的底層一樣,，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

16.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,，我們都要有所作為，有所進(jìn)步,，有所登攀!

17.昨天,，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天,。同學(xué)愿我們緊緊地把今天攥在手心里!

高中畢業(yè)感言篇六

1,、考過(guò)高富帥，戰(zhàn)勝官二代,！

2,、流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì),！

3,、人生，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,，平平淡淡,，是一種精神的超然，是生命的升華,。

4,、堅(jiān)定地把許多的過(guò)去踩在腳下，留在身后選擇了瞬間的清醒,，就等于選擇了瞬間的成長(zhǎng),。

5、專(zhuān)注自我提升,，不要左顧右盼,，緊緊抓住每一個(gè)5分鐘。

6、僅僅努力是不夠的,，因?yàn)閯e人也都在努力,。

7、不管你有多大壓力,，這一年你只能前進(jìn),，不管你有多少無(wú)奈，這一次你只能拼博,。

8,、同學(xué)們，戰(zhàn)士們,，前進(jìn)吧,，奮進(jìn)吧，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,，讓我們粉碎一切困難,，吹響勝利的號(hào)角！

9,、勝要?jiǎng)俚漠?dāng)之無(wú)愧,，敗要敗的無(wú)怨無(wú)悔。

高中畢業(yè)感言篇七

xx年夏天,，高考結(jié)束,，我高中畢業(yè)了！

曲終人散,，吃完謝師宴后同學(xué)們就各奔東西,。

留下了難忘的回憶和友誼，

高中三年,，一千多個(gè)日夜，就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝,，

傳說(shuō)中的高三沒(méi)有想象中的可怕,，反而覺(jué)得十分充實(shí)，

高三我拼搏過(guò),，努力過(guò),，也曾迷失過(guò)，彷徨過(guò),，

雖然最后的結(jié)果不盡如人意,，但努力過(guò)就不后悔，

感謝秀中,，讓我找到了理想,，

感謝高三，我學(xué)會(huì)了克服困難,，學(xué)會(huì)了踏實(shí)上進(jìn)

感謝同學(xué),，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)一心和友誼的可貴,，

時(shí)光荏苒，流年似水,，高中只是人生中短暫的三年,，充實(shí)難忘，

但未來(lái)還等著我們?nèi)?chuàng)造,。

無(wú)論今后身在何方,，我都不會(huì)忘記秀中，不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)們,，

更不會(huì)忘記我們共度的青蔥歲月,！

無(wú)論今后怎樣發(fā)展，但求不忘自己最初的夢(mèng)想,！

高中畢業(yè)感言篇八

“光陰似箭,，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，高中已經(jīng)畢業(yè)了,，今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),，更是對(duì)明天的呼喚。有人說(shuō)“沒(méi)有開(kāi)始,，就沒(méi)有結(jié)束,。我們?nèi)昵霸谶@里開(kāi)始，三年后又在這里結(jié)束,。

三年的光陰,，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影!我們經(jīng)過(guò)彼此相遇,，又經(jīng)過(guò)了彼此分離,，這期間，我們是否抓住了一些,，又放棄了一些呢?攤開(kāi)手掌,，我們還能剩下些什么?三年前的我們也許沒(méi)有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前,，你是否也渴望時(shí)間被上鎖,，好讓今天過(guò)得慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封心底最美好的記憶,。

高三的同胞們,，在這即將分別之際，真的很舍不得大家,，想起我們一起唱過(guò)婉轉(zhuǎn),、好聽(tīng)的歌曲，想起我們一起聽(tīng)過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，想起我們爭(zhēng)著彈鋼琴,，爭(zhēng)的面紅耳赤,，甚至翻臉，想起我們一起唱視唱,，聽(tīng)聽(tīng)寫(xiě),，甚至在一起上聲樂(lè)課的情形，真的有一千個(gè),、一萬(wàn)個(gè)舍不得,。

大家好!我很高興，今天這個(gè)典禮是為你們開(kāi)的,。這是你們?nèi)松猛局锌邕^(guò)一個(gè)新的里程碑的時(shí)刻,。在這里，我要代表所有老師向你們表示祝賀：同學(xué)們,，你們畢業(yè)了!今天這個(gè)情形,，讓我想起十多年前的自己。那時(shí),，我也和同學(xué)一般模樣,，看著朝夕相處了三年的老師和同學(xué)，回想三年高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，悠長(zhǎng)的《酈歌》在心間回蕩,。我相信，每一個(gè)同學(xué)都記得三年前自己剛進(jìn)一中時(shí)的模樣,。懷著興奮,，懷著憧憬，在三年的磨練中你們收獲了淚水與歡笑,，你們穩(wěn)健地邁入成年,，你們成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的嘉中學(xué)子。

各位同學(xué),，你們將要告別自己的高中時(shí)代了,。我沒(méi)有什么禮物送給你們，只送給你們幾句話：

畢業(yè)意味著高考的到來(lái),，離高考只有53天了。高考是一場(chǎng)學(xué)識(shí)與心態(tài)的較量,。三年來(lái),，大家在百年名校從嚴(yán)求實(shí)校風(fēng)熏陶下成長(zhǎng)，是同齡人中的佼佼者,。我們沒(méi)有理由在高考面前畏懼與退縮,。所以，面對(duì)高考，勇敢地迎上去吧!想一想李太白的“天生我材必有用”,，自信滿滿地長(zhǎng)風(fēng)破浪吧!我要送給大家的第一句話,，就是那句大家都很熟悉的廣告：我有，我可以!

---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合我想送給大家的第二句話,，大家也很熟悉,。在《勸學(xué)》中，荀子說(shuō)：“故木受繩則直,，金就礫則利,。”下一句,，同學(xué)記得嗎?對(duì)了,，是“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣,?！蔽蚁牒痛蠹艺f(shuō)說(shuō)“參省”二字。所謂“參省”,，就是檢查,、省察。在高考前的這段時(shí)間里,，我們要做一定量的練習(xí),，但是，如果我們被練習(xí)壓著抬不起頭來(lái),，疲于應(yīng)付的話,，我們的復(fù)習(xí)是無(wú)效的。查漏補(bǔ)缺,，重要的是要有自省意識(shí),。不要畏懼地仰望知識(shí)，而應(yīng)該俯視知識(shí),，把知識(shí)的網(wǎng)張開(kāi),，仔細(xì)檢查每一個(gè)結(jié)點(diǎn)，看看它是否結(jié)實(shí)了,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合環(huán)境和先進(jìn)教育教學(xué)理念的山師附中,、向?yàn)橥瑢W(xué)們的學(xué)業(yè)健康成長(zhǎng)傾注了辛勤汗水和愛(ài)心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有老師們,，致意誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!感謝您們用真誠(chéng)、愛(ài)心,、汗水和智慧呵護(hù)著孩子們的成長(zhǎng),，感謝您們?cè)诤⒆觽兂砷L(zhǎng)過(guò)程中所傾注的無(wú)私奉獻(xiàn)精神!作為學(xué)生家長(zhǎng),，我們?cè)陉P(guān)注孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同時(shí)，也同樣關(guān)注著學(xué)校的變化和發(fā)展,，學(xué)校的每一點(diǎn)改革和發(fā)展都始終牽動(dòng)著我們的心,。當(dāng)看到學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育教學(xué)理念和管理理念，看到老師們銳意創(chuàng)新教育教學(xué)模式和倡導(dǎo)“教藝精湛,、師德高尚”的素質(zhì)目標(biāo),，看到學(xué)生們?cè)诟鞣N社會(huì)活動(dòng)和各科競(jìng)賽中取得的驕人成績(jī)時(shí)，我們?yōu)樽约?，更為孩子們選擇了山師附中而感到無(wú)比的高興和自豪,，我們?cè)诜窒砗⒆映砷L(zhǎng)喜悅的同時(shí)，也為山師附中把孩子們培養(yǎng)成為品學(xué)兼優(yōu),、高素質(zhì)高技能,、有愛(ài)心、有責(zé)任心的國(guó)家有用之才而倍感欣慰,。

高中是人一生成長(zhǎng)發(fā)展中極其關(guān)鍵的階段,，同學(xué)們以自己勤奮高昂的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望，在老師的精心栽培和耐心教導(dǎo)下,，不僅獲取了知識(shí),，同時(shí)也學(xué)會(huì)了做事、學(xué)會(huì)了報(bào)恩,，更為重要的是學(xué)會(huì)了做人和如何做人的道理,，確定了自己的人生奮斗目標(biāo)，為未來(lái)發(fā)展打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們馬上就要畢業(yè)了,，帶著三年高中學(xué)習(xí)的碩果去奮戰(zhàn)高考，去迎接人生更大的挑戰(zhàn),，希望同學(xué)們以頑強(qiáng)拼搏精神為動(dòng)力,，保持良好的精神狀態(tài)去迎接高考。

高中畢業(yè)感言篇九

在以后的日子里,，愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔,，攀登知識(shí)的'最高峰。

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),，成長(zhǎng)的路上有你有我,；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬,，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想,；與你分手,，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

即將離開(kāi)我的母校,，我十分的舍不得與母校說(shuō)：“再見(jiàn)”,，也舍不得和老師說(shuō)：“再見(jiàn)”，更舍不得是我和我們班的同學(xué)分開(kāi),。

時(shí)間這東西,，既不多，也不少,。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,，竟如流水一般地從我們指縫間流去,，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤,。

高中畢業(yè)感言篇十

鈴……”隨著鈴聲的響起，最后一場(chǎng)考試結(jié)束了,，而這也意味著我的高中生活也宣告結(jié)束了,。

還記得我剛來(lái)到學(xué)校報(bào)到那天，我對(duì)這一切是這么的陌生,，但一轉(zhuǎn)眼之間,，我卻要跟她離別了……再見(jiàn)了，我的宿舍,。

我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想過(guò)畢業(yè)那天的情景,，我以為我會(huì)忍著不掉眼淚，可是最后我卻流淚了,，我想即使到老去那天,，我還是會(huì)記得今天的樣子。

或許是我自己想得太多了吧,，或許我應(yīng)該更認(rèn)真,，更努力去面向未來(lái)，而不是在這發(fā)呆,，但是畢竟在一起讀了三年了,。

三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。

哎~有想太多了,。

現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧,，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f(shuō)的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

快畢業(yè)了，我該喜還是憂,。

憂,，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。

我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!!

現(xiàn)在心情亂呀,，或許是自己過(guò)多的想吧,。

想，暈,，人總是不知不覺(jué)老想想,。

既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧,，中考早點(diǎn)來(lái)吧,。

當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好,。

因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂(lè)時(shí)光;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),，備考;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)。

忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,，差點(diǎn)忘記了,。

自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

畢業(yè)?畢業(yè)!

畢業(yè)季,，就像夏天的暖風(fēng),，將我們推向新的起點(diǎn)，使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子,，使我們?cè)谛睦锪飨码y以磨滅的記憶,。

輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)了,，六月的風(fēng)中吹散著離別的氣息,，在這梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們將要離開(kāi)我們美麗的校園,，踏上全新的旅程,。

三年前，我們?yōu)榱送粋€(gè)綠色的夢(mèng)想走到了一起,，三年了,，在這青春的校園里，我們?cè)?jīng)有多少共同回憶啊,，校園里的每一件事,，也許都有我們一段青春的故事，都在我們心上留下了永久的痕跡,。

老師的鼓勵(lì),，同學(xué)們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶,，還記得那年秋天，我們剛邁進(jìn)校園的第一步,，還記得我們第一次走在這綠色的校道上,，還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識(shí)，然而時(shí)光飛逝,，耳邊時(shí)常回響起《那些年》的旋律,，難道我們真的要分開(kāi)了嗎?我們都不敢面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí),。

離別讓人揮淚如雨，同學(xué)們往日的矛盾已成玩過(guò)眼云煙,，三年的朝夕相處已凝聚為手足之情,。

初中的生活也許是短暫的，但我們與老師,，同學(xué)們結(jié)下的情誼是深厚的,，等到多年以后，當(dāng)我們暮然回首時(shí),，我們一定會(huì)記得,，會(huì)記得那初夏的雨水中，曾有你我的笑臉,，在邁出校園的那一刻,，我們一定會(huì)比現(xiàn)在更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

畢業(yè)總是充滿傷感的!天下沒(méi)有不散的宴席,，我們終究要離開(kāi),，離開(kāi)那朝夕相處的老師，同學(xué)們,，踏上全新的旅程,。

啊!讓我們揚(yáng)風(fēng)遠(yuǎn)航，即使遇到無(wú)數(shù)的困難與挫折,，只要我們心中那股迎難而上的信念還在,，就一定會(huì)被我們克服過(guò)去的。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。

高中畢業(yè)感言篇十一

1、畢業(yè),，就像一個(gè)大大的句號(hào),，從此，我們告別了一段純真的青春,，一段年少輕狂的歲月,，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代,。

2、畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚,，以前那枯燥,、無(wú)聊、單調(diào),、煩悶的每一天,，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!

3、三年同窗,，共沐一片陽(yáng)光,；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,，都化作美好的回憶,。永留在心房。

4,、結(jié)束了,，一切都結(jié)束了，高三,，就這樣結(jié)束了,。毫無(wú)心理準(zhǔn)備，依依不舍的.,，我們分開(kāi)了,，各自奔東西，向著自己的理想奮斗,。我們都回到原點(diǎn),，開(kāi)啟了人生的另一段路程。

5,、還沒(méi)收齊全班人的大頭貼,；還沒(méi)把寫(xiě)了很久的信給他。就要各奔東西,，千言萬(wàn)語(yǔ),，只道一聲：珍重，珍重,。

高中畢業(yè)感言篇十二

說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始,，就沒(méi)有結(jié)束。我們,，三年前在這里開(kāi)始,，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭,，卻只留下背影,？我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離,，這期間,，我們是否抓住了一些、又放棄了一些,？所以我們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,！在這三年中，我們不只收獲了知識(shí),，還有友情,。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友,；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友,；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,，是朋友；那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,，依舊是朋友,。是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更快樂(lè),。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀,，更使我們披上了霞光！我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,，這當(dāng)然不只是稱(chēng)呼上的變化,，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,，也真正明白了,，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

你回首今天所付出的這一切時(shí),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的,。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道,?？墒遣灰虼四懬樱丝傄獓L試些什么,。有些路,，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊,，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊,，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng),。

生活中,，就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了,；記住的遺忘了。生命中,，也是不斷有得到和失去的,。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了,；遺忘的記住了,。回憶是沒(méi)有任何力量的,，但是它可以溫暖我們的心,，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影,，永遠(yuǎn)保留下來(lái),，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖,。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使,，只有互相擁抱才能飛翔?！?/p>

再見(jiàn)了,，給我友誼的好朋友!

再見(jiàn)了，給我教誨的老師們,！

愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè),，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

高中畢業(yè)感言篇十三

在以后的日子里,，愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔,，攀登知識(shí)的最高峰。

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡,。

即將離開(kāi)我的母校，我十分的舍不得與母校說(shuō)：“再見(jiàn)”,，也舍不得和老師說(shuō)：“再見(jiàn)”,，更舍不得是我和我們班的同學(xué)分開(kāi)。

時(shí)間這東西,，既不多,，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,，不再向前流動(dòng),。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去,，“滴答滴答”聲中流去,。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤,。

都深深映入腦海里,，隱藏在記憶里。也許,，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開(kāi),。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng),。

雖然結(jié)束了這一段,，但是還會(huì)有新的開(kāi)始。你說(shuō)難道不是嗎?想流淚的流的痛快,，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,，對(duì)把?我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過(guò),，因?yàn)樯系郯涯愕拈T(mén)關(guān)掉了,，可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)?，明天也是一個(gè)開(kāi)始,。

一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,，日起日落,，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日,，我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái),。

青春的腳印留在校園的小路上,，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,，都珍藏著我們的身影,，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記,。春雨綿綿,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨,，絲絲縷縷,，牽著我們永遠(yuǎn)的母校....

校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡

校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶

那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程

離別的那一刻我默默地祝愿

愿你的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)

原我們能相逢在不久后的某一天

畢業(yè)了我們即將各奔東西

在這所校園里給我留下了溫暖的回憶

不知何時(shí)還會(huì)再相見(jiàn)

何時(shí)才能再度返回這可愛(ài)的校園

忘不了以前共同歡樂(lè)的日子

也許今生我們不會(huì)再見(jiàn)

在各自奔向未來(lái)的時(shí)候

我祝福你有一個(gè)美好的明天

別回頭

收起你的感傷

露出你的笑容

是的'

我知道你有太多不舍

而我又何嘗不是呢

快樂(lè)痛苦幸福悲傷

你能忘掉哪一樣?

是的不能忘我不會(huì)你也不會(huì)

所以我親愛(ài)的同學(xué)老師

我們都背過(guò)身去

勇敢的往前走

我們都承載了彼此的期望

我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福

請(qǐng)堅(jiān)信

總有一天

我們還會(huì)笑著相逢

默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇,。愿這溫馨的微風(fēng),，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

短暫的別離,，是為了永久的相聚,，讓我們期盼，那份永恒的喜悅,。

風(fēng)吹走了祝福的心絮,，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié),，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!

我相信,，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

高中畢業(yè)感言篇十四

1,、三年時(shí)光飛逝,，才剛相聚，轉(zhuǎn)眼已到別離,。別離總有萬(wàn)分不舍,，然而歡樂(lè)卻把這難舍難分化為難忘的笑靨。

3,、感謝美麗的校園,，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué),，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣?？罩袀鱽?lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫,。我知道，該出發(fā)了!

4,、你有容量極大的水庫(kù),，里面蓄滿著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén),，那水庫(kù)就如同空的一樣,。

5、張開(kāi)你的帆,，去乘風(fēng)破浪,，把我的祝福，掛在桅桿上,，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng),，歲月的`思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí),，再來(lái)尋重逢的岸,。

6、再也回不去了,，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光,。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園,，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春,，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍,，浮華喧囂的城市街頭,，追憶菁菁校園里如水的月華,。

7,、踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈,，它還是,，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境,，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里,，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭,。

8,、我們可以丟失許許多多,，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情,，我不會(huì)如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界,。

9、剪不斷的三年同窗雨,，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng),，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲,。一片冰心,，萬(wàn)眾柔情。

10,、人生中有許多感人的緣,，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì)令你我感傷,，無(wú)論你隨風(fēng)而去,，我獨(dú)自在這里感傷，都是緣,。