演講屬于現(xiàn)實活動范疇,。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

杜絕校園欺凌演講稿篇一

各位老師,、同學(xué)們：

大家上午好,！今天我講話的題目是“反對校園欺凌，共建和諧校園”,。

講三個方面：

1,、什么是校園欺凌。所謂“校園欺凌”就是以大欺小,，以多欺少,，以強凌弱，像這樣的事例在校園內(nèi)曾經(jīng)出現(xiàn)過，如向低年級學(xué)生索取錢物,，不給就打,，兩個同學(xué)發(fā)生小矛盾，找高年級學(xué)生幫忙等等,。一旦發(fā)生這樣的事情,，它不但會傷害孩子的身體，還會使一顆純凈的心靈蒙上陰影,，嚴重時,，還會威脅人生安全。

2,、為什么要治理校園欺凌。因為欺凌現(xiàn)象在有的地方時有發(fā)生,，已經(jīng)嚴重影響了孩子的身心健康,，給社會帶來惡劣影響，違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,，而且和社會主義核心價值觀是背道而馳的,，國家教育部非常重視孩子的健康成長，專門出臺文件專項治理校園欺凌,，嚴厲打擊校園欺凌現(xiàn)象,。

3、作為學(xué)生的我們,，如何做好防范呢,？首先，要學(xué)會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起是一張緣分,，萬一產(chǎn)生一點摩擦是正常的。要學(xué)會說：“對不起”,。我們千萬不要小看這三個字,，它的作用很大，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該學(xué)會包容、體諒他人,，不能斤斤計較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是：“退一步海闊天空”,。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人,。其次，學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象,。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，首先應(yīng)該及時尋求老師,、家長,、甚至警察的`幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,，而不是懼怕,、隱瞞，一味容忍只會助長對方的氣焰,，得寸進尺,，讓事態(tài)進一步擴大。

同學(xué)們,，文明是任何一個社會,，任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我貌同努力建設(shè)和諧校園,，讓友善的微笑常掛臉上,，做一個有涵養(yǎng)、有智慧的文明學(xué)生,！

杜絕校園欺凌演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的內(nèi)容是:如何預(yù)防校園欺凌。

其實大家都知道,，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害,。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會嚴重損害我們的心理健康,，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績下降,，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè),。

校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,，許多家長親自接著孩子上下學(xué),，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助于相關(guān)法制機構(gòu),。另外,，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生，使同學(xué)們不得不擠出時間和精力采取相應(yīng)的防范措施,，既影響了正常的教學(xué)秩序,，又給學(xué)校管理帶來很大困難。

我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢?我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點:

(1)遭到校園暴力侵害的同學(xué),，應(yīng)該第一時間告訴老師愛到或家長,，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴,。

(2)與不法行為作斗爭一定要講策略,，運用智慧，具體情況具體分析,，盡可能避免正面的直接搏斗,，以免引起不必要的傷亡。

(3)當(dāng)有人,，尤其是陌生人,，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時,，一定要堅決拒絕;當(dāng)不法分子到來時，一定要想辦法逃脫,，并積極尋求幫助,。

我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛,，也要讓周圍的花朵開得鮮艷,，相互襯托，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景,。

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杜絕校園欺凌演講稿篇三

大家早上好!

今天我演講的題目"反對校園欺凌，共建和諧校園".

同學(xué)們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,，這里承載著我們的夢想,，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,，將是何等的悲哀啊!

"欺凌,、暴力",它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時,，能威脅你身邊的人的生命安全,。可是,，在當(dāng)今社會,，本應(yīng)清凈的校園里，卻不時傳來有關(guān)欺凌、暴力傷害的消息：學(xué)生們互相斗毆,，在校外聚眾鬧事,，因幾句不入耳的話便出手打人……一起起校園暴力、欺凌事件不僅讓人觸目驚心,，更為學(xué)生自身的安全打上了一個大大的問號,。

我們是祖國的未來，是民族的希望,，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負著重大的責(zé)任,。為此,，我以一名中職生的名義發(fā)出如下倡議：

一,、要勇于拒絕校園暴力,。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長報告,。對班級倚強凌弱的同學(xué)以及高年級學(xué)生,、校外青年實施的暴力活動和收取"保護費"等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。

二,、要加強法律知識學(xué)習(xí),。從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學(xué)會運用法律武器保護自己,。

三,、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吸煙,、不賭博,，不進酒吧、卡拉ok,、歌舞廳,、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進入的場所,。

四,、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,，在受到威脅,、恐嚇時及時向?qū)W校、老師,、家長報告,。

五、要增強友愛互助意識,。積極團結(jié)同學(xué)，熱情幫助同學(xué),，增強應(yīng)對困難,、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力,。

六,、要認識自身不足。當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時,，不要沖動,，不要急躁，一定要靜下心想想原因,，認識到自己的不足,，勇于向別人承認錯誤并改正它,。"退一步海闊天空",人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化,。

七,、要積極與家長、老師交流溝通,。在家長、老師的健康引導(dǎo)下,，提高防范校園暴力的意識,，增強抵制校園暴力的能力。

八,、要樹立進取,、向上的人生觀。加強科學(xué)文化知識學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的興趣,、愛好，磨煉意志,，陶冶情操,，立志做新時期的有用青少年。

同學(xué)們,，我相信,，只要我們大家從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，拒絕不良行為,，我們一定會可以讓我們的校園充滿文明，讓安全存于生活,。讓我們大家一起攜起手來,，共同拒絕校園暴力，共建和諧校園,。

杜絕校園欺凌演講稿篇四

在傳統(tǒng)社會，子女更多被視為家族與家庭的產(chǎn)物,，而不是首先將其看做是一個獨立的帶有一定權(quán)利的個體。我國未成年人保護法中,，對未成年人的四種保護中,，家庭保護就排在第一位,，但是家庭保護不可企及校園,，這正是校園暴力與欺凌發(fā)生的條件,。一旦發(fā)生此類事件，學(xué)校要么壓下去以免家丑外揚，要么在家長之間協(xié)調(diào)解決，賠償了事,。法律保護幾乎總是為這些處理方式讓位，而且對于涉事的未成年人也通常處罰較輕,，這使得他們內(nèi)心并沒有一種硬約束告訴自己不能欺凌同伴。

當(dāng)然,，這并不是說家庭在解決校園欺凌的過程中不重要，相反它是異常重要的。我國從國家層面的治理,，只能是完善制度與相關(guān)法規(guī),，更多肯定是一種事后懲罰來建立起約束,。但是，欺凌通常含有情感在里面,，比如侮辱與受辱，侮辱他人的人,，其家庭教育水平與質(zhì)量是可想而知的;而受辱的人,，尤其是任由別人欺凌的孩子，其中一些也帶有懦弱的特征,，并不敢反抗或是大聲說出來,，這在某種程度上也是家庭教育的一種缺失，可能因為小的時候并未重視給孩子訴說的權(quán)利,，又或是家長對孩子的日常關(guān)心不夠,，須知，一些校園欺凌是反復(fù)性的,。

我們認為,，解決校園欺凌，需要多管齊下,，首先通過專項治理收集各種常見問題,，盡快推進完善立法與嚴格執(zhí)法。同時,，家庭教育缺失的應(yīng)該盡快彌補，比如進城務(wù)工家庭身后的留守孩子,。存在暴力教育的家庭教育則需要更新理念,，從小應(yīng)該對孩子進行一定的公民教育,，友愛、平等與尊重教育應(yīng)該得到重視,。另外,，校園也應(yīng)該在尊重教育方面發(fā)力，首先做到老師尊重每一個孩子,，以身作則,，同時不僅是關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，也包括情感與內(nèi)心世界,。校園欺凌只是一個現(xiàn)象,，它的成因有很多，從這些原因入手解決問題效果會事半功倍,。

事實上,，中國社會越來越多的呼聲要求制定反校園暴力法，不能因為是未成年人就不用負法律責(zé)任,，任何人只要觸犯刑律并造成嚴重后果,，都應(yīng)該依法追究刑事責(zé)任。現(xiàn)在的趨勢是,，校園暴力越來越具有炫耀性,，通過欺凌或毆打別人并制作和傳播視頻進行炫耀，目前法律的缺失只會鼓勵一些人在校園施暴,，甚至越來越殘忍,。而人們也往往引用美國的法律進行對比，一些中國法律留學(xué)生在美國欺凌同學(xué),，受到了嚴重的處罰,，需要付出數(shù)年乃至十?dāng)?shù)年的牢獄之災(zāi)。

光靠家庭或校園教育難以遏制這股校園霸凌的歪風(fēng),，專項治理也只能起到暫時的約束,，減少校園暴力應(yīng)該降低我國刑事責(zé)任年齡的下限，讓那些施暴者付出代價,。

杜絕校園欺凌演講稿篇五

敬愛的老師同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌，從我做起》,。

校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小,、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：

一,、索要錢物,，不給就威逼利誘。

二、以大欺小,，以眾欺寡,。

三、為了一點小事就大打出手,，傷害他人身體,，侮辱他人性格。

四,、同學(xué)們因“義氣”之爭,，用暴力手段爭短論強。

在世界的各個國家,，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件,，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進行群毆，她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò),。南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物，拒絕后遭到毆打,，后被拉至廁所并被強迫吸食大便,。還用手機拍下毆打和侮辱他的`過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動令人觸目驚心,。他們的心靈已被扭曲,，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線,，人人聞之而唾罵,。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害,。“欺凌者”由于長期欺負別人,，內(nèi)心得到極大滿足,，以自我為中心，對同學(xué)缺少同情心,，如不及時反省及改正,，難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,，并且容易留下陰影，長期難以平復(fù),。所以,，受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅強勇敢，當(dāng)受到欺凌時報告學(xué)校，讓學(xué)校來處理,。告訴家長,，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯,。我們學(xué)校，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,，為我們的安全保駕護航,，有樂于奉獻愛心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送來溫暖,。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生,，多數(shù)已被學(xué)校的老師及時阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化,。

上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,，希望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和；同學(xué)之間互愛互助,，團結(jié)一致,；每個人都享受公平公正，實現(xiàn)人人平等,，讓我們在校園里快樂地成長,。我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛,，也要讓周圍的花朵開得鮮艷,，相互襯托，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

杜絕校園欺凌演講稿篇六

親愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我對您的演講主題是停止在學(xué)校中欺負他人。

現(xiàn)在不像以前了,。有良好背景的人不會和有不良背景的人一起玩,。有些人會欺負較弱的同學(xué)，用言語侮辱甚至毆打其他人,。在互聯(lián)網(wǎng)上,，我們經(jīng)常看到某個學(xué)生在街上或?qū)W校里遭到同學(xué)的毆打,。有很多這樣的情況,。很多人看過它，但是他們總是會以為自己在玩耍而視而不見。因此,，我們必須杜絕所有學(xué)校欺凌行為相關(guān)的事情：1.不要以大欺凌大欺凌,，不要以更多敵人欺負小欺凌。2.不要進行傷害他人或侮辱他人身體的行為,。3.如果看到同學(xué)遭到欺負,，應(yīng)立即幫助或請教老師。

在這方面,，老師也發(fā)揮了很大作用,。教師應(yīng)隨時觀察學(xué)生的心理狀況。任何異常行為都必須立即解決,，并且情況應(yīng)消除,。我們必須減少冷漠，多加幫助,，成為學(xué)校的好孩子,，成為外面的文明孩子。

當(dāng)然,，每個人都看過電影《河中的悲傷》,。它講述了女主人公自殺的故事，因為女主人公在學(xué)校里對她進行嘲笑和侮辱,，最后被他人陷害,。這部電影告訴我們，無論發(fā)生什么事情,，在學(xué)校里,。，學(xué)生之間不應(yīng)有欺凌行為,，而應(yīng)互相幫助以減輕其他學(xué)生的心理壓力,。

我們希望成為一名好學(xué)生，防止在校園內(nèi)遭受欺凌,。我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

杜絕校園欺凌演講稿篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是：杜絕校園暴力，創(chuàng)建和諧校園,。

每個人都知道校園是我們學(xué)習(xí)和掌握知識的地方,。它承載著我們美麗的夢想，但如果這片圣地因為充滿暴力而失去生命,，那將是多么悲傷??！

“暴力”，它不僅能摧毀人體,；它也能使一顆純潔的心彎曲,；它還能使人的精神遭受痛苦。嚴重時,，它可以威脅人們的生命安全,。

最近幾個月，我國發(fā)生了很多校園悲劇,，這是令人震驚的,，使我們更加關(guān)注校園安全。針對近期校園安全不斷出現(xiàn)的極端情況,，我校高度重視并積極采取行動爭取市政府的支持。

在支持下,，投資近6萬元,，完善了學(xué)校的監(jiān)控報警系統(tǒng)，并聘請了三名校園專職保安人員,，有效加強了校園安全,，確保了師生的安全。

在學(xué)校加強安全的同時,，學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些面對危險的應(yīng)急方法：

1,、在受到威脅和暴力的時候，首先告訴自己不要害怕,。要相信邪不壓正,，所有的同學(xué)和老師，以及社會上所有正義的力量,，都是自己堅強的后盾,，都會堅定地站起來。

就你自己而言,，不要輕易向邪惡勢力低頭,。一旦你下定決心，你就會有強大的威懾力讓壞人不敢進攻,。正如升旗者所說,，萬一遇到危險，要像一只小老虎一樣會撕咬,，像一只小山羊,，敢登峰造極，不能聽之任之,，要想方設(shè)法逃離,。

2,、大聲提醒對方，他們所做的事情是違反法律和紀律的,，會受到法律紀律的嚴厲制裁,，會為此付出應(yīng)有的代價。同時趕緊找來電話準備報警,，大聲呼救,。

3、如有危險發(fā)生,，可使用自己的書包,、掃帚、凳子,、桌子等躲避打擊,。

4、如果你受傷了,，你必須及時向老師和警察報告,。不要讓罪犯留下“這個孩子好欺負”的.印象。如果一味縱容他們,，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害,，陷入可怕的夢魘之中。

5,、找機會逃到人多的地方尋求幫助,，或者躲在商店和房子里。

6,、在公共場所,，你應(yīng)該找服務(wù)臺的工作人員或向警察求助。

老師,，同學(xué)們,，為了個人的成長，,，讓我們構(gòu)建一個安全的思想行為和生活,，提高安全意識，形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,，做到警鐘長鳴,。

讓我們共同行動起來，防止校園暴力,，創(chuàng)造一個和諧的校園,。從你和我開始，從每個人開始,，從現(xiàn)在開始,。

謝謝大家,！

杜絕校園欺凌演講稿篇八

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我對您的演講主題是停止在學(xué)校中欺負他人,。

現(xiàn)在不像以前了。有良好背景的人不會和有不良背景的`人一起玩,。有些人會欺負較弱的同學(xué),，用言語侮辱甚至毆打其他人。在互聯(lián)網(wǎng)上,，我們經(jīng)?？吹侥硞€學(xué)生在街上或?qū)W校里遭到同學(xué)的毆打。有很多這樣的情況,。很多人看過它,，但是他們總是會以為自己在玩耍而視而不見。因此,，我們必須杜絕所有學(xué)校欺凌行為相關(guān)的事情：1.不要以大欺凌大欺凌,，不要以更多敵人欺負小欺凌。 2.不要進行傷害他人或侮辱他人身體的行為,。 3.如果看到同學(xué)遭到欺負，應(yīng)立即幫助或請教老師,。

在這方面,，老師也發(fā)揮了很大作用。教師應(yīng)隨時觀察學(xué)生的心理狀況,。任何異常行為都必須立即解決,，并且情況應(yīng)消除。我們必須減少冷漠,，多加幫助,，成為學(xué)校的好孩子，成為外面的文明孩子,。

當(dāng)然,，每個人都看過電影《河中的悲傷》。它講述了女主人公自殺的故事,，因為女主人公在學(xué)校里對她進行嘲笑和侮辱,，最后被他人陷害。這部電影告訴我們,，無論發(fā)生什么事情,，在學(xué)校里。 ,，學(xué)生之間不應(yīng)有欺凌行為,，而應(yīng)互相幫助以減輕其他學(xué)生的心理壓力,。

我們希望成為一名好學(xué)生，防止在校園內(nèi)遭受欺凌,。我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

擴展資料：杜絕校園欺凌演講稿

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌，共建和諧校園》,！

什么是校園欺凌,？校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等,。凡發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi),、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動中,，由同學(xué)或校外人員,，蓄意濫用語言、軀體力量,、網(wǎng)絡(luò),、器械等，針對師生的生理,、心理,、名譽、權(quán)利,、財產(chǎn)等實施的達到某種程度的侵害行為,，都算作校園欺凌行為。

同學(xué)們,，面對校園暴力,，我們該做些什么呢？我們應(yīng)該行動起來,，反對校園欺凌,，遠離暴力，共建和諧校園,，讓每一個同學(xué)都能健康成長,。

在和別人打交道時，要做到“與人為善”,。如果你想做一個愉快的人,，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人,。首先,，要學(xué)會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷,。其次，學(xué)會包容,。大千世界,，正因為大家性格各異，才變得豐富多彩,。我們要學(xué)會包容別人的個性,，尊重別人的興趣愛好，不能斤斤計較,。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂,。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，要敢于尋求家長,、老師甚至110的幫助,，不讓欺凌現(xiàn)象得逞。

老師,、同學(xué)們,，為了個人的成長，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長城,，提高安全意識，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,，做到警鐘長鳴,。讓我們行動起來，一起預(yù)防校園暴力,，共創(chuàng)和諧校園,。從你我做起,，從大家做起,，從現(xiàn)在做起。做一個講文明,、守紀律的寬容友善之人,，杜絕校園欺凌,，遠離暴力,，共建我們友善和諧的校園！

謝謝大家,！

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的內(nèi)容是:如何預(yù)防校園欺凌。

其實大家都知道,，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害,。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會嚴重損害我們的心理健康,，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績下降,，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè),。

校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,，許多家長親自接著孩子上下學(xué),，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助于相關(guān)法制機構(gòu),。另外,，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,，使同學(xué)們不得不擠出時間和精力采取相應(yīng)的防范措施,，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來很大困難,。

我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢?我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點:

(1)遭到校園暴力侵害的同學(xué),，應(yīng)該第一時間告訴老師愛到或家長，制止暴力,，絕不能逆來順受或以暴治暴,。

(2)與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧,，具體情況具體分析,，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡,。

(3)當(dāng)有人,，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi),、外偏僻地方去時,，一定要堅決拒絕;當(dāng)不法分子到來時，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助,。

我們都是祖國的花朵,，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷,，相互襯托,，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。

親愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我對您的演講主題是停止在學(xué)校中欺負他人。

現(xiàn)在不像以前了,。有良好背景的人不會和有不良背景的人一起玩,。有些人會欺負較弱的同學(xué)，用言語侮辱甚至毆打其他人,。在互聯(lián)網(wǎng)上,，我們經(jīng)常看到某個學(xué)生在街上或?qū)W校里遭到同學(xué)的毆打,。有很多這樣的情況,。很多人看過它，但是他們總是會以為自己在玩耍而視而不見,。因此,，我們必須杜絕所有學(xué)校欺凌行為相關(guān)的事情：1.不要以大欺凌大欺凌，不要以更多敵人欺負小欺凌,。 2.不要進行傷害他人或侮辱他人身體的行為,。 3.如果看到同學(xué)遭到欺負，應(yīng)立即幫助或請教老師,。

在這方面,，老師也發(fā)揮了很大作用。教師應(yīng)隨時觀察學(xué)生的心理狀況,。任何異常行為都必須立即解決,，并且情況應(yīng)消除。我們必須減少冷漠,，多加幫助,，成為學(xué)校的好孩子,，成為外面的文明孩子,。

當(dāng)然，每個人都看過電影《河中的悲傷》,。它講述了女主人公自殺的故事,，因為女主人公在學(xué)校里對她進行嘲笑和侮辱，最后被他人陷害。這部電影告訴我們,，無論發(fā)生什么事情,，在學(xué)校里。 ,，學(xué)生之間不應(yīng)有欺凌行為,，而應(yīng)互相幫助以減輕其他學(xué)生的心理壓力。

我們希望成為一名好學(xué)生,，防止在校園內(nèi)遭受欺凌,。我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

老師們,，同學(xué)們：

大家好！我是來自高一（1）班的xx,。今天我演講的主題是《整治校園欺凌,，提升文明素養(yǎng)》。

校園欺凌,，既不是一個陌生的名詞,，也不是一個陌生的現(xiàn)象。從小學(xué)到中學(xué)甚至是大學(xué),，從個體沖突到集體約架,，從校園內(nèi)到社區(qū)里，從現(xiàn)實社會到網(wǎng)絡(luò)社會,，校園暴力時有發(fā)生反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌,，提升文明素養(yǎng)反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng),。那么何為校園欺凌呢,？校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為，包括言語威脅,、戲弄,、辱罵、奚落,、嘲弄,、起外號、說壞話,、制造謠言,、社會排斥等，也包括身體方面的打,、踢,、推搡,、抓、咬以及勒索,、搶奪物品,。

而家庭、社會成長環(huán)境中負面因素的影響,、法制教育弱化,、中小學(xué)生心理健康問題突出，以及針對未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因,。此外,，個性張揚中的偏狹自私，價值取向錯覺,，教育懲戒功能喪失后的放縱,，對暴力游戲與灰色文學(xué)的認同等也是重要誘因反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)文章反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌,，提升文明素養(yǎng),。

下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點倡議：

1、保持樂觀向上的態(tài)度,，積極參與校園文化活動,，豐富學(xué)習(xí)生活；

2,、多交益友,，正確處理人際關(guān)系，掌握社交技巧,；

3,、勇于表達自己的看法，加強與老師,、家長之間的溝通交流,；

4、樹立正確的價值觀,，弘揚美德,，傳遞正能量

同學(xué)們，明善惡方能伸正義,，知榮辱才可凈心靈,。校園是學(xué)習(xí)文化知識的一方凈土，而文明則是點綴校園的閃閃明星反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌,，提升文明素養(yǎng)國旗下講話,。整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)當(dāng)是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任,。讓我貌同努力,，還校園一片朗朗晴空。我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

敬愛的老師同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌,，從我做起》,。

校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為,。主要表現(xiàn)形式有：

一,、索要錢物，不給就威逼利誘,。

二,、以大欺小，以眾欺寡,。

三,、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體,，侮辱他人性格,。

四、同學(xué)們因“義氣”之爭,，用暴力手段爭短論強,。

在世界的各個國家，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件,，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進行群毆,，她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò),。南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物,，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強迫吸食大便,。還用手機拍下毆打和侮辱他的`過程并發(fā)送給其他學(xué)生,。這些同學(xué)的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,，良知已被埋沒,，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵,。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害,?！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人,，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心,，對同學(xué)缺少同情心,，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途,。對“受害者”的傷害更不可小視,，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影,，長期難以平復(fù),。所以，受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅強勇敢,，當(dāng)受到欺凌時報告學(xué)校,，讓學(xué)校來處理。告訴家長,，讓家長來處理,。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯。我們學(xué)校,，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學(xué),，為有困難的同學(xué)送來溫暖,。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生，多數(shù)已被學(xué)校的老師及時阻止和教育,，事件的性質(zhì)才沒有被惡化,。

上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和,；同學(xué)之間互愛互助,，團結(jié)一致；每個人都享受公平公正,，實現(xiàn)人人平等,，讓我們在校園里快樂地成長。我們都是祖國的花朵,，自己這朵開得燦爛,，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托,，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

尊敬的,，親愛的：

大家好,！

今天我給大家演講的題目是杜絕校園欺凌。

現(xiàn)在不像以前了,，都是家境好的不跟家境窮的人玩,，還有的人會去弱小的，用言語羞辱,，甚至還有歐打別人的。在網(wǎng)上經(jīng)常會看到某某在街頭或在被同學(xué)毆打,，這樣的情況很多,，有很多人看見了，但他們總會以為是在玩耍而視而不見,，所以,，我們要杜絕一切跟校園欺凌有關(guān)的事情：

1、不以大欺小,，不以多敵少,。

2、不做,，侮辱他人身體的行為,。

3、如果看到同學(xué)被欺負,，應(yīng)立馬上前幫忙或者去請老師,。

在這方面，老師也起到了很大的作用,。老師們要隨時觀察學(xué)生的心理情況,，一有反常的行為，必須馬上解決,，問清楚狀況,。我們要少一些冷漠，多一些幫助,，在學(xué)校做一個乖孩子,，在外做一個文明的好孩子。

想必大家都看過悲傷逆流里成河這部電影吧,，里面講了女主因為在校受到他人的嘲笑,，辱罵，最后被別人陷害而自殺的事件,，這部電影告訴我們在學(xué)校,，不管發(fā)生了什么，同學(xué)之間都不應(yīng)該存在欺凌的事情,，而是應(yīng)該互幫互助,，幫其他同學(xué)舒緩心理壓力,。

我們要做一個杜絕校園欺凌的好學(xué)生。我的演講完畢,，謝謝大家,！

老師們、同學(xué)們：

早上好,！

今天我講話的主題是：“反對欺凌,、構(gòu)建和諧平安校園”。希望同學(xué)們認真聽講,，并能用聽講所學(xué)到的知識,，結(jié)合到自己的實際生活和學(xué)習(xí)中去，以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力,，同時形成在校園中積蓄關(guān)愛他人,、自我保護的正能量，并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來,，營造和諧,、友善、平安的校園氛圍,。

所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi),、校外的以大欺小、以多欺少,、以強凌弱的,，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實施欺負,、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,，以欺壓,、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益，輕者嚴重違反校規(guī)校紀,，重者構(gòu)成違法犯罪,。老師們、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念,、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,，想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識，那么如何預(yù)防校園欺凌呢,？有這么四點大家要記?。?/p>

1、學(xué)會寬容：同學(xué)間要友善相處，如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾,，要懂得寬容,。

2、尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為,，要及時地找?guī)熼L幫助,。

3、言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果,，是嚴重的違法行為,，讓對方主動放棄。

4,、機智沉著：如果遇到欺凌危險不要慌,，在保證自己安全的情況下，尋找機會撥打110報警,。

老師們,、同學(xué)們,，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學(xué)校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來,，不做欺凌之事,，不當(dāng)欺凌之人，堅決與欺凌的人和事作斗爭,，做一個講文明,、守紀律、寬容友善的人,，共同構(gòu)建我們和諧平安的吉溪校園,。我的講話結(jié)束。謝謝大家,！

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

又看到一條關(guān)于校園暴力的新聞,，六名未成年女生圍毆一名女生,，并逼其喝不明液體，這樣的新聞看的讓人觸目驚心,。都是同學(xué),，還都是未成年，本應(yīng)該一起課間玩耍,，跳繩什么的,，不明白為什么會發(fā)生這么多校園暴力，什么愁什么怨,，誰都是父母的寶貝,，不知道是現(xiàn)在時代變了,，還是我老了。

我小學(xué)初中的時候就只知道讀書,，課間也會一起玩耍,，生氣也就是吵幾句，從來沒遇到過這樣的同學(xué),，不過現(xiàn)在的小孩已經(jīng)變了,，不像當(dāng)年的我們，每個小孩都有智能手機,，還總會發(fā)些矯情和找男女朋友的帖子,，在他們眼里，十四歲都是老了的,。校園暴力一直都存在,，發(fā)生的時候都會有人錄下視頻發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，看著視頻里的小孩圍著一群,，有打人的,，有哈哈大笑的，還有抽煙的,，男女生都有,，真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎，不過也應(yīng)該謝謝這些錄視頻的人,，讓我們都看到她們做了些什么,，那些根本就不是什么祖國的花朵，就是一些惡勢力,。發(fā)生校園暴力是我們每個人都不想的,，這樣的事對當(dāng)事人是很大的傷害，無論是身體還是心靈,，很可能會造成孩子的終身心理陰影,。雖然我沒經(jīng)歷過校園暴力，不過我身邊發(fā)生過很多,，高中的食堂很擠,，特價是中午放學(xué)，有的人可能碰到了擠到了,，便拿起餐盤就砸另一個人的頭,，可笑的是，身邊那些男生沒有阻攔的,，反而還在看熱鬧,，這都不是未成年了，卻依舊這樣。

很多明星也都參加了校園反暴力,，校園也進行了相應(yīng)的制度改革,，但這件事還是應(yīng)該從孩子本身進行教育，從根本上杜絕校園暴力的發(fā)生,，還學(xué)校一片凈土,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我給大家演講的題目是杜絕校園欺凌,。

現(xiàn)在不像以前了,，都是家境好的不跟家境窮的人玩,，還有的人會去欺負弱小的同學(xué),，用言語羞辱,，甚至還有歐打別人的行為,。我們在網(wǎng)上經(jīng)常會看到某某學(xué)生在街頭或在學(xué)校被同學(xué)毆打,，這樣的情況很多，有很多人看見了,，但他們總會以為是在玩耍而視而不見，所以,，我們要杜絕一切跟校園欺凌有關(guān)的事情：1,、不以大欺小，不以多敵少,。2、不做傷害他人,，侮辱他人身體的行為。3,、如果看到同學(xué)被欺負,，應(yīng)立馬上前幫忙或者去請老師。

在這方面,，老師也起到了很大的作用。老師們要隨時觀察學(xué)生的心理情況,，一有反常的行為,，必須馬上解決，問清楚狀況,。我們要少一些冷漠，多一些幫助,，在學(xué)校做一個乖孩子,，在外做一個文明的好孩子。

想必大家都看過悲傷逆流里成河這部電影吧,，里面講了女主因為在校受到他人的嘲笑，辱罵,，最后被別人陷害而自殺的事件,，這部電影告訴我們在學(xué)校,，不管發(fā)生了什么,，同學(xué)之間都不應(yīng)該存在欺凌的事情,，而是應(yīng)該互幫互助,，幫其他同學(xué)舒緩心理壓力,。

我們要做一個杜絕校園欺凌的好學(xué)生。我的演講完畢,，謝謝大家！

杜絕校園欺凌演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的`同學(xué)們：

大家好,！

又看到一條關(guān)于校園暴力的新聞，六名未成年女生圍毆一名女生,，并逼其喝不明液體，這樣的新聞看的讓人觸目驚心,。都是同學(xué),，還都是未成年,，本應(yīng)該一起課間玩耍，跳繩什么的,，不明白為什么會發(fā)生這么多校園暴力,，什么愁什么怨,，誰都是父母的寶貝,，不知道是現(xiàn)在時代變了,，還是我老了,。

我小學(xué)初中的時候就只知道讀書，課間也會一起玩耍,，生氣也就是吵幾句，從來沒遇到過這樣的同學(xué),，不過現(xiàn)在的小孩已經(jīng)變了,，不像當(dāng)年的我們，每個小孩都有智能手機,，還總會發(fā)些矯情和找男女朋友的帖子,，在他們眼里，十四歲都是老了的,。校園暴力一直都存在，發(fā)生的時候都會有人錄下視頻發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,，看著視頻里的小孩圍著一群,，有打人的，有哈哈大笑的,，還有抽煙的,，男女生都有,，真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎,，不過也應(yīng)該謝謝這些錄視頻的人,，讓我們都看到她們做了些什么,，那些根本就不是什么祖國的花朵，就是一些惡勢力,。發(fā)生校園暴力是我們每個人都不想的，這樣的事對當(dāng)事人是很大的傷害,，無論是身體還是心靈,，很可能會造成孩子的終身心理陰影。雖然我沒經(jīng)歷過校園暴力,，不過我身邊發(fā)生過很多，高中的食堂很擠,，特價是中午放學(xué),，有的人可能碰到了擠到了，便拿起餐盤就砸另一個人的頭,，可笑的是，身邊那些男生沒有阻攔的,，反而還在看熱鬧,，這都不是未成年了,，卻依舊這樣。

很多明星也都參加了校園反暴力,，校園也進行了相應(yīng)的制度改革，但這件事還是應(yīng)該從孩子本身進行教育,，從根本上杜絕校園暴力的發(fā)生，還學(xué)校一片凈土,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

杜絕校園欺凌演講稿篇十

尊敬的,，親愛的：

大家好,！

今天我給大家演講的'題目是杜絕校園欺凌。

現(xiàn)在不像以前了,，都是家境好的不跟家境窮的人玩,，還有的人會去弱小的，用言語羞辱,，甚至還有歐打別人的。在網(wǎng)上經(jīng)常會看到某某在街頭或在被同學(xué)毆打,，這樣的情況很多,，有很多人看見了，但他們總會以為是在玩耍而視而不見,，所以，我們要杜絕一切跟校園欺凌有關(guān)的事情：

1,、不以大欺小，不以多敵少,。

2、不做,，侮辱他人身體的行為。

3,、如果看到同學(xué)被欺負，應(yīng)立馬上前幫忙或者去請老師,。

在這方面，老師也起到了很大的作用,。老師們要隨時觀察學(xué)生的心理情況,，一有反常的行為，必須馬上解決,，問清楚狀況。我們要少一些冷漠,，多一些幫助,，在學(xué)校做一個乖孩子，在外做一個文明的好孩子,。

想必大家都看過悲傷逆流里成河這部電影吧，里面講了女主因為在校受到他人的嘲笑,，辱罵,，最后被別人陷害而自殺的事件，這部電影告訴我們在學(xué)校,，不管發(fā)生了什么,，同學(xué)之間都不應(yīng)該存在欺凌的事情，而是應(yīng)該互幫互助,，幫其他同學(xué)舒緩心理壓力。

我們要做一個杜絕校園欺凌的好學(xué)生,。我的演講完畢，謝謝大家,！

杜絕校園欺凌演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我給大家演講的題目是杜絕校園欺凌,。

現(xiàn)在不像以前了,，都是家境好的不跟家境窮的人玩，還有的'人會去欺負弱小的同學(xué),，用言語羞辱，甚至還有歐打別人的行為,。我們在網(wǎng)上經(jīng)常會看到某某學(xué)生在街頭或在學(xué)校被同學(xué)毆打,，這樣的情況很多，有很多人看見了,，但他們總會以為是在玩耍而視而不見，所以,，我們要杜絕一切跟校園欺凌有關(guān)的事情：1、不以大欺小,，不以多敵少。2,、不做傷害他人,，侮辱他人身體的行為。3,、如果看到同學(xué)被欺負,，應(yīng)立馬上前幫忙或者去請老師。

在這方面,，老師也起到了很大的作用。老師們要隨時觀察學(xué)生的心理情況,，一有反常的行為,，必須馬上解決，問清楚狀況,。我們要少一些冷漠，多一些幫助,，在學(xué)校做一個乖孩子,，在外做一個文明的好孩子。

想必大家都看過悲傷逆流里成河這部電影吧,，里面講了女主因為在校受到他人的嘲笑，辱罵,，最后被別人陷害而自殺的事件，這部電影告訴我們在學(xué)校,，不管發(fā)生了什么,，同學(xué)之間都不應(yīng)該存在欺凌的事情，而是應(yīng)該互幫互助,，幫其他同學(xué)舒緩心理壓力,。

我們要做一個杜絕校園欺凌的好學(xué)生。我的演講完畢,，謝謝大家,！

杜絕校園欺凌演講稿篇十二

今天我講話的題目是：“反對校園欺凌，營造和諧校園”,。去年，國務(wù)院教育督導(dǎo)辦公室印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》,，要求各地中小學(xué)校針對發(fā)生在學(xué)生之間,，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實施欺負,、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理。

那么什么是校園欺凌呢,？所謂“校園欺凌”，就是以大欺小,，以多欺少，以強凌弱現(xiàn)象,。這樣的事例我們同學(xué)通過新聞報紙網(wǎng)絡(luò)等媒體經(jīng)常能看到。這樣的欺凌事件一旦發(fā)生,，它不僅僅會使受害者的身體受到傷害,，還會使受害者的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨,，嚴重時，還會威脅到你身邊人的生命安全,。

首先，要學(xué)會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起是一種緣分,，萬一產(chǎn)生一點摩擦要學(xué)會說：“對不起”。我們千萬不要小看這三個字,，它的作用很大，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果,。

其次,，學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，首先應(yīng)該及時尋求老師的幫助,，積極爭取學(xué)校的保護,，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,，而不是懼怕,、隱瞞，一味容忍只會助長對方的氣焰,，得寸進尺，讓事態(tài)進一步擴大。

同學(xué)們,，文明是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的,。讓我們共同努建設(shè)和諧校園，讓友善的微笑常掛臉上,，做一個有涵養(yǎng)、有智慧的文明小學(xué)生,！讓我們大家一起攜起手來，共同拒絕校園欺凌,，共建和諧校園。

謝謝大家,！

杜絕校園欺凌演講稿篇十三

老師們，同學(xué)們：

大家好!我是來自高一(1)班的,。今天我演講的主題是《整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)》,。

校園欺凌，既不是一個陌生的名詞,，也不是一個陌生的現(xiàn)象。從小學(xué)到中學(xué)甚至是大學(xué),，從個體沖突到集體約架，從校園內(nèi)到社區(qū)里,，從現(xiàn)實社會到網(wǎng)絡(luò)社會，校園暴力時有發(fā)生反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌,，提升文明素養(yǎng)反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng),。那么何為校園欺凌呢?校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為,，包括言語威脅、戲弄,、辱罵、奚落,、嘲弄,、起外號、說壞話,、制造謠言、社會排斥等,，也包括身體方面的打、踢,、推搡、抓,、咬以及勒索、搶奪物品,。

下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點倡議：

1、保持樂觀向上的態(tài)度,，積極參與校園文化活動，豐富學(xué)習(xí)生活;

2,、多交益友，正確處理人際關(guān)系,，掌握社交技巧;

3、勇于表達自己的看法,，加強與老師、家長之間的溝通交流;

4,、樹立正確的價值觀,，弘揚美德,，傳遞正能量

同學(xué)們,，明善惡方能伸正義,，知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習(xí)文化知識的一方凈土,，而文明則是點綴校園的閃閃明星反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌,，提升文明素養(yǎng)國旗下講話,。整治校園欺凌,，提升文明素養(yǎng)當(dāng)是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任,。讓我貌同努力，還校園一片朗朗晴空,。我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

杜絕校園欺凌演講稿篇十四

大家早上好！

近些年來,，有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡(luò),，各種門派層出不窮，令人發(fā)指,。欺凌者容易形成反社會人格，甚至走向違法犯罪道路,，受欺凌者極易產(chǎn)生心理問題,，影響健康，甚至影響人格發(fā)展,。所謂校園欺凌就是指發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實施欺負,、侮辱造成身體或心了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》,。要求各地各中小學(xué)校和職技校針對對此類情況進行專項治理。通過專項治理,，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安和諧校園。此次專項治理分為兩個階段進行,，第一階段為4月至7月,，主要是各校開展治理；第二階段為9月至12月,，主要是開展專項督查。

為了貫徹落實國務(wù)院文件精神,，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，我校高度負責(zé)，精心部署,，制定方案。學(xué)校將集中開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，開展品德、心理健康和安全教育,，邀請,、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,，組織教職工學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等；將制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)；將加強校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人,；我們還將通過開家長會,，發(fā)告家長書的形式充分發(fā)動家長參與此項專題活動；還將通過調(diào)查,，及時發(fā)現(xiàn)并嚴肅處置校園欺凌事件,，涉嫌違法犯罪的,，將及時向部門報案并配合立案查處,。

同學(xué)們,，校園是社會的縮影,，是教書育人的文明場所,，是學(xué)生學(xué)知識,、受教育和成才的地方,。校園欺凌行為是一顆影響學(xué)生身心健康的毒瘤,，必須堅決根除,，堅決杜絕,。所以,，我們要增強是粉念和法治意識，嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從現(xiàn)在做起，從自身做起,。同學(xué)之間要團結(jié)互助，發(fā)生糾紛時要互諒互讓，冷靜三思而行,，決不激化矛盾,，堅決杜絕欺凌行為,。

謝謝大家,！