隨著社會不斷地進步,,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,?報告應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編為大家整理的報告范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇一
八月已邁著輕松的腳步來了,,那意味著酷熱的而又忙碌的七月已經(jīng)過了!回想20__年的七月的點點滴滴,,那份令人激動而又興奮的日子永久地已印在我的腦海里,。社會實踐活動給我?guī)淼膶嵲谔嗔恕?/p>
活動前期
活動前期,,給人的感覺就是滿滿的期待與緊張!當(dāng)聽說我們?nèi)サ膶嵺`基地是吳川二中,教的學(xué)生是初二與初三的尖子生,,當(dāng)時我們就害怕了,,那么厲害的學(xué)生怎么能教得了呢?萬一教不好該怎么辦?該以什么方式教才可以調(diào)動他們的積極性呢?而且我教的是第一課堂的作文與第二課堂的手工,要在十天里傳授點東西給他們可不容易呀!一連串的問題,,居然讓我?guī)讉€晚上都是失眠的,。每天不停地跑去圖書館查資料,或者上網(wǎng)查有關(guān)如何教作文的資料,,然后不停地寫教案,。關(guān)于第二課堂的我還要提前做好十天的剪紙成品。希望在這十天里能教會他們一些技巧性的東西,,也期待著這十天的到來!
第一天:滿懷熱情
剛到那里,首先看到的是那一群可愛又天真的孩子,,他們很熱情,見到我們就不停地向我們打招呼,還把我們手上笨重的行李接過去,,說:“老師,,我?guī)湍?”“老師”這是多么熟悉的而又陌生的聲音。平時我們總是不停地叫老師好,,而現(xiàn)在終于有人叫我老師了!那時是多么的興奮與驚喜!是的,,我可以當(dāng)老師啦!
當(dāng)放好行李時,一位孩子有點羞答地問我:“老師,你教什么?”當(dāng)我回答說是作文與手工制作時,,她興奮地說:“真的嗎?老師我的作文不好,,你一定要幫我哦!”我忙著微笑點頭!
從宿舍出來接到通知我要當(dāng)初二(1)班的班主任,等一下還要開班會,。我急了,,沒有什么經(jīng)驗的我該如何組織好一次班會呢?又如何給孩子們留下第一好印象呢?一連串的問題縈繞著我,最后我還是決定拿出我的拿手戲:葫蘆絲!
初二(1)班只有22位學(xué)生,。他們很安靜地坐在座位上,,眼睜睜地看著臺上這位新來的班主任。而我第一次面對著這么多的學(xué)生,當(dāng)然是有點緊張的,。當(dāng)作了自我介紹后,,我還是第一次拿出葫蘆絲當(dāng)著那么多人吹起了《映山紅》。當(dāng)時孩子們的反應(yīng)如何我也不太記得,,只記得我緊張得手在發(fā)抖,,不過自我感覺還是不錯吧!我表演完之后,班會當(dāng)然少不了學(xué)生的參與,,第一次見面肯定少不了自我介紹的,。他們的自我介紹一下子把班會的氣氛拉到了高潮,個個爭先恐后上講臺!這一班孩子給我第一印象就是活躍,,都很開朗!我想以后的十天我們一定相處得很愉快的。
第二天:上課啦!
7.17我們終于上課了!這一天我早早地起床,??墒翘鞖馑坪醪惶茫掠甑臉幼雍趬簤旱囊黄?。我擔(dān)心萬一下雨了,學(xué)生怎么來學(xué)校呢?但是當(dāng)我來到學(xué)校,,發(fā)現(xiàn)我的顧慮是多余的,太陽公公已經(jīng)戰(zhàn)勝了籠罩在天空中的黑云,,他已經(jīng)在那里微笑著呢!看來這一天肯定過得不錯的!
今天我要上的是初三(2)班的作文課,,這節(jié)我主要分析現(xiàn)在的作文為什么那么令評卷老師青睞的原因。教會他們寫作文一定要學(xué)會“我手寫我心”,,說真話,,訴真情,避免無病呻吟的病態(tài)作文!我主要通過一篇《我想要有一個家》的例文來分析文章的成功之處,。這是一篇一個失去家的孩子對家的渴望與對喜新厭舊的爸爸的憎惡!句句飽含真情,,將自己的感情寄托于風(fēng)雨交加的夜晚,讓人感到可悲可泣!同學(xué)們的眼睛跟著我的講解轉(zhuǎn)這轉(zhuǎn)那,,閃爍著智慧的光芒,。想著他們那一股強烈的求知欲,有對知識的向往,,我更加有信心講好課了,。這樣一節(jié)課很快地過去了?;氐睫k公室隊友正在手舞足蹈地分享第一次上臺講課的經(jīng)歷,,每個人臉上都洋溢著滿意的笑容!
令我感到最開心的是下午的興趣課了。我上的是手工課---中國剪紙,。中國剪紙是我的愛好,,能用一把剪刀,一張紙,一把刻刀就可以把世間萬事萬物躍于紙上,。我覺得中國剪紙,,它不僅能夠培養(yǎng)一個人的想象力,還能訓(xùn)練一個人的毅力,,更能提高一個人的藝術(shù)內(nèi)涵,,給人帶來無窮的自信與成就感。第一節(jié)課我的關(guān)鍵任務(wù)是如何激發(fā)學(xué)生對這門課程的興趣,。所以一上課就向他們展示中國剪紙的魅力與蘊含其中的中國文化,。中國剪紙作為中華文化的瑰寶,是勞動人民智慧的結(jié)晶,,是人類藝術(shù)寶庫中特有的奇葩!然后我還介紹中國剪紙的作用與用途,。我要告訴他們其實剪紙沒有想象中那么難,?要你懂得方法,,全身投入,,俗話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功,。只要堅持下來,,才會做到得心應(yīng)手,功到自然成!接下來我從最簡單的教起,,教他們剪平時見到最多的“喜”字,。十分鐘后,一個個“喜”字躍然紙上,,一張張笑臉充滿著成就感!課堂上頓時熱鬧起來了,,他們在炫耀自己的處女作呢!有一位學(xué)生很開心地說:“這一節(jié)課我過得很開心,因為我會剪紙了,。我剪了一個‘喜’字,,雖然不是很漂亮,但是我很滿意!”聽到她的話我感到很欣慰!
今天還有一點令我們感動的是,,今天吃飯的時候,,飯?zhí)媒K于出現(xiàn)了一道道靚麗的風(fēng)景:學(xué)生與小老師坐在一起吃飯了,有說有笑的!不像昨天那樣在飯?zhí)美飳W(xué)生與小老師們分開兩個明顯的區(qū)域,,中間有一道巨大的分界線,。這一個飯?zhí)弥挥幸环N聲音在說話。而現(xiàn)在看來我們不用擔(dān)心學(xué)生會不敢接近我們了,。
勞累的一天終于在黑夜中拉上了幕幔,,但這一天過得真的很愉快,很充實!這一天讓我突破人生的很多第一次,。第一次上講臺講課,,第一次組織開班會,,第一次將我喜歡的東西與學(xué)生們分享……太多的激動,太多的感動,,讓我感到前所未有的成就感,。
第三天:收獲更多的是感動
7.18天公不作美,天下起傾盆大雨!整一條老街到處都是積水,,看來學(xué)生是來不了的,。出乎意料的是教室依舊坐滿了人,一個也不少,。有的同學(xué)的褲已經(jīng)濕了一大截,,我問他們那么大的雨為什么還能那么早到學(xué)校,學(xué)生的回答又一次出乎我的意料,。有一位男生說:“那么多同學(xué)都來了,,我哪有理由不來的呢?”還有一位同學(xué)說:“把每一件事情看作平常事,那再大的困難又能奈我何呢?”看著他們那純真的眼神,,與高漲的熱情,,我暗地里漸漸地佩服起他們來了。以前很多人都說現(xiàn)在大多數(shù)90后的年輕人怕苦怕累,,沒責(zé)任心,沒熱情,,經(jīng)常叛逆,。可是,,看著他們的智慧之眼,,我倒覺得他們比別人多了一份執(zhí)著,一份為了理想而不停地奮斗,,不停地拼搏,。
漸漸地發(fā)現(xiàn)他們很好學(xué),遇到不懂的問題懂得積極勇敢去問,。不管在宿舍還是在教室,,甚至飯?zhí)枚伎梢钥吹揭荒荒粠熒ハ鄬W(xué)習(xí)的場景。
慢慢地也發(fā)現(xiàn)學(xué)生喜歡去我們的宿舍找我們聊天,。也許我們只是比他們大幾歲而已,,所以大家的距離沒有那么大。他們喜歡把我們當(dāng)作大姐姐,大哥哥,,課后有什么話都愿意和我們說,,特別是關(guān)于我們上課有哪些不足的哪些需要改進的他們都很樂意地提。這不僅對他們有利,,而且也為我們積累更多的經(jīng)驗,。這就是教學(xué)相長吧!
下午的手工課,,我教的內(nèi)容是剪團花。團花,,一般以正方形紙的中心為圓心,,將其折疊成三折、四折,、五折乃至更多相同等份,,它簡單易學(xué),經(jīng)過幾番折疊的紙上不經(jīng)意地剪上幾剪刀,,再開展開來,,意想不到的奇跡之花就在手中綻放了。這些可以做成窗花,,鞋花和結(jié)婚雙喜的圖案等。它雖然折疊簡單,,但初學(xué)時經(jīng)常找不到紙的中心點,,也會碰到中途剪破導(dǎo)致“前功盡棄”的現(xiàn)象,每次遇到這種情況我總會鼓勵學(xué)生剪下去,,并告訴他們即使失敗了也不要垂頭喪氣,,“不放棄,還有希望;放棄了,就什么都沒有,?!弊詈笾档瞄_心的是每一位學(xué)生都剪出一幅以四個小女孩為圖案的團花,非常漂亮!
到了晚上除了備課還要開每天的總結(jié)會議,,每位隊友都興致勃勃地與我們分享自己的教學(xué)趣事,。風(fēng)趣的話語與幽默的動作令我們笑不合嘴,笑得肚皮都疼了!盡管大家都很累,,但是大家覺得是值得的,,因為我們樂在其中!
今天還收集了學(xué)生們關(guān)于上課的心得,。每一位都說出了自己的真心話,。有的學(xué)生說這幾天不僅玩得很開心,而且還學(xué)到在課堂學(xué)不到的知識,。有的同學(xué)說這樣的上課方式再也沒有以前那么壓抑,,那么被動,,而是真正地在趣味中學(xué)到老師教的東西,,而且課堂上再也不是老師一個人在唱獨角戲,填鴨式教學(xué)了,。不過,,由于我們沒有太多的經(jīng)驗,所以存在的問題也不少,。有的學(xué)生說有的老師講課太快了,,有點難理解;也有的老師所講的內(nèi)容太難了,以他們的已有水平是接受不了的,。問題是不可避免的,,但是我們是樂意接受他們的意見的,并改正過來,。
今天給我的感觸實在太多了,。
第四天:與學(xué)生玩在一起
今天放假了!上課四天的課,現(xiàn)在終于可以休息了,,晚上學(xué)生主動說:“老師,,我陪你逛街!”這一句很窩心的話讓我知道我們已經(jīng)不僅僅是師生關(guān)系,而且是朋友了!
和學(xué)生玩在一起,,是我們做得最成功的事了!也許我們只是比他們僅僅大幾歲而已,,但是我覺得做一位老師不僅僅是拿著書本站在講臺上面?zhèn)魇谥R,更重要的是在課后深入學(xué)生群體,,了解他們的學(xué)習(xí)心理和對老師上課的一些意見,,成為學(xué)生們的伙伴,這樣才可以做到教學(xué)相長!否則老師在學(xué)生心目中只是教書工具,,來也匆匆,,去也匆匆!我記得有一位學(xué)生在微博上面對我說過這么一句話:老師,我們可以做朋友嗎?我說可以呀!可以和你們做朋友那是最好的!后來,,無論在學(xué)校還是在路上或者在宿舍,,他們見到我都“娜姐”前“娜姐”后地叫我!我喜歡“娜姐”這樣的稱呼,。我覺得這樣的稱呼可以讓我感到很親切很窩心,我們師生的關(guān)系再也沒有剛剛來的時候那么陌生了,,我們的距離再也沒有以前那樣那么大那么遠了!
第一次當(dāng)班主任,,雖然我沒有太多的經(jīng)驗,但是我已以自己最大的熱情和努力去當(dāng)好當(dāng)好這個班主任!目前為止他們已經(jīng)把我當(dāng)成他們的好朋友,,有什么話都愿意跟我說,還經(jīng)常講些笑話給我聽,,大家樂在一起!我越來越喜歡這一群孩子了!令我印象最深的是吳金超了!他個子不高,,在教室是一位很安靜的學(xué)生,沒有太多話說,,不像其他學(xué)生那么活躍!但是經(jīng)過那次去大唐公園參觀黨建教育宣傳欄,,我徹底改變了對他的看法。他很認(rèn)真地看黨建歷史,,遇到問題不停地問,。這顆對歷史知識有著強烈的追求之心,似乎一下子燃燒起來了,。他不停地摸著那顆小腦袋,,可愛極了!參觀完之后,他還不停地拉著我的手說:“娜姐,,要不我們來拍個相片來留念吧!”在旁邊的小老師們都覺得很詫異,,平時那么安靜的小男孩在課外居然是那么活躍的。從那一刻起我就懂得一個道理:其實每一個人都有他活躍與安靜的一面!作為一位老師要善于發(fā)掘他的缺點與優(yōu)點,,善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點,。
我們每一個當(dāng)老師的,都是經(jīng)歷過學(xué)生的年代?,F(xiàn)在要當(dāng)好一位好老師,,這難道不要換個角度看問題嗎?畢竟我們都是過來人!
第五天:終于可以休息了
7.21終于如約地到來了。上了四天的課現(xiàn)在終于可以休息了,,這一天我們天智夢準(zhǔn)備去吳川吉兆灣玩,。這一天我還是早早地來到了辦公室,可是去到學(xué)校時幾位學(xué)生早已在那里了,。奇怪了,,今天不是放假了么?為什么他們還是那么早來學(xué)校的?突然有一位學(xué)生走過來,有點不好意思地說:“娜姐,,你可以帶我們?nèi)ゼ诪硢?”我婉約地說了一大堆理由拒絕了他,。因為去到那里我們還要照顧他們,注意他們的安全問題,,萬一出了什么問題我們是永遠負(fù)擔(dān)不起的,。但他們還是在那里哀求道,,還說連做夢也想到和我們玩!看著他們祈求的眼神,此時此刻我真的不知道該如何回答他們,,只好叫他們問隊長!不過到了最后還是不允許他們?nèi)ァ?/p>
由于我們?nèi)ゼ诪车臅r間推遲到中午十一點,,所以早上八點鐘我們組織不回家的學(xué)生們?nèi)ル娪霸嚎础督h偉業(yè)》電影。在去電影院的路上我又有機會和學(xué)生聊天了,。我和他們談有關(guān)于理想的事情,。有的學(xué)生希望自己以后能成為一名律師,為社會抱打不平,,伸張正義;有的希望能成為一名導(dǎo)游,,在為游客服務(wù)的同時也可以周游世界;也有的希望自己以后不用像他們的爸爸媽媽那么辛苦就行了,生活如意就可以了,。從他們的話中,,我又明白了一件事情:其實每一位家長都有望子成龍、望女成鳳的愿望,,都希望自己的孩子不會再像自己那樣每天為了生活日曬雨淋,,東奔西走。他們盡管在外面那么辛苦,,甚至為了維護自己的利益低聲下氣,,委曲求全,也不愿意回家向自己的孩子抱怨,,發(fā)牢騷!希望這一群學(xué)生早日夢想成真!
三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇二
今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,統(tǒng)系從07和08級學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子,奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),,深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,,通過學(xué)習(xí)參觀、座談交流,、簽名宣傳,、實地考察、社會調(diào)查等多種形式的社會實踐活動,。
其間,,經(jīng)過多次座談交流、實地考察參觀,、發(fā)放調(diào)查問卷,,深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。
在后宅鎮(zhèn)的十天中,,通過向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_展的等活動,,同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。
此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動從各方面鍛煉了自己,。
此次活動中,,本人擔(dān)任文藝組組長,,主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計以及下鄉(xiāng)期間的文體活動,包括每日隊伍成員文體活動,、支教中學(xué)學(xué)生文體活動以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報演出,。
(一)活動準(zhǔn)備期間
20xx年4月中旬到5月中旬,是本實踐服務(wù)隊活動方案形成期,。
本人設(shè)計制作了本服務(wù)隊隊徽,、方案冊本的封面及封面、冊內(nèi)各活動組方案封面,、活動期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書簽,,以及“建國六十周年大事記”宣傳海報。
本人在所有作品中融入大量中國古典元素,,以國畫與書法元素為主,在建國六十周年紀(jì)念日來臨之際讓大家感受國粹的美與靈,。
封面的設(shè)計采用潑墨及筆刷的手法營造出中國著名的“飛天”流絹效果,;封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一,,調(diào)研組配圖以八達嶺長城渲墨,,配書《離騷》選文,寓意“路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索”,;支教組配圖以“寒梅”工筆,配書《師說》選段,;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆,,配書《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨,,配書《秀色》,;后勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨,,配書《后勤頌》;兩款書簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖,,以行書書以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團委三下鄉(xiāng)留念”;“建國六十周年大事記”以紅渲墨為底,,綴以白潑墨及工筆騰龍圖案,。
(二)活動開展期間
20xx年7月14號到7月24號為活動正式開展期間。
此間本人為隊伍成員及學(xué)生設(shè)計了多種文體活動,。
為了讓配合我隊開展支教活動的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活,,我組織文藝組組員配合支教組開設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程,,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣,,發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能,,增強學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。
同時,,學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報演出中上臺展示,。
此外,隊伍成員每晚例會后安排合唱隊歌《和你一樣》,,增強隊員相互交流,,融洽會議氣氛,豐富晚間空余時間,。
隊歌同樣為匯演節(jié)目之一,。
同時,結(jié)合隊伍成員文藝特長,,本人征得部分隊員同意后安排了多種形式的節(jié)目,。
如鋼琴獨奏、流行群舞,、詼諧小品,、輪滑表演及手語歌曲演繹等,此外本人負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出,。
每日例會后,,組織有節(jié)目人物的隊友進行排練,并在每項排練中全程監(jiān)督,,其后為自己負(fù)責(zé)的節(jié)目進行排練,。
7月19日,本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,,拜訪少年宮負(fù)責(zé)人,,洽談借用少年宮禮堂作為我隊匯演用舞臺事宜,受到少年宮負(fù)責(zé)人熱情接待,,并順利得到同意,。
7月23日,文藝匯演順利完成,。
學(xué)生及我隊隊友表現(xiàn)出色,,吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來觀看。
除文藝活動外,,本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動中的攝影工作,。
下鄉(xiāng)過程中,本人負(fù)責(zé)拍攝了建國六十周年變遷題材視頻以及各項活動中的場景,。
本次下鄉(xiāng)活動在文藝匯演后到達尾聲,。
本人通過親身體驗社會現(xiàn)實,讓自己進一步了解社會,,在實踐中增長見識,,鍛煉才干,,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,,自己的能力能否被社會所承認(rèn),。
同時通過社會實踐,找出了自己的不足和差距,。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇三
__鎮(zhèn)暑期社會實踐活動圍繞“服務(wù)社會,、鍛煉成才”的目標(biāo),積極拓展青少年思想道德教育領(lǐng)域,,通過各種青少年喜聞樂見,、寓教于樂的活動載體,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,,激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神,,引導(dǎo)他們積極參與省級示范文明城區(qū)創(chuàng)建和新農(nóng)村建設(shè),在實踐中增智慧,、長才干,、強體魄、作貢獻,,為新中國成立__周年獻禮。
一,、高度重視,,強化領(lǐng)導(dǎo)
我鎮(zhèn)團委在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,從培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度著眼,,充分認(rèn)識開展暑期社會實踐活動的重要意義,,高度重視,強化領(lǐng)導(dǎo),,專門發(fā)文就暑期社會實踐活動作了部署,,確保活動的順利開展,。
二,、整合資源,創(chuàng)新活動
鎮(zhèn)團委根據(jù)活動的要求廣泛發(fā)動,,統(tǒng)一部署,,針對不同學(xué)生群體的特點,結(jié)合各村(社區(qū))的實際情況制定切實可行的活動方案,,精心策劃豐富有效的活動形式,,確保活動取得實效,。
這些大小環(huán)境背景里的種種“特殊因素”順理成章也融進了我鎮(zhèn)孩子們的暑假生活,。鎮(zhèn)團委結(jié)合當(dāng)前新形勢新背景,,積極引導(dǎo),致力創(chuàng)新,,著力發(fā)掘,,開展了一系列多彩的暑期社會實踐活動,使今年孩子們的暑期社會實踐活動顯得特別豐富,、特別充實,、特別有意義。
7月16日,,鎮(zhèn)團委邀請區(qū)關(guān)工委講師團楊開顏老師在馬厙村開展了以“過一個有意義的暑假”為主題的科普夏令營活動,。前來參加的有居住在馬厙村的小學(xué)生和中學(xué)生共36人。此次活動是鎮(zhèn)團委暑期社會實踐活動的第一個內(nèi)容,,主要介紹了即將到來的天文奇觀日全食,,旨在以輕松活潑、寓教于樂的活動載體教育引導(dǎo)青少年,,激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神,。
三、是加強宣傳,,營造氛圍
鎮(zhèn)團委加大宣傳力度,,主動協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦侣劽浇椋钊雸蟮缹嵺`教育活動,,并積極做好新聞線索的提供挖掘和有關(guān)資料的保存,,積極營造良好的輿論氛圍。
7月30日,,鎮(zhèn)團委在棲真村舉辦了中小學(xué)生暑期實踐活動之“學(xué)做合格小公民”文明禮儀宣講活動,。再次邀請了楊開顏老師給中小學(xué)生講關(guān)于如何安全度過暑期和為人處事的基本禮儀,主題為“要做一個講文明的人”,。楊老師旁征博引古今中外的許多故事,,從正反兩方面論證了文明禮儀對學(xué)生的重要性,并且介紹了新加坡,、日本等一些國家的文明禮儀習(xí)俗,,使學(xué)生們既獲得了教育又開闊了眼界。
四,、搭建平臺,,有效引導(dǎo)
我鎮(zhèn)團委還在其他15個村開展暑期社會實踐系列活動,重點圍繞科普夏令營,、文明禮儀宣講,、讀書會、青少年平安行動等幾方面開展,以豐富多彩的青少年假期文體活動,,使青少年養(yǎng)成文明健康的生活方式,,促進青少年的全面發(fā)展。雖然活動方法各異形式多樣,,但都異曲同工地表達了孩子們對于自身學(xué)習(xí)完善的渴望與對祖國母親的熱愛,。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇四
實踐時間:
20__年 __ 月 17 日-1__ 日
實踐地點:
湖南省郴州市蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村 實踐地點
實踐內(nèi)容:
龍門池村的改造與發(fā)展 實踐內(nèi)容 實踐形式:走入農(nóng)村,村民洽談,,拍照取景
實踐目的:
20__年__月17日,,我投入到了“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的浪潮中,感受這份來之不易 的實踐機會,,學(xué)習(xí)自己在課堂上無法學(xué)到的東西,。
一、龍門池村改造背景 龍門池村改造背景
近年來,,郴州市城區(qū)城市建設(shè)開潮高漲,。城市日益變大、變美的同時,,掩蔽于高樓 大廈后的“城中村”問題也凸顯出來,。因為經(jīng)營、管理體制的二元模式,,這些“城中村”里 存在的諸如環(huán)境臟亂差,、違法建筑濫、火災(zāi)隱患多,、治安形勢險等現(xiàn)象,,已在城市中造成了 不良的負(fù)面影響,損害了市民的利益,,也破壞了郴州的形象。
因而,,城中村改造已納入城 市建設(shè)的議事日程,,這是和諧郴城的需要,這也是我市加快城市化步伐,、提升城市品位,、提 升城市形象,提高城市現(xiàn)代水平的必由之路,。 蘇仙區(qū)占郴州中心城區(qū)約一半面積,, “城中村”城市公共基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,管理職責(zé)不 明,,衛(wèi)生環(huán)境差,,少部分成為城市形象的“傷疤”。“城中村”的存在和無序發(fā)展,,已影響 到建設(shè)宜居蘇仙,、文明蘇仙工作,影響到蘇仙區(qū)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,,制約了中心城區(qū)城 市整體形象和品位的提升,。
對“城中村”的強力改造已成為我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的必然選擇, 也是加快“兩城”建設(shè),、實現(xiàn)“三城”創(chuàng)建和“一區(qū)三中心”目標(biāo)的現(xiàn)實需要! 郴州市龍門池城中村改造工程屬市重點利民惠民工程,, 龍門池村地處青年大道邊, 南塔 嶺腳下,,是未來城市發(fā)展的核心區(qū)之一,。然而在城中村改造的工程中,必須切實保障農(nóng)民切 身利益,,如實補償拆遷補償金和保障安置房等,,這樣才可以實現(xiàn)和諧城鄉(xiāng)改造,進一步提升 城市品位,。
二,、實踐報告
1、前期改造試點工作 ·
根據(jù)20__4年__月24日市委常委擴大會議精神 ,,市委 ,、市政府決定對市中心城區(qū)建成區(qū) 、規(guī)劃建設(shè)區(qū)村莊( 以下簡稱“城中村 ”)進行改造 ,。為推進“城中村”改造工作順利實施,,經(jīng)市政府同意,就加快開展“城中村 ”改造前期工作做了研究與決定,。 全力推進“城中村”改造試點工作,。
市委、 市政府決定在蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村朱家組等5 個區(qū)域先行開展“城中村”改造試點工作,。北湖區(qū)政府,、蘇仙區(qū)政府、市直相關(guān)部門要按 照“政府主導(dǎo),、市場運作,,市區(qū)聯(lián)動、以區(qū)為主,,規(guī)劃先行,、改造跟進,完善功能,、改善民 生”的原則全力推進“城中村”改造試點工作,,將上述區(qū)域打造成城鄉(xiāng)建設(shè)的“亮點”和“城中 村”改造的“樣板”,,為“城中村”改造工作探索好的經(jīng)驗和做法。
2,、農(nóng)村居民對待“城中村”改造的希望與困惑 ·農(nóng)村居民對待“城中村”
目前“城中村”已成為進城務(wù)工人員主要容納地,,成為城市人口密度最高的區(qū)域。以 最典型的郴江鎮(zhèn)三里田村三里田組為例,,其常住人口 __52 人,,但承租人口達 3000 余人,全 村 __00 多戶中 90%的有房屋出租,,有 6__%的依靠房屋出租維持基本生活,,房租月收入也從 幾百元到上萬元不等。而這種以租為業(yè)的思想在白鹿洞鎮(zhèn)的村民中也很有市場,,將近 90% 的城鄉(xiāng)村民希望通過建房來取得租金收入,,并把建房作為最大投入。村民對“城中村”的態(tài) 度也日趨復(fù)雜,。據(jù)調(diào)查,,有 __0%以上的受訪者期待“城中村”改造或者搬遷,但又擔(dān)心失 去房租收入;有 32%的受訪者表示保持原狀,,但又渴望加大基礎(chǔ)設(shè)施改造,,改善其居住環(huán) 境。
3,、“城中村”改造基本原則和思路
改造“城中村”是城市管理的需要,,為群眾創(chuàng)宜居環(huán)境。 市場化運作原則,。 市場化運作原則,。按照“政府引導(dǎo)、招商引資,、政策推動,、市場運作”的工作思 路,積極探索農(nóng)民公寓建設(shè)和舊村居改造的可經(jīng)營性項目市場化運作,,引入競爭 機制,,以項目和利益招商,吸引房地產(chǎn)商參與城中村改造,,實現(xiàn)多方共贏,。 以人為本的原則,。城市的發(fā)展是讓城市居民的生活更美好,,改造“城中村”,多 以人為本的原則,。 聽群眾呼聲,,多協(xié)調(diào),使村民思想變通,行動支持,,權(quán)益保障,。 因地制宜,先試點后推開,。 因地制宜,,先試點后推開。從 20__ 年起,,力爭到 __ 年底完成我區(qū)“城中村” 改造試點工作,,選取白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村等幾個村組作為區(qū)“城中村”改造項目, 形成樣板工程,,積累經(jīng)驗后,,再逐步在其他“城中村”推開,形成蘇仙模式,。
4,、龍門池“城中村”改造井然有序的逐步展開(列舉四例) ·龍門池“城中村”改造井然有序的逐步展開(列舉四例)
(一 )郴州市規(guī)劃局關(guān)于龍門池村龍家組、袁家組村莊建設(shè)規(guī)劃(調(diào)整)方案公示
蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村龍家組,,袁家組村民安置用地規(guī)劃我局于 __ 年審批,,根據(jù) 龍家組、袁家組的申請,,擬對原有批準(zhǔn)的安置規(guī)劃進行局部調(diào)整和修改,。經(jīng)研究,我局?jǐn)M同 意其申報的村莊建設(shè)規(guī)劃(調(diào)整)方案,。依據(jù)《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》,、《湖南 省城市規(guī)劃公示制度(試行)》的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將規(guī)劃方案及相關(guān)資料予以公示,,請廣大市 民提出寶貴的意見,。
(二)郴州市規(guī)劃局白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村孔家洞組村民安置規(guī)劃及建筑方案的公示
郴州市白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村孔家洞組村民安置用地位于該組集體用地內(nèi),用地面積為 6160 平方米,,安置戶數(shù) 21 戶,,每戶占地面積 90 平方米,建筑層數(shù) 5 層,。村民安置規(guī)劃方 案已經(jīng)我局業(yè)務(wù)例會研究同意,。依據(jù)《郴州市城市規(guī)劃公示制度實施細(xì)則(試行)》有關(guān)規(guī)定,為 提高規(guī)劃的科學(xué)性和可操作性,,現(xiàn)將規(guī)劃方案公示,,請廣大市民提出寶貴意見。
(三)郴州市規(guī)劃局關(guān)于龍門池建材物資貿(mào)易中心用地規(guī)劃修改意向方案公示
龍門池建材物資貿(mào)易中心用地位于白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村芳頭組,, 用地南臨青年大道,, 東臨 龍門池村虎型坳組,,總用地面積 9300.3 平方米。規(guī)劃意向方案已經(jīng)市規(guī)委專家論證,,依據(jù) 《郴州市城市規(guī)劃公示制度實施細(xì)則(試行)》的有關(guān)規(guī)定,,現(xiàn)將意向方案予以公示,請廣大 市民提出寶貴意見,。
(四)改造水淹區(qū) ——郴江河綜合治理龍門池村曹家坪段拆遷工作速寫
即將改造的郴江河綜合治理曹家坪段,,據(jù)了解,今年 3 月動工的郴江河綜合治理龍門池村曹家坪段項目,,去年 9 月就已經(jīng)取 得拆遷許可證,。 實施該項目主要是為了對曹家坪段郴江河道進行綜合治理, 有效提高郴江河 防洪泄洪能力,, 切實保護周邊群眾的生命財產(chǎn)安全,, 同時形成以河帶路、 以景治河的風(fēng)光帶,。 拆遷騰出來的空地,,主要用于公益性質(zhì)的沿江風(fēng)光帶、小游園,、游道建設(shè),,以及城鎮(zhèn)污水截 污干管的鋪設(shè)、曹家坪基礎(chǔ)設(shè)施的改造,。 根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī),,本次拆遷范圍內(nèi)具有合法產(chǎn)權(quán)的建(構(gòu))筑物,采取貨幣補 償,、產(chǎn)權(quán)調(diào)換兩種方式,。選擇貨幣補償?shù)模?2400 元每平方米計算,,如被拆遷人有異議的,, 由房地產(chǎn)價格評估機構(gòu)進行評估,再視具體情況協(xié)商,。選擇產(chǎn)權(quán)調(diào)換的,,安置房統(tǒng)一建在青 年大道。被拆遷房屋(住宅)選擇安置房產(chǎn)權(quán)調(diào)換的,,采取被拆遷房屋產(chǎn)權(quán)建筑調(diào)換安置房 套內(nèi)建筑面積,,拆一還一。產(chǎn)權(quán)證載明為住宅現(xiàn)在作門面房的,,在拆遷公布前依法取得營業(yè) 執(zhí)照和稅務(wù)登記并依法納稅的,,在拆遷范圍公示后無異議的,面積按住宅置換,,經(jīng)營面積 600 元每平方米予以補償,。
3月 __ 日拆遷指揮部進場后,首先對拆遷范圍內(nèi)建筑物的面積,、權(quán)屬性質(zhì),、使用情況一 一進行了摸底調(diào)查, 并張榜公示,, 接受群眾的監(jiān)督與質(zhì)詢,。 拆遷補償安置方案 (征求意見稿) 形成后,指揮部又以書面送達的形式,,把拆遷補償方案(征求意見稿)和征求意見表送達拆 遷范圍內(nèi)的每一戶居民手中,,共收集到反饋意見 332 條。在指揮部隨機抽閱了 3 份意見表,, 只見上面大家都堅定不移的表達了對城市改造,、 提質(zhì)工作的支持, 這不單是當(dāng)?shù)鼐用竦母猓?也是提升整個郴州城市品位的一項德政工程,、民心工程,。
5、龍門池“城中村”改造中遇到的問題 ·龍門池“城中村”
目前有不少市民反映,,雖然龍門池村地處青年大道邊,,南塔嶺腳下,是未來城市發(fā)展的 核心區(qū)之一,,在近兩年的政府規(guī)劃中,,也有對其進行規(guī)劃改造的表述。但是,兩年過去了,, 龍門池村許多地方風(fēng)景依舊,。從村中所能看見的南塔一隅,樹木稀疏;村內(nèi)菜地遍布,,不時 有陣臭卷來;唯一的一條磨心塘道路,,據(jù)了解 __ 年初規(guī)劃已出臺并進行了公示,可是到 現(xiàn)在道路還是破破爛爛,。 除此之外,, 村中就是一些有礙觀瞻的違建房以及縱多的垃圾堆和臭 水溝, 這些既影響了美觀,, 也不利于當(dāng)?shù)鼐用竦纳硇慕】怠?郴州當(dāng)前正在積極爭創(chuàng)“三城”,, 城中村也引起了政府的足夠重視, 可不知為什么就是雷聲大雨點小,, 希望有關(guān)部門能夠真心 關(guān)注城中村以及一些小街小巷的改建工作,,讓藍天綠水走進郴州的每一個地方。
的確,,“城中村”改造是一項重大的民生工程,,即關(guān)系到每一個村民的切身利益,,也影 響城市的整體布局與發(fā)展。然而,,“羅馬不是一日建成的”,,這不是一下子就能夠?qū)崿F(xiàn)的事 情,這需要巨大的人力,、物力和財力,,同時必須做好村民的補償和安置工作,對改造工程中 的資金管理也必須監(jiān)管到位,,嚴(yán)厲查處現(xiàn)象,。 由于所涉及的改造面積之大,村民數(shù)量之多,,資金不可能一下子就全部到位,,需要通過 招商引資, 逐步規(guī)劃好,, 做好村民的思想工作,, 保障村民切身利益, 堅持以人為本,,樹立全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展,,才可以 真正實現(xiàn)“城中村”科學(xué)的改造。
6,、“ 關(guān)于龍門池“城中村”改造的幾點建議 關(guān)于龍門池 城中村”改造的幾點建議
1,、嚴(yán)格規(guī)劃控制,突出規(guī)劃主導(dǎo)與約束作用,。 嚴(yán)格規(guī)劃控制,,突出規(guī)劃主導(dǎo)與約束作用。 首先,, 做好舊村改造與城市總體規(guī)劃的融合工作,。 城市總體規(guī)劃要充分考慮到未來發(fā)展 過程中對道路、停車,、綠化等市政公用設(shè)施的需求,,防止“二次拆遷”。其次,,做好舊村改 造規(guī)劃的編制工作,。 加快推進城中村改造專項規(guī)劃的編制, 科學(xué)制定城中村改造工作的分期 推進方案,將其作為具體改造項目的強制性依據(jù),。
2,、妥善落實居民安置,嚴(yán)格規(guī)范征地行為,。 ,、妥善落實居民安置,嚴(yán)格規(guī)范征地行為,。 這是“城中村”改造的首要任務(wù)和重要內(nèi)容,也是改造成敗的關(guān)鍵,。在安置方法上,,實 行原地安置、異地安置與資金安置相結(jié)合,。在土地的使用上,,集體土地轉(zhuǎn)為國有土地并取得 國有土地使用權(quán)證后,改造開發(fā)前,,其土地的合法使用人,、土地用途不變,原農(nóng)用地承包人 可繼續(xù)承包經(jīng)營,。如開發(fā)征用,,給予相應(yīng)補償。對采取徹底重建改造的“城中村”或城鄉(xiāng)結(jié) 合部自然村土地按有關(guān)國家政策辦理征地手續(xù),,使其轉(zhuǎn)為國有土地性質(zhì),。對拆違整治的“城 中村”,按土地劃撥政策全部轉(zhuǎn)為國有,,其村民合法建筑在有關(guān)部門審核后發(fā)放房屋產(chǎn)權(quán)所 有證和國有土地使用證,,并允許交易。對農(nóng)村集體土地的征用,,堅持依法依規(guī),,補償資金到 位,確保給農(nóng)民兌現(xiàn),。
3,、多形式推進試點工作。 ,、多形式推進試點工作,。 “城中村”改造試點項目可以按政府主導(dǎo)改造,社會資金參與改造,,集體經(jīng)濟組織自行 改造等三種模式,。政府主導(dǎo)改造是指以政府投資或政府與集體經(jīng)濟合作投資等形式,對“城 中村” 進行改造,。 社會資金參與改造是指政府將拆遷及擬改造土地的使用權(quán)一并通過招標(biāo)或 者通過拆遷后三通一平土地公開招標(biāo)等方式確定土地使用人,。 集體經(jīng)濟自行改造是指農(nóng)村集 體利用其原有的集體建設(shè)地征收為國有后,, 自行改造或與相關(guān)主體合作開發(fā)建設(shè)等。 韶關(guān)等 地城中村改造工作主要是采用后兩種模式,。
4,、建立村民轉(zhuǎn)居民的配套政策。 ,、建立村民轉(zhuǎn)居民的配套政策,。 由于城鄉(xiāng)戶籍二元體制, 農(nóng)業(yè)人口與 “非農(nóng)” 人口戶籍存在很大的社會保障和政策差異,。 因此,,在村民轉(zhuǎn)居民工作中,應(yīng)優(yōu)先解決“城中村”村民的就業(yè)問題,,通過勞動部門職業(yè)技 術(shù)培訓(xùn),, 實現(xiàn)每戶村民家中有一人城市就業(yè), 同時根據(jù)國家的相關(guān)政策在征地資金中優(yōu)先解 決農(nóng)民的社會福利和保障問題,,享受城鎮(zhèn)居民同等社會保障待遇,。
5、切實保護集體資產(chǎn),,維護村民合法權(quán)益,。 、切實保護集體資產(chǎn),,維護村民合法權(quán)益,。 在城市化進程中,各村組都積累了大量的集體資金,,其屬村民共有財產(chǎn),。因此,建議在 區(qū)國資委的領(lǐng)導(dǎo)下,,健全財務(wù)制度,,確保集體資產(chǎn)不流失。同時將這些資金納入市區(qū)國有資產(chǎn)管理范疇,,設(shè)立專戶,,定期考核和監(jiān)管,使股份制公司正常運作,,使參股村民從公司分紅 中受益,。
6、強化改造“城中村”的后續(xù)管理,。 ,、強化改造“城中村”的后續(xù)管理。 改造“城中村”目的是改善人民居住環(huán)境,但“三分治,,七分管”,,必須重視改造后的 “城中村”管理,把“城中村”作為小區(qū)來實施管理,,通過村民出資聘請物業(yè)管理公司,,實 施水、電,、衛(wèi)生,、保安等事務(wù)管理,同時可以解決部分村民的就業(yè)問題,,在實際工作中避免 改造后的“城中村”又變成新的“城中村”,。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大力開展文化,、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,,是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn),。以下是小編整理的三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告,歡迎大家借鑒與參考!
三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告1轉(zhuǎn)眼間大三第一學(xué)期已結(jié)束,,大家都?xì)w心似箭,,希望趕快回家,同時各自也在為自己制定寒假的實踐活動,。隨著假期的到來,,束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,呼吸著冬天特有的味道,,去享受屬于自己的假期,。寒假是我們充實自我、增加閱歷,、了解社會的重要階段,。作為社會中思想最活躍的群體,大學(xué)生都有著自己精彩的假期計劃:打工,,是一種身心的磨練,,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;進修,,讓自己的知識得到更完善的補充;跋山涉水,,游歷神州各地,擴大自己的視野,、豐富自己的閱歷……而我則是希望能夠深入社會,,融入群眾中。所以我決定參加今年我們學(xué)院組織的寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動。為自己今后從事相應(yīng)工作奠下基礎(chǔ),。
在這次實踐中,,我被分配到__店街道__社區(qū)當(dāng)主任助理,我感到非常的欣喜和榮幸,。在這半個月的社會實踐中,,我對社區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的細(xì)心指導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷表示衷心的感謝,并且我從中受益匪淺,。
因此,,首先我簡要總結(jié)一下我在這期間的主要工作。
在社區(qū)工作過的人都知道,,社區(qū)里的事情都是比較繁瑣的,。作為主任的助理,,我日常都是幫主任整理一些文件,查閱相關(guān)的資料,以及轉(zhuǎn)告一些居民的意見等日常工作。盡管社區(qū)工作比較雜亂,、煩瑣,,但是事情也并不多。所以我也幫助其他同事做一些我力所能及的事情,。因此我具體的工作都是不固定的。在這期間,我們社區(qū)的主要工作有:農(nóng)轉(zhuǎn)非問題,城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險問題,4050發(fā)放,,以及政府慰問金的發(fā)放等一些關(guān)系民生的工作。每天看到吳主任和其他的同事各負(fù)其職,,又團結(jié)一致的處理和解決問題,我感受頗深。特別是吳主任處理事情的能力讓我欽佩和折服,。我也竭力的參與其中,。然而,,半個月的時間短暫而匆忙,我沒有足夠的時間去深入的學(xué)習(xí)和了解更多的事情。這有些許遺憾。
盡管實踐的時間短暫,但是我學(xué)到了很多,,這些都是我終生受用的。
首先,,社區(qū)的工作是直接和社會底層打交道,,是解決民生問題的根源,因此,,在工作中,,難免會碰到很多沖突和矛盾。作為領(lǐng)導(dǎo),,要有協(xié)調(diào)和處理民眾糾紛的能力,。也要作好上級安排的工作,切實為人民服務(wù),。社區(qū)的工作情況,,居民的生活質(zhì)量等一些問題是領(lǐng)導(dǎo)決策的基礎(chǔ)。因此社區(qū)工作是非常重要的,。
其次,,我感受很深的事是吳主任解決問題的能力以及領(lǐng)導(dǎo)的能力。特別是在解決民眾糾紛上,,顯示出了領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的能力,,以及公平公正的態(tài)度。這是我值得學(xué)習(xí)的,,也正是我欠缺的能力,。在今后學(xué)習(xí)工作中,我一定會加強這方面的鍛煉,。
第三,,我明白了團結(jié)的重要性,也初步了解了政府工作,、行政的基本流程,。我近距離的意識到政府在關(guān)注民生問題上的態(tài)度。
第四,,面對新世紀(jì)機遇與挑戰(zhàn)并存,,針對當(dāng)今農(nóng)村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀,各級政府和社會有關(guān)方面應(yīng)向農(nóng)村青年尤其是閑散青年投入更多的關(guān)注,、關(guān)懷和幫助,,引導(dǎo)他們學(xué)榜樣、學(xué)技能,、學(xué)科學(xué),、求創(chuàng)新,,努力提高自身的綜合素質(zhì),找到人生奮斗目標(biāo),,成為自強,、自立、自信的新一代農(nóng)村青年,。
第五,,全面提高人們的素質(zhì)道德水平的重要性。人的道德水平,,極大地影響著人的各種行為,。因此,對青年道德方面的教育尤其重要,,營造和倡導(dǎo)良好的社會時尚風(fēng)氣,,引導(dǎo)青年的文化心態(tài)和社會心理向有利于社會發(fā)展、有利于改革開放發(fā)展,,從而抑制發(fā)展中傳入的不良思潮的影響,。
第六,懂得了學(xué)知識,、求發(fā)展,,堅持以繁榮文化塑造人。社區(qū)居民的整體素質(zhì)不是很高,,因此盡快提高他們的思想道德和科技文化素質(zhì)刻不容緩,。政府及社會應(yīng)在有關(guān)方面要對他們進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育,,幫助他們學(xué)習(xí)黨的富民政策和與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的思想道德和行為規(guī)范,。
總之,在"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動中我提高了認(rèn)識,,充分認(rèn)識這次社會實踐活動的意義;提高社會實踐活動的實效;探索創(chuàng)新,、增強了社會實踐服務(wù)的能力。做到學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,,走理論與實踐相結(jié)合,。我從與人民群眾的廣泛接觸、了解,、交流中受到真切的感染和體驗,,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,,社會責(zé)任感增強。在實踐中,,我的人生觀,、價值觀得到進一步的強化,,提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告2在學(xué)校的支持下,,老師護送下,重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W(xué)校護理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動今天終于拉開了序幕!此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技,,文化,衛(wèi)生”送入農(nóng)村,,服務(wù)基層,。
一、時間觀念強,,有組織,、有紀(jì)律。
上午九點,,大家都整裝待發(fā)到達會場,,舉行了護理系暑期三下鄉(xiāng)活動出行大會及授旗儀式。首先是護理系黨支書記羅玉琳老師致辭,,之后是學(xué)生代表發(fā)言表決心,,最后是授旗儀式的舉行,此次出行大會及授旗儀式圓滿結(jié)束后,,大家有組織有紀(jì)律的登上汽車,。經(jīng)過三個小時后,汽車成功抵達羅田鎮(zhèn)政府,,我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待,。
二、大家集體榮譽感強,,團結(jié)一致,。
下午二點左右易銘老師對以后四天的活動行程作出了相應(yīng)的調(diào)整和對應(yīng)的注意事項,會議結(jié)束后,,盡管易銘老師和李燕林老師因需進行學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)而又趕回了學(xué)校,,但是全體同學(xué)仍能針對老師的要求對活動再一次進行細(xì)致的安排。
三,、存在問題,。
一切安排妥當(dāng)之后進行了進餐集合時,由于宣傳報道組在哨音吹響后沒有及時到隊集合,,而耽誤了大家的時間,,使隊伍整體出現(xiàn)了懶散。
四、下步工作計劃進一步增強團員集體觀念,,紀(jì)律意識,。
新鮮忙碌的一天即將接近尾聲,在一天的工作中,,我們每個人都真實的感受到老師對我們寄予濃厚的希望,,羅田鎮(zhèn)政府對我們招待的熱情與細(xì)心,這一切都讓我們每個人明白了一個道理,,此次活動我們不能絲毫的懈怠,。時刻以嚴(yán)明的組織紀(jì)律約束自己,融入農(nóng)村,,奉獻青春,,以飽滿的熱情,細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每項工作,,要將我們?nèi)龒{醫(yī)專最好的大學(xué)生精神風(fēng)貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親,,讓我們在以后的工作是所接觸的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護生深入基層服務(wù)農(nóng)村決心。
五,、三下鄉(xiāng)社會實踐的活動總結(jié),。
7月12日,空氣中透露著祥和喜悅的氣息,,我們16名志愿者在羅田鎮(zhèn)團委張健書記的帶領(lǐng)下到馬頭進行義診活動?,F(xiàn)就今天的主要活動作出以下總結(jié):
1、團結(jié)合作,、齊心協(xié)力,。
我團于9:30到達馬頭鎮(zhèn)上,緊接著大家都井井有條的開展起了工作,。掛橫幅,、抬桌子、發(fā)傳單,、測血壓,、問卷調(diào)查,大家各司其職,,忙而不亂,。
2、賣力工作,、不怕辛苦,。
(3)傳單發(fā)放組:共有3人,在派發(fā)傳單的同時,,同學(xué)們細(xì)心地將傳單的內(nèi)容講解給當(dāng)?shù)氐娜罕娐?,讓他們對一些健康知識有了更進一步的了解。
3、存在問題,。
(1)測血壓時,,由于測血壓的人員較多,,導(dǎo)致同學(xué)們不能更好的為大家講解一些常見疾病的預(yù)防知識,。
(2)在調(diào)查報告時,區(qū)域分配不是很明確,,多次出現(xiàn)重復(fù)調(diào)查的事情,。
4、解決的辦法,。
(1)在下次義診時適當(dāng)增加二至三個窗口,,讓大家能夠更快的測到血壓和得到一些保健知識。
(2)要求每位隊員對一些常見的疾病防御知識能夠有的了解,。
(3)發(fā)放傳單,、調(diào)查時盡可能的放大區(qū)域,、盡量做到全面調(diào)查,。
此次社會實踐活動給我們最大的感觸是,我們每一位成員都與當(dāng)?shù)?群眾廣泛接觸了解交流中受到真切的感染和體驗,,總而言之,,通過今天活動大家都受益匪淺,,并且也得到了當(dāng)?shù)厝罕姷姆e極響應(yīng)。在實踐中,,我們的人生價值觀得到進一步強化,,提高了我們的認(rèn)識能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告3今天是三下鄉(xiāng)的最后一天,,回想已經(jīng)過去的為期五天的三下鄉(xiāng),,簡短而又漫長,在這五天的時間里,,每一個人都收獲了很多,,也成長了很多。五天的磨練,,讓我們從一個稚嫩的大學(xué)生漸漸的走向成熟;五天的磨練,,讓我們從一個懵懂的大學(xué)生漸漸的了解生活,也許,,這些正是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義之所在,。
一、吃苦耐勞,,奮勇向前,。
“吃苦耐勞,奮勇向前”是服務(wù)隊的宗旨。在這五天里,,服務(wù)隊的成員們辛勤的完成著每一份工作,,他們幫助鄉(xiāng)親們篩沙,搬運瓷磚,、鏟除雜草,、拾撿垃圾、澆地,。從最開始的生疏到之后的熟練,,從最開始的笨手笨腳到之后的手腳麻利,這一切的改變都見證了服務(wù)隊成員們的付出,,他們有的也因此磨起了水泡,,有的還被劃出了傷疤,但是這一切并沒有成為他們的障礙,,反而成為了他們的激勵,,激勵著他們更加努力的工作,更加努力的付出,。
二,、體察民情,了解民意,。
“體察民情,,了解民意”是調(diào)研隊的口號。身為調(diào)研隊的成員,,他們深知自己肩上擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝瘟私獍傩兆钌钐幍男穆?。他們走街串巷,進入到每一個需要幫助的家庭當(dāng)中,,給與他們心靈上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助,。當(dāng)他們了解到那些困難群眾的苦處時,眼淚不由自主的劃過了臉頰,,雖然不能感同身受,,但是同情之心讓他們不得不流下無助的眼淚,他們渴望能夠去幫助他們,,數(shù)年之后,,當(dāng)他們有了能力這一切就會有所改變。
三,、教育要從娃娃抓起,。
教育是一個國家的根本,是培養(yǎng)人才的搖籃,,孩子作為祖國的花朵,,從小就要接受最好的教育,。因為深知這一點,支教組的成員們在古城村小學(xué)開展了為期五天的教育工作,。在這五天里,,他們與孩子們一起玩耍,一起做作業(yè),,歡樂充滿了整個校園,。雖然短短五天不能從根本上改變這里教育落后的局面,但是也會起到一定的作用,,會讓孩子們從內(nèi)心深處感受到最純真的關(guān)心與關(guān)愛,。
四,、支教組,。
三下鄉(xiāng),一段感觸深刻的短暫經(jīng)歷,。數(shù)天的付出讓土木學(xué)院的學(xué)子在古城村這片天地傾注了自己的心血,,在這里,他們奮斗過,,拼搏過,,勞累過,但更多的是快樂過,。在此,,希望土木學(xué)院的學(xué)子們能夠把這段經(jīng)歷當(dāng)作最珍貴的回憶,在以后的人生路上,,越走越好,。
五、我院“三下鄉(xiāng)”第二重點隊社會實踐活動總結(jié),。
四面環(huán)山,,田地整齊,綠水青山間坐落著這樣一個古樸清新的小村莊,,它擁有著鄉(xiāng)村獨有的輕松安靜,,也擁有我們土木學(xué)子的辛勤奉獻,土木工程學(xué)院三下鄉(xiāng)重點隊第二分隊為期六天的三下鄉(xiāng)活動就在烏蘭察布市涼城縣前得勝大隊汾州夭村順利結(jié)束了,。
第二分隊由十二名成員組成,,他們分別是___、___,。六天來,,隊員們自愿為村民進行了無償服務(wù)。首先必須要提的莫過于修路了,,六天中,,隊員們共利用了四天時間為村民修路,,原來黃土稀松的路邊,搖身一變,,成為了現(xiàn)在的水泥平臺,,不但美化了村莊面貌,方便了出行,,也為村民們茶語飯后閑聊提供了方便場所,。其次,隊員們對村里的特殊貧困戶進行了慰問,,帶著慰問品穿梭在村中的小巷中,,看著被慰問鄉(xiāng)親臉上的笑容,我們也不禁被這些貧困的鄉(xiāng)親們的堅強感動,。除了這些工作,,隊員們還主動下地幫助村民打理了田地,雖然初次間苗并不熟悉,,但隊員們都盡最大努力,,幫助鄉(xiāng)親整理了三塊玉米地,日??沼鄷r間,,隊員們還會幫助鄉(xiāng)親做家務(wù),收拾院落的事情也是每天都在重復(fù)發(fā)生,。
六天的三下鄉(xiāng)過得很快,,隊員們都在這六天中盡自己最大努力為鄉(xiāng)親們做了許多實事,并在工作中建立了深厚的友誼,,愿這個淳樸的村莊蓬勃發(fā)展,,再見,村莊,。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告4在大學(xué)里的第一個寒假中,,我來到了我們家鄉(xiāng)的__鎮(zhèn)體驗獨特的鄉(xiāng)村文化,濃厚的鄉(xiāng)村文化氣息,,讓我深受啟發(fā),。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于我們了解國情,由于我國正處于社會主義初級階段,,因此我們必須走向社會,,深入農(nóng)村,了解農(nóng)民的現(xiàn)狀,,了解他們的所思所想,。而且,大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”也有利于我們體察民情,。
只有貼近農(nóng)民的心,,才會真切感受到耕耘的艱辛和收獲的喜悅,。最終才會把成長的根深深植入祖國的沃土里!再有,大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于我們增長才干,,堅持學(xué)習(xí)書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一,,走理論和實踐相結(jié)合的道路,是我們當(dāng)代大學(xué)生鍛煉成才的有效途徑,。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,,是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),通過實踐,,可以促使我們學(xué)習(xí)的提高,。從而成為對社會有用的人才。
在關(guān)愛留守兒童的活動上,,我們組主持的專題叫“關(guān)愛花朵,,精彩大棚”,做這個活動我們的初衷是想借我們的行動展示給這些缺乏關(guān)愛的山村孩子們的父母一個感性的認(rèn)識,,那些禮都是村委出錢資助給我們活動的,。我們這個活動是在這期志愿活動里的一部分。當(dāng)我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時,,孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動著我、震撼著我,,缺愛,、純真、努力,、上進是在場的每一個孩子都具備的,,從他們那雙充滿求淚水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到,。
和孩子們一起的幾個小時里,,我過得快樂而充實,仿佛又回到了自己的童年,,當(dāng)一個小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候,,我真的很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時,,我不知為什么,,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,,我想我真的是被他們感動了,,被他們的純真、活潑,、樸實感動了,。
這次的社會實踐我的收獲很大,,感受也很多。濃厚的鄉(xiāng)村文化底蘊,,讓我不管在以后的學(xué)習(xí)中,,還是生活中。精神上有了極大的提升,。農(nóng)村的發(fā)展離不開我們作為祖國未來的花朵的共同努力,,我們以后要多為,自己家鄉(xiāng)獻計獻策,,共創(chuàng)美麗,,幸福的家園!
三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告5在此次實踐活動中,從前期的計劃,、準(zhǔn)備,,到后期的總結(jié)、處理,,都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力,,這是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。每一項內(nèi)容都要由我們自己去布置,,力求做得思路清晰,、有條理,這也增強了大家的動手,、動腦能力,。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,,以致在實踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,,但總體來說還是蠻有成效的。
在與村干部,、老師,、家長和孩子們的交談中,鍛煉和增強了我們的交際,、溝通能力,。
幾天來我們天天都在各種復(fù)雜的情緒中度過??吹绞畞須q的孩子們艱苦的學(xué)習(xí)生活狀況,,我們感到陣陣心酸;看到有些孩子家庭命運悲慘,從小缺少關(guān)愛,,我們?nèi)f分同情;看到一些家長錯誤引導(dǎo),、孩子心中沒有理想,我們想幫卻又感到無力;看到每天都有孩子為我們從山上摘來李子,、杏兒,,送來新鮮蔬菜,,我們感動的流下眼……以前在報紙、電視,、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常見到窮山溝里孩子們的相關(guān)報道,,但總感覺他們離我們很遠,直到我們眼見了這所有的一切,,我們的心靈被這山里的一個個場景震撼了,。作為大學(xué)生的我們每天花著父母的錢,過著衣食無憂的生活,,幾時想起過那些被困在大山中忍受著生活的“特殊待遇”的孩子們呢?在我們手里,,10元錢可能就只是一頓飯,或者兩杯果汁,,或者幾包零食,,或者更微不足道,甚至微小到我們都不知道10元錢究竟能干什么,。但是,,在___,10元錢是一個小學(xué)住校生一星期的生活費啊!這不是杜撰,,而是我們大家真真切切感受到的巨大現(xiàn)實反差!
經(jīng)過這段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,,我深深感受到:農(nóng)村對教育的重視態(tài)度比起城市來有過之而無不及。越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越是強烈,。教育滯后的根源不在于思想觀念的落后,,而是在于經(jīng)濟的不發(fā)展。因此,,我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該理所應(yīng)當(dāng)?shù)臑樽约杭亦l(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展而努力。推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,,從而帶動整個國民經(jīng)濟發(fā)展,。只有經(jīng)濟得到了發(fā)展,教育才會隨之進步,。
實踐充分證明:社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展,,通過社會實踐活動,我們從與基層人民的廣泛接觸,、了解,、交流溝通中受到了真切的感染和體驗。從無數(shù)活生生的典型列子中受到了深刻的啟發(fā)和教育,。使我們的思想得以升華,,社會責(zé)任感也隨之增強。雖然,,三下鄉(xiāng)是一段路,,時而坎坷,,時而沿途風(fēng)景獨好。她告訴了我,,沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,,失敗跌倒錯過并不可怕,,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向,。只要你沒有因此失去方向,,你就會欣賞到獨特的風(fēng)景。
作為當(dāng)代大學(xué)生,,我們應(yīng)該明白自己肩上的重?fù)?dān),,清楚的認(rèn)識到當(dāng)今的中國仍存在諸多問題,還有很多很多窮人掙扎在生活的邊緣,,還有很多很多像___寺這樣的小山村需要社會的關(guān)注,,還有很多很多___這樣的孩子們迷茫著自己的將來。我們沒有理由再去談享樂,,沒有理由再去奢侈和浪費,,我們應(yīng)該做的,是繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),,保持勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,,并用這些天的見聞時時鞭撻自己。從現(xiàn)在開始,,我們要努力的豐富自己,、強大自己,等自己將來有了實力,,一定去援助那些被生活所困的人們,,改變目前類似___的這種現(xiàn)狀,為全面建設(shè)小康社會,、構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己的貢獻!
;三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇六
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體,,社會實踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的陣營,更是大學(xué)生服務(wù)社會的良好窗口,。本次社會實踐"三下鄉(xiāng)"要深入科技推廣基地開展科技興農(nóng),、基地狀況調(diào)研等活動,協(xié)助基地開展農(nóng)民培訓(xùn),、科技推廣等工作,,幫助解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難,促使大學(xué)生在社會實踐活動中受教育、長才干,。
(一),、捐贈書籍及文體用品:為豐富當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕睿以簣F委聯(lián)合各方支持,,撥出??钍占黝悓嵱脮o村民捐贈書刊二百多冊,。除此,,院團委三下鄉(xiāng)服務(wù)團還采購了各類體育用品和文具等物資,給鄉(xiāng)親們提供精神文化支持,。
(二),、走訪調(diào)研:同學(xué)們深入田間地頭,到群眾中深入調(diào)查研究,,盡量將各種科學(xué),、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)保等相關(guān)知識送到每個村民的身邊,。深入了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的具體情況和客觀問題,,并根據(jù)所存在問題給出了具體分析和解決方法。
(三),、科技,、衛(wèi)生醫(yī)療宣傳:同學(xué)們積極發(fā)揮所學(xué)理論知識向村民們宣傳講解科技、衛(wèi)生醫(yī)療知識并將其運用于實踐,,在實踐中虛心向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民學(xué)習(xí),,大膽實踐,獲得真知,,增長才干,,在服務(wù)群眾的社會實踐中鍛煉成長,為社會主義農(nóng)村發(fā)展盡一份力量,。落實"奉獻社會,,服務(wù)農(nóng)村"不僅是一個口號,而且更是志愿者們切實可行的行動,。
(四)、傳授網(wǎng)絡(luò)信息知識為切實幫助當(dāng)?shù)卮迕襁M一步發(fā)揮農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)優(yōu)勢,,同學(xué)們根據(jù)自身所學(xué)專業(yè)知識向村民們傳授網(wǎng)絡(luò)信息知識,。為了使宣傳講座能夠得到更統(tǒng)一、更廣泛的效果,,隊員們挨家挨戶的通知農(nóng)民屆時到現(xiàn)場聽知識講座,,并得到了村民們的一致好評。
"三下鄉(xiāng)"注重解決實際問題是根本,由于服務(wù)對象是正在發(fā)展地區(qū)的居民,,我們在活動中對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟情況進行了全面的調(diào)查與了解,,并給予當(dāng)?shù)氐拇迕褚恍├米陨磙r(nóng)業(yè)、畜牧養(yǎng)殖業(yè)的優(yōu)勢發(fā)展致富的建議,,給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實用的生產(chǎn)經(jīng)驗,,對農(nóng)民朋友的生產(chǎn)發(fā)展提供了幫助。
同時,,"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動磨練了青年大學(xué)生的意志,,也培養(yǎng)了大家理論運用與實際的能力與團隊合作的精神,實現(xiàn)了社會實踐過程中"服務(wù)社會,、鍛煉成才"的目標(biāo),,真正做到"雙贏"。
通過"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動,,讓大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會了"三個代表"重要思想,,樹立了科學(xué)的發(fā)展觀,把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會,、建設(shè)社會主義和諧社會的實際行動;通過"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動,,增強了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國和人民,,培養(yǎng)了勞動觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念,,讓我們增長了才干、接受了鍛煉,、提高了素質(zhì),。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇七
十天,快樂的十天;
十天,,多彩的十天;
十天,,幸福的十天。
十天雖短,,可意義卻非凡!在這十天里,,我第一臨床醫(yī)學(xué)院護理學(xué)院__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊在漯河市郾城區(qū)黑龍?zhí)多l(xiāng)黃趙村開展了“送醫(yī)送藥送文化”活動。在此期間,,我們14名學(xué)生隊員在專家老師的帶領(lǐng)下開展了義診,、支教、協(xié)辦第一屆黃趙村文藝匯演等活動,,受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎,。
義診——忙碌的十天
“發(fā)揮中醫(yī)學(xué)院專業(yè)特色,做在能力范圍之內(nèi)的事”是孟書記對我們在支醫(yī)方面的要求,,為此,,我們學(xué)生大膽嘗試,在積極補充學(xué)習(xí)新知識的同時,與當(dāng)天的醫(yī)療實踐活動相結(jié)合,,真正做到了學(xué)以致用,,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,在實踐中解決問題,。由于我們的分工方法是分成三組:支教組,、支醫(yī)組、后勤組,,所以每一組都有機會親自實踐義診,、支教、后勤服務(wù)等活動,,活動實行輪換制,,使每位同學(xué)都能夠在不同的工作組經(jīng)歷不同的體驗。
循序漸進的工作學(xué)習(xí)方法讓我每一天都有新的收獲,。小分隊第一天就接診了50多位村民,,我和支醫(yī)組隊員們都興致勃勃地觀看孟老師、李焱老師和李靜老師為鄉(xiāng)親們診病,,可也是僅限于觀看,。但我們在中午休息時間就抓緊學(xué)習(xí)相關(guān)針灸、拔罐知識,,到下午已經(jīng)能夠在老師的指導(dǎo)下工作了,。這樣,我們小分隊隊員就從“觀看幫忙者”變成了“親自實踐者”,。用這個方法,,在接下來的幾天里我大致掌握了針灸、拔罐,、耳穴貼壓,、測血壓等基本技能。
我依然還記得第一次被扎針的情景:李焱老師一邊安慰我一點兒都不疼,,一邊迅速把針扎在我的曲池穴上,,我第一次感受到了書上說的“得氣”。剛?cè)∠伦约荷砩系尼?,我就在李焱老師的指?dǎo)下自己給自己扎了,。李焱老師和同學(xué)們不斷鼓勵我,幫助我克服對針產(chǎn)生的恐懼感,,終于,,我把針扎進了自己的曲池穴,隨后,,我又拿自己的“足三里”練了練手,覺得在扎針時候不僅要準(zhǔn)而且要狠,手勁拿捏得要恰當(dāng),。
最讓我感動的當(dāng)屬我們與村民們的深厚感情,。在下鄉(xiāng)的十天里,我們在生活上得到了村民的很大幫助,,每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來豆角,,讓人生地不熟的我們省去了時間去集市上買菜。有幾位老人每天都來我們這里扎針,,風(fēng)雨無阻,,這些不僅讓我感受到他們對我小分隊的信任,更讓我明白肩上的重大責(zé)任!
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”,,在對村民們進行義診的時候,我感覺到自己醫(yī)學(xué)知識的嚴(yán)重不足,,在醫(yī)療方面需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,,我相信這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷會令我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光。
支教——快樂的十天
因為沒有與小孩子交往的經(jīng)驗,,我本以為不會贏得孩子們的好感,,本以為會是孩子們眼中“面目可怕的政教處主任”,本以為會在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院,,可當(dāng)孩子們那一聲聲“老師”喊出來時,,一切的一切都不重要了。我是一名教師!多么神圣的職業(yè)!
如果說在支醫(yī)組體驗的是嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度,,那么在支教組體會到的是孩子們的活潑與可愛,。在支教組,我的工作主要是讓孩子們學(xué)會太極拳,,并培養(yǎng)他們對祖國傳統(tǒng)文化的興趣,。因為要參加最后一天的黃趙村第一屆文藝匯演,為了這次演出,,我們小分隊的全體成員從剛下鄉(xiāng)就開始積極籌備,,在支教乃至日常生活中我們便融入了這些元素。我們給黃趙村的小朋友們開的音樂,、繪畫,、健美操、太極拳,、詩歌朗誦等課程,,一方面教給了小朋友們知識,另一方面積極督促小朋友復(fù)習(xí),、排練,,成為晚會的一些重點節(jié)目,。
這樣需要從小學(xué)生中選拔一部分學(xué)生來表演節(jié)目。選拔的過程主要由小學(xué)教師來完成,。在選拔過程中,,我聽到教師們最多的字眼是:漂亮,大方,。我不清楚那位小學(xué)教師的話是什么意思,,可在我眼里,每個小孩子都是天使一樣美麗,。有一名小女孩兒被一名教師當(dāng)眾指為:“上次臨陣脫逃,,這次不能要!”,我無法想象那女孩的感受,。我認(rèn)為,,通過一件事情就把一個人做最后的定格是不人道的。他們還都是孩子,,也許那小女孩并沒有感覺到什么,,可我的心已經(jīng)被那話刺痛了。我覺得,,在中小學(xué)的教育階段,,對建立健全健康的人格是非常重要的!而那些小學(xué)教師的做法,會令我們有些失望,。
小孩子的耐性和定力差,,而活潑好動卻是他們的優(yōu)點。根據(jù)小孩子們學(xué)習(xí)的特點,,我把上課時間定為15分鐘,,并根據(jù)小朋友們學(xué)習(xí)的情況適當(dāng)調(diào)整。在練習(xí)過程中我不斷用各種方法激起他們學(xué)習(xí)的興趣,,比如:練好了教他們踢正步,、站軍姿、給他們表演節(jié)目等孩子們喜歡的東西,。在練習(xí)過程中,,小孩子們總能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,教室里總是回蕩著歡聲笑語,。
生活——多彩的十天
生活需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。隊員們總是能在不經(jīng)意的瞬間發(fā)現(xiàn)生活中潛在的美。女生隊員和女老師們睡在村委的會議室里,,她們的床是用桌子拼起來的,,男生們的床卻只有一些木條,這些“床”睡起來很不舒服,,但是隊員們不但沒有叫苦叫累,,而是繼續(xù)用年輕人身上特有的吃苦耐勞精神和創(chuàng)造力又用幾張舊宣傳展板圍了一間小房子,,美其名曰:泳池,這樣就解決了十幾人的洗澡問題,。
十天里,,我真正體會到“自己動手,豐衣足食”的下鄉(xiāng)生活所帶來的樂趣,。后勤組每天都有花招把隊員們的胃“騙”飽。為了讓隊員們能吃上新鮮,、味美,、爽口的飯菜,后勤組挖空了心思翻新菜式的花樣,。都是最普通的菜,,都是最普通的飯,但經(jīng)過每一輪后勤組的巧手之后,,每一味菜不僅都有了美麗的名字,,而且含有了特殊的含義。當(dāng)然,,每一組都有了自己經(jīng)典的令人難忘的“特色菜”,,我所在的組就有了我的經(jīng)典之作——醋悶雞蛋,到我們組最后一輪后勤時,李靜老師點名要我做醋悶雞蛋,,簡直是太令我驚喜啦!
最幽默的算是晚上的例會讀日記,。孟書記要求我們都要把自己的日記拿來讀一讀,交流交流,。隊員們的日記各有風(fēng)格,,有李林的流水賬式、有司冰潔的文采激昂式,、有張習(xí)祿的幽默搞笑式,,每個人的日記都很深刻。在讀日記的過程中,,我看到了一個人更深的一面,,這種方式更加深了我們對每個人的了解,隊員們之間深厚純真的感情也在歡聲笑語中培養(yǎng)起來,。
工作——幸福的十天
作為一臨床學(xué)生會宣傳部長,,我在除了完成各組的既定工作之外,還要和宣傳組成員一起完成整個小分隊的宣傳任務(wù),,包括:對義診的宣傳,、發(fā)放健康知識和艾滋病知識的宣傳單、懸掛條幅,、每天晚上寫工作匯報,、協(xié)助孟書記向報社投稿等等,,我和宣傳組成員每天晚上要寫到凌晨1點左右才能睡覺。雖然很累很辛苦,,可是心里卻是幸福的,。
在經(jīng)過辛勤的排練和準(zhǔn)備之后,由共青團漯河市委主辦,、河南中醫(yī)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊協(xié)辦的漯河市郾城區(qū)黑龍?zhí)多l(xiāng)黃趙村首屆文藝晚會于7月8日晚上7時拉開帷幕,,并獲得了成功。這次文藝演出受到了漯河市委,、黑龍?zhí)多l(xiāng)黨委政府和黃趙村村民的好評,,漯河電視臺、漯河日報,、漯河人民廣播電臺,、漯河有線電視等多家新聞媒體到現(xiàn)場進行了采訪報道。
晚會結(jié)束后,,積攢了十天的感情噴發(fā)了出來,,許多小朋友哭著喊著和我們這些“教師”、“教練”們合影,,并且也給我們送來了自己親手寫的小卡片表達自己依依不舍的感情,。看到這一幕,,我不禁想到:其實,,對于這些孩子來說,我們也只是他們生命中匆匆的過客,,我們不期望能夠給他們帶來什么,,可是,這可能會在他們生命的旅途中,,劃上重重的一筆吧,。
記得有一天晚上,孟書記問大家累不累,,起初大伙兒都沒人說累,,但孟書記再次詢問時,有人把手舉了起來,,這些人中就包括我,。孟書記仔細(xì)詢問了每個人累的原因后說:“累,說明大家用心了,。再努力努力堅持幾天,,等任務(wù)完成后我讓大家好好放松放松?!焙唵螛銓嵉囊痪湓?,卻說到了隊員們的心坎兒里,。我聽完這話竟有點鼻子酸酸的感覺,其實孟書記是我們之中最辛苦的,,每天不僅要給那么多病人診治,,還要做好學(xué)生工作,把活動的每一個環(huán)節(jié)都處理好,,真是不容易,。
所以,能在這樣一個大集體中學(xué)習(xí)工作和生活,,能不幸福嗎?
十天的三下鄉(xiāng)活動結(jié)束了,,可這次活動的每一天仍在我腦海中不斷出現(xiàn),每當(dāng)我想起它,,便覺得,這是我人生中有意義的一次旅行,,在旅途中,,風(fēng)景秀麗,心情很好!
三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇八
“暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”這個詞上學(xué)期放假前就已經(jīng)出現(xiàn)在校園內(nèi)了,,由此可見,,這個活動是多么受學(xué)校的重視!開學(xué)一個月后,,我們青協(xié)就開始了三下鄉(xiāng)的準(zhǔn)備工作:從召集大家寫方案開始,,接著找實踐地點,踩點后對方案進行改善并交到學(xué)校競選,。這些工作花了將近兩個月,,在寫方案過程中我有何自己的小組成員發(fā)生過爭執(zhí),但也只是小小的風(fēng)波,,影響不了我們繼續(xù)寫方案,,方案的反反復(fù)復(fù)的修改,讓我們每個人都很累,,但很充實,。接著是暫時放下下鄉(xiāng)的工作,為考試做準(zhǔn)備,。
考完試后我們還有4天就要到大灣——我們的實踐地進行實踐了,。我們的工作并不是從我們達到大灣那一天開始,而是考完試就開始了:物資的準(zhǔn)備以及確認(rèn),,每個人的工作安排,。
在準(zhǔn)備物資的過程中,我們必須再認(rèn)真看一遍方案,,把所需的物資置辦好,,而不僅僅是購物那么簡單,。我們必須在學(xué)校的條件設(shè)備允許范圍內(nèi)進行授課,因此我們的課一定要備好,,并想好上課的突發(fā)情況,,比如多媒體不能用等。另外,,在沒有任何授課的經(jīng)驗的情況下,,我們必須對自己的課的內(nèi)容十分熟悉,并準(zhǔn)備一些笑話之類的主題,,防止冷場,。這時候才發(fā)現(xiàn),授課是很講藝術(shù)的,。如何做到自己想要的效果,?如何把這一門課講好?如何讓學(xué)生認(rèn)真聽自己的課,?這些都要事先想過,,并對教案作出相應(yīng)的修改,如此一來,,備一門課花了兩天就不足為奇了,。
踏進校門的那一刻,一種從沒有過的沉重感涌上心頭,,有著說不清的感覺,。細(xì)看學(xué)校的構(gòu)建,與我的中學(xué)相比,,好很多了:多媒體教室,,實驗室,寬大的田徑場(雖然比較爛),,即便與預(yù)想中的不一樣,,課還是要好好地上的。這是作為老師的職責(zé),。無論在來之前的準(zhǔn)備多么充足,,計劃永遠是趕不上變化的。多媒體室不可用,,那么我準(zhǔn)備的課就要重新安排,,也就是幾乎一切都是重來。這種突發(fā)事件在來之前就應(yīng)該預(yù)想到的,,但我們總是想好的一方面想,,并沒有做最壞的打算。即便這樣,我們依舊不怕困難,,根據(jù)學(xué)校設(shè)備的可使用情況對課程作出相應(yīng)的調(diào)整,,并讓每個人做好充分的準(zhǔn)備,每個人隨時都有上去講課的可能,,我們絕不能有任何松懈的念頭,。我們僅僅是一群學(xué)生,一群剛剛脫離老師的呵護的學(xué)生,,如今,,我們也要擔(dān)負(fù)起老師的責(zé)任,呵護我們的師弟師妹,。我們不僅僅是一群想要鍛煉自己的學(xué)生,,更多的是希望能夠帶給農(nóng)村的孩子們更多的希望,激勵他們努力學(xué)習(xí),,不要放棄學(xué)習(xí)的機會,;同時,我們也是一群志愿者,,我們希望能夠更多的幫助他們,,希望他們都能夠快樂地成長,希望他們能夠完成自己的夢想,。
記得,每次走上講臺的時候,,兩腳總會發(fā)抖,,心跳加速,接著就想盡快結(jié)束講話,,也因為這樣,,常弄得自己出現(xiàn)口齒不清的情況,自然演講也就收到非常差的效果了,。這一次下鄉(xiāng)講課,,我只打算呆在后勤組幫忙干活的,但轉(zhuǎn)念一想,,這一次是站在講臺上演講的最好的鍛煉的機會,,如果我不借助這次機會克服害怕的心里,以后也會一樣上不了講臺,。我總不能回避吧,,畢竟,自己以后多半會走教師這一道路,,克服害怕的心理師必須的,,只要準(zhǔn)備充分,只要能夠?qū)ψ约阂系恼n熟悉,我還有什么好害怕的呢,?因此,,我決定了,我要超越自己,,讓自己變強,,我長大了,我不需要別人的.呵護了,,相反,,應(yīng)該是我開始繼承老師的意志,呵護師弟師妹們,?;叵胱约阂郧暗拿總€老師的授課方式,盡我所能把他們的優(yōu)點用在我的課堂上,,希望能夠吸引每一個學(xué)生的眼球,,把我要講的東西我認(rèn)為是重要的東西,講授給我的學(xué)生聽,。我也時刻提醒自己:哪些情況需要注意或者避免,?哪些突變會發(fā)生,如何處理,?沒有充分的準(zhǔn)備,,我真的上不了講臺,因而即便很累,,自己也一點都沒有后悔,。
每個人的課不多,總會有空閑的時候,。以前在家時候,,煮飯、做菜都是自己弄的,,因此我很希望能夠在廚房里幫上一點忙,。但是,那么多人,,要煮一鍋香噴噴的米飯也不是容易事,,而做出好吃的菜就更難了。幫忙買菜,,擇菜,,洗菜,這些繁瑣的事我還是可以幫上忙的,,雖然不能做出好吃的菜,,但總因為自己能夠幫上忙而心里開朗了許多,。在廚房呆的久了,總有一種做菜的沖動,,于是,,我做一道青菜,結(jié)果咸了點,,還得大家都吃得很尷尬,。雖然他們沒有說出來,但從他們的表情看就明白了,。對于此事,,我有點內(nèi)疚,但也因為他們的包容而感動,。
我的性格很容易得罪他人,,在下鄉(xiāng)之前,前任隊長就批評了我一頓,,我對她的教誨記在心里,,時刻提醒自己說話時要三思。也因為自己的性格,,想過放棄下鄉(xiāng)的機會,。但最后想到,自己一個人還不至于讓整個隊伍無法生存,因而我也就去了。期間,我對自己曾認(rèn)為比較帥的、心里一直羨慕的師兄產(chǎn)生了厭惡感,,曾幾次想要臭罵他一頓,但考慮到如果自己這樣鬧的話,就會對整支隊伍產(chǎn)生不良的影響,而且自己在個人心目中的地位會更下,因而我忍住了,?;仡^想一下,很多事都是因一個忍字而能夠平息的,。雖然這位師兄很讓我厭惡,,但總希望能夠包容他的種種缺點,就好像師兄師姐們包容我的缺點那樣,。的確,,沒有一個人是完美的!曉江,,京霖,,好幾個部長都在這幾天中露出了童真的一面,但該嚴(yán)肅的時候就得嚴(yán)肅,該隨便的時候就可以從容一點,。似乎這些特點都沒法在我身上找到,。每一天的每一天,我都希望自己能夠從容不迫地面對所遇到的任何事,,但總是很難辦到,,從師兄師姐們身上學(xué)到的,遠比書上學(xué)到的多??!
這次下鄉(xiāng)帶給我的東西膽量,人與人之間的相處,,隊伍之間的協(xié)調(diào),。一切的一切,都是難以忘懷的,。我會把它們永遠珍藏在自己的心里,,有空閑的時候就翻開看一下,相信對自己的修身有極大地好處,。謝謝你們,,青協(xié)的同志們!
三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇九
選擇奉獻,,是因為社會需要我們;選擇給予,,是因為人民需要我們;選擇三下鄉(xiāng),是因為責(zé)任與使命,。不一樣的精彩,,不一樣的懷念,不一樣的光陰,,不一樣的絢爛,。這是一個令人難忘的夏天,我們非常榮幸地參加了暑期三下鄉(xiāng)活動,。轉(zhuǎn)瞬間,,5天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)落下帷幕,我們感受頗多,,收獲頗多,。這次活動讓實踐隊員們收獲了友誼,收獲了快樂,,同時也收獲了感動,。
一、加強了良好的團隊合作精神
由于我們八個隊員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動,,實踐經(jīng)驗不足,,具體工作中難免遇到一些困難,,但是我們并沒有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神,團結(jié)合作各司其職,,各盡其能,,互相學(xué)習(xí),互相幫助,,全身心投入到自己的工作中,。這種氛圍蔓延到了整個三下鄉(xiāng)活動中,使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,。
二,、贏得了友誼
本次暑期三下鄉(xiāng)活動的隊員來自我們__理工大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院不同班級,給我們提供了一個認(rèn)識更多朋友的機會,,隊員之間相識相處相知相信,,相互之間也建立了非常深厚的友誼,每天的朝夕相處,,每次的激烈討論,,每次吃飯的插科打諢,使得我們的友誼更加深厚,,我們的交流更加隨意,。我們是永遠的朋友!
三、鍛煉了解決問題的能力
本次的暑期三下鄉(xiāng)活動,,從主題的確定,、活動策劃、方案的制作到具體的實施,,基本都是由隊員們一起解決的,,我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準(zhǔn)備階段,,我們需要周全地考慮問題,,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,,在__下鄉(xiāng)期間,,我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,預(yù)防意外事件的發(fā)生,。通過本次活動,我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高,,對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響,。在三下鄉(xiāng)中,我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況,,也遇到了事前沒有料想到的問題,,我學(xué)會了靈活應(yīng)對,,從實際出發(fā)考慮問題,充分考慮各種意見,,并在適當(dāng)時候?qū)で髱椭?/p>
四,、增強了回報社會的意識
雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天,但卻深深地激發(fā)了隊員們的愛國之情,,讓隊員們更加堅定了好好學(xué)習(xí),,強化自己,為社會為國家的發(fā)展貢獻一份自己的力量的信念,。同時也使得隊員們體會了強烈的社會責(zé)任感,,堅定了同學(xué)們到基層去,到祖國最需要的地方去建功立業(yè)的決心和志向,。至此,,__理工大學(xué)建工學(xué)院三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇十
__鎮(zhèn)暑期社會實踐活動圍繞“服務(wù)社會,、鍛煉成才”的目標(biāo),,積極拓展青少年思想道德教育領(lǐng)域,通過各種青少年喜聞樂見,、寓教于樂的活動載體,,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神,,引導(dǎo)他們積極參與省級示范文明城區(qū)創(chuàng)建和新農(nóng)村建設(shè),,在實踐中增智慧、長才干,、強體魄,、作貢獻,為新中國成立__周年獻禮,。
一,、高度重視,強化領(lǐng)導(dǎo)
我鎮(zhèn)團委在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,從培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度著眼,,充分認(rèn)識開展暑期社會實踐活動的重要意義,高度重視,,強化領(lǐng)導(dǎo),,專門發(fā)文就暑期社會實踐活動作了部署,確?;顒拥捻樌_展,。
二、整合資源,,創(chuàng)新活動
鎮(zhèn)團委根據(jù)活動的要求廣泛發(fā)動,,統(tǒng)一部署,,針對不同學(xué)生群體的特點,結(jié)合各村(社區(qū))的實際情況制定切實可行的活動方案,,精心策劃豐富有效的活動形式,,確保活動取得實效,。
這些大小環(huán)境背景里的種種“特殊因素”順理成章也融進了我鎮(zhèn)孩子們的暑假生活,。鎮(zhèn)團委結(jié)合當(dāng)前新形勢新背景,積極引導(dǎo),,致力創(chuàng)新,,著力發(fā)掘,開展了一系列多彩的暑期社會實踐活動,,使今年孩子們的暑期社會實踐活動顯得特別豐富,、特別充實、特別有意義,。
7月16日,,鎮(zhèn)團委邀請區(qū)關(guān)工委講師團楊開顏老師在馬厙村開展了以“過一個有意義的暑假”為主題的科普夏令營活動。前來參加的有居住在馬厙村的小學(xué)生和中學(xué)生共36人,。此次活動是鎮(zhèn)團委暑期社會實踐活動的第一個內(nèi)容,,主要介紹了即將到來的天文奇觀日全食,旨在以輕松活潑,、寓教于樂的活動載體教育引導(dǎo)青少年,,激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神。
三,、是加強宣傳,,營造氛圍
鎮(zhèn)團委加大宣傳力度,主動協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦侣劽浇?,深入報道實踐教育活動,,并積極做好新聞線索的提供挖掘和有關(guān)資料的保存,積極營造良好的輿論氛圍,。
7月30日,,鎮(zhèn)團委在棲真村舉辦了中小學(xué)生暑期實踐活動之“學(xué)做合格小公民”文明禮儀宣講活動。再次邀請了楊開顏老師給中小學(xué)生講關(guān)于如何安全度過暑期和為人處事的基本禮儀,,主題為“要做一個講文明的人”,。楊老師旁征博引古今中外的許多故事,從正反兩方面論證了文明禮儀對學(xué)生的重要性,,并且介紹了新加坡,、日本等一些國家的文明禮儀習(xí)俗,使學(xué)生們既獲得了教育又開闊了眼界。
四,、搭建平臺,有效引導(dǎo)
我鎮(zhèn)團委還在其他15個村開展暑期社會實踐系列活動,,重點圍繞科普夏令營,、文明禮儀宣講、讀書會,、青少年平安行動等幾方面開展,,以豐富多彩的青少年假期文體活動,使青少年養(yǎng)成文明健康的生活方式,,促進青少年的全面發(fā)展,。雖然活動方法各異形式多樣,但都異曲同工地表達了孩子們對于自身學(xué)習(xí)完善的渴望與對祖國的熱愛,。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇十一
為響應(yīng)校團委號召,,今年暑期我院團委以“青春向黨,幸福同行”為主題,,精心組織,,積極調(diào)動了藥學(xué)院全院上下共同開展20xx年xx學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此次暑期社會實踐活動不僅得到了各地政府,、團委的關(guān)心和大力支持,,而且得到了當(dāng)?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和好評,效果顯著?,F(xiàn)將此次組織工作總結(jié)如下:
在今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,,我院共組織了59支隊伍,其中校立項隊伍4支,,院立項隊伍5支,,回鄉(xiāng)隊伍50支。參加總?cè)藬?shù)達到630人,,服務(wù)時間超過1800小時,,服務(wù)群眾超過19000人次。
同時,,活動還得到了有關(guān)媒體的關(guān)注,。在活動中,有8支隊伍分別獲得xx市電視臺,、xx市xx電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道,。
我院團委在學(xué)校團委和學(xué)院黨委的指導(dǎo)下,成立本學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),,由我院團委實踐部具體落實該項工作,。
1、準(zhǔn)備階段:
20xx年4月
召開會議開始部署20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關(guān)工作,,將該項工作正式提到工作日程,。
20xx年5月
利用海報和電子雜志等宣傳方式大力宣傳今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,,提高同學(xué)們對活動的認(rèn)識。
20xx年6月
(1)舉辦藥學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動動員暨經(jīng)驗交流大會,,并為同學(xué)們解疑釋惑,,擴大宣傳力度。
(2)正式下達藥學(xué)院組建20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動隊伍的文件,。
(3)初步完成藥學(xué)院“20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生 ‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動”項目申報工作,。
(4)經(jīng)過評委的初選、復(fù)選,,結(jié)合學(xué)校今年的“三下鄉(xiāng)”社會實踐主題最后篩選出5支隊伍作為藥學(xué)院立項隊伍,,選送4支隊伍到學(xué)校參評校立項隊伍。
20xx年7月
(1)召開藥學(xué)院立項隊伍負(fù)責(zé)人的會議,,再次傳達和學(xué)習(xí)學(xué)校文件,,交代注意事項。
(2)對藥學(xué)院參加實踐活動的志愿者進行培訓(xùn),,主要針對精神面貌,、安全問題、醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和禮儀技巧等方面進行培訓(xùn),。
2,、開展階段
20xx年7月
由我院老師親自指導(dǎo)各個項目的開展工作,保證了活動的質(zhì)量,。20xx年xx學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正式在我院拉開帷幕,。
20xx年8月
由團委實踐部督促各個項目的落實,具體到時間,、地點,、服務(wù)組人數(shù)和服務(wù)天數(shù)。同時安排對活動的總結(jié)工作,。
3,、總結(jié)階段
20xx年9月
完成活動的總結(jié)匯總工作,獲得了可喜的成果:全院上交了59篇項目總結(jié)報告;630篇個人總結(jié)報告;完成調(diào)研論文59篇;個人實踐日記352篇,。其中有8支隊伍分別獲得xx市電視臺,、xx市xx電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道。
我院根據(jù)藥學(xué)和中藥學(xué)專業(yè)的特點,,在繼承往年“安全用藥宣傳”形式的同時,,開展了形式多樣的主題活動。各支隊伍堅持就近就便的原則,,從隊伍的實際出發(fā),,突出重點,講求實效。通過這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,,加強和改進我院學(xué)生思想政治工作,,培養(yǎng)和提高大學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力,。
我院今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動具有以下特點:
1,、活動內(nèi)容的豐富性
(1)追尋紅色足跡:作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該牢記歷史使命,,緬懷革命先輩的豐功偉績,重溫黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),,繼承先烈們的革命遺志,、弘揚先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),為祖國的發(fā)展而努力,。
(2)醫(yī)療醫(yī)藥:關(guān)注“新醫(yī)改”政策下xx市意溪農(nóng)民現(xiàn)狀系列活動;抗生素正確使用的調(diào)查及相關(guān)知識的宣傳普及;養(yǎng)身保健 宣傳;科學(xué)用藥,、健康飲食的宣傳等隊伍進入各城鄉(xiāng),充分發(fā)揮我校學(xué)生的醫(yī)藥學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢,。
(3)環(huán)境保護:xx市環(huán)境保護和消防安全問題宣傳等隊伍結(jié)合今年熱點開展了實際工作,,倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保,帶動群眾積極主動地參與節(jié)約資源,、愛護地球的活動,,同時進行消防安全問題宣傳。
(4)食品安全:食品安全問題關(guān)系到每一位群眾,,結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特色開展食品安全宣傳,,同時與當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管局合作進行活動,具有重要意義,。
(5)關(guān)注農(nóng)民工子女:充分利用暑假時間,,到周邊城鎮(zhèn)了解農(nóng)民工子女的生活學(xué)習(xí)狀況。通過這個活動讓更多的人能夠注意到農(nóng)民工子女這個容易被忽視的群體,,同時也讓他們感受到社會的關(guān)懷與愛,。
(6)文化宣傳:本年度“三下鄉(xiāng)”注重旅游文化的宣傳,包括旅游文化,、醫(yī)藥文化等的`宣傳,,引起社會人士的關(guān)注。
(7)書香義教:大學(xué)生作為社會的知識分子,,應(yīng)該把所學(xué)的知識回饋社會,。
(8)快樂農(nóng)活:大學(xué)生親自下田,體驗前所未有的農(nóng)耕生活,,更加深入地了解農(nóng)民的辛苦以及糧食的來之不易,。
(9)消防演習(xí):通過參與消防演習(xí),不僅使實踐地群眾學(xué)習(xí)到消防安全知識,而且也為大學(xué)生提供了一個提高綜合素質(zhì)的平臺,。
2,、活動形式的多樣性
(1)問卷調(diào)查:通過調(diào)查問卷,抽樣總結(jié)匯編成調(diào)研論文形式,。
(2)派發(fā)宣傳資料:通過這種便捷的方式讓活動的宣傳效應(yīng)更加持久和廣泛,。
(3)文藝演出:舞蹈、相聲等節(jié)目拉近我們與群眾的距離,。
(4)定點活動:通過大型的定點活動受到了大家的關(guān)注,。
(5)送醫(yī)送藥:利用我們的專業(yè)知識解決群眾最關(guān)注的問題。
3,、活動得到廣泛關(guān)注
我們學(xué)院的隊伍“xx醫(yī)潮”服務(wù)隊和“七月旭夢隊”服務(wù)隊接受了xx市電視臺的采訪,。“廣醫(yī)潮”服務(wù)隊接受了xx縣電視臺的采訪,?!笆称繁Pl(wèi)隊”服務(wù)隊接受了xx市大埔縣電視臺的采訪?!爸蓯邸狈?wù)隊接受了xx市xx鎮(zhèn)電視臺的采訪,。“淺草”服務(wù)隊接受了惠陽區(qū)電視臺的采訪,?!盃N陽之隊”服務(wù)隊接受了xx市五華縣電視臺的采訪?!安l(fā)·點燃心中的火焰”服務(wù)隊接受了佛山市順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)電視臺,。
各個隊伍在當(dāng)?shù)囟际艿搅巳罕姾驼闹С趾完P(guān)注,此外還與當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管局,、醫(yī)院合作舉辦活動,,擴大我校的知名度。
4,、成果可喜
全學(xué)院參加20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總?cè)藬?shù)達到630人,。10級全體同學(xué)都參加了20xx年暑假三下鄉(xiāng)活動,09級大部分班級都積極參加了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,。
活動結(jié)束后,,全院上交了59篇項目總結(jié)報告;630篇個人總結(jié)報告;完成調(diào)研論文59篇;個人實踐日記352篇。其中有8支隊伍分別獲得xx市電視臺,、xx市xx電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道,。
20xx年xx學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)畫上了圓滿的句號。本次工作成果得到了預(yù)期的效果,。收獲了成果,,同時也收獲了經(jīng)驗,,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、高度重視,,層層動員,,充分宣傳
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,是推進“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”和素質(zhì)教育的重要措施,。深入“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是大學(xué)生踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),,是服務(wù)素質(zhì)教育的需要,是服務(wù)農(nóng)村發(fā)展的需要,。
近些年來,,我院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動每年都取得了較大成績,無論是社會實踐的廣度和深度,、團隊總數(shù),、參加人數(shù)、涉及地區(qū)和社會影響都呈穩(wěn)步上升趨勢,。為保證此次社會實踐活動的順利開展,我院成立了20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,緊緊圍繞活動主題,,廣泛宣傳動員,并結(jié)合專業(yè)特點,,制定本學(xué)院的社會實踐活動方案,。
2、精心組織,,點面結(jié)合,,注重實效
我院共組織59支隊伍,共630人進行大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。他們通過問卷調(diào)查,、實地走訪、舉行大型定點宣傳等多種形式進行活動,,不僅得到了各地政府,、團委的關(guān)心和大力支持,而且得到了當(dāng)?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和好評,。此次社會實踐加深了同學(xué)們對社會基層人民的感情,,拉近了與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,,增長了才干,,進一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。在為基層為農(nóng)村送去知識和服務(wù)的同時,,同學(xué)們還從農(nóng)民那里學(xué)到了勤勞樸實,、默默奉獻的精神,,極大地增強了同學(xué)們的責(zé)任感和使命感,達到了預(yù)期的效果,。
3,、辛勤耕耘,碩果累累,,成果喜人
今年暑期,,我院的學(xué)生社會時間活動形式多樣,內(nèi)容豐富,,在社會上引起了很大的反響,,效果良好,廣大學(xué)生在各方面都有巨大收獲,。首先使學(xué)生可以真正脫離課本,,走入社會,了解社會,,去真實直觀的接觸歷史和社會,,接受課堂以外的教育;其次,通過調(diào)查走訪使學(xué)生了解就業(yè)市場的需求,,在日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,,不斷的完善自己,適應(yīng)社會的需要,。通過社會實踐,,使廣大學(xué)生更深入了解國情、了解社會,、激發(fā)了同學(xué)們的愛國主義精神,。很多社會實踐團隊遠途跋涉,深入山村,,與當(dāng)?shù)厝罕娡酝⊥瑒趧?,以切身?jīng)歷去體味鄉(xiāng)親們熱情淳樸的性格和辛苦忙碌的勞作,深入了解農(nóng)村的過去和現(xiàn)在,,深深感到了黨的富民政策在農(nóng)村所起的巨大作用,,為農(nóng)民生活帶來的深刻變化。廣大學(xué)生在實踐中,,使自己真正走上講臺,,把所學(xué)的知識傳授給學(xué)生,理論聯(lián)系實踐,,在實踐中加深理解,,使自身的綜合素質(zhì)得到提高。最后,,廣大學(xué)生通過社會實踐,,通過艱苦條件的磨煉,,培養(yǎng)了同學(xué)們“特別能吃苦,特別能奉獻,、特別能戰(zhàn)斗”的精神,,團結(jié)友愛,互助互讓,,關(guān)心集體的良好品質(zhì),。
1、經(jīng)費不足影響實踐活動的實際效果
在整個暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,,經(jīng)費不足是一大問題,。送醫(yī)下鄉(xiāng)確實給老百姓帶去實惠,真真正正地為他們做實事,,當(dāng)然也因此受到他們的歡迎,。但是,如果在看病之后能夠配發(fā)一些常規(guī)藥品,,那將會更加完美!因為許多農(nóng)村群眾踴躍參加義診,,很大程度上就由于他們根本就是無錢求醫(yī),假如只給處方,,對一些人而言可能也是白費!所以如果能夠真正解決此問題,,那么大型義診活動將會更受到歡迎,更顯得有意義!
2,、立足專業(yè),,深入農(nóng)村,,為群眾服務(wù)
通過此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,,使我們看到我國特別是農(nóng)村經(jīng)濟有了長足的發(fā)展,人民生活水平大大提高,。但是在發(fā)展過程中農(nóng)村仍然存在著一些問題,,農(nóng)村仍然存在貧富懸殊、衛(wèi)生環(huán)保意識薄弱等問題,,這有待于解決,。而我們作為醫(yī)學(xué)生,更要立足專業(yè),,深入農(nóng)村,,為群眾服務(wù)。
3,、齊抓共管,,樹立“合唱”意識。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是一項益國利民,,教育學(xué)生的有益活動,,但由于多方面原因,,一些地方政府和部門對大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動認(rèn)識不足,重視不夠,,給活動的開展造成了一定的困難,,也挫傷了一些熱情參與同學(xué)的積極性。這需要全社會共同關(guān)心和支持這項活動,,使該活動開展的效果更加顯著,。
海水,在遠方咆哮;激情,,在心中燃燒,。我們驕傲,我們自豪,,我們高興,,我們富有,因為我們擁有此次難得的社會實踐機會,,我們都是那一時刻的見證者,,我們擁有了一串充實的昨天,因此我們也將擁有一個飽滿的人生,。
這是一筆巨大的人生財富,,是一種精神的鼓舞和心靈的震撼。它使我們更加清醒地認(rèn)識自己,,而這種清醒,,則將使我們永遠有生氣,又永遠在開始,。面對這那一輪噴薄而出的朝陽,,我們揚帆起航,抱著希望,,懷著理想;我們心存感激,,立足今天,展望未來,,去開拓,,去創(chuàng)造,去播撒“三個代表”重要思想的種子,,讓它生根發(fā)芽,,開花遍地,去為祖國的繁榮昌盛出一份力,、喊一聲加油!
三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇十二
xx鎮(zhèn)暑期社會實踐活動圍繞“服務(wù)社會,、鍛煉成才”的目標(biāo),積極拓展青少年思想道德教育領(lǐng)域,,通過各種青少年喜聞樂見,、寓教于樂的活動載體,,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神,,引導(dǎo)他們積極參與省級示范文明城區(qū)創(chuàng)建和新農(nóng)村建設(shè),,在實踐中增智慧、長才干,、強體魄,、作貢獻,為新中國成立xx周年獻禮,。
我鎮(zhèn)團委在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,從培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度著眼,充分認(rèn)識開展暑期社會實踐活動的重要意義,,高度重視,,強化領(lǐng)導(dǎo),專門發(fā)文就暑期社會實踐活動作了部署,,確?;顒拥捻樌_展。
鎮(zhèn)團委根據(jù)活動的要求廣泛發(fā)動,,統(tǒng)一部署,,針對不同學(xué)生群體的特點,結(jié)合各村(社區(qū))的實際情況制定切實可行的
活動方案
,,精心策劃豐富有效的活動形式,,確保活動取得實效,。今年是中國共產(chǎn)黨建黨xx周年,,也是新中國成立xx周年,這些大小環(huán)境背景里的種種“特殊因素”順理成章也融進了我鎮(zhèn)孩子們的暑假生活,。鎮(zhèn)團委結(jié)合當(dāng)前新形勢新背景,,積極引導(dǎo),,致力創(chuàng)新,,著力發(fā)掘,開展了一系列多彩的暑期社會實踐活動,,使今年孩子們的暑期社會實踐活動顯得特別豐富,、特別充實、特別有意義,。
7月16日,,鎮(zhèn)團委邀請區(qū)關(guān)工委講師團楊開顏老師在馬厙村開展了以“過一個有意義的暑假”為主題的科普夏令營活動。前來參加的有居住在馬厙村的小學(xué)生和中學(xué)生共36人,。此次活動是鎮(zhèn)團委暑期社會實踐活動的第一個內(nèi)容,,主要介紹了即將到來的天文奇觀日全食,,旨在以輕松活潑、寓教于樂的活動載體教育引導(dǎo)青少年,,激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神,。
三、是加強宣傳,,營造氛圍
鎮(zhèn)團委加大宣傳力度,,主動協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦侣劽浇椋钊雸蟮缹嵺`教育活動,,并積極做好新聞線索的提供挖掘和有關(guān)資料的保存,,積極營造良好的輿論氛圍。
7月30日,,鎮(zhèn)團委在棲真村舉辦了中小學(xué)生暑期實踐活動之“學(xué)做合格小公民”文明禮儀宣講活動,。再次邀請了楊開顏老師給中小學(xué)生講關(guān)于如何安全度過暑期和為人處事的基本禮儀,主題為“要做一個講文明的人”,。楊老師旁征博引古今中外的許多故事,,從正反兩方面論證了文明禮儀對學(xué)生的重要性,并且介紹了新加坡,、日本等一些國家的文明禮儀習(xí)俗,,使學(xué)生們既獲得了教育又開闊了眼界。
我鎮(zhèn)團委還在其他15個村開展暑期社會實踐系列活動,,重點圍繞科普夏令營,、文明禮儀宣講、讀書會,、青少年平安行動等幾方面開展,,以豐富多彩的青少年假期文體活動,使青少年養(yǎng)成文明健康的生活方式,,促進青少年的全面發(fā)展,。雖然活動方法各異形式多樣,但都異曲同工地表達了孩子們對于自身學(xué)習(xí)完善的渴望與對祖國母親的熱愛,。
長期以來,,社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑,是廣大團員青年長才干,、作貢獻的重要陣地,。隨著新課程改革的深入推進,社會實踐,、社區(qū)服務(wù)納入了綜合實踐課,,成為每位學(xué)生的必修課程。為深入推進素質(zhì)教育實施,促進學(xué)生素質(zhì)的全面提升,,學(xué)校團委就如何在新形勢下有效開展社會實踐活動進行了探索,。
20xx年暑期,學(xué)校團委根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,,以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),,創(chuàng)新活動方式,搭建活動平臺,,加強宏觀引導(dǎo),,組織全校同學(xué)開展了以“感恩 感受 感悟”為主題的暑期社會實踐活動,同學(xué)們參與社會實踐,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,增進生存體驗;主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,,強化社會責(zé)任;改變學(xué)習(xí)方式,,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間,,度過了一個愉快,、充實、有意義的假期?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
1.高度重視,、精心策劃、周密部署,。為了確保暑期社會實踐活動的順利進行,,主動請示主管校長,多次與班主任,、年級組長商討暑期工作部署,,確定了“小型、分散,、安全,、就近”的原則,注重民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展,,制定了《關(guān)于組織好20xx年寧波中學(xué)學(xué)生暑期活動的通知》,,并下發(fā)到每一個學(xué)生。
2.措施落實,、保障有力,、宣傳到位,。在制度方面,,進一步明確把社會實踐和社區(qū)服務(wù)納入綜合考評的范圍,作為學(xué)生個人和團支部評優(yōu)獎勵的重要條件,。在暑期之前,,組織全校團支部書記認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,,統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確在即將到來的暑期社會實踐工作中,,要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個工作重點,,堅持以青年學(xué)生為本的工作取向,促進暑期活動的順利開展,。
在寧中的“三心”德育教育中,,“孝心”是首位的,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,,“百善孝為先”,、“孝為德之本”。因此,,學(xué)校決定將每年暑期放假的第一天作為寧波中學(xué)的“感恩日”,。要求每個學(xué)生為家里、為父母做一些力所能及的事,,如買菜,、做飯、操持家務(wù)等,,使學(xué)生不僅知道愛的承受,,更懂得愛的付出。
(1)擔(dān)任社區(qū)主任助理,,協(xié)助社區(qū)開展各項工作;
(5)到社區(qū)開展讀書輔導(dǎo)活動;
(6)到農(nóng)民工子弟學(xué)校開展愛心支教活動;
(7)到圖書館,、幼兒園等單位開展志愿服務(wù)活動,體驗生活,,學(xué)習(xí)知識;
(8)到公司,、工廠等單位參加打工實踐,體驗生活,,鍛煉一技之長,,提高社會適應(yīng)能力。
(1)我們的母親河
調(diào)查所生活城市的母親河的相關(guān)情況,,實地考察相關(guān)信息,。
(2)我們的校友
走訪調(diào)查我們寧中各個時代的校友。比如通過參觀寧波市市級以上愛國主義教育基地,,搜集,、了解、整理寧中老校友的光榮事跡,。
(3)我們的學(xué)習(xí)
調(diào)研同學(xué)們暑期的學(xué)習(xí)情況,。如:作業(yè)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)場地,、學(xué)習(xí)伙伴等,。
(4)我們的交通
我們生活城市私家車擁有情況的調(diào)查;機動車禮讓行人的調(diào)查;行人遵守交通規(guī)則的調(diào)查;自行車和電瓶車優(yōu)劣的比較等。
(5)我們的假期
通過網(wǎng)絡(luò),、調(diào)查表等方式調(diào)研學(xué)生的暑期生活,,研究不同學(xué)校、不同年級同學(xué)的暑期生活方式,。
(6)我們的網(wǎng)絡(luò)
調(diào)研寧中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的利用情況,,包括上網(wǎng)的主要目的、上網(wǎng)時間等,。
在團委和學(xué)生會的組織下,,開展社團進社區(qū)大型系列活動。其中包括社團進社區(qū)“最美的時光”主題晚會及社區(qū)開課系列活動,、自制寧波文化微電影《圓來》拍攝活動等,。本著“饋贈社區(qū)居民、豐富文化生活,、鍛煉學(xué)生能力”的活動理念,寧中社團走進了寧波大市內(nèi)的許多個社區(qū),,為社區(qū)的孩子們送上一堂堂生動有趣,各具特色的的社團課程,。展現(xiàn)了我們寧中學(xué)子的青春活力,,提高了寧中學(xué)子的社會責(zé)任感。8月3日在東裕新村的“傾情夏日:最美的時光”主題晚會更是將活動推向了高潮,。我們的活動受到了鄞州電視臺,、寧波電臺、東南商報,、鄞州日報等新聞媒體的跟蹤報道,。同時也匯聚了優(yōu)酷網(wǎng)、鄞州新聞網(wǎng),、中國鄞州網(wǎng),、中國·寧波站、和訊新聞網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體的目光,,收到良好的社會反響,。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇十三
師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院為期一周的xx省xx新區(qū)xx鎮(zhèn)xx中學(xué)“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的積極配合、全力支持下,,在充滿歡聲笑語卻又飽含依依不舍的氛圍中圓滿結(jié)束,。此次“三下鄉(xiāng)”之行,數(shù)計學(xué)院師生積極響應(yīng)校團委的號召,,緊密圍繞“為祖國勤學(xué)修德,,以實踐明辨篤實”這一主題,,在秉承“受教育、長才干,、作貢獻”這一宗旨的前提下,,按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化,、工作系統(tǒng)化,、實施項目化、傳播立體化”的原則,,根據(jù)我院的實際情況和學(xué)科特點,,通過擬定重點任務(wù)并根據(jù)任務(wù)特點組建實施小組,組織發(fā)動全體下鄉(xiāng)隊成員切實切身的投入到第一線的工作和服務(wù)中,,在充分響應(yīng)校團委的號召和為貧困地區(qū)帶來雪中送炭的幫助和解決力所能及的困難的同時,,也為同學(xué)們自身的成長和實踐能力的提高貢獻了巨大的價值,以達到引導(dǎo)青年學(xué)生和踐行社會主義核心價值觀的目的,。
xx年,,是個頗具紀(jì)念意義的年份。這一年,,是標(biāo)志著我國新民主主義革命開端的“五四運動”96周年,、是我中華人民共和國建立65周年、是我國改革開放偉大的總設(shè)計師鄧小平同志誕辰110周年,,同時,,也是值得我們永遠哀之鑒之的甲午海戰(zhàn)120周年。值此愛國主義傳統(tǒng)教育的絕佳良機,,數(shù)計學(xué)院積極響應(yīng)師范大學(xué)校團委的號召,,第一時間著手組建了數(shù)計學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊。以“展數(shù)計之風(fēng),,現(xiàn)青春之彩”為
口號
,,取其要義,得名“風(fēng)之彩”志愿服務(wù)隊,。望它能夠隊如其名,,實至名歸,實現(xiàn)校團委和數(shù)計學(xué)院對其“集中力量,、發(fā)揮優(yōu)勢,、示范帶動、突出特色”的殷切期望,。早在xx年6月中旬,,我院便開始著手暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的策劃及各項準(zhǔn)備工作,學(xué)院各團委均將其列為最高重要等級的近期工作事項,。在學(xué)院黨委副書記親臨一線的關(guān)心,、指導(dǎo)和督促下,,全院全體相關(guān)人員,萬眾一心,,眾志成城,,將工作的重點細(xì)分細(xì)分再細(xì)分,具體落實到每位負(fù)責(zé)人的身上,;工作的進度和時間安排,,更是由最初的以周為單位,調(diào)整為以天為單位,,甚至以小時為單位,。最終真正做到“責(zé)不出人,事不過日”,,從而為本次“三下鄉(xiāng)”活動各項后續(xù)工作有條不紊的陸續(xù)展開提供了堅實的保障,。
在學(xué)院團委的王xx老師聯(lián)系并落實了xx新區(qū)xx鎮(zhèn)xx中學(xué)作為學(xué)院此次“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)地點后,發(fā)動青年學(xué)生積極參與及擴大活動的影響,,宣傳社會實踐活動的積極意義成為了數(shù)計學(xué)院本階段的工作重點,。學(xué)院召開了暑期社會實踐服務(wù)隊動員大會,并由孫書記親自慷慨致辭,,同學(xué)們個個心潮澎湃,、熱情高漲、踴躍報名,,在經(jīng)過提交申請,、組織面試等層層選拔程序后,來自學(xué)院不同年級不同專業(yè)的二十名品學(xué)兼優(yōu),、才華橫溢的大學(xué)生脫穎而出,,組成我們這支志愿隊。在經(jīng)過短期培訓(xùn)后,,隊員們迅速進入工作狀態(tài),,充分發(fā)揮自身特長和優(yōu)勢,于當(dāng)月制定出獨具數(shù)計學(xué)院特色的切實可行的方案和各項工作開展的日程計劃,。
為更規(guī)范更高效的管理我們這個成立不久,,朝氣蓬勃,人才濟濟,,同時卻又存在著不穩(wěn)定不確定性的志愿隊伍,,在孫書記的指導(dǎo)下,志愿隊很快由民主選舉與院團委意見結(jié)合的方式推舉出了隊長和副隊長各一名,,并成立了由尹xx老師為支部書記的數(shù)計學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿隊臨時黨支部,,以保證和規(guī)范隊伍的方向性,以嚴(yán)肅嚴(yán)明隊伍的紀(jì)律性,。
必須讓每一位隊員深知,,在暑期社會實踐活動過程中,,我們每個人的一言一行時刻代表著我們師范大學(xué)的形象,也代表著廣大青年志愿者的服務(wù)風(fēng)貌,,我們的責(zé)任重大,。所以,在志愿隊的各項工作中,,必須制定嚴(yán)格具體的紀(jì)律規(guī)定,,以幫助每一位服務(wù)隊員,提高思想意識,,認(rèn)真完成各項工作,,在實踐中成長,,在實踐中成才,。
這就是我們“風(fēng)之彩”志愿隊,師范大學(xué)數(shù)計學(xué)院的代表,,也是當(dāng)代全體大學(xué)生的代表,,在這小小的三尺講臺上,淋漓盡致的揮灑著我們青春的汗水,,無限的激情,,擋不住的才華,這就是我們的風(fēng)采,,國家和人民需要的通才,,高唱志愿歌,把知識和希望帶到所有需要我們的地方,,帶給需要我們的人,!
再見,xx村,!前進,,“風(fēng)之彩“!
此次“三下鄉(xiāng)“,,雖然僅有短暫的七天時間,,但從“風(fēng)之彩”志愿隊成立的第一天起,各種困難便接踵而至,,作為帶隊老師,,我們總會擔(dān)心同學(xué)們會吃不消,會被困難嚇倒,,會退縮,,甚至被壓垮。但最終,,我們發(fā)現(xiàn)自己的這些憂慮是多么的多余,,這支隊伍非常奇怪,,如果將它比作一輛高速行駛的戰(zhàn)車,那么,,使它前進的燃料仿佛只有一個,,那就是不斷襲來的——困難。每當(dāng)棘手的任務(wù)和各種不利因素不請自來時,,“風(fēng)之彩”的隊員們總是會第一時間樂觀面對,,大家互相幫助,相互扶持,,精誠合作,,親如兄弟姐妹。
短短七天的時間,,在xx鎮(zhèn)xx村,,我們完成了274份有效調(diào)查問卷,我們的足跡踏遍方圓10公里整整6個村落,;我們?yōu)?3戶村民入戶修理了電腦,,解決了他們的上網(wǎng)問題;我們成功修理了20余臺老式電腦,,使得xx中學(xué)的機房重新投入使用,;我們?yōu)閤x中學(xué)的孩子們帶來了28節(jié)全心準(zhǔn)備,有的放矢的精品課程,;我們利用短短四天的時間將原本素不相識的78名中學(xué)生,,成功納入了我們的匯演陣容,與我們一同為村民們獻上了一場視覺聽覺上的饕餮盛宴,。
這七天,,我總是被一種情緒所深深的感染著,這種情緒令我這個帶隊老師變得異常感性,,看到離開xx中學(xué)時孩子們和隊員們的眼淚我終于明白,,這種情緒就叫做——全心全意。也只有發(fā)自內(nèi)心的真正的全新全意去做一件事,,去幫助他人才會得到真正的提高,,才能真正完成校團委交給我們的任務(wù),才能真正不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望,!xx村,,這是一個注定會被大家永久記住的名字,我們不會忘記自己對你們的承諾,,我們的故事還沒有結(jié)束,,目前的離別只是個暫時小別而已;“風(fēng)之彩”,,這是一個令我們所有人自豪,,為之怦然心動的名字,,我們永遠屬于你,你所代表的責(zé)任感,、正義感,、不畏艱辛、團結(jié)協(xié)作,,當(dāng)然還有更重要的那個“全心全意”將在我們的心中永遠打下烙印,,現(xiàn)在只是“風(fēng)之彩”的開始,而絕不是結(jié)束,,生活繼續(xù),,“風(fēng)之彩”,前進繼續(xù),!
三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇十四
經(jīng)歷了這次三下鄉(xiāng),,使我認(rèn)識到更多的朋友,增加了我的人生閱歷,,豐富我的暑期生活,,讓我學(xué)到了很多社會實踐知識,。舍不得和我在一起度過這五天的朋友,,珍惜著這段美好的記憶!現(xiàn)將此次社會實踐活動的有關(guān)情況報告如下:
7月18號,學(xué)校所有下鄉(xiāng)的隊伍在階梯一舉行了這次暑期下鄉(xiāng)的啟動儀式,。作為校級機構(gòu)的一支隊伍之一 —— 橫欄隊,,我們送走了另一只隊伍——東升隊,,我逐漸感受到了下鄉(xiāng)的濃濃氛圍,,蓄勢待發(fā),期待著隔天的出征,。
7月19號早上十點半,,我們到達了橫欄中學(xué),,并與仲愷學(xué)院管理工程學(xué)院的同學(xué)一起參加了橫欄三下鄉(xiāng)的啟動儀式,聽取了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對橫欄鎮(zhèn)基本概況的介紹,。讓我們初步了解到橫欄的人文文化與經(jīng)濟發(fā)展實力,。當(dāng)天下午,我們參觀了橫欄鎮(zhèn)三沙花木基地,,并且向花木協(xié)會會長,、全國勞動模范陳炎連先生做調(diào)查問卷。從中我們了解到花木基地與農(nóng)戶之間的關(guān)系,、基地對未來發(fā)展的憧憬等等,。這讓我們知道一個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與當(dāng)?shù)氐臍夂颉⒌乩聿⒁紤]當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的根本利益有著密切的聯(lián)系,。只有相互扶持相互配合才能贏取更大的利益,。
7月20號,,在橫欄鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們參觀橫欄鎮(zhèn)燈飾企業(yè)大志·一川和童車制造企業(yè)樂美達企業(yè),。參觀兩家企業(yè)的時候有一個不同點:前者先將我們引領(lǐng)到辦公樓,,再帶我們到工廠流水線;后者直接將我們引領(lǐng)到流水線工廠,讓我們感受工廠里面的工作環(huán)境,。就是這么個對比讓我們感到十分震撼,,其落差之大,就是想讓我們明白辦公樓與工廠的工作環(huán)境,、層次區(qū)別,,就是想讓我們好好學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)的知識,,高攀上去,,不要停留在流水線上拼搏。多么大的差距啊,,就一件相同的產(chǎn)品,,有的人就在用知識賺錢有的人卻在用勞力賺錢??梢娮x書的好處!
當(dāng)天下午我們在橫欄中學(xué)附近的敬老院參加志愿服務(wù),,并且為孤寡老人表演節(jié)目、教手指操等等,。這期間看著孤寡老人那步履殘桑的畫面不免有些心酸,,有些老人他們的手指已經(jīng)水腫了,行動已經(jīng)十分不便了,,卻還是和我們一起參加了互動,。那種時不待我的感慨油然而生!但是我們與老人們的相處是愉快的,雖然只給他們帶來短暫的快樂,,但這種短暫的記憶我希望會是經(jīng)常,。
7月21號早上,我們披上“廣東理工職業(yè)學(xué)院”的服務(wù)紅條,,參加了橫東村衛(wèi)生死角的清理活動,。頂著烈日,不停的清掃大街,,為的就是要創(chuàng)造一個良好的社會公共環(huán)境,,也向周圍村民宣傳了保護環(huán)境、創(chuàng)建美好家園的衛(wèi)生意識,。下午,,我們參觀了“水印江南”項目,雖然這個項目尚未完成,但從現(xiàn)在已有的布局和環(huán)境來看,,“水印江南”項目將會是人們生活上的好去處,。
22號晚上,我們與仲愷同學(xué)一起舉辦一臺晚會,。23號早上,,和小朋友開展了快樂暑期拓展活動。當(dāng)天下午,,參加了此次下鄉(xiāng)的總結(jié)會并與優(yōu)秀團干相互交流,。最后我們與仲愷管理工程學(xué)院舉行了一場友誼籃球比賽,結(jié)束了此次下鄉(xiāng)之旅!
結(jié)束了此次下鄉(xiāng),,留給我們更多的是懷念與思考,。每天晚上十點半的總結(jié)大會,每天早上的買早餐,,每天總會擠出時間排練我們的節(jié)目······有時有的同學(xué)已經(jīng)很累很累了但他堅持了下來,,有時我們卻歡聲笑語,輕輕松松的做我們自制的“訪談”節(jié)目,。如果說在參觀企業(yè),、參加活動中,鍛煉了我們的社會實踐能力,,增加了我們的人生閱歷,,那么除此之外的閑余時間,我們認(rèn)識到一群能夠擦出火花的朋友,,讓我們在這五天之旅的行程中有了一些一生難忘的伴侶,。我想在這一列不斷行駛的火車上,知識固然重要但旅途的風(fēng)景依舊重要!
我不后悔這次參加三下鄉(xiāng),,即使它延遲了我回家的步伐,即使它干擾我打暑假工的計劃,,但是經(jīng)歷了才知道什么才是值得的,,什么才是重要的。短短的五天說多也不多,,說少也不少,,如果真的要我找出暇庛的話,那就是希望實踐時間能夠長一點,,讓我們繼續(xù)的學(xué)習(xí),,繼續(xù)的擦車火花!
三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇十五
窗外依然炙熱如烤,但窗內(nèi)汗津津的我已慢慢心靜如水,?;厥讋倓傔^去的七日“三下鄉(xiāng)”社會活動實踐日,一切細(xì)節(jié)仍然是那么清晰、宛如昨日,。
我們的社會在成長,,我們也在成長;對于正在成長的社會,我們社會中的每一個人都有不可推卸的責(zé)任;我們在腳踏實地履行這些義務(wù)的同時,,也不斷生出新的愿景,。雖然大學(xué)離社會已經(jīng)很近了,但當(dāng)我們處理相關(guān)事情時仍然感覺自己是那么的幼稚,,我們大學(xué)生似乎還只是一群在象牙塔里死讀書,,不理窗外事的樣子。通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,,我們要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,,積極參加社會實踐活動,,認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的社會位置,,明確自己的目標(biāo),,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.
這次暑期“三下鄉(xiāng)”活動無疑給我們提供了一個良好的機會,,我們“__”小分隊?wèi)?yīng)運而生,,十個熱血青年結(jié)伴欲在社會中小試牛刀。長途奔波的疲勞實在已不值一提,,精心準(zhǔn)備過后我們便開始的我們的北山口鎮(zhèn)之行,。
仍記得那一張張因久經(jīng)風(fēng)吹日曬而顯得干癟的臉,因聽了我們的來意而笑逐顏開,、歡迎不止,,那是農(nóng)村的老伯和阿姨們,家里的孩子都在放暑假,,但十之七八卻不聽管教,、不愿老老實實呆在家里看書寫作業(yè),眼看著這大半個暑假就完了,,心里干著急;仍記得那一雙雙充滿渴望神情的眼睛,,因聽了我們的活動而歡呼雀躍、不停鼓掌,,那是農(nóng)村的小弟弟,、小妹妹們,,自己本來也想在暑假里面好好補習(xí)一下功課,可是父母老是逼的太緊,,以至于自己興趣全失,,只感枯燥無味,但看著這暑假如往年一樣即將虛度過去,,心里也確實有些遺憾,。并不是說我們的到來就可以讓他們完全對自己的暑假放心,但我們的盡力確實可以讓他們分別擁有一個與往年不同的假日,。
為了擴大我們活動的影響力,,我們首先把重點放在了宣傳上。我們單獨抽出一天時間在鎮(zhèn)里面做宣傳,,每一個過往的路人都在我們的解釋下頻頻點頭稱是,,有不少家長甚至一定要將孩子帶來參加活動。我們的口干舌燥換來了村民的信任,,換來的孩子們熱切的歡迎,。然后我們開始走訪,一來是為了進行問卷調(diào)查,,二來是進一步拉近我們之間的距離,,讓村民更放心的和我們交往,有利于我們活動的進一步開展,。由于前兩天的活動進行的比較順利,,我們以后的活動開展起來也很得心應(yīng)手,雖然中間時有意見上的摩擦,,我們都用團結(jié)二字將它們一一化解,。
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動,我重新認(rèn)識了農(nóng)村,,重新認(rèn)識了自己,。自以為是土生土長的農(nóng)村孩子,自以為對農(nóng)村很了解,,這一切都被現(xiàn)實給打翻了,。農(nóng)村還是很貧困,很多基礎(chǔ)設(shè)施不完善甚至缺乏,。農(nóng)村里還是有很多貧困的人,這涉及到未來農(nóng)民謀生的問題:他們將怎樣謀生?如何才能使他們的生活水平真正提高上去?雖然說國家普及了九年義務(wù)教育,,可是我們知道,,這里真正的素質(zhì)教育還很遠,教育不應(yīng)該只是限制在課堂上,。素質(zhì)稍高的家長就應(yīng)該在假期時鼓勵孩子多參加活動,,盡量在各種活動中找到自己的特長所在,興趣所在,這對孩子以后的發(fā)展是特別有利而且因該是必須的,。我們在成長,,農(nóng)村也在成長,甚至農(nóng)村成長的比我們還快,,至少在思想方面,。作為農(nóng)村人,農(nóng)村里出來的大學(xué)生,,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,,我們必將身體力行,實現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景,。
這次活動把我從理想社會拉回了現(xiàn)實,,讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,,涉世經(jīng)驗等等,,同時給我未來的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,,以利于我以后走向社會,。當(dāng)然這次活動也有很多不足,比如主題和實際情況的切合程度,,還有和學(xué)校的聯(lián)系等等,,這無疑給我們下次“三下鄉(xiāng)”活動積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇十六
“暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”這個詞上學(xué)期放假前就已經(jīng)出現(xiàn)在校園內(nèi)了,,由此可見,,這個活動是多么受學(xué)校的重視!開學(xué)一個月后,我們青協(xié)就開始了三下鄉(xiāng)的準(zhǔn)備工作:從召集大家寫方案開始,,接著找實踐地點,,踩點后對方案進行改善并交到學(xué)校競選。這些工作花了將近兩個月,,在寫方案過程中我有何自己的小組成員發(fā)生過爭執(zhí),,但也只是小小的**,影響不了我們繼續(xù)寫方案,,方案的反反復(fù)復(fù)的修改,,讓我們每個人都很累,但很充實,。接著是暫時放下下鄉(xiāng)的工作,,為考試做準(zhǔn)備。
考完試后我們還有4天就要到大灣——我們的實踐地進行實踐了,。我們的工作并不是從我們達到大灣那一天開始,,而是考完試就開始了:物資的準(zhǔn)備以及確認(rèn),,每個人的工作安排。
在準(zhǔn)備物資的過程中,,我們必須再認(rèn)真看一遍方案,,把所需的物資置辦好,而不僅僅是購物那么簡單,。我們必須在學(xué)校的條件設(shè)備允許范圍內(nèi)進行授課,,因此我們的課一定要備好,并想好上課的突發(fā)情況,,比如多媒體不能用等,。另外,在沒有任何授課的經(jīng)驗的情況下,,我們必須對自己的課的內(nèi)容十分熟悉,,并準(zhǔn)備一些笑話之類的主題,防止冷場,。這時候才發(fā)現(xiàn),,授課是很講藝術(shù)的。如何做到自己想要的效果?如何把這一門課講好?如何讓學(xué)生認(rèn)真聽自己的課?這些都要事先想過,,并對教案作出相應(yīng)的修改,,如此一來,備一門課花了兩天就不足為奇了,。
踏進校門的那一刻,,一種從沒有過的沉重感涌上心頭,有著說不清的感覺,。細(xì)看學(xué)校的構(gòu)建,,與我的中學(xué)相比,好很多了:多媒體教室,,實驗室,,寬大的田徑場(雖然比較爛),即便與預(yù)想中的不一樣,,課還是要好好地上的,。這是作為老師的職責(zé)。無論在來之前的準(zhǔn)備多么充足,,計劃永遠是趕不上變化的,。多媒體室不可用,那么我準(zhǔn)備的課就要重新安排,,也就是幾乎一切都是重來,。這種突發(fā)事件在來之前就應(yīng)該預(yù)想到的,但我們總是想好的一方面想,,并沒有做最壞的打算,。即便這樣,我們依舊不怕困難,,根據(jù)學(xué)校設(shè)備的可使用情況對課程作出相應(yīng)的調(diào)整,,并讓每個人做好充分的準(zhǔn)備,每個人隨時都有上去講課的可能,,我們絕不能有任何松懈的念頭,。我們僅僅是一群學(xué)生,一群剛剛脫離老師的呵護的學(xué)生,,如今,,我們也要擔(dān)負(fù)起老師的責(zé)任,呵護我們的師弟師妹,。我們不僅僅是一群想要鍛煉自己的學(xué)生,,更多的是希望能夠帶給農(nóng)村的孩子們更多的希望,激勵他們努力學(xué)習(xí),,不要放棄學(xué)習(xí)的機會;同時,,我們也是一群志愿者,我們希望能夠更多的幫助他們,,希望他們都能夠快樂地成長,,希望他們能夠完成自己的夢想。
記得,,每次走上講臺的時候,,兩腳總會發(fā)抖,心跳加速,,接著就想盡快結(jié)束講話,,也因為這樣,常弄得自己出現(xiàn)口齒不清的情況,,自然演講也就收到非常差的效果了,。這一次下鄉(xiāng)講課,我只打算呆在后勤組幫忙干活的,,但轉(zhuǎn)念一想,,這一次是站在講臺上演講的最好的鍛煉的機會,如果我不借助這次機會克服害怕的心里,,以后也會一樣上不了講臺,。我總不能回避吧,畢竟,,自己以后多半會走教師這一道路,,克服害怕的心理師必須的,只要準(zhǔn)備充分,,只要能夠?qū)ψ约阂系恼n熟悉,,我還有什么好害怕的呢?因此,,我決定了,我要超越自己,,讓自己變強,,我長大了,我不需要別人的.呵護了,,相反,,應(yīng)該是我開始繼承老師的意志,呵護師弟師妹們,?;叵胱约阂郧暗拿總€老師的授課方式,盡我所能把他們的優(yōu)點用在我的課堂上,,希望能夠吸引每一個學(xué)生的眼球,,把我要講的東西我認(rèn)為是重要的東西,講授給我的學(xué)生聽,。我也時刻提醒自己:哪些情況需要注意或者避免?哪些突變會發(fā)生,,如何處理?沒有充分的準(zhǔn)備,我真的上不了講臺,,因而即便很累,,自己也一點都沒有后悔。
每個人的課不多,,總會有空閑的時候,。以前在家時候,煮飯,、做菜都是自己弄的,,因此我很希望能夠在廚房里幫上一點忙。但是,,那么多人,,要煮一鍋香噴噴的米飯也不是容易事,而做出好吃的菜就更難了,。幫忙買菜,,擇菜,洗菜,,這些繁瑣的事我還是可以幫上忙的,,雖然不能做出好吃的菜,但總因為自己能夠幫上忙而心里開朗了許多,。在廚房呆的久了,,總有一種做菜的沖動,于是,我做一道青菜,,結(jié)果咸了點,,還得大家都吃得很尷尬。雖然他們沒有說出來,,但從他們的表情看就明白了,。對于此事,我有點內(nèi)疚,,但也因為他們的包容而感動。
我的性格很容易得罪他人,,在下鄉(xiāng)之前,,前任隊長就批評了我一頓,我對她的教誨記在心里,,時刻提醒自己說話時要三思,。也因為自己的性格,想過放棄下鄉(xiāng)的機會,。但最后想到,,自己一個人還不至于讓整個隊伍無法生存,因而我也就去了,。期間,,我對自己曾認(rèn)為比較帥的、心里一直羨慕的師兄產(chǎn)生了厭惡感,,曾幾次想要臭罵他一頓,,但考慮到如果自己這樣鬧的話,就會對整支隊伍產(chǎn)生不良的影響,,而且自己在個人心目中的地位會更下,,因而我忍住了?;仡^想一下,,很多事都是因一個忍字而能夠平息的。雖然這位師兄很讓我厭惡,,但總希望能夠包容他的種種缺點,,就好像師兄師姐們包容我的缺點那樣。的確,,沒有一個人是完美的!曉江,,京霖,好幾個部長都在這幾天中露出了童真的一面,,但該嚴(yán)肅的時候就得嚴(yán)肅,,該隨便的時候就可以從容一點。似乎這些特點都沒法在我身上找到,。每一天的每一天,,我都希望自己能夠從容不迫地面對所遇到的任何事,,但總是很難辦到,從師兄師姐們身上學(xué)到的,,遠比書上學(xué)到的多啊!
這次下鄉(xiāng)帶給我的東西膽量,,人與人之間的相處,隊伍之間的協(xié)調(diào),。一切的一切,,都是難以忘懷的。我會把它們永遠珍藏在自己的心里,,有空閑的時候就翻開看一下,,相信對自己的修身有極大地好處。謝謝你們,,青協(xié)的同志們!
三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇十七
2016年8月,,我們隊(新城區(qū)三分隊)在隊長王壽江、副隊長翟xx的帶領(lǐng)下參加了以“永遠跟黨走,,青春獻祖國”為主題的社會實踐,。炎暑時節(jié),我們冒著熊熊的烈日,,參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,。在活動期間,隊長有效地組織我們參觀了內(nèi)蒙古農(nóng)科院,、呼市交通設(shè)計研究院,、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位、企業(yè)以及生態(tài)園,。
首先,,第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院,我們帶著雀躍的心情,,邁著矯健的步伐,,細(xì)細(xì)的觀摩完農(nóng)科院的一草一木,一花一枝,,都是那么栩栩驕生,,生意盎然,顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力,。一片片的玉米地株株生長茁壯,,向日葵林更是繁茂高大,土豆叢生長的密密麻麻,,如今想起還是那樣歷歷在目,,萬類霜天竟自由的感覺油然而生。幾乎好半天時間,我們與樹木花草為伴,,沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中,,久久不愿前行。在萬般不舍中,,終于,,我們悻悻的離開了農(nóng)科院。
然后,,我們又接著來到了呼市鍋爐廠,,生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說少見,但在酷暑嚴(yán)寒的北方地區(qū),,鍋爐對現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻,。看著鍋爐廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一,,結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、生機勃勃的生產(chǎn)景象,,不有的是我們聯(lián)想起社會的不斷進步和人民生活水平的不斷改善,,明天的生活會更加的美好。我們始終堅信,,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,,因此生產(chǎn)過程的把關(guān),技術(shù)上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的重點,。在每一個環(huán)節(jié),,每一個操作過程,都不能疏忽,。過程控制和技術(shù)操作的嚴(yán)密性越來越重要,,使得管理者或生產(chǎn)商對技術(shù)人員的工作要求越來越高。
最后一站,,我們懷著收獲的心情來到了呼市公主府公園,。在與美麗的景色相伴的同時,我們隊今天的所見所聞進行系統(tǒng)的回顧與理性的思考,。夏日的午后,,艷陽普照,大地蒸騰,,萬物似在燃燒,,又似在劇烈的顫抖,我們的心情從歡呼變得沉悶,,又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松,。今天是不同尋常的一天,今天更是難以忘懷的一天,今天有過無數(shù)精彩的瞬間,,有過很多難以企及的心靈感觸,。公園里的秀麗與優(yōu)雅,萬千花朵競相開放,,樹木叢生,,生靈崢嶸有致,使人的心情無比的輕松自由,,思緒空前的清晰開闊,,靜待半晌,我們登上了歸途的木筏,,各奔住所而去,,就此為這次美好而神圣浩大的活動畫上了完美的句號。
活動結(jié)束后,,我們感觸良多,。在豐收的喜悅之后,面面對著眼前尚且存在的一幕幕場景,,開始做這次活動報告,。展現(xiàn)自我,認(rèn)識自我,,提高自我,,超越自我,緊密的圍繞著“永遠跟黨走,,青春獻祖國”這一偉大的主題,,我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會實踐能力,歷造了為社會做出貢獻,,為明天鋪好道路的指標(biāo),。放眼明天,一切經(jīng)在自己的掌握,,學(xué)習(xí)還在繼續(xù),,實踐也在慢慢的趨于真實化,三下鄉(xiāng)活動,,僅是我們鍛煉自己的平臺,,我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作,更應(yīng)該切合實際,,一切從實際出發(fā),,把握好眼前的機會,多實踐,,才不負(fù)黨和人民以及社會對我們的期望,。