為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。
教師說課比賽活動方案設(shè)計篇一
組長：xx
副組長：xx
成 員：xx
： 20xx年11月2--3日 （星期三,、四晚上 ）
六（1）教室
：全體教師 （評委除外）
比賽以個人為單位（語文教師及其他教師）在規(guī)定時間內(nèi)朗誦一篇文章或詩歌（古詩中的絕句、五言律詩除外）。
1,、朗讀內(nèi)容可為語文書上的課文,，也可以是課外的作品。
2,、朗讀時間控制在5分鐘以內(nèi),，多于5分鐘的酌情扣1分以
3、可以脫稿朗讀,，也可以持稿朗讀,，有條件者可配樂朗誦。
：在語文及其他教師分別設(shè)置一等獎一名,，二等獎三名,，三等獎五名，獲獎者頒發(fā)榮譽證書,，并計入教師量化成績,。
本次比賽以10分制標準進行記分。具體要求如下：
1,、普通話（6分）,，發(fā)音準確、語速適當,、聲音洪亮,，表達自然流暢，具有節(jié)奏感,；
2,、朗讀有感情（3分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情,，表達自然得體,。
3、整體印象好（1分）：要求衣著端莊,，大方得體,，積極向上,。
評委： xx
統(tǒng)計員：xx
照相：xx
計分方法：去掉一個最高分,，去掉一個最低分，求剩下的平均分,。
教師說課比賽活動方案設(shè)計篇二
為加強教師間的交流,，同時增強大家的集體榮譽感，提高教師們的`身體素質(zhì),，體現(xiàn)團結(jié),、奮進、健康的精神風貌，工會特舉辦此次比賽活動,。
xx年9月10日15：30
中學比賽地點：運動場
中心小學比賽地點:餐廳前小操場
1,、參賽隊伍：中學組：七年級教師代表隊，八年級教師代表隊,，九年級教師代表隊,，后勤、行政綜合代表隊等四支代表隊,。小學組按低,、中、高,、綜合組四個隊,。
2、按四支隊伍進行淘汰賽,，賽前抽簽定位（1號對2號,；3號對4號；勝者爭一,、二名）,，每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進入復賽,，輸者淘汰,。
組長：顏xx
副組長：譚xx
成員：秦xx
總裁判長：史xx
副總裁判長：向xx
記錄、資料整理：鄒xx
場地,、器材：中學：向xx小學：向xx
活動協(xié)助：秦xx
1,、每隊男、女教師參加人數(shù)不限,，共計10人,，不足人員由校委會調(diào)劑，每組聯(lián)系領(lǐng)導可以參加本組,。
2,、比賽前，裁判長清點各隊參賽人數(shù),，參賽隊員服從裁判管理,。
3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,，非參賽隊員不準幫忙,，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消比賽資格,。
4,、各隊必須準時參賽不準無故缺席,，遲到五分鐘做棄權(quán)處理。
5,、比賽必須服從裁判員裁決,。
1、比賽取第一名,、第二名,、最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎,。
2,、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶,；第二名：乒乓球拍2副,，乒乓球1打；最佳表現(xiàn)獎,、精神文明獎：大跳繩：1根,、小跳繩1根。
3,、給每位參賽隊員給予獎勵
拔河繩：1根,；標志桶：2個
顏xx、向xx
中學組：
九年級代表隊：
隊長：顏xx副隊長：向xx
成員：魯xx
八年級代表隊：
隊長：秦xx副隊長：向xx
成員：宋xx
七年級代表隊：
隊長：譚xx副隊長:秦xx
成員：秦xx
后勤綜合代表隊：
隊長：周xx副隊長:雷xx
成員：周xx
小學組：另行安排
1,、時間定于9月10日下午3:30舉行,，學生由向凌云老師負責；教師由各隊隊長負責,；各隊副隊長負責抽簽確定序號,。
2、各隊確定好隊員后領(lǐng)取手套,，運動鞋自己籌備,。
教師說課比賽活動方案設(shè)計篇三
為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示青年教師愛崗敬業(yè),、無私奉獻的精神風貌,，弘揚我校廣大教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操,，經(jīng)學校研究,，定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽，方案如下：
一,、指導思想
號召全體教師弘揚我?！疤崊f(xié)作,，追求卓越”之精神,，踐行“寓愛于真，寓教于樂”之教風，為人師表,，關(guān)愛學生,，勤勉敬業(yè)，立言力行,，終身學習,，開拓創(chuàng)新。通過講述身邊的故事,，展示全校教師愛崗敬業(yè),、無私奉獻的精神風貌，弘揚全校教師教書育人,、為人師表的職業(yè)情操,。
二、活動主題
青春托起中國夢 師德鑄就教育魂
三,、演講內(nèi)容 演講稿要求主題鮮明深刻,，內(nèi)容充實具體、事例真實感人,，條理清晰,，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性,，有較強的感染力和號召力,。
1、演講內(nèi)容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一,；
4,、演講題目自擬。
四,、比賽規(guī)則 1,、每位選手演講時間為5分鐘；脫稿演講,。
2,、比賽順序以賽前抽簽方式確定；
3,、采取現(xiàn)場評分辦法進行評分,。
4、評分標準與獎勵
記分采取100分制,，滿分100分,，具體標準如下：
a、演講內(nèi)容（40分）要求：條理清晰,，主題鮮明,，內(nèi)容充實具
體,，事例真實感人，富有啟發(fā)性,。
b,、語言表達（20分）要求：普通話標準，語速適中,，表達流暢,，
語言貼切、生動,，富有真情實感
c,、表情儀態(tài)（20分）要求：感情充沛，精神飽滿,，服飾整潔,、
樸素，儀態(tài)端莊,、自然大方,。
d、演講效果（20分）要求：聽眾反應好,，具有感染力,，產(chǎn)生良
好的影響。
記分時,，去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值（保留兩位小數(shù)）即為選手最后得分,。根據(jù)選手得分情況從高到低評出獲獎選手。
本次比賽設(shè)一等獎,、二等獎,、三等獎若干名，并頒發(fā)證書及獎品,。
五,、具體要求：
1、選手條件：1980年元月1日（含）以后出生的老師必須參加,。
2,、各科室要廣泛宣傳發(fā)動，精心組織,，認真準備,。
3、演講稿應當觀點鮮明,，事例真實,，生動感人，既要有一定的理論感悟,，又要防止抽象空洞,，演講時可使用音響,、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲,。
4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處,；
教師說課比賽活動方案設(shè)計篇四
為了加強崗位練兵,，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，全面提升教師的專業(yè)技能,，促進教師專業(yè)化成長,，比賽旨在提升幼兒園的綜合師資水平，強化幼兒教師隊伍,，促進教師積極進取,、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍,，為我園教師成長搭建平臺,。
xx年12月29日下午6:00
19位一線教師
1.先根據(jù)主題寫出活動設(shè)計后說課，寫活動設(shè)計時間不超過1個小時,。
2.抽簽決定教師說課主題和順序,。
3.說課時間控制在10分鐘以內(nèi)。
4.備課,、說課期間禁止使用電子設(shè)備,。（如：電腦、手機等）
（一）說教材
1.準確把握所選用教材的教育理念,，把握所選主題活動內(nèi)容在整個課程體系中的地位和作用,。
2.準確確定教學活動中的重點難點。
3.教學目標全面,、具體,、可行，符合課程要求和幼兒實際,，可操作性強,。
（二）說教法、說學法
1.能依據(jù)活動內(nèi)容的需要和幼兒實際合理地選擇,、運用教學方法,，可行性較強。
2.體現(xiàn)新的教學理念,，理念依據(jù)充分,。
3.教學步驟合理、有序,，符合幼兒的認知特點和規(guī)律,，價值取向明確,。
（三）說課活動過程
1.教學目標明確，能正確把握教材難點,，有教法,、學法、會運用教學手段,。
2.能合理安排教學結(jié)構(gòu),、教學環(huán)節(jié)。
3.整個教學過程的實施能較好地突出重點,、突破難點,，使教學目標設(shè)計真正得到落實。
（四）說課教態(tài)
1.語言規(guī)范,、簡潔,、生動，具有感召力,。
2.表述有條理,，有說服力。
3.態(tài)度,、表情有親和力,。
1.說課要以教學實踐為基礎(chǔ)，全面把握說課的`內(nèi)容,。
2.活動目標,、教法、學法及教學程序設(shè)計要符合幼兒的年齡特點,，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的教學理念,。
3.詳略得當，重點突出,，顯示特色,。
4.體現(xiàn)參賽者的基本功、教育理論水平,、實際教學業(yè)務能力和教學組織能力,。
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名
評委：李xx柯xx
攝像、后勤：王xx
教師說課比賽活動方案設(shè)計篇五
為迎接20xx年新年的到來,，進一步提高教師的書寫規(guī)范,，也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的`舞臺,，學校決定舉辦教師“兩筆字”比賽,。
“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進行,。
全體老師
1.初賽由各教研組（教研組長負責）,、后勤教輔組（z主任負責）、行政組（z主任負責）組織,，于12月22日下午5點前推選鋼筆字,、粉筆字復賽選手名單（每組人數(shù)超過30人，各推5名,，未超30人的,，各推3名），報送z老師處,。
2.復賽采用現(xiàn)場比賽的形式,，內(nèi)容由學校統(tǒng)一指定,。定于12月29下午3點,，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點,，在報告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽,。
3.獎項設(shè)一、二等獎,。
教師書法比賽活動方案3
為積極倡導全校教師勤練教學基本功,，展示教師風采，提高教師綜合素養(yǎng),，豐富課余生活,，值此xx新年來臨之際，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽,。
本次活動宗旨是“崗位練兵,、提升素養(yǎng),、展示風采”,。
1、參賽對象：全體教師,。
2,、比賽內(nèi)容：硬筆書法，書寫內(nèi)容自選,，可選擇名家名篇,，詩詞歌賦，語文課本中的經(jīng)典段落,。一律使用黑色鋼筆水書寫,，鋼筆字專用紙及鋼筆水學校統(tǒng)一分發(fā)。
3,、比賽字體：用正楷書寫,，不要寫錯別字,，繁體字。
4,、格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?，在加粗黑線處落款。按段落要求書寫,，每段首行空兩格,，標點正常使用。
5,、設(shè)獎方法：學校組成評審小組,，對所有教師書法作品進行評價，同時評選出一等獎,、二等獎,、三等獎、優(yōu)秀獎若干名,，獲獎作品將集中展出,。
6、上交時間：12月26日（周四）放學前以年級組,、教研組為單位,，集中交到教導處。
教師說課比賽活動方案設(shè)計篇六
為進一步豐富校園文化生活,，緩解教師的工作壓力,，發(fā)揚團隊精神，增強全體教師的凝聚力,，決定于第xx個教師節(jié)舉行初中部全體教師拔河比賽,。
第二周周二下午16：10(如有特殊情況則另行通知)
初中部前操場
總指揮：徐瓊
裁判：郭立、林聲豪
照相：劉漸娥
場地劃分：林聲豪
1,、參賽人員：初中部全體教師
2,、分組情況：
a組組長：姜曉東校長組員：黃鐵斌主任、郭倫盛副主任,、陳金輝,、畢鐵成、關(guān)永曉,、趙宏宇,、鄭偉平、呂以敏,、陳丹萍,、王朵、黃裕華、張小群,、劉靈鑫,、李儀。
b組組長：王漢謀主任組員：許桂豐副校長,、唐本港主任,、高飛、高煒揚,、李禎陽,、方澤華、外教betty,、凌志周主任,、鐘秋葵、陳麗丹,、高志超,、李運景、許義香,、陳文華,、馬露莎,。
c組組長：賀利興主任組員：外教kelly,、周昊、楊俊杰,、陳健,、方永柔、王曉光,、李永上,、邱慧媛、喻福麗,、康麗,、李顯坤、張麗,、陳珊,、陳冰。
d組組長：劉芬生副校長組員：外教jim,、韓真,、呂河生、韓濤,、費健鵬,、蔣定軍、謝勝紅、梁麗云,、彭麗娜,、李沙、文小娥,、陳玲玲,、林凡雯。
注意：每組14人參加比賽,，由于b組少一個男士,，所以b組加多2個女士，b組共16人,。
3,、比賽前由各組組長抽簽決定對陣。擔任班主任的.老師組織部分學生做為啦啦隊隊員,。
4,、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體,，啦啦隊員不準上場幫忙,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。
5,、所有隊伍在完成一輪比賽后不要離開比賽現(xiàn)場,，要在比賽場地旁邊等候裁判員做出下一輪的比賽安排。
6,、比賽時所有選手必須穿運動鞋,。
1)四支隊伍抽簽，決定比賽對陣雙方,；獲勝的兩支隊伍直接晉級總決賽(爭奪冠,、亞軍)；剩下的兩支隊伍爭奪季軍,。
2)比賽采用三局兩勝制,，比賽雙方抽簽選擇比賽場地。
教師說課比賽活動方案設(shè)計篇七
為積極倡導全校教師勤練教學基本功,，檢閱教學基本功情況,，促進教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng),，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風采,，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽,。
本次活動宗旨是“崗位練兵,、提升素養(yǎng)、展示風采”,。
1,、比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,。書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2,、比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體,。
3、比賽地點：會議室,。
4,、比賽時間：12月初
5、設(shè)獎方法：一等獎1名,，二等獎2名
杜喜志劉政利張勇
所有任課教師
1,、在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2,、書寫正確,、規(guī)范、美觀,。字體端正,、勻稱，大小適中,。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢,，力度適中,。
3、每項滿分100分,。將參賽選手每項比賽成績進行累加,，算出其平均分為該選手最后得分。
一等獎：
二等獎：
優(yōu)秀獎：
教師說課比賽活動方案設(shè)計篇八
為積極倡導全校教師勤練教學基本功,，展示教師風采,，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活,，值此xx新年來臨之際,，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“崗位練兵,、提升素養(yǎng),、展示風采”,。
1、參賽對象：全體教師,。
2,、比賽內(nèi)容：硬筆書法，書寫內(nèi)容自選,，可選擇名家名篇,，詩詞歌賦，語文課本中的經(jīng)典段落,。一律使用黑色鋼筆水書寫,，鋼筆字專用紙及鋼筆水學校統(tǒng)一分發(fā)。
3,、比賽字體：用正楷書寫,，不要寫錯別字,，繁體字,。
4、格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?，在加粗黑線處落款,。按段落要求書寫，每段首行空兩格,，標點正常使用,。
5、設(shè)獎方法：學校組成評審小組,，對所有教師書法作品進行評價,，同時評選出一等獎、二等獎,、三等獎、優(yōu)秀獎若干名,，獲獎作品將集中展出。
6,、上交時間：12月26日（周四）放學前以年級組,、教研組為單位，集中交到教導處,。
教師說課比賽活動方案設(shè)計篇九
為了讓學生學好英語基礎(chǔ)知識,，掌握規(guī)則的書寫，檢查學生的口語表達能力,，標準的發(fā)音規(guī)則,，提高學生學習英語的`興趣，豐富學生學習生活,，讓學生在知識的競爭中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七,、八年級英語書法和演講比賽,，具體事項如下。
本學期第14周星期四下午
多媒體教室
1,、前期工作,。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容，并由各級英語老師落實相關(guān)工作,。
書法,、演講每項每班各選一名學生參賽，并于十一周星期一將參賽學生名單上交各級英語科組長,。
2,、活動內(nèi)容：書法和演講比賽，競賽的相關(guān)具體事項由教導處安排,。
1,、書法比賽組織人員：
組長：xxx
組員：xxx
2、書法比賽評委：
組長：xxx
組員：xxx
3,、演講比賽人員：
組長：xxx
x何紅英,、王桂英、張石紅,、夏永亮,、陳海珍
書法和演講評委各六人，書法采用密封形式評分,，去掉最高最低分,，取其他四評委的平均分。
1,、英語書法比賽（獎24人），一等獎（各級3名）,，二等獎（各級4名）,，一等獎（各級5名）
2、英語演講比賽（獎24人）,，一等獎（各級2名）,，二等獎（各級4名）,，一等獎（各級6名）
1、獎品：獎狀和其他學習用品,。
2,、在全校升旗儀式上進行表彰。
英語組
另：各班選派2—3名愛好英語的學生參加,。
教師說課比賽活動方案設(shè)計篇十
中華文化源遠流長,，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹,。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的`民族傳統(tǒng)文化,，營造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活,，提高教師規(guī)范,、端正、整潔地書寫漢字的能力,，養(yǎng)成良好的書寫習慣,，結(jié)合我校“快樂習字”書法教育特色,，給教師一個展示自我的舞臺,，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,，營造我校書法教育氛圍,，特舉辦這次硬筆書法比賽。
比賽時間：20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00
比賽地點：b棟102教室（語文組和英語組）,、103教室（數(shù)學組和綜合組）
獎項設(shè)置：（發(fā)放紀念品）
名次：取前十名,。
1、比賽分兩組進行,，書寫時間為30分鐘,。
2、學校統(tǒng)一提供參賽用紙,，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）,。
3、各參賽教師準時到競賽點集中,，進行現(xiàn)場排座,、參賽。
4,、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放,。
5、評分說明：卷面整潔,、書寫規(guī)范,、字體美觀,、布局合理、藝術(shù)感強（滿分為10分,，評委可根據(jù)教師作品酌情打分）,。
6、每位參賽者在限定時間內(nèi),，可書寫多幅作品,，最終只選取一幅作品上交。
1,、書寫（30%）：格式標準,、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫,，筆畫清楚到位,，無錯別字、漏字,、多字,。
2、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理,，筆畫流暢,，分布勻稱。
3,、字形（20%）：章法自然,，整體感觀舒適，字形大小適中,；字跡清楚,、優(yōu)美。
4,、效果（20%）：美觀大方,，藝術(shù)感強，卷面整潔,，無涂改,。
教師說課比賽活動方案設(shè)計篇十一
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為了活躍校園文化,，提高教師健康水平，根據(jù)工會2019年工會計劃,，在行政的大力支持下,，學校工會在2019年4月下旬舉行教職工跳繩比賽，望全體教工積極練習和參加比賽,。
一,、時間：2019年4月28日下午（暫定）
二、比賽地點：初一,、初三西院操場
初二,、行政東院操場
三、參加單位：各工會小組
四：裁判組：
西校區(qū)：姚春生（組長）,、孫業(yè)貴,、隋曉松、王旭東,、孫琦,、姜濤、王錚
東校區(qū)：刁曉巖（組長）,、呂曉曼,、王巖、韓濤,、張濤,、于路、李夢秋
五：參,、比賽原則：自愿參加,，量力而行。
鍛煉第一,，比賽第二,。
六、比賽內(nèi)容及要求：
（一）一分鐘（短繩）,。
1,、分三組比賽：
青年組：35歲以下教職工
中年組：35歲——45歲教職工
老年組：45歲以上教職工
2、比賽時間一分鐘（何種跳法不限）,。
3,、參賽教師自備跳繩。
（二）三分鐘（長繩）,。
1,、以初一、初二,、初三,、行政工會小組為單位參加比賽,工會組長負責。
2,、每組12人（2人搖繩）,。
3、比賽時間三分鐘，不計失敗次數(shù),。以每組所跳的個數(shù)排名次,。
（三）報名、要求：
參賽教工到各工會小組長處報名,，報名從即日起至4月22日止,。參賽人員要服從指揮和尊重裁判；裁判人員要公正,、公平裁判,；各工會組長要認真組織本工會小組的報名、參賽,、發(fā)獎等工作,；各工會委員要積極配合，大家齊心協(xié)力確保比賽順利進行,。,。
七、獎次：
團體獎：
一等獎1名,，二等獎1名,，三等獎1名，紀念獎1名,。
個人獎：
成績匯總分別取各組前6名,，其他均為紀念獎。（獎品在成績統(tǒng)計后,，由各工會組長代表小組領(lǐng)取后發(fā)送到教工）
七,、活動執(zhí)行負責人（聯(lián)系人）：刁曉巖
翻飛的跳繩,，搖動著健身的歡暢,；
勃發(fā)的跳躍,，沸騰了生活的熱望；
矯健的.身姿,，舒展在虹橋的操場,；
歡聲和笑語,，激揚起快樂的交響……
2019年4月15日
教師說課比賽活動方案設(shè)計篇十二
為充分調(diào)動廣大教師工作積極性，切實提高廣大教師的讀書熱情，增強教師自我發(fā)展的'精神動力,，消除教師職業(yè)倦怠，進一步激發(fā)教書育人的責任感,，使命感,，營造關(guān)心關(guān)愛教師成長的良好氛圍，進一步豐富校園文化內(nèi)涵,，提升教師的演講水平和師德素養(yǎng),，特舉行此次演講比賽。
本次活動演講的主題是“做幸?？鞓返淖x書人”，抒發(fā)自己的真情實感,。
全體教師,。
地點：幼兒園活動室
時間：20xx年12月11日（星期四晚上19：30）
參賽教師抽簽決定演講的順序,。
活動組織：理科組
攝影：
新聞報道：
組長：
評委：
主持：
計分：
一等獎xx名，二等獎xx名，三等獎xx名,。
教師說課比賽活動方案設(shè)計篇十三
為迎接20xx年新年的`到來,，進一步提高教師的書寫規(guī)范，也為教師搭建一個鍛煉自己,、展示風采的舞臺,，學校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
“兩筆字”即粉筆字,、鋼筆字,。比賽分項進行。
全體老師
1,、初賽由各教研組（教研組長負責）,、后勤教輔組（xx主任負責）、行政組（xx主任負責）組織,，于12月22日下午5點前推選鋼筆字,、粉筆字復賽選手名單（每組人數(shù)超過30人，各推5名,，未超30人的,，各推3名），報送xx老師處,。
2、復賽采用現(xiàn)場比賽的形式,，內(nèi)容由學校統(tǒng)一指定,。定于12月29下午3點，在行政樓401舉行鋼筆字比賽,。12月29日下午4點,，在報告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽。
3,、獎項設(shè)一,、二等獎。
附中工會,、教務處
教師說課比賽活動方案設(shè)計篇十四
中華文化源遠流長,，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹,。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的.民族傳統(tǒng)文化,，營造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活,，提高教師規(guī)范,、端正,、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的書寫習慣,，結(jié)合我?！翱鞓妨曌帧睍ń逃厣o教師一個展示自我的舞臺,，讓教師創(chuàng)造美,、欣賞美，營造我校書法教育氛圍,，特舉辦這次硬筆書法比賽,。
比賽時間：20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00
比賽地點：b棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數(shù)學組和綜合組）
參賽對象：全體教師
獎項設(shè)置：（發(fā)放紀念品）
名次：取前十名,。
1,、比賽分兩組進行，書寫時間為30分鐘,。
2,、學校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）,。
3,、各參賽教師準時到競賽點集中，進行現(xiàn)場排座,、參賽,。
4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放,。
5,、評分說明：卷面整潔、書寫規(guī)范,、字體美觀,、布局合理、藝術(shù)感強（滿分為10分,，評委可根據(jù)教師作品酌情打分）,。
6、每位參賽者在限定時間內(nèi),，可書寫多幅作品,，最終只選取一幅作品上交。
1,、書寫（30%）：格式標準,、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫,，筆畫清楚到位,，無錯別字,、漏字、多字,。
2,、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢,，分布勻稱,。
3、字形（20%）：章法自然,，整體感觀舒適,，字形大小適中；字跡清楚,、優(yōu)美,。
4、效果（20%）：美觀大方,，藝術(shù)感強,，卷面整潔，無涂改,。
教師說課比賽活動方案設(shè)計篇十五
中華文化源遠流長,，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹,。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,，營造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活,，提高教師規(guī)范,、端正、整潔地書寫漢字的.能力,，養(yǎng)成良好的書寫習慣，結(jié)合我?！翱鞓妨曌帧睍ń逃厣?，給教師一個展示自我的舞臺，讓教師創(chuàng)造美,、欣賞美,，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽,。
比賽時間：20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00
比賽地點：b棟102教室（語文組和英語組）,、103教室（數(shù)學組和綜合組）
獎項設(shè)置：（發(fā)放紀念品）
名次：取前十名。
1,、比賽分兩組進行,，書寫時間為30分鐘,。
2、學校統(tǒng)一提供參賽用紙,，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）,。
3、各參賽教師準時到競賽點集中,，進行現(xiàn)場排座,、參賽。
4,、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放,。
5、評分說明：卷面整潔,、書寫規(guī)范,、字體美觀、布局合理,、藝術(shù)感強（滿分為10分,，評委可根據(jù)教師作品酌情打分）。
6,、每位參賽者在限定時間內(nèi),，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交,。
1,、書寫（30%）：格式標準、規(guī)范,，必須用正楷或行楷書寫,，筆畫清楚到位，無錯別字,、漏字,、多字。
2,、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理,，筆畫流暢，分布勻稱,。
3,、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適,，字形大小適中,；字跡清楚、優(yōu)美。
4,、效果（20%）：美觀大方,，藝術(shù)感強，卷面整潔,，無涂改,。
組長：xx
副組長：xx
評委:xxx
攝像：xx
xx小學
20xx年6月12日
教師說課比賽活動方案設(shè)計篇十六
振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師,。為了進一步弘揚師德風范,，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng),，使學校教學向優(yōu)質(zhì),、精品教育發(fā)展，根據(jù)本學期學校黨支部工作計劃,，結(jié)合廉政文化進校園活動,，舉辦教師師德師風演講比賽活動，特制定該方案,。
本次演講活動的`主題是“愛與責任鑄師魂----我身邊的故事”,。演講要求充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌,，具有時代特征,、學校特色、教師特點,，要堅持弘揚當代教師“愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學生；刻苦鉆研,，嚴謹篤學,；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進??；淡泊名利、志存高遠”的精神,，充分體現(xiàn)二中教師道德思想與精神風尚,。
xx年4月下旬
多功能餐廳。
語,、數(shù)、外,、理化生,、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。
1,、演講脫稿,，圍繞“愛與責任鑄師魂”為主題，從講師德,，講奉獻等方面確定內(nèi)容,。（題目自擬）
2、演講稿要求主題鮮明,、深刻,，內(nèi)容充實具體、條理清晰,，邏輯嚴密,，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性,，有較強的感染力和號召力,。
3、演講時間5—8分鐘,，教師按抽簽順序上常
比賽設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，鼓勵獎6名,。獎勵按學校考核方案執(zhí)行,，并發(fā)榮譽證書,。
xx
教師說課比賽活動方案設(shè)計篇十七
為加強教師間的交流，同時增強大家的集體榮譽感,，提高教師們的身體素質(zhì),，體現(xiàn)團結(jié)、奮進,、健康的.精神風貌,，工會特舉辦此次比賽活動。
一,、比賽時間：
xx年9月10日15：30
二,、比賽地點：
中學比賽地點：運動場
中心小學比賽地點:餐廳前小操場
三、比賽形式：
1,、參賽隊伍：中學組：七年級教師代表隊,，八年級教師代表隊，九年級教師代表隊,，后勤,、行政綜合代表隊等四支代表隊。小學組按低、中,、高,、綜合組四個隊。
2,、按四支隊伍進行淘汰賽,，賽前抽簽定位（1號對2號；3號對4號,；勝者爭一,、二名），每場比賽均采用三局兩勝制,，勝者進入復賽,，輸者淘汰。
四,、組織機構(gòu)：
組長：顏xx
副組長：譚xx
成員：秦xx
總裁判長：史xx
副總裁判長：向xx
記錄,、資料整理：鄒xx
場地、器材：中學：向xx小學：向xx
活動協(xié)助：秦xx
五,、比賽規(guī)則：
1,、每隊男、女教師參加人數(shù)不限,，共計10人,，不足人員由校委會調(diào)劑，每組聯(lián)系領(lǐng)導可以參加本組,。
2,、比賽前，裁判長清點各隊參賽人數(shù),，參賽隊員服從裁判管理,。
3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,，非參賽隊員不準幫忙,，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消比賽資格,。
4,、各隊必須準時參賽不準無故缺席，遲到五分鐘做棄權(quán)處理,。
5,、比賽必須服從裁判員裁決。
六,、錄取名次及獎勵：
1,、比賽取第一名,、第二名,、最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎,。
2,、第一名：羽毛球拍2副,、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副,，乒乓球1打,；最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎：大跳繩：1根,、小跳繩1根,。
3、給每位參賽隊員給予獎勵
七,、比賽器材：
拔河繩：1根,；標志桶：2個
八、經(jīng)費預算：
顏xx,、向xx
九,、各隊人員安排：
中學組：
九年級代表隊：
隊長：顏xx副隊長：向xx
成員：魯xx
八年級代表隊：
隊長：秦xx副隊長：向xx
成員：宋xx
七年級代表隊：
隊長：譚xx副隊長:秦xx
成員：秦xx
后勤綜合代表隊：
隊長：周xx副隊長:雷xx
成員：周xx
小學組：另行安排
十、相關(guān)工作安排：
1,、時間定于9月10日下午3:30舉行,，學生由向凌云老師負責；教師由各隊隊長負責,；各隊副隊長負責抽簽確定序號,。
2、各隊確定好隊員后領(lǐng)取手套,，運動鞋自己籌備,。
3、組委會成員在3點左右檢查器材,。
注：未盡事宜另行通知,，最終解釋權(quán)校委會。
xx縣xx橋鎮(zhèn)初級中學
xx年9月9日
