在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

暑假讀一本好書為的手抄報(bào)篇一

大家都知道,，如果你讀了一本好書，你便會(huì)受益終身,?？墒牵绻阕x了一本壞書,，你一定會(huì)“受惡無(wú)窮”!比如說恐怖小說,、搞笑漫畫等等諸如此類少兒不宜類的書籍。如果你家有這種書,，請(qǐng)你立刻把它從你身邊趕走!不然的話,，你將會(huì)被那股不好的力量給“團(tuán)團(tuán)”包圍，影響你長(zhǎng)大成材,。

我明知道不能讀壞書,，但我卻也做了這種傻事，想起來(lái)那件事我就覺得心里很難過,。

有一天,，媽媽帶我到她一個(gè)開書店的朋友那里去玩，媽媽在一旁和那個(gè)阿姨聊著天,，我在書店里看書,。一下午的時(shí)間就看了好幾本書。到了傍晚的時(shí)候，媽媽說:“孩子,，我們?cè)撟吡?，下星期再?lái)吧!”

阿姨說:“你挑幾本書拿回家看吧!”

“行嗎?”我不相信地問。

阿姨摸著我的頭,，笑著說:“當(dāng)然可以!你拿回去吧!”

我興奮的說:“謝謝阿姨!”

我挑了一本《無(wú)敵的巨牙獸》,，這是一本恐怖小說，里面講的是幾個(gè)孩子拯救地下城的故事,。

當(dāng)天晚上我看完這本書后,，可晚上睡覺時(shí)總是想著巨牙獸那恐怖的模樣，怎么也睡不著,，半夜去衛(wèi)生間的時(shí)候都是提心吊膽的,。

第二天早晨，我迷迷糊糊地把《無(wú)敵的巨牙獸》裝進(jìn)了書包,。到了學(xué)校,，有一名同學(xué)向我借書，我拉開書包一看,，課外書只有《無(wú)敵的巨牙獸》,，“我只有這一本，你看嗎?”我問,?！爱?dāng)然看，只要是書都行!”他說,。我把書借給了他,。

狄老師正在他前面改作業(yè)，無(wú)意中看到了這本書,，問:“這是你的書嗎為一班之長(zhǎng),，竟然看這種書!讀書好，讀好書,，好讀書,。你還是個(gè)孩子，這種書對(duì)你的成長(zhǎng)有害無(wú)利呀!”

“我,，我……老師,，我錯(cuò)了!”我紅著臉說。

“知道自己錯(cuò)了就好,，一失足成千古恨,，以后千萬(wàn)別再看這些文化垃圾了?！崩蠋熣f,。

唉,，想起那件事，我就感到后悔,，所以,，同學(xué)們以后看書，一定要讀好書,，千萬(wàn)不能再看那些文化垃圾了!

暑假讀一本好書為的手抄報(bào)篇二

每次翻開一本書,，我心底總會(huì)洋溢出一種溫暖的感覺，就像一個(gè)久違的老朋友又重新見面了一樣,，在這成長(zhǎng)的路上，是書給了我那么多快樂,，知識(shí)還有前進(jìn)的光明,。

那天晚上，媽媽出去加班,，我站在窗口目送她離開,，心中頓時(shí)覺得很無(wú)聊。我懶懶地站著,，忽然,，我猛得想起昨天看了一半的書。我大喜,，連忙從書堆中抽出那本心愛的書,，找了個(gè)舒適的地方，迫不及待地打開書本津津有味地看了起來(lái),。

這是《愛的教育》里四月的春天：你看,，樹木抽出了嫩芽，草地散發(fā)出了清新香氣,；窗臺(tái)上擺滿了鮮花,。一瞬間，我仿佛來(lái)到了一個(gè)明媚的春日里,，萬(wàn)物都睜開了蒙眬的雙眼,，舒展著筋骨，到處都充滿了新生的活力與希望……同學(xué)們邁著強(qiáng)有力的步伐,，放聲歌唱,。我似乎也加入了他們，朝著溫暖的陽(yáng)光,，擁抱著春天的美麗,。

突然，天地瞬間黑了下來(lái),，我像被針狠狠扎了一下,，從書中回到了現(xiàn)實(shí)，四周黑得伸手不見五指，一股恐慌從心底一路竄了上來(lái),。我的腦海剎時(shí)出現(xiàn)了那些什么：面目猙獰的魔鬼,、還有會(huì)吃人的妖怪……我怕得手中的書什么時(shí)候掉下去都不知道……可我怎么辦哪？我好怕……我坐在那兒,，動(dòng)也不敢動(dòng),，周圍好像有什么莫名的東西在聚攏。我想逃開,，可腳卻像被灌上了鉛似得動(dòng)彈不得,。

正在我絕望的時(shí)候，我想起書桌上還有前幾天過生日時(shí)舍不得用掉的精美蠟燭,。我手忙腳亂地翻出一個(gè)打火機(jī)急忙點(diǎn)著這幾根蠟燭,，又吸了一口氣撿起掉在地上的書本，像下了很大的決心似的,，重新坐了下來(lái),，我又驚又喜，不停地安慰自己說：不要怕,！不要怕,！時(shí)間一分一秒地過去，不知不覺書中那種和諧,、安寧,，讓我忘卻了恐懼，居然慢慢又平靜下來(lái),。我看見一個(gè)母親抱著自己的孩子數(shù)星星,，我仿佛也被一種濃濃的溫馨給包圍住了，一種柔和的,、寧?kù)o的情緒彌漫開來(lái)……突然,，傳來(lái)了一陣敲門聲，我打開門一看,，原來(lái)是媽媽回來(lái)了,。我歡呼地跳了起來(lái)，朝媽媽懷中撲去,，高興地說：“媽媽你終于回來(lái)了,。”

至今,，我還深深地記著那晚,，在我最無(wú)助、最害怕時(shí),，是書給了我力量,，讓我的心得以靜下來(lái)了,。書，謝謝你,，在黑暗中給了我前進(jìn)的光明和動(dòng)力,；謝謝你一路的陪伴！我又沉入到了書的海洋中,。

暑假讀一本好書為的手抄報(bào)篇三

魯迅的《一件小事》是一篇很短的小說,，主要情節(jié)是：在一個(gè)刮著北風(fēng)的冬天，“我”坐著人力車出門去,。當(dāng)人力車夫正在大道上奔跑時(shí),，車把帶倒了一個(gè)從道旁橫截過來(lái)的衣著破爛的老婦人。當(dāng)時(shí)“我”看到老婦人并沒有受傷,，而且也沒有別人看見,，就想叫車夫快些開走?？墒擒嚪騾s立即放下車子，挽起老婦人,，并到巡警分駐所去承擔(dān)責(zé)任,。這時(shí)“我”突然覺得車夫那“滿身灰塵的后影，剎時(shí)高大了,，而且愈走愈大,，須仰視才見。而且他對(duì)于我漸漸地又幾乎變成一種威壓,，甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來(lái)”,。

這篇小說，使我產(chǎn)生很多聯(lián)想,。我首先想到的就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng),，經(jīng)過無(wú)數(shù)革命先烈的流血犧牲，抗日終于勝利了,。

像《一件小事》中所描寫的在北風(fēng)呼嘯中還得頂著風(fēng)霜,，冒著雨雪拉人的車夫和頭發(fā)花白、衣著破爛的老婦人那樣的勞動(dòng)人民,，現(xiàn)在也早已翻身了,，過上了幸福快樂的生活,。但是我們的國(guó)家還并不富強(qiáng),。因此，我們更應(yīng)該像魯迅那樣關(guān)心人民,、熱愛人民和群眾打成一片,，全心全意地為人民服務(wù),。

暑假讀一本好書為的手抄報(bào)篇四

大家還記得一句話嗎？這句話就是：讀書好,，讀好書,，好讀書。古往今來(lái)大家都愛用這句名言來(lái)鼓勵(lì)自己的孩子去讀書,。今天我就來(lái)闡述一下這三句話的意思,。

第一句讀書好。作為新一代的青少年,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讀書,，并且知道這句話的意思。許多同學(xué)都不愛讀書,，覺得讀書沒什么收獲而且浪費(fèi)自己玩的時(shí)間?，F(xiàn)在我就告訴你讀書的好處：讀書可以提高作文水平，開闊視野,，學(xué)習(xí)課外知識(shí)還可以積累好詞佳句為以后的做好充分的準(zhǔn)備,。

第二句讀好書。同學(xué)們覺得隨便讀讀什么書就可以了嗎,？不是的,，同學(xué)們想錯(cuò)了。因?yàn)樽x對(duì)少兒不宜的書或讀漫畫,，不但對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)幫助還影響同學(xué)們的心理健康,。所以我建議同學(xué)們讀好書。

第三句話好讀書,。意思就是喜愛讀書,，讀書是一種良好的生活興趣，充實(shí)自己,，開闊視野,，許多名人名家小時(shí)候都特別愛讀書，因此我們要愛上讀書,。

同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,！愛上讀書，讓書成為我們的朋友,，成為我們的家人,，成為我們的故鄉(xiāng)，成為我們的老師,！

暑假讀一本好書為的手抄報(bào)篇五

暑假讀一本好書征文800字（精選）

每一本書就像知識(shí)海洋里的一朵浪花,而每一朵浪花則像是寶石一樣閃爍奇異光彩,讓人無(wú)限地精彩,令人遐思飛揚(yáng)!翻開那本又黃又臟的日歷,才發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆,過去那個(gè)幼稚的我早已不知所蹤.暢游書本的海洋,靜靜地聆聽著古老的歌曲,回憶過去,一本本書籍在腦海理輪過.還記得當(dāng)初,生日時(shí)老爸送了我一本《伊索寓言》,他把書遞給我的那一刻,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“這本《伊索寓言》里面有很多故事,但每個(gè)故事的篇幅都很短,雖短,但卻蘊(yùn)含著人生的大道理.”語(yǔ)盡,我接過書,對(duì)它愛不釋手,也許是老爸的那一番話,激起了我心中那一股股奮斗,、渴望看書的源泉,從此,我就愛上看書,從識(shí)字拼音開始慢慢地成長(zhǎng).從爸爸送我那本《伊索寓言》后的生日,我就再也沒有收到比這更有價(jià)值的禮物!

又是一個(gè)秋天,繁花落幕,落葉卻如此般美麗.回想起白雪公主的美麗,美人魚的善良,后母的狠毒,心中更是有一份份欣慰.閱讀過成千上萬(wàn)的書籍,領(lǐng)略到諸葛亮的聰明,佩服魯濱遜漂流的歷程,與愛麗絲一起漫游,從《親愛的漢修先生》中接近文學(xué),更能在亞米契斯的筆下感受愛.從標(biāo)有拼音的《格林童話》和《安徒生童話》到只有文字的《城南舊事》和《繁星.春水》,我度過了多少個(gè)日子,不斷成長(zhǎng),回過頭來(lái)看,稚嫩的腳步顯現(xiàn)著我成長(zhǎng)的歷程.

不斷進(jìn)步,不斷超越,好書伴與我一起成長(zhǎng).原本懵懵懂懂、不懂愛的.我閱讀了《愛的教育》后,才知道無(wú)論在什么時(shí)候,我們都擁有著愛,在平常最平實(shí)的行里字句間,處處都融合著愛,多么淳樸,多么滲透人心.原本只有衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口的我看了《魯濱遜漂流記》的瞬間,才清楚我是多么地不爭(zhēng)氣,依靠著父母的肩膀,卻從未回報(bào)過他們.原本我以為我是多么地聰明,可讀了接近為學(xué)的《親愛的漢修先生》,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是多么地渺小.從未發(fā)現(xiàn),外面的世界如此多姿多彩,《愛麗絲夢(mèng)游仙境》不但帶領(lǐng)我游覽了外面的山山水水,還讓我品味到夢(mèng)中的仙境,蕩氣回腸,意猶未盡,道出心中那一份份的感恩,好書在伴著我成長(zhǎng)!

閱讀好書,雖然懂得了好多,但也失去了很多.還記得當(dāng)初年少之時(shí),雖然口口聲聲地答應(yīng)了媽媽很多事情,但絕大部分的事情都因看書而泡湯了.捧著一本《水滸傳》在陽(yáng)臺(tái)上看,卻遺忘了廚房還有一鍋湯在煲.看完,湯早已沒了,晚上,媽媽回來(lái)時(shí)又是一頓打.傍晚時(shí)分,本應(yīng)該是煮飯了,誰(shuí)知看書疲勞的我早已呼呼大睡了,媽媽回來(lái)后,噴著口水又是一頓罵!打過罵過,但卻從未后悔過,從未因?yàn)榭磿鴳嵟^.微波蕩漾的浪花轉(zhuǎn)瞬即逝,唯獨(dú)那字字句句間的情感最深受人心,也是最永恒.

好書伴我成長(zhǎng)了七年的時(shí)光,從年少的不懂事到如今的成熟,真的很感謝他們.虛度年華是人生最愚蠢的錯(cuò)誤和最悲催的經(jīng)過,好好讀書,當(dāng)回首往事時(shí),不會(huì)因此而懊悔,更不會(huì)因碌碌而無(wú)為羞愧!

我在成長(zhǎng),不斷地成長(zhǎng),而好書則是我成長(zhǎng)的最大動(dòng)力!流星劃過天際只需要一瞬間的時(shí)間,然而這一瞬間卻深深地烙印在我的心里!好書猶如流星,雖然看過了,但卻永遠(yuǎn)看不膩,而且永遠(yuǎn)留在心中!好書在伴我成長(zhǎng)!

暑假讀一本好書為的手抄報(bào)篇六

童年,，是故鄉(xiāng)的天空下那一只只盤旋翱翔的風(fēng)箏,，是故鄉(xiāng)那一片小小的青草地上一幕幕歡笑童真的留影，是那棵大槐樹下層層抹不掉的印記,。它混雜著濃厚的故鄉(xiāng)泥土的氣息,，它伴隨著永久的童真童趣和快樂存在，被清新震顫心靈的書香縈繞,。隨著長(zhǎng)大的記憶,，童年，誘人而又引人無(wú)盡遐想的字眼,，被時(shí)光凝結(jié)成珠,，被日月冰封成印，僅僅散落在這些文字里,。

我們?cè)诠枢l(xiāng)那片神秘而又美麗的土地上出生,，既而開始著屬于我們的生命歷程，生命是多姿多彩的,，一個(gè)又一個(gè)的故事點(diǎn)綴著我們的生命意義,，那些故事或許有點(diǎn)驚悚，或許有些可笑,，或許令人毫不在意,，或許也有點(diǎn)怪誕，但在童年的字典里絕對(duì)美好,！

"從小生活在小鎮(zhèn)，生活在奶奶的懷抱和歌謠里,，那把蘊(yùn)藏著爺爺靈魂的油紙傘,，令她充滿好奇和驚喜。她忘我地跳著傘舞,，仿佛見到了爺爺,，爺爺?shù)幕昶鞘鼓前褌愠錆M靈性和生命的感觸。后來(lái)"我"離開了奶奶的喃語(yǔ),，改變了生活環(huán)境,，僅僅依仗那把傘“爺爺?shù)撵`魂”度過了那段心靈困苦的日子……"

"姐姐，你的愿望是什么,？"我正在看書,，妹妹的一句話令我張目結(jié)舌，這一年,，我從沒想過我的愿望是什么了,，我越發(fā)越覺得童年離我真的好遙遠(yuǎn)。"我的'愿望是有一個(gè)小精靈,。"妹妹的話又把我從沉思中拽了出來(lái),。"有一個(gè)小精靈,？"我驚諤了，不知該說什么,，我不覺得可笑,，不覺得荒謬，不知為什么,，我反而很羨慕,，這時(shí)我想到作者的一段話："每個(gè)男孩和女孩的心里都駐守著一個(gè)小精靈，在斂目或揚(yáng)眉的一瞬間,，那些心靈的低語(yǔ),，只有精靈才聽的見，偶爾,，它會(huì)飛出來(lái),，飛到這樣或那樣的一些文字里……"我想這些文字一定是引發(fā)了他們無(wú)盡的遐想和憧憬的吧！隨著小精靈的舞步,，我仿佛來(lái)到了第二個(gè)世界,，在那個(gè)世界，我找到了屬于我自己的所有童年記憶,，我沉淪在那個(gè)僅擁有童年的世界中……我多希望那一刻真正的來(lái)臨,，我多想永遠(yuǎn)停留在那一瞬間，如果可能的話,。

我是一個(gè)初中女孩,，初中的壓力真的好大，我真的渴望時(shí)光能夠倒流,，讓我回到那個(gè)整天沉浸在夢(mèng)幻中的我,。書中有一句話我很喜歡，在我認(rèn)為它道出了所有女孩長(zhǎng)大的心理,，態(tài)度和形姿："所有的女孩都不肯輕易長(zhǎng)大,，可女孩長(zhǎng)大的姿態(tài)是那么掙扎，又那么美,，女孩的心瓣上最細(xì)微的震顫,，猶如花開的聲音，晶瑩透亮,，秘而不宣",。

每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，而且都是不同的,，猶如那春天里的花朵,，千姿百態(tài)，各有韻味,，各有千秋,，從而譜寫出了一篇又一篇的“盛世華章”,。從咿呀喃語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，由可愛無(wú)知到幼稚有趣,，自沉浸幻想到天真任性,，緊接著就是成熟穩(wěn)重和憂慮的來(lái)臨，這就是成長(zhǎng),，一個(gè)富有太多變化色彩和美好回憶的過程,。我的成長(zhǎng)里程中也有著諸多的故事，那么下面我就來(lái)和大家分享一下我的成長(zhǎng)故事梗概吧：在一個(gè)下著淅淅瀝瀝小雨的一天,，一位母親將讓一個(gè)新的生命出現(xiàn)在這個(gè)世界上,，中午12點(diǎn)50分左右，這個(gè)鮮活的生命誕生了,，她自出生以來(lái)就一直生活在爺爺奶奶的身邊,，過著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，她從來(lái)沒想過有一天厄運(yùn)會(huì)降臨在她的身上,，那充滿著幸福溫馨的家庭終于走向破滅,。父母離婚了，她那時(shí)還小,，根本就不懂那一切對(duì)她的重要,，漸漸的，她長(zhǎng)大了,，明白了那是怎么一回事,，同學(xué)們的數(shù)落和嘲笑令她久久的沉淪在那個(gè)陰影里，無(wú)法自拔,。后來(lái)因?yàn)闀r(shí)光對(duì)記憶的消磨和真正長(zhǎng)大,，她不再悲傷不再沉淪不再憂郁，她終于懂了,，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)生活中的不足就徹底崩潰下去。難道因?yàn)橐恍K土地的貧瘠就要放棄整片田野嗎,？不,，我們應(yīng)該努力讓那塊貧瘠的土地變的肥沃起來(lái)，以此來(lái)證明你的實(shí)力,！我相信如果你善待生活,，那么生活就一定不會(huì)虧待你，我相信只要愿意肯付出努力,，那么幸運(yùn)的女神就一定會(huì)降臨,！無(wú)論今天和明天怎樣，只要牢牢地把握住今天,，現(xiàn)在就是最精彩的,！

晚風(fēng)蕭瑟,，樹葉“沙沙”作響，幾片落葉飄散在半空中,，“絲絲”的書頁(yè)翻動(dòng)聲也漸停漸止,，“啪”的一聲，書本合上了,，一切都結(jié)束了,，一切都終止了，一切又都回到了現(xiàn)實(shí),，那深邃的瞳孔里的沉思卻久久在蕩漾......

暑假讀一本好書為的手抄報(bào)篇七

偉大的文學(xué)家高爾基說：“熱愛書吧——這是知識(shí)的源泉源,！”他還說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

我喜歡看書,，為了看書，我可以廢寢忘食,。記得有一次吃過晚飯,，我做完作業(yè)，就看起了《文心精品庫(kù)》,，里面的文章精彩紛呈,，引人入勝，有千萬(wàn)只翩然飛舞的《瀾滄江邊的蝴蝶》,，有與人親近的《珍珠鳥》,，有可愛的《帶刺的朋友》，有高傲的《小白鼠》,，還有超越生命的《最后的常青藤葉》,，我越看越入迷，一直看到深夜十一點(diǎn)才睡覺,。

我之所以愛看書,，是因?yàn)閺臅形铱梢詫W(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，比如我從前認(rèn)為小寶寶都是媽媽生的,，可當(dāng)我看了《小海馬為什么是爸爸生的》這篇文章后,，我才知道，原來(lái)世界上還有爸爸生的小動(dòng)物,。還有,，多背多讀優(yōu)秀作文選，對(duì)我寫作文很有幫助,。那些優(yōu)美而流暢的文章,，讓人賞心悅目的同時(shí)，還讓我深受啟發(fā)。

當(dāng)然,，在看書的過程中,，也會(huì)遇到許多困難，如不認(rèn)知的字啦,，看不大懂的詞句典故等等,，這時(shí)候，就需要查字典,、詞典,，請(qǐng)求爸爸媽媽的講解，直到弄明白為止,。

同學(xué)們,，讓我們一起來(lái)讀書吧，一本好書就是一所好學(xué)校,，一篇好文章就是一位好老師,。讓我們像敬愛的周恩來(lái)總理說的那樣，為中華之崛起而讀書,。

暑假讀一本好書為的手抄報(bào)篇八

今天,，我因?yàn)殚e著沒事干就看了一本叫《我們永遠(yuǎn)不分開》的書，這本書深深的吸引了我,，所以我認(rèn)認(rèn)真真的用了一下午的.時(shí)間看完了這本書,，我被這個(gè)故事感動(dòng)了。

這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫蘇婷寶的小姑娘和她的外婆老姜茶,。因?yàn)槔辖枥狭撕芴詺?，所以大家都直呼其名叫她老姜茶，但是婷寶卻和老姜茶關(guān)系比其他人要好,，她們有一個(gè)秘密基地叫“快樂老家”,，這個(gè)家里面有很多成員：七厘伯伯、通訊錄先生,、唐老鴨,、等等。她們?cè)诳鞓防霞疫^著快樂的生活,，七厘伯伯做飯很好吃,，唐老鴨負(fù)責(zé)每天叫大家吃飯……她們就這樣過著柴米油鹽的生活，而他們快樂的秘密就是老姜茶說的活一天,，快樂一天。

正是這一句話對(duì)我啟發(fā)特別大,，活一天,，快樂一天。雖然老姜茶老了，而且經(jīng)常闖禍,，但是她喝咖啡,、唱越劇、多愁善感,，追求自己想要的快樂,。我們也要像姜茶一樣，有追求,、有活力,，活一天開心一天。

暑假讀一本好書為的手抄報(bào)篇九

晚風(fēng)輕輕的揮動(dòng)著純白的綢緞,，為夏夜送來(lái)幾分清涼,，手中捧著心愛的書本，心在那星羅棋布的夜空下飛翔,。

一把把紅艷艷的油紙傘,，如蒲公英帶著絨毛的種子在我的眼簾下粲然飄舞。油紙傘是爺爺送給奶奶的,。爺爺說：他不會(huì)讓奶奶淋著一星半點(diǎn)的雨,，一輩子都這樣，為她,，為子孫后代遮風(fēng)避雨,。后來(lái)，爺爺去世了,，只留下了油紙傘和對(duì)奶奶的承諾,。奶奶對(duì)“我”十分疼愛，好像是在完成爺爺未了的心愿,。在一次突如其來(lái)的洪水中,，奶奶也與世長(zhǎng)辭了，只有那把油紙傘和爺爺?shù)牟恍嗟闹Z言陪伴著“我”,，帶“我”飛向了天邊的那片云彩,。

我知道，油紙傘是一種象征,。它象征著美,、愛、親情,、責(zé)任……小鎮(zhèn)的女人們看到的是美,，爺爺表達(dá)的是責(zé)任，奶奶享受到的是愛,，“我”依戀的是親情,。往往是這樣,，我們內(nèi)心深處都有一份美好，在現(xiàn)實(shí)生活中,，這份美好則要依附于一個(gè)實(shí)物,，油紙傘就是一個(gè)實(shí)物吧！

捧著心愛的書,，看著,，看著，眼淚竟不由自主地流了下來(lái),。淚眼中恍惚出現(xiàn)“冬瓜”與施詩(shī)揮淚告別的場(chǎng)面,。接著，“冬瓜”便像天使一般飛向了藍(lán)天深處,。

“冬瓜”原名叫呂尚書,，和施詩(shī)是同桌。他們的關(guān)系十分要好,，施詩(shī)經(jīng)常帶巧克力給冬瓜吃,。冬瓜呢？他每天放學(xué)之前都會(huì)把今天要寫的作業(yè)寫在一張紙上,，然后交給施詩(shī),。因?yàn)槭┰?shī)總是粗心大意，忘記或弄錯(cuò)今天要寫的作業(yè),。正好施詩(shī)和冬瓜的座位間有一個(gè)小洞,，巧克力和紙條可以從中穿過。就這樣,，巧克力和紙條的一次次交換,，小小的洞中竟已貯滿真摯的友誼。但一次意外奪走了冬瓜的生命,，也打破了冬瓜和施詩(shī)之間的寶貴的交情,。施詩(shī)孤獨(dú)了嗎？不她明白,，冬瓜沒有走,，仍陪在她身邊，只不過她看不見他,，但是,，施詩(shī)每天放學(xué)后都能在座位上找到今天要寫的作業(yè)。

畢業(yè)典禮上,，冬瓜真的出現(xiàn)了,，只不過，他是來(lái)和施詩(shī)道別的,，冬瓜必須得走了,，因?yàn)樗巡粚儆谶@個(gè)世界,。他已逗留了這么長(zhǎng)的時(shí)間，只是因?yàn)榕率┰?shī)把今天要寫的作業(yè)弄錯(cuò)了,。

是否存在一個(gè)我們看不見的世界嗎？如果相信,，它就會(huì)在那里,，它和我們看得見的這個(gè)世界共同講述了一些故事，有點(diǎn)驚悚,，有點(diǎn)怪誕,，但絕對(duì)美好。我從來(lái)不知道,，人世間的友情竟如此偉大,，它可以讓人毫無(wú)私心的奉獻(xiàn)著，不求一丁點(diǎn)回報(bào),。但話說回來(lái),，你想擁有這份無(wú)私的友誼，你必須先無(wú)私待人,，讓別人感受到你那無(wú)私的心,。

暑假讀一本好書為的手抄報(bào)篇十

最近我看了一本叫《墻角的小婷婷》的書，作者是周婷婷.她一歲半時(shí),，因藥物而致雙耳全聾,。在幼兒園里總是孤零零地蜷縮在墻角哭泣。她,，三歲半才開口說第一個(gè)詞,，八歲竟能背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后1000位，不僅上了普通小學(xué),，還跳了兩次級(jí),。16歲成為中國(guó)首位聾人少年大學(xué)生。21歲被評(píng)為首屆海內(nèi)外最有影響的時(shí)代人物,，同年去美國(guó)留學(xué),。24歲同時(shí)被哥倫比亞大學(xué)和波士頓大學(xué)錄取為博士生。

她就是周婷婷,。

也許,，婷婷并不是墻角的小婷婷，而是廣闊天地的小婷婷呢?婷婷又怎么會(huì)滿足于呆在小小的“墻角”呢?書中,，婷婷用細(xì)膩的筆觸,，生動(dòng)寫出了身邊每一個(gè)人的想法、表情,，寫出了自己的困惑,，更寫出了自己對(duì)他人,，對(duì)世界的美麗愿望;她甚至能用心中的耳朵，聽到了這個(gè)世界上所有的'一切美好的東西……我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,，用心來(lái)享受生活,。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí),、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,，終于在無(wú)聲的環(huán)境中找到了人生的光明,。

是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望,，不斷奮斗,。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,，我們似乎從未想過或不敢想象未來(lái)的世界,，每日懶懶地生活，懶懶地學(xué)習(xí),，遇到困難就怨天尤人,，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,，日復(fù)一日,，時(shí)間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn),，當(dāng)我們回首往事,，是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如，我們每一個(gè)人,，都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,，我相信，這個(gè)世界將是一片光明!由此可見,，知識(shí)的力量多么巨大,，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類,、有益于社會(huì)的人,。

假如，我們每一個(gè)人,，都能像婷婷一樣,，把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求,，每天都抱著這種追求,，懷著友善,、朝氣、渴望去生活,，我們的人生何嘗不會(huì)歡樂,、幸福呢!

一個(gè)人能不能取得成就，并不在于自身?xiàng)l件的好壞,，而在于自己是否擁有奮斗的精神,。一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，創(chuàng)造條件,，讓自己主宰著自己的命運(yùn)。

暑假讀一本好書為的手抄報(bào)篇十一

這個(gè)故事讓我想到最近我們語(yǔ)文練習(xí)與測(cè)試上寫到-黃河,，黃河是我們的母親河,，可是我們的“母親”正面臨著變成可怕的黑河!變成沙漠化，這是為什么?這是因?yàn)橛行﹩市牟】竦臒o(wú)良廠家甚至還把有毒的工業(yè)廢水直接排進(jìn)黃河里,，讓黃河變成了黑河,，這一幕幕讓我們觸目驚心。但是大家想想如果我們?nèi)キh(huán)保,，去保護(hù)她,，她會(huì)變成這樣嗎?空想是沒有用的，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),。像文中“青蛙軍團(tuán)”的小隊(duì)員一樣,，用自己的行動(dòng)感染大家，使每一個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行動(dòng),。

停手吧,，那些正在破壞環(huán)境的人們!用自己的雙手為黃河做出貢獻(xiàn)，而不是一而再再而三地傷害我們的黃河”空想是沒有用的,，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),。像文中“青蛙軍團(tuán)”的小隊(duì)員一樣，用自己的行動(dòng)感染大家,，使每一個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行動(dòng),。

人多力量大我相信，在眾多環(huán)保衛(wèi)士潛移默化的影響下,，全人類總有一天會(huì)醒悟,。

暑假讀一本好書為的手抄報(bào)篇十二

暑假里我讀很多書，最讓我感動(dòng)的是《窗邊的小豆豆》這本書是一位日本作家,、著名電視臺(tái)主持人,?！洞斑叺男《苟埂分饕獙懥俗髡咴谏蠈W(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事，作者是因?yàn)樵谠瓉?lái)的小學(xué),，很調(diào)皮,、很淘氣，被退學(xué)后來(lái)到巴學(xué)園,。逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,，巴學(xué)園的.校長(zhǎng)值得我去尊敬，因?yàn)樗莻€(gè)認(rèn)真,、和諧的對(duì)待同學(xué)們,，以及對(duì)待自己的工作也很認(rèn)真，值得大家去尊敬,。

從中我知道,，只要去細(xì)心、耐心的和她講解就一定能幫她改過缺點(diǎn),。她也能從中誤出道理,。

在生活中，也有這樣的一所小學(xué),，比如在我的家鄉(xiāng),，那所小學(xué)已有很多歷史了，這里的教學(xué)設(shè)施雖然沒有城里的好,，但有著哪種精神,，希望這種精神能夠永遠(yuǎn)傳下去。

讀完這本書,，我認(rèn)為小豆豆是個(gè)好學(xué),、認(rèn)真、勤奮的好孩子,，雖然前面體現(xiàn)了小豆豆頑皮,、可愛、但是后面更體現(xiàn)小豆豆是個(gè)勤奮,、好學(xué),、能知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子，要向她學(xué)習(xí)這種精神,。

暑假讀一本好書為的手抄報(bào)篇十三

最近我讀了一本外國(guó)名著《苦兒流浪記》,。這本書的作者是生活在19世紀(jì)的法國(guó)作家馬洛。

這本書里講述了可憐的棄兒雷米的故事,。雷米要四處賣藝掙錢,，我很同情他又沒有辦法幫助他。更讓我覺得糟糕的是，和他在一起的老人維塔里斯去世了,。這讓雷米的處境雪上加霜,。好在雷米是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年，他依靠堅(jiān)強(qiáng)和勇氣在世界上生存下去,。故事的結(jié)局也令人欣慰,，雷米在天鵝號(hào)上找到了自己的親生母親。

《苦兒流浪記》中的苦兒雷米雖然不幸,，可是依然有人陪伴著他,，比如富有愛心的巴伯蘭媽媽，善良的維塔里斯老人,，小猴子“心里美”等等,，雷米的生命里還是充滿愛的。

讀完《苦兒流浪記》,，我忽然想到我的書柜里還有一本漫畫書,，叫《三毛流浪記》?？蓱z的三毛是舊上海的一個(gè)流浪兒，他穿得破破爛爛,，經(jīng)常光著腳丫走在大路上,，吃了上頓沒下頓。這本漫畫書后來(lái)還被改編成了電視劇,。歌中唱道：“三毛哩咯三毛,，流浪哩咯流浪，赤腳走過馬路哩咯弄堂,。三毛哩咯三毛,，流浪哩咯流浪，睡在那垃圾箱,，餓得我心發(fā)慌,。流浪！十里洋場(chǎng)霓虹燈光閃閃亮,，大餅油條餛飩豆?jié){噴噴香……哪一天,，哪一天，我有吃有穿有住有錢不再流浪,，流浪……”每當(dāng)聽著這首歌,，看著三毛流浪的畫面，我就忍不住想為小三毛大哭一場(chǎng),。

雖然雷米和三毛生活的國(guó)家不一樣,，時(shí)代也不一樣，可是他們年紀(jì)小小,，卻過著這樣悲慘的生活,。我甚至覺得無(wú)依無(wú)靠的三毛比雷米還要可憐,。看著這些書里的故事,，我真希望在現(xiàn)實(shí)生活里不要發(fā)生,。因?yàn)槊總€(gè)孩子都是上帝派來(lái)的天使，是祖國(guó)的花朵,。

我合上《苦兒流浪記》,，將《三毛流浪記》放回書柜，我仿佛看到雷米和三毛在向我揮手,。我在心里默默念叨著：“雷米,，三毛，祝你們幸福,！”

暑假讀一本好書主題征文

暑假讀一本好書為的手抄報(bào)篇十四

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年：金色的童年,，快樂的童年，純真的童年······可是你知道,，有一個(gè)美國(guó)少年,，他的童年卻是驚險(xiǎn)刺激的。他的名字是湯姆.索亞,。

他雖然是一個(gè)壞孩子,，但也會(huì)做出讓人開懷大笑的事情：被罰刷墻壁，既然能想出詭計(jì)讓小朋友幫他完成,，還得感謝他的恩賜,，并且還得給他一些東西作為酬勞。

湯姆的崇拜者是海盜,。在我們的眼中海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋,，可是在他的眼中，海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋,，而是行俠仗義的'大好人,。幫助窮人，打有錢人和貴族,，所以湯姆還是一個(gè)善良的人,。

這本書帶給我的啟示是遇到困難時(shí)不要傷心，不要放棄,，只要堅(jiān)持不懈,、努力奮斗，有追求,、有夢(mèng)想,，終有一天我們也會(huì)創(chuàng)造出一片屬于自己的世界。

暑假讀一本好書為的手抄報(bào)篇十五

我讀的這本書名字叫做《我可以抱你嗎，寶貝》,。

這本書中講的是人間最偉大的愛—母愛,！本文主要講了王家的倆個(gè)孩子，一個(gè)叫王家點(diǎn)點(diǎn)和王家保保,。其實(shí),，王家點(diǎn)點(diǎn)并不是王家的骨肉，她是從福利院抱來(lái)的,，長(zhǎng)的是斜視,、兔唇，非常難看,！可是有一天,，有個(gè)像天使一樣的媽媽出現(xiàn)了，她把點(diǎn)點(diǎn)整容成漂亮的小女孩,，給了點(diǎn)點(diǎn)無(wú)私的愛和幸福的家,。可是不久王家保保降生了,，他是一個(gè)患有自閉癥的小男孩,。媽媽為了治好他的病把所有的愛都給了保保。點(diǎn)點(diǎn)開始變得不安,、嫉妒,，但她還是被媽媽的母愛所感動(dòng)。保保是一個(gè)對(duì)眼淚對(duì)愛對(duì)擁抱,、親人都沒有知覺的“星星的孩子”,?？蓩寢寘s下定決心要?jiǎng)?chuàng)造一次奇跡,，真正的擁抱一次保保，親耳他叫自己一聲媽媽,。最終在媽媽愛的努力下,，保保在那遙遠(yuǎn)的星球向著媽媽方向呼喊—“媽媽，抱抱我,，抱抱我······”

自從我看完這本書后,，我才發(fā)現(xiàn)母愛是多么的偉大啊,！自那以后每當(dāng)我看到“媽媽”倆個(gè)字的時(shí)候,，我都會(huì)停留片刻。因?yàn)檫@倆個(gè)字在我心目中是世界上最美麗的名字,。以前我對(duì)自己的媽媽很不滿意,，但看完這本書后，我對(duì)自己的媽媽無(wú)比的熱愛，因?yàn)槭撬赣宋?，給于了我這世界上最無(wú)私的愛,。

如果有一天你“受傷”了，想要找一個(gè)既溫暖又安全的地方躲起來(lái),，我想沒有比她的懷抱更完美的,。地方了。我們應(yīng)時(shí)刻牢記這偉大的愛,。

暑假讀一本好書為的手抄報(bào)篇十六

今年暑假媽媽給我訂了好多書,，我突然發(fā)現(xiàn)竟然自己可以讀懂一些文字比較多的書了，我真高興,，我對(duì)這些書都愛不釋手,。

其中我最喜歡的一本就是《做好孩子并不難》。它講的是快樂女生小豆子的故事,，讀著讀著我就和她成了好朋友,，我好喜歡她。

小豆子是一個(gè)"自我感覺非常好"的女孩,，她生性快樂,、對(duì)人熱情。有一次她的同學(xué)也是好朋友溜葉子生病,，在同學(xué)們還在懷疑柳葉子是不是傳染病的時(shí)候,，小豆子毫不猶豫地將自己的衣服脫下來(lái)給柳葉子保暖并把她送回家，自己卻凍感冒了,。她的行為感動(dòng)了同學(xué)們,，同學(xué)們都搶著把衣服脫下來(lái)給小豆子。我看了好感動(dòng)啊,，我覺得她的想法和我很象啊,，只是我有時(shí)不知道該怎么表達(dá)出來(lái)，或者說不好意思表達(dá)出來(lái),。我要向她學(xué)習(xí),。

還有一次班上女同學(xué)都會(huì)用彩帶編手鏈、項(xiàng)鏈,，但是幫別的同學(xué)編的時(shí)候卻要收取報(bào)酬,，小豆子原本不會(huì)編，也不感興趣,，但看到有的同學(xué)竟然這樣做,，就自己開始學(xué)習(xí)編，等她學(xué)會(huì)后就主動(dòng)給不會(huì)的同學(xué)編,，也教同學(xué),。她好厲害好啊,，我真佩服她，要知道她這樣做,，那些收?qǐng)?bào)酬的同學(xué)對(duì)她很有意見呢,，但是她不怕，后來(lái)這些同學(xué)也都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤做法了。小豆子的正義感感染著我，我是班上的小組長(zhǎng),，平時(shí)負(fù)責(zé)這些同學(xué)的紀(jì)律，有時(shí)管同學(xué)他們心里不愿意,，我就想不要管得那么嚴(yán)了吧，但是我現(xiàn)在堅(jiān)定了我的想法,，我要讓我們的小組更加棒,，我要按老師要求的去做，用我的熱情和認(rèn)真來(lái)團(tuán)結(jié)我的同學(xué)們,。

還有小豆子的"忙亂的暑假", 小豆子是個(gè)上進(jìn)的孩子,，她知道要趁暑假要多學(xué)習(xí)，所以就報(bào)了不少特長(zhǎng)班,，為了讓家長(zhǎng)高興,，也為了自己的將來(lái)，她努力,、努力地學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)，連做夢(mèng)也在練功呢關(guān)于暑假讀一本好書征文600字關(guān)于暑假讀一本好書征文600字,。小豆子,，你的暑假可沒有我按排地科學(xué)啊。我依然按排的英語(yǔ)和小提琴,，并且還跟爸爸媽媽出去旅游了呢,，在旅游之前我就把暑假園地做完，回來(lái)之后就只剩下檢查了,。我還學(xué)會(huì)了和小動(dòng)物相處,，我自己照顧了兩只小狗呢,。小豆子,，我的暑假可過得非常滿意啊。

我還看了小豆子的很多故事,，我好象也成為了她的同學(xué),，跟著她一起笑， 一起哭,，一起成長(zhǎng),，我喜歡你小豆子,，讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友吧!

暑假讀一本好書為的手抄報(bào)篇十七

哈哈，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，暑假終于到來(lái)了,！本想好好玩一玩，可是沒有想到迎接我的卻是一個(gè)充滿輔導(dǎo)班的`天地,。

早上八點(diǎn),。媽媽就叫我起床。我有點(diǎn)不高興,，心想：“怎么這么早就要起床呀,，我還沒睡夠呢！”唉,，母命難違,，我揉一揉蒙眬的睡眼，打了個(gè)哈欠,，伸了個(gè)懶腰,，很不情愿地起來(lái)了。草草地吃過早飯,，我一看時(shí)間：“呀,！已經(jīng)八點(diǎn)二十分了！爸爸快點(diǎn),，要遲到了,！”說完，我就抓起讀英語(yǔ)的袋子飛奔下樓,，爸爸也隨后就到,。我和爸爸跨上電瓶車，急速駛向教英語(yǔ)的老師家里,。英語(yǔ)讀了兩個(gè)小時(shí),，回到家已快中午十一點(diǎn)了。

我吃完飯,，不敢睡午覺,，因?yàn)橄挛鐑牲c(diǎn)還要到另一位老師家里去學(xué)英語(yǔ)的`音標(biāo)。我只看了一會(huì)兒書,，便又去學(xué)音標(biāo)了,，從兩點(diǎn)一直學(xué)到四點(diǎn)，媽媽把我接回家已經(jīng)四點(diǎn)半,。媽媽匆匆做完飯,，等爸爸回來(lái)。爸爸是五點(diǎn)半下班的,，而我六點(diǎn)鐘就要開始學(xué)奧數(shù),。

爸爸終于回來(lái)了,，我和爸爸火急火燎地吃完飯，向奧數(shù)老師家進(jìn)發(fā),。讀完奧數(shù)已是八點(diǎn),，回到家都快九點(diǎn)了，然后我洗澡,，睡覺,。半夜里，我在夢(mèng)里也上輔導(dǎo)班呢,！

有幾天沒有讀輔導(dǎo)班,，那也不空著。學(xué)校里老師布置的作業(yè)也不得怠慢呀,！日記要寫的,，練字也不能耽擱。另外,，輔導(dǎo)班老師布置的作業(yè)也不能馬虎,。還有，小提琴要練習(xí)的,，下一冊(cè)的功課要預(yù)習(xí)的,。總之一個(gè)字：忙,！

奶奶叫我去鄉(xiāng)下住幾天,，我一口回絕了：“不行，我要讀書,，沒空,！”奶奶百思不得其解，問：“咦,，這不是放假了嗎,？怎么還要上學(xué)呀？”我說：“奶奶,，是上輔導(dǎo)班,！”奶奶搖搖頭，嘆了口氣說：“唉,，真搞不懂,，怎么會(huì)這么忙呢？”讀幼兒園小班的表弟這么說：“等書寧姐姐作業(yè)做好了,，我去書寧姐姐家玩,！”

唉,，暑假學(xué)習(xí)可真忙??！雖說假期是超越的機(jī)會(huì)，但是這么忙好像有點(diǎn)過火了,。

暑假讀一本好書為的手抄報(bào)篇十八

暑假里的一個(gè)星期天,，看電視的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)哥哥居然說得出每個(gè)體育明星的名字,，甚至連他們的家庭生活也知之甚詳,，于是我便開玩笑的問：“喂!哥哥，請(qǐng)問你知道嗎邁克爾﹡喬丹的電話是多少嗎?”沒想到,，哥哥居然反問：“對(duì)不起,，妹妹!我不知道，但打聽了很久,。你知道嗎?快告訴我!”我大笑起來(lái)時(shí)卻驚訝的發(fā)現(xiàn)：哥哥居然有了那么一丁點(diǎn)的幽默感,。

而讓我更深刻理解幽默感的還是那本叫做《大話西游》的書，書的序言里有這樣一段話讓我印象清晰：幽默是智慧的火花,，是瞬間的靈思,，幽默的語(yǔ)言可能化解尷尬的場(chǎng)面，也可能于談笑間有警世的作用,，更可能作為不露聲色的自衛(wèi)與攻擊,。

譬如在某國(guó)家的議會(huì)里，曾發(fā)生過議員之間爭(zhēng)斗的事,，有人提議入場(chǎng)者應(yīng)該把拐杖掛在門口,。議長(zhǎng)覺得左右為難，若是表決,，無(wú)論結(jié)果總是不愉快的,。于是他急中生智，笑著說：“如果為了防止不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作,，就須把拐杖掛在門口,，那嘴也該掛在門口，手腳應(yīng)該擺在保管處,?！币萌珗?chǎng)大小，提議者也在一笑之間擺脫了尷尬的處境,。

又譬如伏爾泰總是贊賞某人的作品,，而那個(gè)人卻總是刻薄的批評(píng)伏爾泰，當(dāng)有人向伏爾泰說出這件事時(shí),，他只是一笑：“我們雙方都弄錯(cuò)了!”不過短短幾個(gè)字,，就用幽默化解尷尬的場(chǎng)面，又做了有力的反擊,。

但是必須強(qiáng)調(diào)的是,，幽默不是諷刺,，它或許帶有溫和的嘲諷，卻不刺傷人;它可能是以別人和自己為幽默對(duì)象,，在這當(dāng)中,，便顯示了幽默與被幽默的胸襟與自信。

所以,，越是開放而富裕的社會(huì),，人們?cè)礁挥杏哪?越是胸襟寬廣，充滿智慧的人們,，越富有幽默感,，看來(lái)，一個(gè)幽默者最重要的條件是擁有完滿健全的人格!我們小學(xué)生雖然還不夠成熟,，但是幽默感應(yīng)該在我們的學(xué)習(xí),、生活點(diǎn)滴中慢慢陶冶。