無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)生自我規(guī)劃篇一

大學(xué)生就業(yè)力的高低,、職業(yè)生涯的發(fā)展與個體的自我規(guī)劃和管理有著密切的關(guān)系。大學(xué)生的自我規(guī)劃是指學(xué)生根據(jù)自身情況,，結(jié)合所學(xué)專業(yè)與社會需求,，為自己確定職業(yè)目標(biāo)、選擇職業(yè)道路而確定的學(xué)習(xí),、發(fā)展計劃,，是為實現(xiàn)職業(yè)生涯而確立的行動方向、行動時間,、行動方案,。大學(xué)生規(guī)劃的自我管理，是指學(xué)生充分發(fā)揮自身的主觀能動性,，把對規(guī)劃的管理權(quán)交給自己,，自己對自己負責(zé)，自覺踐行自己的規(guī)劃,。

20xx年十二月,，教育部印發(fā)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》的通知，提出將職業(yè)規(guī)劃課程納入選修,、必修課行列中來,。政策的強制性推出將對大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃起到推波助瀾的作用。大學(xué)生就業(yè)力的高低、職業(yè)生涯的發(fā)展與個體的自我規(guī)劃與管理有著密切的關(guān)聯(lián),。如果大學(xué)生在臨近畢業(yè)時才有就業(yè)的緊迫感,，才去準(zhǔn)備職場的各種技能、思維,、習(xí)慣,，那就為時過晚。有目標(biāo)和沒有目標(biāo)不一樣,，目標(biāo)高與目標(biāo)低在大學(xué)畢業(yè)時的差別也顯而易見,。要提高就業(yè)力，就應(yīng)該從進校之日起對自己的大學(xué)生涯進行合理的規(guī)劃與管理,，為將來職業(yè)生涯的發(fā)展奠定一個良好的開端,。

1,、對職業(yè)生涯發(fā)展的導(dǎo)向作用,。大學(xué)時代正值青年的寶貴年華，短短幾年,，一晃而過,，經(jīng)不起浪費，經(jīng)不起折騰,。成功學(xué)家拿破侖希爾說：“你過去或現(xiàn)在的情況并不重要,，你將來想要獲得什么成就才最重要。除非你對未來有理想,，否則做不出什么大事來,。”幫助學(xué)生結(jié)合自身實際,，更好地進行大學(xué)生涯規(guī)劃,，明確學(xué)什么，如何學(xué),，如何發(fā)展自我,，如何確立合適的奮斗目標(biāo)和職業(yè)理想，并把這些問題都思考,、規(guī)劃清楚,，才會少走彎路，避免折騰與浪費,。大學(xué)生自我規(guī)劃的首要工作就是分析自身條件,、專業(yè)特點和社會需求，確立一個合理的發(fā)展目標(biāo),，包括學(xué)習(xí),、能力、特色、身心素質(zhì)等,，這是對學(xué)生素質(zhì)的全面打造和導(dǎo)向,。同時也引導(dǎo)大學(xué)生過上有目標(biāo)、有計劃的大學(xué)生活,，避免出現(xiàn)信馬由韁,、漫無目標(biāo)、得過且過,、虛度時光的現(xiàn)象,，從而促進學(xué)生就業(yè)力的提升，主動適應(yīng)社會的需要,。20xx年普通高校畢業(yè)生達559萬人,，比20xx年增加64萬人，然而,，我國今年的城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位沒有明顯增長,，畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻。同時,，已經(jīng)就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前迷茫,、就業(yè)后頻繁跳槽已經(jīng)成為當(dāng)下一種引人注目的現(xiàn)象。目前受過職業(yè)規(guī)劃教育的畢業(yè)生競爭優(yōu)勢明顯加強,，這對于職場中的盲目跳蚤們形成了強大的壓力,。某些高校在幾年前就已經(jīng)認(rèn)識到，已經(jīng)開始引導(dǎo)學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃,。從20xx年開始,，江蘇全省高校就開始開展職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，大賽以傳播規(guī)劃理念,，拓展職業(yè)空間為宗旨,；廣東省則在20xx年開設(shè)第一屆職業(yè)規(guī)劃大賽；福建省今年1月也開展了第三期職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,。湖南省也在,、連續(xù)兩年開展了大學(xué)生就業(yè)力挑戰(zhàn)賽。職業(yè)規(guī)劃,，對于大學(xué)生來說并不陌生,。但職業(yè)規(guī)劃是一門實際操作性很強的學(xué)科，從認(rèn)識到制定長遠規(guī)劃,，只有不斷經(jīng)歷理論聯(lián)系實際的過程,，才能逐步建立一生的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

2,、對職業(yè)生涯發(fā)展的激勵作用,。拿破侖希爾說：“人的一切行動都是受到激勵而產(chǎn)生的,，通過不斷的自我激勵就會使你有一股內(nèi)在的動力，朝向所期望的目標(biāo)前進,，最終達到成功的頂峰,。”大學(xué)生規(guī)劃為學(xué)生設(shè)計了一個明確的發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)指向,，并有分階段的教育計劃和發(fā)展計劃,，這樣就可以激勵學(xué)生把學(xué)習(xí)和能力等素質(zhì)的發(fā)展提升為一種自覺自為的修煉，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，“要我發(fā)展”為“我要發(fā)展”,，從“我想學(xué)”到知道“如何學(xué)”，從“我要發(fā)展”到知道“如何發(fā)展”,。同時,，基于自身特點勾畫出的美麗可及的遠景，將產(chǎn)生一種積極向上,、不懈追求的內(nèi)在動力,，從而有力地促進學(xué)生自我激勵作用的形成，促進學(xué)生就業(yè)力的提升,。

3,、對職業(yè)生涯發(fā)展的鞭策作用。大學(xué)生自我規(guī)劃是大學(xué)生自我的“發(fā)展規(guī)劃”“心靈之約”“行動之諾”,，是以人為本管理思想的最好體現(xiàn)。生涯規(guī)劃的全過程都體現(xiàn)了尊重人,、充分發(fā)揮人的主動性,、積極性和創(chuàng)造性的原則，因而生涯規(guī)劃的本身具有約束,、鞭策學(xué)生依照規(guī)劃的發(fā)展內(nèi)涵,，不斷前進向上的積極作用，從而促進就業(yè)力的提升,。即在確定總體目標(biāo),、規(guī)劃發(fā)展階段、制定實施措施的過程中,，通過引導(dǎo)學(xué)生確定“跳一跳,，夠得到”的目標(biāo)，落實分階段“只要努力,，就能做到的措施,，建立自我發(fā)展個性突出，兼顧各個層面”的激勵機制,，就會使學(xué)生在發(fā)展的過程中得到“成功者”的自信和體驗,，進而以“成功者”的心態(tài)參與就業(yè)競爭，走向社會。

1,、個性化原則,。量體裁衣，這是大家都懂得的道理,，既然人們做一件裙子,、衣服都要用皮尺在身上量來量去，那在規(guī)劃大學(xué)生涯及個人的發(fā)展前程時,，更要“量體裁衣”,，堅持個性化的原則。在大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)上國家有共同的規(guī)格與要求,，但在如何去實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的規(guī)劃中,，一定要從自身實際出發(fā)，即要貼近個人的志向,、目標(biāo),、興趣和愛好，千萬不能人云亦云,，放棄自己的個性,。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，人的個性也一樣,，依樣畫瓢就會失去自己的特色,。

2、合理性原則,。合理性原則是指在規(guī)劃大學(xué)生涯的目標(biāo)時,，要合理適度，過高或過低都會降低規(guī)劃的效能,。目標(biāo)規(guī)劃過低,，輕易就能達到，就難以挖掘潛力,，激起奮斗的動力,，失去目標(biāo)的激勵作用。若目標(biāo)規(guī)劃過高,，幾經(jīng)努力仍難以達到,，就會失去信心，甚至懷疑自己的能力,，進而對實現(xiàn)其他相關(guān)目標(biāo)產(chǎn)生消極影響,。因此，規(guī)劃高校學(xué)生的目標(biāo)時一定要適合自身的基本素質(zhì),，以“跳”起來能達到為宜,，通過一個個具體而又具可行性的目標(biāo)的實現(xiàn),，確立自信，最終在整體上實現(xiàn)大學(xué)生發(fā)展目標(biāo),。

3,、發(fā)展性原則。發(fā)展性原則是指大學(xué)生的規(guī)劃一定要有前瞻性,、發(fā)展性,，實現(xiàn)現(xiàn)實的自我與發(fā)展的自我（或稱“未來的自我”）相結(jié)合，實現(xiàn)今天的發(fā)展與明天的發(fā)展相結(jié)合,，為個人的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。在大學(xué)生規(guī)劃中，僅僅只從自身實際出發(fā),，完成大學(xué)階段基本的學(xué)習(xí)任務(wù)或發(fā)展任務(wù)是不夠的,，還必須拓寬視野，放眼未來,，著力于社會對高素質(zhì),、高層次人才的需要和適應(yīng)多種崗位群工作需要的多種能力、多種素質(zhì)的發(fā)展,，以時代和社會的基本要求為前提,，既要立足校園，又要超越校園,，實現(xiàn)大學(xué)生規(guī)劃與未來職業(yè)生涯規(guī)劃相銜接,。

4、實踐性原則,。實踐性原則是指大學(xué)生規(guī)劃不能僅僅是規(guī)劃,，停留在口頭上或紙面上，而是要用于指導(dǎo)實踐,，努力實踐，成為大學(xué)生活實踐的藍本,。列寧曾經(jīng)說過,，一個行動比一打綱領(lǐng)還重要。大學(xué)生規(guī)劃實際上就是大學(xué)生生活行動的綱領(lǐng),，如果束之高閣,，不付諸實際的行動，將毫無作用,。因此,，大學(xué)生不僅要很好地規(guī)劃好大學(xué)生活，還要努力實踐該規(guī)劃,，做到真正的知行統(tǒng)一,，規(guī)劃與行動相一致,。

職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該從剛進大學(xué)時就開始。對自己的專業(yè)未來的發(fā)展應(yīng)有所了解,，需要掌握哪些知識和能力,，以后這個專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前途。自己是否喜歡未來這個職業(yè),。要根據(jù)這些情況好好地規(guī)劃自己的未來職業(yè),，安排好自己的大學(xué)生活。自我分析,、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié),，它決定著個人職業(yè)生涯的方向，也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗,。在起步的時候很重要,，所以就要考慮清楚，做好準(zhǔn)備,。

（3）我具備了哪些知識與技能,？其中哪些知識與技能是可以相互轉(zhuǎn)換的？大學(xué)生除了書本知識外,，還沒有什么“立”得起的謀生技能,，特別是在一個全新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，對所有大學(xué)生都是一個空白的領(lǐng)域,，得從零開始,。原有的知識與技能在新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域能夠相互轉(zhuǎn)換嗎？必須清楚地明白這一點,。

（5）我的價值觀是什么,？價值觀是一個生存方式問題，指的是人應(yīng)當(dāng)如何活著才有意義,、有價值,。價值觀影響人生觀，可以決定一個人事業(yè)的成敗,。

（6）有無正確的自我評價,？有些人很在乎別人怎樣看自己，因為他對自我評價很低,，沒有正確的自我評價,，很容易跟著感覺走，迷失自我,，喪失信心,。

2、知道自己想干什么,。這是要了解自我的職業(yè)取向,，自己將來想從事什么樣的工作崗位,，這個工作崗位是否與自己的性格、興趣,、氣質(zhì)相符合,，是否是自己愿意做的。實際上就是你的目標(biāo)是什么,，這相當(dāng)于旅行要到達的目的地,，或成才上要達到的基本目標(biāo)。如果一個人外出旅行自己都不知道要到哪里去,，通常他哪里也去不了,。如果一個人上了大學(xué)，在成才目標(biāo)上沒有一個“靶位”式的定位,，那他通常也成不了才,。不知道自己想干什么則什么也干不了。

3,、知道自己能干什么,。這是要了解自己目前已有的知識和能力水平，找出“想干什么”和“能干什么”之間的“差”,，這就是高校學(xué)生規(guī)劃中應(yīng)當(dāng)努力的方向,、奮斗的目標(biāo)、要解決的問題,。雖然不同的職業(yè)對大學(xué)生的知識,、能力結(jié)構(gòu)有不同的要求，但認(rèn)清自己現(xiàn)有的知識和能力與未來職業(yè)要求的差距,，就能找準(zhǔn)方向,，對癥下藥，提高效率,。

4,、知道怎樣去干。這實際上是要明確我該怎么干,，也就是要確立“干”的目標(biāo),，選擇正確的“干”的途徑和方法，以及如何通過這些途徑和方法去達到目標(biāo),，何時達到目標(biāo)，這就是大學(xué)生規(guī)劃的基本內(nèi)涵與要求,。

1,、“為人”與“為學(xué)”的關(guān)系。先為人,，再為學(xué),?！盀閷W(xué)一陣子，為人一輩子”,，這是高校學(xué)生規(guī)劃中應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的基本觀念,。也就是說，在高校學(xué)生規(guī)劃中,，要把學(xué)會做人放在第一位,，學(xué)會做事放在第二位。上大學(xué)絕不是只為讀書學(xué)知識,，更重要的是要學(xué)會做人,，學(xué)會為人，在校園生活中使自己受歡迎,，在人際交往中獲得成熟,，包括學(xué)會人際交往、學(xué)會關(guān)心他人,、學(xué)會平衡交往,、學(xué)會自我保護、學(xué)會識別“以自我為中心”的行為,、學(xué)會表達自己的不滿,、學(xué)會爭辯、學(xué)會寬容,、學(xué)會交往的禮儀,、學(xué)會與異性交往等，這樣,，為人與為學(xué)才會相得益彰,，相互促進，德才兼?zhèn)洹?/p>

2,、知識與能力的關(guān)系,。知識與能力密不可分，但是又有區(qū)別,。有些知識就是能力,，有些能力就是知識，但在詞源學(xué)或詞義內(nèi)涵上,，兩者還是有區(qū)別的,，不能混為一談。知識通常是指認(rèn)識和經(jīng)驗,，而能力通常表現(xiàn)為勝任某項工作的主觀條件,，最主要的是指發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和創(chuàng)造性解決問題的能力,。在規(guī)劃時,，不能只規(guī)劃知識的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績的目標(biāo),，更重要的是能力的發(fā)展。因為,，大學(xué)階段已不能停留在照背照搬書本上的知識,，還要具有懷疑和批判的精神，要善于從沒有問題的地方發(fā)現(xiàn)問題,，用自己獨到的視角來分析問題,，用前人沒有用過的方法來解決問題。如此,，知識與能力才能有機結(jié)合,，才可以促進人的智能的高度發(fā)展，不僅學(xué)問好,，而且能力強,。

3、理論與實踐的關(guān)系,。規(guī)劃不是坐而論道,，紙上談兵，而是要堅持理論與實踐相結(jié)合,，勇于實踐,。許多大學(xué)生由于對社會和專業(yè)領(lǐng)域的實際情況不了解，缺乏實際的工作經(jīng)驗,，因而在求職擇業(yè)時往往被富有工作經(jīng)驗的人打敗,。這要求大學(xué)生們在學(xué)習(xí)期間，要勇于走出校園,，敢于去實踐中調(diào)查研究,，主動去用人單位兼職學(xué)習(xí)，在實踐中長見識,、長才干,。

4、今天和明天的關(guān)系,。大學(xué)生規(guī)劃是人生職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,，今天的規(guī)劃是明天規(guī)劃的起始，明天規(guī)劃是今天規(guī)劃的延續(xù),。因此,，大學(xué)生的規(guī)劃絕不是孤立的“今天”的規(guī)劃，而是為明天服務(wù)的,。這要求大學(xué)生在作規(guī)劃時,，放眼明天，放飛想象，根據(jù)自己的'長期目標(biāo)因人而異,，但一般要經(jīng)歷四個時期：適應(yīng)期、確定期,、沖刺期,、畢業(yè)期。一年級要盡快了解本專業(yè),，特別是自己未來所想從事的或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),，提高人際溝通能力,。二年級為確定期,，應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，以提高自身的基本素質(zhì)為主,，踴躍參加學(xué)生會或社團等組織,，可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己,。三年級為沖刺期，臨近畢業(yè),，目標(biāo)應(yīng)鎖定在擇業(yè)或考研上,。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會,，學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信，了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,。希望出國留學(xué)的學(xué)生，可注意留學(xué)考試資訊等,。四年級為畢業(yè)期,，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在擇業(yè)上。這時,，可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié),，盡可能地在準(zhǔn)備比較充分的情況下施展演練。

1,、管理好自己,。管理好自己，才能管理好規(guī)劃,。如何管理好自己,？管理大師杜拉克說，人要問自己五個問題：

（1）我的長處是什么？應(yīng)該向周圍的人尋求反饋并加以分析,，發(fā)現(xiàn)自己真正的長處,，然后努力完善自己的長處。再找到那些妨礙自己長處發(fā)揮的地方然后改掉它,。

（2）我做事的方式是什么,？比如是擅長團隊合作，還是習(xí)慣單打獨斗等,。不在于如何回答,，而在于回答問題后所采取的行動。

（3）我的價值觀是什么,？人和企業(yè)都有自己的經(jīng)營價值觀,，如果兩者相互沖突，就難以發(fā)揮績效,，這不是誰對誰錯的問題,。

（4）我該去哪里工作？或者,，至少知道不該去哪里工作,，知道自己將來以怎樣的方式去從事一項新工作。

（5）我該貢獻什么,？這要考慮三個因素：一是形勢的要求,；二是基于自己的長處、做事方式和價值觀,，怎樣能做出最大貢獻,；三是什么樣的結(jié)果影響深遠。認(rèn)識自己后,，付諸相應(yīng)的行動,，才是管理自己。

2,、有充足的心理準(zhǔn)備,。充足的心理準(zhǔn)備是指對規(guī)劃實施過程中可能出現(xiàn)的困難、挫折做好心理上的準(zhǔn)備,，或有預(yù)案,。當(dāng)一個人從一個無計劃的、無序的狀態(tài)中朝一種規(guī)范的,、有序的狀態(tài)轉(zhuǎn)變的過程中,，是不可能迅速進入狀態(tài)的，其中必定有反復(fù),，甚至?xí)龅揭?guī)劃的目標(biāo)難以達到的情況,，在這種情況下,，就要進行反思，分析原因,，甚至對規(guī)劃做出一些小調(diào)整,，以小步子逐漸向前推進，積小步而成大步,，有時急于求成反而適得其反,。

3、建立一套自我激勵機制,。高校學(xué)生規(guī)劃的實現(xiàn)，雖然條件,、環(huán)境很重要,，但最主要的還是靠內(nèi)因，靠自我激勵,。自我激勵是指個體不依賴外力而自覺自為地向著確立的目標(biāo)邁進,，推動自己前進而體現(xiàn)出來的動力與意志的心理特征。當(dāng)個體有了一個明確的,、自己愿意為之付出努力的目標(biāo)后,，他就會全力以赴，集中精力地投入,，即使碰到一些困難和挫折,，也會努力克服，不達目的,，決不罷休,。自我激勵機制的建立，需要確立遠大的目標(biāo),，找到自己學(xué)習(xí)的榜樣,，同時也需要頑強的意志與毅力，始終使自己保持進取發(fā)展的態(tài)勢,。

4,、經(jīng)常自我反思。反思可以看到自己的奮斗歷程,，從中看到自己的進步與不足,，從而促進自己不斷地從幼稚走向成熟。從某種角度上講,，高校學(xué)生規(guī)劃是大學(xué)生為自己的成長和發(fā)展訂立的“契約”,，是自己對自己美好未來的承諾，而加強對生涯規(guī)劃的自我管理,，則是每個大學(xué)生實現(xiàn)自己承諾的保證,。如果不信守諾言,，那一輩子都不會有出息，都不會成功,，只能生活在社會的底層,，生活在他人的冷眼里。因此,，規(guī)劃好大學(xué)生活,，并做好生涯規(guī)劃的自我管理，就能為職業(yè)生涯打開一扇成功之門,。

有人曾經(jīng)用魯迅著名的書名來形容大學(xué)生涯：大一的吶喊,。大二彷徨，大三傷逝,，大四朝花拾夕,。那些經(jīng)歷過大學(xué)生活的人，特別對大學(xué)生活沒有規(guī)劃的人,，對此都深有感觸,。其實，大學(xué)生活要規(guī)劃,，職業(yè)生涯也同樣需要規(guī)劃,。再回首往事如夢，要想在就業(yè)形勢嚴(yán)俊的今天找到一份好的工作,，實現(xiàn)自己的理想的職業(yè)目標(biāo),，職業(yè)規(guī)劃就應(yīng)該從大一開始?？傊?，大學(xué)生自我規(guī)劃實際上是大學(xué)生自身的學(xué)習(xí)、發(fā)展計劃,，是為實現(xiàn)職業(yè)生涯而確立的行動方向,、行動時間、行動方案,，它對于提高就業(yè)力,，實現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展與成功具有重要的意義。

大學(xué)生自我規(guī)劃篇二

對于一個大學(xué)生來說,，做好自己的一份職業(yè)規(guī)劃師非常重要的,。我是財政專業(yè)的xxxxxx同學(xué)，下面是我個人的職業(yè)規(guī)劃,。

雖然離畢業(yè)還早,，但時間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，不會做任何停留,，那么，從另外一種意義上講，我們也馬上就要真正進入社會這個大熔爐了,。

我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進，因而,，在這個與社會交接的階段，不得不先為自己的未來做一個設(shè)想,，做一個規(guī)劃,，讓自己能有一個即定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進,。

1)自我興趣愛好大盤點：閱讀,，遠足，旅游,，吉他等等

喜歡的文學(xué)作品：《撒哈拉的故事》,，《簡·愛》，《基督山伯爵》等

我比較喜歡小說類作品,，有情節(jié)，有邏輯,，更有一種真實感,，也更充實。

心中的偶像：周恩來

2)自己的優(yōu)勢盤點：

總體來說,，的優(yōu)點就是對生活充滿信心,，能積極地感受生活，樂觀!邏輯反應(yīng)能力也還不錯,。對新生活新事物充滿好奇心,，有熱情，也能很快地適應(yīng)新環(huán)境,。

3)自己的劣勢盤點：

缺乏很強的自制力,，熱度有余，耐心不足,，做事虎頭蛇尾,。社會實踐能力欠缺，組織能力尚有待提高,。

4)生活中成功經(jīng)驗的盤點：

對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,，要給予支持，只有真正努力過后了才有資格真正地對此進行評論,。不能輕易地下結(jié)論,，更不能盲從，雖然眼見不一定為實,，但至少要自己體驗,?？磫栴}要多面化，絕對化只能給自己造成不必要的困擾,。

5)生活中失敗的教訓(xùn)：

目前為止的失敗就是高一對待生活的態(tài)度,，以為成績就是一切，只有努力努力再努力,，把成績提上去了,，才有資格考慮其他，殊不知,，正是因為這種態(tài)度,，讓我損失了很多原本屬于的精彩時光。現(xiàn)在明白了,，其實生活才是最重要的,，學(xué)習(xí)再怎么說也只是生活中的一部分，并不能代表生活,，生活的含義是如此豐富,，你根本就不能去定義，因而,，看問題絕對不能絕對化,，要從不同的方面找尋生活的樂趣，高興與不高興都是一天,，那就該高高興興的!

多多參加院系內(nèi)的各個活動,，更要自己組織一次，鍛煉自己,。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實并有一定期限的計劃,，并堅持按計劃來完成任務(wù)，增加自己的責(zé)任意識,。

1)社會一般環(huán)境：

中國經(jīng)濟雖說泡沫比較多,，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長，社會還是需要很多的專業(yè)性人才的,，就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的,。

2)財政專業(yè)的特殊社會環(huán)境：

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U大,，財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人,。因而，總的來說社會還是需要此類人才的,，雖然目前的我不是人才,，也不敢夸口說自己是人才，但看著就業(yè)情景,，還是有一定的安慰感,。

1)確定職業(yè)通路

職業(yè)類型：政局公務(wù)員

典型特征：經(jīng)濟類高層主管

成功標(biāo)準(zhǔn)：成為國家財政或稅務(wù)部門中層干部,，或者在企業(yè)中做財務(wù)主管。

主要職業(yè)領(lǐng)域：財政,，稅收,，會計

個人職業(yè)通路設(shè)計：成功考取公務(wù)員或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗,，拓展人際關(guān)系,，最后達到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。

2)未來人生職業(yè)總規(guī)劃：

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,，對未來五到十年作初步規(guī)劃,，如下：

20xx年—20xx年

完成主要內(nèi)容：

a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑,，英語過四六級,，獲得計算機二級證書，考取會計證,，如有可能,，為注冊會計師資格證書做準(zhǔn)備。

b)個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽,，有良好的人際關(guān)系,。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄,。多參加學(xué)生會，社團等實踐活動,，提高自己的實踐能力,。

20xx—20xx

完成主要內(nèi)容：

a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑,，通過分步驟的考取,，獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達能力,。

b)個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽,，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物,，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量,。

20xx年以后

進入財政局或稅務(wù)局，但是一家比較好的企業(yè),，處理好人際關(guān)系,，不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層,。

3)短期目標(biāo)規(guī)劃

千里之行始于足下,，做好每一天我該做好的事,，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義,。

a,、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識,，加入中國xxxxxxxxxxxx‘

2,、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會計師資格證書,，在大四順利考上研究生,。

3、個性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了,，看自己想看的書,，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾,。

4,、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜,。經(jīng)常參加體育鍛煉,，提高自身素質(zhì)。

b,、大學(xué)四年具體規(guī)劃：

1,、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識,，提高自己的能力,。

2、大二：英語過四級,。

3,、大三：英語過六級，考取會計師資格證,，并為考研做準(zhǔn)備,。

4、大四：全力考研,。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，但我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做,。未來發(fā)生什么樣的事,，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時候隨機應(yīng)變吧,。

大學(xué)生自我規(guī)劃篇三

(1),、自我介紹：

我是一個當(dāng)代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向,，但開朗,、活潑。身形稍胖,，個子較矮,，平時喜歡上網(wǎng)，玩電子游戲,，逛街,，偶爾打打籃球，只喜歡看雜志類的書籍,。

(2),、自己的優(yōu)勢盤點：

有理想，有追求,，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情,。做事有責(zé)任心、恒心,，動手能力較強,。

(3)、自己的劣勢盤點：

缺乏社會實踐經(jīng)驗,，交際能力較差,，組織能力較弱，口才欠佳,。

(4),、生活中成功經(jīng)驗的盤點：

獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定,。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘,。

(5),、生活中失敗的教訓(xùn)：

目前我遇到的最大失敗就是高考，以前很傻很天真,，沒有好好珍惜高中三年時間,，導(dǎo)致高考沒有考上理想學(xué)校。

(6),、解決自我盤點中的劣勢和缺點：

利用假期找份兼職工作,，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認(rèn)識?？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點,。

2、社會環(huán)境分析,、組織分析結(jié)果：

1,、社會一般環(huán)境：

大學(xué)生自我規(guī)劃篇四

從去年6月至今，伴隨集團改制整合,，我經(jīng)歷了公司由子公司向分公司的轉(zhuǎn)變,，感受了集團公司向做實做強目標(biāo)的發(fā)展壯大。其間,，我經(jīng)歷了兩次崗位調(diào)整,，去年 12月，我從分公司到人力資源部,，今年3月底,，我從人力資源部到黨群工作部，并于4月底當(dāng)選為團委副書記,。面對形勢,、崗位的變化，我都能積極轉(zhuǎn)變角色,，盡快調(diào)整心態(tài)投入工作,。回顧一年的表現(xiàn),，自認(rèn)為符合黨員要求,，自我評價：合格。下面從三個方面向同志們匯報,。

思想上,，我理解、支持,、參與改革,，積極適應(yīng)形勢，適應(yīng)崗位,，以良好的心態(tài)面對工作,、面對領(lǐng)導(dǎo)和同事。通過一年中四次中心組擴大學(xué)習(xí)會和年度兩會,，提升了個人思想意識和境界,。

作風(fēng)上，我按照黨員標(biāo)準(zhǔn),，高效做事,，低調(diào)做人。無論是作為職能部門負責(zé)人還是基層部門負責(zé)人，我都要求自己不要僅僅作一個發(fā)號施令者,，還要承擔(dān)一些實際而具體的工作,。因此，我能始終實事求是地面對問題分析問題解決問題,，能與一線職工保持密切的工作聯(lián)系和深厚的同事情誼;能時刻警醒、自我批評,、保持謙虛謹(jǐn)慎作風(fēng),。

紀(jì)律上，我嚴(yán)于律己,，寬以待人,。首先做到帶頭學(xué)法知法守法用法，這個法既包括國家政策法規(guī),，也包括企業(yè)規(guī)章制度,。工作中要求別人做到的自己首先做到,，自己做不到的，決不苛求他人做到,。

學(xué)習(xí)上,，崗位的調(diào)整使我必須不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。我不斷強化自己的學(xué)習(xí)能力,，向領(lǐng)導(dǎo),、向前任,、向下屬學(xué)習(xí),，利用專業(yè)書籍、專家講座,、網(wǎng)絡(luò)資源,，不斷歸納總結(jié)個人、他人的經(jīng)驗教訓(xùn),。一年里，我對物業(yè)管理,、人力資源管理,、企業(yè)管理和黨群工作有了更多的理解和體會。有人說，人類區(qū)別于動物就在于人類知識的傳承,。我深表贊同,，因為我的進步，就離不開在座每一位的關(guān)心和幫助,。

工作上,，按三個階段來談。

在物業(yè)中心(公司),，我與同事們一起重新梳理了管理制度,，健全了制度體系，編制了員工手冊;調(diào)整了內(nèi)部機構(gòu),，使各部門各小組職責(zé)更趨合理,，優(yōu)化了工作流程;制訂了工作目標(biāo)，突出了重點難點,，采用項目管理手段加強控制,，保證情況了然于心，一切盡在掌握,。針對物業(yè)公司特點,，強化了“圖難于其易，為大于其細”,、“在細節(jié)中創(chuàng)造神奇,，在平凡中實現(xiàn)價值”的細節(jié)管理理念。通過努力,，無論重慶煙廠新舊廠區(qū),、職工宿舍管理，還是職工公積金和住房補貼管理,，都基本做到了職工滿意,，領(lǐng)導(dǎo)放心。事實上,，經(jīng)過溝通,，房改物管工作在領(lǐng)導(dǎo)心目中的難度系數(shù)和關(guān)注程度已經(jīng)大大降低。

在人力資源部,，我得到李部長的指導(dǎo)和王勤的幫助,，先后參與了公司中層干部和子分公司班子年度考評、年度教育培訓(xùn)計劃編制,、機電技術(shù)培訓(xùn)和包裝工藝技術(shù)培訓(xùn)等工作,。我始終如一地按照細節(jié)管理思想，細化目標(biāo)任務(wù),，確保工作成果。如天津科技大學(xué)外培技術(shù)一事,，領(lǐng)導(dǎo)重視，職工關(guān)注,。雖然后面的學(xué)習(xí)效果和不太清楚,，但我從充分溝通領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,、選拔學(xué)員確保學(xué)習(xí)效果,、聯(lián)系學(xué)校設(shè)置課程等方面,，投入了大量精力,。到天津科大后,，我與三名學(xué)員一起找住處,，一起聽課,，與院系領(lǐng)導(dǎo)溝通,，個人認(rèn)為，為建立融洽的師生關(guān)系,、包括包裝工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、系領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，都打下了良好基礎(chǔ),。

在黨群工作部，由于事務(wù)繁多,，點多面廣，我只有把主要工作報個流水帳,。主要有四個方面:

一是團委工作，做了四件事,。一是建立健全了基層團支部，配全了支委;二是召開了集團公司第一次團代會,，成立了團委;三是成立了青年突擊隊，這是按涪陵團區(qū)委要求,，同時我們一班人馬還有另一個名字：青年志愿者服務(wù)隊;四是團的工作逐步開展。如宏聲度假村舉行了演講比賽,，宏聲寬帶網(wǎng)絡(luò)公司舉行了趣味運動會; 華福團支部開展了“青年創(chuàng)新百人百點子”合理化建議征集;機關(guān)物流團支部開展了“提質(zhì)降耗百人百小事”收集，目前整理了一件,。

二是工會工作,，做了五件事,。一是起草了工會工作要點初稿;二是結(jié)合迎奧運健身運動擬定了宏聲集團全民健身計劃,，機關(guān)本部成立了籃球隊;三是開展了職工體檢工作; 四是4月2日組織了登山拓展訓(xùn)練活動;五是提質(zhì)降耗工作,，隨劉書記到各子分公司檢查督促,，出了兩期簡報,。當(dāng)然,，我們是提供素材,，最終由辦公室編制宏聲信息。

三是黨委工作,，做了六項工作。一是起草了黨群工作要點初稿;二是成立了集團公司計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組;三是開展了民主評議黨員和黨內(nèi)評先活動,，即我們今天的會議;四是支部書記座談會準(zhǔn)備;五是演講比賽安排;六是黨支部書記和入黨積極分子培訓(xùn),。

四是團隊建設(shè),，即部門內(nèi)部管理,，三項工作,，即三講。一是講學(xué)習(xí),，每周定期進行學(xué)習(xí),，不定期交流，大家將報刊雜志的好文章與大家共享;二是講情誼,，通過 aa制方式,，過生日、各節(jié)日,，如六一節(jié),、端午節(jié)一起共進午餐;三是講集體，系統(tǒng)大于各要素之和,，大家樹立“一榮俱榮,，一損俱損”的集體榮譽感，部門不是三個人的簡單相加,，而是體現(xiàn)優(yōu)勢互補,，勝過一個諸葛亮,。

大學(xué)生自我規(guī)劃篇五

曉東畢業(yè)于上海某名校，學(xué)的專業(yè)是新材料,。按理說這個專業(yè)的人才在上海也算緊俏,，又加上名校背景,，所以曉東應(yīng)該不難找工作,?？蓵詵|偏偏不太喜歡自己的專業(yè),，尤其不喜歡坐在辦公室搞搞研究,，寫寫報告,。于是嘗試著換一種行當(dāng),。曉東的第一份工作是進入一家民營企業(yè)的銷售部做銷售,?？缮习嗖乓粋€月,，曉東就逃跑了,，因為聽那些老銷售員說,，做銷售首先得學(xué)會抽煙喝酒,，偶爾還得出入一些娛樂場所,。老銷售員的經(jīng)驗是,，銷售員嘛,，沒一點應(yīng)酬功夫如何做出業(yè)績,？從小到大曉東都是個乖小囡,，他可不想早早沾上那種“不良習(xí)氣”,，所以寧肯毀約賠錢,，也再不愿意回公司上班,。無奈,，父母親只能求東托西找關(guān)系,，最后曉東進了一家研究所,，跟著幾個老法師做課題。說是做課題,，可因為大學(xué)剛畢業(yè),，與幾位老法師似乎也沒什么可說的,，那幾位老法師也就是找了幾本書讓曉東讀讀,，稱之為“先熟悉起來”,。曉東覺得很無聊,，可再毀約又得賠錢,，恐怕還得傷了父母的心,。就這樣無所事事地捱了一年多?？鄲炛?，曉東只能找到滬上知名的安派職業(yè)顧問工作室，他想為自己的未來找一份答案,。

安派首席顧問張建勤女士通過技術(shù)分析,，為曉東的性格與現(xiàn)狀把了脈：

曉東個性內(nèi)向,，平時講話不多,，喜歡安靜,。少變化的生活。這源于他的生長環(huán)境及工作環(huán)境,。

曉東目前工作的研究所，晉升,。拿獎金都得論資排輩，對年輕人缺乏激勵機制,；加上工作內(nèi)容與曉東的興趣不符,，所以會經(jīng)常感到壓抑和疲憊。

有些時候,，曉東的表現(xiàn)過于理性甚至有點自命清高，這樣會忽略或影響別人對他的看法,。

一番互動,，張建勤女士對曉東提出一些建議：

對事對人不妨多投入一份感情和信任,，那么你在人際溝通時會輕松許多,，也可經(jīng)常聽聽周圍的人,，包括父母,、朋友、上司及同事的意見,，這樣也會大大增進自己的被接納程度。

改變給人保守,、甚至有些孤僻的感覺——因為你未必本就是這樣的,；改變不愿意或者不敢主動迎接挑戰(zhàn)的心態(tài),，利用業(yè)余時間大膽地嘗試做一些自己感興趣的事情,。

目前的工作顯然不符合你的興趣,。而據(jù)研究表明，興趣對自己的職業(yè)生涯發(fā)展是至關(guān)重要的,。一個人,，如果能根據(jù)自己的興趣愛好去選擇職業(yè)生涯，他的主動性將會得到充分發(fā)揮,，即使十分疲勞和辛苦,，也總是興致勃勃，心情愉快,；即使困難重重也絕不灰心喪氣,，而能想盡辦法,，百折不撓地去克服它,。所以,，找到自己的興趣對你來說是下一步職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,。

根據(jù)多年從事職業(yè)顧問的“臨床”經(jīng)驗，張建勤女士發(fā)現(xiàn),，有很多職場新人并不知道自己真正喜歡什么,，填志愿聽家長的，選專業(yè)聽老師的,，找工作看同學(xué)的，難怪一踏上工作崗位就感到迷惘,。所以,，張女士建議職場新人通過專業(yè)的職業(yè)顧問師為自己作一番診斷，清楚了解自己的職業(yè)興趣,、職業(yè)能力和自己的性格特征,，有利于選擇適合自己的職業(yè),。

職業(yè)興趣是做好一份工作的前提,，沒有興趣就沒有動力,。職業(yè)能力完成一項工作的基本保證，每一種工作都有相應(yīng)的能力要求,，如會計工作要求工作認(rèn)真,、細致,、對數(shù)字敏感,，對于一個粗心大意的人來說,，相對較難將這份工作做好。而性格不同,，對工作的要求也將不一樣,，一般來說,，性格外向的人更喜歡與人打交道，適合做一些與人接觸較多的工作,，如教師、咨詢,、營銷等工作,。而性格內(nèi)向的人則更喜歡做一些研究之類的工作,?？傊?，只有充分了解自己,，才知道什么樣的工作適合自己,。

文檔為doc格式

大學(xué)生自我規(guī)劃篇六

寶貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。思想方面,，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高,。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐,，對黨有了更加清晰的認(rèn)識,。學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,，一點也不放松。

我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,，所以在每次考試后,，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,，每每看到自己可喜的成績,，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的,。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,，光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,，并參加了一些計算機水平的資格考試,，取得了不錯的成績,。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),，這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,，我們只有不斷汲取新知識,，才不會落然而，學(xué)習(xí)固然重要,，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視,。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學(xué)生會的競選,，院里組織的演講比賽,，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等,。在參與這些活動的過程中,，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法,，鍛煉了自己的能力,。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半,，如果不去嘗試,，成功的幾率只能為零。機會來臨時,，我們就要好好地把握住,。

大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加,。同學(xué)們就像兄弟姐妹,，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂,，互幫互助,，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,，也使我變得更加堅強和獨立,。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé)，別人最多只能給你一些建議,。遇到事情要冷靜地思考,，不要急躁。不輕易的承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。

生活需要自己來勾畫,，不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月,。作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識,。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo),。

下一頁更多精彩“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書自我評價”

大學(xué)生自我規(guī)劃篇七

自我介紹

本人于20xx年9月有幸考入xx大學(xué)廣告學(xué)專業(yè),。從20xx到20xx,，從東校區(qū)到獨墅湖校區(qū)。在蘇大的四年,，帶給了我很多積淀和回憶,。四年將逝，在畢業(yè)的時候,，是應(yīng)該為這四年象牙塔中的學(xué)習(xí)生活做一個大學(xué)生面試自我介紹了,。

在這四年里，我在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，成績也比較好,，每年都能拿到學(xué)校的獎學(xué)金，在班里也一直能保持在前五名,。特別是在專業(yè)課方面,，盡量做到學(xué)好用好。積極參加各種廣告方面的比賽,，并且獲得過全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽江蘇賽區(qū)三等獎,。無論是平時的作業(yè)，還是論文,，還是考試,，都能認(rèn)真對待，希望做到最好,。如果要說這四年在學(xué)習(xí)上最大的遺憾是什么,，那就是英語，以前在高中時我的英語成績還不錯，但是進了大學(xué)以后,，我對英語怠慢了,，沒有花太多的時間去學(xué)，導(dǎo)致現(xiàn)在要畢業(yè)了還沒有考過六級,。

在社會實踐方面,，我覺得我的經(jīng)驗還是蠻豐富的,。20xx年下半年,，我在一家廣告公司做實習(xí)策劃的工作，盡管剛開始什么都不會,，很辛苦,，很累，但是當(dāng)我作為一個歌迷見面會的策劃者和執(zhí)行者在舞臺后和花兒樂隊溝通的時候,，當(dāng)我撰寫的伊奈陶瓷公司廣告效果測評報告獲得客戶認(rèn)可的時候,，當(dāng)我看到自己策劃的奠基儀式、開業(yè)典禮成功實施的時候,，當(dāng)我設(shè)計的logo被企業(yè)采用的時候,，當(dāng)我在路演現(xiàn)場獨擋一面的時候，我是開心的,。我憑著自己的努力完成了一項項任務(wù),。在廣告公司的實習(xí)，讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，接觸了各行各業(yè)的客戶,，同時，也在工作中對印刷業(yè),、媒體,、禮儀服務(wù)機構(gòu)等有了一定的了解，為以后能夠很快適應(yīng)工作崗位奠定了基礎(chǔ),。

而在此前,，我也在麥當(dāng)勞做過兼職，很苦,，很累,，但那段時間也給了我很多快樂。學(xué)到很多東西,。讓我初嘗到了生活的艱辛和賺錢的不易,。麥當(dāng)勞作為一家世界一流的企業(yè)，它有著嚴(yán)格規(guī)范的員工培訓(xùn)機制和工作機制,。在麥當(dāng)勞工作,，一方面讓我學(xué)到了這樣的大公司在產(chǎn)品促銷、團隊合作、顧客服務(wù),、品質(zhì)保證等方面值得借鑒的

規(guī)章制度

此外,，在思想上，我也積極向黨組織靠攏,，一方面,，加強自身的思想道德建設(shè)，從思想上武裝自己;另一方面,，本著為人民服務(wù)的宗旨,，堅持幫助他人，服務(wù)社會,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，并在一年后順利轉(zhuǎn)正,。

在大學(xué)四年中,，我也認(rèn)識了很多朋友，他們給予了我很多的幫助,，也讓我學(xué)到了很多東西,，這是大學(xué)期間除了專業(yè)知識以外的另一筆寶貴財富。

總之,，四年的學(xué)習(xí)生活,，無論是專業(yè)知識還是社會常識，亦或是為人處事,，都讓我學(xué)到了很多,，可以說，這四年是我人生中最有意義的一段時光,，我的人生理想和人生追求在這段時間內(nèi)得以確定,，對自己的職業(yè)生涯發(fā)展有了新的規(guī)劃，生活也有了新的目標(biāo),。我將繼續(xù)努力,，不斷進步，走向成功!

大學(xué)四年是我思想,、知識結(jié)構(gòu)及心理,、生長成熟的四年,。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，掌握了較強的專業(yè)知識,，并把理論知識運用到實踐中去，獲得xx年xx月暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動論文一等獎和xx年xx月湘潭市第四屆大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽一等獎,。我在學(xué)好本專業(yè)的同時,，并自學(xué)計算機知識，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,，有獨特的經(jīng)驗總結(jié),。順利通過國家人事部組織的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試,。同時,，我發(fā)揚團隊精神，幫助其他同學(xué),，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗無私的介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展,，共同進步,。

在個人愛好的帶引下,，入校我便參加了今典經(jīng)濟管理協(xié)會,，由會員到實踐管理部部長,，這是對我的付出與努力的肯定,。不僅成功的組織了湘潭市電腦市場調(diào)研活動和社員電腦技術(shù)培訓(xùn)活動，還組織策劃了“今典純氧杯”大型征文活動,。在整個活動中,，工作積極,，表現(xiàn)突出,，被院團委評為“優(yōu)秀個人”。此外,，我還加入了院學(xué)生聯(lián)合會和學(xué)生通訊社.在院學(xué)生會期間，表現(xiàn)突出,，由干事被選拔為院社團聯(lián)合會管理部副部長,，后來,，轉(zhuǎn)而做學(xué)生通訊社負責(zé)人，作為新校區(qū)學(xué)生通訊社的負責(zé)人，負責(zé)新校區(qū)學(xué)生通訊社的組建工作,。在院黨委宣傳部的指導(dǎo)下,，經(jīng)過南北校區(qū)同事的團結(jié)努力，從無到有,，成功地組建了新校區(qū)學(xué)生通訊社,，并在接下來的一年中，又成功地組織了三校區(qū)學(xué)生通訊社記者培訓(xùn)工作,，三校區(qū)學(xué)生通訊社辯論賽,。在此期間，由于工作努力,，表現(xiàn)突出,，被院黨委宣傳部評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

在思想政治方面,，我也積極要求上進,，高中時就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進的團體,，是我人生的一次升華,。尤其在大學(xué)階段，任學(xué)生黨支部組織委員,，我更加嚴(yán)格要求自己,，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進步,。xx年xx月被湖南工程學(xué)院院黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。此外，我還多次參加義務(wù)獻血,，在參加義務(wù)獻血后,，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活,。

懷著飽滿的熱情,、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度,，展示自我,，挑戰(zhàn)自我!希望貴公司，能給我這個機會,，相信我與同事們的一起努力一定不會辜負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。

各位尊敬的考官,，早上好,。

今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí),，我感到十分的高興,，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況?，F(xiàn)年…歲,，…族，大專文化,，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事,，和親人朋友融洽相處,，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心,。我曾經(jīng)在…工作,，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事…工作,，隨后因公司需要到…,，有一定的社會實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績,，同時也得到公司的認(rèn)可,。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,，使我能夠在工作中不斷地克服困難,、積極進齲加入公務(wù)員的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認(rèn)識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,，我的自我認(rèn)知讓我覺得公務(wù)員是一個正確的選擇,，這些就堅定了我報考公務(wù)員的信心和決心。所以我參加了這次公務(wù)員考試并報考了…,，如果這次能考上,，我相信自己能夠在…中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè),，它追求的是公共利益的最大化,，所以要求公務(wù)員要為人民、為國家服務(wù),，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的,，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這就是我對公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋,。所以,，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。俗話說：航船不能沒有方向,，人生不能沒有理想,，而我愿成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國家公務(wù)員，認(rèn)真踐行“三個代表”,，全心全意的為人民服務(wù),。

假如，我通過了面試,，成為眾多教師隊伍中的成員,，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作,，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

大學(xué)生自我規(guī)劃篇八

沒有夢想對于每個人來說是非?？膳碌囊患虑?，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快,，很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃,。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”,。的確在現(xiàn)代社會,，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非?？?。如果如我們?nèi)崛醯膫€體，不加緊自己的腳步,，跟隨時代的步伐,，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個長足的進步,。

那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?眾所周知,，職業(yè)生涯包括內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。對于在校大學(xué)生,，首先要對自己有一個清醒的認(rèn)識,，知曉自己的優(yōu)點、缺點等等,。另外在對自己有一個比較完備的認(rèn)識的時候要明確自己的興趣,，明確自己的目標(biāo),，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位,，履行好自己的社會角色,。當(dāng)然在這個過程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力，并對當(dāng)代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個清醒的認(rèn)識,。

針對我個人而言,，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。?？掠幸恢摹霸捳Z權(quán)力”理論，提出的就是一個話語平臺的問題,，尤其是在中國這個人際關(guān)系復(fù)雜的社會必須懂得找準(zhǔn)自己的角色,。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。

第二章,、認(rèn)識自我

個人基本情況：酷愛思考,，以“我思故我在”為意識自己存在的信條。注重厚積薄發(fā),，對一切我所不了解的事情都具有強烈的興趣和求知欲,。適合于一份研究的工作。但本人實踐能力也不錯,，曾在大一和幾個朋友一直努力創(chuàng)建一個協(xié)會,。由于協(xié)會所處理事務(wù)范圍太大，涉及大學(xué)生素質(zhì)這一大的方面,，在團委那未活得批準(zhǔn),。協(xié)會前期開展了很多的社會實踐活動，包括聯(lián)系商家,，組織會員進行社會活動等等,，活得了一些成功。同時從讀書到大一一直擔(dān)任著班委或者其他學(xué)生自治組織等社會活動,。于高中獲得過演講比賽二等獎,，優(yōu)秀播音員等榮譽。具有強烈的社會責(zé)任感(可能是由于自己生活在農(nóng)村有很大的關(guān)系),，曾和老爸一塊去東部發(fā)達省份打過工,，對農(nóng)民工的社會狀況有切身的了解和體會。

職業(yè)興趣：通過從接近20年來的生活體驗來看,，我的主要興趣還是集中在思考這一方面,。具有著很強的抽象思維能力。因此,，我的職業(yè)興趣是一個研究性的學(xué)者,，如果要有一個職業(yè)定位的話,，我希望是大學(xué)教授。另外一方面,，根據(jù)自己的專業(yè)或者未來的生活經(jīng)歷的變化,，有預(yù)備不同的職業(yè)定向。

職業(yè)能力及其適應(yīng)性：我具有很強的學(xué)術(shù)思辨能力,，從來不迷從于權(quán)威,。已經(jīng)閱覽過哲學(xué)原著或者其他相關(guān)著作80部左右，從高中開始正式接觸哲學(xué),。從小就喜歡思考問題,，并善于發(fā)現(xiàn)問題。有一著名的學(xué)者說過“真正的能力不在解決收集整理]問題而在發(fā)現(xiàn)問題”,。對于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問題,，已經(jīng)變的不重要了。我是一個真誠的人,，我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠,。我并不看重別人的回贈夠不夠多，只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多,?！白⒅鼗貓蟮膸椭鷱囊婚_始就不是幫助”。另外,，我的價值取向是“知樂行善”,，因此也就不會存在多少人際關(guān)系上的困惑，如果人際關(guān)系上有困惑那是因為你做得不夠好!我從小就沒有在人際關(guān)系上有過多的糾纏,。

職業(yè)價值觀：正如我前面所說,，我是一個具有強烈的社會責(zé)任感的人，我的職業(yè)價值也會偏向救濟社會這邊,。以我的筆觸去影響別人的靈魂,，如果能夠影響世人的靈魂，如果苦行僧可以作為一種職業(yè)的話,，我很樂意去做一個苦行僧,。學(xué)過哲學(xué)的人到最后都不會過多的去在乎自己的價值實現(xiàn)了沒有，因為哲學(xué)的最高境界已經(jīng)把價值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了,。如果非要給一個價值的話,，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn)，如果能影響所在領(lǐng)域的進程,，或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價值,。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn)，何況我等凡夫俗子呢,。

勝任能力：這里就不在做過多的分析了,。社會上最大的一個誤區(qū)就是給世人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言,，這會導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個做夢的機會，但最終的結(jié)果是社會充斥著實際能力并不怎么樣的,，但卻始終執(zhí)著自己一個不能勝任的職業(yè)上,。

自我分析小結(jié)：

哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”，而人類最大的悲哀是強化了“自我”,。

“生有涯,，而學(xué)無涯”、“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”?！拔沂且粋€在海灘上拾石子的人,，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn),?！?/p>

我要加強不斷學(xué)習(xí)，而另外一個主要限制點就是在不斷學(xué)習(xí)的同時加強自己的身體鍛煉,，我身體很弱,，從小就體弱多病。于大一還上了在成都住了一個多月院,，“身體是革命的本錢”,，因此有必要加強身體鍛煉，加強營養(yǎng),。

第四章：職業(yè)生涯條件分析

家庭條件分析：我生活在國家級貧困縣,，而我們那村落處在高山上，雖然這座上就是著名的大別山,。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿?，?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買書,，可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件,，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高，對于一個要支付龐大的大學(xué)學(xué)費的一個農(nóng)民家庭來說是在是沒有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了,。由于我們家只有我還能稱上是高級知識分子,，同時父母對孩子的痛愛，父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢想盡自己的一切努力,，哪怕是只剩下最后的力氣——多么感人的父愛母愛啊——向父母致敬!

學(xué)校條件分析：對于一個在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校,，當(dāng)然了社會的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇,。但很少有學(xué)生意識到這其實是自己的原因,。我們學(xué)校其實不乏好老師，各種硬件設(shè)施都居全國首列。只要把自己的能力鍛煉到最強,，還怕找不到工作。而且我的一個初期目標(biāo)是考上北京大學(xué)的西哲研究生,，然后須通過司法考試,，也就不存在以我們學(xué)校為一個終極判斷了，也就是說在學(xué)校,、律師證,、北大西哲碩士生文憑三種可供社會挑選的評價的“紙器”(有人說我們現(xiàn)代的社會是一個紙器社會時代)，學(xué)校絕對就居于次要地位了,，也就不在重要了,。

社會環(huán)境分析：的確，現(xiàn)代社會是一個理工科的社會,，對于文科學(xué)生似乎找工作很難,。因為現(xiàn)代社會科學(xué)是一切價值的最終價值，只有第一時間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會給認(rèn)同,。這是由于社會對經(jīng)濟發(fā)展的過度關(guān)注造成的,。由于對經(jīng)濟的過度光注，很容易導(dǎo)致人的異化,。而且如果對西方哲學(xué)有較多了解的人都知道,，西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊，西方的思想家都在向中國的傳統(tǒng)文化尋求幫助,。對于未來社會來說,，必然是一個中國文化的復(fù)興之期，關(guān)于對“中國哲學(xué)之合法性”的問題的爭論已經(jīng)告一段落,。因此只要你有足夠的能力,，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

職業(yè)環(huán)境分析：根據(jù)我接觸的一些大學(xué)老師，根據(jù)我的一些體驗,。往往是有才的,，就是有棱角的，有棱角的就不被官方思想者所認(rèn)同,，也很難活得在一個像樣的職位(當(dāng)然了,，他都那么有才了還在乎這些職位么)。如果非要把思想者劃分為官方思想者和民間思想者的話,，那么民間思想者生存問題的確是一個很大的問題,。中國的學(xué)術(shù)界做假現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，學(xué)校不是以老師的實際能力作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量,，即使是以實際能力來衡量一個老師,，那也是規(guī)定某某老師要在多少年內(nèi)完成多少多少論文等等，導(dǎo)致現(xiàn)在中國的學(xué)術(shù)界沒有幾篇像樣的論文了,。同時中國文化本身就對權(quán)威有很大的迷從,，中國人從來就具有一個“英雄崇拜”的情結(jié),。王選說了這樣一句話，“既然我已經(jīng)無能為力了,，我就要退下來將我的位置留給后生們”,。多么了不起的人啊!有些人的能力實在是不敢恭維，還一直站在那個位置不肯退下來,，中國就應(yīng)該廢出什么院士制度,，或者完善院士制度。不過現(xiàn)代這個開放的環(huán)境,，在中國不行,，去外國發(fā)展去吧!

文檔為doc格式

大學(xué)生自我規(guī)劃篇九

文章以另一個職業(yè)技術(shù)學(xué)院樣本，采用問卷調(diào)查法,，對大一,、大二、大近300名大學(xué)生進行問卷調(diào)查,，從生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)管理,、資源利用,、自我控制、工作管理,、人際交往和身體管理等7個方面對大學(xué)生的自我管理現(xiàn)狀進行調(diào)查,，結(jié)果如下。

1.1部分大學(xué)生在目標(biāo)管理模糊,，規(guī)劃狀況堪憂部分大學(xué)生在學(xué)業(yè),、職業(yè)、生涯目標(biāo)管理方面模糊,，缺乏有效規(guī)劃,，有70.6%的學(xué)生等臨近考試才想起不能掛科。3.2%大學(xué)生對成績無所謂,，有77.4%的學(xué)生不能很好地穩(wěn)定自己的情緒,，遇到不順心的事，有47.3%的學(xué)生的不能有效調(diào)整自己的情緒狀態(tài),。有28.5%的學(xué)生經(jīng)常透支,。有68.5%的學(xué)生對自己缺乏有效的目標(biāo)激勵措施。

1.2相當(dāng)部分大學(xué)生不能有效利用大學(xué)時間,，荒廢現(xiàn)象嚴(yán)重相當(dāng)部分大學(xué)時間安排不合理主要表現(xiàn)為：學(xué)生用于主動學(xué)習(xí)和參加社會實踐等活動的時間很少,，大部分時間荒廢在聊天、睡覺,、上網(wǎng)等瑣碎小事,，嚴(yán)重消耗了大學(xué)時光,，大量實踐證明有效的合理運用時間管理是成功地實現(xiàn)自我管理的關(guān)鍵，相當(dāng)部分大學(xué)生在時間的管理和運用上存在嚴(yán)重失調(diào)現(xiàn)象,，極大地影響了他們的行為的有效性,，成為實現(xiàn)目標(biāo)管理的巨大障礙。

1.3女性大學(xué)生在自我管理上明顯優(yōu)于男生從性別上看,，男性大學(xué)生自我管理能力的均值略弱于女性大學(xué)生,，女生相對于男生來說更穩(wěn)定，在時間管理上有明確的時間安排,，能更好的管理自己的生活和學(xué)習(xí),。且在自我認(rèn)知維度、自我規(guī)劃維度,、自我評價維度上女性大學(xué)生也略高于男性大學(xué)生,，但不存在顯著差異。在自我調(diào)控維度上男性大學(xué)生的均值高于女性大學(xué)生,，且存在著顯著差異,。

1.4獨生子女在自我規(guī)劃和管理上優(yōu)于非獨生子女獨生子女在資源利用、學(xué)習(xí)管理,、工作管理,、人際交往與自我表現(xiàn)以及身體管理等方面均高于非獨生子女大學(xué)生，分析其原因主要是獨生子女由于在家庭中受到的關(guān)注較多,，承載的愛較多,，除了在日食住行上由自己父母的照顧較多之外，在自我管理很多方面在很大程度上只能依靠自己,，在家庭關(guān)系中即是老大,，又是老小。多數(shù)事情都得身體力行,，不存在幾個和尚沒水喝的尷尬局面的出現(xiàn),，形成較強獨立自主和自我管理能力。

1.5不同年級的學(xué)生在自我規(guī)劃與管理上存在差異不同年級學(xué)生在自我規(guī)劃管理維度上各有各得優(yōu)勢,，如在自我認(rèn)知維度上,，大一到大二、大三均呈現(xiàn)上升趨勢,。大二學(xué)生在行為管理上表現(xiàn)出比其他年級更好的能力,，而大三學(xué)生在認(rèn)知管理和時間管理上明顯高于其他兩個個年級，畢業(yè)后學(xué)生較畢業(yè)前學(xué)生的自我管理上也存在明顯的上升趨勢,。畢業(yè)后的1-3年,，3-5年以及畢業(yè)5年后沒有明顯變化。

1.6科類在自我管理存在顯著差異從文理科上看，理科專業(yè)大學(xué)生自我管能力均值比文科專業(yè)的大學(xué)生略高,，在自我認(rèn)知維度,、自我規(guī)劃維度、自我評價維度上理科專業(yè)的大學(xué)生管理能力均值也都高于文科專業(yè)的大學(xué)生,，且在自我調(diào)控維度上,，理科專業(yè)大學(xué)生的均值高于文科大學(xué)生的均值，且具有顯著性的差異,。1.7貧困學(xué)生群體的自我管理和規(guī)劃情況需要關(guān)注在當(dāng)前社會貧困大學(xué)生群體多存在于農(nóng)村學(xué)生和部分單親家庭,。他們家庭的經(jīng)濟狀況是相對于城市學(xué)生家庭有一定的差距。在這種情況下,他們對自己身體上的管理,，與同伴或其他人進行思想交流以及工作管理上存在不同程度的影響,。

1.8大學(xué)生自我規(guī)劃與管理能力在是否擔(dān)任班干部上存在顯著差異性將調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生隨著擔(dān)任班干部的階段數(shù)越多，在自我規(guī)劃與管理能力上越強,。這可能是因為,，當(dāng)學(xué)生們擔(dān)任班干部的時候，首先要管理好自己,，才能去管理班級同學(xué),，才能擔(dān)負了更多的責(zé)任，這種責(zé)任感會讓自己更愿意反思自己進而自己有更多的認(rèn)識自己,，了解自己,，不斷鍛煉自己的行為和情緒控制能力;再者，擔(dān)任學(xué)生干部會讓學(xué)生與班集體和學(xué)生群體有更多的接觸與交流,，增加了各種鍛煉的機會，也更進一步促進了各種能力的發(fā)展,。

大學(xué)生自我規(guī)劃篇十

(1),、自我介紹：

我是一個當(dāng)代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向,，但開朗,、活潑。身形稍胖,，個子較矮,，平時喜歡上網(wǎng)，玩電子游戲,，逛街,，偶爾打打籃球，只喜歡看雜志類的書籍,。

(2),、自己的優(yōu)勢盤點：

有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情,。做事有責(zé)任心,、恒心，動手能力較強,。

(3),、自己的劣勢盤點：

缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差,，組織能力較弱,，口才欠佳。

(4),、生活中成功經(jīng)驗的盤點：

獨立自主,，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘,。

(5)、生活中失敗的教訓(xùn)：

目前我遇到的最大失敗就是高考,，以前很傻很天真,，沒有好好珍惜高中三年時間，導(dǎo)致高考沒有考上理想學(xué)校,。

(6),、解決自我盤點中的劣勢和缺點：

利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗,，提高對社會的認(rèn)識,。看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點,。

大學(xué)生自我規(guī)劃篇十一

(1),，出生背景

我來自中國的靠東南沿海的內(nèi)地省份，出生在一個相對比較落后的小縣城里,，雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟不是很發(fā)達,，但由于周邊都是沿海的省份，還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響,。在思想上雖然不是特潮流的那種,，但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去,，所以在小時候并沒有吃過多少苦,。我知道如果進入社會之后我這樣的經(jīng)歷是遠遠不夠的，社會是復(fù)雜的,，對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的,，所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己，加強自己的獨立生存能力，和自我解決問題的能力,。

(2),性格與能力

我的性格并不是那種外向類型,，很多東西我都愿意自己一個人體會與經(jīng)歷，有時候會把自己排除在集體之外,。還有我并不喜歡和別人交流,，也很難接受別人的意見，比較獨斷獨行,。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情,，有些時候不能堅持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)男愿?，每一次的成功都會給我?guī)砭薮蟮膭恿?，我喜歡超越周圍的人。

我雖然有時候做事丟三落四,，但我在關(guān)鍵時刻能夠打起百分之百的精神,。還有我喜歡幫助周圍的人，并不計較目前的得失,，能夠把目光放在遠方,。

二，專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我學(xué)的是有關(guān)財務(wù)管理方面的專業(yè),。財務(wù)管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作,，當(dāng)然，現(xiàn)有體制下的財務(wù)管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計和支出的事情了,。財務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚,，所以我國的財務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè),、商業(yè)銀行,、保險公司、各類投資基金和金融機構(gòu),、政府部門的財務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校,、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作,，也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點科研院所及國外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí),。

就業(yè)前景分析：財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分,，它是對企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項管理活動,，因此財務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財務(wù)部門,，當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位，用一句很通俗的話來說就是：“成為企事業(yè)單位資金流動的中樞神經(jīng)”。但由于我國正處于改革的第二個階段,，由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型,，所以各方面都亟待完善，這其中當(dāng)然也就包括財務(wù)管理方面,。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財業(yè)務(wù)的人,，而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì)，從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻,，包括投資,、規(guī)避風(fēng)險等一些方面。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏,。當(dāng)然,，這里所說的走俏主要還是指名牌或重點大學(xué)的畢業(yè)生。因為這些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故,，所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求,，而且進行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對于這些名牌畢業(yè)生而言,，一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了,，因為不管從現(xiàn)有能力還是從潛力上來看，他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求,。因此,，從整體上來說，財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求,。

而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職,，但就我個人的觀點，在大公司謀職不僅需要深厚的財務(wù)功底,，能夠精通財務(wù)知識的精髓,，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光，能夠為企業(yè)的長遠發(fā)展做打算,，能夠精打細算,，以使公司的財務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報率,。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務(wù)部門工作的求職者必須具有極強的能力,，使自己每一天都保持著清醒的頭腦，并不斷地學(xué)習(xí),，不斷地進步,。因此，我們在擇業(yè)時不光是羨慕那些大公司,，更多的應(yīng)該是仔細分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢,，從優(yōu)勢突破回避劣勢,，這樣才能做到有的放矢,，也為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

三,，職業(yè)分析

對于我們來說當(dāng)然是進一些金融機構(gòu),，或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對于其他的管理專業(yè),，財務(wù)管理有比較長的歷史,，并在管理運營中起著非常重要的作用。財務(wù)管理需要有扎實的經(jīng)濟理論基礎(chǔ),，熟悉市場經(jīng)濟運作原理，通曉管理學(xué)知識,。專業(yè)知識面較寬,，培育出來的人才適應(yīng)能力也比較強。要想學(xué)好本專業(yè),，應(yīng)該經(jīng)常到實際財務(wù)部門進行專業(yè)實習(xí),，了解實際財務(wù)工作的運作情況，熟悉實際財務(wù)資金的流轉(zhuǎn),，提高實際工作能力,。

財務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析：

在全球經(jīng)濟一體化影響下，財務(wù)的國際化問題已是必然選擇,，中國企業(yè)要走出國門,，展開國際競爭，更要強調(diào)財務(wù)的國際化,。處在日新月異的經(jīng)濟及商業(yè)環(huán)境里,，企業(yè)規(guī)模越大，投資項目也越多,。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款,。此外，不同的策略與決定帶來不同的風(fēng)險,，例如：業(yè)務(wù)國際化涉及外匯風(fēng)險;以浮動利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險。針對避險的需求,，金融市場提供了不少避險工具,，如期貨與期權(quán)等,。各級經(jīng)營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念,、風(fēng)險觀念,，從整體最優(yōu)化出發(fā)，進行各項財務(wù)決策,，在動態(tài)中實現(xiàn)對生產(chǎn)經(jīng)營的導(dǎo)向,、調(diào)節(jié)和控制，最終實現(xiàn)財務(wù)管理目標(biāo),。

財務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:

隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展,，跨國公司規(guī)模化,、國際經(jīng)濟一體化趨勢,，特別是金融市場地位的日趨重要，使投資風(fēng)險加大,。由于向國際化不斷靠攏,。因此，我們的財務(wù)管理也應(yīng)向國際慣例靠攏,，目前國際上,，投資管理受到空前重視。公司財務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌隼碚?、投資組合理論,、資本結(jié)構(gòu)理論和定價理論等問題的研究。公司財務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性,，由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法,。需要說明的是，公司財務(wù)理論和方法深入發(fā)展的同時,，其外延也得到了不斷突破,。公司財務(wù)管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構(gòu)中，如中小企業(yè)的財務(wù)管理,，非盈利性組織的財務(wù)管理等,。公司財務(wù)管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財務(wù)管理專題。

我的第一職業(yè)目標(biāo)是進入銀行工作

在工作中應(yīng)具備許多方面的知識與能力,。

我認(rèn)為本專業(yè)應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：能得到財務(wù),、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具有較強的分析和解決財務(wù),、金融管理實際問題的基本能力和科學(xué)研究能力及運用所學(xué)理論結(jié)合實際業(yè)務(wù)進行創(chuàng)新的能力;熟悉我國經(jīng)濟管理的有關(guān)方針,、政策和法規(guī)及國際企業(yè)管理的慣例及規(guī)則;有較強的文字表達能力，通曉電子計算機在企業(yè)管理中的應(yīng)用;掌握企業(yè)在投資和籌資決策時的基本原則和決策分析方法,，學(xué)會運用財務(wù)分析方法對企業(yè)財務(wù)狀況進行分析和進行財務(wù)預(yù)測,。

具體分類就是以下6點：

(1),掌握管理學(xué),、經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)與金融的基本理論和基本知識;

(2),掌握財務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法;

(4),熟悉我國有關(guān)財務(wù),、金融管理的方針,，政策和法規(guī);

(5),了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

我離自己想要的崗位還有很大的差距，不了解財務(wù)管理在公司經(jīng)營過程中的財務(wù)活動進行預(yù)測,、組織,、協(xié)調(diào)、分析和控制的方法,。一個實行現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè),，在產(chǎn)品生產(chǎn)方向、規(guī)模和質(zhì)量水平既定的情況下,，企業(yè)管理的中心就是財務(wù)管理,。因此，參與財務(wù)決策的管理人員,，尤其是財務(wù)經(jīng)理,，必須具備、掌握基本的財務(wù)管理知識,。在這方面我所欠缺的太多,，所以我要在未來的三年中好好的豐富自己。

四,，未來三年的計劃

我所讀的專業(yè)也不是我們學(xué)校的強項專業(yè),。但在這里有一在平凡不過的我，但是我的心是絕對不平凡的,，我的“野心”絕對可一征服我在這里的每一天,，我所做的每一件事，既然我改變不了現(xiàn)實,，我也不要現(xiàn)實改變我自己,，我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生,。

大學(xué)生對未來應(yīng)該有一個規(guī)劃,。在我著一直都樹立著這樣的就業(yè)關(guān)：謀生，不應(yīng)該是心為形役;更理想主義應(yīng)該是收獲幸福,，互相成全,，值得為之奉獻的。而我選擇后者,。求職應(yīng)聘,，學(xué)習(xí)和能力是兩張永久的通行證，但在學(xué)歷和能力相差無幾的情況下,，個性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重,。誠實,，感恩，勤奮,，自信。

對于未來的三年,，我的計劃是這樣的：

首先是去考一些必要的證書

1,，首先是考英語四六級，再是計算機二四級,，這些都是專業(yè)必須具備的基本的條件,。

2，接著是考會計上崗證,，這個證書對與我們這種專業(yè)來說很重要,。它在我們找工作時會是很重要的砝碼。

3,，其次是考cpa,，難點的就是acca，acca之《財會資格證書》自1972年推出后,，全世界已有一萬多人獲得了這一證書,。其中不少人得益于這一研究生水平的課程，在世界各地擔(dān)任財務(wù)經(jīng)理,、財務(wù)總監(jiān),、總經(jīng)理等職。然后再考個內(nèi)部審計師,。

接著是去去企業(yè)實習(xí)

在企業(yè)能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識,，也可以進快的融入社會。

如果有條件的話我還是會去選擇考研,，因為研究生有兩大優(yōu)勢,。

1，與大專生本科生相比,，碩士和博士研究生在知識的深度廣度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢明顯,，特別是博士畢業(yè)生。而且,，大多數(shù)研究生都有跟導(dǎo)師一起做課題的經(jīng)驗,，理科研究生還有參與實際項目的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗是彌足珍貴的,，對求職有很大的幫助,。很多大公司的技術(shù)研發(fā)崗位之所以青睞研究生，就是看中了這一份的經(jīng)驗,。

2,，求職目標(biāo)更為明確,，心態(tài)更成熟。

研究生能學(xué)到更多與更專業(yè)的知識,，也是能去自己心目中理想的學(xué)校的一次好機會,。