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學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書 學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報(bào)告(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-14 08:03:17
學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書 學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報(bào)告(精選10篇)
時(shí)間:2023-10-14 08:03:17     小編:筆硯

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,,一起來看看吧

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書篇一

尊敬的__:

你好!

學(xué)期末馬上就要到了,一個(gè)學(xué)期的工作也要結(jié)束了,。在學(xué)期末結(jié)束前,,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯(cuò)。但是我不敢保證,,以后的工作沒有問題,,我只好在學(xué)期末結(jié)束前,我要向?qū)W校提出辭職申請了,。

工作近一年來,,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,,所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,,已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論,。經(jīng)過慎重考慮之后,,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),敬請批準(zhǔn),。

在近一年的時(shí)間里,,我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上,,我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,,對課改工作有了大致的了解。思想上,,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財(cái)富,。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),,這是我很感到傷心的地方,我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行,。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,,我只好辭職,給其他老師讓位,。

在這里,,特別感謝校長、副校長,、王主任,、_主任、_主任在過去的工作,、生活中給予的大力扶持與幫助,。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,。

祝:工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

此致

敬禮!

申請人:___

____年__月__日

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好,!

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的機(jī)會(huì)以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷!由于某些原因,,今天我在這里提出辭職申請,。

我非常重視在**學(xué)校內(nèi)這段經(jīng)歷,也很榮幸成為**的一員,,特別是**的處事風(fēng)范及素質(zhì)使我倍感欽佩,。在**這兩年所學(xué)到的知識也是我一生寶貴的財(cái)富,。也祝所有**成員在工作和活動(dòng)中取得更大的成績及收益,!在××兩年的時(shí)間里,學(xué)校給予我多次實(shí)踐機(jī)會(huì),,使我在這個(gè)工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)也學(xué)到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝學(xué)校,,因?yàn)檫@些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便,。

再這里感謝領(lǐng)導(dǎo)對我在這段時(shí)間的幫助和照顧,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),!

年 月 日

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書篇三

尊敬的xx校長:

言及此事,,實(shí)難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào)也,。況您予我之恩,何言滴水,?我深知有負(fù)您的厚望,。然思慮再三,雖負(fù)不義之名,,我心意已定:決意辭去xx學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),,去做一名普通教師。

原因有四:

這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法,。目前,,團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,,或因能力不足以勝任,。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志,我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率,,也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用(有時(shí)一所學(xué)?;蛘咭粋€(gè)部門因?yàn)橛辛诉@個(gè)獨(dú)特的個(gè)人意志而讓這所學(xué)校或部門有自己的風(fēng)格和靈魂),,而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零,。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信,。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人,。談及團(tuán)隊(duì),個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要因素,。我一直在努力做好自己的本職工作,,一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違,,身心俱疲已成了我不可避免的問題,,它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我。

提及這點(diǎn),,我能想到您此時(shí)的心情,。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,亂找借口,。其實(shí),,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,,如在上交資料不及時(shí)方面,,在上期兩基資料完成方面(xx學(xué)校初中部花名冊翻工),在工作思路和工作安排方面(到xxx學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知),。由以上幾點(diǎn),,應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。

從去年12月份接手該工作以來,,我明顯感到自己對家庭的虧欠了,。我不想因私廢公。作為黨員,,我無條件服從組織的安排,。即便有時(shí)家人對我埋怨,孩子對我疏遠(yuǎn),,我也主動(dòng)向他們說明,,請他們理解。但人的精力畢竟有限,,我左右為難,,不得已而作出這個(gè)決定。

當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,,對工作是大無益的,。當(dāng)然,在組織未作出任何決定之前,,我一定站好自己的最后一班崗,。

也許,,這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望。寫到這里,,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,,我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家,,說到我們彼此接觸太少,,當(dāng)時(shí)我沒有說,對于您的為人與處事,,在我參加工作九年來,,我體會(huì)是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,,時(shí)間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素,。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

我一直感到慚愧,、內(nèi)疚。您對我和xx無比關(guān)心與照顧,,還有那年xx調(diào)到xx小學(xué),,我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情。這些,,任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)無動(dòng)于衷,。想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望(您常說:是金子就要讓它發(fā)光,。這句話時(shí)刻鞭策著我),。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的'您因我不求上進(jìn)而無語,。想到這些,,這對我這個(gè)封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖,。

xx校,,我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動(dòng)您。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文,,一切語言都顯得蒼白無力,。念及圣賢之言,我凄凄無語,。

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書篇四

尊敬的xx中心校領(lǐng)導(dǎo):

首先,,xx非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識與栽培,工作8年間,,能在xx,、xx,、xx擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)工作,非常榮幸,,也有助于我成長,,雖沒有什么出色的地方,也算盡職盡責(zé),。但現(xiàn)由于種種原因,,也算是思量許久,特提出辭去教務(wù)一職的申請,。

我非常喜歡教師這個(gè)職業(yè),,也喜歡班主任工作,喜歡和學(xué)生在一起,。其實(shí)我不喜歡教務(wù)工作,,主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊,在xx小學(xué)期間由于教師老齡化,,為了幫助學(xué)校,,而我又是年輕教師懂電腦,所以無可逃避;來到xx小學(xué)也是為了能配合胡校長做點(diǎn)材料,,實(shí)質(zhì)上我沒有管理一個(gè)學(xué)校的.能力;之后來到xx 小學(xué),,原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事,可是由于xx老師意外受傷,,而臨時(shí)擔(dān)負(fù)起了學(xué)校教務(wù)工作這塊,,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的工作后,我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個(gè)工作其實(shí)并非易事,,xx小學(xué)是一所好學(xué)校,,有很多好的老師,無奈能力的有限不能做一個(gè)好的教務(wù)主任,,也沒有管理好一個(gè)大學(xué)校的能力,,愧對領(lǐng)導(dǎo)的栽培。xx小學(xué)和xx,、xx的情況不一樣,,這里有著很多年輕人,不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,,學(xué)校里有能力的人比比皆是,,我認(rèn)為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個(gè)工作的老師,因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請,,望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意,。

辭去教務(wù)一職后,我會(huì)用更加努力的工作來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對我多年的栽培,,其實(shí),,辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作,,比如說,我可以配合教務(wù)干教研工作,,還有我自認(rèn)為擅長的德育,、少先隊(duì)工作等等,我都會(huì)盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校,,盡自己的一點(diǎn)力讓我們的學(xué)校越辦越好,,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書篇五

尊敬的__:

你好!

言及此事,實(shí)難啟齒,。圣賢有言:受人滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào)也。況您予我之恩,,何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望,。然思慮再三,雖負(fù)不義之名,,我心意已定:決意辭去__學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),,去做一名普通教師。

原因有四:

其一,,團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠,。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法。目前,,團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,,或因能力不足以勝任,。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志,我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率,,也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用,,而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信,。我一直隱晦自己的一些想法,,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人,。

其二,,個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn),,我能想到您此時(shí)的心情,。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,亂找借口,。其實(shí),,這絕非無中生有的借口,。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時(shí)方面,,在上期兩基資料完成方面,,在工作思路和工作安排方面。由以上幾點(diǎn),,應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了,。

其三,個(gè)人精力不足,。從去年12月份接手該工作以來,,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公,。作為中共黨員,,我無條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對我埋怨,,孩子對我疏遠(yuǎn),,我也主動(dòng)向他們說明,請他們理解,。但人的精力畢竟有限,,我左右為難,不得已而作出這個(gè)決定,。

其四,,心態(tài)慵懶對工作無益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,,對工作是大無益的,。當(dāng)然,在組織未作出任何決定之前,,我一定站好自己的最后一班崗,。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚,。您對我和__無比關(guān)心與照顧,,還有那年__調(diào)到__小學(xué),我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情,。這些,,任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)無動(dòng)于衷。想到電話里您對我的失望,,交談中對我寄予的希望(您常說:是金子就要讓它發(fā)光,。這句話時(shí)刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無語,。想到這些,,這對我這個(gè)封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖,。

望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的辭職申請,,在此非常的感謝!

此致

敬禮!

申請人:___

____年__月__日

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書篇六

尊敬的 * 校長:

言及此事,實(shí)難啟齒,。圣賢有言:受人滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào)也。況您予我之恩,,何言滴水,?我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三,,雖負(fù)不義之名,,我心意已定:決意辭去* * 學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),去做一名普通教師,。

原因有四:

其一,,團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法,。目前,,團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,,或因能力不足以勝任,。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志,我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率,,也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用(有時(shí)一所學(xué)?;蛘咭粋€(gè)部門因?yàn)橛辛诉@個(gè)獨(dú)特的個(gè)人意志而讓這所學(xué)校或部門有自己的風(fēng)格和靈魂),,而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信,。我一直隱晦自己的一些想法,,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人,。談及團(tuán)隊(duì),,個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,,一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤,。而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我,。

其二,,個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn),,我能想到您此時(shí)的心情,。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,亂找借口,。其實(shí),,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,,如在上交資料不及時(shí)方面,,在上期兩基資料完成方面(**學(xué)校初中部花名冊翻工),在工作思路和工作安排方面(到* *學(xué)校教師群體中調(diào)查民-意可知),。由以上幾點(diǎn),,應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。

其三,,個(gè)人精力不足,。從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了,。我不想因私廢公,。作為中共-黨員,我無條件服從組織的安排,。即便有時(shí)家人對我埋怨,,孩子對我疏遠(yuǎn),我也主動(dòng)向他們說明,,請他們理解,。但人的精力畢竟有限,我左右為難,,不得已而作出這個(gè)決定,。

其四,心態(tài)慵懶對工作無益,。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,,對工作是大無益的。當(dāng)然,,在組織未作出任何決定之前,,我一定站好自己的最后一班崗。

也許,,這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望,。寫到這里,,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱,。上次到您家,,說到我們彼此接觸太少,當(dāng)時(shí)我沒有說,,對于您的為人與處事,在我參加工作九年來,,我體會(huì)是比較深刻的,。也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時(shí)間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素,。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣,。

了心的您因我不求上進(jìn)而無語。想到這些,,這對我這個(gè)封建而守舊的人來說,,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖,。

* 校,,我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動(dòng)您,。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力,。念及圣賢之言,我凄凄無語,。

敬請鈞復(fù),。

申請人:xx-x

20xx年xx月xx日

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好,!

學(xué)期末馬上就要到了,一個(gè)學(xué)期的工作也要結(jié)束了,。在學(xué)期末結(jié)束前,,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯(cuò),。但是我不敢保證,,以后的工作沒有問題,,我只好在學(xué)期末結(jié)束前,我要向?qū)W校請辭了。 工作近一年來,,發(fā)現(xiàn)自己在工作,、生活中,所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,,已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,,仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后,,特此提出申我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),,敬請批準(zhǔn)。

在近一年的時(shí)間里,,我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,。工作上,我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,,對課改工作有了大致的了解,。思想上,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,,有了更成熟與更深刻的人生觀,。這近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財(cái)富。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),,這是我很感到傷心的地方,,我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,,我只好辭職,,給其他老師讓位。

在這里,,特別感謝校長,、副校長、王主任,、秦主任,、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助,。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任,。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儯┣箢I(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,。

祝:工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展 此致

敬禮

申請人:xx-x

尊敬的 * 校長: 言及此事,實(shí)難啟齒,。圣賢有言:受人滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào)也,。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望,。然思慮再三,,雖負(fù)不義之名,我心意已定:決意辭去* * 學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),,去做一名普通教師,。

原因有四:

其一,團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠,。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法,。目前,團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人,,或因威信不足,,或因能力不足以勝任。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志,,我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率,,也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用(有時(shí)一所學(xué)校或者一個(gè)部門因?yàn)橛辛诉@個(gè)獨(dú)特的個(gè)人意志而讓這所學(xué)?;虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂),,而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信,。我一直隱晦自己的一些想法,,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成"詆毀"或"中傷"他人,。談及團(tuán)隊(duì),,個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,,一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤,。而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問題,,它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我,。

其二,個(gè)人能力不足,。提及這點(diǎn),,我能想到您此時(shí)的心情。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,,亂找借口,。其實(shí),這絕非無中生有的借口,。這在工作中是能夠找到諸多例證的,,如在上交資料不及時(shí)方面,,在上期兩基資料完成方面(**學(xué)校初中部花名冊翻工),在工作思路和工作安排方面(到* *學(xué)校教師群體中調(diào)查民-意可知),。由以上幾點(diǎn),應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了,。

其三,,個(gè)人精力不足。從去年12月份接手該工作以來,,我明顯感到自己對家庭的虧欠了,。我不想因私廢公。作為中共-黨員,,我無條件服從組織的安排,。即便有時(shí)家人對我埋怨,孩子對我疏遠(yuǎn),,我也主動(dòng)向他們說明,,請他們理解。但人的精力畢竟有限,,我左右為難,,不得已而作出這個(gè)決定。

其四,,心態(tài)慵懶對工作無益,。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,對工作是大無益的,。當(dāng)然,,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗,。

也許,,這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望。寫到這里,,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,,我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家,,說到我們彼此接觸太少,,當(dāng)時(shí)我沒有說,對于您的為人與處事,,在我參加工作九年來,,我體會(huì)是比較深刻的。 也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,,時(shí)間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素,。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣,。 我一直感到慚愧、內(nèi)疚,。您對我和 * * 無比關(guān)心與照顧,,還有那年 * * 調(diào)到 * * 小學(xué),我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情,。這些,,任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)無動(dòng)于衷。想到電話里您對我的失望,,交談中對我寄予的希望(您常說:是金子就要讓它發(fā)光,。這句話時(shí)刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,,這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無語,。

2015年10月x日

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我很愧疚,因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,。我懷著感激之情把這個(gè)申請寫長一點(diǎn),,希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我,。

說心里話,,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無措,。這一學(xué)期來,,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,,既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,,又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難,,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì),,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理,。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來,,希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,,自命清高,,固執(zhí),不羈言行,,過于看重自己而聽不進(jìn)批評的話語;在工作中容易帶情緒,,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”,。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師,,我的一意孤行會(huì)讓教師反感,我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,,不和睦,。二是我的工作能力確實(shí)有問題,做事不果斷,,缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,原則性不強(qiáng);空喊口號,,思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣,。不能獨(dú)立開展工作,,只會(huì)讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好,。一學(xué)期來,,我因?yàn)楣ぷ鞯?事情把家庭生活、友情生活搞得一團(tuán)糟,。生活不愉快,,一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。

除此以外,,因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,,全是肺腑之言,,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得,。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,,包容我,我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴,,彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!

此致

敬禮!

辭職人:xx

小學(xué)教導(dǎo)主任辭職報(bào)告一:

尊敬的x 校長:

言及此事,,實(shí)難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào)也,。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望,。然思慮再三,,雖負(fù)不義之名,我心意已定:決意辭去*x 學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),,去做一名普通教師,。

原因有四:

其一,,團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法,。目前,,團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,,或因能力不足以勝任,。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志,我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率,,也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用(有時(shí)一所學(xué)?;蛘咭粋€(gè)部門因?yàn)橛辛诉@個(gè)獨(dú)特的個(gè)人意志而讓這所學(xué)校或部門有自己的風(fēng)格和靈魂),,而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零,。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信。我一直隱晦自己的一些想法,,不愿觸及問題的核心,,只因不想因言工作本身而不慎造成"詆毀"或"中傷"他人。談及團(tuán)隊(duì),,個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要因素,。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤,。而事與愿違,,身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我,。

其二,,個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn),,我能想到您此時(shí)的心情,。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,亂找借口,。其實(shí),,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,,如在上交資料不及時(shí)方面,,在上期兩基資料完成方面(**學(xué)校初中部花名冊翻工),在工作思路和工作安排方面(到*x學(xué)校教師群體中調(diào)查民-意可知),。由以上幾點(diǎn),,應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。

其三,個(gè)人精力不足,。從去年12月份接手該工作以來,,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公,。作為中共-黨員,,我無條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對我埋怨,,孩子對我疏遠(yuǎn),,我也主動(dòng)向他們說明,請他們理解,。但人的精力畢竟有限,,我左右為難,不得已而作出這個(gè)決定,。

其四,,心態(tài)慵懶對工作無益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,,對工作是大無益的。當(dāng)然,,在組織未作出任何決定之前,,我一定站好自己的最后一班崗。

也許,,這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望,。寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,,我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱,。上次到您家,說到我們彼此接觸太少,,當(dāng)時(shí)我沒有說,,對于您的為人與處事,在我參加工作九年來,,我體會(huì)是比較深刻的,。也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時(shí)間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素,。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣,。

了心的您因我不求上進(jìn)而無語。想到這些,,這對我這個(gè)封建而守舊的人來說,,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。

* 校,我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動(dòng)您,。當(dāng)受情感驅(qū)馳

而行其此文,,一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言,,我凄凄無語,。

此致

敬禮

申請人:xx-x

小學(xué)教導(dǎo)主任辭職報(bào)告二:

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

學(xué)期末馬上就要到了,一個(gè)學(xué)期的工作也要結(jié)束了,。在學(xué)期末結(jié)束前,,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯(cuò),。但是我不敢保證,,以后的工作沒有問題,我只好在學(xué)期末結(jié)束前,,我要向?qū)W校請辭了,。 工作近一年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作,、生活中,,所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,,仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論,。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),,敬請批準(zhǔn),。 在近一年的時(shí)間里,我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,。工作上,,我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,對課改工作有了大致的了解,。思想上,,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀,。這近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財(cái)富,。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),這是我很感到傷心的地方,,我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行,。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,,給其他老師讓位,。

在這里,,特別感謝校長、副校長,、王主任,、秦主任、劉主任在過去的工作,、生活中給予的大力扶持與幫助,。尤其感謝校長在近一年來的"特別"關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,。

祝:工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

此致

敬禮

申請人:xx-x

小學(xué)教導(dǎo)主任辭職報(bào)告三:

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我很愧疚,因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,。我懷著感激之情把這個(gè)申請寫長一點(diǎn),,希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我,。 說心里話,,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無措,。這一學(xué)期來,,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,,既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,,又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難,,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,,明白了很多道理,。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來,希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒,、批準(zhǔn)為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,,自命清高,固執(zhí),,不羈言行,,過于看重自己而聽不進(jìn)批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,,不喜歡把自己融入集體,,是真正的"邊緣人"。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師,,我的一意孤行會(huì)讓教師反感,,我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,,不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問題,,做事不果斷,,缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,原則性不強(qiáng);空喊口號,,思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,,不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作,,只會(huì)讓校長更累,。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來,,我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド?、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不愉快,,一定會(huì)影響工作的質(zhì)量,。

除此以外,因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,,我不再列舉,。這并不

是我故意去推諉,全是肺腑之言,,全是我深刻檢討自己,、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,,包容我,,我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴,彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!

此致

敬禮

申請人:xx-x

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書篇七

尊敬的__:

你好!

很愧疚,,因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,。我懷著感激之情把這個(gè)申請寫長一點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,,包容我,。 說心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,,但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無措,。這一學(xué)期來,雖然我工作很勤懇,,但是收效甚微,,既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對不起老師的厚望,。事非經(jīng)過不知難,,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì),,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理,。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來,,希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,,自命清高,,固執(zhí),不羈言行,,過于看重自己而聽不進(jìn)批評的話語;在工作中容易帶情緒,,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,,是真正的“邊緣人”,。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會(huì)讓教師反感,,我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,,不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問題,,做事不果斷,,缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,原則性不強(qiáng);空喊口號,,思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,,不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作,,只會(huì)讓校長更累,。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來,,我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド?、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不愉快,,一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。

除此以外,,因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,,全是肺腑之言,,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得,。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,,包容我,,我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴,彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!

此致

敬禮!

申請人:___

____年__月__日

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

學(xué)期末馬上就要到了,,一個(gè)學(xué)期的工作也要結(jié)束了,,在學(xué)期末結(jié)束前,我終于噓了一口氣,,我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯(cuò),。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,,我只好在學(xué)期末結(jié)束前,,我要向?qū)W校請辭了。

工作近一年來,,發(fā)現(xiàn)自己在工作,、生活中,所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,,已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,,仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后,,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),,敬請批準(zhǔn)。

在近一年的時(shí)間里,,我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,,工作上,我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,,對課改工作有了大致的了解,。思想上,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,,有了更成熟與更深刻的人生觀,。這近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財(cái)富。

學(xué)校教導(dǎo)主任的工作辭職報(bào)告

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),,這是我很感到傷心的地方,,我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,,我只好辭職,,給其他老師讓位。

在這里,,特別感謝校長,、副校長、王主任,、秦主任,、劉主任在過去的工作,、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任,。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,。

祝:工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書篇九

尊敬的主任:

您好,!

工作近四年來,,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,,所學(xué)知識還有很多欠缺,,已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,因此渴望回到校園,,繼續(xù)深造,。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在xxx的一切職務(wù),,敬請批準(zhǔn),。

在近四年的時(shí)間里,我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,。工作上,,我學(xué)到了許多寶貴的科研經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,對科研工作有了大致的了解,。生活上,,得到各級領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)照與幫助;思想上,,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,,有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)工作中的第一筆寶貴的財(cái)富,。

在這里,,特別感謝a主任、b主任,、c主任在過去的工作,、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xx主任在公司近二年來的關(guān)照,、指導(dǎo)以及對我的信任和在人生道路上對我的指引,。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?/p>

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),,在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作,。

祝您身體健康,,事業(yè)順心,。并祝事業(yè)蓬勃發(fā)展,。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報(bào)告書篇十

尊敬的xx中心校領(lǐng)導(dǎo):

首先,,xx非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識與栽培,,工作8年間,能在xx,、xx,、xx擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)工作,非常榮幸,,也有助于我成長,,雖沒有什么出色的地方,也算盡職盡責(zé),。但現(xiàn)由于種種原因,,也算是思量許久,特提出辭去教務(wù)一職的申請,。

我非常喜歡教師這個(gè)職業(yè),,也喜歡班主任工作,喜歡和學(xué)生在一起,。其實(shí)我不喜歡教務(wù)工作,,主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊,在xx小學(xué)期間由于教師老齡化,,為了幫助學(xué)校,,而我又是年輕教師懂電腦,所以無可逃避,;來到xx小學(xué)也是為了能配合胡校長做點(diǎn)材料,,實(shí)質(zhì)上我沒有管理一個(gè)學(xué)校的能力;之后來到xx小學(xué),,原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事,,可是由于xx老師意外受傷,而臨時(shí)擔(dān)負(fù)起了學(xué)校教務(wù)工作這塊,,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的工作后,,我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個(gè)工作其實(shí)并非易事,xx小學(xué)是一所好學(xué)校,,有很多好的老師,,無奈能力的有限不能做一個(gè)好的教務(wù)主任,也沒有管理好一個(gè)大學(xué)校的能力,,愧對領(lǐng)導(dǎo)的栽培,。xx小學(xué)和xx、xx的情況不一樣,這里有著很多年輕人,,不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,,學(xué)校里有能力的人比比皆是,我認(rèn)為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個(gè)工作的老師,,因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請,,望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意。

辭去教務(wù)一職后,,我會(huì)用更加努力的工作來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對我多年的栽培,,其實(shí),辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作,,比如說,,我可以配合教務(wù)干教研工作,還有我自認(rèn)為擅長的德育,、少先隊(duì)工作等等,,我都會(huì)盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校,盡自己的一點(diǎn)力讓我們的學(xué)校越辦越好,,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝,!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

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