在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
家長會家長感言感謝老師的話篇一
20xx年9月27日一早,，我懷著興奮的心情和女兒一起去學(xué)校，今天除了送她上學(xué),，還要參加他們一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期成果展示活動,，為此，我還特地請了半天假呢,。說心里話,，女兒上學(xué)已經(jīng)近一個月了，我對她的小學(xué)生活充滿了好奇和疑問,、期待和幻想,。
在迫不及待的期待中，活動開始了,，當(dāng)我和家長們圍在操場周圍看著孩子們聽著進(jìn)行曲進(jìn)入操場的時候,，我的心情是激動的，沒想到，短短的二十幾天,，一群調(diào)皮搗蛋的孩子已經(jīng)能整齊,、有序地排著隊進(jìn)入操場，儼然像受過訓(xùn)練的小儀仗隊,。
接下來的內(nèi)容非常的豐富,。在老師的帶領(lǐng)下，小朋友自己做主持人,，像模像樣,；小朋友表演上學(xué)操，生動活潑,；臺上臺下互動的數(shù)字兒歌,，此起彼伏；老師帶領(lǐng)一起唱的英文兒歌,，聲形并茂,；還有全體同學(xué)一起做的體育游戲，輕松有趣……,，整個過程井然有序,，師生配合默契。在這里,，我看到了老師們在背后辛苦的教導(dǎo),。
在意猶未盡之時，早鍛煉結(jié)束了,，開始了我們班的第一節(jié)英語課,，這節(jié)課讓我收獲了很多的驚喜和感動。黑板上可愛的ppt畫面,，老師生動的肢體語言和朗朗上口的英語一下子將整個學(xué)習(xí)氛圍推到了最高點,，小朋友們在不知不覺中進(jìn)入到了一個奇妙的英語世界，“五官”的英語通過小火車型,、小蛇型,、小組等形式，讓每個小朋友都有機會參與并朗讀,，在小朋友成功朗讀后帶動全班同學(xué)給予鼓勵,，大大的調(diào)動了孩子們的積極性。在這樣一個氣氛圍中,，讓我也不禁想要參與其中一起學(xué)習(xí),。這樣的情景讓我想到，女兒在上學(xué)前從沒學(xué)習(xí)過英語,，而在這短短的二十幾天里,，從一開始的看不懂,，聽不懂，不會說到現(xiàn)在的喜歡英語,，敢說英語,。在這里，我看到了老師創(chuàng)新的教學(xué)理念和生動的教學(xué)方法,。
接下來的語文課也非常的生動,，老師善于讓學(xué)生開動腦經(jīng)，發(fā)揮想象力,，用一個字，讓學(xué)生拓展出無數(shù)的詞組,，有同學(xué)用錯詞組,，老師也會引導(dǎo)同學(xué)挖掘新的字教授給孩子們；在教拼音時,，啟發(fā)同學(xué)們自己找出讀音的注意點,；另外通過循序漸進(jìn)的方法，讓小朋友們最終都能帶著感情地朗讀課文,。在這里,，我看到了老師的認(rèn)真努力，孜孜不倦,。
在活動即將結(jié)束之時,，班主任老師為了讓同學(xué)們和家長們能更快的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，通過許多的事例給家長們進(jìn)行了深刻的言傳身教,，針對實際的指引和開導(dǎo)讓我非常的感動,。讓我真切地感覺到老師是真心愛孩子們，真切地想讓孩子們快樂學(xué)習(xí),，茁壯成長的,。
短短的兩個多小時活動，帶給我太多太多的震撼,，我不想用太多的贊美之詞來形容,，因為這次帶給我更多的感受是真實、驚喜和感動,。我必須承認(rèn),，我已經(jīng)沒有任何的顧慮和疑惑，在這樣的環(huán)境中,，我的孩子一定能好好學(xué)習(xí),，快樂成長！
家長會家長感言感謝老師的話篇二
1. 您在學(xué)生的心目中,，是 “ 真的種子,，善的信使,，美的旗幟 ” 。
2. 您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘!
3. 仰之彌高,，鉆之彌堅,。 ―― 《論語 · 子罕》
6. 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,，我怎能把您遺忘!
7. 刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。
8. 您的思想，您的話語,，充溢著詩意,，蘊含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵,，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
9. 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。
10. 我崇拜偉人、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您,。
11. 您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣,。您的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服,，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象,。
12. 在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,，又是教壇名師。
13. 您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
14. 啊,，老師 ―― 人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
15. 老師,，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
16. 即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!
17. 在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
18. 毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。老師,，您像紅燭，受人愛戴,，令人敬仰!
19. 有人說,，師恩如山，因為高山巍巍,，使人崇敬,。我還要說，師恩似海,，因為大海浩瀚,，無法估量。
20. 恩比青天,，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,，報得春風(fēng)一寸丹.
21. 三尺講臺三寸舌三寸筆,，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁.
22. 甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,，育一代英才立千秋功德.
24. 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理,，連同六藝五紅四書三字兩雅一心,，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州.
25. “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中,。縱然走到天涯海角,，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音,。”
26. 您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方。
27. 您的崗位永不調(diào)換,，您的'足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。
28. 在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬，為我們開道,。
29. 教師的春風(fēng),，日日沐我心。
30. 一位好老師,，勝過萬卷書,。
31. 親愛的老師，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆,。
32. 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花,。
34. 您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,，我怎能把您遺忘!
35. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。
36. 您的思想,，您的話語,，充溢著詩意，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇 ―― 呵,，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
37. 您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
38. 我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。
39. 您對我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動為榜樣,。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象,。
40. 您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。
41. 啊，老師 ―― 人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
42. 老師,，這個光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。
43. 在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
44. 昔我往矣,，桃李累累;今我來思，楊柳依依,。
家長會家長感言感謝老師的話篇三
我們有幸于8月30號上午陪孩子參觀了忙里偷閑新校園,，面對和藹可親的同學(xué)，寬敞的操場,，明亮的教室,，溫馨的圖書館，嶄新的計算機系統(tǒng)教室,，配套齊全的硬件消防設(shè)施,，孩子開心，家長們更是放心,。
8月30號晚上家長會上,，認(rèn)真聆聽了各位老師的教育方法和理念，受益匪淺,，結(jié)合自己的結(jié)語,，跟大家分享以下幾點：
一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終生，一個壞的習(xí)慣,，會徒增許多彎路,。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爸爸媽媽才不會產(chǎn)生依賴,。作為我們家長更應(yīng)該當(dāng)更自我管理,，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的.作用,。
為孩子全權(quán)負(fù)責(zé)一個獨立的獨立學(xué)習(xí)空間,，營造一個良好的學(xué)習(xí)地理環(huán)境。
孩子學(xué)習(xí)的時候驚擾盡量不要去打擾他,，平時多陪孩子看書,，多給孩子講故事，多和孩子偷懶一些有意義參考價值的事情,。
每個孩子都是獨有無二的,，孩子的“行”與“不行”，在很大程度取決于家長怎么看待孩子,，孩子的潛能發(fā)揮和對他們的賞識是分不開的,。多給他們鼓勵，他們會做得更好。只有孩子努力了,，哪怕一點點進(jìn)步,，我們都要難以獲得肯定。
同一個孩子長短處不同,，家長應(yīng)該盡量幫助緩和他的短板,，培養(yǎng)鼓勵發(fā)揮他的長處，適當(dāng)包容理解孩子的缺點,，更不能心中預(yù)設(shè)那個“別人家的完美孩子”,，處處對比，給孩子壓力,。
在生活中力所能及的事情讓做成他自己做,。當(dāng)孩子遇到困難時,，爸爸媽媽引介應(yīng)該啟發(fā)孩子自己動腦筋想辦法去解決,。正所謂的“授人以魚，不如授人以漁”,。教孩子權(quán)衡利弊,，自己做決定,，不管這個決定結(jié)果如何，讓爸爸媽媽正確的對待,。極其重要就算失敗也是幫助他們自立的重要環(huán)節(jié),。
受傳統(tǒng)文化影響，我們家長習(xí)慣了一向以父母親自居,，遇到意見不一致,，家長都是對的，孩子都是錯的,。同時,，在教育孩子的投資過程中，我們也直率為孩子拿了不少特立獨行的主意,，美術(shù)班有用,，讓他們?nèi)ド?，英語都在學(xué),，給他們報一個興趣班，鋼琴家很帥氣,，讓孩子替我們?nèi)A夢等等,，遇到類似情況，我們理應(yīng)花點時間,，聽聽孩子的想法,，在作為孩子爸爸媽媽父母身份的同時，可以換一種角色,，作為彼此成長過程中的一個同學(xué),，更得心應(yīng)手的和他們相處,。
在這個快速進(jìn)步的時代，如何科學(xué)的教育寶寶,，培養(yǎng)好我們的下一代,，是我們每個家長和老師關(guān)心的問題，正如老師所說“家庭教育和學(xué)校教育同樣重要”,，我們家長和組織協(xié)調(diào)老師應(yīng)該多多配合,，相互理解，我們的著力點都是為了孩子們突破口更好的成長,。希望在以后的時間能與老師一起陪伴孩子們順利踏進(jìn)難忘的小學(xué)生活,。
家長會家長感言感謝老師的話篇四
十分幸運我的孩子能成為您的學(xué)生!教師對于孩子來說，是圣神的,，啟蒙教師更是孩子一輩子的.領(lǐng)路人!
很遺憾錯過了本次家長會,，因為安安說爸爸參加能夠得5個大拇指，他把爸爸帶去他班級了,，本次是全校性的家長會,，然后我去了安安姐姐的班級。雖然我沒有參加,，一路上孩子爸爸都在和我說家長會的資料,，說了他對教師們的敬佩之情，說了他對孩子教育的反思不足之處,。我異常欣慰,，一次家長會他都學(xué)會反思，我最終明白為什么爸爸參加能夠5個大拇指了,，都是劉教師的良苦用心!
不光是爸爸要反思,，作為媽媽我也不足，也得反思,，得改善,。白天上班，自我的工作也會遇到問題,，有必須的工作壓力,，下班回家教孩子寫作業(yè)時，難免把部分情緒帶給了孩子,。只要我稍微走開一會,，兩個孩子就竊竊私語，一會玩游戲,，一會看電視,，把這個叫過來，那個又跑了，把那個追回來,，這個又跑了,，反反復(fù)復(fù)的如此，真的很難控制不對他們發(fā)脾氣,。
安安這個學(xué)期比上學(xué)期提高不少,，上個學(xué)期完全是幼兒園的狀態(tài)，懵懵懂懂,，這個學(xué)期,，他每一天都自我抄作業(yè)，從來沒問過我作業(yè)是什么,，閱讀時會問我,，今日該讀哪篇?讀后的作業(yè)是什么?昨晚我異常感動，聽見他的讀書聲,，卻找不人到在哪里,，找了一圈才發(fā)現(xiàn)他在衛(wèi)生間讀書，他說劉教師讓他預(yù)習(xí)課文,，他不想浪費時間,，所以在衛(wèi)生間閱讀。他喜歡下棋,，喜歡做手工,，喜歡畫畫，每晚作業(yè)完成了就搗鼓他的興趣愛好,，此刻還明白珍惜時間了,。
他目前不是優(yōu)秀學(xué)生，可是經(jīng)過一個學(xué)期后,，確實改變不少,，我很欣慰。感激教師們的悉心教導(dǎo)!也感激孩子們,，讓我多了一次童年,。
家長會是教師與家長溝通的橋梁，十分感激此次家長會!
家長會家長感言感謝老師的話篇五
11月3日下午2：00來到會議室給兒子開家長會,，在來的時候?qū)议L會的內(nèi)容也略聽了一些,，知道是關(guān)于新教育的，要求孩子要多讀書,，但坐下來靜靜聽米老師介紹完此次會議的內(nèi)容后,，我平靜的心很難再平靜下來,。下面就米老師的會議內(nèi)容簡談一下自己的感受,。
我的孩子是一個活潑、好動，不愛讀書,，但特愛“聽書”的人,。（喜歡我講他聽）每星期天我去胖發(fā)祥置辦下周的生活用品時，他都很高興的陪我去,，到那他不進(jìn)去里面,，只站在書攤跟前，翻來翻去的找,，等我從里面出來,，他也挑好了，好說歹說讓給他買,。每次買回家,，看完一遍，就存放在哪里,。有的時候家里沒有書可看了,，讓他回頭再讀，他就很不耐煩,，認(rèn)為讀過了,，沒意思。在很早的時候我就在想,，去胖發(fā)祥辦借書證該多好呀,！今天米老師給我們創(chuàng)造了這個好機會，讓我們的孩子都有好書讀,。
平時沒有機會見識其他同學(xué)的繪本,，只看見自己孩子的，心想沒有給他指導(dǎo)過,，能畫成這樣,，很不錯，有時在心里還有些沾沾自喜,。今天有幸見到了其他小同學(xué)的繪本,，真是讓我大吃一驚，不論從文字,，到插圖,，到排版，畫的都是那么有模有樣,，干凈漂亮,。看來在這方面我們又落后了,，平時只顧自己的忙碌,，根本沒在意過孩子的情況,，這是我們家長的失職。以后在孩子的綜合素質(zhì)方面要多加關(guān)注,。
在孩子上幼兒園的時候,，整天晚上問我：“媽媽今晚講幾篇故事，你累不累,，能不能多講點,？”說句實話，每天晚上給孩子講故事就像完任務(wù)一樣,，根本不會動腦筋去思考,，去提問，去給孩子機會說聽后感受,，而聽了這個農(nóng)民工兒子的故事后,，我覺得作為一名教師我是合格的，但作為一名家長我是非常失敗的,。人家的年閱讀量近10萬字,，而我的孩子估計1萬字也沒有。
今天的家長會結(jié)束了,，在我的心里引起的一連串的思考也開始了,，感謝米老師給家長這樣一次心靈的洗禮，一三班的孩子也會在幸福中度過自己的童年,。
家長會家長感言感謝老師的話篇六
作為一名三年級學(xué)生的家長我參加了春江中心小學(xué)20xx下半學(xué)年召開的家長會,，感受很多，通過此次家長會,，對老師們的工作有了進(jìn)一步的了解,，也認(rèn)識到了家庭教育對孩子的重要性。只有家長和老師共同努力,，才能夠教育好自己的孩子,。才能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
作為家長,，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，特別是班主任老師從各個側(cè)面耐心細(xì)致的講解，溝通和回答了家長最關(guān)心的問題,。家長會可以說是對學(xué)校的一個全方位,、立體化的展示，老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念,，那就是"播種習(xí)慣,，收獲成長",，成就著家長們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人,。家長會就象是一扇窗子,，開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道,。
要說感言,，我的感想歸根結(jié)底就是：學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾,，社會是孩子成長的大熔爐,，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者,，都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,，只有將家庭、學(xué)校,、社會三者溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展,，成為有用之才,。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛,，今天我們播種一種習(xí)慣，明天我們收獲的不僅僅是成長,，更有輝煌和每個人臉上的笑容,。為了孩子，讓我們共同努力,！
我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校,，我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
最后祝春江小學(xué)全體同學(xué)天天快樂,、健康成長,！
家長會家長感言感謝老師的話篇七
愛戴的教師們，敬重的叔叔阿姨們,，親愛的同學(xué)們：
上午好,！
我叫xx，來自一年級3班,，在向陽世界我過得十分高興,，這是一個繁忙，充分,，高興的`學(xué)期,，一學(xué)期中許許多多的工作都浮光掠影,，到部隊體驗生活，參與詩歌朗誦,，風(fēng)趣的校園運動會等等,，每一次活動，每一次考試,，每一次競賽,，有歡喜也有哀痛，有成功也有失利,，但通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，我獲益良多，不只學(xué)到了許多常識,，也生長了不少,。
感謝您，我親愛的教師,，您精心腸培養(yǎng)咱們,，您流下的汗水如晶亮的晨露，潤澤著花朵,；您傾訴的言語,，似溫暖的春風(fēng)，撫動著每一株綴滿了紅果的小樹,。所以,，咱們在愛的懷有里，幸福地生長著,，長高了,，長胖了，長常識了,！
更要感謝向陽世界這個團(tuán)結(jié)友愛的咱們庭,，我信任，咱們能在這樣夸姣的咱們庭里學(xué)習(xí)和生長,，必定能迎來咱們愈加夸姣的未來,。
祝一切的教師們，家長們,，同學(xué)們,，新年高興，萬事如意,！謝謝咱們,！
家長會家長感言感謝老師的話篇八
各位尊敬的家長：
大家好！
你們能從百忙之中擠出時間參加這次家長會,，我們作為子女的,，從內(nèi)心感謝你們,。
五年級，我們面臨著小學(xué)面對畢業(yè)的關(guān)鍵時刻,，學(xué)習(xí)的重要性,，是我們每位隊員雖然知道的?？墒?，我們將怎樣努力學(xué)習(xí)呢？這也是我們的隊員最頭痛的事,。于是,，我們班干部開了一次會,，討論了如何講究結(jié)構(gòu)性問題讀書方法等問題,。在這兒，我代表五（1）班33名同學(xué),，表以下決心：上課應(yīng)積極舉手發(fā)言,，開動腦筋；認(rèn)真記錄不好所學(xué)的重點,，回家做好復(fù)習(xí)組織工作,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；知識多看一些課外書籍不懈努力豐富自己的知識,。
我班學(xué)校成績的'大部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績較好,，但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)成績不理想。我們作為班干部,，時會主動地幫助他們,。在語文學(xué)習(xí)方面，多學(xué)習(xí)一些背誦方面技巧,，幫助他們默詞語,、背課文；在數(shù)學(xué)方面,，多說服他分析數(shù)學(xué)應(yīng)用題的題意,，并讓他加深理解；在英語方面,，多幫他練習(xí)發(fā)音,、語法，經(jīng)常背單詞,、默單詞等,。總而言之,，我們會盡一份自己的力去幫助他們,，使他們增強的學(xué)習(xí)成績?nèi)諠u提高,，盡量地跟上大家的隊伍。明確要求如果學(xué)童有什么意見或建議的話,，請趕快告訴我們,，我們一定接受。
孩子,，是家庭的明天,，國家的明天，是民族的未來,，是世界的未來,。我們作為新世紀(jì)的一代學(xué)生，一定會勤奮科學(xué)文化知識,，養(yǎng)成道德好習(xí)慣,，做一名符合規(guī)范小學(xué)畢業(yè)生，將來為中華民族做貢獻(xiàn),。
最后,，祝各位家長教育工作順利，萬事如意,，永遠(yuǎn)快樂,。
家長會家長感言感謝老師的話篇九
真的非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)組織的這次家長會，我們這個班是從大禹路校區(qū)轉(zhuǎn)回大禹路小學(xué)甲來路分校的,。從一年級到現(xiàn)在都是班主任宋老師帶的,，每一個孩子一點一滴的進(jìn)步，主要歸功于老師們的悉心教導(dǎo)和辛勤付出,，在此我想對所有的老師說,，“老師們辛苦了！”
昨天的家長會,，聽了老師們分析了本學(xué)期的期中學(xué)習(xí)總結(jié),，讓我感受到了自己做為的父母對孩子學(xué)習(xí)真心關(guān)心太少，特別是宋老師給我們看關(guān)于20xx年11月的教育講座,，雖然短短30分鐘,，但是，這個“為自己買單”的主題相當(dāng)精辟,，也看出了老師的良苦用心,。短片中“于丹”教授談了關(guān)于當(dāng)代孩子教育方式以及國外孩子的教育，其中對于她闡述的“孩子是一個國家希望”這個觀點,，覺得太對了,，我們的教育讓孩子有時候不能正確地去認(rèn)識，不能獨立思考，沒有為自己行為買單的意識,，這樣輕則害了孩子,，重則害了這個社會，這個國家,。所以我覺得家長們也要從小培養(yǎng)孩子懂得“為自己買單”的.'觀念,。在當(dāng)今社會有許多事錯了一輩子都不可能重來的！
家長會壓軸的是孩子們感恩視頻一個個純真的語言,，讓家長們感受到了每個孩子都長大了,，懂事了，大家都有一顆感恩的心,！再次感謝我們的班主任宋老師的精心安排,，您一定也花了不少精力，又要操心孩子學(xué)習(xí),，又要抽時間安排家長會內(nèi)容,。孩子們一定會用實際行動來報答您的無私付出！
每個孩子都是祖國的未來,，每個家長都渴望孩子成龍成鳳,，孩子能健康快樂成長是我們共同的心愿,。所以大家一起努力讓孩子有個快樂充實的童年中從小培養(yǎng)為自己買單的好習(xí)慣,。最后感謝學(xué)校和老師們的辛勤付出。
家長會家長感言感謝老師的話篇十
尊敬的蘇老師：
您好,！
我的兒子卓艦洋從一年級那不懂事的頑童,，逐步成長為對學(xué)習(xí)感興趣的好孩子，這里面有您淳淳的教誨和辛勤的工作,，我們?nèi)艺娴膹男睦锖芨屑つ銈儯?/p>
艦洋性格很好,，開朗、聽話,，可塑性很強,，只要是給他講清道理他都會認(rèn)真去做。您要嚴(yán)格要求他,，您們怎么教育我們都能接受,，俗話說“嚴(yán)師出高徒”，在今后的學(xué)習(xí)中,，您要嚴(yán)格管教他,。真的希望在您們的教育下，他能茁壯成長,，走好小學(xué)學(xué)習(xí)的第一步,。
艦洋存在學(xué)習(xí)有時不認(rèn)真、馬虎大意、粗心的問題,，這在每次的考試和做作業(yè)時就時有發(fā)生,，我們也很頭疼。他有時注意力不集中,，好走神,，希望老師在課堂上多提問他，多讓他回答問題,，讓他在回答問題中找到自信,，對學(xué)習(xí)感興趣。逐步改掉這粗心大意,、走神的壞習(xí)慣,，這是我們最渴望的。
艦洋真的在老師們的教育下逐步長大了,，原來我認(rèn)為艦洋還小,，懂得事少，可這次十一放假,，在一次家庭聚會上改變了我們的想法,，他在聚會上落落大方，說祝酒詞,、背詩,、背日記 、表演節(jié)目都不怯場,。大家都說他長大了,，其實我心里知道，他是在鼓勵聲中變得自信了,，所以表現(xiàn)就好了,。通過這件事，我知道了孩子也渴望大家的認(rèn)可和鼓勵,！
希望老師在今后的學(xué)習(xí)中,，多鼓勵他，多認(rèn)可他,，多給他動力,。我們有自信在學(xué)校老師的教育下，他會成為一個對社會有用的人,！
xx的媽媽
家長會家長感言感謝老師的話篇十一
隨著時間的流逝,，兒子一天天的長大，漸漸的到了我的肩膀,。學(xué)習(xí)的東西也越來越繁雜,，從牙牙學(xué)語,、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的琴棋書畫德智體美。但隨之煩惱而來,，如何正確的幫助兒子的成長成了我最大的困擾“過猶不及”,，平時密切的關(guān)注及嚴(yán)厲的做法好像并沒有帶來很好的效果。兒子仍然是帶著許多的壞習(xí)慣在迷迷糊糊的完成自己的學(xué)習(xí)和生活,。
很好的一個機會在這個時間我參加了兒子的家長會,，先回顧一下整個家長會大致的過程，首先美術(shù)音樂老師講述一下她們課上的那些事,。音樂課上的對節(jié)奏,、旋律的感受、把握可以很好的提高孩子的注意力,。美術(shù)在提高孩子觀察能力同時更好的讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的美,。這些課程不但能培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞，而且可以提升學(xué)生們的專注力,。意義重大,，必須引起足夠的重視。
鄭老師接下來跟大家分享了她的“育兒心經(jīng)”,，“因材施教”,，鄭老師區(qū)別了男孩子和女孩子的不同教育方式，只有放手讓孩子去歷練才有可能培養(yǎng)出一個陽光帥氣,、勇敢大度的男孩子,。同時強調(diào)了爸爸的不可替代性。爸爸特有的陽剛氣質(zhì)才能帶出來錚錚鐵骨的小男子漢,。
后來各位老師對每位家長提出的困惑已久的問題進(jìn)行的解析,，提醒需要關(guān)注的諸多問題，悉記于心,，不作贅述。
佛家講究的是“醍醐灌頂”,，所謂的就是“頓悟”了,。今天的家長會讓我忽然感覺領(lǐng)悟到很多。
平時對兒子的說教實在太多,，但其實他并不能接受假大空的理論,。他需要的永遠(yuǎn)只有一個，就是經(jīng)過自己主動思考所領(lǐng)悟出來的東西,。如老師所說,，可以好為人師，若想為人師,，必須自己總結(jié)積累提煉,，這樣提煉出來的所有知識或意識都是孩子自己的，他們會記得非常深刻。所以理論無所謂有,，對孩子的磨練必須有,。
平時對兒子的管束太密，無孔不入的看管,。時刻盯著他在做什么,。無形中也放大了他的錯誤，于是就看著覺得非常不對,，開始變得焦慮急躁,，所說教的也開始升級為大聲吼。無形中成了惡性循環(huán)了,。所以必須讓兒子自己去管束自己,，我們在邊上好好看著，把好關(guān)就可以了,。太多的事情千萬做不得了,。
放春假的時候帶著兒子去了杭徽古道，漫長的20公里,，他一直要沖在最前面,，一點也不嫌累。其實他是非常有斗志及勇氣了,。恰如老師所講,，其實兒子是一只要飛上天空的雄鷹。
這次家長會不是我想象中的僅僅作對學(xué)習(xí)的交代的過程,，我想起了莊子所講任何事情都需要“順應(yīng)物化”,。老師所講恰好吻合了這個最樸素的真理。
很多想法匯成一句“讓孩子自然的成長,?！?/p>
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家長會家長感言感謝老師的話篇十二
親愛的爸爸,、媽媽們：
大家好,！
我是孩子口中的“副管”阿姨，咱班同學(xué)徐**的媽媽,。昨天,，我們齊聚在四四班的教室里，聆聽了張校長的講話,，這個學(xué)期學(xué)校的整體信念依然是——讓每一朵花兒燦爛開放,。老師是學(xué)校的一片天，他們把汗水和心血都奉獻(xiàn)給了我們可愛的孩子,，他們在不求回報的付出,，作為孩子的爸爸媽媽,，我們也期待把信念變?yōu)楝F(xiàn)實，希望我們的“小樹苗”們更加茁壯,，這就需要我們家長朋友共同的參與,。我想就自己認(rèn)知的幾點和大家一起聊聊。
首先,，我們應(yīng)該配合老師完成20xx年上學(xué)期工作計劃和教學(xué)工作,。針對老師所列出的內(nèi)容，適時做好監(jiān)督,。督促孩子們端正思想,，付諸行動。在老師,、家長,、學(xué)生的三方配合下，孩子們的作業(yè)“零錯誤”習(xí)慣,、誦讀,，讀書習(xí)慣、為別人著想,，大局為重的習(xí)慣一定會實現(xiàn),。
其次，要和孩子多溝通,，多了解其在學(xué)校的動態(tài),。功課的壓力，使得我們中的大部分孩子學(xué)會了抱怨,，有了抵觸學(xué)習(xí)的情緒,。這個時候，家長所能做的不是放任自流,，也不是直面的批評和不分青紅皂白的打罵,。而應(yīng)該暫時收起內(nèi)心的不滿意，坐下來和孩子談?wù)?，讓孩子把咱們?dāng)做是可以信賴的朋友,，也可以動筆給孩子寫信，把自己想說的,，通過文字委婉的告訴他，讓他知曉父母,、老師對他的愛,。放下“家長”的稱號，你們發(fā)現(xiàn)孩子和你會是無話不談的朋友,。也就沒有解不開的疙瘩橫在我們面前,。
第三,，不要吝嗇于表揚我們的孩子。每個孩子都是獨一無二,，都是上帝派給我們的可愛天使,。也許大家都不會忘記孩子在小的時候，會走路了,，會叫“爸爸,、媽媽”了，那個時候,，我們不會拿他和別的孩子比較,，我們看他的眼神里大多是鼓勵和表揚。而現(xiàn)在呢,，看著孩子那寫不好的字,，那提不上去的成績，眼神就換成了不滿意,，嘴里又開始不由分說的嘟嚕,，即便孩子有了某個方面的進(jìn)步，也被我們忽略認(rèn)為是他本身就應(yīng)該這么樣,。其實,，最容易滿足的就是孩子，一句話的贊揚,，一個滿意的眼神都會讓他知道大家都在關(guān)心他,，在意他的進(jìn)步。鼓勵中長大的孩子陽光,，自信,，豁達(dá)。從現(xiàn)在開始,，多對我們的孩子夸贊,，學(xué)著會欣賞他們，你會發(fā)現(xiàn),，孩子們會飛速的進(jìn)步,。
第四，真正做好孩子的第一任老師,。家庭是孩子成長的沃土,，我們是孩子的一面鏡子。我們的言行潛移默化都在影響著孩子,。如果我們自己能做到懂得感恩親人和朋友,，平時多充電，多讀書,，拒絕麻將和沉長電視劇,，陪著孩子一起學(xué)習(xí),，打個比方，抽出時間和孩子一起上網(wǎng)看博文,，影響之下我們的孩子的作文能力一定會有所提高,。
我們班有56個孩子，猶如56朵爭先綻放的花朵,，在西關(guān)學(xué)?！靶陆逃贝猴L(fēng)的吹拂中，在柴老師和各位任課老師的辛勤培育下,，再加上我們做家長的`親力付出,，孩子們一定會茁壯成長。就讓我們一起預(yù)?？蓯鄣暮⒆觽?，相信他們一定行。
家長會家長感言感謝老師的話篇十三
今天xxxx路小學(xué)召開家長會,，校長請來了中國著名的教育專家來給我們一年級的家長講座,，說的內(nèi)容也為之重要。優(yōu)質(zhì)的家庭教育環(huán)境對小孩的影響是最重要的,，大人的行為與習(xí)慣是不容忽視,。不求上進(jìn)的父母是很難教育出成功子女的，一個家庭必須有一個良好的思想觀念,，做好孩子的表帥,，孩子思想健康了才會養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣孩子也就性格開朗與活潑了,。
當(dāng)孩子們犯錯時,，我們不能一概責(zé)罵，孩子也需要理解,，大人都會犯錯,，更何況他們是一小孩。想想當(dāng)初的我們,，還遠(yuǎn)不如他們,。出現(xiàn)這樣的情況時，首先是要查找出原因,，是有意還是無意,。尊重是前提，當(dāng)然也不是一味的包庇與袒護(hù),，只是評批要適量而止,，多想想他們還是孩子，要是他們能完全辨清是與非,，那也就不要談怎樣教育孩子了,。
我們要關(guān)心孩子的健康，不但是身體,，還有他們的心,，如果孩子的心不健康，那他是不會成功的,，別讓他們走進(jìn)誤區(qū),，哪個父母不望子成龍，如果他們對社會不利,，那對家庭肯定是一大心病,。只有擱下一種不好的思想，才會收獲一種良好的行為,，實行了好的教育方法,，才會有好的命運到來。家長是孩子的第一任老師,，不能把孩子交給學(xué)校就撒手不管了,，有時我們必須放下手中的活，去好好的關(guān)心與交流,。哪個孩子從小都愿意學(xué)好,，只是他們的步伐不同，路線不同,。哪個孩子都需要亨受成功的喜悅,，只是每個孩子各望，我們的生命在孩子們身上延續(xù),，誰都想看到他們輝煌的未來,，那么我們必須付出辛勞，孩子成功與否,，只要盡力了就無怨無悔了,。
專家講座完畢，我們回到各班教室,，由班主任方老師及語文葉老師和體育車?yán)蠋?，向我們介紹了開學(xué)以來孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及這次期中競賽的情況,、和接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法,，三位老師都很有耐心，希望在她們的教學(xué)和帶領(lǐng)下,，孩子們在接下來的學(xué)習(xí)中會不斷提高,。我覺得每次家長會都是很成功的'，給家長與老師提供了一個交流的平臺,，我女兒班的幾位老師真的很優(yōu)秀,，她們的言行舉止,，知識與教學(xué)方法，家長們大多給予了肯定,。我在此真心的說一聲“謝謝”,。
家長會家長感言感謝老師的話篇十四
尊敬的蘇老師：
您好！
我的兒子小洋從一年級那不懂事的頑童,，逐步成長為對學(xué)習(xí)感興趣的好孩子,，這里面有您淳淳的教誨和辛勤的工作，我們?nèi)艺娴膹男睦锖芨屑つ銈儯?/p>
艦洋性格很好,，開朗,、聽話，可塑性很強,，只要是給他講清道理他都會認(rèn)真去做,。您要嚴(yán)格要求他，您們怎么教育我們都能接受,，俗話說“嚴(yán)師出高徒”,，在今后的學(xué)習(xí)中，您要嚴(yán)格管教他,。真的希望在您們的教育下,，他能茁壯成長，走好小學(xué)學(xué)習(xí)的第一步,。
艦洋存在學(xué)習(xí)有時不認(rèn)真,、馬虎大意、粗心的問題,，這在每次的考試和做作業(yè)時就時有發(fā)生,，我們也很頭疼。他有時注意力不集中,，好走神,，希望老師在課堂上多提問他，多讓他回答問題,，讓他在回答問題中找到自信,，對學(xué)習(xí)感興趣。逐步改掉這粗心大意,、走神的.壞習(xí)慣,，這是我們最渴望的。
艦洋真的在老師們的教育下逐步長大了,，原來我認(rèn)為艦洋還小,，懂得事少，可這次十一放假，在一次家庭聚會上改變了我們的想法,，他在聚會上落落大方,，說祝酒詞、背詩,、背日記,、表演節(jié)目都不怯場。大家都說他長大了,，其實我心里知道，他是在鼓勵聲中變得自信了,，所以表現(xiàn)就好了,。通過這件事，我知道了孩子也渴望大家的認(rèn)可和鼓勵,！
希望老師在今后的學(xué)習(xí)中,，多鼓勵他，多認(rèn)可他,，多給他動力,。我們有自信在學(xué)校老師的教育下，他會成為一個對社會有用的人,！
xx的媽媽
家長會家長感言感謝老師的話篇十五
家長對孩子成長的認(rèn)識,，決定了孩子的高度。你覺得現(xiàn)在學(xué)習(xí)沒什么用,，考上大學(xué)照樣沒有好的工作,。那你的孩子估計也不會對學(xué)習(xí)太重視；如果你花很多的精力去關(guān)注孩子的細(xì)節(jié),，那估計你的孩子想養(yǎng)成很多壞習(xí)慣也難,。你天天看電視，玩電腦,，孩子在家里寫作業(yè)估計也沒多少心思,，或者他心里也會不平衡，為什么大人就可以,，偏偏我不可以,？你是一個喜歡讀書的人，孩子對閱讀也比較感興趣,，你喜歡旅游,，孩子也可能對戶外活動感興趣。在某些情況下,，你對事物的認(rèn)識也會影響著孩子對事物的認(rèn)識,。
家長會家長感言感謝老師的話篇十六
接到兒子電話，說要寫家長會心得體會，讓我頗為詫異,，這光榮而艱巨的任務(wù)讓我有些惶惶不安,，怕我拙劣的文筆有違孩子的期望。從孩子上學(xué)以來,，參加家長會還是上中學(xué)以后的事,，參加家長會的次數(shù)屈指可數(shù)，作為母親深感失職,，很是汗顏,。大多時候認(rèn)為家長會無非就是那種固定模式，枯燥而索然,。然而,，參加過幾次杜老師的家長會，讓我大為改觀,。初見杜老師,，給我的印象是個子不高，其貌不揚,，忠厚老實狀,，與傳統(tǒng)中老師的形象無差。但講起話來鏗鏘有力,，不卑不亢,，又詼諧生動，極富感染力,，完全沒有印象中老師的`刻板與教條,，讓我這種愛開小差的人從頭聽到了尾。這次家長會讓我尤為感觸,，受益匪淺,。說說我的一些感受吧！
這是期中考試后的家長會,，與以前不同的是家長會前心理老師的講座,，個人認(rèn)為很有必要且非常重要。在高中緊張的學(xué)習(xí)階段,，不只孩子需要心理疏導(dǎo),，家長同樣需要心理輔導(dǎo)。學(xué)校開設(shè)專門的心理課及心理咨詢服務(wù),，并配備專業(yè)的老師說明學(xué)校對心理教育非常重視,。高中孩子的心理、生理都日漸成熟,，世界觀,、人生觀,、價值觀正在形成，他們朝氣蓬勃,，又渴望獨立,，對未來充滿希望；同時他們又處于知識不斷更新,、科技飛速發(fā)展,、人才競爭相當(dāng)激烈的環(huán)境中，來自社會,、家庭,、自身及沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)帶來的壓力相當(dāng)大，作為孩子的父母背負(fù)著同樣大的壓力,，在這些巨大的壓力下,，很多孩子產(chǎn)生了心理障礙和心理異常現(xiàn)象,。因此，對于這個階段的孩子和家長進(jìn)行心理疏導(dǎo)顯得非常必要,。學(xué)校正是出于以人為本的教育理念創(chuàng)設(shè)這樣一個良好的心理發(fā)展環(huán)境,，才能培養(yǎng)出這么多高層次、高素質(zhì),、身心健康的新一代,。
