人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

給主任的感謝信篇一

尊敬的老師：

您好,！為了督促孩子們更好的迎接期末考試,，最近一定很忙吧,？非常感謝您在百忙之中抽時間來讀我這封感謝信。

自從我女兒調(diào)來您的班級讀書,，我覺得變化很大,，變的比以前更加開朗和自信了,！看著孩子的變化我的內(nèi)心充滿了多少的感激之情，我相信同樣身為母親的您能夠體會,。孩子們很天真,，也很誠實，您對她的每一點好,，每一份鼓勵她都是銘記在心的,，我想她是很愛您這個老師的，也很感激您對她的辛勤付出的,，只是孩子不知道如何表達,。就像我們的人生路上那些曾經(jīng)教導過我們的老師一樣讓我們感激在心、終身難忘,！

作為母親我知道我很失職,，平常作業(yè)督促的很少，對孩子也沒有耐心,，真的非常感謝您,，謝謝您對我孩子的諄諄教誨和殷殷付出！我孩子的人生路上有您的指點和教導,，我想她是幸運的,，我的孩子能碰到您這樣的老師，我也是幸運的,！我為我的孩子有您這樣的老師感到高興,，更感到欣慰！

一轉(zhuǎn)眼一個學期忙碌過去了,，在此我代替孩子說聲謝謝您,！老師，您辛苦了,！也代我向其他幾位教導我孩子的老師們問聲好,，請帶上我新年的問候和祝福：祝福您們在新的一年里家庭事業(yè)雙豐收,！謝謝！

祝福您新年快樂,、家庭幸福,！新的一年里教育事業(yè)再創(chuàng)佳績，更上一層樓,！

給主任的感謝信篇二

親愛的老師:

我寫信是為了對你在我學習上的幫助表示真誠的感謝,。沒有你的幫助，我的學習不會是班上的前三名,。當我跌倒時,，是你一直站在我身邊。你指出了我的錯誤,，并告訴我如何改正,。你總是不知疲倦地訓練我的耐心。你的`不斷鼓勵是我最大的動力,。

真心希望你能身體健康,，保持快樂。此外,，我想知道你是否能多注意你的健康,，多休息。

再次衷心感謝大家的幫助,！

給主任的感謝信篇三

親愛的老師：

您不辭辛苦地為我們批改作業(yè),，為我們講解習題，累啞了嗓子,。您是祖國的園丁,，為祖國山川添秀色：您是春雨，孕育桃李,，神州大地盡芳菲,。

老師，我應該怎么報答您呢,？我恨不得快快長大,，用出色的工作來報答您?？墒俏疫€小,，那我就用好的成績來報答您。

老師您的精神好像一只蠟燭,，雖然細弱，但是有一份熱,，發(fā)一份光,。照亮了別人,，但耗盡了自己。這無私的奉獻,，令人永志不忘,。

讓我代表所有愛您的學生，致以最崇高的謝意,。

此致

敬禮

您的學生：

給主任的感謝信篇四

敬愛的___老師：

您好!

敬愛的滿老師,，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng),，都輸送給嫩枝新葉,，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦,，日夜操勞,，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標,。

滿老師,，我決心學習您，抓緊時間,，努力學習;學習您認真工作的態(tài)度;學習您不怕困難,，奮發(fā)向上的精神;學習您熱愛學生的品德，去團結(jié)同學;爭取期末考試語,、數(shù)都是95分,，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您

身體健康,，工作愉快!

給主任的感謝信篇五

敬愛的老師：

您好!

您教了我三年的語,，講課非常生動，每講一篇課,，就象聽了一個美麗的故事,，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè),，每改一篇作都很細心,，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,，特別是用得的句子,，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵,，每一段評語是對我的贊揚,，章結(jié)尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點,。您教我認字,、寫字、讀課,，鼓勵,，有一點進步就表揚我。

深深感謝您對我學習的幫助,；感謝您對我作的精心輔導,，這次期中考試作只扣了一分；感謝您精心的講解課,，使我輕松的背誦每一篇課,。

敬愛的滿老師，您像地下的樹根,，一點一點吸來知識的營養(yǎng),，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷,，您千辛萬苦,，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水,，為我們樹起閃光的路標,。

滿老師，我決心學習您,，抓緊時間,，努力學習；學習您認真工作的態(tài)度,；學習您不怕困難,，奮發(fā)向上的精神；學習您熱愛學生的品德,，去團結(jié)同學,；爭取期末考試語、數(shù)都是95分,，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑,。

祝您身體健康，工作愉快,！

您的學生：xxx

20xx年x月xx日

給主任的感謝信篇六

敬愛的老師：

您好!

老師,，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育,，我終身難忘,。我想對您說：老師,，謝謝您!

在去年里，當我做了不對的事情時,，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!

因為在你的課堂里,，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

老師您說過在課堂上,，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學生,，我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章。以前,，我們說話都是一個一個的吐出來的,，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了,，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學習最不好的，也都在直著腰,，津津有味的聽著,，我們同學都十分喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵,，您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭,，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長,、大放光芒!老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師,，您的精神,，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬,。我真情的說：“老師，謝謝您!”

最后,，祝_老師身體健康,、工作順利、萬事如意!

此致

敬禮!

給主任的感謝信篇七

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

我是xxx,，三年的時間過去了，高中生涯已結(jié)束,，至今讓我一直無法忘懷的就是您三年來的照顧,，現(xiàn)在想起這幾年的經(jīng)歷對您充滿了感恩，您是一盞指引我們前進的明燈,，還記的無數(shù)個日夜在教室讀書的樣子,，還記的您多我們嚴厲的樣子，有時候又透露著一點關(guān)心,，這幾年的經(jīng)歷我也不知道怎么表達了,，一直以來覺得您的嚴厲就僅僅是嚴厲，沒有辦法理解您的量良苦用心,，現(xiàn)在我慢慢的明白過來,，在我們高中的生涯中，三年來的嚴厲,，三年來的關(guān)心,，對我們抱有很大的期望的您，其實一直都是希望我們能夠變得優(yōu)秀,，就是這么簡單而已,，感謝您，三年的教導,，高中三年的這段經(jīng)歷一直都在深深影響著我,，現(xiàn)在我終于知道了您的嚴厲是多么的充滿關(guān)愛。

我在班上比較調(diào)皮,，就是我的這種調(diào)皮你每次都會耐心的教導我,，想起這幾年來每次我犯錯后其實您也很擔心，您一直希望我們班的每一個人將來都能考上好學校,，高中的經(jīng)歷對于我來講就是一場于時間的博弈,，開始的時候我占上風，那時候的我就感覺不到時間,，來到xx中學的時候每天沒有緊張感,，我是一個玩心很重的人，自己的玩的開心我就不會去想時間過得很快,，后來慢慢的最忌諱的有了危機感,，來自家人老師各方面的督促,，我覺得自己應該要努力了，高三的時候整個一年的就是高度緊張的模式,，對于學習就睡不斷的妥協(xié),，學習是我當時主要的任務。

高中三年的一個學習我總是的在不斷的要求自己,，當然您對于我的要求也高很嚴格,，以前不是的這么覺得，以前覺得您的嚴格是沒有作用的,，我也是比較抗拒看,，一直到考試的最后時間您對我們不僅僅就是只有嚴格，你對我們的嚴格越來越感性,，那個時候我覺得這三年來您的嚴格原來都是為了我們好，為的就是能夠在關(guān)鍵的時候我們考出成績,，我下載畢業(yè)了,， 對于您更多的就是一種感恩，不知道怎么更您表達,，我覺得這幾年的時間,，您在我的學習經(jīng)歷后中是濃厚的一筆，未來的時間很長,，但是高中三年您的恩情永遠存在我心里,，對于的感恩我一直沒有忘記。

老師高中這幾年您幸苦了,， 作為學生的我一定好讓自己越來越好,，三年的師生之情一定存在我內(nèi)心深處，以后更加我會堅定自己,，這個方向一定不會變,，您對我的嚴格要求我也會化作一種對自己的要求，自覺地去制約自己,，不辜負您的這一番教導,，老師真的很感謝您！

此致

敬禮,！

寫信人：xxx

20xx年x月x日

給主任的感謝信篇八

董琛輝老師的感謝信中,，是這樣寫的：

××媽媽：

您好！

廉潔從教是澎致小學的一貫作風,。事實上,，孩子的快樂成長就是給老師們最美好的.禮物。家長們此刻的心情我非常理解,，作為一個母親,，您對孩子的關(guān)愛和老師的感激,，我也都能真真切切地感受到。您要相信,，我們對每一位孩子都是關(guān)愛的,，我們對每一位孩子的愛都是一樣的。

如果您真的想要對學校,、為班級,、為孩子服務，那么您可以主動聯(lián)系班主任我,，為班級做點事情,。真誠地希望，我們能用簡單,、純粹的家校關(guān)系,，共同助力孩子的成長，我想這也是我們的孩子們真正想看到的,。讓我們快快樂樂做一家人,，清清廉廉育孩子成長！

再次感恩,，感謝,！

董老師是今年剛?cè)肼毜男陆處煟邮?02班擔任班主任,，跟一位經(jīng)驗豐富的資深教師高老師,，一起管理班級。

上周,，董老師和副班主任高老師就各收到了一份快遞,，分別是鋼筆和口紅。寄快遞的家長也提前在微信上跟兩位老師打了招呼,，說有一點小心意,，請兩位老師接收。

當時看到這條家長的短信,，作為第一年入職的老師,，董老師有些手足無措，也不知道該怎么回復,。

董老師說：“當然,，基于個人原則我是肯定不能收的，但是如何合適得體地回復家長,，退回禮物,，是令我比較煩惱的。就像我信中說的一樣,，家長給老師送節(jié)日禮物的心意,，我們是理解的,，但是作為老師，我們不可以收,，但也不能只是冰冷地回絕,，這樣也會讓家長傷心。我們學校在新教師培訓時就說過,，如果收到家長的禮物,，我們盡管不能收，也要表達謝意,，可以手寫一封感謝信和禮物一起退回,。所以我就手寫了一封感謝信，再把禮物和感謝信一起還給家長,?！?/p>

在這之后，陸續(xù)又有幾位家長向董老師送禮,，有的家長在接孩子放學時悄悄跟董老師說,，有一份小心意放在小區(qū)傳達室了，請他有空去拿一下,，被董老師謝絕；昨天,，又有一位孩子媽媽分別給董老師和馬老師寄來了金銀花,、杯子、香水,，董老師又寫了一封感謝信,，讓孩子在放學時和禮物一起帶還給家長。

董老師說：“我們班是一年級,，其實開學也才沒幾天,，但是我已經(jīng)愛上這些可愛的孩子了，并且我對每一個孩子的愛都是一樣的,。我不希望因為收禮,，讓我對孩子的愛變得不那么純粹。在歸還禮物和感謝信后,，我也會單獨跟家長在微信上再聊一聊,。家長也都是比較通情達理的，甚至還會有一些家長會覺得有些愧疚,，為我們老師造成了不必要的麻煩,。”

對于這封回信,，董老師前前后后修改了好幾遍,，怕語氣寫得太強硬,，讓家長覺得不舒服，所以最后選擇用直白樸素的語言,，表達自己的想法：“作為一名新老師,，在這件事的處理上，我可能還有改進的空間,。但是我希望能告訴家長,，我和孩子的故事才剛剛開始，如果家長真的希望為孩子多做一些事情,，對老師表達感激,，可以多多支持我們的班級事務，對老師多一分理解,，就是最大的支持了,。”

澎致小學德育副校長孫潔說：“家長想在教師節(jié)對老師表達感謝,，我們相信這也是基于信任老師,、肯定老師的前提。所以我們學校一直有個傳統(tǒng),，在退回禮物的同時,，還要給家長寫一封感謝信。作為老師,，在教師節(jié)收到一封小朋友親手制作的賀卡,，就已經(jīng)很開心了。家長如果要感謝老師和學校,，其實也有很多方式,。

“比如在疫情期間，很多家長自發(fā)地給學校捐口罩,、洗手液,、消毒液等物資。線上教學期間,，全體家長聯(lián)名寫信,，跟學校說不麻煩老師一一寄教材，大家可以統(tǒng)一使用電子教材,，既方便又節(jié)省資源,。我們并沒有要求他們?nèi)プ鲞@些事情，但這些舉動給了老師強有力的支持,。如果有家長想在教師節(jié)送禮,，與其苦思冥想為班級的老師做些什么，不如多想想，可以為班級的孩子,，學校的孩子做些什么,。”

教師節(jié)送不送禮,？

家長反應熱烈

教師節(jié)送不送禮,？每年，都成了一個熱點話題,。說起這個話題,，家長們總有道不完的心路歷程。

一位家長是堅定的送禮派：“從孩子上幼兒園開始,，送禮這個問題成為我每年的心頭大患,。我記得孩子上幼兒園第一年，我左思右想,，最后決定送超市卡,。在教師節(jié)前一天，我趁早上送孩子放學時,，給老師塞了幾張超市卡,，沒想到老師當著我的面就又塞回了孩子的書包里，當時我也挺傷心的,，覺得自己好不容易鼓足勇氣邁出了這一步,，卻被冷冷地拒絕了。事后我才反應過來,，這件事情當著孩子的面做,，也很不適合。后來,，我又嘗試送過一次禮,，這次老師收是收了,，但過了幾天又給孩子回了一份更貴重的禮物。這下我更不好意思了,，覺得自己反倒給老師增加了負擔,。”

馬上又到教師節(jié)了,，這位媽媽又煩惱了起來：“其實我是真心想感謝一下老師,，尤其是班主任，平時在各方面對孩子都很關(guān)心,。說實話,，我們家長平時也沒有其他的機會能對老師表示感謝，恰逢教師節(jié),，送一點小心意難道有錯嗎,？”

還有一部分家長,，認為教師節(jié)送禮的心意沒有錯，但這個行為已經(jīng)不再純粹,，慢慢變了味,，一位小學生爸爸說：“有的人真的想借教師節(jié)表達一下對老師的感謝,，也有人覺得感謝應該在日常的行動當中,，這都很正常。但一些家長,，比如剛換了新班主任，就想給老師送一份見面禮,，希望孩子能多多得到老師的關(guān)照，很多原本沒有這個念頭的家長,，看到別人都送了，也都被裹挾著投入‘送禮大軍’,。還有一些家委會會統(tǒng)一去購買禮物，讓班里每個家長平分錢的,，也挺無語的,。”

老師們最沒有負擔的

其實是這個時刻

送禮的家長猶豫徘徊,，收禮的老師心里也是五味雜陳,。

這些年,，有不少學校還會在教師節(jié)前夕發(fā)出清廉公告,，提醒家長不要給老師送禮。

網(wǎng)上有位老師吐槽：“求求各位家長不要再送禮了,，你送的禮我還要花12塊錢快遞費寄回去,！”

一位老師說：“其實設(shè)身處地地想想，家長給老師送禮,，老師不收,，家長更鬧心。有時候家長送一些小禮物,，我也不好意思拒絕,，就收下了。但這只是開始，我每年都會給這些家長的孩子回禮,，比如買一些書,、衣服、零食,、玩具等等,。家長送禮反倒給我們添了好多事。而且不知道為什么,，家長特別愛送某品牌的櫻花味護手霜,，有一年連續(xù)收到好幾支。像我這種不愛用護手霜的,，用了三年都沒用完,，搞得我現(xiàn)在聞到櫻花味都有一點生理上的恐懼了。

“大家潛意識里總覺得,，禮多人不怪,，認為送禮可以拉近人和人之間的關(guān)系。但是老師和孩子之間的感情,，畢竟和別的職業(yè)是不一樣的,。這幾天，我們辦公室的老教師還聊起來,，說在他們剛工作那會兒,，家校關(guān)系是非常簡單、純粹的,，那時候家長放學還能進班接孩子,，順手就會在講臺上扔一條附近河里抓的魚，或者自家地里種的桃子,、剛摘的菜,，我覺得這樣的關(guān)系，是十分有人情味的,?！?/p>

對于送禮這件事，老師們最沒有負擔的方式,，應該就是來自畢業(yè)學生的關(guān)心了吧,。

一位小學老師說：“參加工作以來,，我陸陸續(xù)續(xù)換了三所學校了,。有一個孩子是我在第一所學校任職時候帶的，現(xiàn)在他已經(jīng)畢業(yè)十多年了,。令我驚訝的是,，每當我工作調(diào)動，他還總是能從別的老師、同學那里打聽到我新的學校,，在教師節(jié)給我寄來禮物,。其實這個孩子當時并不算優(yōu)等生，甚至常常會被我?guī)У睫k公室補作業(yè),，但他卻一直記得這份師生情,。有時候他會在教師節(jié)送來蛋糕、鮮花,、鋼筆……對于我們老師來說,，收到已經(jīng)畢業(yè)多年學生的掛念，是身為教師最驕傲的時刻,?！?/p>

這幾天，有老師收到學生的親筆信,，親手制作的手工向日葵,，賀卡等，都讓人很窩心,。還有一位老師說,，家長能全力配合學校和老師的工作，其實就是最好的禮物,。