計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟,，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園中班月計(jì)劃月到月篇一

本月沒有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候,，被小朋友無意劃傷,，后來我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng),，認(rèn)識(shí)指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小朋友的害處,，應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉,，盡量避開臉蛋,。

在衛(wèi)生保健方面，我們班小朋友出勤率還是挺好的,，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,，對(duì)于身體弱的幼兒，老師經(jīng)常多加照顧，帶藥的幼兒通過記藥條,，按時(shí)給幼兒服藥,。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時(shí)候,，我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間,。班內(nèi)也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈,，每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒,。在幼兒離園前，我們老師分工合作,，孩子們進(jìn)餐結(jié)束后,，衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手，張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,，周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油,，劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等，都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天,。

1、吸引幼兒參加集體活動(dòng),，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒,。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,，了解身體基本部位的功能,，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位,。

3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),，知道有急事要撥打求助電話,，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)，懂得保護(hù)身體的重要性,，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療,。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,，能夠做一些力所能及的事情,。

5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣,，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本,，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣,。

7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法,。

8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7,，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義,。

9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,，在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等,。

10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力,。

11,、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳,、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走,、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能,。

首先很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,，我們也會(huì)盡力做好我們的工作來回饋家長(zhǎng)。本月最重要的事情就是在月末讓家長(zhǎng)把被子,，褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬,，家長(zhǎng)們都很配合，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園,。再次說聲感謝,。對(duì)于本月的家長(zhǎng)會(huì)，由于一些原因,，沒有定期舉行,，所以希望家長(zhǎng)們諒解，在11月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知,，告知家長(zhǎng),。下個(gè)月我們將開通幼兒園網(wǎng)站，希望家長(zhǎng)多多參與網(wǎng)站的管理工作,，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí),。

幼兒園中班7月份月計(jì)劃

經(jīng)過xx月份一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活,，小朋友已經(jīng)逐漸恢復(fù)了蒙氏常規(guī)，把在園生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上,，這使得我們十月份的蒙氏活動(dòng)和主題活動(dòng)得以正常開展,。

本月我們開展了第二個(gè)主題活動(dòng)“感官總動(dòng)員”。感官——視,、聽,、觸、味,、嗅,，是人們探索周圍事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達(dá),，負(fù)責(zé)搜索和傳遞不同的信息,。

幼兒大都通過直接的經(jīng)驗(yàn)來認(rèn)識(shí)世界，但成人卻常常不自覺的封閉幼兒的認(rèn)識(shí)之門,。如大人常常提醒幼兒：“不要吃,，臟！”“唉呀,！你會(huì)打破的”,，在這樣的限制下，幼兒漸漸成為一個(gè)被動(dòng)的接受器,。其實(shí)每個(gè)幼兒內(nèi)心都充滿了好奇,，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子勇于運(yùn)用感官去探索周圍的世界。

在我們蒙氏教室里,，全部的玩具和室內(nèi)陳設(shè)是所有對(duì)孩子開放的，沒有孩子不能動(dòng)的東西,，只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的,，但要有成人的監(jiān)護(hù)和正確指導(dǎo)為前提，這樣就為孩子的感官訓(xùn)練提供了非常好的環(huán)境,。

本月蒙氏活動(dòng)各領(lǐng)域繼續(xù)有計(jì)劃的開展,，內(nèi)容和形式也豐富多彩，我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具,，如地球儀,、亞洲地圖、中國地圖等,。我們自制了聽覺筒,、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡,。我們靈活的采用小組和個(gè)別輔導(dǎo)為主,，集體教學(xué)為輔的方式,，根據(jù)不同年齡段的幼兒實(shí)施教學(xué)，根據(jù)孩子操作情況給予適時(shí)恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),，詳細(xì)活動(dòng)情況請(qǐng)暫時(shí)參考每周“周工作安排表”內(nèi),。

本月家園配合要點(diǎn)：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗(yàn),，如：聞各種各樣的味道,，訓(xùn)練孩子嗅覺。嘗各種各樣的`味道,，訓(xùn)練孩子味覺……,，并讓孩子用語言表達(dá)自己的感受，豐富孩子的詞匯,。

2,、請(qǐng)為孩子在家種準(zhǔn)備各種繪畫材料，觀察孩子如何用繪畫表達(dá)自己的情感和想法,。

3,、結(jié)合時(shí)事，利用電視,、網(wǎng)絡(luò)及各種傳媒給幼兒介紹“神舟六號(hào)”有關(guān)信息,，了解祖國航天史的概況，豐富孩子的知識(shí),，增強(qiáng)民族自豪感,。

幼兒園中班月計(jì)劃月到月篇二

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班月計(jì)劃表范本，更多幼兒園中班月計(jì)劃表范本相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一,、本月工作重點(diǎn)：

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展,。

2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢,。

3.按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

二、本月開展以下主題：

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

三,、家長(zhǎng)工作：

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟,、方法,、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

4.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,，使孩子每天觀察氣球的.變化，如氣球變瘦了嗎,，為什么,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“彎彎繞繞天地”,，搜集,、展示各種彎繞的圖片、作品等,。

2.布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等,。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

幼兒園中班月計(jì)劃月到月篇三

七：英語午唱：《downbythestation》,、《ilikecandy》

八：午餐

1,、分組洗手：強(qiáng)調(diào)正確洗手的順序，用水將肥皂泡沖洗干凈,。

2,、排隊(duì)取點(diǎn)心：安靜排隊(duì),，不擁擠,。

3、享用午餐：隨輕柔的音樂安靜享用,。

幼兒園中班半日活動(dòng)計(jì)劃篇三

一,、生活活動(dòng)：

1、晨間活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒在語言區(qū)看書,、玩桌面玩具,。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒

小聲交流,、將玩具收放整齊。

2,、日常生活活動(dòng)：

(1),、盥洗活動(dòng)：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。

(2),、喝水：引導(dǎo)幼兒排隊(duì)接水不擁擠,。

3、進(jìn)餐：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒合理搭配飯菜,，吃完自己的一份,，不撒飯，不浪費(fèi),。

4,、早操活動(dòng)：

(1)、提醒幼兒下樓梯注意安全,，靠右手扶扶手,。

(2)、引導(dǎo)幼兒有序的取放活動(dòng)器械,。提醒幼兒在活動(dòng)中避免互相碰撞,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

二,、集體活動(dòng)

活動(dòng)名稱：科學(xué)《磁鐵找朋友》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒初步了解磁鐵的基本特性

2、體驗(yàn)游戲帶來的快樂,，并對(duì)游戲結(jié)果進(jìn)行正確的記錄,。

3、培養(yǎng)幼兒的探索興趣,，積極參與游戲,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：磁鐵、記錄表,、木制玩具,、塑料玩具、釘子,、夾子,、回形針、塑料杯等等……

一,、活動(dòng)過程：

一引題師：小朋友,，今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)很好玩的地方，但是去那個(gè)地方玩我們小朋友都要帶上一樣?xùn)|西才能進(jìn)去,，我們看看我們要帶什么東西進(jìn)去?(教師出示磁鐵),。

幼：磁鐵

師：現(xiàn)在小朋友們可以拿著磁鐵進(jìn)去玩了?你們看看會(huì)發(fā)生什么事?

幼：好

師：小朋友看看為什么磁鐵吸不住這個(gè)東西啊?

幼：因?yàn)樗悄绢^的

師：小朋友聰明,，那你們看看磁鐵為什么又不能吸住這個(gè)東西呢?

幼：因?yàn)樗撬芰系?/p>

幼：有釘子，有夾子,，有瓶蓋,，有別針

幼：他們都是鐵做的

教師小結(jié)：原來磁鐵可以吸住鐵的東西做它的朋友。

二,、游戲：開汽車,，找朋友，并對(duì)游戲結(jié)果進(jìn)行記錄,。

1,、教師：請(qǐng)每一個(gè)幼兒在老師準(zhǔn)備好的盤子里拿一樣?xùn)|西，進(jìn)行游戲活動(dòng)：音樂開汽車,，找好朋友,。加深幼兒了解“磁鐵和鐵是好朋友”。

2,、出示記錄表,，引導(dǎo)幼兒按活動(dòng)要求進(jìn)行正確的記錄。

三,、幼兒動(dòng)手操作,，發(fā)現(xiàn)磁鐵隔物吸鐵的特性

幼：能

師：小朋友先試一試，什么方法才能又快又好的把回形針寶寶救出

來,，你們玩玩看會(huì)發(fā)生什么事?(幼兒嘗試多種救出回形針寶寶的方法),。

幼：我的磁鐵把回形針寶寶救出來了。

師：啊!小朋友這么厲害啊,，有這么多方法都能救出回形針寶寶,，我們用磁鐵試一試。

師：老師和幼兒一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，幼兒感受磁鐵隔物吸鐵的特性,。

教師小結(jié)：小朋友真聰明!我們發(fā)現(xiàn)磁鐵還有一個(gè)秘密就是它還可以隔著物體吸鐵，但是這些物體不能太厚,。

四,、創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒進(jìn)行拯救回形針大比賽,。

師：我們一起喊加油,。

五、活動(dòng)結(jié)束

師：小朋友,，剛才我們知道了磁鐵幼這么多的本領(lǐng),，現(xiàn)在小朋友和老師一起在來找一找,，磁鐵還有什么秘密,。

戶外活動(dòng)：多功能大型玩具

目標(biāo)：1,、鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂,。

2,、知道正確游戲的方法，初步形成自我保護(hù)意識(shí),。

幼兒園中班月計(jì)劃月到月篇四

回顧本月工作情況,，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況：

一、教育教學(xué)工作

我們開展了彎彎繞繞,、我和空氣做游戲兩大主題教學(xué)活動(dòng),。

通過彎彎繞繞主題中的一系列活動(dòng)，幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。在語言活動(dòng)克里克塔中,，幼兒通過欣賞故事,，感受人與動(dòng)物的和諧相處的美好情感，并嘗試運(yùn)用語言完整,、清楚地表達(dá)對(duì)故事的理解;在科學(xué)活動(dòng)誰家近誰家遠(yuǎn)中,，幼兒嘗試用多種方法進(jìn)行測(cè)量，感知距離的遠(yuǎn)近,，體驗(yàn)各種測(cè)量方法的可行性,、準(zhǔn)確性在打擊樂活動(dòng)小小的船中，嘗試用樂器為樂曲《小小的船》伴奏,，體驗(yàn)合作演奏的樂趣,。

我們還開展了我和空氣做游戲主題活動(dòng)，讓幼兒通過各種途徑感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。健康活動(dòng)流星球使幼兒感知空氣從氣球中突然沖出的有趣現(xiàn)象,，練習(xí)追逐跑,，提高躲閃能力;語言活動(dòng)誰住在皮球里使幼兒對(duì)皮球的動(dòng)態(tài)——蹦、滾,、飛產(chǎn)生興趣,，理解空氣對(duì)皮球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)所起的作用。月底我們進(jìn)行了全園性質(zhì)的角色游戲評(píng)比活動(dòng),，我班幼兒能夠積極投入游戲中,，整個(gè)活動(dòng)順利有序地進(jìn)行。

二、衛(wèi)生保育工作

我們重視幼兒的身體健康,，在六一國際兒童節(jié)即將來臨之際,，我們組織進(jìn)行六一兒童體檢，為幼兒測(cè)量視力等,，做到早發(fā)現(xiàn)早治療,，我班有三位幼兒視力異常，已經(jīng)通知家長(zhǎng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查,。我們根據(jù)天氣情況請(qǐng)家長(zhǎng)調(diào)整棉被的量,，天熱幼兒出汗較多，我們及時(shí)發(fā)放被褥請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家洗曬,。我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,，教室勤開窗通風(fēng)，每天定時(shí)做好午睡室,、教室,、一些日常用品的消毒工作，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,。

三,、家長(zhǎng)工作

本月我們利用家校路路通、通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系,，盡量做到家園互動(dòng),。由于角色游戲評(píng)比需要，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子收集廢舊的食品盒,，根據(jù)主題彎彎繞繞需要,，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備電線、彈簧玩具等,，因主題我和空氣做朋友需要,，請(qǐng)家長(zhǎng)購買了氣球等。家長(zhǎng)們都能積極配合我們的工作,。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》,，使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì),、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),，以便于家長(zhǎng)配合。當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題,，幼兒人數(shù)較多,，對(duì)于個(gè)別幼兒的照顧不是十分到位等，希望協(xié)同保育人員一起克服這個(gè)問題,。

幼兒園中班月計(jì)劃月到月篇五

一,、主題活動(dòng)：

1,、本月結(jié)合“有趣的昆蟲”主題活動(dòng)，通過觀察,、操作實(shí)驗(yàn),、故事、游戲等形式引導(dǎo)幼兒去關(guān)注,、體驗(yàn)昆蟲的生活，了解昆蟲的主要特征,，激發(fā)幼兒對(duì)昆蟲的興趣,，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。

2,、以“我愛夏天”為主題,，讓幼兒認(rèn)識(shí)并了解夏天的自然變化，知道夏天主要的季節(jié)特征,，學(xué)習(xí)夏季安全的常識(shí)和自我保護(hù)的方法,。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)昆蟲的照片或圖片,，布置在活動(dòng)室，豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn),。在區(qū)域中投放一些走迷宮,、找不同等智力游戲材料。

2,、將幼兒的作品“我眼中的夏天”,，布置在主題墻。

三,、常規(guī)方面：

學(xué)期臨近期末,，請(qǐng)幼兒繼續(xù)堅(jiān)持按時(shí)來園，不無故缺席,、不遲到,、早退。

四,、保育：

做好夏季衛(wèi)生保健工作,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)夏季自我保護(hù)的方法，如：多喝水,、多鍛煉,，小心燙傷、溺水等意外事故,。

五,、家長(zhǎng)工作：

1、建議家長(zhǎng)針對(duì)孩子近階段感興趣的事物，帶領(lǐng)孩子一起在查找書籍,、圖書資料的過程中獲得信息,，獲得自己學(xué)習(xí)的方法。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)合理安排孩子的暑假生活,，讓孩子過一個(gè)有意義的假期。

六,、其他活動(dòng)：

幼兒園中班月計(jì)劃月到月篇六

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班月計(jì)劃表格式,，更多幼兒園中班月計(jì)劃表格式相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

一,、本月工作重點(diǎn)：

1．加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察,，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防秋季傳染病發(fā)生,。

2．加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表,。

4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5．給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì)，使他們親近大自然,，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,，特別是落葉顏色的變化。

6.積極籌備團(tuán)體操比賽,。

二,、家長(zhǎng)工作：

1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作,。

2.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá),。

3.經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜,，幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜。

4.在家中多讓孩子幫忙摘菜,、洗菜,，激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的興趣，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣,。

5.重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山,、晨煉等,。

三,、教育教學(xué)

1.帶幼兒有計(jì)劃地了解，葉子是如何變色的,；葉子的形狀,；葉子的'光合作用，葉子為什么會(huì)變顏色等,。

2.結(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,，并種植一些蔥、蒜,、綠豆,、花生，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等,。

3,、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序,。

4.收集一些有關(guān)幼兒勞動(dòng)的圖片，并適當(dāng)分類,，在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動(dòng)”的畫面,，豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園中班月計(jì)劃月到月篇七

夏天到了,，多數(shù)孩子還是厚厚的棉被,，孩子在午睡時(shí)特別難受，因此,，我們利用通知告知家長(zhǎng)給孩子換被子,，讓孩子睡得更香、更舒服,。

3,、常規(guī)教育

通過師幼的一起努力，我們六月的工作井井有條,，平穩(wěn)的進(jìn)行著,，雖然小有收獲，但我們的工作還有許多不足之處,，我們會(huì)在今后的工作中逐一改正,。

快樂的六月之旅，依依不舍的別情,，告別中班多姿多彩的一年,，我們相信孩子們升入大班將會(huì)更懂事，更快樂,，更健康!

給家長(zhǎng)的話

6月是安全教育,，6月份對(duì)家長(zhǎng)來說是最忙碌了,，即是收獲的季節(jié)，也是播種秧苗的季節(jié),，家長(zhǎng)由于忙于農(nóng)活,，對(duì)孩子的照顧不全，特別安全教育也許忽視,。我們老師警鐘長(zhǎng)鳴,，教育幼兒在家里不在池塘和水溝邊玩耍，以免發(fā)生意外,。

在家里不玩火,，不隨意燒麥秸，以免引起火災(zāi),。在家里不隨意碰電,，以免觸電。還進(jìn)行了暑期的安全教育,，教育幼兒在家要聽家長(zhǎng)的話,，不做危險(xiǎn)的事情。讓孩子在家能過一個(gè)健康愉快的暑假,。

下月活動(dòng)溫馨提示：

我們應(yīng)該做以下注意：

1,、幼兒衣服的增減要適當(dāng)，最好能根據(jù)天氣預(yù)報(bào)來決定第二天穿多少衣服,。

2,、本學(xué)期，我們的上課時(shí)間延長(zhǎng)至7月6號(hào),。正式放假時(shí)間從7月6號(hào),，4:00放學(xué)開始。請(qǐng)家長(zhǎng)在暑期放假期間,，對(duì)幼兒進(jìn)行及時(shí)的安全教育,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與玩樂相結(jié)合，可適當(dāng)給幼兒報(bào)名相關(guān)的暑期培訓(xùn)班,，為進(jìn)入大班打好良好的前期鋪墊工作,。

幼兒園中班月計(jì)劃月到月篇八

【篇一】

一、本月工作重點(diǎn)：

1.做好幼兒評(píng)估工作,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

2.繼續(xù)認(rèn)真做好家訪工作。

3.做好學(xué)期結(jié)束工作,。（寫好匯報(bào)單,、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等）

4.加強(qiáng)幼兒寒假安全教育,，配合園部開展一次安全演練,。

二,、本月開展以下主題：

主題活動(dòng)：《紅紅的新年》

主題目標(biāo)：

1、了解中國的春節(jié),，體會(huì)紅色所象征的喜慶熱鬧,、吉祥祝福的含義。

2,、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗,，感受中國特有的年文化，學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié),，感受春節(jié)的喜慶氣氛,。

3、積極參加新年禮物的制作活動(dòng),，在說,、畫、唱,、跳的過程中,，營(yíng)造為紅的新年氛圍。

4,、懂得人在新年中長(zhǎng)了一歲,，大膽表達(dá)對(duì)他人的美好祝愿,。

三,、家長(zhǎng)工作：

1、與幼兒多說說有關(guān)年的習(xí)俗,、禮節(jié)和故事,，豐富孩子對(duì)過年的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)孩子對(duì)新年的向往和興趣,。

2,、和幼兒共同收集新年里的物品，如中國結(jié),、

春聯(lián)

3,、與幼兒一起整理新年時(shí)收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園,，與教師,、同伴一起分享,。

4、關(guān)注幼兒在園活動(dòng)的進(jìn)展情況,，及時(shí)與幼兒交流,，在幼兒遇到困難時(shí)能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決。

【篇二】

由于十一長(zhǎng)假,，十月份一晃就過去了,。回顧一個(gè)月的工作流程,，緊張而又忙碌,。主要涉及一下幾點(diǎn)。

一.教育教學(xué)方面,。

教育教學(xué)方面主要涉及閱讀,、音樂、社會(huì)和科學(xué)領(lǐng)域,。在閱讀方面,，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),，通過檢查效果比上個(gè)月要好很多,。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn),。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,。

音樂方面，由于十一月份有慶館活動(dòng),，這個(gè)月的音樂活動(dòng)只完成了計(jì)劃中的一個(gè),，主要時(shí)間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,，并能根據(jù)歌曲做好動(dòng)作,。

社會(huì)科學(xué)方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容,。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志,，還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣,。

二.生活方面

安全是最重要的,。這個(gè)月在我工作過程中出了一次差錯(cuò)，在上輪滑課的時(shí)候一個(gè)孩子手被門框上的木條扎了,，雖然只是扎了一根小刺,，但是我心里也非常的愧疚，因?yàn)檫@個(gè)孩子平時(shí)行動(dòng)就比較慢,，而且對(duì)輪滑還不是很熟練,，我應(yīng)該給予更多的照顧,，可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應(yīng)該對(duì)后東場(chǎng)地進(jìn)行必要的安全檢查的,。我想在孩子的安全問題上,，老師應(yīng)該有更多的預(yù)見性，不能等事情發(fā)生了再后悔,，是沒有用的,。

二.家長(zhǎng)工作方面

由于第四周我請(qǐng)假，所以定于月底召開的家長(zhǎng)開放日沒有按時(shí)舉行,。但是在平時(shí)我們也比較注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

四、衛(wèi)生保健方面

十月份是流行病比較嚴(yán)重的月份,，在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作,。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做了流感疫苗的宣傳,。并組織一部分孩子注射了疫苗,。

五、重要活動(dòng)

1,、為孩子編排了一套廣播體操,，并教給孩子，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體,。

2,、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，排練兩首大合唱,。

3,、帶孩子去人民公園秋游,，在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識(shí),，也獲得了愉悅的的心情。

在此基礎(chǔ)上,，十一月份

工作計(jì)劃

1,、積極與班內(nèi)老師配合，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好,。

2,、在教育教學(xué)方面，加強(qiáng)生活教育,。同時(shí)備好上好每一節(jié)課,。

多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力。

3,、在衛(wèi)生保健方面,，繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作,，防止流感的發(fā)生。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通工作,，按時(shí)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)，定期家訪,。

【篇三】

一,、本月工作重點(diǎn)：

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎六一中大班幼兒畫展,。

2.組織好幼兒進(jìn)行六一體檢,。

3.按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

二、本月開展以下主題：

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

三,、家長(zhǎng)工作：

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園,。

2.帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟,、方法、注意要點(diǎn),，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

4.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎,，為什么。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置彎彎繞繞天地,，搜集,、展示各種彎繞的圖片、作品等,。

2.布置我找到的空氣墻飾,，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等,。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

幼兒園中班月計(jì)劃月到月篇九

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班月計(jì)劃表開頭語,，更多幼兒園中班月計(jì)劃表開頭語相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

第一周

活動(dòng)一：《唱唱跳跳真高興》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒參加音樂活動(dòng),，能夠從表揚(yáng)唱中獲得愉悅和美感,。

2、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒能夠用自己的喜歡方式表達(dá)對(duì)音樂的愉快體驗(yàn),。

活動(dòng)二：《我的新班級(jí)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師能夠引導(dǎo)幼兒利用不同方式裝飾本班環(huán)境，能夠從環(huán)境中獲得美感,。

2,、通過自己動(dòng)手操作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力及發(fā)展幼兒藝術(shù)創(chuàng)作能力,。

3,、通過操作培養(yǎng)幼兒自信，激發(fā)幼兒動(dòng)手的積極性,。

活動(dòng)三：《量一量》

活動(dòng)目標(biāo)：1,、教師引導(dǎo)幼兒共同討論、探索測(cè)量的方法,。

2,、幼兒通過自己的方法，找到體驗(yàn)測(cè)量,，對(duì)測(cè)量產(chǎn)生興趣,。

3、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試記錄,，體驗(yàn)測(cè)量的樂趣。

第二周

活動(dòng)一：《大鼓和小鼓》

活動(dòng)目標(biāo)：1,、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方式體驗(yàn)和感知音樂的強(qiáng)弱變化,，從中獲得美感。

2、教師引導(dǎo)幼兒用肢體語言表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),。

活動(dòng)二：《豌豆公主的故事》

活動(dòng)目標(biāo)：1,、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，并理解文學(xué)作品,。

2,、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的`復(fù)述。

活動(dòng)三：《四季占圈》

活動(dòng)目標(biāo)：1,、教師引導(dǎo)幼兒積極參加游戲活動(dòng),，體驗(yàn)游戲的快樂。

2,、通過游戲幼兒學(xué)會(huì)聽指令改變方向跑,。

活動(dòng)四：《疼愛我們的人》

活動(dòng)目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)經(jīng)常為我們服務(wù)的人,，如保健醫(yī),、廚師，知道尊重他們,，珍惜他們的勞動(dòng)成果,。

2、教師幫助幼兒能夠清楚地說出自己想說的事,。

活動(dòng)五：《手工制作》

活動(dòng)目標(biāo)：1,、教師開展豐富多彩的活動(dòng)，讓每一位幼兒充分表達(dá)自己對(duì)教師情感,，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

2、教師引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行裝飾,，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的理解

第三周

活動(dòng)一：《拍手唱歌笑呵呵》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂的節(jié)拍，力度和情感幼兒園中班第一學(xué)期月計(jì)劃工作計(jì)劃,。

2,、幼兒學(xué)唱2/4拍中歡快穩(wěn)定的歌曲，用自己的方式富有情感表現(xiàn)的歌唱,。

活動(dòng)二：《路在嘴邊》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，體會(huì)閱讀的習(xí)慣,。

2,、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色表演，體驗(yàn)禮貌用語的作用及語言交流的樂趣,，增加自己的生活經(jīng)驗(yàn),。

活動(dòng)三：《中秋節(jié)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

2,、幼兒嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)節(jié)日到來的喜悅之情。

3,、教師引導(dǎo)幼兒制作作品,，發(fā)展幼兒的小肌肉發(fā)展。

活動(dòng)四：《天空中的云朵》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒通過教師提供的材料并操作,，了解一些線條,、色彩的多種表現(xiàn)方法,，感受其美感特點(diǎn)和視覺沖擊力,。

2、教師引導(dǎo)幼兒能夠認(rèn)識(shí),、選擇美工材料和工具,，在使用中大膽嘗試與創(chuàng)造。

活動(dòng)五：《好玩的球》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師引導(dǎo)幼兒在多種運(yùn)動(dòng)游戲中,，嘗試近距離的拋接球。

2,、幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動(dòng)作,。

活動(dòng)六：《我和風(fēng)婆婆子做游戲》

活動(dòng)目標(biāo)：

教師引導(dǎo)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象感興趣，初步體驗(yàn)季節(jié)與動(dòng)植物及人們生活的關(guān)系,。2,、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物產(chǎn)生進(jìn)行觀察、探索,。

活動(dòng)七：《過馬路》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),。

2,、通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒理解并遵守交通規(guī)則,。

活動(dòng)八：《捉迷藏》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒通過游戲體驗(yàn)、理解空間方位,。

2,、引導(dǎo)幼兒能夠能運(yùn)用圖形和空間經(jīng)驗(yàn)初步嘗試解決游戲問題。

第四周

活動(dòng)一：《神奇的字》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過故事,，教師引導(dǎo)到幼兒能夠積極主動(dòng)參與表演,。

2,、通過故事,，激發(fā)幼兒積極與同伴交往，并學(xué)會(huì)使用禮貌用語,。

3,、幼兒從游戲中獲得愉悅。

活動(dòng)二：《幫助小兔子》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過教師講述引導(dǎo)幼兒能夠理解故事內(nèi)容,。

2、幼兒通過觀看表演,，學(xué)會(huì)以合理的方式宣泄自己的情緒,，能保持愉快的心情。

3,、幼兒能夠初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)自己和他人,，初步判斷行為表現(xiàn)的對(duì)與錯(cuò)

活動(dòng)三：《燈籠》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教師指導(dǎo)幼兒選擇不同的美術(shù)材料制作燈籠,，感受不同材料表現(xiàn)出的美感特征幼兒園中班第一學(xué)期月計(jì)劃工作計(jì)劃,。

2、幼兒樂于展示自己的作品并相互欣賞,，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。

活動(dòng)四：《豬八戒吃西瓜》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒能夠理解歌曲內(nèi)容并學(xué)唱歌曲,。

2,、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。

3,、幼兒體驗(yàn)歌曲的基本情緒情感,，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)歌曲的感受。

活動(dòng)五：《國旗國旗多美麗》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒在國慶節(jié)期間開展豐富多彩的活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂氣氛。

2,、幼兒理解并學(xué)唱2/4歌曲《國旗國旗多美麗》,。

3、幼兒能用自己喜歡的方式表達(dá)愛祖國的情感,。

活動(dòng)六：《能干的小手》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒通過游戲中的自我認(rèn)識(shí)，感受自己在長(zhǎng)大,。

2,、幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)克服困難,，有初步的責(zé)任感。

幼兒園中班月計(jì)劃月到月篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

活動(dòng)目標(biāo)：

活動(dòng)目標(biāo)：

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活動(dòng)目標(biāo)：

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活動(dòng)目標(biāo)：

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒通過游戲中的自我認(rèn)識(shí),，感受自己在長(zhǎng)大.2、幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)克服困難,，有初步的責(zé)任感.中班第一學(xué)期月計(jì)劃二：幼兒園中班第一學(xué)期月計(jì)劃（1356字）

一,、健康領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)立正,、看齊,，一個(gè)跟著一個(gè)走，在一定范圍內(nèi)四散地跑 2,、教幼兒飯前便后要洗手,，并學(xué)習(xí)正確的洗手方法，平時(shí)不吮手指 二,、社會(huì)領(lǐng)域：

1,、在老師的提醒下會(huì)有禮貌地稱呼老師，會(huì)說“早”,、“再見”.2,、使幼兒知道玩具玩好后要放回原處.3、在成人幫助下自己穿脫衣服鞋子.

三,、

1,、能聽懂老師在日常生活中講的普通話，并能學(xué)說普通話.2,、使幼兒初步懂得老師講話時(shí)要認(rèn)真聽.3,、愿意和大家一起聽老師講故事、看圖片,、念兒歌.四,、科學(xué)領(lǐng)域：

1、初步較幼兒用感官感知事物,，引起幼兒觀察的興趣.2,、能區(qū)別“1”和“許多”并在周圍環(huán)境中尋找“1”和“許多”的物體 3、學(xué)習(xí)口手一致地點(diǎn)數(shù)1~5 五,、藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、讓幼兒喜歡參加音樂活動(dòng).在音樂的伴奏下學(xué)唱音域在c~a的歌曲并能作簡(jiǎn)單的表演 2、學(xué)習(xí)用泥搓成條形的物體 十月份 一,、健康領(lǐng)域：

1,、在一定范圍內(nèi)四散追逐跑.學(xué)習(xí)雙腳并攏原地輕輕地跳 2、繼續(xù)鞏固正確洗手和正確使用手帕的方法 二,、社會(huì)領(lǐng)域：

1在老師提醒下,，對(duì)自己接近的人能使用禮貌用語：早,、好、謝謝,、別客氣,、再見.2、學(xué)習(xí)自己穿脫和折疊衣服,、小被.三,、語言領(lǐng)域：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒認(rèn)真聽老師講話,，逐步做到老師講話時(shí)，眼睛看老師.2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)在集體面前用普通話回答問題,，復(fù)述一則故事，學(xué)習(xí)和老師一起變看邊圖書內(nèi)容.四,、科學(xué)領(lǐng)域：

1,、繼續(xù)使用感官感知事物 2、復(fù)習(xí)正方形,，認(rèn)識(shí)圓形,、長(zhǎng)方形 3、認(rèn)識(shí)數(shù)字1,，學(xué)習(xí)“2,、3”的形成及點(diǎn)數(shù)、數(shù)序,、認(rèn)數(shù) 五,、藝術(shù)領(lǐng)域：

1、逐步培養(yǎng)幼兒聽歌曲的節(jié)拍節(jié)奏.2,、學(xué)習(xí)撕紙和簡(jiǎn)單的粘貼技能 3,、學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)等技能塑造簡(jiǎn)單物體 十一月份：

一,、健康領(lǐng)域 1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)拍網(wǎng)球，學(xué)習(xí)雙腳并攏立定向前跳.2,、墊上運(yùn)動(dòng),，練習(xí)四肢著地爬行，鍛煉腿力和臂力 二,、社會(huì)領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)與同伴共同玩，輪流玩,，交換玩,，有禮貌地商量著玩,，并從中體會(huì)共同游戲的樂趣.2、懂得愛惜飯菜,，不挑食,，能比較干凈地吃完自己的一份飯菜 三、語言領(lǐng)域：

1,、能聽老師對(duì)集體同伴講話,，逐步做到老師講話時(shí)看著老師 2、繼續(xù)學(xué)習(xí)在集體面前用普通話回答問題,，學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則.初步學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容 四,、科學(xué)領(lǐng)域：

1、在老師引導(dǎo)下,，有目的地觀察秋天的樹木,、花草、水果和蔬菜,，知道名稱,、主要外形特征、與人和季節(jié)的關(guān)系 2,、復(fù)習(xí)2,、3的形成，認(rèn)識(shí)數(shù)字2.學(xué)習(xí)4的形成,，學(xué)習(xí)排列,、歸類 五、藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、能逐步聽辨歌曲,、樂曲中最明顯的強(qiáng)弱變化、音域的高低變化和旋律的上行下行.2,、在老師引導(dǎo)下,，觀察生活中熟悉的物體、形態(tài)和色彩,，能用圓形,、長(zhǎng)方形等圖形，簡(jiǎn)單畫出觀察過得物體的主要特征,，用筆要有力 十二月,、一月 一、健康領(lǐng)域：

1,、練習(xí)在離地面30厘米,、寬15厘米的平衡木上行走 2、懂得不亂丟紙屑，注意環(huán)境整潔 二,、社會(huì)領(lǐng)域：

1,、懂得別人送得東西，要得到父母的同意才能接受 2,、能比較干凈地吃完自己的一份飯菜 三,、語言領(lǐng)域：

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容 2,、能注意聽老師講話,，能按老師指導(dǎo)行動(dòng) 四、科學(xué)領(lǐng)域：

1,、在老師指導(dǎo)下,，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝,、用具的變化 2,、學(xué)習(xí)5、6的形成,，認(rèn)識(shí)數(shù)字5、6.五,、藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)用自然聲整齊地唱歌；

在老師引導(dǎo)下,，逐步欣賞活潑,、安靜的歌曲，并按節(jié)奏拍手 2,、學(xué)習(xí)用現(xiàn)成的圖形,、花紋裝飾簡(jiǎn)單的物品 中班第一學(xué)期月計(jì)劃三：中班第一學(xué)期九月計(jì)劃（389字）

九月目標(biāo)：

1、知道正確地使用筷子和使用手帕,、毛巾,，知道自己的事情自己做.2、關(guān)心新朋友,，學(xué)會(huì)幫助他人.3,、遵守日常生活中的規(guī)則，學(xué)做值日生,，完成分發(fā)玩具,、餐具等力所能及的任務(wù).4、喜愛體育活動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào).學(xué)做新操,，動(dòng)作認(rèn)真有利.會(huì)使用球類等多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體.5、參與幼兒園慶祝教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié)的節(jié)日活動(dòng),，接觸中國民俗，體驗(yàn)節(jié)日快樂,，激發(fā)愛老師,、愛祖國的情感.6、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗,、國徽,，知道十月一日是我們國家的生日，萌發(fā)幼兒愛祖國的情感.7,、初步懂得用結(jié)伴,、輪流、請(qǐng)求,、商量等方式與人交往,，能聽懂他人意思，愿意與人交談.8,、喜歡參與音樂活動(dòng),，感受樂曲的歡快，體驗(yàn)與朋友一起游戲的快樂.9,、練習(xí)涂色,，嘗試學(xué)畫正面人的簡(jiǎn)單動(dòng)作，參與節(jié)日布置.10,、學(xué)習(xí)默數(shù)6以內(nèi)的數(shù)量的物體,，并進(jìn)行按物取數(shù)活動(dòng).11、比較物體高矮,、粗細(xì),、日常生活中能用粗細(xì)（高矮）詞匯表達(dá)物體的特征.

幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

幼兒園第一學(xué)期教科研計(jì)劃

幼兒園中班第一學(xué)期期末評(píng)語大全

幼兒園中班第一學(xué)期期末評(píng)語大全

幼兒園中班月計(jì)劃月到月篇十一

時(shí)光飛逝，短短的一學(xué)期又過去了,。靜靜的回顧一下這學(xué)期的工作,，既忙碌，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高,。

一,、教學(xué)計(jì)劃完成情況：

由于前學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃制定得詳細(xì)而結(jié)合實(shí)際，并在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),、支持幫助下,，在我們中班的三位教師的齊心配合下，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際情況,，采取各種教育形式,、方法、手段,，以實(shí)際發(fā)展水平開展了各項(xiàng)工作,，使幼兒的各個(gè)方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步，教學(xué)計(jì)劃完成良好,。

二,、教學(xué)績(jī)效

（一）主要成績(jī)

按計(jì)劃順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)，并精心安排幼兒一日活動(dòng),，動(dòng)靜結(jié)合,，在體育游戲活動(dòng)上根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)合理安排，在玩游戲的同時(shí)得到了合理的鍛煉,，在保育工作上給幼兒創(chuàng)造了一個(gè)干凈,、整潔、舒適的活動(dòng)環(huán)境,，做到適時(shí)為幼兒增減衣物,，提供飲用水。杜絕了傳染病的滋生,，小朋友度過了一個(gè)平安快樂有意義的學(xué)年,。

教育，得到了很好的教育效果,。

1、我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,，在備課中我們認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難點(diǎn)重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認(rèn)識(shí)規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,，注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不斷歸納總結(jié),，提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)掘幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。

3,、注意聽取幼兒的意見及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、堅(jiān)持聽課．注重學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的意見與教學(xué)模式。

(二)培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,，加強(qiáng)師幼的交流

的主要傾聽者,，孩子有什么事都喜歡和教師說，可因?yàn)槲覀兘處煹氖韬?，而造成了不良的影響,，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的,，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展,，而且教師在傾聽幼兒的表達(dá)，傾聽其所言,，傾聽其所想,，也加強(qiáng)老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步,。

（三）提高幼兒的合作意識(shí),，增強(qiáng)了幼兒之間的友誼幼兒在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力,，發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來解決,，因此我們?nèi)唤處熞庾R(shí)到幼兒合作的重要意義，并針對(duì)這個(gè)問題我們也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識(shí),。我們老師也會(huì)為幼兒樹立榜樣讓幼兒模仿,。比如說在發(fā)放書本時(shí)，三個(gè)老師是你幫我我?guī)湍愕?，互相幫忙,。我們還會(huì)鼓勵(lì)幼兒一起搭積木，一起幫老師搬凳子等等---經(jīng)過鼓勵(lì),，幼兒進(jìn)步了不少,！

（四）幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng)，如入園時(shí)主動(dòng)問好,、主動(dòng)與別人打招呼,，學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語“請(qǐng)、謝謝,、對(duì)不起,、沒關(guān)系”等等,。

三、本學(xué)期教學(xué)得失

相應(yīng)提高,，課時(shí)增加,，每一節(jié)課的時(shí)間也有所加長(zhǎng)，要求幼兒能認(rèn)真傾聽教師的指示和講解,，積極地表達(dá)自己的思想和提出問題,，獨(dú)立完成作業(yè)，遵守上課規(guī)則,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自制能力,。

同時(shí)幼兒的自理能力也得到提高，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，本學(xué)期的成績(jī)是可喜的,，但不足之處頗多，與家長(zhǎng)的溝通不夠,，對(duì)能力差的幼兒和個(gè)別幼兒關(guān)注不夠,。自身的常識(shí)不夠。從事幼教工作以來,，幼教知識(shí)和理論還比較缺乏,，雖然也曾經(jīng)認(rèn)真讀了一些有關(guān)幼教方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力，我應(yīng)該以身作則,，身體力行,，嚴(yán)格要求自己，跨入中班孩子們明顯的長(zhǎng)大了,，生活自理能力提高了，首先我們對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助：

四,、整改措施

根據(jù)班級(jí)工作中存在的問題，我們應(yīng)朝以下幾個(gè)方面努力：

1,、我會(huì)在老師之間做到經(jīng)常溝通,，互相支持，提高班級(jí)工作效率,。

2,、在延伸上多加引導(dǎo)，發(fā)展孩子想象力,，培養(yǎng)探索

精神,、創(chuàng)新意識(shí)。

3,、提供豐富的物質(zhì)材料,，發(fā)展幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦的操作能力。

4,、對(duì)能力差的幼兒和個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練,、培養(yǎng)，提高全班整體水平,。

5,、針對(duì)本班特點(diǎn)，進(jìn)行風(fēng)格化管理,，使班級(jí)工作不僅井井有條又頗有特色,。

總之，我會(huì)更加努力,，向優(yōu)秀班學(xué)習(xí),，讓班級(jí)工作及教師教育技能有新的突破，在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī),！

[幼兒園3月中班工作總結(jié)]