計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園中班月計劃表篇一

1.做好幼兒開學(xué)報名繳費工作,，建立正常的教育教學(xué)秩序,。

2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動，加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。組織幼兒學(xué)會新操,。

3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作,。

4.做好期初幼兒身高體重的測量工作,，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

5.進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好主題墻飾布置,。

主題活動：《我長大了》

主題目標：

1、引領(lǐng)幼兒正確地“認識自我,、肯定自我”,。

2、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化,。

3,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

4,、關(guān)注周圍環(huán)境,，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會與人分享,。

1.放手讓孩子獨立做些力所能及的事情,，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心。

2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力,。

3.鼓勵孩子與同齡人交往，在與人交往的過程中,，引導(dǎo)他們體驗與人相處的快樂,，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行，懂得站在他們的立場上思考問題,，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系,。

4.及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步，肯定和贊美孩子,，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進，樹立孩子的自信心,。

工作重點

1,、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性,。

2,、能聽信號變換速度跑,。能堅持冬季戶外活動，體驗冬季活動的樂趣,。

3,、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容，能聽辨語音,，轉(zhuǎn)述簡單的事情,。

4、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣,，嘗試用自己想的辦法解決問題。

5,、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,，體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。

6,、會選擇多種材料進行粘貼活動,。

7、知道自我保護，知道關(guān)心幫助他人,，喜歡小動物,。

8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運用，練習(xí)圖形分類,。

9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力,。

10,、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識。

11,、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬,，有禮貌的號習(xí)慣，正確使用禮貌用語,。,。

12、感受冬天的特征,，下雪了,，和孩子一起觀賞雪景，大雪仗,，堆雪人,。

幼兒園中班月計劃表篇二

在這一個月里,我把教育教學(xué)作為月工作重點,。我班的各項工作在班級三位老師的密切配合下,按照工作規(guī)定時期如期開展與進行,。班上的幼兒除了有時有個別因為生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動。

一,、教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡層次不一,幼兒的行為習(xí)慣,、生活常規(guī)都不一樣。因此我班將4月份的工作重點放在了對培養(yǎng)較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習(xí)慣上。通過《找朋友》,、《我是好孩子》等游戲活動,讓幼兒了解自己生活用品和生活環(huán)境,。利用《請你跟我這樣做》小游戲初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣。兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,?！抖Y貌的好孩子》、《禮儀教育》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心,。繪本英語教學(xué)我們采取更加讓幼兒有興趣的游戲教學(xué)方式讓幼兒輕松記住單詞,，在日常生活中我們會經(jīng)常為幼兒播放英語短句對話與英語歌曲，讓幼兒通過反復(fù)的聽讀,，培養(yǎng)幼兒對英語的語感和英語氛圍,。邏輯數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們采取讓幼兒作為主導(dǎo),，教師引導(dǎo)的準則角色,，讓幼兒大膽猜想與表達自己的想法,，鍛煉幼兒獨立邏輯思維,，并通過數(shù)學(xué)操作手冊再一次鞏固幼兒所學(xué)知識點,。通過不斷的反復(fù)的'訓(xùn)練和生活細節(jié)培養(yǎng),讓幼兒熟練地掌握所學(xué)知識內(nèi)容。

所有的活動我們都盡量以游戲的形式進行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,。

工作改進:1,、教育教學(xué)活動中,，教師應(yīng)觀察到全班級幼兒的動向，并應(yīng)時常鼓勵性格偏內(nèi)向的幼兒積極發(fā)言或參與游戲等。

2,、更好的利用家長的家庭教育一對一優(yōu)勢,，與幼兒一起完成教學(xué)操作手冊,，已達到更好的教學(xué)目的,。

二,、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班老師分工合作,相互配合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒工作,。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒,。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,。幼兒的被子每周星期五建議家長帶回家翻洗晾曬一次,。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境,。

三,、家園聯(lián)系方面

開學(xué)至今,為了讓家長更加了解幼兒在幼兒園的生活,我們每天都主動與家長及時交流,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn),。對不是經(jīng)常來接送孩子的父母我們也經(jīng)常采取用qq或電話的形式及時的交流與溝通,。同時每月都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,反饋幼兒在園表現(xiàn)。如當(dāng)天幼兒在幼兒園有什么特別的表現(xiàn),我們也會利用放學(xué)的時間或是早上接送孩子的時間與家長進行交流與溝通,，便于家長了解幼兒在園的實際情況,做到真正的家園共育,。

在下一個月里,我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識,。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。

2013年4月徐紅英

幼兒園中班月計劃表篇三

工作計劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班月計劃表范例,，更多幼兒園中班月計劃表范例相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

a、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1,、高興入園,、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢,、主動報告自己的身體狀況,。

2、能夠有序上下樓梯,，守秩序上下樓梯右行,、不擁擠、不推小朋友,。不玩危險游戲,，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法,，會處理可能遇到的簡單危險,。

3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手,。

4,、安靜進餐、飯后主動漱口,、擦嘴,。

5、安靜午睡,，將衣服,、褲子,、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服,、疊被子,，自我檢查手、足有無異常,。

6,、學(xué)會處理一些力所能及的小事情,，團,、合作,、有集體意識,。

7,、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談,，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生,。

8,、在公共場所靠右側(cè)行走，不占用,、破壞盲道,。

9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動,。

b、教育教學(xué)常規(guī)：

1,、積極參加早鍛煉活動,，增強體質(zhì)。

2,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動,。

3、坐姿正確,、不插話,、學(xué)會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言,、能大膽的說出自己的見解,。運用故事活動、兒歌活動（繞口令）,、談話活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣,，能用多種感官探索周圍環(huán)境,。

4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形,、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序,、測量等方法,。”,，引導(dǎo)幼兒用自己的'方式來與伙伴交流,、溝通,。

5、積極參加戶外體育活動,，玩運動器械時不爭不搶,，愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,，組織幼兒晨練,，保證幼兒2小時戶外活動。

6,、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,，和同伴友好、協(xié)商一起玩,。

7,、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書,，學(xué)會自己修補圖書,。

8、愛祖國,、愛國旗,，升升旗時，知道不講話,；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道為集體爭光,，不做損害班級的事情,。

9、做好值日生工作，做好老師的小幫手,。

10,、學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能,。

11、每周五定為玩具自帶日和勞動日,，讓幼兒開心,、快樂的與小朋友分享。

三,、衛(wèi)生保健

1,、嚴把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,，防止傳染病的傳播,。加強檢查、指導(dǎo),。

2,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活,。

3,、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒等有關(guān)知識,。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長,。

幼兒園中班月計劃表篇四

中班共有幼兒32名，其中3名為轉(zhuǎn)學(xué)期來的新生,，教師兩名,。通過小班一學(xué)年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高,，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步,。

1、本班幼兒特點及優(yōu)點分析：

（1）基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好,。

（2）幼兒基本都能愉快地入園,，并能與同伴一起友好地相處、交往,。

（3）能進行一些簡單的生活自理活動,。

（4）能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼,。

2,、薄弱環(huán)節(jié)分析：

（1）部分幼兒在學(xué)習(xí)活動過程中，思維不夠集中,，對于老師的提問,，有的表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”的感覺，有的則是還停留在上一個問題上,，有的就是答非所問,；還有的孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到他人,。

（2）在進餐方面,，約有1/4的孩子速度較慢，而且經(jīng)過了一個暑假,，有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作（清理桌面,、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)）,，有所淡忘,，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍,。

（3）幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,，有待提高。

（4）幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高,，有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難,。

（5）個別幼兒（新生）在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往,，而是坐在椅子上等待別人來和他交流,，不能很好的表達自己的想法、意愿,。

（6）當(dāng)遇到困難時,，幼兒的第一個反應(yīng)就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決的主動性,。

（7）幼兒的任務(wù)意識較弱,，任務(wù)不能及時、按時的完成,。

本學(xué)期我們兩位老師將會團結(jié)協(xié)作,，針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，進行行而有效的指導(dǎo),，用適時的家園溝通方法，達到家園共育的效果,。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。

（一）加強班務(wù)管理,，保證幼兒身心健康發(fā)展

1,、班上兩位老師要搞團結(jié)、講合作,，教育觀念達成一致,，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。

2,、定期開展班級會議,，找不足、定措施,、認真實施,。

3,、以一日活動中的安全為重點開展安全活動,。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕,。

（二）培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì),，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉：

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性,，建立為他人服務(wù)意識。

2,。在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識,，教給幼兒一些增進健康的方法,，使幼兒初步形成健康,、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,。

3,。開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展,。

（三）五大領(lǐng)域任務(wù)與措施：

健康領(lǐng)域任務(wù)：

1,、情緒穩(wěn)定,、愉快，感受到幼兒園生活的快樂,。

2,、形成較好的飲食、睡眠,、盥洗,、入廁等個人生活衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力,。

3,、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等,。

4,、不玩危險物品和危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害,，并注意不傷及他人,，遇到危險時,，知道躲避和呼救,。

5、不挑食,、常喝水,、氣溫變化時知道增減衣服；不將手或其他異物放進嘴,、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。

6、能主動,、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉,，走,、跑,、跳,、鉆,、爬,、攀等動作比較到位,、靈敏,、協(xié)調(diào)。

措施：

1,、開展“我會保護自己”小主題活動,，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。

2,、建立喝水記錄,，“我進步了”等小環(huán)境，幫助幼兒自覺行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、學(xué)習(xí)新的早操，開展新的體育游戲,，制作新的自選玩具,，幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習(xí)慣，促進體能的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

社會領(lǐng)域任務(wù)：

1,、快樂、主動地參與幼兒園的各項活動,，逐步增強自信心,；

3、學(xué)習(xí)使用問好,、道別,、謙讓,、道謝—————等文明禮貌用語；

6,、尊重長輩,、老師，和同伴友好相處,，初步體驗和感激他人對自己的愛,。

措施：

1、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗,，形成積極的自我認識,，建立對自己的信心。

2,、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機會,，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵幼兒將自己家中的玩具,、圖書帶到班上,，大家一起分享，感受一起游戲的快樂,。

3,、提供常規(guī)要求，制作常規(guī)棋,，通過游戲引導(dǎo)幼兒評判某些行為的對與錯,，初步建立規(guī)則意識。

4,、建立值日生,，為幼兒創(chuàng)造為自己、他人服務(wù)的機會,，培養(yǎng)初步的任務(wù)意識和責(zé)任感,。

5、利用教師節(jié),、國慶節(jié),，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日，對幼兒進行愛祖國,、愛集體,、愛身邊的人、助人為樂等品德教育,。

語言領(lǐng)域任務(wù)：

1,、能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談，并樂于當(dāng)眾講話,；

2,、注意傾聽別人的講話，比較準確地理解別人講話的意思和回答問題,；

3,、初步嘗試描述簡單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達自己的意愿,，說話較完整,；

5、喜歡學(xué)說普通話,，逐步發(fā)準翹舌音等,。

措施：

1、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達的氛圍,，班級環(huán)境要寬松,，和諧，使幼兒樂說,、敢說,，有機會說,。

2,、開展“說兒歌”、“傳話”活動,，提供幼兒表現(xiàn),，交流的機會，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力,。

3、開展與愛護圖書有關(guān)的活動,，鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣,。

科學(xué)領(lǐng)域任務(wù)：

1、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂,。

2、好奇,、好問,，能積極參加探索、操作活動,。

3,、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn),。

4,、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量,、形,、時間、空間等現(xiàn)象有興趣,。

5,、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象，喜歡參加觀察,、操作,、實驗，初步學(xué)習(xí)做觀察記錄,；

6,、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境，樂意參加一些種植活動,，初步了解自然與自己生活的關(guān)系,，有初步的環(huán)保意識。

措施：

1,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒有目的地觀察周圍的變化,，以老師的.主動參與帶動幼兒表達，交流的愿望,。

2,、在幼兒活動中，及時滿足幼兒表現(xiàn)的物質(zhì)需要,，鼓勵幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己的觀察,。

3、結(jié)合《快樂發(fā)展》在活動區(qū)投放相關(guān)的科學(xué)操作材料,，幫助幼兒在活動中獲得探索的快樂,，逐漸學(xué)會總結(jié)，交流探索的過程及結(jié)果,。

4,、結(jié)合季節(jié)變化豐富自然角，種植植物,，培養(yǎng)幼兒的愛心及觀察力,，初步學(xué)習(xí)記錄觀察變化。

藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù)：

引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動,，感受并喜愛生活環(huán)境中的美,，引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)創(chuàng)造,。培養(yǎng)藝術(shù)活動的良好習(xí)慣。

音樂：

1,、能從周圍環(huán)境,、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物，逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣,。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動，樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗,。

3,、學(xué)會一些基本動作和模仿動作、學(xué)習(xí)使用一些簡單的節(jié)奏樂器,，學(xué)習(xí)進行簡單的歌詞仿編,，區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。

措施：

1,、根據(jù)不同的環(huán)境播放不同風(fēng)格的樂曲,，引導(dǎo)幼兒感受不同風(fēng)格的音樂帶來的美。

2,、為幼兒提供表演的條件和機會,，如：創(chuàng)設(shè)表演區(qū)和“小表演家”活動，初步引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自我,。

3,、通過說念兒歌、唱歌曲,、律動游戲,，讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏的變化,，提高幼兒對音樂節(jié)拍,，節(jié)奏的掌握水平。

美術(shù)：

1,、能夠自如的選擇材料進行操作活動,，并有主動整理的意識。

2,、自主地使用一些簡單的美術(shù)工具和材料，表現(xiàn),、塑造簡單的物體形象,，嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進行想象和制作一些簡單的玩具,。

措施：

1,、讓幼兒接觸,、使用品種多樣的材料和工具，為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件,。

2,、常識使用多種美術(shù)工具和手段表現(xiàn)同一主題作品，使幼兒感受創(chuàng)造的美,。如：中秋節(jié)、教師節(jié),、國慶節(jié)等,。

3、創(chuàng)設(shè)美術(shù)作品展覽區(qū)域,，為幼兒欣賞提供經(jīng)常變化而豐富的美術(shù)作品,。

4、日常教育教學(xué)合理安排,，保證實施落實。

措施：

1,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，師生之間建立平等,、親密的關(guān)系，耐心對待每位幼兒,。同時以幼兒為主體進行教室內(nèi)外的環(huán)境布置，內(nèi)容充分體現(xiàn)教育性,、幼兒參與性,、多樣性、趣味性,、可操作性等,。2。教師在活動實施前作好充分的知識準備和材料準備,，在教具的提供上盡量做到每人一份,，并根據(jù)幼兒發(fā)展情況的不同，做到難簡搭配,，合理安排,，使不同的幼兒在不同的發(fā)展水平上共同發(fā)展。

（五）做好家長工作，取得家長配合

措施：

1,。定期開展小型家長會,，讓家長了解班級相關(guān)情況,，配合做好教育工作,。

2,。隨幼兒的發(fā)展變化及教育主題更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇要體現(xiàn)實用性,、教育性,，使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活,，達到家園共育目標的窗口。

3,。按時發(fā)家園聯(lián)系手冊,，反饋幼兒近期表現(xiàn)，及時了解家長的建議，使班級工作更明確,，家園溝通更有實效,。

幼兒園中班月計劃表篇五

經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進步,。我們注重每個幼兒生活能力的`培養(yǎng),，如：系鞋帶、扣扣子,、掖衣服等,。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：

1、優(yōu)勢表現(xiàn)：

(1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗,、活動、樂群,，能主動與人交往,，也愿意用各種方式表達自己的情感,。

(2)好奇心強，樂于表現(xiàn),。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍,。

(3)活躍、好動，喜愛參與體育活動,。我班幼兒精力充沛,，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào),、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

(4)班級常規(guī)進一步完善,。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,，控制自己的行為，遵守班級常規(guī),。

2,、不足表現(xiàn)：

(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短,、自我控制能力弱的問題較為突出,，需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。

(2)與操作活動中的活躍氣氛相比,，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,，區(qū)角活動中,，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。

3,、其它個別情況：

助他們進到集體中來,。

(2)我班有個別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢,，還不會自己穿脫衣服，進餐也需要老師給予幫助,。這與其家長平時這多寵愛,，包辦代替過多有關(guān)。措施：在與家長溝通的同時,，在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手,，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗,，促進他們生活自理能力的提高,。

(二)家長情況分析

1、家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力,，我們老師已經(jīng)得到家長們認可和信任,。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺,。家長們也常常主動與老師交流,，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法,。

2,、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察、和家找溝通,，我們了解到一些家長或是忙于工作,，或是教育意識不強，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū),?？偟膩碚f，我班家長的總體水平較高,，對于老師的工作也比較理解和支持,，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

二,、保育工作

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,，學(xué)會自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會 用洗手液洗手，不咬指甲,，不把玩具放入口中,，保持衣服整潔。

2,、良好的進餐習(xí)慣,。

要安靜愉快進餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，左手扶碗，右手拿湯匙,，喝湯時兩手端碗,，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食,、不說話,、不浪費、不用手抓菜,、不剩飯菜,、不弄臟衣服，餐后要擦嘴,?？朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨立性,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡覺,，學(xué)習(xí)獨立,，有序地穿脫衣服，鞋子,，能將脫下的衣褲,、鞋子放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

三、教育教學(xué)工作

(一)語言

傾聽習(xí)慣,。

2,、用較完整的語句講話和回答問題,，會運用情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上,，會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言，圍繞主題進行談話,，能學(xué)會運用新詞,。

3,、能正確運用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品語言，感受作品中語言的富和優(yōu)美,，會用語言,、動作表達對作品的理解,。會獨立背誦詩歌，較完整的講述故事,，進行表演,。

4,、會獨立翻閱圖書,，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

(二)科學(xué)：

1、動地參加科學(xué)活動,，大膽地探索周圍自然界中的事物,，關(guān)心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。

2,、了解不同環(huán)境中個別動,、植物的外型特征和生活習(xí)性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系,。

3,、學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察,、比較和思考能力,，并會按照一定(指定、自定)的標準事物進行簡單的分類,。

4,、會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，并與人,、同伴交流探索的過程與結(jié)果,。

幼兒園中班月計劃表篇六

教育工作 開展《高高興興》主題活動，中班一月份工作計劃,。體驗喜,、怒、哀,、樂等主觀情緒,，主動地在活動中感受、體驗,、分辨自己的積極情緒和消極情緒,，從小做一個快樂的孩子，在情緒,、情感方面建構(gòu)健康的人格,。

保育工作

1、提醒幼兒洗手時注意不弄濕袖口。

2,、幼兒午餐和點心,、茶水的供應(yīng)要保溫，提醒幼兒常喝水,。

3,、晨間活動時加強運動量，帶幼兒晨跑熱身,。感受大家一起鍛煉的快樂,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

2、創(chuàng)設(shè)“心情頻道”專欄,，記錄大家開心的事,、傷心的事、生氣的事等等,，以播放電視節(jié)目的形式鼓勵大家互相交流自己的心情故事,。

3、感受新年的快樂,！

家園共育

1,、每天臨睡前為孩子記錄當(dāng)天令他們感到愉快的幾件事。

2,、時刻關(guān)注孩子的情緒變化,，多和孩子交談，傾聽孩子表達不愉快的情緒,，使其擺脫消極情緒的困擾,。

3、結(jié)合生活中的事例使孩子懂得快樂的情緒會“傳染”,，引導(dǎo)幼兒正確對待不順心的事，做一個快樂的孩子,。

4,、鼓勵孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園，供大家分享,。

其他

1,、鼓勵孩子帶自己的玩具到幼兒園，體驗與同伴合作游戲的快樂,。

2,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注同伴的表情變化，知道人的表情與心情的關(guān)系,，做個高興的孩子,。

幼兒園中班月計劃表篇七

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年幼兒園中班月計劃表,，更多2019年幼兒園中班月計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

一,、月目標

1.本月開展的主題活動是：“快樂生活”。讓幼兒回顧自己的成長變化,，體會“成長”是一件神奇和令人興奮的事,，引導(dǎo)孩子從自我出發(fā)，感受自己的成長,，在感受長大的同時,，知道自己的成長離不開父母，老師等成人的關(guān)心和幫助,，懂得自己長大了,，應(yīng)該更能干，更懂事,，學(xué)會遵守中班的一些活動規(guī)則,，能愉快地和大家一起游戲、學(xué)習(xí),。

2.教育幼兒知道自己是中班的小朋友了,，自己的事情能自己做，喜歡結(jié)交小伙伴,，并知道關(guān)心別人,。

2.繼續(xù)將常規(guī)引導(dǎo)實施于每個活動中，并鼓勵幼兒積極參加集體活動。

3.能根據(jù)中班幼兒年齡特點,，安排好每日的中班課程內(nèi)容,，并按照計劃進行,。

4.加強加大衛(wèi)生消毒工作及傳染病的預(yù)防工作,，及時填寫好衛(wèi)生消毒記錄,，做好交接班工作,。

5.繼續(xù)用集體教育活動、安全演練等方式豐富幼兒的常識和安全經(jīng)驗,。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中,。

6.能在活動的每一個環(huán)節(jié)中,，要求幼兒在教師的.視線范圍內(nèi)活動，提醒幼兒注意在戶外、入廁、午休、進餐時的安全,。

二、月工作重點

（一）日常工作

1.本月將開展的主題活動是“快樂的我”，并開展系列活動：“朋友見面真高興”,、“能干的我”、“快樂城堡”,、“陪伴我成長的家人”豐富本主題的內(nèi)容,。

2.注重清晨的開窗通風(fēng),，以及清潔,、消毒工作,，并按時填寫消毒記錄、晨午檢記錄,。

3.認真做好幼兒排查工作,，并能客觀填寫當(dāng)日排查記錄；做好交接班工作及記錄,，及時將活動內(nèi)容上傳群空間。

4.認真制定每日計劃并嚴格執(zhí)行,，嚴格按計劃要求組織一日活動,，注重動靜交替,。

5.認真做好主班、配班,、保育工作,，保證工作程序的正常進行。

6.加強安全,、常規(guī)訓(xùn)練,，教育幼兒遵守集體規(guī)則。

7.注重對每位幼兒生活自理能力的培養(yǎng),，對每位幼兒進行生活照顧,。

（二）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.根據(jù)幼兒年齡特點，逐步創(chuàng)設(shè)中班幼兒環(huán)境

2.及時根據(jù)主題教育活動內(nèi)容及安全教育及時更換與美化主題墻飾及環(huán)境,。并逐步豐富幼兒區(qū)角內(nèi)的材料,。

（三）安全工作

1.認真做好晨檢工作,，對每位到園的幼兒檢查手，口,，仔細查看有無紅疹,，皰疹，發(fā)燒等異?，F(xiàn)象,，，做到一看,、二摸,、三問、四查,。帶班時,，緊跟幼兒，觀察幼兒,。戶外活動時,，檢查幼兒著裝、鞋帶,，杜絕不安全因素,。

2.活動前后及時清點幼兒人數(shù)，并做好交接班工作,。

3.觀察幼兒精神面貌,，活動反映，情緒變化,，若有異常,，及時處理。關(guān)注幼兒入廁,、洗手安全,。

（四）家長工作

1.繼續(xù)利用班級飛信，班級博客,，qq群及家長接待日,、電話聯(lián)系等方式，加強與家長的溝通與交流,。取得家長對班級教育情況的關(guān)注,、理解和支持。

（五）個別教育

1.對于新來的兩位小朋友,，教師引導(dǎo)孩子逐漸融入到集體中,。

2.關(guān)注個別年齡較小的幼兒，給予鼓勵和引導(dǎo)。

（六）主題名稱

“快樂生活”

幼兒園中班月計劃表篇八

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019最新幼兒園中班月計劃例文,，更多2019最新幼兒園中班月計劃例文相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道為大家整理了《2019最新幼兒園中班月計劃例文》，供大家學(xué)習(xí)參考,。

預(yù)設(shè)目標

調(diào)整目標

教育內(nèi)容

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

家長工作

1．高高興興過新年,，體驗節(jié)日快樂，知道自己長大了,，喜歡自己的事自己做,。

2．在老師幫助下，學(xué)習(xí)卷衣袖,，鉆被筒

3．鼓勵幼兒冬天不怕冷,，能天天上幼兒園。

4．愿意按生活,、游戲,、學(xué)習(xí)常規(guī)做事（懂得熱了要脫衣，冷了要穿衣,。出汗,、口渴了要休息、喝水）

5．學(xué)習(xí)跑步,，知道跑跑跳跳會暖和,，并注意不與他人碰撞。

6．運用多種感官,，感受冬天明顯的特征,。

7．運用不同的感官，感知多少,，一樣多,、培養(yǎng)對應(yīng)比較的能力。

8．會用語言與自己的親人,、同伴做簡單交談,。

9．喜歡聽故事,、看圖書,、學(xué)習(xí)講述或表演故事中的某一情節(jié),。

10．喜歡當(dāng)眾表演,，用動作表現(xiàn)快慢，用自然聲音唱歌,。

11．繼續(xù)欣賞色彩鮮明的藝術(shù)作品,，大膽的進行涂涂畫畫,、折折貼貼。

能與同伴友好游戲，知道愛護同伴的玩具,，取放玩具會等待,，繼續(xù)學(xué)習(xí)輪流玩。

在日常生活中,，鞏固折疊衣褲的'方法,。

一．學(xué)習(xí)活動：

計算：比較——找椅子、連一連操作——比花片

智力游戲：搭車,、小兔找山洞

美術(shù)：繪畫——巧克力豆,、水果籃、掃地折貼——小雨傘,、曬毛巾

欣賞——小花傘

語言：聽說游戲——小鬼當(dāng)家、可愛的小動物情境游戲——小兔請客

音樂：歌曲——小ji在哪里,、寶寶不怕冷律動——小兔跳,、大象走

音游——鉆山洞,、小手爬

二．生活活動：

兒歌——卷袖子,、鉆被筒故事——午睡的時候游戲——比一比

三．運動：捉泡泡,、爬山坡,、拔草、公ji和狐貍,、麻雀和汽車,、踩影子、捕小魚

四．游戲：

區(qū)角——撕貼雪花,、新年樹,、制作拉花,、彩旗

角色——開汽車（方向盤、車廂）醫(yī)院（聽筒,、針筒）

全園混齡活動：新年樂,。

一．墻面：

1．創(chuàng)設(shè)冬季環(huán)境（幼兒參與撕雪花、貼雪花）

2．新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)：新年樹,、拉花,、彩旗二．自然角：

1．水養(yǎng)：水仙花

發(fā)芽：綠豆,、花生

動物：螺螄

1．請家長參與幼兒園新年慶?；顒?，共享歡樂,，增進家園溝通,。

2．主動做好家長工作，在家庭中堅持良好習(xí)慣培養(yǎng),。

3．提供方法：當(dāng)孩子在互相交往中發(fā)生爭執(zhí)時,，家長如何面對和處理,。

個別兒童工作

1．王悅：愿意主動的參加各項戶外活動,。

2．徐凡新：愿意大膽地表達自己的想法。3．張佳愛：繼續(xù)刺激其面部感覺神經(jīng),，訓(xùn)練唇部能力,。

幼兒園中班月計劃表篇九

一、本月工作重點：

1．做好幼兒評估工作,，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

2.繼續(xù)認真做好家訪工作,。

3.做好學(xué)期結(jié)束工作。（寫好匯報單,、寫好各類總結(jié),、各類資料整理歸檔等）

4．加強幼兒寒假安全教育,，配合園部開展一次安全演練,。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《紅紅的新年》

主題目標：

1,、了解中國的春節(jié),，體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義,。

2,、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗,，感受中國特有的“年”文化，學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié),，感受春節(jié)的喜慶氣氛,。

3、積極參加新年禮物的制作活動，在說、畫,、唱,、跳的過程中,，營造為紅的新年氛圍,。

4、懂得人在新年中長了一歲，大膽表達對他人的美好祝愿,。

三、家長工作：

1,、與幼兒多說說有關(guān)“年”的習(xí)俗、禮節(jié)和故事，豐富孩子對過年的感性經(jīng)驗,，激發(fā)孩子對新年的向往和興趣。

2,、和幼兒共同收集新年里的物品,，如中國結(jié)、春聯(lián),、紅燈籠、紅包、氣球,、紅辣椒等,，共同布置并營造家里的新年氣氛,。

3,、與幼兒一起整理新年時收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園,，與教師,、同伴一起分享,。

4、關(guān)注幼兒在園活動的進展情況，及時與幼兒交流，在幼兒遇到困難時能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決。

[幼兒園月總結(jié)中班]

幼兒園中班月計劃表篇十

一,、本月工作重點：

1.結(jié)合國慶節(jié),，開展“我愛祖國”主題教育活動,。

2.組織幼兒開展秋游遠足,、采集活動。

3.加強秋季保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo),。

4.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì),。

5.及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二,、本月開展以下主題：主題活動：《快快慢慢》(二)主題目標：

引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感

知事物差異的好奇心,，思考為什么有快有慢,，怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活

中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。主題活動：《紅黃藍綠》主題目標：

引領(lǐng)幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界,，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，

去感知秋天美麗豐富的色彩,，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間,、數(shù)理、交際等各項智

能,。

三,、家長工作：

1.孩子共同收集各類動物圖片,，一起閱讀有關(guān)動物的書籍,，使其了解動物行動的速度特

征。

2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3.為孩子準備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角,。

4.建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集,、捕捉等活動,。

5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,，并告知樹葉的名稱。

6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,，并鼓勵孩子用語言表達。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄,，展示有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢,、生活中的快慢

等內(nèi)容。

2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展示幼兒設(shè)計的新車,，讓幼兒互相交流自己設(shè)計的車輛

的與眾不同之處。

3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品,，供其互相交流,。

4.豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察,。

5.開展自然角種植麥子,、蠶豆等活動,，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化,。

6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,，吸引幼兒共同參與,。中班十一月工作計劃

一,、教育工作

1,、開展《紅黃藍綠》主題活動。在秋天迷人的季節(jié)里,，讓孩子們運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋

天是多姿多彩的，玩玩色彩游戲,，做做彩色球,、彩色花在有趣的活動中，建構(gòu)自己的語言,、

空間,、數(shù)理、交際等各項智能,。

2,、開展《香香的蔬菜》主題活動,。和幼兒一起去看一看,、聞一聞,、做一做,、嘗一嘗，讓

幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時如此豐富多彩,。

二,、保育工作

1、對幼兒進行安全防范教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力,。

2、隨著天氣變冷,，教育幼兒做好防寒保暖工作,，學(xué)會照顧好自己。

3,、定期清潔,、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果,、樹葉、花,、農(nóng)作物,、落葉等。

2,、用各種顏色的樹葉運用印染,、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室。

3,、請幼兒收集蔬菜圖片,，在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

4,、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展,。

5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片,。

6,、有意識在活動室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形,、半圓形的物體,。

四、家園共育

1,、與孩子共同收集不同造型的樹葉,，能告知樹葉的名稱,。

幼兒園中班月計劃表篇十一

本學(xué)期，我普通班共招收幼兒276名,，設(shè)7個教學(xué)班，配備教職工

22人,。室外布置主題性強,，色彩鮮亮，富有童趣,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,。

1、制定并審查各項計劃（教師學(xué)科計劃,、教研計劃,、班務(wù)計劃）

2、發(fā)放各班教材,、教學(xué)用具,。

3、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和節(jié)日主題的開展

4,、各班級教學(xué)進度的調(diào)查和指導(dǎo),。

5、檢查班級一日活動的開展情況,。

6,、進班聽課并對新教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。(開展教學(xué)研討）

7,、語言,、音樂學(xué)科的會課活動。

二,、教育教研工作

1,、節(jié)日主題活動的開展（中秋節(jié)、教師節(jié),、國慶節(jié)）活動,。

2、大班組教師開展語言,、邏輯狗學(xué)科“同課異構(gòu)活動”,。

3、秋季親子運動會,。

4,、語言、音樂教研活動,。

三,、取得成績和存在的問題

在的問題是在活動的前期鋪墊還需要加強,，教師的專業(yè)化知識了解太少，主題活動中大家一起商討,，并將專業(yè)化的知識采用孩子理解的形式開展,，讓主題活動得到真正的意義。

2,、“親子趣味運動會”全園開展,，本次開展亞太體制能親子活動，活動中我們中層的指導(dǎo),，老師的組織出現(xiàn)了很多問題,，在以后活動中分工明確，責(zé)任到人,，做到人人有任務(wù),，責(zé)任人人負，將活動開展到家長全部參與,，孩子得到全面發(fā)展,。

3、開展了大班同課異構(gòu)教學(xué)活動,，活動中展示了語言,、數(shù)學(xué)兩門活動，充分為教師提供創(chuàng)新的平臺展示教學(xué)活動,，活動中王曉玲、馬雨薇兩位教師活動開展較突出,，大家取長補短共通學(xué)習(xí)提高自身的教育教學(xué)能力,。

4、扎實開展教研工作,，有效地促進教學(xué)質(zhì)量的提高。我園根據(jù)幼兒園實際工作中出現(xiàn)的問題開展了豐富多樣的教研活動，這些活動的開展,，端正和更新了教師的教育觀念，解決工作中存在的問題,，促進教育教學(xué)工作。如：音樂教研會,，教師的彈唱跑掉，彈奏伴奏不熟,，律動的動作,，經(jīng)過教研活動的學(xué)習(xí)和交流音樂活動明顯得到了一定的提高。語言教研活動讓老師提前備課,，熟悉故事兒歌內(nèi)容,，匯課形式表演，研討活動目標和過程,，取長補短,，做到活動前充分的準備。

5,、戶外活動：隨著生活條件的改善,，伴隨孩子成長的東西越來越多，電視,、電腦,、高檔玩具等等，孩子們的視野開闊了,，空間卻縮小了,，越來越多的孩子更愿意關(guān)在家里，不想走出房門,。為了孩子們的健康,，戶外活動除了常規(guī)的集體操、器械操,，設(shè)計設(shè)適合幼兒年齡特點的戶外小游戲,，如：老鷹捉小雞,、球類游戲、自制游戲,、器械等等,，孩子們愛玩、會玩,、樂意玩,，越玩身體越健康。三,、家長工作開學(xué)召開了新學(xué)期家長會,，家長會上參與率未達到預(yù)期效果，會上個別主班對會議的目的不太明確,，在以后家長會上我們一起商討制定有成效的家長會議,。幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的,，必須得到家庭,、社會的支持、理解與配合,。開學(xué)以來,，各項工作都已進入正軌，但同時也存在一些問題,，教師的教學(xué)能力的提高還需繼續(xù)指導(dǎo)和監(jiān)督,，從最基本開始抓起，提高執(zhí)行力是首要任務(wù),，將從自身做起,，把各項工作做實做細。

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幼兒園中班月計劃表篇十二

【篇一】

一,、本月工作重點：

1.結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動,。

2.組織幼兒開展秋游遠足,、采集活動。

3.加強秋季保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo),。

4.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì),。

5.及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月開展以下主題：主題活動：《快快慢慢》（二）主題目標：

引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感

知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢,，怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活

中什么時候做事情動作要快,，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。主題活動：《紅黃藍綠》主題目標：

引領(lǐng)幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界,，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，

去感知秋天美麗豐富的色彩,，在有趣的活動中提高幼兒的語言,、空間、數(shù)理,、交際等各項智

能,。

三、家長工作：

1.孩子共同收集各類動物圖片,，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的速度特

征,。

2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3.為孩子準備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,，以豐富自然角,。

4.建議家長多帶孩子到大自然中,，開展觀察,、種植,、收集、捕捉等活動。

5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱,。

6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄,，展示有關(guān)車輛的快慢,、動物的快慢,、生活中的快慢

等內(nèi)容,。

2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展示幼兒設(shè)計的新車,，讓幼兒互相交流自己設(shè)計的車輛

的與眾不同之處。

3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,，展示幼兒的繪畫作品,，供其互相交流,。

4.豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果,、樹葉、花卉等,，供幼兒觀察,。

5.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化,。

一、教育工作

1,、開展《紅黃藍綠》主題活動,。在秋天迷人的季節(jié)里，讓孩子們運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋

天是多姿多彩的,，玩玩色彩游戲,，做做彩色球、彩色花在有趣的活動中,，建構(gòu)自己的語言,、

空間、數(shù)理,、交際等各項智能,。

2、開展《香香的蔬菜》主題活動,。和幼兒一起去看一看,、聞一聞、做一做,、嘗一嘗,，讓

幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時如此豐富多彩。

二,、保育工作

1,、對幼兒進行安全防范教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力,。

2,、隨著天氣變冷，教育幼兒做好防寒保暖工作,，學(xué)會照顧好自己,。

3、定期清潔,、消毒幼兒生活用品和教玩具,，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉,、花,、農(nóng)作物、落葉等,。

2,、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室,。

3,、請幼兒收集蔬菜圖片，在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾,。

4,、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展。

5,、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片,。

6、有意識在活動室內(nèi)放置一些圓形,、橢圓形,、半圓形的物體。

四,、家園共育

1,、與孩子共同收集不同造型的樹葉，能告知樹葉的名稱,。篇五：9月份中班保教工

作計劃

【篇二】

一,、共同生活

1、學(xué)會正確的刷牙和使用毛巾,，紙巾,，便紙等，對自己能做的事情表現(xiàn)出自信,。

2.,、有初步的同情心和責(zé)任意識，關(guān)注同伴,，完成力所能及的任務(wù),。

3、人人爭當(dāng)學(xué)做值日生活動,，激發(fā)起他們?yōu)榧w勞動的愿望,，體驗做值日生的自豪感

并增強做事的責(zé)任感,。

二,、探索世界

1,、在美工區(qū)域中為孩子們投放各種顏色的墨珠，細的塑料繩,，要求他們根據(jù)顏色大小有

規(guī)律的為媽媽設(shè)計項鏈,，手鐲。

2,、在益智區(qū)中為他們提供許多手,，并找找多少人，看看在許多手中少右手還是左手,。

3,、在探索區(qū)中為孩子們提供比高矮的圖片，請比比圖中4人誰高誰矮,，說說為什么,，

并用數(shù)字1，2,，3,，4表示粘帖在空格內(nèi)（1表示，4表示最矮）,。

三表達表現(xiàn)

1,、請每位幼兒帶兩張小時候的照片和一張現(xiàn)在的照片，說說長的怎么樣,，和小時候照

片比有什么區(qū)別,。

2、美工區(qū)中為他們投放蠟筆,，紙,，剪刀，皺紙為教師制作教師節(jié)的禮物,。

3,、音樂活動中讓孩子們?yōu)槔蠋煶皇赘璞磉_對老師的喜歡。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、師生共同設(shè)計“我長大了”、“國慶節(jié)”主題墻面,。

2,、創(chuàng)設(shè)“文明禮儀小公民”表彰活動。

3,、美工區(qū)中為孩子投放蠟筆,、記號筆、紙,，畫出我喜歡的老師,，并說出一句祝福的話,。

五、家園共育

1,、提醒家長在家里讓孩子學(xué)會自己的事情自己做的本領(lǐng),，如：自己穿*服，自己分

筷子等,，在自我服務(wù)中體驗自我成長的快樂,。

2、和幼兒說說教師節(jié)是幾月幾號,，你喜歡哪位老師,，想對老師說什么話，可以寫些反

饋,。

3,、對新生幼兒做好入學(xué)準備工作包括心里疏導(dǎo)工作，說些激勵孩子上幼兒園的話,。

【篇三】

一,、本月工作重點：

1.做好幼兒開學(xué)報名繳費工作，建立正常的教育教學(xué)秩序,。

2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動,，加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會新操,。

3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄,，調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

4.做好期初幼兒身高體重的測量工作,，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作,。

5.進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置,。

二,、本月開展以下主題：

主題活動：《我長大了》

主題目標：

1、引領(lǐng)幼兒正確地“認識自我,、肯定自我”,。

2、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化,。

3,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

4、關(guān)注周圍環(huán)境,，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會與人分享。

三,、家長工作：

1.放手讓孩子獨立做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心,。

2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口,、玩具和照片，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力,。

3.鼓勵孩子與同齡人交往，在與人交往的過程中,，引導(dǎo)他們體驗與人相處的快樂,，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行，懂得站在他們的立場上思考問題,，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系,。

4.及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步，肯定和贊美孩子,，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進,，樹立孩子的自信心。

幼兒園中班月計劃表篇十三

玩法：幼兒面對著家長(幼兒脫掉鞋子),，雙腳踩在家長的腳上,，家長摟著寶寶，馱著寶寶的腳,，負重往前走,，一直走到終點，然后家長拿起一個氣球吹大,，寶寶再將氣球踩爆,。規(guī)則：行進中幼兒的腳不能落地。

7,、《趕小豬》

材料皮球10個,，小棍10個

寶寶與家長同時從起點出發(fā)，分別用小棍趕著自己皮球前進(可以互相幫忙),，將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里,，兩只都進去且用時最少的的獲勝!

8、穿大鞋

游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加,，家長脫下鞋子坐在場地另一邊,，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去,，走到家長那,，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,，看誰先完成,。

9,、《運球游戲》

材料皮球若干,、框5個，

10,、乒乓球樂

材料準備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋

游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,，家長手持乒乓球拍,，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上,，寶寶手拿乒乓球運送到終點,。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則：家長不得用手扶乒乓球,。說明事項：

1.遵守比賽規(guī)則,，服從裁判決定。友誼第一,，比賽第二,。

2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全,，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑,。

3.講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生,，愛護公共設(shè)施,，做文明人。具體分工：

具體負責(zé)：王燕孫麗霞計時數(shù)數(shù)：各班班主任秩序維護：副班主任和保育員

安全保健：張雪娟,、瞿燕、梁菊,、張鶴琴決賽活動流程：

1、9:30分,，各班參賽幼兒和家長準時到達操場。

2、幼兒與家長一起游園趣味體育活動,。

3,、10：:30比賽全部結(jié)束。

4,、各班清點人數(shù),，有秩序的回教室。

5,、班主任共同整理活動材料。

幼兒園月運動會計劃篇三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第三屆趣味運動會,，以開展系列幼兒個人、團體活動的形式來進行,，為了使本次活動順利進行,，特制定此方案。

一,、活動目標

1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，提高幼兒的身體素質(zhì),。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作,、謙讓,，有團隊和競爭意識。遵守規(guī)則,，敢于克服困難,，體驗勝利的愉悅。

3、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，了解孩子在進行游戲活動的樂趣，并進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

4、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。

二,、活動時間：20xx年6月1日(上午8:00-----11:30結(jié)束)

三,、活動對象：大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長

四,、活動地點：大門中心幼兒園內(nèi)

五,、活動主持：鄭麗

六、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

總監(jiān)督：胡秀靜

總策劃：方紅

成員：全體教職工

七,、有關(guān)具體工作安排：

(一)人員工作安排

1,、胡秀靜園長：指揮,、協(xié)調(diào)整個活動場面

2、方紅：負責(zé)現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場各項工作

3,、鄭麗主持：活動串詞,、協(xié)調(diào)組織

4、電工：協(xié)助播放音響(按照活動節(jié)目表順序,，負責(zé)編輯和準備好錄音磁帶,、影碟及有關(guān)資料。)(注：彩排時,，必須事先摘放一遍,，防止正式演出時造成混亂。)

5,、家長(陳榮芬)負責(zé)：照相或攝像

6,、門衛(wèi)安全員：負責(zé)全園安全由大門派出所、大門中幼老師(李仁春,、王康連)

(二)活動準備

2,、以班為單位作好參加游行活動的準備：排練幼兒宣傳口號、手勢動作(銅鼓隊,、花環(huán)隊,、秧歌隊彩旗隊等);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;每年段設(shè)計兩個游戲項目,、要求,，并做好游戲物品的準備。

3,、由幼兒園準備活動時的幼兒六一節(jié)禮品,，獎品,、獎狀,。

(三)安全工作

1,、各班教師應(yīng)管理好各班需要參加活動的幼兒,，到場離場時需清點人數(shù),，防止幼兒走失,。(本園的家長、幼兒憑接送卡入園)

2、各項活動的場地及器材要有專人負責(zé)擺放,，同時做好安全工作,。

4,、各班老師負責(zé)準備好本班幼兒活動項目，做好活動的次序。

5,、全體教師需在活動結(jié)束后整理、收拾好所有器材及場地上的物品方可離開。

6,、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負責(zé)清理好場地,。

八、活動流程安排：

(一)慶祝大會

2,、鎮(zhèn)長致詞

3,、園領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、小運動員代表致詞

5,、游行活動開始(路線：大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼)

6,、各班幼兒個人活動、幼兒集體活動

7,、頒獎

(二)結(jié)束部分

1,、小小運動會退場

2、各班教師清點人數(shù),，家長及時接孩子,，六一慶祝活動結(jié)束。

幼兒園中班月計劃表篇十四

工作計劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班月計劃表ppt2019,，更多幼兒園中班月計劃表ppt2019相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

一,、月目標

1.本月開展的主題活動是：“快樂生活”,。讓幼兒回顧自己的成長變化,，體會“成長”是一件神奇和令人興奮的事,，引導(dǎo)孩子從自我出發(fā),，感受自己的成長，在感受長大的同時,，知道自己的成長離不開父母,，老師等成人的關(guān)心和幫助,，懂得自己長大了，應(yīng)該更能干,，更懂事,，學(xué)會遵守中班的一些活動規(guī)則，能愉快地和大家一起游戲,、學(xué)習(xí),。

2.教育幼兒知道自己是中班的小朋友了，自己的事情能自己做,，喜歡結(jié)交小伙伴,，并知道關(guān)心別人。

2.繼續(xù)將常規(guī)引導(dǎo)實施于每個活動中,，并鼓勵幼兒積極參加集體活動,。

3.能根據(jù)中班幼兒年齡特點，安排好每日的中班課程內(nèi)容,，并按照計劃進行,。

4.加強加大衛(wèi)生消毒工作及傳染病的預(yù)防工作，及時填寫好衛(wèi)生消毒記錄,，做好交接班工作,。

5.繼續(xù)用集體教育活動、安全演練等方式豐富幼兒的'常識和安全經(jīng)驗,。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中,。

6.能在活動的每一個環(huán)節(jié)中，要求幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動,，提醒幼兒注意在戶外,、入廁、午休,、進餐時的安全,。

二、月工作重點

（一）日常工作

1.本月將開展的主題活動是“快樂的我”,，并開展系列活動：“朋友見面真高興”,、“能干的我”、“快樂城堡”,、“陪伴我成長的家人”豐富本主題的內(nèi)容,。

2.注重清晨的開窗通風(fēng)，以及清潔,、消毒工作,，并按時填寫消毒記錄、晨午檢記錄。

3.認真做好幼兒排查工作,，并能客觀填寫當(dāng)日排查記錄,；做好交接班工作及記錄，及時將活動內(nèi)容上傳群空間,。

4.認真制定每日計劃并嚴格執(zhí)行,，嚴格按計劃要求組織一日活動，注重動靜交替,。

5.認真做好主班,、配班、保育工作,，保證工作程序的正常進行。

6.加強安全,、常規(guī)訓(xùn)練,，教育幼兒遵守集體規(guī)則。

7.注重對每位幼兒生活自理能力的培養(yǎng),，對每位幼兒進行生活照顧,。

（二）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.根據(jù)幼兒年齡特點，逐步創(chuàng)設(shè)中班幼兒環(huán)境

2.及時根據(jù)主題教育活動內(nèi)容及安全教育及時更換與美化主題墻飾及環(huán)境,。并逐步豐富幼兒區(qū)角內(nèi)的材料,。

（三）安全工作

1.認真做好晨檢工作，對每位到園的幼兒檢查手,，口,，仔細查看有無紅疹，皰疹,，發(fā)燒等異?，F(xiàn)象，,，做到一看,、二摸、三問,、四查,。帶班時，緊跟幼兒,，觀察幼兒,。戶外活動時，檢查幼兒著裝,、鞋帶,，杜絕不安全因素,。

2.活動前后及時清點幼兒人數(shù),，并做好交接班工作,。

3.觀察幼兒精神面貌,，活動反映,，情緒變化，若有異常,，及時處理,。關(guān)注幼兒入廁、洗手安全,。

（四）家長工作

1.繼續(xù)利用班級飛信,，班級博客，qq群及家長接待日,、電話聯(lián)系等方式,，加強與家長的溝通與交流。取得家長對班級教育情況的關(guān)注,、理解和支持,。

（五）個別教育

1.對于新來的兩位小朋友，教師引導(dǎo)孩子逐漸融入到集體中,。

2.關(guān)注個別年齡較小的幼兒，給予鼓勵和引導(dǎo),。

（六）主題名稱

“快樂生活”

幼兒園中班月計劃表篇十五

1,、能夠用“我喜歡我自己，因為我會……”講述自己的優(yōu)點。

2,、發(fā)準近似音“鼠,、虎、樹”,，能口齒清晰地朗誦繞口令,，并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認識字詞：松鼠,、老虎,、樹。

3,、能正確認讀,、書寫數(shù)字1~5，根據(jù)字形進行聯(lián)想,。

4,、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。

二,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1,、生活習(xí)慣：知道自己長大了，自己的事應(yīng)該自己做,，愿意展示自己獨立做事的技能。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：

（1）堅持每天按時入園,，能獨自完成作業(yè),。

（2）學(xué)會整理自己的書包,，保管好自己的學(xué)習(xí)用品。

（3）能積極地參與集體活動,，體驗成功的喜悅,。

3、游戲習(xí)慣：

（1）能自己的意愿選擇游戲活動,，按自己的方式游戲,。

（2）會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品,。

（3）在游戲活動中學(xué)會自己解決同伴間的矛盾,，學(xué)會與他人合作進行游戲。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、結(jié)合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品,。

2,、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則,。

3、布置家長園地,，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項,。

四、教學(xué)活動安排：（略）

幼兒園中班月計劃表篇十六

月份

工作計劃

一 教育內(nèi)容與要求

1,、吸引幼兒參加集體活動,，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

2,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣,，了解每個人的指紋都是不相同的,，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。

3,、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識,，懂得保護身體的重要性,，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。

4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,，能夠做一些力所能及的事情。

5,、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,，調(diào)動幼兒對圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。

6,、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本，對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣,。

7,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

8,、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。

9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,，在快樂的韻律活動中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等,。

10,、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活,，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力,。

11,、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進跳、動作協(xié)調(diào)的走,、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

二 日?；顒訚B透

1,、設(shè)計布置各種危險品的標志,，提醒幼兒注意,，幫助幼兒認識和記憶,。

2,、讓幼兒自己做穿脫衣服,、系鞋帶等力所能及的事情,，并樂意幫助同伴,。

3,、安排值日生，擺放,、整理班級玩具和物品,，感受勞動的快樂。

4,、游戲活動結(jié)束后提醒幼兒分類收拾,、整理。

5,、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢,，并自己穿脫衣服。

6,、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點數(shù)活動室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維,。

7、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異，并能用確切的語言表達自己的認識。

三 家園共育

1、設(shè)計布置各種危險品的標志，提醒幼兒注意,，幫助幼兒認識和記憶,。

2、讓幼兒自己做穿脫衣服,、系鞋帶等力所能及的事情,，并樂意幫助同伴。

3,、安排值日生,，擺放、整理班級玩具和物品,，感受勞動的快樂,。

4、游戲活動結(jié)束后提醒幼兒分類收拾,、整理,。

5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢,，并自己穿脫衣服,。

6、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點數(shù)活動室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品,，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維,。

7、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異,，并能用確切的語言表達自己的認識,。

月份工作計劃二：

上月幼兒情況分析

本月基本完成工作計劃，幼兒可以積極參與各種活動,，實現(xiàn)了教育目標,，但在這一月的戶外活動中,，我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比較弱，需多加練習(xí),。

本月工作重點

1,、根據(jù)本月節(jié)日——國慶節(jié)，對幼兒進行中國文化的認識和理解,。

2,、培養(yǎng)幼兒做事認真的態(tài)度,，同時學(xué)會傾聽的習(xí)慣,。

3,、喜歡做值日,，學(xué)習(xí)分發(fā)玩具,、餐具,、使用筷子,、學(xué)會挽袖子,、洗臉及抹油,。

4,、學(xué)會動作認真有力的做操，學(xué)習(xí)武術(shù)操,、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑,。

5,、比較兩個物品以上的大小、長短,、高矮,、顏色、軟硬等差異,。練習(xí)排序與分類,。

10月目標

教育內(nèi)容

1、 身體健康,，在集體生活中情緒安定,、愉快。

2,、 生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力,。

3、 知道必要的安全保健常識,，學(xué)習(xí)保護自己,。

1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序,，使幼兒以穩(wěn)定的情緒,，有規(guī)律的生活。

2,、創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的進餐環(huán)境，引導(dǎo)幼兒使用筷子,，能夠主動飲水,。

3、在游戲,、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會保護自己不受傷害,，也要注意不傷害到他人。

4,、結(jié)合周圍生活環(huán)境,，認識常見的安全標志，教育幼兒不去危險的地方,。