光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園班級月計劃中班 幼兒園班級月計劃表中班篇一
繼續(xù)進(jìn)行《下雨的日子》主題的延伸活動——水,,萌發(fā)幼兒對生活中水的觀察興趣,,來了解更多水的知識,。
《冷和熱》主題中,,帶領(lǐng)幼兒一方面體驗夏日的炎熱,,一方面感受冰的溫度和融化的過程,;在日常生活中,,來關(guān)注“冷和熱”食物,,對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,。讓幼兒體驗冷熱變化的同時,,滿足探索的欲望,,提高自身的感受能力,。同時學(xué)習(xí)一些使自己涼快的方法,,如:游泳,、乘涼、空調(diào),、電扇等,,知道幾種簡單的保護(hù)自己的方法,,做個健康,、活潑的夏日寶貝,。
1.天氣炎熱,,教育幼兒勤洗澡,、換衣服、涂護(hù)膚品,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2.天氣炎熱,,提醒幼兒多喝水,在樹蔭下進(jìn)行活動,、出汗了及時休息。
3.日常生活中,,督促幼兒洗手時良好的洗手習(xí)慣,不玩水,,不把水潑到水池外面或潑到同伴身上,。
4.午睡時,,做好午睡室的通風(fēng)工作,、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面,。
5.提醒家長及時給孩子更換薄被并鋪上涼席等,。
1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩,,感受節(jié)日氣氛,,并且送給孩子一件有意義的.禮物,。
2.利用晚上時間多陪陪孩子,,一起玩耍,、一起交流,。
3.教育孩子注意夏季個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,,不多吃冷飲,、冷凍食物等。
4.請家長有意識地告訴孩子夏季人們的活動,,合理安排好孩子的生活起居。
5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,,感覺冰箱里取出來的東西很涼,。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適,。
6.做好家園溝通工作,,充分利用幼兒成長檔案,、家校路路通,、上門家訪等形式,與家長交流幼兒在園,、在家情況,使孩子在各方面逐步提高,。
1.六一節(jié)日之后,組織幼兒交流:兒童節(jié)怎么過的,?相互分享節(jié)日的喜悅情緒,。
2.評選幼兒好孩子,、進(jìn)步獎與好家長,,做好期末結(jié)束整理工作。
幼兒園班級月計劃中班 幼兒園班級月計劃表中班篇二
襲著一絲絲涼爽的秋意,,我們迎來了新學(xué)期。新學(xué)期對家長來說蘊含著新的希望,,對老師來說,,面臨著新的挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂⒄J(rèn)真上學(xué)期的工作,,吸取經(jīng)驗,,反省不足,,在新綱要指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,,以幼兒為本,促進(jìn)每個幼兒的發(fā)展,。為此,我們根據(jù)本班的實際情況及幼兒年齡特點,,共同制定了本學(xué)期的班級,。
本學(xué)期我班在原有幼兒的基礎(chǔ)上又增加了五名新生,,現(xiàn)共有幼兒38人,。本班幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)生活,,在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步,,并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班級風(fēng)貌,。但也存在著一些需改進(jìn)的地方,,如:區(qū)域活動的材料需不斷豐富,,繼續(xù)加強指導(dǎo);個別幼兒的獨立自理能力,、禮貌教育,、挑食行為,、動手操作,、合作能力等,,都有待進(jìn)一步加強提高。本學(xué)期我們將針對本班幼兒的.實際發(fā)展情況,,共同協(xié)作,認(rèn)真地開展好班級里的每項工作,。
1.嚴(yán)格按照幼兒園教學(xué)計劃及常規(guī)要求,將班級各項工作落實到位,,從細(xì)節(jié)入手,,使班級保教工作有效開展,。
2.注重幼兒良好生活,、學(xué)習(xí)等習(xí)慣的培養(yǎng),。
3.根據(jù)班級教師的特長,,本班的特色教育重點放在提高幼兒的音樂表現(xiàn)力及繪畫能力。
4.深入開展家園活動,,達(dá)到家園同步教育,。
5.嚴(yán)格按幼兒園要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。
1.嚴(yán)格按照幼兒園教學(xué)計劃及常規(guī)要求,,將班級各項工作落實到位,,從細(xì)節(jié)入手,,使班級保教工作有效開展,。
1)在《幼兒園工作綱要》的指引下,,嚴(yán)格按照幼兒園教學(xué)計劃,,以幼兒為本位,進(jìn)行教學(xué)活動及游戲活動,。
2)把常規(guī)教育融入一日生活的教育教學(xué)活動中,爭取把常規(guī)工作做到細(xì)致化,、深入化。
2.注重幼兒良好生活、學(xué)習(xí)等習(xí)慣的培養(yǎng),。
幼兒良好的習(xí)慣不僅有利于班級管理,,更有利于幼兒今后的發(fā)展,。所以本學(xué)期我們將幼兒的良好習(xí)慣重點定位于:學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等習(xí)慣的培養(yǎng),。
1)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),,提高生活自理能力,,做到生活有序,。
能逐步的學(xué)會獨立穿脫衣褲,、鞋子,;培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,;能安靜獨立午睡,不吵醒別人等,。
2)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
樂意參加各項集體活動,,注意力集中,。
培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,能學(xué)習(xí)思考問題,、積極,,愿意用語言表達(dá)自己的意愿,。
學(xué)習(xí)正確的看書方式,,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。
在活動中激發(fā)幼兒的探索欲望,,提高幼兒的動手操作能力,增強幼兒間的合作意識及交往能力,,活動結(jié)束后,能把學(xué)習(xí)物品進(jìn)行有序擺放,。
3.從幼兒的興趣入手,,促使幼兒主動學(xué)習(xí),,從而獲取各方面的經(jīng)驗,,提高綜合能力,。
4.注重區(qū)域及游戲活動,,豐富游戲活動,,做到學(xué)習(xí)有序,。及時發(fā)現(xiàn)問題,,并進(jìn)行調(diào)整。
在本學(xué)期的家長,,我班將加強與家長的溝通,,努力做好以下工作:
1.多渠道開展家園聯(lián)系活動,,保證家園聯(lián)系的暢通。
2.本著"微笑服務(wù)的原則"加強與家長的交流與溝通,,使家長工作做到深入化、細(xì)致化,。
3.本著公平務(wù)實的態(tài)度及時客觀的向家長反映孩子在園的情況,,取得家長的支持與配合,,幫助孩子良好健康地成長。
秋季幼兒的衛(wèi)生保健工作尤為重要,,我們將嚴(yán)格按幼兒園要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。加強對幼兒的生活照顧,,將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,盡量做好杜絕傳染病的流行工作。與此同時,,堅持每天的戶外活動,,及時為幼兒更換衣服,,保證幼兒充足的飲水量,。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,,促進(jìn)幼兒的身心健康,做到保教合一,。
保教老師:邵順娣曹麗尹琴芳
幼兒園班級月計劃中班 幼兒園班級月計劃表中班篇三
伴隨著小朋友成長的腳步,,新的學(xué)年又開始了,。我們小(3)班小朋友經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí),、鍛煉,,各方面能力都有了明顯的進(jìn)步,形成了良好的班風(fēng)班貌,。結(jié)合本班幼兒的實際情況,,開展具有班級特色的教育活動,,為幼兒營造一個愉快,、舒適的環(huán)境。
本學(xué)期我們班共有幼兒32名,,其中男小朋友11名女小朋友21名,,新學(xué)期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動,,樂意上幼兒園,,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮,、倔強,,如黃晨、黃海津,、孔燁梁小朋友,;個別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此,,開學(xué)初我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒,,盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上。
1,、保教并重,,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
2,、開展豐富多彩的教育活動,,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
3,、重視安全教育工作,,加強幼兒自我保護(hù)意識,,確保無安全事故發(fā)生。
4,、完善班級區(qū)域建設(shè),,結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。
5,、重視家長工作,,增強服務(wù)意識,,以多元化活動促進(jìn)家園聯(lián)系,。
6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計劃,。
(一),、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。
1,、保育方面:經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī),,能自己吃飯,、入廁,穿脫鞋褲,。本學(xué)期我們在保育工作方面將重點做好兩點:
(1),、學(xué)習(xí)穿衣服、扣衣服扣子,。首先我們結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”,,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固,??垡路圩訉π“嘤變簛碚f有一定的難度,因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣衣服扣子”操作區(qū),,使幼兒在游戲活動中掌握扣衣服扣子的方法,。
(2)、學(xué)習(xí)擦桌子,。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識,,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子,,并結(jié)合“紅星角”對有進(jìn)步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定,。
2、教育方面:本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點:
(1),、樹立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣,。
(2),、加強禮貌教育,。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨,、小朋友問好,,離園時說再見。
平時要主動和大家打招呼,,學(xué)會使用“謝謝”“請”等禮貌用語,。
(二)、開展豐富多彩的教育活動,,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展,。
(1)健康領(lǐng)域:
1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,,情緒基本安定,。
2、逐步學(xué)會獨立進(jìn)餐和如廁,,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉,、刷牙、穿簡單的衣,、褲,、鞋,學(xué)習(xí)坐,、站,、行的正確姿勢。
3,、樂意參加體育活動,,發(fā)展走、跑,、鉆等動作,。
(2)語言領(lǐng)域:
1、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話,。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為,。
2、樂意用普通話與人交流,。能用簡單的語言回答別人的問題,,表達(dá)自己的意愿和需要。
3,、喜歡念兒歌,、聽故事,看表演等,,初步了解其大致的內(nèi)容,,并樂意表達(dá)自己的感受,。
(3)社會領(lǐng)域:
1、能從性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。
2、逐漸接受老師的建議和指示,,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。
3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化,。喜歡參加各種節(jié)日活動,,體驗節(jié)日的`快樂。
(4)科學(xué)領(lǐng)域:
1,、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2,、喜歡操作擺弄,。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。
3,、親竟大自然,,喜歡并愛護(hù)周圍的動植物。
(5)藝術(shù)領(lǐng)域
1,、喜歡聽音樂和看美術(shù)作品,,能借阻作品表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
2,、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動。
3,、學(xué)習(xí)用爭確的姿勢和聲音唱歌,。
(三)、重視安全教育工作,,加強幼兒自我保護(hù)意識,,確保無安全事故發(fā)生。
(四)家長工作:
1,、定期召開家長會,,讓家長了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,,并增強家園協(xié)作,,共同開發(fā)教育資源的意識。
2,、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,,并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容,、月份教育目標(biāo)等。
3,、向家長開放半日活動,,為家長提供了充分參與、互動的機會,,增進(jìn)教師與家長之間的交流,。
(五)每月工作安排:
九月:
1、召開家長會,,讓家長了解幼兒園各方面情況,,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟悉,、適應(yīng)環(huán)境,,愿意上幼兒園。
2,、常規(guī)教育,,初步建立盥洗、用餐,、午睡常規(guī),。
3、主題活動《高高興興上幼兒園》,,迎國慶節(jié)活動,。
十月:
1、進(jìn)一步開展各方面的常規(guī)教育,,加強幼兒行為常規(guī)教育,。
2、加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,知道和老師,、同伴交談。
3,、開展主題教育《親親抱抱》,;《踏踏響》。
十一月:
1,、繼續(xù)加強各項常規(guī)教育,。
2、主題活動《香香的水果》,;《圖形碰碰樂》,。
十二月:
1、主題活動《天冷我不怕》。
2,、元旦聯(lián)歡,,半日開放,做好幼兒發(fā)展評價工作,。
幼兒園班級月計劃中班 幼兒園班級月計劃表中班篇四
大班的小朋友都是非常調(diào)皮可愛的一群小孩子,,想要教好他們,我們不能夠一味的灌輸他們知識,,更應(yīng)該讓他們對學(xué)習(xí)感興趣,,他們都是一群不知道怎么去學(xué)習(xí)的小朋友,不知道約束自己的人,,還要我們老師細(xì)心引導(dǎo),,愛心呵護(hù),因為他們還非常幼小,,不知道的太多了,。我們身為老師要教導(dǎo)他們知識,想要他們學(xué)習(xí),,就要順著他們的脾氣,,用有趣的事情,有趣的娛樂等吸引他們的注意,,勾住他們的眼神。在工作的時候,,教他們認(rèn)字要用一些好玩的故事,,有趣的工具輔導(dǎo)教學(xué),讓學(xué)生們感興趣,,愿意去學(xué)習(xí),、去吸收,這樣教學(xué)效果就見效快,,才能夠讓他們學(xué)到東西,,用他們感興趣的事情吸引他們,他們好奇就用新奇的事物吸引他們,,他們愛玩就通過玩樂傳遞知識,,不是只有在講臺上才可以教授知識的。
小朋友非常喜歡玩,,非常愛玩,,因此舉行活動可以讓他們開開心心的呆在幼兒園,可以讓他們遠(yuǎn)離離開父母的煩惱,,讓他們露出微笑讓他們?nèi)谌氲酱蟀嗌钪衼?,用有效的活動使得學(xué)生們努力學(xué)習(xí)、努力奮斗,,讓他們可以不斷進(jìn)步不斷學(xué)習(xí),,淡然這一切都需要我們的引導(dǎo),,舉行活動是讓小朋友開心的好辦法,也是取得他們信任的手段,,通過活動拉近與老師的關(guān)系,,讓小朋友愿意聽老師的話,愿意學(xué)習(xí)老師傳授的'知識,;通過互動誘導(dǎo)他們學(xué)習(xí),,教導(dǎo)他們知識,活動還可以培養(yǎng)小朋友興趣愛好,,讓他們的興趣愛好得以反戰(zhàn),,讓小朋友不斷健康的成長。
這些小朋友還小不知道對錯,,不知道好壞,,更不知道禮貌和謙讓,在他們還小的時候培養(yǎng)他們,,讓他們樹立正常的價值觀,,讓他們有一個良好的品德習(xí)慣,教導(dǎo)他們知道尊重老師,,敬愛父母,,尊老愛幼,明辨是非對錯,,讓他們知道哪些事情是可以做的,,哪些事情是不能夠做的。從小教育才能培養(yǎng)出一個好習(xí)慣,、好品德,,通過老師一次次教導(dǎo)、引導(dǎo),,使得孩子有一個好的品德,。
班級是小朋友生活的場所,是學(xué)習(xí)的地點,,因此班級衛(wèi)生非常重要,,每天都要打掃,每周都要做好清潔工作,,保證小朋友有一個好的生活地方,,讓家長放心。在班級里老師教導(dǎo)小朋友,,不亂扔垃圾,,不隨意亂坐,教導(dǎo)他們愛干凈,每次活動結(jié)束后都要他們學(xué)會自己做清潔,,勤洗手,、愛衛(wèi)生、愛干凈,,讓小朋友知道干凈的好處,,讓他們養(yǎng)成愛干凈的好習(xí)慣。
幼兒園班級月計劃中班 幼兒園班級月計劃表中班篇五
20xx年幼兒園安全防護(hù)教育工作計劃啟迪二班:張俊葉“將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進(jìn)行的前提,,是保證每一個幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提,,因此家園要為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,通過多種渠道增強幼兒的安全防護(hù)意識,,教給幼兒多種自我保護(hù)的方法,,讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。
1,、選擇既能提高幼兒自我保護(hù)意識又能為幼兒所接受的教材,,如讓幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志,知道遵守交通規(guī)則等,。
2,、利用早談、晨間活動,、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進(jìn)行安全教育,。利用圖片、或影視教育,,引導(dǎo)幼兒觀察圖片,、觀看電視,了解安全信息,,并引導(dǎo)幼兒講述圖片或電視中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生,、從而提高幼兒對防火,、防災(zāi)的警惕性和防范能力,并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼,、應(yīng)如何自救等,。
3、教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活常識,,知道哪些東西是危險的,,會傷害身體,不能亂碰,,如小刀會割傷,、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認(rèn)識有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況時撥打的救援電話,。
4,、通過圖片、錄像教給幼兒流感(如甲型h1n1流感)的防控常識與措施,。加強用水,、用火、防拐騙,、飲食,、防流感h1n
1、用物及交通
安全方面的知識教育,,并做好記錄,。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走,不吃生人的食物等,。
5,、開設(shè)專題講座。請有關(guān)部門的工作人員傳授自護(hù)常識,,以提高孩子們的自護(hù)意識和自護(hù)能力,。如:發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何自救,被壞人拐騙時如何逃脫等,。
6,、組織幼兒進(jìn)行消防、防震自救演練,,掌握逃生自救技能,。
1、及時排查幼兒活動環(huán)境的各種安全隱患,。
2,、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的.視線。
3,、隨機制止幼兒的不安全行為,,如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時及時制止。
1,、通過家長會,、家教欄、家訪,、qq群等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性,,正確知識和方法,及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,,使家長成為園外安全教育的教師,,負(fù)責(zé)實施家庭中的安全教育,,取得家園教育的一致性,時刻做到:家園密切配合,,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,。
2、發(fā)放致家長的一封信
3,、嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度,。堅持用接送卡接送、無卡簽名,,托他人帶的電話告知當(dāng)班教師,,得到確認(rèn)、允許,、簽名后方可帶孩子離開,。
幼兒園班級月計劃中班 幼兒園班級月計劃表中班篇六
《新綱要》中指出“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己,?!睆闹幸膊浑y發(fā)現(xiàn),身為教師不單單要傳教解惑,,同時對于幼兒園教師這個比較特殊的職業(yè),,更重要的也是保證每一個孩子的安全,只有在幼兒園中健康,、安全,,才能夠保證每一位幼兒在各方面的能力有所提高。而經(jīng)過小班一系列的安全教育活動之后,,班級的幼兒以及形成了初步的安全意識,,但幼兒年齡偏小并且對于一些未知事物的好奇心都是誘發(fā)一些安全隱患的重要原因。因此,,我們將繼續(xù)結(jié)合班級幼兒的年齡特點,。做好安全工作,在本學(xué)期初制定相應(yīng)的安全教育計劃,。
我班現(xiàn)有幼兒xx名,其中男生xx名,,女生xx名,。由于小班剛升中班幼兒的自我保護(hù)能力較差,安全意識薄弱,,需要老師不斷地提醒與督促,。為了培養(yǎng)孩子的安全意識,,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,,針對我們中班幼兒的年齡特點和實際情況,,通過三名保教人員討論,特制定了以下安全工作計劃:
1.嚴(yán)格做好相應(yīng)的消毒工作,,按照托幼機構(gòu)常用的物品消毒常規(guī)進(jìn)行,,為幼兒提供一個干凈整潔的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.加強對幼兒的安全教育,,預(yù)防各種外傷及意外事故,,保護(hù)幼兒的安全,確保幼兒在園的安全,,做到一學(xué)期無安全事故,。
3.結(jié)合幼兒年齡特點,建立合理的生活制度,,培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,。
4.對班級的幼兒進(jìn)行健康管理,做好每天晨間的二次檢查和全日的觀察,,發(fā)現(xiàn)問題能夠及時處理以及記錄,。
5.對班級身體特殊幼兒進(jìn)行記錄和管理,并且做好幼兒多發(fā)病,、常見病,、傳染病的預(yù)防工作。
1.堅持每一天都在班級進(jìn)行晨檢,,預(yù)防幼兒攜帶一些危險的物品到班級里,。
2.對幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育,使之了解一些危險的,,預(yù)防幼兒將一些細(xì)小的物品塞進(jìn)耳鼻口中,。
3.嚴(yán)格按照幼兒園的.接送制度,保證將每個孩子都交到家長的手里,,如有特殊情況,,必須與家長聯(lián)系確定。
4.加強班級幼兒的常規(guī)教育,,做到互相謙讓,,井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。
5.保證班級的通風(fēng)時間,,每天都要進(jìn)行通風(fēng),,并且及時的對班級游戲區(qū)的材料進(jìn)行定期消毒,,保證幼兒安全健康的參與游戲。
6.幼兒午睡時,,要經(jīng)常巡視幼兒的午睡情況,,如有不良的習(xí)慣,如:蒙頭,、吃手指等也該及時進(jìn)行糾正,,保證幼兒的污水安全。
7.在傳染病多發(fā)期時,,保證班級的消毒,,同時及時和家長溝通,將一些如何預(yù)防的文章發(fā)給各位家長,,做到一起預(yù)防,。
8.讓幼兒了解一些必要的消防知識,比如:知道火警的電話,,也懂得起火時該如何逃生,。
9.確保幼兒上下樓梯的安全,能夠做到不推不擠排好隊,、不跳臺階,。
10.家園聯(lián)系,共同培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,,加強幼兒的防范意識,,在讓幼兒有安全意識的基礎(chǔ)上,提醒幼兒不和陌生人走,。
11.進(jìn)行戶外活動時,,事先檢查場地的安全問題,排除一些不安全的因素,,保證幼兒能夠安全活動,。
12.每天放學(xué)后都對班級進(jìn)行安全排查,保證電源以及門窗到位,,貴重物品擺放好,。
安全工作是工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,,我班將始終保持高度的安全責(zé)任意識,,與家長溝通交流,獲得家長配合協(xié)助,,認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,,確保幼兒的身心健康。
幼兒園班級月計劃中班 幼兒園班級月計劃表中班篇七
本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,加強學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,,關(guān)注個別差異,,堅持保教并重,然后使幼兒身心健康成長,,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。
本學(xué)期我班插了名新生,現(xiàn)在共有幼兒名,,其中有男孩名,、女孩名。通過中班一年的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。
以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),,
做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。
1,、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別就是年齡小能力稍弱的孩子,。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,,發(fā)燒,。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多,,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,,消除他的緊張感。日?;顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,對幼兒的睡眠情況做好記錄,。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長,。
2,、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育,然后留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P,,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感,。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo),,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的'話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動,。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,,建立本班特色。我班特色定為手工,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),,幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。特別就是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。
本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準(zhǔn)備,,然后積極開展訓(xùn)練活動,。這樣即能增強幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績,。
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,,扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
1,、每月定期召開班務(wù)會,,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。
2,、認(rèn)真制訂好月,、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。
3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。
4、管理好班級財物,,每天檢查門窗就是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。
做好家長工作,,提高家園共育的效果,。
1、根據(jù)中班具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況,。
2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。
4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
幼兒園班級月計劃中班 幼兒園班級月計劃表中班篇八
孩子們在經(jīng)過了上學(xué)期的中班學(xué)習(xí)生活后,,各個方面能力有了很大的提高,。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,,根據(jù)幼兒園工作計劃,,結(jié)合本班的實際情況及上學(xué)期存在的不足,這學(xué)期,,我將從以下幾個方面開展工作:
孩子的安全是做好一切工作的前提條件,,因此,我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心,,將安全工作落到實處,。具體做法如下:
1,、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,,發(fā)現(xiàn)問題,,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度,。
2,、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。謹(jǐn)慎選擇活動場地,,活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點及活動器械,,及時排除不安全因素,。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷,。
3,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,,如刀,、電、大頭針,、熱水等,能主動避開不安全的物品,。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)
火災(zāi),、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用,。
4,、知道自己獨自在家時如何保護(hù)自己,,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,,不跟陌生人走等等,。
(一)在保育工作方面,我們將沿襲非典時期在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風(fēng),,一絲不茍地做好各項衛(wèi)生消毒通風(fēng)保健工作,,積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境:
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度,,堅決落實通風(fēng)消毒工作,,認(rèn)真徹底地做好班級衛(wèi)生工作,,做到教室無雜物,廁所無異味,,睡室整潔干凈,,透氣。
2,、班級小組成員之間積極交流,,達(dá)成共識,共同維護(hù)班級衛(wèi)生,,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,,互相監(jiān)督,,共同維護(hù)好班級的環(huán)境。
3,、讓孩子們樹立“我是中二班小主人”的思想意識,,使孩子們能主動參與到共同維護(hù)班級環(huán)境的`活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng),。
(二)嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,,合理地安排孩子們的一日生活。
1,、認(rèn)真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,,做到銜接緊湊。
2,、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),,提高身體抗病能力的重要活動,因此,,我們將把戶外活動作為我們的工作重點,。首先,我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點,,制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒身體抵抗能力,。
3,、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動
園長在學(xué)期工作計劃中指出我們的教學(xué)工作方向:我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,,以目標(biāo)
體系為指向,,在課程內(nèi)容的整和上進(jìn)行深入研究和探索,進(jìn)一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來,,使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整,。
要實現(xiàn)這個目標(biāo),,我們首先要改變教育教學(xué)觀念,在教育教學(xué)方面,,我們將改變原有的教育觀念,,把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得,讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸,。幼教課程方面,,我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點有機的融合起來,更新教育觀念,,打破舊的教學(xué)模式,,將計算、美術(shù),、音樂等學(xué)科的知識靈活地在主題探究活動中滲透,,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
我們一直認(rèn)為,,家長某種意義上來說,,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,,是一份寶貴的教育資源,。兩年多的接觸,我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。在這學(xué)期里,,我們還將一如既往地做好如下工作:
1、熱情接待家長,,定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關(guān)資料,,同時認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議,。
2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動,。
3,、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,。
4,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,,堅持電話追蹤問候,。
5、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,,與教師共同商討,、策劃教育計劃,。
5、堅持對每一位孩子進(jìn)行一次家訪,,未入園的幼兒將進(jìn)行電話聯(lián)系,,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們中二班全體班級教育成員堅信,,只要我們努力,,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心,,換取每個家長的放心。
二月份:
1,、接待新生入園,。
2、開展安全教育周的活動,。
三月份,;
1、舉行鮮花送給好媽媽的環(huán)境布置,。
2,、進(jìn)行講故事測試。
3,、組織幼兒參加學(xué)園舞蹈比賽,。
4、參加年段舉行的泥塑比賽《送給媽媽的禮物》,。
四月份:
1,、參加學(xué)園主題畫比賽。
2,、進(jìn)行“清明節(jié)”上山掃墓的安全教育,。
3、參加年段舉行的集體散游
活動《美麗的春天》,。
五月份:
1,、組織幼兒編排節(jié)目參加六一匯演活動。
2,、組織幼兒參與年段舉行的活動《服裝秀》,。
六月份:
1、進(jìn)行環(huán)境保護(hù)日活動教學(xué),。
2,、參加學(xué)園的慶六一文藝演出活動,。
3、舉行年段“小小運動會”,。
4,、對全班幼兒進(jìn)行期末評估工作。
幼兒園班級月計劃中班 幼兒園班級月計劃表中班篇九
本學(xué)期幼兒園小班的孩子是剛剛?cè)雸@的三四歲的孩子,,大多都是由父母或者祖父母照顧第一次進(jìn)入集體生活的孩子,,他們在生活和習(xí)慣方面都是在百依百順的環(huán)境中度過的,有的孩子還不怎么聽得懂話就來到了幼兒園參與這種集體生活,,因此,,在幼兒園引導(dǎo)他們形成正確的道德意識和良好的道德行為在幼兒期是非常重要的。為此針對小小班幼兒的年齡特點,,我們制訂以下做法:
幼兒入園之初,,在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向,往往都是從自我角度出發(fā),,缺乏與人交往,、合作等意識,因此我們將情感教育放在德育德育的首位,,通過一系列的'教學(xué),,教育幼兒熱愛父母、老師,、小伙伴,,與同伴友好相處,學(xué)會他人等等,。
每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒,,積極活躍的參與各種游戲活動,興趣多樣,,愿意和小伙伴交往,,愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。
每位幼兒都能獨立喝水,、進(jìn)餐,、吸手、入廁,、入睡,。配合成人穿,、脫衣褲等,,幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活動的時間與空間,,讓幼兒獨立思考問題解決問題,。
每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子,,要對老師、同伴,、親戚,、家人有禮貌,早上入園向老師問早問好,,不小心撞到同伴會說“對不起”,,接受別人的東西或幫助會說“謝謝”,下午離園會對老師和同伴說“再見”,,遵守班級班規(guī),。
教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關(guān)系,因此,,教師要做到平等對待每位幼兒,,善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位孩子的特點,關(guān)心和愛護(hù)每一個孩子,,對于需要幫助的幼兒及時給予幫助,,同時引導(dǎo)幼兒學(xué)會同伴合作,尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@,,特別需要得到幫助和指導(dǎo),。
總之,,幼兒園小班孩子的德育培養(yǎng)是我們幼兒教師一項富有挑戰(zhàn)也是一個需要長期的堅持的工作,,我們有信心把這項工作做好,做扎實,。為培養(yǎng)出能夠順利升入小學(xué)的孩子而努力,。
幼兒園班級月計劃中班 幼兒園班級月計劃表中班篇十
以貫徹宣傳有關(guān)安全工作的法律,、法規(guī)為主線,層層落實安全責(zé)任制,,加強安全教育和培訓(xùn),,強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,,積極創(chuàng)建“平安校園”,,促進(jìn)我園保教質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展,提高全園師生的安全意識和安全防范技能,。
1.認(rèn)識安全標(biāo)志,,學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則,乘汽車,、乘船,、過橋時能注意安全,注意防止意外事故的發(fā)生。
2.學(xué)習(xí)并初步掌握遇到火災(zāi),、雷電,、地震等險情的自救方法;
3.懂得不玩火、不玩煤氣,、不觸摸電器插座,,能迅速識別學(xué)過的安全標(biāo)志并學(xué)習(xí)新的安全標(biāo)志并學(xué)習(xí)新的安全標(biāo)志,提高幼兒的自我保護(hù)能力,。
4.能夠在遇到危險時盡快告訴別人,,不輕信他人的話。
1.通過開展各種教育教學(xué)活動,,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。如:不跟生人走,不吃陌生人的食物,。
2.在常規(guī)活動中對幼兒進(jìn)行安全常識的隨機教育,。(如散步時,晨間活動時教育幼兒不做危險的動作,,上下樓梯注意事項,,在家不玩火、水等),。
3.堅持晨間檢查,。對尖銳及不安全的事物及時查收,教育幼兒不帶危險的東西進(jìn)入幼兒園,,關(guān)心每個幼兒的身體狀況,,遇到身體不舒服的幼兒及時與家長聯(lián)系,不耽誤孩子的治療時間,。
4.加強游戲活動時的安全教育,,尤其是體育游戲時應(yīng)避免:a、憋氣性的比賽活動,,如仿拉擴胸器,,撥河比賽及類似的耐力游戲。b,、急驟性的'靜止活動,。如疾跑中突然靜止。c,、角力性活動,。如“斗牛”掰手腕等,。
5.將安全教育話題的討論納入晨間談話中,,每周兩次進(jìn)行安全早談,。
6.在幼兒午睡時間給幼兒講述自我保護(hù)內(nèi)容的小故事,以提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識,。
(一)日常安全教育
1、堅持每天晨檢,,保證幼兒不帶危險物品入園,,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,,和與其家長溝通,。
2、開飯時注意,,預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,。
3,、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,,并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時,、準(zhǔn)確,,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。
4,、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,,防止異物進(jìn)入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班,,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,,尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正,。
5,、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,,一定要組織幼兒安靜的集體活動,,如看書。一定要看證放人,,不認(rèn)識的人有即使有接送證,,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。
6,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,,利用太陽無盡的能量,,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫消毒記錄,,及時清點人數(shù)和物品。
7,、戶外活動時,,一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,,確保幼兒安全,,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告保衛(wèi)科,,做到及時消滅不安全的隱患,,保障幼兒安全。
8,、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,,如:水、電,、門,、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,,并簡單交代其幼兒情況,。
(二)一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)
1、教育幼兒自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。
2,、為確保上下樓的安全,,教育幼兒做到不推拉,、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),,不推不擠小朋友,。
3、教育不跟陌生人走,,不吃陌生人給的東西,。懂得不能隨便離開家長或集體。
4,、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。
5,、戶外活動玩大型玩具時,,做到不推不擠,一個一個滑,,讓幼兒互相監(jiān)督,,保證幼兒安全。
6,、教育幼兒不能碰電插座,,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,,知道怎樣正確的使用剪刀,。
7、教育不把紙團(tuán),、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。
8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,,讓幼兒知道
110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,,遇到緊急情況,,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素,。