心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。

網(wǎng)課心得體會篇一

近年來,，網(wǎng)課越來越受到人們的關(guān)注和追捧,。無論是學(xué)生還是職場人士,，都愿意利用自己的碎片時(shí)間來上網(wǎng)課,，以期提高自身的能力和競爭力,。在經(jīng)過一段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)后,，我深深地感受到了網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)和不足，同時(shí)也從中收獲了不少的心得體會,。

第一段：網(wǎng)課的便利性

相較于傳統(tǒng)課堂教學(xué),，網(wǎng)課具有時(shí)間和空間上的自由度。網(wǎng)課的學(xué)習(xí)時(shí)段不受限制,，可以根據(jù)個(gè)人的時(shí)間安排自由選擇學(xué)習(xí)時(shí)段,；同時(shí)，也不受教室地點(diǎn)的限制,，可以隨時(shí)隨地打開電腦,、手機(jī)等設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種靈活的安排給忙碌的學(xué)習(xí)者提供了便利,，使他們能夠在工作之余也能夠充分利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),。

第二段：網(wǎng)課的多樣性

網(wǎng)課中的學(xué)習(xí)形式與方式豐富多樣，可以根據(jù)個(gè)人的喜好和需求進(jìn)行選擇,。例如,，有視頻課程、直播課程,、文字課程等多種形式,，同時(shí)也有一些課程提供英語、法語,、日語等多種語言的選擇,，滿足不同學(xué)習(xí)者的需求,。此外，課程內(nèi)容方面也非常豐富,，可以涵蓋科學(xué),、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,，滿足不同學(xué)習(xí)者的需求,。

第三段：網(wǎng)課的互動(dòng)性

相較于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，網(wǎng)課的互動(dòng)性相對較弱,。盡管有一些課程開設(shè)了在線討論區(qū),、群組等，但是互動(dòng)過程往往沒有那么真實(shí),，難以產(chǎn)生學(xué)生之間的互動(dòng)氛圍,。而且，由于學(xué)習(xí)者的異地分布,，也使得直接交流的難度加大,。這一點(diǎn)需要有所改進(jìn)，提升學(xué)習(xí)者的互動(dòng)體驗(yàn),。

第四段：網(wǎng)課的自覺性

網(wǎng)課在一定程度上考驗(yàn)學(xué)習(xí)者的自覺性和獨(dú)立性,。學(xué)習(xí)者需要自己安排好學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并且要有自我約束能力,，避免因無人監(jiān)管產(chǎn)生學(xué)習(xí)惰性。這種自覺性和獨(dú)立性,，是對學(xué)生綜合能力的考驗(yàn),，需要在實(shí)際中逐漸提升。

第五段：網(wǎng)課的發(fā)展趨勢

隨著信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,，網(wǎng)課將會越來越普及,，越來越重要。特別是在當(dāng)前疫情下,，網(wǎng)課功不可沒,。未來，網(wǎng)課還將會進(jìn)一步發(fā)展壯大,，更多地融入到教育體系中來,，成為大眾學(xué)習(xí)的首選。因此,，我們也需要有更為積極,、主動(dòng)的心態(tài)和行動(dòng)，不斷適應(yīng)信息時(shí)代的變化，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提高,。

總之,，網(wǎng)課雖然有其優(yōu)點(diǎn)和不足，但是隨著時(shí)代的發(fā)展,，未來的網(wǎng)課也一定會越來越完善,，越來越貼近學(xué)生需求。只要我們能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，不斷提升自身綜合素質(zhì),，相信一定能夠在這個(gè)信息化時(shí)代中盡得益處。

網(wǎng)課心得體會篇二

叮鈴鈴,。,。。,。。,。隨著手機(jī)鬧鐘響起,，我睜開朦朧的雙眼。打開手機(jī),，關(guān)掉鬧鐘,，還好，沒遲到,。

這種網(wǎng)課生活已經(jīng)成為了我的生活常態(tài),，每當(dāng)我坐在電腦桌前，看著電腦上數(shù)不清的文件,，圖片,，都會感到十分感慨。是啊,，不知不覺中,，科技竟然已經(jīng)如此發(fā)達(dá)。在為我國不斷發(fā)展的科技事業(yè)而震驚欣喜的同時(shí),，也引起了這一番思考,。

科技的發(fā)展，是一群穿著優(yōu)雅的紳士圍坐在一起,，共同譜寫美好明天的樂譜,，還是無意間撿到“科技槍”后心中的蠢蠢欲動(dòng)？這些值得探討,。我們應(yīng)當(dāng)確保文化素養(yǎng)方面的進(jìn)步可以及時(shí)跟進(jìn)甚至超越物質(zhì)的財(cái)富,。近年來，網(wǎng)絡(luò)詐騙，非法活動(dòng),，現(xiàn)實(shí)生活中低素質(zhì)行為都屢見不鮮,。當(dāng)生活節(jié)奏變快起來后，許多本應(yīng)當(dāng)注意的細(xì)節(jié)就顯得微不足道了,，這也導(dǎo)致了社會長時(shí)間得不到凈化,，各種不堪入目的行為依舊隱藏在生活中的每個(gè)角落。

我認(rèn)為想解決這個(gè)問題,，必須靠自己,。無論他人如何地進(jìn)行勸導(dǎo)，如果向你普及文明社會的必要性,、重要性以及緊急性,，都不及一次真正的自我反思。想要在這個(gè)快節(jié)奏的社會中不迷失自我,，堅(jiān)守本心,，就應(yīng)當(dāng)給自己留出必要的“凈化時(shí)間”，嘗試做好自身,，這樣才能潛移默化地影響身邊的人,。

回歸網(wǎng)課生活，作為一名學(xué)生,，最重要的便是思想,，我們應(yīng)當(dāng)有著匹配于新的社會風(fēng)潮的思想，這樣才能做好祖國未來的接班人,。然而,，無論多么新潮的思想，都脫離不開中華民族傳統(tǒng)美德,，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真踐行,，細(xì)心傳承，真心發(fā)揚(yáng),，讓中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界舞臺的中央,。

網(wǎng)課生活并不簡單，它不是簡簡單單地上課下課,，它給予了我們更多與世界交流的機(jī)會,。我從網(wǎng)課生活中收獲很多！

網(wǎng)課心得體會篇三

近年來,，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展,，網(wǎng)課成為了越來越多人學(xué)習(xí)的選擇。在這個(gè)全球繁忙的時(shí)代,，網(wǎng)課的便利性和靈活性已經(jīng)成為了很多人追求的目標(biāo),。在這里,，我想分享一下我對網(wǎng)課的心得體會。

首先,，網(wǎng)課給予了我更為多樣化的選擇,。教育行業(yè)是最受影響的產(chǎn)業(yè)之一，通過網(wǎng)課,，我可以打破時(shí)間和空間的限制,，尋找到更多適合自己的學(xué)習(xí)資源。無論是掌握知識技能,，還是提升自身的能力,，各類注重實(shí)用性和針對性的網(wǎng)課都能夠滿足我的需求并提供更多個(gè)性化的選擇。這不僅縮小了教育不公的差距,，更是讓學(xué)習(xí)變得更加自由與多元,。

其次，網(wǎng)課也更加注重個(gè)人獨(dú)立性和自我學(xué)習(xí)能力的提升,。進(jìn)入與課程相符的學(xué)習(xí)平臺,，學(xué)習(xí)者更注重自身積極性和自覺性的發(fā)揮，把握學(xué)習(xí)機(jī)會,，不成為課程中的被動(dòng)消費(fèi)者,，在獨(dú)立性上的要求，也于此得以體現(xiàn),。透過網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何在大量信息中快速篩選和整理知識,，并且建立自我的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，養(yǎng)成了自學(xué)習(xí)慣和自我管理的能力。

不過,，網(wǎng)課也有它的“難點(diǎn)”,。缺乏面對面的交流，學(xué)習(xí)者難以獲得及時(shí)的反饋和互動(dòng),。如果沒有認(rèn)真對待網(wǎng)課,，很容易掉入“人云亦云”和機(jī)械記憶的陷阱中，造成漏洞和失誤,。因此,，我們更需要在學(xué)習(xí)過程中注重練就扎實(shí)的基礎(chǔ)和技能，構(gòu)建起嚴(yán)密的思維體系和籌備機(jī)制,。

最后,，我也從網(wǎng)課中深刻的體悟到教育技術(shù)帶來的變革。隨著VR,、AR和AI技術(shù)的不斷革新,，未來的網(wǎng)絡(luò)教育將會更加智能、交互且情感化。學(xué)習(xí)也將更加具有創(chuàng)意和娛樂性,，注重學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,。不難預(yù)見，這必將在未來產(chǎn)生新的教育創(chuàng)新,。

總而言之,，網(wǎng)課有很多好處，其中充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，自主學(xué)習(xí),，學(xué)會管理自己時(shí)間、提高自己技能的,，是我取得進(jìn)步的最重要的方式,。配合線下的學(xué)習(xí)，我們可以十分靈活地安排自己的學(xué)習(xí)生活,。而網(wǎng)課的發(fā)展,，更是標(biāo)志著教育技術(shù)將成為推動(dòng)教育創(chuàng)新和改革的重要力量，因此,，我們要抓住機(jī)遇,，充分利用網(wǎng)課資源，增強(qiáng)自主精神和學(xué)習(xí)能力,，共同帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)全新數(shù)字化時(shí)代的新生活,。

網(wǎng)課心得體會篇四

20xx年是一個(gè)新的開始，在舉國歡慶的時(shí)刻卻因?yàn)橐咔橛绊憻o法出門,，面對這場天災(zāi)人禍,，我國人民群眾萬眾一心共同抗疫。我們也由于疫情的影響,，只能在家自學(xué),。而自學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在學(xué)校的效率高，沒有課堂上的互動(dòng),，也沒有老師的指導(dǎo),。為此，學(xué)校根據(jù)國家統(tǒng)一部署,，決定推遲返校時(shí)間,，在此開展在線教學(xué)。在上網(wǎng)課的這段日子里,，我感受到了不一樣的學(xué)習(xí)方式,，同時(shí)受益匪淺。

從2月17日正式開設(shè)網(wǎng)課到現(xiàn)在,，已經(jīng)快一個(gè)月了,。還記得剛開始的那一周,，我不太適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)方式，對于老師在慕課上發(fā)布的學(xué)習(xí)視頻只是簡簡單單的看一遍,，錯(cuò)過了很多重要的知識點(diǎn),。作息時(shí)間的突然變化也讓我有些吃不消。但是沒過多久,，我便適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)方式,，在家認(rèn)真用電腦看學(xué)習(xí)視頻以及老師的直播，課后用筆記本記清楚該堂課所學(xué)到的知識點(diǎn),，讓我感覺和在學(xué)校一樣充實(shí),，列清楚學(xué)習(xí)計(jì)劃后，時(shí)間過的很快,。在不斷的學(xué)習(xí)與吸收的過程中,，我慢慢養(yǎng)成了自律生活的習(xí)慣，即使沒有老師的監(jiān)督,，也能自覺地去學(xué)習(xí),。除了網(wǎng)絡(luò)課程的內(nèi)容，我在空余時(shí)間記英語單詞和學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),，為六級和計(jì)算機(jī)二級做準(zhǔn)備,，早睡早起，做到勞逸結(jié)合,。我們都要有“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的意志,理性思考,、理性工作,不斷鍛造自己的韌勁。作為一位華夏學(xué)子,，我們都要有不斷奮斗的動(dòng)力和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,。

通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我有下面幾點(diǎn)建議：

其一,，是不要認(rèn)為沒有老師的監(jiān)督就不重視網(wǎng)課，要擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極思考,，與老師多加互動(dòng)，不懂的地方課后詢問老師,。

其二,，是學(xué)會勞逸結(jié)合，盡量不要熬夜,，否則十分影響第二天的學(xué)習(xí),。列好計(jì)劃，主動(dòng)去學(xué)習(xí),，充分利用碎片時(shí)間,，可以為父母分擔(dān)家務(wù)或者閱讀書籍,。

最后就是在學(xué)習(xí)的過程中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，建議用筆記本記錄,，用不同顏色的筆就行標(biāo)記,。學(xué)習(xí)視頻反復(fù)看，跟著老師的節(jié)奏,，記錄好每一節(jié)的內(nèi)容,，課后多加思考，認(rèn)真完成課后作業(yè),。

在這個(gè)特殊的時(shí)刻,，即使我們不能相見，但是希望大家都可以通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)不斷提升自己,，通過學(xué)習(xí)遇見更好的自己,。

網(wǎng)課心得體會篇五

自從疫情爆發(fā)以來，網(wǎng)課已經(jīng)成為了很多人的學(xué)習(xí)方式,。雖然網(wǎng)課存在一些缺點(diǎn),，但其也有很多優(yōu)點(diǎn)，相信大家也有很多心得體會,。接下來,，我將就“網(wǎng)課”這個(gè)話題，分享我自己的一些看法和經(jīng)驗(yàn),。

第二段：網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)

首先,，我覺得網(wǎng)課最大的優(yōu)點(diǎn)是時(shí)間的彈性。我們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排,，在合適的時(shí)間點(diǎn)上網(wǎng)課,。其次，網(wǎng)課的地點(diǎn)也非常靈活,。我們可以選擇在家里,、公司、圖書館等任何地方上網(wǎng)課,。此外,，網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)方式更加多樣化，可以通過視頻,、圖文等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí),。

第三段：網(wǎng)課的缺點(diǎn)

然而，網(wǎng)課也存在一些缺點(diǎn),。最大的問題是,，我們會因?yàn)槿狈ν瑢W(xué)和老師的互動(dòng)而感到孤單。此外,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境的不同,，可能會產(chǎn)生一些不必要的干擾和情緒問題,。最后，由于我們不能面對面地與老師和同學(xué)交流,，我們會失去一些應(yīng)有的學(xué)習(xí)機(jī)會,。

第四段：如何克服網(wǎng)課的缺點(diǎn)

我們可以通過一些方法來克服網(wǎng)課的缺點(diǎn)。例如,，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)與老師和同學(xué)的交流,，建立自己的學(xué)習(xí)情境。同時(shí),，我們可以創(chuàng)造適合自己的學(xué)習(xí)空間,，減少不必要的干擾和情緒問題。此外,，我們可以利用線上學(xué)習(xí)的機(jī)會,，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)習(xí)視野,。

第五段：結(jié)論

總之,，網(wǎng)課雖然存在一些缺點(diǎn)，但是其優(yōu)點(diǎn)也不容忽視,。我們可以通過自己的努力和積極性,，來最大限度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)課程的優(yōu)勢。讓我們在網(wǎng)課中收獲更多的知識,，成就自己的未來,。

網(wǎng)課心得體會篇六

近段時(shí)間來，很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,，那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊,。所以我們學(xué)校也設(shè)置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習(xí)。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,，我有自己的感受,。

網(wǎng)課時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的課程，就我學(xué)了之后,，我發(fā)現(xiàn)我網(wǎng)課對于我們而言有很大的幫助,。比如說我們平時(shí)學(xué)習(xí)是老師講解，但是老師說出的話不會顯示,，也不會重復(fù)說，所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了,。我還可以返回再看一遍,，重要的是，老師說的重點(diǎn)也在屏幕上顯示女,，就方便了我做重點(diǎn)知識的筆記了,。

最近對網(wǎng)課我是興趣很濃,，接下來的網(wǎng)課我也很期待，希望進(jìn)展會快一點(diǎn),。

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網(wǎng)課心得體會篇七

隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及,，網(wǎng)課成為了一種主流的教育方式。在過去的一年里,，由于疫情的原因,，網(wǎng)課更是成為了我們學(xué)習(xí)的主要途徑。作為一個(gè)大學(xué)生,，我也在這段時(shí)間里上了不少網(wǎng)課,，對于網(wǎng)課的心得體會有許多。首先,，網(wǎng)課給了我更多的自由和靈活性,。其次，網(wǎng)課也帶來了更多的挑戰(zhàn)和要求,。最后,，網(wǎng)課也讓我認(rèn)識到了自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。

首先,，網(wǎng)課給了我更多的自由和靈活性,。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，我必須按時(shí)去教室上課,，無論天氣如何,，無論自己是否有精神狀態(tài)，都要按時(shí)出現(xiàn)在教師面前,。而在網(wǎng)課中,，我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排來聽課，無論是早晨還是晚上,，只要我有網(wǎng)絡(luò),，就可以隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種自由度讓我更加能夠根據(jù)自身情況來安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率,。此外，網(wǎng)課還給了我更多的選擇權(quán),，我可以根據(jù)自己的興趣和需求來選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,。

其次，網(wǎng)課也帶來了更多的挑戰(zhàn)和要求,。在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中,，老師會給予我們更多的指導(dǎo)和監(jiān)督，他們可以發(fā)現(xiàn)我們的問題并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,。而在網(wǎng)課中,，我們大部分時(shí)間都是一個(gè)人在面對電腦屏幕,，沒有人來監(jiān)督我們是否學(xué)習(xí)認(rèn)真。這就需要我們自己具備自律和自我管理的能力,。此外,，網(wǎng)課還需要我們更好地利用資源和工具，如上課的軟件,、教材和輔導(dǎo)資料,。我們需要通過自己的努力來找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并主動(dòng)去尋求解決問題的途徑,。這些挑戰(zhàn)和要求讓我更加明白了自己需要提升和改進(jìn)的能力,。

最后，網(wǎng)課也讓我認(rèn)識到了自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,，老師會根據(jù)整個(gè)班級的學(xué)情來制定教學(xué)計(jì)劃和方式，這樣可能并不符合每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而在網(wǎng)課中,，我可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣來安排學(xué)習(xí)時(shí)間和步驟，提高學(xué)習(xí)效果,。我發(fā)現(xiàn),，對于我而言，早晨是最適合學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我在清晨的時(shí)間可以更加專注和集中精力,。此外，我也發(fā)現(xiàn)通過多次嘗試,，我更喜歡用文字整理和總結(jié)知識,，這樣可以更好地加深理解和記憶。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加清楚地認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣,，也讓我更加自信地應(yīng)對學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),。

總結(jié)起來，網(wǎng)課給我?guī)砹烁嗟淖杂珊挽`活性,，但同時(shí)也帶來了更多的挑戰(zhàn)和要求,。通過網(wǎng)課，我認(rèn)識到了自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，也清楚了自己需要提升的能力,。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，這些體會和收獲將會成為我前進(jìn)的動(dòng)力和支持,。綜上所述，網(wǎng)課對我而言既是一種教育方式，也是一次成長的機(jī)會,。

網(wǎng)課心得體會篇八

網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得2月10日8:30開始了“名師課堂”授課活動(dòng)，我和學(xué)生一起準(zhǔn)時(shí)端坐在電視機(jī)前,，收看遠(yuǎn)程教學(xué)課程,。我現(xiàn)在任教一年級語文課，自然就選取了一年級語文遠(yuǎn)程教學(xué)視頻,。

視頻里,，老師語速不急不躁，緩緩地將學(xué)生引入文本,。講授時(shí),，采用隨文識字的方法，讓學(xué)生輕松識字的同時(shí)認(rèn)讀課文。課堂中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過比較“春風(fēng),，春風(fēng)吹,。夏雨，夏雨落,。秋霜，秋霜降。冬雪,，冬雪飄”的閱讀，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)“吹,，落,，降，飄”是動(dòng)詞,。另外,，教學(xué)活動(dòng)里拓展有關(guān)春夏秋冬的詩句，豐富了學(xué)生的知識儲備,，也潤澤了學(xué)生的語文素養(yǎng),。

第二節(jié)數(shù)學(xué)課，教師用實(shí)物操作的方式,，讓學(xué)生理解十幾減9如何計(jì)算,。教師用了“破十法”、“平十法”,、“想加用減”的方法幫助學(xué)生明白十幾減9是如何計(jì)算的,。當(dāng)學(xué)生理解后，在逐一出示例題練習(xí)講解,，幫助學(xué)生理解運(yùn)用,。

反思自己平時(shí)的`教學(xué)，課堂容量有時(shí)較大，遇到學(xué)生理解不了時(shí)過于急躁,。今后在教學(xué)中,，要平緩自己的情緒，讓每節(jié)課堂在輕松自如的氣氛中度過,，給予學(xué)生充分的思考空間,。

網(wǎng)課心得體會篇九

四月來了春天也就來了，將近兩個(gè)月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)模式,，對我們來說屬實(shí)新鮮卻又頗有感觸,。

通過網(wǎng)課更加鍛煉了我們的自主學(xué)習(xí)能力，它將會帶來一個(gè)提升自己的空間,，我平時(shí)閱讀會讀到關(guān)于未來在家學(xué)習(xí)的文章,，那時(shí)我也在向往這種網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式，但沒有想到真的會實(shí)現(xiàn)......

開課的第一天我懷著激動(dòng)的心情等待課堂開始,，這真是一個(gè)前所未有的體驗(yàn),。網(wǎng)課是直播的方式，老師會先打招呼然后進(jìn)行教學(xué)模式,，在課堂中我明顯感覺到學(xué)習(xí)的變化,，如果有問題我們不會再像從前一樣舉手問而是需要打字或者連麥，這樣會稍許復(fù)雜,。課堂中老師講的非常詳細(xì),，有時(shí)腦海中的疑問還沒開口問，老師下一步就會點(diǎn)出來這個(gè)問題,，這就是網(wǎng)課的微妙之處,，或許是老師怕我們聽不懂本著對我們負(fù)責(zé)的態(tài)度所以仔細(xì)講解吧。

網(wǎng)課中我們需要認(rèn)真聽講做筆記但總有一些變化,，比如我們要記下老師所說的重點(diǎn)內(nèi)容,，老師就會非常緩慢地說為了讓我們跟上節(jié)奏，有時(shí)遇到很多字的重點(diǎn)內(nèi)容,，那就很浪費(fèi)時(shí)間了,。有時(shí)我們不能集中注意力在課堂中，畢竟是通過電子產(chǎn)品或許一個(gè)消息我們就會去看一眼,，這樣下來便會錯(cuò)過重點(diǎn)內(nèi)容,。

直播時(shí)我感覺到網(wǎng)課將會帶給我們一個(gè)改變，能控制自己和不能控制自己的學(xué)生將會拉開距離,，我把網(wǎng)課理解為既在學(xué)習(xí)又在鍛煉我們自律能力,。當(dāng)我感覺到時(shí)心里不禁一顫可能是害怕卻又夾雜著少許懷疑和疑問。課后老師們也會告訴我們要認(rèn)真聽網(wǎng)課,，這將是拉開人與人之間差距的一個(gè)辦法,。

直播確實(shí)沒有真實(shí)學(xué)校生活方便而且會存在降低視力等問題,，也沒有在學(xué)校學(xué)習(xí)的感觸深但我把它當(dāng)成一個(gè)鍛煉，自主的人一定不會差,。憧憬的家中學(xué)習(xí)讓我得到了鍛煉,，提升，自理和老師們的用心,，也讓我感覺到其實(shí)我們憧憬的事物當(dāng)自己親身經(jīng)歷時(shí)不一定是完美的,。

網(wǎng)課相當(dāng)于足球我們應(yīng)將它收到自己的門檻中，因此我們要認(rèn)真聽講做筆記不為其他就為自己,。