在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

學生個人決心書篇一

親愛的同學們：

你們好,！

今天，我們召開20__屆初三中考動員會,，還有16天,，中考的日子即將來臨。古人說得好,，“梅花香自苦寒來”,，我們初三學子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們率先接受二期課改的學習，為學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙,；我們見證了學校的跨越式變遷,，成為示范性初中的首屆畢業(yè)生；我們用自己的青春激情為建平西校精神注入了新的內(nèi)涵,。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,，將成為一道亮麗的風景銘刻在西校的校史上。

四年時光，彈指一輝間,。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,，同學們經(jīng)歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺,！

中考真的是一場持久戰(zhàn),，或許在我們當中，已有人頗感疲憊,。是的,！確實非常辛苦！但是,，為了中考的成功,，吃這點苦，又算什么呢,！我想你們一定還記得軍訓時我們在烈日炎炎下的堅持,。面對中考的挑戰(zhàn)，我希望大家同樣富有自信和沖勁,。

有一位偉人曾經(jīng)說過：只要心中的信念之燈不滅,，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經(jīng)彷徨,、跌倒,，爬起來就是好漢！

今天在這兒,，讓所有的'老師和初二的學子見證我們的決心,。初三同學們，讓我們舉起神圣的右手,，許下莊嚴的承諾,。“鎖定目標,，勇攀高峰,！”“拼搏今朝，收獲六月,！”

我深信,，明天，建平西校必將以你們?yōu)闃s,！

同學們,，讓我們用熱烈的掌聲為這真實的，美麗的,，難忘的四年喝采吧,！希望“我自信,，我成功”的旋律在每個同學的心中奏響！

被上海市光明中學錄取的：初三（5）陸怡琦

被上海市市三女中錄取的：初三（1）季茜琳

被上海市建平中學錄取的：初三（7）龐子洋,、劉雨洲,、初三（11）黎耐霜

被上海中學錄取的：初三（1）蔣藝蕾

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。他們又為我們校旗填上了一道更亮麗的光彩,。今天我們將再一次升起校旗，為他們的成功表示真誠的祝賀,。

全體立正,，升校旗，奏校歌,。

學生個人決心書篇二

時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門，等待我們的是責任,、是辛苦,、是緊張。面對高三,，我們自信,，因為我們鎮(zhèn)定，高一,、高二我們并沒有虛擲青春,，我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備,。我們自信,，因為我們努力，一分耕耘,、一分收獲,，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理,。

為了高考,，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志,；為了高考,，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀,。多年栽種而成的小樹早已成蔭,，我們將會自信地迎接20xx年6月，那個收獲果實的季節(jié)到來,。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起,，因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心,。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,，我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花,！握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進路上的坎坷,，我們卻義無反顧,。高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念,，永不言棄是我們的精神,。

為理想，早起三更,，讀迎晨曦,，磨槍挫劍，不懼兵臨城下,！為目標,，晚臥夜半，夢別星辰,，腳踏實地,，凌云舍我其誰！

在這神圣的.時刻,，我們以青春的名義宣誓：

不負父母的期盼,，不負老師的厚望，不負青春的理想,！

我們承諾：

我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史,；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌,！告別昨日的頹喪,，我揚起希望；告別昨日的散漫,，我打造理想,；面對學習中的困難，我從容不迫,；面對生活中的挫折,，我勇往直前；在高三的學習生活中,，我將做到：敢于拼搏,，用不懈爭取進步；自強不息,，用汗水澆灌理想,；超越自我,，用奮斗放飛希望；永不言棄,，用信念實現(xiàn)夢想,。讓青春綻放最美麗的光芒！

行動起來,，讓我們共同聯(lián)名宣誓吧,！

學生個人決心書篇三

尊敬的社長：

您好！我叫__,，就讀于湖南第一師范學院文史系的新聞采編與制作專業(yè),。十分感謝您給我這樣一個寶貴的機會，讓我有幸品讀《營銷》這本面向政府面向湖南商界精英的經(jīng)濟類雜志,。若能有幸成為雜志社這個團隊中的一份子，我必須竭盡所能,，以雜志社的利益為第一原則,，堅守創(chuàng)新理念，為《營銷》創(chuàng)下輝煌成就而不懈努力,。

在我認真閱讀了《營銷》后,，我對參與她的編寫工作十分有信心。

首先,，各位前輩對雜志的受眾定位十分清晰,。我個人認為這是辦好一份雜志的第一步也是最為關鍵的一步！明確的受眾定位能有效地指導編寫工作的進行,，為工作的實踐指明道路,。我會努力揣摩辦刊的理念與觀點，結(jié)合當前形勢,，大膽創(chuàng)新,，與時俱進，最大程度地理解領導的意圖并無條件的服從領導的工作安排,。

其次,，我們的雜志開辦時間不長，我期望能為她付出更多的努力和付出,。對于這一點,，您完全能夠放心。我大學主修的專業(yè)是新聞采編與制作,，三年扎實的專業(yè)學習加上自己對文字工作的熱愛,，讓我十分堅信，《營銷》就是為我準備的工作舞臺,，我將在這個舞臺上揮灑自己的青春與熱情,！我會在完成領導安排的工作資料的同時,，用心主動地承擔起雜志社的日常后勤工作。對于我這個剛剛步入社會的應屆畢業(yè)生而言,，所有的工作都是向前輩學習取經(jīng)的寶貴機會,，學習前輩們?yōu)槿颂幨隆⒔尤舜锏膶氋F經(jīng)驗,，學習前輩們在實際的采編工作中解決問題的應急智慧,，學習前輩們工作用心，飽含激情的工作態(tài)度…...這些東西都是我在大學課堂上學不到的寶貴知識,，也能夠讓我在這樣一個全新,、用心的工作環(huán)境下迅速成長起來。

然后,，我是個環(huán)境適應潛力比較強的人,，性格開朗，動靜有度,。我十分期盼加入這個團隊,。一份雜志的成功，離不開每一個成員的付出和努力,?！稜I銷》將會是拉近我們的契機，成為我們共同努力的方向,。我相信在您的帶領下,，在團隊的齊心努力下，她會越辦越好,，越辦越出色,。

最后，請您相信我會用自己行動證明自己的潛力,，和《營銷》并肩前行,，創(chuàng)造雜志輝煌的明天！

學生個人決心書篇四

尊敬的__：

一,、認真：課前準備好學習用品,，上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不懂就問,，回答問題聲音響亮，課間做有益游戲,。

二,、積極：上課積極答問，不和他人說話,，不做小動作,。認真完成家庭作業(yè),。

三、衛(wèi)生：講究衛(wèi)生,，服裝整潔,，見到垃圾隨手撿起。

四,、守紀：下課不瘋狂打鬧,，不罵人，不打架,，不在教室,、走廊上玩耍。不你追我打,，不做危險游戲,。

五、文明：尊敬師長,，團結(jié)同學,，對人有禮貌。

讓我們爭做講文明,、講衛(wèi)生的好學生,。同學們,，想做大事,，就必須從身邊的點點滴滴做起。我也深深知道,，語言代替不了行動,，而行動是最好的語言。讓我們用自己的行動來實現(xiàn)我們的諾言,。

致此

敬禮!

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__年__月__日

學生個人決心書篇五

慢高一,，快高二，拼搏在高三,。不知不覺中,，我已步入高二——這個高中學習中關鍵的過渡時期，同樣也是為高三儲備知識的重要階段,。

高一的時候,，我還比較貪玩，雖然成績不錯,，但比起其他同學我努力的太少,。也走了很多彎路，摔了很多跤,，成績也不是很理想,。馬克思說過：“人得學會走路,，還得學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤,，他才能學會走路,。”因此,，我會敢于面對缺點,，正視成績，分析不足,，把從失敗中總結(jié)教訓,、經(jīng)驗為主要目的，我的眼光也不應再局限于分數(shù),，局限于考試名次,。

只有打好堅實的基礎，才有可能蓋出大樓,。想要把學習搞好,，紀律是保證，踏入高二這個門檻,，我的腦海中要形成更強的紀律性和時間觀,，不能像高一一樣繼續(xù)懶懶散散的度過,。

高二是一個節(jié)奏快,，知識容量大的時期。作業(yè)多,，因而時間需要去擠,，去把握,。但是，單靠抓時間遠遠不夠,，還需要老師的指導,，因為老師的經(jīng)驗遠比我們豐富得多，我應緊跟老師的步伐,，完成老師布置的作業(yè)與練習,，在課上積極回答，配合老師,。

我還要為自己制定新的學習計劃和目標,，還要尋找對手，使自己對學習有更多的興趣,，不應該還是半強迫性的學習,，而應是主動去學習。

高中，激情中總會帶點壓力,，但為學習,，為了自己的前程，我會盡的力量把壓力化為動力,，頂住壓力,，扛起負擔，那才是我們向前飛翔的翅膀,。

學生個人決心書篇六

決心書是行文者自愿訂立的,；并要求領導和群眾的監(jiān)督、檢查,，所以它無形之中就產(chǎn)生了約束力,。使行文者自覺依照所定條條辦事，并保證圓滿完成所列事項,。下面小編帶來的學生個人高考決心書范文大全,，希望大家喜歡！

高考的腳步聲越來越近,，最后沖刺的時刻已到,，以往的勝利或失敗，汗水和淚水都已遠去,，從現(xiàn)在開始,，我們將開始一段新的尋夢之旅。

然而,，我認為,，面對高考，平常心更為重要,。

積極的心態(tài)固然是好,，但積極中也要有平常心來做保障,。面對緊張的學習壓力,，我們不能以消極的心態(tài)去面對，更不能自暴自棄,、妄自菲薄,。相反，擁有一顆平常心,，安心地去對待接下來的學習與生活,，過后我們便會發(fā)現(xiàn)，自己所走過的道路是多么的堅實而長遠,！

當然,，困難和不順在所難免，如果總是沮喪,，我們的學習生活只能是荒蕪的沙漠,，所以首先得戰(zhàn)勝我們自己,。

或許，理想與現(xiàn)實相距太遙遠,，無法把自己放飛,；或許，初中生活平淡的輪回交替,，早已把斗志磨碎,。然而，這一切都會改變,，中考是一次空前的考驗,，“優(yōu)勝劣汰”的生存法則會以最殘酷的方式展現(xiàn)。即使有一千個理由去選擇逃避,，也要有一千零一個理由學會堅強,，哪怕只有萬分之一的希望，也要為之鼓起勇氣,，不懈努力,。

自信的人，懂得天生我材必有用的道理,，暫時落后不必灰心,，依靠著必勝的信心，現(xiàn)在迎頭趕上還來得及,。

同時,，也不能沾沾自喜，要牢記：勝利在望并不等于勝利在握,，因為一時的放松了警惕而失去了唾手可得的勝利,，將來會后悔莫及。

扔掉過去頹喪的日記,，昨天的回憶只會留下美好,；點亮現(xiàn)在希望的火把，今天的道路會更加光明,，插上未來飛翔的翅膀,，明天的朝陽將更早升起。

今天,，面對三年來和我們風雨同舟的老師,，面對十幾年來為哺養(yǎng)我們含辛茹苦的家長，我們許下了這樣的錚錚誓言：

勤學苦練,，迎難而上,，是我們不悔的初衷；

戒驕戒躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，是我們格守的信條,；

書山頂峰，學海彼岸,，是我們金色的航向,！

決心人

20__年x月x日

高考，我來了,！

就像莎士比亞所說：“放棄時間的人,，時間也將放棄他！”而現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有資格再去浪費著高考前一分一秒的時間只要還沒有高考,，一切都是有可能的,，現(xiàn)在的我成績是不夠優(yōu)秀的，但是,，我有比別人更持久的毅力,，雖然現(xiàn)在的我英語還沒有質(zhì)的飛躍，但是,，現(xiàn)在的我每天都在積蓄著力量,，我相信命運掌握在自己的手中。

破釜沉舟搏他個日出日落,，背水一戰(zhàn)拼他個無怨無悔?，F(xiàn)在的我會保持沉默，只做不說,。我要努力拼搏,，只為未來的我，面對現(xiàn)在的我不留遺憾,，無怨無悔,。“忍耐的過程是痛苦的,，但結(jié)果是甜蜜的”——盧梭,。

高考倒計時的鐘聲每天都在耳邊敲響，每天都在提醒著自己要努力加油,，能不能比現(xiàn)在更加的努力,，能不能比現(xiàn)在做的更好,，能不能比現(xiàn)在更加的勤奮,。其實，現(xiàn)在的決心書,，就是讓自己下定決心去努力拼搏,，但是拼搏不是直說就能成功的，是需要通過切實的努力，切實的行動才能達到的,。再美的詞藻也沒有樸實的行動有力,，我不愿做一個只會空想的鷹，我愿做一只一直堅持永不放棄,，一步一步向前爬的蝸牛,，我相信經(jīng)過我的努力，我會在山峰的頂端看到黎明的曙光,。

“逝者如斯夫,，不舍晝夜?！薄肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動心忍性,，增益其所不能?！?/p>

決心人

20__年x月x日

流年似水,，不應該只將淚水鐫刻；

風雨如磐,，總應該把羽翼淬火,！

或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷,，或許曾經(jīng)自暴自棄,。然而，沒有地獄的'錘煉,，哪來建造天堂的力量,？沒有劇烈的撕痛，哪來完整的愈合,？身體里那沸騰的血液,，叫器著拒絕平庸的未來；血液里,，那不馴的靈魂,，嘶吼著不甘卑微的夢想；是的,，我們沒有理由,，也沒有借口再次與成功擦身而過,。

既已走過悲傷，就請擦干淚水,；既已有過失敗,，就請用未來的輝煌輝映曾經(jīng)的不如意；即已選擇從頭再來,，就請背水一戰(zhàn),，再搏它一回，用我們所擁有的青春,、熱情和義無反顧的勇力,，締造著永恒的神話！而今的我們,，每一次的仰首,，都是生命中永遠的從容；每一次的微笑,，都是擦干淚水后決然的堅定,，我們對著天地起誓：

我要這天，再遮不住我的雙眼,；

我要這地,，再埋不了我的心！

高考,，加油,！

決心人

20__年x月x日

急景流年都一瞬，物換星移幾度秋,。

從羽翼未豐的懵懂少年,，到意氣風發(fā)的高考學子，我們?yōu)榱藞猿值阶詈?，披荊斬棘,，拼盡全身力量。

高一學子們褪去了稚嫩的光環(huán),，漸露鋒芒,；

高二學子們在逆境中激流勇進，奮發(fā)圖強,；

高三學子們已百煉成鋼,，只待高考創(chuàng)輝煌。

君不見長松臥壑困風霜,，時來屹立扶明堂,。

高考倒計時的鐘聲在耳邊敲響，六月,，如黎明破曉,，初露曙光,；我們,，一路高歌猛進,，振奮激昂。

青春是用來奮斗的,，既然選擇了遠方,，便只顧風雨兼程。

為理想,，早起三更,，讀迎晨曦，磨槍挫劍,，不懼兵臨城下,；為目標，晚臥夜半,，夢別星辰,，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴,。

守住心中的一點光,，不滅；堅信心中的期盼,，不錯,；執(zhí)著最后的努力，不敗,。

夢想觸手可及,，挑戰(zhàn)就在前方；六月驕陽掩蓋不了學子內(nèi)心的'炙熱,，荊棘叢中花兒正悄悄綻放,。

十年磨一劍，只為今朝,！

決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,，我們謹以青春的名義在此宣誓：

我們定將努力學習，重視高考,；

把握時機,，抓緊沖刺；

奮勇拼搏,，鍥而不舍,；

踏實自信，笑對挑戰(zhàn),。

迎戰(zhàn)高考,，我們斗志昂揚,；

對待高考，我們?nèi)σ愿埃?/p>

決勝高考,，我們誓創(chuàng)輝煌,。

不辜負父母的寄托，

不辜負老師的期望,，

誠信高考,，和諧高考，平安高考,。

令青春無悔,，對未來無愧！

長風破浪,，直濟滄海,；

蟾宮折桂，舍我其誰,？

決心人

20__年x月x日

高考,，是一次挑戰(zhàn)，更是一種機遇,。

困難與希望同在,！挑戰(zhàn)與機遇并存！十二年的發(fā)憤苦讀,，十二年的忘我拼搏,，只待高考的最后一搏！為了更好地挖掘自身的潛力,，實現(xiàn)心中的夢想,，我決心做到以下幾點：

一、瞄準目標,，堅定信念,。

不言敗，不言棄,，不達目的決不罷休,，時刻保持的競技狀態(tài)。

二,、刻苦學習,，分秒必爭。

上課不分神,，課后不分心,，作業(yè)不抄襲，考試不作弊,，不打被動戰(zhàn),，不放棄任何一個疑難知識點,，認真對待每一堂課、每一次考試與練習,，努力提高復習的效率與效果,。

三、嚴守紀律,，心無旁騖,。

不遲到,，不早退,，不談戀愛，不進網(wǎng)吧,，不使用手機,、小靈通、mp3,、mp4等通訊娛樂工具,，不看與學習無關的書，不濫交朋友,，不與社會上不三不四的人來往,，保證全身心地投入到學習中去。

四,、勞逸結(jié)合,，精力充沛。

確保午睡,、晚就寢睡眠質(zhì)量,，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學習,，保證良好的身體素質(zhì),，保持旺盛的學習精力。

五,、精誠團結(jié),，和諧競爭。

不為小事斤斤計較,，不拉幫結(jié)派,，不說三道四，互幫互助,，攜手共進,，共同創(chuàng)設濃烈的學習氛圍，保證的學習情緒和的學習環(huán)境,。

六,、調(diào)整心態(tài),，心如止水。

能坦然面對過程中的成功與失敗,，勝不驕,，敗不餒，只為高考的最后勝利,。

我一定會以最刻苦的精神,，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情,，最昂揚的斗志,，勤奮苦讀，珍惜分秒,，勇于拼搏,，敢于競爭。

不到最后一刻,，絕不放棄希望,，絕不放棄努力！我的目標一定要實現(xiàn),！我的目標一定能實現(xiàn),！

我將誠信做人，履行諾言,，簽上姓名以示決心,。

請老師們、同學們監(jiān)督我,，幫助我,。

如做不到以上幾點，我一定會誠懇接受老師的批評教育,！

決心人

20__年x月x日

學生個人決心書篇七

流年似水,，不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐，總應該把羽翼淬火!在期末考試即將到來之際,，作為一名黨員,，我一定會起好帶頭作用，帶領大家做好期末復習備考工作,，不放棄一個人,，我將按如下去盡到我的責任：

一、精心準備,，決不浮躁,。“凡事預則立，不預則廢,?！薄熬\所至，金石為開,?！弊鳛橐幻娙耍覀冊跄艽驘o把握之仗?又怎能浮躁輕狂?我們應該抓緊剩下的時間,，不能再去干一些與學習無關的事情,，全心全意的把工作重心落到學習上去。時日苦短,，務須未雨綢繆;大戰(zhàn)在即,，更應秣馬厲兵。為理想,，早起三更,，讀迎晨曦,，磨槍挫劍,，不懼兵臨城下!為目標，晚臥夜半,，夢別星辰,，腳踏實地，凌云舍我其誰!誠心惜時,，決不虛度,。“花有重開日,，人無再少年,。”一分一秒,，關乎前程,。機不可失，時不再來,。我們當珍惜時間,，提高效率，勵精圖治,，奮力拼搏,。“人生能有幾回搏,，此時不搏待何時?”

二,、專心投入，決不分神?！皶V者文必工,，藝癡者技必良”?！鞍V”就是心無旁騖,，“癡”就是全神貫注。為了父母的厚望,，為了自己的夢想,，我們必須一心一意抓學習，聚精會神謀成績,。我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,，我揚起希望;告別昨日的散漫，我打造理想;面對學習中的困難,，我從容不迫;面對生活中的挫折,，我勇往直前;在軍校的學習生活中，我將做到：敢于拼搏,，用不懈爭取進步;自強不息,，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄,，用信念實現(xiàn)夢想,。讓青春綻放最美麗的光芒!

三、細心鉆研,，決不馬虎,。“慎易以避難,，敬細以遠大,。”細節(jié)決定成敗,，馬虎貽誤終身,。平時學習只有細針密縷，考試答題才能天衣無縫,。恒心堅持,，決不言棄?！皠俨或?，敗不餒?！睉?zhàn)場上不能當逃兵,，考場上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的希望，我們也須付出百分之百的努力,。耐心刻苦,，決不偷懶?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！笨啾M必定甜來,，天道自會酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水,，才不會在考后落下痛悔的淚水,。我們愿“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”,。把教員交給我的知識切實鞏固到位,，學好知識，是為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳乱粋€良好的基礎,，使我們在以后的工作中又能夠自己解決問題的能力,。

四、靈心智取,，決不犯傻,。諺云：“有勇敢而沒有機智，就像一支沒有準星的槍,。”更何況考試就是與智者的對話,，因此我們應開動腦筋,，釋放智慧;只須智取，不可強攻,。墨守成規(guī),，終無所成;機智靈活，方成正果,。在考前的復習工作中,，我們不能一味的死讀書、死看書,，要學會靈活的總結(jié)知識點,，學會把書讀薄，這樣才能在有限的復習時間內(nèi),，提高自己的學習效率,，記住更多的知識，我們習慣看書從第一章看到最后一章，但有時這種方法卻可能是致命的,。對于數(shù)學之類的肯定沒有問題,，前面已經(jīng)說過，這個是需要拉長戰(zhàn)線的,，但對于其他課,，復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現(xiàn)時間不夠,，我們還可以保證通過,，在保證重點復習完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點走(走的越深,，當然分數(shù)就越高了),。

五、最優(yōu)等的最末,。高爾基說過：我常常重復這樣一句話,，一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展越快,，對社會就越有益,，我相信這也是一個真理。沒有目標的人生是荒蕪的,，有的學生學習較盲目,，無目標，也有的學生有學習目標,，但動機層次較低,，認為學習是為了及格，為得到父母獎勵和認可等,。顯然這種學習動機是很難維持長久的,。只有為渴望求知，完善自我的內(nèi)在激勵,，才會產(chǎn)生源源不斷的動力,。目標過高，難度過大,，超出了自己能力所及,，很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究，也只能維持三分鐘熱度后而放棄了,。只有適應難度總目標才會有面對困難,，面對挑戰(zhàn)的持續(xù)的熱情。除了有總目標,，還要按時間段來規(guī)定每一階段的小目標,，一次規(guī)定著重達到一個小目標,，不但能調(diào)動積極性,，而且還能成為達到總目標的加油站,。

六、磨刀不費砍柴功,。方法是學習的“力量倍增器”,，學習方法有多種多樣的，適合自己的才是最好的,。學習方法與兩個因素有關,，一是與時間控制，另一個是具體科目學習,。時間控制實質(zhì)上就是計劃，是提高效率的基本途徑,。具體科目有關的方法包括“如何聽課,、如何復習、預習,、考前總結(jié),、考后分析”等等。我們把課分為三類,，區(qū)別對待,。一類是數(shù)學、物理等重在理解的課程,，對它們首先應該先理解教員所講的內(nèi)容,，然后根據(jù)自己的理解記筆記，把自己的想法注在一旁,，以便復習時查閱,，對例題除記錄題目,、題解外，應把題目的重點,、難點及思路記錄下來,，方便復習,。另一類是化學,，由于其補充知識相當多,，所以具有特殊性，一般是盡可能多的記錄課上的各種知識,，然后再加以理解,，這樣不至由于思考而錯過某些內(nèi)容。最后一類是外語,、政治,、歷史等重于記憶的課程。在課上首先應記錄講課結(jié)構(gòu)及一些重點內(nèi)容,，在書中標出重點,，利用課上時間當堂記憶重點內(nèi)容，有這樣一個“第一印象”,，對于總復習是很有好處的,，如能在當天復習中再檢查一下記憶的情況則效果更好。

七,、萬丈高樓平地起,。科學的學習方法可使人在一段時期內(nèi)獲取比較大的收獲,，因人而異,、因時而變的，但良好的方法是建立在堅實的基礎之上的,。教員們經(jīng)常說,，基礎很重要。但什么是基礎,，哪些基本知識沒有掌握,，每個人的情況不定相同。期中考試結(jié)束后,，要細細推敲自己基礎薄弱在哪里,，只有堵塞住漏洞，再往補進新知才越積越多,，否則,，事倍功半。要有計劃的整理基礎知識,，通過訓練,、感悟，把學科能力提高,。作計劃可以明確自己近期內(nèi)的目標,，確定干些什么，分清主次,，合理分配時間,，適當調(diào)配勞逸,。做總結(jié)一方面要總結(jié)前一段時期內(nèi)學習成績與不足，另一方面要審查原先的計劃是否合適,，做必要的調(diào)整,，訂出新的計劃。在學習中不斷地做著計劃與總結(jié),，大到一個假期,、一個學期，小到一天,、一個上午,。雖然計劃總結(jié)會占去一些時間，但這對我的學習是很有益的,，它使我能有目的地,，高效地、有秩序地進行學習,。

但得有心常自奮,，何愁他日不奮飛!學習其實沒有捷徑，只有經(jīng)過艱苦的摸索,，才能找到適合自己的最好的學習方法,。我相信，經(jīng)過大家努力的復習,，我們一定會在期末的考試中,，取得一個優(yōu)異的成績。

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學生個人決心書篇八

為貫徹落實教育部,、總參謀部,、總政治部頒發(fā)的《學生軍事訓練工作規(guī)定》，培養(yǎng)大學生的國防觀念和國家安全意識,，加強學生德育管理,，學校將對20__級新生進行軍事訓練。具體方案如下：

一,、軍訓指導思想

根據(jù)《中華人民共和國國防法》和《中華人民共和國國防教育法》的規(guī)定,，以《學校學生軍訓大綱》為依據(jù)，要求學生學習和初步掌握國防基礎知識和軍事基本技能,，培養(yǎng)學生集體主義精神,，樹立嚴明的組織紀律性，發(fā)揚艱苦奮斗,、吃苦耐勞的優(yōu)良作風，使同學們養(yǎng)成良好的自己約束,、自己管理,、自己學習能力和生活習慣,，為以后的學習和校園生活打下堅實的基礎。

二,、軍訓要求

（一）參加軍訓工作的部門和人員要認真履行職責,，做到以人為本，安全第一,，杜絕安全事故的發(fā)生,，高質(zhì)量完成軍訓任務。

（二）參訓新生不染發(fā),、不燙發(fā),、不留奇形怪狀發(fā)型。男生不留長發(fā),、不剃光頭,，前不遮眉、側(cè)不遮耳,、后不過領,；女生要求理運動短發(fā)或扎馬尾辮，前額劉海不過眉,，不留長指甲,，不涂指甲油，不得佩戴耳環(huán),、耳釘,、戒指、手鏈,、項鏈等各種飾物,；軍訓期間，只準穿規(guī)定服裝,。

（三）參訓新生要遵守軍訓紀律,，按照軍訓要求嚴格訓練，養(yǎng)成良好的軍事素質(zhì),。各系學管主任,、各班班主任每天配合教官檢查考勤，凡未經(jīng)請假缺席軍訓者,，均以曠課處理,，并將新生軍訓表現(xiàn)納入學生學年德育學分評定。

（四）軍訓結(jié)束評選軍訓標兵,、軍訓文明宿舍等（評選標準見附件）,，并進行表彰。

（五）各系（校區(qū)）于軍訓結(jié)束后三日內(nèi)做好新生軍訓鑒定及軍訓小結(jié),，__月__日前交學工處備案,。

（六）軍訓官兵的食宿由各校區(qū)總務負責安排,，要保證安全、整潔,、衛(wèi)生,；同時要準備訓練時開水、胖大海,、潤喉片的供應,。

三、軍訓時間

__月__日至__月__日,。__月__日下午16：00系（校區(qū)）主任,、學管主任與教官見面，__月__日上午9：30進行連隊編排,。

四,、軍訓組織機構(gòu)

（一）軍訓承訓部隊：臨汾旅。

（二）軍訓工作領導小組

1,、軍訓團長：__,。

2、政委：__,。

3,、副團長：__部隊領導。

4,、成員：__,。

（三）軍訓營連編制

1、軍訓地點：__校區(qū),。

2,、軍訓人數(shù)約：1700。

3,、負責人：__,。

大學軍訓工作計劃7

一、指導思想

以《中華人民共和國國防法》和《中華人民共和國國防教育法》為依據(jù),，圍繞人才培養(yǎng)的長遠戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設的需要,，通過對大學生的國防教育和軍事技能訓練，使廣大學生學習部隊官兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,，鍛煉學生的意志品質(zhì),，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，增強學生組織紀律觀念,、集體主義,、愛國主義思想和國防意識，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神,，促進學生德,、智、體,、美全面發(fā)展。

二,、組織領導

1,、20__級新生軍訓工作在學校軍訓工作領導小組的領導下全面開展。

2,、學校軍訓工作領導小組下設辦公室,，辦公室設在武裝部，具體負責軍訓各項工作的組織,、協(xié)調(diào)和實施,。

3、辦公室下設組織籌備組,、宣傳報道組,、考核檢查組、后勤服務組四個工作小組,，小組成員從辦公室,、學生處、武裝部,、團委,、輔導員及相關部門中抽調(diào)。

4,、各院系成立20__級新生軍訓工作領導小組,，負責檢查、協(xié)調(diào)落實本院系的軍訓工作,。各院系領導為本院系學生軍訓工作第一責任人,，__為直接責任人。各院系指定一名輔導員具體負責本院系學生軍訓工作,，并作為隨訓軍訓時間：

1,、軍訓時間：20__年9月x日——9月__日。

2,、20__級新生軍訓動員大會預計于9月x日上午9：00在學校田徑場舉行,。

3、軍事成果展演和軍訓工作總結(jié)表彰大會預計9月__日上午8：30在學校田徑場舉行,。

四,、軍訓地點

校園內(nèi)可利用場地。

五、軍訓內(nèi)容

軍訓內(nèi)容主要包括軍事理論學習,、軍事技能訓練和宿舍內(nèi)務整理等,，詳見《__學院20__級新生軍訓日程安排表》。

六,、軍訓編制

1,、學校與承訓部隊共同成立軍訓團，設團長,、政委各一名,，副團長、副政委各一名,。團長,、副團長由承訓部隊首長或帶隊首長擔任，政委,、副政委由學校分管領導,、武裝部負責人擔任。

2,、20__年普通全日制本?？菩律s5900人參加軍訓，編成一個軍訓團,，直屬10個營,，56個連。

（1）每營設5—6個連,，每連設3—5個排,，男、女學生分開訓練,。

（2）每營設營長,、教導員，營長由教官擔任,，教導員由各院系副書記擔任,。

（3）每連設連長、指導員各一名,，連長由教官擔任,，指導員由負責新生軍訓工作的輔導員擔任。

（4）各排排長,、班長由學生擔任,。

七、承訓單位

__部,。

八,、軍訓紀律和規(guī)定

軍訓紀律和有關規(guī)定依據(jù)《__學院軍事訓練暫行規(guī)定》,、《__學院學生軍訓考勤辦法》、《__學院學生軍訓工作先進單位及先進個人評比辦法》,、《__學院學生軍訓安全管理工作制度》等執(zhí)行,。

九、工作要求

軍訓工作是新生入學教育的一項重要內(nèi)容,，也是本學年的一項重要工作,，各院系、各部門要高度重視,，精心組織,，相互協(xié)調(diào)，通力合作,；要細化工作任務，明確分工,，責任到人,；要嚴格遵守和執(zhí)行學校有關軍訓紀律和規(guī)定，努力提高軍訓質(zhì)量和效果,，確保我校20__級新生軍訓工作圓滿成功,。

學生個人決心書篇九

尊敬的各位首長教官，各位領導老師,，親愛的同學們：

你們好!

今天,，是我們天門中學高一新生軍訓的第一天，我很榮幸地代表全體學生在這里表決心,。

軍訓,，對我們來說是一個熟悉而神秘的名詞。經(jīng)老師介紹,，我們了解了軍訓的目的與意義,。它能增強我們的國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義,、集體主義和革命英雄主義觀念,。它能幫助我們掌握基本軍事知識和技能，增強身體素質(zhì),。它能增強我們的紀律觀念,，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。

因此,，我們都一定會以積極的心態(tài)去面對;

我們不會認為在烈日下炙烤是一種摧殘;

我們不會認為在烈日下?lián)]灑汗水是一種折磨;

我們不會認為在烈日下鍛煉是一種痛苦;

因為這是一首青春的進行曲,，需要我們攜手拼搏，共同演繹!是的,，烈日烤過之后,，青春的朝氣會更加蓬勃;拼命跑完之后，我們的步伐會更加堅定。

在人生道路上,，對于這次軍訓,，我們不會逃避，也不能逃避,。

“堅持,，堅持，再堅持”,，這是我們的口號,，只要我們堅定信念，相信自己,，我們就有理由告訴自己：我能行,。

當你訓練結(jié)束后，回看今天,，你會發(fā)現(xiàn)：所有的烈日和風雨,，所有的汗水與淚水，所有青春與激情,，所有的艱苦和煩惱,，所有的...

學生個人決心書篇十

尊敬的領導、老師：

你們好,！

我們即將面臨初中地理呵生物會考,，多少年來寒窗苦讀，就是為了將來考上理想的學校,，實現(xiàn)自己的人生理想,，為自己，為國家,，為老師,，為學校爭光!

如今。

1,、認真聽講,，思維集中，做好打硬仗的準備,。

2,、勤思好問，學習結(jié)合,，真正提高學習能力,。

3、利用好時間,，積極備戰(zhàn),，夯實基礎,。

決心人：xxx

20xx年xx月xx日