在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家下午好!

豬年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情,，xx小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至,。

在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人,， 他們是我們xx小學(xué)的嬌子,，他們是我們的榜樣。因?yàn)橛辛怂麄?，我們擁有了更多的點(diǎn)贊,，贊美他們的行動(dòng)，也贊美他們的心靈,。

我宣布xx小學(xué)20xx年度“最贊教師”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始,。

有請(qǐng)吳校長(zhǎng)致詞。謝謝吳校長(zhǎng),。

我們的工作平靜如水,，波瀾不驚，如一支安靜悠揚(yáng)的樂曲,，鋪滿學(xué)生的整個(gè)心房,。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組為大家?guī)淼摹秹?mèng)里水鄉(xiāng)》。表演者：俞等,。

有一種夢(mèng)想來自平凡,，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日,，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師,，是xx小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在xx小學(xué)輝煌的20xx年,，涌現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的人,，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了“最贊”教師評(píng)選活動(dòng),。經(jīng)過年級(jí)組推薦,，校評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核，共評(píng)出十二位教師,，榮獲“最贊教師”的稱號(hào),。

老師們，熱切的目光在這里聚焦,，期待的時(shí)刻即將到來?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請(qǐng)出六位“最贊教師”,。

1. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致林xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她是一年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng),，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁,。為了勝任一年級(jí)的語文教學(xué)工作，她做足了功課,。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》,，好評(píng)居然超越專家。好評(píng)的背后,，她為此默默付出的一切不言而喻,。是的，她就是這樣一個(gè)實(shí)干型的人,。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己,。在她的帶領(lǐng)下，我們一年級(jí)的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊,，她的工作風(fēng)格就是兩個(gè)詞：干脆,、利落。

有請(qǐng)最贊教師——林,。

2. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致潘xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師,，她熱愛學(xué)生，熱愛生活,，更熱愛教育,。正是因?yàn)檫@份愛，才讓她的人生那么的充滿激情,。作為同事,，她熱情大方，盡自己所能幫助別人,，共同提高;作為教師,，她默默無聞，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號(hào);作為教研組長(zhǎng),，她無私奉獻(xiàn)，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著她的人生價(jià)值,。她就是樂觀開朗的潘xx老師,，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好!

有請(qǐng)最贊教師——潘,。

3. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致江xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

江xx老師總是匆匆地走進(jìn)辦公室,，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下,。別看她羸弱的身影,，爆發(fā)出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾,。參加奉化市班主任技能大賽,，前后歷時(shí)兩周;校本研修案例評(píng)比，成稿近萬字，修改數(shù)次,，熬夜無數(shù);參加論文評(píng)比,、組織教研活動(dòng)等。掰著手指數(shù)數(shù),，大事小事一大摞,，焦頭爛額。所幸,，每件事情都有圓滿結(jié)果,，技能大賽奪人眼球，單項(xiàng)第一,，綜合二等獎(jiǎng),，研修案例獲專家老師好評(píng)??靜守崗位，尋求突破,，沉下心,，慢慢做，好好做,，就像一棵靜默的樹,，無聲，卻在不斷地生長(zhǎng),、生長(zhǎng),。

有請(qǐng)最贊教師——江。

4. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致毛xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她,，用一個(gè)字來形容——“美”,，人美、心美,、課美,、畫更美。這一學(xué)期中的她真是趕上了豬年——馬不停蹄,。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動(dòng)中的精彩一課,，獲得了聽課老師的贊揚(yáng)和認(rèn)同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎(jiǎng),。輔導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊(duì)員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場(chǎng)比賽,，均獲佳績(jī)。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多“小畫家”,，讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花,，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛,。

有請(qǐng)最贊教師——毛,。

5. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致張xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)中的“張醫(yī)生”,、環(huán)保時(shí)裝秀中的“張導(dǎo)演”、心理劇中的“張老師”,、詩文朗誦時(shí)的“張?jiān)娙恕?? 一學(xué)年來,，學(xué)校的很多活動(dòng)中都有張xx老師的身影出現(xiàn)。張xx老師的能干讓她喜報(bào)連連,，心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎(jiǎng),，多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎(jiǎng)，所帶班級(jí)獲“浙江省優(yōu)秀中隊(duì)”,，本人被評(píng)為奉化市優(yōu)秀班主任,。

有請(qǐng)最贊教師——張。

6. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致何xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

都說能者多勞,，這句話在何xx老師身上得到了很好的體現(xiàn),。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職，

三,、六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),，實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師，再加上繁忙的教務(wù)工作,。忙碌那是不用說了,，除了給學(xué)生上課，批改作業(yè),，課間,，她把時(shí)間都交給了實(shí)習(xí)老師，鈴聲一響,，又忙著趕往六年級(jí)的教室,，因此，我們經(jīng)?？梢砸姷剿猩掖业卦诮虒W(xué)樓里穿行,。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實(shí),、認(rèn)真,、勤勉，她就是我們?cè)佬〉淖钯澙蠋煛?/p>

有請(qǐng)最贊教師——何,。

讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出吳校長(zhǎng)為“最贊教師”頒獎(jiǎng),。(頒獎(jiǎng)音樂)

請(qǐng)何xx老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,。請(qǐng)六位最贊教師抽取三等獎(jiǎng)號(hào)碼,。

老師們，這6位教師傳遞著對(duì)教育事業(yè)深深的愛,，對(duì)祖國(guó)未來永遠(yuǎn)的愛,。下面我們來做一個(gè)游戲：“真愛永流傳 ”

1.活動(dòng)道具：一次性吸管60根,，可掛飾物3個(gè)，兩人間距3米,。

2.游戲規(guī)則：每隊(duì)派10人上場(chǎng),，分成2組，每組3隊(duì),，所有人嘴里叼支吸管,，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù),。 隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,，中途飾物掉落必須重新開始。

先請(qǐng)1至3年級(jí)組上場(chǎng),，再請(qǐng)4-6年級(jí)組上場(chǎng),。

我們的游戲重在參與，不在輸贏,，請(qǐng)所有參加游戲的老師會(huì)后領(lǐng)取小禮物,。 第二篇章

真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦,，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦,，為共同擁有一個(gè)美好的未來而奮斗!下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的歌曲《因?yàn)閻矍椤罚硌菡撸宏惵兑取?/p>

三尺講臺(tái),，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;三寸筆頭,，揮灑著一生的信念、無盡的科研?，F(xiàn)在,，我宣布榮獲20xx年度教研先進(jìn)個(gè)人每組第一名的教師名單：

有請(qǐng)范副校長(zhǎng)為教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂)

請(qǐng)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,。請(qǐng)抽取二等獎(jiǎng)名單,。

正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項(xiàng)事業(yè)蓬勃的春天,，接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)組帶來的《心花開在草原上》,，演唱者：謝宏芬等。

接下來我們來玩一個(gè)“搭石過河”的游戲

1.比賽器材：專用活動(dòng)道具“石頭”(泡沫墊子,，35*35厘米,，每組2塊，共6塊)

2.參賽人員：3人一組,，2組一輪,，可根據(jù)活動(dòng)人員進(jìn)行靈活分配。

3.比賽規(guī)則：每隊(duì)3人,，2人站在起點(diǎn),，負(fù)責(zé)過河,，1人配合搭石。開賽前,，參賽隊(duì)員在賽道的起點(diǎn)線后準(zhǔn)備,，組織者發(fā)令后，搭石隊(duì)員先將手中“石頭“放置在前方適當(dāng)位置,，2名隊(duì)員依次反復(fù)前進(jìn)直到完成(2塊“石頭”全都過線),，完成沖過終點(diǎn)時(shí)間最少為勝。

4.注意事項(xiàng)：

(1) 賽程中,，隊(duì)員身體的任何部位均不得觸及地面;

(2) 單手單腳觸地一下加計(jì)2秒;

(3) 賽程中雙手,、雙腳觸地，不記成績(jī);

教過《搭石》的語文老師都知道,，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情,。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請(qǐng)三年級(jí)組沈演唱《后來》,。 一曲《后來》唱出了岳小教師與學(xué)生攜手共進(jìn)的蓬勃,。在我們?cè)佬。恳晃话嘀魅尉S護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責(zé)任,、愛心,、奉獻(xiàn)。她們樂于當(dāng)孩子王,，每天用平凡瑣碎的事情,，見證、記錄并努力完善著自己的教育人生,。

現(xiàn)在我宣布榮獲20xx年度班隊(duì)量化考核一等獎(jiǎng)的班級(jí)及班主任名單：

一(6)戴 二(3)鄭 三(4)張

四(2)吳 五(1)李 六(1)葛

有請(qǐng)董芳芳副校長(zhǎng)為優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng),。(頒獎(jiǎng)音樂)

請(qǐng)張xx老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

張老師的話說出了我們?cè)佬∪说男穆?，下面我們將進(jìn)行第三個(gè)游戲：心心相印(我來比劃你來猜 )

1.道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

2.參加人員:兩人一組,，每個(gè)年級(jí)一組

3.游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字)

第四篇章

你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂,，許多甜蜜,。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。

老師們,，我們從事的是甜蜜的事業(yè),，我們的老師步履匆匆，循循善誘,，有母親的慈愛,，有父親的嚴(yán)格，也有朋友的知心。讓我們一起頌揚(yáng)這種奉獻(xiàn),，頌揚(yáng)這種高尚的人生。 現(xiàn)在,，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出另外六位“最贊教師”,。

7. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致吳xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

從她的笑臉里，你讀出的不僅僅是善意和友好,，更有寬容和奉獻(xiàn),。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺(tái)?！皩W(xué)會(huì)交流,，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)”是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),，也是她堅(jiān)持的信念,。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂;她收獲的是學(xué)生對(duì)她的信任和愛戴;她用自己的妙手,，用最真誠(chéng)的微笑,，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是——吳瑾老師,。

有請(qǐng)最贊教師——吳,。

8. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致鄔xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她是四年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，是四年級(jí)的數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng),，是四(4)班的班主任,，更是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，她熱愛教育事業(yè),，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，時(shí)常看到她在四(4)班和四(2)班的教室穿梭來回,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同志,，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，她,，就是鄔xx老師,。

有請(qǐng)最贊教師——鄔。

9. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致李xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學(xué)之精彩,，她以非常的智慧擔(dān)當(dāng)教研之重任,。一本書，一支筆,，一講臺(tái),，她演繹出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛,。同攜手，同研討,，同探求,，她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進(jìn)課堂,，是她對(duì)學(xué)生春雨似的柔情;善意排人憂,，是她對(duì)同事夏日般的熱心;教學(xué)教研，她收獲秋的豐碩;悅?cè)藧偧?，她送來冬的希望,。“明烘透春機(jī)杼”,，她——李,，就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片!

有請(qǐng)最贊教師——李。

10. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致顧xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

音樂的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風(fēng)格,，服飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗,。悠遠(yuǎn)的揚(yáng)琴聲里，聆聽她細(xì)語教學(xué)時(shí)的專注;動(dòng)人的合唱聲里,，追尋她傾情指揮的身影,。她脈脈的目光里飛出了一只只岳小百靈鳥!她以女性的溫情與韌性，繪就岳小音樂教學(xué)的一片藍(lán)天!她用寧波市合唱一等獎(jiǎng)的最佳成績(jī)告訴我們：琴瑟世界,，精彩無限,。她就是岳小最贊教師——顧。

有請(qǐng)最贊教師——顧,。

11. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致卓xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

廣博的閱讀賦予了她知性的美,，中肯的評(píng)點(diǎn)賦予她資深的美，深邃的綠洲賦予她書香的美,。20xx是她的輝煌年：評(píng)上中高,，評(píng)上骨干，負(fù)責(zé)校本研修成效顯著,，主持易校蹲點(diǎn)才華橫溢,，參加讀書論壇又折桂冠??她如一輪初升的太陽，又如一塊潔白的美玉,，蕩起新綠校園的層層漣漪,，她，她就是岳小的最贊教師——卓,。

有請(qǐng)最贊教師——卓,。

12. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致卓xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

他，或許不善言辭，卻擅長(zhǎng)用心用筆說話,，本學(xué)期寫出多篇通訊報(bào)道發(fā)表在《奉化日?qǐng)?bào)》上,，撰寫教學(xué)論文獲得奉化市一等獎(jiǎng)，并代表第一協(xié)作組的信息技術(shù)教研組,，參加了市里的優(yōu)秀教研組案例答辯,。他或許不是那么八面玲瓏靈活變通，卻誠(chéng)誠(chéng)懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)的每一項(xiàng)工作，在這一片綠地上灑下辛勤的汗水,，收獲累累的碩果,。他，就是卓xx老師,。

有請(qǐng)最贊教師——卓,。

老師們，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,，讓我們用熱烈的掌聲再次請(qǐng)出吳校長(zhǎng)為“最贊教師”頒獎(jiǎng),。(頒獎(jiǎng)音樂)

請(qǐng)卓xx老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。請(qǐng)吳校長(zhǎng)抽取一等獎(jiǎng)號(hào)碼,。

美好的時(shí)光總是那么短暫,，點(diǎn)贊的瞬間會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心間。讓我們一起欣賞五年級(jí)組帶來的《明天會(huì)更好》,。

老師們,，xx小學(xué)最贊教師頒獎(jiǎng)典禮圓滿結(jié)束。

讓我們共同祝愿：xx小學(xué)的明天更輝煌!最后祝老師們新年快樂,，幸福安康!

幼兒園教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇二

老師們,，同志們：

經(jīng)縣委、縣政府研究,，決定今天召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì),。會(huì)議的主要任務(wù)是，對(duì)20xx———20xx學(xué)年全縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師,、先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰,，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng)，切實(shí)提高廣大教師的社會(huì)地位和政治地位,，營(yíng)造人人關(guān)心教育,、支持教育的良好社會(huì)氛圍，不斷開創(chuàng)我縣教育發(fā)展新局面,。

出席今天會(huì)議的縣領(lǐng)導(dǎo)有：

參加會(huì)議的有：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng),、主管教育工作的副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、中心校校長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng),、獲獎(jiǎng)單位負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀教師代表等,。

現(xiàn)在，我宣布葉縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)開始,。鳴炮奏樂,。

今天會(huì)議的議程共有七項(xiàng)，下面逐項(xiàng)進(jìn)行,。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立,，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌；

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)xxx致賀詞,；

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)縣教體局xx通報(bào)工作,；

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀教師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；

由于時(shí)間的關(guān)系,，其余獎(jiǎng)件會(huì)上不在一一頒發(fā),，會(huì)后由各單位統(tǒng)一到縣教體局人事股領(lǐng)取,；

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)中小學(xué)校長(zhǎng)代表和優(yōu)秀教師代表發(fā)言,。

（1）請(qǐng)優(yōu)秀教師代表葉縣高中教師同志發(fā)言；

（2）請(qǐng)中小學(xué)校長(zhǎng)同志發(fā)言,；

大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)縣委書記同志做重要講話,。

同志們，剛才,，會(huì)議隆重表彰了全縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人,；xx縣長(zhǎng)做了熱情洋溢的致辭；xx局長(zhǎng)通報(bào)了全縣教育工作,；兩名同志分別代表中小學(xué)校長(zhǎng)和優(yōu)秀教師作了表態(tài)發(fā)言,；縣委書記閆廷瑞同志充分肯定了全縣教育系統(tǒng)的可喜變化。取得的驕人成績(jī)和廣大教職工所付出的辛勤努力,，并對(duì)均衡教育資源,、提高教師素質(zhì)、優(yōu)化教育環(huán)境提出了新的更高的要求,，會(huì)議開得很成功,。希望各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)好,、貫徹好這次會(huì)議,，特別是書記的講話精神，把尊師重教體現(xiàn)到實(shí)際工作中,，努力在全社會(huì)形成“黨以重教為先,、政以興教為本,、民以支教為榮”的良好氛圍。關(guān)于會(huì)議精神的貫徹落實(shí)問題,，我再提出四點(diǎn)要求：

一是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委,、政府要從推進(jìn)“中國(guó)巖鹽之都”快速軍旗，建設(shè)和諧葉縣的高度出發(fā),，擠出資金,，集中精力，切實(shí)解決好本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育工作面臨的實(shí)際困難和問題,，不斷推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,、均衡發(fā)展、快速發(fā)展,。

二是縣教體局要進(jìn)一步強(qiáng)化中心意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，以“新解放、新跨越,、新崛起”大討論活動(dòng)為契機(jī),，以學(xué)先進(jìn),、比創(chuàng)新,、看實(shí)效為要求，經(jīng)常深入學(xué)校,、深入基層,，多為廣大教職工辦好事、辦實(shí)事,，切實(shí)解除大家的后顧之憂,。

三是縣直有關(guān)部門要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理,，凈化教育環(huán)境,；堅(jiān)決杜絕亂檢查、亂收費(fèi),、亂罰款等現(xiàn)象的發(fā)生,，為教育事業(yè)的健康發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

四是真誠(chéng)希望廣大教師和教育工作者要志存高遠(yuǎn),，愛國(guó)敬業(yè),，為人師表，教書育人,，關(guān)愛學(xué)生,，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，勇于創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn),，奮發(fā)進(jìn)取,；各級(jí)各類學(xué)校要堅(jiān)持教育創(chuàng)新,，深化教育改革，以昂揚(yáng)向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，扎實(shí)工作，為爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣這一宏偉目標(biāo)而努力奮斗,。

散會(huì),。

幼兒園教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇三

b：親愛的老師們：

合：大家下午好!

a：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

b：又是一個(gè)桃李芬芳,、馨香滿園的節(jié)日,。

a：明天，就是第xx個(gè)教師節(jié),，

b：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來,。

a：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。

b：教師的人生沒有驚天動(dòng)地的震撼,，沒有催人淚下的曲折,，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn),，是朝朝暮暮,、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!

a：三尺講臺(tái)——留給莘莘學(xué)子多少夢(mèng)想,，

b：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!

a：今天,，我們歡聚在這里，花團(tuán)錦簇,，燈火輝煌,。

b：今天，我們歡聚在這里,，笑逐顏開,，興致勃勃。

a：首屆魅力教師玉蘭杯獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮暨教師節(jié)慶?；顒?dòng)

合：——現(xiàn)在開始!

(背景音樂先起《雪兒達(dá)娃》43秒后片段)

a：玉杯千盞錯(cuò)落排,，雪羽輕綃下瑤臺(tái)。

b：夜滌清風(fēng)朝沐露,，冰心不許入塵埃,。

a：這,，就是玉蘭花，也是我們##小學(xué)的?；?。

a：##小學(xué)已建校六十一年，在營(yíng)造綠色教育生態(tài),、傳遞教育幸福的理念指導(dǎo)下,，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基,，開放式,、高品位的魅力學(xué)校。

b：##小學(xué)玉蘭杯獎(jiǎng),，正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線的教師們?cè)O(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng),。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè),、各年級(jí),、各年齡階段的獎(jiǎng)項(xiàng)。

a：經(jīng)過各年級(jí)組民主選舉,，共有五十名教師將在這里登臺(tái),，贏得我校首屆玉蘭杯獎(jiǎng)。

b：下面,，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)首屆玉蘭杯獎(jiǎng)組委會(huì)主席致辭,。

(登臺(tái)曲《星球大戰(zhàn)開篇曲》)

a：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭,，

b：感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一線教師的鼓勵(lì)與培養(yǎng),。

a：共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的號(hào)角，是開拓的先鋒;

b：共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模,，是社會(huì)的窗口,。

a：在##小學(xué)，有這樣一些人：他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏?，是那樣普通,，卻發(fā)揮著不同尋常的作用。

b： 他們有著崇高的理想,，蘊(yùn)藏著無限的力量,。他們給你無私的幫助，給你親人般的溫暖,。

a：那就讓我們首先頒發(fā)“處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員”獎(jiǎng),，有請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。

b：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的老師頒獎(jiǎng),。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

a：請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師登臺(tái),。

b：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們,。

a：李老師，剛剛看到您非常激動(dòng),，想請(qǐng)您用一句話說說您此時(shí)的心情,。

這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進(jìn)的方向,，向您致敬,。

b：那我也問問魏老師，您也用一句話說說您的獲獎(jiǎng)感言,。

黨員是多么高尚的名字,，我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師們臺(tái)下就座。

a：教師像紅燭,，燃燒自己照亮了別人;

b：教師像石子,，默默鋪筑歷史的跑道。

a：愛自己的孩子是本能,，愛別人的孩子是神圣。

b：教師將溫暖的,、無私的,、寬容的、高尚的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,。

a：德高為師,、身正為范，

b：言傳身教,、潤(rùn)物無聲,。

a：下面將頒發(fā)的是“教書育人的師德標(biāo)兵”獎(jiǎng)，請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞,。

b：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

a：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師登臺(tái),。

b：讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)這些老師表示祝賀，請(qǐng)老師們到臺(tái)下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目,。

a：請(qǐng)欣賞詩朗誦(節(jié)目：《長(zhǎng)大后我就成了你》)

a：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革創(chuàng)新,、大潮滾涌的偉大時(shí)代;

b：我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!

a：這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機(jī)遇,，

b：也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰(zhàn),。

a：我們的教師，必將以銳意創(chuàng)新的思想,、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略,，

b：以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、刻苦鉆研的精神,，

合：連創(chuàng)輝煌!

a：現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎(jiǎng),，請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞

b：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎(jiǎng),。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

a：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。

b：掌聲!掌聲再熱烈些,。請(qǐng)老師們臺(tái)下休息,。

a：老師身懷絕技，多才多藝,，請(qǐng) 老師為我們展示風(fēng)采,。

a：白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，鮮花奉獻(xiàn)給山野,，我拿什么奉獻(xiàn)給您,，親愛的老師!

b：江河奉獻(xiàn)給海洋，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,，我拿什么奉獻(xiàn)給您,，親愛的老師!

a：日復(fù)一日，您妙語連珠,，引導(dǎo)著一批批學(xué)生去探索天有多高,，地有多廣……

b：年復(fù)一年，您循循善誘,，把一批批學(xué)生從懵懂帶入科學(xué)的王國(guó),、藝術(shù)的殿堂!

a：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導(dǎo)與幫助,，您卻從不求回報(bào)與索取,。

b：您和藹的微笑，溫和的話語,，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律,。

a：“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無私奉獻(xiàn)的耕耘之星”獎(jiǎng)，有請(qǐng)金校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞,。

b：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎(jiǎng),。(音樂入場(chǎng)《拉德斯基進(jìn)行曲》)

a：請(qǐng)獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的老師登臺(tái),，

b：請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些可敬的老師們,。

a：我們?nèi)f泉的年輕老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，以感謝關(guān)心幫助他們成長(zhǎng)的老師們,，讓我們掌聲有請(qǐng),。(節(jié)目：《掌聲響起來》)

a：我們朝氣蓬勃，聰慧健美

b：我們熱情澎湃,，活力四射,。

a：我用堅(jiān)韌去磨煉，我用冷靜去思考,，

b：我用青春去堅(jiān)持,，我用熱情去探索,。

a：我們不怕挑戰(zhàn)，不畏艱苦,，不怕摔倒,，不懼挫折，

b：我們并肩攜手,，開拓創(chuàng)新,，鋪造屬于我們驕傲的道路。

a：下面我們將頒發(fā)最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“勇于創(chuàng)新的萬泉新秀”獎(jiǎng),，請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞,。

b：請(qǐng)我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

a：祝賀老師們,，臺(tái)上有請(qǐng),。

b：老師們臉上綻放著幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們,。

a：張老師,，剛才我數(shù)了數(shù)，50名獲獎(jiǎng)老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢

b：那我們也請(qǐng)他們表演一個(gè)節(jié)目吧,。掌聲有請(qǐng),。(節(jié)目：《真心英雄》)

a：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);

b：教育是責(zé)任,，責(zé)任的真諦在于堅(jiān)韌;

a：我們選擇了教師,，同時(shí)就選擇了奉獻(xiàn);

b：我們選擇了教師，同時(shí)也就選擇了責(zé)任;

a：我們有幸成為一名人民教師,，能夠用自己的人格去塑造人;

b：我們有幸成為萬泉的教師,，能夠用自己的魅力去感染人。

a：老師們,，今天我們尊敬的景校長(zhǎng)也為我們帶來一份禮物,。掌聲有請(qǐng)景校長(zhǎng)。

b：再次感謝景校長(zhǎng)的發(fā)言,。

a：尊敬的老師們,，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，

b：親愛的老師們,，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪,、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

a：最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂、身體健康

b：家庭幸福,，和諧美滿,。

幼兒園教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家下午好！

馬年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車輪又留下一道道深痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情,，xx小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至,。

在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人,， 他們是我們xx小學(xué)的嬌子,，他們是我們的榜樣。因?yàn)橛辛怂麄?，我們擁有了更多的點(diǎn)贊,，贊美他們的行動(dòng)，也贊美他們的心靈,。

我宣布xx小學(xué)“最贊教師”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始,。

有請(qǐng)吳xx校長(zhǎng)致詞。謝謝吳校長(zhǎng),。

我們的工作平靜如水,，波瀾不驚，如一支安靜悠揚(yáng)的樂曲,，鋪滿學(xué)生的整個(gè)心房,。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組為大家?guī)淼摹秹?mèng)里水鄉(xiāng)》。表演者：俞xx等,。

有一種夢(mèng)想來自平凡,，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日,，把工作看作是自己快樂的源泉,？是教師，是xx小學(xué)最敬業(yè)的老師們,。在xx小學(xué)輝煌的,，涌現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁,，為此我們舉辦了“最贊”教師評(píng)選活動(dòng),。經(jīng)過年級(jí)組推薦，校評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核,，共評(píng)出十二位教師,，榮獲“最贊教師”的稱號(hào)。

老師們,，熱切的目光在這里聚焦，期待的時(shí)刻即將到來?，F(xiàn)在,，讓我們用熱烈的掌聲先請(qǐng)出六位“最贊教師”,。

1. （背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致林xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她是一年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng)，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁,。為了勝任一年級(jí)的語文教學(xué)工作,，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》,，好評(píng)居然超越專家,。好評(píng)的背后，她為此默默付出的一切不言而喻,。是的,，她就是這樣一個(gè)實(shí)干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己,。在她的帶領(lǐng)下,，我們一年級(jí)的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊，她的工作風(fēng)格就是兩個(gè)詞：干脆,、利落,。

有請(qǐng)最贊教師——林xx。

2. （背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致潘xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師,，她熱愛學(xué)生,，熱愛生活，更熱愛教育,。正是因?yàn)檫@份愛,，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事,，她熱情大方,，盡自己所能幫助別人，共同提高,；作為教師,，她默默無聞，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號(hào),；作為教研組長(zhǎng),，她無私奉獻(xiàn)，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著她的人生價(jià)值,。她就是樂觀開朗的潘xx老師,，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好,！

有請(qǐng)最贊教師——潘xx,。

3. （背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致江xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

江xx老師總是匆匆地走進(jìn)辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下,。別看她羸弱的身影,，爆發(fā)出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾,。參加奉化市班主任技能大賽,，前后歷時(shí)兩周；校本研修案例評(píng)比,，成稿近萬字,，修改數(shù)次，熬夜無數(shù),；參加論文評(píng)比,、組織教研活動(dòng)等。掰著手指數(shù)數(shù),，大事小事一大摞,，焦頭爛額。所幸,，每件事情都有圓滿結(jié)果,，技能大賽奪人眼球，單項(xiàng)第一,，綜合二等獎(jiǎng),，研修案例獲專家老師好評(píng)……靜守崗位，尋求突破,，沉下心,，慢慢做，好好做,，就像一棵靜默的樹,，無聲，卻在不斷地生長(zhǎng),、生長(zhǎng),。

有請(qǐng)最贊教師——江xx。

4. （背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致張xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)中的“張醫(yī)生”,、環(huán)保時(shí)裝秀中的“張導(dǎo)演”,、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時(shí)的“張?jiān)娙恕薄?一學(xué)年來,，學(xué)校的很多活動(dòng)中都有張xx老師的身影出現(xiàn),。張xx老師的能干讓她喜報(bào)連連，心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎(jiǎng),，多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎(jiǎng),，所帶班級(jí)獲“浙江省優(yōu)秀中隊(duì)”,，本人被評(píng)為奉化市優(yōu)秀班主任。

有請(qǐng)最贊教師——張xx,。

5. （背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致何xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

都說能者多勞,，這句話在何xx老師身上得到了很好的體現(xiàn),。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職,，三、六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),，實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師,，再加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說了,，除了給學(xué)生上課,，批改作業(yè)，課間,，她把時(shí)間都交給了實(shí)習(xí)老師,，鈴聲一響，又忙著趕往六年級(jí)的教室,，因此,，我們經(jīng)常可以見到她行色匆匆地在教學(xué)樓里穿行,。在何老師身上我看到了岳小教師的精神,，那就是踏實(shí)、認(rèn)真,、勤勉,，她就是我們?cè)佬〉淖钯澙蠋煛?/p>

有請(qǐng)最贊教師——何xx。

讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出吳xx校長(zhǎng)為“最贊教師”頒獎(jiǎng),。（頒獎(jiǎng)音樂）

請(qǐng)何xx老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,。請(qǐng)六位最贊教師抽取三等獎(jiǎng)號(hào)碼。

老師們,，這6位教師傳遞著對(duì)教育事業(yè)深深的愛,，對(duì)祖國(guó)未來永遠(yuǎn)的愛。下面我們來做一個(gè)游戲：“真愛永流傳 ”

1.活動(dòng)道具：一次性吸管60根,，可掛飾物3個(gè),，兩人間距3米。

2.游戲規(guī)則：每隊(duì)派10人上場(chǎng),，分成2組,，每組3隊(duì)，所有人嘴里叼支吸管,，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,，以傳遞速度決定勝負(fù),。 隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始,。

先請(qǐng)1至3年級(jí)組上場(chǎng),，再請(qǐng)4-6年級(jí)組上場(chǎng)。

我們的游戲重在參與,，不在輸贏,，請(qǐng)所有參加游戲的老師會(huì)后領(lǐng)取小禮物。

幼兒園教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇五

尊敬教師同志們,、各位領(lǐng)導(dǎo)：

在這金風(fēng)送爽的九月,我們?cè)谶@里歡聚一堂,召開第xx個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì),共同慶祝人民教師的神圣節(jié)日,，表彰在我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人。在此,，我代表鄉(xiāng)黨委,、政府，向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!并借此機(jī)會(huì),，向多年來一直在身后默默支持大家工作的教師家屬們表示親切的慰問和崇高的敬意!

及各村兩委干部,。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎!

會(huì)議開始之前,我先提一點(diǎn)要求：希望同志們嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,關(guān)閉通訊工具,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)講話。

下面我宣布:xx鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!

本次大會(huì)共有 項(xiàng)議程,，現(xiàn)在逐項(xiàng)進(jìn)行,。

大會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng)xx鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)張x安同志匯報(bào)上學(xué)年教育工作

大會(huì)第二項(xiàng):宣布上學(xué)期在期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、初中一年級(jí)招生及中招工作中獲獎(jiǎng)的學(xué)校和教師名單,，大家歡迎!

大會(huì)第三項(xiàng): 請(qǐng)縣,、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)!

第一組、請(qǐng)xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

第二組,、請(qǐng)xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

第三組、請(qǐng)xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

由于時(shí)間關(guān)系,，其教育教學(xué)先進(jìn)單位和獲獎(jiǎng)教師的證書會(huì)后到中心校統(tǒng)一領(lǐng)取,。同志們，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的單位和個(gè)人表示祝賀!

大會(huì)第四項(xiàng):請(qǐng)xx鄉(xiāng)中校長(zhǎng)常xx做工作匯報(bào)及表態(tài)發(fā)言,，大家歡迎!

大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)教師代表發(fā)言,，大家歡迎!

大會(huì)第六項(xiàng)：歡迎縣教育局黨委書記張xx講話

大會(huì)第七項(xiàng)：!請(qǐng)xx鄉(xiāng)黨委書記xx講話，大家歡迎!

同志們,今天的這次大會(huì),既是20xx年教師節(jié)的慶祝大會(huì),也是20xx--20xx學(xué)年的全鄉(xiāng)教育工作總結(jié)會(huì),、20xx--20xx學(xué)年度的教育工作部署會(huì),。剛才,鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)張新安同志的工作匯報(bào),認(rèn)真回顧了上學(xué)年的教育工作,總結(jié)出了成績(jī)，查找出了問題,，客觀分析了我們面臨的嚴(yán)峻教育形勢(shì),并進(jìn)一步明確了今年的工作目標(biāo)任務(wù),。教育局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)政府 的講話謳歌了教育事業(yè)的偉大,、教師職業(yè)的神圣,對(duì)廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望,，為我們?nèi)w教育工作者指明了今后工作努力的方向,。

1、希望同志們散會(huì)以后認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,。

3,、抓住機(jī)遇，扎實(shí)工作,、開拓創(chuàng)新,以自己的實(shí)際行動(dòng)再創(chuàng)xx教育的新輝煌,。

最后，祝大家節(jié)日快樂,，身體健康,，全家幸福!

謝謝大家!

散會(huì),。

幼兒園教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

有人說師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇?有人說，師恩似海,，無法估量,。在你的心目中，老師更是“真的種子,，善的使者,，美德旗幟?！蓖ㄟ^第七周學(xué)生代表對(duì)“我心目中最喜愛的好老師”投票,，評(píng)出了11位實(shí)驗(yàn)小學(xué)20_年“學(xué)生最喜愛的好老師”，現(xiàn)在,，我們懷著無比喜悅的心情,，在這里隆重舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)20_年“學(xué)生最喜愛的好老師”頒獎(jiǎng)儀式：

當(dāng)我念到老師的名字的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲請(qǐng)他上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

余小桃老師,，她的承諾是：九層之塔，始于壘土,，千里之行,，始于足下。

張羽香老師,，她的承諾是：把愛心獻(xiàn)給孩子,，把誠(chéng)信送給家長(zhǎng)，把信心留給自己,。

王偉老師,，他的承諾是：人生在勤,，不索何獲。

王艷校長(zhǎng),，她的承諾是：專心育人,，用心做事。

馬素老師,，他的承諾是：勤懇做事,，踏實(shí)做人。

莫琴老師：她的承諾是：用快樂的音符啟迪孩子們的心靈,，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界,。

張和群老師，她的承諾是：用耐心和愛心發(fā)現(xiàn)孩子,，欣賞孩子,，培養(yǎng)孩子。

扶明木老師,，她的承諾是：用心做事,，誠(chéng)信做人。

冉江老師,，他的承諾是：老師是孩子的鏡子,，孩子是老師的影子。

肖啟芳老師,，她的承諾是：盡職,、盡責(zé)、盡心,、盡力,。

商正紅老師，她的承諾是：用欣賞的眼光看待學(xué)生,，用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生,。

這次的頒獎(jiǎng)嘉賓比較特殊，我們特意邀請(qǐng)到了十位學(xué)生代表為他們頒獎(jiǎng),。

讓他們把最真誠(chéng)的祝福,、最誠(chéng)摯的感謝，獻(xiàn)給最喜愛的好老師,。 接下來請(qǐng)學(xué)生代表和最喜愛的好老師合影,。

余小桃老師被我校推薦到銅仁市參加“學(xué)生最喜愛的好老師”評(píng)選，下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)余小桃老師作獲獎(jiǎng)代表發(fā)言：

說得多好呀!余老師是這樣說得也是這樣做的,。

接下來請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲請(qǐng)汪校長(zhǎng)作重要講話,。

我們記住汪校長(zhǎng)的講話：勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏,，不要辜負(fù)爸爸媽媽和老師殷切的期望,，將來為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。 老師們，同學(xué)們,，讓我們帶著感動(dòng),，帶著祝福，感謝我們11位好老師,，他們僅僅是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的代表,，愿他們的精神在實(shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)傳揚(yáng)，愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加燦爛,、輝煌,。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)20_年“學(xué)生最喜愛的好老師”頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束，謝謝大家!

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幼兒園教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，親愛的老師們。

大家晚上好,！

女：春華秋實(shí),，金風(fēng)玉露，xx中學(xué)滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手,。

男：丹桂飄香，遍地金黃,，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來,。

女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩,，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,，我們相聚在美麗的新天地。

男：華燈綻放,，璀璨如織,，xx中學(xué)大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌,，其樂融融,。

女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦,，歡歌如潮,。

男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰,，月光如水,。

女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州,。

男：xx中學(xué)因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老,，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕,。

女：春風(fēng)化雨，引萬道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵,。

男：潤(rùn)物無聲,，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

女：黑發(fā)積霜織日月,，粉筆無言寫春秋,。

男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué),。

女：進(jìn)省城,、訪，走出去,、請(qǐng)進(jìn)來,。

男：學(xué)習(xí)日、開新周,、活動(dòng)月,、項(xiàng)目年。

女：聘畢業(yè)生,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象。

男：開xx網(wǎng)絡(luò)大課堂,，引源頭活水,，融全息。

女：千盤桃李?yuàn)Z魁志,。

男：一地芳菲汗水栽,。

女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中,。

男：我們歡聚在美麗的新天地,，下面我宣布：xx中學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始。

女：首先,，請(qǐng)我們敬愛的x校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞,。

結(jié)束語。

女：飛揚(yáng)的歌聲,，吟唱難忘的歲月,。

男：熟悉的旋律，演繹動(dòng)人的篇章,。

女：踏著豪邁的腳步,，xx中學(xué)走過了非凡的xx個(gè)春秋。

男：雄奇秀美的長(zhǎng)壽山，滾滾東流的螞蜒河,，見證了她xx載的滄桑與輝煌,。

女：今晚的月光是大家的月光。

男：今晚的舞臺(tái)是歡樂的舞臺(tái),。

女：雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜,，一輪明月寄深情。

男：但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟,。

女：xx中學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。

男：祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿,，平安快樂,，永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！

幼兒園教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家下午好,！

鼠年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道道深痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，滿懷著喜悅的心情，xx小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至,。

在我們身邊,，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們xx小學(xué)的嬌子,，他們是我們的榜樣,。因?yàn)橛辛怂麄儯覀儞碛辛烁嗟狞c(diǎn)贊,，贊美他們的行動(dòng)，也贊美他們的心靈,。

我宣布xx小學(xué)20xx年度“最贊教師”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始,。

有請(qǐng)吳校長(zhǎng)致詞。謝謝吳校長(zhǎng),。

我們的工作平靜如水,，波瀾不驚，如一支安靜悠揚(yáng)的樂曲,，鋪滿學(xué)生的整個(gè)心房,。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組為大家?guī)淼摹秹?mèng)里水鄉(xiāng)》。表演者：俞等,。

有一種夢(mèng)想來自平凡,，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉,？是教師,，是xx小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在xx小學(xué)輝煌的20xx年,，涌現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的人,，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了“最贊”教師評(píng)選活動(dòng),。經(jīng)過年級(jí)組推薦,，校評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核，共評(píng)出十二位教師,，榮獲“最贊教師”的稱號(hào),。

老師們，熱切的目光在這里聚焦,，期待的時(shí)刻即將到來?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請(qǐng)出六位“最贊教師”,。

1.（背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致林xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她是一年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng),，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級(jí)的語文教學(xué)工作,，她做足了功課,。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評(píng)居然超越專家,。好評(píng)的背后,，她為此默默付出的一切不言而喻。是的,，她就是這樣一個(gè)實(shí)干型的人,。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下,，我們一年級(jí)的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊,，她的工作風(fēng)格就是兩個(gè)詞：干脆、利落,。

有請(qǐng)最贊教師——林,。

2.（背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致潘xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師，她熱愛學(xué)生,，熱愛生活,，更熱愛教育。正是因?yàn)檫@份愛,，才讓她的人生那么的充滿激情,。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人,，共同提高,；作為教師，她默默無聞,，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號(hào),；作為教研組長(zhǎng)，她無私奉獻(xiàn),，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著她的人生價(jià)值,。她就是樂觀開朗的潘xx老師，任何困難她都一笑而過,，但她都能做得,！

有請(qǐng)最贊教師——潘。

3.（背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致江xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

江xx老師總是匆匆地走進(jìn)辦公室,，又匆匆地來到教室,，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影,，爆發(fā)出的能量不說驚人,，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽,，前后歷時(shí)兩周,；校本研修案例評(píng)比，成稿近萬字,，修改數(shù)次,，熬夜無數(shù)；參加論文評(píng)比,、組織教研活動(dòng)等,。掰著手指數(shù)數(shù)，大事小事一大摞,，焦頭爛額,。所幸，每件事情都有圓滿結(jié)果,，技能大賽奪人眼球，單項(xiàng)第一,，綜合二等獎(jiǎng),，研修案例獲專家老師好評(píng)……靜守崗位，尋求突破,，沉下心,，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹,，無聲,，卻在不斷地生長(zhǎng)、生長(zhǎng),。

有請(qǐng)最贊教師——江,。

4.（背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致毛xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她，用一個(gè)字來形容——“美”,，人美,、心美、課美,、畫更美,。這一學(xué)期中的她真是趕上了鼠年——馬不停蹄。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動(dòng)中的精彩一課,，獲得了聽課老師的贊揚(yáng)和認(rèn)同,。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊(duì)員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場(chǎng)比賽,，均獲佳績(jī),。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多“小畫家”，讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花,，她不愧是岳小的最贊教師,，她就是毛。

有請(qǐng)最贊教師——毛,。

5.（背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致張xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)中的“張醫(yī)生”,、環(huán)保時(shí)裝秀中的“張導(dǎo)演”、心理劇中的“張老師”,、詩文朗誦時(shí)的“張?jiān)娙恕薄粚W(xué)年來,，學(xué)校的很多活動(dòng)中都有張xx老師的身影出現(xiàn)。張xx老師的能干讓她喜報(bào)連連,，心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎(jiǎng),，多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎(jiǎng)，所帶班級(jí)獲“浙江省優(yōu)秀中隊(duì)”,，本人被評(píng)為奉化市優(yōu)秀班主任,。

有請(qǐng)最贊教師——張。

6.（背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致何xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

都說能者多勞,，這句話在何xx老師身上得到了很好的體現(xiàn),。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職，三,、六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),，實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師,，再加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說了,，除了給學(xué)生上課,，批改作業(yè)，課間,，她把時(shí)間都交給了實(shí)習(xí)老師,，鈴聲一響，又忙著趕往六年級(jí)的教室,，因此,，我們經(jīng)常可以見到她行色匆匆地在教學(xué)樓里穿行,。在何老師身上我看到了岳小教師的精神,，那就是踏實(shí)、認(rèn)真,、勤勉,，她就是我們?cè)佬〉淖钯澙蠋煛?/p>

有請(qǐng)最贊教師——何。

讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出吳校長(zhǎng)為“最贊教師”頒獎(jiǎng),。（頒獎(jiǎng)音樂）

請(qǐng)何xx老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,。請(qǐng)六位最贊教師抽取三等獎(jiǎng)號(hào)碼。

老師們,，這6位教師傳遞著對(duì)教育事業(yè)深深的愛,，對(duì)祖國(guó)未來永遠(yuǎn)的愛。下面我們來做一個(gè)游戲：“真愛永流傳”

1.活動(dòng)道具：一次性吸管60根,，可掛飾物3個(gè),，兩人間距3米。

2.游戲規(guī)則：每隊(duì)派10人上場(chǎng),，分成2組,，每組3隊(duì)，所有人嘴里叼支吸管,，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,，以傳遞速度決定勝負(fù)。隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,，中途飾物掉落必須重新開始,。

先請(qǐng)1至3年級(jí)組上場(chǎng)，再請(qǐng)4-6年級(jí)組上場(chǎng),。

我們的游戲重在參與,，不在輸贏，請(qǐng)所有參加游戲的老師會(huì)后領(lǐng)取小禮物,。

幼兒園教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇九

乙：敬愛的老師們

丙：親愛的同學(xué)們

?。捍蠹?/p>

合：晚上好

甲：鳳山巍巍，秋葉紛揚(yáng),，風(fēng)光旖旎,，溢彩流芳

乙：學(xué)府悠悠，書聲瑯瑯,，求真篤志,，炳煥文章

丙：辛勤園丁，杏壇書將,，莘莘學(xué)子,，不負(fù)晨光

丁：顧往追新,，根深葉壯,，櫛風(fēng)沐雨，歷經(jīng)滄桑

甲：多少堅(jiān)實(shí)的腳印印證光榮的歷程

乙：多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸

丙：多少血汗的關(guān)注培育教育的未來

?。憾嗌贌o悔的付出沉淀豐收的大愛

甲：海納百川,，故成其大，是xx人兼容并蓄,，以人為本的胸懷

乙：萬載太久,，只爭(zhēng)朝夕，是xx人審時(shí)度勢(shì),，勇為人先的氣概

丙：金秋九月,，稻谷飄香。激情九月,，青春飛揚(yáng),。

丁：在這個(gè)金風(fēng)送爽,，碩果累累的季節(jié)里,，我們迎來了第--個(gè)教師節(jié)。

甲：xx市高級(jí)中學(xué)教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)

合：現(xiàn)在開始

乙：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天出席晚會(huì)的嘉賓：xxxxx有限公司董事長(zhǎng)xx先生,、xx市高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)xxx先生,、xx市高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)xx先生、xx市高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng),、xx中學(xué)校長(zhǎng)xxx女士,。

丙：優(yōu)美的旋律，表達(dá)不了我們對(duì)你的款款深情,；絢麗的詩行,，述說不盡我們對(duì)你的深情厚意；當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒,，我們總是回眸,，你往昔歲月的面容和風(fēng)采,；我們總是呼喚，你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任,。我們自豪,，為你創(chuàng)造了曾經(jīng)轟動(dòng)天宇的燦爛歷史；我們自豪,，為你孕育了令世人不敢小覷的國(guó)家棟梁,。下面為獲得表彰的老師頒獎(jiǎng)。讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓,。

?。阂?yàn)槟贻p，我們把最初的夢(mèng)想緊握在手上,，最想要去的地方,，決不在半路就返航！因?yàn)槟贻p,，我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月,，最想珍惜的感情，絕不會(huì)隨時(shí)光流逝,！我們一起追逐歲月的色彩,，把青春點(diǎn)亮！我們一起憧憬美好的將來,，把激情釋放,！年輕是我們的財(cái)富，年輕是我們的資本,，年輕的我們?cè)趯W(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)的孕育下,，涌現(xiàn)出了很多藝術(shù)的專才，下面請(qǐng)欣賞民樂聯(lián)奏,。

甲：你甘為人梯,，讓學(xué)生踩著肩膀奔向新的征程；你樂為園丁,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,；你愿做春蠶，讓知識(shí)的綢緞在桃李身上延伸,，你們是大家公認(rèn)的優(yōu)秀教師,！你們用智慧和汗水詮釋著xx教師的風(fēng)采，你們用信任和鼓勵(lì)引導(dǎo)著每位學(xué)生的進(jìn)步,。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)xx為獲得表彰的老師頒獎(jiǎng),。

甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天

乙：我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園

丙：我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉

丁：我們將用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇

甲：帶著對(duì)未來的美好祝福,，懷著對(duì)青春的憧憬,，讓我們踏著堅(jiān)實(shí)的步履,，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。

乙：在未來的日子里,，我們將在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同進(jìn)步,，創(chuàng)造輝煌。

丙：xx市高級(jí)中學(xué)教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)

合：到此結(jié)束,。謝謝大家！

幼兒園教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇十

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天是

第xx個(gè)教師節(jié)

20xx

接下來，就讓我們一起在一個(gè)個(gè)最美教師的故事中聆聽最美,，見證最美,。用心去感受他們帶給我們的精彩。

有請(qǐng)“最美教師”獲得者xx老師,，讓我們把最熱烈的掌聲送給張老師,，主要事跡（張老師，左手牽著敬業(yè),，右手系著奉獻(xiàn),，他始終如一地?zé)釔壑恳粋€(gè)崗位。他是全能教師,，從事過各個(gè)學(xué)科的教學(xué),，送走了一批批莘莘學(xué)子，可謂“桃李滿天”,；他是萬能組長(zhǎng),，努力協(xié)調(diào)組內(nèi)教師的良好關(guān)系，造就了一支親密合作,、團(tuán)結(jié)一致的年級(jí)組,。

幼兒園教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇十一

韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

涂：尊敬的各位來賓

謝：敬愛的各位老師

蔡：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

韓：我是來自深圳小學(xué)的教師韓海鑫。

涂：我是來自福田區(qū)梅園小學(xué)的教師涂欣,。

謝：這一位是來自福田區(qū)梅園小學(xué)的蔡明軒大哥哥,。

蔡：這一位是來南山外國(guó)語學(xué)校的謝欣儒小妹妹,。

韓：uu五色花，悠悠大運(yùn)情,?！靶Ｓ嵧ū鄙钲谑兄行W(xué)迎大運(yùn)征文、演講,、詩文誦讀大賽,，歷經(jīng)數(shù)月，即將落下帷幕,。大賽中,，深圳市百萬中小學(xué)生，以愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng),、愛深圳、愛大運(yùn)為指導(dǎo)思想,，以“我是大運(yùn)小主人”為活動(dòng)主題,，展開童真夢(mèng)想，展望美好未來,。

涂：參加征文大賽的同學(xué)們,，用一顆雖稚嫩卻細(xì)膩真情的心，向我們描繪了心目中美麗的祖國(guó)和激情深圳的魅力,。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風(fēng),、好客之道。在演講,、誦讀同學(xué)的口中,，大運(yùn)村恬靜幽雅，uu笑容燦爛,，春繭在傾聽海浪的淺吟低唱,，水晶館熠熠生輝。

謝：壯烈豪邁的千年美文,，響徹南粵大地;深切悠長(zhǎng)的鵬城贊歌,，繞梁深圳灣畔。

蔡：從寶安到龍崗,，從羅湖到福田,，誦讀之聲不絕于耳，吟詩文,，誦經(jīng)典,，心動(dòng)與行動(dòng)將與大運(yùn)同在!我們把心跳交給大運(yùn)，我們和大運(yùn)一起心跳!

韓：下面請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今天頒獎(jiǎng)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。深圳市市委副書記,、政法委書記王穗明先生,。歡迎您!

涂：深圳市人民政府副市長(zhǎng)吳以環(huán)女士。歡迎您!

韓：深圳市教育局長(zhǎng)郭雨蓉女士,。歡迎您!

涂：深圳市移動(dòng)公司……先生(女士)!歡迎您!

謝：深圳市教育局副局長(zhǎng)唐海海伯伯!歡迎您!

……

涂：出席今天頒獎(jiǎng)典禮的還有來自深圳市各區(qū),、直屬校的領(lǐng)導(dǎo)和師生代表，有“校訊通杯”

作文

韓：對(duì)大家的到來，我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎!

第三板塊：領(lǐng)導(dǎo)致辭

涂：各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓!

謝：各位老師,，心愛的同學(xué)們!

韓：“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運(yùn)征文、演講,、詩文誦讀大賽頒獎(jiǎng)典禮——

合：現(xiàn)在開始。

涂：首先,，請(qǐng)深圳市教育局局長(zhǎng)郭雨蓉女士致辭!大家歡迎!

韓：感謝郭局長(zhǎng)熱情洋溢的致辭!

韓：最后,，有請(qǐng)深圳移動(dòng)公司xxx致辭。大家歡迎!

第四板塊：誦讀表演(1)

1.《我的未來》深圳市教科院少兒誦讀藝術(shù)團(tuán)

(蔡,、謝同上)

蔡：是你,，把五大洲蔚藍(lán)的浪涌鋪展成一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想;

是你，用金色的智慧將古老的大河與現(xiàn)代海洋文明順利對(duì)接;

謝：是你,，讓橙色的活力在不同膚色不同國(guó)籍的青年之間傳遞;

是你,，用綠色的橄欖枝為世界撐起一片和平的綠蔭

蔡：是你，深圳!這座中國(guó)改革開放的窗口,，“簡(jiǎn)約,、低碳、綠色,、活力”的大運(yùn)核心理念,，注定將吸引世界的目光。

謝：作為深圳人,，作為大運(yùn)會(huì)的小主人,，我們?cè)缫延弥赡鄣男∈衷韵鲁兄Z：要讓大地綠起來，要讓天空藍(lán)起來,，要讓江河清起來,，要讓空氣凈起來!

蔡：請(qǐng)欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術(shù)團(tuán)的小朋友表演的詩朗誦——《我的未來》。

2.故事《我是大運(yùn)火炬手》關(guān)暢羅湖區(qū)水庫小學(xué)

(涂上)

涂：一群多么天真爛漫的孩子啊!你們的未來不是夢(mèng),，是美好的理想,。許許多多像你們一樣有著美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鳥語,，栽下了幸福,，栽下了歡樂，這美好的理想已經(jīng)在深圳逐步實(shí)現(xiàn)了,。也許你們會(huì)覺得很奇怪：怎么這樣快呀?當(dāng)你聽完羅湖區(qū)水庫小學(xué)的小小大運(yùn)火炬手關(guān)暢同學(xué)講的故事,，你們就會(huì)明白了。

下面,，請(qǐng)關(guān)暢小朋友給我們一段精彩的迎大運(yùn)故事——《我是大運(yùn)火炬手》,。

3.《我有祖國(guó)，我有母語》荔香中學(xué)朱紅軍

(韓,、謝同上)

韓：伶牙俐齒的小關(guān)暢,，說出了我們對(duì)美好家園的贊美。是的,，歡樂的uu,，簇?fù)泶盒Q橫臥;青春的uu，映襯水晶閃耀,。

謝：這是多么美麗而富有夢(mèng)幻色彩的畫面啊!這說明,，深圳，這個(gè)年輕而美麗的城市,，已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,，迎接來自世界各地的朋友。

韓：小欣儒,，迎接五大洲的朋友,，你做好準(zhǔn)備了嗎?

謝：做好了呀!

謝：這個(gè)……我倒是沒有想過。

韓：沒有關(guān)系,。你還小,，暫時(shí)還不知道漢語——我們的母語本身是一種連接，我們的母語更是一種偉大的文明,。當(dāng)你聽完南山區(qū)荔香中學(xué)的朱紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國(guó),，我有母語》以后，就會(huì)明白了,。

謝：那就趕緊請(qǐng)朱老師和兩位大姐姐來給大家朗誦吧!

4.《少年中國(guó)說》龍崗中心小學(xué)

(涂,、蔡同上)

涂：我們的母語是一種血緣，我們的母語是一種凝聚,，我們的母語是一種標(biāo)志,，我們的母語是一種精神。

蔡：朱老師他們的誦讀,，令人熱血沸騰,。不愧為中學(xué)組第一名哦!從他們的臉上,，我看到了作為中國(guó)人的驕傲;從他們的聲音里，我聽到了每個(gè)中國(guó)人,，為自己的母語,、為自己的祖國(guó)感到分外自豪。

蔡：讀過呀,?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富……”

涂：你的朗讀水平不低哦!不過,，一個(gè)人讀,，很難讀出那種恢弘的氣勢(shì)。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國(guó)說》,。

蔡：好的!有請(qǐng)龍崗中心小學(xué)的同學(xué)們!

5.《炫彩大運(yùn),，絢麗青春》鄭興羅湖濱河中學(xué)

(韓、謝同上)

韓：欣儒同學(xué),，剛才的《少年中國(guó)說》,，最讓你激動(dòng)的是哪幾句?

謝：“少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球?！?/p>

韓：是的。這幾句曾經(jīng)讓無數(shù)中國(guó)人感慨萬千,。不過,，現(xiàn)在的中國(guó)青少年，已經(jīng)把梁?jiǎn)⒊壬南＜阶兂闪爽F(xiàn)實(shí),，特別是在迎大運(yùn),，作小主人的活動(dòng)中，深圳的百萬青年,，已經(jīng)展現(xiàn)出蓬勃的朝氣,，為美麗的深圳增添了青春的氣息!

謝：濱河中學(xué)的鄭興大哥哥有一個(gè)振奮人心的演講，就能表現(xiàn)深圳青少年的風(fēng)采,。

韓：是的,。讓我們有請(qǐng)鄭興同學(xué)為我們演講《炫彩大運(yùn)，絢麗青春》,。

第五板塊：頒獎(jiǎng)

(韓,、涂同上)

涂：下面將要進(jìn)行的是，中國(guó)移動(dòng)“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運(yùn)征文,、演講,、誦讀大賽頒獎(jiǎng)儀式。

1.征文大賽頒獎(jiǎng)

韓：請(qǐng)迎大運(yùn)征文大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)。

涂：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎(jiǎng),。

韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

2.演講大賽頒獎(jiǎng)

韓：請(qǐng)迎大運(yùn)演講大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái),。

涂：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。

韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

3.誦讀大賽頒獎(jiǎng)

韓：請(qǐng)迎大運(yùn)詩文誦讀大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái),。

涂：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎(jiǎng),。

涂：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入座

第六板塊誦讀表演(2)

1.《月之韻》南山央校

(韓,、涂)

韓：在迎大運(yùn)誦讀活動(dòng)中,，深圳市各中小學(xué)除了采取了不同形式進(jìn)行誦讀以外，還把此項(xiàng)活動(dòng)作為弘揚(yáng)祖國(guó)經(jīng)典文化,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的好契機(jī),。

唐詩

宋詞

涂：無論是樸實(shí)清新的民歌,、童謠，無論是格律嚴(yán)整的唐詩宋詞,，無不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛,，無不彰顯出中華文明的多姿多彩。

韓：讓我們跟隨中央教科所南山附屬學(xué)校的同學(xué)們,，一起走進(jìn)月亮的世界,，領(lǐng)略那令人癡迷的《月之韻》。

涂：有請(qǐng)中央教科所南山附屬學(xué)校的同學(xué)們!

2.《巍巍水晶館,，uu大運(yùn)情》福安學(xué)校

(蔡,、謝同上)

謝：“看月亮，思故鄉(xiāng),，一個(gè)在水里,，一個(gè)在天上?！焙孟硎芘?

蔡：看深圳,，心歡暢，有的橫臥大地,，有的映照天上,。

謝：明軒哥哥,，你說的什么呀?

蔡：我說的深圳大運(yùn)場(chǎng)館呀!坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶，不是橫臥在大地上嗎?

謝：啊,，我知道了,，坐落在龍崗中心城的大運(yùn)中心，三座晶瑩通透的水晶石造型場(chǎng)館,，宛如灑落人間的明珠,，在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦!

蔡：有一所學(xué)校,，名叫福安,，就坐落在水晶館旁邊。為此,，福安學(xué)校的師生們可高興啦!今天,，他們帶來了自己創(chuàng)作的詩朗誦《巍巍水晶館，uu大運(yùn)情》,。

謝：有請(qǐng)福安學(xué)校的老師和同學(xué)們!

3.《長(zhǎng)征組詩》黃田小學(xué)

(涂,、韓上)

涂：看深圳，從三十年前的一個(gè)小漁村,，到擁有現(xiàn)代化體育場(chǎng)館的大都市,，我們倍感自豪。

韓：看祖國(guó),，從六十年前一窮二白的動(dòng)亂時(shí)代,，到屹立于世界東方的繁榮富強(qiáng)的泱泱大國(guó)，我們倍覺榮光!

涂：我們誰也不會(huì)忘記,，先輩們?cè)?jīng)灑下的心血,。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月,，令我們不斷追憶。

涂：在詩文誦讀大賽上,，寶安區(qū)黃田小學(xué)的孩子們,，滿懷激情地朗誦了一組長(zhǎng)征詩篇，綿長(zhǎng)幽遠(yuǎn),，蕩氣回腸,，讓我們?cè)俅尉拺涯鞘吩姲愕亩f五千里長(zhǎng)征!

涂：有請(qǐng)黃田小學(xué)的孩子們!

4.《人民萬歲》(教師)喬翠陽

(謝、蔡同上)

蔡：紅軍不怕遠(yuǎn)征難,，萬水千山只等閑,。這詩句多么豪邁!

謝：那你知道這豪邁的詩句是誰寫的嗎?

蔡：知道，是毛澤東主席!我還知道,，毛澤東主席在中國(guó)革命的道路上,，為新中國(guó)的建立,，立下了不朽的功勛。

蔡：有請(qǐng)喬翠陽老師!

5.《深圳,，讓我為你唱首歌》南山二外

(韓,、涂同上)

韓：一個(gè)高呼人民萬歲的人去了，人民才會(huì)讓他在世界上萬古永垂,。

涂：同樣的,，一個(gè)為了人民的幸福，為了祖國(guó)的騰飛,，發(fā)起改革開放的人,，人民也會(huì)讓他在世界上萬古永垂。

韓：他的光輝形象,，不僅僅屹立在蓮花山上;我們永遠(yuǎn)銘刻心中的,，是他的光輝思想。

涂：盡管偉人已逝,，然而繼者長(zhǎng)存!

韓：我們將再次乘著“深圳速度”的長(zhǎng)風(fēng),，去創(chuàng)造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質(zhì)量”。

涂：請(qǐng)欣賞南山第二外國(guó)語學(xué)校的師生為大家獻(xiàn)上精彩的詩歌朗誦《深圳,，讓我為你唱首歌》,。

結(jié)束語：

(韓、涂,、謝,、蔡同上)

韓：30年，花開花謝,，特區(qū)芬芳四溢,，成為中國(guó)走向富強(qiáng)的代名詞;

謝：30年，潮起潮落,，深圳風(fēng)起云涌,，譜寫理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的新樂章。

蔡：當(dāng)大運(yùn)的腳步越來越近,，當(dāng)世界大運(yùn)會(huì)的號(hào)角即將吹響,，

涂：嶄新的地鐵線，承載著特區(qū)絢麗的發(fā)展宏圖,，奔馳向前,，

韓：璀璨的體育館，展示著深圳蓬勃的青春活力,，熠熠生輝;

謝：我們熱切地期待著：千萬個(gè)年輕的心靈相約在年輕的深圳;

蔡：千萬張青春的笑臉,，綻開的青春的深圳;

涂：千萬個(gè)美麗的夢(mèng)想，追逐在美麗的深圳;

合：千萬個(gè)成功的愿望,，實(shí)現(xiàn)在成功的深圳!

韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

涂：尊敬的各位來賓

謝：敬愛的各位老師

蔡：親愛的同學(xué)們

涂：今天的頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束!

合：朋友們,，再見!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家下午好！

鼠年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車輪又留下一道道深痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情,，xx小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至,。

在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人,，他們是我們xx小學(xué)的嬌子,，他們是我們的榜樣。因?yàn)橛辛怂麄?，我們擁有了更多的點(diǎn)贊,，贊美他們的行動(dòng)，也贊美他們的心靈,。

我宣布xx小學(xué)20xx年度最贊教師頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始,。

有請(qǐng)吳xx校長(zhǎng)致詞。謝謝吳校長(zhǎng),。

我們的工作平靜如水,，波瀾不驚，如一支安靜悠揚(yáng)的樂曲,，鋪滿學(xué)生的整個(gè)心房,。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組為大家?guī)淼摹秹?mèng)里水鄉(xiāng)》。表演者：俞xx等,。

有一種夢(mèng)想來自平凡,，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日,，把工作看作是自己快樂的源泉,？是教師，是xx小學(xué)最敬業(yè)的老師們,。在xx小學(xué)輝煌的20xx年,，涌現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁,，為此我們舉辦了最贊教師評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過年級(jí)組推薦,，校評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核,，共評(píng)出十二位教師，榮獲最贊教師的稱號(hào),。

老師們,，熱切的目光在這里聚焦,，期待的時(shí)刻即將到來。現(xiàn)在,，讓我們用熱烈的掌聲先請(qǐng)出六位最贊教師.

1.（背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致林xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她是一年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng),，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級(jí)的語文教學(xué)工作,，她做足了功課,。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評(píng)居然超越專家,。好評(píng)的背后,，她為此默默付出的一切不言而喻。是的,，她就是這樣一個(gè)實(shí)干型的人,。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下,，我們一年級(jí)的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊,，她的工作風(fēng)格就是兩個(gè)詞：干脆、利落,。

有請(qǐng)最贊教師——林xx.

2.（背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致潘xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師,，她熱愛學(xué)生，熱愛生活,，更熱愛教育,。正是因?yàn)檫@份愛，才讓她的人生那么的充滿激情,。作為同事,，她熱情大方，盡自己所能幫助別人,，共同提高,；作為教師，她默默無聞,，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號(hào),；作為教研組長(zhǎng)，她無私奉獻(xiàn),，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著她的人生價(jià)值,。她就是樂觀開朗的潘xx老師，任何困難她都一笑而過,，但她都能做得,！

有請(qǐng)最贊教師——潘xx.

3.（背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致江xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

江xx老師總是匆匆地走進(jìn)辦公室，又匆匆地來到教室,，感覺她的腳步未曾停下,。別看她羸弱的身影,，爆發(fā)出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾,。參加奉化市班主任技能大賽,，前后歷時(shí)兩周；校本研修案例評(píng)比,，成稿近萬字,，修改數(shù)次，熬夜無數(shù),；參加論文評(píng)比,、組織教研活動(dòng)等。掰著手指數(shù)數(shù),，大事小事一大摞,，焦頭爛額。所幸,，每件事情都有圓滿結(jié)果,，技能大賽奪人眼球，單項(xiàng)第一,，綜合二等獎(jiǎng),，研修案例獲專家老師好評(píng)……靜守崗位，尋求突破,，沉下心,，慢慢做，好好做,，就像一棵靜默的樹,，無聲，卻在不斷地生長(zhǎng),、生長(zhǎng),。

有請(qǐng)最贊教師——江xx.

4.（背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致毛xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她，用一個(gè)字來形容——美,人美,、心美,、課美、畫更美,。這一學(xué)期中的她真是趕上了鼠年——馬不停蹄,。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動(dòng)中的精彩一課，獲得了聽課老師的贊揚(yáng)和認(rèn)同,。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎(jiǎng),。輔導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊(duì)員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場(chǎng)比賽，均獲佳績(jī)。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多小畫家,讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花,，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛xx.

有請(qǐng)最贊教師——毛xx.

5.（背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致張xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)中的張醫(yī)生,、環(huán)保時(shí)裝秀中的張導(dǎo)演,、心理劇中的張老師、詩文朗誦時(shí)的張?jiān)娙恕粚W(xué)年來,，學(xué)校的很多活動(dòng)中都有張xx老師的身影出現(xiàn),。張xx老師的能干讓她喜報(bào)連連，心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎(jiǎng),，多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎(jiǎng),，所帶班級(jí)獲浙江省優(yōu)秀中隊(duì),本人被評(píng)為奉化市優(yōu)秀班主任。

有請(qǐng)最贊教師——張xx.

6.（背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致何xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

都說能者多勞,，這句話在何xx老師身上得到了很好的體現(xiàn),。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職，三,、六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),，實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師，再加上繁忙的教務(wù)工作,。忙碌那是不用說了,，除了給學(xué)生上課，批改作業(yè),，課間,，她把時(shí)間都交給了實(shí)習(xí)老師，鈴聲一響,，又忙著趕往六年級(jí)的教室,，因此，我們經(jīng)?？梢砸姷剿猩掖业卦诮虒W(xué)樓里穿行,。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實(shí),、認(rèn)真,、勤勉，她就是我們?cè)佬〉淖钯澙蠋煛?/p>

有請(qǐng)最贊教師——何xx.

讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出吳xx校長(zhǎng)為最贊教師頒獎(jiǎng),。（頒獎(jiǎng)音樂）

請(qǐng)何xx老師發(fā)表

獲獎(jiǎng)感言

1.活動(dòng)道具：一次性吸管60根,，可掛飾物3個(gè),，兩人間距3米。

先請(qǐng)1至3年級(jí)組上場(chǎng)，再請(qǐng)4-6年級(jí)組上場(chǎng),。

我們的游戲重在參與,，不在輸贏，請(qǐng)所有參加游戲的老師會(huì)后領(lǐng)取小禮物,。

第二篇章

真愛流傳最為重要的相互支持,，同甘共苦，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦,，為共同擁有一個(gè)美好的未來而奮斗,！下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的歌曲《因?yàn)閻矍椤罚硌菡撸宏惵兑取?/p>

三尺講臺(tái),，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象,；三寸筆頭，揮灑著一生的信念,、無盡的科研?，F(xiàn)在，我宣布榮獲20xx年度教研先進(jìn)個(gè)人每組第一名的教師名單：

有請(qǐng)范xx副校長(zhǎng)為教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng),。（頒獎(jiǎng)音樂）

請(qǐng)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,。請(qǐng)抽取二等獎(jiǎng)名單。

正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研,，才有了岳小各項(xiàng)事業(yè)蓬勃的春天,，接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等,。

接下來我們來玩一個(gè)搭石過河的游戲

2.參賽人員：3人一組,，2組一輪，可根據(jù)活動(dòng)人員進(jìn)行靈活分配,。

4.注意事項(xiàng)：

（1）賽程中,，隊(duì)員身體的任何部位均不得觸及地面,；

（2）單手單腳觸地一下加計(jì)2秒,；

（3）賽程中雙手,、雙腳觸地,，不記成績(jī)；

（4）隊(duì)員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭,，違者不記成績(jī),。

第三篇章

教過《搭石》的語文老師都知道,，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情,。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音,。有請(qǐng)三年級(jí)組沈xx演唱《后來》。

一曲《后來》唱出了岳小教師與學(xué)生攜手共進(jìn)的蓬勃,。在我們?cè)佬?，每一位班主任維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責(zé)任,、愛心、奉獻(xiàn),。她們樂于當(dāng)孩子王,，每天用平凡瑣碎的事情，見證,、記錄并努力完善著自己的教育人生,。

現(xiàn)在我宣布榮獲20xx年度班隊(duì)量化考核一等獎(jiǎng)的班級(jí)及班主任名單：

一（6）戴xx二（3）鄭xx三（4）張xx

四（2）吳xx五（1）李xx六（1）葛xx

有請(qǐng)董芳芳副校長(zhǎng)為優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)音樂）

請(qǐng)張xx老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,。

張老師的話說出了我們?cè)佬∪说男穆暎旅嫖覀儗⑦M(jìn)行第三個(gè)游戲：心心相?。ㄎ襾肀葎澞銇聿拢?/p>

1.道具：游戲題目（可以是具有可表演性的

成語

2.參加人員：兩人一組,，每個(gè)年級(jí)一組

3.游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者）,，然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完,，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),，就算過關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋,，但不能說出動(dòng)作中的字）

第四篇章

你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂,，許多甜蜜。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等,。

老師們,，我們從事的是甜蜜的事業(yè)，我們的老師步履匆匆,，循循善誘,，有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格,，也有朋友的知心,。讓我們一起頌揚(yáng)這種奉獻(xiàn)，頌揚(yáng)這種高尚的人生,。

現(xiàn)在,，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出另外六位最贊教師.

7.（背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致吳xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

從她的笑臉里，你讀出的不僅僅是善意和友好,，更有寬容和奉獻(xiàn),。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺(tái)。學(xué)會(huì)交流,，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),，也是她堅(jiān)持的信念。她抓住的是明媚的陽光,，是生活的快樂,；她收獲的是學(xué)生對(duì)她的信任和愛戴；她用自己的妙手,，用最真誠(chéng)的微笑,，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是——吳瑾老師,。

有請(qǐng)最贊教師——吳xx.

8.（背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致鄔xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她是四年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),，是四年級(jí)的數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)，是四（4）班的班主任,，更是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,，她熱愛教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，時(shí)?？吹剿谒模?）班和四（2）班的教室穿梭來回，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志,，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),，她，就是鄔xx老師,。

有請(qǐng)最贊教師——鄔xx.

9.（背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致李xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學(xué)之精彩,，她以非常的智慧擔(dān)當(dāng)教研之重任。一本書,，一支筆,，一講臺(tái)，她演繹出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛,。同攜手,，同研討，同探求,，她開拓出教研工作的別樣天地,。微笑進(jìn)課堂，是她對(duì)學(xué)生春雨似的柔情,；善意排人憂,，是她對(duì)同事夏日般的熱心；教學(xué)教研,，她收獲秋的豐碩,；悅?cè)藧偧?，她送來冬的希望。明xx烘透春機(jī)杼,她——李xx,就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片xx!

有請(qǐng)最贊教師——李xx.

10.（背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致顧xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

音樂的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風(fēng)格,，服飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗,。悠遠(yuǎn)的揚(yáng)琴聲里，聆聽她細(xì)語教學(xué)時(shí)的專注,；動(dòng)人的合唱聲里,，追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目光里飛出了一只只岳小百靈鳥,！她以女性的溫情與韌性,，繪就岳小音樂教學(xué)的一片藍(lán)天！她用寧波市合唱一等獎(jiǎng)的成績(jī)告訴我們：琴瑟世界,，精彩無限,。她就是岳小最贊教師——顧xx.

有請(qǐng)最贊教師——顧xx.

11.（背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致卓xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

廣博的閱讀賦予了她知性的美，中肯的評(píng)點(diǎn)賦予她資深的美,，深邃的綠洲賦予她書香的美。20xx是她的輝煌年：評(píng)上中高,，評(píng)上骨干,，負(fù)責(zé)校本研修成效顯著，主持易校蹲點(diǎn)才華橫溢,，參加讀書論壇又折桂冠……她如一輪初升的太陽,，又如一塊潔白的美玉，蕩起新綠校園的層層漣漪,，她,，她就是岳小的最贊教師——卓xx.

有請(qǐng)最贊教師——卓xx.

12.（背景音樂）

最贊教師評(píng)選委員致卓xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

他，或許不善言辭,，卻擅長(zhǎng)用心用筆說話,，本學(xué)期寫出多篇通訊報(bào)道發(fā)表在《奉化日?qǐng)?bào)》上，撰寫教學(xué)論文獲得奉化市一等獎(jiǎng),，并代表第一協(xié)作組的信息技術(shù)教研組,，參加了市里的優(yōu)秀教研組案例答辯。他或許不是那么八面玲瓏靈活變通,，卻誠(chéng)誠(chéng)懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)的每一項(xiàng)工作，在這一片綠地上灑下辛勤的汗水,，收獲累累的碩果,。他，就是卓xx老師,。

有請(qǐng)最贊教師——卓xx.

老師們,，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,，讓我們用熱烈的掌聲再次請(qǐng)出吳xx校長(zhǎng)為最贊教師頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)音樂）

請(qǐng)卓xx老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,。請(qǐng)吳校長(zhǎng)抽取一等獎(jiǎng)號(hào)碼,。

美好的時(shí)光總是那么短暫，點(diǎn)贊的瞬間會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心間,。讓我們一起欣賞五年級(jí)組帶來的《明天會(huì)更好》,。

老師們，xx小學(xué)最贊教師頒獎(jiǎng)典禮圓滿結(jié)束,。

讓我們共同祝愿：xx小學(xué)的明天更輝煌,！最后祝老師們新年快樂，幸福安康,！

幼兒園教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇十二

支部、校長(zhǎng)室的'正確

領(lǐng)導(dǎo)

（學(xué)校教務(wù)處xx主任宣讀獲獎(jiǎng)名單）

謝謝xx主任。

接下來,，請(qǐng)?jiān)谥飨_(tái)就座的

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

x老師

（獲獎(jiǎng)代表發(fā)言）

剛才x

x老師

黨

x老師

精心

黨

領(lǐng)導(dǎo)

接下來,，有請(qǐng)學(xué)校xx校長(zhǎng)

講話