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2023年社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 03:52:28
2023年社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(精選19篇)
時(shí)間:2023-10-15 03:52:28     小編:筆塵

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇一

時(shí)下,,學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是學(xué)生打工的惟一目的,,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,,提高各方面的能力,;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代學(xué)生對社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析學(xué)生生活實(shí)踐情況,,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,,使學(xué)生能正確對待社會(huì)實(shí)踐,,在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),。

學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格學(xué)生的重要組成部分,,也決不能忽視或放棄學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀學(xué)生50名,,其中重慶學(xué)20名,,西南學(xué)10名,四川外國語學(xué)院10名,,西南學(xué)5名,,重慶交通學(xué)5名。年級分別為一學(xué)生5名,,二學(xué)生30名,,三學(xué)生15名,。

本次調(diào)查通過對學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),,最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份,。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,許多學(xué)生都認(rèn)為兼職是學(xué)生的第二個(gè)"課堂",通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,。"存在就是合理",,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,,就看自己的需求,。不少學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,,品牌代理,,促銷等以前不會(huì)是學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了學(xué)生們可以接受的工作,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇二

見習(xí)主題:醫(yī)學(xué)影像——放射科

醫(yī)院等級:二乙

活動(dòng)時(shí)間:

__,。7。5——__,。8,。5

簡要過程:

在放射科見習(xí)一月學(xué)到了很多知識(shí)。明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,。見到了很多病的臨床表現(xiàn),,癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),,深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步,, 熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作人員的分工及工作職責(zé),。

時(shí)間雖然短暫,,卻開闊了眼界。在此謝謝各位老師的關(guān)愛及教育,。

在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力,,爭取理論結(jié)合實(shí)踐,早日做一名優(yōu)秀的影像工作人員。

學(xué)到的知識(shí):

1,、 影像設(shè)備的操作方法與技巧,。

2、了解不同檢查部分的不同擺放姿勢

3 熟悉了常用醫(yī)療無菌,,污染物品的處理方法,,

4、積累了與患者溝通的技巧,,提高了自己的覺悟,。

不足之處:

1、 部分理論掌握不熟練,。

2 ,、臨床經(jīng)驗(yàn)少,與患者溝通能力欠佳,。

歷時(shí)一個(gè)月的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束,,坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過了大半,感慨頗深,。

暑假之始,,懷著激動(dòng)又憧憬的心情,我來到了人民醫(yī)院,,我很榮幸的來到了自己所學(xué)專業(yè)的科室見習(xí),。一年的學(xué)習(xí),,我也只是基本上掌握了醫(yī)學(xué)的基本知識(shí),,但是我并沒有因?yàn)閷I(yè)知識(shí)的缺乏而膽怯,,而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學(xué)習(xí)。不過從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中,,我摒棄了多日來的揣測及不安,。我也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),,與醫(yī)院融為一體,,不辜負(fù)老師們對我的期望,。

感謝馬邊彝族自治縣人民醫(yī)院給我見習(xí)的機(jī)會(huì),,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)見習(xí)生,,教導(dǎo)我正確的方向,;也很高興與其他醫(yī)務(wù)人員,在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),,并且還成為無話不談的好朋友,。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間安排緊密,難免覺得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光,。

實(shí)踐,,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,更是對自己醫(yī)療夢想的前期準(zhǔn)備。

實(shí)踐人:__

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇三

根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求和安排,,我在師傅的帶領(lǐng)下,,7月15日到7月31日,在江蘇南黃海實(shí)業(yè)股份有限公司橡膠廠財(cái)務(wù)科進(jìn)行了會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐,,這是對本專業(yè)前期知識(shí)學(xué)習(xí)的一次綜合實(shí)踐鍛煉,。

20xx年7月15日至20xx年7月31日

江蘇南黃海實(shí)業(yè)股份有限公司橡膠廠財(cái)務(wù)科

簡單的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)踐

檢驗(yàn)前期知識(shí)綜合技能的學(xué)習(xí)情況,是對所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),。也是一次生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉,,分析我們在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中所出現(xiàn)的欠缺,并加以彌補(bǔ),,在實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上去強(qiáng)化理論知識(shí),。深刻解析學(xué)習(xí)的存在問題和技能的掌握情況,通過實(shí)踐讓我更加深刻,,生動(dòng),、具體地進(jìn)行一次專業(yè)知識(shí)實(shí)踐的學(xué)習(xí)。

首先,,在前3天時(shí)間里,,我對公司業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容有了一定的了解。其次,,在接下來10天的時(shí)間里,,我認(rèn)真、仔細(xì)學(xué)習(xí)了日常財(cái)務(wù)操作的全過程,。跟出納人員學(xué)會(huì)了如何開支票等票據(jù),、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金,、銀行日記帳,、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進(jìn)行核對,,及時(shí)編制調(diào)節(jié)表,向主管計(jì)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和財(cái)務(wù)分析,。

最后,,在2天的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財(cái)務(wù)制度,,對財(cái)務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識(shí),。

(一):期初建賬及余額的錄入

會(huì)計(jì)是對一個(gè)會(huì)計(jì)主體在一段會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng),監(jiān)督,、預(yù)策,、決策等。首先得從建賬開始,,建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個(gè)初步的規(guī)劃,,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目,。因?yàn)闀?huì)計(jì)科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ),,根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況,建好總賬和明細(xì)賬,,然后就是期初余額的錄入,,如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。

(二):填制會(huì)計(jì)憑證,,并對憑證進(jìn)行審核

在設(shè)置好會(huì)計(jì)科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下,,就是要按照時(shí)間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,,在填制記賬憑證的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求,,依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)踐的過程中,,我們用的是雙金額式的記賬憑證,,有時(shí)候不小心就會(huì)將金額的方向填錯(cuò),在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù),,在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,,真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,做好記賬憑證以后交給主管簽字審核,,之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了,。

(三):會(huì)計(jì)帳簿的登記與結(jié)帳

記賬憑證通過審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),,逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中,,以便期末對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算,如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),。在會(huì)計(jì)期末時(shí)依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心,不能出現(xiàn)金額的錯(cuò)誤,,或者方向的錯(cuò)誤,,因?yàn)橛涗涘e(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的,會(huì)導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí),,試算不平衡等等多方面的問題,,從而不能結(jié)帳,而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復(fù)雜力度加大了,。給會(huì)計(jì)工作的時(shí)間上造成了推移,,不能及時(shí)的反映經(jīng)濟(jì)情況,所以,,早登記總帳和明細(xì)賬的過程中主要把握好謹(jǐn)慎性原則,,才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。

(四):會(huì)計(jì)報(bào)表的填制

記賬完后要做的就是填制會(huì)計(jì)報(bào)表,,很多以前學(xué)到的知識(shí)得到了很好運(yùn)用,,也增加了很多新的知識(shí),在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化,,接受了更多的新知識(shí),,強(qiáng)化了我們在會(huì)計(jì)報(bào)表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。調(diào)查總結(jié):經(jīng)歷了半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,,我感慨頗多,,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面雖然過了半個(gè)月了,但是實(shí)踐的那幾天遇到的情況還在我腦海里回旋,,它給我們帶來了意想不到的效果社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,,汲取了豐富的營養(yǎng),,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,,實(shí)踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,使我們大學(xué)生逐步了解了社會(huì),開闊了視野,,增長了才干,,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià),。這在無形中使他們對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使我們大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),,忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想。通過實(shí)踐,,所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到了鞏固和提高,,緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,;通過實(shí)踐,,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,,加深了對基本原理的理解和消化,。此項(xiàng)活動(dòng)的開展,不僅使大學(xué)生們能夠在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我,、提高素質(zhì),、奉獻(xiàn)社會(huì),而且對于大學(xué)生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,、充分認(rèn)識(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇四

為了拓展自身的知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐——走進(jìn)了餐廳,。

這是一種磨練,,對于學(xué)生來講,,實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。在中國的教育里,,我們學(xué)的都是理論知識(shí),,真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法,。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái),。

本次到酒店參加社會(huì)實(shí)踐的總共有三位同學(xué)。實(shí)踐的時(shí)間是從01月3日到02月3號(hào),。為期一個(gè)月,,實(shí)踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí),主要內(nèi)容有刷盤子,、擦酒杯,、上菜、收拾餐具等等?,F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

先說說我在那里的工作情況吧:我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半,。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時(shí)候,,男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名,,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活,。在我看來最辛苦的,,就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,,剛開始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了,。雖然說顧客就是上帝,但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人,。要么是過于挑剔,,要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次,,老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的,,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始就覺得挺別扭的,,鄉(xiāng)下人又如何了,,怎么能這樣瞧不起人家呢,?但是我到了那個(gè)房間,我剛給他們倒好茶,,就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋里去了,。做為酒店也不好說什么,。

所以服務(wù)生的工作看似簡單,但操作起來還是挺麻煩的,。

因?yàn)檫@個(gè)原因,,剛開始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,,因此慢慢的我就習(xí)慣了,。后來證明,我還是很幸運(yùn)的,,因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉,、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

我以“善用專業(yè)知識(shí),,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,提高實(shí)踐能力,豐富寒假生活”為宗旨,,利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,接觸社會(huì),了解社會(huì),,從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。現(xiàn)在舉例如下:

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人,。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的,。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,,使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,,這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

二.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信,。自信不是麻木的自夸,,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,,但后來是自信給了我勇氣,。有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。自己覺得困難挺多的,、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,,自己懦弱就這樣表露出來,。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,,工作時(shí)間長了你自然就不怕了,。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,,小時(shí)候天不怕地不怕,,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,,那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄,?!?/p>

四.在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),,頭腦就要枯竭,。

此次社會(huì)實(shí)踐,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,,真正增長了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn),。一個(gè)人能沒有淵博的知識(shí),,但絕對不能沒有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力,這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得,。

在實(shí)踐過程中,,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:

第一,本人的人際交往的能力還欠佳,,這還應(yīng)在日后的日常生活,、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

第二,,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和辦法往往有時(shí)不得當(dāng),。

一.在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長,,社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作,,所以不應(yīng)該總在一個(gè)地方,,時(shí)間長了會(huì)讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)換一下實(shí)踐崗位,。

二.我覺得如果想要建立良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,,一定是雙方面的。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì),,努力達(dá)到“雙贏”,。

最后,很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),,雖然只是短短的一個(gè)月,,但我覺得挺充實(shí)的,至少讓我的寒假過得有意義,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),,在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),,在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

社會(huì)等待我們,我們需要社會(huì),只有在社會(huì)實(shí)踐中,才能鍛煉自己,提高自己,我有信心做一個(gè)對社會(huì)有用之人,先在自己校園大學(xué)為自己爭取一份滿意的答卷,。

這個(gè)是萬能報(bào)告,,自己修改細(xì)節(jié)今年暑假,我利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),,了解社會(huì),,從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。一.在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,,會(huì)使談話時(shí)有冷場,,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍,。別人給你的意見,,你要聽取、耐心,、虛心地接受。二.在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸,,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,,明白了自信的重要性,。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,,沒有第一次又何來第二、第三次呢,?有自信使你更有活力更有精神,。三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,,知道要打暑假工時(shí),,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,,大膽與人對話,,工作時(shí)間長了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,,當(dāng)你克服心理的障礙,,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,,怯懦通往地獄,。”四.工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,,人缺少了知識(shí),,頭腦就要枯竭。以上是我自己覺得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,,同時(shí),,也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,。那么,,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕,。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,,一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧,,你回去等消息吧,如果需要的詳,,我會(huì)通知你的”,。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員,。第二天,,我便開始了我的暑假社會(huì)實(shí)踐生活。剛開始的時(shí)候心理極不平衡,。居然只能端端盤子,,怎么著以前在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部,多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,,心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,,還對我指手畫腳,確實(shí)心理上很不舒服,。但是,,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我一定要堅(jiān)持下去,。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,,首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,,酒店大堂在一樓,,樓上有包房,廚房在二樓,,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機(jī)會(huì),這也能學(xué)到不少,。于是,,我就開始了我的實(shí)踐生活。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇五

從內(nèi)容性質(zhì)分,,調(diào)查報(bào)告有以下六種:

專題型調(diào)查報(bào)告,,就是側(cè)重某個(gè)問題進(jìn)行較深入的'調(diào)查后形成的報(bào)告,這類報(bào)告一般常常在標(biāo)題上反映出來,。它能及時(shí)揭露現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾,,反映群眾的意見和要求,研究急需解決的具體的實(shí)際問題,,并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果提出處理意見,,或者對策,,或是建議。

它是以綜合調(diào)查眾多的對象及其基本情況為內(nèi)容,、作全面系統(tǒng)的調(diào)查和反映的報(bào)告,。具有全面、系統(tǒng),、深入和篇幅較長的特點(diǎn),。它與專題調(diào)查報(bào)告的主要區(qū)別點(diǎn)就在于它的綜合性上。它使讀者可以從報(bào)告中看到事物的相對完整的“鳥瞰圖,?!?/p>

這是以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫的報(bào)告,它以收集,、分類,、整理資料并提出問題、報(bào)告結(jié)論為特點(diǎn),,大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上,,或載于學(xué)術(shù)著作中。

這是由于實(shí)際工作需要而寫的調(diào)查報(bào)告,,其主要內(nèi)容是為預(yù)測,、決策、制定政策,、處理問題等進(jìn)行調(diào)查所獲得的材料及有關(guān)的建議,。

這是根據(jù)需要以歷史情況為對象進(jìn)行調(diào)查而形成的調(diào)查報(bào)告。它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相,。

它是以正在發(fā)生,、發(fā)展的一些現(xiàn)實(shí)生活為對象進(jìn)行調(diào)查后所形成的調(diào)查報(bào)告。人們可以通過它了解和認(rèn)識(shí)某些事物和問題的客觀現(xiàn)實(shí)情況,,以作為其它認(rèn)識(shí)活動(dòng)的依據(jù)或參考,。另外,有些調(diào)查報(bào)告可以是以上幾種類型的結(jié)合形式,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇六

實(shí)踐成員:

活動(dòng)主題:家鄉(xiāng)的變化

實(shí)踐地點(diǎn):湖北

實(shí)踐時(shí)間:20xx年1月26號(hào)——20xx年1月30號(hào)

實(shí)踐意義:社會(huì)實(shí)踐為大學(xué)生接觸社提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì),,對我們學(xué)生來說顯得更加重要。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),,是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過程,。寒暑假是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的絕佳時(shí)間。因此,,我希望利用這次寒假20多天的時(shí)間實(shí)踐,,在鍛煉自己能力的同時(shí),更多的與社會(huì)接觸,。

實(shí)踐背景:中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議,,于20xx年11月9日至12日在北京舉行,,中共十八屆三中全會(huì)透露出全面深化改革的總體思路、目標(biāo),、舉措,,是指導(dǎo)未來中國改革開放的行動(dòng)綱領(lǐng)。通讀公報(bào)內(nèi)容,,讓人感受到改革的力量,,更品味到民生的厚重,對我們的國計(jì)民生產(chǎn)生了重大影響,。我們是祖國的未來,,更要全面了解和認(rèn)識(shí)近年來各行各業(yè)在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下所取得的巨大發(fā)展成就,感受人民生活水平日益提高,、城市面貌日新月異的新變化,。

實(shí)踐內(nèi)容:

襄陽是湖北省的第二大城市和省域副中心城市,也是湖北除武漢之外的經(jīng)濟(jì),,教育,,文化和體育的中心。位于湖北西北部,,長江支流漢江的中游,,是19xx年第二批公布的中國歷史文化名城。素有鐵打的襄陽,、華夏第一城池、兵家必爭之地的稱號(hào),。襄陽自古分為漢水(沔水)南北兩岸的襄陽及樊城二城,,隔漢江相望,二城在歷史上都曾經(jīng)是軍事與商業(yè)重鎮(zhèn),。19xx年以后兩城合二為一稱襄樊市,,分別設(shè)襄城區(qū)和樊城區(qū)。20xx年11月26日,,經(jīng)國務(wù)院批復(fù)同意,,20xx年12月9日,襄樊市正式更名為襄陽市,。襄陽區(qū)改名為襄州區(qū)。中共襄陽市委,、襄陽市人民政府,、襄陽軍分區(qū)、襄陽市人大常委會(huì),、政協(xié)襄陽市委員會(huì)均駐襄城,。襄陽是“中國歷史文化名城”,、“中國優(yōu)秀旅游城市”、“中國魅力城市”,、 “國家園林城市”,、“中國三國文化之鄉(xiāng)”、“中國紅嘴相思鳥之鄉(xiāng)”,、“中國書法名城”,。

金庸、馮驥才等專家學(xué)者評價(jià)襄陽為“中華腹地的山水名城”,,這才是一座真正的城,!古老的城墻依然完好,憑山之峻,,據(jù)江之險(xiǎn),,借得一江春水,贏得十里風(fēng)光,,外覽山水之秀,,內(nèi)得人文之勝,自古就是商賈匯聚之地,。今天,,這里已成為內(nèi)陸重要的交通和物流樞紐,汲取山水之精華,。襄陽物華天寶,,人杰地靈,在1800年的歷史文化中出現(xiàn)了一代名相諸葛亮(臥龍),,三國名士龐統(tǒng)(鳳雛),,魏晉隱士司馬徽(水鏡先生),唐代大詩人孟浩然(孟襄陽),,張繼,、杜審言,文學(xué)家皮日休,,北宋著名書畫家米芾(米襄陽),,“允冠百王”的光武帝劉秀,東方圣人釋道安等一大批歷史文化名人,。小說《三國演義》120回故事中有30多回提到襄陽,。19xx年襄陽市被國務(wù)院公布為全國歷史文化名城。域內(nèi)現(xiàn)已查明各時(shí)期的文化遺址200多處,,有些文物古跡堪稱世界之最,。19xx年至19xx年在下轄棗陽市雕龍碑發(fā)掘出一處新石器時(shí)代原始氏族公社聚落遺址,距今約6000年,,內(nèi)涵豐富,,獨(dú)具特色,。春秋時(shí)期,襄陽為鄧,、盧,、鄀、羅,、鄢,、谷、厲,、隨,、唐等諸侯國之城,楚滅上述諸國設(shè)置縣,、邑,,秦漢以后又是三國文化的中心區(qū)域和歷朝歷代的重鎮(zhèn)。古襄陽歷來是兵家必爭之地,。3000年的歷史長河中,,大小戰(zhàn)役難以數(shù)計(jì),著名的戰(zhàn)例就有:白起水灌鄢城之戰(zhàn),、關(guān)羽水淹七軍之戰(zhàn),、岳飛收復(fù)襄陽之戰(zhàn)、宋元襄陽之戰(zhàn),、李自成進(jìn)占襄陽之戰(zhàn),、以及解放戰(zhàn)爭中的襄樊戰(zhàn)役等。襄陽自古就是兵家,、商家必爭之地,,隨著國家中部崛起戰(zhàn)略的全面實(shí)施和東部沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐加快,今天的襄陽,,更是生機(jī)勃勃,、商機(jī)無限,各種優(yōu)勢日益凸顯,,已成為中外客商投資的熱土,。襄陽是農(nóng)業(yè)大市,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好,,先后被確定為全國20個(gè)大型商品糧生產(chǎn)基地之一,、十大夏糧主產(chǎn)區(qū)之一、三大芝麻產(chǎn)區(qū)之一,、全國商品肉牛生產(chǎn)基地,、秦巴山高香茶種植基地。初步形成了以糧食、油料,、茶葉、棉花,、水果,、畜牧、蔬菜,、林特為主的8大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),,板塊農(nóng)業(yè)面積900多萬畝。20xx年,,全市糧食種植面積694,。6千公頃,比上年增加26,。9千公頃,,糧食總產(chǎn)量475。05萬噸,,比上年增產(chǎn)15,。62萬噸,同比增長3,。4%,,糧食產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)八連增,農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)產(chǎn)值突破千億元,。

工業(yè):襄陽市是全國十大工業(yè)明星城市之一,,是中央、省屬三線軍工企事業(yè)集中的城市,,工業(yè)總產(chǎn)值僅次于武漢市,,居湖北省第二位。紡織工業(yè)是全國39個(gè)重點(diǎn)城市之一,,全市工業(yè)已發(fā)展形成以輕工,、紡織、機(jī)械,、汽車制造,、電子、醫(yī)藥,、建材,、冶金、化工,、食品為主要產(chǎn)業(yè)支柱的工業(yè)體系,。20xx年,全市規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)個(gè)數(shù)突破1500家,達(dá)到1555家,,比上年的1306家,,凈增249家,其中,,產(chǎn)銷過億元的企業(yè)315家,,過10億元的企業(yè)27家,兩百億元左右的企業(yè)2家,。

金融業(yè):金融業(yè)繼續(xù)發(fā)展壯大,,為襄陽市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的資金支持。目前,,襄陽市的現(xiàn)有的銀行金融機(jī)構(gòu)18家銀行,,從業(yè)人員一萬多人;有申銀萬國,、國泰君安等六家證券公司,;美爾雅期貨、中國國際期貨兩家期貨公司,;有35家保險(xiǎn)公司,,僅次于武漢,位列湖北省第二,。保險(xiǎn)從業(yè)人員兩萬余人,,全市保費(fèi)收入以每年平均20%的速度增長。

高新技術(shù)產(chǎn)業(yè):襄陽市是全國“三線”軍工企業(yè)的重要聚集地,,也是全國三個(gè)“軍轉(zhuǎn)民”試點(diǎn)城市之一,。全市擁有高新技術(shù)企業(yè)208家,其中產(chǎn)值過億元的18家。國家級襄陽高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)是全國56個(gè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)之一,承擔(dān)省以上各類科技計(jì)劃130多項(xiàng),,其中國家火炬計(jì)劃76項(xiàng),已經(jīng)培植了一批高新技術(shù)支柱產(chǎn)業(yè)和名牌產(chǎn)品,,初步形成了光電子、新材料,、電子信息與技術(shù),、航空航天、汽車及零部件配套等五大支柱產(chǎn)業(yè)群格局,。下一步,,將重點(diǎn)發(fā)展信息與電子、生物醫(yī)藥,、裝備制造,、精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)。

1、20xx年1月26號(hào)——20xx年1月28號(hào),,通過走訪老群眾,,查看老照片等活動(dòng)了解他們過去的生活,從衣食住行等各方面展開調(diào)查,,親自感受家鄉(xiāng)的新變化,。

2、20xx年1月28號(hào)——20xx年1月30號(hào),,查閱資料,整理調(diào)查數(shù)據(jù),。

衣:記得高中時(shí)和媽媽一起去買衣服時(shí),,看到商場里那色彩繽紛的衣服,媽媽總是會(huì)嘆口氣說:“我們小時(shí)候都是粗布衣服,,到了冬天,,那衣服非常笨拙,而且硬邦邦的,。”媽媽說:“以前過年才做一套衣服,,有時(shí)甚至還穿去年的舊衣服,。記得有一年,你外婆帶我去做衣服,,外婆特別囑咐裁縫把衣服做大點(diǎn)兒,,這樣明年還好穿?!?0年代的蘇式服裝,,60年代的中山裝,70年代的綠色海洋,。從“票證經(jīng)濟(jì)”下的樸實(shí),、實(shí)用、色彩單調(diào),,到“補(bǔ)丁”服裝,,新三年,舊三年,,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年,,再到追求個(gè)性,時(shí)尚才是王道,。著裝上的花費(fèi)往往反映出一個(gè)家庭的消費(fèi)水平,。改革開放以來,我們的消費(fèi)水平勾勒出一條上升的曲線,人們的生活水平越來越好,。

食:改革前,,大家吃大鍋飯,大家干多干少一個(gè)樣,,溫飽是人們追求的目標(biāo),,改革后,經(jīng)濟(jì)也發(fā)達(dá)了,,人們餐桌多了不少魚肉,,生活不是只追求溫飽了,而是追求質(zhì)量,,檔次也高了改革開放前后,,吃的變化很大。過去,,食物匱乏,、單調(diào),人民的營養(yǎng)嚴(yán)重不足,。有些農(nóng)村甚至還沒有解決最基本的溫飽問題。改革開放后,,十幾億人的吃飯問題基本上得到了解決,。人民不但能吃飽還要吃好,講究營養(yǎng)均衡,,粗細(xì)搭配,。綠色食品等科學(xué)衛(wèi)生的概念也日益深入人心,以前因糧食不夠用來充饑的野菜,、粗糧,,如今卻成為餐桌上的健康食品,。

?。杭?,對于我們每個(gè)人來說,是一個(gè)溫暖的字眼,,它是我們生活的避風(fēng)港,。從每一個(gè)家庭住房的變化,可以反應(yīng)出這個(gè)家庭和家庭成員的生活經(jīng)歷及整個(gè)社會(huì)大環(huán)境的發(fā)展和變化,?!靶】挡恍】担P(guān)鍵看住房”,,擁有一個(gè)溫馨舒適的家是百姓最大的追求,,居住條件的好壞成為衡量家庭生活質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。經(jīng)過30年的努力,,我市城市居民家庭的住房條件得到了翻天覆地的變化,,20xx年人均住房建筑面積29。43m2,。目前93%的城市居民家庭住房成套化,,96%的居民家庭擁有自己的房產(chǎn),住宅內(nèi)衛(wèi)生設(shè)備齊全的家庭比重達(dá)91%,,兩氣使用率達(dá)到82%。

行:隨著收入水平的提高,、生活節(jié)奏的加快和信息化水平的提高,,人們對出行和通訊的便利要求越來越高。近30年來,,我市城市居民用于交通和通訊方面的消費(fèi)支出由19xx年的人均2,。8元上升到20xx年的人均1008。61元,,增長了359倍,。進(jìn)入二十一世紀(jì)以后,家用小汽車快速進(jìn)入居民家庭,,成為新的代步工具,,家用汽車消費(fèi)增長拉動(dòng)居民交通方面的消費(fèi)迅猛增長。調(diào)查資料顯示,,我市城市居民20xx年人均交通消費(fèi)支出為602,。47元,比19xx年增長859,。67倍,。截止20xx年末,我市每百戶居民家庭擁有私家小汽車5輛,。

娛樂:社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給百姓帶來了更多閑暇時(shí)間,,我國先后實(shí)行了雙休日和“黃金周”制度,為居民外出游玩提供了時(shí)間上的保障,。同時(shí),,各級政府為了發(fā)展假日經(jīng)濟(jì),,大力發(fā)展旅游基礎(chǔ)設(shè)施,完善旅游市場建設(shè),,旅游業(yè)蓬勃興旺,,為居民的旅游消費(fèi)提供了廣闊的空間,居民的休閑娛樂活動(dòng)更加豐富多彩,。近幾年,,居民利用“黃金周”7天長假或者寒暑假出境游、國內(nèi)游,、休閑度假,、購物等已經(jīng)成為居民家庭消費(fèi)的一道靚麗的“風(fēng)景線”。城市居民用于旅游的花費(fèi)成倍增長,,假日經(jīng)濟(jì)對消費(fèi)市場的繁榮和拉動(dòng)日趨明顯,。20xx年我市城市居民人均用于旅游的花費(fèi)達(dá)119。12元,??梢灶A(yù)計(jì),隨著我市城市居民收入水平的提高和休閑時(shí)間增加,,利用節(jié)假日外出,,領(lǐng)略祖國的大好風(fēng)光或異國風(fēng)情正成為居民享受生活的重要體現(xiàn),居民在旅游方面的消費(fèi)將繼續(xù)升溫,,旅游消費(fèi)方興未艾,。

教育:重視教育是中國人的傳統(tǒng),再苦不能苦孩子已經(jīng)成為居民家庭的共識(shí),。隨著收入增長和教育體制改革的深入,,城市居民家庭對孩子的教育投入也越來越大,教育已經(jīng)成為居民家庭的一項(xiàng)剛性支出,。很多家庭望子成龍,、望女成鳳,從幼兒園起就擇園,,到小學(xué),、初中、高中階段的擇校熱,,從孩子學(xué)齡前的琴棋詩畫培訓(xùn)費(fèi)用,,到孩子入學(xué)后的奧數(shù)外語家教費(fèi)用。同時(shí)隨著社會(huì)的進(jìn)步,,競爭壓力的增大,,很多成年人為了適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,利用業(yè)務(wù)時(shí)間投入到再教育和學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技術(shù),、新技能的行列,,都極大刺激了居民家庭教育消費(fèi)支出,注重教育投入,,加強(qiáng)自身素質(zhì),,提高文化品位已被眾多家庭所認(rèn)同。20xx年我市城市居民人均教育消費(fèi)支出為382,。27元,,比19xx年的人均4元增長了94。57倍,。

歲月對我們來說其實(shí)是一種資本,,我們應(yīng)該把它化為成長成才的動(dòng)力。

這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我第一次真正地進(jìn)入社會(huì),,靠自己的力量做一點(diǎn)事,;第一次嘗試在去有意識(shí)的完成一個(gè)課題;第一次去做一些調(diào)查,,第一次去做自己不熟悉,、不了解的事情;第一次體會(huì)大家一起用心,,勁往一處使,,努力完成調(diào)查,分析問題所在,,并提出解決方案。參加這次社會(huì)實(shí)踐,,這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)了很多,,深深感受到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大變化以及人們生活的日益優(yōu)越,更感受到了國家政策的優(yōu)惠對家鄉(xiāng)發(fā)展提供良好基礎(chǔ),。對于自身,,不僅豐富了閱歷,增加了經(jīng)驗(yàn),,還有利于我們樹立自己正確的人生觀和價(jià)值觀,,堅(jiān)信家鄉(xiāng)的未來會(huì)更加美好。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇七

隨著我國物質(zhì),、文化,、科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)成為我們現(xiàn)代國家的主要服務(wù)信息,,那么“網(wǎng)吧”也就應(yīng)運(yùn)而生,。起初網(wǎng)吧開始在我國的一些文化品位比較濃厚的大城市出現(xiàn),隨后又向小城市蔓延,,20xx年網(wǎng)吧就普及到了鄉(xiāng)鎮(zhèn),。網(wǎng)吧的普及一方面對我們的信息來源渠道廣,、信息傳遞及時(shí)起到了有利的作用,但副作用尤其是對青少年的危害不容忽視,,我們經(jīng)常聽說有青少年沉迷網(wǎng)吧影響學(xué)業(yè),,甚至出現(xiàn)長時(shí)間泡在網(wǎng)吧而猝死的慘劇。

為了深入了解現(xiàn)在網(wǎng)吧的經(jīng)營狀況,,今年7,、8月暑假期間,我走進(jìn)xx縣城的xx,、xx等網(wǎng)吧進(jìn)行了調(diào)查,,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),xx是個(gè)很小的縣城,,就有網(wǎng)吧近10家,,現(xiàn)在xx縣的網(wǎng)吧經(jīng)營狀況主要分三類:第一類是“三證”齊全,即《經(jīng)營許可證》,、《安全審核意見書》,、《網(wǎng)絡(luò)文化準(zhǔn)營證》和《工商營業(yè)執(zhí)照》,這種網(wǎng)吧只是極少數(shù),,每小時(shí)上網(wǎng)費(fèi)也比較貴,。第二類是證照不全的“半黑”網(wǎng)吧。之所以稱為“半黑”,,這類網(wǎng)吧首先不具備完整的營業(yè)手續(xù),,但仍“堂而皇之”地掛牌營業(yè),這類網(wǎng)吧基本能杜絕不良網(wǎng)站,,但也有違規(guī)行為存在,,主要問題是允許未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧打游戲,這類網(wǎng)吧的顧客以大學(xué)生,、中學(xué)生為主,。第三類網(wǎng)吧是無證無照的“黑”網(wǎng)吧,這類網(wǎng)吧無證無照,,也不納稅,,內(nèi)部環(huán)境不好,無法進(jìn)行管理,,他們隱藏在城市的角落里,,只需幾臺(tái)機(jī)器,租間民房,,連幾根電話線就能草草開張,。這類網(wǎng)吧收費(fèi)低廉,容易存活,,因而分布很廣泛,,能滲透到青少年的身邊,,是真正具有危害性的,是社會(huì)的毒瘤,。

xx縣網(wǎng)吧經(jīng)營中普遍存在的問題是:

1,、存在消防安全隱患,網(wǎng)吧采光條件極差,,相對擁擠,,加上吸煙人群,消防安全隱患明顯存在,。

2,、放任青少年超時(shí)消費(fèi)。調(diào)查表明,,有90.65%的青少年反映,,到網(wǎng)吧從未問過自己的年齡,通宵達(dá)旦上網(wǎng)經(jīng)營者從未勸阻,。有的還在網(wǎng)吧內(nèi)零售煙酒,、飲料和小食品,對未成年人造成嚴(yán)重影響,。

3,、技術(shù)防范措施使用不好。有些不法業(yè)戶,,沒能堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)安裝,、使用防火軟件和防范措施,致使網(wǎng)吧內(nèi)上網(wǎng)者可以隨意瀏覽一些不健康網(wǎng)站,。

4,、接納未成年人現(xiàn)象嚴(yán)重。由于沒有特定法律規(guī)定未成年人不能或不允許到網(wǎng)吧上網(wǎng),,從而使未成年人進(jìn)網(wǎng)吧成為正常。網(wǎng)絡(luò)上一些法律尚未界定清晰的電子游戲再次成為經(jīng)營主誘騙未成年人迷戀網(wǎng)吧的重要因素,。

5,、網(wǎng)吧的分布都在離學(xué)校較勁的地區(qū)。

現(xiàn)在xx縣每年上網(wǎng)的網(wǎng)民應(yīng)在20xx人以上,。這20xx人中,,以中小學(xué)生為主,小的幾歲,,大的十七八歲,,其中25歲以下的青少年占網(wǎng)民總數(shù)的85%以上,并以每年翻番的速度在迅速增長,。性別比例:男生略多(占56.6%),,而且年級越高,,比例越高。上網(wǎng)時(shí)間:青少年平均每周上網(wǎng)時(shí)間為112分鐘,。父母限制:8.4%的父母完全不限制,大多數(shù)父母限制子女上網(wǎng),反對子女到網(wǎng)吧上網(wǎng),。上網(wǎng)目的:好奇心、虛擬聊天,、刺激娛樂,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使用和信息追求。常用功能:超過50%使用率的有網(wǎng)絡(luò)游戲(占62%)和聊天室(占54.6%),,其次是使用電子郵件(占48.6%),。網(wǎng)吧上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來源:68%的青少年是零花錢。11%的青少年是打工掙的錢(分析對象是大學(xué)生),。瀏覽黃色網(wǎng)頁:32%的青少年承認(rèn)自己瀏覽過(保守?cái)?shù)字)可以說,,青少年對互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)最為豐富,影響也最大,。

積極影響:一是可以開闊青少年視野,,幫助了解更多的未知領(lǐng)域,掌握大量的需求信息,。二是可以借助虛擬空間,,廣泛展開對外交流。三是可以利用互聯(lián)網(wǎng)無限多樣的發(fā)展機(jī)會(huì),,促進(jìn)青少年的個(gè)性培養(yǎng),。四是可以利用網(wǎng)絡(luò)資源和信息技術(shù),促進(jìn)青少年的學(xué)業(yè),。五是互聯(lián)網(wǎng)信息量大,、交流速度快,成為青少年尋求知識(shí)的主要手段,,進(jìn)一步拓展了當(dāng)今青少年教育的空間,。可以說,,網(wǎng)吧的出現(xiàn)為青少年的交流,、創(chuàng)新、娛樂提供了便捷的服務(wù),。

消極影響:一是網(wǎng)絡(luò)病癥問題,。學(xué)生長期泡吧視力下降,過度疲勞,,再加上電游,、網(wǎng)吧空氣混蝕,人口密度大,煙味,、汗臭味,,機(jī)器聲、打鬧聲,、臟話聲,,衛(wèi)生、環(huán)境條件極差,,嚴(yán)重影響身體健康,。二是不健康網(wǎng)點(diǎn)問題。一些渲染色情,、暴利,、邪教或反動(dòng)的網(wǎng)站,已毒害了一批青少年,,幾乎讓眾人“談網(wǎng)色變”,。三是荒廢學(xué)業(yè)問題。迷戀網(wǎng)吧對青少年學(xué)生最直接的影響就是影響了他們正常的學(xué)習(xí)生活,。四是誘發(fā)青少年犯罪問題,。進(jìn)出網(wǎng)吧的大多是中小學(xué)生,小的幾歲,,大的十七八歲,,他們大多沒有收入,為了能弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢,,有的結(jié)伙敲詐,,有的偷盜搶劫。五是網(wǎng)上交友問題,。問卷分析,,青少年與網(wǎng)友見面的占11.5%,從不見面的占56.3%,,偶爾見面的32.2%,,這本身就潛伏著極大危險(xiǎn)性。顯然,,網(wǎng)吧對青少年所造成的不利影響是不容忽視的,。

通過交談了解到,導(dǎo)致產(chǎn)生這些問題的主要原因是:一是利益驅(qū)使網(wǎng)吧經(jīng)營業(yè)戶違規(guī)經(jīng)營,。目前網(wǎng)吧經(jīng)營競爭激烈,致使一些業(yè)戶出于營利目的,,不顧法律和道德,,投青少年好奇心,專搞不正當(dāng)競爭。二是對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管不夠規(guī)范有序,。目前,,通信、公安,、文化和工商在對網(wǎng)吧的管理上,,還不夠和諧一致,“三證”不全的網(wǎng)吧還大量存在,。防范措施和監(jiān)管制度仍滯后于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,。三是青少年自我保護(hù)意識(shí)和防范侵害的能力相對薄弱是容易遭受“網(wǎng)絡(luò)垃圾”侵害,難以逃脫誘惑的重要原因,;四是適合青少年身心特點(diǎn)的健康網(wǎng)絡(luò)陣地尚未占主導(dǎo)地位,。目前開設(shè)的青少年專門網(wǎng)站,由于經(jīng)費(fèi),、人員,、技術(shù)和體制的限制,其內(nèi)容,、形式等方面還與青少年實(shí)際需求存在差距,,加之宣傳和引導(dǎo)不夠,尚不能真正發(fā)揮主導(dǎo)作用,。五是家庭環(huán)境的影響,。有些家庭不和睦,在缺少家庭溫暖的情況下,,多數(shù)的青少年會(huì)選擇離家,,而網(wǎng)吧又是他們最好的逗留場所。也有一些是因?yàn)楦改该τ诠ぷ?,疏于對子女的管教,,結(jié)果,部分自控能力較差的青少年,,終日以網(wǎng)吧為家,。

為防止“黑”網(wǎng)吧對青少年的繼續(xù)侵蝕,我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面來管理和監(jiān)督:

1,、政府重視,,加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法,形成規(guī)范管理合力,。對現(xiàn)有網(wǎng)吧市場組織公安,、文化、工商等相關(guān)部門集中開展整治,,狠抓《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》的落實(shí),,嚴(yán)格依法辦事,形成整治合力,對不按規(guī)定經(jīng)營的網(wǎng)吧堅(jiān)決查處,,直至取締,,將其全方位納入管理,切實(shí)規(guī)范網(wǎng)吧市場,。只有這樣,,才能保證整治工作有深度、有力度,,不半途而廢,。

2、發(fā)揮共青團(tuán)組織優(yōu)勢,,整合各部門工作力量,,實(shí)現(xiàn)齊抓共管。共青團(tuán)牽頭組成專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),,加緊部門間協(xié)調(diào)配合,,運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)和市場的手段,,扶持一批規(guī)模較大,、管理規(guī)范的網(wǎng)吧,堅(jiān)決取締那些無照經(jīng)營,、違法經(jīng)營,、侵害青少年身心健康的非法網(wǎng)吧。公布一批監(jiān)督電話,,聘請一批社會(huì)監(jiān)督員,,對群眾舉報(bào)、考核問題嚴(yán)重的網(wǎng)吧,,嚴(yán)加治理,。同時(shí),充分整合發(fā)揮社區(qū)力量,,將網(wǎng)吧問題化解在最基層,。

3、加強(qiáng)對青少年的教育,,提高自我約束,、自我保護(hù)能力。通過各種媒體力量,,宣傳網(wǎng)絡(luò)的積極作用,,增強(qiáng)青少年明辨是非的能力;通過介紹和推薦適合青少年瀏覽的健康網(wǎng)站,、開辟主體聊天室,、現(xiàn)身說法等形式,,讓青少年深刻了解沉溺網(wǎng)絡(luò)和在不健康網(wǎng)吧上網(wǎng)的危害。注重增強(qiáng)青少年的自律意識(shí),,教育青少年不沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界,,不瀏覽,、制作、轉(zhuǎn)播不健康信息,,不使用侮辱、謾罵語言聊天,,不輕易和不曾相識(shí)的網(wǎng)友約會(huì),教育青少年自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范,,自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。

4,、抓好“青少年安全放心網(wǎng)吧”建設(shè)。首先,,樹立一批規(guī)范經(jīng)營、文明服務(wù)的網(wǎng)吧典型,,以此為樣板,帶動(dòng)更多的網(wǎng)吧積極響應(yīng),。在創(chuàng)建活動(dòng)過程中,根據(jù)《管理辦法》有關(guān)規(guī)定和“青少年安全放心網(wǎng)吧”的條件,,規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營行為,,確保網(wǎng)吧具備良好經(jīng)營場所,完善的創(chuàng)建制度,,按規(guī)定安裝安全防火軟件,張貼青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,,顯著位置懸掛警示標(biāo)牌,。同時(shí),利用社會(huì)媒體向廣大青少年和家長推薦“青少年安全放心網(wǎng)吧”名單,,讓一些不法網(wǎng)吧失去市場。力爭在一段時(shí)間內(nèi),,建設(shè)一大批示范性“青少年安全放心網(wǎng)吧”,使其真正成為青少年自我學(xué)習(xí),、自我提高、互相促進(jìn),、共同進(jìn)步的陣地。

5,、政府進(jìn)一步完善相關(guān)法律法規(guī),制訂出臺(tái)操作性強(qiáng)的規(guī)章制度,,減小對違規(guī)網(wǎng)吧處罰的彈性,加大處罰力度,。

6、社會(huì),、家長,、學(xué)校要形成齊抓共管的局面,。要以對青少年高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,在青少年中進(jìn)行廣泛,、深入的德育教育,通過宣傳,、輿論導(dǎo)向,正確引導(dǎo)青少年培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,,拓寬青少年獲取知識(shí)的渠道,如政府可以將圖書館,、博物館免費(fèi)對青少年開放等,,讓青少年對世界觀,、人生觀、價(jià)值觀有一個(gè)全面,、正確的認(rèn)識(shí)。

7,、要盡快建設(shè)一批公益性的上網(wǎng)服務(wù)場所,,為青少年提供健康有益的“綠色”網(wǎng)上空間,。

8,、重視和發(fā)展家庭教育。家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用,。要把家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,。政府要明確責(zé)任,推動(dòng)?jì)D聯(lián)組織,、教育行政部門和中小學(xué)校擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任。要與社區(qū)密切合作,,辦好家長學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)中心,,并積極運(yùn)用新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng),,廣泛開展家庭教育宣傳,,普及家庭教育知識(shí),推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn),,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,,掌握科學(xué)的家庭教育方法,,提高科學(xué)教育子女的能力。

在信息化的當(dāng)今社會(huì)里,,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們認(rèn)識(shí)的提高,,電腦的普及,青少年學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)是不可避免的,,進(jìn)入網(wǎng)吧也是客觀的,、必然的,。取締不是辦法,疏導(dǎo)才是根本,,只能加強(qiáng)立法和監(jiān)督,合理地利用,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇八

這個(gè)暑假奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位,。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,,究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以進(jìn)步自已的能力,!

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),,但我總覺得校園里總少不了那份純真,,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終回保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),,接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,,關(guān)系復(fù)雜,,但我得往面對我從未面對過的一切。

記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)題目是,,學(xué)生的實(shí)際操縱能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到,;而在實(shí)際工作中,,可能會(huì)碰到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的題目,,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)抱怨,實(shí)際操縱這么簡單,,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎,?也許老師是正確的,固然大學(xué)生生活不像踏進(jìn)社會(huì),,但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些題目有了有課堂上地認(rèn)真消化,,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的出發(fā)點(diǎn),,有了更多的知識(shí)層面往應(yīng)付各種工作上的題目,,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著大學(xué)生要留意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少,。究竟,2年之后,,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,,以后的人生旅途是漫長的,,為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會(huì)有用的人才。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇九

:榆林市孤兒院

寒假對于所有在外求學(xué)的同學(xué)來說,,無疑是一個(gè)令人興奮和激動(dòng)的假期,因?yàn)榕c家人長達(dá)半年的分別,,早已使我們都?xì)w心似箭,都想早早回家和家人團(tuán)圓過年,。是的,因?yàn)檫@是血濃于水的親情,,是不能被割斷的牽掛,。然而就是在這同樣的假期,,某些角落里有一些孩子們正在想念著爸爸媽媽,或許早已記不清他們的父母的面貌,。但是他們?nèi)鄙俚哪欠莞笎酆湍笎勰??什么時(shí)候才能真切的感受到?好像遙不可及,。

當(dāng)院里下發(fā)了大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研的通知之后,我和鄒超激動(dòng)不已,,立刻想到了去孤兒院。于是同好友紀(jì)程錦,、郝婷、向帥一起商量并達(dá)成了共識(shí),。

榆林市孤兒院位于東沙無量殿,是榆林市規(guī)模、環(huán)境的孤兒院,,它以“讓我們用最勇敢的心,去擁抱最燦爛的明天”為原則,,培養(yǎng)和教育著院里的孩子們。

1,、2月14日上午8:00,我們帶著給孤兒院孩子們的禮物,,一同乘坐4路公交車到達(dá)孤兒院,。首先,,我們和院長李阿姨見了面,李院長對我們的到來表示感謝,。隨后李院長帶我們?nèi)タ赐豪锏暮⒆觽?,仍記得走進(jìn)孩子們的屋子的那一刻,我?guī)缀跻@呆了,,屋子里的墻上貼滿了他們的獎(jiǎng)狀,而他們正都認(rèn)真的趴在桌子上寫字,,也有幾個(gè)小男孩正在嬉戲玩耍,滿臉笑意,。我們的突然出現(xiàn)好像驚擾了他們,從他們的眼神中,,我看到了由驚訝到失落。他們中最小的大概五,、六歲,而的也不過二十歲左右,。李院長說,,這些孩子都很懂事,學(xué)習(xí)也都很努力,,都是班里的名列前茅者,每年都有人考上大學(xué),。直到現(xiàn)在,已有26名考上了大學(xué),。李院長說,看著孩子們能成人成才,,她真的很高興,很滿意,。也許,這就是孩子們對她的回報(bào),。隨后,,我們和孩子們進(jìn)行了交流,,他們中一些是和父母走失的,,也有是被拋棄的,而也有從剛剛出生就被送進(jìn)孤兒院的,。孩子們說,他們都稱呼李院長為媽媽,,李院長待他們就像自己的孩子一樣,,照顧很全面周到。孩子們對我們的到來也很感激,,很快便和我們熟悉起來和他們一起游戲,講故事,,吃飯,寫字等等,從他們身上我們看到了堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,。尤其是給他們講到外面的世界有多美、多精彩時(shí),,他們都聽的很入迷,眼神中包含著期待和向往,。不過我相信,,孩子們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去的,。2、2月15日這天,,我們和孩子們一起對他們的房間進(jìn)行了整理,把該洗的衣服,,該擦得、該換的都進(jìn)行了整理,。在整理過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子們都很獨(dú)立,,五,、六歲的孩子都可以端著盆子清洗自己的衣服,,并還幫著比年長的哥哥姐姐掃地、擦桌子,。他們那超出平常的自立能力讓我們都非常驚訝。在整理墻上的獎(jiǎng)狀時(shí),,在最醒目的地方掛著一塊展板,上面貼著考上大學(xué)的孩子的照片,,這是李院長專門制作的,是為了激勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)的,。從孩子們的口中得知,,他們的理想愿望都是考上大學(xué),回報(bào)李院長,。是李媽媽讓他們感受到了親情的溫暖和家的感覺。而對于他們的親生父母,,我們沒有跟他們提及。我們想,,這對于他們來說,永遠(yuǎn)是一個(gè)傷口,,不愿去觸碰。

3,、2月16日這天,我們帶孩子們?nèi)チ耸欣锏挠螛穲?,一起玩了旋轉(zhuǎn)木馬,碰碰車,,打地鼠等等,孩子們都玩的很開心,。隨后,我們帶他們一起去小吃街,,給他們買了各種喜愛的食品,看著孩子們圍坐在小吃攤邊吃得津津有味,,面帶幸福微笑,。我們都很滿足,,那些孩子們太可愛了,,那么容易滿足,,那么容易幸福,。

下午5:00時(shí),,我們準(zhǔn)備離開孤兒院,實(shí)踐僅持續(xù)了3天,,但這3天已經(jīng)使我們彼此有了很深的感情??粗⒆觽兊囊酪啦簧?,我們真的很想多陪他們幾天,,孩子們一直目送著我們,直到公交駛出了他們的視線,。坐在車中的我們心里一直說著一句話:下次暑假,我們一定會(huì)再去看他們,。這次實(shí)踐調(diào)研,我們已經(jīng)將他們和自己的心連在了一起,!

這次孤兒院之行讓我們感觸很深,了解和懂得了許多,。并且發(fā)現(xiàn)在孩子們身上有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和深思的方面,,主要有以下幾點(diǎn):

1,、學(xué)會(huì)獨(dú)立

也許是因?yàn)榕c孩子們的經(jīng)歷有很大關(guān)系,生活的磨練與遭遇使他們學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng),,而且這種獨(dú)立遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了許多同齡人。因?yàn)樵谄渌⒆酉硎苤聛砩焓?,飯來張口,被父母百般呵護(hù)的生活時(shí),,這些孤兒院里的孩子們卻不得不自己洗衣服,打掃衛(wèi)生,甚至自己做飯。在這樣沒有親情的生活環(huán)境中,,鍛煉出了自己寶貴的財(cái)富——獨(dú)立,!

2,、心存愿望和目標(biāo)

在和孩子們的交談中,我們發(fā)現(xiàn)即使是五,、六歲的小孩也表現(xiàn)出極度的懂事,。記最小的那個(gè)小男孩僅僅六歲,但是他已有自己的愿望和目標(biāo),,那就是考上大學(xué),。他說,他要像李威哥哥一樣,,考上長安大學(xué),。(李威也是孤兒院的孩子,去年考上長安大學(xué)),。孩子們這種懂事,、可愛,,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),,更值得我們?nèi)ド钏迹?/p>

3、學(xué)會(huì)吃苦,,堅(jiān)持不懈

在孤兒院里的孩子們有一種共同的精神,就是頑強(qiáng),,堅(jiān)持不懈。由最初的被父母遺棄到現(xiàn)在的頑強(qiáng)生活,,使得他們懂得了生存之道,那就是學(xué)會(huì)吃苦,,堅(jiān)持不懈,。他們說,命運(yùn)讓他們遭受這樣的經(jīng)歷與生活,,但是他們不能因此妥協(xié),而應(yīng)該堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),,去改變自己的命運(yùn)。

4,、學(xué)會(huì)感恩和寬容

在遭受了這樣的生活經(jīng)歷之后,,孩子們現(xiàn)在最感激的就是社會(huì)和李院長。社會(huì)讓他們有這樣一個(gè)生活環(huán)境,,不至于流落街頭,,提供給他們吃,、住,,供他們步入學(xué)堂,,學(xué)有所成。并有幸有像親生母親一樣的李院長來照顧他們,,這是他們的福氣。他們說,,即使父母遺棄了他們,,但是不能過多的責(zé)怪父母,,與其責(zé)怪父母還不如認(rèn)為是父母迫于無奈不得不遺棄他們。聽到他們這么說,,我們也許都知道,這只能是安慰自己的的辦法了,,也只有如此,他們才能生活得更快樂,!

5,、責(zé)任心

通過這次調(diào)研,我覺得社會(huì)上之所以有這么多被遺棄的孤兒,,歸根結(jié)底這與一個(gè)人的受教育程度有關(guān),人們的素質(zhì),、思想有待提高,所以我們在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),,必須注重德育教育和思想教育,仍記得我們的高中班主任××常教導(dǎo)我們的一句話:一個(gè)人要想成才,,首先得成人,。當(dāng)初不是很理解這句話,,但現(xiàn)在深有感觸,是的,,一個(gè)沒有素質(zhì),沒有仁愛,,沒有責(zé)任心的人,何談愛人民,?愛國家?為此,,我做出以下建議:

對于我們大學(xué)生,,我希望每一位同學(xué)都能夠趁著假期的機(jī)會(huì)走近社會(huì),,了解社會(huì)中的一些現(xiàn)象,相信通過我們的親身實(shí)踐體會(huì),,我們能從中學(xué)習(xí)到很多,社會(huì)會(huì)教會(huì)我們該怎樣去做人做事,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十

隨著我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)日益加快,人民生活水平日漸提高,,廣大群眾對精神生活的要求隨之提高,。為了滿足居民對于體育運(yùn)動(dòng)的需求,體育局通過對上積極爭取,,目前在石家莊各地陸陸續(xù)續(xù),或多或少地安裝了各種式樣的體育設(shè)施,,這既豐富了人民的業(yè)余生活,又增加了人民的身體素質(zhì),。

然而,,體育設(shè)施分布是否合理,,設(shè)施是否完善受到了人們的普遍關(guān)注,隨之產(chǎn)生的許多問題有待解決,。比如:器械壞了是否有人修理;由于器械老化而產(chǎn)生了意外事故,這該由誰來負(fù)責(zé)等,。本著一顆為人民服務(wù)的心。因此,,我們確定了以調(diào)查學(xué)府路附近社區(qū)體育設(shè)施為課題,力爭減少社區(qū)居民的傷害事故,,并為居民建立一個(gè)優(yōu)美,、舒適、安全的健身場所做一點(diǎn)力所能及的事,。我們感覺到了研究此項(xiàng)課題的重要性及其必要性,,對于此項(xiàng)課題的研究不僅可以鍛煉我們的實(shí)踐能力,,也可以使更多人樂于其中。

1,、您是否知道小區(qū)體育設(shè)施的種類? 是(57%) 否(43%)

2、 您是否經(jīng)常鍛煉身體? 是(57%) 否(43%)

3,、 您一般何時(shí)鍛煉?時(shí)間為多長? 早上 1 小時(shí)左右

4,、 您是否能正確使用體育設(shè)施? 是(93%) 否(7%)

5,、 您是否曾因鍛煉不當(dāng)造成受傷? 是(7%) 否(93%)

6,、 您所在的小區(qū)體育設(shè)施是否完好? 是(71%) 否(29%)

7,、 您是否認(rèn)為應(yīng)新增一些體育設(shè)施? 是(86%) 否(14%)

8,、 您認(rèn)為用這些設(shè)施鍛煉后是否有效果? 是(86%) 否(14%)

由此可見,經(jīng)常參加體育鍛煉的人群為數(shù)不少,,而且大多認(rèn)為能正確使用體育設(shè)施,鍛煉效果也不錯(cuò);但小區(qū)體育設(shè)施完好程度和更新不夠理想,。那么,我社區(qū)現(xiàn)有的體育設(shè)施現(xiàn)狀到底如何呢?為此,,我們先后學(xué)府路附近等幾處體育設(shè)施所在地進(jìn)行實(shí)地考察,,發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

1,、 運(yùn)動(dòng)器材缺乏專人管理與維修:

這些外表披紅掛彩的體育設(shè)施近看還真是披紅掛彩,傷的傷,,死的死,10%50%的器材是已損壞或快要壞了的,。經(jīng)過幾場大雨的洗禮,這些器材上的鐵銹爬滿身,,更嚴(yán)重的則面目全非了,,說不知道的,,還真以為是幾塊爛鐵搭起來晾衣服呢?還有的一些不是缺了胳膊就是少了腿的,可謂慘不忍睹,。

訪談時(shí),,講到這些體育設(shè)施該由誰來保管時(shí),,人們意見各異。有些男士在回答此問題時(shí),,還粗魯?shù)鼗卮穑哼@個(gè)又不關(guān)我們的事情,誰弄(這些體育設(shè)施)過來的,,就由誰來保管嘛。這樣回答的人還不止一兩個(gè),。調(diào)查發(fā)現(xiàn):48%的人認(rèn)為是由大院來保養(yǎng),,有30%的人認(rèn)為由體育局保養(yǎng),,僅有22%的人認(rèn)為這是由廣大群眾和相關(guān)部門共同來保養(yǎng)的??磥眢w育設(shè)施到位了,但人們?nèi)ゾS護(hù)這些公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)還沒有到位,。

2、 個(gè)別居民把運(yùn)動(dòng)器材挪為它用:

我們在調(diào)查研究中也發(fā)現(xiàn)了另一道獨(dú)特的鳳景線,,令我們大為驚訝,。在綠源小區(qū),,個(gè)別居民居然在雙杠上曬被子,在單杠上掛內(nèi)衣褲,。這種情況在晴天常有,它不僅妨礙了居民的鍛煉,,也有礙于市容整潔,。在調(diào)查過程中,有一老伯見我們剛想拍照,,他馬上收掉了被褥,。不難看出,,人們對于這些錯(cuò)誤的做法還是有自知之明的,不至于麻木到一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,。

3、 居民們不能正確使用運(yùn)動(dòng)器械:

在調(diào)查過程中,,我們看到一部分居民沒有按照介紹牌上所寫的方法去鍛煉,或在鍛煉時(shí)動(dòng)作加輻度太大,,這都是造成器械損壞的主要原因。用來拉韌帶的,,中小學(xué)生們卻用來了打籃球;用來進(jìn)行腰部運(yùn)動(dòng)的,,有些人卻站在上面轉(zhuǎn)圈子,。這樣不僅讓需要這種鍛煉的人得不到鍛煉,而且還很容易出事故,,在被調(diào)查人之中,就有這么一位用法不當(dāng)而出事故的人:那人因?yàn)閯?dòng)作幅度過大而導(dǎo)致身體不穩(wěn),,摔了下來,造成骨折,。

1、 加強(qiáng)宣傳力度,,讓每一個(gè)人心中樹立愛護(hù)體育設(shè)施的意識(shí)。

體育設(shè)施的保護(hù)最主要的是靠大家的自覺,,希望有關(guān)部門積極開展活動(dòng)。例如,,體育局可以定期舉行講座,各小區(qū)居委積極進(jìn)行宣傳,定期向小區(qū)的居民分發(fā)傳單,,,衛(wèi)生部門也要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理,,爭取還給居民一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,。

2,、 希望居民們認(rèn)真閱讀體育設(shè)施使用說明,大院可以舉行示范活動(dòng),。

3、 加強(qiáng)管理,,有專門人員對體育設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)。

4,、 經(jīng)常對居民進(jìn)行了解,知道他們對體育設(shè)施的需求,,適當(dāng)增加器材的種類和保養(yǎng)經(jīng)費(fèi)。

5,、 注意體育設(shè)施分布的合理性和及時(shí)性。

對居民集中地應(yīng)重點(diǎn)投資,。如綠源小區(qū),、紅旗村等幾處地方,,因?yàn)檫@些地方,,一旦到了早上或傍晚總是有不少人們在閑聊、說笑,。我們覺得,在閑聊的同時(shí),,踩踩幾步梅花拉,扭扭幾下腰是再也合適不過了,。

長路漫漫,,其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。在以后的活動(dòng)中,,我們會(huì)再接再厲,力爭將現(xiàn)在各小區(qū)內(nèi)所存在的問題解決,,完成我們的最終目的給居民們建立一個(gè)安全、優(yōu)美,、舒適有健身環(huán)境,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十一

xx年x月23日下午3時(shí)

溫溪菜場和周邊商店,,街道

部分食品價(jià)格

詢問,采訪,,親身體驗(yàn)。

當(dāng)前,,正是春節(jié)前期間,各部門也在歡渡春節(jié),。有人說:“這一年的辛勞賺來的錢,正是為了歡渡春節(jié),。”所以也就是說這是一年中花錢最多的一次節(jié)慶,。于是趁勢我也走訪了溫溪菜場和周邊商店,,當(dāng)了回顧客,,去親身體驗(yàn)春節(jié)消費(fèi)的感受。進(jìn)距離體驗(yàn)下午,,我隨著人流進(jìn)入了喧鬧的溫溪菜場,發(fā)現(xiàn)各種商品市場價(jià)格多少都有增加……于是,我向攤主詢問了小白菜的價(jià)格,,發(fā)現(xiàn)原來的小白菜是x.5元,現(xiàn)在漲到2.5元,,比原來增張百分之六十六點(diǎn)七。豬肉攤上掛出8.5元/斤的牌子,,原來豬肉只要5.5元一斤,,漲幅達(dá)55%,,原來可以買x.5斤的錢現(xiàn)在只能買一斤。不僅肉和蔬菜有漲,,糧油也油漲。比如色拉油從原來每斤3元漲到4元,,漲了33%。粉干每斤也漲了5角錢,,消費(fèi)者表示還可以接受。詳細(xì)列表如下:(單位:元)小白菜雞毛菜花菜豬肉色拉油餛飩粉干原價(jià)x.5225.532.5x現(xiàn)價(jià)2.532.58.544x.5漲幅66.7%50%25%54.5%33.3%60%50%關(guān)于快餐店的調(diào)查報(bào)告高一2班陳莉我發(fā)現(xiàn),,現(xiàn)在的快餐店不僅僅是小朋友喜歡光顧,,連大人也喜歡光顧,。但快餐店又很多,到底哪家快餐店最好呢?這可是小朋友最關(guān)心的問題了,。于是,我對三家比較有名的快餐店進(jìn)行一次調(diào)查,。

瑪利瑯快餐店肯德基人民店麥當(dāng)勞快餐店

xx年x月x6日

五桌衛(wèi)生環(huán)境服務(wù)態(tài)度食物味道點(diǎn)餐速度五桌滿意三桌滿意一桌一般二桌滿意二桌一般一桌太差三桌滿意二桌一般一分鐘買到快餐從以上的統(tǒng)計(jì)表上,不難看出三家快餐店的衛(wèi)生情況令人十分滿意,,點(diǎn)餐速度也比較快??系禄獗容^好,,原因是味道比較符合口味,但態(tài)度由于太忙的原因不十分理想,,二環(huán)境也由于人多太吵不理想。瑪利瑯由于生意不好,,所以很情景,,環(huán)境就覺的好了,但態(tài)度和味道都不能讓人接受,。麥當(dāng)勞的生意一般,,味道不錯(cuò),,環(huán)境也還可以。

1,,選擇環(huán)境好就去瑪利瑯。

2,,選擇口味好就去肯德基。

3,,選擇防方面面都不錯(cuò)就去麥當(dāng)勞。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十二

假日時(shí)間更難以確認(rèn)他們的學(xué)生,,這項(xiàng)調(diào)查是30%的情勢發(fā)送問卷,,而其他70%是通過問題和答案的情勢獲得的調(diào)查對象,,通過qq或msn的這項(xiàng)調(diào)查的對象:街頭大一:30,初中學(xué)校的學(xué)生:40歲,,高中學(xué)生:30。

在這個(gè)春節(jié)時(shí)間,,收費(fèi)是否合理安排積累課外大一的調(diào)查;遵守的新生和越來越多的大學(xué)生參與的健康成長;大1是能夠適當(dāng)?shù)南M(fèi)和正確消費(fèi),,逐漸認(rèn)識(shí)到,社會(huì)緊張局面,。

共30份,有效問卷30份,,以及通過互聯(lián)網(wǎng)分發(fā)問卷調(diào)查,,問卷調(diào)查,,問卷調(diào)查問卷的70名一年級學(xué)生的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并最終作出的圖表,,以及受訪者顯示的成果調(diào)查。

在大一的第八天,,在問卷的第一種模式,以及通過互聯(lián)網(wǎng),,50%,問親戚之間的學(xué)生參觀,,30%的大一學(xué)生追隨父母去旅行,其余20 %只是停留再從元旦;的第八日至元宵節(jié)期間,,70%的像前初中和高中學(xué)校的學(xué)生,一年級的30%團(tuán)聚大一一年的學(xué)生,,學(xué)生愛好到家里讀書留或網(wǎng)上聊天,玩游戲......

在新年的額外耗費(fèi)大一期間,,學(xué)生或多或少都收到大批的利潤,,是對成年人的錢,,利潤是錢的主人,然后在消費(fèi)者方面,,約20%的學(xué)生方面吃,喝,,黨學(xué)生大部分都是奠定在ktv唱沿著k,,和一些在肯德基或自助餐,吃飯,,聊天時(shí),20%的大一學(xué)生愛好扎堆去購物40%的大一學(xué)生選擇去花卉市場攤位春節(jié)期間與他們的利益的錢保存到第一桶金,,其余20%的大一學(xué)生,用于購置書籍,,用來玩游戲或購置他們所需要的物品...... ,。

此外,,不只是選擇的消費(fèi)至上的原則,也許或多或少的金錢利益,是從原打算的偏差,,因?yàn)榇蠖鄶?shù)一年級,學(xué)生可以先用錢,,所以大部分學(xué)生為自己的利益在金錢的應(yīng)用和不程序的束縛,有錢花的大一一年的學(xué)生都像到像,,所以在飲食和購物買衣服,已投入更多新的年份是因?yàn)榈暮芏嗌唐吩诖蛘?,大一學(xué)生可以購置更多的商品,在新年期間,,打扮得更加俏麗。在消費(fèi)的選擇,,能夠滿足各種的第一年,在大學(xué)生的心理需求和相應(yīng)的消費(fèi)能力,,過一個(gè)快活的新年,。然而,,在第一時(shí)間,以斷定如何信任自己的錢,,消費(fèi),部分大一學(xué)生的利益是沒有足夠的錢,,家長來接,雖然不理想,,但情有可原,因此能夠更好地應(yīng)用資金應(yīng)用和發(fā)展開支打算是非常重要的,!

在這次調(diào)查中,我也逐漸大一學(xué)生有一個(gè)更宏觀的熟悉,,剛剛成為一名大學(xué)生,,也融入社會(huì),,作為一個(gè)成年人開端開端承擔(dān)自己的責(zé)任,,所以合理分配時(shí)間安排,消費(fèi)者只是一個(gè)原型,,而不是自己的習(xí)慣根深蒂固的行動(dòng),所以不必為安排時(shí)間和消費(fèi)者清楚的概念,,因此有過剩的消費(fèi),而是說,,大多數(shù)學(xué)生仍然能夠合理地應(yīng)用他們的假期和合理應(yīng)用耗費(fèi)自身利益的錢,很難出來工作,,是值得借鑒的。對于家族中的一小部分學(xué)生是不是很富饒的家庭,,他們更容易,,更實(shí)現(xiàn)錢很難得的,,因此,,上述的不必要的耗費(fèi),他們總是非常節(jié)儉,,也養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和理想的免費(fèi)資源在上述安排,,春節(jié)期間,,很多人愛好在家中兼職或做家務(wù)的一部分,,以減少在家里的累贅,可以體現(xiàn)在大學(xué)的第一年學(xué)生開端有一個(gè)家庭的情緒,,去一個(gè)更好的家庭幸福。對于富饒的家庭,,他們的消費(fèi),,或在一個(gè)豪華的方法,學(xué)生感到像一個(gè)勇敢的方法,,以一種夸耀,恰恰是因?yàn)樗麄冞€沒有充分認(rèn)識(shí),,以換取社會(huì)的競爭壓力和辛苦工作的成果沒有人器重視圖,從而增長了他們的錢的重要性,,是一個(gè)必要的行動(dòng)。對于今天的大學(xué)生第一年,,要采用一個(gè)了不起的成績,,不僅為他們的學(xué)業(yè)是1個(gè)大學(xué)生的措施對社會(huì),將取得成功的平衡板,,但也是他與別人和時(shí)間交易的把握對于今天的書院學(xué)生,大學(xué)的時(shí)間是非常豐富的緊張壓力的第三年,,大學(xué)生的生活一般都是由自己分配,,所以除了上課時(shí)間,,寒暑假是一個(gè)特別重要的時(shí)間,除了課本知識(shí),,一個(gè)在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的全領(lǐng)域?qū)⒃絹碓节呄蛟诤倨陂g可自行找到更多有用的事情要做。

(1)可能會(huì)適當(dāng)增長在今天的熱門專業(yè)瀏覽書的數(shù)量,,但你出來社會(huì)后3年的事情,所以除了書籍,,應(yīng)當(dāng)更多地參與不同行業(yè)的知識(shí),。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十三

【摘 要】作為教學(xué)的實(shí)施者,,要求高職院校的教師應(yīng)具備較強(qiáng)的工作現(xiàn)場實(shí)踐能力和相應(yīng)的教學(xué)能力,而高職教學(xué)活動(dòng)中存在缺乏實(shí)踐特色的現(xiàn)象,,不利于對學(xué)生實(shí)踐能力的提高和培養(yǎng),,因而高職教師須通過下企業(yè)鍛煉的方式獲得實(shí)踐動(dòng)手能力,,通過下企業(yè)鍛煉提升專業(yè)技能,教師社會(huì)實(shí)踐,。

【關(guān)鍵詞】職稱論文發(fā)表;高職教師;實(shí)踐; 效能

一、高職教育的職業(yè)導(dǎo)向性對教師素質(zhì)的要求

高等職業(yè)教育屬于大學(xué)教育范疇,,又要切實(shí)面臨學(xué)生職業(yè)教育的導(dǎo)向問題,這一特殊性決定高職院校的師資隊(duì)伍明顯區(qū)別于普通高校,。高職教師隊(duì)伍既需要素質(zhì)優(yōu)良,,又要做到專兼結(jié)合,,需要通曉專業(yè)類群基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,這一素質(zhì)要求在實(shí)質(zhì)上對高職院校教師提出了專業(yè)和職業(yè)必須有效結(jié)合的課題,。高職院校教師作為教學(xué)的實(shí)施者面臨著科研、教改,、教學(xué)等一系列的攻堅(jiān)任務(wù),,在國家越來越重視高職教育的背景下,,必須不斷提高自身的能力和素質(zhì)。由于當(dāng)前社會(huì)對高職畢業(yè)生提出了既要具備良好的職業(yè)素質(zhì)又要具備相應(yīng)的職業(yè)能力,,從而對高職教師在兩方面同樣提出了高標(biāo)準(zhǔn)的要求,在這一總體要求下學(xué)校對教師提出了相應(yīng)要求,,高職教師必須在知識(shí)儲(chǔ)備和職業(yè)技能儲(chǔ)備同時(shí)滿足社會(huì)與學(xué)校的要求。(此職稱論文發(fā)表工作由期刊中心全程服務(wù))

二,、當(dāng)前高職師資的一般性特點(diǎn)

相對于高職教育對高職教師在知識(shí)儲(chǔ)備和職業(yè)技能儲(chǔ)備兩方面的高質(zhì)量要求,,在我國,,現(xiàn)有高職教師多是從普通高校畢業(yè)而來,期間大多沒有企業(yè)工作實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),,因而在教學(xué)中缺少工作實(shí)踐所積淀下來的經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)意,教學(xué)活動(dòng)中缺乏實(shí)踐特色,,不利于對學(xué)生實(shí)踐能力的提高和培養(yǎng),。

在專業(yè)知識(shí)方面。由于我國高職教師的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)不及普通本科院校,,加上高職院校教師課時(shí)負(fù)擔(dān)普遍較重,不利于教師利用業(yè)余時(shí)間拓展個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域,,因而科研素質(zhì)較本科院校差,難以形成良好的學(xué)術(shù)氛圍,無法將本學(xué)科最前沿的成果,、知識(shí)、理念傳遞給學(xué)生,,體現(xiàn)在教學(xué)環(huán)節(jié)上進(jìn)一步約束了培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力,。從目前大多數(shù)高職院??磥恚呗氃盒=處熑狈ζ髽I(yè)工作經(jīng)驗(yàn),,普遍呈高學(xué)歷、低技能這樣的情況,。

高職院校教師基本來自于普通高校,這些教師的知識(shí)體系和能力體系多停留在原來的學(xué)科培養(yǎng)模式,,自身擁有一定程度上不錯(cuò)的專業(yè)理論知識(shí),,但這些普通高校畢業(yè)的人沒有專門接受過高職院校教師應(yīng)有的的專業(yè)訓(xùn)練,,缺乏在企業(yè)的工作經(jīng)歷,缺乏相應(yīng)專業(yè)實(shí)踐操作的職業(yè)技能,,導(dǎo)致這些教師的教學(xué)行為缺乏職業(yè)導(dǎo)向性,缺乏相應(yīng)的職業(yè)敏感性,。(此職稱論文發(fā)表工作由期刊中心全程服務(wù))

諸多高職院校在接受國家財(cái)政投入和社會(huì)捐助上沒有傳統(tǒng)普通高校享有的特殊優(yōu)勢,體現(xiàn)高職教育的投資機(jī)制遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)在的發(fā)展需要,。對于財(cái)政運(yùn)轉(zhuǎn)較為困難的一些高職院校來說,,實(shí)踐性教學(xué)相對于課堂教學(xué)來說對實(shí)習(xí)設(shè)施和設(shè)備投入較大,,學(xué)生培養(yǎng)成本相對較高。這種情況使一些高職院校盡量減少教學(xué)成本,,雖然這種行為保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)與發(fā)展,卻不利于培養(yǎng)和提高高職教師的實(shí)踐教學(xué)能力,,使得原本需要通過后期投入提高彌補(bǔ)先期缺陷的措施無法落實(shí),。

總體而言絕大部分高職院校專業(yè)教師來源渠道比較集中,新進(jìn)專業(yè)教師絕大多數(shù)來源于普通高校的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生或本科畢業(yè)生,,其自身缺乏實(shí)踐與動(dòng)手能力,缺乏具體工作環(huán)境教學(xué)與指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐操作的能力,,在工作環(huán)境中遇到實(shí)際生產(chǎn)時(shí)缺乏解決問題能力。另一方面,,有人認(rèn)為從相關(guān)企事業(yè)單位調(diào)入人員能夠解決一定的困局,,但是這些人存在知識(shí)體系不健全,、缺乏相應(yīng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、意識(shí)和技能等問題,。

高職教育人才培養(yǎng)的特點(diǎn)是實(shí)踐能力導(dǎo)向,這就要求高職院校的教師應(yīng)具備較強(qiáng)的工作現(xiàn)場實(shí)踐能力和相應(yīng)的教學(xué)能力,。既然高職院校現(xiàn)有教師大部分缺乏實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),,在高職院校教學(xué)體系的要求下必須通過到企業(yè)鍛煉的方式獲得實(shí)踐動(dòng)手能力,,通過下企業(yè)鍛煉提升專業(yè)技能,。專業(yè)教師可以自主尋找適合自己的企業(yè)崗位,可以根據(jù)高職院校的安排前往相應(yīng)的非企業(yè)鍛煉,,也可以根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況到學(xué)生實(shí)習(xí)較多的企業(yè)進(jìn)行掛職鍛煉,既可以提升自身實(shí)踐技能,,也可以現(xiàn)場對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行管理和指導(dǎo),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《教師社會(huì)實(shí)踐》,。在時(shí)間的選擇上,,考慮到高職院校教師課時(shí)負(fù)擔(dān)較重,可給予較大的選擇自主性,,可以在寒暑假,也可以將時(shí)間分布在各學(xué)期的周末。(此職稱論文發(fā)表工作由期刊中心全程服務(wù))

三,、教師參加社會(huì)實(shí)踐的一般性問題

下企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉成為高職院校教師提升職業(yè)技能的重要途徑,,但在實(shí)際過程中,,高職院校教師社會(huì)實(shí)踐仍存在大量問題。

(一)一些實(shí)踐形式不具有普遍推廣性質(zhì)

在一些高職院校,,當(dāng)一類教師社會(huì)實(shí)踐獲得一定效果后,就將這一成功的實(shí)踐模式進(jìn)行步驟分解,,依次總結(jié)出各環(huán)節(jié)實(shí)踐要求,當(dāng)做一個(gè)樣本推廣下去,。實(shí)則,,一些實(shí)踐形式不具有普遍推廣性質(zhì),,尤其是理工科專業(yè)和社會(huì)學(xué)科專業(yè)之間,教師社會(huì)實(shí)踐有太大的不同,,一些理工科專業(yè)成功的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目在社會(huì)科學(xué)方面不具備充分的示范意義。譬如理工科一些專業(yè)與與企業(yè)進(jìn)行技術(shù)合作,,這類的合作開發(fā)產(chǎn)品、合作進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),、合作經(jīng)營和合作進(jìn)行課題研究等內(nèi)容對一些專業(yè)來說行之有效,,但對于從事社會(huì)實(shí)踐教師自身技術(shù)素質(zhì)要求較高,,很多其他專業(yè)不具備類似的可行性條件,難以普遍推進(jìn),。

(二)一些教師對社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)不足

對很多高職院校的教師來說,,長期以來的專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)教育經(jīng)歷使其對高職教育的實(shí)踐導(dǎo)向認(rèn)識(shí)不到位,認(rèn)為專心鉆研專業(yè)領(lǐng)域即可勝任教學(xué)任務(wù),,更加注重系統(tǒng)知識(shí)的傳播,,輕視技能的掌握,。這種認(rèn)識(shí)不足的現(xiàn)象在高職院校教師觀念意識(shí)中不是孤例,具有一定意見基礎(chǔ),,而這種意識(shí)明顯不符合高職教育特色的內(nèi)在要求。(此職稱論文發(fā)表工作由期刊中心全程服務(wù))

(三)教師社會(huì)實(shí)踐客觀上存在難以適應(yīng)的問題

我國高職院校教師現(xiàn)多畢業(yè)于普通高校,,其自身經(jīng)歷缺乏實(shí)踐技能,基本上沒有企業(yè)工作經(jīng)歷,,所以可能對于專業(yè)理論、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)比較熟悉甚至有較高水平,,但是真正到企業(yè)后能幫助企業(yè)解決一些實(shí)際的技術(shù)問題有很大的不確定性,高職院校教師到企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐難以適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境和績效目標(biāo)要求,。

(四)很多高職院校對教師社會(huì)實(shí)踐缺乏激勵(lì)措施

目前很多高職教師對到企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐待遇問題還存在猶疑,認(rèn)為自身在學(xué)校和企業(yè)間雙份付出,,卻得不到相應(yīng)的待遇,反而增加了生活負(fù)擔(dān)和機(jī)會(huì)成本,,這些問題都客觀影響了教師社會(huì)實(shí)踐的效果。雖然有些學(xué)校出具了精神導(dǎo)向性文件,,但是并沒有具體的實(shí)施細(xì)則措施,,所以不少教師存在一種應(yīng)付的心理,,普遍存在形式上應(yīng)付一下的想法,這使教師參加企業(yè)實(shí)踐失去了實(shí)質(zhì)性意義,。(此職稱論文發(fā)表工作由期刊中心全程服務(wù))

四、提升教師企業(yè)實(shí)踐效能的建議

(一)要引導(dǎo)高職院校教師意識(shí)到參加社會(huì)實(shí)踐的重要性

高職院校教學(xué)強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng),,職業(yè)導(dǎo)向的教學(xué)從內(nèi)涵上就內(nèi)在地要求高職教師認(rèn)清高職教育的辦學(xué)理念及辦學(xué)模式的特點(diǎn),必須通過社會(huì)實(shí)踐,、生產(chǎn)實(shí)踐來獲取經(jīng)歷與體驗(yàn),,進(jìn)而在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。對于理工科類的高職專業(yè),,學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件讓教師們親自參與實(shí)驗(yàn)室,、實(shí)習(xí)工廠、實(shí)訓(xùn)基地等建設(shè)項(xiàng)目,,提高其參加社會(huì)實(shí)踐的覺悟性;對于社會(huì)科學(xué)類專業(yè)來說,學(xué)??梢酝ㄟ^支持教師參加職業(yè)技能崗位培訓(xùn)等方式,,讓教師獲得企業(yè)工作崗位的具體技能,,并鼓勵(lì)教師積極到企業(yè)進(jìn)行掛職鍛煉。

(二)加強(qiáng)教師參加社會(huì)實(shí)踐的規(guī)范化管理考核

對于從事社會(huì)實(shí)踐的教師而言,,要結(jié)合其掛職的企業(yè)單位對他們的工作質(zhì)量與數(shù)量自有考核,并且盡量與其工作量與工作績效相關(guān)聯(lián)掛鉤,,作為高職學(xué)校對他們社會(huì)實(shí)踐的考核依據(jù)。教師參加社會(huì)實(shí)踐的材料要合理收集與保存,,要求實(shí)踐教師及時(shí)填寫社會(huì)實(shí)踐日志,確保教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程的質(zhì)量,,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志當(dāng)由參與社會(huì)實(shí)踐的教師本人填寫,真實(shí)地記錄教師在社會(huì)實(shí)踐過程中的工作過程和職業(yè)體會(huì),,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,高職院校相應(yīng)專業(yè)組應(yīng)根據(jù)日志材料和企業(yè)關(guān)聯(lián)材料對教師參加社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量進(jìn)行評估,。(此職稱論文發(fā)表工作由期刊中心全程服務(wù))

(三)教師社會(huì)實(shí)踐檢查形式要合理

一方面為了確保教師參加社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量和避免有的教師采取應(yīng)付或不到崗的方式,教師社會(huì)實(shí)踐檢查普遍采用不定期抽查的方法,,檢查有一定的突然性,以便檢測到教師參加社會(huì)實(shí)踐的真實(shí)情況和質(zhì)量,。另一方面,,應(yīng)充分考慮教師實(shí)際素質(zhì)狀況,對教師參加社會(huì)實(shí)踐的檢查形式和規(guī)則要做到事先公開,,尤其是實(shí)施細(xì)則要充分考慮教師的意見,檢查形式和規(guī)則只有具備了合理性和可行性條件的情況下才會(huì)起到相應(yīng)的效果,,在實(shí)踐中沒有被廣泛遵守的規(guī)則是無效的規(guī)則,??傮w而言,教師參加社會(huì)實(shí)踐的檢查與考核形式要合理,,既要有足夠的硬性約束條件,又要充分考慮細(xì)則的可行性,。

(四)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)、歸檔

在教師參加社會(huì)實(shí)踐過程結(jié)束后,,主管人員要及時(shí)總結(jié)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、成果與缺陷,,這既是一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的匯報(bào),,也是教師從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的理論總結(jié)與提高,。在處理好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)后,,要及時(shí)把教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄進(jìn)行歸檔處理,既作為對教師的考核依據(jù),,也作為教師職業(yè)能力成長的參考條件,今后的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)也可以此作為依據(jù)來進(jìn)行安排,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十四

根據(jù)××年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)研我們得知:盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),,但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),,每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢。

這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng),通過這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況,。

熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,,通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,對大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,,以充實(shí)暑期生活。

暑假里,,在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教,在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng),。在那里我度過了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假,。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解,、完善工作中的新事物,;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),,成功的喜悅是我永恒的追求。

通過總結(jié),,我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng):

在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,就像一潭清泉,,就像一片綠蔭,。

考慮到他們心智發(fā)展程度,,我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,事實(shí)證明這種方法是正確的,。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:

第一學(xué)時(shí):利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué),畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落,。

第二學(xué)時(shí):講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,并讓孩子們講述他們自己的故事,。

第三,、四學(xué)時(shí):教授歌曲《感恩的心》,引領(lǐng)孩子感恩社會(huì),、集體、父母,、朋友,、兄弟姐妹,。

第五、六學(xué)時(shí):教授歌曲《少年強(qiáng)》,,激勵(lì)孩子尋求夢想,做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”,,幫助孩子確定夢想,,給他們鼓勵(lì)。

第七、八學(xué)時(shí):講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí),。

因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜希虒W(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí),、對未知的世界充滿了好奇心,,聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。

在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢,,把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里,鞏固了我的所學(xué),,也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足,,回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

盧氏縣是貧困縣,,它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困,。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),,直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,一般情況下,戶主出去打工,,女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。

我走訪的一家情況是這樣的:家里現(xiàn)有3口人,,有父親、姐姐和妹妹,,母親因病早逝,家里背了幾萬元的外債,,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,,父親先天右手有殘疾,,現(xiàn)又患有腎結(jié)石,,妹妹上高二,,學(xué)習(xí)成績很棒,。

在調(diào)研的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué),,想讓她輟學(xué),她死活不答應(yīng),還好孩子爭氣,,成績總是排名前三,。

這樣的家庭在那很常見,,盡管家庭貧困,可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,。

本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念,,我們會(huì)將調(diào)研結(jié)果反映給我們的學(xué)校,以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助,。

1、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。

2、思想統(tǒng)一,,目標(biāo)明確。即俗話說:“大家的心要齊”,。切不可各懷心思,南轅北轍,。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),只有大家的思想高度統(tǒng)一了,,才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。

3,、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義,。

4、強(qiáng)烈的責(zé)任感,。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,,明確自己的職能,。一旦發(fā)生問題,,千萬不可相互推委,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣,。如果缺乏這點(diǎn),那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚,,也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。

作為一名學(xué)生干部,,在以后的工作中,,我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),,增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,使自己不斷進(jìn)步,。

兩周的實(shí)習(xí)中,我同樣在心智方面有了很大的收獲:

1,、正確對待挫折

實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,,何去何從,?古曰“天降大任于斯人也,,必先苦其心志,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身,,行拂亂其所為,增益其所不能,。”經(jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀,、主觀、目標(biāo),、環(huán)境、條件等方面,,找出受挫的原因,,采取有效的補(bǔ)救措施,。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會(huì)了自我寬慰,,能容忍挫折,,要心懷坦蕩,情緒樂觀,,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,,重新爭取成功,,從而讓目光面向未來,。

2、更加重視實(shí)踐

紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,,很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡單、輕松和高效,。

3、正確處理人際關(guān)系

1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思,、要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,,學(xué)會(huì)察言觀色、同時(shí)面對多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,,要不偏不倚、對領(lǐng)導(dǎo)要熱情,,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。

2)做好自己的本職工作最重要,,一般情況下不要管閑事。

3)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,對領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對來訪人員也要好,,要一視同仁、對領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,,對其他人好是為了良心和生命的意義。

4)不要貪小便宜,、盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。

4,、自學(xué)能力很重要

在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足。剛開始一段時(shí)間對一些工作感到無從下手,,茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,,不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),,而是一種叫做自學(xué)的能力”。除了英語和計(jì)算機(jī)操作,,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,,知識(shí)更新太快,,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對我歸納,、整理、分析,、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高,更是對我思想上的一次洗禮,。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,,如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的,。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,對我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,,也是一個(gè)重要步驟,,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),,是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)會(huì)做人,要明白做人的道理,,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。這是我們初涉社會(huì)的開端,,邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實(shí)踐,,才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力,,不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記,。希望那里的孩子能好好上學(xué),我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十五

7月26日,通過附近我熟悉的書院中學(xué)的在暑期補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)的同學(xué),,交給他們一項(xiàng)任務(wù),,就是把我經(jīng)過兩天整理打印出來的調(diào)查問卷帶到他們補(bǔ)課的地方,讓他們的同學(xué)幫忙填了50份調(diào)查問卷,。調(diào)查資料如下:

調(diào)查時(shí)間:xx/7/26-xx/7/28

調(diào)查地點(diǎn):書院中學(xué)學(xué)生補(bǔ)習(xí)班

調(diào)查人員:張鮮

調(diào)查對象:補(bǔ)習(xí)班初一,初二學(xué)生

調(diào)查方法:隨機(jī)調(diào)查

調(diào)查目的:

1,、了解書院學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活情況

2、了解書院學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍如何

3,、了解書院學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)

1、你覺得參加暑期補(bǔ)習(xí)班有必要嗎,?

a,、有必要(72%)b,、沒必要(28%)

2、你是自愿參加這次的暑期補(bǔ)習(xí)的嗎,?

a、家長要求參加的(68%) b,、自己要參加的(32%)

3、這個(gè)暑假你參加了哪幾門的補(bǔ)習(xí)課,?(可多選)

a、數(shù)學(xué)(90%) b,、英語(84%) c、物理(80%)d,、化學(xué)(66%)

4、你覺得暑假在家里學(xué)習(xí)的效率高嗎,?

a、效率高(22%)b,、效率較低(78%)

5.你有按時(shí),認(rèn)真的完成暑期作業(yè)嗎,?

a.有b.

5,、在這個(gè)暑期里,,除了數(shù)理化和英語外,你有沒有參加文藝方面的培訓(xùn)(如書法,、鋼琴等)

a、有(12%)b,、沒有(88%)

6、在假期里,,早中晚你會(huì)選擇哪個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí)?

a,、早上(76%) b、下午(10%) c,、晚上(10%)d,、不學(xué)習(xí)(4%)

7、你是不是覺得學(xué)好文化知識(shí)勝過一切,?

a、是的(44%)b,、不是(56%)

8、在暑期,,你會(huì)不會(huì)在學(xué)習(xí)之余了解國家新聞,、關(guān)注國家大事嗎,?

a、會(huì)(64%)b,、不會(huì)(36%)

a、會(huì)(74%)b,、不會(huì)(26%)

a,、以上網(wǎng)為主(20%)b、以看電視為主(24%)c,、以學(xué)習(xí)為主(35%)d、以旅游為主(21%)

11.你對自己的暑假學(xué)習(xí)生活安排還滿意嗎,,需要有哪些改進(jìn)呢?

基本滿意(70%)還有待改進(jìn)(30%)

(此次問卷調(diào)查:問卷50份,,填寫問卷總?cè)藬?shù)為48人,選項(xiàng)百分率= 參與選項(xiàng)的人數(shù)/填寫問卷總?cè)藬?shù))

態(tài)也比較良好,,學(xué)習(xí)的效果也要好很多。而且,,大家在暑假期間除了學(xué)習(xí)還會(huì)關(guān)心社會(huì)新聞以及豐富自己的課外知識(shí),。如果沒有補(bǔ)課的話,,會(huì)以學(xué)習(xí)為主的還是占了35%;少數(shù)同學(xué)才有機(jī)會(huì)去興趣培訓(xùn)班,,少數(shù)有的是自身想去,因條件限制不能去,,多數(shù)是本身就不想去,想把自己僅剩的休息時(shí)間自己分配,??偟膩碚f在暑假期間同學(xué)的學(xué)習(xí)安排是較好的,,只是時(shí)間沒有充足利用,學(xué)習(xí)目的也不是特別明確,,學(xué)習(xí)的積極性并不是特別高。

調(diào)查體會(huì):經(jīng)過一個(gè)多星期的實(shí)踐調(diào)查,,雖然只是對初中生做的調(diào)查與走訪,,但還是遇到一些麻煩,,就比如跟那些小弟弟們說我是來做調(diào)查的時(shí)候,,他們忙著玩他們的,都不怎么想理我,,小妹妹要好說話些,都還是很配合,。我先后走訪了十多家書院學(xué)生家,在與他們的近距離交流的時(shí)候,,我深刻的感受到正處于青春叛逆期的初中生在暑假還是對自己學(xué)習(xí)有所計(jì)劃的,想起了自己當(dāng)初讀初中的時(shí)候,,放暑假的時(shí)候,,也沒有去補(bǔ)習(xí)班,每天都自己在家,,最多的時(shí)間就看電視,,很少拿起書本看書,這也算導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績不好的原因之一吧,,一切都是順其自然。調(diào)查問卷50份,,有效的只有48份,我還是很滿意的,,還有就是讓熟人去讓幫忙發(fā)問卷的方法,讓我有點(diǎn)得意,。即節(jié)約了時(shí)間又減少了不必要的麻煩,,稍有缺憾的就是缺少了實(shí)際參與的經(jīng)驗(yàn),。

這次社會(huì)實(shí)踐,,我感覺每天都過得很充實(shí)。前所未有的嘗試,,換來非比尋常的體驗(yàn)。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們了解了綜合實(shí)踐不易,,更在此深刻明白珍惜他人勞動(dòng)成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉,,在學(xué)校里書本上無法得到的鍛煉。平時(shí)看來輕而易舉的事,,未必一開始就可以做得得心應(yīng)手,但只要經(jīng)過努力,,一定可以迎來勝利的曙光。俗話所一分耕耘,,一分收獲。

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。這次活動(dòng)使我們走出校園,,走出課堂,走向社會(huì),,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們鍛煉了自己的能力,,在實(shí)踐中成長了,。但在實(shí)踐過程中,,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟,、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。

我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們只有通過自身的不斷努力,,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),,在與社會(huì)的接觸過程中,,減少磨合期的碰撞,,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,駛向成功的彼岸。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十六

xx年的夏天,我們就要告別那個(gè)愉快的大一生活了,,隨之而來的就是我們大學(xué)生活的第一個(gè)暑假了。

我們的今年暑假,,為以后的學(xué)醫(yī)生涯奠定更好的基礎(chǔ),更好地服務(wù)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè),,服務(wù)青年學(xué)生的成長、成才,,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,我院今年的暑期社會(huì)實(shí)踐既傳承以往開展了大學(xué)生暑期“科技,、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,接觸社會(huì),,了解社會(huì),,深入了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與就業(yè)緊密結(jié)合。我校成立了“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐小組,,我院積極響應(yīng)學(xué)校的要求,,在總結(jié)歷年來社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,結(jié)合我院學(xué)生專業(yè)特點(diǎn),組織開展了豐富多采的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

學(xué)校把我們?nèi)壏殖扇舾尚〗M,活動(dòng)范圍由我們的組員自己選定,。經(jīng)過組員的討論決定,我們把活動(dòng)范圍定在湛江市人民醫(yī)院,。8月22號(hào)早上,,我們都懷著對社會(huì)探索的急切心情踏上了前往湛江市的征途,,開始了為期15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

來到湛江市的第二天我們就正式開始我們的實(shí)踐活動(dòng)的,。我們由內(nèi)科的科長帶領(lǐng)我們,我們組里面有九個(gè)成員,,科長把我們分成三個(gè)小組,,分別分到內(nèi)科一室,,內(nèi)科二室和內(nèi)科三室。我被分配到內(nèi)科二室,。我們內(nèi)二科主要是心血管科。在科室里面,,我的指導(dǎo)老師是朱老師,,他的為人很好,,醫(yī)術(shù)也很精湛,許多病人都很喜歡找他看病,。第一天在醫(yī)院里面見習(xí),很多方面的東西都不明白,,特別是醫(yī)院里面的整個(gè)工作的運(yùn)作和流程,。很多東西我們都幫不上忙的,,沒錯(cuò),我們現(xiàn)在只有大一的水平,,還有很多的專業(yè)知識(shí)都還沒有學(xué),不過,,我們得從最基礎(chǔ)的東西學(xué)起,因?yàn)槲覀円院蟮穆殬I(yè)就是醫(yī)生,,救護(hù)病人是我們的職責(zé),。我們的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)隨時(shí)會(huì)危及病人的生命安全,。所以我們要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。

每一天早上我們都會(huì)像醫(yī)生那樣按時(shí)來到醫(yī)院,。早上,在醫(yī)生上班的時(shí)候都會(huì)召開一次會(huì)議,,首先由當(dāng)晚值班的護(hù)士詳細(xì)地說明一下當(dāng)晚病人的情況,然后就由當(dāng)晚值班的醫(yī)生說明他們當(dāng)晚查房的情況,。接著,,整個(gè)科室的醫(yī)生進(jìn)行一次討論,,針對當(dāng)晚病人的情況進(jìn)行討論,然后想一種對病人更有效的一種治療方法對病人進(jìn)行治療,。討論以后,醫(yī)生們就開始巡查各自的病房,。了解病人的病情是醫(yī)生巡房的一項(xiàng)重要的工作,。一方面,,可以及時(shí)地了解病人的病情,另一方面,,醫(yī)生慰問病人及其家屬,讓病人有一個(gè)樂觀的心理,,使病人的病情向好的方向發(fā)展,。緊接著醫(yī)生就寫病歷和看病等等,。下午的工作大致也是這樣子。整一個(gè)流程就籠統(tǒng)地展現(xiàn)在你面前了,。這對我們以后的工作崗位有了一個(gè)模糊的概念。

除了跟隨醫(yī)生巡查病房之外,,我們還會(huì)看病歷,,初步了解病歷書寫的格式。醫(yī)生的對病人的細(xì)心診斷最吸引,。我都會(huì)細(xì)心地去聽。我們還會(huì)幫病人找病房,,測體重和辦理交費(fèi)手續(xù)之類的,。之后,,我們還開展了相關(guān)的調(diào)查,我還懂得了與人交流,,溝通是必不可少的,作調(diào)查加強(qiáng)了我這方面的能力,。同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和啟發(fā),。

跟隨指導(dǎo)老師一起巡查病房多了,,自然接觸病人的機(jī)會(huì)也多了,。我們逐漸了解到醫(yī)院里面的病人大多數(shù)都是一些老年人,,他們比較容易患病,,而且冠心病,,高血壓,心肌梗塞,,腦梗塞的病人相對會(huì)比較多一些,。并且在這些病人當(dāng)中,,來自農(nóng)村的占據(jù)了大多數(shù),。他們很多都沒錢看病。每當(dāng)醫(yī)生說要幫他做什么手術(shù)之類的,,他們都會(huì)問醫(yī)生做這樣的治療要多少錢,,最后他們的臉上都流露出一種很無奈的表情。每當(dāng)我看到這種情形都會(huì)感覺到自己的心在痛,,我很同情他們的處境很難處。從這些病人就可以知道,,農(nóng)民當(dāng)中,,很多人都很缺乏衛(wèi)生和健康意識(shí)的,。與此同時(shí),,我們還詢問了一些病人及其家屬對常見疾病的了解,發(fā)現(xiàn)許多病人及其家屬對常見疾病的了解不多,。另一方面,,這次的見習(xí)再次讓我看到了我國的醫(yī)療保險(xiǎn)制度還沒有全面地落實(shí),,還有很多人的醫(yī)療需求還未得到保障。

時(shí)光流逝,十五天的時(shí)間很快就過去了,。這些日子里面我們都做同樣的工作,,為期十五天的社會(huì)實(shí)踐里,,我看到了許多,也感受到了許多,。時(shí)間雖短,但我們的收獲卻很大,。我們對我們的以后的職業(yè)和崗位有初步的了解,。并且對醫(yī)療器械有了初步的認(rèn)識(shí),。使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和打好扎實(shí)基礎(chǔ)的重要性,。

20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐全面結(jié)束,,通過見習(xí)形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,讓我再次認(rèn)識(shí)到進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展的重要性,我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),,受到了深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。同時(shí)擴(kuò)大了視野,,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,,這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā),。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十七

為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了,,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番,。

我很慶幸能在放暑假的當(dāng)天跟學(xué)長、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作,。在手機(jī)廠剛開始做清屏工作,后來轉(zhuǎn)成看外觀,。剛進(jìn)無塵室的第一感覺覺得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我,??墒遣]想象的簡單,。進(jìn)到無塵室有一個(gè)小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,,我說我有。她笑了,。她對我說的最 多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,,不去想那么多,,一點(diǎn)一點(diǎn)的來,總會(huì)很容易清干凈,。”是啊,,或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏,。

如果問一個(gè)大學(xué)生走出校門開始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,,“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口,別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的,,因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢的事情,,校園中的“隨意性”決不能帶有,。從我入職開始的不久,就轉(zhuǎn)入外觀,。我又有了一個(gè)師傅,這是一直到工作結(jié)束的師傅,。她在外工作了好久,。她常給我說:“做什么工作都要有責(zé)任,。”在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力,,盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵,。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益?!?/p>

態(tài)度決定一切,在學(xué)校部門工作,,會(huì)很隨意,一旦走出校園,,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,,那么你將很快被人比下去,,因?yàn)橐粋€(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來踏進(jìn)社會(huì),,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。

這個(gè)暑假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,接觸了社會(huì),,了解了社會(huì),,并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少,。在實(shí)踐中不可缺少的好多:

一、在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,,更事半功倍,。被人給你的意見,你要聽取,、耐心、虛心的接受,。

二,、在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸,,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三,、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,,知道要打暑假工時(shí),總有種說不出的心情,,總感覺會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說自己的心情,,感覺總有種說不出的感覺,。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方,,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺得很渺小,,自己的怯懦就這樣表露出來了。

這個(gè)暑假,,見識(shí)了很多事,,認(rèn)識(shí)了很多人,,收獲了很多,很多,。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價(jià)的財(cái)富,。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最 寶貴的財(cái)富之一。

社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),我感覺學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十八

一、調(diào)查問題

中學(xué)生的消費(fèi)與消費(fèi)觀雖已漸漸獨(dú)立,,但存在的問題還有很多,,由于中學(xué)生所處于的年齡階段,,既有叛逆又有彷徨,中學(xué)生的消費(fèi)漸趨自主,,但其經(jīng)濟(jì)又不能獨(dú)立,學(xué)校應(yīng)對學(xué)生加強(qiáng)教育,,努力宣傳樸素的生活作風(fēng),,引導(dǎo)適度的消費(fèi),,健康的消費(fèi),家長就應(yīng)用心配合學(xué)校教育,,不能一味縱容,,把握好度。社會(huì)也應(yīng)對消費(fèi)歪風(fēng)與不正常的輿論進(jìn)行糾正,,規(guī)范中學(xué)生消費(fèi)及消費(fèi)觀,使中學(xué)生消費(fèi)走入正軌,。此項(xiàng)調(diào)查是對海棠中學(xué)八年級學(xué)生的消費(fèi)狀況,從而能初步反映當(dāng)代中學(xué)生的消費(fèi)狀況及問題,。

二、調(diào)查范圍

x中學(xué)八年級學(xué)生

三,、調(diào)查方法及時(shí)間

進(jìn)行隨機(jī)抽樣方式對海棠中學(xué)的100名八年級學(xué)生進(jìn)行了一項(xiàng)問卷調(diào)查,。調(diào)查采用了問卷調(diào)查的方法,,本次問卷調(diào)查100份,有效問卷94份,,完成率到達(dá)94%,時(shí)間為12月16日,。

四,、調(diào)查分析

調(diào)查男生占了被調(diào)查總數(shù)的44.68%,,女生占了被調(diào)查總數(shù)的55.32%

分析調(diào)查統(tǒng)計(jì)如下表

(一)初中生零花錢的狀況

才會(huì)相對更為"慷慨"一些,一般在平時(shí)就每次給個(gè)幾元錢,,以應(yīng)付日常花銷和每日車費(fèi)為主,。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下,。少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,也會(huì)經(jīng)常收到他們給的零用錢,,這也是基于長輩對幼輩的愛護(hù)。少部分期望"自食其力"的學(xué)生還會(huì)透過打工來改善自己的生活條件,,同時(shí)也接觸了社會(huì),,豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。但中學(xué)生的年齡相對來說還是比較小,,能同意他們利用課余打工的家長還是不多。大多數(shù)的家長還是比較疼愛孩子的,,不忍心讓他們受苦。

(二)中學(xué)生零花錢的消費(fèi)狀況

(1)中學(xué)生零花錢的消費(fèi)

(2)中學(xué)生零用錢的三大"流向":購書,、儲(chǔ)蓄,、買零食

調(diào)查結(jié)果顯示:零用錢用來購買書籍的學(xué)生人數(shù)占了被調(diào)查總數(shù)的38.30%;進(jìn)行儲(chǔ)蓄占了被調(diào)查總數(shù)的77.66%;買零食,、飲料等占了被調(diào)查總數(shù)的39.36%,這3類用途的中選率明顯高于其他用途,。而玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)的占了被調(diào)查總數(shù)的23.40%;體育運(yùn)動(dòng)花費(fèi)占了被調(diào)查總數(shù)的18.08%用自己零用錢買衣服的(包括服裝和鞋類)占了被調(diào)查總數(shù)的19.15%。大多數(shù)的家長認(rèn)為書籍是學(xué)生成長的精神養(yǎng)分,,此刻的文化書市也較為繁榮,,課外的,,課內(nèi)的;娛樂性的,電腦知識(shí)類的;趣味愛好類的,,文學(xué)小說類的,等等書籍在圖書市場上都能買到,,所以家長對于孩子購買書籍也持贊成態(tài)度,總期望孩子能多長知識(shí),,所以書籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢的一大消費(fèi)方向,。他們購買的書籍大部分是報(bào)刊雜志,、之后是漫畫書分別占了被調(diào)查總數(shù)的43.60%、34.04%,。大多數(shù)中學(xué)生們都把自己的零用錢用在了購書上,這實(shí)際上是中學(xué)生們對于文化消費(fèi)的一種表現(xiàn),,許多青少年們朋友對未來生活充滿著渴望,,因此許多青少年透過各種各樣的書籍來填充自己的業(yè)余生活和精神需要,這一現(xiàn)象就應(yīng)引起家長們的注意,。

(三)、中學(xué)生的消費(fèi)風(fēng)格及消費(fèi)觀

調(diào)查總數(shù)的3.19%,。這能夠證明他們的消費(fèi)觀大有改善,,不會(huì)盲目的消費(fèi),。

(四)中學(xué)生消費(fèi)后的理念

在這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢花費(fèi)中,更有計(jì)劃不會(huì)亂花錢,,也明白他們的錢花到哪里去,,會(huì)自己系統(tǒng)的結(jié)算和間中的結(jié)算分別占了被調(diào)查總數(shù)的44.68%,、27.60%從來不會(huì)的和沒有的分別只占了被調(diào)查總數(shù)的13.83%、11.70%,,和朋友消費(fèi)時(shí)的付款狀況:aa制占了被調(diào)查總數(shù)的50%,請客的占了被調(diào)查總數(shù)的23.40%,,其它狀況的占了被調(diào)查總數(shù)的27.60%,。

五,、調(diào)查結(jié)果

此刻的消費(fèi)市場上,我國目前中學(xué)生人數(shù)高達(dá)7300萬,,中學(xué)生作為一個(gè)消費(fèi)團(tuán)體漸漸被注意。雖然沒有大學(xué)生那么多的空余時(shí)間,,但是中學(xué)生也有我們獨(dú)特的消費(fèi)觀念,我們一方面有著課業(yè)的壓力,,經(jīng)濟(jì)上沒有獨(dú)立;另一方面我們有著自己的消費(fèi)需求,,有時(shí)為了得到有些自己很想得到的我們能夠花時(shí)間和盡力想盡一切辦法去到達(dá)自己的目的。所以樹立一個(gè)正確的消費(fèi)觀是在中學(xué)生心智發(fā)育是十分重要的,。如今的中學(xué)生已開始有獨(dú)立消費(fèi)行為,,我們一般每月都有一筆固定的消費(fèi)資金(零用錢),有了經(jīng)常性的獨(dú)立購買活動(dòng),,并且對家庭消費(fèi)也具有越來越大的影響力,。

六,、調(diào)查推薦

調(diào)查和分析中學(xué)生群體的消費(fèi)心理狀態(tài),對幫忙中學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀必須的參考好處,。國內(nèi)在消費(fèi)觀念上還是比較落后,家長總期望在自己的保護(hù)傘下為孩子營造安逸舒心的成長環(huán)境,,誰不期望自己的孩子將來能出人頭地,但在教育上可別大意了,,"拔苗助長"不行,,過于"精心呵護(hù)"更不可取!要時(shí)刻關(guān)注孩子們的心理狀況變化,,要透過各種形式,大力宣傳中華民族吃苦耐勞,、自強(qiáng)不息、不懈奮斗的美德與當(dāng)代先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)勇于拼搏的精神,。

城市環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告

城市是人類社會(huì)政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、科學(xué)教育的中心,,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和人口高度密集,,面臨巨大的資源與環(huán)境壓力,。20xx年我國共有建制城市661個(gè),城市市轄區(qū)土地面積僅占全國土地總面積的6%;而人口則占全國總?cè)丝诘?1.7%,。

城市化率從1993年的28%提高到了20xx年的41.7%,,20xx年提高了13.7個(gè)百分點(diǎn)。城市對我國gdp的貢獻(xiàn)為65.5%,。城市化水平不斷提高,進(jìn)入快速增長期,。城市在整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)中占有十分重要的地位,。而并非廣為人知的事實(shí)是:世界十大環(huán)境污染最嚴(yán)重的城市當(dāng)中有一半已落入了中國的版圖之內(nèi),,更加觸目驚心的事實(shí)是:1/3的中國地區(qū)降過酸雨、七大中國河流中有一半污染嚴(yán)重,、1/4的中國居民沒有清潔的飲水源、1/3的城市人不得不呼吸著污濁的空氣,、經(jīng)過環(huán)保處理的城市垃圾只占不到20%的少數(shù),。環(huán)境污染也提高了生產(chǎn)成本,,造成的經(jīng)濟(jì)損失占到國民生產(chǎn)總值的8%到15%,而人民的健康代價(jià)更是無法估算,。單只在北京,70%至80%的癌癥病因與環(huán)境有關(guān),,尤其是肺癌,,已經(jīng)成為居民的第一大死因,。城市是人類社會(huì)禮貌發(fā)展到必須歷史時(shí)期的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生和發(fā)展決定于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,同時(shí)也受上層建筑的影響,近幾十年來,,城市人口的迅速增長和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展引起了一系列的環(huán)境關(guān)題:

1.水體污染問題突出

由于城市人口的急劇增長和工業(yè)的飛速發(fā)展,,超多的污水沒有得到妥善的處理而直接排入水體,,致使水環(huán)境遭到嚴(yán)重的破球。我國的水體污染近期呈上升趨勢,全國有監(jiān)測資料的1200多條河流中,,850多條受到污染,在七大水系中,,以遼河、海河,、淮河污染嚴(yán)重,在統(tǒng)計(jì)的138年城市河段中,,有133個(gè)河段受到了不同程度的污染。全國范圍內(nèi)78%的河段不適宜作飲用水水源,,50%的地下水受到污染,,西安,、北京等許多城市也出現(xiàn)了供水危機(jī)。據(jù)估計(jì),,我國每年因污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)400億元。

2.城市大氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化

工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)迅速發(fā)展以及化石燃料的超多使用,,將粉塵、硫氧化物,、氮氧化物,、碳氧化物,、臭氧等物質(zhì)排入大氣層,使大氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化,。我國大氣污染屬“煤煙型”污染,全國城市空氣中總懸浮微粒濃度普遍超標(biāo),,平均濃度達(dá)309微克/立方米;二氧化硫濃度水平較高,部分城市污染相當(dāng)嚴(yán)重,,北方城市平均值到達(dá)83微克/立方米。我國的本溪市也以前因煙霧彌漫而被稱為“衛(wèi)星上看不到的城市”;而大氣中硫化物,、氮氧化物業(yè)重超標(biāo)導(dǎo)致了全國大部分地區(qū)出現(xiàn)酸雨,,宜賓,、長沙等城市酸雨出現(xiàn)頻率大于90%,長沙降雨的平均ph值已到達(dá)3.54,,酸雨的降落不僅僅破壞生態(tài)環(huán)境,而且加劇建筑物,,鐵道、橋梁的腐蝕與破損,,給工農(nóng)業(yè)帶來巨大的損失。而由大氣污染引起的溫室效應(yīng)和臭氧層破壞更是直接地威脅到人類的生存,。

3.固體廢物泛濫成災(zāi)、垃圾圍城現(xiàn)象嚴(yán)重

人類的生活和生產(chǎn)產(chǎn)生了超多的固體廢物,,目前我國每年產(chǎn)生的工業(yè)固體廢物為6.6億噸,其中有害廢物為3000-4000萬噸,,累積量超過64億噸,,侵占5億多平方米土地;每年的生活垃圾量為1噸并以每年7-8%的速度增長,。由于我國的固體廢物露天堆積,,全國有三分之二的城市處于垃圾的包圍之中。固體廢物到處堆放,,不僅僅有礙觀瞻、侵占土地,、傳染疾病,而且在自身嚴(yán)重污染環(huán)境的同時(shí)加劇了水體,、大氣土壤的污染。

4.噪聲擾民現(xiàn)象普遍存在

目前隨著我國城市工業(yè)、交通運(yùn)輸和文化娛樂事業(yè)的快速發(fā)展,,噪聲擾民的現(xiàn)象愈發(fā)突出,據(jù)44個(gè)國控網(wǎng)絡(luò)城市監(jiān)測,,全國三分之二以上的城市居民生活在\噪聲超標(biāo)的環(huán)境中,,區(qū)域環(huán)境噪聲等效聲級分布在51.5-65.8db(a),,其中洛陽、大同,、開封,、海口和蘭州五座城市噪聲平均等效聲級超過60db(a);道路交通噪聲等效聲級范圍為68.0-76.3db(a),。

城市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃及其主要資料

正是基于上述的環(huán)境危機(jī),近幾十年來人們逐漸認(rèn)識(shí)到了城市規(guī)劃與城市發(fā)展之間的關(guān)系并開始運(yùn)用科學(xué)的規(guī)劃指導(dǎo)城市建設(shè),。按照我國環(huán)境保護(hù)應(yīng)“堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城鄉(xiāng)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)同步規(guī)劃,、同步實(shí)施、同步發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益協(xié)調(diào)統(tǒng)一”的總方針和總戰(zhàn)略,,城市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃應(yīng)主要進(jìn)行以下幾個(gè)方面的工作:

1.城市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃的前期準(zhǔn)備

這些準(zhǔn)備工作是城市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃的基礎(chǔ),,它包括城市的自然環(huán)境資料,,例如地理位置,、生態(tài)環(huán)境、氣象,、水文等;城市的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)狀況,如人口、國民生產(chǎn)總值等;環(huán)境狀況的調(diào)查分析,,如大氣、水體,、噪聲的監(jiān)測資料、固體廢物的來源與歷年累計(jì)量,,對污染的治理狀況等;城市生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀分析與功能區(qū)劃等,。

2.大氣污染綜合整治規(guī)劃是根據(jù)城市大氣質(zhì)量現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢進(jìn)行功能區(qū)劃并按擬定的環(huán)境目標(biāo)計(jì)算各功能區(qū)允許排放量和削減量,,從而制定污染治理方案,。大氣污染的治理應(yīng)根據(jù)城市的能源結(jié)構(gòu)與交通狀況確定首要污染物即濃度高、范圍廣,、危害大的污染物,便于治理時(shí)有的放矢,、對癥下藥,。當(dāng)前我國大部分城市的大氣污染主要是由采用落后燃燒方式燃煤和汽車尾氣引起,由此而來的首要污染物是二氧化硫和總懸浮顆粒,,因此規(guī)劃的遠(yuǎn)景目標(biāo)就應(yīng)是改善落后的烯煤方式,提高燃燒效率,,盡量使用氣體燃料、型煤,、太陽能、地?zé)岬葻o污染或少污染的能源,,實(shí)行區(qū)域集中供熱、消滅千家萬戶的小煙囪,,提高道路硬化率,,透過強(qiáng)化污染源治理和提高污染控制技術(shù)等手段建立無煙控制區(qū),。調(diào)整工業(yè)布局,根據(jù)大氣自凈規(guī)律科學(xué)便理的利用大氣環(huán)境容量;強(qiáng)化污染源的治理,,降低污染物的排放量;透過技術(shù)和行政的手段減少汽車尾氣的污染;提高城市綠化率、選取抗污染性好的樹種,,大力發(fā)展植物凈化。

3.水污染綜合整治規(guī)劃

水污染綜合整治規(guī)劃是在對水污染現(xiàn)狀調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,,根據(jù)受納水體的環(huán)境容量計(jì)算允許排放量并確定治理方案。當(dāng)前我國七大水系的水質(zhì)污染程度在加劇,,范圍在擴(kuò)大,長江,、黃河、淮河,、松花江的污染水1996年全國工業(yè)廢水排放量為502.9億噸,含化學(xué)需氧量704萬噸,、重金屬1514噸,氰化物2457噸以及砷,、酚類,、油類等污染物數(shù)萬噸;生活污水約占年排放總量24%,,主要污染物是有機(jī)物。根據(jù)我國水污染的具體狀況,,水污染綜合整治規(guī)劃就應(yīng)透過改革落后的生產(chǎn)方式,采用少廢,、無廢工藝實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn),是高污水處理效果和資源化利用率,,減少污水排放量,,修建有效的污水處理設(shè)施,,加強(qiáng)工業(yè)廢水和生活污水的治理,最終到達(dá)有效保護(hù)水資源的目的,。

4.城市固體廢物綜合整治規(guī)劃

固體廢物綜合整治規(guī)劃是根據(jù)環(huán)境目標(biāo)落實(shí)各類固體廢物的綜合利用率與處理、處置指標(biāo)體系并制定最終治理對策,。目前我國許多城市者處于固體廢物包圍之中,解決固體廢物問題已到了刻不容緩的時(shí)刻,,固體廢物綜合整治規(guī)劃的目的是依據(jù)城市的經(jīng)濟(jì)承受潛力和城市固體。

在國家環(huán)保模范城市市長峰會(huì)上,,國家環(huán)??偩指本珠L汪紀(jì)戎說,,城市是現(xiàn)代禮貌的標(biāo)志,集中體現(xiàn)國家的綜合實(shí)力,、政府的管理潛力和市場國際競爭力,。中國的城市化不僅僅對自身的發(fā)展好處重大,而且影響到世界城市未來的走向,。中國人均資源不多,生態(tài)環(huán)境先天脆弱,,用最少的資源和環(huán)境代價(jià),創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,,在城市的可持續(xù)發(fā)展中體現(xiàn)“人與自然的和諧,、人與人的平等”,,是中國城市迫切需要的,也將成為中國城市發(fā)展的走向,。

一,、摘要

此次寒假社會(huì)實(shí)踐是在離濟(jì)南大學(xué)不遠(yuǎn)的環(huán)宇城中進(jìn)行的,我在環(huán)宇城的b1層馬蘭拉面館里成為了一名服務(wù)員,,在為期一個(gè)月的實(shí)踐中,我充分鍛煉了自己的才干,,增長了很多見識(shí),,自己的惰性也得到了消除,,在與前來的顧客應(yīng)對面的交流中,我的人際交流潛力得到了提高,,性格素質(zhì)和各方面的潛力也得到了直接有效的鍛煉和培養(yǎng),這一個(gè)月的職業(yè)生活豐富了我的人生閱歷,,獲得了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,加深了對社會(huì)的了解,,并收獲了不少領(lǐng)域的心得和體會(huì)。

二,、正文

步入大學(xué)殿堂之時(shí),,同時(shí)也是我度過了將近20個(gè)春秋之時(shí),成為一名大學(xué)生,,不能“日出三竿而起,,日落西山而息”地?zé)o所作為,,同時(shí)這二十年來我并不像其他同齡人一樣有過或長或短的社會(huì)經(jīng)歷,我從來沒有真正自己獨(dú)立地去賺過第一桶金,,沒有真正體驗(yàn)過社會(huì)生活,以往的寒暑假都是在家學(xué)習(xí),,或者報(bào)輔導(dǎo)班,那時(shí)候?qū)W習(xí)是生活的全部,,此刻已經(jīng)大學(xué)了,,我們有更多的時(shí)間安排自己的生活和學(xué)習(xí),合理規(guī)劃自己的人生,,大學(xué)的寒假時(shí)間是十分充裕,大學(xué)的第一個(gè)寒假不能再無所收獲的虛度,,再加上家人和朋友的支持和鼓勵(lì),,我決定要度過一個(gè)真正有好處并且充實(shí)的假期,。

濟(jì)南大學(xué)一向開展學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,引導(dǎo)青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神,,開展就業(yè)實(shí)踐活動(dòng),,深入開展調(diào)研活動(dòng),,幫忙大學(xué)生樹立自尊自愛,自立自強(qiáng)的精神和樂觀向上的生活態(tài)度,,使其過一個(gè)充實(shí)而有好處的假期,為此濟(jì)南大學(xué)開展了“青春足跡獻(xiàn)給黨服務(wù)社會(huì)促發(fā)展”活動(dòng),,我作為一名濟(jì)南大學(xué)的學(xué)生,,用心相應(yīng)黨的號(hào)召,,努力做一個(gè)自食其力為人民服務(wù)的好公民。

我的求職過程并不像其他人一樣難,,我算是比較幸運(yùn)的了,,我這份工作甚至沒有經(jīng)過面試就能夠順利的入職了,,我透過一位學(xué)姐的介紹順利的進(jìn)入了馬蘭拉面館,可能只是一名短期工吧,,所以公司并沒有太多的要求,辦理完包括健康證,,工卡等一系列入場手續(xù)后我便開始了自己的第一個(gè)職業(yè)過程,,服務(wù)員這份工作并不是一個(gè)很艱難的工作,,主要是給顧客介紹一下菜單,,給他們一些合理的推薦,,他們點(diǎn)餐后負(fù)責(zé)給他們送過去,及時(shí)收一下餐具的工作,。

這是一份與我所學(xué)的化學(xué)化工專業(yè)沒有多大聯(lián)系的工作,雖然得不到在專業(yè)上的很好的鍛煉,,但是對于我這個(gè)毫無工作經(jīng)驗(yàn),,初出茅廬的大一學(xué)生來說,,一天工作9小時(shí),60元一天的工資已經(jīng)是滿意的了,,加上這是一個(gè)十分不錯(cuò)的賺錢和學(xué)習(xí)鍛煉的好機(jī)會(huì),所以我并沒有放下,,決心做下去,,起初工作并不忙,,只因?yàn)槲沂且粋€(gè)新手,對工作環(huán)境和資料并不熟悉,,所以一開始就有點(diǎn)自顧不暇,弄得一塌糊涂,,值得慶幸的是,馬蘭前臺(tái)的主管是一個(gè)性格隨和的姐姐,,她總是耐心教導(dǎo)我:慢慢來,不是很難的,,你這么聰明,肯定一學(xué)就會(huì),。

在她的悉心教導(dǎo)下,,我慢慢成長,,很快一切就緒,,步入了正規(guī)。

雖然工作不是很難,,但需要一份認(rèn)真,比如我們店里的拉面有很多口味,,在為顧客介紹的時(shí)候要充分思考狀況,。

有的顧客帶孩子去,,有點(diǎn)顧客不要香菜,有的顧客不吃青蒜等,,所以要給顧客說清楚哪幾種拉面是麻辣口味的,哪幾種是清湯口味的,,放不放香菜和青蒜等,,讓顧客根據(jù)自己喜好和狀況選取,,到達(dá)顧客的滿意。

進(jìn)入馬蘭拉面館,,我也了解了馬蘭的起源,,更喜歡上了一種花—馬蘭花,,她象征著勤勞勇敢之花,,更深刻明白了拉面拉面的制成、加工等一系列的過程,。

在與顧客應(yīng)對面的直接交流過程中,我也鍛煉了自己,。

在店里每一天應(yīng)對的各式各樣顧客,,不管在什么狀況下,,我始終要做到一名服務(wù)員就應(yīng)做到的事,在交談中要有禮貌,,盡量滿足顧客的各種各樣的需求。

由于我們工作時(shí)都是站立的,,我平時(shí)沒有站習(xí)慣,所以腳還不適應(yīng)這種長久的站立,,漸漸的腳底開始生疼起泡,還脫了皮,。

雖然不是說入骨的疼,但我覺得也很難承受,,總盼著早點(diǎn)下班,,早點(diǎn)結(jié)束這種煎熬的日子,,但是為了心中那份永不服輸?shù)男拍睿覉?jiān)持下來了,,我戰(zhàn)勝了自我,也鍛煉了吃苦耐勞的潛力,,培養(yǎng)了自己的堅(jiān)忍不拔的意志。

在馬蘭拉面館里,,我也結(jié)識(shí)了一些同事,,了解到她們大多數(shù)來自外省,,學(xué)歷大部分是初中,我還詢問了她們沒有繼續(xù)讀下去的原因,,有的是因?yàn)闆]有考上高中,,有的是因?yàn)榧依锕┎黄穑齻冇袔讉€(gè)年齡也是和我相仿,,十六歲就來到這座城市打工,,從她們的言語中我感覺到了她們對讀書的向往,,這讓我覺得更要認(rèn)真珍惜這個(gè)能夠獲得更多知識(shí)的機(jī)會(huì),,但我也從她們身上學(xué)到了天道酬勤的道理,,盡管她們學(xué)歷不高,但是她們也要靠自己的雙手掙錢養(yǎng)活自己和家人,,真的讓人感動(dòng)。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,,我明白,,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,,走向社會(huì),接觸社會(huì),,了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形勢,,是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,,透過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí),從中領(lǐng)悟很多東西,,而且社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野,。

三,、結(jié)束語

無論什么事,只有親身的體驗(yàn)過才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對這件事有深刻的認(rèn)識(shí),,“世上無難事,,只怕有心人”是我真實(shí)的寫照,,以后我會(huì)多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)不同的生活,,不斷提高自己的社會(huì)實(shí)踐潛力,成為一個(gè)全方位人才,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十九

今年暑假,,經(jīng)朋友的介紹,,我到了從化的一家私人家教中心,“××培訓(xùn)中心”,,進(jìn)行了一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐,,期間我初步嘗到了當(dāng)一民人民教師的滋味,,積累了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也鍛煉了自己的口頭交流,、表達(dá)能力和交際能力,。這是一次很有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,它不但充實(shí)了我的暑假生活,更讓我成長了不少,,讓我學(xué)會(huì)如何成熟地做人處事,如何有力地?fù)?dān)當(dāng)起為人師表的責(zé)任!

在教學(xué)過程中,,我學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際,,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活地教育學(xué)生,。因?yàn)椤白涝絻?yōu)”采用的是“小班教學(xué)”或“一對一輔導(dǎo)”的方式,我第一次教的學(xué)生是一對姐妹,,kiki 和皖儀,,姐姐kiki要升初二,妹妹皖儀才讀五年級,。模仿自己以前中學(xué)老師的教學(xué)辦法,,我一開始就拿起初二的英語課本教kiki讀第一單元的單詞,課文,,而皖儀則只教她些六年級的基本詞匯和句子,。

這樣教了幾天,問題卻迭出不窮,,kiki怎么教都發(fā)不好音,單詞老記不住,,更不用說讀好課文了,如此慢而了無成效的教學(xué)讓我急得像熱鍋上的螞蟻,,束手無策,。而皖儀那邊卻剛好相反,,那些六年級的詞匯,句子,,課文我教讀一兩遍,,她就會(huì)了,,發(fā)音還挺不錯(cuò),相應(yīng)的練習(xí)她又做得全對,,有好一會(huì)我被她的快進(jìn)度弄糊涂了,,一時(shí)竟不知從何著手找資料教她,。完全無計(jì)可施,我只好去請教其他的資深英語老師,,一位楊老師告訴我:教學(xué)生應(yīng)該先了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)情況,再從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)靈活找方法教他們,,不能全都一棍子打死,,生搬硬套,比如他現(xiàn)在教的小學(xué)兩兄弟,,因?yàn)槟7履芰陀洃浟Ρ容^強(qiáng),他用李陽的瘋狂英語教法教他們,,讓他們讀音純正,脫口而出流利的基本英語句子,。我頓時(shí)如夢初醒,恍然大悟,,“一切從實(shí)際出發(fā)”不正是馬克思主義的基本原理嗎?我應(yīng)該把理論和實(shí)踐相結(jié)合,,才能辦好事情啊!第一次覺得原來教學(xué)生也有那么多的學(xué)問和技巧的,。

經(jīng)過好一番認(rèn)真詳細(xì)的了解,我發(fā)現(xiàn)皖儀的英語基礎(chǔ)比她姐姐的還強(qiáng),,而kiki的英語只有小學(xué)四年級的水平,。于是我轉(zhuǎn)變了教學(xué)方法,,我開始教kiki最基本的英語音標(biāo)和基礎(chǔ)語法。為了克服她中文思維造句的毛病,,我對她進(jìn)行了幾天反反復(fù)復(fù)的簡單句型翻譯訓(xùn)練,終于讓她搞懂了英語句子的主謂賓的放置和搭配原則,,造出了正確地道的句子,。而對皖儀,,我則提高了教學(xué)難度,因?yàn)樗⒄Z悟性高,,學(xué)英語興趣濃,,主動(dòng)性強(qiáng),,我教給她如何看字典記單詞的方法,如何自學(xué)資料書上的大量課外詞匯,、句型以擴(kuò)大知識(shí)面的方法,。經(jīng)過一段時(shí)間的正確引導(dǎo),皖儀學(xué)英語的興趣更濃了,,進(jìn)步超快,,她甚至自學(xué)起初一的課文來,。一個(gè)月下來看到她們兩姐妹的進(jìn)步,我覺得挺欣慰的,,這些日子里我晚上備課,白天頂著酷熱教學(xué)的辛苦努力終于沒有白費(fèi),,我也第一次嘗到了對癥下藥的甜果,體會(huì)到了為人師表的快樂!

在教學(xué)過程中,,我還學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒,以和藹,、耐心、樂觀的態(tài)度教導(dǎo)學(xué)生,,愉快地和學(xué)生相處,并學(xué)會(huì)用一些有創(chuàng)意而靈活有趣的方法教導(dǎo)學(xué)生以激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的最大熱情,。記得教學(xué)生管茂良時(shí),,我犯了極大的錯(cuò)誤,。因?yàn)樗辖滩粫?huì),我盛怒之下就罵了他“你記憶力只有幾秒“這樣的氣話,,結(jié)果茂良生氣了,,他走到一邊沉著臉使勁地背他的單詞,,一改常態(tài)的嚴(yán)肅沉默,。

我知道我做錯(cuò)事了,,我走過去要和他談心,可他拒絕了我,,連同我的道歉一并拒絕,我感到了從所未有的挫敗感,,我不知道教學(xué)生會(huì)遇到這么多棘手的問題。我跟其他老師埋怨說或許我不適合教學(xué)生,,他們勸導(dǎo)我教學(xué)生要注意學(xué)生的情緒和心理變化,,他們的自尊心很強(qiáng)的了,,要多鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們。

發(fā)現(xiàn)問題后,,我覺得要提高學(xué)生他們的英語成績,當(dāng)務(wù)之急是要想辦法讓他們喜歡英語,。因此課后我經(jīng)常給他們講一些英語國家的歷史趣事和文化習(xí)俗,并找一些有趣的英語短片如“獅子王”等給他們看,,慢慢引導(dǎo)他們看電影學(xué)英語的興趣,我還鼓勵(lì)他們用簡單的英語句子互相交流,,一周給他們排兩三次的英語話劇,,這樣輕松有趣的英語學(xué)習(xí)訓(xùn)練維持兩周后,我的學(xué)生對英語的態(tài)度明顯改變了,,他們由害怕變得慢慢喜歡上了英語,當(dāng)他們用不太熟練的英語告訴我他們晚上在家的床上也練說英語,,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)英語原來是那么的神奇有趣時(shí),我心里樂開了花,。我欣慰的是縱然時(shí)間有限,,我不能傳授給他們很多的英語知識(shí)吧,但我最起碼賦予了他們學(xué)英語的極大的熱情,,而那才是對初學(xué)英語者彌足珍貴的!

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