每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
班主任寄語高中勵志篇一
1,、人生的旅途并非花團錦簇,,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,而生活的熱情不能就此冷卻,,路,,還得走下去。
2,、你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始,,無論承受多大的困難和挫折,你都要每天進步一點點,。你會行動,,你一定會行動。你正在付出行動,。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風(fēng)采,。我不想是否能夠成功,既然選擇了高考,,便只顧風(fēng)雨兼程,。
3、今天,,你們是蜜蜂,在知識的花園中辛勤采集,明天,,你們就會奉獻出甜美的醇漿,;今天,你們是幼苗,,汲取雨露和陽光,,明天,你們就是建設(shè)祖國的棟梁,。你們是未來,,是希望。
4,、世界上最廣闊的是海洋,,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷,。
6,、高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn),也是機遇和希望,,成功屬于戰(zhàn)勝自我的人,。
7、無論何時:積極的態(tài)度象太陽,,照到哪里哪里亮,;消極的態(tài)度象月亮,初一,、十五不一樣,。
8、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小
9,、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路,。
10、一個人走路走得最遠的不是走得最快的,;而是能夠不停走路的人,。
11、再燦爛的陽光也不能消除陰影,,再完美的人生也不能沒有瑕疵,,讓我們學(xué)會與痛苦同行,去追尋快樂,。
12,、遠大的理想在這時孕育,高尚的情操在這時萌生,,生命的輝煌在這時奠基,,良好的習(xí)慣在這時養(yǎng)成,。光陰易逝,韶華有時,,青春靚麗,,正當(dāng)立志奮發(fā)時!
13,、書山路漫漫,,以勤奮為首,學(xué)??嗝C?,須刻苦當(dāng)先。你們要珍惜現(xiàn)在的條件,,乘著網(wǎng)絡(luò)的快車,,充實自我,發(fā)展自己,。從每天抓緊,,從小事做起,去揮汗,,去耕耘,,去描繪。愿你們時時用功,,步步踏實,,邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,,奏響時代旋律,,與時俱進,化作彩練,,讓光芒閃耀在祖國的明天,!
14、溫暖是你們的禮物,,開心是你們的贊歌,,健康是你們的回報,心靈釋放是你們的慧能,。愿你們?nèi)珙w顆珍珠,,經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們在這自由的空間里張揚個性,,放飛理想,!
15、有平常心,,就會有最佳的發(fā)揮,;懷自信心,,便能跨越每一個障礙。
16,、給自己一份慰籍,,給自己一份勇氣,跌到了自己爬起來,。
17、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么,,而要在旭日初升的時候即投入學(xué)習(xí),。
18、三分天注定,,七分靠打拼,,沉下一顆心,以不變應(yīng)萬變,。
19,、別人鋪好的路固然平坦,但少了一份堅信,,少了一份拼搏的樂趣,,少了一份奮斗的甜蜜。
20,、中華民族的復(fù)興需要有思想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,、會學(xué)習(xí)、善創(chuàng)造的合格人才去實現(xiàn),。這些人才將在你們中產(chǎn)生,。你們肩負著未來,任重而道遠,。
22,、信心、細心,、耐心——高考成功的保證,。
23、同學(xué)們,,中學(xué)時代是人生最美好的一段時光,,如蓓蕾初放,又像旭日東升,,充滿希望和向往,。
班主任寄語高中勵志篇二
各位老師,、親愛的同學(xué)們:
祥龍騰飛姍姍辭舊歲,瑞蛇起舞翩翩賀新春,,今天,天清氣朗,,春風(fēng)和暢,,我們靖遠一中闊別二十年的學(xué)友,從四面八方,、天南海北重回母校相聚會洲,,舉行這次有意義的聯(lián)誼活動。從19xx年至20xx年,,二十年跨越了二個世紀(jì),,大家相互的思念,、相聚的期盼也延續(xù)了二十年,,跨越了二個世紀(jì),。讓我們以熱烈的掌聲向發(fā)起組織這次活動的同學(xué)們表示衷心的感謝!
二十年前,,你們經(jīng)三年孜孜苦學(xué),,順利完成高中學(xué)業(yè),,滿懷豪情闖蕩世界,開始譜寫精采人生之樂享,。
那時你們臉上寫滿了歡笑,心里裝滿了理想;那時你們躊躇滿志,,血氣方剛,。
忘不了,課堂上的聚精會神;忘不了,,日光燈下的冥思苦想;忘不了,,操場上的生龍活虎;忘不了,風(fēng)雨中的傘下并肩,。
三載緣,,一世情,青春年少的同窗,快樂著你我的快樂,,痛苦著你我的痛苦,。
師恩如山重,友情似水長,。深深的同學(xué)情似陳年的美酒,,愈久愈醇香。三年里的日日夜夜,,三年間的點點滴滴,,成為了我們一生不盡的品嘗。
想當(dāng)初,,你們恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂。在一中的三年,,是你們苦中作樂、歷練人生的三年,。那時,,你們的生活異常艱苦,艱苦得讓現(xiàn)在的孩子們聽了都以為那是天方夜譚,,更別說還要經(jīng)常去參加一些學(xué)校安排的勞動了,。我常常想,正是因為有了當(dāng)時的苦,,才使你們以后的生活不再感到苦,,正是因為有了當(dāng)時的歷練,[蓮 山課件]才使你們養(yǎng)成了堅毅的性格和頑強奮斗的精神,,才有了今天的成就,。同學(xué)們,你們這個班集體,,為我們靖遠一中的歷史書寫了濃墨重彩的一頁:20xx年3月榮獲的甘肅省先進班級榮譽稱號,,是靖遠縣建國以來空前絕后的,高考錄取人數(shù)在縣里排名也是最前面的,。
同學(xué)們,,時光雖然已經(jīng)過了二十年,但一幕幕生動的畫面卻如同昨日,,浮現(xiàn)在眼前,,有同學(xué)們孜孜不倦認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影;有頑皮淘氣的同學(xué)制造的惡作劇而弄得教室里哄堂大笑的情景;有考試前去看電影被老師訓(xùn)斥而沮喪懊惱的表情;有參加競賽獲獎受到老師表揚而欣喜自豪的神態(tài)。這一幕幕都是那么記憶猶新,,已在我們的腦海里烙下了深深的印記,,我們都清楚得記得:朱亮同學(xué)急性闌尾炎住院后同學(xué)們深夜去探望、守護,,宋玉秀同學(xué)急情腸梗阻作手術(shù),,因家庭經(jīng)濟困難,,同學(xué)們慷慨解囊,苗靈霞母親突發(fā)疾病不幸離世,,同學(xué)們激情捐助,、真操辦。王德福同學(xué)幾年如一日,,從不遲到早退的那份認(rèn)真,,陳環(huán)琴同學(xué)疏于打扮、刻苦讀書的那份癡迷…….;我始終認(rèn)為,,那三年對你們身心的錘煉勝過你們所學(xué)的知識,,讓你們受益終生。這是一個值得我們感念的日子,。
二十年的光陰似箭,,二十年的歲月彈指一揮,你們也從一個青春少年步入人生中年,,二十年來,,你們先后走向不同的領(lǐng)域、不同的崗位,、不同的城市,,大家都憑著自己的能力,努力打拼,,獲得了一個又一個的成功,,鑄就了人生的輝煌??粗銈兏魇┎湃A,,各有成就,事業(yè)蓬勃發(fā)展,,生活蒸蒸日上,,確實令人欣慰,可喜可賀,,在這里我再次提議,,讓我們共同鼓掌對大家取得的成就表示熱烈的祝賀。
流水不因石而阻,,友誼不因遠而疏,。歲月流逝二十年,容顏易改情難變,。如今你們都已人到中年,,少年時光不再,青春已成過往,懂得珍惜才有滿足,,懂得付出才有收獲,,懂得舍棄才有豁達,懂得鑒賞才有幸福,。愿懷舊成為我們追憶純真,、見證成長的甘甜,愿相聚成為我們回顧以往,、補充再次出發(fā)的能量,。
請記住,二oxx年的春節(jié)吧,,這是個收獲的季節(jié),,這是個相聚的日子,這是一次期待了二十年的聚會,,祝我們的友誼地久天長,,祝我們的生活充滿陽光,最后,,請讓我以一首詩來結(jié)束這次講話吧:
當(dāng)時分手在校園,,倏忽已過二十年。
燃情歲月多溫夢,,授業(yè)時光怎知眠。
污穢橫流清自守,,誠實正道畢生傳,。
青絲成雪終無悔,錚骨留香不負天,。
班主任寄語高中勵志篇三
1,、生命力頑強的種子,從不對瘠土唱詛咒的歌,。
2,、只要不放棄努力和追求,小草也有點綴春天的價值,。
3,、松軟的沙灘上最容易留下腳印,但也最容易被潮水抹去,。
4,、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚,。
5,、一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。
6,、在茫茫沙漠,,唯有前時進的腳步才是希望的象征。
7,、攀登山頂?shù)哪_力,,生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
8,、忍辛負重的耕牛,,留下的腳印最清晰。
9,、帆的自豪,,是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
10,、愚蠢的人總是為昨天悔恨,,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力,。
11,、跑昨越快,遇到風(fēng)的阻力越大,。阻力與成就相伴隨,。
12、天賦是埋藏在礦里的黃金,,才能是挖掘礦藏的礦工,。
13、翹首盼來的春天屬于大自然,,用手織出的春天才屬于自己,。
14、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定,,戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔,。
15、誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵,,那么等到結(jié)果時節(jié),,他只能望著空枝嘆息。
16,、太陽雖有黑點,,卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
17,、努力就是光,,成功就是影,。沒有光哪兒來影?
18,、岸邊的奇花異草,,是拘留不住奔騰向前的江水的。
19,、沒有斗狼的膽量,,就不要牧羊。
20,、路燈經(jīng)過一夜的努力,,才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
21,、不安于現(xiàn)狀,,不甘于平庸,就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間,。
22,、涓涓細流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸,。
23,、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,,到處都可以找到蜜源,。
24、勤奮的含義是今天的熱血,,而不是明天的決心,,后天的保證。
25,、鞋底磨穿了,不等于路走到了頭,。
26,、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱,只能是空中樓閣,。
27,、只有收獲,才能檢驗耕耘的意義,;只有貢獻,,方可衡量人生的價值。
28,、幻想者頭腦里只有空中樓閣,,實干家胸中才有摩天大廈,。
29、長蔓植物依附著支物向上爬,,當(dāng)它爬到比支撐它的支物不高時,,它又窺伺著另一株支物。
30,、望洋興嘆的人,,永遠達不到成功的彼岸。
31,、沿著別人走出的道路前進時,,應(yīng)該踩著路邊的荊棘,因為這樣走多了,,就能使道路增寬,。
32、新路開始常是狹窄的,,但它卻是自己延伸拓寬的序曲,。
33、閑適和寧靜,,對于浪花,,意味著死亡。
34,、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多,,朋友,追求才是愈合你傷口最好的良藥,。
35,、馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志,。
36,、松馳的琴弦,永遠奏不出時代的強音,。
37,、撒進奮斗的沃土,一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種,。
38,、根兒向縱深處延伸一寸,小樹被狂風(fēng)推倒的危險就減弱了一分,。
39,、在懶漢的眼里,汗是苦的,,臟的,,在勤者的心上,,汗是甜的,在勤者的心上,,汗是甜的,,美的。
40,、壓力---在事業(yè)成功的道路上,,你是無知者頹喪的前奏,更是有志者奮進的序曲,。
41,、在避風(fēng)的港灣里,找不到昂揚的帆,。
42,、空談家用空談來裝飾自己,實干家用實干去創(chuàng)造業(yè)績,。
43,、英雄的事業(yè)必定包含著艱險,如果沒有艱險也就不成為英雄了,。
44,、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠不會鋒利,。
45,、有建樹的人,并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件,,相反,,他們要經(jīng)過更多的磨練,走更艱辛的路,。
46,、實干家在沙漠里也能開墾出綠洲,懶惰者在沃野上也不會獲得豐收,。
47,、不舉步,越不守柵欄,,不邁腿,登不上高山,。
48,、消沉就角一支單調(diào)的畫筆,只能給未來涂上一層灰色,。
49,、假如樵夫害怕荊棘,,船只避忌風(fēng)浪,鐵匠畏懼火星,,那么,,世界就會變成另一副模樣。
50,、收獲是事業(yè)的雨量計,;聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
51,、無窮的偉大,,也是從“一”開始的。
52,、花的生命雖然短暫,,但它畢竟擁抱過春天。
53,、天才之舟,,在汗水的河流里啟程。
54,、在林蔭路上散步不值得稱贊,,攀登險峰才有真正的樂趣。
55,、懶惰包含著永久的失望,。
56、希望是美好的,,她令人神往,、追求、但是希望伴隨著風(fēng)浪,。貪圖安逸的人,,他的希望不過是一帶道路、一種幻境,,只有敢于和狂風(fēng)巨浪拼搏的人,,希望才會開出鮮花,結(jié)出碩果,。
57,、小溪---在生命的長河里,你前進的步伐每時每刻都撥動著大海心中的琴弦,。
58,、如果把成才比作登天,自學(xué)便是成才的天梯,。
59,、只有腳踏實地的人,,大地才樂意留下他的腳印。
60,、鋼釬與頑石的碰撞聲,,是一首力的歌曲。
61,、貪圖省力的船夫,,目標(biāo)永遠下游。
62,、浪花永不凋萎的秘訣:永遠追求不安閑的生活,。
63、要是你的心本來就在燃燒,,那么一旦需要,,掏出來就可以當(dāng)火把。
64,、纖夫在河邊留下一串腳印,,那是跋涉者生活的省略號。
65,、眼睛里沒有追求的時候,,一定是心如死灰的時候。
66,、蚌下苦軾的時候是不作聲的,,獻出來的終于是明珠。
67,、與其是無數(shù)遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢,,還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
68,、踏著過去的腳印,,不會增加新的腳印。
69,、痛苦的記憶是淚水洗不凈的,,只有汗水才能把它沖掉。
70,、只要你想種下美好記憶的種子,,便能找到你心靈中的處女地。開墾吧,,現(xiàn)在就開始,。
71、攀登者智慧和汗水,構(gòu)思著一首信念和意志的長詩,。
72、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大,,重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實,。
73、埋首俯身,,全為了奮力向上,,并不是對頭上的太陽缺乏感情。
74,、腰板挺得筆直的人,,終究不會走在攀登者隊伍的前列。
75,、浪花,,從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演,而始終追趕著拼搏向前的巨輪,。
76,、克服困難,勇敢者自有千方百計,,怯懦者只感到萬般無奈,。
77、燕子嘴上的春泥,,別看它點點滴滴,,筑不成大廈,卻能壘起幸福之巢,。
78,、磚---經(jīng)受過爐火的考驗,才有資格成為大廈的一員,。
79,、正是礁石的阻擋,才使浪花顯得美麗,。
80,、在逆境中要看到生活的美,在希望中別忘記不斷奮斗,。
81,、為了成材,松樹從不向四季如春的溫室外獻殷勤,。
82,、松樹在懸崖峭壁上巍然挺立,雄風(fēng)不衰,是因為它具有勇于傲霜斗雪的內(nèi)在氣質(zhì),。
83,、盲人眼前雖然一片漆黑,但腳下同樣可以開拓出一條光明的路,。
84,、荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復(fù),;困難艱險,,是開拓者前進路上的墊腳石。
85,、勤奮可以彌補聰明的不足,,但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
86,、停止奮斗的腳步,,江河就會淪為一潭死水。
87,、在為事業(yè)奮斗的征途上,,拄著雙拐的人雖然步履艱難,但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的,。
88,、浪花總是著揚帆者的路開放的。
89,、離開奮斗的沃壤,,天賦的種子便尋不到春華秋實的前程。
90,、同樣的旋車,,車輪不知前進了多少,陀螺卻仍在原處,。
91,、小鳥眷戀春天,因為它懂得飛翔才是生命的價值,。
92,、為了走上成材的道路,鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄,。
93,、開拓者走的是彎彎曲曲的路,而他留下的卻是又直又寬的足跡,。
94,、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎,也不肯后退一步。
95,、即使腳步下是一片巖石,,它也會迸發(fā)出火花,只要你拿起鐵錘鋼釬,。
96,、上游,是勇士劈風(fēng)破浪的終點,,下游,是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿,。
97,、躺在被窩里的人,并不感到太陽的溫暖,。
98,、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
99,、花的生命雖然短暫,但它畢竟擁抱過春天。
100、奮斗者的幸福是從痛苦起步的,,享樂者的痛苦是從“幸?!遍_始的,。
班主任寄語高中勵志篇四
1.仿佛是在昨天,,你怯怯地出現(xiàn)在我的視線里,帶著少女的稚嫩與純真。這一次的別離,,意味著你已經(jīng)長大,,將要離開這座碼頭,向著更加遼闊的人生海域揚帆起航,去追逐夢想之光,,去開創(chuàng)人生之路,。老師希望你能在失敗中提煉冷靜,,在困難中采掘力量,,在動搖中培育信心,用智慧,、才情,、膽略和毅力,,開辟出一片自己的天空,。希望我們的友誼跟隨你不退的步伐愈加深厚!
2.活著本身就是一種幸運,,年輕本身就是一種幸福,。
3.學(xué)會做人,,學(xué)會做事,,學(xué)會做題,;言而有信,言而無信,,何以為言,;誠信為人,人若無信,,何以為人,。
4.在同學(xué)中找一個可以督促自己的人,可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑,,每天可以檢舉你浮躁沒有,,這是一個很聰明的辦法。
5.一分汗水,,一分耕耘,;一分辛勞,一分收獲,。相信你已經(jīng)懂得了這個道理,。為了美好的明天,你還應(yīng)做得更好一些,。
6.別人鋪好的路固然平坦,,但少了一份堅信,少了一份拼搏的樂趣,,少了一份奮斗的甜蜜,。
7.只有一個忠告給你——做你自己的主人,。拼搏無極限,。相信:機會是創(chuàng)造來的,不是等來的,。
8.目標(biāo)和動機很重要,。要有明確的長遠目標(biāo),要有切實可行的行動計劃,。初中畢業(yè)時,,你給自己選擇了一個很好的就讀平臺,帶著心怡大學(xué)的夢想進入臨夏中學(xué),,這樣就已經(jīng)成功一半了,。
9.任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,,最后出現(xiàn)弱勢學(xué)科。學(xué)科成績失去平衡,,而高考最終需要的是總分,。弱勢學(xué)科會給你高考以沉重的打擊。
10.感性給人激情和力量,,理性給人冷靜和思索,,感性和理性的結(jié)合,如同水與火的交融,。
11.狂熱而柔靜,。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功,、幸福也就不遠了,。
12.別以為父母等告誡你是"讀書為自己啊",,你就可以輕松自如,。既然你花著父母的錢,享受著父母給予的生命,,那你也應(yīng)有一顆"感恩的心",。這,就是責(zé)任,!
13.讓老師高興的是,,你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),變得懂事,、踏實多了,。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,但又缺乏頑強拼搏,、持之以恒的精神,,不要灰心,通過不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”,!
14.人生的旅途并非花團錦簇,,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,而生活的熱情不能就此冷卻,,路,,還得走下去。
15.做事要有計劃,每天完成計劃中的事,,心里就踏實得多,坦然得多,。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn),,保證好充足的睡眠。
班主任寄語高中勵志篇五
在今天這樣一個重大的日子里,,作為高三(1)班班主任,,對同學(xué)們做最后的臨別祝福,心情非常激動,。
回想與同學(xué)們共處的兩年以來,,腦海中頓時浮現(xiàn)出一幕幕令人難忘的瞬間。在高二的軍訓(xùn)中,,同學(xué)們一張張還略顯稚嫩的臉卻表現(xiàn)出不畏困難,、奮勇向前的氣勢,最后取得了“軍訓(xùn)優(yōu)勝班級”稱號,;在高二的暑期社會實踐,,在班團委的組織籌備下,每位同學(xué)積極參與,,獲得了許多課本中沒有的知識,,大家的表現(xiàn)也得到了校團委、市團委的肯定,,榮幸的被評為“溫州市暑期社會實踐優(yōu)秀團體”,;在高三的校運會上,每位同學(xué)更是奮力拼搏,、全力以赴,,取得了第一名的好成績。
美好的時光總是短暫的,,現(xiàn)在,,大家要畢業(yè)了,各奔前程,,去創(chuàng)造屬于自己的明天,,真心的祝愿每一位同學(xué)心想事成,在大學(xué)里取得更好的成績,。
最后,,感謝校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師和同學(xué)們對我的支持和幫助,,謝謝大家!
班主任寄語高中勵志篇六
1、同學(xué)們,,中學(xué)時代是人生最美好的一段時光,,如蓓蕾初放,又像旭日東升,,充滿希望和向往,。
2、硝煙散盡論英豪,,狹路相逢勇者勝,。
3、久有凌云志,,此志可問天,,心慕象牙塔,魂系夢亦牽,,百萬學(xué)子競渡,,扁扁小舟心幾葉,風(fēng)急浪無邊,。遂了心愿,,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅,,是好漢,,一十二年將去,彈指一揮間,,可上清華攬月,,可上北大摘星,世上無難事,,只要肯登攀,。
4、乖巧的你在老師眼中聽話,、懂事,,有著積極進取的精神,但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹(jǐn),,少了些張揚個性的沖動,。希望在今后的日子里,你能更大方,、自然地表現(xiàn)自己,,讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個學(xué)期,,努力,、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué),。
5,、苦戰(zhàn)兩月終生不悔,迎六月一生無憾,。
6,、同學(xué)們,中學(xué)時代是人生最美好的一段時光,,如蓓蕾初放,,又像旭日東升,充滿希望和向往,。
7,、遠大的理想在這時孕育,高尚的情操在這時萌生,,生命的輝煌在這時奠基,,良好的習(xí)慣在這時養(yǎng)成。光陰易逝,,韶華有時,,青春靚麗,正當(dāng)立志奮發(fā)時!
8,、今天,,你們是蜜蜂,在知識的花園中辛勤采集,,明天,,你們就會奉獻出甜美的醇漿;今天,你們是幼苗,,汲取雨露和陽光,,明天,你們就是建設(shè)祖國的棟梁,。你們是未來,,是希望。
9,、中華民族的復(fù)興需要有思想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,、會學(xué)習(xí)、善創(chuàng)造的合格人才去實現(xiàn),。這些人才將在你們中產(chǎn)生,。你們肩負著未來,,任重而道遠。
10,、書山路漫漫,,以勤奮為首,,學(xué)??嗝C#毧炭喈?dāng)先,。你們要珍惜現(xiàn)在的條件,,乘著網(wǎng)絡(luò)的快車,充實自我,,發(fā)展自己,。從每天抓緊,從小事做起,,去揮汗,,去耕耘,去描繪,。愿你們時時用功,,步步踏實,邁好人生的第一步,。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,,奏響時代旋律,與時俱進,,化作彩練,,讓光芒閃耀在祖國的明天!
11、溫暖是你們的禮物,,開心是你們的贊歌,,健康是你們的回報,心靈釋放是你們的慧能,。愿你們?nèi)珙w顆珍珠,,經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們在這自由的空間里張揚個性,,放飛理想!
12,、無論何時:積極的態(tài)度象太陽,照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮,,初一,、十五不一樣。
15,、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么,,而要在旭日初升的時候即投入學(xué)習(xí),。
16、你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始,,無論承受多大的困難和挫折,,你都要每天進步一點點。你會行動,,你一定會行動,。你正在付出行動。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風(fēng)采,。
17,、要與父母建立好良好關(guān)系,多與他們溝通,,交換看法,,讓他們成為你堅強的后盾!
18,、有平常心,,就會有最佳的發(fā)揮;懷自信心,便能跨越每一個障礙,。
19,、時間是最有情,也最無情的東西,,每人擁有的都一樣,,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,,善用資源的人才會成功,。請善待時間。
20,、三分天注定,,七分靠打拼,沉下一顆心,,以不變應(yīng)萬變,。
21、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路,??记安慌拢己蟛换?。
22,、只有一個忠告給你——做你自己的主人,。拼搏無極限。相信:機會是創(chuàng)造來的,不是等來的,。
23、感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結(jié)合,,如同水與火的交融,狂熱而柔靜,。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,,離成功、幸福也就不遠了,。
24,、一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人,。
25,、再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,,讓我們學(xué)會與痛苦同行,,去追尋快樂。
26,、世界上最廣闊的是海洋,,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷,。
27,、時間是最有情,也最無情的東西,,每人擁有的都一樣,,非常公平。但擁有資源的`人不一定成功,,善用資源的人才會成功,。請善待時間。
28,、自信來源于對自我的正確認(rèn)識,,自卑來源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實,,接受現(xiàn)實,,并想法來改變現(xiàn)實。
29,、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,,當(dāng)太陽初升時,就得毫不猶豫地奔向前方!
30,、三年苦讀磨一劍,,氣定神閑戰(zhàn)猶酣,。勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋,。
31,、用汗水織就實力,用毅力成就夢想,,用拼搏鑄就輝煌,。
32、久有凌云志,,此志可問天,,心慕象牙塔,魂系夢亦牽,,百萬學(xué)子競渡,,扁扁小舟心幾葉,風(fēng)急浪無邊,。遂了心愿,,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅,,是好漢,,一十二年將去,彈指一揮間,,可上清華攬月,,可上北大摘星,世上無難事,,只要肯登攀,。
33、給自己一份慰籍,,給自己一份勇氣,,跌到了自己爬起來。
34,、人生的旅途并非花團錦簇,,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,而生活的熱情不能就此冷卻,,路,,還得走下去。
35,、別人鋪好的路固然平坦,,但少了一份堅信,少了一份拼搏的樂趣,少了一份奮斗的甜蜜,。
36,、你勞動積極,熱情大方,,善解人意,,樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影,,班級常規(guī)方面的進步有你灑下的辛勤汗水,,運動場、朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn),。學(xué)習(xí)上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒,。人貴在堅持,耕耘了肯定會有收獲,。
37,、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息,你應(yīng)該是一位有出息的女孩,。與同學(xué)相處和睦,,對于別人的困難能熱心幫助,。希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入,,不斷努力,提高學(xué)習(xí)成績,,為叩開理想的大學(xué)校門而勤耕不輟,。
38、善良的人最讓人欣賞,,恰好就是你,;樂觀的人最惹人喜愛,恰好你也是,;懂事的人最值得稱贊,,恰好還是你。課堂上,,你總是專心致志,,翻開你的作業(yè)本,更是讓人贊不絕口,。望你再接再厲,,為自己創(chuàng)造一個輝煌的明天。
39,、你心地善良,,溫柔可愛,為人坦誠,,待人接物如春風(fēng)撲面,??吹秸n堂上你專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,老師感到很欣慰,,你刻苦踏實的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動。一份耕耘一份收獲,,老師相信你一定會收獲成功,。
40、你平時不多言語,,是一位善于用行動表達信念的人,。雖然你的學(xué)習(xí)成績并不是很出色,但老師對你始終有信心,。當(dāng)然獲得好的成績并不是一件容易的事,,除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,別人的成功經(jīng)驗也可以借鑒,。
41,、學(xué)習(xí)對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事,能不能有意識地給自己施加壓力,,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,?沒有壓力便沒有動力,老師相信,,憑你的實力,,你一定能更加出色。
42,、你勤奮,、踏實、落落大方,,但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋,。看到你走上朗誦的舞臺,,聽著你令人欣賞的朗誦,,老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情,、自強,、干練的新自我,在學(xué)習(xí)上也有更大的突破,。
43,、你平時不多言語,是一位善于用行動表達信念的人。雖然你的學(xué)習(xí)成績并不是很出色,,但老師對你始終有信心,。當(dāng)然獲得好成績并不是一件容易的事,需要努力,、需要持之以恒,。老師期待著你的進步。
44,、熱愛生活,,性情溫和而向善,你是老師喜歡的學(xué)生,。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動力,,課堂上能積極地舉起你的手,大膽地發(fā)表自己的觀點,。對班級再多一份熱情,,無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強者。
45,、讓老師高興的是,,你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),變得懂事,、踏實多了,。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,但又缺乏頑強拼搏,、持之以恒的精神,,不要灰心,通過不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能獲得成功的喜悅,!相信“功夫不負有心人”,!
46、默默的思索,,默默的聆聽,,勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄,。但老師更希望能看到你的鋒芒,,大膽的展示自己的風(fēng)采,積極的融入班集體,,帶動整個班級的學(xué)風(fēng),,使各方面都成為同學(xué)的榜樣。
47、“世上無難事,,只怕有心人”,,有了恒心與毅力。,,一切困難都能迎刃而解,,希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍,。
48,、在學(xué)校你能友好地與同學(xué)相處,雖然你并不是很活躍,,但卻能被大家接受,。為班級,你任勞任怨,,總是把事情做得那么令人放心,。希望在學(xué)習(xí)上你也能專注地投入,讓自己的目標(biāo)更高更遠些,,并為之努力,。
49、你始終以良好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí),,你始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,所以你表現(xiàn)得那么優(yōu)秀。找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),,憑借不息的奮斗,,相信你一定能創(chuàng)輝煌的前程。
班主任寄語高中勵志篇七
同學(xué)們,,我想對你說:我想做你們的朋友,,但我知道,我很難實現(xiàn)這個愿望,。希望你們用自己的眼睛去觀察,,用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會損害你眼前的利益,,但我絕不會損害你的將來,。愿你在將來的某一天明白自己找到一個值得信任的朋友。雖然我對你的情感不會和所有的同學(xué)一樣平分秋色,,在某個特定的時間或空間里,,我或許給你的情感少一點,那是因為你各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,,或許給他的情感多一點,,那是因為他的調(diào)皮打鬧使我對他多了幾分牽掛和擔(dān)心,。如果把我自己看成是圓心,把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑,,那么這個幾何圖形永遠也不可能是一個規(guī)則的圓,。
同學(xué)們,我想對你們說:假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),,千萬不要以為我對你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,,因為我知道你還有巨大的潛能,有必要接受重力的鍛壓,。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀,,也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距,所以我希望你時刻看到自己的不足,,這樣才不會折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué),,你千萬不要以為我對你的熱情和鼓勵僅僅是對你的安慰和同情,。因為你有許多其他同學(xué)所沒有的優(yōu)點,,你完全沒有必要氣餒和自卑,。即使你學(xué)習(xí)成績不理想,,即使你將來不能成為科學(xué)家,這并不妨礙你將來成為對社會有用的人,,當(dāng)然也不會妨礙我們成為朋友。
班主任寄語高中勵志篇八
1. 以你的自信,以你的開朗,,以你的毅力,,還有我的祝福,,你一定能夠駛向理想的彼岸。
2. 一個人走路走得最遠的不是走得最快的,;而是能夠不停走路的人,。
3. 知識就是力量,,人的知識愈廣,,人的本身也愈完善,雖然你一切都很優(yōu)秀,,但新世紀(jì)的人才應(yīng)不斷給自己確定更高的目標(biāo),。
4. 悅耳的小提琴聲,出色的體育成績,,自覺上進的學(xué)習(xí),,讓家長和老師看到了素質(zhì)教育結(jié)下的碩果。
5. 你是位充滿自信的孩子,,經(jīng)過錘練,,會成為一塊好鋼的,。
6. 你很聰明,,但天才還需要百分之九十九的汗水,。別吝惜你的汗水了,,惟有它能澆開你的智慧之花。
7. 你是一個很文靜的女孩,但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急,。改掉這個壞習(xí)慣,,你會發(fā)現(xiàn)自己很棒的。
8. 擁有成功的昨天,,但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,才能不斷地進步,,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
9. 隨時保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),,不要過份輕松,,那樣會放縱自己不學(xué)習(xí),最后無所事事,,百無聊賴,,空虛寂寞。
10. 其實你是一個很聰明,,很可愛的孩子,,如果能學(xué)會欣賞別人的長處,正視自己的短處,,一定是個出色的男子漢,。
11. 聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個能干,、乖巧的好孩子,,就是太任性啦!改正以后,,老師會更喜歡你的,。
12. 誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富,沒有比誠實的人更值得尊敬的了,。
13. 不妨礙他人,,只要沒有損害到他人的利益,一個人就應(yīng)該有自由去追求自己的口味,,并自己承擔(dān)自己行為的后果,。
14. 相信自己,天才并不是少數(shù)人才有的專利,,它是人人都有的,、潛藏于每個人內(nèi)部的能力。
15. 如果你能在下一次的下一次的下一次成功,,那么,,請默默地承受著之前的所有艱辛和淚水,因為它值得。
16. 建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實,,接受現(xiàn)實,,并想法來改變現(xiàn)實。
17. 大多數(shù)人想要改造這個世界,,但卻罕有人想改造自己,。
18. 永遠都不要怕挫折,把挫折當(dāng)成一種歷練,。相信只要面向大海,,定會春暖花開。
19. 想到的事就立刻去做,,連一秒鐘都不要耽誤,,這會讓你受益匪淺。
班主任寄語高中勵志篇九
1. 再燦爛的陽光也不能消除陰影,,再完美的人生也不能沒有瑕疵,,讓我們學(xué)會與痛苦同行,去追尋快樂,。
2. 緊緊地握一握手,。手有意,手有情,,掌心中千言萬語,,也有我難言的秘密。 憂他人之憂,,樂他人之樂,,你們那善良、熱誠,、無私的品性,,永遠銘刻在我心懷。
3. 你們珍惜今天,,又以百倍的熱情去擁抱明天,,那未,未來就一定屬于你們! 你們這一代,,是跨世紀(jì)的青年,。歷史不允許你們愧對古人與后代。愿你們以卓越的智慧,、堅強的意志,、大無畏的精神,不斷開拓,,不斷奮進!
4. 高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實,。邁開堅定的步伐,,走向既定的目標(biāo)吧!
5. 過去的日子寫滿你的執(zhí)著、堅強和自信,,今天的每一個時刻都會因此而變得充滿希望與激情:拿起你的筆,,蘸著冷靜、沉著和熱情去激揚文字吧!
6. 人的潛力實在大得驚人,,很多時候我們卻因自己的甘于平庸而平庸,。用自信編織一個不甘平庸的你:沉著、冷靜,、堅強,、執(zhí)著!
7. 每個人的存在都為生活增添了他人無法替代的光彩。你高三一年的無悔的付出,,使芬芳的六月充滿了希望和坦然。在這充滿激動人心的時刻,,讓我把心底誠摯的囑托送給你:沉著,、冷靜、堅強,、執(zhí)著!
8. 與同學(xué)討論也是領(lǐng)悟方法之一,。有時,一個問題的不一樣見解會使好幾個同學(xué)互不相讓,,引出一大堆證據(jù)來證明自我的觀點,,真詩說公有理,婆說婆有理,,經(jīng)過討論建立起來的知識,,更加晰明了,印象深刻,。
9. 豎起青春的桅,,揚起信仰的帆,把好前進的舵,,劃起自強的槳——孩子們,,請即刻把青春的船啟航!
10. 雖然提前離開了我的兄弟姐妹,但與大家的情誼將伴我一生!
11. 彷徨屬于過去,,徘徊不再駐足,。撇下那僅剩的“猶豫”包袱,請輕裝上陣,。今天會因你的拼搏而美麗,,今天會因你的投入而化為永恒。送你一個智慧錦囊:沉著、冷靜,、堅強,、執(zhí)著!
13. 天生我材必有用。
15. 有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,?!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈,。
班主任寄語高中勵志篇十
親愛的同學(xué)們,,成長過程中,我們有過困惑,,有過彷徨,,經(jīng)過挫折,也走過傷痛,,但是,,當(dāng)我們一路走來,我們發(fā)現(xiàn),,如果不畏于求知路的荊棘,,不懼于成長途的艱難,迎接我們的將是花滿枝頭的燦爛,!
天行健,,君子以自強不息;地勢坤,,君子以厚德載物,。相信通過全班73名同學(xué)和所有教師的共同努力,219班能夠一路走來一路歌,,在求知與成長的道路上創(chuàng)造屬于219班的奇跡,!
同學(xué)們,一個更加宏偉的目標(biāo)在向你們招手,,一個更加輝煌的事業(yè)在等待你們開拓,。這是時代對你們的期望。父母相信你們,,你能成功,!老師相信你們,你會成功??!自己相信自己吧,一定會成功,!
付出了不一定馬上就有收獲,,但不付出就永遠沒有收獲,;我們不能急于求成,滴水穿石,,有毅力堅持不懈這才是成功之道,。
要充分相信自己,一步一個腳印,,要知道走得最慢的人,,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無目的地徘徊的人走得快,。希望同學(xué)們在219班這個大家庭中能夠團結(jié)一致,,一起積極快樂的學(xué)習(xí),健康的成長,。
千言萬語,,老師的要求濃縮為:樹浩然正氣,養(yǎng)濃厚學(xué)風(fēng),。希望大家能夠“成人”,,然后盡自己最大的努力“成材”。我將和大家共同努力,,用我們的拼搏創(chuàng)造輝煌,,用我們的輝煌,讓學(xué)校讓老師讓家長為我們驕傲,!
最后送大家?guī)拙湓挘痛蠹夜裁悖簺]有比腳更長的路,,沒有比人更高的山,,天空有時會陰云密布,那是大自然對我們的考驗,。像雄鷹一樣勇敢的搏擊長空吧,!219的勇士們,讓我們共同努力贏得一調(diào)的勝利,!
同學(xué)們,,我想對你說:我也許不是你們理想中的老師。我沒有演員的容貌,,沒有雄辯家的談吐和口才,,沒有運動員的體能和身材,沒有教育家的風(fēng)度和智慧,,我只是一個普普通通卻真誠的老師,。
同學(xué)們,我想對你說:不要指望我的臉上掛著永恒的微笑,。因為我不是機器人,,我的情感沒必要也不可能完全被理智所掩飾,,特別是在你們的面前,我不希望自己是一個虛假的面具,,我希望展現(xiàn)在你們面前的是一個本色的我,,盡管這不是一個完美的我。
同學(xué)們,,我想對你說:我想做你們的朋友,,但我知道,我很難實現(xiàn)這個愿望,。希望你們用自己的眼睛去觀察,,用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會損害你眼前的利益,,但我絕不會損害你的將來,。愿你在將來的某一天明白自己找到一個值得信任的朋友。雖然我對你的情感不會和所有的同學(xué)一樣平分秋色,,在某個特定的時間或空間里,,我或許給你的情感少一點,那是因為你各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,,或許給他的情感多一點,,那是因為他的調(diào)皮打鬧使我對他多了幾分牽掛和擔(dān)心。如果把我自己看成是圓心,,把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑,,那么這個幾何圖形永遠也不可能是一個規(guī)則的圓。
同學(xué)們,,我想對你們說:假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),,千萬不要以為我對你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因為我知道你還有巨大的潛能,,有必要接受重力的鍛壓,。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀,也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距,,所以我希望你時刻看到自己的不足,,這樣才不會折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué),,你千萬不要以為我對你的熱情和鼓勵僅僅是對你的安慰和同情,。因為你有許多其他同學(xué)所沒有的優(yōu)點,你完全沒有必要氣餒和自卑,。即使你學(xué)習(xí)成績不理想,,即使你將來不能成為科學(xué)家,這并不妨礙你將來成為對社會有用的人,,當(dāng)然也不會妨礙我們成為朋友,。
同學(xué)們,,我想對你說:不要因為我們性別不同,你就不敢接近我,。也不要因為我們年齡差別大,,就一定認(rèn)為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。雖然我已到了奔三的年齡,,但都同你們一樣渴望心靈的春天,。聽到你們的歌聲,我仿佛是重讀自己的花季雨季,,參加你們的游戲,,仿佛又喚醒了我的青春。
同學(xué)們,,我想對你說:我們的集體是你我他組成的,,在集體的棋盤上一定有你的位置,不論你是將帥還是車馬卒,,都有你努力的方向,。你在棋盤上走動時,不能只考慮這一個子兒,,要從全局出發(fā),,一步失誤,滿盤皆輸,。你不穿校服,,可以使全班蒙羞。將來在工作上可能因為你的疏忽,,可能使企業(yè)蒙受經(jīng)濟損失,。你遲到,兩操不認(rèn)真,,課堂上坐不住等等,受影響的不僅僅是你個人,。在這個棋盤上,,光有將帥肯定不行,只有車馬炮卒同時發(fā)揮作用,,棋局才能勝利,。雨果曾說:“生活就是找到自己的位置?!痹改銈冊诩w的棋盤中找到屬于自己的位置,,并為集體的棋局的勝利貢獻自己的力量。
同學(xué)們,,我想對你說:我是一位十分普通的老師,,我所擁有的只有內(nèi)心樸實與真誠,,你的將來肯定比老師強,生物是不斷進化的,,人當(dāng)然也不例外,。當(dāng)你奮飛在藍天白云中的時候,我還來不及喜悅,,面對的又是新面孔的“你們”,。命運將我們撮合在一起,愿我們珍惜我們共同在一起的時光,。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇,,但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。同學(xué)們,,我還想對你說:我愿意用我的心來理解你們,,因為我喜歡你們!
我渴望理解你們的世界,,因為這是我一生是職業(yè),。
我也常常的暗暗自責(zé),許多時候,,大人們的美麗的想法和急功近利的做法與你們的思想狀態(tài)和性情狀態(tài)相差甚遠,,我也常為此感到隱約的憂慮。做為一個教育的執(zhí)行者,,我們不得不屈服于我們教育的體制,,不得不屈服你們的教材和考試。
我也曾有過與你們一樣的青春,,但那時的我和你們不同,,現(xiàn)在的你們比我的兒時要艱辛和勞累許多,嚴(yán)峻的高考形勢,,激烈的學(xué)習(xí)競爭,;稚嫩的肩膀承擔(dān)了太多的灌輸和服從??墒遣还茉鯓?,這世界還沒有什么力量能阻擋你們的成長,破壞你們要長大的堅定信念,。我期待著你們的將來,,你們的素養(yǎng)學(xué)識,你們的工作環(huán)境和生活方式一定會遠遠的超過你們的老師,,這一點我始終堅信,,我始終期待。
同學(xué)們,,拿出你們一慣的勇氣,、智慧和執(zhí)著,,一路堅定的走下去。好把你們的老師遠遠的拋在后面,,去成就你們自己的未來,!
也許現(xiàn)在的你還不能完全看懂我給你們的贈言,如果你能把它保存下來,,就等你三十歲的時候再拿出來看一看,,可是那時侯你們的老師就已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。
20xx就要過去了,,讓我們展望20xx,,讓我們的班級更團結(jié),讓我們每個人都有更大的收獲,,也希望每一個同學(xué)都能夠在新的一年里實現(xiàn)自己的愿望和理想,!加油吧,高一18班,!