在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿篇一

各位同仁、各位同學(xué)：

今天是個教師節(jié),，我受學(xué)校委托,，代表在坐的老教師發(fā)言，有不當(dāng)之處敬請各位老師指正,。

自八十年代以來,，四中有過十連冠的輝煌歷史，也經(jīng)歷了遷校的困難時期,；有過普九的陣痛,，也經(jīng)歷了課改的迷惘；有過綠色學(xué)校,、文明學(xué)校,、內(nèi)涵發(fā)展示范學(xué)校的驕傲，也經(jīng)歷了模式構(gòu)建的思想斗爭,。無論是艷陽高照,，還是狂風(fēng)暴雨，老師們都以堅強的意志,，頑強的精神挺過來了,。這就是我們老師,，我們憑良心工作，想到的是學(xué)生的成績,、學(xué)生的做人,；想到的是家長的重托以及他們殷切的希望。

教師,，做的是育人的工作,，任重而道遠。風(fēng)風(fēng)雨雨,，坎坎坷坷,，尤其是班主任，起早貪黑,，其幸苦不可想象,。但我們?nèi)砸蝗缂韧踔磷龅酶谩?/p>

教師,，說到底就是一份良心職業(yè),，雖然一個班良莠不齊，有的學(xué)生令我們頭痛不已,，但我們?nèi)员局處煹穆殬I(yè)道德,，竭盡全力的做好我們的本職工作,。

這就是教師,，這就是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的育人者,。

我們過去是兢兢業(yè)業(yè)的教師,，現(xiàn)在是兢兢業(yè)業(yè)的教師，將來也仍是兢兢業(yè)業(yè)的教師,。

幼兒教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：

大家好！一年年春華秋實,，一載載桃李芬芳,。在這洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們歡聚一堂,，共同慶祝自己的節(jié)日,。我懷著激動的心情向與會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝，向辛勤工作的同事們致以節(jié)日的問候,。

今年的教師節(jié),，意義與往年格外不同，因為我校在上一年的期末考試中取得了突出的成就,，尤其是我們七年級的全體師生更是不負眾望,，取得了全市綜合第一的好成績,，令人矚目，使我校實現(xiàn)了跨越式的飛躍,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的肯定,。

自從，以杜校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來,，銳意進取,，大膽改革，高屋建瓴地提出了“走內(nèi)涵發(fā)展之路,，創(chuàng)全國一流名?！钡暮陚ツ繕?biāo)，深化教學(xué)改革,，倡導(dǎo)實施“五四三”教學(xué)管理模式和“四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式,，強力構(gòu)建“限時、高效,、素質(zhì)”課堂,。一年以來，就在外界的各種觀望,、猜測和質(zhì)疑聲中,，改革之路徹底扭轉(zhuǎn)了我校的不利局面，使四十四中的發(fā)展形勢蒸蒸日上,。

去年的此時,，校領(lǐng)導(dǎo)對七年級寄予了很大希望，我也暗下決心,；一定不辜負領(lǐng)導(dǎo)的厚望,，殫精竭慮地貢獻自己的全部力量。

首先,，進一步提升自己的思想境界,。“鐵肩擔(dān)道義,，愛心鑄師魂”,，為了學(xué)生們的這份期待，為了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這份重托,，作為老師的我有什么理由不盡心竭力地工作呢,？我關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長,。當(dāng)他們有了進步時,，我真誠地鼓勵；當(dāng)他們犯了錯誤時,，我耐心地教導(dǎo),。甘為人梯,，樂于奉獻，靜心教書,，潛心育人,。以真情、真心,、真誠教育和影響學(xué)生,，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的引路人,。

其次,，更新觀念，努力提高課堂效率,。我校強力推行“限時高效素質(zhì)課堂,，要求我們每個老師，要更新觀念,，提高課堂效率,，面對新形勢，與時俱進,。為此,，我和同頭課的老師潛心研究，從高效課堂的內(nèi)涵到教材教法,，再到學(xué)法和練習(xí),，明確要教給學(xué)生什么，怎么教,，采取什么樣的方法可以讓復(fù)雜問題簡單化,；疑難問題簡易化；繁雜問題條理化,；枯燥問題興趣化。課堂上設(shè)計什么樣的問題才是有價值的,，可以抓住重點,，突破難點，啟迪學(xué)生的思維能力,。余下來的時間,，交給學(xué)生自我消化，讓學(xué)生多讀,、多背,、多寫。老師不應(yīng)做學(xué)生思維的保姆,，而要讓知識成為學(xué)生自己思維的果實,。經(jīng)過一段時間的嘗試,、探索和努力，我們的課堂效率開始逐步提高,。

第三,，想方設(shè)法減輕學(xué)生負擔(dān)。高效的課堂也是素質(zhì)的課堂,，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)是實施素質(zhì)教育的重要目的,。能放在課堂上解決的問題，盡量不留到課下,，不能課內(nèi)損失課外補,。我始終記得董建新老師的那句話；老師下題海,，學(xué)生駕輕舟,。我和老師們在給學(xué)生布置作業(yè)時，精選題型,，能背的不寫,，能寫的不多寫，不讓學(xué)生做費時費力又效果不好的作業(yè),，讓學(xué)生從過重的課業(yè)負擔(dān)中解放出來,。

第四，在課下做到了嚴把關(guān),、勤復(fù)習(xí),，為此付出了很多心血……我曾經(jīng)認為，花在輔導(dǎo)上的時間多多益善,，可經(jīng)過了期末考試,，我更加理解了高效課堂的含義，那就是：在有限的時間內(nèi)做有效的事,。我們語文在考試的科目中是額外花費時間最少的',，但事實證明領(lǐng)導(dǎo)的決策是科學(xué)的、有效的,、正確的,。

有付出就有回報，成績的取得固然有我本人的努力,，但重要的是離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助,。領(lǐng)導(dǎo)就是我們的榜樣，一個好校長就是一所好學(xué)校,。學(xué)校的很多事情杜校長都親歷親為,，他每天和班主任一樣早來晚走，很少在辦公室里坐著,，為了學(xué)校的長遠大計嘔心瀝血,、辛苦操勞,。以他非同一般的毅力和執(zhí)著激勵著廣大的教職員工，同時也把他的真情融入了學(xué)校工作的方方面面,、點點滴滴,，尤其是，在今年元旦團拜會上的講話更是發(fā)自肺腑,，句句勵志,、字字含情。各級領(lǐng)導(dǎo)也都團結(jié)一心,，盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作,。在這樣的領(lǐng)導(dǎo)集體的感召下，老師們也就”潤物育苗盡心力,，不用揚鞭自奮蹄“了,。

成績屬于過去，未來任重道遠,。在新的學(xué)期里,，為了使”限時、高效,、素質(zhì)“課堂發(fā)揮其更大的功效,，課改正向縱深處發(fā)展，杜校長提出了課堂改革的二十字方針：問題導(dǎo)入,、扣人心弦,、引人入勝、人人參與,、時時參與,。我會以此為重點，努力改善課堂結(jié)構(gòu),，繼續(xù)提高課堂效率,。秉承學(xué)校”腳踏實地,，追求卓越“的精神,，團結(jié)一致，顧全大局,，以學(xué)校事業(yè)為重，以個人利益為輕,，奮力拼搏,，我們有理由相信：四十四中的道路越走越寬闊。

最后,，感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,，在過去的歲月中給予我們的無私關(guān)懷,、支持與幫助，祝大家教師節(jié)快樂,，工作順利,。

幼兒教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好,！

金風(fēng)送爽,，丹桂飄香，在這一年中最美好的豐收季節(jié),，我們共同迎來了第30個教師節(jié),，在這個特別的日子里，能作為教師代表發(fā)言,，我感到十分的榮幸,，請允許我借此機會，向大家致以最誠摯的節(jié)日祝福,，祝老師們節(jié)日快樂,，身體健康，萬事如意,！

今天,，我?guī)е齻€感謝而來。

第一,，感謝學(xué)校,，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個平臺，讓我能在這個平臺上展現(xiàn)自我,；

第三,，感謝各位同事尤其是我們20xx屆高三年級的老師們。我們這個團隊,，盡管歷盡坎坷與艱辛,，但我們一直就是一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。永遠都不會忘記,，我們有條不紊按部就班地進行著高三的每個環(huán)節(jié)：一輪復(fù)習(xí),、與附中聯(lián)考、統(tǒng)一閱卷,、藝體生回校培訓(xùn),、二輪復(fù)習(xí)、文綜,、理綜合卷,、各種聯(lián)考、考前心理輔導(dǎo)、送考,、出分數(shù)前的等待......一切的一切,，歷歷在目，如在昨日,。是我可親可敬的同事們給了我太多無私的幫助,，從課堂教學(xué)到班級事務(wù)管理，事無巨細,，不吝賜教,，讓我能夠不斷成長。

榮幸之余,，我又萬分的忐忑與惶恐,。可以毫不夸張地說,，在我們學(xué)校,，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的書，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩,！有時,，為了備好一堂課，研讀教材好多遍,；有時,，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱大量參考文獻,；有時,，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日,，熬紅雙眼直到東方破曉,。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上,，多少個靜謐的夜晚,，他們奮筆疾書筆耕不輟。為教學(xué)的一個細節(jié)反思揣摩,，為學(xué)生的丁點小事深思熟慮,。夜深人靜時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),。與他們相比,，我的所作所為，是如此的平凡,，那么的渺小,。

教師不是偉人,，不能像偉人一樣成為偶像,，受人敬仰,；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳,，流芳千古,；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射,，婦孺皆知......相比之下,，我們教師所做的一切，是那么普通,，那么平凡,，那么瑣碎！我們沒有驚人的事跡,，沒有輝煌的成就,，然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,，無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣,！也正是他們,，堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。

在這里,，我想代表廣大教師作出如下承諾：

一是要愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生。切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛,。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),，做愛崗敬業(yè)的模范。

二是要刻苦鉆研,、嚴謹篤學(xué),。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下,，要成為合格教育者,，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己,。我們要崇尚科學(xué)精神,，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能,、拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng),。

三是要勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作,。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念,，改革教學(xué)內(nèi)容,、方法、手段,，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,。

現(xiàn)在,，我又站在了一個嶄新的起點上，我將"順應(yīng)形勢,、不辱使命,、回報期待、不負重托",，繼續(xù)用行動見證理想,，用耕耘換取芬芳，樹立高尚的道德情操和精神追求,，甘為人梯,，樂于奉獻，靜下心來教書,，潛下心來育人,，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師,。

親愛的同事們,，讓我們一起努力，為湖南廣益實驗中學(xué)更加燦爛美好的明天貢獻我們的智慧和力量吧,！

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,，工作順利,！

幼兒教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿篇四

尊敬的唐主任,、各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的都董事長,，老師們,、同學(xué)們：

您們好！

送去了酷暑,，迎來了秋爽,，在第x個教師節(jié)到來之即，我很榮幸能作為一名受表彰的名師代表在這里發(fā)言,。首先請允許我代表全區(qū)教師向一直關(guān)心、鼓勵和培養(yǎng)我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，向關(guān)心,、支持我們的社會各界人士致以最崇高的敬意，同時,，向全體老師致以最誠摯的節(jié)日問候,！

在教師節(jié)來臨之際，我們xxxx舉辦這樣一次盛大的慶祝表彰活動,，是對我們教育工作的肯定,、支持和鼓勵，是對全區(qū)教育事業(yè)的高度重視和殷切的期待,。

此時此刻,，我感到做一教師是多么的光榮。百年大計,，教育為本,，教育大計，教師為本,。沒有教師的無私奉獻,、默默耕耘，就沒有教育的進步和民族的振興,。教師的職業(yè)是崇高的,、偉大的，“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號,，讓我們懂得了教師應(yīng)該是“善的使者,，愛的化身”；讓我們明白了應(yīng)該怎樣書寫屬于教師自己的人生,。她不是用最華美的筆,，蘸著比功名更貴的墨水，在榮譽和地位的綢緞上刻意描繪,，而是用比天更遼遠的紙,，蘸著比海更博大的愛,，把淵博的學(xué)問，繪成孩子們詩意的生活,。

從教師的職業(yè)升華到理想與事業(yè)的追求,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是孩子們熱切的眼眸給了我們激情,，是家長們的信任給了我們鼓勵,。教育的歷程就是關(guān)愛的歷程，奮斗的歷程,，感動的歷程,，也是收獲的歷程。但是,，在教育教學(xué)的探索道路上,，偶爾拾掇一點表彰與獎勵，我們不能理解為榮譽和光環(huán),，而應(yīng)該解釋為一次鼓勵,、一份責(zé)任和一份期待。

教師是描繪未來的事業(yè),，從走上講臺的第一天起,，我們就沒有忘記崇高的誓言與約定！教育是崇高的事業(yè),，需要我們?nèi)カI身,；教育是嚴謹?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們共同去建設(shè),。

敬愛的老師們，讓我們帶著對教育事業(yè)的忠誠,，滿懷對教育事業(yè)的熱愛,，借著全市創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的春風(fēng)，把我們開發(fā)區(qū)教育打造成“高素質(zhì),、有特色,、現(xiàn)代化”的教育。我相信,，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，有我們共同的努力，我們開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)一定會再上一個新臺階,。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師身體健康,，工作順利，合家幸福,！謝謝大家,！

幼兒教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

你們好！

人間六十一甲子,，九月十日佳節(jié)日,。在這第二十五個教師節(jié)來臨之際，首先,，請允許我代表全縣廣大教師,，向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示最真誠的感謝,，向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福,！

百年大計，教育為本,；教育大計，教師為本,。從1985年第一個教師節(jié)至今,，二十五年的時光匆匆而過。也正是這二十多個由鮮花與掌聲,、關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié),，才使更多的人把熱情和尊重、理解與關(guān)懷獻給了我們,，使我們和學(xué)生共同度過的每一個平凡的日日夜夜從而有了更加不尋常的意義,，使廣大教師的工作熱情更高，成績更卓著,，使我縣的教育事業(yè)更加生機勃勃,，蒸蒸日上！

一代偉人恩格斯說過,，“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”,。國運興衰，系于教育,；三尺講臺,，關(guān)系未來。的確,，做為一名教師,，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著“教書育人”這方沃土,，用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲無私奉獻之歌,。因為我們知道,，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原,，我們唯有把熱情與夢想,、創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于“人們教師”這個光榮的稱號,。

“一片丹心惟報國”,。教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才，特別是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,。一個國家,、一個民族的發(fā)展需要教育，教師正是這發(fā)展的原動力,?！暗ば挠依睿F骨鑄師魂”,，世上很少有像“教師”這樣的'職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān)；世上很少有像“教師’這樣的職業(yè),，承載著千千萬萬家庭的希望和夢想,；世界上很少有像“教師”這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,。

瞬息萬變的社會,、個性多樣的學(xué)生和新課改的發(fā)展決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),，積極思考,，深入實踐，努力發(fā)展,，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,，滿足學(xué)生的新需求，探究教育的新領(lǐng)域,，創(chuàng)造教育的新境界,。

現(xiàn)在，社會對教育和教師的要求越來越高,，教師在照亮學(xué)生的同時,，也要照亮自己。只有教師發(fā)展了,，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展,；只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福,。教師的日常工作既平凡,，又不平凡,；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,。時代向廣大教師提出了更高的挑戰(zhàn),，這就要求我們應(yīng)該更執(zhí)著地耕耘自己的田地，始終保有職業(yè)的特點,，甘于寂寞,，甘于清高，甘于平淡,。

“人才與國相始終,，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè),，我們廣大教師應(yīng)不斷地努力，成為善良的使者,、摯愛的化身,，成為一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良,、職業(yè)道德高尚的教育工作者,，為我國的教育事業(yè)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。

“耿耿園丁意,，拳拳育人心?！崩蠋焸?，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點,，在各自的工作崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取,，為教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧,！

最后，讓我們帶著崇高的使命感和強烈的民族自豪感,，向即將迎來六十華誕的偉大祖國敬禮,，祝我們的祖國更加繁榮昌盛，自由美好,！

謝謝,！

幼兒教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好,！

在這一年一度的美好時刻,，我們共同迎來了屬于我們自己的第37個教師節(jié),，能在這樣一個特別的日子里代表高一年級優(yōu)秀教師發(fā)言,，我感到非常榮幸,，首先請允許我代表全校教職工特別是高一年級的全體教師向一直關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向奉獻于我們麒麟高中的每一位教職工說一聲：“節(jié)日快樂,，幸福常在”,。

作為學(xué)校的“元老”,，我目睹了學(xué)校的起步和發(fā)展，特別是這幾年,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和潘校長的帶領(lǐng)下,，以及各位校級領(lǐng)導(dǎo)的付出,，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌,，首先創(chuàng)造了升學(xué)率,，今年又突破了本科率，可謂年年花似錦,，今年花更紅。而這些都要歸功于以潘校長為代表的我們?nèi)w教職工的共同努力，我們的學(xué)校才會有今天的進步與成績。

今天,，能夠作為優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,，我感到慚愧,，又感到幸運,。慚愧的是在教學(xué)第一線，還有許多工作比我出色的默默無聞的老師。幸運的是我獲得了這個簡單的優(yōu)秀稱號,，雖然簡單但它凝聚的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，一路走來同事的指點及剛送走的兩個畢業(yè)班學(xué)生努力的結(jié)果,，在此，我向你們致于我最衷心的謝意。

7年前，告別了夢幻般的學(xué)生時代，我和我們在座的很多年輕人一起成為了一名教師,。第一次以教師的身份走進課堂,，感覺一切都是那樣美好。然而,，醉酒方知酒味濃,，為師才知為師難！才幾天工夫,，我先前良好的自我感覺就一掃而空,，面對一大群把他們的命運定格在麒麟高中的孩子們，面對三年后高考的壓力,，我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎,，三尺講臺站上去容易,，要站好真的是“比蜀道難，難于上青天”,。但因為我們是老師,，我們早選擇了這個職業(yè)，我們首先就要做到自立自強,。面對三尺講臺,，我們只能不改初衷，只能對下一代一往情深,，任憑多少“風(fēng)吹雨打”,，為的是默默追求學(xué)生和我們自己心中的夢。

今天,，我們在這里慶祝我們的節(jié)日,，此時此刻最想說的是：作為一名教師,，我是幸福的,。因為雖然學(xué)校處在這被學(xué)生稱為鳥不拉屎的地方,，但在麒高這片沃土上，我們老老少少,、男男女女一起并肩耕耘,，播撒著我們的汗水，在教育這個平臺上盡情施展著我們的才華,，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè),。從06年建校到現(xiàn)在，我們很大一部分老師來到這個學(xué)?；窝垡?年有余,，這些年來，我們大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的,，其中有歡笑,，也有淚水，有過彷徨,，有過掙扎,，更有過傷痛，但什么時候我們都沒有退縮,，因為我們最大的優(yōu)點就是不輕言放棄,，一件事要么不做，要做就盡力去做好,。我們不高呼我們作為教師有多偉大,，我們也不會和別人爭辯我們真的是園丁不是說了玩的,，但我們用一件一件的小事,，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé),，去詮釋對教育事業(yè)的忠誠,。

可以說,，選擇成為教師,，就選擇了奉獻的人生,！吃也清淡,，穿也素雅,，面對大千世界,，我們心懷淡泊，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。教學(xué)的路在腳下延伸,，而我們背負著教育給予我們的神圣使命，一步一個腳印,、慢慢的前行,！在上周的備課組會議上,，我們的備課組長張發(fā)揚老師還說“他給自己的定位是高考成績稍微有點好的成熟的教書匠,，離名師要走的路還在很長”，這些天,，我一直想，張老師所帶班的高考成績不是有點好而是很好,，張老師教書20余載算教書匠,，那我們這些初生牛犢，距教書匠就相去甚遠了,，所以我們的路更長,，但我想不管漫長的路上是荊棘叢生抑或布滿沼澤，我們都應(yīng)該一如既往,，絕不退縮,。因為等風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后,，也許我們愈來愈感覺到,，自己喜歡這個職業(yè)，離不開這個職業(yè),。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的,?！碑?dāng)我們每次面對孩子們時,，我們會感到神圣與自豪，因為我們從事著綠葉的事業(yè),，為我們擁有今天這個特殊的節(jié)日而感到光榮和自豪！

最后,，再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、老師節(jié)日快樂、身體健康,、工作順利,！

謝謝大家！

幼兒教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好,！

在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里,，我們共同迎來了第xx個教師節(jié),。能在這個特別的日子里作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸,，在此,，我代表伏道一中全體教師向在座的各位老師致以節(jié)日的問候,，祝大家節(jié)日快樂！向給予我們親切關(guān)懷,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！

今天站在這里發(fā)言我感到無比激動和自豪,。一年來,，我們伏道一中這個團隊上下一心、團結(jié)協(xié)作,，再次取得了20xx中考全縣文化成績第一,、綜合排名第三的喜人成績?？墒?，又有誰知道，這光環(huán)的背后包含了多少艱辛和汗水,。

忘不了,，付志興校長以校為家,，與老師們促膝談心,、改進工作，卻顧不上自己上初三的兒子和生病的妻子,，校長胃不好,，辦公室里有很多治胃病的藥，但他仍堅持帶病工作,，我們看到臉色極差的他,，總有一翻酸楚的滋味涌上心頭。

忘不了,，負責(zé)初三的領(lǐng)頭人楊獻林主任一頭扎進初三這個大家庭就日復(fù)一日辛勤忘我的工作,，記得有天晚上，主任的妻子生病了,，家里無人照顧,，為了不影響工作,，他硬是晚上12點回去把妻子從家里拉到學(xué)校,，多么感人的一幕啊,！

忘不了初三這個團隊的每位兄弟姐妹,，朱二飛、張建光,、張加枝三位班主任在每一個晨曦朦朧的早上,，披星戴月帶領(lǐng)全體初三學(xué)生奔跑在靜悄悄的路上,，在每一個繁星滿天的夜晚與學(xué)生一起熬夜到12點還不能入睡。

更忘不了王曉琳老師連續(xù)三年帶初三,，積勞成病疾,，病倒在講臺上的情形，忘不了很多,，很多感人的情景,。

每次看到他們忘我工作的身影，我總是心頭掠過一陣感動,，身處這個無私忘我團結(jié)奮斗的團隊,，我深深被他們感染了，我也從以昂揚的姿態(tài)積極投入到初三教學(xué)戰(zhàn)斗中去,，每天和學(xué)生一起讀談心補差,，努力鉆研教學(xué)方法，以滿腔的教學(xué)熱情投入到教育教學(xué)中去,，功夫不負有心人,，今年中考我校英語成績?nèi)〉萌h第二名的佳績。

新的學(xué)期又開始了,，領(lǐng)導(dǎo)再次讓我擔(dān)任初三英語課,，我深知這是一份信任和責(zé)任，這是一種壓力和動力,，既然選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲，選擇了寂寞與艱難,，也就選擇了豁達和成熟,，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌,，尊敬的老師們,，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點,，在各自的崗位上共同努力吧,。

“耿耿園丁意，拳拳育人心’’最后,，再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，身體健康，合家歡樂,！

幼兒教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好！我能作為一名中年教師代表在今天的慶祝大會上發(fā)言,，我感到非常的激動,，在此我從個人和團隊兩個方面跟大家做個交流,。

一、個人感受：20年,，星移斗轉(zhuǎn)話變遷

自1991年從教以來,，我已工作整整二十年了，這二十年,，我灑下了辛勤的汗水,，收獲了鮮花和掌聲。也許是一種巧合吧,，這二十年當(dāng)中的頭一學(xué)年,，也就是1992年教師節(jié)，當(dāng)時的高士鎮(zhèn)第一屆黨委政府授予我“高士鎮(zhèn)先進工作者”光榮稱號,，今年,，我不僅被評為高士鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員，而且被高士鎮(zhèn)黨委政府授予“名師”稱號,。雖然我認為這是巧合,，但這些榮譽應(yīng)是我的成長與進步的體現(xiàn)。我的這一成長與進步,，得益于在虎塘小學(xué)那種艱苦環(huán)境中12年的的磨練,，得益于中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛與無微不至的關(guān)懷，得益于我們高士校區(qū)小學(xué)布局調(diào)整策略的大力實施,，得益于新課程改革春風(fēng)的吹拂……二十次四季的輪回,，讓我看到的是我們高士小教日新月異的變遷。從20xx年到現(xiàn)在的八年間,，是我們高士小教發(fā)展最快的一段時期,，也是我本人成長進步最快的八年，它讓我真正找到了職業(yè)的幸福感,，也使得我走向三尺講臺的腳步不再彷徨,。人到中年愛懷舊，課余時間,，燃一支香煙,，品一杯濃茶，我就回想當(dāng)年虎塘小學(xué)時的孤寂與單調(diào),，回想那破爛不堪的校舍以及手拿四門主課教科書的忙碌……如今,，身處優(yōu)越環(huán)境中的我總是默默告訴自己：現(xiàn)在的你沒有理由不好好工作！許多人認為,，教師一進中年,，就成了職業(yè)倦怠的高發(fā)期,，曾經(jīng)的理想開始動搖,，成長的動機也開始走向低落,，專業(yè)知識和智慧發(fā)展也逐漸萎縮，專業(yè)角色趨于迷糊和喪失,。在這里,，我要說：“我們應(yīng)當(dāng)永葆一顆年輕的心，雖然我們的職業(yè)生涯留不住我們的青春,，但卻能留下我們的精彩,！”

二、共建和諧教師團隊,，凝心聚力共謀發(fā)展（談?wù)剬W(xué)校管理工作）

20xx年秋季,，我被調(diào)到高士小學(xué)任教并擔(dān)任校長一職，如今已過去兩年時間,，過去的兩個學(xué)年,，我們是租用位于中學(xué)院內(nèi)原教辦那幾間破舊的校舍，其實也屬于危房,，只不過倒塌系數(shù)與原高士小學(xué)相比稍低而已,。

高士小學(xué)十幾名教師當(dāng)中，有近十名教師曾經(jīng)在校長位置上干過,，我剛從中心本部調(diào)往高士小學(xué)時,，許多人為我捏了一把汗，其中的原因肯怕大家都明白,?？晌覅s不那么認為，我將他們每一個人都看作是我的師傅,，畢竟他們都曾經(jīng)輝煌過,，他們也都有自己教育教學(xué)管理方面的絕招，他們的經(jīng)驗,，他們的理性,，值得我一一討教。所以確切地說,，我是把高士小學(xué)看作是智慧的寶庫,。當(dāng)我在工作中遇到棘手的問題時，都有他們積極主動的幫助,。

我們高士小學(xué)都是小型的辦公室,，辦公室數(shù)量多，我總是像串門一樣到各辦公室走走,，跟他們坦誠交流,，談笑風(fēng)生。我很欣慰，因為我們高士小學(xué)辦公室笑聲最多,，最爽朗,。

在高士小學(xué)，請客是常有的事,，每一位老師有什么值得慶賀的事都得請客,，在分發(fā)糖果或是什么東西時，大家總是想到還有誰沒給,，應(yīng)該說,，這是一種促進團結(jié)、增強凝聚力的形式,。逢年過節(jié),，作為校長，我總是在節(jié)日的熱鬧喧囂之中不忘給每一位老師送上一份節(jié)日的問候與祝福,，一份溫馨,，一份惦念，我想老師們定會心存感激,。

在學(xué)校的教育教學(xué)管理方面,，我談不上有什么好的經(jīng)驗和做法，我只知道,，一所學(xué)校的核心競爭力在于教師這個團隊,如何使這個團隊的競爭力增強,持久不衰,我認為人際關(guān)系和諧是關(guān)鍵,。作為校長，要積極主動向教師了解情況,，盡力提供幫助,，攜手共度難關(guān)。真心為教師著想,，老師們也會感動并銘記在心的,。在這方面，我舉一個很小的事例,，我們的胡泰老師本學(xué)期調(diào)至我校任教并擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,，上個星期六，他因事去合肥,，可因為學(xué)校的排課及有關(guān)安排事項尚未完全落實,，我非常著急，于是在星期天中午打他電話予以催促,，卻發(fā)現(xiàn)提示語音為“您撥打的用戶已停機”,，我便立即給他交了話費，保證了他的手機的暢通,。我這么做的目的是雙向的,，既方便與他，又方便與我?！熬\所致,，金石為開?！蔽蚁耄业倪@一小小的舉動一定會激發(fā)這位年輕教師無限的工作熱情,。

和諧的校園文化還依賴于教師的專業(yè)發(fā)展,，作為校長，只要老師們有這樣的機會,，我就會向中心學(xué)校積極爭取,。例如：上一學(xué)期臨近期中時，中心學(xué)校選派我校的檀金燕老師去安慶集賢路小學(xué)進修深造,，這對于一位年輕教師的專業(yè)成長來說,，是難得的機遇，我校廣大教師積極響應(yīng)中心學(xué)校的決定,，積極主動地調(diào)課,、挪課，既保證了檀金燕老師及時得以成行,，也保證了我校正常的教育教學(xué)秩序得以延續(xù),。

做了幾年的高士小學(xué)校長，我的確感到很苦,、很累,，特別是安全管理工作壓力太大。不過一到假日,，細細回味,，我的感慨是“累，并快樂著,！”雖然累一點,，但卻讓我感到了一份充實，因為我始終堅信“閑人無樂趣,，忙人無是非”,。

在這里，我要衷心感謝我們高士小學(xué)各位同仁前兩年與我身居陋室攜手同行,，我們的辛苦沒有白費,，今天這塊金光閃閃的獎牌是對我們最好的回饋。

最后,，我再次真誠地感謝校領(lǐng)導(dǎo)給予我的一貫的支持與信任,，感謝朝夕相處的同事們對我的關(guān)心與鼓勵，感謝每一個幫助我成長與進步的人，愿我們保重自己的身體,，尊重自己的選擇,，立足自己的崗位，燃燒我們的激情,，祝大家永遠幸福平安,！

謝謝！

幼兒教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：

大家好!

在這個秋高氣爽,，丹桂飄香，桃李金黃的九月,，我們?nèi)w教師歡聚一堂,，喜迎四方嘉賓，共慶教師佳節(jié),。在此,，我謹代表全體教師，向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!

從20xx年第一個教師節(jié)至今,，xx年的時光匆匆而過，也正是這xx個由鮮花和掌聲,、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們,，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義,。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步,；因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水,，三山島區(qū)的教育事業(yè)才生機勃勃,，蒸蒸日上；因為我們所有教師腳踏實地,，開拓創(chuàng)新,，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn),?！钡拇_，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目,，讓全世界驚嘆,。作為一名教師,，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?所以，從踏上教壇的第一天起,，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,，并用自己的.青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道,，雄鷹用翱翔回報藍天,，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想,，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,，才能無愧于教師這個稱號。

“人才與國相始終,，千古興亡鑒青史,?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè),，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新,；教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們共同參與，齊心協(xié)力,?！耙黄ば奈﹫髧保H愛的老師們,，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，你們放心吧,，民族復(fù)興,，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李,，我們無怨無悔!

幼兒教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：大家好！

又是一季秋風(fēng)爽,，又是一年碩果香,。今天,，我們滿載著教育的豐收喜悅和對新學(xué)年的美好暢想，在這里隆重集會,，共同歡慶我們第二十九個教師節(jié),。在此，請允許我代表我個人及全體生活指導(dǎo)教師向全體教職員工致以節(jié)日的問候,！向受到表彰的教師表示最熱烈的祝賀,！在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸被評為優(yōu)秀生活指導(dǎo)教師上臺作表態(tài)發(fā)言,，心情非常激動,。我之所以能取得這樣的成績與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的密切配合,、鼎力相助是分不開的,，在此，請再允許我向曾經(jīng)關(guān)注過我的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事表示衷心的感謝,！下面我向大會作表態(tài)發(fā)言：

學(xué)校宿舍是學(xué)生的第二個家，作為生活指導(dǎo)教師首先要從宿舍的常規(guī)管理抓起,，只有抓好宿舍的床鋪整理,、衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個比安靜,、整潔,、舒適的生活環(huán)境。通過落實學(xué)校制定的《住宿生的日行為規(guī)范》,、《優(yōu)秀寢室評比》和《群星璀璨揭示板》的爭星活動等,，有評比有獎勵，調(diào)到了學(xué)生的積極性,，實施過程中做到了“三勤”即嘴勤,、手勤和腿勤。遇到問題及時與家長和班主任聯(lián)系,，形成教育管理的合力,，加之我們每位生活老師精心準(zhǔn)備組織的“快樂星期天”活動，豐富業(yè)余生活,，集體舞成了我們生活區(qū)一道獨特的風(fēng)景線,。致使宿舍的氛圍更加整潔、融洽,、富有生機,。不僅有一個如家的環(huán)境，還培養(yǎng)了學(xué)生自理能力和生存能力,。做好宿舍的常規(guī)工作并不意味著我們的任務(wù)已完成,，用校長的話說,，生活指導(dǎo)教師既是保姆又是教師，是學(xué)生在教學(xué)區(qū)生活的繼續(xù),。我的理解是即關(guān)心住宿生的飲食起居又要關(guān)心其受教育的成長過程,。因此，我們要關(guān)愛每一位學(xué)生,，做到有耐心有愛心又要細心,，“假如她是我的孩子，假如我是她”來鞭策自己的工作,。留意學(xué)生的思想-行為-習(xí)慣-性格,，答疑解惑，做到因材施教,。樹立良好的教師形象,，讓學(xué)生學(xué)會寬容待人，謙恭禮讓,，惜時守信,。同學(xué)們之間能夠團結(jié)互助，建立深厚的友誼,。讓學(xué)生感覺到宿舍這個大家庭不僅有一個如家的溫暖,，他們的課堂老師還在,。不僅學(xué)會了做人的道理,，還學(xué)會了知識。除此之外,，我與同事們能夠,，一起在生活區(qū)的這片天地上打拼，團結(jié)一致,，奮力進取,，經(jīng)歷了風(fēng)雨，見到了彩虹,。做到了確保安全無事故發(fā)生,。

拼搏與收獲同在，付出與回報并存,。今天我能站在這里得益與過去的一點點成績,，而成績只能作為對我的工作的一種肯定，它將更加鞭策著我的前進,，是我孜孜不倦的不竭源泉,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，新學(xué)年,、新起點,、新征程，讓我們站在新的起跑線上,，以嶄新的姿態(tài),，昂揚的斗志，飽滿的熱情,，務(wù)實的作風(fēng),，盡情揮灑我們的激情和汗水，不斷挑戰(zhàn)自我,、超越自我,，不斷刷新新的記錄。去迎接七小另一個更加輝煌燦爛的金秋,！

再次祝愿全體教師節(jié)日快樂!身體健康,、工作順利、闔家幸福,！謝謝大家,！

幼兒教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好,！

在這秋風(fēng)送爽,、碩果飄香的日子里，我們共同迎來了第31個教師節(jié),。能在這個特別的日子里作為教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸，在此,，我代表伏道一中全體教師向在座的各位老師致以節(jié)日的問候,，祝大家節(jié)日快樂！向給予我們親切關(guān)懷,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！

今天站在這里發(fā)言我感到無比激動和自豪,。一年來,，我們伏道一中這個團隊上下一心、團結(jié)協(xié)作,，再次取得了20xx中考全縣文化成績第一,、綜合排名第三的喜人成績?？墒?，又有誰知道，這光環(huán)的背后包含了多少艱辛和汗水,。

忘不了,，付志興校長以校為家,，與老師們促膝談心、改進工作,，卻顧不上自己上初三的兒子和生病的妻子,，校長胃不好，辦公室里有很多治胃病的藥,，但他仍堅持帶病工作,，我們看到臉色極差的他，總有一翻酸楚的滋味涌上心頭,。

忘不了,，負責(zé)初三的領(lǐng)頭人楊獻林主任一頭扎進初三這個大家庭就日復(fù)一日辛勤忘我的工作，記得有天晚上,，主任的妻子生病了,，家里無人照顧，為了不影響工作,，他硬是晚上12點回去把妻子從家里拉到學(xué)校,，多么感人的一幕?。?/p>

忘不了初三這個團隊的每位兄弟姐妹,，朱二飛、張建光、張加枝三位班主任在每一個晨曦朦朧的早上，披星戴月帶領(lǐng)全體初三學(xué)生奔跑在靜悄悄的路上，在每一個繁星滿天的夜晚與學(xué)生一起熬夜到12點還不能入睡,。

更忘不了王曉琳老師連續(xù)三年帶初三,，積勞成病疾,，病倒在講臺上的情形,，忘不了很多,，很多感人的情景,。

每次看到他們忘我工作的身影，我總是心頭掠過一陣感動,，身處這個無私忘我團結(jié)奮斗的團隊,，我深深被他們感染了,，我也從以昂揚的姿態(tài)積極投入到初三教學(xué)戰(zhàn)斗中去,，每天和學(xué)生一起讀談心補差，努力鉆研教學(xué)方法,，以滿腔的教學(xué)熱情投入到教育教學(xué)中去,，功夫不負有心人,，今年中考我校英語成績?nèi)〉萌h第二名的佳績。

新的學(xué)期又開始了，領(lǐng)導(dǎo)再次讓我擔(dān)任初三英語課,，我深知這是一份信任和責(zé)任,，這是一種壓力和動力，既然選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲,，選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟,，選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌，尊敬的老師們,，讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上共同努力吧,。

“耿耿園丁意,，拳拳育人心’’最后,，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康,，合家歡樂,！

幼兒教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

我叫xx,，是柏各莊鎮(zhèn)初級中學(xué)的一名普通的語文教師。歲月匆匆,，白駒過隙,。彈指一揮間，我由無憂無慮的學(xué)生娃轉(zhuǎn)變角色,，走上光榮的工作崗位已近十載,。驀然回首十年來的工作歷程，有苦澀,，有迷惘,，更有喜悅與成長?；仡櫷?，自己雖有遺憾，但還算走的踏實,?？偨Y(jié)自己，倒也問心無愧,。自己能給自己的最大肯定便是,，我深知時間易逝，便不敢褻瀆光陰,，自己始終追求每天一點點的進步,，十年來，倒也聚沙成塔,，滴水成河,，取得了些許的進步與成績?？傮w說來,，我這些年，主要做了三件事：

xx年7月,，我懷著對母校的不舍與對未來崗位的憧憬走出了河北灤師的校園,，踏上了家鄉(xiāng)教育的熱土。在當(dāng)年縣勞人局與縣教育局聯(lián)合舉行的教師招聘中,，我以文化課,、專業(yè)技能全優(yōu)的成績被公開錄用,。當(dāng)時自己心潮澎湃,，既為自己的成績感到欣慰,，更感受到自己接下來任務(wù)的艱巨。我下定決心,，一定不辜負組織對我的信任,，一定要對得起家鄉(xiāng)的父老和孜孜以求的孩子們。

崗位分配的時候,，時任柏各莊鎮(zhèn)教辦主任的周從金老師給我們分配工作,。周主任面色凝重地說：“我們鎮(zhèn)的杭各莊小學(xué)六年級現(xiàn)在的形勢很不好。學(xué)生頑皮搗蛋,，紀(jì)律渙散,，給教師的教育教學(xué)工作的開展造成了很大的阻力。原任教師已經(jīng)申請病休,。趙經(jīng)緯,，你是男同志，這塊硬骨頭就交給你去啃吧,?！甭犃酥苤魅蔚慕榻B，說實話,，我的心底有著很大的畏難情緒,。我不知道自己將如何去面對那新鮮而陌生的崗位，如何去面對那些頑皮任性的孩子們,。但是,，雖然我心里暗自為難，但卻沒有溢于言表,。因為領(lǐng)導(dǎo)的信任,，因為我對家鄉(xiāng)教育的熱愛,，因為自己是個頂天立地的男子漢,。

到任的第一天，那些孩子們就給了我一個下馬威,。學(xué)生在教室的屋門上偷偷地放了一瓶污水,。當(dāng)我推開教室屋門的一剎那，那些污水便一滴不剩地傾灑下來,，浸濕了我精心打扮的衣裝,。但我沒有惱怒，而是面帶微笑地走進教室,。我說：“感謝同學(xué)們?yōu)槲以O(shè)計了這么一個別有新意的歡迎儀式,。從你們的歡迎儀式上,，我看出了你們的聰明，看出了你們的創(chuàng)意,。謝謝你們,。也請同學(xué)們相信老師，老師也一定會給你們帶來不一樣的感覺,。就讓我們共同把這新鮮的生活繼續(xù)下去,，好嗎？”我的話剛剛說完,，教室里就響起了熱烈的掌聲,。那堂課，我把自己精心準(zhǔn)備的課程上得淋漓盡致,，那堂課,，孩子們聽得認真踏實，絲毫沒有讓我感受到多么難以忍受的混亂,。臨下課,，我說：“孩子們，我愛你們,！”真的,，我說那句話的時候，沒有絲毫的做作,，沒有絲毫的矯情,。

以后，我一個人任教著這個班的語文,、數(shù)學(xué),。我還把孩子們闊別已久的體育、音樂,、美術(shù)課程都撿拾了起來,。慢慢地，我和孩子們心貼近了,，孩子們與我的感情濃厚了,。那年的小學(xué)畢業(yè)考試成績，孩子們竟出人意料地考出了全鎮(zhèn)第三的好成績,。成績下發(fā)時,，我的眼睛濕潤了。因為孩子們創(chuàng)造了一個奇跡!我為這個奇跡而感動,。真的,，不僅僅是自豪，而是真的感動,。畢業(yè)分別的時刻,，孩子們哭了,。他們說，他們會永遠記住我這個年輕的大哥哥,。

但我沒有選擇,。我不能辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任，我也樂于接受新的的挑戰(zhàn),。就這樣,，xx年9月,，我趕鴨子上架,，匆匆忙忙地就又走上了畢業(yè)班教學(xué)的'工作崗位。初三的物理教學(xué),，對于我來說是嶄新的,，畢業(yè)班的學(xué)生管理，對我來說也是嶄新的,。說實話,，我當(dāng)時的心情是誠惶誠恐的。但我咬緊牙關(guān),，下定決心,，我一定要把這份工作做好。于是,，我便開始精心鉆研教材教法,，虛心跟老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并始終堅持“愛學(xué)生”的教育理念去面對學(xué)生,。那一年,，我對自己說，你可以沒有經(jīng)驗,，但你不能沒有進步,；你可以年輕無知，但你不能落于人后,。接下來的教育教學(xué)中,，我便追求每天的進步，追求每天的完美,。當(dāng)然,，我無法做到完美，但我發(fā)現(xiàn)自己真的進步了,，我發(fā)現(xiàn)自己是可以勝任這份新崗位的,。當(dāng)年的物理課成績，我所任教的三個班是非常優(yōu)異的,，不僅在本校的平行班位居首位,，就是在全縣范圍內(nèi)也是屈指可數(shù),。遺憾的是，當(dāng)年由于“非典”,，物理學(xué)科中考被砍掉,。但我在那一年中，過得是那樣充實,，那樣欣慰,。

xx年，我繼續(xù)任教初三兩個班的物理課教學(xué),，并兼職物理實驗員,，同時兼任整個畢業(yè)班的微機課教學(xué)。當(dāng)年的物理中考成績,，我所任教的兩個班位居全縣第一,。微機課中考成績?nèi)h第三。在當(dāng)年的普九工作中,，我又在實驗室建設(shè)中做了大量的工作,，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

xx年,，如火如荼的新課程改革在我縣正式鋪開,。本著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排和個人的興趣愛好，我欣然地到七年級擔(dān)任了兩個班的語文課教學(xué),，并兼任班主任,。新的課程，新的理念,，新的課堂,，新的學(xué)生，帶給了我新的激情和挑戰(zhàn),。這一年,，我精心鉆研新教材新教法，努力開創(chuàng)新的教學(xué)模式,。這一年,，我所任教的班級語文課成績十分優(yōu)異，在全縣的語文教學(xué)成績中,，屈指可數(shù),。這一年，我參加了縣教育局組織的青年教師綜合素質(zhì)大賽,，獲得一等獎,，講授的《童稚記趣》的優(yōu)質(zhì)課，獲縣級一等獎，并參加省級新課程教材培訓(xùn),，后在全縣語文教師參加的培訓(xùn)會上做講座,。所做的講座被評為縣級優(yōu)質(zhì)示范課。這一年,，由于我的教學(xué)實績突出,，被灤南縣縣政府評為優(yōu)秀，授予嘉獎,。