范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

表彰會教師發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師，尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

下午好,！

首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我縣“模范教師”這一光榮稱號,，再是要感謝本屆我班的全體老師三年如一日的努力工作，讓本班在高考中獲得了理想的成績,，當(dāng)然還要感謝年級部的主管領(lǐng)導(dǎo)一再要給我,，這樣一個(gè)發(fā)言的機(jī)會。

在這么大的會場,，面對這么多優(yōu)秀的同事們,，這樣的發(fā)言對我來說還是首次，盡管作了點(diǎn)準(zhǔn)備,，但我仍然擔(dān)心,，由于激動和緊張而說了一些文不對題的話，可重托在肩,，我還是鼓足勇氣摘要介紹一下我做班主任的所謂經(jīng)驗(yàn),。

班主任工作的核心任務(wù)，當(dāng)然是要搞好班級學(xué)生的思想教育和班級管理,。但是面對在現(xiàn)在新的環(huán)境下成長的學(xué)生,，要想做好這一工作還是真的有點(diǎn)困難，相信在座的班主任肯定都有同感,，不僅要有熱情,、責(zé)任感，還要有堅(jiān)持學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)的精神,，善于借鑒，并要勤于思考,，才能找到一些能見成效的方法和措施,。很多優(yōu)秀的班主任都有錦囊妙計(jì)值得我學(xué)習(xí)，而我只有一點(diǎn)“土法上馬”的辦法還要在此介紹,，耽誤大家的時(shí)間了,。

為了建立一個(gè)理想的班干隊(duì)伍，在班級組建時(shí),，我是不會輕易地憑入學(xué)成績就確定班干的,，入學(xué)分?jǐn)?shù)僅為參考，并要調(diào)查一下哪些學(xué)生曾有過做班干的經(jīng)歷，以及做得怎樣,，再經(jīng)過自己的觀察,，而后才確定人選，并力爭做到“知人善任”地分配給他們擔(dān)任不同的職務(wù),。讓他們能在不同的工作崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。班干隊(duì)伍組建好了，不僅是要求他們工作,，還要不斷地指導(dǎo)他們工作,， 也就是“領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)”吧，讓他們不僅要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識,，更要有公平,、公正的意識，不僅敢于執(zhí)行各項(xiàng)工作,，還要善于工作,，一環(huán)套一環(huán)，一級對另一級負(fù)責(zé),，各司其職,。如能建立一個(gè)分工合理，積極肯干的班集體,，并能夠正常地運(yùn)轉(zhuǎn),，是能夠減輕班主任工作的擔(dān)子的。這一點(diǎn),，我是從學(xué)校的管理體制運(yùn)作模式中學(xué)來的,。具體來說，班長負(fù)責(zé)全班的紀(jì)律管理,，這位同學(xué)就必須要具備一定魄力,，號召力，組織能力,，在同學(xué)中要有較高的威信,，副班長和學(xué)習(xí)委員，一般都是讓兩位成績好,，并能夠細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)做事的女生來擔(dān)任,，讓她們負(fù)責(zé)“班級日志”的記錄和統(tǒng)計(jì)。再是,，我在每個(gè)小組設(shè)立兩位組長，一是學(xué)習(xí)組長,，另一是紀(jì)律組長,，讓他倆同坐在一起，負(fù)責(zé)對每節(jié)課違紀(jì)行為的記錄，兩個(gè)人做力度會大一些,，并能夠更客觀公正一些,。每周將記錄統(tǒng)計(jì)一次，在周二班會課前,，交給副班長和學(xué)習(xí)委員作總的統(tǒng)計(jì),，再由班長對上周各組表現(xiàn)最優(yōu)秀的學(xué)生和違紀(jì)最多的學(xué)生在班級進(jìn)行實(shí)際通報(bào)一下，最后由我對本周紀(jì)律和學(xué)習(xí)狀況作總結(jié),。多宣傳好的,，再指出上周所存在的一些問題，而后就“班級日志”上所提及的好生和違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和批評,。一般來說,，表揚(yáng)的能量應(yīng)是顯著的，之于批評則是一件需要技術(shù)處理的難事,，既要有嚴(yán)厲的批評,，也要有委婉的指正，對此是不能由著自己的性子胡亂指責(zé)一通的,。同時(shí),，班主任要有一雙“慧眼”發(fā)現(xiàn)在批評中造成學(xué)生有較嚴(yán)重不良情緒的，哪怕只是一位同學(xué),，都不能視而不見,，要找他私下交談，了解他產(chǎn)生負(fù)面情緒的全面情況,，對他的正確意見要給予肯定和接受,，對他們的錯(cuò)誤認(rèn)識，一定要分析利害,，說理到位,，既讓他能夠口服更要讓他心服，一定要以真情公正待之,，那么班主任就要對他們應(yīng)有真摯的尊重和希望之心,。所以一般我找學(xué)生談話時(shí)，我第一句話一般都是：“你有什么要和我說嗎,？”,、“你肯定有一些委屈要和我說，你說吧,！”盡量讓他們多說話,，老師打后再說。

這樣長期堅(jiān)持形成班級管理一種體制模式,，運(yùn)轉(zhuǎn)要順暢的話,，以“學(xué)生管理學(xué)生”效果自然就會出來,。

怎么進(jìn)行“自我管理”呢？那就是要學(xué)會對自我進(jìn)行反思,，作為一個(gè)學(xué)生來說,，到校你要明確自己的目標(biāo)和任務(wù)，要明確校紀(jì)班規(guī),，要知道哪些言行是好的,，哪些言行是不好的，是有后果的,。啟發(fā)他們反思,，堅(jiān)持讓他們反思。我一再說：“一個(gè)人失去了反思的能力也就會失去了進(jìn)步的能力”認(rèn)清好與壞,，是與非,，比如待人友善，勤奮學(xué)習(xí)這當(dāng)然是好的,，對自己不僅有眼前好處,，更有未來前景，但懶惰,，散漫,，不聽課，打架,，男女生不正常交往,，這些顯然是對自己有害的。那么好的,，我們就要管住自己,，要求自己下決心去做；有害的,，就是不好的,，那么我們就要管住自己，下決心不去做,。這要反復(fù)向?qū)W生“灌輸”學(xué)生們一旦具有了自我管理的能力,，那么，這種能力的意義和價(jià)值會超越學(xué)生時(shí)代的,。

老師的作用是傳授知識并起到指導(dǎo)和督促的作用,。我常說：“喂養(yǎng)的孩子是長不大的”要長大就必須要學(xué)會自己吃飯，學(xué)習(xí)成績的好與壞,，都是自主行為到位未到位的結(jié)果,，同學(xué)們都同坐在一個(gè)教室里，受同樣幾個(gè)老師的教育,，但最終的成績卻各各不同,，甚至差距很大,，是智力因素嗎？我說,，你們會看到身邊有很多聰明的學(xué)生，但成績卻并不很好,。是基礎(chǔ)差的原因嗎,？你們也看到那些原本基礎(chǔ)很好的同學(xué)，現(xiàn)在有的成績卻不算理想,，甚至沒有完成學(xué)業(yè),。那么你們說，學(xué)習(xí)成績好,，與聰明有多大關(guān)系,？與基礎(chǔ)有多大關(guān)系？關(guān)鍵是你要能立足于現(xiàn)在,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，不信你們就試試看，過一段時(shí)間后,，你看你的成績是進(jìn)步了還是退步了,。這樣不斷地強(qiáng)化學(xué)生們“自主學(xué)習(xí)”的意識，一旦“自主學(xué)習(xí)”成了習(xí)慣,，學(xué)生的學(xué)習(xí)就會步入正軌,，成績自然就會提高。

“雙差生”在班級的壞影響是較大的,，他們不學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)差，厭倦學(xué)習(xí),，那么必然就會去做違紀(jì)的事情,，甚至?xí)室鈸v亂，搞破壞,，將社會上一些不良習(xí)氣帶到班上來,，采取高壓辦法，迫其就范,，這顯然不是一個(gè)教育者所能為,，但要改變他們的積習(xí)又是何其之難，那么就要盡力關(guān)愛他們,。這個(gè)關(guān)愛既要有嚴(yán)要求也要有春風(fēng)細(xì)雨般的真情投入,，存在問題決不姑息，批評要直陳其害,，言之有理,，再動之以情,，給他們提要求，指出努力的方向,，使他們能夠反思自己,，雖說成績是差一點(diǎn)，但是還是有希望的,。再是在座位的安排上,，我是不斷地進(jìn)行個(gè)別調(diào)整的，而班級整體座位方陣是：好的坐后面,，中等生坐中間,，差的坐前面，這不用擔(dān)心好生成績會受到影響,。因?yàn)楹蒙延休^強(qiáng)的自管能力,，差生自制力差，置于老師的最近位置,，他們的違紀(jì)就會少些,，這樣班級整體紀(jì)律就會好些。一旦班級班風(fēng)純正,，學(xué)風(fēng)濃厚,，學(xué)生正值年少時(shí)，成績提高自然會很快的,。

啰里羅嗦,，耽誤了大家的寶貴時(shí)間。轉(zhuǎn)眼間,，我也步入了中年老師的行列了,，但仍要自律自勵(lì)?！袄吓Ｒ嘟馍毓赓F,，不用揚(yáng)鞭自奮蹄”那么，我就更應(yīng)當(dāng)在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事們的幫助下,，為我校的發(fā)展，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,，為培養(yǎng)好下一代灑下自己更多的汗水,！謝謝大家！

表彰會教師發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師：

大家下午好,！

今天,，我們歡聚一堂，慶祝

第xx個(gè)教師節(jié)

辦了辦學(xué)五周年總結(jié)

,。學(xué)生參加各級各類競賽活動獲獎(jiǎng)352人次。今年九年級學(xué)生的`中考成績也非常令人欣慰,。所有這些成績的取得,，是全體教職工共同努力的結(jié)果，今天讓我們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步鼓掌,、喝彩,、加油！

老師們,，成績已成過去,，我們的學(xué)校還很年輕，展望未來,，我們的教育事業(yè),、學(xué)校發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。我們必須在新的起點(diǎn)上,，追求卓越,，實(shí)現(xiàn)跨越,。

在此，希望全體教職工真正把“尊重”的理念落實(shí)到行動上,，熱愛學(xué)生,，因材施教，用愛心和智慧幫助每一個(gè)學(xué)生健康,、快樂地成長,。

希望老師們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念,、方法和手段,，善于理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)教書育人,、實(shí)施素質(zhì)教育的能力,。

希望老師們進(jìn)一步重視修身修德，成為師德楷模,，用榜樣和示范作用來積極地影響學(xué)生,。

老師們，振興教育,、振興學(xué)校,，希望在教師。希望老師們更加踏踏實(shí)實(shí)地工作,，研究學(xué)生,、研究課程、研究教學(xué),、研究管理,，向常態(tài)工作要質(zhì)量，靜心教書,，潛心育人,，求真務(wù)實(shí)，成為志存高遠(yuǎn),、師德高尚,、教藝精湛、身心健康的好老師,。

最后,，再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康,，生活幸福,！

表彰會教師發(fā)言稿篇三

老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天，我們初一年級的全體師生聚集在一起,，召開2007年秋季期中考試總結(jié)表彰大會,，首先，請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀,。

同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí),，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步,。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù);你們品行端正,，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,，勇攀高峰;你們獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長,，禮貌有加,。剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績的同僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表,，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取,，再創(chuàng)佳績!也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先!

我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在校的每一名教師無不辛勤工作,、任勞任怨、全心全意地?fù)湓趯W(xué)生的身上,。在這樣的條件下,，同學(xué)們雖然取得了一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足,。有的同學(xué)成績不夠理想,，進(jìn)步幅度較小;有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確每天待在學(xué)校里無所事事，不知道珍惜時(shí)間,，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，不能正確對待每一次考試;還有的同學(xué)打架罵人，違反校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校,、老師,、同學(xué)帶來負(fù)面影響，使自己成了同學(xué)學(xué)習(xí)的絆腳石,。為此,，我想在這次大會上向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：

第一,，學(xué)習(xí)要刻苦。

專家研究過,，人的先天智力沒有多大的差異,，要想取得成功，只有靠后天的努力,。如果成績不理想,，不是你的智力有問題，而是你的刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上不如別人,，刻苦精神不如他們前強(qiáng)。

第二,，學(xué)習(xí)要講究方法,。

學(xué)習(xí)要有好的方法，剛剛幾位同學(xué)都介紹勞資機(jī)行之有效的學(xué)習(xí)方法,?！昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石?！?/p>

第三,，要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行,。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,。我們每個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說：“選其上得其中,，選其中得其下,，選其下得其下下?！边@些話語告訴我們,，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),。我們很多同學(xué)在進(jìn)入崔家灣中學(xué)后,，就樹立了自己的下下目標(biāo)，并不斷地用自己的'目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,，鞭策自己,。這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以取得優(yōu)異成績的原因,。所以,，我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動上，將遠(yuǎn)大目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,。高中離我們并不遙遠(yuǎn),，清華、北大離我們也不遙遠(yuǎn),。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待,，受到挫折時(shí)要看得開，要能做到勝不驕,，敗不餒,，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試,。我們只有做好了一點(diǎn)一滴,，才能繩鋸木斷、水滴石穿,。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，相信我們將來都能成為棟梁之才!

我們下一階段的目標(biāo)：

下一階段，等待我們的是全市期末質(zhì)量檢測,。我們的任務(wù)是上好新課,，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考,。我們的目標(biāo)是在全市的統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績,，我們年級要在全市同類學(xué)校中位居前列。我相信,，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)就一定能達(dá)到!

同時(shí),，我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，開展好綜合實(shí)踐活動。

以受到表彰的天下為榜樣,，武器拼搏,，奮起直追，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。希望那時(shí)有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

表彰會教師發(fā)言稿篇四

大家上午好！

在這秋風(fēng)送爽,、碩果飄香的日子里,，我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這個(gè)特別的日子里作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸,，在此,，我代表伏道一中全體教師向在座的各位老師致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日快樂,！向給予我們親切關(guān)懷,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福,！

今天站在這里發(fā)言我感到無比激動和自豪,。一年來，我們伏道一中這個(gè)團(tuán)隊(duì)上下一心,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，再次取得了20xx中考全縣文化成績第一、綜合排名第三的喜人成績,?？墒牵钟姓l知道,，這光環(huán)的背后包含了多少艱辛和汗水,。

忘不了，付志興校長以校為家,，與老師們促膝談心,、改進(jìn)工作，卻顧不上自己上初三的兒子和生病的妻子,，校長胃不好,，辦公室里有很多治胃病的藥，但他仍堅(jiān)持帶病工作,，我們看到臉色極差的他,，總有一翻酸楚的滋味涌上心頭。

忘不了,，負(fù)責(zé)初三的領(lǐng)頭人楊獻(xiàn)林主任一頭扎進(jìn)初三這個(gè)大家庭就日復(fù)一日辛勤忘我的工作,，記得有天晚上，主任的妻子生病了,，家里無人照顧,，為了不影響工作，他硬是晚上12點(diǎn)回去把妻子從家里拉到學(xué)校,，多么感人的一幕?。?/p>

忘不了初三這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每位兄弟姐妹,，朱二飛,、張建光,、張加枝三位班主任在每一個(gè)晨曦朦朧的早上，披星戴月帶領(lǐng)全體初三學(xué)生奔跑在靜悄悄的路上,，在每一個(gè)繁星滿天的夜晚與學(xué)生一起熬夜到12點(diǎn)還不能入睡,。

更忘不了王曉琳老師連續(xù)三年帶初三，積勞成病疾,，病倒在講臺上的情形,，忘不了很多，很多感人的情景,。

每次看到他們忘我工作的身影,，我總是心頭掠過一陣感動，身處這個(gè)無私忘我團(tuán)結(jié)奮斗的團(tuán)隊(duì),，我深深被他們感染了,，我也從以昂揚(yáng)的姿態(tài)積極投入到初三教學(xué)戰(zhàn)斗中去，每天和學(xué)生一起讀談心補(bǔ)差,，努力鉆研教學(xué)方法,，以滿腔的教學(xué)熱情投入到教育教學(xué)中去，功夫不負(fù)有心人,，今年中考我校英語成績?nèi)〉萌h第二名的佳績,。

新的學(xué)期又開始了，領(lǐng)導(dǎo)再次讓我擔(dān)任初三英語課,，我深知這是一份信任和責(zé)任,，這是一種壓力和動力，既然選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲,，選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟,，選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌，尊敬的老師們,，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上共同努力吧,。

“耿耿園丁意，拳拳育人心“最后,，再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，身體健康，合家歡樂,！

表彰會教師發(fā)言稿篇五

發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見,、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,，下面是小編為大家整理的表彰會教師代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們:

大家下午好!很榮幸今天能作為教師代表坐在這里與大家一起交流,。

上學(xué)期我所帶的三（1）班和三（2）班的數(shù)學(xué)分別取得了全鎮(zhèn)第三和第一的好成績,。為此，我十分高興,，又深知這樣的成績與兩位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任,，與一群活潑可愛、努力奮發(fā)向上的孩子們是分不開的,。就以下幾點(diǎn)與同行們進(jìn)行交流：

1,、班主任永遠(yuǎn)是科任老師的良師益友。

學(xué)好的積極性,，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的高度統(tǒng)一和諧一致,，保證了我們班獲得了期末考試中的好成績。

2,、了解學(xué)生,，體諒學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,。

拿到學(xué)生名單時(shí),，我們一般會先看什么？一是看有沒有領(lǐng)頭羊,，二是看有沒有搗蛋大王,。實(shí)話說，剛剛拿到學(xué)生名單之際,，我還是挺擔(dān)心的,。我最喜歡跟學(xué)生說的一句話是：我不管你以前如何，我只在乎你現(xiàn)在的樣子,，因?yàn)槲夷芸吹降木褪乾F(xiàn)在的你,。正是因?yàn)槲以诮影鄷r(shí)對學(xué)生的情況已有了較為全面的了解，對班里的不穩(wěn)定因素也有了心理準(zhǔn)備,，因而我在開展工作時(shí)也就有了預(yù)見性和針對性,，能較快地取得預(yù)期效果。

密切關(guān)注學(xué)生心理,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，保證學(xué)生健康成長。即使是成績優(yōu)秀的學(xué)生,，他們每天面臨的壓力都相當(dāng)大,。家長,、老師、同學(xué)乃至他們本身對自己的期望值很高,。每一次成績的起伏都會對他們脆弱的心理產(chǎn)生巨大的影響,。所以一定要在課余時(shí)間多發(fā)現(xiàn)孩子們的心理狀況。

最后,，請?jiān)试S我對今天獲得學(xué)校表彰的各位同學(xué)表示最真誠的祝賀,。此刻，你們在教室里邊伏案筆耕,、刻苦學(xué)習(xí)的倩影,；你們在校園里揮汗如雨、認(rèn)真勞動的英姿,；你們在同學(xué)中落落大方,、坦蕩無邪的笑容再一次浮現(xiàn)在我們每位師生的面前。其次,，我要對沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)說,，如果你今天沒有獲得表彰，請你在分享他們喜悅的時(shí)候不要灰心,，更不要嫉妒,。因?yàn)椋u(yù)只能代表過去,，只要我們從今天做起,，從現(xiàn)在做起，明天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,，何曾不能有我自己的身影,。

在這個(gè)時(shí)刻，送給在座的所有同事們學(xué)生們一副熟悉的對聯(lián)：書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟,。愿每一位教師在快樂中工作,，在工作中快樂！愿每一位學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中快樂,！

表彰會教師發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

從天高氣爽的金秋時(shí)節(jié),，轉(zhuǎn)眼間已來到了寒意漸起的'初冬，時(shí)光總是那樣匆匆而逝,，不知不覺中，我們已經(jīng)走過了半個(gè)學(xué)期,。常言道：沒有交流和總結(jié)就沒有創(chuàng)造和進(jìn)步,。所以,，今天我們八年級全體師生在此舉行隆重的期中考試總結(jié)表彰大會，這既是對前期工作的一個(gè)總結(jié)及反思,，同時(shí)又為下一步工作吹響了強(qiáng)勁的號角,，在這樣一個(gè)熱烈而又激動人心的場合，作為一名老師特別是一名新教師能在這里發(fā)言我感到非常非常榮幸,，也非常非常高興與大家敞開心扉做一次面對面的交流,。

請你們記住，這只是暫時(shí)不成功而已而不是失敗,，因?yàn)槭∈遣粚儆谀贻p人的,。期中考試只是一個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上還會有許多次大大小小的考試,，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。所以不要?dú)怵H,，我們要做的只是及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，勤奮努力,，只要你這樣做了并堅(jiān)持住了,，你定會有好的收獲。例如大家熟悉的郭沫若先生,，他16歲讀中學(xué)時(shí)語文只考到55分,，可他后來卻依然成為了大作家;我國著名的數(shù)學(xué)家蘇步青先生他上學(xué)時(shí)也曾是班級里的倒數(shù)第二名。但他們都通過自己的努力和堅(jiān)持而改變了這一切,，讓自己的生命之花得到了精彩的綻放,。我們老師期待你們通過自己的努力拼搏而實(shí)現(xiàn)自我的蛻變，因?yàn)槠床娜松庞羞M(jìn)步,、才有意義,。

就會落到你的頭上，那時(shí),，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋笑著說說：哦,，原來成功是這樣來的呀。

作為老師,，我想送給大家八個(gè)字,，這也是我的座右銘。它們是――目標(biāo),、態(tài)度,、勤奮、恒心,。在今后的日子里,，希望大家牢記!

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,。你最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與你的目標(biāo)相比較而進(jìn)行不斷反思,。所以,，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適合自身的近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)，在不斷的超越中成長自我,，成就自我,。

上”。是啊,，不勤奮,，理想永遠(yuǎn)只是幻想、是空想,。文學(xué)大師冰心說過：“成功的花,，人們驚羨她花開時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，卻浸透著奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。”但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思,。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步,，原因何在?我想,，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此歼€未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以，我勸同學(xué)們時(shí)時(shí)反思自己、改進(jìn)自己,，力求一份耕耘兩份收獲!

會追趕上人生的一個(gè)個(gè)夢想,，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗,，揭示人生的意義。

期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),，同學(xué)們,，春種一粒粟，秋收萬顆籽,，讓我們攜起手來,，共同努力。你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,，老師和家長會因你們健康成長而高興,。學(xué)校會因你們所取得的成績而添彩。希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,，激發(fā)大家的爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,。我希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏,，奮起直追，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。老師們也將會與你們并肩作戰(zhàn)，并期待著你們進(jìn)步,，企盼著你們的成功,。為了把夢追，我們一起飛,，風(fēng)雨兼程一路高歌,，不管雨多大天多黑，再苦的日子都會有滋味,。

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們最后我就用青年詩人汪國真的一首小詩與大家共勉：我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線,，留給世界的只能是背影,。挖掘靈魂深處的真誠,把握每一個(gè)瞬間，擁抱火熱的激情去裝點(diǎn)生活中的風(fēng)景。

謝謝大家!

表彰會教師發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天,，我們學(xué)校召開期中表彰大會,，我能在這里發(fā)言，感到非常榮幸,。 首先請?jiān)试S我代表全體教師向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀! 我們還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給那些沒有獲得表彰,，但在開學(xué)以來盡心盡力、刻苦學(xué)習(xí),，成績一直有所進(jìn)步的學(xué)生,。

同學(xué)們，經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),，你們都取得了一定的進(jìn)步,，在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。使人感到興奮的是,，在你們中間出現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦,、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上,、班級中,、校園里播撒下了辛勞的汗水和聰明才干，取得了驕人的成績,，也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù),。更為重要的是，他們通過本身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理：一個(gè)人要想取得非凡的成績必須依托堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志,。冠軍究竟只有一個(gè),，受表彰的總是少數(shù)人，對大多數(shù)同學(xué)來講,，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí),，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否是端正,、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否是明確,、學(xué)習(xí)方法是否是得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效力是否是高效,、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足,。他人為我們建立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;我們已意想到了差距,，就要奮力追逐,，老師們希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。

在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師積極努力為給在坐的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,，我們學(xué)校最近的建設(shè)大家都看在眼里,，嶄新的教室，溫馨的宿舍為學(xué)生們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我校有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施,，老師可以用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、更優(yōu)秀的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),。我校還新建了功能齊全的錄播室,，學(xué)生可以體驗(yàn)更先進(jìn)的教學(xué)模式。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來就不那么枯燥抽象了,，也樂于學(xué)習(xí)了。今天我想跟大家說幾句心里話,。我想對各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說：是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),，肯定教師付出，當(dāng)我們?nèi)〉媚敲匆稽c(diǎn)成績的時(shí)候,，慷慨地送上你們的表揚(yáng)和鼓勵(lì),。我想對我的同事們、搭檔們說：是你們的敬業(yè)愛業(yè),，你們對學(xué)生的悉心教導(dǎo),、你們對工作的無私付出，無時(shí)無刻不在鼓勵(lì)著我,，鼓舞著我,，鞭策著我，幫助著我,。作為西丁中心小學(xué)的一位教師,，我是榮幸的。期中考試已結(jié)束,，一次考試實(shí)在不代表將來,。我希望通過本次期中表彰大會，激起同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學(xué)習(xí)高潮,。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲， 更進(jìn)一步,，在期末考試中再創(chuàng)新高,。 我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏,，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流,。

謝謝大家!

表彰會教師發(fā)言稿篇八

老師們,，同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能作為教師代表在這個(gè)春暖花開（春光明媚）的季節(jié)里和大家一起分享你們這次月考中成功的喜悅與進(jìn)步的興奮!

首先,，請?jiān)试S我代表全體教師向那些勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)點(diǎn)個(gè)贊!向在第一次月考中取得優(yōu)異成績的同學(xué)以及成績有明顯進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀!你們是好樣的！你們用自己的實(shí)際行動,，向父母表達(dá)了你們的孝心,，向老師表示了你們的尊敬，向同學(xué)們證明了你們的努力,，你們理應(yīng)是我們?nèi)w學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,。

同時(shí)，成績永遠(yuǎn)只屬于過去,，不管是成功還是失敗,，它最多只能留給我們一些自豪或遺憾，但是你們不能永久地沉浸在自豪或遺憾中,，停滯不前,。我們要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H,，“走了這一步再走下一步,，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí),，我便可以驚奇而自豪地回頭看看,，自己所走過的路程是多么漫長?！?/p>

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”,，“一分耕耘,，一分收獲”，帶著熱情,、帶著活力,、帶著對未來的憧憬，積極樂觀地面對學(xué)習(xí),，我們一定會有一段精彩而有意義的中學(xué)生活,。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

人生百年,，幾多春秋,。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊度,；猛回首,，方知生命揮手一瞬間，真可謂“未覺春草夢,，梧葉已秋聲”,，三年的高中生活就這樣即將悄無聲息地從我們耳邊滑過……作為你們的老師，我們朝夕相處,，一同走過了你們生命中最靚麗的時(shí)光,，我們感到非常快樂和自豪,，我們無法給予你們更多的東西,，只能傾其所有，為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾,，在270多天的時(shí)間里,，我們愿與你們一路相扶著走向六月，我們將悉心做好每一次輔導(dǎo),，耐心講解每一個(gè)問題，真誠對待每一位學(xué)生,。我們愿將自己的所學(xué)全部傾灑在教育這片園林中,，絕不懈怠，也毫不保留,。當(dāng)然我們可能對你們會更苛刻的要求,、更艱苦的訓(xùn)練、更嚴(yán)厲的批評,，但請理解,，這一切都是為了你們更快的成長、為了你們更加的出力拔萃,，為了你們更加輝煌的明天,。因?yàn)榇蚝酶呖歼@一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的家長的期盼,，也是我們?nèi)w教師的共同希望,。

現(xiàn)在，高三全體教師正以飽滿的熱情播撒著自己的愛心和智慧,。同學(xué)們,，高考，容不得我們有一絲遲疑,；高考,，容不得我們有片刻停滯,；高考，容不得我們有半點(diǎn)閃失,！高考,，我們必須勝利！這是一場精力和智慧的賽跑,，是一次超越,，是一場戰(zhàn)爭，必須做好準(zhǔn)備,。

在座的各位有誰不愿意讓父母親友引以為豪,？有誰愿意讓自己十二載的寒窗苦讀付之東流？從現(xiàn)在起,，拿出勇氣,，奮起直追，抓住最后的契機(jī),，全力以赴,，分秒必爭，向認(rèn)真勤奮的同學(xué)看齊,，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競技,，和每一位老師用心配合，相信六月的考場上你就是決韁馳騁的黑馬,，一飛沖天的雄鷹,。人生在世，不在于你現(xiàn)在處在什么樣的位置,，而在于你向哪個(gè)方向走去,，在高考的征途上，重要的不是永遠(yuǎn)第一的位子,，而是一往無前的勇氣 ,，百折不撓的斗志！別怕自己像個(gè)瘋子似的學(xué)習(xí),，用知識武裝自己比用奢侈品打點(diǎn)自己來的更有魅力,，別怕努力已晚，一切都還來得及,，飛揚(yáng)的青春不容有半點(diǎn)遲疑,， 270天足可以讓我們蛻變，270天足可以創(chuàng)造奇跡,，別懷疑自己,，英雄之所以為英雄，是因?yàn)樗亲永镉心欠N永不服輸?shù)膭傄?！柳非永暗,，必得花明,，沖過一道道難關(guān)，我們將以力扛泰山的雄姿傲立于世人面前,。

最后祝愿大家夢想成真,！為我們的母校再添輝煌！

謝謝大家,！

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

首先祝賀各位領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們,，希望下次的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上依然有大家的身影,，更希望沒有領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)不要泄氣，重拾信心,，爭取下次的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上會出現(xiàn)你的身影,。

曾看過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)村莊里，住著一位睿智的老人,，村里有什么疑難問題都來向他請教,。有一天聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人,。他捉了一只小鳥,，握在手掌中，跑去問老人：“老爺爺,，聽說您是最有智慧的人,，不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的`,，我就相信了,?！?老人注視著小孩子狡黠的眼晴,，心中有數(shù)，如果他回答小鳥是活的,，小孩會暗中加勁把小鳥掐死,；如果他回答是死的，小孩就會張開雙手讓小鳥飛走,。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說：“這只小鳥的死活,，就全看你的了！”

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同學(xué)們，月考是階段性考試,，是對一個(gè)月各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測,，考得好的同學(xué)要再接再厲,，把學(xué)習(xí) 中的好方法和別的同學(xué)交流一下，努力做到共同進(jìn)步,，考得不好的同學(xué)更不要灰心喪氣,，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么,，關(guān)鍵就怕失敗不去反思,。這次考試也給大家敲響警鐘，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，進(jìn)步的幅度較?。挥行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,，不知道珍惜時(shí)間,，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,，不能認(rèn)真聽講,，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試,；還有的同學(xué)違反校紀(jì)班規(guī),，給學(xué)校、給班級,、給老師,、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石,。也許這些同學(xué)不小心輸在了起跑線上,，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們:大家好！

作為一名普通的科任教師,，能在此發(fā)言,，我感到十分榮幸,。

上周，我們學(xué)校組織了本期的第一次月考,，很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,。剛才領(lǐng)獎(jiǎng)臺上那一張張鮮亮的獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉見證了同學(xué)們的不懈努力,，看到這么多同學(xué)取得了進(jìn)步,，我感到由衷的高興。首先,，請?jiān)试S我對取得優(yōu)異成績的同學(xué)和進(jìn)步較大的同學(xué)表示熱烈祝賀——祝賀你們,。

這次考試，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),，你們用自己的實(shí)際行動向父母證明了你們的孝順,，向老師證明了你們的尊重，向同學(xué)們證明了你們的實(shí)力,。這是你們努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,，你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

正所謂：一份耕耘,，一分收獲,。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時(shí)，教室里已經(jīng)傳來了你們瑯瑯的讀書聲,；中午剛吃完飯,，你們又放棄了休息的時(shí)間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí),；課后,，很多同學(xué)都放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,，用于復(fù)習(xí)功課,；你們?nèi)〉玫某煽兪怯脮r(shí)間和汗水澆灌而成的鮮花，是對你努力的見證,，是對你們付出的回報(bào),。

當(dāng)然,，成績只能證明過去,，你們學(xué)習(xí)旅途還很漫長，請不要被一時(shí)的榮譽(yù)和掌聲沖昏了頭腦,，迷失了方向,，驕傲使人落后，龜兔賽跑兔子的教訓(xùn)眾所皆知,。月考只是學(xué)習(xí)征途上的檢查站,，加油站,，而不是終點(diǎn)站，我們要切記勝不驕,、敗不餒,。這樣我們才會百尺竿頭，更上一層樓,，獲得更大的成功,。

面對考試成績，總是幾家歡樂,，幾家愁,，有人歡喜有人憂，考試獲獎(jiǎng),，總是少數(shù)同學(xué),。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事,，有位哲人曾說過：“挫折和失敗,，是天才的晉升之階，信徒的洗禮之水,，能人的無價(jià)之寶,，弱者的萬丈深淵”。我們要坦然面對失敗,，找到失敗的原因,，失敗乃是成功之母，我們從什么地方跌到,，就從什么地方爬起來,，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真反思,。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,，我們就要奮起直追,，老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。在今后的學(xué)習(xí)中,，老師希望你們從以下幾個(gè)方面做起：

一,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

你們現(xiàn)在是學(xué)生,，你們的任務(wù)是學(xué)習(xí),，要把學(xué)習(xí)放到自最重要的位置，并充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，合理安排自己的時(shí)間,，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把知識掌握牢固，以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，努力做到當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握,。

二、既要樹立遠(yuǎn)大的理想,，更要樹立短期的目標(biāo),。

要明白學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)人生理想，改變自己命運(yùn)的有效途徑,。既希望同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的理想,，更希望同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況分階段的立下目標(biāo)，樹立自己的競爭對手,。把每次考試都當(dāng)做一次賽跑,，這次我是第10名，下一次我就要超越第9名,、第8名,，一次次的超越，總有一天你也會成為名列前茅,，當(dāng)然,，你在超越別人的同時(shí)，你也超越了自己,。

三,、要找到好的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

大家應(yīng)該發(fā)現(xiàn),，你們在同一個(gè)班里坐，相同老師上課,，可是學(xué)習(xí)成績的相差甚遠(yuǎn),，在這里面除了課余花費(fèi)的時(shí)間和付出的努力不相同外，更重要的是學(xué)習(xí)方法的各不相同,。要想學(xué)習(xí)效果好,，方法很重要，根據(jù)不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn),。針對學(xué)科特點(diǎn),，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)成績才能不斷進(jìn)步,。

四,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要做到持之以恒,。

上課要專心聽講,，按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。 學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,。俗話說：“一日學(xué),，一日功；一日不學(xué),，十日空,。學(xué)習(xí)不能三分鐘熱度，更不能白白浪費(fèi)時(shí)間,。甚至就連課堂上都不認(rèn)真,，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,，不好習(xí)慣一定要改掉,。

請記住：不經(jīng)風(fēng)雨,，成不了大樹,，不受磨練，難以成鋼,！

作為老師,， 你們的成功，就是我的成功,。你們的每一個(gè)進(jìn)步就是我們生命的一個(gè)美妙的音符,。我希望用你們的進(jìn)步奏響我們生命的贊歌。我深刻的認(rèn)識到：教學(xué),，是老師教與學(xué)生學(xué)的互動,，只有老師認(rèn)真教和學(xué)生努力的學(xué)習(xí)才能達(dá)到良好的效果，在希望同學(xué)努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也要不但反思自己,，認(rèn)真做好本職工作，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，做同學(xué)們的良師益友,，為你們不斷進(jìn)步而更加努力。這次考試,，無論成敗,，它都已成過去。展望未來,，我們依然任重道遠(yuǎn),。望在座的每位都抱著勝不驕,、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利,。 最后,，祝愿各位同學(xué)：快樂學(xué)習(xí)、茁壯成長,；祝愿各位老師：身體健康,、工作順利！ 我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,！

表彰會教師發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

從天高氣爽的金秋時(shí)節(jié),，轉(zhuǎn)眼間已來到了寒意漸起的初冬，時(shí)光總是那樣匆匆而逝,，不知不覺中,，我們已經(jīng)走過了半個(gè)學(xué)期。常言道：沒有交流和總結(jié)就沒有創(chuàng)造和進(jìn)步,。所以,，今天我們八年級全體師生在此舉行隆重的期中考試總結(jié)表彰大會，這既是對前期工作的一個(gè)總結(jié)及反思,，同時(shí)又為下一步工作吹響了強(qiáng)勁的號角,，在這樣一個(gè)熱烈而又激動人心的場合，作為一名老師特別是一名新教師能在這里發(fā)言我感到非常非常榮幸,，也非常非常高興與大家敞開心扉做一次面對面的交流,。

請你們記住，這只是暫時(shí)不成功而已而不是失敗,，因?yàn)槭∈遣粚儆谀贻p人的,。期中考試只是一個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上還會有許多次大大小小的考試,，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。所以不要?dú)怵H,，我們要做的只是及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，勤奮努力,，只要你這樣做了并堅(jiān)持住了,，你定會有好的收獲。例如大家熟悉的郭沫若先生,，他16歲讀中學(xué)時(shí)語文只考到55分,，可他后來卻依然成為了大作家;我國著名的數(shù)學(xué)家蘇步青先生他上學(xué)時(shí)也曾是班級里的倒數(shù)第二名,。但他們都通過自己的努力和堅(jiān)持而改變了這一切，讓自己的生命之花得到了精彩的綻放,。我們老師期待你們通過自己的努力拼搏而實(shí)現(xiàn)自我的蛻變,，因?yàn)槠床娜松庞羞M(jìn)步、才有意義,。

就會落到你的頭上,，那時(shí),，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋笑著說說：哦,，原來成功是這樣來的呀。

作為老師,，我想送給大家八個(gè)字,，這也是我的座右銘。它們是――目標(biāo),、態(tài)度,、勤奮、恒心,。在今后的日子里,，希望大家牢記!

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,。你最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與你的目標(biāo)相比較而進(jìn)行不斷反思,。所以,，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適合自身的近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)，在不斷的超越中成長自我,，成就自我,。

上”。是啊,，不勤奮,，理想永遠(yuǎn)只是幻想、是空想,。文學(xué)大師冰心說過：“成功的花,，人們驚羨她花開時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,，卻浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨,?！钡趭^并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思,。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想,，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此歼€未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以,，我勸同學(xué)們時(shí)時(shí)反思自己、改進(jìn)自己,，力求一份耕耘兩份收獲!

會追趕上人生的一個(gè)個(gè)夢想,，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗,，揭示人生的意義,。

期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們,，春種一粒粟,，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來,，共同努力,。你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們健康成長而高興,。學(xué)校會因你們所取得的成績而添彩,。希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)大家的爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學(xué)習(xí)高潮,。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步,。我希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏,，奮起直追,，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流。老師們也將會與你們并肩作戰(zhàn),，并期待著你們進(jìn)步,，企盼著你們的成功。為了把夢追,，我們一起飛,，風(fēng)雨兼程一路高歌，不管雨多大天多黑,，再苦的日子都會有滋味,。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們最后我就用青年詩人汪國真的一首小詩與大家共勉：我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程,。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線,，留給世界的只能是背影,。挖掘靈魂深處的真誠,把握每一個(gè)瞬間,，擁抱火熱的激情去裝點(diǎn)生活中的風(fēng)景。

謝謝大家!

表彰會教師發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我能作為教師的代表發(fā)言,，我感到非常榮幸,。首先，請?jiān)试S我對獲獎(jiǎng)的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀,！接著,，我?guī)е鍌€(gè)感謝而來：

第一個(gè)感謝，要感謝學(xué)校,，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺,，在她的培養(yǎng)和造就下，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我,。

第二個(gè)感謝,，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心,，鼓勵(lì)和信任,，給了我最大的支持，也給了我最大的動力,，讓我能安心工作,，實(shí)現(xiàn)夢想。第三個(gè)感謝,，感謝身邊的同事,，是這些同事給我很多很多無私的幫助,，從上課到班級管理，都給我很多經(jīng)驗(yàn),，讓我能夠這么快的成長,；我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,，你們都是非常優(yōu)秀的教師,，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新,，又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,，這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。

第四個(gè)感謝,，是要感謝我的學(xué)生,，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持,。在這一過程中,，你們成長成熟了，與此同時(shí),，也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長,。我們今天的成績，有你們的功勞,，感謝你們,，希望你們與老師一起，共同努力,，開拓進(jìn)取,，為我們的美好明天而奮斗。

第五個(gè)感謝,，就是要感謝我的老師,，是老師的辛勤教育，才有了我的今天,。

最后,，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲,；選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了豁達(dá)和成熟,；選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功和輝煌0耿耿園丁意，拳拳育人心,。老師們,，讓我們攜起手來，把今天作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取,，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧,！謝謝大家！

表彰會教師發(fā)言稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

今天,，我們在這里歡聚一堂，共同迎來了我們自己的節(jié)日—第xx個(gè)教師節(jié),。我們有幸請到了工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、各黨支部及村委會的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲,，對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,。到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，是人民群眾的父母官,，他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富,。他們的到來,，使我們學(xué)校蓬蓽生輝,。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持，同時(shí)我們也相信,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我們這所嶄新的學(xué)校，一定會日新月異,，飛速發(fā)展,。

值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師,，向?yàn)橛耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀,！

老師們，新學(xué)年已經(jīng)開始,，我們將在新的時(shí)期里面對新的挑戰(zhàn),。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),，將會有更多的壓力和困難,。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級,，不僅需要咱們工作區(qū),、各村支兩委會,，更需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校號召各位教師嚴(yán)格要求自己,，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校，熱愛崗位,，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),，以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，大膽創(chuàng)新,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,，為推動學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。同時(shí)，作為教師,，我們要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,，又要有淡泊明志,、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生,。作為教師,，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識充實(shí)自己,，成為熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來,，我們要以這所新校,，將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺,，讓廣大師生在學(xué)習(xí),、工作、生活中切身體驗(yàn)到快樂,、自信,、成功。

最后,，借助本次座談會,，給老師們提幾點(diǎn)要求：

第二，積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能,。

第三,，全體師生要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城,，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，贏得社會和家長們的認(rèn)可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高,；第四,，全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情,、塌實(shí)的工作,、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托,，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

回顧過去，我們豪情滿懷,！展望未來,，我們信心百倍！新學(xué)年,，新起點(diǎn),，新希望，新面貌,。只要我們齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),，學(xué)校明天一定會更美好,！讓我們同心同德，真抓實(shí)干,，為美好明天共同拼搏奮斗！

最后祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升,！萬事如意,！

祝老師們節(jié)日愉快，身體健康,，家庭幸福,！

謝謝大家！

表彰會教師發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

從天高氣爽的金秋時(shí)節(jié)，轉(zhuǎn)眼間已來到了寒意漸起的初冬，時(shí)光總是那樣匆匆而逝,，不知不覺中,，我們已經(jīng)走過了半個(gè)學(xué)期。常言道：沒有交流和總結(jié)就沒有創(chuàng)造和進(jìn)步,。所以,，今天我們八年級全體師生在此舉行隆重的期中考試總結(jié)表彰大會，這既是對前期工作的一個(gè)總結(jié)及反思,，同時(shí)又為下一步工作吹響了強(qiáng)勁的號角,，在這樣一個(gè)熱烈而又激動人心的場合，作為一名老師特別是一名新教師能在這里發(fā)言我感到非常非常榮幸,，也非常非常高興與大家敞開心扉做一次面對面的交流,。

考試，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部,，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以你們不要?dú)怵H,，要做的只是及時(shí)調(diào)整好心態(tài),，發(fā)奮努力，只要你做了不能夠堅(jiān)持住了,，一定會有好的收獲,。比如大家熟悉的郭沫若16歲讀中學(xué)時(shí)語文只考到55分，可他后來卻成了大作家;我國著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級里的倒數(shù)第二名,，但他們都通過自己的努力和堅(jiān)持而改變了一切,。我們老師都期待成績暫時(shí)不理想的同學(xué)“努力拼搏”，因?yàn)槠床娜松庞羞M(jìn)步,、才有意義,。 同學(xué)們，我想對大家說：上學(xué)雖不是一個(gè)人的唯一出路,，雖是條條大路通羅馬,，但是上學(xué)卻是一個(gè)人成功的最好的出路。無論你將來從事何種職業(yè),，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)并且這個(gè)過程要持續(xù)一生,。人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,，下一段路是怎樣的,，無從得知，那么就著眼于眼前,，活在當(dāng)下,，走好現(xiàn)在的路,。游戲生活游戲人生是容易的，盡情玩樂也是痛快的,，可是,，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞,，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,，時(shí)光一過不再回頭!也許有時(shí)，我們覺得太累了,，那就發(fā)發(fā)牢騷吧,，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué);努力去做,，盡力而為,，也許幾年后，也許某一時(shí)刻,，當(dāng)一塊成功的餡餅落到你頭上時(shí),，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功是這樣來的,。

作為老師,，我送給大家八個(gè)字這也是我的座右銘它們是――目

標(biāo)、態(tài)度,、勤奮,、恒心。在今后的日子里,，希望大家牢記!

瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，你最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此,，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與你的目標(biāo)相比較而不斷反思,。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適合自身的近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo),，在不斷的超越中成長自我,，成就自我。

態(tài)度是人生的方向盤,。態(tài)度決定一切，有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的蝶”,。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,，我們首先要調(diào)整心態(tài),，找個(gè)理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂,。

進(jìn)行,。所以，我勸同學(xué)們時(shí)時(shí)反思自己,、改進(jìn)自己,，力求一份耕耘兩份收獲!

放棄。只要有百分之一的希望,，我們就用百分之百的努力,。堅(jiān)持就是勝利堅(jiān)信自己會成功，最后的勝利一定屬于我們!

期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),，同學(xué)們,，春種一粒粟，秋收

萬顆籽,，讓我們攜起手來,，共同努力吧，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠剩媚銈兦趭^的雙手描繪自己的輝煌!用你們聰明的智慧創(chuàng)造自己燦爛的明天!希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,，激發(fā)大家的爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,，在期末考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追,，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。新的起點(diǎn)，新的夢想,、新的要求,。同學(xué)們，老師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天,。并期待著你們進(jìn)步,，企盼著你們的成功。為了把夢追,，我們一起飛,，風(fēng)雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑,，再苦的日子都很有滋味,。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們最后我就用青年詩人汪國真的一首小詩與全體大家共勉：我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程,。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影,。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的輝煌。擁抱一片火熱的激情,，裝點(diǎn)生活的風(fēng)景,。

謝謝大家!

表彰會教師發(fā)言稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

今天,，我們在這里歡聚一堂,，共同迎來了我們自己的節(jié)日第26個(gè)教師節(jié)。我們有幸請到了工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、各黨支部及村委會的領(lǐng)導(dǎo),。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,。到場的各位領(lǐng)導(dǎo),，是人民群眾的父母官，他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富,。他們的到來,，使我們學(xué)校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持,，同時(shí)我們也相信,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們這所嶄新的學(xué)校,，一定會日新月異,，飛速發(fā)展。

值此佳節(jié)之際,，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師,，向?yàn)橛耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀,！

老師們,，新學(xué)年已經(jīng)開始,，我們將在新的時(shí)期里面對新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前,，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),，將會有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展,、要上檔升級,，不僅需要咱們工作區(qū)、各村支兩委會,，更需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。學(xué)校號召各位教師嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校,，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),，以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極投身到教學(xué)工作中去,，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。同時(shí),，作為教師，我們要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，既要有腳踏實(shí)地,、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志,、甘為人梯的精神境界,，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。作為教師,，我們要與時(shí)俱進(jìn),，不斷以新的知識充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模,。隨著課程改革的大潮滾滾而來，我們要以這所新校,，將努力為廣大師生搭建展示自我,、發(fā)展自我的平臺,，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作,、生活中切身體驗(yàn)到快樂,、自信、成功,。

最后,，借助本次座談會，給老師們提幾點(diǎn)要求：

第二,，積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路,，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。

第三,，全體師生要團(tuán)結(jié)一致,，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，贏得社會和家長們的認(rèn)可和贊譽(yù),，使學(xué)校工作整體得到提高；第四,，全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起,，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作,、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

回顧過去,，我們豪情滿懷！展望未來,，我們信心百倍,！新學(xué)年，新起點(diǎn),，新希望,，新面貌。只要我們齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致,，人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會更美好,！讓我們同心同德,，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗！

最后祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升,！萬事如意,！

祝老師們節(jié)日愉快，身體健康,，家庭幸福,！

謝謝大家！