在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
適合高中生讀的課外書(shū)有哪些篇一
讀書(shū)是高中生學(xué)習(xí)的重要一環(huán),每天花時(shí)間閱讀不僅能夠拓寬視野,、增長(zhǎng)知識(shí),,也能培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。然而,,有很多高中生并不知道該如何選擇適合自己的書(shū)籍來(lái)閱讀,,下面就和大家分享一些我在高中閱讀中的心得體會(huì)。
第二段:選擇適合自己的讀物
選擇適合自己的讀物是閱讀的基礎(chǔ),。尤其是對(duì)于不喜歡閱讀的同學(xué)來(lái)說(shuō),,選擇一本自己感興趣的書(shū)可以讓閱讀變得更加輕松。常見(jiàn)的選擇包括小說(shuō),、傳記,、歷史、哲學(xué)等不同類(lèi)型的書(shū),。同時(shí),,也可以通過(guò)了解書(shū)籍的出版社、作者,、閱讀人群等信息來(lái)選擇適合自己的讀物,。
第三段:注意閱讀的方法
閱讀方法也是影響閱讀效果的重要因素。對(duì)于初學(xué)閱讀的同學(xué)來(lái)說(shuō),,可以采取“先整體后局部,、先理解后記憶、先看圖后讀文”的閱讀方法,,幫助他們建立閱讀的思維框架,,促進(jìn)對(duì)閱讀內(nèi)容的理解和消化。同時(shí)還需要注意閱讀時(shí)的環(huán)境和時(shí)間,,避免混亂嘈雜的環(huán)境和短暫的時(shí)間閱讀,,讓閱讀成為一種享受。
第四段:培養(yǎng)評(píng)論閱讀的能力
高中生需要掌握的不僅僅是課本上的知識(shí),,還有發(fā)現(xiàn),、評(píng)價(jià)和運(yùn)用知識(shí)的能力。而閱讀就是培養(yǎng)這些能力的重要方式之一。通過(guò)對(duì)讀書(shū)內(nèi)容的評(píng)論,,可以培養(yǎng)自己的思維邏輯,、判斷能力和表達(dá)能力。通過(guò)自己的評(píng)論,,還可以了解不同人群對(duì)同一書(shū)籍的不同看法,,從而拓寬自己的知識(shí)面。
第五段:使用閱讀筆記
閱讀筆記是閱讀的重要工具之一,可以幫助同學(xué)們更好地消化閱讀內(nèi)容、梳理閱讀思路,、記錄感性和理性的思考過(guò)程,。同時(shí)還可以幫助同學(xué)們系統(tǒng)化地整理自己的閱讀成果、深化心理感受、提高文學(xué)欣賞能力。通過(guò)不斷的積累和運(yùn)用,閱讀筆記可以幫助同學(xué)們進(jìn)一步提高閱讀的效率和質(zhì)量,。
總結(jié):
高中生的閱讀是學(xué)習(xí)的重要一環(huán),而選擇適合自己的書(shū)籍,、注意閱讀方法,、培養(yǎng)評(píng)論閱讀的能力、使用閱讀筆記等技巧都可以幫助同學(xué)們更好地利用閱讀磨練自己的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,,同時(shí)也可以幫助同學(xué)們更好地成長(zhǎng)為具有創(chuàng)新能力和綜合能力的人才,。
適合高中生讀的課外書(shū)有哪些篇二
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,,今天我要演講的題目是《生命》,。
誠(chéng)可貴,我們必須珍惜它,,我們必須珍惜現(xiàn)在擁有的美好!
――題記
走在這繁華的街道上,,望著那鱗次輪比的高樓,車(chē)水馬龍的綠色大道,,看著匆忙來(lái)往的行人,,我不禁感嘆:在這個(gè)世界已是如此的繁榮而昌盛,我們的生活是多么的美好!
她――在我校有著光輝的歷史,。她可愛(ài),,單純,聰明能干的那一面將永遠(yuǎn)留在我們每一個(gè)人的心中,。她聰明能干,,是老師們的好學(xué)生,是爸媽的好孩子,,社會(huì)的好公民!在合山二中她是廣播站站長(zhǎng),,是學(xué)生會(huì)干部,,她還是舞蹈隊(duì)隊(duì)員,也曾為張德江(現(xiàn)在的省委書(shū)記)表演過(guò)許多優(yōu)美的舞蹈!她在校園“十大歌手”比賽時(shí),,獻(xiàn)出了她優(yōu)美的歌聲,,演奏了“越長(zhǎng)大越孤單”。她的名字叫做:鄭小婷,。她,,就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的女孩!也許命運(yùn)對(duì)她很不公平,在5年前的一場(chǎng)的惡病殘酷的奪走了她母親的生命,,但她還是很堅(jiān)強(qiáng)的活著,,象野草一樣的堅(jiān)強(qiáng)!而小婷卻在這場(chǎng)車(chē)禍中經(jīng)過(guò)一系列的搶救,但還是不幸的離開(kāi)了我們,,離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。
往日的歡聲笑語(yǔ),,刻骨銘心的微笑,。而今天留給我們的只有無(wú)數(shù)的感慨和無(wú)盡的悲痛,那是一場(chǎng)血的教誨,。讓我們一起為她們祈禱吧,,愿她們?cè)谇巴焯玫穆罚吆?。雖然她們永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,,但她們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地活在我們的心里!
同樣的下場(chǎng),同樣的悲劇與痛苦,,不同的只是地點(diǎn)和流血的人,。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),,樹(shù)立安全意識(shí),,多等一分鐘的紅燈,就會(huì)多一分安全,。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲,。讓我們多一分意識(shí),做個(gè)有責(zé)任心的“四有”新人,。為了你和他人的人身安全不受損害,,為了社會(huì)上不再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,,為了不再出現(xiàn)因?yàn)榘踩庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,,讓我們做個(gè)珍愛(ài)生命的中學(xué)生。
適合高中生讀的課外書(shū)有哪些篇三
親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:
大家好,,今天我要演講的題目是《朋友》,。
錢(qián)孔里擺不開(kāi)真情的宴席,鈔票上植不起友誼的大樹(shù),。能同甘,,不能同苦,不是朋友,;能同苦,,不能同甘,也不是真正的朋友,。真正的朋友是不管你貧窮富貴都會(huì)和你在一起面對(duì)一切的,,朋友是你在生病時(shí)默默的關(guān)心,朋友是你在開(kāi)心時(shí)第一個(gè)來(lái)祝賀你,。一個(gè)喜歡在背后說(shuō)長(zhǎng)道短的人,,必定會(huì)在別人面前說(shuō)你的壞話;一個(gè)在別人面前忠厚老實(shí)的人,,必定給你最赤誠(chéng)的愛(ài),。
朋友們不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間、距離和“新歡”來(lái)改變你在他們心中的地位,,那神圣不可侵犯的友誼之位,。
沒(méi)錯(cuò),越長(zhǎng)大越孤單,,這是上幾輩傳下來(lái)的真理,,可是在我眼里也發(fā)生了變化。越長(zhǎng)大越成熟,,越長(zhǎng)大約能體會(huì)什么是生活,。朋友,占據(jù)了一大部分,!你們要生活下去,,沒(méi)有朋友可以嗎?你一個(gè)人去奮斗能行嗎,?你不覺(jué)得孤單嗎,?所以我認(rèn)為,不管你多大,,只要你有朋友,,你永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得孤單。
朋友好像是路,,又好像是指南針,。路有好有壞,指南針也可能失效,。
當(dāng)你在人生中需要做出抉擇時(shí),,一條好的路,,也就是一個(gè)好的朋友可以給予你很多。選擇好的朋友,,你的路是寬闊的,,是明朗的,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,。雖然在路上會(huì)遇到些坎坷,,但是最終可以到達(dá)目的地??墒菈牡呐笥涯??他們就好像失效的指南針,在你最需要作出決定是將你帶入歧途,。你也永遠(yuǎn)不知道他指出的路究竟是美麗的,,還是滿是荊棘沒(méi)有出路的。
好的壞的朋友就是你在一瞬間的選擇,,一定要慎重,,說(shuō)得重一點(diǎn),好壞朋友就能夠決定你的一生,。
真正的朋友是天平兩端的砝碼,是刑場(chǎng)上的婚禮,,是雷電下的相思樹(shù),,是相濡以沫。
適合高中生讀的課外書(shū)有哪些篇四
各位老師們,、同學(xué)們:
大家上午好!我發(fā)言的題目是《正視挫折,,走向成功》
有一人,在他二十一歲時(shí),,做生意失敗;二十二歲時(shí),,角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),,他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),,一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),,角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選,。然而,,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),,當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!
這個(gè)人就是林肯,。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的,。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?!白怨判鄄哦嗄ルy,,從來(lái)紈绔少偉男?!痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上,,有坦途,也有坎坷;有鮮花,,也有荊棘,。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手,。如果因?yàn)榕峦?,就不愿伸手,那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō),,再美麗的鮮花也是可望而不可及的,。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,,年輕沒(méi)有失敗,。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,,即便是弄行得遍體鱗傷,,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),我們不是挫折的奴隸!
任前方荊棘叢生,,我們將持這以恒,。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,,乘風(fēng)破浪,、共赴前程,古人云:艱難困苦,,玉汝于成,。“青春的腳步如行云流,,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi),。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,,向著金色的彼岸前行,。
臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng),。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,,命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),,誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!
未來(lái)不是夢(mèng),今天,,在我們手中!
以*為旗,,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
謝謝大家,,我的演講完畢!
適合高中生讀的課外書(shū)有哪些篇五
臨碑者的過(guò)分拘泥刻鑿剝蝕外表的形態(tài),,會(huì)誤解作品本來(lái)風(fēng)味,不求表面的形態(tài),,一任自然,,追求內(nèi)在的神韻才能有好的作品。
事實(shí)上,,每個(gè)人都是一個(gè)臨碑者,,都在刻鑿著自己的人生之路,追求本心,,不拘泥于外在,,才能使自己的人生之路變得獨(dú)特,才能完成一個(gè)滿意的人生答卷,。
在成為一個(gè)合格的臨碑者路上,,我迷茫過(guò),無(wú)助過(guò),,但我堅(jiān)定自己的信念,努力的為自己的人生之路刻鑿著,。
我是一名理科生,,哦,不,,準(zhǔn)確的說(shuō)曾經(jīng)是一位理科生,。
高中是人生的一個(gè)重要時(shí)期,中間面臨著許多抉擇,,選擇多了,,目標(biāo)也會(huì)變得模糊。
高一學(xué)習(xí)是適應(yīng)的階段,,對(duì)許多新事物都充滿著期待,,高二是學(xué)習(xí)的方向確定,面臨選科,,面臨著今后人生的選擇,。
高二的我在面臨選科的時(shí)候,,我堅(jiān)定的選擇了理科,在大家的印象中理科是風(fēng)光的,,理科以后就是機(jī)會(huì)廣,,當(dāng)一名理科生是風(fēng)光的,我也不例外,,在紙上勾選了理科的選項(xiàng),。不久后分到了新的班集體,我發(fā)現(xiàn)里面大多數(shù)都是男生,,只有少數(shù)的是女生,,我撓了撓頭。我心想,,理科多好呀,,就是機(jī)會(huì)廣,出路多,,怎么都沒(méi)有女生選呢,,在之后的學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了答案。
我坐在教室里聽(tīng)著物理化學(xué)老師的講課,,仿佛在聽(tīng)天書(shū)一樣,,連最基礎(chǔ)的公式都很難背上。與我學(xué)習(xí)的內(nèi)容很不同,,當(dāng)初自信滿滿的我變得擔(dān)憂起來(lái),,重新思考了自己選擇。
當(dāng)時(shí)只是注重別人的眼光,,而選擇了理科,,自己好像沒(méi)有認(rèn)真問(wèn)過(guò)自己是否喜歡這門(mén)功課。我坐在壓抑的教室中思考了三天,,作出了一個(gè)重大決定——轉(zhuǎn)班,,我又重新選擇了文科,我分析自己的優(yōu)勢(shì)與不足,,思維思考能力較弱對(duì)于理科的公式幾何很難懂,,但我對(duì)背誦方面有天賦。
如果沒(méi)有之前對(duì)自己的反思,,沒(méi)有重新的抉擇,,我不會(huì)像現(xiàn)在這樣,悠然的讀著名著小說(shuō),。學(xué)習(xí)文科,,是多么愜意啊!
切勿只關(guān)注表面形態(tài),。追求內(nèi)在,,本源才能使我們成為一名合格的臨碑者,人生之路才會(huì)變得光明,。
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適合高中生讀的課外書(shū)有哪些篇六
今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),書(shū)中有我們年輕的詩(shī),。作為青春的一代,,我們有時(shí)未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁;有時(shí)意氣奮發(fā),,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯,。趁著書(shū)生意氣揮斥方遒。
環(huán)宇碧落,,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,,千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起,便是東方的紅霞,,映射著太陽(yáng)的光輝,。
昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,,但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到,,我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn),,我們的青春才能行的多遠(yuǎn),。
征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,,任我青年振翅高飛,,懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔,背起一份責(zé)任,,我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向,。
眼下,風(fēng)正急,,路正遠(yuǎn),。在這展開(kāi)雙翼的時(shí)節(jié),,讓我們凌空展翅,、掠羽高翔!
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,。人世間有許多東西失去了還可以得到,,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),,只道是白駒過(guò)隙,、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪,。
不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中,,高爾基說(shuō)過(guò)苦難才是真正的大學(xué)??嚯y是人生的必經(jīng)之路所以面對(duì)繁重的高中課業(yè)負(fù)擔(dān)的時(shí)候,,要勇敢的面對(duì)。
高中是人生的煉獄階段,,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人是有欠缺的,,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是不完美的。盡管我們起得比雞早,,睡得比豬晚,,但是他卻給予我們無(wú)盡的磨礪和成長(zhǎng)。
當(dāng)你平靜的面對(duì)挑戰(zhàn),,當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,,同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難,因?yàn)榭嚯y會(huì)給你插上理想的翅膀,,助你在波瀾起伏的社會(huì)里一展風(fēng)姿,。
一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單,,卻不知道他那孤獨(dú)的,,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者,、經(jīng)歷種.種九死一生的傳奇經(jīng)歷。
大家或許只記得他那壓倒眾人,、極富煽動(dòng)性的演講,,卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑、譏諷,、侮辱的時(shí)刻,。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相,矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上,。
大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),,溫斯頓丘吉爾青年時(shí)面臨的.窘境,,等等等等,。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生,。才成就了他那句不朽的名言:我能奉獻(xiàn)的只有血和淚,。
這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成,。也許有人說(shuō):我不想成為丘吉爾那樣的大人物,,那也請(qǐng)記住吧:夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。
所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧,。其實(shí)追求夢(mèng)想就像長(zhǎng)跑,,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅(jiān)持一會(huì)也便守得云開(kāi)見(jiàn)月明了!
記住一句再普通不過(guò)的話吧:堅(jiān)持就是勝利,,相信付出就會(huì)有收獲,,因?yàn)橛兄菊呤戮钩桑聘林?,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負(fù),,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,。
青春是生命的深泉在涌動(dòng),。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,,進(jìn)取壓倒茍安,。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,,就如幼蟬破繭而出!
朋友,請(qǐng)不要再為落葉傷感,,為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽(yáng),,讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富,時(shí)光匆匆如流水,,歲月如流不復(fù)回,。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,,則使靈魂起皺,。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,,嚼一根艱辛,,讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;
握緊時(shí)代的輪舵、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚(yáng)!
適合高中生讀的課外書(shū)有哪些篇七
適合小學(xué)生歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌(精選10首)
1,、祖國(guó)
沁水悠悠,山岳巍巍,,陸島圣靈,。
值佳時(shí)國(guó)慶,秋陽(yáng)燦爛;鄉(xiāng)村城鎮(zhèn),,商貿(mào)隆興,。
碩果飄香,瓊樓煥彩,,一派繁榮瑞氣縈,。
紅旗下,唱雄歌義勇,,倍足豪情,。
風(fēng)云奮起雄鷹,集眾志成城鼓角鳴,。
立高新產(chǎn)業(yè),,蒸蒸日上;繁榮文化,節(jié)節(jié)更生,。
民族精神,,英雄氣概,七駿青云萬(wàn)馬騰,。
瞻梓里,,若天街海市,誰(shuí)點(diǎn)神燈,。
綠島清風(fēng)催菊黃,,瓊花含笑映新妝。
縱橫大道通天海,,遍植高樓接太陽(yáng),。
國(guó)慶節(jié)送給朋友的禮物
送你一面五星旗,彩霞環(huán)繞紅旗飛,。
送你紅燈高掛起,,喜氣盈門(mén)慶十一。
送你國(guó)歌唱一曲,,革命歷史?;貞洝?/p>
送你一輪紅太陽(yáng),,指引前程照萬(wàn)里,。
送你黨的好政策,勤勞發(fā)財(cái)家富裕,。
送你明月映西窗,,合家團(tuán)圓皆歡喜,。
送你隔屏相思意,佳節(jié)真情傳友誼,。
禮贊國(guó)慶
從十月一日起
我要對(duì)所有的人說(shuō)
祝賀我吧
這是中華兒女的生日
這一天
稻谷泛著金黃
大地馱著米香
原野里飄蕩著一副生長(zhǎng)著富足的國(guó)相
香著甜著的清風(fēng)張揚(yáng)著圓滾滾的成熟
亮晶晶的富足
抒寫(xiě)成國(guó)富民強(qiáng)的快樂(lè)詩(shī)章
在每一顆向往美好的心里
才在枝頭圓滿
又在土里蓄意
希望種在地里
收獲的是躬耕的結(jié)晶
十月一日是一棵火種
祖祖輩輩種在心里
收獲的是國(guó)家的繁榮昌盛
采摘的是老百姓的笑聲
從十月一日起在春意綠遍的時(shí)刻播種
在秋艷絕麗的時(shí)光里收獲.
溪水的潺潺流銀流瀉了悠悠五千年的歲月
炎黃子孫的河流波動(dòng)了淡淡的殘缺
古老的久遠(yuǎn)的迷離的夢(mèng)
在十月一日
劃動(dòng)荷葉的輕純
蓮蓬的哨聲迎著萬(wàn)種風(fēng)情把五星紅旗高高的升騰
動(dòng)心的國(guó)歌飄蕩在九州萬(wàn)里
我的秋收
作為祖國(guó)華誕贊禮
燃放我的殷虹
2,、五星紅旗
紅旗飄
熱血灑
只為我們的祖國(guó)能和平
啊,我們是中華的少年
我們拒絕戰(zhàn)爭(zhēng),,
我們渴望和平!
屈辱的歷史
8年的侵略
作為中華兒女
我們?cè)跄懿煌ι矶?/p>
堅(jiān)硬的長(zhǎng)城已擋不住洋炮的的攻擊
一代一代的英雄豪杰
慘死在刺刀彈片之下
作為中華兒女
我們?cè)跄懿幌蛩麄儗W(xué)習(xí)
東方雄獅已經(jīng)蘇醒
祖國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大
我們?cè)僖膊惶幪巶涫芷哿?/p>
作為中華兒女
我們自豪
我們驕傲
黃河長(zhǎng)江
氣勢(shì)洶涌
中華歷史
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
起來(lái)吧
不愿做奴隸的人們
覺(jué)醒吧
沉睡的東方雄獅
五星紅旗,,是勝利的旗幟
迎風(fēng)翩揚(yáng)
作為中華兒女
我們深情的說(shuō)一句:
感謝您,母親!
雛鷹已會(huì)翱翔,,
雪蓮也已綻放
今天,,
歷史的接力棒由我們傳接
明天,
歷史的接力棒將由熱血沸騰的新一代中華兒女傳接
壯三山五岳,,疊古風(fēng)姿;
九經(jīng)三史,,彰現(xiàn)華韻。
我們是祖國(guó)的花朵,,56朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放,,爭(zhēng)奇斗艷
讓我們自豪地喊出:
我們是中國(guó)的少年
我們是中國(guó)人!
3、祖國(guó),,正露出新的氣象
祖國(guó),,正按照固有的節(jié)奏前進(jìn)
黎明,正午,,黃昏
巨人的腳步就像大象運(yùn)動(dòng)
要把落日救起,,黎明鍍上黃金
她給予我們的是一個(gè)夢(mèng)
美夢(mèng),玫瑰之夢(mèng),,迎來(lái)
朝日之夢(mèng)
六十五年,,六十五個(gè)春秋
流水都是有聲的,韻律都是歌謠的
船歌高亢,,行云有致
春夏秋冬都是她的脈搏
氣息有時(shí)候呈現(xiàn)波濤,,低谷,甚至
稍稍的窒息,,有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)
不應(yīng)有的早搏,,那不過(guò)是一個(gè)
正常人的一點(diǎn)兒癥狀而已
在河流的狹窄處,或者一個(gè)彎曲
祖國(guó),,正通過(guò)校正航向而獲得動(dòng)力
一個(gè)劍影,,就會(huì)剜去一個(gè)毒瘤
一個(gè)閃身,就會(huì)種下一株綠樹(shù)
濃云厚重,,而雨的到來(lái)將運(yùn)來(lái)虹霓
彩霞紛披,,新的風(fēng)景必將
令一切的腐朽趨向崩潰
命運(yùn)的交響帶著宿命,也帶著夢(mèng)幻
與命運(yùn)的握手交給智慧和毅力
我在秋天捧出碩果,,你也會(huì)在春天綻開(kāi)花蕾
這新的氣象呼喚新的血液,,新的火炬
誰(shuí)跑在了前面,,誰(shuí)就握住了先機(jī)
我看到一束極光,啟明星一樣
要擁抱住你
4,、風(fēng)曾經(jīng)吹過(guò)我的長(zhǎng)發(fā)
長(zhǎng)途跋涉曾經(jīng)到過(guò)的地方
從那里啟程又向著下一站:進(jìn)發(fā)
經(jīng)年累月吹呀吹
吹壯了道旁金橘樹(shù)的腰身
吹紅了屋角原本不起眼的雞冠花的臉堂
吹綠了光禿禿山頭的豐收喜報(bào)
吹亮了牙牙學(xué)語(yǔ)犟兒的眼神
吹熟了隔壁大伯家的閨女小名叫:玉兒
出落的清麗又大方
吹強(qiáng)了黃河兩岸千年不敗的星火
吹盛了大江南北世代相耕的緘諾
吹肥了鼠?;⑼谬埳唏R猴羊雞狗豬
一脈相承的英容
風(fēng)曾經(jīng)吹過(guò)我的長(zhǎng)發(fā)
長(zhǎng)途跋涉曾經(jīng)到過(guò)的地方
從那里啟程又向著下一站:進(jìn)發(fā)
日積月累吹呀吹
不能做詩(shī)人那就成為一首詩(shī)
吹送一個(gè)個(gè)曾經(jīng)駐足勞作的地方
有多少力量綻放多少光芒
滴水穿石,聚沙成塔
不落的太陽(yáng):東方神女平地起
青年我與中華共騰飛
青年我與中華共無(wú)疆
5,、我古老而年輕的祖國(guó)
我是你廣袤大地上一棵稚嫩的幼苗,
搖曳在你溫暖呵護(hù)的懷抱,,
我是你無(wú)垠天空中一只飛翔的小鳥(niǎo),,
鳴唱在你春風(fēng)和煦的心頭,
我的血管里,,
涌動(dòng)著黃河的波浪,,
我的心靈里,
開(kāi)放著文明的鮮花,,
我心中的理想,,
正展現(xiàn)在祖國(guó)蔚藍(lán)的天空里。
世界的東方,,
有一個(gè)神奇而美麗的國(guó)家,,
茫茫大海,
是她廣闊的胸懷,,
巍巍長(zhǎng)城,,
是她堅(jiān)強(qiáng)的脊梁,
滔滔黃河,,
是她奔騰的血液,,
青藏高原,
是她剛硬的臂膀……
她——
就是我的祖國(guó)
偉大的中華人民共和國(guó)
5,、看不見(jiàn)祖輩的艱辛
依然感受到幸福的不易
忘不掉曾經(jīng)的困難
所以珍惜這現(xiàn)有的`一切
我們雖未體驗(yàn)過(guò)那樸實(shí)的歲月
可從未忘記媽媽的根
就算我們的不屑和傲慢傷害了您
但請(qǐng)媽媽相信我愛(ài)您
別介意我們?nèi)紵啻旱姆绞?/p>
不論怎么我們從來(lái)都愛(ài)您
就算我們過(guò)分悲傷與放縱
也只是我們發(fā)泄的方式
不管在哪里
我們始終記得媽媽的愛(ài)
給了我們生命和幸福
您的努力換來(lái)的幸福
90后的我們?cè)缫圆迳蠅?mèng)想的翅膀
為我們的家尋找溫馨的愛(ài)
天空干凈得像天使的心
好像我們愛(ài)您的心
就算我們沒(méi)有太多的感動(dòng)給您
也會(huì)一直懷揣著一顆澄凈的心默默地愛(ài)您
所以——請(qǐng)您原諒我們一時(shí)的叛逆和淘氣
青春的代價(jià)是失去的幸福,、快樂(lè)、和單純
請(qǐng)您期待著有一天
年少的我們帶著給您的驚喜回到安靜的原點(diǎn)
不會(huì)用太多的話來(lái)描述和訴說(shuō)
畢竟現(xiàn)在的我們都還年少
都還不懂事都還對(duì)明天的所有充滿期待
請(qǐng)親愛(ài)的您和我們一起懷著對(duì)未知的一切的好奇
靜靜的等著我們……
生日快樂(lè)
媽您給我們的一切我們一直很珍惜
別為對(duì)您示愛(ài)的方式計(jì)較
也別介意我們的生活方式
因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們都從來(lái)沒(méi)忘過(guò)
感謝生活的美好感謝您的付出
從來(lái)不忘絕對(duì)沒(méi)忘
媽媽——我們愛(ài)您祝您生日快樂(lè)
我們的祝福雖然渺小到微不足道
卻代表著我們對(duì)您最真摯的愛(ài)
感恩
感激您佇立東方六十年的偉大
感激您溫柔大氣的包容
感激您孕育我們的無(wú)私
感激您捍衛(wèi)幸福的勇氣
感激您創(chuàng)造美好的博大
中國(guó)媽媽不管在什么時(shí)候都是令我們驕傲的
我們從沒(méi)忘掉給養(yǎng)精神的教誨
因?yàn)槟鞘俏覀冞@個(gè)家最引以為傲的驕傲
媽媽生日快樂(lè)
我們的無(wú)知僅僅只是對(duì)未來(lái)迷惘的猶豫
請(qǐng)您相信成長(zhǎng)中的我們會(huì)一直記得
一直記著愛(ài)我們的您和我們愛(ài)的家
中國(guó)——媽媽
生日快樂(lè)
6,、《滿江紅·國(guó)慶頌》
虎躍龍騰,普天慶,,金秋時(shí)節(jié),。
迎華誕,、萬(wàn)民歌舞,,
九州歡切!
三代引領(lǐng)朝野頌,,
廿年鼎革城鄉(xiāng)悅,。
看東方,、處處好風(fēng)光,,前程燁,。
山河燦,天地闊,。
新紀(jì)元,從頭越,。
建和諧社會(huì),國(guó)強(qiáng)民樂(lè),。
港澳回歸興盛日,
臺(tái)澎展望團(tuán)圓月,。
愿中華,、永世鑄輝煌,千秋業(yè),。
7、《我的祖國(guó)》
我的祖國(guó),,我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。
你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,,
你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云,
你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng),,
你是人類(lèi)智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火,。
你有一個(gè)神圣的名字,
那就是中國(guó)!
那就是中國(guó)啊,,我的祖國(guó)。
我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó),。
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏,,
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),,涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波,
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),,黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,,
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)……
8,、《慶祝國(guó)慶》
禮炮聲聲震天下,
五星紅旗似彩霞,。
光輝歷程世矚目,
神州大地遍地花,。
改革開(kāi)放揚(yáng)起帆,
祖國(guó)躍上千里馬,。
今日再展戰(zhàn)洪圖,,
燦爛前景世人夸,。
視如今,
風(fēng)雨過(guò)后更神氣,。
關(guān)鍵詞:古詩(shī)詞
9,、十月
金秋的十月,,
又是個(gè)裝滿收獲的季節(jié),。
在經(jīng)歷走過(guò)來(lái)的數(shù)次磨礪后,,
祖國(guó)以其堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁,,
高高屹立在世界的東方。
我們自豪,,我們驕傲,,
為我們的祖國(guó)而歌唱。
祖國(guó),,
涓涓流貫的河川,,
是你飄逸的長(zhǎng)發(fā),
綿亙悠久長(zhǎng)的山岳,,
是你硬朗的脊梁,。
你有滿山遍野的寶藏,
你有秀麗多姿的山水,,
你有金碧輝煌的故宮,,
你有蜿蜓伸展的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
你是昂首高吭的雄雞
喚醒拂曉的沉默,
你是威風(fēng)凜凜的雄獅
舞動(dòng)神州的雄風(fēng),。
搏動(dòng)的心臟,
跳動(dòng)著五千年的脈搏,,
黃色的皮膚,
印著祖先留下的顏色,,
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)。
國(guó)慶,,
你是中國(guó)人愛(ài)國(guó)的載體。
國(guó)慶,,
你由烈士鮮血的孕育漸漸成熟長(zhǎng)大,。
國(guó)慶,
你凝聚著中華的勝利與屈辱,,
國(guó)慶,,
你記錄了著我們奮發(fā)圖強(qiáng),。
我們迎著光明走去,,
慶祝祖國(guó)的更加輝煌。
10,、祖國(guó),我的祖國(guó),,祝福你,我的祖國(guó),。
都說(shuō)你的花朵真紅火,都說(shuō)你的果實(shí)真豐碩,,都說(shuō)你的土地真肥沃,都說(shuō)你的道路真寬闊,。
祖國(guó),我的祖國(guó),,祝福你,我的祖國(guó),。
我把壯麗的青春獻(xiàn)給你,愿你永遠(yuǎn)年輕,,永遠(yuǎn)快樂(lè)。
祖國(guó),,我的祖國(guó),,祝福你,我的祖國(guó),。
都說(shuō)你的信念不會(huì)變,都說(shuō)你的旗幟不褪色,,都說(shuō)你的苦樂(lè)不曾忘,都說(shuō)你的歌聲永不落,。
祖國(guó),我的祖國(guó),,祝福你,我的祖國(guó),。
我把滿腔赤誠(chéng)獻(xiàn)給你,,愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),,永遠(yuǎn)蓬勃,。
祖國(guó),,我的祖國(guó),,祝福你,我的祖國(guó),。
我把滿腔赤誠(chéng)獻(xiàn)給你,愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),,永遠(yuǎn)蓬勃。
適合高中生讀的課外書(shū)有哪些篇八
相信很多人都明白一個(gè)人如果過(guò)于“安于現(xiàn)狀”那是非??膳碌氖虑?。它會(huì)讓人滿足于現(xiàn)在的狀態(tài),,而停滯不前!原地踏步其實(shí)就是退步,因?yàn)樗械娜硕荚谙蚯白?,如果你停了下?lái),便錯(cuò)過(guò)了進(jìn)步時(shí)間,。為您提供以下內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!
將積累的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)面臨的問(wèn)題
很多人都說(shuō),,“退一步,海闊天空”,,但在職場(chǎng)上,,遇到困難和解決問(wèn)題的時(shí)候,卻恰恰相反,,不是退一步,避而不談,,或者逃避就能解決問(wèn)題,而是需要更進(jìn)一步,,多走一步,,再試試看,,也許之前無(wú)法解決的問(wèn)題,就會(huì)迎刃而解了,。
工作中,解決問(wèn)題的能力,,往往來(lái)自經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)以及應(yīng)變能力的綜合,。所謂經(jīng)驗(yàn),是指在遇到問(wèn)題時(shí),,從自己所知道或者所經(jīng)歷的事情里尋找相似的片段,作出最有效,、最得當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì),。所謂知識(shí),則是指大量占有信息,,從中得到啟發(fā)或直接找到可供借鑒的例子,來(lái)解決問(wèn)題的能力,。
將積累的經(jīng)驗(yàn)、掌握的知識(shí)有效組合,,與自己實(shí)際的觀察和思考,綜合去應(yīng)對(duì)面臨的問(wèn)題,,制定解決的方案,是衡量一個(gè)人工作能力的重要指標(biāo)之一,。所以,,多走一步,,多思考,,多嘗試,,在別人放棄的地方,別人嘗試認(rèn)為無(wú)效的地方,,再堅(jiān)持一下,再?lài)L試嘗試,,再應(yīng)變一下,也許之前無(wú)法解決的問(wèn)題,,可能就會(huì)有新的解決途徑和方法了。
而這,,正是辦公室菜鳥(niǎo)和職場(chǎng)高手的功力差距所在。
多一封郵件,,也許就能打開(kāi)一個(gè)世界
很多人在交換了名片之后,帶回來(lái),,整理一下,,分門(mén)別類(lèi)一放,,從此卡片是卡片,陌生的名字還是陌生的名字,。但有些人,出差回來(lái)之后,,會(huì)給卡片上陌生的名字,或者只有一面之緣的陌生人,,發(fā)個(gè)短信,發(fā)封郵件,,從此便開(kāi)始建立起了聯(lián)絡(luò)的通道,。慢慢的,那些陌生人,,那些陌生的名字,就會(huì)變成你熟悉的人,,開(kāi)始建立起聯(lián)系,也許某一天,,你就可能會(huì)在他那里獲得有價(jià)值的信息,或者深入交往和交流的機(jī)會(huì),。
有一次出差,我?guī)讉€(gè)同行都和一位行業(yè)中的專(zhuān)家交換了名片,。當(dāng)時(shí)人員眾多,,場(chǎng)面有些雜亂,我相信他對(duì)我并沒(méi)有留下什么印象,。大家的交流也僅限于自我介紹和簡(jiǎn)單寒暄。出差回來(lái)后,,我寫(xiě)了一封郵件給他,除了表達(dá)對(duì)他的敬意之外,,還向他請(qǐng)教了幾個(gè)問(wèn)題。我其實(shí)并沒(méi)有寄希望于他能回復(fù),,不料,當(dāng)天我就接到了他的回復(fù),,不僅詳細(xì)解答了我提出的問(wèn)題,還給我介紹了另外一位專(zhuān)家,,讓我就某個(gè)問(wèn)題,可詳細(xì)向他請(qǐng)教,。
那一刻,,我真的開(kāi)心壞了,。只不過(guò)是多寫(xiě)了一封郵件而已,,不僅建立起來(lái)了我與他的溝通機(jī)會(huì)和通道,而且,,因?yàn)樗?,我又認(rèn)識(shí)了另外一位專(zhuān)家。后來(lái),,因?yàn)榻涣鳈C(jī)會(huì)增多,我們也有機(jī)會(huì)在其它場(chǎng)合見(jiàn)面,,所以我與他們的交情越來(lái)越深,他們也在我的專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路上,,給了不小的幫助。
實(shí)際上,,很多人,往往就是缺少這一步,,所以那些交換過(guò)之后趟在名片夾中的名字,其實(shí)還是個(gè)冷冰冰的陌生人,,只有多走一步,,建立起聯(lián)系,他們才能變成真正的活生生的人,,才能真正認(rèn)識(shí)你、記住你,。
千萬(wàn)不要小看這一步,。世界上的事情沒(méi)有那么多巧合,別人之所以成功,,一定有他成功的道理——試著找到它,下一次成功的就會(huì)是你,。
多一次交流,,就會(huì)多積累一次靠近成功的機(jī)會(huì)
在職場(chǎng)上,,能用開(kāi)放的心態(tài),多些機(jī)會(huì)去交流,,往往可讓我們收獲到很多意料之外的東西,會(huì)讓我們多一些靠近成功的機(jī)會(huì),。
我每年都會(huì)從學(xué)校招一些應(yīng)屆畢業(yè)生,因此看到過(guò)很多新人成長(zhǎng)的過(guò)程,。
有一年,我?guī)齻€(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,,這三個(gè)人的工作方式非常具有代表性,他們的成長(zhǎng)也是,。
小a,永遠(yuǎn)把主要精力放在完成上司布置的工作上,。在他眼里,只要工作成果一交上去,,就與自己再無(wú)關(guān)系,至于之后這成果在多大程度上被有效利用,、上司進(jìn)行了怎樣的修改,他毫不介意,,也毫不在乎?!胺凑彝瓿赡憬淮墓ぷ魅蝿?wù)了,你愛(ài)咋改咋改,。”這是他的慣常態(tài)度,。
小b,,愛(ài)惜羽毛的典型,。要是有誰(shuí)改動(dòng)她的方案,她總是一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意,,如果是上司,她就會(huì)不依不饒,,試圖證明自己的方案是的,如果是同事改動(dòng),,她一定找機(jī)會(huì)給對(duì)方一個(gè)差評(píng)。她始終覺(jué)得自己的就是的,,那些所謂的不同意見(jiàn),不過(guò)是欣賞不了她的優(yōu)秀,,或是嫉妒她的能干罷了。
小c,,與以上兩位都不同。同樣是認(rèn)真完成工作,,同樣是愛(ài)惜羽毛,但不一樣的是,,她每次都會(huì)拿著上司或同事的修改意見(jiàn)與自己的方案進(jìn)行反復(fù)對(duì)比——改了什么、怎么改的、為什么要這么改,。遇到看不懂的地方,她會(huì)追著上司和同事不厭其煩地請(qǐng)教:這個(gè)地方,,您是怎么想的?有沒(méi)有其他的方式?您看如果這樣行不行?完了他還會(huì)拿著自己的工作方案向單位里其他不同的人請(qǐng)教,每個(gè)人的職位,、資歷,、觀念不一樣,她也自然能收獲不同角度的方法,、立場(chǎng)、角度——把它們積累下來(lái),,就成了自己職業(yè)發(fā)展的養(yǎng)料。
同樣是做了一項(xiàng)工作,,三個(gè)人收獲和積累下來(lái)的東西卻是天壤之別。這就是職業(yè)態(tài)度的差異,,剛開(kāi)始,三個(gè)人的能力和基礎(chǔ)其實(shí)是差不多的,,但隨著時(shí)間的推移,小a和小b還在做著最基礎(chǔ)的工作,,而小c已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面,,成為公司備受重視和重點(diǎn)朋友的種子選手,。
適合高中生讀的課外書(shū)有哪些篇九
春季,十個(gè)海子全都復(fù)活
在光明的景色中
嘲笑這一野蠻而悲傷的海子
你這么長(zhǎng)久地沉睡到底是為了什么?
春季,十個(gè)海子低低地怒吼
圍著你和我跳舞、唱歌
扯亂你的黑頭發(fā),騎上你飛奔而去,塵土飛揚(yáng)
你被劈開(kāi)的疼痛在大地彌漫
在春季,野蠻而復(fù)仇的海子
就剩這一個(gè),最后一個(gè)
這是黑夜的兒子,沉浸于冬天,傾心死亡
不能自拔,熱愛(ài)著空虛而寒冷的鄉(xiāng)村
那里的谷物高高堆起,遮住了窗子
它們把一半用于一家六口人的嘴,吃和胃
一半用于農(nóng)業(yè),他們自己繁殖
大風(fēng)從東吹到西,從北刮到南,無(wú)視黑夜和黎明
你所說(shuō)的曙光究竟是什么意思
春季,在光明的景色中
十個(gè)海子全都復(fù)活