作為一位杰出的老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),，有著至關(guān)重要的作用?？靵?lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧,！下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于幼兒園防火安全教育活動(dòng)方案的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園防火安全教育教學(xué)教案 篇1

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解基本的消防知識(shí),，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法,。

2、樹(shù)立防火意識(shí),，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖片,、投影儀,、電視、濕毛巾與幼兒相同,。安全出口一個(gè),。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）出示容易發(fā)生危險(xiǎn)的圖片引出問(wèn)題,。

教師："今天老師給大家?guī)?lái)了幾幅圖片,，請(qǐng)大家觀察圖片上小朋友在干什么?這樣做會(huì)發(fā)生什么情況?

1、教師出示投影儀展示圖片,，讓幼兒自己說(shuō),。

2、教師挑選幾幅介紹,。

教師小結(jié)：小朋友不能玩火,、玩蠟燭、這些行為都是容易發(fā)生火災(zāi)?，F(xiàn)在馬上要到清明節(jié)了,，請(qǐng)小朋友提醒家長(zhǎng)，在清明節(jié)上墳點(diǎn)蠟燭,、燃燒紙錢(qián),，在離開(kāi)之前一定要撲滅火苗，防止發(fā)生森林大火,。

(二)如果發(fā)生火災(zāi),，沒(méi)有辦法撲滅,，你該怎么保護(hù)自己?

幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)講述，火災(zāi)發(fā)生后的幾種處理辦法,。根據(jù)幼兒講述出示相關(guān)圖片,。

1、報(bào)警：火災(zāi)發(fā)生后不要慌張,，火警電話(huà)119;報(bào)告失火的詳細(xì)地址,，在得到消防隊(duì)的明確回答后，才可以?huà)祀娫?huà),。

教師和幼兒學(xué)習(xí)撥打119的電話(huà),，教師做接話(huà)員。要求幼兒說(shuō)清楚自己的所處位置,。

2,、逃生方法。

除了報(bào)警,，還需要做什么?(不要乘坐電梯,、升降機(jī)、迅速找到安全出口,，離開(kāi)火場(chǎng),。)

3、怎么離開(kāi)火場(chǎng)?

(1)用濕毛巾,、濕布掩住口鼻,，彎腰摸墻撤離。

(2)樓層著火,，當(dāng)人在二樓,，應(yīng)該一個(gè)個(gè)跟著走，不可擁擠下樓,。

(3)關(guān)掉煤氣或切斷電源,。防止發(fā)生更大的爆炸。

(4)打開(kāi)窗戶(hù),，可以用鮮艷的顏色布條呼叫,，尋求幫助。

(5)如果火已經(jīng)燒到身上,，應(yīng)該就地打滾，跳到水中,，或者用厚重的衣物壓滅火苗,，不能奔跑。

(6)教師小結(jié)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生之后,，小朋友千萬(wàn)不要慌張,，要保護(hù)好自己,，迅速找到安全出口離開(kāi)，在報(bào)警的時(shí)候要說(shuō)清楚自己的所處位置,，在得到消防隊(duì)的明確回答后,，才可以?huà)煜码娫?huà)。

四,、防火演習(xí),。

情景：突然警報(bào)拉響。教師表現(xiàn)慌張,，說(shuō)："小朋友不好了,，幼兒園的失火，火災(zāi)發(fā)生了,，我們趕快撤離現(xiàn)場(chǎng),。"提醒幼兒不必慌張，就地找到可以幫助我們離開(kāi)的用品,。教師和幼兒用濕毛巾,、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離,。

幼兒園防火安全教育教學(xué)教案 篇2

【教學(xué)目標(biāo)】

1,、樂(lè)意看看、聽(tīng)聽(tīng),、安全視頻,，理解故事內(nèi)容，增強(qiáng)防火意識(shí),。

2,、能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)對(duì)火的認(rèn)識(shí)和玩火可能導(dǎo)致的后果,。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

增強(qiáng)防火意識(shí),，說(shuō)說(shuō)對(duì)火的認(rèn)識(shí)和玩火可能導(dǎo)致的后果。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

1,、“火娃”圖片,，幼兒安全視頻《不留情的大火》、音樂(lè)《楊基歌》,。

2,、笑臉和哭臉標(biāo)記牌、安全用火和不安全用火,、玩火的圖片,。

【教學(xué)過(guò)程】

1、身邊的火娃

師：這是什么,？（出示“火娃”的圖片）,，你的身邊有火娃嗎,？火娃可以幫助我們做些什么事情？

師：對(duì),，火娃的本領(lǐng)真大,，可以幫助我們煮熟東西、給我們帶來(lái)溫暖,，我們的身邊離不開(kāi)火娃,，可是，你們知道嗎,，如果人們沒(méi)有正確用火,，或小朋友去玩火會(huì)發(fā)生事情呢？

2,、不留情的大火

師：是的,，大火無(wú)情，我們一起來(lái)看看,、聽(tīng)聽(tīng)故事《不留情的大火》

師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)故事里發(fā)生了什么事情,？

師：是的，如果人們不正確用火,，小朋友玩火,，火娃就會(huì)發(fā)脾氣！

3,、安全闖關(guān),，對(duì)和錯(cuò)

教師逐個(gè)出示安全用火和不安全用火、玩火的圖片,，請(qǐng)幼兒辨別行為的對(duì)錯(cuò),，同時(shí)出示笑臉和哭臉標(biāo)記牌，如果認(rèn)為是正確的就站到在笑臉前面,，如果認(rèn)為是錯(cuò)誤的就站到在哭臉前面,。

4、游戲：我是小小消防員

師：如果萬(wàn)一真的發(fā)生了火災(zāi),，我們就要撥打電話(huà)“119”請(qǐng)消防隊(duì)員來(lái),，我們來(lái)做一個(gè)“小小消防隊(duì)員”的游戲吧！聽(tīng)——消防隊(duì)員們集合了,！

教師播放音樂(lè),，請(qǐng)幼兒感受穩(wěn)健、有力的音樂(lè)風(fēng)格,，帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做做消防隊(duì)員模仿動(dòng)作（戴上消防頭盔,，穿上消防服、消防膠靴,，集合,，開(kāi)著消防車(chē)出發(fā)、使用水槍滅火,、救援,，等等。）

幼兒園防火安全教育教學(xué)教案 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒記憶火警號(hào)碼119,，認(rèn)識(shí)安全標(biāo)示。

2,、使學(xué)生了解消防安全常識(shí),，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全,，珍惜生命,。

3、培養(yǎng)幼兒能積極參加活動(dòng),，并學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

5、提高幼兒思維的敏捷性,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全標(biāo)示圖片,。

活動(dòng)重點(diǎn)：

幼兒記住火警號(hào)碼119。

安全溫馨提示：演練時(shí)注意安全,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)火，它給人類(lèi)帶來(lái)了文明和幸福,，但同時(shí)火也給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災(zāi)難,。火一旦失去控制,，就會(huì)燒毀人類(lèi)的財(cái)富,，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失,。例如：在我們的身邊就有火災(zāi)發(fā)生,，因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí),，協(xié)助學(xué)校做好防火工作,，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。

二,、教學(xué)

（一）,、小朋友們,，你們遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)會(huì)怎么辦？如何進(jìn)行逃生,？（幼兒自由討論,，發(fā)揮幼兒的想象。）

1,、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓,、床底、大櫥柜內(nèi),?；饎?shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖,；

2,、濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,，壓低身子,，手、肘,、膝蓋要緊靠地面,，沿墻壁邊緣爬行逃生；

3,、若身上已著火不可亂跑,，要就地打滾使火熄滅；

4,、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生；

5,、千萬(wàn)不要盲目跳樓,，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái),、排水管等逃生,，或把床單、被套撕成條狀連成繩索,，緊栓在窗框,、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下,，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境,；

6、若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下,，退回室內(nèi),，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門(mén)窗，不斷向門(mén)窗澆水,；

7,、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救,；

8、處在高層建筑被火圍困時(shí),，要趕快向室外拋沙發(fā)墊,、枕頭等小物品，夜間則打手電,，發(fā)出求救信號(hào),。

（二）、除了以上的情況外,，最主要的是干什么,？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火警號(hào)碼，并記憶,。）還有那個(gè)小朋友知道別的特殊號(hào)碼,？例如：匪警110急救120三、游戲：

1,、《快速反應(yīng)》

規(guī)則：幼兒聽(tīng)到教師指令后,，迅速撤離，比一比哪一個(gè)幼兒最快,。

2,、進(jìn)行火災(zāi)演練。

規(guī)則：幼兒分4組,，匍匐前進(jìn),，進(jìn)行逃生訓(xùn)練。

附：消防兒歌

你拍一,，我拍一,，小孩不玩打火機(jī)，你拍二,，我拍二,，玩離電源和汽灌你拍三，我拍三,，監(jiān)督爸爸不吸煙,，你拍四，我拍四，遇到著火不哭泣你拍五,，我拍五,，煙大快把口鼻捂，你拍六,，我拍六,，遇到火災(zāi)快呼救你拍七，我拍七,，遇到火災(zāi)快逃離,，你拍八，我拍八,，防火安全從小抓你拍九,，我拍九，報(bào)警撥打119,。

活動(dòng)反思

孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，學(xué)生的安全教育是學(xué)校的頭等大事，消防安全更是重中之重,，火與人們的生活有著密切的關(guān)系,，他在生產(chǎn)和生活中發(fā)揮著重要的作用，但如果使用不當(dāng),，就會(huì)給人們帶來(lái)危害,。所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火知識(shí)和安全的教育不容忽視，這也是我們老師的職責(zé),。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)相信孩子們消防安全意識(shí)都會(huì)有所提高,，孩子們懂得了火災(zāi)雖無(wú)情，但很多時(shí)侯火災(zāi)是可以避免的,，是可以預(yù)防的,，學(xué)生知道了用自己所學(xué)知識(shí)如何有效的保護(hù)自己，避免火災(zāi)的發(fā)生,。

幼兒園防火安全教育教學(xué)教案 篇4

一,、活動(dòng)目標(biāo)

讓幼兒了解火的一些知識(shí)，懂得火對(duì)人們的好處和危害,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

火柴、蠟燭,，大小不同的三個(gè)玻璃杯,，防火、滅火掛圖,。

三,、活動(dòng)重點(diǎn)

了解火的用途，掌握簡(jiǎn)單的防火措施，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

四,、活動(dòng)過(guò)程

1、以猜謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入活動(dòng),。紅光光,，大大篷，見(jiàn)風(fēng)它就更逞兇,；無(wú)嘴能吃天下物,，最怕雨水不怕風(fēng)。

2,、出示掛圖,，了解火的'發(fā)展。導(dǎo)語(yǔ)：火是怎么來(lái)的呢,？

最早是鉆木取火，后來(lái)從打火石發(fā)明了火柴,，科學(xué)的進(jìn)步人們又發(fā)明了打火機(jī),，現(xiàn)在我們能用電子打火。

3,、通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解火的特點(diǎn),。

a、點(diǎn)燃蠟燭,，讓幼兒觀察火苗的顏色（藍(lán)色,、黃色、紅色）,，并通過(guò)觀察說(shuō)出火能發(fā)光,。

b、點(diǎn)燃蠟燭,，讓幼兒用手靠近火,，感受火能發(fā)熱。

c,、了解火的燃燒需要空氣點(diǎn)燃三支蠟燭,，把大小不同的三個(gè)燒杯蓋上。結(jié)果,，最小的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾钌?，火熄滅最快，的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾疃?，火熄滅的最慢?/p>

d,、了解火怕水的特點(diǎn)。向燃燒的蠟燭上澆水，火會(huì)滅,。

4,、通過(guò)故事《火苗弟弟》，引導(dǎo)幼兒討論火的用途與危害,。

幼兒聽(tīng)完故事后,，

教師引導(dǎo)幼兒回答：

a、火有哪些用途,？（照明,、取暖、煮飯燒水,、發(fā)電……）

b,、火有哪些危害？（使用不當(dāng)或疏忽大意會(huì)燒傷人,，燒毀房屋和樹(shù)木,，引起火災(zāi)）

5、讓幼兒觀看防火,、滅火掛圖,，了解簡(jiǎn)單的防火方法?；鸬奈：﹄m然很大,，但是我們不用怕它，這就需要有一定的防火知識(shí),。

a,、平時(shí)不要玩火,，不能在靠近火的地方玩易燃物,，不要放煙花爆竹,。

b、如果不慎燒了東西,，立即報(bào)告

幼兒園防火安全教育教學(xué)教案 篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

圖片,、毛巾、電話(huà),、幾種防火安全標(biāo)志,。

活動(dòng)過(guò)程

一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火,，火有什么用處,，它能干什么？

教師小結(jié)：火有很多的用處,，能燒水做飯,，能照明，能取暖

二,、觀看火災(zāi)圖片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。

師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,，燒傷人,，還會(huì)燒毀森林，污染空氣,，我們一起來(lái)看看吧！

三,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,。

1、小朋友想一想,，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦,？

師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話(huà)119,，讓他們來(lái)幫助我們,。

2、那著火的時(shí)候,，消防叔叔還沒(méi)到,，我們自己要做些什么呢？讓幼兒自己思考并說(shuō)出自救辦法

師小結(jié)：

①預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火,。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹,。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話(huà)119,，讓他們來(lái)幫助我們,。如果消防叔叔還沒(méi)到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,，貓著腰從安全出口離開(kāi),。

四、出示防火安全標(biāo)志圖片,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。

五、游戲："安全防火自救"游戲,。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張，提高幼兒防火自救的能力,。

幼兒園防火安全教育教學(xué)教案 篇6

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.了解預(yù)防火災(zāi)的方法,。

2.根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏做模仿動(dòng)作，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的感受和表現(xiàn)力,。

3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣,。

4.喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.《小心防火》兒歌,。

2.火的頭飾。

3.節(jié)奏緩慢和節(jié)奏急促的音樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程：

1.與幼兒一起說(shuō)兒歌《小心防火》

小心防火

小小火苗威力大,，

轉(zhuǎn)眼變成大火怪，

張牙舞爪真可怕,。

小朋友,，不玩火，

滅火設(shè)備要愛(ài)護(hù),，

打敗火怪全靠它,。

2.請(qǐng)幼兒戴上頭飾，老師播放音樂(lè),，當(dāng)播放節(jié)奏緩慢的音樂(lè)時(shí),，幼兒便模仿小火苗輕輕跳動(dòng)。

3.當(dāng)播放節(jié)奏急促的音樂(lè)時(shí),，請(qǐng)4-5位幼兒一組,，手拉手扮演大火怪。想象小火苗變成大火怪,，做出張牙舞爪的動(dòng)作,，表現(xiàn)出變化,。

4.與幼兒討論防火的方法，例如不要玩火及電源,、電器用完要關(guān)掉等,。

5.與幼兒一起觀察幼兒園里的消防設(shè)施，例如報(bào)警器,、滅火器等,，說(shuō)出它們的用途。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1.喜歡說(shuō)兒歌,，能說(shuō)出防火的方法和消防設(shè)施,。

2.能配合音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作。

活動(dòng)建議：

請(qǐng)幼兒調(diào)查周?chē)瞽h(huán)境中的消防設(shè)施,，用圖畫(huà)記錄下來(lái),，并在班里進(jìn)行交流。

幼兒園防火安全教育教學(xué)教案 篇7

活動(dòng)目標(biāo)

1,、了解開(kāi)水的溫度,了解大火的威力,。

2、通過(guò)活動(dòng),，了解防燙防火的基礎(chǔ)知識(shí),。

3、增加自我保護(hù)意識(shí),。

4,、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性,。

5,、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué),、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：讓每個(gè)幼兒都了解防燙防火的基礎(chǔ)知識(shí),。

難點(diǎn)：燙傷燒傷后該怎么辦?

活動(dòng)準(zhǔn)備

一鍋開(kāi)水,，一燒著的木炭,兩只小老鼠,。

活動(dòng)過(guò)程

1、通過(guò)教師的提問(wèn),，使學(xué)生初步了解開(kāi)水和火的危害,。

①誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)水有什么特征?

②誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)火有什么特點(diǎn)?

③老師小結(jié)：開(kāi)水和火在日常生活中我們經(jīng)常用到,是我們的好朋友，但也要注意安全使用它們,。

2,、演示教學(xué)

①把一只老鼠扔到開(kāi)水鍋里后,給幼兒看看結(jié)果。

②再把另一老鼠扔到燒著木炭盆里,，又讓幼兒觀看結(jié)果,。

3,、組織幼兒討論

①如果燙傷或燒傷了怎么辦?

②出示相關(guān)圖片，讓幼兒注意安全,。

教學(xué)反思

在這次活動(dòng)中,，我利用幼兒在生活中常見(jiàn)的物體和動(dòng)物作為教具，激發(fā)了幼兒的興趣,。同時(shí),，在平時(shí)的生活中也讓他們對(duì)開(kāi)水和或有一定的了解。平時(shí)也能注意安全,。但在討論的環(huán)節(jié)可能準(zhǔn)備不夠充分,，應(yīng)該多留點(diǎn)時(shí)間給他們發(fā)言,。希望我以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好,。

幼兒園防火安全教育教學(xué)教案 篇8

活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道森林防火的重要性，懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,，熱愛(ài)自然。

2,、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,，以及森林火災(zāi)的危害,。

3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識(shí),，初步掌握基本自救逃生的方法及技能,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

森林防火的課件、故事《森林著火了》

活動(dòng)過(guò)程：

一,、出示圖片：

提問(wèn)：

1,、這是什么地方？（森林）

2,、這么美麗的森林,，我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)它呢？

二,、觀看森林防火的課件,，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

（出示森林失火的圖片）

提問(wèn)：

1,、看到圖片你有什么感受,？

2,、你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

3、森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的圖片,。

三,、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù)，對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育,。

1,、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?

(1)清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián),，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi),。

(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火,。

(3)不能在山上把放煙花炮仗,。

(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),，以防引發(fā)山火,。

2、看見(jiàn)山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,，我們應(yīng)該怎么做?

四,、講述故事《森林著火了》，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林,，愛(ài)自然的好習(xí)慣,。

幼兒園防火安全教育教學(xué)教案 篇9

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道森林防火重要性,，懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,，熱愛(ài)自然。

2,、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生原因,，以及森林火災(zāi)危害。

3,、學(xué)習(xí)森林防火安全知識(shí),，初步掌握基本自救逃生方法及技能。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

森林防火課件,、故事《森林著火了》

活動(dòng)過(guò)程：

一,、出示圖片：

提問(wèn)：

1.這是什么地方,？（森林）

2.這么美麗森林,，我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)它呢？

二,、觀看森林防火課件,，了解引起森林火災(zāi)原因以及森林火災(zāi)危害,。

（出示森林失火圖片）

提問(wèn)：

1.看到圖片你有什么感受？

2.你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

3.森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到圖片,。

三,、組織幼兒討論山林火災(zāi)防護(hù)，對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育,。

1.怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?

(1)清明節(jié)掃墓時(shí),，要特別注意在燃燒香燭紙錢(qián)，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi),。

(2)不能在山上點(diǎn)火,、玩火。

(3)不能在山上把放煙花炮仗,。

(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊,、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火,。

2.看見(jiàn)山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,，我們應(yīng)該怎么做?

四、講述故事《森林著火了》,，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林,，愛(ài)自然好習(xí)慣。

附：一天,，狐貍在森林里抽煙,，狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟，自己便走開(kāi)了,。

還沒(méi)有滅了煙頭,，從小火苗到了熊熊大火。

樹(shù)上小松鼠看到了,，連忙拿起電話(huà)撥了火警電話(huà)119,，小松鼠說(shuō)“陽(yáng)光花園著火了”

森林消防隊(duì)馬上趕到，并滅了火,，森林中小動(dòng)物們嘆了口氣說(shuō)“火雖然滅了，但卻燒毀了一大片綠油油草地和大樹(shù)啊!”

小朋友們,，你們身邊有抽煙人嗎?如果有,，那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!

幼兒園防火安全教育教學(xué)教案 篇10

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道森林防火的重要性，要愛(ài)護(hù)森林,。

2,、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道小朋友不能玩火,。

3、知道幾種發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救逃生的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

物質(zhì)準(zhǔn)備：

防火圖片和視頻、玩具,、毛巾,、電話(huà)、幾種防火安全標(biāo)志,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾種容易起火的物品,，知道這些物品不能玩，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,。

師：小朋友你們知道生活中哪些物品是危險(xiǎn)的，容易引起火災(zāi)嗎,？

教師引導(dǎo)幼兒從一些物品中找出不能玩,、易引起火災(zāi)的東西,。

2、觀看視頻,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害,。

師：你們看，圖畫(huà)中怎么了,？

師：發(fā)生火災(zāi)可能會(huì)造成哪些危害,？

小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人,，還會(huì)燒毀森林,，污染空氣,。

3、通過(guò)觀察圖片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,，認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。

師：預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火,。

師：你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險(xiǎn)？

師：蚊香不能靠近容易著火的物品,。

小結(jié)：小朋友不能隨便燃放煙花爆竹,。不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。

教師出示"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。

4,、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能,。

師：萬(wàn)一著小火了怎么辦？著大火了呢,？

師：困在房間里,？公共場(chǎng)所著火怎么辦？

小結(jié)：小朋友遇到到火災(zāi)時(shí),，不要慌張,，跟著大人跑向室外空曠的地方走，找一個(gè)布或者毛巾,，把毛巾打濕捂住口鼻逃出來(lái),。如果被火困住了，出不去,，馬上大聲呼喊求助,。

活動(dòng)反思：

活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,，讓幼兒主動(dòng)探索,、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因,。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí),。

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