人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

老師表揚(yáng)學(xué)生的評(píng)語篇一

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師：

你們好！我是學(xué)前一班xxx的家長(zhǎng),。值此新年來臨之際,，我謹(jǐn)代表xxx的親友向你們致以最誠(chéng)摯的.祝愿，祝你們節(jié)日快樂,，心想事成,，萬事如意！并對(duì)學(xué)前一班的yyy老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚(yáng),。

我的孩子是四周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里,，榮幸地接受過這位老師的教育,，她們就是yyy老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長(zhǎng)大,，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。

孩子的身體素質(zhì)不好，在來貴園這前,，幾乎是上一周休三周,。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,，老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱,，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,，并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng),。還說我在園喝藥一點(diǎn)也不苦，因?yàn)橛欣蠋熍阒?。每?dāng)我問起她幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候，她都說好,。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),，我不是十分關(guān)注,，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,，讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著,。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,，在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力，而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心,。在此次活動(dòng)結(jié)后,，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次,。

經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活,，現(xiàn)在xxx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語,，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,，講一些園里有趣的事情,；和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓,、合作、幫助,、寬容,。在見到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問好，她還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力,、想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)xxx成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后,，祝所有的老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂！

此致

敬禮,！

學(xué)前一班xxx家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

老師表揚(yáng)學(xué)生的評(píng)語篇二

尊敬的同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：

見信好,！

您的孩子xx，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二,、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),，的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫角,、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器,；他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作,；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作,；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出,。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興,，特此寫表揚(yáng)信給你們家長(zhǎng),，以示鼓勵(lì)！

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，xxx即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通xxx，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,！

寫信人：

時(shí)間：

老師表揚(yáng)學(xué)生的評(píng)語篇三

成都高級(jí)技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先,，讓我們向您表示衷心的感謝,！

7月3日，__,，地震災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考在成都石獅中學(xué)舉行,。根據(jù)上級(jí)的安排和部署，我們小區(qū)將在考場(chǎng)外設(shè)立“溫翁社區(qū)災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考服務(wù)點(diǎn)”,。就在我們?yōu)槿耸植蛔愣箲]的時(shí)候,，貴校20__數(shù)控二班的學(xué)生范曄和其他三名學(xué)生及時(shí)向我們伸出了援助之手，他們被迫加入了為災(zāi)區(qū)高考學(xué)生服務(wù)的志愿者團(tuán)隊(duì),。他們的愛心事跡受到新聞媒體的廣泛關(guān)注,，并受到當(dāng)時(shí)視察石獅中學(xué)考點(diǎn)的__省副省長(zhǎng)__的表揚(yáng)。

為此,，我們要感謝范曄和其他三位學(xué)生,。同時(shí)，我們也要深切感謝貴校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作,。正是你的諄諄教誨,，造就了如此品德高尚、熱愛生活的好學(xué)生。我們相信,，有了你們優(yōu)秀的教師，你們的學(xué)校將能夠?yàn)橹袊?guó)的現(xiàn)代化培養(yǎng)更多更好的技術(shù)人才,。

此致

敬禮,！

表揚(yáng)人：__

20__年x月x日

老師表揚(yáng)學(xué)生的評(píng)語篇四

尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：

見信好!

您的孩子，xx,，四年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興，特 此寫表揚(yáng)信給你們家長(zhǎng),，以示鼓勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天所學(xué)過的知識(shí),，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通),，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

寫信人：

時(shí)間：

老師表揚(yáng)學(xué)生的評(píng)語篇五

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是學(xué)前一班xx的家長(zhǎng)。值此新年來臨之際,，我謹(jǐn)代表xx的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂，心想事成,，萬事如意,！并對(duì)學(xué)前一班的xxx老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚(yáng)。

我的孩子是四周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過這位老師的教育,，她們就是xxx老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大,，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里，感激在心中,。

孩子的身體素質(zhì)不好,，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周,。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后,，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù)，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,，老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任,。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,，并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng),。還說我在園喝藥一點(diǎn)也不苦，因?yàn)橛欣蠋熍阒?。每?dāng)我問起她幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候，她都說好,。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注,，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,，讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著,。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,，在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力，而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心,。在此次活動(dòng)結(jié)后,，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次,。

經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活,，現(xiàn)在xx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語,，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子,，同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通，講一些園里有趣的事情,；和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓,、合作、幫助,、寬容,。在見到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問好，她還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力,、想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)xx成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！最后，祝所有的老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂,！

寫信人：xxx

時(shí)間：xxx

老師表揚(yáng)學(xué)生的評(píng)語篇六

尊敬的家長(zhǎng)：

您好，開學(xué)已有一個(gè)月,，現(xiàn)就馮x同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,，向你做以匯報(bào)：

首先，可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步,。馮碩同學(xué)以總分505的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第十七名,。

其次，在很為習(xí)慣方面,，馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè),，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,，這說明，馮x把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,，很主動(dòng),、積級(jí)性很高。

第三,，很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,，尤其是教的曹老師，多次當(dāng)我表揚(yáng)馮同學(xué)各級(jí)背書,、完成作業(yè),。

我們老師看到了馮x同學(xué)的希望，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的.學(xué)習(xí)和我們的工作,，雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的馮碩同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的,。讓我們共同期待馮碩同學(xué)的這一天吧,。

老師表揚(yáng)學(xué)生的評(píng)語篇七

尊敬的__同學(xué)家長(zhǎng)：

您好！

你的孩子,，__,，前半學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情很高，和過去相比進(jìn)步很大,。

特別是在學(xué)習(xí)的`時(shí)候,，__的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。上課準(zhǔn)備充分，上課老師要求畫三角形,、量三角形,、打三角形時(shí)不會(huì)找三角尺、量角器,；老師要求開始畫圖和拼寫后他動(dòng)作很快,，很好的完成了這些畫圖和拼寫操作；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),，認(rèn)真觀察老師的示范動(dòng)作,；他上課不忘聽其他同學(xué)的發(fā)言，也能主動(dòng)舉手回答問題,，回答清晰,，重點(diǎn)突出。

總之,，這學(xué)期前半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，__同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，進(jìn)步很大,。作為一名數(shù)學(xué)老師，我很開心,。我想給父母寫封表揚(yáng)信,，以示鼓勵(lì)！

希望在以后的學(xué)習(xí)過程中,，__能繼續(xù)保持前半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解題,，每天不斷復(fù)習(xí)學(xué)到的知識(shí)，預(yù)習(xí)要學(xué)的新知識(shí),。

此致

敬禮,！

表揚(yáng)人：__

20__年x月x日

老師表揚(yáng)學(xué)生的評(píng)語篇八

您好!

這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí),。晚上,，連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著,。每天早上,，您竟然起得比我還早。

我身體差,，從小體弱多病,。由于這個(gè)原因,，學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了,，對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,，各方面都隨隨便便的，不嚴(yán)格要求自己,。升上三年級(jí)后,，我進(jìn)入了您的班，您看出了我的缺點(diǎn),，多次耐心地找我談心,，使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。于是,，我認(rèn)真改正,。首先，您要求我要練好字,，要把字寫得端端正正,。以前，我連自己都看不清自己寫的字,。在您的教導(dǎo)下,，我經(jīng)過努力，終于把字寫得端正了,。您為了鼓勵(lì)我,，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您知道嗎?這小小的一個(gè)a+,，給了我無窮的力量,，使我信心百倍，也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣了,。

我的作文也是很差的,，常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,，總是循循善誘地給我講解,，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了?，F(xiàn)在,，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我心里是多么的高興啊!老師,，我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，都離不開您對(duì)我的教育。

老師,，感謝您為我付出的心血,，我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,，長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的有用之材。

老師表揚(yáng)學(xué)生的評(píng)語篇九

尊敬的`家長(zhǎng)：

很榮幸地通知您,，您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,，已經(jīng)獲得30個(gè)難得的綠蘋果，特向您通知一聲,。感謝您近段時(shí)間以來對(duì)老師的配合,，對(duì)孩子的關(guān)心與幫助，使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn),，特發(fā)通知,，以資鼓勵(lì)。

一（5）班班主任：

年月日

表揚(yáng)信

老師表揚(yáng)學(xué)生的評(píng)語篇十

敬愛的'老師：

您好!

鮮花感恩雨露,。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,，高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸?，很多很多?我最感恩的是老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力,，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,，引領(lǐng)他們走上成功之路,。老師 ,，這兩個(gè)字從心底呼喚出來，是多么的親切,。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚骸?/p>

您們的偉大，無法言表,，您們的平凡,，令人敬仰，您們的神圣,，無字可書,。老師，您就像那鐘表上的秒針,，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀,。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干,，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇,。老師,，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,，施肥,，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),，您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),，您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出此刻我們身邊,，為我們付出,。老師，您就想那春蠶一樣,， 春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干 。

啊!老師,，您為我們付出的太多了,，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,，老師您的付出是值得,，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才,。老師,，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一向記在心里,，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語,。老師，我敬佩您,，所以,，我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!祝您：節(jié)日快樂,，萬事如意，身體健康,，工作順利,，!

您的學(xué)生：

xxx20xx年9月10日

老師表揚(yáng)學(xué)生的評(píng)語篇十一

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師：

你們好!我是學(xué)前一班的家長(zhǎng)。值此新年來臨之際,，我謹(jǐn)代表的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂，心想事成,，萬事如意!并對(duì)學(xué)前一班的xxx老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚(yáng),。

我的孩子是四周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里,，榮幸地接受過這位老師的教育,，她們就是xxx老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長(zhǎng)大,，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。

孩子的身體素質(zhì)不好，在來貴園這前,，幾乎是上一周休三周,。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,，老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱,，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,，并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,，因?yàn)橛欣蠋熍阒?。每?dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,，她都說好,。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實(shí),，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注,，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)著,，進(jìn)步著,。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力,，而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心,。在此次活動(dòng)結(jié)后，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng),。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次,。

經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，并且對(duì)英語,，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子,，同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通，講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓,、合作,、幫助、寬容,。在見到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問好,，她還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師,。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,，祝所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮!

學(xué)前一班家長(zhǎng)

20xx年x月x日

老師表揚(yáng)學(xué)生的評(píng)語篇十二

“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面,？,？”當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要?dú)w還的道理,。千百年來,，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司蒙my3251出租車司機(jī)程富貴正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一,。

xxx年10月5日,，正值額濟(jì)納旗胡楊節(jié)旅游高峰期，程富貴載一位外地游客前往西加油站,，當(dāng)把客人送到目的地時(shí),，游客將一個(gè)黑色的手提包落在了后排座位上。程富貴發(fā)現(xiàn)手提包后,，急忙尋找那位游客,，卻已經(jīng)不見蹤影。

此時(shí)正是黃金旅游周快要結(jié)束的時(shí)候,，旅客們都在準(zhǔn)備著回程的打算,，如果不及時(shí)將黑色手提包交還給失主的話,，肯定會(huì)給游客帶來不便。尋思到這里,，程富貴立即通知了公司,，希望通過公司來尋找到失主。最后,，失主高興的拿著裝有筆記本電腦，公司各類票據(jù)和證件的手提包踏上了回程的道路,。臨走前，還贊揚(yáng)恒通公司的出租車司機(jī)品德高尚,。

面對(duì)貴重物品的誘惑,，程富貴同志“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)公司和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子,。程富貴同志拾金不昧的行為,，充分表現(xiàn)出了一名恒通出租車公司職工的'高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù),。公司領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后,，做出批示，號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的精神,，為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

此致

敬禮,！

表揚(yáng)人：

日期：xx年xx月xx日

老師表揚(yáng)學(xué)生的評(píng)語篇十三

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好,！

您的孩子xxx同學(xué)，在舉行的初三上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色,，表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì),，特發(fā)此信,，予以表揚(yáng)。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的.信心,，從習(xí)慣,、積極性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo),，爭(zhēng)取更大的提高,。

成績(jī)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促,、配合的結(jié)果,。成績(jī)來之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng),，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,，因此，請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,，克服孩子的驕傲,、浮躁情緒，力爭(zhēng)百尺竿頭,、更進(jìn)一步,！家校共育,，才能百戰(zhàn)百勝。

同時(shí),，也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來對(duì)班級(jí)的支持、配合與理解,，請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展，關(guān)注孩子成長(zhǎng),。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度,，爭(zhēng)取班級(jí)更大的發(fā)展,。

語文老師：xx

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老師表揚(yáng)學(xué)生的評(píng)語篇十四

尊敬的xxxx同學(xué)家長(zhǎng)：

您好!

我不能不把今天的好事告訴您。

在今天的`英語課上，xx同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績(jī),。在中午的聽力訓(xùn)練中，您的孩子又取得了分的好成績(jī),。最可喜的是從這一周開始xx同學(xué)中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興,，我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位,，請(qǐng)您與我共同分享。我猜想xx同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦,。

還有,，就是今天我們的被物理老師關(guān)心了一下，也是一個(gè)好事啊!

從以上的表現(xiàn)中,，我們能看到xx同學(xué)給我們的希望,。請(qǐng)相信他，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

真為您有這樣的好孩子子而高興!

此致

敬禮!

老師：xx

20xx年x月x日

老師表揚(yáng)學(xué)生的評(píng)語篇十五

尊敬的家長(zhǎng)：

同學(xué)在本學(xué)期第二次考試中取得了很大的進(jìn)步,。以總分__的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第x名。

我們老師看到了同學(xué)的希望,，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持孩子的學(xué)習(xí)和我們的工作,，但成績(jī)有待提高，讓我們共同期待__年同學(xué)成功的這一天吧,。

__

__年__月__日

老師表揚(yáng)學(xué)生的評(píng)語篇十六

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面,？”當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí),，就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來,，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司蒙my3251出租車司機(jī)程富貴正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一,。

xxx年10月5日,，正值額濟(jì)納旗胡楊節(jié)旅游高峰期，程富貴載一位外地游客前往西加油站,，當(dāng)把客人送到目的地時(shí),，游客將一個(gè)黑色的手提包落在了后排座位上。程富貴發(fā)現(xiàn)手提包后,，急忙尋找那位游客,，卻已經(jīng)不見蹤影,。

此時(shí)正是黃金旅游周快要結(jié)束的時(shí)候，旅客們都在準(zhǔn)備著回程的打算,，如果不及時(shí)將黑色手提包交還給失主的話,，肯定會(huì)給游客帶來不便,。尋思到這里,，程富貴立即通知了公司，希望通過公司來尋找到失主,。最后,，失主高興的拿著裝有筆記本電腦，公司各類票據(jù)和證件的手提包踏上了回程的道路,。臨走前,，還贊揚(yáng)恒通公司的出租車司機(jī)品德高尚。

面對(duì)貴重物品的誘惑,，程富貴同志“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人,、一個(gè)公司和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。程富貴同志拾金不昧的行為,，充分表現(xiàn)出了一名恒通出租車公司職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德,，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后,，做出批示,，號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的精神，為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

寫信人：

時(shí)間：

老師表揚(yáng)學(xué)生的評(píng)語篇十七

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師：

你們好,！我是學(xué)前一班xxx的家長(zhǎng)。值此新年來臨之際,，我謹(jǐn)代表xxx的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂，心想事成,，萬事如意,！并對(duì)學(xué)前一班的yyy老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚(yáng)。

我的孩子是四周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過這位老師的教育,，她們就是yyy老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大,，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,，在來貴園這前,，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后,，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任,。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱,，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng),。還說我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,，因?yàn)橛欣蠋熍阒Ｃ慨?dāng)我問起她幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,，她都說好。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但她對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實(shí),，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注,，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,，讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)著,，進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,，在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力,，而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后,，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng),。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。

經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活,，現(xiàn)在xxx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，并且對(duì)英語,，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通，講一些園里有趣的事情,；和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓,、合作、幫助,、寬容,。在見到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問好,，她還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力,、想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師,。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)xxx成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后,，祝所有的老師工作順利！祝小朋友們健康快樂,！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

老師表揚(yáng)學(xué)生的評(píng)語篇十八

尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：

見信好!

您的孩子，,，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二,、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),，課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫角,、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出,。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興,，特此寫表揚(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

數(shù)學(xué)老師：xx

20xx年xx月xx日