計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園周計(jì)劃安排表篇一

近期，我在幼兒園工作中,，遵循周計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),，對(duì)此我深感收獲頗多。通過(guò)實(shí)踐,，我逐漸體會(huì)到幼兒園周計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)和重要性,。在此我想分享一下我的心得體會(huì)。

首先,，周計(jì)劃有助于提升教學(xué)質(zhì)量,。通過(guò)制定詳細(xì)的周計(jì)劃，我能更清晰地了解每個(gè)星期的教學(xué)目標(biāo),，明確每天的具體教學(xué)內(nèi)容,，并合理安排教學(xué)時(shí)間。這種條理化的安排有助于我提前準(zhǔn)備教學(xué)資料和活動(dòng),，使每一節(jié)課都能有效地開展,。同時(shí)，周計(jì)劃也幫助我及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況做出相應(yīng)的調(diào)整,，以更好地滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。

其次,，周計(jì)劃有助于培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念和計(jì)劃能力,。通過(guò)周計(jì)劃，我向幼兒介紹了星期的概念,，并與他們一起制定每天的任務(wù)和計(jì)劃,。幼兒們能夠通過(guò)計(jì)劃來(lái)規(guī)劃自己的時(shí)間,，合理安排各項(xiàng)活動(dòng)。每天的開始,，我們都會(huì)一同回顧前一天的計(jì)劃完成情況,，然后制定新的計(jì)劃。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,，幼兒們逐漸養(yǎng)成了對(duì)時(shí)間的把握和計(jì)劃能力,，提高了自我管理能力。

再次,，周計(jì)劃有助于培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。在每天的計(jì)劃中，我會(huì)設(shè)置一些小組活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒們?cè)谛〗M中共同完成任務(wù),。通過(guò)合作，他們能夠?qū)W會(huì)傾聽他人的意見(jiàn),，相互協(xié)作,，分享不同角度的思考。同時(shí),，我會(huì)引導(dǎo)幼兒們共同解決問(wèn)題,，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)幼兒們的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)有了明顯的提升,。

最后，周計(jì)劃還有助于家園合作的開展,。在周計(jì)劃中,，我會(huì)設(shè)置一些家庭作業(yè)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起完成,。通過(guò)與家長(zhǎng)的合作,，我能夠更好地了解幼兒的家庭環(huán)境和興趣愛(ài)好，有針對(duì)性地開展教學(xué)活動(dòng),。同時(shí),，家長(zhǎng)也能夠更好地了解幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)情況，并與我保持及時(shí)的溝通和反饋,。這種積極的家園合作,，不僅能夠促進(jìn)幼兒的綜合發(fā)展，還能夠使教育更加全面和有效,。

總之,，幼兒園周計(jì)劃的制定與執(zhí)行對(duì)教學(xué)和幼兒發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)制定周計(jì)劃,，我能夠精確地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間,，提高教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)，周計(jì)劃也有助于培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念和計(jì)劃能力,，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。此外，周計(jì)劃還能夠促進(jìn)家園合作,，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。因此,，我相信幼兒園周計(jì)劃對(duì)于幼兒園工作的重要性不言而喻,。在今后的工作中，我將繼續(xù)遵循周計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),，不斷提高自身的教學(xué)水平,，為幼兒的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

幼兒園周計(jì)劃安排表篇二

1.萌生對(duì)媽媽的感激之情,。

2.領(lǐng)悟媽媽的無(wú)私母愛(ài)

3.了解簡(jiǎn)單的家族關(guān)系,，感受家人其樂(lè)融融的'幸福。

1.吃完每一粒飯,，不擅自倒掉飯菜,。

2.展示文明用餐行為，養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,。

3.積極參與區(qū)域活動(dòng),，能夠自主游戲，能與同伴友好相處,。

1,、小小建筑師：用各種積木建造心目中的家。

2,、溫馨小屋：1.提供奶瓶,、尿布、搖籃以及幼兒帶來(lái)的小時(shí)候的物品,，供幼兒玩照顧寶寶的游戲,，豐富養(yǎng)育嬰兒的游戲情節(jié)。2.提供毛絨玩具,，讓幼兒扮演爸爸媽媽,，學(xué)會(huì)關(guān)心寶寶，照顧寶寶,。

3,、創(chuàng)意空間：引導(dǎo)幼兒將自己小時(shí)候的故事或成長(zhǎng)過(guò)程畫下來(lái)，制作成《我的故事》連環(huán)畫,。

4,、童心書屋:提供家人成為卡片,、家務(wù)圖卡、地點(diǎn)圖卡等三類卡片,，放入盒子里,，請(qǐng)幼兒分別從三只盒子里各抽一張卡片，組合卡上的內(nèi)容,，如“爸爸在廚房掃地”,。

5、思維訓(xùn)練站：用紅色卡紙剪成6個(gè)愛(ài)心形狀,，在“愛(ài)心”上隨意畫一條線并剪開,。一塊畫有6個(gè)“愛(ài)心”輪廓的底板。讓幼兒尋找匹配另一半圖形,，拼成完整的心,。

6、夢(mèng)想秀工廠：提供小動(dòng)物媽媽和娃娃的頭飾,，進(jìn)行角色表演,。

幼兒園周計(jì)劃安排表篇三

自從我送孩子上幼兒園以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)幼兒園的周計(jì)劃對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著重要的影響,。通過(guò)參與幼兒園周計(jì)劃,，孩子們能夠在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力,，同時(shí)也能夠提高他們的社交技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。我深入了解了幼兒園周計(jì)劃，并在實(shí)踐中親身體驗(yàn)了其中的好處,。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)幼兒園周計(jì)劃的心得體會(huì)。

首先,，幼兒園周計(jì)劃給孩子提供了一個(gè)全方位發(fā)展的機(jī)會(huì),。通過(guò)每周的主題活動(dòng)，孩子們可以接觸到各種各樣的內(nèi)容,，包括藝術(shù),、科學(xué)、社交等等,。這種全方位的發(fā)展可以幫助他們探索自己的興趣,，并培養(yǎng)出多樣化的能力。比如,，在音樂(lè)活動(dòng)中,，孩子們可以學(xué)習(xí)唱歌、跳舞,，培養(yǎng)音樂(lè)欣賞能力,；在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,，他們可以觀察、探索,，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣和探索精神,。通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們不僅能夠在各個(gè)方面得到鍛煉,，也能夠找到自己感興趣的領(lǐng)域,。

其次，幼兒園周計(jì)劃培養(yǎng)了孩子們的社交技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。在周計(jì)劃中很多活動(dòng)都需要孩子們互相合作,，共同完成任務(wù)。通過(guò)合作,，孩子們學(xué)會(huì)了傾聽、尊重他人的意見(jiàn),，學(xué)會(huì)了與人合作,，解決問(wèn)題。在組織活動(dòng)的過(guò)程中,，老師也會(huì)特意創(chuàng)設(shè)一些團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì),，比如分組參加競(jìng)賽或者共同完成一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)這樣的活動(dòng),，孩子們學(xué)會(huì)了相互幫助,、相互配合，也養(yǎng)成了分享和關(guān)心他人的習(xí)慣,。

再次,，幼兒園周計(jì)劃培養(yǎng)了孩子們的獨(dú)立能力和解決問(wèn)題的能力。在活動(dòng)中,，老師會(huì)給孩子們一些指導(dǎo),，但更多的是讓他們自主思考并找到解決問(wèn)題的方法。比如,，在手工制作的活動(dòng)中,，老師只是給予一些示范，然后讓孩子們自由發(fā)揮和創(chuàng)作,。通過(guò)這樣的活動(dòng),，孩子們學(xué)會(huì)了依靠自己思考和解決問(wèn)題，培養(yǎng)了自信心和獨(dú)立性,。這對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都是非常重要的,。

最后，幼兒園周計(jì)劃還給家長(zhǎng)提供了一個(gè)了解孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。通過(guò)參與周計(jì)劃中的活動(dòng),，家長(zhǎng)們可以更好地了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和進(jìn)展,。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以和孩子一起參與活動(dòng),，并與其他家長(zhǎng)交流,，增進(jìn)彼此之間的了解和交流。這樣的活動(dòng)不僅可以加強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,，也可以促進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流和合作,。

綜上所述，幼兒園周計(jì)劃對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著重要的影響,。通過(guò)周計(jì)劃,，孩子們可以在全方位得到發(fā)展，培養(yǎng)興趣和能力,。周計(jì)劃也培養(yǎng)了孩子們的社交技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，讓他們學(xué)會(huì)了合作和解決問(wèn)題。同時(shí),，周計(jì)劃也給家長(zhǎng)提供了了解孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。我深深體會(huì)到了周計(jì)劃的好處，并非常感激孩子能夠在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),。我相信,，通過(guò)幼兒園周計(jì)劃的持續(xù)實(shí)施，孩子們的成長(zhǎng)會(huì)更加全面,、健康,。

幼兒園周計(jì)劃安排表篇四

本周主題：

《我升中班了》

活動(dòng)總目標(biāo)：

1.知道自己中班的小朋友了，能與同伴有好的相處,，共同做游戲,，體驗(yàn)做中班小朋友的愉悅的心情，會(huì)做自己能做的事,，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),。

2.主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)意為集體服務(wù),。

3.積極學(xué)做新操,，動(dòng)作到位，有力,，熟悉新的活動(dòng)場(chǎng)地和器械的玩法,，參與收拾整理場(chǎng)地和器械。

4.教大方地在集體面前清楚地表達(dá)自己的想法,，安靜認(rèn)真地傾聽別人說(shuō)的話,，不插嘴。

5.認(rèn)識(shí)數(shù)字1—5，用點(diǎn)卡和數(shù)字表示5以內(nèi)的數(shù)量,。

6.能唱輕快活潑的歌曲,，掌握附點(diǎn)音符和切分音的唱法，學(xué)習(xí)根據(jù)歌曲內(nèi)容和速度的變化做相應(yīng)的動(dòng)作,。

7.初步學(xué)習(xí)畫出人物和物體的基本部分和主要特征,。

內(nèi)容星期

一

二

三

四

五

入園活動(dòng)

接待幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢,，教師指導(dǎo)幼兒自主游戲,。

晨間活動(dòng)

戶外活動(dòng)：跨欄、s型繞椅子跑,、走輪胎,、梅花樁、鉆山洞,、爬墊子,、走平衡木、翻墊子,。（霧霾天改為走廊或班級(jí)進(jìn)行游戲）或開展晨間閱讀活動(dòng),。

集體教學(xué)活動(dòng)（一）

兒歌：

別說(shuō)我小

社會(huì)：

我是班級(jí)的一員

數(shù)學(xué)：

拼數(shù)卡

繪畫：

有趣的面具

安全：別摸我

集體教學(xué)活動(dòng)（二）

體游：好玩的球

體育：

學(xué)新操

建構(gòu)游戲：蓋房子（特色課）

體游：快樂(lè)的小豬

綜合：

我真棒

游戲活動(dòng)

美工區(qū)：教師為每位幼兒提供作品展示欄，為幼兒提供小手印的各種材料,，提供較大的紙讓幼兒畫出這就是我。

益智區(qū)：提供水果實(shí)物點(diǎn)卡等讓幼兒進(jìn)行點(diǎn)物匹配,，提供拼圖,、找不同等材料。

科學(xué)區(qū)：提供磁鐵,、回形針,、塑料小玩具、小木塊等材料幫助幼兒探索,。

建構(gòu)區(qū)：提供基本塊,，二倍塊、四倍塊,、大小半圓形,、三角塊等積木棍棒等多種建構(gòu)材料。

戶外活動(dòng)

滑滑梯

拍皮球

自制玩具

滾輪胎

騎小車

常規(guī)重點(diǎn)

1.上下樓梯能一個(gè)接一個(gè),。

2.提醒幼兒口渴時(shí)和運(yùn)動(dòng)后及時(shí)喝水,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.以親切的目光，溫和的語(yǔ)氣,、和藹的態(tài)度接待孩子,，為孩子創(chuàng)設(shè)安全、溫暖、寬松的心理環(huán)境,，幫幼兒盡早適應(yīng)中班生活,。

2.在圖書區(qū)增添“我長(zhǎng)大了”相關(guān)繪本，供幼兒選擇,，在美工區(qū)準(zhǔn)備幼兒小,、中班照片各一張，鼓勵(lì)幼兒選擇材料制作畫框,。

保育工作

1.做好消毒,、清潔工作，為幼兒提供舒適,、整潔的生活環(huán)境,。

2.幼兒能安靜愉快的用餐。

家園聯(lián)系

重點(diǎn)了解部分適應(yīng)性差的幼兒或插班幼兒的假期生活,、學(xué)習(xí)生活,、健康情況，激發(fā)幼兒做中班小朋友的光榮感,。

幼兒園周計(jì)劃安排表篇五

近年來(lái),，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，幼兒園教育受到越來(lái)越多家庭的關(guān)注,，幼兒園周計(jì)劃的撰寫成為了每一位幼兒園老師必備的技能之一,。在我撰寫幼兒園周計(jì)劃的過(guò)程中，我深感它的重要性,。下面,，我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，分享一些關(guān)于幼兒園周計(jì)劃撰寫的心得體會(huì),。

第一段：認(rèn)識(shí)周計(jì)劃的重要性和作用

幼兒園周計(jì)劃是一份精心編寫的教育計(jì)劃,，旨在合理安排幼兒園每周的教學(xué)活動(dòng)。撰寫周計(jì)劃的過(guò)程中,，我充分認(rèn)識(shí)到它對(duì)于幼兒教育的重要性和作用,。首先，周計(jì)劃可以幫助教師全面了解教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,，有針對(duì)性地準(zhǔn)備教學(xué)資源和活動(dòng),；其次，周計(jì)劃可以幫助教師在教學(xué)過(guò)程中統(tǒng)籌安排,，避免了教案和活動(dòng)的重復(fù)性,，提高教學(xué)效果；最后,，周計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)步驟和內(nèi)容,，滿足幼兒的學(xué)習(xí)需要和興趣,，保證教學(xué)的連貫性和延續(xù)性。

第二段：制定周計(jì)劃的原則和步驟

撰寫周計(jì)劃需要遵循一定的原則和步驟,，以確保計(jì)劃的科學(xué)性和可操作性,。首先，我要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,，結(jié)合教材要求和教學(xué)目標(biāo),，合理安排每周的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。其次,，我需要確定每周的重點(diǎn)和難點(diǎn),，力求在教學(xué)中突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn),，提高教學(xué)質(zhì)量,。最后，我要靈活運(yùn)用教學(xué)方法和手段,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維和實(shí)踐能力。

第三段：周計(jì)劃的執(zhí)行和調(diào)整

撰寫周計(jì)劃只是一個(gè)開始,，真正的挑戰(zhàn)是將計(jì)劃付諸實(shí)施,。我發(fā)現(xiàn)，在實(shí)施過(guò)程中,，難免會(huì)遇到一些問(wèn)題和困難,，需要及時(shí)調(diào)整。例如,，幼兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳導(dǎo)致計(jì)劃無(wú)法完成,，或者某一活動(dòng)的效果不理想，需要重新設(shè)計(jì),，這時(shí)我就需要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)周計(jì)劃進(jìn)行靈活的調(diào)整。此外,，我還要及時(shí)向家長(zhǎng)溝通并征求他們的意見(jiàn),，以充分發(fā)揮家園共育的作用，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

第四段：定期評(píng)估與反思

在周計(jì)劃的撰寫和實(shí)施過(guò)程中,，我意識(shí)到定期評(píng)估和反思是不可或缺的環(huán)節(jié)。我每周都會(huì)對(duì)計(jì)劃和活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),，分析幼兒的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展程度,，以及計(jì)劃的執(zhí)行情況和效果。同時(shí),，我會(huì)回顧自己在教學(xué)過(guò)程中的不足和問(wèn)題,，加以改進(jìn)。通過(guò)這種反思和評(píng)估，我能夠不斷完善自己的教學(xué)能力和技巧,，提高幼兒的學(xué)習(xí)效果和興趣,。

第五段：周計(jì)劃的體驗(yàn)和收獲

通過(guò)寫周計(jì)劃，我不僅深入了解了幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展需求,，增強(qiáng)了我在幼兒教育領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng),，還提高了我對(duì)幼兒園教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)和理解。從制定周計(jì)劃,、實(shí)施周計(jì)劃,，到評(píng)估周計(jì)劃和反思，我逐漸感受到教學(xué)能力的提升和教育經(jīng)驗(yàn)的積累,。這讓我更加有信心和動(dòng)力,，繼續(xù)致力于幼兒教育事業(yè)，在與幼兒共同成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)取,。

總結(jié)起來(lái),，撰寫幼兒園周計(jì)劃是一項(xiàng)重要而有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)和反思,，以提高其科學(xué)性和實(shí)效性,。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我會(huì)在幼兒園教育領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn),。

幼兒園周計(jì)劃安排表篇六

1,、整理園容園貌。

2,、值班安排,、人事安排。

3,、教師提前備兩周教案,。

4、教師學(xué)習(xí)新操,。

5,、各班級(jí)環(huán)境布置。

6,、做好新生入園的`安排工作,，安定新生情緒。做好老生接待工作,。

7,、各班幼兒生活用品、玩具消毒工作,。

8,、組織專干檢查戶外大型活動(dòng)器械,。

9、學(xué)習(xí)園務(wù)工作計(jì)劃,。

10,、制定各種計(jì)劃。

11,、落實(shí)科研課題計(jì)劃,。

幼兒園周計(jì)劃安排表篇七

1、遵守游戲規(guī)則,正確地走,、跑,、跳,練習(xí)近平衡。

2,、喜歡聽故事,愿意模仿故事中的對(duì)話,。知道小猴愛(ài)吃香蕉和桃子。

3,、能根據(jù)老師的.提示,伴隨音樂(lè)碰觸同伴的相應(yīng)部位,。

4、學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)量為1-3的物品,。

5,、了解一些常見(jiàn)樹葉的特征,并進(jìn)行分類。

6,、學(xué)習(xí)穿脫鞋和襪子,并能把鞋子擺放整齊,。

7、安全教育:上下樓梯扶著扶手靠右走,、一個(gè)跟一個(gè)走,不推也不擠,。

周一周二周三周四周五

上午第一次活動(dòng)

語(yǔ)言活動(dòng):故事《小猴過(guò)生日》(三)音樂(lè)活動(dòng):律動(dòng)《碰一碰》(一)語(yǔ)言活動(dòng):故事《小猴過(guò)生日》(四)音樂(lè)活動(dòng):律動(dòng)《碰一碰》(二)數(shù)學(xué)活動(dòng):《按數(shù)點(diǎn)物》(二)

科學(xué)活動(dòng):《送樹葉寶寶回家》

家長(zhǎng)、社區(qū)工作

1,、天氣轉(zhuǎn)冷,請(qǐng)幫孩子準(zhǔn)備1個(gè)圍兜放在書包,。

2、引導(dǎo)孩子使用禮貌用語(yǔ):您好,、再見(jiàn),、謝謝、請(qǐng),、對(duì)不起。

3,、請(qǐng)引導(dǎo)孩子自己穿脫鞋襪,、穿脫褲子。

日常生活指導(dǎo)

1,、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴分享玩具,。

2,、學(xué)習(xí)上廁后自己穿脫褲子。

3,、提醒幼兒洗手時(shí)不玩水,能用正確的洗手方式洗

幼兒園周計(jì)劃安排表篇八

悠閑的'寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。還有個(gè)別小便次數(shù)較多，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),，消除他的緊張感,。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

2,、教育教學(xué)工作

個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,，建立本班特色。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對(duì)繪畫已經(jīng)非常感興趣,。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：三八節(jié)，勞動(dòng)節(jié),，兒童節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合六一開展“兒童節(jié)”親子游園活動(dòng),。

下健康成長(zhǎng)。

1,、每月定期召開班務(wù)會(huì),，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。

4、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天檢查門窗是否關(guān)好,；不讓班級(jí)財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)本班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

3,、通過(guò)家訪,、電話等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

4、定期開好家長(zhǎng)會(huì),，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。

5開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得好成績(jī),！

幼兒園周計(jì)劃安排表篇九

堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的.理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以樹立新形象為重點(diǎn),，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn),，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為目標(biāo)，按照“以人為本,，強(qiáng)化管理,，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境,、濃重特色,、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面,。

1,、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高辦園效益,。

2,、實(shí)踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué),。

3,、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

4,、家園共育，形成幼兒教育合力,。

5,、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 ,。

6,、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。

本年度,，完成新建工程：三園天然氣接入工程,，xx區(qū)分園園區(qū)硬化、綠化工程;第一分園綠化,、美化工程,。完成xx區(qū)分園、第一分園園所的設(shè)施,、設(shè)備配套完善,，添置桌面玩具、領(lǐng)域柜,，蒙氏教具等教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施,。

2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,，給知識(shí)充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

3、教研活動(dòng)的實(shí)效性,，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,，每次有一個(gè)主題，展開討論,。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市各園的聽課機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

4,、積極參加各類評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),，以及優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng),。期初,，教師制定專題研究題目,，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進(jìn)行交流,。

1、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,，在“研“字上下功夫,，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。在園本課題的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步分解落實(shí),，明確目標(biāo)和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑,。調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程,，制定措施,、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。

2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，定期交流教改經(jīng)驗(yàn),，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。

3,、充分發(fā)揮地區(qū)級(jí)示范園的示范和輻射作用,，帶動(dòng)全縣學(xué)前(雙語(yǔ))教育事業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)中心園的管理和指導(dǎo),。通過(guò)選派骨干雙語(yǔ)教師到各園及對(duì)口支援學(xué)校(幼兒雙語(yǔ)班)上示范課,，舉辦鄉(xiāng)、村級(jí)幼兒教師,、保育員培訓(xùn)班等形式,，向鄉(xiāng)級(jí)幼兒教師、保育員傳授教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，幫助她們提升教育理念,，提高她們的教學(xué)水平,，不斷提升我縣幼教整體水平。

1,、開學(xué)初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,，認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全,。

3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度。

4,、督促炊事人員遵章辦事,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。