報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校評估報(bào)告內(nèi)容篇一

近年來,，學(xué)校評估報(bào)告已成為學(xué)校教育質(zhì)量的重要參考依據(jù),。通過一系列的評估，學(xué)校能夠全面了解自身的辦學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。最近,，我們學(xué)校也經(jīng)歷了一次評估,，并獲得了一份詳細(xì)的評估報(bào)告。通過閱讀報(bào)告,，我有了一些深刻的體會,。

首先，評估報(bào)告讓我對學(xué)校的辦學(xué)情況有了全新的認(rèn)識,。學(xué)校評估報(bào)告中詳細(xì)記錄了學(xué)校的管理,、教學(xué)、師資和課程設(shè)置等各個方面的情況,。通過評估報(bào)告,，我了解到了學(xué)校存在的問題和不足之處，比如師資力量不足,、課程設(shè)置不夠科學(xué)等,。同時(shí)，評估報(bào)告也表明了學(xué)校的優(yōu)勢,，例如良好的校園環(huán)境和學(xué)生活動組織能力,。通過對學(xué)校評估報(bào)告的閱讀，我對學(xué)校做出了更全面,、更客觀的評價(jià),，也更加清晰地認(rèn)識到學(xué)校現(xiàn)階段需要著力改進(jìn)的方向,。

其次,，學(xué)校評估報(bào)告為我們提供了改進(jìn)的思路和方法,。評估報(bào)告中不僅對學(xué)校的問題進(jìn)行了指出，還就改進(jìn)提出了具體的建議,。比如,，在評估報(bào)告中，針對教師教學(xué)質(zhì)量不高的問題,，提出了加強(qiáng)教師培訓(xùn),、提高教師教學(xué)能力的建議。這些建議對于學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展具有指導(dǎo)意義,。通過評估報(bào)告,，我認(rèn)識到改進(jìn)不僅需要學(xué)校的共同努力，也需要每一位師生的參與和支持,。只有我們共同攜手,，努力改進(jìn)，才能推動學(xué)校教育質(zhì)量的提升,。

再次,，學(xué)校評估報(bào)告增強(qiáng)了學(xué)校與家長之間的溝通和信任。學(xué)校評估報(bào)告是學(xué)校對外公布自身辦學(xué)情況的一種方式,，也是學(xué)校與家長之間的一次溝通機(jī)會,。家長們可以通過報(bào)告了解學(xué)校的真實(shí)情況，同時(shí)也可以通過反饋意見和建議,，提升學(xué)校的教育質(zhì)量,。作為家長，我非常感激學(xué)校給予我們這一機(jī)會,，讓我們了解學(xué)校的變化和進(jìn)步,，并積極參與到學(xué)校的建設(shè)當(dāng)中。

最后,，學(xué)校評估報(bào)告激勵了我對學(xué)校的熱愛和責(zé)任感。評估報(bào)告中提到了學(xué)校的優(yōu)勢和長處,，這讓我更加自豪地將自己視為學(xué)校的一員,。同時(shí)，報(bào)告中也指出了學(xué)校存在的問題和改進(jìn)的方向,，這激發(fā)了我對學(xué)校的熱愛和責(zé)任感,。作為學(xué)生，我將更加努力學(xué)習(xí),，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

綜上所述,，學(xué)校評估報(bào)告對于學(xué)校的發(fā)展具有重要的意義,。通過評估報(bào)告,，我們對學(xué)校的辦學(xué)情況有了更全面、更客觀的認(rèn)知,，同時(shí)也得到了改進(jìn)的思路和方法,。評估報(bào)告增強(qiáng)了學(xué)校與家長之間的溝通和信任，同時(shí)也激勵了學(xué)生對學(xué)校的熱愛和責(zé)任感,。相信學(xué)校評估報(bào)告將在學(xué)校的發(fā)展中發(fā)揮越來越重要的作用,，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提升。

學(xué)校評估報(bào)告內(nèi)容篇二

我校班主任工作評估小組,，于xxxx年10月17日對xxx的班主任工作進(jìn)行了評估,，評估結(jié)果如下：

該同志以身作則，作學(xué)生的榜樣,。學(xué)生有極強(qiáng)的模仿性,，特別是小學(xué)生，他們崇拜老師,，羨慕老師,，進(jìn)而模仿老師，從老師身上受到潛移默化的熏陶和感染,。因此,，她在搞好班級管理工作時(shí)，注意自己一言一行給學(xué)生帶來的影響,，從小事做起,，從自身做起，要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,。她平和、謙遜,、大度,、與人為善，用自己的知識和科學(xué)的管理方法贏得學(xué)生的信任,，用自己飽滿的熱情和勤奮的工作感染學(xué)生,，用積極向上、不怕困難,、勇于開拓的精神為學(xué)生做出榜樣,，使學(xué)生與自己默契配合，形成合力,，共同搞好班級方面工作,。

該同志還依靠民主，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。經(jīng)過民主選舉,，選出班干部,，成立班委會，然后制訂一系列班規(guī),。在她的組織領(lǐng)導(dǎo)和班委會的監(jiān)督下,，學(xué)生積極性高漲，為集體爭光的主動性也會發(fā)揮出來,。

該同志注意與學(xué)生溝通感情,，注重提高學(xué)習(xí)成績。師德之魂在于“愛”,。愛是師生交往中的粘合劑,。她深深懂得愛是教育學(xué)生的前提，是教育取得成效的手段之一,。她把愛播灑在學(xué)生心坎里,，對學(xué)生一視同仁，而不僅僅偏愛少數(shù)幾個尖子生,。注意協(xié)調(diào)師生關(guān)系,，溝通感情，讓學(xué)生感到老師的愛是真心的,，老師是公正無私的,。

對層次不同的學(xué)生，在管理中實(shí)行“傳,、幫,、帶”，大力倡導(dǎo)學(xué)生互動互學(xué),，取人之長,，補(bǔ)己之短，達(dá)到共同提高,。

同時(shí)她還重視學(xué)生心理健康教育,。學(xué)校教育的目的是培養(yǎng)健全的人。健全人的.培養(yǎng)特別要重視心理健康,。針對現(xiàn)實(shí)生活中存在的現(xiàn)象組織學(xué)生討論,，通過討論，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,，端正心態(tài)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上的動態(tài),，及時(shí)幫助他們分析心理障礙的原因,，提出克服的辦法，使學(xué)生能夠在任何情況下都保持良好的理狀態(tài),，建立良好的人際關(guān)系,，適應(yīng)社會對人的全面發(fā)展的要求,。

由于該同志班級管理井然有序，效果顯著,，于xxxx年5月被評為縣級優(yōu)秀班主任,。

學(xué)校評估報(bào)告內(nèi)容篇三

近年來，隨著教育改革的不斷深入,，學(xué)校評估成為了一項(xiàng)重要的工作,。評估報(bào)告作為評估工作的成果，不僅是學(xué)校發(fā)展的“體檢報(bào)告”,，也是教師隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)改進(jìn)的重要依據(jù),。最近,，我校的評估報(bào)告出爐了,，我對此有了一些深刻的體會。

首先,，評估報(bào)告客觀真實(shí)地反映了學(xué)校的整體情況,。評估報(bào)告中的數(shù)據(jù)和材料都是通過實(shí)地考察和文獻(xiàn)調(diào)研所得,，不偏不倚地反映了學(xué)校的辦學(xué)水平和發(fā)展?jié)摿Α?bào)告中的各項(xiàng)指標(biāo)可以清晰地看出學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量,、教師師資水平,、學(xué)生發(fā)展等方面的表現(xiàn)。這讓學(xué)校的師生們對自己的努力和付出有了更加客觀的認(rèn)識,，也為學(xué)校今后的發(fā)展指明了方向,。

其次，評估報(bào)告充分體現(xiàn)了問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向,。評估報(bào)告中的反饋意見和建議都是以問題為導(dǎo)向的,，對學(xué)校的管理、教學(xué),、學(xué)生發(fā)展等方面存在的問題進(jìn)行了準(zhǔn)確地定位,，并提出了具體的解決方案和改進(jìn)措施。而且,，報(bào)告中還明確了學(xué)校的長遠(yuǎn)目標(biāo)和發(fā)展方向,，為學(xué)校今后的努力設(shè)定了明確的目標(biāo)。作為一名教師,，看到這些問題和目標(biāo),，我更加明白自己在日常工作中的重要性，也明確了今后的發(fā)展方向,。

再次,，評估報(bào)告促進(jìn)了學(xué)校和教師的反思和提升。通過評估報(bào)告，學(xué)校和教師們不僅可以看到問題所在,，還能找到解決問題的方法和途徑,。學(xué)校會根據(jù)報(bào)告提出的建議，制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃,，并推動其落實(shí),。而作為教師，我們也要通過對報(bào)告的仔細(xì)研讀和思考,，發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和教育質(zhì)量。

最后,，評估報(bào)告還加強(qiáng)了學(xué)校和家長之間的溝通和合作,。評估報(bào)告中關(guān)于學(xué)生發(fā)展的數(shù)據(jù)和分析，讓家長們對自己孩子的學(xué)習(xí)情況有了更加全面的了解,。家長們可以通過報(bào)告中的建議和指導(dǎo),，更好地輔導(dǎo)和引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。同時(shí),，學(xué)校也可以通過報(bào)告中的反饋意見,，了解到家長們對學(xué)校的期望和建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)方式,，提高教育質(zhì)量,。

總之，學(xué)校評估報(bào)告是一份寶貴的資料和指南,。它通過客觀真實(shí)的數(shù)據(jù)和材料,，幫助我們認(rèn)識學(xué)校的優(yōu)勢和不足，明確學(xué)校的目標(biāo)和方向,；通過問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向的反饋意見和建議,，指導(dǎo)學(xué)校和教師的發(fā)展和提升；通過促進(jìn)學(xué)校和家長之間的溝通和合作,，推動學(xué)生的全面發(fā)展,。我相信，有了評估報(bào)告的指導(dǎo)和支持,，我們的學(xué)校會邁上一個新的臺階,。

學(xué)校評估報(bào)告內(nèi)容篇四

婦女兒童事業(yè)的發(fā)展水平，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,；尊重婦女,、保護(hù)兒童，是現(xiàn)代社會的一項(xiàng)基本準(zhǔn)則,。為促進(jìn)我校婦女兒童事業(yè)與教育教學(xué)及本地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展協(xié)調(diào)一致,，20xx年3月制定了《xxxxxxxxxxxxxxxxxx中學(xué)婦女發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年）》和《xxxxxxxxxxxxxxxxxx中學(xué)兒童發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年）》(以下簡稱“兩規(guī)劃”)，確定了20xx—20xx年xxxxxxxxxxxxxxxxxx中學(xué)婦女兒童發(fā)展的總目標(biāo),、優(yōu)先領(lǐng)域,、主要目標(biāo)及策略措施。

《xxxxxxxxxxxxxxxxxx中學(xué)實(shí)施婦女兒童兩規(guī)劃中期評估報(bào)告》（以下簡稱《評估報(bào)告》）,。

xxxxxxxxxxxxxxxxxx中學(xué)位于麻栗坡縣東北部,。北與馬街鄉(xiāng)接壤，東與廣南縣接壤,，南與富寧縣接壤,，西與鐵廠鄉(xiāng)相連。千溝萬壑,，坡陡溝深,，素有“貓鼻梁上的明珠”之稱，是我縣最偏遠(yuǎn)的地方之一,，現(xiàn)轄1個社區(qū)和4個村委會,，共89個村小組。現(xiàn)在我校就讀的學(xué)生有427人,，其中女生187人,，少數(shù)民族285人，留守兒童214人,；現(xiàn)在我校任職的教師有36人,，其中女教師11人。

20xx年,，初中學(xué)生毛入學(xué)率達(dá)到108.18%,，初中三年鞏固率達(dá)到89.68%。殘疾兒童入學(xué)人數(shù)提高,，現(xiàn)在校6人,，孤兒入學(xué)人數(shù)提高，現(xiàn)在校10人,。

加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),，提高農(nóng)村義務(wù)教育水平。

根據(jù)上級《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作意見》,，對存在的問題整改后,，經(jīng)評估驗(yàn)收已基本完成，改造了我校的薄弱辦學(xué)條件,。 擴(kuò)大義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”范圍,，普及九年義務(wù)教育。

開展“1+1”結(jié)對幫扶活動,、實(shí)施希望工程,、春蕾計(jì)劃，加大了扶貧助學(xué)工作力度，全校義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生都得了救助,。

實(shí)施“留守孩關(guān)愛工程”,，關(guān)注兒童特殊群體。

20xx年,，實(shí)施“留守孩關(guān)愛工程”,，關(guān)注、解決留守孩身心健康和受教育狀況,。建立以學(xué)校為主導(dǎo),，學(xué)校、家庭,、社會三位一體的“留守孩”教育管理體系,，使“留守孩”得到全社會關(guān)心和愛護(hù)，使他們離開父母不離愛,，讓他們性格開朗,、人格健康、精神充實(shí),、品行端正,、學(xué)習(xí)自覺，和其他學(xué)生一樣健康全面發(fā)展,。實(shí)施“留守孩關(guān)愛工程”以來,，使占全校學(xué)生人數(shù)50%的留守孩子、單親家庭孩子,、學(xué)困生以及有心理障礙等問題的學(xué)生得到關(guān)愛和有效教育,。同時(shí)，通過家長會,，使一大批家長受到教育和啟發(fā),，回鄉(xiāng)就業(yè)和監(jiān)護(hù)子女。

大膽改革農(nóng)村初中辦學(xué)模式,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和“高效課堂”,。 針對普九后農(nóng)村初中傳統(tǒng)教學(xué)模式的不適應(yīng)性，大膽改革農(nóng)村初中辦學(xué)模式,，全面推廣“分類指導(dǎo),、分層教學(xué)、分流施教”的辦學(xué)模式,，強(qiáng)調(diào)以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),，從農(nóng)村初中實(shí)際出發(fā)，承認(rèn)學(xué)生的個體差異性,，面向全體學(xué)生,，實(shí)施“因材施教”,，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所進(jìn),，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),，既具備較好的文化基礎(chǔ)知識，又能掌握一至兩門農(nóng)村實(shí)用技術(shù),，這有利于鞏固“普九”成果,，使學(xué)生進(jìn)得來，留得住,，學(xué)得好，有利于促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展,，有利于使教育適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì),、社會發(fā)展的需要。使素質(zhì)教育和“高效課堂”工作在我校得到整體推進(jìn),，重點(diǎn)突破,，以點(diǎn)帶面，逐步提高,。

健全學(xué)校,、家庭、社會“三位一體”教育機(jī)制,。

搞好家長學(xué)校教師隊(duì)伍的建設(shè),，在原有家教講師團(tuán)的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地吸收老戰(zhàn)士,、老干部,，公安、有經(jīng)驗(yàn)的家長到家教教師隊(duì)伍中來,，不斷擴(kuò)大家教隊(duì)伍,。在全校進(jìn)行“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”家庭教育報(bào)告會,，使其他家長聽取報(bào)告受益,。

（一）廣泛宣傳，強(qiáng)化措施,，優(yōu)化婦女兒童發(fā)展環(huán)境

一是通過新聞輿論,、大眾傳媒，在全社會廣泛開展男女平等基本國策,、兒童優(yōu)先原則和“兩規(guī)劃”的宣傳,。特別加大對黨政部門領(lǐng)導(dǎo)的宣傳力度，提高各級領(lǐng)導(dǎo)決策中的性別意識,。并通過舉辦有關(guān)法律法規(guī)的宣傳,，積極推動全社會依法維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益意識的提高,。

二是宣傳國家嚴(yán)厲查處利用醫(yī)學(xué)非法進(jìn)行性別鑒定及算命、測字的封建迷信活動,，徹底改變重男輕女的世俗觀念,，樹立男女平等的`觀念，確保人口性別比例協(xié)調(diào)發(fā)展,，消除就業(yè)中性別歧視,。

（二）深化教育改革，拓寬教育領(lǐng)域,，增加教育投入

認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》,，進(jìn)一步提高農(nóng)村義務(wù)教育水平，辦人民滿意的教育,。想方設(shè)法提高適齡殘疾兒童的入學(xué)率,。做好教育規(guī)劃，改善辦學(xué)條件,，多渠道廣泛宣傳,，使大部分學(xué)子不受招生名額的限制能接受高中階段的教育。繼續(xù)加大“希望工程”,、 “春蕾計(jì)劃”,、“兩免一補(bǔ)”、 “捐資助學(xué)”等助學(xué)工程和政策的實(shí)施力度,，保障貧困家庭兒童的受教育權(quán),。

（三）切實(shí)抓好對女干部的培養(yǎng)教育

把培養(yǎng)選拔女干部納入全校領(lǐng)導(dǎo)班子和人才隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃。加強(qiáng)女干部的培養(yǎng)教育,，采取有效措施,，切實(shí)抓好理論培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉和教育引導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),，全面提高女干部的整體素質(zhì),，為選拔大批優(yōu)秀女干部進(jìn)入校領(lǐng)導(dǎo)班子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校評估報(bào)告內(nèi)容篇五

隨著社會競爭的日益加劇和學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè),，始終把提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平作為學(xué)校提升辦學(xué)檔次、提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段,。為此,，學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂目標(biāo),，完善制度,，健全隊(duì)伍，保證了現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)的順利實(shí)施,。近三年,，學(xué)校投資六百多萬元用于添置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的專項(xiàng)課題研究和人才培訓(xùn)。現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施已成為師生工作,、學(xué)習(xí),、生活中不可缺少的一部分，促進(jìn)了教職工教育觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)質(zhì)量,、管理水平的提高,，取得了明顯成效。現(xiàn)將我?，F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)的有關(guān)情況匯報(bào)如下：

學(xué)校自上而下建立了校黨委書記掛帥,、科研處和信息技術(shù)組具體牽頭和實(shí)施、各組室各班級專人負(fù)責(zé)的現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)和管理網(wǎng)絡(luò),。制訂了《路橋中學(xué)校園網(wǎng)安全管理辦法》,、《教室多媒體使用和管理辦法》，責(zé)任部門健全,、工作落實(shí)。學(xué)校提出了“以活動促發(fā)展”的辦學(xué)理念,，注重課本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動的統(tǒng)一,，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施為教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)校建立起新的教學(xué)評價(jià)體系,，把現(xiàn)代教育技術(shù)作為教學(xué)質(zhì)量評估的重要手段,，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，如課件評比,、各組室網(wǎng)站評比等,。

為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校不斷加大對現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的投入,。硬件方面，學(xué)校投資近160萬元,，建成了功能比較完善的學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),，購買或開發(fā)了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)軟件平臺，學(xué)校在互聯(lián)網(wǎng)上有獨(dú)立網(wǎng)站,，各組室也都建立了自己的部門網(wǎng)站,。網(wǎng)絡(luò)中心的建立，不僅為教師提供了豐富的教學(xué)資源,，而且有利于師生間的雙向交流,。不久前在路橋區(qū)網(wǎng)站建設(shè)評比中，我校的網(wǎng)站獲得第一名,，省教育廳廳副廳長來校視察時(shí),，親自操作,，對我校的網(wǎng)站給予了高度評價(jià)；投資200多萬元建成了71個教授型多媒體教室,，把現(xiàn)代教育技術(shù)直接延伸到班級,。投資120多萬元添置新電腦，現(xiàn)在我校有500多臺電腦用于教師辦公和學(xué)生學(xué)習(xí),。投資51萬元建成演播廳,，為師生搭建展示活動的平臺。學(xué)校還先后建成閉路電視網(wǎng),、校園廣播網(wǎng),、1個大屏幕顯示屏、1個學(xué)術(shù)報(bào)告廳,、1個天文臺,、4個語音教室等。另外,，學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要購買了掃描儀,、彩色打印機(jī)、光盤刻錄機(jī),、攝錄像機(jī),、數(shù)碼照相機(jī)、非線性系統(tǒng)等多媒體制作設(shè)備,。軟件方面,，學(xué)校配備了學(xué)科音像教材和學(xué)科教學(xué)資源庫，經(jīng)常性地購買各類應(yīng)用軟件?，F(xiàn)在,，現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施已履蓋全校，走進(jìn)校園,，時(shí)時(shí)都可以觸摸到現(xiàn)代化的氣息,。

為了使教師盡快適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求，更好地發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的作用,，提高教師的素養(yǎng)和水平,，學(xué)校加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用人才的培訓(xùn)。學(xué)校征訂了《現(xiàn)代教育技術(shù)》,、《浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)》,、《電腦愛好者》、《影視技術(shù)》,、《中小學(xué)信息技術(shù)》等資料和刊物,，供教工們學(xué)習(xí)。積極支持教師參加省,、市組織的現(xiàn)代教育技術(shù)專題培訓(xùn),，充分利用本校的資源優(yōu)勢,，開展校內(nèi)培訓(xùn)。學(xué)校組織全校教職工參加校園網(wǎng)絡(luò)和多媒體操作培訓(xùn),，掌握基本的現(xiàn)代教育技術(shù),；組織部分教師參加intel未來教育培訓(xùn)，26位老師拿到了結(jié)業(yè)證書,；科研處先后舉辦了word,、ppt、photoshop,、flash,、authorware、網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站維護(hù)等培訓(xùn),。通過培訓(xùn),，教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力有了很大的提高。另外還經(jīng)常性的開展對學(xué)生管理人員的培訓(xùn)?，F(xiàn)在我校每班都有多媒體管理員,，他們除了做好本班多媒體的日常維護(hù)工作，還記錄本班教師使用多媒體教學(xué)的情況,。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為構(gòu)建信息化的教育平臺提供了更加廣闊的空間,，讓教師和學(xué)生通過信息的接收與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合，共同豐富和發(fā)展教育平臺,，在信息化的教學(xué)設(shè)計(jì)中使學(xué)生學(xué)會生產(chǎn)知識、管理知識并發(fā)展知識,，通過現(xiàn)代信息技術(shù)的手段將顯性的知識和隱性的知識,，進(jìn)行轉(zhuǎn)化、傳播,、擴(kuò)散,、創(chuàng)造，進(jìn)而突出知識的創(chuàng)新,，并形成網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生的自主學(xué)習(xí)模式,。

《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》是規(guī)模較大的省規(guī)課題，為了保證課題實(shí)施的效果和質(zhì)量,，成立了由龔德行書記任組長,、徐同云老師任副組長、各組室骨干教師組成的課題小組,，分工明確,，責(zé)任到人。各學(xué)科課題小組積極開展并做好本學(xué)科的課題研究工作,，全校大部分中青年教師都積極參與本課題研究活動與實(shí)踐,。通過課題研究一大批教師確立了現(xiàn)代教育理念,，掌握了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和科研方法，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識,；樹立了終身學(xué)習(xí)的思想,，培養(yǎng)出了一批教藝精湛、有較強(qiáng)研究意識和教科研能力的骨干教師,。期間課題組收到教師撰寫的課題論文51篇,，其中張志勝的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下歷史課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究》、《歷史的知識分類與多媒體整合的研究與實(shí)踐》和陳曉勇的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下化學(xué)課教學(xué)的實(shí)踐與研究》通過了市課題會審,，現(xiàn)已結(jié)題,。汪紅剛撰寫的《多媒體教學(xué)在地理教學(xué)中的利與弊》獲區(qū)論文評比三等獎?？蒲刑庍€開展了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性學(xué)習(xí)征文大賽,，收到學(xué)生論文1400多篇，極大地推動了現(xiàn)代教育技術(shù)的普及,。

先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)極大地拓展了教育的時(shí)空界限,，空前地提高了人們學(xué)習(xí)的興趣、效率和能動性,，實(shí)現(xiàn)了資源共享,。人們學(xué)習(xí)選擇的自由度大大提高，自主學(xué)習(xí),、因材施教真正成為可能,。因此，現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用引發(fā)了學(xué)校教育觀念教學(xué)模式的大變革,，現(xiàn)在,，全校大部分教師改變了傳統(tǒng)的教育觀念，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的熱情高漲,，90%以上的教師能比較恰當(dāng)?shù)厥褂靡粝窠滩?，能自制、下載修改教學(xué)課件進(jìn)行多媒體課堂教學(xué),，利用率每天50%以上,。

多媒體進(jìn)入課堂后，極大地拓展了教學(xué)的外延,，改進(jìn)了教學(xué)模式,，師生從單一的課本中解放出來，通過豐富的畫面,、精彩的演示,，由靜到動，由抽象到直觀，極大地提高了學(xué)生接受知識的能力,，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，從而提高了課堂教學(xué)效果。在各級課件評比中,，李清的《二面角》和羅浙慶的《郵票的制作》獲市自制多媒體課件二等獎,，李忠海的《硫酸的制作》和馮尚貴的《魚躍前滾翻》獲市自制多媒體課件三等獎。

學(xué)校評估報(bào)告內(nèi)容篇六

20xx年牛河教育工會在丹江口教育局和教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在牛河教育黨支部的大力支持下,，經(jīng)過全體教職工的努力，取得了一定的成效,，現(xiàn)將牛河中心學(xué)校教職工代表大會星級評估自查如下：

牛河教育黨支部堅(jiān)持和加強(qiáng)對教代會的領(lǐng)導(dǎo),，將教代會工作列入年度重要議事日程，學(xué)校行政為教代會工作機(jī)構(gòu)履行職責(zé)提供必要的工作條件和經(jīng)費(fèi)保障,；牛河中心學(xué)校制定了教職工代表大會實(shí)施辦法,。

今后要努力爭取在牛河一貫制學(xué)校和水田溝小學(xué)建立教代會制度。

此項(xiàng)應(yīng)得分15分,，實(shí)得分12分,。

實(shí)

牛河中心學(xué)校教職工代表大會認(rèn)真聽取學(xué)校年度相關(guān)工作報(bào)告，及時(shí)提出意見和建議,，討論通過學(xué)校提出的.與教職工利益直接相關(guān)的福利,、校內(nèi)分配實(shí)施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核,、獎懲辦法,；通過多種方式對學(xué)校工作提出意見和建議，監(jiān)督學(xué)校章程,、規(guī)章制度和決策的落實(shí),，提出整改以及和建議，討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會商定的其他事項(xiàng),；建立健全溝通機(jī)制，全面聽取教職工代表大會提出的意見和建議,，并合理吸收采納,，不能吸收采納的，做出說明,。

此項(xiàng)應(yīng)得分30分,，實(shí)得分25分。

牛河中心學(xué)校教職工代表大會嚴(yán)格按照要求落實(shí)代表,，代表實(shí)行任期制,，按照相關(guān)程序選舉代表；代表享有相關(guān)權(quán)利，履行相關(guān)義務(wù),。

此項(xiàng)應(yīng)得分20分,，實(shí)得分18分。

牛河中心學(xué)校教職工代表大會建立了教職工代表大會制度,，全體教職工直接參加教職工作代表大會,，教職工代表大會邀請離退休教職工參加會議；教職工代表大會按照要求進(jìn)行選舉和表決,；教職工代表大會根據(jù)實(shí)際情況和需要,，根據(jù)學(xué)校中心工作、教職工的普遍要求,，提交議題并提請教職工代表大會表決通過,。

此項(xiàng)應(yīng)得分20分，實(shí)得分16分,。

牛河中心學(xué)校工會組織健全,，按有關(guān)規(guī)定配備適當(dāng)數(shù)量干部；工會主席履行職責(zé),；工會承擔(dān)教代會工作機(jī)構(gòu)的任務(wù),，做好教代會的籌備、組織和服務(wù)工作,，負(fù)責(zé)教代會日常工作,；工會閉會期間履行各項(xiàng)工作職責(zé)，積極處理好各項(xiàng)事務(wù),；工會接受和處理代表的建議和申訴,，就學(xué)校民主管理工作主動及時(shí)向黨組織匯報(bào)，與學(xué)校溝通,。

此項(xiàng)應(yīng)得分15分,，實(shí)得分14分。

牛河中心學(xué)校,，20xx年9月18日 合計(jì)應(yīng)得分100分,，實(shí)得分85分。

學(xué)校評估報(bào)告內(nèi)容篇七

平邑縣流峪鎮(zhèn)初級中學(xué)建于1968年,，總占地面積60畝,，校舍總面積9160平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班24個,，在校生1312人。教職工105人,，其中專任教師67人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。具有本科學(xué)歷的50人，高級職稱19人,，各級骨干教師,、教學(xué)能手19人。

學(xué)校是臨沂市首批教學(xué)示范學(xué)校,，已順利通過兩次市的復(fù)驗(yàn),。xx年被推薦為山東省規(guī)范化學(xué)校。近幾年來,，學(xué)校確立了"讓每位學(xué)生都得到充分發(fā)展,，讓每位教師都得到充分提高"的辦學(xué)理念，堅(jiān)決走"給孩子創(chuàng)造一個良好的教育教學(xué)環(huán)境,，讓孩子愉快健康地成長發(fā)展"的路子,。確立了努力建設(shè)"尊師愛生、文明守紀(jì),、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),、積極進(jìn)取"的校風(fēng)，明確"品學(xué)兼優(yōu),、身心健康,、特長顯著、素質(zhì)全面"的育人目標(biāo),，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，培養(yǎng)全體師生"求真、崇善,、創(chuàng)美,、尚勇"的校訓(xùn)精神。規(guī)范辦學(xué)行為,，全面推行素質(zhì)教育,。

1、建設(shè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的教干隊(duì)伍

倡導(dǎo)班子成員做學(xué)習(xí)型,、專家型領(lǐng)導(dǎo),，定期組織教干學(xué)習(xí)、討論,、交流,，積極參加上級教育行政部門組織的培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)通過學(xué)習(xí),，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果內(nèi)化加工、拓展,，結(jié)合工作實(shí)際活學(xué)活用,，切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想素質(zhì)和理論水平，形成了一個團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2,、強(qiáng)化管理目標(biāo)的落實(shí)

建立完善了一整套科學(xué)合理實(shí)用的學(xué)校管理制度,，做到崗崗有職責(zé)，人人有要求,。在實(shí)際管理中不斷完善和改進(jìn),，盡最大努力體現(xiàn)民主和人性化管理，做到了"規(guī)章共定,、制度共守",，變"人治"為"法治"，實(shí)現(xiàn)了依法治校,。

實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包級制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除干好分管的工作以外，都分到不同年級參與管理,，分工協(xié)作,，相對獨(dú)立，增強(qiáng)了責(zé)任,，提高了干部工作積極性和創(chuàng)造性,，真正實(shí)施了"校長主持、分口管理,、年級負(fù)責(zé)"的管理模式,。

3、建設(shè)能學(xué),、會教,、善研的教師隊(duì)伍

努力實(shí)施名師工程和青年教師培養(yǎng)工程，造就了一支師德高尚,，學(xué)識淵博,、愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,。發(fā)現(xiàn)苗子,，認(rèn)真培養(yǎng)，壓擔(dān)子,，創(chuàng)條件,。通過“一幫一”等方式，讓青年教師快速成長,。馬霞,、公彥霞、于大華參加市講課比賽獲一,、二等獎,，成為平邑縣的名師,，田新教學(xué)成績突出，10年在市化學(xué)研討會上作典型發(fā)言,。朱化平,、朱偉、牛和良,、田新成為平邑縣教學(xué)能手,，高振成長為平邑縣教學(xué)新秀，劉彥青,、李秀東,、李志寧等一大批青年教師成為學(xué)校的骨干。

多年來,，我們一直把"科研興校"作為立校之本,，積極開展校本教研活動。成立了校長,、主任為首的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)教科研的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要求學(xué)科組,、骨干教師每學(xué)年都要有研究課題,。近三年共有20多項(xiàng)市級課題通過鑒定，07,、10年新立項(xiàng)課題中,，省級課題2項(xiàng)，市級課題6項(xiàng),。

抓好教材的研究工作,。學(xué)校要求老師吃透教材，用好教材,。張德存老師在教材研究方面頗有心得,，每年參與撰寫的試題類論文上百篇，xx年參與了臨沂市初中思想品德《同步學(xué)習(xí)與探究》的編寫工作,，裴鋒,、郭洪濤、高彥賓,、張加生,、徐長安等老師一年發(fā)表論文也在幾十篇以上。我校形成了深研教材,、用好教材的濃厚氛圍,。

教師通過寫"教學(xué)反思"和"教學(xué)小故事"，在教學(xué)實(shí)踐中思考,，在思考反思中提高,。積極撰寫教學(xué)論文,，近幾年，教師在省級以上教育教學(xué)刊物上發(fā)表論文40多篇,。

1、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，深化課堂教學(xué)改革,。學(xué)校分管教學(xué)的副校長、教導(dǎo)處主任和值班領(lǐng)導(dǎo)通過不定期的檢查,、抽查,，學(xué)生座談、問卷等形式,，強(qiáng)化教學(xué)秩序的調(diào)控,，使全體任課教師都能嚴(yán)格執(zhí)行"三表"（時(shí)間表、課程表,、課外活動安排表）規(guī)定,，認(rèn)真落實(shí)教育方針。在教育教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊課程,，開足課時(shí)，面向全體學(xué)生,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，使學(xué)生在德、智,、體,、美各方面都得到發(fā)展，成為有理想,、有道德,、有紀(jì)律、有文化的一代新人,。

2,、認(rèn)真落實(shí)“三級督查、兩級監(jiān)控”的管理機(jī)制,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處,、年級組、備課組的職能,。教導(dǎo)處每學(xué)期至少兩次全面檢查教師的過程材料,，綜合評估教師的工作。年級組每月一次檢查,，備課組每周一次檢查,。通過“三級督查,、兩級監(jiān)控”的落實(shí)，保證了教學(xué)過程的科學(xué)實(shí)用,。

3,、加強(qiáng)備課的管理，認(rèn)真落實(shí)集體備課制度,。集體備課定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定主備人,，校長,、主任分工到各備課組參加活動，聽取并指導(dǎo)教師的備課,。從課堂的結(jié)構(gòu)安排到學(xué)生興趣的培養(yǎng),，從單元測試的訂正到學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，備課組都進(jìn)行充分的醞釀,、討論,，制定科學(xué)合理的方案，提高了課堂教學(xué)效率,。學(xué)校有專門的備課制度,、集體備課制度，學(xué)校教導(dǎo)處,、年級組定期對備課進(jìn)行檢查,，并將結(jié)果公布，以促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)湔n,。

4,、抓實(shí)課堂教學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的課堂教學(xué)實(shí)行不定時(shí)抽查,，發(fā)現(xiàn)問題,、及時(shí)整改。領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行聽評課制度,，校長每周聽課3節(jié),，業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任每周聽評課5節(jié),。教師實(shí)行分層教學(xué),、切實(shí)做到"因材施教"。小組合作學(xué)習(xí),，讓不同層次的學(xué)生都有所發(fā)展,。學(xué)校每學(xué)期舉行一次課堂教學(xué)比賽，比賽分成語,、數(shù),、外,、理化、政史,、地生,、音體美信七大組別，同學(xué)科同年級統(tǒng)一課題,，集中比賽,，任課教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與聽課評價(jià)。通過比賽,，提升了教師的整體素質(zhì)，提高了教學(xué)水平,。先后重點(diǎn)學(xué)習(xí)了洋思中學(xué),、杜郎口中學(xué)、平邑一中的教學(xué)模式,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，形成了“先學(xué)后教”的案例教學(xué)模式，影響很大,。

5,、學(xué)生作業(yè)分層，布置科學(xué),，分量適當(dāng),。教師批改認(rèn)真，反饋及時(shí),。要求教師有作業(yè),。

6、學(xué)校由專門的教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生的課外活動,，課外活動有主題,、有計(jì)劃、有落實(shí),、有檢查,。

7、在省規(guī)范要求下,，考核注重激勵性,、發(fā)展性，積極進(jìn)行學(xué)生考試評價(jià)改革,。

8,、每班都設(shè)有落后生檔案，有落后生轉(zhuǎn)化計(jì)劃和措施,。

1,、學(xué)校重視德育工作的開展,，有分管政教的副校長和政教主任負(fù)責(zé)。德育工作富有針對性,、實(shí)效性和主動性,，經(jīng)常開展校內(nèi)外德育活動。20xx年3月,，平邑縣檢察院陽光工作室流峪工作點(diǎn)成立,，經(jīng)常對師生進(jìn)行法制教育宣傳。

2,、學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，養(yǎng)成了良好的品德行為和文明習(xí)慣。

3,、學(xué)生心理健康,，熱愛勞動，熱愛黨,，熱愛社會主義,。

4、學(xué)生具有全面而牢固的基礎(chǔ)知識和基本技能,。

5,、學(xué)生綜合應(yīng)用能力強(qiáng)，能運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題,。

6,、學(xué)生思維敏捷，有創(chuàng)新意識,，動手能力強(qiáng),。

7、教學(xué)成績在同類學(xué)校中名列前茅,，多次受到縣教育局表彰獎勵,。

8、學(xué)生掌握一定的體育基礎(chǔ)知識和技能,，100%達(dá)到國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。

9、學(xué)生在校體育活動時(shí)間每天不少于1小時(shí),，學(xué)生身體健康,，近視眼發(fā)病率低，健康水平達(dá)到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求,。

10,、掌握一定的音樂、美術(shù)知識與及技能，形成一定的欣賞和表現(xiàn)美的能力,。

11,、校園文藝活動有廣泛的群眾性。有藝術(shù)活動小組,，藝術(shù)活動成績良好,。

學(xué)校近幾年，先后被評為山東省規(guī)范化學(xué)校,、臨沂市教學(xué)示范學(xué)校,、臨沂市依法治校示范學(xué)校、臨沂市基礎(chǔ)教育先進(jìn)集體,、臨沂市師德建設(shè)先進(jìn)單位,、臨沂市職業(yè)道德先鋒崗、臨沂市校本教研先進(jìn)學(xué)校,、臨沂市平安校園先進(jìn)單位,、xx、xx,、xx、xx連續(xù)四年被評為臨沂市初中教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校,，多次被評為平邑縣教育教學(xué)管理先進(jìn)單位,，xx、xx,、xx縣教育局綜合評估一等獎,，平邑縣文明單位，語文組,、理化組被評為臨沂市優(yōu)秀教研組,。

通過自查自評，對照《山東省初中教學(xué)示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》,，我們看到了學(xué)校教學(xué)所取得的成績,，但也認(rèn)識到了一些問題：

1、需要多渠道建設(shè)穩(wěn)定的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。

2,、需要充分挖潛將新課改工作推向縱深。

3,、教師隊(duì)伍現(xiàn)代化專業(yè)水平素養(yǎng)還有進(jìn)一步提升的空間,。

4、某些硬件設(shè)施建設(shè)仍需完善等,。

根據(jù)《山東省初中教學(xué)示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》,，我們按規(guī)定程序和要求對各項(xiàng)評估指標(biāo)進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真的自評與賦分，具體情況如下：

教學(xué)管理（滿分100分，自評96分）

教學(xué)工作（滿分200分,，自評196分）

教育質(zhì)量（滿分100分,，自評98分）

自評總分390分。

學(xué)校評估報(bào)告內(nèi)容篇八

為貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神和教育規(guī)劃綱要,，深入推進(jìn)我校義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動的`通知》(教基一廳函〔20xx〕13號)和《重慶市教育委員會關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動的通知》（渝教基〔20xx〕22號）精神，端正辦學(xué)思想,，規(guī)范辦學(xué)行為,，促進(jìn)我校和諧、健康,、可持續(xù)發(fā)展,，辦人民滿意的教育，我校先后召開行政會,、教職工大會,，學(xué)習(xí)了通知精神，并在第一階段的基礎(chǔ)上,，召開了“規(guī)范辦學(xué)行為,，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會議,，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾,、集中整改。現(xiàn)將自查自糾,、集中整改情況總結(jié)如下：

1,、我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生,，遵循免試,、就近入學(xué)的招生原則，確保服務(wù)區(qū)適齡學(xué)生全部入學(xué)接受義務(wù)教育,。

2,、我校不存在與民辦學(xué)校聯(lián)合招生情況，不存在參與舉辦“占坑班”情況無學(xué)校組織招生考試或以競賽名義招生,，不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象,。對學(xué)生進(jìn)行均衡編班。

3,、整個招生及編班過程做到公開,、透明,、規(guī)范，并進(jìn)行公示,。就近入學(xué)和擇校生的比例分別為100%和0在學(xué)生入學(xué)后,，我校及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生的變動及普及資料更新工作,，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全,。

1、我校嚴(yán)格規(guī)范考試行為,，除每學(xué)期期末一次文化考試之外,，未組織參加其它各種考試、競賽,、考級等活動,，對平時(shí)的檢測也進(jìn)行了規(guī)范管理。

2,、我校對學(xué)生考試成績也予以規(guī)范的管理,，從不按考試成績給學(xué)生排名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位,。我校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生,。

1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,，按照國家,、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動,，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí),；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),，不隨意提高或降低教學(xué)難度,；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué),；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,，不隨意增加考試次數(shù)。

2,、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時(shí)間不超過7小時(shí),，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課,。不存在組織學(xué)生集體早自修的情況,。保證初中生住校學(xué)生不少于9小時(shí)睡眠時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間,。正常開展陽光體育活動,，鼓勵學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認(rèn)真上好體育課和健康課,。保證學(xué)生每天在校體育活動時(shí)間不得少于1小時(shí),。制定課間鍛煉活動計(jì)劃，明確鍛煉時(shí)間,、內(nèi)容,、場地，加強(qiáng)活動指導(dǎo),。教務(wù)處加強(qiáng)監(jiān)控活動落實(shí)情況,。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量,。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量,。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容,，不布置機(jī)械性,、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),，每日作業(yè)時(shí)間控制在90分鐘以內(nèi),，作業(yè)量適中。

4,、嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施和校外活動管理,。學(xué)校從未將教學(xué)設(shè)施提供給社會組織或個人從事與教學(xué)無關(guān)的活動。從來沒有為社會各類補(bǔ)習(xí)班,、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施和場地,。也沒有組織過學(xué)生參加商業(yè)慶典活動。

5,、嚴(yán)格學(xué)籍和學(xué)生信息管理,。學(xué)校嚴(yán)格按市、區(qū)規(guī)定的辦法和程序做好學(xué)生的入學(xué)注冊,、轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、留級和休復(fù)學(xué)管理,，沒有留級,，學(xué)校沒有開除和勸退過學(xué)生。學(xué)生學(xué)籍有專人負(fù)責(zé),。學(xué)校非常重視學(xué)生信息安全,，對學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息和考試考評成績的紙質(zhì)管理和網(wǎng)絡(luò)管理都采取了保密措施,。嚴(yán)禁學(xué)校和教師向社會泄露學(xué)生的學(xué)籍基礎(chǔ)信息和考試考評成績。

1.我校以完成7-9年級學(xué)段國家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn),，建立了以學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評價(jià)體系,。

2.我校無下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和簡單用升學(xué)率獎懲教育工作的情況，不以考試成績對教師,、學(xué)生排名,；認(rèn)真落實(shí)優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)分配到我校的工作。

通過自查,，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為,，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn),。下一步我們將按上級部門要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,，努力辦人民滿意的教育。

學(xué)校評估報(bào)告內(nèi)容篇九

20xx-20xx學(xué)年的寒假就要來臨,，我校在由校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作小組已于1月15日對我校進(jìn)行全面的安全自查工作,，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

1、良好的校園秩序是實(shí)施教育的必然條件,，安全工作是學(xué)校的重要工作,，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我校定1月16日對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育,，提高學(xué)生防衛(wèi)意識和自我保意識,，除此之外，我們還對學(xué)生進(jìn)行防電,、防水,、防鞭炮等安全教育。

2,、由校長帶隊(duì)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面自查工作,；

5、教室及辦公室的門窗,、玻璃等由劉長勝負(fù)責(zé),，重點(diǎn)檢查門鎖,、門窗,、玻璃等破損情況，對已破損的進(jìn)行了及時(shí)修繕,，對未破損的進(jìn)行了加固,。

7、校產(chǎn)校舍安全由劉長勝負(fù)責(zé),，重點(diǎn)對學(xué)校的所有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行盤查,；

8,、我校對校內(nèi)爐火進(jìn)行嚴(yán)格管理，對值班教師進(jìn)行防治煤氣中毒的教育,。