心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

腎內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇一

內(nèi)科是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一,，包括對(duì)人體各系統(tǒng)疾病的診斷,、治療和預(yù)防,。作為一名內(nèi)科醫(yī)生,，我在多年的臨床實(shí)踐中積累了一些心得體會(huì)，下面我將與大家分享,。

第一段： 理論學(xué)習(xí)的重要性

內(nèi)科醫(yī)生需要學(xué)習(xí)大量的理論知識(shí),，掌握各種疾病的病因、發(fā)病機(jī)制,、診斷方法和治療原則,。理論學(xué)習(xí)是內(nèi)科醫(yī)生的基礎(chǔ),，它能夠?yàn)槲覀兲峁┱_的思路和方法。在臨床工作中,，很多疾病表現(xiàn)會(huì)相似,，只有憑借牢固的理論知識(shí)我們才能夠正確地進(jìn)行診斷和治療。同時(shí),，隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,，理論知識(shí)也在不斷更新和演進(jìn)，我們需要經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)和更新才能跟上發(fā)展的步伐,。

第二段： 臨床技能的培養(yǎng)

除了理論知識(shí),，內(nèi)科醫(yī)生還需要具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和技能。在臨床實(shí)踐中,，通過(guò)與患者的交流和觀察,，可以提高自己的臨床敏感性和觸診技巧。診斷一些疑難病例時(shí),，我們需要依靠自己的觀察和感覺(jué)來(lái)做出正確的判斷,。此外，內(nèi)科醫(yī)生還需要掌握相關(guān)的檢驗(yàn)技術(shù)和儀器的使用方法,，比如心電圖,、超聲檢查等，以幫助我們更好地了解患者的病情,。

第三段： 患者溝通的重要性

內(nèi)科的患者往往是慢性病患者,，需要長(zhǎng)期接受治療和管理。而患者的治療效果往往受到其自身的遵醫(yī)行為的影響,。因此,，作為內(nèi)科醫(yī)生，我們需要與患者進(jìn)行有效的溝通和交流,，增強(qiáng)患者對(duì)治療的信心和合作意愿,。通過(guò)與患者進(jìn)行深入的交流，我們可以更好地了解患者病情的變化和需求,，從而調(diào)整治療方案和提供更好的照護(hù)。

第四段： 建立團(tuán)隊(duì)合作

內(nèi)科疾病往往涉及多個(gè)身體系統(tǒng),，需要與其他科室的醫(yī)生進(jìn)行合作和協(xié)調(diào),。在臨床工作中，建立團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)制尤為重要,。我們需要與其他科室的醫(yī)生進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,，共同制定治療方案和管理策略。在臨床輪轉(zhuǎn)中,，我深刻意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。只有通過(guò)有效的合作,，才能夠?yàn)榛颊咛峁┤妗€(gè)體化的醫(yī)療服務(wù),。

第五段： 自我修養(yǎng)與持續(xù)學(xué)習(xí)

內(nèi)科醫(yī)生的工作壓力較大,，需要面對(duì)不斷變化的患者和病情。在工作中,，我們需要保持良好的心理狀態(tài),，避免工作壓力對(duì)健康產(chǎn)生不良影響。因此,，內(nèi)科醫(yī)生需要關(guān)注自己的身心健康,，通過(guò)鍛煉、休息和充電來(lái)提高自己的工作效率,。與此同時(shí),，內(nèi)科醫(yī)生也需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，以跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐,，并提供更好的醫(yī)療服務(wù),。

總結(jié)：

作為一名內(nèi)科醫(yī)生，我認(rèn)為理論學(xué)習(xí),、臨床技能培養(yǎng),、患者溝通、團(tuán)隊(duì)合作以及自我修養(yǎng)和持續(xù)學(xué)習(xí)是十分重要的,。只有在這些方面不斷努力和提高,，我們才能夠更好地為患者提供有針對(duì)性的醫(yī)療服務(wù)，同時(shí)提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),。

腎內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇二

內(nèi)科課是醫(yī)學(xué)生的基礎(chǔ)課程之一,，是建立全面醫(yī)學(xué)知識(shí)體系的重要組成部分。在學(xué)習(xí)內(nèi)科課期間,，我深深感受到了其重要性和挑戰(zhàn)性,。通過(guò)對(duì)內(nèi)科課的學(xué)習(xí)，我不僅更加了解了內(nèi)科疾病的病因,、發(fā)病機(jī)制和診治原則,，還培養(yǎng)了臨床思維和診斷能力。下面我將結(jié)合我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，分享一下我在內(nèi)科課學(xué)習(xí)中的心得體會(huì),。

第二段：探究?jī)?nèi)科課的重要性和挑戰(zhàn)性

內(nèi)科課是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要門類之一，因?yàn)閮?nèi)科疾病是臨床最常見(jiàn)的疾病之一,。通過(guò)學(xué)習(xí)內(nèi)科課,，我們能夠掌握常見(jiàn)內(nèi)科疾病的診斷和治療原則，提高臨床醫(yī)生的綜合素質(zhì),。然而,，內(nèi)科課的學(xué)習(xí)也十分復(fù)雜和龐大,，涵蓋了多個(gè)系統(tǒng)或器官的疾病，掌握各個(gè)疾病的特點(diǎn)和處理方法需要付出大量的精力,。此外,，內(nèi)科學(xué)科知識(shí)的更新速度較快，我們需要持續(xù)關(guān)注最新研究和臨床指南,，以不斷提升自己的專業(yè)水平,。

第三段：內(nèi)科課學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)

在內(nèi)科課學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)是十分重要的,。首先,，要注重扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。掌握內(nèi)科基礎(chǔ)知識(shí)是進(jìn)行臨床診治的前提,，只有基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),，才能更好地理解和應(yīng)用臨床知識(shí)。其次,，要注重病例實(shí)踐,。通過(guò)參與真實(shí)病例的討論和分析，我們能夠深入了解疾病的發(fā)展過(guò)程和治療方法,，鍛煉自己的臨床思維和解決問(wèn)題的能力,。此外，要注意多元化的學(xué)習(xí)方式,。除了書本知識(shí),，我們還應(yīng)該關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展，如學(xué)術(shù)會(huì)議和研究論文,，這些都能幫助我們保持與時(shí)俱進(jìn)的醫(yī)學(xué)觀念和知識(shí)儲(chǔ)備,。

第四段：內(nèi)科課學(xué)習(xí)的困惑與解決

在學(xué)習(xí)內(nèi)科課的過(guò)程中，我也遇到了一些困惑,，但通過(guò)不斷思考和努力,，我逐漸找到了解決的辦法。首先,，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的深入學(xué)習(xí),，我會(huì)閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍，查找相關(guān)研究論文,，以期更全面,、準(zhǔn)確地了解和掌握知識(shí)。其次,，對(duì)于疑難病例的處理，我會(huì)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，尋求更多的思路和意見(jiàn),，以便做出更合理的診斷和治療方案,。最后，我還參加了一些臨床實(shí)習(xí),，親身參與到真實(shí)患者的診治中,，通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加深對(duì)內(nèi)科疾病的理解和處理方法。

第五段：結(jié)尾

通過(guò)對(duì)內(nèi)科課的學(xué)習(xí),，我不僅掌握了基礎(chǔ)知識(shí),，培養(yǎng)了臨床思維和解決問(wèn)題的能力，還提高了自己的溝通和合作能力,。內(nèi)科課的艱辛,，讓我意識(shí)到醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，只有持之以恒的努力才能取得好的成績(jī)和真正的醫(yī)者仁心,。我相信,，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力,，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

腎內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇三

內(nèi)科是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)和核心科目之一,，是診治內(nèi)部疾病的專業(yè)領(lǐng)域,。在臨床實(shí)踐中，內(nèi)科醫(yī)生要處理各種慢性疾病和急性病情,，是醫(yī)院中最忙碌的科室之一,，在不斷的實(shí)踐中，內(nèi)科醫(yī)生需要不斷提升自己的專業(yè)技能和臨床經(jīng)驗(yàn),。本文將分享我在內(nèi)科科學(xué)習(xí)及工作中的心得體會(huì),。

一、扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性

在內(nèi)科工作中,，常常遇到各種疑難雜癥,，基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)程度是解決問(wèn)題的根本。學(xué)好內(nèi)科并不僅是背一些醫(yī)學(xué)知識(shí),，更是從生理,、生化、病理學(xué),、藥理學(xué),、影像等多方面系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，內(nèi)化為知識(shí)體系,，在臨床工作中巧妙運(yùn)用,。在學(xué)習(xí)內(nèi)科的過(guò)程中，我堅(jiān)信：“放眼看世界，腳踏實(shí)地學(xué)內(nèi)科”,，扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)是立足的基石,。

二、培養(yǎng)診療思路

內(nèi)科醫(yī)生在面對(duì)病患時(shí),，首先需要思考的就是如何做出診斷和治療計(jì)劃,。在實(shí)踐中，我們需要結(jié)合病史,、臨床表現(xiàn),、檢查資料等全面評(píng)估病情，準(zhǔn)確掌握關(guān)鍵信息,，從而制訂出對(duì)患者最優(yōu)的治療方案,。與此同時(shí)，還需要注意監(jiān)測(cè)患者治療過(guò)程中的反應(yīng)和效果,，及時(shí)調(diào)整治療方案,，進(jìn)一步提高治療效果。培養(yǎng)良好的診療思路是內(nèi)科醫(yī)生的必修課,。

三,、學(xué)會(huì)病案管理

內(nèi)科工作要求內(nèi)科醫(yī)生具備較強(qiáng)的病案管理能力。病案管理的質(zhì)量直接關(guān)系到醫(yī)院醫(yī)療費(fèi)用的控制,，醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和醫(yī)院的信譽(yù),。內(nèi)科醫(yī)生要掌握標(biāo)準(zhǔn)的病案書寫規(guī)范和分級(jí)診療制度，采用信息技術(shù)手段進(jìn)行病案管理,，充分利用病案信息,，分析病因和疾病的流行病學(xué)特征，為防控疾病提供參考依據(jù),，也方便統(tǒng)計(jì)醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù),，并便于醫(yī)學(xué)研究和教學(xué)。

四,、多點(diǎn)接力加強(qiáng)病人交流

內(nèi)科作為醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)科目之一,，患者數(shù)量龐大，常見(jiàn)病,、多發(fā)病,、罕見(jiàn)病層出不窮。在工作中,，內(nèi)科醫(yī)生除了處理大量病人的診治工作外,，還需要提高病人交流的能力。缺乏交流存在諸多弊端,，比如病人不理解病情,，治療效果不佳,，產(chǎn)生過(guò)多無(wú)效的醫(yī)療資源浪費(fèi)等。因此,，內(nèi)科醫(yī)生需要加強(qiáng)與患者的交流,，增強(qiáng)病人對(duì)診療的理解和參與，并在診治過(guò)程中注意病人的情感需求,，體現(xiàn)醫(yī)者仁心。

五,、持之以恒提升技術(shù)

在醫(yī)學(xué)行業(yè)中,，不可能有哪位醫(yī)生是百分之百的才華橫溢和完美無(wú)缺的，內(nèi)科工作尤其如此,。醫(yī)生必須不斷學(xué)習(xí)和掌握尖端醫(yī)學(xué)知識(shí),、最新的檢測(cè)技術(shù)和治療方法，只有這樣才能夠?yàn)椴∪颂峁┳钕冗M(jìn),、最安全和最有效的醫(yī)學(xué)服務(wù),。與此同時(shí)，在日常工作中,，醫(yī)生也需要注意病人的實(shí)際情況,，根據(jù)病人的特殊情況，有選擇性地應(yīng)用最合適的醫(yī)學(xué)技術(shù),。持之以恒是提升技術(shù)的關(guān)鍵,，也是保持內(nèi)科醫(yī)生競(jìng)爭(zhēng)力的重要保障。

總之,，作為基礎(chǔ)科目和核心科目之一,，內(nèi)科是醫(yī)學(xué)發(fā)展的重要基石。在實(shí)踐中,，我們需要不斷提升自己的興趣和專業(yè)技能,，在工作中培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，努力為病人提供更高水平,、更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),，讓每個(gè)病人都能夠從中受益。

腎內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇四

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月的已經(jīng)完畢,。是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開(kāi)的第一步,，在此過(guò)程中我收獲頗奮,？亦不少，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我鑒定：

我在上海市第八五醫(yī)院實(shí)習(xí),，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,，我分別到了消化內(nèi)科,、腎內(nèi)科心內(nèi)科骨腦內(nèi)科、泌尿整形內(nèi)科,、外婦科等七個(gè)科室,，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)張制度,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己,，努力做到了不遲到,、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工做崗位,。

對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐在此過(guò)程中我不斷總結(jié)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高立思考,、立解決問(wèn)題、立工做的能力,，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫,；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治,；掌握了常見(jiàn)化雁棠正常值和臨床意義及和各類危,、重、急病人的初步處置,。較好地完成了各科室的'學(xué)習(xí)任務(wù),，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

總之,，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,，同時(shí)我對(duì)自己未來(lái)的工做也充滿了信心，也誠(chéng)摯希翼家能給我提更多寶貴,。

腎內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇五

時(shí)間飛逝,。很快，在內(nèi)科（心腦血管,、神經(jīng)科）實(shí)習(xí)的6周已經(jīng)成為往事,。在內(nèi)科是我一年實(shí)習(xí)的第一站。也許是第一站,，學(xué)的東西說(shuō)多倒不是很多,，但是也不少,，總結(jié)一下，有學(xué)會(huì)以下操作：測(cè)bp95次,，做ecg78次,，導(dǎo)尿1次，抽腹水1次,，體檢2次,，測(cè)glu15次。在內(nèi)科每周都有危重,、疑難的病歷討論和臨床小講課,，雖然每周都是聽(tīng)得迷迷糊糊就結(jié)束了，但總歸還是有稍微做一個(gè)記錄,，如現(xiàn)在我已經(jīng)基本掌握了缺血中風(fēng)（腦梗塞）、出血中風(fēng)（腦出血）的腦ct了,。因?yàn)樵趦?nèi)科我的帶教老師是主任醫(yī)師,，在她底下無(wú)主治醫(yī)，而只有一個(gè)住院醫(yī),，而且剛好請(qǐng)產(chǎn)假,，所以帶教老師很多事情都讓我去做，然后她簽名,，如寫醫(yī)囑,、開(kāi)處方等，讓我學(xué)到更多東西,。在內(nèi)科基本還是中風(fēng)病人多,，有些時(shí)侯搶救不及時(shí)，就會(huì)眼睜睜看著一條生命的結(jié)局,。

中風(fēng)分為缺血中風(fēng)（腦梗塞）和出血中風(fēng)（腦出血）兩種,，但是在我實(shí)習(xí)的6周里，我只看到一個(gè)病人是混合中風(fēng)（又有梗塞又有出血）,，我覺(jué)得此病人非常之典型,，故把他的病歷當(dāng)成我在內(nèi)科實(shí)習(xí)的總結(jié)的代表病歷。在內(nèi)科其實(shí)真的很有趣,，在那里認(rèn)識(shí)一群中醫(yī)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，當(dāng)然我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)醫(yī)大去見(jiàn)習(xí)的學(xué)弟，還有內(nèi)科的醫(yī)生老師們都很不錯(cuò),。因此,，在內(nèi)科醫(yī)生辦公室里感覺(jué)有一種比較溫馨、比較有人情味,，而且護(hù)士們也都很好,，很尊重醫(yī)生（包括實(shí)習(xí)生）,，呵呵~~，她們有時(shí)候叫實(shí)習(xí)醫(yī)師小朋友們,，我覺(jué)得這樣叫讓人有一種被人重視的.感覺(jué),，覺(jué)得很親切?？傊?，在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，真的覺(jué)得很不錯(cuò),。附：帶教老師郭明玉主任醫(yī)師對(duì)我的鑒定：該生在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間,，能遵紀(jì)守法，遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,。尊敬師長(zhǎng),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，基本掌握內(nèi)科常見(jiàn)病,，多發(fā)病診斷、治療,。了解危重病人的搶救方法,，望再接再厲，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

腎內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇六

這個(gè)月以來(lái),，認(rèn)真遵守科內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。上班不遲到,，下班不早退,，不曠工。認(rèn)真及時(shí)地完成老師給我的任務(wù)認(rèn)真完成各項(xiàng)操作,。工作中耐心細(xì)致的對(duì)待病人,，及時(shí)向帶教反應(yīng)病人的需要，認(rèn)真吸取各項(xiàng)操作的經(jīng)驗(yàn),。每次接到任務(wù)時(shí)心里都特高興,，但是有時(shí)候遇到一些病人時(shí)心里還是會(huì)緊張。每當(dāng)這時(shí)候我的帶教老師都用鼓勵(lì)的話語(yǔ),、信任的眼神給了我信心,，讓我找到自信!

在護(hù)長(zhǎng)、總帶教的教導(dǎo)下,，帶教老師的細(xì)心耐心講解指導(dǎo)下,，我學(xué)到了不少，掌握了一定數(shù)量的臨床護(hù)理操作,。雖然有些操作做的還不夠“完美”,，但我會(huì)繼續(xù)努力的!

腎內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇七

時(shí)光飛逝,，回望這段時(shí)間來(lái)我在護(hù)士長(zhǎng)的崗位上所做的工作，心中有很多感慨;現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一,、嚴(yán)格管理,，有效協(xié)調(diào)

在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面嚴(yán)格要求自己,，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行,。用心配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,，增強(qiáng)了科室凝聚力,，使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,，也為病人營(yíng)造了溫馨,、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

二,、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室,，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多,，護(hù)理?？菩圆粡?qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是：中醫(yī)科的__名護(hù)士,，僅有一名是__護(hù)理大專畢業(yè),，其余都是__專業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí);在西醫(yī)“?？谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展,，專科護(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯的這天,，中醫(yī)科護(hù)士沒(méi)有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向,，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作用心性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來(lái)了負(fù)面影響,。

針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn),。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式,，發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與，對(duì)包括呼吸,、循環(huán),、消化,、神經(jīng)系統(tǒng)的常見(jiàn)內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn),，甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療,、護(hù)理知識(shí)，也進(jìn)行了培訓(xùn),。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來(lái),，考核結(jié)果證明，護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解,，這不僅僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身,、對(duì)科室發(fā)展的信心,。此后，我又采取日常強(qiáng)化的方式,，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)的知識(shí),，最后打造出了一支技術(shù)過(guò)硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍,。

三,、嘗試文化管理，力求做出特色

多年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷,，使我深切的體會(huì)到：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想,，升華其內(nèi)心世界，要讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”這個(gè)外因,，透過(guò)護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此,，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班表上,，每周送她們一句人生,、職場(chǎng)感悟;舉辦“天使心語(yǔ)”小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事,，引發(fā)她們對(duì)人生,、對(duì)事業(yè)的思索,。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護(hù)士，人文素質(zhì)有了很大提高。我最后打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士——護(hù)士有效管理自己——護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條,。近幾年,，不僅僅__科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起,，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中,，我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱,，每次都迎接收費(fèi)檢查,，沒(méi)有給醫(yī)院丟過(guò)一分,。在行風(fēng)評(píng)議檢查中,，中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù),，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng),。

四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度

比如說(shuō),，在對(duì)病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是,，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我透過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)的觀察,，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端：護(hù)士說(shuō)得少了，資料涵蓋不全,，說(shuō)得多了,，因?yàn)闀r(shí)間有限，就會(huì)說(shuō)得快而沒(méi)有重點(diǎn),，這樣,，病人根本記不住。為此,，我把入院宣教的資料列了一個(gè)提綱,，作為護(hù)士口頭宣教的資料，而把詳細(xì)資料輸入電腦,，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,，把詳細(xì)的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果,。

五,、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自身素質(zhì)

俗話說(shuō),，打鐵還需自身硬,，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí),，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),，提高自身綜合素質(zhì),。

六、不足之處和努力方向

應(yīng)對(duì)我的病人我的科室,，我能夠坦然的說(shuō),，為了你們，我一向在努力!但是,，應(yīng)對(duì)自己,，我深知工作中還有很多的缺憾，比如,，科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，但我們中醫(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白;再比如，有時(shí)候,，過(guò)于嚴(yán)厲的要求,，我甚至看到過(guò)護(hù)士的眼淚和無(wú)奈。因此,，展望未來(lái),，對(duì)新的一年的護(hù)士長(zhǎng)工作我充滿了信心，作為護(hù)士長(zhǎng)我的努力方向是：

1,、力爭(zhēng)在護(hù)理科研方面有所突破;

2,、寬嚴(yán)結(jié)合，讓自己的管理方式更加成熟,。

腎內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇八

內(nèi)科是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)科,，包括心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病,、消化系統(tǒng)疾病等等多個(gè)方面,，是醫(yī)生必須掌握的科目之一。我從事這個(gè)領(lǐng)域多年,，深感內(nèi)科醫(yī)生的重要性不言而喻,。在我的工作和學(xué)習(xí)中，我總結(jié)了一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),，希望對(duì)相關(guān)學(xué)者和實(shí)踐者的工作能夠有所幫助,。

一、把握病情就要對(duì)癥下藥

內(nèi)科疾病各有特點(diǎn),，因此治療手段亦應(yīng)由此來(lái)區(qū)分,。首先要了解病情，然后針對(duì)病情選用最適當(dāng)?shù)乃幬锘蛑委煼椒?，不要只是心存僥幸而選擇某一種通用的治療方案,。特別要注意生命危急狀態(tài)的病人,，需要在最短時(shí)間內(nèi)提供必要的急救處理，以保障患者的生命安全,。

二,、精神護(hù)理要同步進(jìn)行

通過(guò)內(nèi)鏡、CT等多項(xiàng)檢查手段,，往往能夠清楚地概括出病情的病理變化，但經(jīng)常忽略的是,，治療內(nèi)科疾病人的心理情緒,，這一點(diǎn)同樣至關(guān)重要。內(nèi)科病人的情緒往往較為敏感,，而心理變化直接關(guān)系到患者的病情和康復(fù),，因此要對(duì)患者進(jìn)行精神護(hù)理，關(guān)注他們內(nèi)心深處的情感,，給予安慰和支持,，讓他們盡快恢復(fù)體力和信心。

三,、化療是內(nèi)科治療不可或缺的環(huán)節(jié)

化療是內(nèi)科醫(yī)生的一項(xiàng)重要工作,。通過(guò)化療，不僅能有效地抑制惡性腫瘤的發(fā)展,，還可以預(yù)防疾病的復(fù)發(fā)和轉(zhuǎn)移,。選擇用藥要根據(jù)患者年齡、病情和身體狀況等因素來(lái)決定,，化療過(guò)程中要注意副作用和并發(fā)癥的出現(xiàn),，有效地解決這些問(wèn)題，才能更好的幫助病人恢復(fù)健康,。

四,、設(shè)備技術(shù)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)診斷和治療

近年來(lái)醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷創(chuàng)新，特別是影像學(xué)和生物技術(shù)的發(fā)展,，使內(nèi)科醫(yī)生在診斷和治療上獲得了更多不可或缺的支持,。醫(yī)學(xué)影像學(xué)中的核磁共振技術(shù)或透視針技術(shù)等最新設(shè)備，同樣也為精準(zhǔn)診斷和治療提供了有力保障,。

五,、診療規(guī)范要確保安全和有效性

內(nèi)科醫(yī)生的工作抱有著極高的風(fēng)險(xiǎn)性，因此在治療上,，一定要嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)范,、制度和流程，從而讓醫(yī)療過(guò)程更加安全可靠,。同時(shí),，由于多數(shù)內(nèi)科病人需要長(zhǎng)期治療,，為使治療更為有效，醫(yī)療行業(yè)也需要借鑒國(guó)際先進(jìn)的治療經(jīng)驗(yàn),，確保醫(yī)療質(zhì)量和患者滿意度的提高,。

總之，內(nèi)科醫(yī)生的職責(zé)更多的是為患者提供專業(yè)的醫(yī)療知識(shí)和治療建議,，幫助其盡早恢復(fù)健康,。只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練和進(jìn)一步學(xué)習(xí)，才能為內(nèi)科醫(yī)療的發(fā)展和人類的健康增加自己更好的貢獻(xiàn),。

腎內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇九

急診內(nèi)科是醫(yī)院中一個(gè)重要的部門,，負(fù)責(zé)病人的急診危重癥的救治。我是一名急診內(nèi)科醫(yī)生,，每天都面臨著各種充滿挑戰(zhàn)的情況,。在這個(gè)領(lǐng)域工作多年，我深感自己有必要總結(jié)一下自己的心得體會(huì),。下面我將分享我在急診內(nèi)科工作中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟,，希望對(duì)大家有所啟示。

第二段：提高溝通能力

急診內(nèi)科醫(yī)生與病人溝通的時(shí)間非常短暫,，必須盡快建立良好的溝通關(guān)系,。這需要我們掌握良好的溝通技巧，包括語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通,，在短暫的時(shí)間內(nèi)了解病人的主訴,，并及時(shí)作出正確的判斷和診斷。

第三段：加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和知識(shí)儲(chǔ)備

急診內(nèi)科工作需要醫(yī)生掌握廣泛的臨床知識(shí),，處理病人不同的疾病需要相對(duì)應(yīng)的治療方法,。因此，急診內(nèi)科醫(yī)生必須不斷地更新自己的專業(yè)知識(shí),，學(xué)習(xí)最新的臨床資訊和技術(shù),。我也時(shí)常抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，并積極參加培訓(xùn)和討論,，提高自己的專業(yè)水平,。

第四段：提高團(tuán)隊(duì)合作能力

急診內(nèi)科是一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)合作環(huán)境，它需要每個(gè)醫(yī)生充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì),。通過(guò)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,，我們可以共同應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，確保病人得到最好的治療,。因此,，我和我的同事們一直保持著密切的聯(lián)系，積極交流和分享思路，力求做到最好的治療效果,。

第五段：培養(yǎng)耐心和堅(jiān)韌的品質(zhì)

急診內(nèi)科工作非常緊張,，需要醫(yī)生能夠快速做出正確的判斷和治療方案，這對(duì)醫(yī)生的心理素質(zhì)提出要求,。在面對(duì)一些病情危急的病人時(shí),，我通常要保持鎮(zhèn)靜、冷靜和專業(yè),，同時(shí)具備耐心和堅(jiān)韌的品質(zhì),，為病人提供最有效的救治。

結(jié)論

急診內(nèi)科是醫(yī)生們極具挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,，這里需要醫(yī)生的專業(yè)水平和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),，也需要醫(yī)生們有獨(dú)特的心理素質(zhì)和堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。通過(guò)自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，建立良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作環(huán)境,，讓我們的急診內(nèi)科工作變得更加高效,、精準(zhǔn)和專業(yè),。希望以后的每一位急診內(nèi)科醫(yī)生都能夠不斷地學(xué)習(xí)提高自己，為更多的病人提供最好的治療,。

腎內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇十

神內(nèi)科是心理醫(yī)學(xué)的一個(gè)臨床分支,，主要研究心理障礙的發(fā)病機(jī)制與治療方法。作為一名從業(yè)多年的心理醫(yī)生,，我在神內(nèi)科的臨床實(shí)踐中,，深刻領(lǐng)悟到了許多心理問(wèn)題的本質(zhì)，更加堅(jiān)定了我做好心理治療工作的信念和決心,。以下是我的一些心得體會(huì),，分享給大家。

一,、心理問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系

人的心理問(wèn)題是一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的整體,，一個(gè)問(wèn)題往往可以引發(fā)另一個(gè)問(wèn)題，并且會(huì)不斷擴(kuò)散,。有時(shí)看似輕微的心理問(wèn)題,，可能根源于生活中其他方面的不適，需要綜合分析,，同時(shí)也應(yīng)注重掌握治療順序,，避免忽視細(xì)節(jié)方面問(wèn)題而影響治療進(jìn)度。

二,、治療方法的多樣性

針對(duì)不同人群,，及不同程度的心理問(wèn)題，治療方法也會(huì)有所差異。目前臨床較為主流的治療方法有認(rèn)知行為治療,、心理動(dòng)力學(xué)治療,、藥物治療等。在治療過(guò)程中,，應(yīng)依據(jù)患者情況,，制定個(gè)性化的治療方案，并加以整合,。同時(shí),，治療師的專業(yè)水平也非常重要，需不斷學(xué)習(xí),，提高自身綜合素質(zhì),，以更好的為患者提供幫助。

三,、患者信任的重要性

心理治療是一個(gè)極為敏感的過(guò)程,，患者對(duì)治療師的信任感是非常重要的。治療師應(yīng)始終保持敏感,、耐心,、理性，并通過(guò)醫(yī)患溝通,，協(xié)助患者理清自己的心路歷程,，幫助他們培養(yǎng)更積極的心態(tài)。同時(shí),，要傾聽(tīng)患者對(duì)于治療過(guò)程中的各種問(wèn)題,，如感情變化、思考方式的轉(zhuǎn)變等,，加以妥善解決,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題,。

四,、重視治療效果的維護(hù)

心理治療是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，治療師在治療過(guò)程中應(yīng)一直跟進(jìn)患者的情況,。療效的維護(hù)關(guān)鍵在于患者的自我意識(shí)和自我認(rèn)知,，治愈后的患者需要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)未來(lái)的心理問(wèn)題，而且藥物治療的效果也需要長(zhǎng)期維護(hù),，避免出現(xiàn)回歸或?yàn)E用藥物的情況,。

五、心理醫(yī)生的自我修養(yǎng)

作為一個(gè)心理醫(yī)生,，要想做好心理治療工作,，還需要注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。必須有強(qiáng)烈的為人民服務(wù)的意識(shí)，同時(shí)具備過(guò)硬的職業(yè)道德和誠(chéng)信操守,，還需不斷學(xué)習(xí)和提高自己的醫(yī)學(xué)技能,，從而為患者提供更為有效的幫助。

總之,，神內(nèi)科是一門高度專業(yè)化的治療學(xué)科,，作為心理醫(yī)生，在日常工作實(shí)踐中,，需要不斷挖掘心理問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系,，掌握各種治療方法，建立與患者的信任關(guān)系,，維護(hù)良好的治療效果,，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，才能真正做好神內(nèi)科治療工作,，幫助更多需要幫助的人,。

腎內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇十一

月初轉(zhuǎn)科到了內(nèi)科，才開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng),，從小孩子的科室一下子變成大人的科室,，不管做什么都感覺(jué)心有余而力不足，感覺(jué)自己好笨,，反應(yīng)遲鈍,，有時(shí)候還想老師會(huì)不會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)不好的學(xué)生;然而每天上班,，我總要提前半個(gè)小時(shí)去,，很怕遲到;有的時(shí)候覺(jué)得怕做不好什么事，然后想著想著感覺(jué)都實(shí)習(xí)不下去了,，那只是在自己內(nèi)心的話,。

后來(lái)漸漸熟悉了，也了解到了老師的上班習(xí)慣,，慢慢跟著老師的腳步走,，漸漸的我感覺(jué)我可以獨(dú)立做一些事了。我很慶幸,，遇到了一個(gè)很負(fù)責(zé)很好的老師,，從老師那里我學(xué)會(huì)了很多東西，不管是什么操作老師都會(huì)讓我去操作,，老師讓我去操作,。我說(shuō)：“老師我不會(huì)”，老師沒(méi)有責(zé)備的一起 笑著和我說(shuō)：“沒(méi)事,， 我做一遍你看,，下次都會(huì)了。”

老師讓我學(xué)配藥,， 我感覺(jué)自己怪怪的,， 連藥都抽不好更不用說(shuō)配藥。 我就向老師要了一個(gè)藥瓶一個(gè)注射器,，回家了讓自己練習(xí),。 漸漸的我覺(jué)得我配藥沒(méi)有問(wèn)題了， 我每次配完藥我都很高興的和老師說(shuō)：“老師我感覺(jué)好有成就感,， 我又學(xué)會(huì)了一件事!”

每天上班是我最開(kāi)心的事,，只有上班才能找到成就感。我喜歡配藥 ,，我非常愿意去做,， 每次我去配藥的時(shí)候， 老師總是提前把藥準(zhǔn)備好讓我練習(xí),。 我還記得上班第二天老師說(shuō)讓我學(xué)配藥,， 我說(shuō)老師現(xiàn)在我不想學(xué)， 我想把今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)先消化了在學(xué)習(xí) ,，給我一天時(shí)間 ,，第一天上班我把所有的工作流程記錄了下來(lái)。 老師怕我不熟悉還給我特意寫了一張紙,， 可惡的是不曉得誰(shuí)把我的紙丟了,， 我找不到它去哪了， 那時(shí)候覺(jué)得好對(duì)不起老師啊,， 后來(lái)我就努力用心記著工作流程,。 后來(lái)熟悉了， 也不用刻意去記,。 有一天老師讓我去做皮試,， 我拿起針就去給病人做皮試， 當(dāng)時(shí)老師看我做的時(shí)候,，心里還是有點(diǎn)緊張,，做完后老師對(duì)我說(shuō)做的很完美，我當(dāng)時(shí)心花怒放的,，好高興啊,， 老師又夸我了!我要更努力不能讓老師失望。 打針的時(shí)候沒(méi)有打上,，老師安慰我說(shuō)沒(méi)事以后熟能生巧,， 我當(dāng)時(shí)安慰自己沒(méi)事，以后好好練習(xí),。

在科室里我很尊重老師們,，不管老師們說(shuō)什么或者讓我?guī)兔ξ叶己芘Φ娜プ龅阶詈?，不想讓老師失望。第一次抽痰的時(shí)候,，老師說(shuō)我沒(méi)有把管入深,，只是淺表面，然后我又回想老師做的時(shí)候是怎樣做的,，我模仿著老師做,，然后抽出來(lái)了，我很開(kāi)心,，之前看老師抽痰自己心里一直反胃,，現(xiàn)在沒(méi)事了習(xí)慣了，老師教我怎樣看病人瞳孔,，打針,，抽痰，等等所有操作,。

在老師的帶領(lǐng)下,，我覺(jué)得我每天很充實(shí)，實(shí)習(xí)一個(gè)月的日子馬上都要結(jié)束了,，有點(diǎn)舍不得了,，因?yàn)閷?duì)那里熟悉了，又要走了,，要去適應(yīng)下一個(gè)科室,，呆在內(nèi)科的感覺(jué)很好，老師們都很好,，做錯(cuò)事了自己很擔(dān)心害怕老師責(zé)備,，而老師只是笑著說(shuō)沒(méi)事，我想說(shuō)老師你辛苦了,，讓你費(fèi)心了!

腎內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇十二

一提起護(hù)士,，家腦海中會(huì)第一時(shí)間想起“白衣天使”這個(gè)即純潔而有美麗的稱呼吧,！高翹的燕尾帽,，潔白而又美麗的護(hù)士服，但有多少人了解她們每個(gè)人背后的辛苦與辛酸,。

從小我就以那些穿著白色護(hù)士服的護(hù)士得美好和神圣,。決心做一名優(yōu)秀的護(hù)士，現(xiàn)在自己已經(jīng)成為一名護(hù)士了,，可是這份工作并不像我想象的那么簡(jiǎn)單,。因?yàn)樗男再|(zhì)不同，這份工作是和人的生命打交道的,，所以做任何事情都要想到后果,，以致從我第一次穿上護(hù)士服走進(jìn)醫(yī)院的那一霎那覺(jué)得自己身上有了一種使命,。

我清楚自己來(lái)這兒的目的，一定要踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取盡快投入到工作中，很快我自己一個(gè)人能立進(jìn)行操作了,，但仍一些新的`困難我都想要放棄,，可是我又不甘心。后來(lái),，老師們都告訴我說(shuō)：“雅娟,，好好學(xué)，慢慢來(lái),，我們也是從你這個(gè)時(shí)候一天一天熬過(guò)來(lái)的,，只要你肯學(xué)以后一定會(huì)是一名優(yōu)秀的護(hù)士?！甭?tīng)到這些話后,，又打起精神。

到了二樓重病室工作,，我深深地體會(huì)到在工作中學(xué)習(xí),、在工作中鍛煉。這幾天我的收獲很多,，我學(xué)會(huì)了怎樣觀察危重病人,，怎樣書寫各種病歷，怎樣用語(yǔ)言準(zhǔn)確的描述患者瞬間的變化,。但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我以后要學(xué)習(xí)的東西還很多,，我一定會(huì)把自己的業(yè)務(wù)再提高,，用知蝕武裝自己，用病人來(lái)提升自己,，讓自己很快在神經(jīng)內(nèi)科變成一名優(yōu)秀的護(hù)士,！