為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇一

教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起,，從小事做起,，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)的光榮”,，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者,、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

1,、時(shí)間：20xx年x月x日~x日

2,、地點(diǎn)：本園、各班

3,、參加對(duì)象：全體教師和幼兒

4,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師

5,、活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開(kāi)展“勞動(dòng)真快樂(lè)”的主題活動(dòng),。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育,，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育,。

小班活動(dòng)：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品,，拿拖鞋,，倒垃圾等。

中班活動(dòng)：為班級(jí)做一件事情,，如：整理圖書玩具,，抹桌椅，澆花等,。

大班活動(dòng)：為幼兒園做一件事情,，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚,、樓梯扶手,、門、窗臺(tái)等（安全的場(chǎng)所）,。

1,。各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。

2,。小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng),。

3,。大班年級(jí)組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的'協(xié)調(diào),。

4,。活動(dòng)期間組織有序,，注意幼兒的安全,。

大學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二

教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起,，從小事做起,，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)的光榮”,，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者,、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

1,、時(shí)間：20xx年x月x日~x日

2,、地點(diǎn)：本園、各班

3,、參加對(duì)象：全體教師和幼兒

4,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師

5,、活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開(kāi)展“勞動(dòng)真快樂(lè)”的主題活動(dòng),。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育,，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育,。

小班活動(dòng)：幫爸爸媽媽做一件事情,，如：收拾玩具物品，拿拖鞋,，倒垃圾等,。

中班活動(dòng)：為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書玩具,，抹桌椅,，澆花等。

大班活動(dòng)：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾,，擦洗墻壁瓷磚,、樓梯扶手、門,、窗臺(tái)等（安全的場(chǎng)所）,。

1、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí),。

2,、小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的'談話活動(dòng)。

3,、大班年級(jí)組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容,、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。

4,、活動(dòng)期間組織有序,，注意幼兒的安全。

大學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇三

一,、活動(dòng)的生成：

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng),。希望通過(guò)此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起，從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義,。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品,。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,，知道他們工作的辛苦,。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),，如：擦桌子,，椅子、洗抹布等,。

5,、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,，并說(shuō)一聲祝福的話,。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài),。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園策劃2

五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,，為營(yíng)造節(jié)日的氣氛，釋放員工壓力,，增進(jìn)員工之間的友誼,，公司決定舉辦一場(chǎng)勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意水果拼盤比賽。

活動(dòng)目的

讓員工感受到節(jié)日的氣氛,，提供一個(gè)互相交流,、互動(dòng)的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，展示各自的創(chuàng)作潛力,，感受大家庭的和諧與溫馨。

活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議大樓

活動(dòng)時(shí)間：

參加活動(dòng)人員：

全體員工(共1100個(gè)人,，分成100個(gè)組,，每個(gè)組11人，每組安排一個(gè)組長(zhǎng)與副組長(zhǎng))

活動(dòng)原則：

創(chuàng)新,、公平競(jìng)爭(zhēng),、重在參與(不鋪張浪費(fèi)、保持環(huán)境衛(wèi)生)

活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)：

1.活動(dòng)場(chǎng)所清場(chǎng),、布場(chǎng)

2.每組所需的水果蔬菜

3.一百?gòu)堊雷右约拔灏賯€(gè)盤子,，每個(gè)桌子上五個(gè)

4.五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽,、垃圾袋

5.每組參賽號(hào)碼牌,、比賽規(guī)則資料,、投票卡片、筆(行政部負(fù)責(zé)打印,、分發(fā))

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

每組所購(gòu)買水果蔬菜以及工具費(fèi)用規(guī)定在50元之內(nèi),，總費(fèi)用控制在5000元內(nèi)。(先墊后付)

活動(dòng)安排：

比賽共兩場(chǎng),，第一場(chǎng)創(chuàng)意水果拼盤賽,，第二場(chǎng)才藝比賽，具體規(guī)則如下：

第一場(chǎng)：100組團(tuán)隊(duì)各自做出有特色,、創(chuàng)意的水果拼盤,，由每組組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)作為評(píng)委在這100個(gè)作品中選出30組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。

第二場(chǎng)：由第一場(chǎng)獲勝的30組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目,，其他70組未晉級(jí)團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評(píng)委,，與其組長(zhǎng)投票選出5組獲勝者，最后再由各部門經(jīng)理選出冠軍,、亞軍,、季軍。

活動(dòng)流程：(所限定時(shí)間與實(shí)際會(huì)有偏差)

1.參賽選手進(jìn)場(chǎng),，領(lǐng)取號(hào)碼牌

2.主持人講話公布游戲規(guī)則,，宣布活動(dòng)開(kāi)始(14：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始)

4.第一場(chǎng)投票環(huán)節(jié)，由各組組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)分別在投票卡片上寫下30組團(tuán)隊(duì)號(hào)碼牌,，最后由行政部匯總,，得票數(shù)最多的30組團(tuán)隊(duì)進(jìn)入下一場(chǎng)比賽。(15：50第一場(chǎng)投票環(huán)節(jié)結(jié)束)

5.公布第一場(chǎng)優(yōu)勝者名單,，準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽

7.第二場(chǎng)投票環(huán)節(jié),，未晉級(jí)的70組團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評(píng)委，每組成員與其組長(zhǎng)共同做出投票決定,，由組長(zhǎng)寫下5組候選團(tuán)隊(duì)(19：00第二輪投票結(jié)束)

8.5組候選團(tuán)拉票環(huán)節(jié),，最后各部門經(jīng)理共同選出冠軍、亞軍,、季軍

9.總經(jīng)理為獲勝者頒獎(jiǎng)

勞動(dòng)節(jié)幼兒園策劃3

一,、合作單位簡(jiǎn)介

無(wú)

二、活動(dòng)目的

以吸引客戶為活動(dòng)目的,，與社區(qū)客戶互動(dòng),，進(jìn)行項(xiàng)目社區(qū)文化營(yíng)造與感受，帶動(dòng)新老客戶,，提高我行社區(qū)銀行人氣,，吸引客戶群的關(guān)注度,，擴(kuò)大社區(qū)銀行的影響力與認(rèn)知度,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容要點(diǎn)

1.活動(dòng)內(nèi)容

1)體感游戲吸眼球

為達(dá)到吸引新老客戶群認(rèn)識(shí)我社區(qū)銀行，走進(jìn)我社區(qū)銀行,，特舉辦此項(xiàng)游戲活動(dòng)以達(dá)到令人矚目的效果,。每周安排固定時(shí)段，在我社區(qū)銀行門口(或能力可及范圍內(nèi))開(kāi)展體感游戲互動(dòng)項(xiàng)目,。此項(xiàng)游戲內(nèi)容活動(dòng)方式新穎脫俗,，另外又起到一個(gè)全民健身的效果，定能吸引路過(guò)的客戶,，而這些駐足的客戶,，必定有我行正在尋找的客戶群體。另外：參加體感互動(dòng)游戲的客戶需在活動(dòng)參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來(lái)源,。

2)當(dāng)客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模時(shí),，可繼續(xù)開(kāi)展有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。

到訪客戶既可體驗(yàn)體感游戲的樂(lè)趣,，又可參加搶答問(wèn)題的有獎(jiǎng)回饋,，宣傳定能達(dá)到預(yù)期效果。

2.交流話題建議

搶答問(wèn)題建議如下：

(1)某銀行是哪年成立的?

(2)某銀行的經(jīng)營(yíng)理念是什么?

(3)某銀行理財(cái)產(chǎn)品的產(chǎn)品規(guī)格有幾種?問(wèn)題可選擇一些針對(duì)客戶需求方面的,。

3.宣傳方式

(1)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報(bào)箱內(nèi)投遞活動(dòng)廣告;

(2)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內(nèi),、宣傳欄張貼營(yíng)銷活動(dòng)廣告;

(3)通過(guò)微信宣傳活動(dòng)信息;

4.活動(dòng)反饋與跟蹤銷售行動(dòng)

根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況，由現(xiàn)場(chǎng)人員客戶回答問(wèn)題情況進(jìn)行分析,，有針對(duì)性的服務(wù)客戶,。對(duì)于參加游戲互動(dòng)的客戶，待游戲結(jié)束之后再進(jìn)行有針對(duì)性的深度挖掘,。

四,、目標(biāo)客戶組織

1.目標(biāo)客戶

目標(biāo)客戶包括：社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過(guò)宣傳慕名而來(lái)的到訪客戶，以及當(dāng)天老帶新客戶;

2.客戶組織

約訪的新老客戶當(dāng)日來(lái)我我行,，由接待人員進(jìn)行簡(jiǎn)單了解后進(jìn)行分流引導(dǎo),，咨詢客戶帶到咨詢區(qū)，參加游戲客戶帶至游戲區(qū)登記,，游戲開(kāi)始時(shí)間由固定人員講述游戲方式及注意事項(xiàng)后開(kāi)始互動(dòng)游戲和搶答游戲,，對(duì)于回答正確我行問(wèn)題的客戶給與渤海銀行專屬紀(jì)念品。

五,、時(shí)間地點(diǎn)的安排

1.時(shí)間

社區(qū)銀行開(kāi)業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可

2.地點(diǎn)

我行社區(qū)銀行門口(或能力范圍可及內(nèi))

六,、費(fèi)用預(yù)算(請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出各項(xiàng)費(fèi)用名稱，單價(jià),，數(shù)量,，總價(jià)等)

xbox360體感游戲機(jī)1臺(tái)3000元

紀(jì)念品100份0--500元(可用我行現(xiàn)有水杯或其他)

平板電視1臺(tái)3000元(社區(qū)銀行應(yīng)自有此設(shè)備)

七、預(yù)期效果分析

1.通過(guò)本次活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來(lái)的業(yè)務(wù)量

業(yè)務(wù)量不敢保,，人氣量肯定暴增

2.通過(guò)本次活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來(lái)的影響

預(yù)期影響給客戶留下深刻印象的同時(shí),，配合理財(cái)及儲(chǔ)蓄產(chǎn)品的銷售,，大幅增加網(wǎng)點(diǎn)存款和業(yè)務(wù)量。

八,、人員安排與職責(zé)

1.活動(dòng)人：2人

職責(zé)：安排現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)接待客戶以及設(shè)備調(diào)試等流程分配

2.活動(dòng)協(xié)調(diào)人：3人

職責(zé)：接待來(lái)訪客戶并做好推廣工作

3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：1人

職責(zé)：負(fù)責(zé)一切當(dāng)日活動(dòng)細(xì)則

勞動(dòng)節(jié)幼兒園策劃4

一,、活動(dòng)時(shí)間

本月“公民義務(wù)勞動(dòng)日”提前到4月25日上午。

二,、參與單位

各村,、社區(qū)，所屬企事業(yè)單位,。

三,、主要內(nèi)容

1、清理積存垃圾,。對(duì)積存的生活垃圾和建筑垃圾進(jìn)行清理,，重點(diǎn)是城郊結(jié)合部、背街小巷,、建筑工地,、各類道路兩側(cè)、河池溝渠旁(內(nèi))積存的垃圾,。

2,、清理堆積雜物。對(duì)堆放在公共空地,、房前屋后,、公共走廊、樓(屋)頂平臺(tái)等處的各類雜物進(jìn)行清理,。

3,、清理綠化帶。對(duì)綠化帶內(nèi)存在的垃圾以及已死樹(shù)木,、干枯樹(shù)枝和危及供電,、通訊線路及行人安全的危樹(shù)危枝進(jìn)行清理、補(bǔ)種,。

4,、清理亂貼亂掛。對(duì)各類建筑物內(nèi)外,、停車站牌,、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛,、破舊污損的各類廣告,、標(biāo)牌進(jìn)行清理。

四,、工作要求

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各村、社區(qū)要落實(shí)具體負(fù)責(zé)這次大行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和其他工作班子人員,，圍繞“迎動(dòng)漫、慶五一”這個(gè)主題,，認(rèn)真開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題排查,，制定本村、社區(qū)的行動(dòng)方案,，廣泛發(fā)動(dòng)干部,、黨團(tuán)員、村(居)民代表積極參加清潔大行動(dòng),，抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題的整治，同時(shí)要廣泛發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)各單位開(kāi)展本單位的清潔大行動(dòng),。領(lǐng)導(dǎo)參加的清潔行動(dòng)由街道清潔辦組織(具體方案另發(fā)),。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,。街道清潔辦負(fù)責(zé)這次清潔大行動(dòng)的牽頭實(shí)施工作,，并負(fù)責(zé)對(duì)各村、社區(qū)組織開(kāi)展清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,。

3,、加強(qiáng)長(zhǎng)效管理。各村,、社區(qū)要以這次“迎動(dòng)漫慶五一,，清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)”為契機(jī)，及時(shí)分析在實(shí)施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過(guò)程中存在的問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理措施，切實(shí)鞏固工作成果,。要及時(shí)做好開(kāi)展清潔大行動(dòng)的項(xiàng)目,、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計(jì)工作,，以村,、社區(qū)為單位，于4月25日下午4時(shí)前將活動(dòng)開(kāi)展情況以統(tǒng)計(jì)表形式報(bào)送街道清潔辦,。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園策劃5

活動(dòng)主題：超市五一大促銷

活動(dòng)內(nèi)容：

一,、深呼吸，海的味道

在4月28日到5月7日期間,，凡在某超市各分店購(gòu)物滿300元的顧客,，可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),，抽取幸運(yùn)-四日游的名額，到-天涯海角去感受“海的味道”

特等獎(jiǎng)2名(5個(gè)店共10名)各獎(jiǎng)-四日游名額一個(gè)

一等獎(jiǎng)3名(5個(gè)店共15名)各獎(jiǎng)美的吸塵器一個(gè)

二等獎(jiǎng)10名(5個(gè)店共50名)各獎(jiǎng)立邦電飯煲一個(gè)

鼓勵(lì)獎(jiǎng)100名(5個(gè)店共500名)各獎(jiǎng)柯達(dá)膠卷一卷

二,、服裝打折,，自己做主

在4月27日到5月26日期間，凡在某超市商場(chǎng)購(gòu)買男裝,、女裝,、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤,，轉(zhuǎn)到幾折,，顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。

活動(dòng)期間還將有服裝秀和服裝搶購(gòu)活動(dòng),。

服裝搶購(gòu)活動(dòng),，每天舉行兩次，最低達(dá)到2折,。

三,、五一驚喜三重奏

一重奏：全城至低(各種商品價(jià)格全城至低，便宜至極)

二重奏：二十萬(wàn)積分卡顧客“五一”傾情大回饋

4月28日至5月9日期間,，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購(gòu)買指定商品,。

三重奏：開(kāi)心購(gòu)物幸運(yùn)有您

5月1日至7日，一次性在某超市購(gòu)物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),，獎(jiǎng)品豐富,，永不落空。獎(jiǎng)品有：精美盒紙,、1公斤大米,、500ml食用調(diào)和油。

四,、超市“五一”部分特價(jià)商品：

五一期間某超市共推出了近千種的特價(jià)商品,，包括了日用百貨、食品,、電器,、服裝,、生鮮等各種商品(具體定出特價(jià)商品的價(jià)格)。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園策劃

大學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇四

一年一度的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨了，為了讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,，懂得尊重勞動(dòng)人民,，知道珍惜勞動(dòng)成果。我園在五一假期前一周開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”的主題教育。希望經(jīng)過(guò)此活動(dòng),，教育孩子們熱愛(ài)勞動(dòng),，從身邊做起，從小事做起,，也以此發(fā)揮家庭教育的力量,，實(shí)現(xiàn)家園共育。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、尊重生活周圍勞動(dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,。

2、能嘗試做一些力所能及的事,，積極參與活動(dòng),。

3、養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，懂得勞動(dòng)最光榮的道理,。

三、活動(dòng)主題

勞動(dòng)最光榮

四,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月27日----5月5日

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、經(jīng)過(guò)相關(guān)視頻資料播放,，使幼兒萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的思情感,。

2、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,，尊重他人的勞動(dòng),。

大學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇五

1、在選擇好的地點(diǎn)觀察成人的勞動(dòng)

說(shuō)明：帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng),，可以是一個(gè)對(duì)象,，也可能是幾個(gè)對(duì)象。在活動(dòng)中,，教師可引導(dǎo)幼兒觀察成人勞動(dòng),，并通過(guò)與成人交談，了解勞動(dòng)的辛勞與愉樂(lè),。

討論：誰(shuí)給我們生活帶來(lái)了方便,？

教師可引導(dǎo)提問(wèn)"我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯,，買東西可以進(jìn)商店,，……非常方便，你們知道誰(shuí)給我們送來(lái)這些方便？"

1,、知道五一勞動(dòng)節(jié)

老師引導(dǎo)幼兒討論得出：

（1）勞動(dòng)是件光榮的'事,，快樂(lè)的事。

（2）五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日,。

說(shuō)明：教師可告訴幼兒勞動(dòng)辛勞,，勞動(dòng)快樂(lè)，勞動(dòng)最光榮,，所以,，勞動(dòng)的人們?cè)?五一勞動(dòng)節(jié)"里，慶祝自己的節(jié)日,。

2,、為集體做事

教師可引導(dǎo)提問(wèn)"在勞動(dòng)節(jié)里，我們可以干些什么呢,？"引導(dǎo)幼兒為活動(dòng)室的衛(wèi)生而勞動(dòng),，如幼兒有別的建議，可選擇時(shí)間進(jìn)行,。

（1）講座可以做哪些事,。

（2）討論安排分組分工。

（3）小組商量怎么做事,。

說(shuō)明：中班幼兒還不太會(huì)勞動(dòng),。所以，應(yīng)分類地教給幼兒一些勞動(dòng)的技巧,，提出一些注重事項(xiàng),。

3、欣賞整潔的活動(dòng)室,，為自己的勞動(dòng)而快樂(lè),。

大學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇六

為慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮的精神”,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè)，豐富老師精神文化生活,。決定在全園開(kāi)展“我勞動(dòng),，我光榮，我健康,，我快樂(lè)”“五一”主題文化活動(dòng),，通過(guò)開(kāi)展各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的教職工文化活動(dòng)，努力營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,，讓教師度過(guò)一個(gè)激情,、快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)。

2019年x月x日

x區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園多功能廳、操場(chǎng)

（一）“勞動(dòng)最美”交流會(huì)

時(shí)間：20xx年x月x日

地點(diǎn)：多功能廳

內(nèi)容：在日常生活中捕捉勞動(dòng)者的美麗瞬間,，通過(guò)多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實(shí)的工作場(chǎng)景,，讓大家走進(jìn)幼兒教師的生活，了解他們的工作狀況,，切身感受幼兒教師工作的辛苦,，并在辛苦的工作中尋找勞動(dòng)的快樂(lè)，體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮,、勞動(dòng)的美麗,，掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮,。

（二）健美操比拼

時(shí)間：2019年x月x日

地點(diǎn)：多功能廳

內(nèi)容：以班級(jí)為單位,，進(jìn)行教師健美操大比拼活動(dòng)，既展示了老師的活力,，又豐富了教師的精神生活,。同時(shí)也能展現(xiàn)教師扎實(shí)的基本技能。

大學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇七

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有較深刻的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果,。石蓮子鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒園準(zhǔn)備開(kāi)展“熱愛(ài)生活勤儉勤勞勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)，希望通過(guò)此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起，熱愛(ài)勞動(dòng),，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國(guó),、為社會(huì)服務(wù)。

一,、活動(dòng)主題

熱愛(ài)生活勤儉勤勞勞動(dòng)最光榮

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)和意義,。

2.學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活

3.有熱愛(ài)勞動(dòng)的的意識(shí)和愿望。

三,、活動(dòng)對(duì)象

全體幼兒

四,、活動(dòng)時(shí)間

2020年5月1日——5月5日

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)故事講述篇

關(guān)于勞動(dòng)的兒歌推薦：

小班：《小蜜蜂》小蜜蜂，嗡嗡嗡,，飛到西,，飛到東，飛到花園去采蜜,，小小蜜蜂愛(ài)勞動(dòng),。

中班：《別說(shuō)我小》媽媽您別說(shuō)我小，我會(huì)穿衣和洗澡,。爸爸您別說(shuō)我小,，我會(huì)擦桌把地掃。奶奶您別說(shuō)我小,，我會(huì)種花把水澆,。爺爺您別說(shuō)我小，我會(huì)做的事可真不少,。

大班：《愛(ài)勞動(dòng)》蜜蜂采蜜真辛勞,，喜鵲建巢技術(shù)高，小貓捕鼠跑得快,，青蛙捉蟲呱呱叫,，我們都來(lái)學(xué)習(xí)它，做個(gè)勤勞的好娃娃,。

(二)勞動(dòng)實(shí)踐篇

小班——自己的事情自己做

1,、開(kāi)展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

2,、每天一個(gè)家庭小任務(wù)：“給爺爺奶奶捶背、給爸爸媽媽拿拖鞋,、洗水果,、自己擺放鞋子、穿鞋子等等”,，請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒完成,，并在班級(jí)群里分享照片。

中班——我是快樂(lè)小幫手

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,。(擦桌子、掃地,、疊被子,、洗手絹,、澆花、擺餐具等)

2,、每天幫家人至少做兩樣家務(wù)(擦桌子,、掃地、疊被子,、洗手絹,、澆花、擺餐具等),，在家長(zhǎng)的看護(hù)下完成,，并在班級(jí)群里分享照片。

大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

1,、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng),。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

2,、通過(guò)調(diào)查了解父母艱辛之后,，想一想如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量,，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái),，評(píng)價(jià)并記錄勞動(dòng)過(guò)程，發(fā)到班級(jí)群里,。

(三)活動(dòng)展示篇

家長(zhǎng)和幼兒在家,，組織一次“我能行”家庭勞動(dòng)技能大比拼。

小班：疊毛巾,、擺鞋子(3雙以上)比賽

中班：穿衣服,、分玩具比賽

大班：疊被子、系鞋帶比賽

把活動(dòng)過(guò)程拍成小視頻,，發(fā)到班級(jí)群里,，和其他小朋友一起分享勞動(dòng)的喜悅。

大學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇八

隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近,，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”,，通過(guò)專題教學(xué)、討論談話,、比賽等渠道,，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，懂得勞動(dòng)最光榮的道理,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗(yàn)教育,、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題,，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng),。

活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。

活動(dòng)時(shí)間：5月1日—5月x日,。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正,、副班主任、保育員,。

活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),，什么活兒都會(huì)干！

1,、且歌且吟——故事講述篇

搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,，進(jìn)行宣傳；搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌,、故事,、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念,、聽(tīng)一聽(tīng),、講一講、唱一唱,；各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,，達(dá)到家園共育的教育目的。

2,、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

（一）小班——自己的事情自己做開(kāi)展 “我會(huì)自己洗手”,、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),。讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

（二）中班——我是快樂(lè)小幫手各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展,。各班利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點(diǎn),、分飯菜）3,、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師,、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作,。（擦桌子、掃地,、疊被子,、分餐點(diǎn)、分飯菜,、收發(fā)本子等）,，各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。

（三）大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮,。開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng),。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流,，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情,。

3,、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后,，想一想,，如何去做,，并與家長(zhǎng)共同商量,，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手,！”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái),。（發(fā)記錄表）

4,、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)）

5,、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,，實(shí)現(xiàn)家園共育。

“我能行”勞動(dòng)技能大比武：（分年級(jí)組進(jìn)行比賽,、每班男女各10人）小班：穿衣服比賽,。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備,。（整理書包）四,、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì),。

各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

大學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇九

教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),，從自己做起,，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人,、為集體服務(wù),，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂(lè),、勞動(dòng)的光榮”,，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感,。

1,、時(shí)間：20xx年x月25日~5月2日。

2,、地點(diǎn)：本園與各班活動(dòng)室和大一班休息室,。

3、參加對(duì)象：全體教師,、幼兒,。

4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng),、各班班主任和任課教師,。

(1)園內(nèi)活動(dòng)

活動(dòng)之一：穿衣服、疊被子比賽,。

先在各自班內(nèi)進(jìn)行,，每班選出一名最好的參加園內(nèi)比賽。

活動(dòng)之二：給小樹(shù)花兒澆澆水,。

教育孩子從小熱愛(ài)勞動(dòng),，懂得愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,。

活動(dòng)之三：園內(nèi)撿垃圾

教育孩子從小講衛(wèi)生，懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士,。

活動(dòng)之四：慶“五一”講故事故事古詩(shī)背誦比賽,。

讓孩子從故事和古詩(shī)中受到啟發(fā)和教育，從而懂事勞動(dòng)最光榮的意義,。

活動(dòng)之五：：為班級(jí)做一件事情,，如：整理圖書玩具，抹桌椅,，澆花等,。

活動(dòng)之六：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)擦洗墻壁瓷磚,、樓梯扶手,、門、窗臺(tái)等(安全的場(chǎng)所),。

(2)園外活動(dòng)

活動(dòng)之一：慶五一繪畫比賽

每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫,，開(kāi)學(xué)來(lái)在園里進(jìn)行參賽。

活動(dòng)之二：分享游玩的快樂(lè)

鼓勵(lì)孩子在這個(gè)大好時(shí)光出去游玩,，把游玩的過(guò)程用照片記錄下來(lái),，做成海報(bào)并上傳論壇和我們一起分享這份快樂(lè)。

活動(dòng)之三：幫爸爸媽媽做一件事情

如：收拾玩具物品,，拿拖鞋,，倒垃圾等。

活動(dòng)之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,。

1,、組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào),。

2,、活動(dòng)期間組織有序，注意小朋友的安全,。

大學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2,、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事,。

3,、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望。

4,、感受到節(jié)日的快樂(lè),。

5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

假日里,，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等,，了解人民的勞動(dòng),。

活動(dòng)過(guò)程：

1.教師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2.請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店,、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦,。

教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

3.幼兒討論,，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。

4.帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子,、撿樹(shù)葉,、掃地)，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè),。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾,、曬毛巾的方法,，知道“五月一日”是勞動(dòng)節(jié)。

2,、在洗洗擦擦中,，讓孩子們體驗(yàn)講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的樂(lè)趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、情境導(dǎo)入

老師扮演獅子大王,，孩子們扮演各種動(dòng)物：小動(dòng)物們,，五月一日是勞動(dòng)節(jié)，讓我們大家一起勞動(dòng)起來(lái),，來(lái)一次徹底的大掃除,，讓我們的家園(活動(dòng)室)變得干凈又漂亮吧!

二、勞動(dòng)第一步：洗洗擦擦活動(dòng)室

1,、交待使用小毛巾(小抹布)的方法：先開(kāi)水龍頭,，把水開(kāi)小點(diǎn)，打濕小毛巾，最后擰擰干,。

2,、教師分組請(qǐng)小動(dòng)物們打掃，引導(dǎo)他們合作勞動(dòng)：小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子,。

教師小結(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干,，擦的時(shí)候要同一方向，有規(guī)律地擦;小抹布臟了,，就去洗一洗,，然后小手搓一搓，把它擰干,。

三,、勞動(dòng)第二步：戶外曬曬小抹布

曬小抹布時(shí)要把它攤開(kāi)，讓太陽(yáng)公公每個(gè)地方都能曬到,。小抹布被太陽(yáng)公公曬過(guò)之后,，就會(huì)起到殺菌的作用，下次又可以使用了,。

四,、勞動(dòng)第三步：評(píng)評(píng)哪里最干凈

獅子大王和小動(dòng)物們一起看看，摸摸活動(dòng)室里的各個(gè)地方,，評(píng)評(píng)哪里最干凈,。同時(shí)，讓小動(dòng)物們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣,。

五,、勞動(dòng)結(jié)束語(yǔ)

小動(dòng)物們，我們今后要講衛(wèi)生,，愛(ài)勞動(dòng),。同時(shí)，自己的事情自己做,，比比誰(shuí)最勤勞哦!

大學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十一

1,、尊重生活周圍勞動(dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,。

2,、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動(dòng),。

3,、養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理,。

二,、活動(dòng)主題

勞動(dòng)最光榮

三,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月27日5月5日

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、通過(guò)相關(guān)視頻資料播放,，使幼兒萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的思情感。

2,、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,，尊重他人的勞動(dòng),。

五,、活動(dòng)過(guò)程

（一）了解“勞動(dòng)節(jié)”

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2,、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片,，進(jìn)行宣傳。

3,、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌,、故事、歌曲,，在活動(dòng)中讓幼兒念一念,、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講,、唱一唱,。

4、各班通過(guò)班級(jí)微信群向家長(zhǎng)宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想,，達(dá)到家園共育的教育目的,。

（二）勞動(dòng)實(shí)踐

開(kāi)展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng),。

2,、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,。

（擦桌子,、掃地、疊被子、分勺子,、穿脫衣服）

3,、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長(zhǎng)做力所能及的勞動(dòng),。

（三）幼兒分享

將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享,，充分展現(xiàn)“我能行”！

大學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十二

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”的認(rèn)識(shí),，幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,，懂得珍惜勞動(dòng),。中三班在節(jié)日前夕了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。希望此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng),，長(zhǎng)大了用的勞動(dòng)去更多的神奇，用的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù),。

1,、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),，理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義,。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)”美術(shù)作品,。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng),，不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3,、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

介紹的爸爸媽媽的工作,，知道工作的辛苦。

4,、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),，如：擦桌子，椅子,、洗抹布等,。

5、手工：制作“美麗的花”,。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,，并說(shuō)一聲祝福的話,。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容,，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),。

大學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十三

1,、欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

2,、了解歌詞含義,，能有感情的唱兒歌。

3,、感受歌曲中勞動(dòng)最快樂(lè),，勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮,。

歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂(lè),。

教師和幼兒進(jìn)行討論，引出兒歌,。

1你們知道5月1號(hào)是什么幾日么?

2你們覺(jué)得勞動(dòng)為什么是光榮的?

3勞動(dòng)有什么好聽(tīng)的兒歌呢?

教師總結(jié)：五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅、收獲的快樂(lè),，當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來(lái),，最終形成的是自尊、自豪,、自信――“光榮”由此而萌發(fā),。老師這呢，有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌,，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧,。

1、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》,。

提問(wèn)：這首兒歌好不好聽(tīng)?你聽(tīng)到了什么?

2,、欣賞音樂(lè)視頻。

提問(wèn)：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?

3,、學(xué)唱兒歌,。

教師范唱;

幼兒聽(tīng)著琴聲有感情的唱;

提問(wèn)：你們覺(jué)得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

4、分組演唱,。

男孩女孩比比賽,，看誰(shuí)唱的最好聽(tīng)。

5,、進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作,。

討論：老師覺(jué)得小朋友們唱的真好聽(tīng)!我們來(lái)一起想一想,，為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。

二,、兒歌表演

大學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十四

教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)從從自己做起，從小事做起,，培養(yǎng)幼兒的`責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)最光榮”主題中親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)和意義。

1,、時(shí)間：20xx年4月28日~30日

2,、地點(diǎn)：本園、各班

3,、參加對(duì)象：全體教師和幼兒

4,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師

5,、活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng),。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育,，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育,。幼兒園老師可以親自示范,，然后指導(dǎo)小朋友怎么做。

1,、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí),。

2、活動(dòng)期間組織有序,，注意幼兒的安全,。

3、跟家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通好,。