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幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇一

在幼兒園對(duì)兒童的安全和健康負(fù)有特殊責(zé)任,，因此,，制定和執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案就成為高度重要的工作之一。經(jīng)過一段時(shí)間的開展和實(shí)施,，我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園應(yīng)急預(yù)案的重要性,，并從中獲得了一些心得體會(huì)。本文將從練習(xí)與演習(xí),、人員配備,、教師培訓(xùn)、家長(zhǎng)參與以及評(píng)估改進(jìn)這五個(gè)方面進(jìn)行探索與總結(jié),。

首先,，練習(xí)與演習(xí)是幼兒園應(yīng)急預(yù)案中不可或缺的一環(huán)。幼兒園開展應(yīng)急演習(xí)的目的在于增進(jìn)教師和職工對(duì)應(yīng)急情況的熟悉程度,，提高應(yīng)急處理的能力,，為實(shí)際應(yīng)對(duì)突發(fā)事件做好準(zhǔn)備。通過練習(xí),，我們可以了解每個(gè)應(yīng)急預(yù)案中的具體步驟和指引,，并在實(shí)際操作過程中找到不足之處進(jìn)行改進(jìn),。同時(shí)，練習(xí)還可以培養(yǎng)幼兒對(duì)應(yīng)急情況的應(yīng)對(duì)能力,，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí),。

其次，人員配備是保障幼兒園應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的基礎(chǔ),。應(yīng)急預(yù)案中明確了各級(jí)應(yīng)急小組的職責(zé)分工，為應(yīng)急情況提供了專業(yè)化的人員支持,。在應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施過程中,，要合理分配人員，確保每個(gè)應(yīng)急小組成員的專業(yè)性和有效性,。同時(shí),，還需要不斷提升教職工的應(yīng)急處理能力，使其能夠在緊急情況下快速,、準(zhǔn)確地執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案,，并在幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)能及時(shí)有效地保護(hù)和疏散兒童。

第三,，教師培訓(xùn)是為了提高幼兒園教職工的應(yīng)急處理能力,。培訓(xùn)內(nèi)容包括應(yīng)急預(yù)案的具體步驟和注意事項(xiàng)，危急情況下的心理應(yīng)對(duì)方法等,。通過培訓(xùn),，教職工可以更好地了解應(yīng)急預(yù)案，熟悉相關(guān)法律法規(guī),，提升自身的危機(jī)感知能力,。此外，通過模擬實(shí)操和案例分析等形式,，使教職工掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的基本技巧和應(yīng)急處理思路,。

家長(zhǎng)的參與是幼兒園應(yīng)急預(yù)案的重要保障。幼兒的安全和健康離不開家庭和學(xué)校的共同努力,。因此,，我們需要積極引導(dǎo)家長(zhǎng)了解幼兒園的應(yīng)急預(yù)案，并讓他們參與進(jìn)來,。家長(zhǎng)可以通過家庭討論和親子活動(dòng)等方式,，與孩子一起探討安全和應(yīng)急問題，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。同時(shí),，與家長(zhǎng)保持緊密的溝通和聯(lián)系，及時(shí)告知和討論應(yīng)急預(yù)案的具體情況,，形成一種共同關(guān)注幼兒安全的氛圍,。

最后,，評(píng)估改進(jìn)是應(yīng)急預(yù)案中的關(guān)鍵一環(huán)。應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施過程必須不斷進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn),。我們可以通過定期的演習(xí)和模擬實(shí)操，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，檢查預(yù)案的可行性和有效性,，并在實(shí)踐中將發(fā)現(xiàn)的問題和困難進(jìn)行糾正和改善。同時(shí),，也要及時(shí)關(guān)注外部環(huán)境的變化和新情況的出現(xiàn),，不斷完善和更新應(yīng)急預(yù)案，以提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和水平,。

總之,，幼兒園應(yīng)急預(yù)案是保障幼兒安全的重要保障機(jī)制，對(duì)于幼兒園的安全管理是至關(guān)重要的,。通過持續(xù)的練習(xí)與演習(xí),、合理的人員配備、教師培訓(xùn),、家長(zhǎng)參與和評(píng)估改進(jìn)等措施,，我們能夠全面提升應(yīng)急預(yù)案的質(zhì)量和有效性，為幼兒的安全保障提供有力保障,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇二

（一） 預(yù)防燙傷

1,、暖水瓶，開水壺,，熱飯,，菜，湯放在孩子摸不到的地方,。

2,、不允許孩子進(jìn)食堂，保育室,，鍋爐房等危險(xiǎn)地區(qū),。

3、給孩子漱洗前,，一定要試好水溫（用手背試水溫）

4,、孩子進(jìn)餐，飲水或成人喂藥時(shí),，溫度要適宜,，手摸杯子不燙手為宜。

5、冬季取暖期間,，保證設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn),。

（二） 預(yù)防外傷

1、清除園內(nèi)房屋,，場(chǎng)地,，玩教具的不安全因素。拐角,。器械邊緣要圓滑,，墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合孩子年齡特點(diǎn),，并且每周檢查一次,，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用，及時(shí)修復(fù),。

2、教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子,?；顒?dòng)范圍不要太分散，要在教師的視線內(nèi),，避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生,。

3、孩子使用的設(shè)備要穩(wěn)固,，桌椅板凳沒有毛刺,，飲水桶，毛巾架等要固定好,。

4,、剪子，刀子,，針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)（孩子摸不到的地方）

5,、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)通過游戲形式，經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)他們的安全意識(shí),，逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。

（三） 嚴(yán)防異物入耳,，鼻,，氣管等處

1、孩子活動(dòng)時(shí),，認(rèn)真觀察孩子,，防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。

2、戶外活動(dòng)時(shí)注意孩子是否撿了石子,，小棍等物品,，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除，防止孩子把異物塞進(jìn)口,，鼻,，耳中。

3,、如發(fā)生異物進(jìn)入耳,，鼻，氣管事故,，教師不要隨便采取措施,，弄清楚情況后，再進(jìn)行排除,，如園內(nèi)解決不了,，應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并立即通知家長(zhǎng),。

4,、每天晨午晚檢查時(shí)要詢問孩子是否帶有異物，必要時(shí)由教師集中保管,，

5,、孩子睡眠時(shí)，帶班教師要隨時(shí)巡視孩子睡眠情況,，觀察孩子是否在被子里吃豆,，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具進(jìn)入氣管,。

7,、建議家長(zhǎng)不要給孩子攜帶各種飾品。

（四） 防止中毒

1,、孩子活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,，如消毒液，洗滌劑禁止存放在臥室及活動(dòng)室內(nèi),，要放在孩子摸不到的專用物品柜內(nèi),。

2、教育孩子不把物品放在嘴里,，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故,。

3、食堂每日購(gòu)買的食品,，必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,，防止圖便宜購(gòu)買腐爛變質(zhì)食品。

4、所有物品必須妥善保存,。保健室統(tǒng)一管理孩子園的'藥品,，專用藥品柜上鎖。需服藥的孩子,，家長(zhǎng)把藥品交給保健老師,，保健老師登記好服藥孩子姓名，劑量,。服用前,，保健老師要仔細(xì)核對(duì)，防止誤服,，錯(cuò)服,。

5、做好服藥記錄工作,。如孩子有異常情況和服藥反映要有明確記錄,，及時(shí)采取措施。

（五） 防止走失

1,、建立接送制度,。接送孩子時(shí)家長(zhǎng)要與老師見面，把孩子送到老師手里,。固定接送人員，家長(zhǎng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托,。

2,、門衛(wèi)監(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子,，不得出孩子園大門,。

3、戶外活動(dòng)回班交接時(shí),，老師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。

（六） 防止觸電

1、電視,，錄音機(jī)放在孩子夠不到的地方,。2、洗衣機(jī)用后及時(shí)斷電,。

3,、電源插座放在孩子摸不到的地方。

4,、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求

二,、應(yīng)急機(jī)制

孩子園如發(fā)生以下意外事故，按以下方法及時(shí)處理：

1、發(fā)生意外事故,，第一時(shí)間上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo),。

2、教師及時(shí)弄清楚情況,，并將孩子送保健室處理,。如保健室不能排除危險(xiǎn)，立即將孩子送入附近醫(yī)院救治,。送孩子園必須由三人負(fù)責(zé)：班主任,，保健老師及一名行政人員。

3,、聯(lián)系家長(zhǎng),，講明事情原委，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,。

4 隨同救治的人員隨時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事情進(jìn)展?fàn)顩r,。

5、認(rèn)真調(diào)查,，并填寫意外事故調(diào)查表,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇三

為切實(shí)做好幼兒園藥品衛(wèi)生保障工作，有效預(yù)防,、及時(shí)控制和正確處置幼兒園藥品衛(wèi)生突發(fā)事件,，保障學(xué)生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)藥品管理法》,、《中華人民共和國(guó)藥品管理法實(shí)施條例》,、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律法規(guī)要求，制定本預(yù)案,。

以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,，努力將事故危害降到最低程度,，維護(hù)教育的安全和穩(wěn)定，確保幼兒園教育教學(xué)秩序正常,。

本預(yù)案適用于發(fā)生在幼兒園使用醫(yī)務(wù)室（保健室）的藥品衛(wèi)生突發(fā)事件,。

1、幼兒園藥品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：付強(qiáng)

副組長(zhǎng)：楊鴻 彭友斌

成 員：徐元才,、王燕,、各班班主任。

2,、幼兒園藥品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（1）立即停止用藥,，并在第一時(shí)間報(bào)告區(qū)衛(wèi)生,、教育和食藥監(jiān)局等部門；

（2）了解事件原因,、發(fā)生人數(shù),、引起事件發(fā)生的藥物、病人癥狀等情況,；

（3）立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院,，并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人；

（4）保留造成藥物不良反應(yīng)事件的藥品,、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng),；

（5）積極配合衛(wèi)生、食藥監(jiān)局部門進(jìn)行調(diào)查,，并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品,；

（7）配合衛(wèi)生部門分析引起藥物不良反應(yīng)事件的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提出整改意見,，杜絕類似事件再次發(fā)生。

1,、事件發(fā)現(xiàn)

班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生在幼兒園使用醫(yī)務(wù)室（保健室）的藥品后出現(xiàn)腹瀉,、腹痛,、嘔吐等身體不適癥狀,，應(yīng)立即電話通知幼兒園校醫(yī)或保健教師，并將學(xué)生送往醫(yī)務(wù)室或保健室,。校醫(yī)或保健教師在班主任的配合下,，對(duì)學(xué)生發(fā)病人數(shù),、病情進(jìn)行初步調(diào)查了解。

2,、事件報(bào)告

（1）經(jīng)調(diào)查了解,，校醫(yī)或保健教師初步懷疑為學(xué)生在幼兒園使用醫(yī)務(wù)室（保健室）的藥品后產(chǎn)生的藥物不良反應(yīng)事件,，應(yīng)立即電話報(bào)告幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng),，幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即電話報(bào)告區(qū)教委中小學(xué)衛(wèi)生保健所（電話：xxxx）、區(qū)食藥監(jiān)局（電話：xxxx）和區(qū)衛(wèi)生局（電話：xxxx）,，并做好詳細(xì)記錄,，同時(shí)幼兒園醫(yī)務(wù)室（保健室）立即停止用藥，保留造成藥物不良反應(yīng)的藥品,。

（2）區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所接到報(bào)告后,，立即向區(qū)教委報(bào)告，并立即與區(qū)食藥監(jiān)局,、區(qū)衛(wèi)生局工作人員趕赴幼兒園進(jìn)行應(yīng)急處置和調(diào)查處理,。

3,、醫(yī)療救治

（1）病情輕微學(xué)生就近治療；病情較重的學(xué)生,，轉(zhuǎn)送至區(qū)衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療,。同時(shí)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好醫(yī)療應(yīng)急準(zhǔn)備工作,。

（2）幼兒園將有關(guān)情況通知患病學(xué)生的家長(zhǎng),，并通知家長(zhǎng)到相關(guān)醫(yī)院看望照顧學(xué)生。

4,、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

幼兒園積極配合衛(wèi)生,、食藥監(jiān)局等部門，對(duì)患病學(xué)生的癥狀和體征進(jìn)行個(gè)案調(diào)查,，并對(duì)幼兒園其他使用幼兒園醫(yī)務(wù)室（保健室）同種藥的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,。

5、樣本檢測(cè)

幼兒園積極配合衛(wèi)生,、食藥監(jiān)局等部門,，對(duì)幼兒園醫(yī)務(wù)室（保健室）剩余藥品進(jìn)行采樣。

6,、環(huán)境整治

幼兒園積極配合衛(wèi)生,、食藥監(jiān)局等部門，對(duì)幼兒園醫(yī)務(wù)室（保健室）開展藥品衛(wèi)生狀況檢查和環(huán)境衛(wèi)生整治,，進(jìn)一步強(qiáng)化藥品衛(wèi)生安全意識(shí),。

7、輿情引導(dǎo)

幼兒園要尊重和滿足師生和家長(zhǎng)的知情權(quán),，按照有關(guān)程序,，通過多種形式，主動(dòng),、及時(shí),、準(zhǔn)確地通報(bào)藥物不良反應(yīng)事件的相關(guān)信息，正面宣傳有關(guān)部門和幼兒園采取的處置措施,，避免不實(shí)輿情擾亂視聽,，影響幼兒園正常教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇四

一,、幼兒秋游的時(shí)間：

xxxx年xx月xx日上午8：50――下午2：30返回,。

二、地點(diǎn)：

三,、秋游前對(duì)幼兒進(jìn)行秋游專項(xiàng)安全教育,，園外活動(dòng)安全教育、交通安全教育,、園內(nèi)外環(huán)保教育等,。為應(yīng)對(duì)秋游期間的突發(fā)事故,，聯(lián)絡(luò)員：xxx、醫(yī)護(hù)員：xx,。

四,、安全應(yīng)急具體措施

（一）安全常規(guī)措施：

1、隨車安排班教師,。

2,、所有教師、家長(zhǎng)手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài),。

3,、教師要清點(diǎn)經(jīng)常清點(diǎn)幼兒人數(shù)（在出發(fā)前清點(diǎn)一次幼兒人數(shù)、到達(dá)目的地清點(diǎn)人數(shù),、觀看表演及表演結(jié)束,、在整隊(duì)返回時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)）在出發(fā)前制定幼兒秋游花名冊(cè)，通訊錄,，確保幼兒及教師的安全,。

4、在組織活動(dòng)時(shí),，要求幼兒與家長(zhǎng)一切活動(dòng)都在教師的視野之中,，不要個(gè)別行動(dòng)，教師在組織時(shí)要有大局意識(shí),，責(zé)任意識(shí),。

（二）車輛故障處理：

1、活動(dòng)前要求車方檢查車輛車況,，車況不良必須更換,，否則不得發(fā)車。

2,、中途車輛故障：

（1）跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況上報(bào)到帶隊(duì)人,。

（2）故障為影響安全的，一律停駛,，緊急調(diào)車改乘,。

3、幼兒在行車時(shí),，教育幼兒的頭,、手不能伸向車窗外面,，行車時(shí)不在車內(nèi)高聲大叫,，更不能在車上隨意走動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)及帶隊(duì)教師維持好幼兒秩序,，嚴(yán)禁下車隨意走動(dòng),，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生,。

（三）幼兒突發(fā)疾病、意外傷害：

1,、師幼在途中突發(fā)疾病,、意外傷害，隨車教師立即聯(lián)系帶隊(duì)人,，視輕重由林蔚作處理或就近送醫(yī)院,。

2、師幼在活動(dòng)時(shí)突發(fā)疾病,、意外傷害,，視輕重由林蔚作處理、或送醫(yī)院診療,。

（四）幼兒走失處理：

1,、教師必須常清點(diǎn)幼兒及大人人數(shù)。

2,、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,，切不可大意、拖延,，應(yīng)立即組織就地尋找,。

3、從幼兒最后接觸的同伴入手,，了解最后行蹤,。

4、立即通知帶隊(duì)人,，帶隊(duì)教師關(guān)注尋找

（五）交通事故處理：

1,、在秋游期間如有嚴(yán)重受傷立即撥打120，并立即組織搶救,。

2,、迅速報(bào)告幼兒園事故情況。

3,、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點(diǎn)。

4,、安定幼兒情緒,，詢問、檢查幼兒受傷情況,，受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查,、診治。

五,、本次要求：教師要提前做好秋游前的安全教育與計(jì)劃,，抓住機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)大自然,、動(dòng)物和熱愛大自然、動(dòng)物的教育,，要求孩子注意環(huán)保,，自備塑料袋，不亂扔垃圾,。不攀爬樹木,，不摘花草，老師要有序的組織,，帶領(lǐng)幼兒游玩,，教會(huì)孩子一些自我保護(hù)意識(shí)和判斷能力，文明秋游,。要求孩子的活動(dòng)始終在教師家長(zhǎng)的視線內(nèi)活動(dòng),，確保本次活動(dòng)的安全。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇五

（一）成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：xx

組 員：xx

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

1．全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作,，進(jìn)行自救互救,、疏散知識(shí)的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識(shí)和抵御雷擊災(zāi)害的能力,。

2．對(duì)本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練,。

3．一旦發(fā)生雷擊，全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作,，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi),。

（三）各應(yīng)急專業(yè)工作組：

1、應(yīng)急疏散組的組長(zhǎng)：xx

成員：各班的班主任

2,、宣傳組組長(zhǎng)：xx

成員：各班班主任

3,、后勤保障組組長(zhǎng)：xx

1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負(fù)責(zé),；分班宣傳教育工作,，主要由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2．防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有：如何防雷,？包括室內(nèi),、室外如何“避雷”；打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲,？被雷電擊中后如何搶救,、自救、互救等等,。

3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講,、掛圖、發(fā)放資料手冊(cè)、知識(shí)競(jìng)賽等,。

1．幼兒園上空暴雨、閃電,、雷鳴即將發(fā)生時(shí),，應(yīng)當(dāng)切斷園內(nèi)包括微機(jī)、各教室,、各辦公室等在內(nèi)的一切電源,。

2．各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的幼兒安全地回到教室,。

3．雷電正在發(fā)生時(shí),，應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗,，防止球形雷（滾雷）竄入室內(nèi)造成危害,，不得打電話、手機(jī),，不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方,。

4．受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電,。應(yīng)馬上讓其躺下,，撲滅身上的火，并對(duì)他進(jìn)行搶救,。若傷者雖失去意識(shí),，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大,，應(yīng)讓傷者舒適平臥,，安靜休息后，再送醫(yī)院治療,。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng),，應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救,。

5．發(fā)生雷擊傷害事故后,，不管現(xiàn)場(chǎng)有沒有臨時(shí)急救人員，都要立即撥打120,，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救,。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。

1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,，可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí),，要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，由園長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。

注：我園于六月八日星期五上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行防雷安全演練,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇六

安全責(zé)任重于泰山,。營(yíng)造一個(gè)安全的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，不僅是全體師生和廣大家長(zhǎng)的迫切意愿,，也是推進(jìn)學(xué)校教育,、教學(xué)工作的重要保證，全面貫徹關(guān)于“經(jīng)常性地做好應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和突發(fā)事件的思想準(zhǔn)備,、預(yù)案準(zhǔn)備,、機(jī)制準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，以“防患于未然”的指示精神,，建立和完善應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的預(yù)案,、機(jī)制和制度，確保全體師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,。

xxx突發(fā)性闖入幼兒園,，對(duì)師生人身安全構(gòu)成威脅；xx突發(fā)性挾持人質(zhì),，危及師生安全等,。

堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，遵循預(yù)防為主,，常備不懈的方針,，摸清學(xué)校基本情況,，科學(xué)評(píng)估學(xué)校所面臨的事故危險(xiǎn),，建立學(xué)校應(yīng)急組織，健全和完善學(xué)校師生安全培訓(xùn)和演練制度,，全面提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合管理水平和應(yīng)急處置能力,。

1、應(yīng)急響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xxxx

2,、救護(hù)小組

組長(zhǎng)：x

組員：迪力努爾,、古麗拜合熱

3、護(hù)校隊(duì)

組長(zhǎng)：xxxxx

組員：中層,、班級(jí)教師

（一）工作職責(zé)：

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1,、當(dāng)遇到幼兒園突發(fā)性時(shí)間、及時(shí)組織,、指揮各應(yīng)急小組迅速進(jìn)入各自工作位置,、進(jìn)入救援工作,，嚴(yán)控事故范圍及損失，盡可能把事故損失降低至最低限度,。

2,、確定救援方案及步驟

3、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系,。

4、跟進(jìn)救援工作和善后工作,。

救護(hù)組職責(zé)

1,、幼兒園突發(fā)性事件發(fā)生前,，排查校園外的安全隱患及特殊人群,，學(xué)生在校期間禁止校外人員進(jìn)入，如預(yù)感不測(cè),，立刻聯(lián)系相關(guān)部門,，尋求協(xié)助。

2,、突發(fā)時(shí)間發(fā)生中,，迅速帶領(lǐng)相關(guān)人員與相應(yīng)部門取得聯(lián)系，根據(jù)事態(tài)局勢(shì)及部門指示迅速展開救援行動(dòng),。

護(hù)校隊(duì)職責(zé)

（1）不惜一切代價(jià)建立警戒線,，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大,。

（2）阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事,，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)或與保持信息暢通,。

具體工作如下：

（1）協(xié)助班主任做好家長(zhǎng)接送孩子的安全指導(dǎo)工作，不給犯罪分子留有施暴機(jī)會(huì),。

（2）做好簡(jiǎn)易外傷醫(yī)療裝備,，以備應(yīng)急。

（3）突發(fā)事件發(fā)生時(shí),，協(xié)助救援組聯(lián)絡(luò)公安,、消防、救護(hù),、社區(qū)有關(guān)部門,，尋求救援，爭(zhēng)取外援迅速感到事件現(xiàn)場(chǎng),，保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通,。

（4）突發(fā)事件后,，在總結(jié)事故前，做好屏蔽工作,，以保證幼兒園正常工作的進(jìn)行,。

遵循預(yù)防為主，常備不懈的工作方針,，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí),、措施果斷,、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則,，建立群防群控,、橫向到邊、縱向到人的工作網(wǎng)絡(luò),，充分調(diào)動(dòng)師生參與防控的積極性,，充分利用廣播、板報(bào),、校園網(wǎng)絡(luò),、家長(zhǎng)信等媒體，對(duì)師生進(jìn)行安全教育,，切實(shí)增強(qiáng)師生的責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),。

每學(xué)期對(duì)全校師生進(jìn)行至少2次緊急疏散演練，制定詳細(xì)方案,。

加強(qiáng)督查檢查,，狠抓工作落實(shí)。按照“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé),；誰(shuí)上課，誰(shuí)負(fù)責(zé),；誰(shuí)值班,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，指定嚴(yán)格的督查制度,。對(duì)專項(xiàng)檢查結(jié)果納入對(duì)各部門管理人員的考核和獎(jiǎng)懲中,。在事故中臨陣脫逃者或者給加深事態(tài)的嚴(yán)重成果者，給予嚴(yán)懲,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇七

xx年3月25日,，項(xiàng)目部組織開展應(yīng)急的`預(yù)案演練。本次演練分為四個(gè)部分：第一部分,，熟悉演練計(jì)劃和應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn),；第二部分,，緊急集合；第三部分,，現(xiàn)場(chǎng)救助,；第四部分，現(xiàn)場(chǎng)滅火,。

首先由項(xiàng)目經(jīng)理把演練計(jì)劃對(duì)大家做以說明,，然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解,，接著進(jìn)行了應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn),。

隨三聲急促的長(zhǎng)哨音發(fā)出的緊急集合信號(hào)，營(yíng)地所有人員在聽到警報(bào)后,，在最短的時(shí)間內(nèi)到緊急集合點(diǎn)集合,，以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數(shù)，并組織撤離,。

現(xiàn)場(chǎng)救助要求演練模擬施工現(xiàn)場(chǎng)人員受傷情形,，我現(xiàn)場(chǎng)救助人員在接到求救的通知后,，在第一時(shí)間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助,，并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。

演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),，我機(jī)組人員在發(fā)現(xiàn)火源時(shí)采用消防用石棉布隔絕空氣,，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場(chǎng)急救隊(duì)一面采取搶救,，一面進(jìn)行組織滅火,。整個(gè)演練歷時(shí)1小時(shí)29分，充分展示了項(xiàng)目部應(yīng)急機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對(duì)應(yīng)急程序的執(zhí)行效果,。

通過這次演練,，驗(yàn)證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性，普及了消防知識(shí)和火災(zāi)逃生常識(shí),，熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動(dòng)和處置的程序,，加強(qiáng)了對(duì)火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的能力。

通過演練,，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么,；如何正確報(bào)警,；如何正確撲救；如何疏散人群,；如何自救和逃生,。使大家認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命,，時(shí)間就是金錢，在遇到火災(zāi)等突發(fā)情況后,，根據(jù)平時(shí)掌握的逃生路線及時(shí)撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇八

1,、指揮機(jī)構(gòu)：

總指揮：

副總指揮：

成員：

突發(fā)事件發(fā)生時(shí),，所有在場(chǎng)的教職工均有職責(zé)和義務(wù)參加應(yīng)急事件處理工作。

2,、處置機(jī)構(gòu)：

(1)應(yīng)急工作組：

組長(zhǎng)：

成員：

相關(guān)年級(jí)組組長(zhǎng),、相關(guān)班級(jí)班主任及相關(guān)專職人員。

(2)后勤保障組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

(一)火災(zāi)事故

一,、處理程序：

1,、發(fā)生火災(zāi)后，每一位教職員工均可在第一時(shí)間內(nèi)撥打火警電話“119”報(bào)警,。在報(bào)警電話中,，要說明以下狀況：起火單位、位置,、著火物,、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無化學(xué)物品及類型,、著火部位,、報(bào)警人姓名等，并立即報(bào)告應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人,，并由主要負(fù)責(zé)人向教育局報(bào)告,。

2、在向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),，派出人員到園門外路口或臨近火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)地,，等待并引導(dǎo)消防車輛。

3,、迅速切斷有關(guān)電源,，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志,。

4,、在場(chǎng)教職員工應(yīng)當(dāng)讓幼兒持續(xù)鎮(zhèn)定，組織幼兒有序快速遠(yuǎn)離失火現(xiàn)場(chǎng),。

5,、迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng),，迅速行動(dòng),，找準(zhǔn)著火點(diǎn),，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī),，不等不靠,，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);在消防車到來之前，以值班人員,、應(yīng)急事件處理工作成員為主,，其余人員均有義務(wù)參加撲救。

6,、在進(jìn)行滅火的同時(shí),，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢(shì)蔓延,。

7,、消防車到來之后，園內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作,。

二,、撲救方法：

1、使用器具：滅火器,、水桶,、臉盆、鐵锨,，水浸的棉被等,。

2,、撲救固體物品火災(zāi),，如木制品，棉織品等,，可使用各類滅火器具,。

3、撲救液體物品火災(zāi),，如汽油,、柴油、食用油等,，只能使用滅火器,、沙土、浸濕的棉被等,，絕對(duì)不能用水撲救,。

三、注意事項(xiàng)：

1,、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行,。

2、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,，邊報(bào)警,，先救人，后救物,。

3,、人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法：用濕毛巾捂住口鼻彎腰沿墻邊依次下樓離開。

4,、不組織幼兒參加滅火,。

5、無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和園區(qū)內(nèi)的固定消防栓,，便于消防車輛駛?cè)肱c正常使用,。

6、如有人員受傷,，立即撥打120進(jìn)行救治,，各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)迅速告知其監(jiān)護(hù)人;教工由應(yīng)急機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人通知其家屬。

7,、在做好搶救,、救援工作的同時(shí)，園行政,、相關(guān)班級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),、班主任要做好幼兒幾家長(zhǎng)的思想工作，盡快恢復(fù)幼兒園的正常教學(xué)秩序,，保證治安秩序的穩(wěn)定,。

8、對(duì)園內(nèi)消防安全措施作進(jìn)一步的整改,。

9,、根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中,，幼兒的`監(jiān)護(hù)人,、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧,，擾亂正常教育教學(xué)秩序,，或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權(quán)益的,，應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理,。

10、如有新聞媒體要求采訪，務(wù)必經(jīng)過處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)同意,，未經(jīng)同意,，任何單位和個(gè)人不得理解采訪，以避免報(bào)道失實(shí),。

(二)被盜案件

一,、處置程序和措施：

1、被盜事件發(fā)生時(shí),，當(dāng)日值班的園行政人員,、教師迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。

2,、當(dāng)日值班的園行政立即按照程序打電話向應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人報(bào)告,。

3、應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度,，邊處置狀況邊向教育局,、110等部門報(bào)告。

4,、安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記,。

5,、根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,。

6,、用心協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為偵破案件帶給條件,。

7,、對(duì)幼兒園安全措施作進(jìn)一步的整改。

二,、注意事項(xiàng)

1,、此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng),。

2、注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),，以便為偵破案件帶給條件,。

3、德育辦公室,、相關(guān)班級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)和班主任要做好相關(guān)人員的思想工作,，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

4,、根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定,，在事故處理過程中,，無理取鬧，擾亂幼兒園正常教育教學(xué)秩序,，或者侵犯幼兒園,、教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理,。

5,、如有新聞媒體要求采訪，務(wù)必經(jīng)過處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)同意,，未經(jīng)同意,，任何單位和個(gè)人不得理解采訪，以避免報(bào)道失實(shí),。

(三)食物中毒事件

一,、處置程序和措施：

1、就餐后,，當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐,、腹瀉等現(xiàn)象時(shí)，立即向園長(zhǎng)匯報(bào),，在第一時(shí)間將幼兒送往醫(yī)院或撥打120進(jìn)行處置,，當(dāng)日值班的園行政、教師及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面,，邊處置狀況邊向教育局,、衛(wèi)生局、疾控中心等部門報(bào)告,。

4,、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長(zhǎng)工作,，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;

5,、及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理狀況。

6,、配合有關(guān)部門機(jī)構(gòu),，對(duì)學(xué)校飲食服務(wù)工作進(jìn)行相應(yīng)整改。

二,、注意事項(xiàng)

1,、事故發(fā)生后，德育辦公室,、相關(guān)的年級(jí)組長(zhǎng),、班主任要做好食物中毒人員的思想工作，注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序。

2,、根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定,，在事故處理過程中，幼兒的監(jiān)護(hù)人,、親屬或其他有關(guān)人員,，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂正常教育教學(xué)秩序,，或者侵犯幼兒園,、教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理,。

3,、如有新聞媒體要求采訪，務(wù)必經(jīng)過處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)同意,，未經(jīng)同意,，任何單位和個(gè)人不得理解采訪，以避免報(bào)道失實(shí),。

(四)安全突發(fā)事件

一,、日常工作要求

1、領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理;

3,、幼兒園大門持續(xù)上鎖關(guān)掉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí),，務(wù)必查明身份,，做好記錄后方可入內(nèi)。

二,、事件應(yīng)急處理

1,、突發(fā)事件當(dāng)事人立刻透過電話報(bào)告園長(zhǎng);

3、如是意外事故,，保健大夫簡(jiǎn)單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,，迅速撥打110報(bào)警并及時(shí)向教育局報(bào)告。

4,、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,，確保幼兒和工作人員的生命安全;

5、在等待救援的同時(shí),，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園,，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

(五)地震災(zāi)害事故處置措施

1,、突發(fā)地震時(shí)，師幼如在上課，教師等現(xiàn)場(chǎng)保教人員務(wù)必冷靜地指揮幼兒呆在座位上或躲在課桌下方就地避震,，持續(xù)冷靜,，待地震過后再迅速、有序撤離,，以防強(qiáng)余震,。同時(shí)，立即切斷電源,，打開教室大門,，確保出口暢通，防止地震造成門窗錯(cuò)位,，封閉出口,。

2、避震時(shí),，身體要蹲下或坐下,，抓住桌腿等牢固物體，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，注意保護(hù)頭頸、眼睛,。

3,、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師要迅速到崗指揮學(xué)生有序撤離,，嚴(yán)防樓梯,、樓道擁擠發(fā)生。

4,、撤離到安全地帶后,，要迅速清點(diǎn)撤離教師幼兒人數(shù)。對(duì)受傷幼兒及教師立即組織救治,。發(fā)現(xiàn)有被廢墟埋壓的,，要盡快聯(lián)系救助(盡量持續(xù)冷靜，設(shè)法自救),。一時(shí)無法救助脫險(xiǎn)時(shí),，受困人員要保存體力，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援。

5,、救援受困教師幼兒,，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1)注意聽被困人員的呼喊,、呻吟、敲擊聲;

(2)要根據(jù)教室等房屋結(jié)構(gòu),，先確定被困人員的位置,，再行搶救，防止意外傷亡;

(3)先搶救建筑物邊沿瓦礫中的幸存者,，及時(shí)搶救那些容易獲救的幸存者;

(5)對(duì)于頸椎和腰椎受傷的師生,，施救時(shí)切忌生拉硬抬。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇九

火災(zāi)應(yīng)急指揮由幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)任,。

公安消防隊(duì)來到火場(chǎng)之后,，幼兒園指揮部協(xié)助公安消防隊(duì)做好有關(guān)的救護(hù)指揮工作。指揮部的任務(wù)是：收集火場(chǎng)信息,、決定滅火對(duì)策,、調(diào)整滅火力量、協(xié)調(diào)戰(zhàn)斗行動(dòng),。

接到報(bào)警電話或發(fā)現(xiàn)火情時(shí),，要立即撥打“119”向公安消防隊(duì)報(bào)警并準(zhǔn)確說明起火所在地路名、方位,、全稱,、燃燒部位、燃燒物質(zhì)類別及聯(lián)系方法,，并立即報(bào)告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，保安隊(duì)員趕到校進(jìn)口處接應(yīng)消防車進(jìn)入火場(chǎng)。

1,、查明情況

(1)起火部位,、燃燒物質(zhì)的性質(zhì)、火災(zāi)范圍,、火勢(shì)蔓延情況及線路發(fā)展方向,。

(2)是否有人被困、查清被困人員數(shù)量和所處位置及最佳疏散通道,。

(3)有無爆炸及有毒物質(zhì),、迅速查清數(shù)量、存放地點(diǎn),、存放形式及危險(xiǎn)程度,。

(4)查明貴重財(cái)物的數(shù)量及存放地點(diǎn)、存放形式及受火勢(shì)威脅的程度,、判斷是否需要疏散和保護(hù),。

(5)起火建筑的結(jié)構(gòu)、耐火等級(jí),、與彼鄰建筑的距離,、火場(chǎng)建筑有無倒塌危險(xiǎn),、需要破拆的部位。

2,、搶救被困人員,、疏散群眾,、物資

在查明火情后,，火場(chǎng)總指揮應(yīng)遵循先救人、后救物的原則,，搶救被困人員,，疏散群眾和物資。

(1)尋找被困者：大聲呼喚,、深入搜尋(注意出入口,、走廊、門窗邊,、床上床下,、墻邊、柜廚,、桌下,、衛(wèi)生間等隱蔽處。)

(2)救援被困者：對(duì)神智清醒人員,，指路自行脫離火場(chǎng),，對(duì)神智不清人員，帶路脫離火場(chǎng),。當(dāng)正常通道被隔斷時(shí),，要利用繩、梯等將人救出,。

(3)因地制宜組織有可能被火勢(shì)殃及的建筑內(nèi)的人員疏散,。

(4)搶救貴重物資。

(5)選擇好被救物資堆放點(diǎn)和消防車出入線路,。

3,、遵循“先救火、后控制”的.滅火戰(zhàn)斗原則,，合理使用“堵截包圍,、內(nèi)外夾攻、上下合擊,、重點(diǎn)突破,、逐步消滅”的滅火戰(zhàn)術(shù)方法組織撲救。

4,、不能組織學(xué)生參與救火,。

1,、劃出警戒區(qū)域、設(shè)置糾察,、禁止無關(guān)人員進(jìn)入,。

2、檢查火場(chǎng)有無余火,，有無再次發(fā)生火災(zāi)的隱患,，周圍建筑物有無飄落的火種。

3,、注意發(fā)現(xiàn),、保護(hù)起火點(diǎn)，盡可能保持火場(chǎng)燃燒后的原貌,。

4,、配合消防部門查清起火原因，核實(shí)火災(zāi)損失,，寫好火災(zāi)報(bào)告,，查處有關(guān)責(zé)任人，教育吸取教訓(xùn),。

5,、處理善后工作。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇十

明媚的春天是幼兒園親近大自然的最佳時(shí)節(jié),，為了確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,，特定本安全應(yīng)急預(yù)案。

xxx

園師生

xx

師：40人,、生：475人

幼兒園統(tǒng)一組織安排,。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：（園長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：（后勤園長(zhǎng)）

（一）、總指揮：（園長(zhǎng)）

（二）,、安全第一原則,。各班教師及臨時(shí)安排的保育人員準(zhǔn)時(shí)到崗到位。春游前,，各班班主任對(duì)幼兒進(jìn)行春游專項(xiàng)安全教育,，包括校外活動(dòng)安全教育、交通安全教育,、園內(nèi)外環(huán)保教育等,。為應(yīng)對(duì)春游期間的`突發(fā)事故，各職能小組,，分工明確,，職責(zé)到位。出行時(shí)園長(zhǎng)帶隊(duì),。

（一）,、一般性事故,，各班教師和分管人員可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決，并進(jìn)行記錄,。重大事故,，應(yīng)立即上報(bào)給總指揮,，由總指揮根據(jù)情況作出決定，嚴(yán)重時(shí)立即送往醫(yī)院,，并立即通知家長(zhǎng),。

（二）、在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中,，以保證幼兒安全為首位。寫出書面報(bào)告,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（一）,、安全常規(guī)措施：

1,、隨車有領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)一名,、各班三名教師及臨時(shí)安排的在班教師。

2,、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài),，

3,、各班教師要清點(diǎn)三次幼兒人數(shù)（在出發(fā)前清點(diǎn)一次幼兒人數(shù)、到達(dá)目的地清點(diǎn)人數(shù),、在整隊(duì)返回時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)）在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊(cè),，確保幼兒及教師的安全。

4,、分班活動(dòng)時(shí)，要求班上教師認(rèn)真組織幼兒游戲活動(dòng),，在組織活動(dòng)時(shí),，要求幼兒的一切活動(dòng)都在教師的視野之中，不要個(gè)別行動(dòng),。

（二）、因天氣變化活動(dòng)處理：

1,、活動(dòng)前一天了解天氣情況，通知幼兒做好相應(yīng)準(zhǔn)備,。

2,、發(fā)車時(shí)遇天氣變化,，領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能,，做出延時(shí)、變更處理,。

3、針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng),，教師做好引導(dǎo),、妥善處理善后事項(xiàng),。

（三）、簽訂租車協(xié)議及車輛故障處理：

幼兒園與公交公司簽訂租車協(xié)議,，并要求駕駛員滿五年以上的駕齡

1,、活動(dòng)前要求車方檢查車輛車況,，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車,。

2、中途車輛故障：

（1）帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。

（2）故障為影響安全的,，一律停駛,，緊急調(diào)車改乘,。

4、幼兒在行車時(shí),，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,，行車時(shí)不在車內(nèi)高聲大叫，更不能在車上隨意走動(dòng),，領(lǐng)導(dǎo)及帶隊(duì)教師維持好幼兒秩序,，嚴(yán)禁下車隨意走動(dòng),，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

（四）、幼兒突發(fā)疾病,、意外傷害：師生在活動(dòng)時(shí)突發(fā)疾病,、意外傷害,，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫(yī)作處理,、或送醫(yī)院診療,。

（五）、幼兒走失處理：

1,、教師必須三次清點(diǎn)幼兒人數(shù),，

2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,，切不可大意、拖延,，應(yīng)立即組織就地尋找。

3,、從幼兒最后接觸的同伴入手,，了解最后行蹤,。

4、立即通知總指揮,，帶隊(duì)教師關(guān)注尋找

（六）,、交通事故處理：

1、在春游期間如有嚴(yán)重受傷立即撥打120,，并立即組織搶救,。

2、迅速報(bào)告教育局事故情況,，

3,、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點(diǎn),。

5,、安定幼兒情緒，詢問,、檢查幼兒受傷情況，受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查,、診治。

6,、立即啟動(dòng)幼兒園事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng),、醫(yī)療,、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇十一

一、 組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)

（一）成立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：**

組 員：**

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1．全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作,，進(jìn)行自救互救,、疏散知識(shí)的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識(shí)和抵御雷擊災(zāi)害的能力,。

2．對(duì)本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

3．一旦發(fā)生雷擊,，全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作,，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

（三）各應(yīng)急專業(yè)工作組：

1,、應(yīng)急疏散組組長(zhǎng)：**

成員：各班班主任

2、宣傳組組長(zhǎng)：**

成員：各班班主任

3,、后勤保障組組長(zhǎng)：**

二,、防雷安全宣傳教育：

1．防雷安全全園集中宣傳教育工作，主要由辦公室負(fù)責(zé),；分班宣傳教育工作，主要由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé),。

2．防雷安全宣傳教育的主要內(nèi)容有：如何防雷,？包括室內(nèi),、室外如何“避雷”,；打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救,、自救,、互救？等等,。

3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖,、發(fā)放資料手冊(cè),、知識(shí)競(jìng)賽等。

三,、防雷應(yīng)急處置：

2．各班主任應(yīng)當(dāng)召集,、通知正在室外活動(dòng)的幼兒安全地回到教室。

4．受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,，身體并不帶電,。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對(duì)他進(jìn)行搶救,。若傷者雖失去意識(shí),，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大,，應(yīng)讓傷者舒適平臥,，安靜休息后，再送醫(yī)院治療,。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng),，應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救,。

5．發(fā)生雷擊傷害事故后,，不管現(xiàn)場(chǎng)有沒有臨時(shí)急救人員，都要立即撥打120,，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救,。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。

四,、防雷報(bào)告制度：

1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,，可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí)，要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng),，由園長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告,。

注：我園于六月八日星期五上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行防雷安全演練。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇十二

（2）按照各自的分工進(jìn)行工作,。

二.日常工作要求

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理；

（3）幼兒園大門堅(jiān)持上鎖關(guān)掉狀態(tài),，有外人進(jìn)入時(shí),，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi),。

三.事件應(yīng)急處理：

（1）突發(fā)事件當(dāng)事人立刻經(jīng)過電話報(bào)告園長(zhǎng),；

（4）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全,；

（5）在等待救援的同時(shí),，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài),。

（6）各班教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的'觀察,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象,。

事故應(yīng)急處理：

（3）組織由保健教師,、后勤副園長(zhǎng),、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜,；

（4）穩(wěn)定幼兒情緒,，做好家長(zhǎng)工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序,；

（5）及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情景,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇十三

為確保幼兒園防洪抗汛各項(xiàng)應(yīng)急工作高效，有序地進(jìn)行,，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，根據(jù)市政府、市教育局有關(guān)工作指示,，結(jié)合我園工作實(shí)際,，特制定本方案。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組幼兒園防洪抗汛工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施,。

防洪抗汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李炳仁副組長(zhǎng)：烏日格、王健萍成員：全體行政班子人員組成園長(zhǎng)室為指揮部,，康磊任聯(lián)絡(luò)員,。

2、主要職責(zé)

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)防洪抗汛工作研究,，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí),。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行防洪抗汛知識(shí)的宣傳教育，組織,、指導(dǎo)全園師生防洪抗汛知識(shí)的普及教育,，廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高全園師生防洪抗汛的意識(shí)和基本技能,。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)，落實(shí)飲食飲水,，防凍防雨、教材教具,，搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。

(4)采取一切必要手段,，組織各方面力量全面進(jìn)行防洪抗汛工作,，把防洪抗汛造成的損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

1,、分工見(消防緊急預(yù)案》,。

2、接到上級(jí)指示或通知后,，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)防洪抗汛工作,。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù),。

3、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,，封堵,、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,，加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐,、供電輸電，機(jī)房庫(kù)房等重要設(shè)備,，場(chǎng)所的防護(hù),，保證防洪抗汛順利進(jìn)行。

5,、加強(qiáng)全園師生宣傳教育,，做好師生、幼兒家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作,。

6,、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通,，及時(shí)掌握基層情況,，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序,。

7,、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

8,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在園長(zhǎng)室統(tǒng)一組織指揮下,，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi),。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離,。

(2)迅速關(guān)閉,、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,，防止災(zāi)后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救,。

(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),，加強(qiáng)園內(nèi)外值班值勤和巡邏,，防止各類犯罪活動(dòng)。

(5)迅速了解和掌握系統(tǒng)受災(zāi)情況,，及時(shí)匯總上報(bào),。

1、進(jìn)入防洪抗汛緊急狀態(tài)后,，幼兒園將根據(jù)市政府,、市指揮部，市教育局的命令指示通過電話,、口授,、會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令，指示,。

2,、在防洪抗汛應(yīng)急行動(dòng)中，各部門要密切配合,，服從指揮,，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3,、本預(yù)案從20xx年6月1日起正式施行

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇十四

為營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍,，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,，保持社會(huì)政治穩(wěn)定,，根據(jù)市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安保暨反恐怖工作的通知,，全面提高反恐怖防暴應(yīng)急能力,，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案,。

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)校是人群密集場(chǎng)所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬(wàn)戶,。為有效預(yù)防,、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí),，學(xué)校認(rèn)真組織開展“四防”教育,，即以“防火、防毒,、防劫持,、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動(dòng)，開展消防,、突發(fā)事故的演練活動(dòng),，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力,，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行,。

1．認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市,、縣有關(guān)文件精神,，把學(xué)校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí),。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作,，確保師生安全。

2．校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé),，負(fù)責(zé)人要對(duì)本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任,。

3．對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念,。

4．加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作,。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班,、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園,。

5．加強(qiáng)食品安全檢測(cè)工作,。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,，加強(qiáng)對(duì)食品安全的檢測(cè)工作,，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園食堂。

6．加強(qiáng)學(xué)生密集場(chǎng)所的防爆炸,、防燃燒工作,。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂,、宿舍,、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場(chǎng)所防爆炸,、防燃燒、防投毒工作,。

二,、組織機(jī)構(gòu)

1．領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長(zhǎng)：馮燕 副組長(zhǎng)：李金鳳

成員：郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武 2．工作職責(zé)

保護(hù)好學(xué)校貴重物品,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作,，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào),。

（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇

1．獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警,。

2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生,，防止事態(tài)擴(kuò)大,。

3．應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng),。

4．集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,，為警方援助贏得時(shí)間,，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5．盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域,。 6．救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員,。

7．實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

8．事件發(fā)生后,，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告,。

（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物 1．在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩,，可能作案的可疑人物,，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2．學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問,，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3．若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,，無人證,、物證可以證明，甚至說話前后矛盾,，蠻不講理,，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

4．若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,，應(yīng)立即打110報(bào)警,，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查,。

5．若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌,、身高,、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,，同時(shí),，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備,。

6．在整個(gè)過程中,，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,，防范可疑人物使用暴力,，要確保周圍人員的安全。

7．學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告,。

（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

物品有何用途,，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。

2．發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等,。

3．學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品,，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理,。

4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,，并采取嚴(yán)密的防范措施,。

5．學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品,。

6．學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

（四）飲用水污染事件處理辦法

發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染,，要緊急對(duì)水源進(jìn)行有效隔離,，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒者進(jìn)行救治,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇十五

為貫徹“安全第一,、常備不懈、以防為主,、全力搶險(xiǎn)”的防汛工作方針,，做好防洪、防風(fēng)工作,，使水,、風(fēng)災(zāi)害處于可控狀態(tài)，保證防洪搶險(xiǎn),，防風(fēng)救災(zāi)工作高效有序進(jìn)行,，最大限度減少人員傷亡和生命財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況,，特制定本預(yù)案,。

學(xué)校防洪、防風(fēng)減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施,。

組長(zhǎng)：

成員：

在上級(jí)指揮部領(lǐng)導(dǎo)下,，執(zhí)行上級(jí)的指令，制定防范措施,，落實(shí)經(jīng)費(fèi)和物資,，組織動(dòng)員社會(huì)各界投入到防范工作，統(tǒng)一指揮防洪,、防風(fēng)搶險(xiǎn)工作,。組織和協(xié)調(diào)搶險(xiǎn)救災(zāi)的有關(guān)工作，組織防洪安全檢查,，組織制訂防御方案和應(yīng)急措施,。

防范工作應(yīng)從工作資料、工作要求,、工作方法,、工作時(shí)光,、工作步驟等方面，建立各項(xiàng)工作制度,。

(1)請(qǐng)示,、匯報(bào)制度

出現(xiàn)災(zāi)害性天氣時(shí)，立即向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,、請(qǐng)示,，并提來源理意見。

(2)值班制度

出現(xiàn)特殊災(zāi)害天氣時(shí),，實(shí)行晝夜24小時(shí)值班,，值班期間應(yīng)及時(shí)了解有關(guān)氣象、雨情,、水情,、風(fēng)情、險(xiǎn)情,、災(zāi)情及開展防災(zāi)救災(zāi)的狀況，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門匯報(bào)反映,。

(3)防洪安全大檢查制度

對(duì)已制定的防御特大水,、風(fēng)災(zāi)害方案和措施進(jìn)行檢查，做到思想,、隊(duì)伍,、物料、職責(zé)和措施“五落實(shí)”,。

(4)應(yīng)急預(yù)案實(shí)施制度

根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定,，做好三防工作，減輕災(zāi)害損失,。

(5)人員安全轉(zhuǎn)移制度

因受暴雨,、洪水、臺(tái)風(fēng)襲擊等,，可能造成人身傷亡的危險(xiǎn)區(qū)域的人員務(wù)必及時(shí)采取措施,，做好安全轉(zhuǎn)移工作，切實(shí)保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全,。

1,、立即召開會(huì)議，部署落實(shí)防范工作;

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即親臨第一線,，加強(qiáng)防洪、防風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)工作;

3,、要科學(xué)指揮，顧全大局，調(diào)動(dòng)一切用心因素,，爭(zhēng)取把損失降到最低程度;

4、要密切注意臺(tái)風(fēng)動(dòng)向,，及時(shí)停課。

本預(yù)案自20xx年9月1日起實(shí)施,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇十六

燃?xì)馐褂霉ぷ魇菍W(xué)校食堂安全工作的重要組成部分,。為了確保學(xué)校食堂員工身體健康安全，保障食堂工作的'順利進(jìn)行和學(xué)校的和諧穩(wěn)定,、特制定學(xué)校食堂燃?xì)馐鹿侍幚響?yīng)急預(yù)案,。

1、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即關(guān)上總開關(guān),，停止使用燃?xì)猓⒘⒓创蜷_門窗,，使空氣流通，驅(qū)散燃?xì)獠⑼ㄖ獙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

2、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),，嚴(yán)禁火種進(jìn)去,，嚴(yán)禁開、關(guān)電燈,，拉,、合電閘、嚴(yán)禁敲擊金屬器具,，以免將事故進(jìn)一步擴(kuò)大否則將引起爆炸和燃燒,。

3,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)燃?xì)夤艿烙行孤袅芽p較小時(shí)及時(shí)采取臨時(shí)措施用膠布或用香皂,、肥皂將漏氣處封堵，并及時(shí)關(guān)閉輸氣閥門,，立即開窗通風(fēng),。

4、食堂,、鍋爐若發(fā)生燃?xì)馐Щ饡r(shí)，發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)先關(guān)燃?xì)忾_關(guān),，立即用濕布進(jìn)行撲打,，并迅速通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。如火勢(shì)較大無法控制時(shí),，應(yīng)迅速通知消防部門,，報(bào)警時(shí)應(yīng)報(bào)清事故單位,、地點(diǎn)、何種火源,、人員傷亡,、報(bào)警人姓名、聯(lián)系電話等情況,。

急救：120

報(bào)警：110

1、每次使用結(jié)束后,，食堂工作人員要對(duì)燃?xì)忾_關(guān)進(jìn)行檢查,。確保燃?xì)獍踩P(guān)閉，并做好記錄,。

2,、定期對(duì)燃?xì)庠睢⑷細(xì)夤艿肋M(jìn)行安全檢查,。以免意外發(fā)生,。

3、學(xué)校要對(duì)食堂員工做定期的安全知識(shí)培訓(xùn)和教育,，內(nèi)容包括緊急情況的處置,、報(bào)警、自救等知識(shí),。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇十七

我園幼兒均為白托,，幼兒園為孩子們供給兩點(diǎn)兩餐。為保證孩子們?cè)趫@的正常生活,，特制定以下停水停電預(yù)案,。

組長(zhǎng)：

組員：

二,、停水停電處理方案：

1、各部門在發(fā)生停電時(shí)不要慌亂,，組織好本班孩子,。

2、停電時(shí)教師要合理安排本班幼兒活動(dòng),，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動(dòng),。

3、停水停電后,，應(yīng)急小組人員必須要作好管理工作,，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂,，立即安排人員維修;維修不了,，立即報(bào)供電所或自來水廠維修。

4,、在停水停電后,，應(yīng)急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒,、保教人員的安全,。

5,、停水停電后,，后勤人員要進(jìn)取作好支持配合工作。

6,、冬季停電后,，班上教師可在幼兒進(jìn)晚餐時(shí)點(diǎn)上蠟燭，但必須保證安全,。

7,、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水),，用于食堂,，保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水，用于班級(jí)幼兒洗手,、沖廁所等,。