在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
小王子讀書(shū)心得篇一
幼師小王子是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的年輕教師,。他擁有一顆渴望知識(shí)的心靈，經(jīng)常閱讀各種類型的書(shū)籍,，從中獲取智慧和靈感,。在他的閱讀過(guò)程中,，他不僅僅是為了滿足自己的好奇心，更是為了將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于幼兒教育,，讓孩子們受益終生,。
第二段：讀書(shū)的啟示
幼師小王子從讀書(shū)中獲得了許多啟示。首先,，他學(xué)會(huì)了如何用心去傾聽(tīng),。在閱讀中，他深入思考作者的意圖,，理解作者想要表達(dá)的意思,。這種傾聽(tīng)的能力被應(yīng)用到日常的教學(xué)中,，他更加細(xì)心地聆聽(tīng)孩子們的需求和想法，從而更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)發(fā)展。
第三段：讀書(shū)的收獲
通過(guò)不斷地閱讀,，幼師小王子豐富了自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技巧,。他在書(shū)中學(xué)到了許多具體的教育方法,，了解了兒童發(fā)展的階段和特點(diǎn),，掌握了如何引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)。這讓他在教學(xué)過(guò)程中更加得心應(yīng)手,，能夠更好地滿足孩子們的需要,，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
第四段：讀書(shū)的互動(dòng)
除了閱讀,，幼師小王子還參加了很多討論會(huì)和讀書(shū)會(huì),。通過(guò)與其他教師和專家的交流和互動(dòng)，他不僅加深了對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解,，還拓寬了自己的思維和知識(shí)面,。這種互動(dòng)的閱讀經(jīng)歷讓他在教學(xué)中更加靈活多樣，能夠根據(jù)不同的情況和學(xué)生需求,，選擇合適的教學(xué)策略,。
第五段：讀書(shū)的目標(biāo)
幼師小王子在閱讀中確立了自己的目標(biāo)，即成為一名優(yōu)秀的教育家,。他希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索,，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。他明白,，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),，需要不斷地自我提升和更新知識(shí)，才能為孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和更有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。
總結(jié)：
幼師小王子通過(guò)讀書(shū),，獲取了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用于幼兒教育中,。他不斷探索和學(xué)習(xí),，提升自己的專業(yè)能力,，致力于為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的成長(zhǎng)環(huán)境。通過(guò)他的努力和奉獻(xiàn),，他將成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為孩子們的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。
小王子讀書(shū)心得篇二
大人們常說(shuō),，成長(zhǎng)總是在不經(jīng)意間，而這次的“不經(jīng)意”好像已經(jīng)被我“捕獲”,，這是我合上法國(guó)名著《小王子》后的第一感覺(jué),。書(shū)中新奇的故事固然吸引我，但是最讓我觸動(dòng)的是故事中教會(huì)我要珍惜生命中出現(xiàn)的每一份善良和美好……,。
《小王子》的故事很簡(jiǎn)單,。主人公小王子和星球上的一朵獨(dú)特的玫瑰花互相愛(ài)戀，卻因?yàn)檎`會(huì)和波折,，小王子賭氣離開(kāi)了自己的星球,，也離開(kāi)了深深愛(ài)著的玫瑰花。后來(lái),，即便是面對(duì)著無(wú)數(shù)嬌艷的,，散發(fā)著芬芳的玫瑰花，小王子心中想著的,，仍然是那朵獨(dú)一無(wú)二,，無(wú)可替代的玫瑰花。
因?yàn)橘€氣而離開(kāi)了星球,，離開(kāi)了那朵玫瑰花,，小王子也因此變成了孤獨(dú)的旅人，就算遇到再多的風(fēng)景,，卻沒(méi)有了最希望分享的對(duì)象,。就像無(wú)邊的花海中，每一朵花都爭(zhēng)奇斗艷,，每一朵花都別具一格,，可就算它們有再多的優(yōu)點(diǎn)，有再多的特色,，卻終究有著唯一的缺點(diǎn)——不是他曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的那一朵,。
掩卷沉思，我才發(fā)現(xiàn)我差點(diǎn)和小王子一樣,，失去了才知道珍惜,。“早飯吃雞蛋了嗎?”“有沒(méi)有多喝水?”“空調(diào)上課帶一件防曬服!”,，這是來(lái)自媽媽的“嘮叨”;“小心,，別在課間跟同學(xué)追逐,。”“別驕傲,，下次一定要比這次好!”,，這是來(lái)自老師的“叮囑”;“咱們?cè)琰c(diǎn)回去吧，爸媽該擔(dān)心了”“快,，一會(huì)遲到啦”,，這是來(lái)自同學(xué)的“勸告”。曾經(jīng)我還一度因此而苦惱,，可是正是在這看似瑣碎的對(duì)話中,，我被父母的摯愛(ài)、老師的期許,、同學(xué)的友愛(ài)包圍著,。突然發(fā)現(xiàn)，被人愛(ài)的感覺(jué),，真好,。
是愛(ài)，讓這些日常的對(duì)白有了刻骨銘心的執(zhí)念,，也讓“小王子”這樣孤獨(dú)的旅人有了獨(dú)特的羈絆,。在我看來(lái)，《小王子》最吸引我的就是這本來(lái)是一本歌頌美好的童話書(shū),，但是作者卻用遺憾和殘缺,，讓人悟出該珍惜自己身邊的美好，這大概就是《小王子》的精髓所在吧,。
我即將走進(jìn)六年級(jí),，面臨畢業(yè)分離，即使前路荊棘坎坷,，但只要與愛(ài)同行,，有著親人，朋友的陪伴,，有著師長(zhǎng)的鼓勵(lì),，成長(zhǎng)之路就會(huì)春風(fēng)十里，楊柳依依!
我要珍惜,，還好,，一切還來(lái)得及。
小王子讀書(shū)心得篇三
小王子是我在幼兒園教書(shū)的學(xué)生,，一個(gè)聰明活潑的男孩,。從幼兒園一年級(jí)開(kāi)始，他就表現(xiàn)出與眾不同的讀書(shū)興趣和閱讀能力，成為了我們幼師團(tuán)隊(duì)的小王子,。他獨(dú)特的讀書(shū)經(jīng)歷和深厚的讀書(shū)體會(huì)給我們帶來(lái)了很多啟示,。
第二段：培養(yǎng)閱讀興趣的重要性
小王子對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)并非一朝一夕，而是通過(guò)父母和教師的共同努力培養(yǎng)而來(lái),。他的父母無(wú)論在工作與家庭壓力之間如何忙碌,，都會(huì)抽出時(shí)間陪伴孩子閱讀。而我作為他的幼師,，也會(huì)給他推薦適合他年齡的圖書(shū),，并經(jīng)常組織讀書(shū)分享活動(dòng)。通過(guò)這些努力,，小王子在閱讀中找到了快樂(lè)與成長(zhǎng)的源泉,，也逐漸建立起對(duì)書(shū)籍的興趣,。
第三段：閱讀對(duì)小王子的影響
閱讀不僅僅培養(yǎng)了小王子的好奇心和求知欲,，還豐富了他的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。每當(dāng)他結(jié)束一本書(shū)的閱讀,，他就會(huì)興奮地向我們講述故事情節(jié)和角色特點(diǎn),。他能夠用生動(dòng)的語(yǔ)言和細(xì)膩的表達(dá)，將故事中的人物和場(chǎng)景栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前,。同時(shí),，他也漸漸學(xué)會(huì)了寫作，并和我分享他的短篇故事和觀點(diǎn),，這讓我對(duì)他在閱讀過(guò)程中的成長(zhǎng)和收獲感到驕傲,。
第四段：閱讀給予小王子的啟示和思考
小王子讀書(shū)的經(jīng)歷不僅讓他成為一個(gè)優(yōu)秀的讀者，也讓他從書(shū)中汲取了許多人生的智慧,。有一次,，他讀完了《小王子》這本書(shū)，他告訴我他從書(shū)中學(xué)到了如何愛(ài)護(hù)和珍惜身邊的每一個(gè)人和事物,。他說(shuō)他看到了小王子的善良和真誠(chéng),，也時(shí)常思考著自己是不是也能像小王子那樣成為一個(gè)有愛(ài)心的人。這讓我深深地體會(huì)到閱讀不僅僅提供知識(shí)和樂(lè)趣,，更是一種對(duì)于人生和價(jià)值觀的思考和反思,。
第五段：通過(guò)小王子的經(jīng)歷看到閱讀的重要性
小王子的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性。作為幼師,，我們不僅要培養(yǎng)孩子們的閱讀能力，更要引導(dǎo)他們形成良好的閱讀習(xí)慣和深入思考,。通過(guò)讀書(shū),，我們給予孩子們別樣的體驗(yàn)和智慧，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和欣賞美的能力。而小王子的閱讀經(jīng)歷也鼓舞了我,，讓我更加堅(jiān)定地相信,，只有通過(guò)閱讀，我們才能真正開(kāi)啟心靈的大門,，讓智慧之光照亮我們的成長(zhǎng)路徑,。
以上就是我與小王子的閱讀心得體會(huì)。小王子的閱讀經(jīng)歷不僅給予了他個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，更在我們每個(gè)人心中點(diǎn)燃了對(duì)于閱讀的喜愛(ài)與熱情,。我們應(yīng)該一同努力，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,，讓他們?cè)跁?shū)籍的世界中找到快樂(lè)和成長(zhǎng)的力量,。
小王子讀書(shū)心得篇四
當(dāng)我讀完童話《小王子》時(shí)，舉目遙望窗外璀璨的星空,，總想尋覓那顆小王子居住的小小星球,。
書(shū)中說(shuō)：小王子的星球上只有兩座活火山、一座死火山和一朵高傲的玫瑰花,。他用活火山做飯,，打掃死火山，與玫瑰花兒作伴,，坐在凳子上看四十三次日落,。有一天，他與玫瑰花鬧別扭,，憤然穿越浩瀚的宇宙,，尋訪“真正”的朋友。
小王子來(lái)到地球,，看到廣袤無(wú)際的沙漠,、層巒疊嶂的群山、爭(zhēng)奇斗艷的花草,、各式各樣的動(dòng)物,，也看到了無(wú)所不能的人類……小王子驚呆了。后來(lái),，他馴服了一只狐貍,，狐貍告訴他說(shuō)：人類已經(jīng)沒(méi)有了朋友了！這繁榮的地球上人類是最孤獨(dú)的一群,。你看,，地球上有成千上萬(wàn)的玫瑰花，可它們美麗卻空虛,，你的玫瑰花才是獨(dú)一無(wú)二的,，是你永恒的朋友,。于是，小王子回到了自己的星球,。
小時(shí)候,，爸爸常帶我坐在陽(yáng)臺(tái)上看星星。他對(duì)我說(shuō)：人類一定是來(lái)自外太空的生命,，否則,，為何總孜孜以求地追尋藍(lán)天的夢(mèng)想呢？也許,，我們與小王子一樣,，總想去尋找曾經(jīng)的家園吧！那時(shí),，我還無(wú)法懂得爸爸的話,，總晃著腦袋問(wèn)：那么，我們?cè)瓉?lái)居住的星星是哪一顆呢,？爸爸用手指向蒼茫的天空說(shuō)：最遙遠(yuǎn)的那一顆,！
人類探索宇宙的腳步從未停止過(guò)。從萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)以來(lái),，人類的腳步已數(shù)次踏上了月球,，并且向更加深遠(yuǎn)的宇宙深處挺進(jìn),。享譽(yù)世界的作家,、《小王子》的作者圣。?？颂K佩里就是一位偉大的飛行員,。他的少年夢(mèng)想就是成為一名飛行員。后來(lái),，他夢(mèng)想成真,，開(kāi)著他的飛機(jī)融入藍(lán)天，勇敢地飛向未知的領(lǐng)域,，去開(kāi)拓新航線,，為越來(lái)越多的人圓“飛天”的夢(mèng)想。1944年7月31日,，圣,。埃克蘇佩里駕駛飛機(jī)從科西嘉島出發(fā),，當(dāng)飛機(jī)箭一樣沖向藍(lán)天之后,，就再也沒(méi)有回來(lái)。人們想像：?？颂K佩里也許就那個(gè)小王子,，他穿越時(shí)空，去追尋屬于他自己的星球去了。
數(shù)千年來(lái),，中國(guó)人從沒(méi)放棄“飛天”的夢(mèng)想,。遠(yuǎn)古年代，流傳著夸父逐日的傳說(shuō),；敦煌壁畫(huà)中,，飛天女神穿梭于天際；嫦娥奔月成為家喻戶曉的故事,。近年來(lái),，高速飛騰的火箭帶著中國(guó)人遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，飛向浩瀚無(wú)際的蒼穹,。從神舟一號(hào)到神舟十號(hào),，我們把腳步邁向更遠(yuǎn)的地方，雖然,，對(duì)于宇宙這只是小小的一步,，但是那是整個(gè)中華民族跨出去的重要一步！
小王子讀書(shū)心得篇五
曾以為《小王子》不過(guò)是普通的童話,，便也一直隨意地瀏覽,。此番于《小王子》的世界中故地重游，發(fā)現(xiàn)似乎有些不同,。
在撒哈拉沙漠中,，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一個(gè)飛行員正為他身邊的小男孩畫(huà)畫(huà)。上前拍他們的肩以示招呼,，卻不料雙手穿過(guò)了他們的身體,，原來(lái)我僅是個(gè)旁觀者。跟著那位叫“小王子”的男孩,，我遇到了許多有趣而令人驚奇的角色與事,。
在茫茫宇宙的一些小行星，小王子遇到徒有虛名的國(guó)王,，喜歡脫帽致意的愛(ài)虛榮者,，羞愧于酗酒的嗜酒者，自以為富有得擁有所有星星的商人,，荒謬的分秒不停工作的電燈者,，僅靠探險(xiǎn)者勘探來(lái)編書(shū)卻連自己所在星球都不了解的地理學(xué)家......
在地理學(xué)家的勸說(shuō)下，小王子來(lái)到遐邇聞名的地球,。我們先遇到一條能讓人從哪來(lái)回哪去的蛇,；遇到一株三瓣花兒誤導(dǎo)小丸子地球上只有幾個(gè)人；來(lái)到了玫瑰園,，發(fā)現(xiàn)玫瑰騙了自己,，卻不知茫茫宇宙中的b612星球上的那朵玫瑰雖自恃清高,，外表帶刺，卻口是心非,，獨(dú)揣著一顆脆弱且怕受傷害的心深愛(ài)著小王子,；遇到要求被馴養(yǎng)的狐貍；遇見(jiàn)了扳道工,、賣解渴藥的商販......終于,，遇到了飛行員并要求他畫(huà)畫(huà)。后來(lái),，小王子回到了天上,。
小王子的世界里，大都是大人形象,，他們荒謬,、虛榮、自相矛盾,、自以為是
......在安托萬(wàn)·德·圣·?？颂K佩里筆下，這些“大人”似乎并不討喜,。
其中有這么一個(gè)對(duì)比：當(dāng)你向成人介紹新朋友時(shí),，他們從不會(huì)問(wèn)你“他的嗓子怎么樣？他喜歡玩什么游戲,？他是否采集蝴蝶標(biāo)本,？”而是問(wèn)“他幾歲了？有多少個(gè)兄弟,？體重多少,？他的父親掙多少錢,？”在成人的思維里,，了解這些就真正了解了一個(gè)人。
作為整個(gè)故事的核心人物,，小王子的身上承載著作者祈望回歸純真世界的愿望,。他代表著兒童純凈無(wú)瑕的精神世界，那樣單純的,、無(wú)私欲的內(nèi)心世界,，使他在看待事物時(shí)能褪其浮華直觀其本質(zhì)，他才能懂得飛行員的童年圖畫(huà)是“蟒蛇吞大象”而非成人所認(rèn)為的“帽子”,。他明白“用心去看才能看清楚,，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的?！眱和芮宄闹雷约核穼さ氖鞘裁?，因?yàn)槟鞘峭ㄟ^(guò)他們不計(jì)回報(bào)的真心付出所換來(lái)的情感所依,。
也滿懷期待看了《小王子》被翻拍的電影，十分失望,，但同時(shí)也感嘆現(xiàn)實(shí)之殘酷,。沒(méi)料到小王子回到太空后，在成人的邏輯束縛下長(zhǎng)大,，也失去了最初純凈無(wú)瑕的內(nèi)心,。
高爾基說(shuō)：人的空想是沒(méi)有止境的，兒童的空想更是一望無(wú)際,。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密,，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨練出來(lái)的成長(zhǎng),，心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污浪,。
殷慶功也說(shuō)過(guò)：要是每一個(gè)孩子的詩(shī)情畫(huà)意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì)，從而取得健康成長(zhǎng),，那么,，世界將不愁成為一個(gè)富于詩(shī)情畫(huà)意的世界。
想到自己幼時(shí)也曾天真地夢(mèng)想過(guò),，并且為之努力,，因之快樂(lè)。滿懷激動(dòng)地分享,，卻被大人們一句“沒(méi)有前途”而抹殺,。如今就像在茫茫大海中漂流，迷茫著暈頭轉(zhuǎn)向,，僅能順著大人們所說(shuō)的正確方向前行,。忽然很羨慕小孩子的無(wú)憂無(wú)慮，知道自己想要什么便去追尋什么,。我本不愿被成人的邏輯與看法附上枷鎖,，卻無(wú)法掙開(kāi)，只怕迷失在無(wú)盡的黑暗中,。
只愿能再次逢著那位金色頭發(fā)的小王子,，希望他依舊擁有著純凈無(wú)瑕的雙眼，我會(huì)衷心地勸告他,，追己所想,，堅(jiān)持本心。
小王子讀書(shū)心得篇六
《小王子》是一本被譽(yù)為世界上最美妙的童話之一的書(shū),，由法國(guó)作家圣?？颂K佩里所著。作為一本經(jīng)典的文學(xué)作品,，不僅在法語(yǔ)原著的基礎(chǔ)上翻譯成很多種語(yǔ)言,，也成為了很多學(xué)生必讀的書(shū)目,。我在學(xué)生時(shí)代也讀過(guò)這本書(shū)，但直到最近再次閱讀《小王子》時(shí),，我才意識(shí)到自己對(duì)書(shū)中的語(yǔ)言與論述掌握得更加深入,。在這篇文章中，我將分享我對(duì)《小王子》的讀書(shū)心得復(fù)盤,。
第二段：理解主題
《小王子》的主題很明顯是關(guān)于人類的成長(zhǎng)和夢(mèng)想,。圣埃克蘇佩里以小王子和他在地球上遇到的各式各樣的人和動(dòng)物來(lái)說(shuō)明,，人們的心靈是如何逐漸在成長(zhǎng)過(guò)程中被社會(huì)和世俗所束縛的,。圣埃克蘇佩里以一個(gè)童話的形式告訴我們?nèi)松钪匾氖鞘裁?，也警示我們不要讓外在因素控制我們的?nèi)在夢(mèng)想,。
第三段：領(lǐng)略情感
在《小王子》的閱讀中，我體驗(yàn)到了一種與眾不同的情感,。圣?？颂K佩里的語(yǔ)言很簡(jiǎn)單，但卻充滿哲理,，這讓人獲得了一種不同尋常的閱讀體驗(yàn),。讀到小王子與狐貍的那段經(jīng)典對(duì)話，“人只有用心才能看到真正的東西,，眼睛是看不見(jiàn)的,。”,，我感覺(jué)到一種深深的共鳴,，那種感覺(jué)似曾相識(shí)，而又難以用語(yǔ)言來(lái)描述,。
第四段：感悟生命
在我的閱讀中,，除了情感上的體驗(yàn)，我還在圣?？颂K佩里的語(yǔ)言和描述中得到了很多啟示,。例如，小王子和花朵的對(duì)話中,，他們的交流告訴讀者孤獨(dú)感是生命中不可避免的一部分。當(dāng)小王子思考人類的藐小與自由時(shí),，他將這個(gè)宇宙想象成了一個(gè)沙漏,，這種寓言式的比喻極大地拓展了我的思維。
第五段：總結(jié)
在我重新閱讀《小王子》時(shí),，我意識(shí)到這本書(shū)與我早年的閱讀經(jīng)歷不同,，因?yàn)檫@一次我已經(jīng)能夠以更加豐富的眼界看待這本書(shū),。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)谏钪薪?jīng)歷的事情也不斷地改變著我們思維的方式和對(duì)事物的認(rèn)知方式,。圣?？颂K佩里的《小王子》為我們打開(kāi)了一扇對(duì)生命和自我成長(zhǎng)的大門，讓我們重新審視自己的生活和價(jià)值觀,。在未來(lái),，我期望能繼續(xù)用不同的角度看待這本書(shū)，并通過(guò)它獲得更多的啟示和成長(zhǎng),。
小王子讀書(shū)心得篇七
一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小王子,，一個(gè)最溫馨、最真摯,、最感人的故事,；一篇寫給大人的關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的童話；一則充滿生命和生活哲理的寓言,。
——題記
這本書(shū)寫了小王子原來(lái)住在一顆很小很小的b612號(hào)小行星上,，在那顆星球上只有他一個(gè)人和一朵玫瑰花還有兩座火山，小王子照看著玫瑰花,，后來(lái)愛(ài)上了玫瑰花,。可是,，有一天他們吵架了,，小王子離開(kāi)了他的星球，成了宇宙間一個(gè)孤獨(dú)的旅行者,。在訪問(wèn)鄰近的幾個(gè)星球后來(lái)到了地球,。他漫步在撒哈拉大沙漠尋找人類，卻遇到了狐貍,，狐貍告訴了小王子一個(gè)秘密,，使小王子認(rèn)識(shí)到他的玫瑰花的價(jià)值。
讓我感動(dòng)的時(shí)候首先是小狐貍的一番話：“在我看來(lái),，你只不過(guò)是一個(gè)小男孩,，跟千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你,，你也不需要我,。對(duì)你來(lái)說(shuō)我只不過(guò)是一只狐貍，跟千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)狐貍一樣,。但是,，你如果馴養(yǎng)了我，那么我們倆就彼此相互需要,。對(duì)我來(lái)說(shuō),，你是世界上獨(dú)一無(wú)二的了,；我在你的眼里，也是世界上獨(dú)一無(wú)二的了……”
他請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它,，當(dāng)小王子照顧和馴養(yǎng)他了之后,，一切金色的東西，在小狐貍的眼里都會(huì)特別有價(jià)值,，只因?yàn)樾⊥踝佑薪鹕念^發(fā),。當(dāng)我們真的愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，和他（她）相關(guān)的一切,，在我們眼里都會(huì)有非同一般的意義,。所以，小狐貍的一言一行都讓我感動(dòng),。還有,，星球上的那朵玫瑰花也讓我感動(dòng)。小王子愛(ài)著玫瑰花,，玫瑰花也愛(ài)著小王子,，可惜，小王子賭氣離開(kāi)了他的星球,，也離開(kāi)了那朵他深愛(ài)過(guò)的玫瑰花,。可是,，小狐貍的一番話喚醒了小王子心底對(duì)玫瑰花的深深的思念,，當(dāng)小王子看到無(wú)數(shù)朵玫瑰花時(shí)，卻只想著自己的那一朵玫瑰花,，只因?yàn)槟鞘撬麗?ài)過(guò)的玫瑰花,。
小王子讀書(shū)心得篇八
《小王子》是法國(guó)作家圣埃克蘇佩里所著的一本童話小說(shuō),，被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的童話小說(shuō)之一,。這本書(shū)曾多次被翻譯成不同的語(yǔ)言，其中英語(yǔ)版也成為了各年齡段讀者的經(jīng)典,。本文將從英語(yǔ)小王子的讀書(shū)心得體會(huì)來(lái)探討這本童話小說(shuō)的價(jià)值,。
第二段：英語(yǔ)小王子讀書(shū)背景
英語(yǔ)小王子是一位熱愛(ài)閱讀的學(xué)生，他在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下選擇了《小王子》作為他的讀書(shū)材料,。之后,，他的老師也對(duì)這本書(shū)進(jìn)行了講解。在對(duì)這本書(shū)的理解和領(lǐng)悟上,，英語(yǔ)小王子的老師也起到了很大的幫助,。
第三段：英語(yǔ)小王子讀書(shū)體會(huì)
在讀過(guò)這本書(shū)之后，英語(yǔ)小王子深刻地意識(shí)到了人們對(duì)于財(cái)富和權(quán)力的苦苦追求只是虛無(wú)而已,，因?yàn)槿藗兯鶕碛械恼嬲呢?cái)富卻是無(wú)價(jià)之寶,，比如友情、愛(ài)情和人與人之間的信任,。小王子的經(jīng)歷告訴我們,，世間最簡(jiǎn)單的東西，所蘊(yùn)含的意義往往是最深刻的,。
第四段：英語(yǔ)小王子讀書(shū)對(duì)作文的影響
英語(yǔ)小王子在閱讀這本童話小說(shuō)之后,，從中也受到了很多的啟發(fā)，這些啟發(fā)對(duì)于他的英語(yǔ)寫作特別有益,。他的文章深深地受到了《小王子》中優(yōu)美的句式,、博大的情感、荒誕性的想象和精妙的描寫所影響和激勵(lì),。
第五段：總結(jié)
英語(yǔ)小王子通過(guò)閱讀《小王子》這本經(jīng)典的童話小說(shuō),，深刻地體悟了人生中最重要的東西，也發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)中文化因素的作用,。同時(shí)他還得到了很多寫作上的啟示,。縱觀這本童話小說(shuō)歷久不衰的原因,，除了其富有哲理的情節(jié)以及美麗的文學(xué)風(fēng)格,，更重要的是其對(duì)人性和人類文明的探究，以及其傳遞給讀者的感人情感,。 英語(yǔ)小王子的經(jīng)歷不只是讀書(shū)的心得體會(huì),，也是我們所有人繼承和領(lǐng)悟的精神財(cái)富。
小王子讀書(shū)心得篇九
《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣-?？颂K佩里創(chuàng)作的一部童話寓言小說(shuō),。這本作品講述了一個(gè)來(lái)自宇宙的小王子的故事，通過(guò)他與一個(gè)飛行員的對(duì)話,，表達(dá)了對(duì)人類現(xiàn)狀的思考和對(duì)純真和愛(ài)的向往,。讀完這本書(shū)后，我深受感動(dòng),，對(duì)生活有了新的思考,，得到了很多啟發(fā)。以下是我在閱讀《小王子》后的幾點(diǎn)讀書(shū)心得體會(huì),。
首先,，《小王子》通過(guò)小王子這個(gè)角色給予了我關(guān)于純真和愛(ài)的新的認(rèn)識(shí)。小王子身上有一種天真爛漫的氣息,，他看待世界的方式和大部分人不同,。他用心去感知事物，他的眼睛只看得到內(nèi)在的東西，而不是外表的光鮮,。他不懂得權(quán)利和利益,，只懂得真善美。他所追求的是真正的友誼和愛(ài),。這從小王子與飛行員之間的深厚感情可以看出,。小王子離開(kāi)自己的星球，只是為了尋找朋友,，而這種尋找并非局限于距離,。這種純真和愛(ài)的向往，讓我意識(shí)到在現(xiàn)實(shí)的喧囂中我們常常迷失了方向,，忽略了與他人真摯的交流,。
其次，《小王子》讓我重新審視了成人世界中的一些問(wèn)題,。書(shū)中描寫了許多成人的心態(tài)和行為,，讓我深感成人世界的荒謬和繁瑣。比如,，描寫了君主,、自命不凡的地理學(xué)家、吹牛的商人和固守規(guī)則的國(guó)王等等,，他們中的每一個(gè)都有自己的獨(dú)特之處,，但都忽略了生命的真實(shí)和內(nèi)在的美。書(shū)中的狐貍通過(guò)與小王子的交流表達(dá)了這一觀點(diǎn),，“人只有用心才能看到真正重要的事物”,，而成人們則沉迷于功利和物質(zhì)的追求中，無(wú)暇顧及心靈的需求,。通過(guò)這些對(duì)比,，我深刻認(rèn)識(shí)到成人世界的困境和自欺欺人。
第三,，《小王子》給予了我對(duì)于自我的思考,。小王子在顛沛流離的旅途中，遇到了各種各樣的人和事,。他向各種角色提問(wèn),，探詢他們對(duì)于生活和存在的看法。這個(gè)過(guò)程中,，小王子逐漸找到了自己的定位和人生的目的,。在我看來(lái)，這是一種對(duì)于人生真正意義的探索和反思,。每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的,，我們無(wú)法依賴他人的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)來(lái)定義自己,。《小王子》激發(fā)了我對(duì)于自我的思考,，讓我更加明確自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀,。
第四，《小王子》教會(huì)了我珍惜眼前人和事,。小王子把玫瑰花視為至寶,，付出了許多關(guān)愛(ài)和呵護(hù),。他與一朵平凡的花建立起真摯的感情,，花兒也教會(huì)了他關(guān)愛(ài)和責(zé)任。小王子還遇到了一個(gè)地里長(zhǎng)滿草的星球上的小人,，獨(dú)自在那里忙碌,，沒(méi)有人陪伴。這讓我明白了每一個(gè)人都有他們自己的獨(dú)特之處,，我們應(yīng)該尊重和包容他人,。同時(shí)，《小王子》也提醒我們時(shí)刻關(guān)注身邊的人和事物,，珍惜眼前的幸福,。
最后，《小王子》對(duì)于生命和時(shí)間的思考讓我深感觸動(dòng),。書(shū)中小王子對(duì)于星球上的玫瑰花特別珍惜,，但當(dāng)他在地球上碰見(jiàn)了眾多的玫瑰花時(shí)，他認(rèn)識(shí)到并非所有的玫瑰都是獨(dú)一無(wú)二的,。然而,，小王子的這段經(jīng)歷告訴我們生命的獨(dú)特性，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的存在,。另外,，小王子也教會(huì)了我對(duì)時(shí)間的珍惜。在他和飛行員的談話中,，小王子說(shuō)：“我在五十三分鐘內(nèi)就能夠看他們大了,。”這讓我明白時(shí)間在生命中的寶貴和短暫,，并鼓勵(lì)我珍惜當(dāng)下,，感受生活的美好。
總而言之,，通過(guò)《小王子》這本書(shū)的閱讀,，我對(duì)于純真和愛(ài)有了新的認(rèn)同，重新審視了成人世界中的問(wèn)題,，思考了自我的定位,，明白了珍惜眼前人和事的重要性,，并被對(duì)于生命和時(shí)間的思考所觸動(dòng)。這本書(shū)帶給我很多的啟示和思考,，讓我對(duì)于自己和周圍的世界有了更加明確和深刻的認(rèn)識(shí),。我相信《小王子》這個(gè)故事不僅適合兒童，也適合成人,，它的深意和智慧將一直伴隨著我,。
小王子讀書(shū)心得篇十
《小王子》這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是經(jīng)典中的經(jīng)典，也是我成長(zhǎng)路上與之相伴的好朋友,。無(wú)論再怎么讀,，或許會(huì)有新的理解、有新的體驗(yàn),，但對(duì)其故事的感觸始終是難以言說(shuō)的,。今天，我想聊聊小王子的第十章,，周圍的一切,。
第二段：第十章節(jié)目的
第十章節(jié)，小王子與狐貍的相遇,，讓人們看到了兩個(gè)孤獨(dú)而寂寞的人如何越過(guò)障礙,，建立聯(lián)系。狐貍教給小王子如何馴服自己,，得到真正的朋友,，也教給小王子了解生活的意義，體會(huì)自己對(duì)重要的東西的負(fù)責(zé),。
第三段：小王子的故事或歌曲
第四段：人類的孤獨(dú)
人類的孤獨(dú)也像小王子一樣,，無(wú)孔不入。在這個(gè)復(fù)雜的世界中,，我們得面對(duì)工作,、感情、社交等多個(gè)方面的壓力,，常常感到累的身心俱疲,。當(dāng)孤獨(dú)出現(xiàn)時(shí)，它似乎是對(duì)我們的懲罰,，但更像是一種提醒,，我們需要對(duì)未來(lái)和自己更加負(fù)責(zé)，讓生命更有意義,。
第五段：結(jié)論
在《小王子》中,，作者在生動(dòng)的講述中描繪了人與人之間的關(guān)系。在狐貍與小王子的交流中,，有發(fā)現(xiàn)和新奇,，有深情的交流和默契,。而我們需要做的就是牢記狐貍的句子，總是重復(fù),，直到深深理解了它的意義：「對(duì)我來(lái)說(shuō),，你不過(guò)是一個(gè)小男孩和象眼兔、小山羊,、一朵毒蘑菇?jīng)]有任何區(qū)別,，但如果你馴服了我，我們就會(huì)互相需要,、互相聆聽(tīng),、互相溝通，那么,，我們就成為了彼此的朋友,。」只要我們?cè)敢馀?，我們可能?huì)像小王子一樣，找到真正好朋友,、走進(jìn)生命的美好之中,。
小王子讀書(shū)心得篇十一
童年就像夜空里潔白的月光，充滿神秘的想象,。
童年就像春雨中搖擺的百合花,，純真，潔白沒(méi)有一絲污濁,。
童年就像晨曦中的露珠,，晶瑩剔透，短暫在陽(yáng)光里,，消散在天地間,。
人生中最真最誠(chéng)最無(wú)慮最有夢(mèng)想的時(shí)候——童年時(shí)光。正如《小王子》一書(shū)中告訴我們的：“只有孩子們才知道他們要尋覓什么,?！?/p>
隨著時(shí)間的光漸漸的將童年的露珠蒸發(fā)開(kāi)去，我們那顆純真的心就也隨之漸漸的消散了,。每當(dāng)我們置身于孩子們當(dāng)中,，感受著他們簡(jiǎn)單的快樂(lè)可是自己卻怎們也參與不進(jìn)去，那種無(wú)形的隔膜,，總會(huì)讓我們心生感慨,。
很多時(shí)候我們嘴上說(shuō)著孩子們太天真，太不懂事,，可是往往我們卻很向往,。無(wú)論是在街上還是在什么地方,，看到孩子們嬉笑打鬧，都會(huì)不由自主的駐足觀賞,。憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，對(duì)比著成長(zhǎng)之后的煩惱和偽裝。
《小王子》是一個(gè)童話,，但不是一個(gè)普通意義上的通話,。它充滿了對(duì)人類生活狀態(tài)的思考，是一個(gè)所謂“哲理通話”,。但它沒(méi)有講任何大道理,。他甚至沒(méi)有“娓娓道來(lái)”地講任何道理。他與說(shuō)教無(wú)關(guān),。一切蘊(yùn)藏在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的故事里,，蘊(yùn)藏在星星，沙漠和清泉里,，蘊(yùn)藏在小王子銀鈴般的笑聲里,。它就像真理本身那么樸素動(dòng)人。通過(guò)這個(gè)童話,，圣?？颂K佩里帶著我們感受生活的美好，接觸生活的本質(zhì),，而不是像小王子看到的那些“大人”,，為權(quán)勢(shì)，虛榮,，職務(wù),，學(xué)問(wèn)之類表面的東西忙忙碌碌。那個(gè)自以為很有權(quán)威,，其實(shí)卻成了對(duì)權(quán)威的追求的犧牲品的國(guó)王,；那個(gè)要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的自負(fù)人；那個(gè)為喝酒感到慚愧,，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙,；熱衷于統(tǒng)計(jì)星星數(shù)目的商人；自己從不出門的地理學(xué)家,；拘泥于職責(zé)的勞累的點(diǎn)燈人--------他們都是個(gè)共同的特點(diǎn),，就是把真正美好的東西忽略掉了。是啊,，我們的成長(zhǎng)真的都是正確的嗎,？為什么我們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再能認(rèn)清自己了呢？看了《小王子》中的每個(gè)小國(guó)家的那些人,，其實(shí)就是我們大人的縮影,，我們漸漸的遠(yuǎn)離人群,，不再有那份原有的真誠(chéng)，對(duì)于任何人任何事都要加上一層利益關(guān)系,。我們很少會(huì)有這樣的瞬間了吧“有個(gè)朋友真好,，哪怕命在旦夕?！薄澳銈冮L(zhǎng)的很美,，但你的感情世界一片空白。沒(méi)有人為你們而死”這就是很多“大人”的狀態(tài),。而孩子們會(huì)很真誠(chéng)的“不錯(cuò),，行人會(huì)認(rèn)為我的玫瑰與你們沒(méi)有兩樣，但只有她比你們重要,，因?yàn)槲医o她澆水,，我給她蓋上花罩，我給她豎起屏風(fēng),，給她避風(fēng)擋雨,，我傾聽(tīng)他的抱怨，或她的吹噓,，有時(shí)也看著她默默無(wú)語(yǔ)的樣子,，因?yàn)樗俏业拿倒濉,！焙⒆觽儠?huì)對(duì)自己的東西無(wú)私的付出，那份善良讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光下,，使之揮發(fā)殆盡,。
“一個(gè)人愁悶的時(shí)候，都愛(ài)看西下的夕陽(yáng),?！蹦鞘且环菰鯓拥膶?kù)o和安詳，還記得我們有多久沒(méi)有看過(guò)夕陽(yáng)了嗎,，是因?yàn)槲覀儚牟怀類瀱?？還是因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光呢？西下的夕陽(yáng)雖然是下沉,，但是他預(yù)示的是更加光明的明天,。可是我們總是在追求,，追求從不忍心留一點(diǎn)時(shí)間給自己放下包袱欣賞沿路的風(fēng)景,，哪怕是在可以休息的黃昏。而我們到底追求到什么了呢,？身心的疲憊,，夢(mèng)想的破滅,，信仰的流失？忙碌的人們啊,，請(qǐng)稍稍停留,，看看周圍的春景夏花，一定會(huì)有意想不到的啟發(fā),。無(wú)論你是成功還是失敗都請(qǐng)你不要將自己的心包裹在你追求的牢籠中,。“我原以為我擁有一朵獨(dú)一無(wú)二的花,，我以為我很富足,，原來(lái)她只是一朵極其平常的花?！蔽覀兊淖非蠛芏鄷r(shí)候蒙蔽了我們的雙眼,，讓我們把世界變小了，把自己的空間變小了,，隨時(shí)到自然中走走吧,，“一山放過(guò)一山攔”的道理告訴我們的除了困難是一個(gè)接一個(gè)的之外，還告訴我們要看看“山”,，看看一山又一山,。
《小王子》說(shuō)：“星星的美麗，因?yàn)槔锩嬗幸欢淇床灰?jiàn)的花,。沙漠的美麗,，因?yàn)樯衬哪程庪[藏著一口井?！币苍S我們可以把這句話簡(jiǎn)單的理解為：“使生活如此美麗的,，是我們藏起來(lái)的真誠(chéng)和童心”。
《小王子》說(shuō)：“這就是我的秘密,。其實(shí)很簡(jiǎn)單：我們用心才看清楚,，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的?！?/p>
讓我們重拾本身的童心吧,，世界其實(shí)沒(méi)有那么不堪，我們其實(shí)不一定非得那么疲憊,。夢(mèng)想需要堅(jiān)持,，“燈是需要我們小心保護(hù)的，一股風(fēng)就會(huì)把它吹滅----”不要讓風(fēng)吹滅理之燈??！當(dāng)你因?yàn)樽约旱睦硐霙](méi)有得到施展而憂郁是時(shí)要記住“你的那顆星星是別人沒(méi)有的。”
童年不再了,，可是那顆純真的心,，別把它埋葬--------
小王子讀書(shū)心得篇十二
讀完《小王子》這本書(shū)后，我的心靈得到了極大的觸動(dòng),。這本書(shū)以一個(gè)小王子的視角,，講述了他的旅程和與各種不同星球上的人的相遇，深入探討了人類自私,、功利的本性,，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)純真、溫情,、友愛(ài)的追求,。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我收獲頗多,，思考了許多人生的意義與價(jià)值,。
首先，這本書(shū)給我深深地觸動(dòng)了“成年人的責(zé)任”這一主題,。在小王子的眼中,，成年人是可悲而又可笑的，他們過(guò)于追求功利和物質(zhì),，不愿意花時(shí)間與他人建立真正的聯(lián)系,，只是為了堆積財(cái)富而忙碌著。小王子在星球上遇到的種種人物都體現(xiàn)了這一點(diǎn),，比如行星第二十二號(hào)的國(guó)王,、行星第二十三號(hào)的商人等等，他們都只關(guān)心自己,，不顧其他人的感受,。這給我敲響了警鐘，提醒我要珍惜人與人之間的關(guān)系,，要注意自己的言行舉止對(duì)他人的影響。
其次,，這本書(shū)還讓我思考了人生的本質(zhì)與意義。小王子告訴我們,，真正重要的東西是看不見(jiàn)的，比如友情,、愛(ài)情,、真理。他在深情地與一朵玫瑰花告別時(shí)說(shuō)：“就是因?yàn)樗c其他一萬(wàn)四千九百九十九朵玫瑰相伴,，我才感到它是獨(dú)一無(wú)二的,?！边@句話讓我明白了每個(gè)人都有自己的特殊之處，我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的存在,，與人為善,，并學(xué)會(huì)通過(guò)付出與奉獻(xiàn)來(lái)獲得真正的幸福。
再次,，這本書(shū)還給了我關(guān)于選擇和追求的啟示。小王子在星球上與一個(gè)狐貍成為朋友,，狐貍告訴他：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩,，就像其他的一千個(gè)小男孩,。我不需要你。對(duì)你來(lái)說(shuō),，我也只是一只狐貍,，就像其他的一千只狐貍一樣。但是如果你馴服了我,，我們就會(huì)彼此需要,。你對(duì)我而言就是獨(dú)一無(wú)二的，我對(duì)你而言也是獨(dú)一無(wú)二的,?！边@段描寫讓我意識(shí)到，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處,，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和珍惜,，我們就會(huì)找到真正屬于自己的東西。
最后,，讀完這本書(shū),，我還對(duì)自己的內(nèi)心有了更深刻的認(rèn)識(shí)。小王子告訴我們：“當(dāng)他們（星球上的人）用眼睛看到一顆星星時(shí),，只有會(huì)數(shù)數(shù)的人才能數(shù)得出來(lái),。他們永遠(yuǎn)看不到最重要的東西?！边@段話讓我反思了自己的內(nèi)心世界是否真正豐富和深沉,。在這個(gè)物質(zhì)化的社會(huì)中，我們常常陷入功利與虛榮的追求中,，忽略了生命的真諦,。因此，我決心要用心去感受每一個(gè)瞬間，用心去觸摸每一片云,，每一朵花,，每一顆星星，從而使我的內(nèi)心變得更加豐富深沉,。
總之,，《小王子》給了我許多關(guān)于人生意義和人類本性的思考。這本書(shū)警醒我們要珍惜真摯的友情,，追求純真與善良,，用心去感受生活中的每一個(gè)瞬間,。希望通過(guò)我的努力,，我能夠成為一個(gè)有溫度、有深度的人,。
小王子讀書(shū)心得篇十三
從前,，有一個(gè)小王子,，住在一個(gè)和他身體差不多大的星球上,。他想要一個(gè)朋友,。"
周六下午醒來(lái)后，習(xí)慣性的把一臺(tái)電腦和自己喜歡的書(shū)放在背包里去圖書(shū)館,。周六的圖書(shū)館,，和以往不一樣,，平時(shí)只有幾個(gè)讀者零星坐著，很適合寫作,。
第一次接觸《小王子》是同名電影,。電影里,，市區(qū)的飛行員有自己的天堂。時(shí)間是他媽媽計(jì)劃好的,，去見(jiàn)飛行員,，找那個(gè)有孩子天性的小女孩。當(dāng)然，小王子給我留下了深刻的印象。電影里的故事也深深吸引了我。今天終于有時(shí)間看飛行員和小王子的故事了,。我已經(jīng)不是二十出頭的孩子了，當(dāng)然也不是“大人”,，但我覺(jué)得《小王子》我讀的很少,。可能我的思維已經(jīng)有點(diǎn)固定了,，沒(méi)有小時(shí)候那么豐富的想象力,。這周時(shí)間不是很緊，就坐下來(lái)寫了這篇讀后感,。
巨蛇消化大象的畫(huà),，有的人只能認(rèn)為是帽子；有多少人能把那個(gè)盒子想成羊,？一開(kāi)始我也是絞盡腦汁,。盒子怎么可能是羊,？當(dāng)我知道是用來(lái)抱羊的時(shí)候，我漸漸明白了,。為什么是小王子眼中的羊（這里也可以說(shuō)是小孩子）,？我覺(jué)得他一開(kāi)始想的是能裝羊的東西。與孩子的發(fā)散思維不同,，我們的思維已經(jīng)設(shè)定了一個(gè)固定的模式,。提到羊，我們想到的是羊,，而不是其他東西。
那為什么蛇會(huì)被當(dāng)成帽子呢,？我覺(jué)得,，在這個(gè)時(shí)代，人們被各種所謂的商業(yè)包圍著,。沒(méi)有人想停下來(lái)看一幅畫(huà),。他們時(shí)間不多。他們大多只相信自己的眼睛,，說(shuō)自己看到的,。我想如果有人愿意停在那張圖片前，用心去看,，那么一百個(gè)人就會(huì)有一百個(gè)不同的答案,。只能用心去看。本質(zhì)的東西是看不見(jiàn)的,。
我被“青春與年齡無(wú)關(guān)”這句話說(shuō)服了,，今天我想說(shuō)的是，靈魂的年齡與生理年齡無(wú)關(guān),。有些人,，60多歲了，還活得像個(gè)孩子,，就像電影里飛行員的爺爺,；有些人很年輕，但內(nèi)心卻達(dá)不到他的年齡,。電影里的小女孩,，在電影開(kāi)始的時(shí)候，已經(jīng)被媽媽編程好了入學(xué)面試,。我以為只要她做好準(zhǔn)備,，一切都會(huì)好的?？脊俑念}時(shí),，一個(gè)很常見(jiàn)的問(wèn)題,，小女孩機(jī)械地回答了媽媽準(zhǔn)備的答案，最后暈倒在講臺(tái)上,。
心的年齡和生理年齡無(wú)關(guān),，要看我們自己，我們?cè)趺瓷?，記住小王子的故事,。希望你能讓自己的生活成為一首?shī)，有自己喜歡的工作,，解決溫飽問(wèn)題,，有自己的.愛(ài)好，豐富自己的生活,，充實(shí)自己的靈魂,，有時(shí)間去散步，去感受大自然的美,，去欣賞美麗的世界,。最后，我想告訴已經(jīng)是父母的大人,，讀一讀小王子的故事,，去看電影《小王子》，想想如何給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,。
小王子讀書(shū)心得篇十四
小王子是一篇富有哲理性的童話小說(shuō),，是法國(guó)作家圣埃克蘇佩里的代表作品之一,。小王子第十章是全書(shū)中最有哲理和思辨性的一章,，題為“認(rèn)識(shí)毒蛇”。故事內(nèi)容圍繞小王子對(duì)毒蛇的觀察和他與飛行員關(guān)于毒蛇的對(duì)話展開(kāi),，其中穿插諸多哲學(xué)思考和深入人心的感悟,，引發(fā)人們對(duì)自我認(rèn)識(shí)、人生意義頗具啟示性的思考和反思,。
第二段：小王子如何認(rèn)識(shí)毒蛇
小王子對(duì)毒蛇的觀察和認(rèn)知頗有啟發(fā)性,。他說(shuō)：“我認(rèn)為毒蛇是從來(lái)不會(huì)威脅可以嚇跑它的人的。它們不能跳,，也不能跑，所以它們只能用另外一種方式來(lái)保護(hù)自己,。我敢說(shuō),，任何一條毒蛇只要想要威脅你，都是可憐巴巴的，因?yàn)槟銦o(wú)論如何都可以嚇唬它,。不過(guò),，毒蛇是很軟弱的。如果是在沙漠里,，一個(gè)人如果想保護(hù)自己,，就一定要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)毒蛇?！毙⊥踝釉谶@里強(qiáng)調(diào)了認(rèn)識(shí)毒蛇的重要性,，并且告誡人們要尊重生命，不要輕易去傷害那些看似兇猛,、危險(xiǎn)的生物,。
第三段：毒蛇的象征意義
小王子認(rèn)為毒蛇并不可怕，而誤解和無(wú)知才是真正讓人害怕的東西,。這種思想背后,，也許反映出作者對(duì)人性糊涂和迷茫的深刻認(rèn)知。毒蛇被賦予了象征意義,，是因?yàn)樗粌H僅代表生命的深刻和矛盾，更代表了一種勇敢,、公正,、明智、自由的人性,。毒蛇作為生命的一種形式存在,，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重和珍視它，同時(shí)也要學(xué)會(huì)擁有獨(dú)立思考,、公正判斷的勇氣和能力,。
第四段：文字中的哲學(xué)思考與生活啟示
小王子的文字中除了介紹毒蛇，還有很多哲學(xué)思考和生活啟示,。比如：“人第一次認(rèn)識(shí)到一種東西時(shí),，它并不是這種東西決定的。如果你想弄明白一個(gè)人,，你就得聽(tīng)他說(shuō)話,。如果你想了解他的思想方法，你就得看他的行動(dòng),?！边@段話告訴人們，要了解一個(gè)人不僅僅要看他說(shuō)話,，更要看他的行動(dòng),。另外，小王子還說(shuō)過(guò)：“掩蓋了自己本性的人永遠(yuǎn)不會(huì)有幸福。誰(shuí)想要真正幸福,，就應(yīng)該把自己獨(dú)一無(wú)二的本性挖掘出來(lái),，讓它展示出來(lái)，堅(jiān)持自己做自己的原則,?！边@段話讓人們思考自己的人生，明確自己的目標(biāo)和生活信仰,，堅(jiān)持走自己的路,，不被外界所干擾，創(chuàng)造自己的幸福,。
第五段：結(jié)尾總結(jié)感悟
小王子第十章是一段意義深刻,、豐富多彩的文字，其中穿插了諸多啟示性的哲學(xué)思考和生活啟示,。它讓我們深刻認(rèn)識(shí)到生命的重要和珍貴,，以及自我認(rèn)知和道德規(guī)范對(duì)于幸福生活的影響。在生活中,，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重生命,、接納自我、堅(jiān)持真理等這些對(duì)我們生活有幫助的思想,。讀完小王子十章,，讓人想到了生命的真諦和價(jià)值，進(jìn)而引發(fā)了探究自我和探索人生意義的思考,。這無(wú)疑對(duì)于我們的人生有著深遠(yuǎn)的影響和啟示,。
