在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小王子讀書心得篇一

幼師小王子是一個(gè)熱愛讀書的年輕教師。他擁有一顆渴望知識(shí)的心靈,，經(jīng)常閱讀各種類型的書籍,，從中獲取智慧和靈感。在他的閱讀過程中,，他不僅僅是為了滿足自己的好奇心,，更是為了將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于幼兒教育，讓孩子們受益終生,。

第二段：讀書的啟示

幼師小王子從讀書中獲得了許多啟示,。首先，他學(xué)會(huì)了如何用心去傾聽,。在閱讀中,，他深入思考作者的意圖，理解作者想要表達(dá)的意思,。這種傾聽的能力被應(yīng)用到日常的教學(xué)中,，他更加細(xì)心地聆聽孩子們的需求和想法，從而更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)發(fā)展,。

第三段：讀書的收獲

通過不斷地閱讀,，幼師小王子豐富了自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技巧。他在書中學(xué)到了許多具體的教育方法,，了解了兒童發(fā)展的階段和特點(diǎn),，掌握了如何引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)。這讓他在教學(xué)過程中更加得心應(yīng)手,，能夠更好地滿足孩子們的需要,，讓他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。

第四段：讀書的互動(dòng)

除了閱讀,，幼師小王子還參加了很多討論會(huì)和讀書會(huì),。通過與其他教師和專家的交流和互動(dòng),，他不僅加深了對(duì)書本知識(shí)的理解，還拓寬了自己的思維和知識(shí)面,。這種互動(dòng)的閱讀經(jīng)歷讓他在教學(xué)中更加靈活多樣,，能夠根據(jù)不同的情況和學(xué)生需求，選擇合適的教學(xué)策略,。

第五段：讀書的目標(biāo)

幼師小王子在閱讀中確立了自己的目標(biāo),，即成為一名優(yōu)秀的教育家。他希望通過不斷學(xué)習(xí)和探索,，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,。他明白，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),，需要不斷地自我提升和更新知識(shí),，才能為孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和更有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

總結(jié)：

幼師小王子通過讀書,，獲取了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，并將其應(yīng)用于幼兒教育中。他不斷探索和學(xué)習(xí),，提升自己的專業(yè)能力,，致力于為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的成長(zhǎng)環(huán)境。通過他的努力和奉獻(xiàn),，他將成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為孩子們的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

小王子讀書心得篇二

《小王子》是一本諷刺小說(shuō),，也是一本充滿童趣的`書，更是一本治愈心靈的書,。書中,，不論是小玫瑰的驕傲，國(guó)王的威嚴(yán),，點(diǎn)燈人的守則,，生意人的精明，還是小王子的天真善良,，都表現(xiàn)得淋漓盡致,。當(dāng)然，書中也有許多令人溫暖的描寫,，小王子對(duì)玫瑰的愛,，狐貍與小王子之間醇厚的友誼，都令人倍感溫情,。

但是最令人淚目的還是本書的主題：愛,。正如小狐貍說(shuō)的：只有心靈才能洞察一切,，用眼睛是看不見本質(zhì)的。

我對(duì)這句話深有感觸,，因?yàn)槲以焕斫飧赣H對(duì)我的嚴(yán)厲,，對(duì)我的橫挑鼻子豎挑眼。我一直以為父親不愛我,，然而那件事改變了我對(duì)父親的看法,。

上學(xué)的時(shí)候，最怕遇到冬天的雨,，又冷又濕,，雨里再夾雜著豆大的冰雹，那真是雪上加霜,。那天,，我去上興趣班，下課時(shí)付出成本下起了雨,，而我沒帶任何雨具,。放學(xué)了，眼看同學(xué)們被家長(zhǎng)一一接走,，教室里只剩下為數(shù)不多的幾位同學(xué)在等,，我也還傻乎乎地等著。

母親去外婆家,，父親連我在哪個(gè)班都不知道,。我想，與其在這里等著父親來(lái)接我,，不如直接跑回家,。于是我背上書包沖出教室，被冰雹砸到的臉又冷又疼!來(lái)到校門口,，有一個(gè)熟悉的背影映入眼簾,，紅色的雨衣已經(jīng)覆蓋了滿滿的白“珍珠”?！斑@個(gè)孩子真幸福,，家長(zhǎng)在冰雨中一定站了很久?！蔽倚睦锪w慕著,，從這位家長(zhǎng)身邊走過?！皸罴t!”我居然聽到了父親的聲音,，不會(huì)是幻覺吧!扭頭一看，正是父親。只見他滿臉已被冰雹砸得通紅,，頭發(fā),、眉毛粘著未來(lái)得及融化的小冰雹，父親儼然成了白眉大俠!“爸爸,，你怎么來(lái)了?”父親不答卻說(shuō)：“叫你平常帶傘你不帶,，活該了吧!”他用一貫嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō)，“躲到雨衣下面!”遵照父親的指示,，躲在他寬大的雨衣下,。

一路上聽著父親的念叨，像往常一樣嚴(yán)厲,，但我卻突然發(fā)現(xiàn)父親的念叨其實(shí)很溫暖,，很貼心。以前總是覺得父親不夠愛我,，其實(shí)卻是恰恰相反,。豆子大的冰雹和雨珠打在我的雨衣上，寒風(fēng)吹來(lái),，但我并不覺得冷,，因?yàn)槲疑砼杂幸粋€(gè)愛我的人——我的父親。

在生活中,，只要我們用心去感受,，去發(fā)現(xiàn)，處處都有感人的事,。就如羅丹所說(shuō)：“生活并不缺少美,，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽蚁胗梦业男?，去愛我身邊的每個(gè)人。畢竟只有心靈才能洞察一切,，單是用眼睛是看不清本質(zhì)的,。

小王子讀書心得篇三

《小王子》的故事簡(jiǎn)單,，文字素淡,。下面是本站小編給大家整理的《小王子》讀書心得，供大家參閱!

這本書是寫作者在六年前遇到小王子發(fā)生的事情,。在看《小時(shí)候的畫》這篇的時(shí)候,，我很奇怪為什么大人不能理解作者呢?讀到最后一篇時(shí)小王子離開了作者，作者一直在想小王子會(huì)干什么,。我讀了最后的尾聲后,，我十分希望自己能去到那個(gè)沙漠中，并且遇到那個(gè)金色鬈發(fā)的小人兒--------小王子，然后讓作者知道,，使他能夠能夠在那顆日夜憂傷的心得到安慰,。

讀了這本《小王子》，使我想起了一件事：有一個(gè)小男孩,，他媽媽生下他幾個(gè)月后,，因?yàn)榻?jīng)常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。后來(lái)她后悔莫及,，成天在角落中哭泣,，希望能找到孩子，最后才找到那個(gè)小男孩,。 我希望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的時(shí)間,，或許下一刻他們都離開你了。要在有的時(shí)間里珍惜,，不要失去了才后悔,。

讀了這本《小王子》，使我受到了很大的啟示,，讓我知道了好好珍惜跟朋友在一起的時(shí)間,。

我含著憂傷的淚水看完了最后三句話?？赐炅诉@個(gè)催人淚下的故事,。

故事的開始講的是：一個(gè)孩子畫了一幅畫，但大人都說(shuō)這是一頂帽子(他畫的是蛇吃大象),，沒人理解他,，可他最后遇見了小王子，小王子說(shuō)出了這是蛇吃大象{說(shuō)出了正確的,、他(那個(gè)小孩)要畫的｝,。可是他已經(jīng)老了,，成為大人了,。

小孩和大人的感受不一樣才是這本書所講的，和這本書有關(guān)的,。

小王子之后到底是走上“天堂”了,，還是沒死，我至今搞不明白,。

至今,，翻開這本書，我的眼前仿佛看見了小王子,，有時(shí),，我在家中一直看到晚上睡覺的書正是《小王子》!

雖然《小王子》只是《列那狐的故事》附帶的一個(gè)故事，可它至今讓我感動(dòng)!

如果有誰(shuí)說(shuō)我離不開《小王子》這本書那就說(shuō)對(duì)了!

這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,，那么夜間,，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花,。

——小王子

讀到“他的腳踝遍山了一道黃光,。他凝然不動(dòng)。他沒有叫喊,。好一會(huì)兒之后,，他向大樹倒地似的倒下。因?yàn)檫@兒是沙地,，他到下去的時(shí)候,，一點(diǎn)聲音都沒有?！蔽已劾锶且黄：?。好像點(diǎn)點(diǎn)繁星在閃爍。我感覺我的心在飛速往下墜,。而且永遠(yuǎn)碰不到底端,，我不單單為小王子的死而感到悲傷。我還悼念我永遠(yuǎn)失去的童年,。真的,，很失落，很惆悵,，從沒有這么空虛過,，從沒有這么絕望過。像在往沒有底的深淵墜落,。只有一片片濃郁的黑云向我滾滾撲來(lái),。還有一堆化不開的潮濕的霧。腦子里一片空白,，我突然覺得好累好累,，一頭睡下去。有點(diǎn)想永遠(yuǎn)不要醒來(lái),?？墒俏疫€是醒來(lái)了。我定定得看著封面上那個(gè)踮著腳尖站在比他大不了多少的星球上看著天空,。也許他能夠看見他最愛的玫瑰花吧,，那朵只屬于他的玫瑰花,。那朵驕傲而又有著脈脈深情的玫瑰花是幸福的,。我想。我也終于承認(rèn)我永遠(yuǎn)失去了童年這個(gè)事實(shí)。其實(shí)從我必須不再說(shuō)希奇古怪的話,，做不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)開始,，我就永遠(yuǎn)的失去了。我清醒的相信《小王子》不僅僅是一部童話,，他還是一部哲學(xué)書,。它還是一場(chǎng)凄美的夢(mèng)，我們一邊長(zhǎng)大一邊從夢(mèng)中清醒,。其實(shí)如果可以,，我愿一輩子沉淪在這個(gè)夢(mèng)里，陪著小王子看落日的余輝,，數(shù)天上5億個(gè)小鈴鐺,，照顧一朵只有四根刺的玫瑰。和狐貍交朋友,，和猴面包樹作斗爭(zhēng),。可是這不是我愿意不愿意就做到的事,，時(shí)光老人殘忍的把我從夢(mèng)中一點(diǎn)一點(diǎn)拖出來(lái),。支離破碎，留下一道道看不見的傷口,。

時(shí)間讓我們失去了太多,。我不會(huì)再去追究這到底是獨(dú)自沒打開或打開了的蟒蛇了，我乖乖的放下手中的夢(mèng),，去按照大人們所希望地做數(shù)學(xué),、背英語(yǔ)。大人們終于說(shuō)我懂事了,，我一點(diǎn)也沒高興,。長(zhǎng)大的代價(jià)太多太多?？伤麄兒薏坏梦乙姷阶闱蝻w過來(lái)時(shí)立刻做平拋運(yùn)動(dòng)分析,，見到絢麗的煙花去想這是鉀的焰色反應(yīng)還是鈉的焰色反應(yīng)，他們希望我見到桌子說(shuō)“table”見到米飯說(shuō)“rice”,，我一直納悶：為什么中國(guó)人口13億卻不讓外國(guó)人來(lái)學(xué)中文,。我問過大人他們一句“要你學(xué)什么你就學(xué)什么”把我頂了回來(lái)。于是我清醒地把我的問題看成是愚蠢的問題,。仍是懷念“夜里你仰望星空吧,，我的那顆星太渺小，沒法子告訴你它在哪兒,。這樣更好,，你就把我的星星看作是萬(wàn)千行星中的一顆吧,，這樣你就會(huì)愛看所有的星星……它們?nèi)汲闪四愕呐笥选,！?/p>

“這就象花一樣,。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間,，你看著天空就感到甜蜜愉快,，所有的星星上都好象開著花?！薄叭绻泷Z養(yǎng)我,，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。我會(huì)在雜沓的腳步聲中辨認(rèn)出你的聲音,?！卑滋炖镂視?huì)很乖。是大人眼里的乖,?？墒且雇砦覠o(wú)法再套上乖孩子的面具。我們不再年少,，但我們無(wú)法不再懷念童年,。我想再現(xiàn)實(shí)的人也是這樣的。那段日子將是世界最純凈的甘泉,，即使它只得永遠(yuǎn)的存在我們的記憶里,。翻開那本泛黃的

日記

小王子讀書心得篇四

段一：介紹小王子讀書的背景和心態(tài)（約200字）

小王子是一位幼兒園教師,，一直以來(lái)對(duì)于教育有著濃厚的興趣，尤其喜歡和孩子們一起探索世界,。他深知讀書對(duì)于自身能力的提升和教育素養(yǎng)的培養(yǎng)至關(guān)重要,。因此，他積極投入到讀書的過程中,，并將自己的心得和體會(huì)分享給他的同事和家長(zhǎng)們,。通過在讀書中堅(jiān)持思考，他不僅獲得了專業(yè)知識(shí)的積累,，更深刻地領(lǐng)悟到教育的意義和價(jià)值,。

段二：體現(xiàn)小王子對(duì)于兒童心理的關(guān)注（約300字）

小王子在閱讀兒童心理學(xué)方面的書籍時(shí)，很快發(fā)現(xiàn)了兒童思維和情感的獨(dú)特之處,。他針對(duì)不同年齡段兒童的心理特點(diǎn),，讀取了大量的專業(yè)書籍和相關(guān)研究論文,，掌握了許多教育心理學(xué)的方法和技巧。通過閱讀書籍并將其付諸實(shí)踐,，小王子漸漸明白了如何與幼兒建立起有效的溝通與信任，以及如何尊重并滿足他們的需要和興趣,。他將這些心得應(yīng)用到課堂教學(xué)中,，并獲得了明顯的積極反饋，孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣也得到了極大地激發(fā),。

段三：展示小王子對(duì)于教育理念的深刻研究（約300字）

小王子在閱讀教育理念的書籍時(shí),，思考了眾多問題，例如：教師如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),？怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和批判思維,？以及如何為學(xué)生提供更有意義和深遠(yuǎn)影響的教育。他通過研讀教育專家的觀點(diǎn)和實(shí)踐案例,，進(jìn)一步完善了自己的教育理念,。小王子認(rèn)為，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,，有其不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣愛好,，教師應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)學(xué)生的潛能，以及培養(yǎng)他們的終身學(xué)習(xí)能力,。

段四：小王子閱讀中獲得的啟示和思考（約200字）

小王子發(fā)現(xiàn),，通過閱讀，他有了更廣闊的世界觀和增強(qiáng)了批判思維,。他認(rèn)識(shí)到,，教育的目標(biāo)不僅僅是為了傳遞知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和解決問題的能力,。他也意識(shí)到,，作為一名教師，不斷學(xué)習(xí)和擴(kuò)展自己的知識(shí)領(lǐng)域是至關(guān)重要的,。通過不斷地閱讀,，小王子能夠更好地適應(yīng)快速發(fā)展的教育環(huán)境，并且能夠運(yùn)用新的理論和方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

段五：小王子的讀書經(jīng)驗(yàn)對(duì)于自身和他人的影響（約200字）

小王子通過讀書來(lái)提升自己的教育能力,，不僅僅拓寬了知識(shí)面，還讓他思考教育的本質(zhì)和意義,。他將自己的心得發(fā)表在教育雜志上,，并且積極參與教育研討會(huì)議，與其他教師們交流和分享,。小王子的讀書心得也深深地影響了他所在的學(xué)校,，他的同事們也紛紛受益于他的經(jīng)驗(yàn),，并且共同探索和實(shí)踐著更為高效的教育方法。小王子的讀書心得不僅僅對(duì)于他自己的成長(zhǎng)有著重要的啟發(fā)和促進(jìn)作用,，也對(duì)于教育行業(yè)和學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響,。

總結(jié)：通過小王子讀書的體會(huì)，我們可以看到他在不斷閱讀中的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。他通過對(duì)兒童心理和教育理念的探索,，使自己成為一位更有洞察力的幼兒教師。通過思辨和應(yīng)用,，他為學(xué)生提供了更有效的教育方法和更豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。他的讀書心得也對(duì)于教育領(lǐng)域產(chǎn)生了積極的影響，激發(fā)了更多教師的學(xué)習(xí)熱情,，提升了教育水平,。小王子的讀書心得體會(huì)告訴我們，教育工作者應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和思考,，不斷更新自己的知識(shí)與理念,，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。

小王子讀書心得篇五

雖然《小王子》只是一部?jī)和膶W(xué)作品,，但它仍然適合我們所有人,，也許就像作者安東尼一樣。德,。圣?？颂K佩里說(shuō):所有的成年人都是孩子，但很少有成年人還記得,。里面有很多寓言,。我最喜歡的是小王子、狐貍和玫瑰的故事,。也許愛情真的是人類永恒的旋律,。無(wú)論是在過去、現(xiàn)在還是不可預(yù)知的未來(lái),，人類都從未停止過或?yàn)樗葑嘧蠲烂畹囊舴?/p>

我還是不明白狐貍為什么這么做,。我知道小王子最終會(huì)離開，但我還是固執(zhí)地要求小王子馴養(yǎng)它,？它不知道留下來(lái)的人往往是最痛苦的,，就像失去愛人的人只能依靠記憶繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)嗎？還是因?yàn)樗嘈挪辉诤跤篮?，只在乎曾?jīng)擁有,？也許我的領(lǐng)域還不夠。如果我知道這是不可能的，我就不會(huì)再追求它了,，因?yàn)槲覜]有勇氣面對(duì)失去的勇氣,，害怕傷害。然而,，那些很好地保護(hù)自己的人可能永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到所有情感傾瀉時(shí)的幸福和快樂,！過于保守的人只能在小圈子里感受到有限的快樂、快樂和快樂,。愛情一直是草原上奔騰的野馬,，只有勇氣征服它。面對(duì)可能受傷的勇氣,，你會(huì)得到你所愛的快樂,！

我不吃面包,，小麥對(duì)我沒用,。麥田不會(huì)給我任何回憶。當(dāng)然,，這也很遺憾,！然而，你有一頭金發(fā),，所以一旦你馴服了我,，事情就會(huì)變得美妙，金色的小麥會(huì)讓我想起你,，我會(huì)愛上你通過麥田的聲音.,、也許這也是另一種幸福，至少它經(jīng)歷過,，感受過,，它的情感世界并非完全空白。當(dāng)它看到麥田時(shí),，它會(huì)想起小王子,，當(dāng)它聽到麥浪的聲音時(shí)，它的心會(huì)有一個(gè)柔和的漣漪,，麥田沒有任何好處,，被賦予了特殊的意義。如果我們是狐貍,，每個(gè)人都會(huì)有不同的選擇,，或者選擇保護(hù)自己，失去應(yīng)有的情感體驗(yàn),，或者選擇擁抱曾經(jīng)的美,，但只能是記憶。無(wú)論是哪一種,，最重要的是能夠遵循自己的內(nèi)心想法,。選擇后,，你永遠(yuǎn)不會(huì)后悔你最初的決定。聽聽別人的意見,。

當(dāng)小王子第一次看到花園里的5000朵玫瑰時(shí),，他很驚訝，因?yàn)樗恢闭J(rèn)為玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的,。只有他的星球上有這么漂亮的東西,，但他發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。他的玫瑰只是一朵非常普通的玫瑰,。在狐貍的指導(dǎo)下,，他明白他的玫瑰是不可替代的，因?yàn)樗俏业拿倒?。小王子給她澆水,，為她擋風(fēng)，花時(shí)間,，類似的玫瑰沒有人培養(yǎng)過你,，你也沒有和任何人建立關(guān)系，所以他們的心是空虛的,。

其實(shí)不止玫瑰,，你在一個(gè)地方呆久了也會(huì)有同樣的感情。五一節(jié),，我去家鄉(xiāng)的大學(xué)和同學(xué)們一起玩,。我看到家鄉(xiāng)的校園綠化很多，人文氛圍也很好,，感覺很舒服,。我特別喜歡喜歡自然。當(dāng)我和同學(xué)們談?wù)撐椰F(xiàn)在的學(xué)校時(shí),，我在那里感受到了無(wú)限的感受：我為什么要一路跑到韓師的破地方,？離家近，環(huán)境好,，我不是吃飽了嗎,？雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)后悔，但我知道我的根還在這里,，韓師是我的玫瑰,。這里有我大學(xué)里最美好的回憶，有志同道合的朋友,，有一直支持我鼓勵(lì)我的人,，有我熟悉的一切，有我深深的依戀。大學(xué)里所有的時(shí)間都是在韓師度過的,，這里的每一棵樹都見證了我的成長(zhǎng),，我的喜怒哀樂都在這片潮人的土地上傳播。雖然我家鄉(xiāng)的校園環(huán)境更好,，但我知道我的心在這里,。

事實(shí)上，事間萬(wàn)物哪是這樣,？也許有時(shí)你會(huì)抱怨你的專業(yè)不好,，你偶爾抱怨別人，也許我們會(huì)抱怨糟糕的工作等等,，但如果你真的讓你放棄他們,，第一個(gè)不愿意肯定是你自己，你會(huì)找到成千上萬(wàn)的理由,，唯一的原因是你不想放棄它,。因?yàn)槟銥樗冻隽舜鷥r(jià)，它也回報(bào)了你,，你們彼此依戀,。

小王子臨走前,，狐貍說(shuō):你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé).事實(shí)上,，這并不是也在警告我們：對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，選擇自己的愛,，愛自己的選擇,。無(wú)論是人還是事，總會(huì)有時(shí)候讓你不滿意,，不滿意,，但不要被你暫時(shí)無(wú)法忍受的眼睛蒙蔽，輕易放棄你心愛的東西,，因?yàn)檫@個(gè)魯莽的決定最終會(huì)讓你后悔,。就像小王子一樣，玫瑰的驕傲傷害了它,，所以他選擇出去拜訪其他星球,，但在旅途中，他從未忘記他的玫瑰,，一再后悔離開她,，后悔他年輕無(wú)知。對(duì)自己的玫瑰負(fù)責(zé),！

小王子讀書心得篇六

我推薦一本名為《小王子》的書,，是世界上最著名的飛行員、法國(guó)作家安東尼之一·德·圣埃克蘇佩里創(chuàng)作,。

這本書主要講述了小王子訪問每個(gè)星球和與每個(gè)星球主人交談的過程,，從中透視成年人的空虛、盲目和愚蠢,。其中,，最啟發(fā)我的是第一章和第十章，這讓我學(xué)到了很多新的真理,。讓我們跟著我去感受這本書的精神世界吧,！

第一章是作者六歲時(shí)畫的一幅吞食大象的蟒蛇畫，但總是被成年人視為帽子,，所以他拿著這幅畫問是否有人知道這幅畫的真正意思,。但完他的作品，大人勸他不要畫蟒蛇,，最好在地理,、歷史、數(shù)學(xué),、語(yǔ)文等方面多下功夫,。于是他放棄了當(dāng)畫家的夢(mèng)想。他覺得大人什么都不懂,，讓孩子們一遍又一遍地解釋,，我覺得很累。我也這么認(rèn)為,。有時(shí)候大人真的不懂我們孩子說(shuō)的話,。但我的父母會(huì)支持和鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)我喜歡的東西，當(dāng)然,，這對(duì)我未來(lái)有用的技能,。

第十章講的是國(guó)王的小行星。為了找到合適的工作,，豐富知識(shí),，小王子拜訪了這些星球。國(guó)王穿著貂皮紫緞長(zhǎng)袍,，坐在一個(gè)非常簡(jiǎn)單但非常優(yōu)雅的寶座上,。但是國(guó)王沒有臣民?？吹叫⊥踝拥牡絹?lái),，他很驚訝，因?yàn)樗K于成了某人的國(guó)王,。君主的權(quán)利將用在非常合理的基礎(chǔ)上,，他認(rèn)為他不能命令別人做他不能做的事,。國(guó)王說(shuō)：如果我把一個(gè)將軍變成一只海鳥，但這個(gè)將軍不服從我的命令,，那不是將軍的錯(cuò),，而是我的錯(cuò)。這句話深深打動(dòng)了我,。很多人要求別人做什么,，卻看不到自己。這個(gè)國(guó)王讓我覺得他是一個(gè)明智的君主,，盡管他沒有臣民,。他還告訴小王子，審判自己比審判別人更難,。如果他能正確地審判自己,，他就是一個(gè)聰明的人。媽媽曾經(jīng)警告我不要對(duì)別人做任何你不想做的事,，所以我深感動(dòng),！

小王子還拜訪了其他星球，包括酒鬼,、貪婪的商人和迂腐的點(diǎn)燈人,。他用一個(gè)小故事告訴我們真相，教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)面對(duì)內(nèi)心,、保持真善美的人,！

讓我在這里介紹你。如果你也讀過這本書,，和我討論這本書告訴我們的真相,，我會(huì)很高興的,！

小王子讀書心得篇七

最近看了一本叫《小王子》的書，語(yǔ)言優(yōu)美,，內(nèi)容通俗易懂,，畫面明亮生動(dòng),。在愉快的閱讀中,，我學(xué)會(huì)了真善美，學(xué)會(huì)了愛和力量,。

主要講的.是從小熱愛繪畫，想當(dāng)畫家的“我”,，但是因?yàn)榇笕说脑?，?mèng)想破滅了。我現(xiàn)在是飛行員,。有一次我的飛機(jī)在飛行中壞了,，所以我被困在了沙漠里。在這里我遇到了旅行者的小王子,。他讓我給他畫一只小羊。我畫了很多次都沒有達(dá)到他的要求,。最后我給他畫了個(gè)盒子,，說(shuō)里面有小羊。他終于滿意了,。

原來(lái)小王子來(lái)自一顆小行星。他離開了他的星球,，因?yàn)楹退拿倒逵行_突。他一路旅行：他第一次來(lái)到一個(gè)星球,，遇到一個(gè)國(guó)王，他讓每個(gè)人都服從他,。在第二個(gè)星球上,，他遇到了一個(gè)喜歡別人奉承他的虛榮的人。第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼,。他喝了一整天的酒,。第四個(gè)星球上住著一個(gè)實(shí)業(yè)家，他整天忙于做事,。第五顆行星上住著一個(gè)點(diǎn)燈人。他有一盞燈,，總是亮著,，熄滅著，點(diǎn)亮著,，重復(fù)著,。第六顆行星上住著一位地理學(xué)家,。他知道許多河流、海洋,、山脈,、沙漠和城市的詳細(xì)位置，但他從未去過那些地方,。最后他來(lái)到了第七顆行星——地球,。地球是他見過的最大的星球，其他星球上他見過的人也很多,。他在旅途中還看到了一條蛇,、一朵小花、一個(gè)回聲,、一個(gè)玫瑰園,、一只狐貍和一個(gè)扳道工。

然后我喝了沙漠里最后一滴水,，我們都渴了,。我們不斷尋找，終于找到了水源,。我修好了飛機(jī),，小王子想回家。他錯(cuò)過了他的玫瑰,，所以我們不情愿地說(shuō)再見,。

故事的結(jié)尾，作者描述的小王子天真可愛的形象,，文本中自信堅(jiān)強(qiáng)的男人,，以及他與小王子深厚的友誼，都深深地打動(dòng)了我,，讓我找到了人生的目標(biāo),。

小王子讀書心得篇八

《小王子》是法國(guó)作家圣埃克蘇佩里所著的一本童話小說(shuō),，被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的童話小說(shuō)之一,。這本書曾多次被翻譯成不同的語(yǔ)言，其中英語(yǔ)版也成為了各年齡段讀者的經(jīng)典,。本文將從英語(yǔ)小王子的讀書心得體會(huì)來(lái)探討這本童話小說(shuō)的價(jià)值,。

第二段：英語(yǔ)小王子讀書背景

英語(yǔ)小王子是一位熱愛閱讀的學(xué)生，他在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下選擇了《小王子》作為他的讀書材料,。之后,，他的老師也對(duì)這本書進(jìn)行了講解。在對(duì)這本書的理解和領(lǐng)悟上,，英語(yǔ)小王子的老師也起到了很大的幫助,。

第三段：英語(yǔ)小王子讀書體會(huì)

在讀過這本書之后,，英語(yǔ)小王子深刻地意識(shí)到了人們對(duì)于財(cái)富和權(quán)力的苦苦追求只是虛無(wú)而已，因?yàn)槿藗兯鶕碛械恼嬲呢?cái)富卻是無(wú)價(jià)之寶,，比如友情,、愛情和人與人之間的信任。小王子的經(jīng)歷告訴我們,，世間最簡(jiǎn)單的東西,，所蘊(yùn)含的意義往往是最深刻的。

第四段：英語(yǔ)小王子讀書對(duì)作文的影響

英語(yǔ)小王子在閱讀這本童話小說(shuō)之后,，從中也受到了很多的啟發(fā),，這些啟發(fā)對(duì)于他的英語(yǔ)寫作特別有益。他的文章深深地受到了《小王子》中優(yōu)美的句式,、博大的情感,、荒誕性的想象和精妙的描寫所影響和激勵(lì)。

第五段：總結(jié)

英語(yǔ)小王子通過閱讀《小王子》這本經(jīng)典的童話小說(shuō),，深刻地體悟了人生中最重要的東西,，也發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)中文化因素的作用,。同時(shí)他還得到了很多寫作上的啟示,。縱觀這本童話小說(shuō)歷久不衰的原因,，除了其富有哲理的情節(jié)以及美麗的文學(xué)風(fēng)格,，更重要的是其對(duì)人性和人類文明的探究,，以及其傳遞給讀者的感人情感。 英語(yǔ)小王子的經(jīng)歷不只是讀書的心得體會(huì),，也是我們所有人繼承和領(lǐng)悟的精神財(cái)富,。

小王子讀書心得篇九

童年就像夜空里潔白的月光，充滿神秘的想象,。

童年就像春雨中搖擺的百合花,，純真，潔白沒有一絲污濁,。

童年就像晨曦中的露珠,，晶瑩剔透，短暫在陽(yáng)光里,，消散在天地間,。

人生中最真最誠(chéng)最無(wú)慮最有夢(mèng)想的時(shí)候——童年時(shí)光。正如《小王子》一書中告訴我們的：“只有孩子們才知道他們要尋覓什么,?！?/p>

隨著時(shí)間的光漸漸的將童年的露珠蒸發(fā)開去，我們那顆純真的心就也隨之漸漸的消散了,。每當(dāng)我們置身于孩子們當(dāng)中,，感受著他們簡(jiǎn)單的快樂可是自己卻怎們也參與不進(jìn)去，那種無(wú)形的隔膜,，總會(huì)讓我們心生感慨,。

很多時(shí)候我們嘴上說(shuō)著孩子們太天真，太不懂事,，可是往往我們卻很向往,。無(wú)論是在街上還是在什么地方，看到孩子們嬉笑打鬧,，都會(huì)不由自主的駐足觀賞,。憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)比著成長(zhǎng)之后的煩惱和偽裝,。

《小王子》是一個(gè)童話,，但不是一個(gè)普通意義上的通話。它充滿了對(duì)人類生活狀態(tài)的思考,，是一個(gè)所謂“哲理通話”,。但它沒有講任何大道理。他甚至沒有“娓娓道來(lái)”地講任何道理,。他與說(shuō)教無(wú)關(guān),。一切蘊(yùn)藏在這個(gè)如詩(shī)如畫的故事里，蘊(yùn)藏在星星,，沙漠和清泉里,，蘊(yùn)藏在小王子銀鈴般的笑聲里。它就像真理本身那么樸素動(dòng)人,。通過這個(gè)童話,，圣埃克蘇佩里帶著我們感受生活的美好,，接觸生活的本質(zhì),，而不是像小王子看到的那些“大人”，為權(quán)勢(shì),，虛榮，職務(wù),，學(xué)問之類表面的東西忙忙碌碌,。那個(gè)自以為很有權(quán)威，其實(shí)卻成了對(duì)權(quán)威的追求的犧牲品的國(guó)王,；那個(gè)要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的自負(fù)人,；那個(gè)為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙；熱衷于統(tǒng)計(jì)星星數(shù)目的商人,；自己從不出門的地理學(xué)家,；拘泥于職責(zé)的勞累的點(diǎn)燈人--------他們都是個(gè)共同的特點(diǎn)，就是把真正美好的東西忽略掉了,。是啊,，我們的成長(zhǎng)真的都是正確的嗎？為什么我們不知不覺中已經(jīng)不再能認(rèn)清自己了呢,？看了《小王子》中的每個(gè)小國(guó)家的那些人,，其實(shí)就是我們大人的縮影,，我們漸漸的遠(yuǎn)離人群,，不再有那份原有的真誠(chéng)，對(duì)于任何人任何事都要加上一層利益關(guān)系,。我們很少會(huì)有這樣的瞬間了吧“有個(gè)朋友真好,，哪怕命在旦夕?！薄澳銈冮L(zhǎng)的很美,，但你的感情世界一片空白,。沒有人為你們而死”這就是很多“大人”的狀態(tài),。而孩子們會(huì)很真誠(chéng)的“不錯(cuò),，行人會(huì)認(rèn)為我的玫瑰與你們沒有兩樣,，但只有她比你們重要，因?yàn)槲医o她澆水,，我給她蓋上花罩，我給她豎起屏風(fēng),，給她避風(fēng)擋雨,，我傾聽他的抱怨，或她的吹噓,，有時(shí)也看著她默默無(wú)語(yǔ)的樣子，因?yàn)樗俏业拿倒??！焙⒆觽儠?huì)對(duì)自己的東西無(wú)私的付出，那份善良讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光下，使之揮發(fā)殆盡,。

“一個(gè)人愁悶的時(shí)候,，都愛看西下的夕陽(yáng)?！蹦鞘且环菰鯓拥膶?kù)o和安詳,，還記得我們有多久沒有看過夕陽(yáng)了嗎,，是因?yàn)槲覀儚牟怀類瀱?？還是因?yàn)闆]有陽(yáng)光呢？西下的夕陽(yáng)雖然是下沉,，但是他預(yù)示的是更加光明的明天,。可是我們總是在追求,，追求從不忍心留一點(diǎn)時(shí)間給自己放下包袱欣賞沿路的風(fēng)景,，哪怕是在可以休息的黃昏。而我們到底追求到什么了呢,？身心的疲憊,，夢(mèng)想的破滅，信仰的流失,？忙碌的人們啊,，請(qǐng)稍稍停留，看看周圍的春景夏花,，一定會(huì)有意想不到的啟發(fā),。無(wú)論你是成功還是失敗都請(qǐng)你不要將自己的心包裹在你追求的牢籠中?！拔以詾槲覔碛幸欢洫?dú)一無(wú)二的花,，我以為我很富足，原來(lái)她只是一朵極其平常的花,?！蔽覀兊淖非蠛芏鄷r(shí)候蒙蔽了我們的雙眼，讓我們把世界變小了,，把自己的空間變小了,，隨時(shí)到自然中走走吧，“一山放過一山攔”的道理告訴我們的除了困難是一個(gè)接一個(gè)的之外,，還告訴我們要看看“山”,，看看一山又一山。

《小王子》說(shuō)：“星星的美麗,，因?yàn)槔锩嬗幸欢淇床灰姷幕?。沙漠的美麗，因?yàn)樯衬哪程庪[藏著一口井?！币苍S我們可以把這句話簡(jiǎn)單的理解為：“使生活如此美麗的,，是我們藏起來(lái)的真誠(chéng)和童心”。

《小王子》說(shuō)：“這就是我的秘密,。其實(shí)很簡(jiǎn)單：我們用心才看清楚,，用眼睛是看不見本質(zhì)的東西的?！?/p>

讓我們重拾本身的童心吧,，世界其實(shí)沒有那么不堪，我們其實(shí)不一定非得那么疲憊,。夢(mèng)想需要堅(jiān)持,，“燈是需要我們小心保護(hù)的，一股風(fēng)就會(huì)把它吹滅----”不要讓風(fēng)吹滅理之燈??！當(dāng)你因?yàn)樽约旱睦硐霙]有得到施展而憂郁是時(shí)要記住“你的那顆星星是別人沒有的?！?/p>

童年不再了,，可是那顆純真的心，別把它埋葬--------

小王子讀書心得篇十

《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣-?？颂K佩里創(chuàng)作的一部童話寓言小說(shuō),。這本作品講述了一個(gè)來(lái)自宇宙的小王子的故事，通過他與一個(gè)飛行員的對(duì)話,，表達(dá)了對(duì)人類現(xiàn)狀的思考和對(duì)純真和愛的向往,。讀完這本書后，我深受感動(dòng),，對(duì)生活有了新的思考,，得到了很多啟發(fā)。以下是我在閱讀《小王子》后的幾點(diǎn)讀書心得體會(huì),。

首先,，《小王子》通過小王子這個(gè)角色給予了我關(guān)于純真和愛的新的認(rèn)識(shí)。小王子身上有一種天真爛漫的氣息,，他看待世界的方式和大部分人不同,。他用心去感知事物，他的眼睛只看得到內(nèi)在的東西,，而不是外表的光鮮,。他不懂得權(quán)利和利益，只懂得真善美,。他所追求的是真正的友誼和愛,。這從小王子與飛行員之間的深厚感情可以看出,。小王子離開自己的星球，只是為了尋找朋友,，而這種尋找并非局限于距離,。這種純真和愛的向往，讓我意識(shí)到在現(xiàn)實(shí)的喧囂中我們常常迷失了方向,，忽略了與他人真摯的交流,。

其次，《小王子》讓我重新審視了成人世界中的一些問題,。書中描寫了許多成人的心態(tài)和行為,，讓我深感成人世界的荒謬和繁瑣。比如,，描寫了君主,、自命不凡的地理學(xué)家、吹牛的商人和固守規(guī)則的國(guó)王等等,，他們中的每一個(gè)都有自己的獨(dú)特之處，但都忽略了生命的真實(shí)和內(nèi)在的美,。書中的狐貍通過與小王子的交流表達(dá)了這一觀點(diǎn),，“人只有用心才能看到真正重要的事物”，而成人們則沉迷于功利和物質(zhì)的追求中,，無(wú)暇顧及心靈的需求,。通過這些對(duì)比，我深刻認(rèn)識(shí)到成人世界的困境和自欺欺人,。

第三,，《小王子》給予了我對(duì)于自我的思考。小王子在顛沛流離的旅途中,，遇到了各種各樣的人和事,。他向各種角色提問，探詢他們對(duì)于生活和存在的看法,。這個(gè)過程中,，小王子逐漸找到了自己的定位和人生的目的。在我看來(lái),，這是一種對(duì)于人生真正意義的探索和反思,。每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的，我們無(wú)法依賴他人的意見和評(píng)價(jià)來(lái)定義自己,?！缎⊥踝印芳ぐl(fā)了我對(duì)于自我的思考，讓我更加明確自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀,。

第四,，《小王子》教會(huì)了我珍惜眼前人和事,。小王子把玫瑰花視為至寶，付出了許多關(guān)愛和呵護(hù),。他與一朵平凡的花建立起真摯的感情,，花兒也教會(huì)了他關(guān)愛和責(zé)任。小王子還遇到了一個(gè)地里長(zhǎng)滿草的星球上的小人,，獨(dú)自在那里忙碌,，沒有人陪伴。這讓我明白了每一個(gè)人都有他們自己的獨(dú)特之處,，我們應(yīng)該尊重和包容他人,。同時(shí)，《小王子》也提醒我們時(shí)刻關(guān)注身邊的人和事物,，珍惜眼前的幸福,。

最后，《小王子》對(duì)于生命和時(shí)間的思考讓我深感觸動(dòng),。書中小王子對(duì)于星球上的玫瑰花特別珍惜,，但當(dāng)他在地球上碰見了眾多的玫瑰花時(shí)，他認(rèn)識(shí)到并非所有的玫瑰都是獨(dú)一無(wú)二的,。然而,，小王子的這段經(jīng)歷告訴我們生命的獨(dú)特性，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的存在,。另外,，小王子也教會(huì)了我對(duì)時(shí)間的珍惜。在他和飛行員的談話中,，小王子說(shuō)：“我在五十三分鐘內(nèi)就能夠看他們大了,。”這讓我明白時(shí)間在生命中的寶貴和短暫,，并鼓勵(lì)我珍惜當(dāng)下,，感受生活的美好。

總而言之,，通過《小王子》這本書的閱讀,，我對(duì)于純真和愛有了新的認(rèn)同，重新審視了成人世界中的問題,，思考了自我的定位,，明白了珍惜眼前人和事的重要性，并被對(duì)于生命和時(shí)間的思考所觸動(dòng),。這本書帶給我很多的啟示和思考,，讓我對(duì)于自己和周圍的世界有了更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。我相信《小王子》這個(gè)故事不僅適合兒童,，也適合成人,，它的深意和智慧將一直伴隨著我,。

小王子讀書心得篇十一

《小王子》是法國(guó)作家圣埃克蘇佩里的經(jīng)典之作,，被稱為“世界上最著名的童話”,。無(wú)論是在中文版還是在英文版中，都是世界各地學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的必備讀物之一,。然而,，這本書并非只是單純的童話故事，而是一部深刻的人生哲理專著,。今天,，小編想分享一下英語(yǔ)小王子讀書心得體會(huì)。

第二段：文學(xué)藝術(shù)欣賞

讀過《小王子》之后,，小王子的形象深深地留在了我的印象之中,。他的純真、善良,、勇敢以及追求美好的品格,，使我從中汲取了很多的正能量。小王子中的花朵,、狐貍,、星球、玫瑰等形象,，是作者生動(dòng)的想象和對(duì)人性的深刻解讀，讀來(lái)令人感慨萬(wàn)千,。此外,，在英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)上，小王子的語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂,，詞匯量不算太高,，讀起來(lái)并不是很難。作為中級(jí)英語(yǔ)讀物,，適合英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)較好的讀者練習(xí)閱讀,。

第三段：人生哲理啟迪

《小王子》中的描寫，意涵淺顯易懂,，而給人的啟示卻是深遠(yuǎn)而宏大的,。小王子與狐貍、小行星居民的對(duì)話中,，散發(fā)出的深入生命核心的思考,，引導(dǎo)我們思考自己的生命觀，對(duì)生命,、世界及個(gè)人成長(zhǎng)的認(rèn)知變得更加深刻,?！缎⊥踝印分刑N(yùn)藏著許多的人生哲理，其中最有名的,，或許是小王子告訴我們的那句經(jīng)典名言：“關(guān)心的不是你所看到的事,，而是你所感受到的事?！?/p>

第四段：情感體驗(yàn)

《小王子》中的人物形象給人留下了極深刻的印象,，個(gè)性鮮明的小王子，獨(dú)特溫馨的星球居民,，以及散發(fā)著誘人氣息的玫瑰花朵等,，都深深地打動(dòng)了我的心。在閱讀《小王子》的時(shí)候,，我常常會(huì)沉浸在其中,，情感上的投入與沉淀使我愛不釋手。書中充盈的,、浪漫的情感體驗(yàn),，給英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)了同時(shí)感性與理性的體會(huì)，也給我在感情方面的修養(yǎng)帶來(lái)了提升,。

第五段：總結(jié)

總之,，讀《小王子》是一種享受，它可以讓我放松自己,，把我?guī)У揭粋€(gè)完全不同的世界里,，在那里我可以感受到作者的想象力和啟示。無(wú)論是僅僅為了學(xué)習(xí)英語(yǔ),，還是為了尋找人生哲理,，閱讀《小王子》都是一種難忘而有益的體驗(yàn)。只要愿意認(rèn)真體味,，每個(gè)人都必將會(huì)因它而留下不同的感慨,，感受到美好人生的真諦，感受到自己人生道路的真正方向,！

小王子讀書心得篇十二

《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣·?？颂K佩里所寫的一本童話小說(shuō)，被譽(yù)為世界兒童文學(xué)的經(jīng)典之作,。這本書以一個(gè)小王子離開自己的小行星來(lái)探索世界為主線,，通過他的經(jīng)歷和不同星球上遇到的人物，展現(xiàn)了人類的多樣性以及對(duì)于友情,、真理和愛的思考,。讀完這本書，我深受啟發(fā),，從中領(lǐng)悟到了許多道理,。

首先,，這本書教會(huì)了我如何保持童心。小王子是一個(gè)純真,、單純的孩子,，他用天真的眼神來(lái)看待世界上的一切。他的世界充滿了神秘和奇跡,，他會(huì)從一朵玫瑰花中感受到的愛和責(zé)任,。與此同時(shí)，他保持對(duì)待人類的信任和善意,，不變的堅(jiān)持著對(duì)人類善良一面的信仰,。這讓我想起了小時(shí)候，那個(gè)愉快,、快樂的孩子,，那個(gè)對(duì)世界充滿好奇和想象力的自己。然而,，隨著年齡的增長(zhǎng),，我們往往會(huì)失去這份純真，被工作,、責(zé)任和現(xiàn)實(shí)所束縛,。通過讀《小王子》，我深深地感受到了保持童心的重要性,，去發(fā)現(xiàn)生活中的奇跡和美好,。

其次，這本書告訴我人與人之間真正的相互關(guān)心和理解是多么重要,。在小王子的旅途中,，他遇到了許多不同的星球和人物，這些人物代表著不同的人性和性格,。其中一個(gè)最讓我感動(dòng)的是小王子遇到的狐貍。狐貍告訴小王子：“如果你馴服了我,，我們就需要互相需要,。我的生活就有了陽(yáng)光。你將會(huì)是世界上唯一的一個(gè),，讓我感到快樂的人,。”通過這段對(duì)話,，我明白了真正的友情和愛需要彼此的理解和關(guān)心,，而不僅僅是表面的禮貌和敷衍。只有當(dāng)我們真心地去理解和關(guān)心對(duì)方,，才能建立起真正的友誼和愛情,。

第三,，書中反思人類對(duì)待自然的態(tài)度。在小王子離開他的小行星之前,，他感到非常孤獨(dú),。他去訪問了很多不同的星球，其中一個(gè)星球住著一個(gè)叫做“君王”的人,。這個(gè)君王以所有星球?yàn)樗念I(lǐng)土,，令人心生不快。通過這個(gè)形象,，我看到了人類對(duì)自然的需求和占有欲,。我們往往將自然視為我們的陪襯和資源，而不是尊重和欣賞它的價(jià)值,。小王子的離開讓我反思人類應(yīng)更加尊重和保護(hù)自然環(huán)境,，而不是隨意破壞和占有。

第四,，書中提醒了我們追求夢(mèng)想和真理的重要性,。在小王子的旅途中，他遇到了一個(gè)叫做“科學(xué)家”的人,，這個(gè)人追求的是船的規(guī)模和數(shù)字上的成就,，而忽視了自然的美。小王子對(duì)此深感震驚,，認(rèn)為真理不僅僅局限于數(shù)字和外在的成就,，更在于我們內(nèi)心的追求和珍視。這讓我明白了真理不是一成不變的,，而是需要我們不斷地追求和發(fā)現(xiàn),。只有通過探索自己的內(nèi)心和努力，我們才能找到真正的自己,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

最后，書中給了我思考生命和孤獨(dú)的啟示,。小王子離開了他的小行星,，開始了尋找朋友和答案的旅程。在他的旅途中,，他遇到了一個(gè)叫做“飛行員”的人,，這個(gè)人在沙漠中被困了很長(zhǎng)時(shí)間。他們互相陪伴,，漸漸成為了朋友,。小王子告訴飛行員他如何認(rèn)識(shí)了花和星星，他如何思念他的小行星。通過這段描寫,，我感受到了小王子的孤獨(dú)和對(duì)于真理探尋的渴望,。而飛行員則能夠通過傾聽小王子的故事來(lái)思考自己的生活和價(jià)值觀。通過這一段描寫,，我開始思考孤獨(dú)和生命的意義,。

總的來(lái)說(shuō)，讀《小王子》給了我很多啟示和反思,，讓我重新審視我的生活和價(jià)值觀,。保持童心、真誠(chéng)關(guān)心他人,、保護(hù)環(huán)境,、追求夢(mèng)想、思考孤獨(dú)和生命意義等,，這些都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中需要思考和追求的價(jià)值觀,。希望通過這本書的啟示，我們可以走上一個(gè)更美好,、更有意義的人生,。

小王子讀書心得篇十三

我們有一些啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫一篇心得體會(huì),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的《小王子》讀書心得,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

《小王子》這本書一直是我比較喜歡的一本書,，加上英文原著這已經(jīng)是我第三次讀了，但是每次讀都會(huì)有新的感受,，可能這就是所謂的“溫故而知新”吧,。然而其實(shí)這是一部獻(xiàn)給大人的童話。

《小王子》講述了一個(gè)關(guān)麗又傷感故事,，故事以第一人稱屬開,。我因?yàn)榇笕说呢?zé)怪，放棄了畫畫,，長(zhǎng)大后當(dāng)了一名飛行員。但一直不愛搭理人,，孤獨(dú)地生活著,。直到遇到了從外星球來(lái)的小王子，才治愈了我的孤獨(dú)。

當(dāng)時(shí),，我駕駛的飛機(jī)出現(xiàn)故障,，迫隆在了撒哈拉沙漠。就在這時(shí),，純潔,、憂郁的小王子出現(xiàn)了，他讓我給他畫一只綿羊,。我和他之間的糾葛,，就此展開。愒地,，我了解到,，他原來(lái)來(lái)自一個(gè)代號(hào)b612在那顆小行星上，小王子本來(lái)深愛著一朵玫瑰,，但那朵玫瑰既驕傲又任性,，整天折磨他，他于是負(fù)氣出走了,。之后,，他拜訪了六個(gè)星球，分別見到了迷戀權(quán)力的國(guó)王,、愛幕虛榮的人,、自我折磨的酒鬼、貪戀財(cái)富的商人,、機(jī)械回執(zhí)的點(diǎn)燈人和思想儒化的地理學(xué)家,，試圖找到參透愛情的方法和人生的意義所在。最后,，小王子來(lái)到了地球上,。在這里，他遇到了一只狐貍,，終于從狐貍那里,，學(xué)會(huì)了如何去愛，找到了人生的真諦,。他還和狐貍彼此馴養(yǎng)”,，成了朋友。但他也越來(lái)越思念他的玫瑰,，最終還是決定離開地球,，返回b612星球上去。于是,，小王子原路返回,，這才遇見了被困沙漠的我。后來(lái)，他說(shuō)要帶我去沙漠深處找一口井,，原來(lái)是了和我一起擁有這樣一段經(jīng)歷,。當(dāng)我意識(shí)到他是真的要離開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他也感動(dòng)了我,，馴養(yǎng)"了我,，但是他已經(jīng)決定回到他的玫瑰那里去，我的挽留無(wú)濟(jì)于事,。他最后求助于一條毒蛇,，離開地球，重回到了b612小行星,。而留給我的,，是無(wú)限的星空，和星空中會(huì)笑的星星,。

《小王子》中有很多隱喻，整部作品至少可以從童話,、愛情和哲學(xué)三個(gè)層面去理解,。就意象而言具有兩面性,，既代表智慧,，也代表誘惑,。

對(duì)猴面包樹，也不止一種理解,。除了代表納粹,，也代表破壞人們生活的各種事物。

玫瑰的第一種解釋是愛情,，也可以代表我們身邊所有重要的人,。另一種理解是代表歸宿,，代表人生的意義所在。

小王子負(fù)氣出走，見到的六個(gè)星球和六個(gè)人,，代表地球上充滿各種荒謬的大人世界,。最后在地球上見到的.狐貍,，則代表看思想和哲理。

主人公和小王子這兩個(gè)最重要的角色,，其實(shí)是一個(gè)人,。小王子是作者的化身，是他追求理想世界的寄托,，也是他對(duì)自由和愛的認(rèn)知的濃縮版,。而他的形象,，則是哲學(xué)和宗教的結(jié)合體,。

作者吸收了宗教和存在主義的哲學(xué)思想,，提出了自己對(duì)抗荒漠世界的方法,。在他看來(lái),，只有愛才是最高哲學(xué)。小王子的追尋,，也是作者的追尋，他是在思考人生的意義，同時(shí)也是為了給當(dāng)時(shí)千瘡百孔的世界找到一條出路,。