制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

中小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇一

班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)和骨干,，是使學(xué)校內(nèi)部各種力量形成合力的紐帶,，班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生成長過程的引領(lǐng)者;是學(xué)校教育決策,、計(jì)劃的執(zhí)行者;是班級(jí)各科教育,、教學(xué)的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校、家庭,、社會(huì)的溝通者;是學(xué)生美的心靈,、健康人格的塑造者。所以,，擁有一支熱愛學(xué)生,、愛崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心,，又懂得科學(xué)管理的班主任隊(duì)伍，是完成學(xué)校各項(xiàng)教育,、教學(xué)任務(wù)的根本保證,。由此可見，班主任在學(xué)校中擔(dān)任著特殊的教育角色,，要求班主任要有較高的修養(yǎng)，即在政治思想上,，道德品質(zhì)上,，業(yè)務(wù)水平上,，工作能力上和教育藝術(shù)上應(yīng)達(dá)到一定的程度,，各方面堪為人師,，做到為人師表,。為全面提高我校班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校的德育工作,，特制定本計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德教育和安全教育為重點(diǎn),，積極構(gòu)建“目標(biāo)管理,、分層遞進(jìn)、主題引領(lǐng),、特色育人”的德育工作培訓(xùn)模式,。做到德育培訓(xùn)工作課題化,、課程化，分別以講座式培訓(xùn),、實(shí)踐性培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)式培訓(xùn)等形式開展班主任培訓(xùn),，分年級(jí)組定期召開班主任例會(huì),，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn),，每學(xué)期開展班主任的經(jīng)驗(yàn)交流和研討會(huì)，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用,，積極培養(yǎng)青年班主任教師,，為班主任專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)

1,、提高全體班主任的素質(zhì)和班級(jí)管理水平。在每學(xué)期結(jié)束前,，全體班主任完成規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù),，全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力。

2,、構(gòu)建班主任隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制,。建立班主任班主任聘任制度、定期培訓(xùn)制度和規(guī)范管理等工作制度,，并形成長效機(jī)制,。

3、進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓(xùn)的發(fā)展,。根據(jù)我校校本培訓(xùn)計(jì)劃,，開展班主任全員培訓(xùn)。通過實(shí)施班主任校本培訓(xùn)計(jì)劃,，進(jìn)一步完善我校校本培訓(xùn)制度,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

三,、培訓(xùn)對(duì)象

班主任培訓(xùn)采取學(xué)校指定和個(gè)人申請(qǐng)相結(jié)合的方式,，對(duì)有志于擔(dān)任班主任工作的教師和在職班主任進(jìn)行培訓(xùn)。新走上工作崗位的年輕教師均需參加班主任學(xué)校的培訓(xùn),。

四,、培訓(xùn)原則

1、針對(duì)性原則,。針對(duì)不同年段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律以及班級(jí)管理工作的特點(diǎn)和要求,，研究設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,，遠(yuǎn)程培訓(xùn)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合等靈活多樣的方式進(jìn)行,。

2、實(shí)效性原則。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，從班主任工作的實(shí)際需要出發(fā),，針對(duì)現(xiàn)實(shí)問題設(shè)計(jì)與安排培訓(xùn)內(nèi)容，重視經(jīng)驗(yàn)交流,，突出案例教學(xué),。

3、創(chuàng)新性原則,。積極創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,、方式、方法,、手段和機(jī)制,，針對(duì)教師在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的作用,，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量,。

4、靈活性原則,。采用集中校本培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,，提高培訓(xùn)的實(shí)效性。

五,、培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)我校班主任工作的實(shí)際需要,，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：班主任工作規(guī)范、班主任素養(yǎng),、班級(jí)管理,、班隊(duì)主題設(shè)計(jì)、班主任專業(yè)成長等五個(gè)專題模塊,。

1,、班主任工作基本規(guī)范。

2,、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo),。

3,、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織,。

4、班級(jí)管理方法與創(chuàng)新,。

5,、未成年人思想道德教育,。

6、學(xué)科德育滲透與道德實(shí)踐能力培養(yǎng)研究專題,。

7,、教育理論和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),。

六、培訓(xùn)模式——校本培訓(xùn)

1,、建立班主任學(xué)習(xí)制度,。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組定期推薦有關(guān)的專題文章上傳到校園網(wǎng)，方便廣大班主任學(xué)習(xí),。同時(shí),，學(xué)校購買有關(guān)班主任成長的書籍并積極向班主任推薦有關(guān)的專業(yè)書籍，組織教師學(xué)習(xí),，進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流,。

2,、建立班主任反思制度,。班主任老師每學(xué)期完成班主任工作總結(jié)和工作案例各一篇，并組織進(jìn)行班主任優(yōu)秀案例評(píng)選,。

七,、培訓(xùn)方式及方法

1、專題講座

聘請(qǐng)教育專家,、校內(nèi)外有一定經(jīng)驗(yàn)和一定知名度的教師進(jìn)行專題講座,，幫助班主任老師樹立正確教育觀念，激發(fā)教師自我提高意識(shí),。

2,、經(jīng)驗(yàn)交流

請(qǐng)學(xué)校有班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老師介紹他們的班主任工作方法和經(jīng)驗(yàn)，促整體水平提高,。

3,、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和借助多媒體，組織班主任教師觀看有關(guān)師德,、德育綜合實(shí)踐課錄像,。

4、通過定期撰寫案例,、論文,、經(jīng)驗(yàn)、心得,、反思等,，提升班主任教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

具體工作

1,、集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,。集中培訓(xùn)，指新學(xué)年的開學(xué)前,，對(duì)班主任進(jìn)行有關(guān)班主任日常行為規(guī)范方面的集中培訓(xùn);分散培訓(xùn),，指利用班主任例會(huì)時(shí)間,，分專題學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的知識(shí)。

2,、在職培訓(xùn)和參觀考察相結(jié)合,。比如到相關(guān)學(xué)校或單位實(shí)地考察等,。

3,、實(shí)驗(yàn)研究與相互探討相結(jié)合。即把班主任工作與教科研工作結(jié)合起來,，在日常工作中相互探討,，在課題研究中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

4,、名師傳授與自我總結(jié)相結(jié)合。請(qǐng)本?；蛲庑Ｓ胸S富育人經(jīng)驗(yàn)的老師做專題報(bào)告,，每位班主任撰寫育人心得或論文等。

5,、讀書讀報(bào)與上網(wǎng)學(xué)習(xí)相結(jié)合,。每位班主任除了將指定的書閱讀外，還要充分利用校園網(wǎng)上的有關(guān)資料學(xué)習(xí),。

八,、培訓(xùn)措施

1、建立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,。

2,、建立健全班主任校本培訓(xùn)制度，規(guī)范班主任培訓(xùn)的操作程序,，做好培訓(xùn)工作精細(xì)化,，不斷提高培訓(xùn)效率和質(zhì)量。

3,、進(jìn)一步完善班主任考核機(jī)制,。將班主任培訓(xùn)的內(nèi)容納入學(xué)期考核，對(duì)擔(dān)任班主任,，按規(guī)定參加培訓(xùn),，成績優(yōu)秀的教師，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

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中小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇二

你知道關(guān)于中小學(xué)班主任工作計(jì)劃怎么寫嗎,？中小學(xué)班主任作為班級(jí)的直接管理者、組織者和實(shí)施者,，管理的成效對(duì)學(xué)生的健康成長有重要的影響,。下面是小編為大家收集有關(guān)于中小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃,，希望你喜歡。

一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，好多孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣，不斷提升自己,。但是,，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒,，有偏科現(xiàn)象,，有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準(zhǔn)備以及衛(wèi)生的保持等問題都有待進(jìn)一步解決,。

二,、工作目標(biāo):

1、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造一個(gè)溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛。

4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

6,、加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,，全面關(guān)注孩子的成長,。

7、正確認(rèn)識(shí)孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,，幫助孩子們走出困惑，從而快樂積極投入學(xué)習(xí),。

8,、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長,。

9,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭期末統(tǒng)考各科成績?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。

三、具體工作:

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，形成一個(gè)健康積極的班集體,。

1、借助新學(xué)期伊始,，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，從思想、行為、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、紀(jì)律,、休息等各方面進(jìn)行要求,，加速學(xué)生班級(jí)觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力,。

2,、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選,、民主投票的形式選拔班干部,，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,，明確職責(zé),、分工到人，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議),，聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整,，確定下周行動(dòng)方案,。

3,、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),，制定班級(jí)公約,，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守,。

4,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì)，聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見,，并采取相應(yīng)的措施,。

(二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。

2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對(duì)拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

3,、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4,、在班級(jí) 建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭,，采取手拉手的形式,，實(shí)行一幫一。

(三)加強(qiáng)常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班,。

3、加大力度圍繞誠信意識(shí),、遵守公共秩序,、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌,。

4、充分利用晨會(huì)課,、班會(huì)等,，積極探索新的教育方法和教育模式，對(duì)學(xué)生作分類談話,、學(xué)習(xí)指導(dǎo),，幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,，綜合整治管理

1,、加大安全、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育,，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品,、不私自外出。

2,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性通過版報(bào),、講座、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率,。

4、 續(xù)開展好“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育,。

(五)與家長保持正常,、經(jīng)常化的溝通,，力爭家長的配合,，共同管理好學(xué)生。

繼續(xù)做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動(dòng),，使家長與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,，讓學(xué)生更好地健康成長。

我們制定工作計(jì)劃的主旨是：按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定,，配合并做好學(xué)校的各方面要求,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)和生活習(xí)慣,，爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力,。我們的班級(jí)工作計(jì)劃分為以下幾點(diǎn)：

一、 班級(jí)的基本情況

該班班級(jí)特點(diǎn)：有四五個(gè)學(xué)生家庭生活富裕,，講究穿著,，不愛學(xué)習(xí)，在小學(xué)階段就是令老師頭痛的人;有兩個(gè)特別好講話,，愛打架的男孩,，其中一個(gè)比較聰敏;女孩約為1/3,，大多不愛運(yùn)動(dòng);原在小學(xué)階段就是班干部的有5人。對(duì)于這些學(xué)生我覺得按照他們不同的性格和興趣讓他們當(dāng)班干, 重要的的還是鼓勵(lì),，再用鼓勵(lì)提高興趣,。讓他們認(rèn)可你這個(gè)班主任,得民心者得天下嘛.

作為班主任是全面負(fù)責(zé)學(xué)生班級(jí)工作的教師，不僅是班級(jí)的組織者更是教育者和指導(dǎo)者,。在教育教學(xué)工作中班主任負(fù)責(zé)全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的工作,。古人云：“業(yè)師易得，人師難求”,，我們不能做到完美無缺,，但至少我們要做到最好，我們要細(xì)心,，要有愛心。

二,、 抓紀(jì)律，樹班風(fēng)

班級(jí)紀(jì)律決定了一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)前景等各方面,。在一個(gè)紀(jì)律班風(fēng)優(yōu)秀的班級(jí)里,，學(xué)生能夠很自覺地投入到學(xué)習(xí)中，不會(huì)受到一些不必要的干擾,，更容易出成績,。因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急,。我們要樹立起刻苦,、勤奮、團(tuán)結(jié),、拼搏的高尚班風(fēng),，這不但有利于我們的學(xué)習(xí),，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

三,、 開創(chuàng)班級(jí)特色文化

一個(gè)班級(jí)要有自己的特色,，要有自己的文化精神，只有這樣才能夠樹立學(xué)生的人生觀,、價(jià)值觀,。以此為目的,，班級(jí)可以開展一些讀書交流活動(dòng)。學(xué)生可以利用語文課,、閱讀課及課外時(shí)間,，讓同學(xué)們介紹自己的閱讀經(jīng)歷。談?wù)勊麄冏约旱淖x書體會(huì),。也可以組織一個(gè)班級(jí)征文活動(dòng),，讓學(xué)生們踴躍投稿，對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示,，這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生對(duì)寫作的積極性,，又可以從中挖掘人才。

四,、 培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力

初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一切事情都主張讓同學(xué)們能夠嘗試獨(dú)立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)重要途徑,?；蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好，規(guī)劃好的,，同學(xué)們只要按照老師的要求按部就班就可以了,。但是現(xiàn)在的班干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟,，不能夠凡事都要等待老師的處理。然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。其中班干部將有常務(wù)班委,、學(xué)科班長和每日班長組成。我們要讓班級(jí)形成一種互幫互助,，共同前進(jìn)的風(fēng)氣,。通過組織學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),，對(duì)自己進(jìn)行反省和改進(jìn)。讓每一個(gè)學(xué)生都能夠以身作則,，時(shí)刻關(guān)心班級(jí),，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。

五、 加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班,。

3、加大力度圍繞誠信意識(shí),、遵守公共秩序,、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，形成國基學(xué)生特有的、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌,。

4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,，上好思想品德課與班會(huì)等,，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合,，形成新的教育方法和教育模式,，對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

六,、 加強(qiáng)法制教育

1、加大安全,、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

七,、 部分措施

1,、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，例如作息,、早操,、飲食、衛(wèi)生等工作

2,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，各科學(xué)習(xí)相互協(xié)調(diào)

3、加強(qiáng)家校交流,，雙線合作

4,、組織開展各類活動(dòng)

一.指導(dǎo)思想

運(yùn)用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育,，整和社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育媒體,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,。

二.具體工作

(一) 深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品,。在班中“設(shè)崗位,，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。

(二) 配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,，要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生,。

(三) 開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

三.每月工作安排

9月份

1.做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作。

2.抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

3.提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。 布置“爭章園地”與國慶慶典板報(bào),。

4. 慶祝教師節(jié)

10月份

1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌,。

2.校慶工作介紹,，號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭做合格學(xué)生。

3.組織學(xué)生開展秋游活動(dòng),，及外出的安全教育,。

4.安排期中考試工作

11月份

1.準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會(huì)情況檢查，

2.主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3. 主題班會(huì)：中專學(xué)生如何積極應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競爭,。

12月份 ，

1.行為規(guī)范教育：認(rèn)真作業(yè),。

2.法制教育：青少年保護(hù)條例。

3.迎元旦板報(bào)評(píng)比,。

4.圍繞誠信教育開展中隊(duì)主題活動(dòng),。

1月份

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作,。

2.學(xué)生思想品德考評(píng).

3. 學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育,。

本學(xué)期,，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作，鞏固并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,，使班集體團(tuán)結(jié)向上,、努力拼搏，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。 現(xiàn)制訂本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)

1、充分利用班會(huì)課,、校會(huì),、國旗下講話等有利課程，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。為了更好地促進(jìn)德育工作的開展,，我們應(yīng)該充分地利用班會(huì)課,、校會(huì)、國旗下講話等有利課程,，加深德育教育的研討與開發(fā),，全身心對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、衛(wèi)生安全教育,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉，參與班級(jí)文化教育,，教育學(xué)生崇尚科學(xué),，傳承文明，關(guān)心他人,，熱愛校園,，尊老愛幼，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和整體素質(zhì),。

2,、加強(qiáng)與政教處、治保組,、團(tuán)總支和家長的有效配合,。

(1)在工作中，通過與政教處,、治保組的配合,，可以有效地加強(qiáng)思想政治教育工作，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作,，使學(xué)生告別不安全的一切行為,，從而使學(xué)校放心，家長安心,。

(2)在本學(xué)期中,，要鼓勵(lì)學(xué)生向團(tuán)員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團(tuán)員,，從而使學(xué)生在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下,，在團(tuán)總支開展的主題活動(dòng)中受到教育，拙壯成長,。

二,、加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建,。

班干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的高低,，直接影響到班級(jí)班風(fēng)班貌的好壞,。因此，期初就應(yīng)該加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建,，使班干部隊(duì)伍既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊(duì)伍,，又是一支思想道德素質(zhì)高的隊(duì)伍，能夠成為同學(xué)們言行的表率,，從而起到模范帶頭的作用,，更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標(biāo)而努力前進(jìn)。在工作中,，應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的思想素質(zhì)教育,，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對(duì)同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用,。

2、創(chuàng)建和諧向上,、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。

(1)樹立正確的輿論導(dǎo)向。

一個(gè)班集體整體給人們的印象,，是正壓過邪,，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系,。一個(gè)良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo),，也需要全體同學(xué)的共同配合,，特別是需要班干部對(duì)同學(xué)們的督促,。

(2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進(jìn)共同進(jìn)步,。

在一個(gè)班集體中，能夠充分地發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，才能夠促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步,。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生，要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高,。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,，對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題,、困難，同學(xué)們要努力克服,，群策群力,，共同解決，發(fā)揮共同智慧,，而不是出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象成風(fēng),，如果是那樣，班級(jí)整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量將可想而知,。

(3)充分利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄,。

長期以來，后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠,，這樣,，不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建。本學(xué)期,，要充分地利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄,。在后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄中，要緊跟時(shí)代精神,，當(dāng)前教育,，出版或張貼有關(guān)的動(dòng)態(tài)知識(shí)或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等),，使學(xué)生們感受到整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育,，促進(jìn)良好個(gè)性的形成，促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展,。 總之,，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),，其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃,、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，與各位副班主任緊密合作,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

二,、工作目標(biāo)和要求

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力,。

3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

三、工作重點(diǎn)

本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班級(jí)風(fēng)貌，使學(xué)生講文明,，懂禮貌,，會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生,。

四,、采取的主要措施

（一）常規(guī)教育方面：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)內(nèi)每周開展評(píng)星活動(dòng)，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小，還不會(huì)自主游戲,，所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動(dòng)。（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習(xí),，然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)行操練,。）

3、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱,，所以教師要不斷通過講解,、反復(fù)強(qiáng)調(diào),，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康,。

4,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

5,、在班級(jí)衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,，班級(jí)的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請(qǐng)同學(xué)來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作,。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動(dòng)方法,，培養(yǎng)愛勞動(dòng),、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。

（二）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面：

1,、作為低年級(jí)教師,，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣,，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位,，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí),，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

（三）班級(jí)環(huán)境方面：

1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。在教室布置方面,，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”,、 “攀登之星”、“童年讀書墻（把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來,，張貼在墻上）”,。

2、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣,，使班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等措施,，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。

五、具體工作安排

九月

1,、愛校,、愛班教育，了解校園及班級(jí)的意義,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)安全教育,。

4、結(jié)合教師節(jié)開展活動(dòng),。

十月

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

2,、愛護(hù)圖書,，培養(yǎng)閱讀意識(shí)。

3、與家長之間能夠通過博客,、校訊通等平臺(tái)有效溝通,。

4、結(jié)合國慶節(jié)開展活動(dòng)。

十一月

1,、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,。

3,、圍繞班級(jí)工作，開展主題班會(huì)活動(dòng),。

十二月

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí),。

2、圍繞元旦開展活動(dòng),。

一月

1,、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試,。

2,、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。

3,、做好假前的安全教育工作,。

給學(xué)生一個(gè)金色的童年，從細(xì)節(jié)入手,，一切從頭開始,。

新的一學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把班級(jí)工作做好,，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

一,、學(xué)情分析：

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)原來四(2)班現(xiàn)在升級(jí)為五(2)班的班主任,，因此對(duì)于這個(gè)班級(jí)的學(xué)生我還是比較了解的，真正喜歡學(xué)習(xí)的與厭學(xué)的學(xué)生各占一半,，真的是喜憂參半!主要是學(xué)生的基本知識(shí)不好,，缺乏學(xué)習(xí)興趣，紀(jì)律性、自覺性較差,，因此班主任要積極做學(xué)生的思想工作,，鼓勵(lì)學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)!

二,、思想教育方面：

1,、加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)的思想情操,，同桌之間要互相監(jiān)督對(duì)方的不良好的行為,，幫助大家營造良好的班級(jí)風(fēng)氣。

2,、充分利用班會(huì)或者集合的機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩的心,。利用課余時(shí)間開展各種活動(dòng),，教育學(xué)生做文明學(xué)生,。

3、加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)的養(yǎng)成,，從小養(yǎng)成愛惜糧食的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生以校為家，以班為家的責(zé)任感,，從而加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

三、教學(xué)方面：

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,，重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題,，要持之以恒,，不能時(shí)緊時(shí)松,，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里開展一對(duì)一幫扶學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶上成績差的同學(xué),，以此來提高學(xué)生的學(xué)生成績和提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、加大學(xué)生課外閱讀量,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,。從圖書室盡量借一些有助于學(xué)生寫作的好書給學(xué)生閱讀,，重視學(xué)生的閱讀積累，提升其寫作能力,。

四,、安全紀(jì)律方面：

學(xué)生安全教育，責(zé)任重于泰山,。學(xué)生的安全工作是我們工作的重中之重!因此我要求自己要努力做到以下幾點(diǎn)：

1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架,，不罵人,，講文明,，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生,。

2,、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理,，做到“明,、細(xì)、嚴(yán)”,，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,，從而提高課堂教學(xué)效率。

3,、課間紀(jì)律,，對(duì)學(xué)生提出明確的要求，不能隨意在過道跑動(dòng),，盡量在操場游玩,。

4、集合時(shí)要做到快,、齊,、靜。不管是出操還是放學(xué)之前的集中,，要做到隊(duì)伍快速整齊的集合，并且能快速保持安靜,。

五,、衛(wèi)生方面：

1、良好的教師衛(wèi)生室學(xué)生健康的最基本的保證,，因此要特別重視值日生每天要按時(shí)清掃衛(wèi)生,，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2,、在個(gè)人個(gè)人衛(wèi)生負(fù)面要做到衣著整潔、大方,，天天洗臉?biāo)⒀?，桌箱里的物品要擺放整齊，有條件的要定期洗澡,，勤換洗衣服,。

六、加強(qiáng)家長與班主任的溝通

教育學(xué)生,，及時(shí)與家長的溝通是很重要的，而且,，家長也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長,。孩子和父母是天然的朋友，但是,，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L落后了,，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,，在溝通,、交流中進(jìn)步。

七,、具體主要措施

1,、規(guī)范早讀，午休課的紀(jì)律,。

2,、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí),。

3,、加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理，營造良好課堂紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

5、走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中去,，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,，讓他們尊重我,，喜歡我,，理解我。

八,、樹立彼此信任的師生關(guān)系

此刻想起了上學(xué)期放假之前在貴陽培訓(xùn)時(shí)候老師的一句話,，老師要贏得學(xué)生的信任，教師首先把自己放低,，以空杯的心態(tài)去接納學(xué)生,，只有真正做到了把學(xué)生裝進(jìn)我們的內(nèi)心去，學(xué)生才會(huì)完全的信任你,，并熱愛和擁護(hù)你指定出來的所有規(guī)定,，也才能真正了解一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界并影響它!

總之,，我將會(huì)用心努力，抓好本班級(jí)的管理工作,，和學(xué)生一起努力讓五年級(jí)達(dá)到優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn),。

九、班級(jí)主題活動(dòng)安排：

第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

第三周：繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，進(jìn)行節(jié)儉我先行活動(dòng),，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周：強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第六周：做好國慶長假的安全教育和假期作業(yè)布置,。

第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

第八周：進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周：準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十周：總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第十一周：教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十二周：向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育和安全教育,。

第十三周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪睡,。

第十四周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,，安全教育。

第十六周：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

第十七周：進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)。

第十八周：加強(qiáng)安全教育,，做好考試前的準(zhǔn)備工作,。

第十九周：做好準(zhǔn)備，迎接期末考試

第二十周：期末總結(jié),，放假,。

中小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇三

班主任是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者，學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,，是學(xué)思想道德教育的骨干,，是溝通家長和社區(qū)的橋梁，是教師隊(duì)伍的重要組成部分,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量,。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要,，是全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,。實(shí)施班主任培訓(xùn),，建立班主任培訓(xùn)制度，全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力,，為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，從整體上提高我校班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和班主任工作水平，更好的促進(jìn)我?；A(chǔ)教育改革發(fā)展,，具有重要意義。

根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》,、《教育部全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》要求,，特制定本計(jì)劃。

二,、培訓(xùn)組織

成立班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，

組 長：董校 副組長：申主任、趙文錄,、田剛,。

成 員：權(quán)國盛、安鴻君,、達(dá)國福,、張延海、張慧,、郭守成,、郭銀菊、桓壽邦,、李生輝,。

班主任培訓(xùn)具體工作由德育組負(fù)責(zé)組織與安排,。

三,、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)對(duì)象

從20xx年起，實(shí)行班主任崗位培訓(xùn)制度。要求今后凡擔(dān)任班主任的教師,，在上崗前或上崗后半年時(shí)間內(nèi)均需接受不少于10學(xué)時(shí)的專題培訓(xùn),。

20xx年底之前已擔(dān)任中小學(xué)班主任工作，但尚未參加過班主任專題培訓(xùn)的教師,，需在20xx—20xx年開始參加并通過多種培訓(xùn)形式,，完成規(guī)定學(xué)時(shí)的專題培訓(xùn)(補(bǔ)訓(xùn))。

參加培訓(xùn)人員為全體教師,。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容

1、專業(yè)理論

教育法律法規(guī)類：《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《班主任工作條例》等,。

職業(yè)道德類：《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責(zé)》,、《互助縣教師師德八條》,、《互助縣中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》等。

德育理論類：《現(xiàn)代中小學(xué)班主任培訓(xùn)教程》,、《百部中外教育理論專著導(dǎo)讀》,、《陶行知教育文選》、《班主任工作心理輔導(dǎo)》,、《教師法治教育讀本》,、《中學(xué)青春期教育讀本》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等,。

德育管理方法類：《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《青海省中小學(xué)生德育工作實(shí)施綱要》、《現(xiàn)代中小學(xué)班主任工作指南》,、《中學(xué)生主題班隊(duì)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)》,、《班主任工作案例教程》、《中小學(xué)生安全須知》,、《班主任》月刊等,。

2、專業(yè)素養(yǎng)：

(1)班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉

(2)班主任的能力訓(xùn)練

(3)班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

(4)班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力

(5)班主任的工作方法與技巧

3,、專業(yè)能力：

班集體的建設(shè),、組織能力，班級(jí)日常管理工作能力,，班隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì),、組織能力,，主題班會(huì)的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)組織能力,，弱勢(shì)群體學(xué)生的幫扶教育能力,，學(xué)生個(gè)案的觀察教育分析能力，課題開發(fā)與研究能力,，偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,，與家長聯(lián)系的方法和技巧等。

五,、培訓(xùn)途徑與方法

全體教師,，每年為一輪次。采用學(xué)習(xí),、反思,、實(shí)踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng),、專題研討,、課題提升的培訓(xùn)模式。

1,、學(xué)習(xí)反思：

(1)聘請(qǐng)專家或優(yōu)秀班主任作講座,、經(jīng)驗(yàn)介紹等。

(2)外出參觀考察,、拓展視野,。向兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)，取他山之石,，強(qiáng)自身素質(zhì),。

(3)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)反思,。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，學(xué)會(huì)反思自己的教育觀念和行為。深化成功經(jīng)驗(yàn),，形成班主任工作個(gè)性風(fēng)格,。

(4)實(shí)行培訓(xùn)考試、提高素養(yǎng),。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，組織班主任對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考試，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí),，鞏固已學(xué)的知識(shí),。

2、實(shí)踐訓(xùn)練：

(1)教室布置的評(píng)比,；

(2)盛大節(jié)日黑板報(bào)?？脑u(píng)比,；

(3)主題班會(huì)的評(píng)比

(4)班主任工作案例的評(píng)比；

(5)弱勢(shì)群體學(xué)生幫扶教育的個(gè)案,；

(6)與家長聯(lián)系方法與技巧的金點(diǎn)子，等,。

3,、導(dǎo)師引領(lǐng)：

積極開展班主任德育導(dǎo)師制，對(duì)班主任工作未滿五年的青年班主任聘請(qǐng)德育導(dǎo)師,，進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)一個(gè)小群體的輔導(dǎo),。制定相關(guān)制度、提高培訓(xùn)效率,。

4,、專題研討：

定期組織進(jìn)行專題研討，如：班級(jí)活動(dòng)的構(gòu)思與組織,、班主任工作案例交流,、我與學(xué)生共成長研討、弱勢(shì)群體學(xué)生幫扶工作,、偶發(fā)事件應(yīng)急處置方法研討等,。

5、課題提升：

根據(jù)《青海省中小學(xué)生德育工作實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,，引領(lǐng)班主任把教育科研與實(shí)際工作緊密結(jié)合，不斷提升班主任的科研意識(shí)及研究活動(dòng),，積極參與課題研究,。要求每個(gè)年級(jí)建立一個(gè)德育課題，鼓勵(lì)班主任或班主任伙伴進(jìn)行小型德育課題研究,。

6,、采取專題培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，安排全校集中學(xué)習(xí),、年級(jí)集中學(xué)習(xí)和自習(xí)進(jìn)行,。

六、培訓(xùn)措施

1,、建全班主任專業(yè)培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制,，實(shí)行培訓(xùn)考核制。根據(jù)要求對(duì)培訓(xùn)任務(wù)完成情況,、班主任工作進(jìn)步情況,，分別給予“優(yōu)秀”、“合格”,、“不合格”的評(píng)定,，并與當(dāng)年度的班主任,、教師工作評(píng)優(yōu)掛鉤，與教師職稱晉升掛鉤,。班主任專業(yè)水平提高快,、工作實(shí)績明顯的，推薦到縣參加優(yōu)秀德育工作者,、優(yōu)秀班主任評(píng)選,。考核不合格者必須重新參加培訓(xùn),。

2,、堅(jiān)持每學(xué)期一次的集中培訓(xùn)，保證集體培訓(xùn)時(shí)間,。

3,、建立培訓(xùn)檔案和班主任個(gè)人成長檔案。

4,、建立班主任培訓(xùn)目標(biāo)責(zé)任制,。在每年的培訓(xùn)周期內(nèi)，必須完成“五個(gè)一”的培訓(xùn)作業(yè)：每學(xué)期讀一本專業(yè)理論書,，每學(xué)期寫一篇培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)文章,，每學(xué)期至少寫一個(gè)教育案例，每學(xué)年設(shè)計(jì)并主持一堂校級(jí)公開主題班會(huì)課,，每學(xué)年完成一篇德育論文,。

七、考核與評(píng)比

考核內(nèi)容包括參加培訓(xùn)出勤情況,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記及考試成績,、作業(yè)四項(xiàng)內(nèi)容，總分100分,。

1,、參加培訓(xùn)出勤情況一項(xiàng)滿分10分。每輪培訓(xùn)每缺席一次扣除2分,，遲到,、早退每次扣除1分，扣完本項(xiàng)為止,。本項(xiàng)得分低于2分者,，為本輪培訓(xùn)不合格。

2,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記一項(xiàng)滿分10分,。每輪培訓(xùn)后德育組集中檢查參加培訓(xùn)者培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記，按10分,、8分,、6分,、4分和0分五個(gè)檔次記分。

3,、考試成績,，每輪培訓(xùn)后，德育組負(fù)責(zé)采取閉卷考試的方式進(jìn)行專題考核,。此項(xiàng)滿分60分,。將考試成績按比例計(jì)入該項(xiàng)得分。

4,、作業(yè),，每輪培訓(xùn)結(jié)束后,，德育組負(fù)責(zé)布置案例搜集,、論文撰寫等形式的作業(yè)，并按要求進(jìn)行批閱,。此項(xiàng)滿分20分,。按20分、16分,、12分,、8分和0分五個(gè)檔次記分。

5,、四項(xiàng)成績綜合80分以上評(píng)定為優(yōu)秀,，60分評(píng)定為合格，60分以下評(píng)定為不合格,。

學(xué)校規(guī)定,，凡參加培訓(xùn)者其出勤率、論文,、發(fā)言稿,、主題報(bào)告、學(xué)習(xí)筆記和考試成績等均納入班主任工作檔案,。

中小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇四

2017中小學(xué)副班主任班級(jí)工作計(jì)劃(三)

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和要求，圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作,，重視學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，確保學(xué)生健康,、自主地發(fā)展。 二,、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)：

根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。在班級(jí)管理工作中,，繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理能力和工作能力,，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步,。 三,、主要工作安排：

1、熟悉班級(jí)學(xué)生情況(男20人,，女11人,，共30人)，明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo),，以便做到有的放矢,。

2、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理,，從進(jìn)校,、上課、課間休息,、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求,。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課,。

3,、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。從每天的值日工作入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣，營造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境,。

4,、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會(huì),、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,、法制、安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí),、守法意識(shí)、安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源,，提高班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效,。通過家訪等方式家長對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合，能夠好地開展班級(jí)管理工作,。

具體工作安排：

二月：寄宿生行為規(guī)范教育,、安全教育。

1,、召開家長會(huì),；

2、進(jìn)行校外住宿生安全排查,。

三月：社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,。

1、全面開展節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng),。特別是節(jié)約糧食工作,，要從餐桌抓起，從食堂抓起,，從各班級(jí)抓起,，營造勞動(dòng)光榮、節(jié)約光榮的濃厚校園文化氛圍,。

2,、通過升旗、事跡演講,、表彰環(huán)保小衛(wèi)士,、美德少年等活動(dòng)讓雷鋒精神常駐校園、讓雷鋒旗幟更加鮮艷,。

3,、通過班團(tuán)隊(duì)、廣播站,、板報(bào)專欄等學(xué)校陣地,，進(jìn)行強(qiáng)化宣傳，讓中小學(xué)生熟讀并記住“倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，倡導(dǎo)自由,、平等,、公正、法治,，倡導(dǎo)愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善”社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字要求,，抓好友善、孝敬,、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育,，重視家庭教育，引導(dǎo)未成年人樹立正確的思想道德價(jià)值,。要將學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)與愛國主義教育,、弘揚(yáng)中華民族精神教育密切結(jié)合，營造氛圍,，掀起學(xué)習(xí)宣傳新熱潮,。

四月：法治教育、反邪教教育與美化校園活動(dòng),。

1,、教育學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教,。

2,、教育學(xué)生珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品,。

3,、通過校舍、食堂建設(shè)綠化校園,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

五月：宏揚(yáng)“五四”精神。

大力宏揚(yáng)“五四”愛國精神,，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索,、敢于創(chuàng)新的思想。

六月：開展“做一個(gè)有道德的人”與“反邪教”主題教育

積極開展“節(jié)日小報(bào)”,、“日行一善”,、“美德陽光工程”和傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日的網(wǎng)上簽名等做一個(gè)有道德的人主題活動(dòng),，提高學(xué)生文明素質(zhì),，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

七月：“我的中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與各項(xiàng)工作總結(jié)。

1,、開展征文大賽,、社會(huì)實(shí)踐等貼近學(xué)生實(shí)際的主題教育系列活動(dòng)。

2,、完成學(xué)生思想評(píng)分表,，學(xué)生評(píng)語，學(xué)生守冊(cè)等工作,；各年級(jí)(班)完成學(xué)生的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作,；完成各項(xiàng)材料歸檔工作。

2017中小學(xué)副班主任班級(jí)工作計(jì)劃

中小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇五

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1.安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2.營造向上氛圍

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)，創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們?cè)谶@里成長”等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。我愛，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

(二)班級(jí)考核評(píng)比

1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動(dòng),、科學(xué)、民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等,，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比,。本學(xué)期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,，與語文、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。

(三)針對(duì)特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

2.通過多種途徑,，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。

3.針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

4.開展幫困助困活動(dòng),。學(xué)校設(shè)立愛心基金,，通過“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng)，從生活,、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

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中小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想：

積極實(shí)施加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)工程,，全面提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作水平,。通過培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施，建立培訓(xùn)制度有效培訓(xùn),，全面提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)和工作水平,，促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)：

1,、樹立德育為首的觀念，履行班主任工作職責(zé)有明顯提高,。

2,、學(xué)生思想教育和班級(jí)管理水平明顯提高。

3,、促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,，未成年人思想道德建設(shè)有效實(shí)施。

4,、建設(shè)一支思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高、管理能力強(qiáng),、科研意識(shí)濃的中小學(xué)班主任隊(duì)伍,。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式：

(一)培訓(xùn)內(nèi)容

a理論素養(yǎng)：魏書生班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn),。

b技能素質(zhì)(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí),、現(xiàn)代化班級(jí)管理、撰寫活動(dòng)方案,、《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》等)

c主題活動(dòng)(主題班會(huì)設(shè)計(jì),、學(xué)生自主化管理論壇等)

(二)培訓(xùn)方式

以班主任為主體，互動(dòng)為主,，重經(jīng)驗(yàn)交流,，在參與中學(xué)習(xí)、交流,、提高,。

1,、專題講座；

2,、經(jīng)驗(yàn)論壇,；

3、現(xiàn)場觀摩,；

4,、技能操作學(xué)習(xí)；

5,、案例分析,；

6、外出學(xué)習(xí)等,。

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中小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇七

安全是大事,，作為班主任，對(duì)于安全教育更不敢懈怠,。為落實(shí)好學(xué)生的安全工作,，讓學(xué)生樹立安全意識(shí)，能做到高高興興上學(xué),，平平安安回家,，特制定安全工作計(jì)劃：

一、制定可行措施

一年級(jí)學(xué)生的年齡小,，安全意識(shí)比較淡薄,，因此，作為班主任需要花更多的時(shí)間跟蹤他們的行為,，并及時(shí)矯正,。主要的措施有：

1、做到每天都科任老師進(jìn)行溝通,、聯(lián)系,，及時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不當(dāng)行為、有安全隱患的行為,，以便及時(shí)教育,、矯正。

2,、碰到有安全隱患的行為的同學(xué),，及時(shí)和其家長聯(lián)系，讓家長共同教育,，使學(xué)生能更快地改正過來,。

3、課間活動(dòng)要規(guī)范,，不興鬧,、追逐;不玩小石子等危險(xiǎn)物品;不玩危險(xiǎn)游戲等等。

4,、杜絕學(xué)生帶小刀,、刀片、危險(xiǎn)玩具等有安全隱患的東西到學(xué)校,。

5,、杜絕學(xué)生私自外出的現(xiàn)象。

二,、認(rèn)真組織實(shí)施

1,、對(duì)教室內(nèi)的電、門,、窗及其它設(shè)施進(jìn)行排查,，加強(qiáng)維護(hù)。

2,、防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生,，對(duì)集會(huì)上下樓梯、地震,、火災(zāi)如何逃生,，如何疏散都進(jìn)行講解、示范,。

3,、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì),、主題隊(duì)會(huì)等多種途徑,，對(duì)學(xué)生開展安全教育。

進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí),，在工作中,，我還會(huì)把學(xué)生的安全教育放在第一位，讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患,、堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,。

中小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇八

中小學(xué)班主任2017年培訓(xùn)工作計(jì)劃(三)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的整體素質(zhì),，創(chuàng)建特色學(xué)校,，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》，結(jié)合我校實(shí)際,，特定本校班主任校本培訓(xùn)方案,。

一、指導(dǎo)思想

通過培訓(xùn),，促使班主任更新觀念,，提高個(gè)人的思想素質(zhì),、理論修養(yǎng)、教育能力,，科學(xué)地把握班主任工作規(guī)律,，更好地適應(yīng)學(xué)生自身成長和發(fā)展的需要，使學(xué)校德育工作能夠真正激發(fā)學(xué)生的理想,、情操,，指引學(xué)生對(duì)真理、對(duì)生活的追求和創(chuàng)造,，進(jìn)一步提高全校班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和班主任工作的水平,，提升學(xué)校品位。

二,、明確班主任校本培訓(xùn)的目標(biāo)

1,、幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律,，提高班主任工作的自覺性,。

2、通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法,，能夠積極主動(dòng)地開展班級(jí)管理工作,，提高班主任工作的創(chuàng)造性。

3,、積極探索,，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)各方面工作。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，加強(qiáng)與任課教師密切配合,，爭取家長的支持與配合，提高班主任工作的藝術(shù)性,。

4,、培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力,，提高案例分析和經(jīng)驗(yàn)的能力，提高班主任工作的科研性,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

1、專業(yè)理論：

教育法律法規(guī)類：《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《班主任工作條例》等,。

教育法律法規(guī)類：《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《班主任工作條例》等。

德育管理方法類：《班主任工作新理念》《班級(jí)管理方法與創(chuàng)新》等,。

2,、專業(yè)素養(yǎng)：

班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉

班主任的能力訓(xùn)練

班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力

班主任的工作方法與技巧

3、專業(yè)能力：

班集體的建設(shè),、組織能力,，班級(jí)日常管理工作能力，班隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì),、組織能力,，主題班會(huì)的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)組織能力,，后進(jìn)生的教育幫扶轉(zhuǎn)化能力,，學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)，學(xué)生個(gè)案的觀察教育分析能力,，課題開發(fā)與研究能力,，偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，與家長聯(lián)系的方法和技巧等,。

四,、培訓(xùn)途徑與方法

實(shí)行班主任全員培訓(xùn)，分層培訓(xùn)的方法,，采用學(xué)習(xí)反思,、實(shí)踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng),、專題研討,、課題提升的“五步”(循序和互相交叉、互相滲透)培訓(xùn)模式,。

五,、培訓(xùn)措施

1、建立班主任專業(yè)化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)工作的管理與指導(dǎo)

組長：王建忠

副組長：高惠娟,、滕金花

成員：顧建平、李芳、張建良,、倪牡丹

2,、健全班主任專業(yè)培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行培訓(xùn)考核制,。根據(jù)要求對(duì)培訓(xùn)任務(wù)完成情況,、班主任工作進(jìn)步情況，與當(dāng)年度的班主任工作考核掛鉤,，與校優(yōu)秀班主任評(píng)比掛鉤,。班主任專業(yè)水平提高快、工作實(shí)績明顯的,，優(yōu)先推薦優(yōu)秀班主任的評(píng)選,。

3、加強(qiáng)科研探究,。結(jié)合當(dāng)前學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,，引領(lǐng)班主任把教育科研與實(shí)際工作緊密結(jié)合，不斷提升班主任的科研意識(shí)及研究活動(dòng),。本學(xué)期將舉行一次班主任沙龍活動(dòng)和工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

4、堅(jiān)持每月兩次的班主任例會(huì)制度(單周一下午),，保證集體培訓(xùn)時(shí)間,。記好學(xué)習(xí)筆記，要求態(tài)度認(rèn)真,，學(xué)思結(jié)合,，每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于3000字。

中小學(xué)班主任2017年培訓(xùn)工作計(jì)劃

中小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇九

我是二年級(jí)的班主任,，新學(xué)期開始,，本著對(duì)本班的安全高度重視的原則，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育,。不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也要注意觀察他們的動(dòng)靜,，只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育。

開學(xué)第一周,，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃：

1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向,。

2,、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如;互相追打,、奔跑等。

3,、教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。

4、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木。

5,、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架,，不爬陽臺(tái)上的欄桿,。

6、教育學(xué)生不玩火,、不玩電,、不玩爆竹。

7,、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒,、小刀、匕首,、氣槍等利器進(jìn)入校園,。)不在井唇、變壓臺(tái)旁,、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍,。八、不在上 學(xué)和放學(xué)路上玩耍,、逗留,。

8、無論是集體活動(dòng)還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,，要及時(shí)報(bào)告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

9,、只有在家長或老師的帶領(lǐng),、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝,、水塘,、魚塘、游泳池里戲水,、游泳,。

安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講,、時(shí)時(shí)講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

中小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇十

新學(xué)期又開始了,。這學(xué)期我是xx(x)的班主任,，這是學(xué)生最容易兩極分化的年級(jí)。我班有xx名學(xué)生當(dāng)班主任,。面對(duì)這些對(duì)未來充滿希望,、希望、求知欲,、追求新鮮感的二年級(jí)學(xué)生,，我會(huì)努力教這些學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高自己,。我希望我能把我的理論應(yīng)用到教育和教學(xué)中,，在這些學(xué)生中更好地實(shí)踐。畢竟班里每一個(gè)學(xué)生都是寶貴的生命,。老師的使命是教育每一個(gè)學(xué)生,，班主任的使命是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。為了更好地管理班級(jí),，我制定了以下計(jì)劃：

1,、完成開考準(zhǔn)備工作，打掃好,。及時(shí)選擇課程委,，召開班委會(huì)議，明確每個(gè)人的具體分工,，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn),。

2、結(jié)合上學(xué)期期末成績對(duì)學(xué)生重新進(jìn)行分組,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,，調(diào)整好學(xué)生的座位,，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo)，期末達(dá)到的給予獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、核對(duì)室外值日崗位責(zé)任，讓學(xué)生主動(dòng)申報(bào)自己能完成好的崗位;室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制,，每個(gè)小組一天,，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4,、完成班級(jí)環(huán)境布置,，達(dá)到學(xué)生儀容儀表過關(guān)。

2,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強(qiáng)集體凝聚力。

3,、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

4,、做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性,。

5、開展寫周記活動(dòng),、征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

6,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，有效利用多媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo)。

7,、充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng),。

8、制定合適班機(jī)實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

9、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

10,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

11,、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

12,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

13,、開展心里健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

14、本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

15,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

16,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決,。

17,、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度。

18,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,。

xx(x)班尖子生不是特別突出但是成績相對(duì)穩(wěn)定，但由于個(gè)別學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí),，樹立信心,，鼓足勇氣，更好地開展班級(jí)工作,，確保及時(shí)保質(zhì)保量的完成學(xué)校各項(xiàng)工作,。

中小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇十一

有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝!小學(xué)班級(jí)是小學(xué)的基層教育組織,，而班主任是小學(xué)班級(jí)的管理者,。他(她)要在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下貫徹國家的教育方針，根據(jù)一定年齡階段上小學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),，在班級(jí)中對(duì)實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃和其他各項(xiàng)工作進(jìn)行管理,。班主任不僅是班級(jí)的組織者，同時(shí)還是教育者,，是發(fā)展中的兒童的精神關(guān)懷者,。

隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。班主任對(duì)班級(jí)的管理也將關(guān)系到能否讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，能否更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期5周的教育實(shí)習(xí),，我們一項(xiàng)很重要的工作就是實(shí)習(xí)班主任工作,，現(xiàn)在簡單擬訂個(gè)計(jì)劃!

一、實(shí)習(xí)班級(jí)：樂師附小四年級(jí)(4)班

二,、原任班主任：

三,、指導(dǎo)教師：

四,、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年9月18日——10月15日

五、班級(jí)基本情況：

本班共有學(xué)生61名,，男生29名,，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,，平均年齡9歲,。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多，班級(jí)氣氛活躍,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多,，體育,、舞蹈、聲樂,、器樂等方面都有專門的特長生,。家長對(duì)孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對(duì)自己的將來有一定的打算,，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促,。班上的班干部能很好起帶頭作用,，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本,、組織早讀,、眼保健操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作,。由于年齡小,，部分學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

六,、主要實(shí)習(xí)工作：

(一)班級(jí)組織建設(shè)

(二)班級(jí)日常管理

(三)班級(jí)活動(dòng)管理

(四)班級(jí)教育力量管理

(五)其他方面

七、日常工作：

(一)了解學(xué)生基本情況,，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績,，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。找原班主任介紹該班情況,，找學(xué)生談話。

(二)做好班級(jí)日常管理工作,。督促學(xué)生早操,、校會(huì)的隊(duì)列情況。指導(dǎo)早讀,，組織學(xué)生就餐,、午休、作業(yè),，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,。

(三)批改作業(yè)、批改周記,、作文,、試卷。

(四)開展主題班會(huì)

(五)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育

(六)認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日志

八,、具體安排：

1,、第一周(20xx年9月10日——15日)：熟悉班級(jí)常規(guī)工作，盡快熟悉學(xué)生,，記住他們的名字,，了解一部分學(xué)生的情況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級(jí)管理工作,。

2,、第二周(20xx年9月18日——23日)：在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級(jí)管理。早操,、校會(huì),、眼保健操、早讀,、午餐,、午休、作業(yè)完成,、衛(wèi)生打掃,、自習(xí)等。組織學(xué)習(xí)《樂師附小文明禮儀》,。

3、第三周(20xx年9月25日——30日)：具體策劃,、組織,、開展主題班會(huì)：情系奧運(yùn)奔向20xx。對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

4、第四周(20xx年10月8日——13日)：對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育,，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

5,、第五周(20xx年10月15日——19日)：撰寫班主任工作總結(jié),。