我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),,寫(xiě)一篇心得體會(huì),,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,,找到自己的定位和方向,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧,。
兒童圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)篇一
圖書(shū)館是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),,吸引著各個(gè)年齡段的讀者。為了提供更好的圖書(shū)借閱服務(wù),許多圖書(shū)館都設(shè)有志愿者團(tuán)隊(duì),。最近,,我有機(jī)會(huì)成為圖書(shū)館志愿者,這對(duì)于我而言是一個(gè)非常寶貴的體驗(yàn),。在這段時(shí)間里,,我學(xué)到了很多知識(shí),結(jié)交了新朋友,,同時(shí)也收獲了很多心靈上的滿足,。以下是我在圖書(shū)館志愿者工作中的體會(huì)和心得。
首先,,作為圖書(shū)館志愿者,,我發(fā)現(xiàn)我不僅僅是一個(gè)讀者,而是一個(gè)行動(dòng)起來(lái)為讀者提供幫助的人,。每次有新的讀者來(lái)咨詢書(shū)籍或者使用設(shè)施時(shí),,我都會(huì)全力以赴地幫助他們。我會(huì)耐心地解答他們的問(wèn)題,,幫助他們找到他們需要的書(shū)籍或資源,。有時(shí)候,我還會(huì)與讀者交談,,了解他們的閱讀偏好,,為他們推薦一些值得閱讀的書(shū)籍。通過(guò)這些互動(dòng),,我始終感到自己的努力是有價(jià)值的,,能夠?yàn)樽x者提供幫助是一種深深的滿足感。
其次,,圖書(shū)館志愿者工作給我提供了一個(gè)與各種不同背景的人交流的機(jī)會(huì),。圖書(shū)館吸引了來(lái)自不同年齡、不同職業(yè),、不同文化背景的人們。作為志愿者,,我能夠與這些人們進(jìn)行交流,,分享彼此的閱讀心得、人生故事甚至是一些有趣的小事,。這種交流不僅開(kāi)拓了我的眼界,,也讓我更加懂得尊重與理解他人的觀點(diǎn)和選擇。通過(guò)這些交流,,我結(jié)交了許多志同道合的朋友,,我們經(jīng)常一起討論圖書(shū)館藏書(shū)以及其他有趣的話題。這個(gè)經(jīng)歷不僅是一種自我提升,也是一種人際交往的機(jī)會(huì),。
此外,,圖書(shū)館志愿者工作使我對(duì)圖書(shū)館服務(wù)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。在傳統(tǒng)的觀念中,,圖書(shū)館只是一個(gè)提供書(shū)籍借閱服務(wù)的場(chǎng)所,。然而,在我的志愿者經(jīng)歷中,,我看到了圖書(shū)館在社區(qū)中所起到的更大作用,。圖書(shū)館舉辦的各類活動(dòng),如講座,、展覽,、閱讀推廣活動(dòng)等,為讀者提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和文化交流的平臺(tái),。這些活動(dòng)不僅豐富了讀者的知識(shí)面,,也加強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力。作為圖書(shū)館志愿者,,我深刻體會(huì)到了圖書(shū)館在教育和社區(qū)建設(shè)中的重要性,,這也激勵(lì)我更加努力地為圖書(shū)館的服務(wù)做出貢獻(xiàn)。
最后,,圖書(shū)館志愿者工作讓我更加深入地了解了書(shū)籍與知識(shí)的重要性,。作為一個(gè)大學(xué)生,我常常陷入繁忙的學(xué)習(xí)和考試中,,很少有時(shí)間去閱讀一些非學(xué)術(shù)性的書(shū)籍,。然而,在圖書(shū)館志愿者工作中,,我深刻體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣和知識(shí)的力量,。每當(dāng)我?guī)椭x者找到他們感興趣的書(shū)籍時(shí),我都能感受到他們內(nèi)心的喜悅和滿足,。這讓我意識(shí)到,,閱讀是一種可以改變?nèi)松牧α俊Mㄟ^(guò)閱讀,,我們不僅可以獲得知識(shí),,還能夠拓展思維,提高自己的綜合素質(zhì),。因此,,我下定決心要更加注重閱讀,將圖書(shū)館志愿者工作所帶來(lái)的啟示融入到我的學(xué)習(xí)和生活中,。
總結(jié)起來(lái),,圖書(shū)館志愿者工作為我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和人際交往的經(jīng)驗(yàn)。這段志愿者經(jīng)歷不僅讓我深入了解了圖書(shū)館的重要性,也讓我更加明白了閱讀的價(jià)值,。作為圖書(shū)館志愿者,,我不僅僅是一個(gè)為讀者提供幫助的人,更是一個(gè)在知識(shí)海洋中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的人,。我相信,,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,這段經(jīng)歷將繼續(xù)給我?guī)?lái)積極的影響,。
兒童圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)篇二
公益是社會(huì)進(jìn)步的重要組成部分,,圖書(shū)館則是文化傳承的重要場(chǎng)所。而公益圖書(shū)館則融合了這兩個(gè)方面,,既傳承了文化,,又滿足了人們研習(xí)知識(shí)的需求。在我看來(lái),,公益圖書(shū)館志愿活動(dòng)的義務(wù)和意義不言而喻,。我在大學(xué)期間的課余時(shí)間進(jìn)行過(guò)一些志愿活動(dòng),這次機(jī)會(huì)讓我想要嘗試更多元化的公益體驗(yàn),。
第二段:描述參與過(guò)程,,體會(huì)和經(jīng)歷
我參與的公益圖書(shū)館位于一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū),這里的居民生活條件較為艱苦,,圖書(shū)館成為了這個(gè)小區(qū)內(nèi)居民的精神寄托,。我和幾位同學(xué)共同參加了這項(xiàng)活動(dòng),我們的工作主要是給圖書(shū)館整理圖書(shū),,并為讀者提供咨詢服務(wù),。這項(xiàng)工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)既充實(shí)也有難度。我們需要先了解圖書(shū)分類方式,、借閱規(guī)則等細(xì)節(jié),,并研究如何最好地為讀者服務(wù)。當(dāng)有讀者來(lái)詢問(wèn)有關(guān)某個(gè)書(shū)籍時(shí),,我們必須盡快找到它,,同時(shí)還要合理地為他們推薦與其讀書(shū)需要相關(guān)的其他書(shū)籍。在處理圖書(shū)館的日常工作時(shí),,我們也需要不斷地自我學(xué)習(xí),、改進(jìn)自己的服務(wù)方式,做到做到心中有書(shū)香,、行走在知識(shí)的源頭。
第三段:談?wù)摴嬷驹富顒?dòng)的現(xiàn)狀和在其中所面臨的困難
公益志愿活動(dòng)是一項(xiàng)很受歡迎的活動(dòng),。但正是由于它普及度高,、參與人數(shù)多,存在著許多問(wèn)題。這些問(wèn)題包括志愿者數(shù)量不足,、物資配備不完善,、服務(wù)內(nèi)容單一等。我們參與公益圖書(shū)館志愿活動(dòng)時(shí),,也面臨過(guò)這些困難,。少數(shù)參與者的工作效率比較低下,而多數(shù)參與者可能由于個(gè)人原因無(wú)法全程參與,,的確給活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)了一些阻礙,。此外,公益活動(dòng)的持續(xù)性需要得到充分重視,。每位志愿者都應(yīng)該承擔(dān)起持續(xù)推進(jìn)公益活動(dòng)的任務(wù),,以確保其成功和可持續(xù)性。
第四段:探討公益志愿活動(dòng)對(duì)自身的價(jià)值
參與公益圖書(shū)館志愿活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,,也讓我意識(shí)到公益志愿活動(dòng)背后的價(jià)值,。我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),認(rèn)識(shí)到了在服務(wù)過(guò)程中的責(zé)任和樂(lè)趣,。我還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友,,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),這種經(jīng)歷讓我覺(jué)得非常充實(shí),。在公益志愿活動(dòng)中,,我們?yōu)樯鐣?huì)帶去了正能量,為他人提供了服務(wù),,當(dāng)看到那些尚待幫助的人們對(duì)我們表示感激,,心中滿是收獲和夸贊。
第五段:總結(jié)全文,,展望公益志愿活動(dòng)的未來(lái)
公益志愿活動(dòng)是一項(xiàng)有意義的事業(yè),。它能讓我們成長(zhǎng),讓我們結(jié)識(shí)新朋友,,也能同社會(huì)取得更深的交流,,你是無(wú)法度量的。與此同時(shí),,它面臨的困難也需要我們共同來(lái)克服,。我們應(yīng)該更好地組織公益活動(dòng),讓志愿者們更有積極性,,更有活力,。我們應(yīng)該共同想辦法解決物資和場(chǎng)地問(wèn)題。公益活動(dòng)讓我們切身體驗(yàn)到了生活中的每個(gè)人都需要關(guān)注,,它能讓我們?cè)谝欢ǔ潭壬蠝p輕社會(huì)的負(fù)擔(dān),,幫助那些需要幫助的人,。我相信,只要我們繼續(xù)努力,,公益圖書(shū)館志愿活動(dòng)一定能走得更遠(yuǎn),。
兒童圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)篇三
在圖書(shū)館借過(guò)書(shū),新的,、舊的,、破的、折的,,不一而足,。此次,很幸運(yùn)參與到圖書(shū)修補(bǔ)的'志愿工作中,,見(jiàn)證了這些書(shū)背后的“蛻變”,。在修補(bǔ)培訓(xùn)中,有意思的現(xiàn)象是越是年代久遠(yuǎn)的書(shū)越多人借,,越多人翻,,這些古籍經(jīng)歷了一次次修補(bǔ),依然散發(fā)著思想的魅力,。同時(shí),,我深刻意識(shí)到圖書(shū)館為了便利武大師生的閱讀,付出了很多努力,,因此我們更應(yīng)該珍惜這些資源,,好閱讀,善閱讀,。
兒童圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)篇四
我曾經(jīng)在一個(gè)暑假里到少兒圖書(shū)館當(dāng)志愿者,,進(jìn)入這個(gè)空間,我感受到了兒童豐富的想象力和閱讀的魅力,。作為一個(gè)志愿者,,我能夠幫助孩子們找到一本好書(shū)或者跟他們課外閱讀中的故事交流,也能讓他們更好地理解文化和歷史,。在這次志愿者體驗(yàn)中,,我學(xué)到了許多關(guān)于管理和閱讀的知識(shí),也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,。
第二段:印象深刻的志愿者經(jīng)歷
我最深刻的志愿者經(jīng)歷之一是幫助一個(gè)小男孩找到一本關(guān)于恐龍的書(shū)籍,。他大概五六歲,非常熱衷于探索恐龍的世界,。我給他推薦了幾本關(guān)于恐龍的書(shū)的,,他在挑挑選選幾本后最終拿了一本叫《恐龍大冒險(xiǎn)》的書(shū)。我很高興地看到他開(kāi)心的表情,,并告訴他要好好閱讀這本書(shū),,了解更多關(guān)于恐龍的知識(shí),。這個(gè)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,,志愿者的工作不僅僅關(guān)注于完成某項(xiàng)任務(wù),,更重要的是與他人建立聯(lián)系和關(guān)系,讓他們感受到自己的存在和付出,。
第三段:收獲與成長(zhǎng)
我已經(jīng)收獲了很多在少兒圖書(shū)館的志愿者工作中,;我學(xué)會(huì)了如何更好地與孩子們交流,發(fā)掘閱讀中的歡樂(lè)和啟示,,如何讓自己的建議更有說(shuō)服力,。當(dāng)我?guī)椭⒆觽冋业剿麄儔?mèng)寐以求的書(shū)籍,看到他們開(kāi)心地閱讀,,我也與他們一起共同感受到了知識(shí)的力量,。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅拓展了自己的經(jīng)驗(yàn)和了解,,也會(huì)通過(guò)與他人的互動(dòng),,變得更加成熟和自信。
第四段:志愿者的價(jià)值和積極意義
少年兒童圖書(shū)館是一處非常重要的公共資源,能夠帶領(lǐng)孩子探索各種主題和故事,,促進(jìn)他們的發(fā)展和學(xué)習(xí),。無(wú)論是通過(guò)閱讀故事來(lái)理解人生的意義,還是通過(guò)交流和討論來(lái)建立與他人的聯(lián)系,,都是不可或缺的,。作為志愿者,我們可以給這個(gè)空間注入更多生命力和活力,,為兒童創(chuàng)造一個(gè)更加美好的環(huán)境,,促進(jìn)他們的成長(zhǎng)和自信心。
第五段:結(jié)論與啟示
通過(guò)我在少兒圖書(shū)館的志愿者體驗(yàn),,我意識(shí)到志愿者工作不僅僅是一種奉獻(xiàn),,更是一個(gè)讓自己成長(zhǎng)和展現(xiàn)潛力的機(jī)會(huì)。在和孩子互動(dòng)的過(guò)程中,,我看到了他們的想象力和好奇心,,也與他們一起享受閱讀的快樂(lè)。通過(guò)這樣的體驗(yàn),,我不僅更加了解少兒圖書(shū)館的意義和價(jià)值,,也學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)更好的志愿者。我相信,,這個(gè)經(jīng)歷會(huì)影響我今后的生活,,讓我更加熱愛(ài)閱讀和文化,發(fā)掘我的價(jià)值和潛力,,同時(shí)也幫助我更好地與他人交流和建立聯(lián)系,。
兒童圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)篇五
一次偶然的機(jī)會(huì)在總圖看到有志愿者在修補(bǔ)圖書(shū),,當(dāng)時(shí)覺(jué)得好有意思,很想試一試,。這學(xué)期開(kāi)始,,在圖書(shū)館的公眾號(hào)上看到了圖書(shū)館志愿者招新,毫不猶豫地報(bào)了名,。很幸運(yùn)通過(guò)了面試,,成為了修補(bǔ)小分隊(duì)一員。第一次的培訓(xùn)還有些緊張和激動(dòng),,一進(jìn)修補(bǔ)室就聞到一股舊書(shū)的氣息,,一摞摞的舊書(shū)堆了半間屋子。教我們修補(bǔ)的老師經(jīng)驗(yàn)豐富,,人也很和藹,,耐心細(xì)致地一步步演示從穿線、補(bǔ)書(shū)皮,、抹漿糊到貼標(biāo)簽,、用鐵板壓實(shí)等等。圖書(shū)修補(bǔ)好像進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,,每本書(shū)破損的程度和方式都不同,,如何在修補(bǔ)完善的同時(shí)盡可能地美觀和保留原本樣貌,要看每個(gè)修補(bǔ)者的手藝,??粗槐颈酒茡p的'書(shū)被修補(bǔ)好,能夠被更多的人翻閱,,是一件很有成就感的事情,。
兒童圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)篇六
剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,聽(tīng)一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,,他說(shuō),,在大學(xué)里沒(méi)做過(guò)一次志愿者,那你的大學(xué)生活幾乎是虛度了,。也許這句話的表達(dá)有失偏頗,,但從某種程度上來(lái)說(shuō),也是對(duì)大學(xué)生活方向的一個(gè)很好的指引?,F(xiàn)在的大學(xué)與其說(shuō)是一座精致的象牙塔,,不如說(shuō)是一個(gè)豐富的小社會(huì),在這里,,讀書(shū)不再是學(xué)習(xí)的唯一方式,,學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等組織都是你可以學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái),,而志愿者活動(dòng)更是這個(gè)平臺(tái)上不可或缺的一部分,。
因此,,我從大一到大三參加過(guò)許多次志愿活動(dòng)。從大一剛來(lái)時(shí)我參加了首都國(guó)慶60周年城市志愿者,,之后又參加了科技館志愿者,,大二時(shí)我參加了紅星小學(xué)愿者支教,連續(xù)兩個(gè)學(xué)期做圖書(shū)館志愿者,。三年來(lái),,能夠讓我堅(jiān)持做志愿活動(dòng)的動(dòng)力,就是——幫助別人,,就是快樂(lè)的。
圖書(shū)館志愿活動(dòng),,主要是協(xié)助圖書(shū)館管理員擺放書(shū)籍,,整理的書(shū)籍的工作。它不需要支教提前準(zhǔn)備課程,,也不需要城市志愿者提前準(zhǔn)備禮儀須知,,只需要短短十幾分鐘的培訓(xùn)就能上崗工作。對(duì)每一類書(shū)籍的書(shū)目序號(hào)有序的排序并擺放整齊構(gòu)成了工作的全部?jī)?nèi)容,。
我每次去圖書(shū)館整理圖書(shū)和書(shū)架,,雖然感覺(jué)這種志愿活動(dòng)比較簡(jiǎn)單也單調(diào),但是每次完成任務(wù)后的感覺(jué)都很好,,看著自己整理過(guò)的圖書(shū)館一角很有成就感,,這樣既給圖書(shū)館的老師們幫了忙而且還鍛煉自己認(rèn)真做事情的能力,也讓自己在借書(shū)的時(shí)候養(yǎng)成好習(xí)慣,,把看過(guò)的書(shū)籍放好,,書(shū)架那么整齊也是志愿者認(rèn)真勞動(dòng)的成果啊。
在圖書(shū)館當(dāng)志愿者的一個(gè)學(xué)期里,,我了解到圖書(shū)館中的書(shū)籍的編號(hào)是如何編排的并且懂得了如何按照編號(hào)擺放好書(shū)籍,。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)不得不說(shuō)是一個(gè)很大的收獲。以前我在圖書(shū)館找自己想要的書(shū)時(shí),,即使我抄下了編號(hào),,我也很難找到我想要的書(shū),原因是我不太懂得如何看書(shū)上的編號(hào),。往往我只能找到相應(yīng)的書(shū)架,,但找不到書(shū)。每次在工作結(jié)束后我都會(huì)待在圖書(shū)館中看看書(shū),,漸漸地我也喜歡上了圖書(shū)館志愿活動(dòng)了,。一學(xué)期的志愿工作讓我感到擺放書(shū)籍并不是想象中的那么輕松,更需要周而復(fù)始的堅(jiān)持和耐心,。
我覺(jué)得,,志愿者是一個(gè)雙向的平臺(tái),。比如奧運(yùn)會(huì)的志愿者,我們舉辦如此盛大的一場(chǎng)全球性賽事,,我們需要很多朋友自愿參與進(jìn)來(lái)成為志愿者,,為奧運(yùn)會(huì)的各個(gè)場(chǎng)館、各項(xiàng)比賽,、各個(gè)方面提供全方位的服務(wù),,而這次奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦是離不開(kāi)志愿者們的全心服務(wù)的,與此同時(shí),,志愿者們不僅親身感受以及參與了這次盛會(huì),,并且在很大程度上是對(duì)自身能力的鍛煉,比如交流溝通能力,、應(yīng)變能力等等,。
在為他人服務(wù)的同時(shí),又能充實(shí)自己,,使自己有所得,,那又何樂(lè)而不為呢?我始終相信,,無(wú)論你做什么事,,只要你認(rèn)真做了,你就會(huì)有所收獲,。這也在我短短一學(xué)期的圖書(shū)館志愿者服務(wù)中得到了最好的印證,。在圖書(shū)館做志愿者讓我學(xué)到了一個(gè)非常重要的詞:態(tài)度。
對(duì)一種做事的態(tài)度有了更深的理解,,志愿者是一個(gè)完全自主性的活動(dòng),,你覺(jué)得掃描這種小事不值得做,你不來(lái)做了,,沒(méi)人會(huì)怪你,,或者這個(gè)星期你不想來(lái)就不來(lái)了,也沒(méi)人會(huì)怪你,,但是,,我認(rèn)為志愿者絕對(duì)不是一個(gè)好聽(tīng)的名號(hào),這三個(gè)字意味著你需要實(shí)實(shí)在在去做點(diǎn)事,,也意味著你的信用的一個(gè)兌現(xiàn),,也許我們這些志愿者所做的事真的并不是什么大事,但是誰(shuí)又能說(shuō)我們做的這些沒(méi)有為圖書(shū)館的工作出到力呢,?所以,,我覺(jué)得只要以一種認(rèn)真地態(tài)度來(lái)做志愿者的工作,就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的堅(jiān)持下來(lái)的。
在這短短的一個(gè)學(xué)期里,,我真切感受到了每一位志愿者們的熱情,,那不計(jì)報(bào)酬全心全意地信念,為圖書(shū)館貢獻(xiàn)自己的力量,。也有同學(xué)問(wèn)過(guò)我,,現(xiàn)在課業(yè)繁重,你做這志愿者豈不是浪費(fèi)很多時(shí)間,,這值得嗎,,而且沒(méi)有報(bào)酬。
這讓我想到三個(gè)字:志愿者,。我所認(rèn)為的志愿者,,就是為他人付出且不求回報(bào)的人。在服務(wù)他人,,服務(wù)社會(huì)的同時(shí),,自身也得到提高、完善和發(fā)展,,精神和心靈得到滿足,因此,,參與志愿者工作既是“助人”,,亦是“自助”,既是“樂(lè)人”,,同時(shí)也“樂(lè)己”,。在做志愿者的同時(shí),我雖然會(huì)失去些時(shí)間或者精力,,但這樣的體驗(yàn)去能給予我另一種快樂(lè),,同時(shí)也讓我得到了一種精神的滿足——我認(rèn)為這是值得的。
每個(gè)人都希望自己過(guò)得快樂(lè),,可是當(dāng)我們索取快樂(lè)的同時(shí)也應(yīng)想到怎樣貢獻(xiàn)我們的努力,。加入志愿者不僅是光榮的,還可以增強(qiáng)自身的精神文明素質(zhì),,更能夠加強(qiáng)我們?nèi)伺c人之間的和諧的友誼,,更重要的是體現(xiàn)了一種奉獻(xiàn)精神。這次的志愿者活動(dòng)為我們提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì),,提升自己的責(zé)任感,。最后,感謝學(xué)院能夠提供這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們每個(gè)人可以參與到志愿者活動(dòng)中,,祝愿圖書(shū)館的志愿者活動(dòng)能越辦越好,,能為更多的同學(xué)提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái)。
兒童圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)篇七
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,,的確如此,,一學(xué)期的生活就這樣拉上了帷幕,迎來(lái)了假期,。為了充實(shí)自己的假期生活,,我參加了志愿者活動(dòng)。在圖書(shū)館當(dāng)管理員是我志愿者活動(dòng)的第一項(xiàng)工作,,以前在學(xué)校圖書(shū)館看到有些同學(xué)在圖書(shū)館里忙得不亦樂(lè)呼,,我也想嘗試一下,這次終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了,,我一定會(huì)認(rèn)真地對(duì)待,。
當(dāng)天,我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書(shū)館后,,詢問(wèn)了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作,。我們先是將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置,再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理,,這項(xiàng)工作量挺大的,,我們分工合作,認(rèn)真而有耐心地整理,,書(shū)架最上層的整理,,我們互相輪流踩在一張專用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下,,早上的整理了a至f編碼的圖書(shū),,經(jīng)過(guò)我們的精心工作,這些圖書(shū)都井然有序地排列著,。
早上的工作不知不覺(jué)結(jié)束了,,下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書(shū),,但整理了一段時(shí)間,,發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行,因?yàn)橄挛缭趫D書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多,,裝書(shū)車比較難移動(dòng),,所以先暫停手上的工作,負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類放置,。放置完報(bào)紙后,,負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書(shū)證、上網(wǎng)證的流程,,教我們借書(shū),、還書(shū)的程序,,當(dāng)我們了解完之后,我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作,,工作很順利,。就這樣,在圖書(shū)館當(dāng)管理員的生活就結(jié)束了,。
雖然只有一天的工作,,但我卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大,,可我忙得不亦樂(lè)乎,。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨拢瑘D書(shū)的放置變得井然有序,,方便讀者的取閱,,節(jié)約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我也掌握了在圖書(shū)館應(yīng)做的相關(guān)工作,,若是沒(méi)有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì),,或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書(shū)館管理員,也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí),。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的`本質(zhì),,理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。
正所謂“實(shí)踐出真知”,,作為學(xué)生的我,,并不是只要掌握理論知識(shí),更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì),,主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中,充實(shí)自我,,使自己的實(shí)踐能力不斷提高,。這一天,我收獲的不僅是知識(shí),,而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮,。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的志愿者活動(dòng),在志愿者活動(dòng)中不斷提升自己的實(shí)踐技能,,更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要,。
兒童圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)篇八
在星期天的清晨,身為志愿者的我們踏上了前去上海圖書(shū)館的路程,。圖書(shū)館作為人們汲取精神養(yǎng)料,,豐富自身內(nèi)涵的知識(shí)殿堂是神圣靜穆的,這更使我們懷著一顆興奮的心希望能為那里的人們奉獻(xiàn)我們的力量,。
在圖書(shū)館,,我們徘徊在彌漫著書(shū)香氣息的書(shū)架之間,仔仔細(xì)細(xì)排好每一本書(shū),輕輕的回答每一個(gè)讀者的詢問(wèn),,讓人與書(shū)的聯(lián)系更加親密,,更讓我們充分體會(huì)到了志愿服務(wù)的深層意義。
思考志愿者的意義,,她代表的是一種互助精神,,它提倡所謂的“互相幫助,助人自助”,。其實(shí)我們就是憑借自己的.雙手,、頭腦、知識(shí),、愛(ài)心開(kāi)展如此的志愿服務(wù)活動(dòng),,來(lái)幫助那些處于困難和麻煩中的人們。
志愿者的工作看起來(lái)是普通而平凡的,,但卻是我們社會(huì)實(shí)踐不可或缺的,。一條小溪只有千萬(wàn)顆普普通通的水滴匯聚才能奔騰流淌,一座高山只有一粒粒平凡入微的塵土堆積才能直入云霄,,冰冷的社會(huì)中只有一個(gè)個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的愛(ài)心凝聚在一起才能溫暖人們干涸的心靈,。
雖然我們放棄了自己的休息時(shí)間,但我們毫無(wú)怨言因?yàn)槲覀兪斋@到的是我在宿舍或圖書(shū)館里中體會(huì)不到的內(nèi)心滿足與快樂(lè),。在圖書(shū)館進(jìn)行服務(wù),,不僅能拉近我們與社會(huì)的接觸距離,我們也能從中找到屬于我們自己的精神需求,。
兒童圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)篇九
在圖書(shū)館借過(guò)書(shū),,新的、舊的,、破的,、折的',不一而足,。此次,,很幸運(yùn)參與到圖書(shū)修補(bǔ)的志愿工作中,見(jiàn)證了這些書(shū)背后的“蛻變”,。在修補(bǔ)培訓(xùn)中,,有意思的現(xiàn)象是越是年代久遠(yuǎn)的書(shū)越多人借,越多人翻,,這些古籍經(jīng)歷了一次次修補(bǔ),,依然散發(fā)著思想的魅力。同時(shí),,我深刻意識(shí)到圖書(shū)館為了便利武大師生的閱讀,,付出了很多努力,,因此我們更應(yīng)該珍惜這些資源,好閱讀,,善閱讀,。
兒童圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)篇十
首先十分榮幸能夠加入武漢大學(xué)圖書(shū)館志愿服務(wù)圖書(shū)修補(bǔ)分隊(duì),使自己能夠在武大短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光中找到令人愉悅的休閑方式,,主要是不用費(fèi)腦哈哈哈,。在圖書(shū)修補(bǔ)培訓(xùn)過(guò)程中也學(xué)習(xí)一些小知識(shí),能夠接觸到被80,、90年代甚至更早的武大學(xué)子們翻閱過(guò)的書(shū)籍,,這是一件很奇妙的事情。書(shū)籍實(shí)際上不僅僅只有傳播知識(shí)的功能,,也具有傳遞時(shí)間沉淀下樸素的讀書(shū)情懷這一功能,。同時(shí),在自己手中延續(xù)書(shū)籍的使用壽命,,也是一件非常有成就感的.事情,。這樣能令人愉悅的、充滿儀式感并且給予人滿滿成就感的活動(dòng),,怎一個(gè)“好”字了得,!
兒童圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)篇十一
在圖書(shū)館借過(guò)書(shū),新的,、舊的,、破的、折的,,不一而足,。此次,很幸運(yùn)參與到圖書(shū)修補(bǔ)的志愿工作中,,見(jiàn)證了這些書(shū)背后的“蛻變”,。在修補(bǔ)培訓(xùn)中,有意思的現(xiàn)象是越是年代久遠(yuǎn)的書(shū)越多人借,,越多人翻,這些古籍經(jīng)歷了一次次修補(bǔ),,依然散發(fā)著思想的魅力,。同時(shí),我深刻意識(shí)到圖書(shū)館為了便利武大師生的閱讀,,付出了很多努力,,因此我們更應(yīng)該珍惜這些資源,好閱讀,,善閱讀,。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)首先十分榮幸能夠加入武漢大學(xué)圖書(shū)館志愿服務(wù)圖書(shū)修補(bǔ)分隊(duì),,使自己能夠在武大短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光中找到令人愉悅的休閑方式,主要是不用費(fèi)腦哈哈哈,。在圖書(shū)修補(bǔ)培訓(xùn)過(guò)程中也學(xué)習(xí)一些小知識(shí),,能夠接觸到被80、90年代甚至更早的武大學(xué)子們翻閱過(guò)的書(shū)籍,,這是一件很奇妙的`事情,。書(shū)籍實(shí)際上不僅僅只有傳播知識(shí)的功能,也具有傳遞時(shí)間沉淀下樸素的讀書(shū)情懷這一功能,。同時(shí),,在自己手中延續(xù)書(shū)籍的使用壽命,也是一件非常有成就感的事情,。這樣能令人愉悅的,、充滿儀式感并且給予人滿滿成就感的活動(dòng),怎一個(gè)“好”字了得,!
兒童圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)篇十二
我在9月25日下午參加了修補(bǔ)小分隊(duì)的培訓(xùn),。懷揣著好奇心我在下午來(lái)到了總圖,本以為只是聽(tīng)一場(chǎng)講座,,卻發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)本身就是學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)并實(shí)踐,。看著負(fù)責(zé)老師行云流水的判斷一本書(shū)需要的“治療”,,拿出用來(lái)做新封面的紙,,順暢的標(biāo)線、剪裁,,確定位置,,均勻涂抹膠水,粘貼,、壓好,,亦或是為打好孔的書(shū)籍穿線,固定,。等到自己實(shí)踐起來(lái),,卻是小心翼翼,生怕將書(shū)破壞或是做的不夠美觀,。兩個(gè)小時(shí)眨眼就過(guò)去了,,一起參加培訓(xùn)的同學(xué)都完成了兩本以上的圖書(shū)修補(bǔ),并且在離開(kāi)時(shí)將工作室收拾整齊,。通過(guò)這一次的'培訓(xùn),,我切實(shí)的接觸了圖書(shū)修補(bǔ),再次感受到了在圖書(shū)館中全神貫注的做事情的快樂(lè),。
兒童圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)篇十三
圖書(shū)修是一個(gè)非常有意義的志愿者活動(dòng),,從圖書(shū)修補(bǔ)過(guò)程中,,可以真切地感受到白駒過(guò)隙,甚至可以看見(jiàn)很多很多年前書(shū)里的借閱卡記錄,,泛著斑駁之感,,卻又可以真切感受到一代又一代武大莘莘學(xué)子自強(qiáng)弘毅求是拓新的精神,感受到踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)風(fēng)傳承,。圖書(shū)修補(bǔ)是一件很有成就感的`事情,,斑駁的歷史仿佛從手中翻新,我很高興自己能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能夠在圖書(shū)館進(jìn)行志愿者活動(dòng),。
兒童圖書(shū)館志愿者心得體會(huì)篇十四
在xx圖書(shū)館的志愿服務(wù),,主要是在書(shū)庫(kù)里為讀者找到它們所需的書(shū)籍,并將其送往前臺(tái),。這讓我能夠以一種前所未有的角度看待圖書(shū)館,。圖書(shū)館不再只是一個(gè)學(xué)習(xí),借書(shū)看書(shū)還書(shū)的場(chǎng)所,。從工作人員的視角看待圖書(shū)館,,是如此的新奇與辛苦。從剛?cè)霑?shū)庫(kù)大門(mén)的陌生與緊張,,到再入此門(mén)時(shí)的輕松,,我收獲的是一種能夠?yàn)樗朔?wù)的快樂(lè)與滿足。從書(shū)庫(kù)的視角看到這樣一個(gè)完全不同的圖書(shū)館,,同時(shí)也讓我體會(huì)到了書(shū)庫(kù)工作的不易,。
如今的大學(xué)生活與其說(shuō)是一座學(xué)術(shù)的象牙塔,還不如說(shuō)是一個(gè)濃縮的社會(huì),。不比以前,,在這片方寸土地上,學(xué)習(xí)不再是生活的,。團(tuán)學(xué)聯(lián),、社團(tuán)等都是我們的舞臺(tái),而志愿者活動(dòng)更是其中意義非凡的一部分,。這次的圖書(shū)館志愿者活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了書(shū)籍的整理編排工作看似簡(jiǎn)單,,實(shí)則非也。在一項(xiàng)簡(jiǎn)單的服務(wù)的背后,,是一位抑或更多的工作人員默默的忙碌,。在服務(wù)他人的同時(shí),我們自身也由衷地獲得了一種滿足感,。我想這大概也是志愿者服務(wù)的意義所在吧。