每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

專題發(fā)言材料篇一

尊敬的省公司領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的 總經(jīng)理、經(jīng)理,、市局各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

現(xiàn)在，根據(jù)會(huì)議安排,，我作一個(gè)簡(jiǎn)短表態(tài)發(fā)言。

首先是真誠(chéng)感謝,。感謝省公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的關(guān)心和關(guān)注,，培養(yǎng)和信任。感謝市局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的關(guān)注和培養(yǎng),，鍛煉和塑造,。感謝在座的各位同事、朋友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的幫助和支持,，理解和關(guān)心,。

在這里，我最想說(shuō)的就是,，在平時(shí)的工作中,，我們通過(guò)互相學(xué)習(xí)、互相幫助,、互相促進(jìn),、互相支持，才取得了今天的進(jìn)步,，進(jìn)步的取得,，與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,、各位朋友的理解,、支持和信任是密不可分的，是緊密相聯(lián)的,，在這里,，我首先要真誠(chéng)地感謝省公司領(lǐng)導(dǎo)、市局領(lǐng)導(dǎo)和在座的各位同事,、朋友,。

其次是自我要求。新的崗位,、新的職務(wù)是一個(gè)新的起點(diǎn),，但更是一個(gè)新的考驗(yàn)，在我的面前仍是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的，在這里我對(duì)自己提幾點(diǎn)要求,。

1,、始終堅(jiān)持在市委市政府和交通局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)地開展工作,。

2,、始終緊緊團(tuán)結(jié)在以局長(zhǎng)為核心的班子周圍，顧全大局,，服務(wù)全局,，團(tuán)結(jié)拼搏，和衷共濟(jì),，倍加珍惜來(lái)之不易的大好局面,，與大家一齊把晉城郵政的事情做的更好。

3,、始終牢記“職務(wù)就是責(zé)任,，責(zé)任重于泰山”。多一次崗位,、職務(wù)的變動(dòng),，就意味著責(zé)任的重大。對(duì)我來(lái)講,，最重要的就是責(zé)任,，就是全心全意把自己分管的工作做好。一定要對(duì)得起省公司黨組的信任,，對(duì)得起市局班子的支持,，對(duì)得起廣大干部職工的關(guān)心。

4,、始終保持謙虛謹(jǐn)慎,，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。有什么樣的作風(fēng),，就會(huì)有什么樣的精神面貌和效果,，我要繼承和吸收晉城郵政多年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)和好作法，并注重創(chuàng)新,，進(jìn)一步探索更新的思路和方法,。

總之，我將在省公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在以局長(zhǎng)為班長(zhǎng)的班子的領(lǐng)導(dǎo)下,，與班子成員一道，與廣大干部職工一道,，迎接挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難,，搶抓機(jī)遇，頑強(qiáng)拼搏,，取得勝利,，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)回報(bào)省公司黨組的信任，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心愛護(hù),。

謝謝大家,。

專題發(fā)言材料篇二

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

一年一度的課題研究發(fā)布培訓(xùn)會(huì),，不僅是我們共同的期盼和不變的約定，更是我們與會(huì)各位的真知灼見,，帶給大家的智慧的碰撞和思想的啟迪,。借此機(jī)會(huì)，感謝大會(huì)秘書處給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),，給大家匯報(bào)一下幾年來(lái)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

學(xué)校要發(fā)展,，師資是關(guān)鍵。多年來(lái),，我們大力開展研究型教師成長(zhǎng)發(fā)展的研究和實(shí)踐,，學(xué)校以課題研究為抓手，把教研組做為教師專業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),，凝聚,、激勵(lì)、啟發(fā)教師的自覺性,，注重教師之間的研討交流,，研究逐漸成為老師的一種習(xí)慣，一種工作方式,，并進(jìn)而成為學(xué)校文化的重要組成部分,。

一、校長(zhǎng)要做好引領(lǐng)

我校是一所有近百年歷史的實(shí)驗(yàn)小學(xué),。有人說(shuō),，一所小學(xué)建設(shè)研究型群體不可能，但是我認(rèn)為不僅可能,，而且必須,。關(guān)鍵是：既要認(rèn)清方向，又要腳踏實(shí)地,，做事千萬(wàn)不能只顧眼前,，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，只干立竿見影的，不干長(zhǎng)期效應(yīng)的,，重要的是要著眼于學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,，使教師將自身的價(jià)值和意義置于對(duì)教育理想的追求之中。我們作為教育科學(xué)和教育實(shí)踐之間的中介人,，要以創(chuàng)造性設(shè)想和主張為契機(jī),，把教師組織起來(lái)，以課程改革為重點(diǎn),，以教育質(zhì)量為中心,，以科研強(qiáng)校為特色，以隊(duì)伍建設(shè)為根本,，以校園文化為依托,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，只有這樣才能走好學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展,、和諧發(fā)展之路。

二,、要善于發(fā)掘好教師中的資源,，激勵(lì)他們向研究型教師發(fā)展 要從實(shí)際出發(fā)，使更多的老師經(jīng)過(guò)努力都能向研究型教師發(fā)展,。何為研究型教師,？應(yīng)當(dāng)是具有較強(qiáng)的研究意識(shí)和研究能力，在教育實(shí)踐中能不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、分析問(wèn)題、研究問(wèn)題,，并能自覺地運(yùn)用先進(jìn)的教育思想和方法指導(dǎo)實(shí)踐,，增強(qiáng)教育效果的教師。我認(rèn)為研究型教師最顯著特點(diǎn)就是能帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí),、去

教學(xué)

開學(xué)初期,，各教研組集體研課，按照“學(xué)課標(biāo)——分工研課——小組議課——集體定課——個(gè)性修改——課后反思”的程序,，集體備課,，認(rèn)真鉆研教材，分析學(xué)情,，設(shè)計(jì)出與實(shí)際相符合的教學(xué)流程,。教師上課時(shí)，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,，修訂完善教學(xué)設(shè)計(jì)。

每次課題組活動(dòng),，都要先擬好提綱,，提出問(wèn)題供大家討論，在討論研究中相互啟發(fā),、補(bǔ)充,。這樣不僅有利于學(xué)術(shù)氛圍的形成，而且有利于課題研究取得成效,。所謂從問(wèn)題到課題,，即從找準(zhǔn)自身教育教學(xué)中存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上建立課題，這也是一種研究,。我們要求每位教師,，每個(gè)教研組，在建立課題前都要回顧反思,，尋找問(wèn)題,，不僅自我找問(wèn)題，而且相互幫助找問(wèn)題,，把找準(zhǔn)問(wèn)題作為立好課題的前提條件,，把立好課題作為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的基本過(guò)程,。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題的過(guò)程,，是教師群體不斷交流,、碰撞的過(guò)程，實(shí)踐告訴我們,，課題研究的一個(gè)很重要的做法就是,，定期組織交流。有時(shí)候,，問(wèn)題的交流比經(jīng)驗(yàn)交流更有用,，尤其是對(duì)課題研究來(lái)說(shuō)更是如此。因?yàn)閺哪撤N意義上說(shuō),，課題研究更多的就是對(duì)問(wèn)題的研究,，研究成果更多的就是對(duì)問(wèn)題的解決。為此,，對(duì)問(wèn)題的提出,、研討、交流是一個(gè)很好的解決問(wèn)題,、引領(lǐng)發(fā)展的方法,，這樣的方法應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持，貫穿于教學(xué)科研的始終,。如能養(yǎng)成習(xí)慣,、形成傳統(tǒng)則更好。

問(wèn)題交流會(huì),，就是發(fā)言者須先提出問(wèn)題,，然后談問(wèn)題提出的原因和背景，以及自己對(duì)問(wèn)題的理解和試圖解決的思考,。有的發(fā)言者,，也可以只提出問(wèn)題，以求教于大家,。每學(xué)期,，我們的課題小組都要召開幾次這樣的交流會(huì)，取得了較好的效果,，最主要的是增強(qiáng)了老師們的問(wèn)題意識(shí),，促進(jìn)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題風(fēng)氣的形成,。

三、學(xué)校要努力為教師創(chuàng)設(shè)研究的環(huán)境,，提供研究的條件,，給予研究的指導(dǎo)，解決研究的困難,，

總結(jié)

教育的改革在發(fā)展,，教育的發(fā)展在創(chuàng)新,，教育的創(chuàng)新在學(xué)習(xí)。要研究就要有知識(shí),，有知識(shí)就要會(huì)學(xué)習(xí),。因此，我們要求群體中的所有個(gè)體都要會(huì)學(xué)習(xí),、有知識(shí),、會(huì)研究，讓老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中研究,，在研究中學(xué)習(xí),，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué),，在寫作中研究,，在研究中寫作。多年來(lái),，我校在確保已有國(guó)家,、省、市級(jí)課題扎實(shí)推進(jìn)的基礎(chǔ)上,，各教研組本著“問(wèn)題即課題”的思想，立足實(shí)際,，以課堂改革過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題為核心,，以“學(xué)而實(shí)”為原則，確立研究方向,，進(jìn)行課題研究,，每個(gè)教研組至少確立一個(gè)研究課題，擬定工作計(jì)劃,，落實(shí)責(zé)任制,，既重過(guò)程又重結(jié)果，確保課題研究為課堂教學(xué)改革服務(wù),，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù),，通過(guò)課題研究促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。通過(guò)多年的實(shí)踐與探索，學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)了人人有課題,，個(gè)人能研究，年年出成果的預(yù)期目標(biāo),，不斷取得階段性研究成果,。

專題發(fā)言材料篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),。我感到很高興也很榮幸。今天我給大家匯報(bào)的題目是實(shí)干加巧干,，再創(chuàng)新佳績(jī),。以期拋磚引玉，得到大家的批評(píng)指正,。

我國(guó)當(dāng)代著名橋梁專家茅以升,，80多歲高齡還能熟練地背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后一百位以內(nèi)的數(shù)。有人向他請(qǐng)教記憶訣竅,，他的回答是：“重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”一分耕耘,，一分收獲。記憶就是如此,。為了讓學(xué)生非常牢固的掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí),，我采用了一些方法。

一,、復(fù)述歷史事件,。

要想取得較好的成績(jī)，學(xué)生一定要過(guò)硬,，準(zhǔn)確,、完整、系統(tǒng),、牢固地掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí),，在此基礎(chǔ)上靈活地加以運(yùn)用。為了達(dá)到這一目的,，在第一輪復(fù)習(xí)中,，做到踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。在扎實(shí)中提高學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握度,，并緊跟難度不大的目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)題，做到堂堂清,。對(duì)中考中經(jīng)常涉及到的重點(diǎn)反復(fù),、變相的訓(xùn)練,，所以我要求學(xué)生能熟練復(fù)述歷史上的每一事件，復(fù)述的內(nèi)容包括時(shí)間,、地點(diǎn),、人物、名稱,、影響五要素,，但不能超過(guò)十句話，并要脫離課本,。學(xué)生剛開始復(fù)述課文,，往往不能順利進(jìn)行：或者抓不住要點(diǎn)，或者東一句,，西一句,，意思不全面，不連貫,。為了幫助學(xué)生掌握復(fù)述的要領(lǐng),，先給他們背誦的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生討論哪些重點(diǎn)一定要講出來(lái),，哪一些應(yīng)該刪除,，按怎樣的順序講，并做些必要的示范,。復(fù)述事件,，把學(xué)生的聽、讀,、思,、記都帶動(dòng)起來(lái)了。讓他們?cè)诼犝n和讀書時(shí)有一個(gè)明確的目標(biāo),，產(chǎn)生有意識(shí)記憶的自覺性,，能口腦并用，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),。訓(xùn)練幾節(jié)課之后,，學(xué)生領(lǐng)會(huì)了要領(lǐng)，不僅能很快記住課文中主要的歷史知識(shí),，也加深了對(duì)課文的理解，從課文中直接吸取精髓,，從而避免了泛泛而讀,，亂背亂記，內(nèi)容多,，負(fù)擔(dān)又重的現(xiàn)象,。能使學(xué)生很好地掌握當(dāng)堂學(xué)習(xí)的歷史知識(shí),，而且也能使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力,。

二,、充分利用晨讀

我們學(xué)校的晨讀是政史合一的，周二,、周四各20分鐘,，在晨讀期間，明確學(xué)生的背誦內(nèi)容,，一般只布置兩個(gè)答題,。并規(guī)定好組長(zhǎng)要檢查表現(xiàn)不太用功的組員的背誦，并在晨讀結(jié)束后把檢查結(jié)果匯報(bào)給課代表,，檢查結(jié)果優(yōu)秀的話,，課代表不用找我，如果有沒復(fù)習(xí)好的同學(xué),，必須在第一時(shí)間找我重新背誦,，我也會(huì)抽查四個(gè)班級(jí)的某一個(gè)同學(xué)，并在黑板上公布姓名,，這樣日積月累,，就會(huì)把全部學(xué)生檢查一遍，受檢查的學(xué)生對(duì)晨讀的內(nèi)容掌握的非常熟練,，我也在第一時(shí)間了解學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的掌握情況,，做到有的放矢。

三,、歸類專項(xiàng)復(fù)習(xí)

1,、在復(fù)習(xí)中，等學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握達(dá)到熟知的程度之后,，再對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行有效地歸納整理,，構(gòu)建完整系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)體系，組成八大體系：中國(guó)封建制度發(fā)展過(guò)程,、文化發(fā)展史,、侵華史、探索史,、社會(huì)主義道路探索發(fā)展過(guò)程,、資本主義制度確立過(guò)程、三次科技,、經(jīng)濟(jì)政治格局全球化過(guò)程,。對(duì)于社會(huì)主義道路探索發(fā)展過(guò)程，這一體系，跨度大,，知識(shí)點(diǎn)零散的特點(diǎn),，又細(xì)分為兩大歷史人物——毛澤東時(shí)代、鄧-小-平時(shí)代,，以這兩位歷史人物的活動(dòng),、思想為核心進(jìn)行歸納。對(duì)每個(gè)歷史專題,，都有起主導(dǎo)作用的,、體現(xiàn)歷史進(jìn)程的歷史事件或歷史人物，例如封建制度發(fā)展中丞相的立廢,，文化發(fā)展中的世界之最,，等等，從而抓住基本線索和階段特征,，應(yīng)對(duì)各類題目,。

2、加強(qiáng)同類知識(shí)歸納與比較

在歷史學(xué)習(xí)中,，要注意知識(shí)點(diǎn)的歸納與比較,，如世界歷史中三次科技的歸納與比較;比較英、法,、美資產(chǎn)階級(jí)革命異同;日本明治維新與中國(guó)戊戌變法的比較等,。

3以地點(diǎn)、國(guó)別為核心進(jìn)行歸納,。以地點(diǎn)為核心,，如歸納中國(guó)近代現(xiàn)代史上在上海、北京發(fā)生的重大歷史事件及其影響;以國(guó)別為核心,，如歸納美國(guó),、日本等中考必考的國(guó)家的發(fā)展過(guò)程。

4,、對(duì)歷史人物的歸類,，孫中山、毛澤東,、鄧-小-平,、華盛頓、林肯,、羅斯福并讓學(xué)生

總結(jié)

一,、歷史周年紀(jì)念、加強(qiáng)黨執(zhí)政能力建設(shè)等,。在復(fù)習(xí)中及時(shí)穿插,。

四、及時(shí)心理輔導(dǎo)

隨著中考臨近,，天氣炎熱,，還有擇校等情況，學(xué)生的情緒波動(dòng)大,，心情浮躁,，如何讓同一水平的學(xué)生在考試中略勝一籌呢，一方面加強(qiáng)練習(xí),，更重要的是讓學(xué)生掌握答題技巧,。熟背不如會(huì)寫，會(huì)寫不如巧做,，不管做什么樣的選擇題都要堅(jiān)持一個(gè)最基本的原則：認(rèn)真審題,。一個(gè)字或是一個(gè)詞的閱讀，把握題干中的各個(gè)限定條件,，明確題目的考查點(diǎn),，準(zhǔn)確判斷出題者的出題意圖和要考查什么。

1,、假設(shè)填空法

認(rèn)真審題后,，如果心中有了絕對(duì)把握的答案，拿答案與選項(xiàng)對(duì)號(hào)入座,，對(duì)上的,，百分百的正確，對(duì)不上的,，重新審題,。調(diào)整思路做題。

2,、否定選擇題

此類選擇題通常要求選出與史實(shí)不符的選項(xiàng),。其特點(diǎn)是題目采用否定式的提示或限制，如用“不是”,、“無(wú)”,、“沒有”、“不正確”等詞語(yǔ),，要注意認(rèn)真審題,，牢記題目的要求,。

3、變相多選題,，這類題目一般要求排列事件的順序,。采用頭尾結(jié)合法，首先找出開頭的歷史事件的序號(hào),，再找出結(jié)束事件的序號(hào),，結(jié)合首尾序號(hào)，選擇備選項(xiàng)符合順序排列的那一個(gè),。若存在相同的備選項(xiàng),，則要比較他歷史事件發(fā)生的先后順序。

4,、材料解析題解題,，做這類題目關(guān)鍵是找題眼，找到與歷史知識(shí)結(jié)合最緊密的幾個(gè)詞或者一句話,，然后圍繞這個(gè)中心,，確認(rèn)材料涉及的內(nèi)容或?qū)φn本知識(shí)進(jìn)行遷移，便找到了解題的突破口,。

5注重書寫做到合理安排答題卷面空間,，字體工整，盡量不涂改,，并做到段落化,、序號(hào)化、要點(diǎn)化,，答案簡(jiǎn)潔,。

6、幫助班主任分析學(xué)生的成績(jī),，幫助學(xué)生做好擇校工作,，心情輕松愉快的迎接中考。

專題發(fā)言材料篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:

開展“解放思想尋新突破,，推動(dòng)跨越建新xx”大討論活動(dòng)，是區(qū)委根據(jù)省,、市安排部署,，結(jié)合實(shí)際，審時(shí)度勢(shì),，著眼轉(zhuǎn)型發(fā)展作出的一項(xiàng)重大舉措,，對(duì)于正處在“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期的萬(wàn)山來(lái)說(shuō)，很有必要,。對(duì)于區(qū)首腦機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō),，顯得更加十分緊迫,。

下面，我結(jié)合學(xué)習(xí)情況,，就如何解放思想,，提高“三服務(wù)”水平向大家匯報(bào)一下自己的淺悟感受，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、同事批評(píng)指正。

一,、在不斷更新觀念上下功夫。更新觀念,，就能帶來(lái)各項(xiàng)工作的新局面,，這已經(jīng)被實(shí)踐充分證明。我曾在區(qū)委組織部抓基層黨建近10年時(shí)間,，就是因?yàn)椴粩嘟夥潘枷?，更新觀念，創(chuàng)新舉措,，在黨員發(fā)展,、村集體經(jīng)濟(jì)、遠(yuǎn)程教育,、民主政治建設(shè)等方面大膽創(chuàng)新,，在市委組織部的指導(dǎo)下，在區(qū)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在全區(qū)上下黨務(wù)工作者大力支持下,，我區(qū)于xx年榮獲全省基層組織建設(shè)先進(jìn)縣稱號(hào)。作為區(qū)委辦來(lái)說(shuō),，要提高“三服務(wù)”工作水平,，就必須始終高舉解放思想的大旗，勇于去想,、勇于去做,、勇于去改。在工作中只一味地“思而不行”,、“想而不為”,，就會(huì)在觀望、等待和徘徊中坐失發(fā)展中的許多良機(jī),。只在一件事情上解放思想不行,，只在一個(gè)階段解放思想也不行。這方面,，我們有過(guò)許多深刻的教訓(xùn),。解放思想沒有盡頭,，也不可能一勞永逸。我們要自覺地把解放思想作為思維模式,，作為工作習(xí)慣,，作為解放工作中遇到的一切問(wèn)題的制勝法寶，善于處理好“破”與“立”的關(guān)系,，在更新觀念上下功夫,，切實(shí)解決好眼界不寬廣、思路不開闊,、開放意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)等思想障礙，用改革的意識(shí),、創(chuàng)新的精神,、開放的心態(tài)、合作的理念,，完善,、健全相關(guān)規(guī)章制度或機(jī)制，為領(lǐng)導(dǎo)決策服好務(wù),。

二,、在勇于改革創(chuàng)新上下功夫。創(chuàng)新是一個(gè)大概念,，但對(duì)我們區(qū)委辦來(lái)說(shuō),，有時(shí)候創(chuàng)新很容易、很簡(jiǎn)單,。我們只要敢于破除習(xí)慣思維,，敢于擺脫傳統(tǒng)思想和陳舊觀念的束縛，沖破不適時(shí)宜和阻礙發(fā)展的各種意識(shí)習(xí)俗,，克服因循守舊,、固步自封、不思進(jìn)取的思想行為,，把過(guò)去習(xí)慣的工作內(nèi)容,、工作方式稍微改變一下，也就是創(chuàng)新,，而且這種細(xì)微的變化,，往往會(huì)收到事半功倍的效果。事實(shí)上,，相當(dāng)多的創(chuàng)新成果,，并不是驚天動(dòng)地的大變革、大創(chuàng)造,，許多給我們生活帶來(lái)巨大變化的創(chuàng)新成果,，其實(shí)都是一些很簡(jiǎn)單的變革,，但這種變革都是不按慣例和常規(guī)來(lái)進(jìn)行的。前段時(shí)間,，針對(duì)辦公室處理,、流轉(zhuǎn)效率不高的問(wèn)題，我們?cè)谔幚?、流轉(zhuǎn)程序上進(jìn)行了簡(jiǎn)化,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此反映較好，這也是創(chuàng)新,。針對(duì)部分領(lǐng)導(dǎo)辦公桌上文件夾“堆積如山”,，沒有得到及時(shí)處理，致使一些文件,、辦件到區(qū)委書記那里就變成了“急件”的實(shí)際情況,，我們把“急件”用紅色文件夾，“保密件”用黑色文件夾,，一般處理件仍沿用過(guò)去的文件夾,，這樣就能引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)一到辦公室,，就做到“輕,、重,、緩,、急”,，先把紅色文件夾處理,，再處理一般件,，這樣就不會(huì)耽誤“急件”處理的時(shí)間,，這也得到領(lǐng)導(dǎo)和部門的高度評(píng)價(jià),，這也是創(chuàng)新的結(jié)果。

樣,。二是我們?cè)谵k公室這樣全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)核心的機(jī)關(guān)工作,，但對(duì)整個(gè)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的情況、階段性特征,、發(fā)展特點(diǎn),、存在的問(wèn)題以及下一步轉(zhuǎn)型發(fā)展思路和措施，了解和掌握得還不夠,，更談不上深層次研究,，很少給區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)提出有一定理論高度,、有一定操作性,、符合萬(wàn)山實(shí)際，且被區(qū)委采納的工作建議,。前不久,，我根據(jù)組織安排,，兼任督查室主任，發(fā)現(xiàn)以往督查工作也是一般性工作,，而且欠很多帳,，在督查室各位同事的努力下，現(xiàn)已把年初以來(lái)的區(qū)委常委會(huì)議紀(jì)要議定的事項(xiàng)的落實(shí)情況進(jìn)行了督查,，正在落實(shí)區(qū)委書記批示件,，在這段時(shí)間開展督查工作，我發(fā)現(xiàn)督查工作很難抓住區(qū)委,、區(qū)政府關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，很少向區(qū)委、區(qū)政府反饋決策落實(shí)的全面情況,，包括新經(jīng)驗(yàn)和新形勢(shì)下存在的問(wèn)題,。同樣，在我分管信息工作那段時(shí)間,，我也發(fā)現(xiàn)信息工作對(duì)全區(qū)面上工作情況的綜合反映,，對(duì)一些苗頭性問(wèn)題的深度分析，也做得很不夠,。三是我們?cè)谵k公室這樣一個(gè)全區(qū)辦公系統(tǒng)最高的機(jī)關(guān)工作,，承擔(dān)著督查指導(dǎo)全區(qū)辦公系統(tǒng)業(yè)務(wù)工作的職能和義務(wù)，但客觀地講,，我們大多數(shù)同事對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通,，理論水平普遍比較低的問(wèn)題，對(duì)近段時(shí)間中央辦公廳,、國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的4個(gè)文件理解不夠透,，始終是我們存在的一個(gè)突出問(wèn)題。各室,、辦,、局、科在工作中,，也經(jīng)常有很低級(jí)的失誤發(fā)生,，經(jīng)常出笑話。若以這樣的水平去督查各級(jí)各部門辦公室,，肯定沒有底氣,，也指導(dǎo)不好。因此,，我們要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式,，學(xué)習(xí)、強(qiáng)化、彌補(bǔ)文字,、接待,、督查、信息,、政研,、保密、辦文辦會(huì)等方面的業(yè)務(wù)知識(shí),，并不斷運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,。

專題發(fā)言材料篇五

近年來(lái)，全省上下各級(jí)黨委在肅清***,、王珉惡劣影響方面做了大量工作,，也取得了一定成效，但是今年中央巡視組巡視反饋意見仍然明確指出了我省肅清薄王惡劣影響不夠徹底的問(wèn)題,，這說(shuō)明我們的工作與中央要求還有差距,，各級(jí)黨組織和黨員干部在這個(gè)問(wèn)題上都有不可推卸的責(zé)任，都要進(jìn)行深刻剖析和徹底反思,，特別是要以這次巡視整改為契機(jī),，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，一起抓緊行動(dòng)起來(lái),，堅(jiān)決徹底肅清流毒,。按照黨組關(guān)于開好這次民主生活會(huì)的要求，我進(jìn)行了認(rèn)真思考,，查擺了問(wèn)題，分析了原因,，提出了整改措施,。下面我從兩個(gè)方面匯報(bào)：

一、剖析和反思

***喪失了黨員干部最基本的黨性修養(yǎng),，權(quán)力觀發(fā)生嚴(yán)重扭曲,，道德品質(zhì)極其低下，拋棄黨的民主集中制原則,，一意孤行,、私心作祟、野心膨脹,，貪污受賄,、違法亂紀(jì)、縱容親屬違法亂紀(jì),，嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府形象,，給黨、給政府,、給人民造成不可挽回的重大損失,。王珉等人理想信念淪喪,，無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，道德品行敗壞,，無(wú)組織,、無(wú)原則、無(wú)紀(jì)律,，自行其道,，肆無(wú)忌憚，大搞拉幫結(jié)派,、官商勾結(jié),、跑官要官、買官賣官,、圈子文化,，釀成了拉票賄選案，在國(guó)際國(guó)內(nèi)產(chǎn)生了惡劣的社會(huì)影響和極其嚴(yán)重的政治危害,，這個(gè)案件性質(zhì)的嚴(yán)重性令人震驚,，情節(jié)的惡劣性使人不齒，危害的巨大性讓人痛心,。

中央果斷查處薄王案件,，充分體現(xiàn)了我們黨全面從嚴(yán)治黨、全面依法治國(guó)的堅(jiān)定決心,，充分彰顯了我們黨懲治腐敗現(xiàn)象和選人用人不正之風(fēng)的堅(jiān)定態(tài)度,，充分宣示了我們黨維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法權(quán)威和尊嚴(yán)的堅(jiān)韌意志。

二,、貫徹和落實(shí),。

要深刻認(rèn)識(shí)消除***、王珉惡劣影響不是一般問(wèn)題而是政治問(wèn)題,。堅(jiān)決肅清***,、王珉流毒，是堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心,、全黨的核心地位,，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的必然要求，是落實(shí)黨中央關(guān)于巡視工作決策部署和中央第六巡視組巡視反饋意見的實(shí)際行動(dòng),，是增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”的具體體現(xiàn)。

要嚴(yán)格按照上級(jí)要求和標(biāo)準(zhǔn)開好組織生活會(huì),。要對(duì)照黨章黨規(guī),，對(duì)照中央巡視反饋意見，對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱,，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),，接受黨組織和黨員的監(jiān)督。

專題發(fā)言材料篇六

后一個(gè)時(shí)期基層黨支部建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù),。

多年來(lái),，我們法警大隊(duì)黨支部以黨建帶隊(duì)建，依法履職,，安全圓滿地完成了上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù),，取得了市院和本院頒發(fā)的多項(xiàng)榮譽(yù)。去年被海淀檢察院機(jī)關(guān)黨委評(píng)為“甘于吃苦,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新”型先進(jìn)黨支部,。圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨章和結(jié)合我們的工作,，談些粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

黨章第五章（黨的基層組織）第三十一條規(guī)定了黨的基層組織的基本任務(wù),?；救蝿?wù)的第一條就是：“宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級(jí)組織和本組織的決議,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部和群眾,，努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)”,。黨支部是黨的基層組織，歷來(lái)被人們比作為戰(zhàn)斗堡壘,、一線指揮部,?！吧线吳l線,，最終一線穿”?；鶎狱h支部就是這根針的針眼,，黨的路線、方針,、政策,、決議，最終都要靠基層黨支部去落實(shí)。因此,，加強(qiáng)黨支部建設(shè)至關(guān)重要,。我們體會(huì)最主要的有四條：一是黨支部班子建設(shè)?！笆聵I(yè)興旺,，關(guān)鍵得人”，選好用好人,，把那些業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)實(shí)、民主好,、能力強(qiáng),、廉潔自律的人選拔到黨支部中來(lái)。黨支部書記,、副書記要團(tuán)結(jié),，要以身作則，起好表率作用,，要有民主作風(fēng),；各支部委員要支持書記、副書記工作,，要有大局觀念,，要按分工負(fù)責(zé)，不拆臺(tái),、不越位,。二是黨支部思想建設(shè)。黨支部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，正確領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,，思想上要和上級(jí)保持高度一致，不搞上有政策,，下有對(duì)策,，有違于上級(jí)指示精神的那一套東西，確保政令在本單位暢通,。三是黨支部作風(fēng)建設(shè),。黨支部貫徹上級(jí)指示要堅(jiān)決，要雷厲風(fēng)行,，要局部利益服從整體利益,，不強(qiáng)調(diào)客觀，不計(jì)較個(gè)人和本單位得失,。四是充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性,，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)和推薦他們中間的優(yōu)秀人才，鼓勵(lì)和支持他們?cè)诒韭殟徫簧县暙I(xiàn)自己的聰明才智,。

胡錦濤總書記指出“黨章是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),。黨章對(duì)黨員需要掌握的黨的基本知識(shí)作出了系統(tǒng)闡述，對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的基本條件作出了明確規(guī)范,，為廣大黨員進(jìn)行自我教育,、增強(qiáng)黨的意識(shí)提供了最好教材。各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的重要內(nèi)容,，高度重視,，常抓不懈，切實(shí)抓出成效”,。貫徹胡總書記講話精神,，就是要進(jìn)一步堅(jiān)定每位黨員的理想信念，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，使廣大黨員自覺成為“三個(gè)代表”重要思想的模范實(shí)踐者,。黨支部要組織廣大黨員原原本本地學(xué)習(xí)黨章原文；熟知熟記黨章總綱和條文,，深刻理解黨的性質(zhì),、宗旨、綱領(lǐng),、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo),；深刻理解黨的政治生活和組織生活原則、各項(xiàng)基本制度和紀(jì)律規(guī)定,，進(jìn)一步強(qiáng)化黨章意識(shí),、黨員意識(shí)、組織觀念和紀(jì)律觀念,，使認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,、自覺遵守黨章、切實(shí)貫徹黨章,、堅(jiān)決維護(hù)黨章成為全體黨員的思想共識(shí)和自覺行動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐黨章，真正使廣大黨員做到：日常工作看得出來(lái),；理論學(xué)習(xí)顯得出來(lái),；重要任務(wù)擔(dān)得出來(lái)；困難時(shí)刻站得出來(lái),。在教育,、監(jiān)督黨員切實(shí)履行黨員義務(wù)的同時(shí),，還必須保障黨員的權(quán)利不受侵犯,。如保障廣大黨員對(duì)單位重大事項(xiàng)的知情權(quán),、發(fā)言權(quán)、民主決策權(quán),，保障黨員對(duì)任何人提出批評(píng)的權(quán)利等等,，切實(shí)維護(hù)黨員的合法權(quán)益。

警的好評(píng),。

四,、學(xué)習(xí)貫徹黨章就是要教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅(jiān)決同違反黨章的行為作斗爭(zhēng)黨員必須履行的義務(wù)第六條規(guī)定：切實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng),，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。黨員享有的權(quán)利第四條規(guī)定：在黨的會(huì)議上有根據(jù)地批評(píng)黨的任何組織和任何黨員,，向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí),，要求處分違法亂紀(jì)的黨員,，要求罷免或撤換不稱職的干部。由此可見,，抵制不良傾向,，堅(jiān)決同違反黨章的行為作斗爭(zhēng)既是黨員的應(yīng)盡的義務(wù)，也是黨員的權(quán)利,。維護(hù)黨章就是要維護(hù)黨章的各項(xiàng)規(guī)定不被破壞,。維護(hù)黨章的嚴(yán)肅性，基層黨組織需要注意三點(diǎn)：一是教育本支部的黨員自覺遵守好黨章,。通過(guò)教育,，把黨員思想統(tǒng)一到黨章精神上來(lái)，用黨章規(guī)范他們的言行,。二是對(duì)本支部的黨員嚴(yán)重違反黨章行為要進(jìn)行懲處,。通過(guò)懲處，可以增強(qiáng)黨員的章法觀念,，制止嚴(yán)重違章行為的普遍發(fā)生,。三是支持本支部黨員和群眾同一切違反黨章的組織和個(gè)人作斗爭(zhēng)。要鼓勵(lì)他們敢于堅(jiān)持原則,，敢于說(shuō)真話,、敢于報(bào)實(shí)情。要克服糾正懲處嚴(yán)重違反黨章的行為是黨的紀(jì)律檢查部門的事,，與我無(wú)關(guān)的錯(cuò)誤思想,。的確，黨的紀(jì)律檢查部門是維護(hù)黨章,，懲處黨員的主管部門,，但是要知道,，黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)懲治黨內(nèi)腐敗和違紀(jì)行為，從來(lái)也沒有離開黨員和群眾的參與,。

總之,，貫徹胡總書記講話精神，基層黨支部責(zé)任重大,。因此,，基層黨支部要肩負(fù)起這個(gè)歷史責(zé)任，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,，善始善終，取得實(shí)效,。我們相信,，隨著學(xué)習(xí)貫徹黨章教育活動(dòng)的深入開展，廣大黨員的黨性觀念,、政治素質(zhì)會(huì)進(jìn)一步提高,；黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng),；人民群眾對(duì)黨的滿意度會(huì)進(jìn)一步躍升,。

專題發(fā)言材料篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

融融的春意伴隨著節(jié)日的歡樂(lè),，我們迎來(lái)了20__年春季開學(xué)的第一天。 在這里,，我代表學(xué)校向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里,，健康快樂(lè)，萬(wàn)事如意,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

歲月不居，天道酬勤,?；仡欉^(guò)去一年的工作，我們心潮澎湃,，感慨萬(wàn)千,。一年來(lái)，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和全校師生的共同努力下,，各方面工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。第一，學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步完善,。一中學(xué)生宿舍樓建設(shè)基本完成并將于9月正式投入使用,，為離家求學(xué)的同學(xué)們提供一個(gè)良好的居住環(huán)境,，解決生活上的難題，使他們能夠全身心的投入學(xué)習(xí),。上學(xué)期我們完成了瑞榴樓多媒體的升級(jí)，各班級(jí)配備了先進(jìn)的多媒體設(shè)備,，滿足老師們教學(xué)上和同學(xué)們學(xué)習(xí)上的需要,。第二，教學(xué)教研工作成績(jī)喜人,。20__年高考考我校取得了優(yōu)異的成績(jī),。本一突破300大關(guān)，本二上線692人,，上線率達(dá)91.5%,。在優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)競(jìng)賽中,，我們有6位老師獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),，5位老師獲地區(qū)一等獎(jiǎng)；在論文評(píng)選中,，有8位老師獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),，地區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)14人次；第三,，素質(zhì)教育穩(wěn)步推進(jìn),。上學(xué)期我們隆重舉辦第27屆藝術(shù)節(jié)歌詠比賽，成功召開了53屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),；為推進(jìn)課外閱讀,，打造“瑞榴書香校園”，在全校各年段,、各班級(jí)開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課,，幫助同學(xué)們多讀書，讀好書,。第四,，優(yōu)秀畢業(yè)生捷報(bào)頻傳。我校20__屆畢業(yè)生陳培林同學(xué),、20__屆畢業(yè)生馮昕宇同學(xué)同時(shí)獲得華南理工大學(xué)20__—20__學(xué)年年度本科獎(jiǎng)學(xué)金,。20__屆畢業(yè)生陳雨萌同學(xué)榮獲“東南大學(xué)20__—20__學(xué)年三好學(xué)生”光榮稱號(hào)。 20__屆畢業(yè)生柳永稀同學(xué)榮獲南開大學(xué)“20__年本科生公能獎(jiǎng)學(xué)金”,。

老師們,，同學(xué)們，回首過(guò)去,，學(xué)校發(fā)展歷程中的每一次閃光點(diǎn)總令我們歡欣和鼓舞,；展望未來(lái),，宏偉的目標(biāo)和歷史的重托讓我們深感任重而道遠(yuǎn)。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”,，春天是播種的季節(jié),，更是耕耘的季節(jié)。三個(gè)月以后,，我們高三的同學(xué)們將參加人生中最重要的一場(chǎng)考試——20__年高考,，我希望高三的同學(xué)頑強(qiáng)拼搏，講究方法,，追求效率,，祝愿你們金榜題名，揚(yáng)眉六月,。我希望高一,、高二的同學(xué)勤奮踏實(shí)，嚴(yán)于律己,，自強(qiáng)不息,，祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦,。我希望全體教職工育人為本,，育德為先，責(zé)任為重,，祝愿你們工作順利,，桃李芬芳。

新的一年,，我們的生命年輪都將增長(zhǎng)一歲,，我們的人生厚度又將增加一層。老師們,、同學(xué)們,，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴,；只要我們付出努力,，就一定能收獲累累碩果。只要我們師生同心同德,，銳意積極,，開拓創(chuàng)新，就一定能夠迎來(lái)學(xué)校及個(gè)人發(fā)展的嶄新的春天,！美好的祝愿從這里放飛,，美好的生活從這里起航。最后，我再次祝福大家在新的一年身體安康,，吉祥如意,！

謝謝大家！

專題發(fā)言材料篇八

大討論活動(dòng)發(fā)言提綱

一,、樹立爭(zhēng)先意識(shí)

在1月30日全縣領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議中,，胡書記提出：要充分調(diào)動(dòng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作積極性，強(qiáng)化獎(jiǎng)懲措施,，打破“大鍋飯”,，實(shí)行“分灶吃飯”，鼓勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，切實(shí)轉(zhuǎn)變“干與不干一個(gè)樣,、干多干少一個(gè)樣,、干好干壞一個(gè)樣”的現(xiàn)象，大力營(yíng)造你追我趕,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍,。針對(duì)我鎮(zhèn)現(xiàn)狀，對(duì)如何樹立好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)我的看法主要有：

1,、從組織角度：制定相對(duì)可行并完善的獎(jiǎng)懲制度,。采用物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)方式并舉，鼓勵(lì)干部職工你追我趕,，形成良好的爭(zhēng)先氛圍,，定期對(duì)先、優(yōu)干部職工實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),；相應(yīng)的對(duì)表現(xiàn)較差,，滿足現(xiàn)狀，無(wú)上進(jìn)心的干部職工進(jìn)行一定懲罰,。

2,、從個(gè)人角度：全體干部職工應(yīng)在組織的大力支持幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,，并把工作落實(shí)到田間地頭,、農(nóng)戶家中，少說(shuō)話,、多辦事,，切實(shí)服務(wù)于群眾，提高對(duì)自身的要求,，樹立目標(biāo),，努力上進(jìn)。

二、樹立勤勞意識(shí)

新時(shí)期龍里精神提出要“自我加壓”,。干部職工普遍存在懶惰等靠,、貪圖安逸的思想，這是很危險(xiǎn)的,，我覺得勤勞不應(yīng)該僅僅局限于搞好環(huán)境衛(wèi)生,，更應(yīng)該體現(xiàn)在工作效率上。群眾普遍反應(yīng)政府,、機(jī)關(guān),、事業(yè)單位辦事效率慢、態(tài)度差,，一天能辦的事要分幾天辦,，針對(duì)這些問(wèn)題，我們更應(yīng)該在實(shí)際工作中有效提高自己的工作效率,，爭(zhēng)取不讓群眾多等一分鐘,，讓8小時(shí)發(fā)揮出大于8小時(shí)的工作成果，以星火之力點(diǎn)亮政府機(jī)關(guān)新時(shí)期形象,。

三,、樹立創(chuàng)新意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)

國(guó)發(fā)2號(hào)文件的下發(fā),，對(duì)貴州,，對(duì)每一個(gè)干部職工都是不可多得的發(fā)展契機(jī)，政府機(jī)關(guān)應(yīng)在文件,、政策的大力支持下,，依托地方發(fā)展優(yōu)勢(shì)，挖掘經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目,，在保證生態(tài)環(huán)境不被破壞的情況下爭(zhēng)取項(xiàng)目,，引入企業(yè)，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,，有效提高群眾生活水平。干部職工也要緊緊圍繞發(fā)展三元經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心,，建言獻(xiàn)策,，解放思想，奮力創(chuàng)新,，服從組織安排,、調(diào)配，配合工作,。

四,、樹立開放意識(shí)

在貴州逐步實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的大背景下，從促進(jìn)我鎮(zhèn)開放這個(gè)大局出發(fā)，凡是有利于開放的事,，就應(yīng)當(dāng)各方支援,，通力合作，努力辦好,。各部門要把自身?yè)?dān)負(fù)的工作與全鎮(zhèn)對(duì)外開放密切結(jié)合起來(lái),，真正形成領(lǐng)導(dǎo)重視開放、部門參與開放,、人人為促進(jìn)開放貢獻(xiàn)力量的濃厚氣氛,。

三元鎮(zhèn)人民政府 陳宏飛